讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的思考和反思的產(chǎn)物，它既體現(xiàn)了我們的閱讀理解能力，也可以促使我們更深入地思考和探索。在寫讀后感之前，可以先進(jìn)行一些閱讀筆記和思考，幫助整理自己的觀點(diǎn)和感受。以下是一些令人思索的讀后感摘錄，希望能夠引發(fā)大家對(duì)作品的更多思考和感受。
雪野奇遇讀后感篇一
我，是一塊不平凡的石頭。
其實(shí)，孫悟空就是從我身上躥出來(lái)的。你別羨慕我，在這之后，我還遭遇到不少奇妙的事情。
自從孫悟空來(lái)到人世，不，是猴世！我就成為了石頭界的一位明星。各種石頭們一見(jiàn)著我，就說(shuō)：“哇！厲害了！一塊石頭竟然都能蹦出個(gè)猴子！”“哪里！那是它日日月月用精華養(yǎng)育出來(lái)的！”“哇，太牛了！”聽了這些話，我更加飄飄然起來(lái)。
可還沒(méi)開心幾天，就發(fā)生了件大事。一個(gè)小屁孩，腳下踩著兩個(gè)風(fēng)火輪從天上飛到我面前。他說(shuō)：“這好像就是養(yǎng)育那只猴子的石頭，一定得帶到天宮給大家瞧瞧??！”說(shuō)完，便背著我上了天。到了天宮，我看得目瞪口呆。又高又大的城墻、柱子，都是用黃金打造，鉆石鑲嵌。每隔幾步，都有潔白無(wú)瑕的夜明珠照明。天宮果然是不同凡響！
那個(gè)小屁孩把我放在一張桌子上，跟旁邊的天兵交代好就離開了。我在這一點(diǎn)也不舒服，在森林里有可愛(ài)的小鳥，清新的空氣，偶爾還下幾場(chǎng)雨，讓我滋潤(rùn)下?？墒窃谶@里，沒(méi)有陽(yáng)光普照，只有單調(diào)的燈光；沒(méi)有可愛(ài)的小鳥唱歌，只有望不到頭的墻與柱子；沒(méi)有新鮮的空氣，只有化不開的霧氣。這些天兵天將對(duì)我議論紛紛，真是讓人不自在。
又過(guò)了好幾天，天宮突然變得人聲嘈雜，我想是有大事發(fā)生了。原來(lái)是那只猴子孫悟空身穿黃金做的鎧甲，手舉一根金箍棒，朝著我這方向趕了過(guò)來(lái)。那個(gè)小屁孩和一個(gè)有三只眼睛、的男人，率領(lǐng)一群天兵天將朝猴子追了過(guò)去。孫悟空毫不畏懼，反而迎面奮戰(zhàn)。那金箍棒一揮，就倒下一大批天兵。別看那成千上萬(wàn)密密麻麻的天兵天將，沒(méi)一會(huì)兒就被孫悟空擊倒，只剩不到幾百個(gè)人。那兩個(gè)領(lǐng)頭的大將，也開始有點(diǎn)力不從心，仿佛快撐不住了。這時(shí)，我想沖過(guò)去阻止這場(chǎng)混戰(zhàn)，可是絲毫動(dòng)也不動(dòng)。突然，那根金箍棒朝我飛來(lái)，把我身下的桌子擊得粉碎，我馬上往下墜落。
“砰”的一聲，我從床上驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，外面就傳來(lái)媽媽的喊聲：“該起床啦，上學(xué)快遲到了！”沒(méi)辦法，我只好慢慢從床上爬起來(lái)。
雪野奇遇讀后感篇二
“人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。我想用童話中的烏丟丟和吟癡老人告訴你：有愛(ài)滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命?！鸩ā碑?dāng)你把這本充滿童趣和愛(ài)的書翻開到第九頁(yè)時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)金波爺爺送給你的一句話。金波爺爺就是這本書的作者。金波爺爺生于1935年。首都師范入學(xué)音樂(lè)系教授，教育部全國(guó)語(yǔ)文教材審定員會(huì)會(huì)員，中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員。
他的作品曾獲國(guó)家圖書獎(jiǎng)、中宣部精神大明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心圖書獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)，1992年有獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名。而這本優(yōu)秀的作品——《烏丟丟的奇遇》也獲過(guò)很多獎(jiǎng)：首屆中國(guó)出版zf獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、第六屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)等數(shù)多獎(jiǎng)項(xiàng)。《烏丟丟的奇遇》是一個(gè)優(yōu)美而又憂傷的童話故事，烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛(ài)來(lái)滋養(yǎng)生命，用愛(ài)回報(bào)生命。愛(ài)，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣;愛(ài)，也讓烏丟丟和老詩(shī)人的友情變得神圣。再想想自己，平時(shí)和朋友動(dòng)不動(dòng)就吵架，有時(shí)甚至因?yàn)橐庖?jiàn)不一樣而打起來(lái);在家也是，父母關(guān)心我嫌啰嗦，飯菜不合口味就大聲嚷嚷，對(duì)身變得一切都不珍惜，可以說(shuō)是“身在福中不知?！?。
如果有一天父母不在了，一個(gè)朋友也沒(méi)有了，我還能像以前一樣幸福生活嗎?這本書中寫到的人物有很多：活潑的烏丟丟、愛(ài)詩(shī)的吟癡老人、善良的珍兒、耍木偶戲的布袋爺爺、美麗的可人、天真的蕓兒、小巧的蝌蚪人、好記性的詩(shī)簍子、好勝的草上飛、可愛(ài)的蘑菇人等其他人物。這些人物在金波爺爺?shù)墓P下，變得活靈活現(xiàn)、生動(dòng)有趣。當(dāng)你認(rèn)真的讀完《烏丟丟的奇遇》時(shí)，你可能會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，每一篇故事的開頭都會(huì)有一篇十四行詩(shī)，正是這些詩(shī)，才是每一篇故事，甚至整本書變得更加精彩，更加神圣。金波爺爺?shù)摹稙鮼G丟的奇遇》，讓我明白了生命的真諦，生命的可貴。因?yàn)椋挥杏袗?ài)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。
雪野奇遇讀后感篇三
《烏丟丟的奇遇》這本書買給兒子已經(jīng)有不短的日子了，但自從買回來(lái)之后，好長(zhǎng)時(shí)間它一直靜靜地立在兒子的書架上，耐心地期待著與兒子的相遇。畢竟兒子書架上的書已是很豐富了，兒子平時(shí)在課余也是個(gè)很愛(ài)看書的孩子，但他的目光更多地停留在那些五花八門的科普雜志和百科全書上，因?yàn)檫@些知識(shí)可以讓他有了常在爸爸媽媽面前炫耀的資本。
轉(zhuǎn)眼間寒假來(lái)臨，放假那天兒子回家說(shuō)，語(yǔ)文寒假作業(yè)其中有一項(xiàng)是寫讀后感，于是我就讓兒子自己從他的書架上挑選讀物，兒子站在書架前上上下下，左左右右地仔細(xì)看了一遍，《敏豪生奇游記》被兒子取了出來(lái)。其實(shí)兒子對(duì)敏豪生的故事并不陌生，上幼兒園大班的時(shí)候他就看過(guò)彩繪本，并且我們?cè)?jīng)看時(shí)笑得是前仰后合，只不過(guò)這次兒子挑的是純文字的版本，也許兒子想再次重溫那些趣事帶給他的快樂(lè)。
果然連著幾天，家里常?；厥幹鴥鹤庸笮Φ穆曇簦踔劣袝r(shí)在爸爸剛進(jìn)家門時(shí)他就迫不及待地給爸爸講起敏豪生的那些荒誕不經(jīng)但趣味橫生的故事來(lái)。三四天后，兒子那稍帶點(diǎn)夸張的笑聲漸漸沉寂了，原因很簡(jiǎn)單，《敏豪生奇游記》他看完了。
兒子花了三天的時(shí)間讀完了《烏丟丟的奇遇》這本長(zhǎng)篇童話，在這三天里，兒子看書看得很專注，也很安靜，當(dāng)兒子看完這本書時(shí)，他把書遞到我的手里，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我看完了。”在那一刻，我分明看到兒子稚嫩的臉上那淡淡的憂傷?！昂每磫?”兒子聽到我的問(wèn)話并沒(méi)有回答，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。兒子的神情引起了我對(duì)這本書濃厚的閱讀興趣。
后來(lái)的幾天，我總是在臨睡前點(diǎn)亮床前的燈，和兒子靠在一起共同來(lái)閱讀，兒子很喜歡我給他朗讀，也許這是他很早已養(yǎng)成的習(xí)慣吧。雖然烏丟丟的故事對(duì)他已不再新奇，可他在聆聽我的誦讀時(shí)還是那樣用心，在給兒子誦讀時(shí)這本書優(yōu)美純凈的詩(shī)意如流水行云般慢慢浸透到我的內(nèi)心。讀這本書就像是在讀一首耐人尋味的詩(shī)歌，這不僅僅是因?yàn)樵谑膫€(gè)章節(jié)開篇都有一首與每章故事相契合的十四行詩(shī)，更主要的是童話中的每一個(gè)角色都帶有靈動(dòng)的色彩，都在吟唱著一曲曲生命之歌，展現(xiàn)著人性之美。
雪野奇遇讀后感篇四
今天陽(yáng)光明媚，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的魯中晨刊小記者團(tuán)到雪野湖畔的山東雪野現(xiàn)代科技示范園采風(fēng)。
一進(jìn)園，二十四節(jié)氣門樓引起了大家的注意，我們立刻圍在它的周圍，七嘴八舌議論起來(lái)。我們首先來(lái)到五色土廣場(chǎng)，五色土由“青、紅、白、黑、黃”五色組成，代表廣袤富饒的大中華，體現(xiàn)了人們期盼土地肥沃、年年五谷豐登的美好愿望。自古以來(lái)，人們就有祭祀的習(xí)慣，感謝上蒼賜予我們土地和祈求風(fēng)調(diào)雨順的天氣，由此可見(jiàn)，土地和天氣是農(nóng)業(yè)不可或缺的一部分。
當(dāng)我們走進(jìn)熱帶植物園的時(shí)候，剛進(jìn)門，一股熱浪撲面而來(lái)，果然是“熱帶”植物園??！我們首先看到我的'老朋友——花如意，原來(lái)我在上海世博園山東館就見(jiàn)過(guò)它。植物園里匯集了許多我們從未謀面的的植物，其中之一是癢癢樹，這種樹我以前只在書上看到過(guò)，只要碰碰它，它就會(huì)動(dòng)起來(lái)。于是，我走了過(guò)去，用手摸摸了它的樹干，它的樹枝和樹葉就動(dòng)了起來(lái)，仿佛害怕我給它撓癢癢似的，真好玩！后來(lái)，我們又去看了木麻黃，只見(jiàn)木麻黃從上往下垂下千絲萬(wàn)縷的“綠葉”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像綠色的頭發(fā)，這時(shí)，工作人員告訴我們：“這不是葉子，世界上有三種不長(zhǎng)葉子的植物，木麻黃是其中之一，另外兩種是梭梭樹和光棍樹”。我想，它們肯定是因?yàn)樯畹牡貐^(qū)干旱少雨才退化而成不長(zhǎng)葉子的。
隨后，我們又來(lái)到了姜園?！爸袊?guó)生姜看山東，山東生姜看萊蕪，萊蕪生姜看山東雪野現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè)示范園”，姜老大——萊蕪大姜擺在顯著地位置。據(jù)工作人員介紹，這株姜老大重達(dá)五十多斤，我心中暗暗吃驚，比古代武將用的大錘子還重，真是名副其實(shí)“姜老大”的啊！
在水果蔬菜園里，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一株體型巨大向日葵，驚訝之余，定睛一看，原來(lái)是由玉米粒粘接而成的！里面還掛著由黑豆粘貼而成的十二生肖畫，看上去惟妙惟肖栩栩如生。
最后，我們來(lái)到花卉園。一進(jìn)門，我們就聞到一陣濃郁的花香，花卉園里百花齊放，到處都是五顏六色的花朵，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，紅色的花朵嬌艷欲滴，白色的花朵潔白無(wú)瑕，黃色的花朵超凡脫俗，紫色的花朵雍容華貴。在初春的季節(jié)里，見(jiàn)到世界各地的花在這兒一起開放，我們不禁贊嘆科技的力量??！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已是中午，我們戀戀不舍地離開山東雪野現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè)示范園。
雪野奇遇讀后感篇五
語(yǔ)文是我們的母語(yǔ)，若中國(guó)人連自己的母語(yǔ)都學(xué)不好，那是件會(huì)被外國(guó)人恥笑的事！接下來(lái)，大家聽聽我在“文字王國(guó)”所遇到的事吧！
現(xiàn)在已是晚上9：00，我已經(jīng)做完了所有的功課，雙眼開始打架。我立刻收拾好作業(yè)，就躺在了床上，慢慢地，我睡著了！
門開了，我來(lái)到了“文字王國(guó)”。這里面的房子與平常那些風(fēng)流社會(huì)上的房子不大一樣。這里的屋子只有一層，一些花園為了不占地面積，都建在屋頂上面。
我開始在這漫游起來(lái)。
“文字王國(guó)”奇遇（上）。
在這里，所有的家門牌上都有名字，這使我非常奇怪。因此，我便走到一戶人家，有禮貌地敲了敲門，給我開門的是一位長(zhǎng)得非常清秀的婦女。我告訴了她我的來(lái)歷，她請(qǐng)我進(jìn)去坐。我跟她坐下來(lái)聊了不久后，我問(wèn)她：“為什么在這個(gè)王國(guó)里，每個(gè)家庭的門牌上都有個(gè)名字?！彼犃寺?，先是抿嘴一笑，然后告訴我：“在我們這里是文字王國(guó)，我們這里的孩子只要讀上幾年的書，便可以認(rèn)識(shí)許多字，不過(guò)在這里，有些孩子長(zhǎng)得非常像，為了區(qū)別開來(lái)，便取名為一家之主的姓+相貌特征組成的，為了那些朋友。老師之類的拜訪，所以要寫上一家之主的名字，而不是用幾個(gè)詞語(yǔ)或號(hào)碼的。給你做個(gè)比如吧！比如我女兒的名字，大家都認(rèn)為她長(zhǎng)得挺可愛(ài)的，便取名為麗可愛(ài)，她爸爸姓麗，就是這樣取名字的?！蔽衣犃怂慕忉?，點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，我們聊了不久就再見(jiàn)了。
“文字王國(guó)”奇遇（下）。
在這我還有許多事物也感到非常好奇。有一次，我去游樂(lè)場(chǎng)玩，在一個(gè)游戲門口貼著游戲規(guī)則，我看了看，這些語(yǔ)句非常經(jīng)典，可等我玩完這，那邊的語(yǔ)句又換了，這使我迷惑不解，我便去問(wèn)工作人員。工作人員是個(gè)男的，叫張大帥。他告訴我：“這是因?yàn)檫@里是“文字王國(guó)”，而且我們是中國(guó)人，語(yǔ)文是中國(guó)人的母語(yǔ)，再說(shuō)語(yǔ)文中的好詞好句，更是我們“文字王國(guó)”的象征，就因?yàn)檫@”他的解說(shuō)還沒(méi)完，可是我醒了，我這才知道這只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。
可不管怎么樣，我們是中國(guó)人，學(xué)好母語(yǔ)是我們的關(guān)鍵！
這就是我在“文字”王國(guó)所度過(guò)的兩件奇事！
雪野奇遇讀后感篇六
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！弊x了一本好書，就像交一位益友。最近，在我與一位“好友”的交談中，我對(duì)生活有了不同的感悟。
這位“好友”名為《雪野奇遇》，它的作者是生于1968年的張永軍,吉林省通化市人，當(dāng)代小說(shuō)家，主要作品有《狼王》、《狗狼》、《少年特種兵》等，他寫的作品曾獲得“冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)”等。
《雪野奇遇》講述了這樣一個(gè)故事:以張漁為首的探險(xiǎn)四人組，在寒假的時(shí)間里進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的森林歷險(xiǎn)，在這次歷險(xiǎn)中，奇怪的事情頻頻發(fā)生，為了弄清楚事情的原委，四人組決定跟著雪地上的神秘腳印，去看看究竟是怎么回事。這一路上，他們與大野豬搏斗，解救被困在沼澤里的三個(gè)人，最后他們跟著腳印主人——一只大白狗，來(lái)到了一個(gè)洞口。原來(lái)，大白狗是想用腳印吸引探險(xiǎn)的四人組，從而想救出它掉在洞底的主人。為了感謝四人組的救命之恩，狗主人決定把大白狗贈(zèng)予他們，這次的探險(xiǎn)之旅也就到此結(jié)束了。
這本書語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，全書通過(guò)主人公張漁的視角向我們展現(xiàn)了一次有驚無(wú)險(xiǎn)的探險(xiǎn)之旅。整個(gè)探險(xiǎn)過(guò)程謎團(tuán)重重，跌宕起伏的故事情節(jié)扣人心弦，緊緊的揪著讀者的心，當(dāng)劇中人物遇到困難時(shí)為他們擔(dān)憂，當(dāng)看到他們成功脫險(xiǎn)時(shí)又由衷地為他們歡呼。整個(gè)故事情節(jié)構(gòu)思巧妙、引人入勝。
這本書故事中的主人公是一位普通的學(xué)生。在次探險(xiǎn)中，當(dāng)張漁一隊(duì)人發(fā)現(xiàn)有另外的三人組深陷泥潭，想要伸出援手卻希望渺茫時(shí)，我都替他們感到絕望，覺(jué)得想要他們?nèi)及踩粺o(wú)恙，簡(jiǎn)直是天方夜譚!在此前，他們還曾遭受嚴(yán)寒，且拼盡全力與野豬搏斗，恐怕體力與精力都不充沛，要換作別人，早就快要精神崩潰了吧，可即使面臨這樣嚴(yán)峻的時(shí)刻，張漁也絲毫不顯慌亂，在這樣的環(huán)境下，張漁依舊憑借自己的膽識(shí)將他們毫發(fā)無(wú)損地救了上來(lái)，這樣的張漁，令我佩服。
張漁很勇敢，他遇到困難時(shí)并不懼怕，而是迎難而上!這樣的精神是很值得我們學(xué)習(xí)的.。記得有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候遇到了一道難題，絞盡腦汁也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)，在我想放棄時(shí)，我想到了張漁，想到了他對(duì)待困難的態(tài)度，我不信我比不上他!終于，在我的堅(jiān)持下，這道難題還真被我解出來(lái)了!所以說(shuō)，一個(gè)人如果遇到困難，第一時(shí)間想的應(yīng)該是怎樣去解決它，而不是去懼怕它。想到不久后，我也即將邁入初中，在初中的生活中，我肯定也會(huì)遇到各種困難，在這些困難面前，我會(huì)象張漁一樣勇于面對(duì)，遇事不慌張，做事不怕難，沉著冷靜去思考并解決困難。在今后新的生活中，我還會(huì)去相識(shí)更多的“益友”，做一個(gè)勇敢前行的少年，美好未來(lái)將指日可待!
雪野奇遇讀后感篇七
體內(nèi)容是這樣的：
故事的結(jié)尾最令我感動(dòng)的是：烏丟丟竟然把他的腿給了跛腳的珍兒。每次當(dāng)我讀到這里時(shí)我就會(huì)熱淚盈眶。我是多么佩服烏丟丟那舍己為人的精神啊!當(dāng)吟癡先生見(jiàn)到烏丟丟變成珍兒的一條腿時(shí)，就發(fā)出了這樣的感慨：“因?yàn)樯褪菒?ài)。有愛(ài)滋養(yǎng)著生命，生命才變得有意義，甚至不朽?！笔前?，有的人雖人死了，但還活著。
汶川大地震中。一位老師為了救幾位學(xué)生時(shí)，把學(xué)生們放在講臺(tái)下，自己用手扶著講臺(tái)，給學(xué)生們撐著，擋住了上面掉下來(lái)的巨大的石塊。當(dāng)官兵去救那幾個(gè)學(xué)生時(shí)，已經(jīng)犧牲的老師手臂還在為他們撐著，官兵們?cè)趺匆碴婚_他的手臂。最后，官兵們眼含熱淚，只能將老師護(hù)著的手臂鋸斷，救出了那幾位學(xué)生。
在生活中，我們有時(shí)就為那些雞毛蒜皮的小事而吵架。有一次，別人把我的鋼筆弄壞了，我一再讓他賠，我倆鬧得不開心?，F(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該。
因?yàn)閻?ài)，烏丟丟獻(xiàn)出了自己的腿，延續(xù)了珍兒的生命。這種愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的!因?yàn)閻?ài)，世界會(huì)變得更美好!
雪野奇遇讀后感篇八
讀一本好書，就是與一位高尚的人談話；讀一本好書，就是讓自己的靈魂邁上一個(gè)階梯；讀一本好書，就是結(jié)交一位良師益友。這個(gè)寒假，我認(rèn)識(shí)了一位新的“益友”——《雪野奇遇》的主人公張漁。
書中的探險(xiǎn)四人組，利用寒假再次開啟了探險(xiǎn)之旅。他們夜宿林中木屋，深夜聽見(jiàn)“神秘動(dòng)物”的哭聲；漫步茫茫雪野，他們發(fā)現(xiàn)狍子被獵殺的現(xiàn)場(chǎng)；又撞見(jiàn)了大野豬，“神秘動(dòng)物”現(xiàn)身，為他們化險(xiǎn)為夷……大野豬和“神秘動(dòng)物”一路纏斗，將他們引向一個(gè)空心樹洞……啊哈！原來(lái)“神秘動(dòng)物”是一只大白狗！四人組救出了深陷洞底的高三學(xué)生劉名和一窩小野豬。劉名為表示感謝，將大白狗送給了候超，四人組的探險(xiǎn)也將告一段落了。
其中我最喜歡張漁這個(gè)人物。他作為四人組中的“頭兒”，不僅非常有責(zé)任感，而且遇事冷靜。那次“三人組”陷入泥潭，他通過(guò)觀察三人所處的狀況后，及時(shí)作出正確的`決定。最后營(yíng)救王彤彤，因?yàn)樗龥](méi)有下陷；高強(qiáng)目前比較穩(wěn)定，而牛力男卻是最危險(xiǎn)的，他在不停地下陷……無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活上，我們都要學(xué)習(xí)張漁這種處事冷靜的好習(xí)慣。如果碰到一個(gè)十分棘手的題目，與其像沒(méi)頭蒼蠅一樣亂糟糟地想方法，不如學(xué)學(xué)張漁，冷靜下來(lái)分析題目。
我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。一道數(shù)學(xué)題讓我頭皮發(fā)麻，我胡亂地列著算式，可結(jié)果還是不對(duì)。時(shí)間不再充足，正當(dāng)我著急之時(shí)，我想到了張漁，試著列出關(guān)系式來(lái)，終于解出了答案。原來(lái)，我沒(méi)有找到準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)的分率。通過(guò)這件事讓我認(rèn)識(shí)到：遇到難題，不能光著急上火，冷靜下來(lái)思考才是王道。
人生之路還很漫長(zhǎng)。在今后的學(xué)習(xí)中，我們還會(huì)碰到如繁星般的難題與坎坷。不妨冷靜下來(lái)，再急的事，也要讓頭腦保持冷靜。因?yàn)椋翘幨碌脑嚱鹗?/p>
雪野奇遇讀后感篇九
這個(gè)寒假，我讀了一本書---《烏丟丟的奇遇》。這本書主要寫了主人公“烏丟丟”從“珍兒”家到了“吟癡”老先生家，又與吟癡老先生一起回去探親的故事。讀完后，我被這個(gè)美麗動(dòng)人的故事，深深的打動(dòng)了。
烏丟丟原本是一個(gè)木偶戲劇里的“獨(dú)角大俠”，一直和“布袋爺爺”在一起為人們表演，送給人們無(wú)數(shù)的歡樂(lè)和笑聲。但是有一次布袋爺爺不慎將烏丟丟唯一的“小腳丫”弄丟了，好心的跛足女孩“珍兒”撿到了它，去歸還給布袋爺爺，但最終沒(méi)有找到他，只好將小腳丫帶回了家，等有機(jī)會(huì)布袋爺爺回來(lái)時(shí)還他。但她得到了一個(gè)壞消息---布袋爺爺病的很重，不能再來(lái)了。
在珍兒10歲生日的那天，珍兒將小腳丫縫在了她的洋娃娃身上，奇跡出現(xiàn)了，洋娃娃有了生命，它就是“烏丟丟”。在第二天，烏丟丟不辭而別，去尋找布袋爺爺，結(jié)果竟來(lái)到了吟癡老先生家，在吟癡老先生家里，烏丟丟學(xué)到了智慧，懂得了什么是愛(ài)。
一天，烏丟丟與吟癡老先生一起踏上了探親的路程，途中他們遇到了一只逆風(fēng)飛行的蝶、一個(gè)天真可愛(ài)“種雞蛋”的小姑娘、一只名叫“草上飛”的蛇、一大群蘑菇人、一位雕塑家……一路上烏丟丟接受了愛(ài)的洗禮。
當(dāng)他們趕到布袋爺爺家的時(shí)候，卻得知了一個(gè)壞消息---他已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們，烏丟丟悲傷極了，又回到了珍兒的身邊，這時(shí)珍兒的腳跛的更厲害了，烏丟丟決定要報(bào)答她，要用生命、用愛(ài)來(lái)回報(bào)她，就像吟癡老先生的詩(shī)一樣“我們接受著別人的愛(ài)，更不該忘記用愛(ài)來(lái)回報(bào)”。他將自己的體溫、力量一點(diǎn)點(diǎn)融匯在珍兒的那只跛腳上，他已變成了珍兒健康的一只腳了，而烏丟丟也永遠(yuǎn)的走了。
烏丟丟的故事讓我深深體會(huì)到了生命的意義---愛(ài)。正如作者金波爺爺所說(shuō)的那樣：“生命的存在，形式并不重要，無(wú)論是‘獨(dú)角大俠’還是‘烏丟丟’，甚至是失去了軀體的‘小腳丫’，他都因?yàn)楸粣?ài)而獲得了生命，更因?yàn)橛脨?ài)去回報(bào)而使生命美麗?！?/p>
讀了這本書，我懂了，我要用自己的愛(ài)，來(lái)回報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，讓世界充滿愛(ài)。
雪野奇遇讀后感篇十
我是一張人民幣，穿著粉紅的衣裳，系著銀色的腰帶，肚子上印著“100”，對(duì)了，我可是一張嶄新的百元大鈔票哦!
今天是大年三十，我和其它十九張伙伴住進(jìn)了紅包，來(lái)到我們新小主人的手里，是的，我成了壓歲錢。小主人拿著我，小心翼翼地放在了他的小枕頭下面。小主人枕著我，美美地睡著了。來(lái)到了新年，我知道他又大了一歲，成了一名9歲的孩子了。
第二天一大早，我和小主人被新年的爆竹聲吵醒了，小主人來(lái)不及穿上新衣，就把我捧在手心，嘴里還喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“，嘿嘿，壓歲錢啊壓歲錢，我拿你去買什么好呢?就先買一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)吧，這可是我向往已久的呀!再買幾本漫畫書，最后就再買幾包煙花、炮仗，劈里啪啦地放一通……嗯!就這么辦!”我聽著小主人的自言自語(yǔ)，心里也美滋滋的，原來(lái)我可以幫小主人換來(lái)這么多好東西啊，嘿!我還真能干!
一會(huì)兒，小主人穿上了新衣，吃完了媽媽煮好的甜甜的湯圓，剛剛想出門，把我換成剛才他想到的好東西。小主人的爸爸走了過(guò)來(lái)，親切的對(duì)小主人說(shuō)：“思遠(yuǎn)，祝你新年快樂(lè)!今天我們?nèi)乙ヒ粋€(gè)爸爸的朋友家里做客，他家有一個(gè)比你小一歲的弟弟，這位弟弟生了一種很嚴(yán)重的?。喊籽?，他一直在上海兒童醫(yī)院住院，因?yàn)檫^(guò)年了，而且他的病情還算穩(wěn)定，所以他們昨天剛剛回紹興過(guò)新年，我們?nèi)胰タ赐幌履俏恍〉艿?，好?對(duì)了，你自己可得準(zhǔn)備一份新年禮物哦”!小主人聽了他爸爸的話，又看看還拿在手上的紅包，想了好久，終于好像下了決心，他對(duì)爸爸說(shuō)：“好的，雖然我剛才還想著用這些壓歲錢去買點(diǎn)讀機(jī)、動(dòng)畫書、炮仗……不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)決定了，把他們?nèi)妓徒o那位弟弟，因?yàn)槲抑乐委煱籽∫枚嗪枚噱X呢!就把這些錢當(dāng)作我的愛(ài)心和新年禮物送給那位小弟弟吧!”
隨后，我跟著小主人的全家來(lái)到了那位小弟弟的家里，看著那位小弟弟蒼白的面容，光禿禿的小腦袋，戴著口罩，和他家里刺鼻的消毒藥水的氣味，我的小主人毫不猶豫的掏出了紅包，親自把我們送到了小弟弟的手里說(shuō)：“弟弟，這是我的壓歲錢，也是我的一份心意，現(xiàn)在我把他交給你，等你打針、吃藥，感覺(jué)痛苦的時(shí)候，讓你爸爸用他們買許多好玩的、好吃的，這樣你就不會(huì)再痛了，再苦了，祝你早日康復(fù)哦!”
于是，在大家贊許的目光中，我離開了才陪伴了一天的小主人，又來(lái)到了一位新的小主人手上，雖然我知道我會(huì)繼續(xù)在很多人手上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，但是剛才這個(gè)懂事、有愛(ài)心的孩子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他的。
雪野奇遇讀后感篇十一
《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》講了主人公愛(ài)麗絲跟著一只揣著懷表的兔子開始了她的奇幻之旅。她到了一個(gè)黑白顛倒的世界，在這里，有許多奇怪的人和動(dòng)物，還會(huì)發(fā)生各種各樣離奇謊誕的事情。最后，她與皇后發(fā)生了沖突，才一覺(jué)醒來(lái)。
看這本書時(shí)，我仿佛身臨其境，愛(ài)麗絲一同進(jìn)行了一次奇幻之旅。當(dāng)看完這本書，我便開始了自己美妙的暢想：暢想自己是一只小鹿，在茂密的森林中活蹦亂跳，時(shí)而聽小鳥唱歌，時(shí)而與小兔追逐；暢想自己成了條小魚，在河流、溪水中歡暢游動(dòng)，有時(shí)和流水嬉戲，有時(shí)隨同伴冒險(xiǎn)……一直想到自己變成了一朵白花花的云，從天上落了下來(lái)，才清醒過(guò)來(lái)。
夢(mèng)就是那么美妙，現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事可以在夢(mèng)中完成，因?yàn)閴?mèng)是你的超人，是仙女，是無(wú)所不能的。
雪野奇遇讀后感篇十二
晚上，月光灑在地上，如霜一樣雪白，不禁讓人想到李白的詩(shī)：床前明月光，疑是地上霜。在這樣的一幅景象下，我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
心念至此，李白似是發(fā)現(xiàn)了我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小友，相見(jiàn)便是緣分，不如過(guò)來(lái)和我一起‘舉杯邀明月’”。什么？李白要我和他一起喝酒？我真是三生有幸啊！雖然心里很是震驚，但為了給這位偉大的詩(shī)人留下好的印象，我急忙故作鎮(zhèn)定地答道：“既然閣下如此抬愛(ài)小子，便恭敬不如從命了?！闭f(shuō)罷，我便起身走去與李白相對(duì)而坐，一起飲酒做樂(lè)。
酒過(guò)三旬，我們已是有點(diǎn)醉意，只見(jiàn)李白揚(yáng)天長(zhǎng)嘯：“痛快！痛快！‘將進(jìn)酒，杯莫停?！裢砭妥屛覀円蛔矸叫?！”聽完這話，我不禁豪情大發(fā)：“古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂(lè)，斗酒十千姿歡謔?！?/p>
喝著喝著，一段銀絲從李白臉上滑落下來(lái)，再一看，竟是一滴淚珠。李白捂著臉，帶著滿臉愁容對(duì)我說(shuō)：“小友，你可還不知道我的經(jīng)歷吧？我二十五歲時(shí)獨(dú)自一人離開家鄉(xiāng)來(lái)到長(zhǎng)安，為的就是能成為像張良那樣的王佐之才，可惜我的政業(yè)屢屢失敗，雖曾為翰林貢奉，現(xiàn)在卻也被逐出長(zhǎng)安，馬上就要被放逐到夜o去了。正如我朋友白居易寫的那樣‘漢皇重色思輕國(guó)’，只可惜我空有一身抱負(fù)，一腔熱血卻無(wú)處施展?！蔽易趯?duì)面靜靜聽完這位詩(shī)人的話后也不禁對(duì)他的悲慘遭遇感到同情而黯然傷神?？上Ю畎罪L(fēng)流一生，在這將被放逐之際卻只有一個(gè)小孩在陪他。沒(méi)想到就算是古人也都是“醒時(shí)同交歡，醉后各分散”??！
忽然，一道不和諧的鈴聲傳入了我的耳里，我的身子變得虛幻起來(lái)，李白看到這里，迅速拔下毛筆，醮了下墨在我手心里寫下兩句話，神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小子，好好體會(huì)吧！這對(duì)你的前程有無(wú)窮的益處！”
清晨，一縷陽(yáng)光照在我的臉上，青山、小亭、李白都不見(jiàn)了。但李白的那兩句話仿佛還在我身心流淌――人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。
雪野奇遇讀后感篇十三
在這個(gè)暑假，我讀了一本很有意思的書本，那就是馬小跳系類之《暑假奇遇記》。雖然我看過(guò)很多書，但是馬小跳系列的書本我卻是一直愛(ài)不釋手，有時(shí)間就去翻翻。
在我印象里，馬小跳系列的書本一直很受各大書童們的愛(ài)意，原因就是它能按照我們兒童的口味去寫。比如說(shuō)《暑假奇遇記》這本書，他寫出了奶奶家的動(dòng)物的趣事：黑貓為了能看到白貓一眼，不惜風(fēng)吹雨打，依然立在樹上。大黃狗又是多管閑事，拖著個(gè)大肚子還幫忙捉老鼠，看到了別的動(dòng)物的孩子，拋棄自己的四只小狗狗，去照顧別人的孩子。狗狗不看門了，鵝子就出來(lái)幫忙，始終呆在門口看門。鷯哥呢，沒(méi)事就通風(fēng)報(bào)信，比如馬小跳來(lái)啦，他就說(shuō)：“跳娃娃來(lái)啦！”讓一家人馬上來(lái)接見(jiàn)他。奶奶家的一頭豬：黑旋風(fēng)就當(dāng)了一個(gè)有理想的豬，每天清晨它就沖出豬圈，到外面跑步。差不多到天黑了才回來(lái)。
《暑假奇遇記》這本書有很多故事內(nèi)容，我看的`時(shí)候有時(shí)候會(huì)興高采烈；有時(shí)候會(huì)為他們捏一把汗；有時(shí)候會(huì)非常的痛心疾首。我最喜歡的故事情節(jié)是拯救大黑熊。馬小跳發(fā)現(xiàn)了村子里的木瓜的爸爸家里有一只大黑熊，連忙叫警察叔叔來(lái)幫忙，終于解救了一只被囚禁了十一年的大黑熊。我看到這兒，心不由的痛了一下，我不明白為什么人類要這么慘無(wú)人道的對(duì)付一只熊，現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)一百只囚禁的大黑熊都是人們的自私所造成的。不過(guò)我也很慶幸，還有這么多人愿意解救大黑熊，這讓我很欣慰。
請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)生命，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，他們都是生命，一條條鮮活的生命！我們應(yīng)該去保護(hù)他們，而不是去傷害這些生命！
雪野奇遇讀后感篇十四
這個(gè)暑假我看了《暑假奇遇》這本書，書里講了馬小跳在暑假里發(fā)生的一系列故事。我喜歡這本書，因?yàn)轳R小跳非常喜歡野生動(dòng)物，他那顆熱愛(ài)野生動(dòng)物的心吸引了我。我就講講其中的一個(gè)故事吧。
一天，馬小跳和他的朋友們玩捉迷藏。他尋找最后一個(gè)朋友木瓜的時(shí)候，木瓜媽媽不讓他們進(jìn)家里。馬小跳發(fā)現(xiàn)木瓜家里有一個(gè)磚頭房，里面呢有一個(gè)黑黑的東西像是黑熊，他撥打了救護(hù)野生動(dòng)物部門的電話。
黑熊身上很多處受傷，關(guān)在籠子里，后腿萎縮，黑熊在籠子里已經(jīng)呆了好幾年了，每個(gè)月都得被殘忍的偷取兩次膽汁來(lái)賣錢。后來(lái)，黑熊被帶到救護(hù)中心，過(guò)了幾個(gè)月，它終于恢復(fù)了健康。救護(hù)中心的叔叔阿姨們都夸獎(jiǎng)馬小跳，還送給他一個(gè)黑熊絨毛玩具。
雪野奇遇讀后感篇十五
暑假里，我如癡如醉讀了一本楊紅櫻寫的《暑假奇遇》的書。一看到書名，我就被深深吸引住了，馬小跳到底有怎樣的奇遇呢？一翻開書，我就愛(ài)不釋手。
馬小跳的奶奶家住在山溝的一個(gè)小村子里，那里是一個(gè)野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)，后來(lái)發(fā)展成了風(fēng)景旅游區(qū)。書中寫的就是馬小跳在他奶奶家發(fā)生的離奇、有趣的故事。
先說(shuō)說(shuō)馬小跳奶奶家養(yǎng)的動(dòng)物吧，真是千奇百怪！有一只褐色的黃嘴鳥，叫鷯哥，見(jiàn)人說(shuō)人話，說(shuō)的比鸚鵡還好呢！還有看門的老白鵝，其實(shí)應(yīng)該是大黃狗看門的，但大黑貓上樹不下來(lái)了以后，愛(ài)管閑事的大黃狗就去捉老鼠不看門了。還有一只叫黑旋風(fēng)的`豬，你可別小看這頭豬，他的速度驚人跑的比人都快十倍，汽車都比過(guò)它。它的耳朵豎起來(lái)的，別的豬都是耷拉下來(lái)的，真奇怪。
馬小跳，你真是一個(gè)勇敢、機(jī)靈、善良、有愛(ài)心的孩子，我們要向你學(xué)習(xí)，像你一樣發(fā)動(dòng)所有有愛(ài)心的同學(xué)一起加入保護(hù)野生動(dòng)物的隊(duì)伍中，為保護(hù)大自然出一份力。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好！
雪野奇遇讀后感篇十六
這個(gè)暑假我看了《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》這本書，書里講了馬小跳在暑假里發(fā)生的一系列故事。我喜歡這本書，因?yàn)轳R小跳非常喜歡野生動(dòng)物，他那顆熱愛(ài)野生動(dòng)物的心吸引了我。我就講講其中的一個(gè)故事吧。
一天，馬小跳和他的朋友們玩捉迷藏。他尋找最后一個(gè)朋友木瓜的時(shí)候，木瓜媽媽不讓他們進(jìn)家里。馬小跳發(fā)現(xiàn)木瓜家里有一個(gè)磚頭房，里面呢有一個(gè)黑黑的東西像是黑熊，他撥打了救護(hù)野生動(dòng)物部門的電話。黑熊身上很多處受傷，關(guān)在籠子里，后腿萎縮，黑熊在籠子里已經(jīng)呆了好幾年了，每個(gè)月都得被殘忍的偷取兩次膽汁來(lái)賣錢。后來(lái)，黑熊被帶到救護(hù)中心，過(guò)了幾個(gè)月，它終于恢復(fù)了健康。救護(hù)中心的叔叔阿姨們都夸獎(jiǎng)馬小跳，還送給他一個(gè)黑熊絨毛玩具。
雪野奇遇讀后感篇十七
我看過(guò)楊紅櫻阿姨的很多書，最好看的就是《暑假奇遇》了，下面我就給你講一講吧。
馬小跳在奶奶家認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友叫小非洲，有一次小非洲發(fā)現(xiàn)有一群潑猴在那里拉女游客的衣服，搶女游客的手機(jī)，馬小跳冥思苦想，一個(gè)成語(yǔ)“殺雞給猴看”蹦進(jìn)了他的腦海里。他對(duì)奶奶說(shuō)，他想喝雞湯，讓奶奶抓了一只又肥又大的雞，然后叫上糊涂爺爺來(lái)到了珍珠灘，正當(dāng)潑猴疑惑不解的時(shí)候，糊涂爺一把揪住雞的翅膀，把雞橫放在石頭上，手起刀落，砍斷了雞脖子，然后潑猴嚇得都逃跑了。
有一次馬小跳發(fā)現(xiàn)有一只黑熊被關(guān)在一個(gè)人的家里，于是他打了110，警務(wù)人員來(lái)了，把那個(gè)人抓了起來(lái)，緊接著一輛救護(hù)車開來(lái)了，把那只黑熊接走了。
馬小跳過(guò)得真是一個(gè)豐富多彩的暑假啊。
雪野奇遇讀后感篇十八
讀完了楊紅櫻寫的暑假奇遇這本書，我感受到了馬小跳雖然外表調(diào)皮，但是內(nèi)心還是非常善良的。
馬小跳的奶奶家在野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)，熱愛(ài)動(dòng)物的馬小跳，在這里度過(guò)了即快樂(lè)又難忘的暑假。他幫胖猴子減肥，用“殺雞給猴看”的妙計(jì)，嚇退了到處搗亂的壞猴子；趁小非洲的爸媽不在家，小非洲把自己家的白貓送到黑貓的地方，可是黑貓已經(jīng)奄奄一息了，馬小跳就去小非洲他家偷了幾條魚，將魚掛在樹上。第二天，兩只貓都變得活靈活現(xiàn)了；還當(dāng)他發(fā)現(xiàn)村民在夜里捕捉國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物***，便跑到專賣野生動(dòng)物肉的野味餐廳，將關(guān)在那里的娃娃魚等各種動(dòng)物全部都放生了；給鵝的兩只腳穿上了兩只溜冰鞋，給那頭給那頭有理想的豬套上板車；他還發(fā)現(xiàn)在一座黑暗的小屋子里，關(guān)著一頭黑熊，便機(jī)智地將這一情報(bào)到“黑熊保護(hù)中心”，這頭被折磨了十一年的黑熊被成功地救了出來(lái)。
看完了這本書，我心里暗暗下定決心，也要向馬小跳學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的人，保護(hù)國(guó)家的每一只可愛(ài)的小動(dòng)物。
雪野奇遇讀后感篇十九
借用暑假的時(shí)間,我讀了最走紅最熱門的兒童文學(xué)作家楊紅櫻她寫的校園小說(shuō)《淘氣包馬小跳》給我?guī)?lái)許許多多童年的回憶。
馬小跳的暑假是在鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的，馬小跳到了奶奶家一會(huì)兒忙著幫助大黑貓追求大白貓，一會(huì)兒又騎著小豬到處跑，每天過(guò)得都非常開心。隨著他對(duì)鄉(xiāng)下生活的了解，他發(fā)現(xiàn)了種種對(duì)保護(hù)環(huán)境不利的人和事：發(fā)現(xiàn)山路上有各種貪吃的猴子,攔著游客要各種好吃的東西，不給就耍賴…等等。
馬小跳雖然有許許多多不好的習(xí)慣，但是他用于制止別人傷害動(dòng)物，這一點(diǎn)就足足夠我們學(xué)習(xí),馬小跳用自己的身心捍衛(wèi)了國(guó)家和社會(huì)的利益，極大地打擊了那些傷害野生動(dòng)物的大人。
讀完之后，想一想，馬小跳如果生活在我們周圍的話，他肯定不是一個(gè)好學(xué)生，但是通過(guò)他暑假的種種表現(xiàn)來(lái)看，他的表現(xiàn)無(wú)疑勝過(guò)好學(xué)生。社會(huì)上還有許許多多的好人好事，如在麥莎臺(tái)風(fēng)中，為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛；身患重病，仍然堅(jiān)持助學(xué)的歌手叢飛；改革開放后第一批學(xué)成回國(guó)，奪得連續(xù)空缺六年科技大獎(jiǎng)的學(xué)者黃伯云；堅(jiān)守在貴州深山，為村民健康付出青春的赤腳醫(yī)生李春燕。
一個(gè)人，我們要學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。
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