演講稿通常包括自我介紹、演講主題的引入、論據(jù)的闡述和總結(jié)等部分。編寫一篇成功的演講稿需要有清晰的思路和明確的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。每一篇演講稿都有其獨(dú)特之處,通過(guò)閱讀這些范文,可以提高自己的寫作水平,提升演講的效果。希望大家在演講的道路上取得更好的成績(jī),成為一名優(yōu)秀的演講者。
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志分鐘篇一
大家早上好!
蝴蝶不能飛越海洋。誰(shuí)能承擔(dān)責(zé)任?——銘文。
一只蝴蝶想像鷹一樣飛越海洋,沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的翅膀和在天空翱翔的精神;只有華麗的外衣,圈花的虛偽?,F(xiàn)實(shí)就像無(wú)邊無(wú)際的大海,我們是想飛越大海的蝴蝶。有人會(huì)問(wèn):“為什么我們不是鷹?”很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀儧](méi)經(jīng)歷過(guò),只是一群蝴蝶圍著花轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在這樣的蝴蝶不在少數(shù)。從小我們就被灌輸“不聽(tīng)窗外事,上大學(xué)光榮”的思想。只要我們學(xué)習(xí),剩下的,不管是家務(wù)還是瑣事,都是父母安排的。怎樣才能成為一只鷹?今天的父母就像三國(guó)里的諸葛亮,我們是他的忠實(shí)助手劉禪。不管發(fā)生什么事情,“諸葛亮”自己做,“劉禪”只需要一句話:“一切由他父親來(lái)處理”。多悲哀?。](méi)有自己的想法和看法,你永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)。溫室里的花,從來(lái)沒(méi)有梅花的芬芳,沒(méi)有雪蓮的圣潔。當(dāng)我們穿過(guò)大海時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們甚至不能忍受一絲微風(fēng)。我們需要的是像鷹一樣堅(jiān)實(shí)的翅膀,而這些翅膀只有通過(guò)我們自己的實(shí)踐才能獲得,這不是任何一本書都能教給你的。
“每只鷹的盡頭都是天空”,這讓他勇敢而堅(jiān)強(qiáng)。游過(guò)荊棘谷,飛過(guò)痛苦的沼澤,越過(guò)寂寞的山,跨過(guò)危險(xiǎn)的森林。展開(kāi)翅膀,自己去發(fā)現(xiàn)世界上的酸甜苦辣,自己去發(fā)現(xiàn)時(shí)間的美好。找到自己的目標(biāo)和路線,然后努力實(shí)現(xiàn)。
不要害怕有人會(huì)嘲笑你。你只需要一句話:鳥(niǎo)怎么知道天鵝的野心?敢于翱翔,不怕困難。不管前方的路有多危險(xiǎn),我從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò),因?yàn)槲抑挥杏H身經(jīng)歷過(guò),才能明白。只有親身經(jīng)歷才能成長(zhǎng)?!罢嬲挠率扛矣诿鎸?duì)慘淡的人生,敢于面對(duì)淋漓的鮮血……”
飛越天空需要勇氣和毅力。你有堅(jiān)固的翅膀嗎?雖然戰(zhàn)斗精神是鷹的特權(quán),我們只是滄海一粟,但總有一天我們會(huì)像鷹一樣踏上自己的成功之路,只要我們?cè)敢馊?shí)踐,去努力。面對(duì)未來(lái),我們必須勇敢,讓自己在風(fēng)暴中自由翱翔。
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些!”
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志分鐘篇二
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好。
萬(wàn)物都有一扇門,每扇門的鑰匙都不同。但是,卻有一把可以打開(kāi)任意一扇門,它就是理想,遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。
雄鷹的理想是振翅長(zhǎng)空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該從小就要明確自己的目標(biāo),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,才能走向成功的起點(diǎn)。現(xiàn)在,我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù),也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線就有多長(zhǎng)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!蔽蚁M覀兊拿恳晃煌瑢W(xué)都能樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,珍惜分分秒秒,勤奮學(xué)習(xí),擁有成功。
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志分鐘篇三
大家早上好!
成長(zhǎng)是生命中的華美篇章,青春是人生中的必經(jīng)之路,它帶來(lái)了喜悅,帶來(lái)了力量,也帶來(lái)了期望,但同時(shí)也給我們帶來(lái)了困惑、迷茫和憂郁。青春是美麗的,因?yàn)樗猩剩磺啻菏请y忘的,因?yàn)樗谢盍?;青春是充滿幻想和歡笑的,但又充滿了太多的無(wú)奈和困惑。
清晨,當(dāng)我還在與周公“聊天”時(shí),學(xué)校的起床鐘聲又可惡的吹響了,我不得不與周公說(shuō)再見(jiàn),快速刷牙洗臉后,來(lái)到教室才發(fā)現(xiàn),天哪,我的作業(yè)還沒(méi)做好,想起教師滔滔不絕的責(zé)罵聲,不由得讓我打了個(gè)寒顫??嗝?,連早飯都還沒(méi)得吃呢。我只能強(qiáng)忍肚子的反對(duì),開(kāi)始我的“作業(yè)大戰(zhàn)?!卑ォu青春就是那么無(wú)奈,青春的旋律就是那么快。在青春的天空中,我們是自由漂泊的,偶爾會(huì)有兩兩相撞的時(shí)刻,不愿分開(kāi)的時(shí)刻,不愿分開(kāi)單最終又必須各自漂泊。
最終又到周末了,回到家中收拾書包時(shí),突然掉出一個(gè)小紙條來(lái),上頭寫有“我喜歡你”四個(gè)大字,很不幸,最先看到的是我的妹妹,她完全不顧我的哀求和反對(duì),就這樣無(wú)情的將其呈給了我的爸媽。結(jié)果可想而知,我被爸爸媽媽狠批一頓后又給我做了“思想工作”,之后,我才明白,那莫名奇妙的紙條,是班上的一個(gè)高高的男生寫的,我真想揍他一頓。每次當(dāng)我遇到他時(shí),我都會(huì)給他一個(gè)狠狠的應(yīng)當(dāng)具有殺傷力的眼神??伤?,見(jiàn)狀又給我寫了一封信,這次沒(méi)有任何人明白,信的資料自然是表達(dá)愛(ài)意和好感的,信中我覺(jué)得最可笑的是:你神氣的時(shí)候眼神更美麗,更可愛(ài)。我傻了,我也覺(jué)得好委屈,想想前一次他寫的四個(gè)字就害得我被批,這一次會(huì)不會(huì)批得更嚴(yán)重?我在無(wú)助的海洋中掙扎和彷徨,但最終,我還是鼓起勇氣拒絕了他。此刻,他不在我們班了,我感覺(jué)心境簡(jiǎn)便多了。
青春的情感真的不會(huì)有結(jié)果,就讓紙條的故事寫進(jìn)昨日的日記吧﹗今日將是嶄新的一天,今日的朝陽(yáng)在向我微笑。
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志分鐘篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
喜馬拉雅山直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無(wú)垠,可里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,可其間有探險(xiǎn)者的身影;人生道路上荊棘滿布,可其中有奮斗者的記憶。
十八歲,正如偉人所說(shuō)“風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”。
十八歲,正值拼搏的年齡,我們不應(yīng)該讓自己在這么好的階段喪失拼搏的機(jī)會(huì)。
人生的道路上布滿荊棘,會(huì)有重重險(xiǎn)阻,但阻擋不住風(fēng)華正茂的我們。路是永長(zhǎng)的,希望是遠(yuǎn)大的,只要我們用毅力去搬開(kāi)擋道的石頭,最終會(huì)撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。正如李白所說(shuō)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄?/p>
也許我們沒(méi)有曹植那“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”的自豪奔放;也許我們沒(méi)有屈原那“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的憂國(guó)憂民;也許我們沒(méi)有李煜那“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的多愁善感。但我們有風(fēng)華正茂的年齡,我們有一雙永不停息的手,我們有火一般的熱情。這些還不夠嗎?只要我們有一個(gè)奮斗的目標(biāo),全世界都會(huì)為我們讓路的。
十八歲的人生亦是多姿多彩的,我們既可以在奮斗中享受著人生的快樂(lè),又可以在享受快樂(lè)的同時(shí)去奮力拼搏。在十八歲的路上,沒(méi)有瓊瑤劇的纏綿悱惻,也沒(méi)有古龍小說(shuō)的快意恩仇,更沒(méi)有娛樂(lè)電影的幽默搞笑。它有的只是迂回曲折的道路;它有的只是在你奮斗的途中偶爾出現(xiàn)一塊石頭絆你一腳;它有的只是一點(diǎn)星光在出口處等著你。
十八歲的我們沒(méi)有陶潛“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”的安逸閑適;也沒(méi)有杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈感傷;更沒(méi)有李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的放蕩不羈。
但我們有著永不言棄的心,有著永不止步的腳,有著咬定青山不放松的信念、是的,只要有奮斗的存在,我們就不會(huì)停步。正如“李寧廣告詞”:一切皆有可能。只要我們永不停息地奮斗下去,勝利的花朵終會(huì)對(duì)我們綻放。
謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志分鐘篇五
大家早上好!
青春拒絕膽怯!
青春要迎接一次次的挑戰(zhàn),我們擁抱著自己的理想,向前行進(jìn),或選擇考大學(xué),或在自己的特長(zhǎng)中找到未來(lái)的路,不同的人,不同的理想,一樣的青春。
拒絕膽怯,我們就要更自信,挫折或許很多,但我們會(huì)握緊雙手;
不平的路或許很長(zhǎng),但我們會(huì)更謹(jǐn)慎地邁出每一步;
今天的天空或許陰霆,但我們相信明天的曙光。
拒絕膽怯,就是在黑色六月來(lái)臨之時(shí),對(duì)自己微笑著說(shuō):“你能行”;
拒絕膽怯,就是緊緊把握每一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì);
拒絕膽怯,就是在18歲的生日歌唱響之際,學(xué)會(huì)去承擔(dān)一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任;
拒絕膽怯,就是在失敗的面前依然自信,依然擁有熱情。
電影《阿甘正傳》中有這樣一句話:“明天就像巧克力,沒(méi)有誰(shuí)知道下一口是什么滋味?!笔堑?,明天就像巧克力,或苦或甜,青春的明天是未知的巧克力,或青澀或快樂(lè),我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣,不論是苦得讓人流淚,還是甜得讓人感到幸福。
青春拒絕膽怯,我們正青春,我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨,有勇氣走或平坦或坎坷的路,有勇氣展望未來(lái),有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),不論它是什么?;蛟S,這樣的勇氣正是青春的魅力所在,正是這樣花樣年華最有意義和價(jià)值的東西。
我們要像史鐵生勇敢地與命運(yùn)之神搏斗,我們要像司馬遷堅(jiān)定自己的夢(mèng)想永不放棄;
我們要像雨后的彩虹,在湛藍(lán)的天空燦爛。
青春拒絕膽怯,青春正在進(jìn)行,我們的青春是火,點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來(lái)的交錯(cuò)處,永不謝幕。
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志分鐘篇六
大家好:
今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)》。
青春是什么。
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到——原來(lái)職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。
那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī),在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許,有些自卑的人會(huì)說(shuō):“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。
它偏愛(ài)于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說(shuō):“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好。:這是自信心對(duì)于我們的重要性。
拿破侖也有一句名言:“應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過(guò)的事都取得了成功?!背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過(guò)去種.種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
同學(xué)們,在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見(jiàn)得很靈敏,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比靈敏的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!
一個(gè)嬰兒生下來(lái),沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下一個(gè)_還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)漂流漢,人們只會(huì)問(wèn):是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),他日的一切都未知數(shù),沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他他日會(huì)成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái),人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上就唯有男女之別。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)漸漸地發(fā)生改變。這樣的改變將會(huì)招致人與人之間的差異,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很精采,有些人很平凡;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈角逐的社會(huì)成為一個(gè)很成功、精采、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不很管是客觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志分鐘篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
早上好!
明天是4月5日星期二也就是清明節(jié)。我想許多同學(xué)都會(huì)跟著隨爸爸、媽媽去掃墓。是啊!清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人與斷魂。說(shuō)的就是每當(dāng)這個(gè)特殊的時(shí)候,人們都會(huì)倍加思念已經(jīng)死去的親人,心情難免傷感,可是,你們知道嗎?在湖南省的一個(gè)小山村里,每年清明節(jié),一戶人家卻四代祭掃一個(gè)與他們非親非故的陌生人,整整60年。是什么人,什么力量促使這戶人家如此尊敬和懷念呢?原來(lái),墓主是一位年方30的抗日戰(zhàn)士,當(dāng)年因作戰(zhàn)中彈不治身亡。多少年來(lái),多少英雄烈士,為了老百姓翻身作主,為了中華民族繁榮富強(qiáng),獻(xiàn)出了寶貴的青春和生命。
今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗,我們胸前佩戴著紅領(lǐng)巾,它是紅旗的一角,難道,我們不應(yīng)該撫今追昔,寄托哀思嗎?望著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我們心潮澎湃,雖然過(guò)雪山、草地的生活已經(jīng)過(guò)去,雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙已經(jīng)彌散,但是我們深深懂得,21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,我們少年兒童面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族的全面振興,重任落在我們肩上。我們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,接過(guò)革命先輩的紅旗,繼承他們的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),做新世紀(jì)的小主人,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起立下自己的榛榛誓言:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志分鐘篇八
老師們,同學(xué)們:早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!
過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?!蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯,開(kāi)始練跳高,后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。
在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!
但是,劉翔堅(jiān)持下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!
古人云:“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊”。高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我們打開(kāi)書本,它總可以教給我們很多。
翻開(kāi)略帶清香的書頁(yè),潔凈的紙上迸出一些辭句:“退一步天高地闊,讓三分心平氣和”,總會(huì)溢出一種智慧――寬容。書本告訴我們,寬容是一種高尚的品德;父親告訴我們,寬容是一種成功的心境;母親告訴我們,寬容是烘焙感情的暖爐;老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心,就像天空一樣高遠(yuǎn),像大海一樣深邃,它超脫于凡塵俗世的瑣碎,情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容,我們的天空不再陰霾風(fēng)雨;我們有了寬容,生活的'土壤一派盎然春意。
生活中我們經(jīng)常見(jiàn)到的是:“他人之過(guò),我輩一笑處之”的寬容,然而寬容并非單純的容人容事,我們應(yīng)更全面地看待它。
寬容是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。寬容者心懷天下,以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世,他們挺身而出,安定四方;處太平盛世,他們“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。在寬容者心中,不僅有人、朋友,更多的是國(guó)家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書”,可以“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,可以“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”!試問(wèn)倘無(wú)司馬遷為天下修史之決心,何來(lái)“無(wú)韻之離騷”?又試問(wèn)倘無(wú)千萬(wàn)革命先輩胸懷天下的赤子之心,何來(lái)今天的共和國(guó)?他們都是歷史的強(qiáng)者,在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。
寬容還是對(duì)優(yōu)秀多元思想的兼容并包?!按蠛2粨窦?xì)流,方能就其深;泰山不讓土壤,故能成其大。”勇于包容他人的思想,博采眾長(zhǎng),也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言,才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國(guó)氣度容納天下,才為世界所敬服;而反觀明清二朝,卻嚴(yán)令禁海,閉關(guān)鎖國(guó),枉稱大國(guó),而無(wú)大國(guó)之氣度,終將中國(guó)拉入了落后的深淵,釀成中國(guó)難以回首的百年恥辱,讀史當(dāng)明理,作為我們,要以史為鑒,志存高遠(yuǎn),萬(wàn)不可因一時(shí)得失而迷失自我。
人常言:“比大地廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷?!痹谥袑W(xué)時(shí)代,我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)做人,學(xué)做一個(gè)寬容的人;從不因一時(shí)意氣斤斤計(jì)較,而是嚴(yán)以律已,寬以待人,與人為善,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
學(xué)會(huì)了寬容,成于中而形于外,我們自然就擁有了氣質(zhì)與風(fēng)度;學(xué)會(huì)了寬容,我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識(shí),學(xué)會(huì)了寬容,我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負(fù),我們的理想才會(huì)如雄鷹般飛翔!
看庭前花開(kāi)花落,望天邊云卷云舒。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)寬容,以一顆寬容博大之心邁步前行!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志分鐘篇九
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
我是七(2)班的蘇文慧。今天我國(guó)旗下講話的題目是“勤儉節(jié)約,拒絕奢靡”。
“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”。這句話是提醒人們,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻努力勤奮,不要有絲毫的頹廢腐敗,這樣才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
歷史上無(wú)數(shù)的有識(shí)之士,他們的成功跟一個(gè)國(guó)家或民族的勤奮、節(jié)儉緊密相關(guān),當(dāng)他們奢侈腐敗的時(shí)候,就是他們破敗沒(méi)落的時(shí)候。
蘇軾被降職貶官來(lái)到黃州,由于薪俸減少了許多,他窮得過(guò)不了日子,后來(lái)在朋友的幫助下,弄到一塊地,便自己耕種起來(lái)。為了不亂花一文錢,他還實(shí)行計(jì)劃開(kāi)支:先把所有的錢計(jì)算出來(lái),然后平均分成12份,每月用一份;每份中又平均分成30小份,每天只用一小份。錢全部分好后,按份掛在房梁上,每天清晨取下一包,作為全天的生活開(kāi)支。拿到一小份錢后,他還要仔細(xì)權(quán)衡,能不買的東西堅(jiān)決不買,只準(zhǔn)剩余,不準(zhǔn)超支。積攢下來(lái)的錢,蘇軾把它們存在一個(gè)竹筒里,以備意外之需。
而在我們每天生活的校園中,卻有許多浪費(fèi)的現(xiàn)象。在食堂里幾乎每天都能看到堆積的剩飯剩菜;在寢室樓的放垃圾區(qū)域,隨處可見(jiàn)未吃完的水果和小食品;新買的筆不等到用盡,只是到了不喜歡的時(shí)候就扔掉。這些行為似乎已成為普遍存在,并且少人問(wèn)津的問(wèn)題。反而一些勤儉節(jié)約的人遭人鄙夷,被人認(rèn)為是在做作,可見(jiàn)當(dāng)今的世風(fēng)在日下。學(xué)校里也不乏一些榜樣人物,他們天天舉行“光盤”行動(dòng),一旦看見(jiàn)未關(guān)閉的水龍頭立即關(guān)掉,就好像滴落的不是水,而是他自己的心血一樣;有的同學(xué)用的草紙,先是用藍(lán)筆草算,再拿紅筆覆蓋第二層,最后還用黑筆做有一次的“節(jié)約”并且正都不放過(guò)。這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
拒絕奢靡,崇尚節(jié)儉是中華民族千百年來(lái)的傳統(tǒng)美德,是我們的傳家寶。無(wú)論條件發(fā)生了怎樣的變化,這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)都不可丟。
節(jié)儉是一種行為,更展現(xiàn)一種精神力量;節(jié)儉是一種觀念,更體現(xiàn)一種民族品格;節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng),更是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。越是文明進(jìn)步,越是崇尚節(jié)儉。我們作為文明的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)帶頭做到以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥,讓勤儉節(jié)約的意識(shí),艱苦奮斗的精神,見(jiàn)諸實(shí)際行動(dòng),成為時(shí)代的新風(fēng)尚!
親,你今天節(jié)儉了嗎?
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志分鐘篇十
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。我是來(lái)自外語(yǔ)系09級(jí)1班的———,很榮幸能有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái),今天我演講的題目是《舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想》。
薩特說(shuō)過(guò),青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感受不到。一恍間,小朋友都開(kāi)始叫我們叔叔阿姨,而不再是哥哥姐姐,父母開(kāi)始用征詢的眼光和我們交流,甚至有人開(kāi)始用“青春”這個(gè)詞來(lái)形容你。真的是很奇妙的感覺(jué),不知道什么時(shí)候開(kāi)始,不再偷穿媽媽的高跟鞋,不再偷喝爸爸的白酒。我們,撇下了無(wú)知,迎來(lái)屬于我們的青春時(shí)代。
人們總說(shuō):夢(mèng)一樣的青春。青春是一個(gè)短暫的夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它已消失的無(wú)影無(wú)蹤,但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。青春是充滿活力,充滿激情的時(shí)代,是屬于青年的時(shí)代,是擁有夢(mèng)想,并為之奮斗的時(shí)代。
有一位哲人說(shuō)過(guò),夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。它告訴我們:人不能活在自己虛構(gòu)的夢(mèng)幻中,曾幾何時(shí),我們帶著高中未完成的夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)的校門,可又是什么時(shí)候,我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走入夢(mèng)想中的象牙塔?還是至今徘徊在自我困惑的地帶?又或是根本就放棄了自己,忘記了自己的夢(mèng)想?也許,你曾經(jīng)也想有所作為,卻不知從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)間大潮裹挾著四處漂流,當(dāng)你疲倦的走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五天里,你才發(fā)現(xiàn),留在身后的除了已逝的青春,什么都沒(méi)有。
有句英國(guó)的諺語(yǔ)是:if you can dream it , you can do it !只要敢夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)。
給自己一座泰山,但不要扛在肩上,而要踏在腳下。給自己一汪大海,但不要淹沒(méi)自己的夢(mèng)想,而要乘風(fēng)破浪,最后給自己一個(gè)宇宙,但不要渺對(duì)自己的智慧,而要盡情翱翔;而后,繁華落盡,美麗的希望,化成了“天堂”,那里充滿了碧玉瓊漿,那里是我們勝利的會(huì)場(chǎng),人生的方向。
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志分鐘篇十一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好,我是來(lái)自1404班的徐留扣。
今天我演講的題目是“勿忘九一八”
1931年9月18日晚,槍炮聲劃破了寂靜的夜,從此中華民族的恥辱又開(kāi)始了。
在蔣介石的“攘外必先安內(nèi)”的政策指使下,駐東北的國(guó)民黨守軍十九萬(wàn)人不戰(zhàn)而退,致使東北境內(nèi)一百多萬(wàn)平方公里的錦繡河山陷于敵人的鐵蹄之下。東北的三千萬(wàn)同胞從此過(guò)上了“亡國(guó)奴”的悲慘生活。
日本侵略者如野獸一般,在東北遼闊的土地上,實(shí)行了滅絕人性而又慘無(wú)人道的”燒光,殺光,搶光”的三光政策,致使東北地區(qū)成為哀鴻遍野的無(wú)人區(qū)。他們一個(gè)個(gè)張牙舞爪,手持鋼槍,面對(duì)著手無(wú)寸鐵的百姓他們也從不手軟。他們像一群饑餓的貪婪的蝗蟲(chóng),無(wú)情的吞噬著,踐踏著這片土地。一九三二年的撫順平頂山慘案,這些人面獸心的牲畜,竟把平頂山三千多老又無(wú)辜的平民驅(qū)趕到山頂,進(jìn)行野蠻地集體槍殺并且放火燒毀了八百多間房屋,只是平頂山的村屯化為一片焦土。更令人發(fā)指的是,日本侵略者的731部隊(duì),竟用中國(guó)的活人做細(xì)菌武器試驗(yàn),致使無(wú)數(shù)的中國(guó)百姓慘死于日本軍國(guó)主義的“王道樂(lè)土”之上。這些慘象,讓人心痛。
但在強(qiáng)盜侵略入侵,山河淪喪,人民慘遭蹂躪之時(shí),黑龍江澎湃了,松遼平原憤怒的控訴他們的罪行。千山萬(wàn)河終于吹響了鼓舞人心的戰(zhàn)斗號(hào)角。東北人民組成了抗日義勇軍,救國(guó)軍,自衛(wèi)軍,東北抗日聯(lián)軍數(shù)萬(wàn)人。在血與火,生與死的面前,在白山黑水,松遼大地上,用他們的鮮血和生命譜寫了一曲曲不屈不撓的戰(zhàn)歌!
同學(xué)們,還記得那犧牲后,腹中竟無(wú)一粒糧食的楊靖宇將軍嗎?他以頑強(qiáng)不屈的精神率領(lǐng)東北抗日聯(lián)軍與日寇血戰(zhàn)于白山黑水之間,他在冰天雪地,彈盡糧絕的情況下,最后孤身一人與大量日寇周旋,戰(zhàn)斗幾晝夜后壯烈犧牲。正是有像楊靖宇將軍這樣的人,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)才能以勝利告終,中國(guó)人民才能站起來(lái)。
前事不忘后事之師。已經(jīng)步入21世紀(jì)的我們不能忘記前輩們的奮斗史,更不能辜負(fù)先烈的囑望和重托。我們應(yīng)該記住中國(guó)人民是因?yàn)樗麄兌靡匝永m(xù)。我們以為他們而得以生存,我們要珍惜今天的一切,記住血與淚的教訓(xùn),不要害怕,要勇敢堅(jiān)強(qiáng);不要迷茫,要堅(jiān)定信念。用壯麗的青春書寫新的華章。
最后引用習(xí)的話:“讓我們共同銘記歷史所啟示的偉大真理,正義必勝!和平必勝!人民必勝!
我的演講完了,謝謝大家。
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是:喜迎新年,暢想未來(lái)。
寒風(fēng)陣陣,冬意濃濃,一晃之間,明天就是**年的元旦了,我們的耳畔似乎已經(jīng)傳來(lái)了新年的鐘聲。此時(shí),我的心情和大家一樣興奮、一樣激動(dòng)!在此,請(qǐng)?jiān)试S我向所有老師和小朋友們說(shuō)一聲“新年快樂(lè)”。
**年即將過(guò)去。回首這一年,我們?cè)诿利惖男@里健康地成長(zhǎng),朝氣蓬勃,勤奮學(xué)習(xí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天,都有老師對(duì)你們辛勤的培育;在寬敞的教室,傳來(lái)你們朗朗的讀書聲,看到你們書海淘金的喜悅;在校園操場(chǎng)上,留下了你們強(qiáng)身健體的身影。是的,**年我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們?cè)谑斋@。
明天我們就將翻開(kāi)**年的第一頁(yè),也標(biāo)志著我們又長(zhǎng)大了一歲,我們也將變得更加懂事,更加成熟。
在此我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:新的一年里我們?cè)撊绾巫瞿?該堅(jiān)持做哪些?老師想到了以下幾方面:
1、設(shè)定目標(biāo)。新的一年新的開(kāi)始,我們也應(yīng)有新的目標(biāo)。你是不是在學(xué)習(xí)或技能上希望更上一層樓,是不是還有理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),是不是還有缺點(diǎn)沒(méi)有改正,那就讓**年成為我們新的開(kāi)始吧,讓我們現(xiàn)在開(kāi)始去努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),去改正缺點(diǎn)。讓自己變得更出色。
2、講究責(zé)任:作為小學(xué)生,我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上仔細(xì)聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不跑老跑去、不追逐打鬧是對(duì)自己安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約、不亂花錢、孝敬父母、幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)……其他還有很多小事需要我們承擔(dān)責(zé)任,我們有一顆責(zé)任心,才能成長(zhǎng)得更快。
3、建立自信:自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己。成功了用自信的微笑表?yè)P(yáng)下自己.失敗了,自信地對(duì)自己一笑,然后對(duì)著鏡子說(shuō)“加油,我下一次一定會(huì)成功的?!蔽蚁肽銜?huì)變得越來(lái)越棒。
最后,再次祝福全體師生在新的一年里幸福健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)?!啊?/p>
我們的心中有著那么一種力量,它能推動(dòng)我們奮進(jìn),幫助我們成長(zhǎng),那就是夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)走在現(xiàn)實(shí)的前面,所以我們一步步向目標(biāo)靠近。因?yàn)橛袎?mèng)想,我們的祖國(guó)才歷經(jīng)坎坷步步前行;因?yàn)橛袎?mèng)想,我們的國(guó)家才飽經(jīng)風(fēng)霜信念不移。當(dāng)西方文明猛烈沖擊“天不變,道亦不變“的心理時(shí);當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)擊破”天朝上國(guó)“的美夢(mèng)時(shí);當(dāng)中華民族面對(duì)國(guó)破家亡、面臨”千年未有之變局“和”千年未有之強(qiáng)敵“時(shí)。中華兒女懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想:振興中華!
170多年來(lái),無(wú)數(shù)中華兒女執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng),為民族復(fù)興而上下求索。如今的中國(guó),正邁開(kāi)大步,走在復(fù)興中華民族偉大夢(mèng)想的征途上,這又將是一次偉大的長(zhǎng)征。習(xí)深情闡述“中國(guó)夢(mèng)“,他引用”雄關(guān)漫道真如鐵“、”人間正道是滄桑“、”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)“這三句話,將中華民族的昨天、今天和明天,熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景中,展現(xiàn)出幾代人為了民族復(fù)興的艱辛歷程。
俞敏洪說(shuō)過(guò):“一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最重要的是具備以下兩個(gè)條件:勇氣和行動(dòng)?!鄙钍且贿B串的奮斗,只要我們不斷地努力,就能贏得勝利。我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的勇氣和積足跬步的耐力。
眼下,中國(guó)夢(mèng)之路絕不是一馬平川的坦路,必定溝溝壑壑,必定波詭云譎。作為一名中國(guó)人,我們首先要擁有一顆中國(guó)心。正值意氣蓬勃青少年的我們目前的首要任務(wù)是要把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去,用我們青春的汗水去澆灌我們心中的夢(mèng)想之花。祖國(guó),或許正是因?yàn)槲覀冞@些青少年而變得更加熠熠生輝。這是一個(gè)日新月異的時(shí)代,我們是時(shí)代的傳承者、是中華民族偉大復(fù)興的繼承者,處于和平環(huán)境下的我們,雖然無(wú)需經(jīng)過(guò)戰(zhàn)火的洗禮,但我們?nèi)砸ㄟ^(guò)拼搏來(lái)弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)我們的一份力量。如果我們將祖國(guó)建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)民主的大國(guó),中國(guó)必將鼎力于世界;如果我們將中華民族自強(qiáng)不息的精神傳承,中華民族必將屹立于世界先進(jìn)民族之林。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是的夢(mèng)想的執(zhí)著!歷史的接力棒已經(jīng)交到我們的手中,我們要大聲宣誓:讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,這是我們的信仰。勿忘昨天的苦難與輝煌,無(wú)愧今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求!
我的演講完了,謝謝大家!
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問(wèn):“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?!彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)?!芭笥褌?,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”
這個(gè)故事告訴我們:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō):“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無(wú)窮,但千萬(wàn)不可抽出來(lái)?!?/p>
那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò),敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.
果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。
拂開(kāi)蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍?!?/p>
給我們的啟示是:自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是一個(gè)人想達(dá)到的目標(biāo)。有了目標(biāo),行走時(shí)不會(huì)苦,努力時(shí)不會(huì)累,委屈時(shí)不會(huì)抱怨。
已故著名教育家商友敬曾說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生,沒(méi)有夢(mèng)想的教育是黑色的教育,沒(méi)有夢(mèng)想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“?!笨梢?jiàn)做夢(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的。教育因?yàn)閴?mèng)想更有意義,充滿了成就和愉悅。
說(shuō)到夢(mèng)想,遠(yuǎn)的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,近的說(shuō)說(shuō)我們自己,90年代提出教學(xué)“七認(rèn)真”,20xx年“兩基普實(shí)”順利達(dá)標(biāo),20xx年全縣教育工作會(huì)暢想未來(lái)華章,骨干教師培訓(xùn)全面啟動(dòng),這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果。
目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質(zhì)不高,缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心,因?yàn)橛心?有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢(mèng)想!
心有多高,路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格,有良好的心態(tài),有健康的體魄的接班人。我會(huì)告訴他們:人生有機(jī)遇和巧合,不是所有的努力都會(huì)成功,但是不努力絕對(duì)不能成功。即使達(dá)到夢(mèng)想的田園,努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢(mèng)想不能空想,夢(mèng)想不能靠運(yùn)氣,夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘,夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想,即使我們?cè)诳菰锕陋?dú)的日子亦能苦中做樂(lè),苦中求樂(lè)。
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比夢(mèng)想更蔚藍(lán)的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神,讓新東方聞名全國(guó),實(shí)現(xiàn)了穿越地平線的夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里,我會(huì)懷揣夢(mèng)想,撐一支篙向夢(mèng)想處前行。
首先立足實(shí)際,做好本職工作。以崗位職責(zé)要求自己,提高從業(yè)道德素質(zhì),不斷錘煉課堂教學(xué)技能,做一名愛(ài)學(xué)生也受學(xué)生愛(ài)的老師;在管理上嚴(yán)于律己,身先示范,多渠道傳遞教改信息,搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺(tái)。教導(dǎo)工作是一個(gè)示范工作,要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐,我得有過(guò)硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,有科研實(shí)踐、科學(xué)評(píng)價(jià)教師的能力,所以我得不斷地充電,不斷地更新觀念,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
其次立足角色,謀好家庭教育。一個(gè)好的家長(zhǎng)必是一個(gè)好的老師。如果每個(gè)家長(zhǎng)都管理好了自己的孩子,那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱職的母親,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個(gè)社會(huì)細(xì)胞上,研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但我會(huì)沿著夢(mèng)想前進(jìn),點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái),為彭水的教育盡一己之力。我堅(jiān)信,不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)教育,一切都在意料中。
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志分鐘篇十二
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我講話的題目是《青春更是一種責(zé)任》。
英國(guó)查爾斯王子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任?!必?zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí),責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往是靈魂與肉體上的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初,一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的創(chuàng)業(yè),他用所有的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行,但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和4個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的?!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢?!眱斶€的代價(jià)是30年艱苦生活。當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元對(duì)于他的家庭來(lái)說(shuō)可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見(jiàn)兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元,說(shuō):“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后,便開(kāi)始艱苦地打工。終于,經(jīng)過(guò)半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的羅納德·里根——美國(guó)第40任總統(tǒng)。他曾回憶說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失,使我懂得了到底什么是責(zé)任?!?/p>
這個(gè)社會(huì)不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。同樣,沒(méi)有做不好的事,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。因?yàn)橛胸?zé)任心的人,必定是敬業(yè)、熱忱、主動(dòng)、忠誠(chéng),把細(xì)節(jié)做到完美的人。在責(zé)任感的驅(qū)使下,他們會(huì)積極挖掘自我潛能,會(huì)更加勇敢、堅(jiān)忍和執(zhí)著,會(huì)充滿激情地勤奮工作?!柏?zé)任有多大,事業(yè)就有多大”這是對(duì)大慶精神的詮釋?!叭丝梢圆粋ゴ?,但不可以沒(méi)有責(zé)任心?!边@是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責(zé)任心,看成企業(yè)的核心。麥當(dāng)勞則把責(zé)任細(xì)化到數(shù)字之中。
同學(xué)們,相信你也經(jīng)常會(huì)有經(jīng)過(guò)努力后滿足的輕嘆“我終于完成了父母對(duì)我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對(duì)我的托付…”,而相反的,上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業(yè)拖欠、抄襲,缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱,忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任,那些都是精神頹廢,不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是虛度人生,更是推卸責(zé)任的丑行。每一個(gè)人在社會(huì)上都扮演著不同的角色,都有自己不同的責(zé)任。教給你們?cè)鯓幼鋈?,是老師的?zé)任。而作為學(xué)生的我們,不要跟老師計(jì)較你的自由,更不要跟父母大談你的權(quán)利,因?yàn)橐粋€(gè)不知道責(zé)任的自由,是散漫!一個(gè)不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利,是自私!
同學(xué)們,當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí),父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí),母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂(lè)與憧憬、浪漫與夢(mèng)想,青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!
我的講話結(jié)束!謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志分鐘篇十三
老師們、同學(xué)們:
早上好!在今天國(guó)旗下講話時(shí)間里,我想和大家聊聊“紙”的話題,紙就是“紙張”的紙,在日常生活中,大家用的紙可謂很多很多,復(fù)印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、作業(yè)時(shí)的作業(yè)紙,還有課本、無(wú)所不在的報(bào)紙、鋪天蓋地的雜志。這許多例子,足以說(shuō)明,任何一個(gè)生活在現(xiàn)代文明中的人,用過(guò)的紙疊起來(lái)一定超過(guò)自己的身高。
可是,你可曾想到,紙的來(lái)源主要是樹(shù)木,當(dāng)你盡情享受森林的恩賜時(shí),卻在慢慢地摧殘它,使他處于水深火熱之中,失去了昔日綠樹(shù)遮蔭的優(yōu)美環(huán)境。每一頁(yè)紙,都是一片樹(shù)葉的靈魂所化;每一本書,都是一蓬濃綠的蔭涼剪裁,當(dāng)你用一張張紙巾拭嘴揩面的時(shí)候,“咔嚓”一聲響,一柄樹(shù)枝斷了,一只喜鵲失去了落腳點(diǎn),當(dāng)你用一團(tuán)團(tuán)廢紙?zhí)顫M紙簍空虛的腸胃時(shí),好像凄風(fēng)冷雨的突襲,帶來(lái)森林蕭條的晚秋,所有標(biāo)榜“百分之百純木漿”的精品紙張廣告,都是樹(shù)木集體陣亡的訃告。
遺憾的是,千百年來(lái),人類把森林僅僅看作是木材,用它作燃料,或用于建筑和造紙,于是,砍伐之聲不斷,直到今天,許多人仍然對(duì)于養(yǎng)育自己的森林沒(méi)有真正認(rèn)識(shí),而是亂砍濫伐,燒山毀林,奢侈浪費(fèi),結(jié)果,森林銳減導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化,大量野生動(dòng)物滅絕,全球氣候變暖,旱澇災(zāi)害不斷,水土流失,土地沙化……現(xiàn)在全球正從每年1600萬(wàn)至2000萬(wàn)公頃的速度消失,如果照這個(gè)速度繼續(xù)下去,不出50年,地球上不少國(guó)家和地區(qū)將成為不毛之地。
同學(xué)們,加入到“節(jié)約一張紙”的行列中來(lái)吧!節(jié)約一張紙,挽救的可能就是一棵大樹(shù),甚至整個(gè)森林……講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志分鐘篇十四
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
踏著春天的腳步,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,在此,我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!
今天早上看到同學(xué)們背著書包走進(jìn)校門的那一刻,我好像同時(shí)看到了一個(gè)勇于開(kāi)拓、善于創(chuàng)新、不斷升華。
過(guò)去的一學(xué)期是我們__小學(xué)旅程中令人感動(dòng)的精彩一學(xué)期,我們學(xué)校順利通過(guò)了省普九驗(yàn)收工作,學(xué)校環(huán)境辦學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍,師生的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。我校還代表市教育局接受了鐵嶺市的校務(wù)公開(kāi)檢查,并受到了好評(píng)。在期末全局?jǐn)?shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)抽測(cè)中,我校四年級(jí)獲得全市第四名,同類學(xué)校第一名的好成績(jī)。我們的運(yùn)動(dòng)員參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲了全市同類學(xué)校第一名的好成績(jī),這些成績(jī)是我們學(xué)校的光榮,是同學(xué)們的自豪。
本學(xué)期,在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,為培養(yǎng)我們愛(ài)國(guó)主義精神,培養(yǎng)感恩意識(shí),弘揚(yáng)民族精神,充分反映我們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,我校將開(kāi)展以愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng)為活動(dòng)主題的慶祝建國(guó)__周年系列活動(dòng)?;顒?dòng)的內(nèi)容包括讀書征文。手抄報(bào)。演講比賽。國(guó)旗下講話稿。書畫比賽。主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比。歌詠比賽攝影展。我們還要開(kāi)展以陽(yáng)光下生長(zhǎng)為主題的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,承載新的夢(mèng)想,又為我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌提供一個(gè)嶄新的舞臺(tái)。在這里我希望看到我們__小學(xué)的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺(tái),去演繹你們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭(zhēng)取每一次的成功。
為了這每一次的成功,在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。
2、在安全與紀(jì)律方面,要配合老師的管理,上下樓梯、課間操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。
3、在學(xué)習(xí)方面,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)賞識(shí)別人,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿自信。
為了這每一次的成功,在這里,我代表學(xué)校向我們的老師也提三點(diǎn)要求:
1、開(kāi)好頭,起好步,抓好開(kāi)學(xué)第一周。凡是開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,無(wú)論是老師還是學(xué)生,都要重視開(kāi)學(xué)第一天,第一周。作為教師,要認(rèn)真上好第一堂課,認(rèn)真組織好教學(xué),給學(xué)生以信任感。
2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò):要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判?。這就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛煉師魂。
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線。發(fā)展是硬道理;作為教師,學(xué)高為師,身正乃范,良好的師德和淵博的知識(shí),才能贏得學(xué)生的尊重。為此,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。
老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),讓我們一起為造就一個(gè)輝煌的20__而努力吧!
最后祝全體教師身體健康,工作愉快,事業(yè)有成,祝各位同學(xué)生活快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng),祝愿__小學(xué)的明天更加美好!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志分鐘篇十五
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
在這個(gè)涼爽的秋季,我們迎來(lái)了我?!破战逃氖?huì)——第十三屆校園科技周。這是我們高七學(xué)生展示智慧和科學(xué)素養(yǎng)的節(jié)日,也是我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的重要校園科技活動(dòng)。
學(xué)生是人生的起步階段,是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人、霍金等許多偉大的科學(xué)家都在這一時(shí)期樹(shù)立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想,從而為未來(lái)的科學(xué)研究做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。也許我們的同學(xué)不一定都是科學(xué)家,但我們要努力做一個(gè)有科學(xué)態(tài)度,追求真理的人??萍贾苁俏覀儗W(xué)校一年一度的重要活動(dòng)。我們學(xué)校今年科技周的主題是:無(wú)限創(chuàng)意,巧手,夢(mèng)想。希望大家在實(shí)踐中體驗(yàn)科學(xué),在體驗(yàn)中發(fā)揮想象力,在想象中進(jìn)行創(chuàng)造性思維。
為了組織今年的科技周,老師們?cè)缬幸?guī)劃,精心準(zhǔn)備,提前安排,為全校設(shè)計(jì)了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。一、二年級(jí)以科幻畫為主,用畫筆描繪未來(lái)的宏偉藍(lán)圖;三至五年級(jí)收集小發(fā)明、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技小論文。學(xué)生用手、用腦,把奇思妙想變成現(xiàn)實(shí);在去年五年級(jí)創(chuàng)作大賽的基礎(chǔ)上,推薦六年級(jí)優(yōu)秀作品,進(jìn)一步提升參加安慶市青年科技創(chuàng)新大賽;此外,五年級(jí)科協(xié)的同學(xué)還參加了“節(jié)約糧食,從我做起”的20__全國(guó)青少年科學(xué)考察體驗(yàn)活動(dòng)。今年的科技周有大量的活動(dòng)和創(chuàng)新內(nèi)容。相信同學(xué)們會(huì)積極參加這個(gè)校園科技周,玩得開(kāi)心,做得好,玩得盡興。相信學(xué)生通過(guò)參加各種活動(dòng),會(huì)激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,從而在科學(xué)的道路上勇攀高峰。
同學(xué)們,科技周的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,大幕即將拉開(kāi)。希望大家各展所長(zhǎng),用自己的激情和活力,用自己的聰明才智在舞臺(tái)上表演,展示自己的特長(zhǎng);以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極實(shí)踐,大膽想象,勇于創(chuàng)造。無(wú)限創(chuàng)意,巧夢(mèng),希望科技周成為你夢(mèng)想的搖籃,你飛翔的藍(lán)天。最后,預(yù)祝本次校園科技周圓滿成功!
謝謝大家!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志分鐘篇十六
今天,我們又迎來(lái)了新的一年。但是,親愛(ài)的少先隊(duì)員們,你們可曾想過(guò),自從有人類以來(lái),世界從沒(méi)有像今天這樣絢麗多彩,風(fēng)起云涌,波瀾壯闊。在過(guò)去的一百多年里,科技發(fā)明項(xiàng)目超過(guò)人類在這之前幾千年間的總和,人類的科技文明達(dá)到從未有的高度,原子、電子、高科技已經(jīng)深入到人類的所有領(lǐng)域,求知的世界之謎正在迅速地被一個(gè)個(gè)解開(kāi);宇宙飛船的出現(xiàn),使嫦娥奔月不再僅僅是神話;古希臘的故事、中國(guó)古老的傳說(shuō),一個(gè)個(gè)在變成現(xiàn)實(shí);通訊、交通的高度現(xiàn)代化,使地球變小了。科學(xué)技術(shù)的發(fā)明,帶來(lái)了大量的物質(zhì)財(cái)富,給人類帶來(lái)了幸福在過(guò)去的一百年多年間,人類在這個(gè)藍(lán)色星球上創(chuàng)造了巨大的奇跡!
一百年間,我們可愛(ài)的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化!中國(guó)2000多年的封建王朝壽終正寢,殖民地、半殖民地的恥辱歷史結(jié)束,中華人民共和國(guó)成立,中國(guó)人民翻身做了主人。半個(gè)世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè),勤勞勇敢的中國(guó)人一次又一次鑄就著輝煌。
聽(tīng),新年的鐘聲已經(jīng)敲響,新年的曙光正耀眼閃亮。同學(xué)們,讓我們來(lái)共同慶祝,慶祝昨日的輝煌,慶祝新年的璀璨。歷史的車輪滾滾向前,生命的潮水永不停息,我們是光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,是共和國(guó)未來(lái)的希望,當(dāng)新年到來(lái)的時(shí)候,讓我們?cè)谛切腔鹁娴墓廨x旗幟下莊嚴(yán)宣誓人民為先,祖國(guó)至上。誠(chéng)實(shí)勇敢,自律自強(qiáng)。奮發(fā)有為,誓做棟梁。振興中華,再造輝煌!
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志分鐘篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
勤學(xué),說(shuō)來(lái)容易,做來(lái)難,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái),成績(jī)不好,不是天資與教師的問(wèn)題,最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,不勤于學(xué)習(xí)。
我記得有一位名人說(shuō)過(guò):"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說(shuō)過(guò):"天才出于勤奮"。這些話都說(shuō)得很對(duì),譬如說(shuō)大發(fā)明家愛(ài)迪生,為了研究出理想的白織燈,進(jìn)行了上千次的試驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)巧取勝的,可見(jiàn),任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開(kāi)的。
但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說(shuō),上課還不聽(tīng)講,不是睡覺(jué)就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來(lái)呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽(tīng)講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有個(gè)方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢財(cái),天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī),不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒(méi)有時(shí)間看書,學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時(shí),方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。
14歲是一個(gè)特殊的年齡,將告別孩提時(shí)代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。
青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志分鐘篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。 青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺(jué)。
這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。
擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
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