讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
只有你會(huì)欣賞我讀后感 只有你會(huì)欣賞我原文篇一
當(dāng)讀了《只有你能欣賞我》之后,對(duì)這句話有了更深刻的理解。
這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)小男孩成長(zhǎng)的故事,他從小到大都是人們常說(shuō)的"差等生",每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師都會(huì)批評(píng)這位學(xué)生,說(shuō)他表現(xiàn)不好,令媽媽很傷心頭疼,但媽媽并沒(méi)有批評(píng)他,而是鼓勵(lì)他,欣賞他,讓他在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn),最后,那個(gè)男孩考上了清華大學(xué)。
相信不少人都有類似的經(jīng)歷,但是又有多少家長(zhǎng)能像故事中的那位媽媽呢?雖然她很傷心,但是并沒(méi)有把負(fù)面情緒帶到孩子身上,去打他,去罵他,而是用一種溫和的方式去對(duì)待這件事情,而我很幸運(yùn)地也有這樣一位善解人意的媽媽。
我知道自己是一個(gè)笨孩子,特別是數(shù)學(xué)這一學(xué)科,別人聽(tīng)老師講一遍題可能就會(huì)了,記住了,而我至少得聽(tīng)三遍,做三遍才有可能記住。別人輕輕松松就能取得好成績(jī),而我永遠(yuǎn)要比別人多付出一兩倍的努力才能追上別人的腳步。
有時(shí)候,當(dāng)我感到太累了,自己都想放棄自己時(shí),媽媽出現(xiàn)了;當(dāng)我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題時(shí),媽媽總是第一個(gè)出現(xiàn)的人,第一個(gè)鼓勵(lì)我的人,第一個(gè)為我不厭其煩講題的人;當(dāng)我語(yǔ)文課文背不下來(lái)時(shí),媽媽會(huì)陪我一起背,和我一起找背誦的方法。
媽媽總是說(shuō):"孩子,你要知道自己的不足,要比別人付出更多的努力去彌補(bǔ),不能輕易放棄自己!"正是因?yàn)閶寢尩倪@句話,讓我重拾了信心。也許,只有媽媽才能欣賞我吧!
善于欣賞別人的人,往往心中充滿了陽(yáng)光,帶給身邊的人無(wú)數(shù)正能量。每一次的激勵(lì),都能給別人帶來(lái)更大的信心,所以,我們要學(xué)會(huì)欣賞別人,幫助別人,激勵(lì)別人,一起互幫互助!
只有你會(huì)欣賞我讀后感 只有你會(huì)欣賞我原文篇二
天漸漸地暗了下來(lái),好像上帝把窗前的那層黑紗拉了起來(lái),此時(shí)的月亮如白玉,如玉盤(pán)。她撲閃著她那亮如星辰的美眸,望著她那已經(jīng)熟睡了得孩子,那像鉆石般閃爍的小星星,就連黑色幕下,那棵棵壯大無(wú)比的大樹(shù),此時(shí)也在搖曳著她那茂密的頭發(fā),似乎也在為月亮與星星之間那段美好的感情而感到溫馨。
此刻的我,坐在窗前,默默地看著這一幕,不禁想起曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章。
主人公是一位母親,一位平凡的母親!但她卻說(shuō)出了四句對(duì)孩子一生有影響的話。
孩子開(kāi)始上幼兒園了,一次家長(zhǎng)會(huì)上,幼兒園的老師說(shuō):“你的兒子有多動(dòng)癥,坐三分鐘都無(wú)法堅(jiān)持,你最好帶他去醫(yī)院看看?!被丶衣飞?,兒子問(wèn)老師都說(shuō)了些什么。她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差,老師表現(xiàn)出不屑。然而,她對(duì)兒子說(shuō):“老師表?yè)P(yáng)你了,說(shuō)你剛開(kāi)始連一分鐘都坐不了,現(xiàn)在能坐三分鐘了?!眿寢尀槟愀械礁吲d,全班惟有你進(jìn)步了。
那天晚上,兒子破天荒地吃了兩碗米飯并且沒(méi)有讓她喂。
兒子上小學(xué)了,又一次家長(zhǎng)會(huì)上,老師對(duì)她說(shuō):“我們懷疑他智力上有些障礙,您最好帶他去醫(yī)院看看?!被丶衣飞希鳒I了,但對(duì)兒子說(shuō):“老師對(duì)你充滿了信心,她說(shuō)你并不是笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過(guò)你的同桌?!闭f(shuō)這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至還發(fā)現(xiàn),那以后的每天上學(xué),兒子去得都要比平時(shí)都要早。
兒子上初中了,又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,可是,這次卻出乎意料,直到結(jié)束,都沒(méi)有聽(tīng)到老師喊她兒子的名字。她有些不習(xí)慣。臨別,去問(wèn)老師,老師告訴她“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”
她懷著驚喜的心情走出校門(mén),此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上,她扶著兒子的肩膀,心理有一種說(shuō)不出的甜蜜。她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說(shuō)了,只要你努力,很有希望考上高中。”
高考結(jié)束了。第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)的日子,學(xué)校打電話讓她兒子去學(xué)校一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她對(duì)兒子說(shuō)過(guò),她相信他能考取這所學(xué)校。
一位母親三次家長(zhǎng)會(huì),三次別出心裁的話語(yǔ)教育了自己的兒子,使其在成長(zhǎng)路上獲得一次又一次的提高。想必這包含濃濃母愛(ài)的話語(yǔ),對(duì)孩子的成長(zhǎng)是多么重要。
沒(méi)有拼搏的青春是不完整的青春,同樣,沒(méi)有父母鼓勵(lì)的童年是沒(méi)有志趣的。
十四歲的天空,一半激昂,一半深沉,在父母鼓勵(lì)的話語(yǔ)下,你的人生之路越走越遠(yuǎn)。
只有你會(huì)欣賞我讀后感 只有你會(huì)欣賞我原文篇三
讀了《只有你能欣賞我》后,讓我明白了天才不一定要聰明。
這篇文章是寫(xiě)一位母親的孩子在幼兒園時(shí),有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師說(shuō)他的兒子有多動(dòng)癥,叫她讓她兒子去看一下醫(yī)生。回去后,母親卻對(duì)孩子說(shuō),老師說(shuō)他進(jìn)步了,以前在椅子上只能呆一分鐘,現(xiàn)在竟能呆三分鐘了。
孩子上小學(xué)時(shí),又開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師說(shuō)她兒子智力有障礙,又要她帶她兒子去看醫(yī)生?;氐郊遥赣H說(shuō),老師說(shuō)他努力一定能超過(guò)他的同桌,他同桌排在二十一名。
初中了,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師沒(méi)點(diǎn)到她兒子的名字,她去問(wèn)老師,老師說(shuō)他兒子考上重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn),回家后,她對(duì)兒子說(shuō),老師說(shuō)他努力的話,一定能考上重點(diǎn)高中。最后,她兒子考上了清華大學(xué)。
在生活中,像這個(gè)小孩一樣的人很多,這個(gè)孩子雖然有多動(dòng)癥,智力上有障礙,但是他媽媽不斷鼓勵(lì)他,使他找回了信心,一直不懈地努力,終于考上了清華大學(xué)。
正如青海高原一株柳,命運(yùn)給予他的幾乎是九十九條死亡之路,他卻在一線希望之中成就了一片綠蔭。
還有阿炳,他雖然眼睛瞎了,但是他不向明運(yùn)屈服,而是自己開(kāi)辟了一片新天地,現(xiàn)在,《二泉映月》已經(jīng)成為家喻戶曉的二胡作品了。
我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,有一個(gè)化工廠爆炸了,有兩個(gè)人瞎了,其中有一個(gè)人成了有名的畫(huà)家,另外一個(gè)人變成了乞丐。一次,這位畫(huà)家碰到了這個(gè)乞丐,給了他一百美元,這個(gè)乞丐想博取更多的同情,說(shuō):“幾年前的化工產(chǎn)爆炸時(shí),有一個(gè)人說(shuō)讓他先出去,把我絆倒了,從我身上逃了出去?!?/p>
這位畫(huà)家立即打斷了這位乞丐,說(shuō):“你好像弄反了,是你從我身上逃了過(guò)去,我永遠(yuǎn)也忘不了你的聲音?!?/p>
“沒(méi)想到,你在里面瞎了,成為了有名的畫(huà)家,我逃了出來(lái)瞎了,卻成了乞丐,命運(yùn)捉弄人哪?!?/p>
“你相信命運(yùn),可我卻不相信命運(yùn)?!?/p>
從這些例子中,我明白了:在人生的道路上,命運(yùn)不可能公平,但只要心中一直充滿希望,憑借超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡。
只有你會(huì)欣賞我讀后感 只有你會(huì)欣賞我原文篇四
《只有你能欣賞我》描寫(xiě)的是一位懂得用智慧鼓勵(lì)自己孩子成長(zhǎng)的偉大母親。
當(dāng)我看完這本書(shū)后,感覺(jué)到做一位母親不容易,做一位有智慧的好母親更不容易。就像文章中說(shuō)老師從一到六年級(jí)都會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上當(dāng)著所有家長(zhǎng)的面,點(diǎn)名說(shuō)兒子的毛病或成績(jī)差,可媽媽每次都是強(qiáng)忍著淚水,沒(méi)有表現(xiàn)出傷心和放棄。
當(dāng)回到家中在兒子的面前,她也是用智慧的大腦深思熟慮后,運(yùn)用了微笑的臉龐和巧妙的話語(yǔ)鼓勵(lì)著自己的孩子,讓兒子增添了信心,更加努力的學(xué)習(xí),最后走向了成功。成功后的兒子懂得了母親的辛勞和苦心,知道對(duì)媽媽感恩。
媽媽是您讓我明白了人生路不管有多遙遠(yuǎn),只要一步一步堅(jiān)持走下去,終能找到夢(mèng)想的終點(diǎn)。只要我們有信念,永不放棄,就如滴水能穿石,鐵桿能變針,成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)。
您讓我聯(lián)想到在被愛(ài)和關(guān)心中生活的我們,就像小小的水滴要感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊?;美麗的花朵要感激綠葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;可愛(ài)的鳥(niǎo)兒要感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔。
所以我要感謝媽媽陪伴我走過(guò)成長(zhǎng)的每一天。媽媽我要對(duì)您說(shuō):“我長(zhǎng)大了,懂事了,感謝您為我遮擋成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,感謝您對(duì)我無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷,感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?!?/p>
我會(huì)懷帶一顆感恩的心,更知福,更惜福!
只有你會(huì)欣賞我讀后感 只有你會(huì)欣賞我原文篇五
作為媽媽那個(gè)不希望從學(xué)校傳來(lái)好消息。但她的孩子卻讓她失望。
上幼兒園,幼兒園的老師懷疑她的孩子有多動(dòng)癥。上學(xué)時(shí),老師又懷疑她兒子有智力障礙,老師讓她帶孩子去醫(yī)院查一查。上中學(xué)了,老師說(shuō)她兒子以現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有些困難。她一再鼓勵(lì)自己的孩子,每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),兒子問(wèn)她老師說(shuō)什么了。她總是對(duì)兒子說(shuō):“老師說(shuō)你進(jìn)步了,老師對(duì)你充滿信心了。”每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),她都是撒謊告訴孩子,并不告訴孩子實(shí)話。
高中畢業(yè)了,她覺(jué)得兒子考上了清華大學(xué),因?yàn)閮鹤涌荚嚮貋?lái)說(shuō)過(guò),有信心考上這所大學(xué),果然不出乎所料,她兒子考上了這所大學(xué)。她兒子哭著說(shuō):“是您…………”。她也顧不了那么多了,跟兒子哭了起來(lái)。
生活對(duì)每一個(gè)都是公平的。別看不起你卻有人看得起你。人,都有優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)。只是你沒(méi)看到他優(yōu)點(diǎn)的那一面,你要學(xué)會(huì)欣賞他人,單看別人的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)別人這是不行的。你要從不同角度來(lái)評(píng)價(jià)別人。你看到了他的優(yōu)點(diǎn),也要看他的缺點(diǎn),這才能評(píng)價(jià)別人。
我們欣賞的角度不同,評(píng)價(jià)也得不同。我們要學(xué)會(huì)從不同角度來(lái)欣賞別人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們欣賞的太多。在人的一生當(dāng)中,經(jīng)歷過(guò)失敗。你要會(huì)鼓勵(lì)和安慰別人。
不要嘲笑別人,這樣只會(huì)給別人的心靈深處得到傷害。人的心靈中,會(huì)需要鼓勵(lì)和安慰。
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