硬筆書法比賽的方案(精選16篇)

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硬筆書法比賽的方案(精選16篇)
時間:2023-11-27 19:26:07     小編:LZ文人

方案的制定需要考慮各種因素,如資源、時間和成本等。制定一個完美的方案需要我們思考問題的全面性和復(fù)雜性。范例方案還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決一些常見問題和困擾,提高方案的實(shí)施和效果。

硬筆書法比賽的方案篇一

為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀書法文化傳統(tǒng),提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣,特舉行學(xué)生硬筆書法比賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

全體學(xué)生。

1、使用鋼筆書寫。

2、書寫字體不限。

3、卷面要求:

(1)頁面設(shè)計靈活、美觀,紅線打格。

(2)書寫采用規(guī)范簡體字,書寫無錯字漏字。

(3)用筆有提有按,起伏有度,節(jié)奏鮮明,點(diǎn)劃合度。

(4)結(jié)體重心安穩(wěn)、排列勻稱、特點(diǎn)鮮明。

(5)章法根據(jù)不同字體安排,以美觀漂亮為標(biāo)準(zhǔn)。

(6)文末寫清莊邵初級中學(xué)、年級班、學(xué)生姓名。

4.參賽用紙:

采用圖畫紙16k、8k或打印紙a4、b4皆可。內(nèi)容不作統(tǒng)一規(guī)定。

各班評選出優(yōu)秀作品5幅,于3月3日(周一)上午第四節(jié)交政教處。

1政教處將組織評委對各班上交作品進(jìn)行評價。

2、每年級評出優(yōu)秀班級二個,頒發(fā)獎狀;學(xué)生不分年級設(shè)一、二等獎各20名,頒發(fā)榮譽(yù)證書,凡獲獎作品,每幅考核記1分,按級部班級名次納入班級活動考核。

政教處。

硬筆書法比賽的方案篇二

為了提高教師基本素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長,我校積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,增強(qiáng)寫好規(guī)范字的意識,提高書寫水平,規(guī)范板書設(shè)計,以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行教師書法比賽。

一樓禮堂。

35歲以下教師,名單如下(約50人)。歡迎其他書法愛好者屆時參加本次比賽。(如有遺漏,請科組長將名字報給黃文兵)。

1.書寫工具自備,以黑色、藍(lán)色簽字筆/鋼筆為主。

2.書寫紙張,學(xué)校統(tǒng)一下發(fā);書寫內(nèi)容,學(xué)校統(tǒng)一指定(兩首古詩)。

1.書寫規(guī)范,筆鋒凸顯,筆劃剛勁有力。(30分)。

2.間架穩(wěn)重,結(jié)構(gòu)勻稱,字體大小適中。(30分)。

3.布局合理,分布均勻,具備書法韻味。(30分)。

4.卷面整潔,沒有涂改,整體感觀舒適。(10分)。

1.評委名單:賴香恒、曾偉權(quán)、莊智慧、胡斯文、黃文兵、楊剛。

2.密封評分,計6位評委的平均分。

3.獎勵方式:評出一等獎5人,二等獎10人;三等獎15人;分別授予獎狀,或有相關(guān)獎品。

1.場地布置、現(xiàn)場標(biāo)語、攝影:黃文兵。

2.撰寫報道:阮文香。

3.書法展出:鐘麗瑩、黃子蕾、楊永權(quán)。

本次活動預(yù)計2800元,含比賽用品、獎勵金額等。

硬筆書法比賽的方案篇三

1、慶祝國慶,豐富師生文化生活,營造學(xué)校文化氛圍。

2、以比賽引領(lǐng)師生重視書寫練習(xí),促進(jìn)書寫水平提高。

20xx年9月。

全體教師及學(xué)生。

1、作品要求:內(nèi)容健康、積極向上,體現(xiàn)“迎國慶”主題。參賽師生統(tǒng)一用學(xué)校印制的硬筆書法專用紙書寫。學(xué)生作品背面左上角要求注明作品名稱、班級、姓名、指導(dǎo)教師。教師作品應(yīng)在其中署名。

2、作品報送:學(xué)生組以班級為單位報送,各班語文教師先在班級內(nèi)組織評選,每班報送學(xué)生作品10份至教務(wù)處。教師組以年管辦為單位報送至工會,各年管辦報送作品不少于10份。作品報送截止日期為20xx年9月28日(周三)。

3、作品評比:學(xué)校教務(wù)處和工會將組織評委對所有參賽作品進(jìn)行公正評比。參賽學(xué)生作品以各年級組為單位,評選出一、二、三等獎,由學(xué)校教務(wù)處進(jìn)行表彰。參賽教師作品評選出一、二等獎,由學(xué)校工會頒發(fā)獎狀和獎品。對此次競賽中的師生優(yōu)秀作品學(xué)校將進(jìn)行展覽。

硬筆書法比賽的方案篇四

為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,規(guī)范板書設(shè)計,以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下:

全體教師。

1、分為毛筆字和鋼筆字。

2、統(tǒng)一用紙:米字格、宣紙(找孫其偉老師領(lǐng)?。?。

3、鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。

1、內(nèi)容健康,完整!

2、鋼筆字用字規(guī)范,準(zhǔn)確。字體端正,字體勻稱,大小適中。

3、字體美觀大方,有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

4、版面設(shè)計合理,布局合理。

一等獎:5名。

二等獎:10名。

三等獎:20名。

硬筆書法比賽的方案篇五

一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué),對漢字的認(rèn)識缺乏,所以本學(xué)期以基本筆畫的著重發(fā)學(xué)習(xí)為主。每次上課,我都會選一些具有代表性結(jié)構(gòu)的字,印一張練習(xí)紙。在上課都時候,盡量讓學(xué)生來分析每一個字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和書寫注意點(diǎn),我再作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,讓學(xué)生能獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)字的書寫規(guī)律,有助于學(xué)生對同類字的書寫。在書寫時講究方法,要求學(xué)生多對自己書寫的字和例字進(jìn)行比較,找出不足和優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn)。

今天的學(xué)習(xí)是為了明天的獨(dú)立學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)時應(yīng)學(xué)會怎樣去分析一個字,怎樣去安排一個字。在今后的學(xué)習(xí)上必須獨(dú)立學(xué)習(xí),而字帖就成了今后書法學(xué)習(xí)的好老師。所以,現(xiàn)階段提高學(xué)生臨帖能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。本學(xué)期,培養(yǎng)學(xué)生臨貼能力為主。每過一兩周,我就要求學(xué)生臨寫鋼筆字帖里的字1-2張,在完成作業(yè)后,進(jìn)行點(diǎn)評,要求學(xué)生能說出你的字和字帖里的字比較相近的地方,并提出哪些地方臨得不好,然后教師進(jìn)行點(diǎn)評和補(bǔ)充教學(xué)。使學(xué)生明白臨帖的方法和技巧,在以后的獨(dú)立學(xué)習(xí)中能得心應(yīng)手。

為了提高學(xué)生書法的應(yīng)用能力,本學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行了書法作品書寫小競賽。在教學(xué)中,教給學(xué)生寫硬筆書法作品的方法、方式,以及書寫的技巧,平時多練習(xí),并要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中談?wù)勅绾螌懞靡环补P書法作品。經(jīng)過幾次實(shí)踐練習(xí),然后組織學(xué)生進(jìn)行一次書法作品寫作考核,增強(qiáng)學(xué)生對書法的運(yùn)用能力。

由于時間的原因,本學(xué)期只進(jìn)行了四個月的教學(xué),所以很多學(xué)習(xí)內(nèi)容都還沒完成,在下學(xué)期的教學(xué)中,我們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對字結(jié)構(gòu)的分析和運(yùn)用,進(jìn)一步加強(qiáng)對臨帖的練習(xí)。

硬筆書法比賽的方案篇六

為紀(jì)念辛亥革命武昌首義一百周年,弘揚(yáng)首義精神,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的愛國情懷,弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)的書法藝術(shù),豐富大學(xué)校園文化生活,建設(shè)和諧文化,提高當(dāng)代大學(xué)生書法創(chuàng)作水平,推進(jìn)高校文化藝術(shù)和素質(zhì)教育,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。響應(yīng)中國硬筆書法協(xié)會的號召,經(jīng)團(tuán)委批準(zhǔn),決定舉辦“首義杯”全院大學(xué)生書法·硬筆書法大賽。

20xx年11月1日之前截至11月15日。(全國首屆大學(xué)生書法大賽投稿截止日期:20xx年11月30日,以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)。)

新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)。

新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)在校同學(xué)。

1、新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)全校民漢硬筆書法愛好者均可參加。

3、硬筆書法作品尺寸不超過八尺(267cm),豎式為宜;手卷、冊頁尺幅不超過4m。民族書法作品背面請用漢字注釋。

4、獲獎作品及名單將在宣傳部網(wǎng)頁公布,其中優(yōu)秀作品會推薦給中國硬筆書法家協(xié)會參與全國首屆大學(xué)生書法·硬筆書法大賽參賽,郵費(fèi)由學(xué)校出資。

1、參賽作品統(tǒng)一收集上報,投稿作品數(shù)量不限。

2、參賽作品一律不予退還,作品展出后統(tǒng)一由主辦單位收藏。

3、參賽作者請將作品題目、姓名、單位、聯(lián)系電話等個人信息內(nèi)容用鉛筆認(rèn)真書寫在作品背面的右下角。

1、由學(xué)習(xí)部成員進(jìn)到各班進(jìn)行相關(guān)信息的宣傳,須告知優(yōu)秀作品將送往中國硬筆書法協(xié)會參賽,郵費(fèi)由學(xué)院出資。

2、由學(xué)生會宣傳部協(xié)助制作宣傳海報若干,在宿舍樓等宣傳欄張貼,并制作板報放置教學(xué)樓前。

3、由學(xué)生會廣播站配合宣傳,在學(xué)校led大屏對本次活動進(jìn)行宣傳。

4、定于11月13日至15日在202教室由學(xué)習(xí)部進(jìn)行作品的收集。

5、11月17日由我校團(tuán)委老師等領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行作品的評審,評出各級獎項(xiàng),18日向獲獎選手頒發(fā)獎品。

6、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)將優(yōu)秀作品小心張貼在板報上,放置在2樓大廳展覽,展出時派干事看管并保護(hù)作品完好。

7、收回優(yōu)秀作品,學(xué)院將把評出的優(yōu)秀作品送于大學(xué)本部進(jìn)行校級評比。

8、校級評比后的優(yōu)秀作品將由學(xué)院郵寄到中國硬筆書法協(xié)會高校書法委員會。

獎項(xiàng)。

獲獎人數(shù)。

獎品。

一等獎。

鋼筆、榮譽(yù)證書。

二等獎。

筆記本、榮譽(yù)證書。

三等獎。

筆筒、榮譽(yù)證書。

主辦方:新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)團(tuán)委。

承辦方:新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

20xx年3月16日。

硬筆書法比賽的方案篇七

為了提高我校學(xué)生漢字書寫水平,我校決定舉辦第19屆中學(xué)生硬筆書法比賽,通過比賽來檢閱學(xué)生硬筆書法基本功,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對硬筆書法的興趣,使他們重視自己書寫的質(zhì)量,更有效改善書寫欠佳的狀況;同時通過活動給他們一個展示自我的舞臺;互相交流,取長補(bǔ)短,營造良好的校園文化環(huán)境。

(一)、初賽(9月8日)。

1、參賽對象:一至八年級全體同學(xué)。

2、比賽辦法:各班在班主任和語文教師的組織下自主進(jìn)行,

3、學(xué)具準(zhǔn)備:鋼筆或碳素筆。

4、參加復(fù)賽:各班選五名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。

(二)、復(fù)賽(9月10日)。

1、每班五名學(xué)生參加。

2、比賽用紙統(tǒng)一發(fā)給,用規(guī)定紙在規(guī)定時間完成作品。

(三)、要求。

1、書寫內(nèi)容:課文中的古詩詞,形式不限。

2、要求書寫正確,不能有錯別字、不規(guī)范的.簡化字或添字、漏字。

1、內(nèi)容(2分):要求不寫錯別字,若有錯別字的,每字扣0。5分。

2、字體(6分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。

3、卷面(2分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣0。5分。

一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

五、組織安排。

1、評委:王珍、王秀琴、趙玉蘭、劉芬蘭。

2、計時、統(tǒng)分:張延森。

硬筆書法比賽的方案篇八

為繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育,優(yōu)化學(xué)校的寫字教學(xué),提高師生硬筆書法藝術(shù)水平及藝術(shù)作品創(chuàng)作能力,根據(jù)學(xué)校工作計劃,決定舉行xx年水口小學(xué)師生硬筆書法比賽及教師藝術(shù)作品展評活動。比賽活動有關(guān)事項(xiàng)如下:

1、參賽對象:全體學(xué)生。

2、比賽時間:第12周周星期一(x月5日)天天練時間。

3、比賽方式:以現(xiàn)場創(chuàng)作的方式進(jìn)行。

4、比賽內(nèi)容:參賽選手要根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的詩句為內(nèi)容書寫,字體以楷、隸、行書為主。書寫紙張格式由學(xué)校統(tǒng)一印制,并現(xiàn)場發(fā)放給學(xué)生書寫。

5、組織形式:比賽當(dāng)天統(tǒng)一由該班語文老師負(fù)責(zé)書寫紙張的領(lǐng)取、發(fā)放、回收,并進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作指導(dǎo)(試卷請到陳勝佑老師處領(lǐng)取)。天天練時間結(jié)束,收齊書法作品,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。

6、獎項(xiàng)設(shè)置:以年級為單位,每個年級分別設(shè)一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名。

1、參賽對象:全體教師。

2、創(chuàng)作時間及方式:以自主創(chuàng)作的方式,在x月9日前上交作品到陳勝佑老師處。

3、創(chuàng)作內(nèi)容:行文布局自由構(gòu)思,字體形格自由創(chuàng)作。書寫紙張由學(xué)校統(tǒng)一印制,包括扇形和方形紙張。每位老師需上交扇形作品和方形作品各一張。

4、獎項(xiàng)設(shè)置:視上交作品質(zhì)量而定。

教師除硬筆書法外,自主進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,包括繪畫、毛筆書法、攝影、剪紙、手工制作及其他平面藝術(shù)創(chuàng)作。每位教師至少上交一份作品,由學(xué)校組織進(jìn)行展評。

上交藝術(shù)作品時間:5月16日前,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。

硬筆書法比賽的方案篇九

為了提高我校學(xué)生漢字書寫水平,我校決定舉辦中學(xué)生規(guī)范字書寫比賽,通過比賽來檢閱學(xué)生硬筆書法基本功,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對硬筆書法的興趣,使他們重視自己書寫的質(zhì)量,更有效改善書寫欠佳的狀況;同時通過活動給他們一個展示自我的舞臺;互相交流,取長補(bǔ)短,營造良好的校園文化環(huán)境。

(一)初賽。

1、參賽對象:

七——九年級全體同學(xué)。

2、比賽辦法:

各班在班主任和語文教師的組織下自主進(jìn)行,

3、學(xué)具準(zhǔn)備:

鋼筆或圓珠筆。

4、參加復(fù)賽:

各班選五名優(yōu)勝者參加學(xué)校復(fù)賽。

(二)復(fù)賽。

1、每班五名學(xué)生參加。

2、比賽用紙統(tǒng)一發(fā)給,用規(guī)定紙在規(guī)定時間完成作品。

(三)要求。

1、書寫內(nèi)容:

富強(qiáng)、民主,有夢想;文明、和諧,人人夸;自由、平等,齊歡樂;

公正、法治,齊歡樂;愛國、敬業(yè),民族振興;誠信、友善,惹人喜愛;

核心價值觀真是好,五星紅旗迎風(fēng)飄!

2、要求書寫正確,不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字。

1、內(nèi)容(2分):要求不寫錯別字,若有錯別字的,每字扣0.5分。

2、字體(6分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。

3、卷面(2分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣0.5分。

設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

夏家星。

陳全智。

李曉燕。

李中信。

劉同官。

張廷利。

硬筆書法比賽的方案篇十

工商管理系第一屆硬筆書法比賽。

目前,信息時代已經(jīng)到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙。現(xiàn)在,越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力,豐富課余生活,弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才,特舉辦此次活動。

繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)書法藝術(shù)。

1、前期宣傳:通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的和意義。動員工商管理系工商管理專業(yè)xx級的學(xué)生參與進(jìn)來。

2、比賽流程:每班推選六人參加比賽,組成三十人的比賽方隊(duì)(推選前可在班內(nèi)進(jìn)行比賽初選)。30人在比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。然后由評委評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。

3、后期安排:證書發(fā)放到獲獎?wù)呤种?,并?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。

x月28日——x月6日,宣傳并報名,以班為單位報名。

x月9日,在27#303進(jìn)行現(xiàn)場比賽。

x月10日——x月14日,評比展覽。

證書十本,a4或b5紙40張。

活動策劃者:xx。

活動指導(dǎo)教師:xxx。

活動參加者:工商管理系學(xué)生。

作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評比,不考慮字體因素,即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。

(1)比賽舉辦者邀請教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評比;

(2)獎項(xiàng)設(shè)置分為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名,并頒發(fā)獎狀及獎品。

(1)卷面整潔,字跡清秀20分;

(2)內(nèi)容積極健康向上20分;

(3)具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)50分;

(4)布局合理,落款正確10分。

評委:張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。

1、活動期間由學(xué)生會紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序;

2、活動結(jié)束后有學(xué)生會成員負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生清理及器材歸還;

3、活動結(jié)束后寫好活動總結(jié),與活動策劃書、活動申請表一起存檔。

4、活動時間若有變更另行通知。

硬筆書法比賽的方案篇十一

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)漢字硬筆書法藝術(shù);推動我校學(xué)生書法教學(xué)的廣泛開展,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫的意識和良好書寫的習(xí)慣,豐富學(xué)生課余生活,挖掘?qū)W生特長,展示學(xué)生風(fēng)采;切實(shí)加強(qiáng)美育工作,學(xué)校決定舉辦一至六年級學(xué)生硬筆書法活動。

1、檢驗(yàn)開學(xué)以來書法課的效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣。

2、引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀。讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

3、豐富學(xué)生的校園生活,切實(shí)加強(qiáng)美育工作。

1、參賽對象:一至六年級全體學(xué)生。

2、參賽字體:硬筆楷體。

3、參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三至六年級學(xué)生鋼筆或黑色水筆書寫。書寫內(nèi)容:古詩兩首(格式自定),在參賽紙的右下方寫好自己的班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班選出優(yōu)秀作品15件(三、四、五年級每班交作品20件),須在12月30日12:00前交學(xué)校教導(dǎo)處。

1、全員參與。

2、比賽時間:12月29日下午第四節(jié)課。

3、比賽地點(diǎn):各班教室。

一至三年級:

一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

四至六年級:

一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

組長:

副組長:

成員:

硬筆書法比賽的方案篇十二

為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀書法文化傳統(tǒng),提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣,特舉行學(xué)生硬筆書法比賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、比賽范圍與參賽對象:全體學(xué)生。

二、比賽內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn):

1、使用鋼筆書寫。

2、書寫字體不限。

3、卷面要求:

(1)頁面設(shè)計靈活、美觀,紅線打格。

(2)書寫采用規(guī)范簡體字,書寫無錯字漏字。

(3)用筆有提有按,起伏有度,節(jié)奏鮮明,點(diǎn)劃合度。

(4)結(jié)體重心安穩(wěn)、排列勻稱、特點(diǎn)鮮明。

(5)章法根據(jù)不同字體安排,以美觀漂亮為標(biāo)準(zhǔn)。

(6)文末寫清莊邵初級中學(xué)、年級班、學(xué)生姓名。

4.參賽用紙:

采用圖畫紙16k、8k或打印紙a4、b4皆可。內(nèi)容不作統(tǒng)一規(guī)定。

三、作品上交時間:

各班評選出優(yōu)秀作品5幅,于3月3日(周一)上午第四節(jié)交政教處。

四、獎項(xiàng)設(shè)置、活動考核:

1政教處將組織評委對各班上交作品進(jìn)行評價。

2、每年級評出優(yōu)秀班級二個,頒發(fā)獎狀;學(xué)生不分年級設(shè)一、二等獎各20名,頒發(fā)榮譽(yù)證書,凡獲獎作品,每幅考核記1分,按級部班級名次納入班級活動考核。

政教處。

硬筆書法比賽的方案篇十三

“字無百日之功”,寫字可以磨練人的意志,陶冶人的情操,增強(qiáng)人的審美能力。我校堅持開展以“一撇一捺學(xué)做人,一筆一畫寫人生”為主題的'師生書寫基本功練習(xí)。辦公室里,抽空書寫鋼筆字,每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定在“五一節(jié)”來臨之際,舉辦教師硬筆書法比賽。

1、本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

2、具體內(nèi)容及安排。

比賽內(nèi)容:硬筆書法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

原則:公平、公正。在作品右上角注明序號(比賽時公布),不署名。

比賽地點(diǎn):會議室。

比賽時間:第十周(限時10分鐘)。

設(shè)獎方法:一等獎5名,二等獎7名,三等獎9名,優(yōu)秀獎若干名。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:張秋霞。

成員:陳苗、薛延軍、吳紅賈、曉芳蹇、永強(qiáng)、李一鳴;

4、參賽對象。

全校所有教師(包括后勤組教師)。

5、評分標(biāo)準(zhǔn)。

a.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

b.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

c.格式要求:請教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮?,按段落要求書寫,?biāo)點(diǎn)正常使用。

6、內(nèi)容。

a.臨摹。

b.作品呈現(xiàn)。

硬筆書法比賽的方案篇十四

為配合縣教體局體育藝術(shù)科技活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的書法書寫規(guī)范意識,提高同學(xué)們書法書寫水平,營造校園文化建設(shè)氛圍,給同學(xué)們展示自我的舞臺,結(jié)合課改精神和工作計劃要求,我校決定舉辦一屆小學(xué)生硬筆書法比賽,具體事項(xiàng)如下:

一、參賽對象:全校一到六年級學(xué)生。

二、參賽字體:硬筆楷體。

三、比賽時間:20xx年4月18日、19日下午第一節(jié)課。

四、比賽地點(diǎn):

4月18日(各班教室,本班語文老師監(jiān)考)。

4月19日(三樓會議室,陳金穩(wěn)主任監(jiān)考)。

五、比賽規(guī)則:

1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)。

2、書寫工具一律自備(參賽學(xué)生須用鋼筆、簽字筆或水筆)。

3、參賽者必須在限定的時間內(nèi)抄寫完規(guī)定的內(nèi)容,不完整的作品不能參評。先由班級比賽選拔,每班再選拔3人參加學(xué)校的比賽。

4、要求書寫正確,不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字、漏字,標(biāo)點(diǎn)符號標(biāo)的準(zhǔn)確(注意:一般的一個符號占一格,但在對話中的冒號與前引號可以占用一格,省略號和破折號占兩格)。

5、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

六、評比要求。

1、本次比賽采取100分制,其中:工整勻稱(35分);大小適中(35);無錯別字(10分);標(biāo)點(diǎn)符號(10分);卷面整潔(10分),錯別字、涂改一個字扣1分。

2、按參賽者、年級評選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)證書和獎狀以示鼓勵。

八、評委:

組長:陳金穩(wěn)。

成員:語文教師。

九、注意事項(xiàng)。

1、首次寫的不好的參賽者不能重寫。

2、規(guī)定時間內(nèi)沒有寫完的學(xué)生,取消參賽資格。

3、參賽者的學(xué)校、姓名、班級等信息一律寫在填寫在卷面相應(yīng)的位置上,無作者信息算無效作品處理。

4、書寫時,在比賽用紙下面墊一薄本,筆畫更富有彈性。

5、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法:

正確的寫字姿勢:身直、頭正、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿勢:運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。

硬筆書法比賽的方案篇十五

為發(fā)揮校園文化育人功能,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng),促進(jìn)廣大青年學(xué)生德智體美全面發(fā)展,并為選出我院能寫一手優(yōu)秀的三筆字同學(xué)去參加學(xué)校的三筆字大賽,故我院特舉辦此次“三筆字大賽”。

畢節(jié)學(xué)院化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院。

承辦單位:

畢節(jié)學(xué)院化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

贊助單位:

2、比賽時間:10月20號。

3、對于書畫作品經(jīng)行送審:10月21日。

4、優(yōu)秀作品展示:待定(地點(diǎn):化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院宣傳欄處)。

化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院全體學(xué)生。

(建議分為3個場地進(jìn)行比賽)。

1、比賽分鋼筆、粉筆、毛筆三種形式。

2、毛筆、鋼筆由參賽者現(xiàn)場書寫完后,統(tǒng)一交到評委處進(jìn)行評判。粉筆字比賽由參賽者書寫后,評委現(xiàn)場評分。

3、鋼筆、毛筆書法比賽,由學(xué)生會學(xué)習(xí)部統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙,自帶鋼筆、毛筆、墨汁等相關(guān)工具。粉筆書法比賽,有提供粉筆、小黑板。

5、比賽作品要在規(guī)定時間內(nèi)在比賽現(xiàn)場完成。

1、比賽選手自選書寫內(nèi)容,詩詞、楹聯(lián)、名言警句等,內(nèi)容要求思想健康、積極向上。

2、書體限楷書、行書、隸書、魏碑等字體,寫規(guī)范字。

3、參賽選手必須攜帶本人學(xué)生證及身份證。

(經(jīng)費(fèi)太多,建議削減)

證書:4元/本,12人;共計48元;

膠帶:10元;

筆(評委及記分員):1元/支,10支;共計10元;比賽所用紙張:100元;

其它費(fèi)用:32元。

共計:200元。

硬筆書法比賽的方案篇十六

開展班級全體參與比賽及全校教師比賽。

班級學(xué)生比賽并選拔10名參加全校比賽,全校教師。

時間:1月10日班會課。

地點(diǎn):各班教室、辦公室。

學(xué)生參賽內(nèi)容各年級班主任統(tǒng)一,教師書寫內(nèi)容由評委決定。

1.學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)書寫完規(guī)定的內(nèi)容,不完整的作品不能參評;

2.一、二年級用鉛筆書寫,三、四、五年級用藍(lán)黑水鋼筆書寫;

3.教師和學(xué)生的比賽用紙統(tǒng)一提供;

4.參賽者按規(guī)定的文字,在規(guī)定的方格上書寫一遍;

6.各年級的比賽同一時間進(jìn)行。

7.比賽時學(xué)生需自帶語文課本。

殷宇寶、范文龍、許蘊(yùn)霞。

1.教導(dǎo)處組織評委老師按年級各評出各年級段一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名。老師一等獎2名,二等獎5名,三等獎10名,部分鼓勵獎。

2.獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。

1.寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。

2.無作者信息算無效作品處理。

3.各班的班主任和老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作,使本次活動能順利進(jìn)行。

工整勻稱5分;寫字姿勢3分;沒有錯別字1分;卷面清潔1分。

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