最新幼兒園后勤工作計(jì)劃下半年工作安排 幼兒園后勤工作月計(jì)劃表(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 11:18:30
最新幼兒園后勤工作計(jì)劃下半年工作安排 幼兒園后勤工作月計(jì)劃表(4篇)
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園后勤工作計(jì)劃下半年工作安排 幼兒園后勤工作月計(jì)劃表篇一

后勤工作以《指南》為引領(lǐng),以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),以加快發(fā)展為主,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以陽(yáng)光管理為手段,全方位提升后勤人員的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量,塑造一支具有“陽(yáng)光心態(tài)、熱于奉獻(xiàn)”的后勤隊(duì)伍,保證學(xué)園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

1.師德規(guī)范建設(shè)

認(rèn)真學(xué)習(xí)xx省教育廳《關(guān)于規(guī)范教育教學(xué)行為的若干意見(jiàn)》,并根據(jù)《意見(jiàn)》精神制訂教師師德規(guī)定細(xì)則,要求教師嚴(yán)格執(zhí)行師德行為規(guī)范。同時(shí),透過(guò)集中學(xué)習(xí)、每日行政檢查督導(dǎo)等形式,督促大家共同遵守師德行為規(guī)范教師的行為,評(píng)出“優(yōu)秀教師”,并透過(guò)月績(jī)考核對(duì)廣大后勤人員遵守師德行為規(guī)范的狀況定期的考核,對(duì)優(yōu)秀者給予必須的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于違反師德規(guī)范扣發(fā)績(jī)效工資,以進(jìn)一步規(guī)范后勤人員良好的師德行為。

2.崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)

本學(xué)年起,我們將透過(guò)建立完善的培訓(xùn)制度、選取適宜的培訓(xùn)資料和拓寬多種培訓(xùn)渠道,進(jìn)一步提高崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)的有效性和針對(duì)性。

我們將建立每?jī)芍芤淮蔚谋S龁T業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),透過(guò)定期的學(xué)習(xí)培訓(xùn),幫忙保育員了解幼兒園常見(jiàn)的衛(wèi)生和安全知識(shí)以及做好配教的基本知識(shí)與技能,如:《幼兒園常見(jiàn)傳染病的發(fā)現(xiàn)與預(yù)防》、《幼兒意外事故的應(yīng)急處置》、《保育員、廚房人員一日操作細(xì)則》等。

同時(shí),透過(guò)專題講座以及開(kāi)展教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)交流,結(jié)合日常工作找差距,每日督導(dǎo)、每周評(píng)比、每月考核等活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)日常督導(dǎo),督促保育員和廚房人員嚴(yán)格按照規(guī)范程序和要求進(jìn)行操作,透過(guò)逐步提高他們的工作潛力和規(guī)范操作習(xí)慣。

3、群眾團(tuán)隊(duì)建設(shè)

根據(jù)后勤工作的需要,繼續(xù)挖掘保育員中的用心因素,樹(shù)立良好的榜樣,發(fā)揮榜樣的示范作用。擬分年段設(shè)立“保育員組長(zhǎng)”,分別是工作用心、不計(jì)較個(gè)人得失的保育員擔(dān)任大段、中段和小段的保育員組長(zhǎng),引領(lǐng)大家分工合作,用心完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

同時(shí),透過(guò)評(píng)選優(yōu)秀保育員、廚房人員等形式,營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、共同合作的良好工作氛圍,建立過(guò)硬的后勤工作團(tuán)隊(duì),扎扎實(shí)實(shí)做好工作。

1.疾病預(yù)防

(1)環(huán)境衛(wèi)生

做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生,透過(guò)劃分衛(wèi)生職責(zé)區(qū),進(jìn)一步明確衛(wèi)生職責(zé)人,透過(guò)衛(wèi)生狀況互檢評(píng)比,評(píng)出每段的安全衛(wèi)生班級(jí),并于每周一在國(guó)旗下講話時(shí)進(jìn)行頒獎(jiǎng),鼓勵(lì)保育員和廚房工作人員認(rèn)真做好各自職責(zé)區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,努力為幼兒帶給一個(gè)衛(wèi)生安全、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

(2)傳染病預(yù)防

要針對(duì)傳染病多發(fā)病季節(jié)的不同實(shí)際,在做好清潔、消毒、晨檢、的基礎(chǔ)上,落實(shí)班級(jí)的晨檢制度,力爭(zhēng)把傳染病控制在門(mén)外。要求晨檢人員認(rèn)真做好晨間檢查、落實(shí)“一看二模三問(wèn)四查”的晨檢要求,對(duì)于疑似傳染病的幼兒要請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)帶到醫(yī)院進(jìn)行排查,對(duì)于個(gè)別一般患病需服藥的幼兒,要做好家長(zhǎng)登記、藥物交接和服藥指導(dǎo)等工作。

同時(shí),要透過(guò)保健醫(yī)生和后勤園長(zhǎng)的日常督導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生消毒制度,落實(shí)因病缺勤人員的跟蹤等工作,切實(shí)把傳染病擋在幼兒園門(mén)外。

2.健康監(jiān)測(cè)

按要求建立健全各類保健資料,規(guī)范填寫(xiě)各種表卡。落實(shí)幼兒體檢制度,堅(jiān)持每半年測(cè)量幼兒的身高體一次、每年進(jìn)行一次全面體檢等制度,及時(shí)分析評(píng)價(jià)幼兒的健康狀況。加強(qiáng)體弱兒的管理,客觀地分析原因,做好個(gè)別干預(yù),并指導(dǎo)家長(zhǎng)共同配合,盡快改善的健康狀況。

3.健康教育、宣傳

加強(qiáng)健康教育工作,注重幼兒的日常教育和良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。定期更換學(xué)園衛(wèi)生宣傳櫥窗;做好“學(xué)園網(wǎng)”宣傳工作,利用學(xué)園led燈及班級(jí)家教宣傳欄向家長(zhǎng)宣傳健康知識(shí)。要求醫(yī)生每學(xué)期下班級(jí)組織衛(wèi)生保健活動(dòng),提高師幼的衛(wèi)生保健知識(shí)。

1.食品安全

科學(xué)合理地安排幼兒在園的膳食,認(rèn)真做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品存放由專人保管,閑人不隨便進(jìn)入;認(rèn)真落實(shí)食品采購(gòu)的索證索票制定,與各采購(gòu)單位簽訂衛(wèi)生安全合同,做到定點(diǎn)采購(gòu),每一天記錄臺(tái)賬。

每一天對(duì)幼兒所食的菜留樣觀察48小時(shí);透過(guò)經(jīng)常督促及日常檢查指導(dǎo),增強(qiáng)食堂工作人員的食品安全意識(shí),嚴(yán)格按照規(guī)范要求進(jìn)行操作,以保證幼兒食品安全。

2.安全設(shè)施

本學(xué)期將根據(jù)學(xué)園擴(kuò)大幼兒戶外活動(dòng)場(chǎng)地的實(shí)際,在社區(qū)球場(chǎng)增設(shè)幼兒活動(dòng)安全維合帶,以保證幼兒的活動(dòng)活動(dòng)安全。

在消防栓上設(shè)立消防宣傳圖片與簡(jiǎn)短標(biāo)語(yǔ),使得家長(zhǎng)們與孩子們共同提高消防知識(shí),學(xué)園根據(jù)今年班級(jí)調(diào)整重新張貼應(yīng)急疏散圖,提高幼兒與廣大家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

3.安全隱患排查

(1)定期請(qǐng)總務(wù)負(fù)責(zé)檢查戶外大型活動(dòng)器具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及等學(xué)園消防電器其它設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記載、維修和保養(yǎng),延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限,建立相關(guān)臺(tái)賬,以杜絕學(xué)園的安全隱患。

督促門(mén)衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)和幼兒接送制度,嚴(yán)守崗位,按時(shí)關(guān)鎖大門(mén),繼續(xù)做好來(lái)訪者的登記和詢問(wèn)工作。經(jīng)常巡視園內(nèi)的大環(huán)境、小環(huán)境,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)匯報(bào)、處理。

實(shí)行放學(xué)后學(xué)員巡查,并進(jìn)行安全排查,進(jìn)行安全登記。以確立“安全工作無(wú)小事”“安全職責(zé)重于泰山”的意識(shí),強(qiáng)化園內(nèi)安全管理,透過(guò)宣傳學(xué)習(xí)、預(yù)防管理、督促檢查相結(jié)合,使安全管理做到位。

(2)每月組織安檢小組安排一次安全專題會(huì)議,每季度召開(kāi)一次后勤人員進(jìn)行安全教育,期初期中期末各組織安全督導(dǎo)小組進(jìn)行學(xué)園安全排查,加強(qiáng)全園教師安全意識(shí),排查安全隱患,保證學(xué)園各項(xiàng)活動(dòng)如期進(jìn)行。

(3)透過(guò)行政人員每日檢查到位,每日檢查刷卡系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)是否正常運(yùn)轉(zhuǎn),每月對(duì)園舍、電器設(shè)備、電路、保教人員操作等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題要整改到位,使幼兒園各項(xiàng)工作規(guī)范、科學(xué)、安全、有序,使每個(gè)角落??闯G澹2槌?,杜絕事故的發(fā)生。

3.制度建設(shè)

根據(jù)創(chuàng)安全發(fā)展學(xué)校文件精神,建立學(xué)園安全隱患排查制度和消防安全制度、設(shè)備設(shè)施管理制度、應(yīng)急預(yù)案及安全演練制度、學(xué)園安全工作考核辦法及獎(jiǎng)懲制度,以進(jìn)一步完善學(xué)園的安全管理制度。根據(jù)安全制度,確保一學(xué)年無(wú)安全事故給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于違反制度者給予懲罰。

4.安全教育

(1)學(xué)期制訂學(xué)園安全計(jì)劃,并把每月安全重點(diǎn)以小主題的形式,滲透到幼兒安全教育中,修訂各種安全預(yù)案,豐富幼兒的安全防護(hù)自救知識(shí),讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救技能和安全知識(shí)。

(2)發(fā)揮結(jié)合本園網(wǎng)站的宣傳、本園宣傳欄的宣傳、消防栓門(mén)板設(shè)定消防知識(shí)宣傳的宣傳功能,按照計(jì)劃進(jìn)行安全主題教育活動(dòng),結(jié)合安全教育周、安全生產(chǎn)月、防溺水、交通安全等主題教育活動(dòng),保證幼兒的安全教育課程,發(fā)展幼兒自我保護(hù)安全意識(shí)的教育。

1.基礎(chǔ)建設(shè)

以繼續(xù)完善學(xué)園的建設(shè),建立省示范園,以教育教學(xué)管理中。進(jìn)一步的加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系和協(xié)調(diào),按照福建省示范園的配套要求進(jìn)行規(guī)劃建設(shè),建立能帶給幼兒活動(dòng)的沙池和水池,為幼兒帶給可游戲的空間,并爭(zhēng)取在期初前為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的園舍,為幼兒帶給陽(yáng)光、溫馨的活動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.財(cái)產(chǎn)管理

認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件,規(guī)范物品的審批、采購(gòu)制度。做好幼兒代辦費(fèi)的預(yù)結(jié)算、期末園財(cái)產(chǎn)的清理、登記、歸放等工作。做好財(cái)務(wù)預(yù)算,開(kāi)源節(jié)流。認(rèn)真做好學(xué)園的財(cái)務(wù)預(yù)算,精打細(xì)算,勤儉持家,讓有效的資金發(fā)揮的效益。

后勤部門(mén)要嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)——審批——購(gòu)買(mǎi)——入帳的等規(guī)范化管理要求,按照固定資產(chǎn)清查的要求,建立所有新購(gòu)家具、電器、教玩具等物品的檔案材料,同時(shí),按規(guī)范要求嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)產(chǎn)入賬和報(bào)廢程序和制度。

3.財(cái)物管理

做好物品的調(diào)配,提高園的物品的周轉(zhuǎn)使用率。勤儉持園,堅(jiān)持園內(nèi)“購(gòu)物申請(qǐng)”制度,充分發(fā)揮有限資金的作用??茖W(xué)管理物品,定期整理教具室,發(fā)揮各類物品的使用效率。配合園內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)帶給所需材料。

嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政、物價(jià)部門(mén)批準(zhǔn)核定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合“價(jià)格服務(wù)進(jìn)學(xué)園”,嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)各項(xiàng)政策規(guī)定,繼續(xù)實(shí)施"教育陽(yáng)光工程",利用學(xué)園網(wǎng)、陽(yáng)光園務(wù)公示欄等多形式做好教育收費(fèi)宣傳和公示,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)園服務(wù)性、代辦性收費(fèi)行為,嚴(yán)肅查處違規(guī)收費(fèi)行為。

幼兒園后勤工作計(jì)劃下半年工作安排 幼兒園后勤工作月計(jì)劃表篇二

以《課程指南》為指導(dǎo),以爭(zhēng)創(chuàng)一級(jí)園工作要求為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃有關(guān)要求。同時(shí)進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,繼續(xù)加強(qiáng)后勤人員隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理、加強(qiáng)硬件建設(shè)。在不斷完善和規(guī)范中,提升后勤服務(wù)和質(zhì)量以及后勤管理水平。

優(yōu)勢(shì)分析:

注重規(guī)范操作,有問(wèn)題改進(jìn)意識(shí)和能力。大家在日常操作的過(guò)程中,每個(gè)環(huán)節(jié)都能夠按照規(guī)范操作的要求實(shí)施,組員之間經(jīng)常互相交流,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

弱勢(shì)分析:

1.健康教育缺乏特色:保健室關(guān)注常規(guī)性資料的累積,但是在健康教育的形式、方法、效果等方面缺乏個(gè)性化的東西,未能有效發(fā)揮健康教育的真正作用。

2.肥胖兒管理欠佳。保健室的指導(dǎo)、保育員教師的管理留于表面,與家長(zhǎng)的交流反饋單一,無(wú)法從根本上解決肥胖兒的問(wèn)題。

1.注重規(guī)范操作細(xì)節(jié),強(qiáng)化工作責(zé)任心,提高服務(wù)水平。

2.通過(guò)后勤人員共同努力,不斷改善薄弱環(huán)節(jié),有效推助后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)化。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)后勤人員對(duì)問(wèn)題的敏感性、提升自主解決、有效解決問(wèn)題與困難的能力。

4.根據(jù)一級(jí)園的硬件建設(shè)要求,增加硬件設(shè)施設(shè)備,滿足幼兒活動(dòng)的需要。

(一)管理工作

工作要點(diǎn):有效平衡規(guī)范操作實(shí)踐與學(xué)習(xí)研究能力,推動(dòng)后勤工作優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。

主要措施:

1.構(gòu)建后勤主任抓制度建設(shè)、保健員分塊指導(dǎo)的分級(jí)管理機(jī)制,發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和潛能,取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成組員之間“心往一處想,勁往一處使”,提高工作質(zhì)量。

2.借助“三大員崗位技能展示”,以自主和預(yù)設(shè)展示的方法,鼓勵(lì)大家積極參與活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐操作,發(fā)現(xiàn)規(guī)范操作中存在的共性問(wèn)題,并討論,實(shí)施解決;對(duì)于個(gè)別現(xiàn)象,保健員要進(jìn)行有效的指導(dǎo),從而體現(xiàn)規(guī)范操作細(xì)致化。

3.引導(dǎo)保育員注重與老師的交流,合理分析班級(jí)幼兒不同的需要,有效安排護(hù)理時(shí)間,從而更有針對(duì)性的為幼兒提供適切的幫助。

4.把握結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)的契機(jī),加強(qiáng)三大員工作精致化。請(qǐng)姐妹園保健老師來(lái)園指導(dǎo),為保健資料把脈,找出不足,爭(zhēng)取資料有所突破,并提高保健員撰寫(xiě)資料的能林;通過(guò)去姐妹園取經(jīng),借鑒有經(jīng)驗(yàn)的做法(比如:保育員操作的流程、物品的擺放等),進(jìn)一步凸顯規(guī)范操作的細(xì)致化。

(二)日常工作:

工作要點(diǎn):凸顯保健室的指導(dǎo),繼續(xù)強(qiáng)化后勤人員的工作責(zé)任心,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、注重規(guī)范操作,借助對(duì)薄弱問(wèn)題的研究提高后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)化;增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、提高全員工作的主動(dòng)性、合作性和細(xì)致性,為幼兒園全面工作提供優(yōu)質(zhì)保障。

主要措施:

三大員工作:

1.保健員需加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),利用自主學(xué)習(xí)、結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)、專家指導(dǎo)、民間交流等,嘗試個(gè)案追蹤,不斷總結(jié)反思自己的指導(dǎo)策略,提高自己的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。

2.以主題開(kāi)展健康教育,通過(guò)豐富多彩的形式(資料宣傳、醫(yī)生咨詢、專題講座等),主動(dòng)對(duì)幼兒、老師、家長(zhǎng)的進(jìn)行宣傳指導(dǎo),并能根據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際需求,有目的的選擇家長(zhǎng)易于接受,便于在家對(duì)幼兒實(shí)施指導(dǎo)的教育方法,從而改變家園互動(dòng)困難,體現(xiàn)健康教育的實(shí)效性。

3.通過(guò)研究與培訓(xùn),突破肥胖兒矯治、反思研究能力等瓶頸。

借助多樣式的教育手段(多形式的鍛煉方法、幼兒減肥菜譜等),提高肥胖兒參與矯治的興趣,指導(dǎo)老師與保育員日常活動(dòng)中的進(jìn)行有效管理,加強(qiáng)與肥胖兒家長(zhǎng)的交流和指導(dǎo)(舉行專題的交流會(huì)、醫(yī)生咨詢、科學(xué)合理的飲食菜譜、簡(jiǎn)單易做的親子游戲、日常交流與反饋、個(gè)別幼兒的家訪等),逐漸轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的育兒方法,通過(guò)家園合作,有效控制幼兒體重,提高肥胖兒好轉(zhuǎn)率。

4.通過(guò)指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)不同組員在操作中的細(xì)節(jié)問(wèn)題,通過(guò)面對(duì)面的交流,提出解決的策略,保健員關(guān)注跟進(jìn)指導(dǎo),從而不斷提高保健員的質(zhì)疑能力、解決問(wèn)題的能力、組員的自主發(fā)現(xiàn)與實(shí)施策略的能力,提高工作效率;并通過(guò)人人參與的考核氛圍,展現(xiàn)考核的透明度,從而真正體現(xiàn)考核促進(jìn)工作質(zhì)量。

5.鞏固、規(guī)范三大員的日常操作,通過(guò)園本培訓(xùn)對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題的研討,個(gè)別人員的操作演示,強(qiáng)化三大員做與說(shuō)的有機(jī)結(jié)合,做到既會(huì)做又能說(shuō),既能促使規(guī)范操作更加細(xì)致化,又能提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力。

6.借助專題研究,通過(guò)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,提高教育能力。

其他工作

1.強(qiáng)化全園節(jié)支降耗意識(shí),積極維護(hù)并充分發(fā)揮各項(xiàng)教育設(shè)施設(shè)備的教育功能。

2.通過(guò)對(duì)設(shè)施設(shè)備的普檢、重點(diǎn)區(qū)域的每周檢查、使用人員的及時(shí)報(bào)修等,保障設(shè)施設(shè)備使用的安全。

3.繼續(xù)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)、保安工作制度,嚴(yán)格外來(lái)人員的接待登記工作,杜絕突發(fā)事件發(fā)生。

4.本學(xué)期將進(jìn)行一次無(wú)預(yù)設(shè)的防災(zāi)逃生演練,進(jìn)一步強(qiáng)化老師對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變,提高幼兒的自我防范能力。

5.強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)管理,進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)預(yù)算制度,加強(qiáng)購(gòu)物申請(qǐng),物品驗(yàn)收,充分發(fā)揮經(jīng)費(fèi)在辦園質(zhì)量中的價(jià)值。根據(jù)一級(jí)園驗(yàn)收工作要求,添置教學(xué)設(shè)施設(shè)備,滿足幼兒活動(dòng)的需要。

幼兒園后勤工作計(jì)劃下半年工作安排 幼兒園后勤工作月計(jì)劃表篇三

本學(xué)期將依據(jù)園務(wù)計(jì)劃的精神,認(rèn)真貫徹《xx市學(xué)前教育新三年行動(dòng)計(jì)劃》等文件精神,以規(guī)范管理為重點(diǎn),抓好后勤工作,保障供給,做到責(zé)任明確,分工到人,以此全方位的提升后勤人員綜合素養(yǎng),為幼兒創(chuàng)設(shè)、提供溫馨而又愉快的成長(zhǎng)樂(lè)園。

人員情況:后勤組成員共有10位,保健員1名,資料管理員1名,保育員6名,營(yíng)養(yǎng)員2名。其中6名保育員中5位是新進(jìn)人員,且都未有過(guò)從事保育工作的經(jīng)驗(yàn),這對(duì)工作有序的開(kāi)展與推進(jìn)帶來(lái)一定的困難,但是她們年輕,又具有大專以上的學(xué)歷,相信這五位新成員能較快的適應(yīng)新的工作環(huán)境及勝任保育工作。

優(yōu)點(diǎn):上班至今也已有一段時(shí)間了,在這段時(shí)間里發(fā)現(xiàn)后勤人員具有吃苦耐勞的精神,雖沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),但是能認(rèn)真的投入工作,努力將工作做好,另外組員這間也有一定的合作意識(shí),相互之間能經(jīng)常進(jìn)行溝通,相互進(jìn)行取長(zhǎng)補(bǔ)短。

弱點(diǎn):操作工具的正確使用、物品使用之后的歸位、一日操作要點(diǎn)與流程以及專業(yè)技能等有待于通過(guò)每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)促其進(jìn)步與提高。

(一)規(guī)范后勤工作人員隊(duì)伍建設(shè),提升三大員專業(yè)技能、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

(二)扎實(shí)有序地開(kāi)展衛(wèi)生保健工作,提高保育質(zhì)量。

(三)規(guī)范資產(chǎn)管理工作,有效做好節(jié)支增效工作。

(四)創(chuàng)設(shè)整潔而又干凈的校園環(huán)境,為幼兒提供安全而又舒適的學(xué)習(xí)樂(lè)園。

(一)規(guī)范后勤隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

1.學(xué)習(xí)與理解《保育員的操作細(xì)則》的相關(guān)內(nèi)容,以多樣的形式進(jìn)行研討與分析,如:“辯析會(huì)”,將保育工作中的操作環(huán)節(jié)加以分析與梳理提升;“案例呈現(xiàn)式”,通過(guò)案例解剖,對(duì)操作細(xì)節(jié)進(jìn)行評(píng)析;“互相切磋式”,通過(guò)邊操作邊研討的實(shí)踐方式,形成科學(xué)、有效的操作規(guī)范,切實(shí)提升保教質(zhì)量,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。在此基礎(chǔ)上完善與充實(shí)我園三大員“月、周、日”工作操作規(guī)范與細(xì)則。

2.以“蹲點(diǎn)”形式加強(qiáng)日常指導(dǎo)和檢查,以“技能展示”為抓手,完善三大員日常工作考核機(jī)制,促經(jīng)驗(yàn)分享,提高工作效率。

3.開(kāi)展“二星、三星”保育員的評(píng)星活動(dòng),以自主申報(bào)方式開(kāi)展日常工作的分層帶教與培訓(xùn)工作??倓?wù)主任帶教三星保育員、保健老師帶教二星保育員。

4.兩周一次“十分鐘說(shuō)故事”的活動(dòng)尋找他人的閃光點(diǎn),以此調(diào)動(dòng)組內(nèi)成員的主動(dòng)性、參與性與積極性。

5.研究與梳理保育員一日操作中“兒童化語(yǔ)言”及“動(dòng)作提示”的運(yùn)用,以此增強(qiáng)生活老師在幼兒及家長(zhǎng)心目中的親和力,同時(shí)成立“兒童化語(yǔ)言”梳理項(xiàng)目小組。

6.營(yíng)養(yǎng)員結(jié)合“六t”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范一日操作流程”,為迎接區(qū)“六t”驗(yàn)收工作打下基礎(chǔ),同時(shí)成立“六t”創(chuàng)建項(xiàng)目小組。

7.營(yíng)養(yǎng)員每月進(jìn)行“一次新菜或新點(diǎn)”展示。力求在“新”字上下工夫,做到經(jīng)常性有新品種供應(yīng),豐富幼兒膳食品種,提高幼兒食欲。

(二)有序地開(kāi)展衛(wèi)生保健工作,提高保育質(zhì)量。

1.做好傳染病的防控工作。加強(qiáng)空氣、幼兒物品、器具等各類消毒工作,認(rèn)真做好預(yù)防性措施,防止疾病流行。同時(shí),在流行病、傳染病高發(fā)期間要加強(qiáng)晨檢、午檢工作。

2.進(jìn)一步做好健康宣教工作。通過(guò)多種途徑對(duì)全體教職工、家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)和安全防范的宣傳教育工作。

3.明確二大員的崗位職責(zé)制及責(zé)任制,做到顏色標(biāo)識(shí)與任務(wù)統(tǒng)一。同時(shí)針對(duì)前

一階段結(jié)對(duì)共建中發(fā)現(xiàn)的食堂操作存在的問(wèn)題,開(kāi)展問(wèn)題調(diào)整的研究和日常指導(dǎo)。

4.開(kāi)展“3-6歲幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)”的專題研究,關(guān)注日常保育員、營(yíng)養(yǎng)員、教師對(duì)幼兒膳食的合理性、幼兒喜歡的菜肴的分析。

5. 保健老師每周推薦一款菜譜,由保健老師領(lǐng)銜參與菜譜制作,梳理形成特色菜譜,同時(shí)成立“幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)”項(xiàng)目小組。

(三)認(rèn)真做好校園安全工作,創(chuàng)設(shè)安全校園。

1.進(jìn)一步建立健全各類安全責(zé)任制度,加強(qiáng)安全教育工作,做好對(duì)幼兒食品衛(wèi)生安全、消防安全,幼兒安全的管理。

2.加強(qiáng)安全防范和值班護(hù)園工作,健全安全網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)幼兒園安全措施。

3.加強(qiáng)檢查,消除安全隱患。三大員及保安工作人員認(rèn)真做好每學(xué)期、每月、每周、每日的重點(diǎn)檢查項(xiàng)目,加強(qiáng)對(duì)幼兒園的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備、用電、用氣、消防設(shè)施、運(yùn)動(dòng)器械、食品衛(wèi)生、校園周邊交通安全等進(jìn)行全面的檢查工作,積極排查幼兒園存在的一些安全隱患問(wèn)題,并及時(shí)解決、消除安全隱患,確保校園的安全。

4.規(guī)范管理,提升防范水平。堅(jiān)持“人防、物防、技防”三防相結(jié)合的原則,嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度如:外來(lái)人員登記制度、訪客證制度、教職工外出登記制度等,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,嚴(yán)把門(mén)衛(wèi)關(guān),不斷規(guī)范安全管理,確保校園安全。加強(qiáng)對(duì)幼兒園周邊治安秩序的管理,特別是對(duì)于安全通道得的管理工作,密切聯(lián)系派出所,大力整治,及時(shí)消除不安全不文明因素,確保師生家長(zhǎng)的安全。

(四)常規(guī)性后勤工作

1.加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備及物品管理。繼續(xù)實(shí)施購(gòu)物申請(qǐng)制、報(bào)告制、設(shè)施設(shè)備定期檢查維護(hù)制等;實(shí)行教學(xué)物品定量制,減少不必要的支出,節(jié)能環(huán)保。

2.做好檔案室驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,促進(jìn)檔案工作規(guī)范有序。

3.倉(cāng)庫(kù)管理員月底清點(diǎn)庫(kù)存物品、按時(shí)盤(pán)結(jié),減少倉(cāng)庫(kù)物品積壓。

4. 嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,認(rèn)真執(zhí)行購(gòu)物審批制度,合理使用好各類經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),每月落實(shí)幼兒伙食賬目的公布。

5.堅(jiān)持勤儉辦園的原則,積倡導(dǎo)節(jié)約水、電、氣等,減少浪費(fèi),同時(shí)積極投入“節(jié)水型學(xué)?!钡纳陥?bào)與評(píng)比活動(dòng),人人為“節(jié)水型學(xué)校”的創(chuàng)建獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

6.積極參與《奉賢區(qū)學(xué)校食堂食品安全規(guī)范化管理》申報(bào)工作,以防集體性食物中毒事故的發(fā)生,提高學(xué)校食堂食品安全管理水平。

7.加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理工作,整個(gè)校園內(nèi)外分工到人,保證無(wú)死角、無(wú)疏漏。

8.園內(nèi)物品整潔、無(wú)雜物,各種玩具擺放合理,使校園環(huán)境做到美化、綠化、凈化,富有童趣。

九月份

1.制訂個(gè)人工作計(jì)劃與交流。

2. “星級(jí)”申報(bào)活動(dòng)

3. “項(xiàng)目”小組申報(bào)活動(dòng):“兒童化語(yǔ)言”梳理項(xiàng)目小組、“六t”創(chuàng)建項(xiàng)目小組、“幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)”項(xiàng)目小組

4.辯析會(huì):保育知識(shí)你問(wèn)我答

5.保育員工作心得交流

6.業(yè)務(wù)研討:點(diǎn)心護(hù)理現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討、教室與食堂的清潔及消毒工作培訓(xùn)

7.技能操練:餐桌的清、消流程

8.營(yíng)養(yǎng)員烹飪展示

9.膳食組活動(dòng)

十月份

1.加強(qiáng)物品消毒,防秋季傳染病,及時(shí)更換被子、晾曬被子、鞋子,保證幼兒身體健康。

2.業(yè)務(wù)研討:專業(yè)技能及知識(shí)

3.技能操練:小床的整理

4.秋季幼兒防病健康教育

5.案例交流:怎樣做好一名生活老師

6.營(yíng)養(yǎng)員點(diǎn)心自制

7.膳食組活動(dòng)

十一月份

1.肥胖兒、體弱兒護(hù)理交流(保健員)

2.業(yè)務(wù)研討:專業(yè)技能及知識(shí)

3.案例交流:點(diǎn)心護(hù)理工作

4.營(yíng)養(yǎng)員烹飪展示

5.崗位操練:坐便器及小便池的消與洗工作

6.膳食組活動(dòng)

十二月份

1.調(diào)整幼兒午睡被子,確保幼兒身體健康成長(zhǎng)。

2.保健老師做好期初測(cè)量幼兒身高、體重的各項(xiàng)工作,及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總數(shù)據(jù)。

3.研討:專業(yè)技能及知識(shí)

4.崗位操練:壺與杯的清洗工作

5.冬季常見(jiàn)病預(yù)防宣傳

6.案例交流:怎樣做好一名生活老師

7.營(yíng)養(yǎng)員點(diǎn)心自制

8.膳食組活動(dòng)

一月份

1.結(jié)算幼兒點(diǎn)心費(fèi)、伙食費(fèi)、早點(diǎn)牛奶費(fèi)等,實(shí)行多退少不補(bǔ)。

2.做好各類資料的歸檔和園具園產(chǎn)的清點(diǎn)保管工作。

3.全園進(jìn)行安全大檢查,提出寒假假維修計(jì)劃。

4.保健教師做好期末幼兒體檢工作。

幼兒園后勤工作計(jì)劃下半年工作安排 幼兒園后勤工作月計(jì)劃表篇四

隨著新學(xué)期的到來(lái),為使幼兒有一個(gè)愉悅、健康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的新環(huán)境,我們后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心,而且因?yàn)槠浣逃奶厥庑耘c幼兒年齡特點(diǎn)的特殊性,保健工作更應(yīng)良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務(wù),從保育教育的角度最大限度地促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng),為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期我園的保健后勤工作將繼續(xù)根據(jù)婦幼保健所及上級(jí)各主管部門(mén)的工作要求,以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標(biāo),為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,特制定出本學(xué)期后勤工作計(jì)劃。

1.嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),認(rèn)真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查,根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實(shí)相關(guān)措施,力求各項(xiàng)工作制度化、合理化、規(guī)范化。

2.繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質(zhì)量,全面健全我園保健工作制度。

3.做好消毒、宣傳工作,有效做好預(yù)防工作;把好食品關(guān),杜絕事物中毒;嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生,杜絕事故發(fā)生。

4細(xì)致做好各項(xiàng)保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)后勤管理,規(guī)范操作,落實(shí)日常監(jiān)督、檢查,有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。

(一)進(jìn)一步抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作

1.完善各類保健制度,規(guī)范衛(wèi)生保健工作,自覺(jué)執(zhí)行好各項(xiàng)制度,加強(qiáng)過(guò)程性的檢查與指導(dǎo)。

2.做好衛(wèi)生消毒工作的規(guī)范化管理,每位保育員做好消毒程序,并做好記錄。

3.做好當(dāng)天幼兒出勤統(tǒng)計(jì)一事,各班教師要及時(shí)詢問(wèn)幼兒缺勤原因并記錄。同時(shí)做好營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖及貧血幼兒的矯治工作,注重資料的積累與指導(dǎo)。

4.嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生與預(yù)防,認(rèn)真做好晨檢及全日觀察記錄,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理,并做好記錄。

(二)優(yōu)化后勤隊(duì)伍,增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí)

1.每月進(jìn)行后勤人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)《保育工作手冊(cè)》,使后勤保育工作細(xì)化、量化,增強(qiáng)工作責(zé)任心,協(xié)助老師完成保教任務(wù)。

2.堅(jiān)持做到每周巡查,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,與相關(guān)人員交換意見(jiàn),發(fā)揮指導(dǎo)功效。

3.制定與幼兒園作息時(shí)間表相匹配的保育員一日工作時(shí)間表,使之規(guī)范、有序的與教師之間相互協(xié)作配合。

4.做好后勤人員的月考核制度,激發(fā)后勤人員的積極性和主動(dòng)性,提高工作質(zhì)量。

5.繼續(xù)努力探索物材管理的科學(xué)性,進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班室的資產(chǎn)情況,督促加強(qiáng)保管,降低損壞與流失。期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對(duì)工作,嚴(yán)格執(zhí)行園財(cái)產(chǎn)管理制度并將財(cái)產(chǎn)管理情況納入期末考核。

(三)加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理,努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益

1.做好期初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的預(yù)算計(jì)劃,采取切實(shí)可行的措施,將各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行,提高工作效率。

2.堅(jiān)持勤儉辦園的原則,積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等資源與能源,減少浪費(fèi),爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型校園。做好供求維修工作,并進(jìn)行定期、不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,同時(shí)注意對(duì)設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修。

3.認(rèn)真做好物品的入、出庫(kù)登記。努力探索財(cái)物管理的科學(xué)性,進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班、室的資產(chǎn)情況,督促加強(qiáng)保管,降低損壞與流失。

(四)加強(qiáng)安全管理

1.進(jìn)一步強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員登記制度,來(lái)離園高峰嚴(yán)格按門(mén)崗站崗要求,及時(shí)根據(jù)近期出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整策略。

2.落實(shí)檢查各類技訪設(shè)備設(shè)施的檢查,確保設(shè)備設(shè)施的暢通使用,每天對(duì)幼兒園的安全工作進(jìn)行排查,加強(qiáng)用水、電、煤的安全管理和使用,下班以前認(rèn)真檢查門(mén)窗、電源是否關(guān)閉,預(yù)防意外事件的發(fā)生。

3.強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí),切實(shí)把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具等都要考慮安全保護(hù)的內(nèi)容。用餐點(diǎn)時(shí),提醒幼兒注意餐點(diǎn)和開(kāi)水的溫度。同時(shí)做好幼兒來(lái)園登記、離園交接的工作,使每一位幼兒高高興興的來(lái)園,平平安安的回家。

4.提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對(duì)教玩具進(jìn)行自檢,排查不符合安全的教玩具,請(qǐng)專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施,對(duì)戶外的中大型玩具器械進(jìn)行保養(yǎng),避免意外事故發(fā)生。

5.每月開(kāi)展一次幼兒安全疏散演練,提高教職工及幼兒的逃生意識(shí)及能力。

九月份

1.做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,做好各類生活用品及辦公用品的采購(gòu)工作。

2.做好玩具、餐飲具消毒及幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作。

3.做好費(fèi)用的收繳工作。

4.重點(diǎn)抓好期初食堂安全衛(wèi)生,迎接市衛(wèi)生監(jiān)督所一年一度的安全衛(wèi)生檢查。

5.安全平臺(tái)幼兒信息的錄入,正常開(kāi)展安全平臺(tái)學(xué)習(xí)工作

6.安全演練。

7.進(jìn)行一次保育員例會(huì),食堂工作人員會(huì)議。

8.做好教師節(jié)慶?;顒?dòng)的場(chǎng)地后勤工作。

9.國(guó)慶放假安全告家長(zhǎng)書(shū)

十月份

1抓好秋季飲食衛(wèi)生安全工作,并進(jìn)行一次安全大檢查。

2.檢查保育員一日工作情況。

3.抽查辦公室、食堂、包干區(qū)和班級(jí)衛(wèi)生。

4.進(jìn)行一次食堂人員知識(shí)培訓(xùn)。

5.安全演練。

十一月份

1. 消防安全演練,邀請(qǐng)消防大隊(duì)開(kāi)車到園演練。

2. 檢查食堂工作人員規(guī)范操作情況。

3. 各年級(jí)組開(kāi)展安全周活動(dòng)。

4.對(duì)保教人員進(jìn)行一次衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)。

5.安全大檢查。

十二月份

1. 抽查幼兒儀表衛(wèi)生。

2. 進(jìn)行一次安全衛(wèi)生大檢查。

3. 檢查各班餐點(diǎn)情況。

4. 舉行“迎新年聯(lián)歡會(huì)”,做好場(chǎng)地安排

5. 安全演練。

6. 安全教育平臺(tái)情況檢查及反饋

一月份

⒈做好幼兒寒假安全教育,發(fā)放好安全告家長(zhǎng)書(shū)。

⒉校園安全檢查。

⒊清點(diǎn)班級(jí)以及其它園內(nèi)財(cái)產(chǎn),歸還出借物品

⒋做好寒假值班安排。

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