學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的倡議書(模板12篇)

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學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的倡議書(模板12篇)
時(shí)間:2023-11-27 17:58:09     小編:文鋒

通過總結(jié),我們可以更好地改進(jìn)自己的工作方法。要寫一篇完美的總結(jié),首先要有明確的目標(biāo)和主題。我們可以從這些總結(jié)范文中汲取靈感和啟示,以便更好地進(jìn)行自己的總結(jié)寫作。

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的倡議書篇一

親愛的青少年朋友:

在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)高速發(fā)展、網(wǎng)民人數(shù)迅猛增長的今天,網(wǎng)絡(luò)謠言已成為互聯(lián)網(wǎng)世界里最大的“病毒”,不僅導(dǎo)致社會誠信缺失,危及網(wǎng)絡(luò)事業(yè)健康發(fā)展,而且致使我國青少年是非判斷、道德品質(zhì)以及審美情趣、文化心態(tài)等受到嚴(yán)重沖擊。

為營造良好網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,引導(dǎo)廣大青少年合理使用網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)“糟粕”,增強(qiáng)自身辨別是非、抵御網(wǎng)絡(luò)謠言的能力,庫車縣第四中學(xué)班鄭重倡議:

一、樹立法律意識,嚴(yán)格遵守互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī),積極踐行文明上網(wǎng),自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)謠言,堅(jiān)決斬?cái)嗑W(wǎng)絡(luò)謠言傳播鏈。

二、增強(qiáng)社會責(zé)任感,強(qiáng)化道德正義感,站穩(wěn)立場、明辨是非,切實(shí)做到不信謠、不傳謠,讓網(wǎng)絡(luò)謠言失去滋生的土壤。

三、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),學(xué)會自我約束,增強(qiáng)辨別謠言、抵制謠言的能力,逐步樹立成熟陽光的網(wǎng)絡(luò)公民心態(tài)。

四、主動參與到抵制網(wǎng)絡(luò)謠言的行動中去,積極揭露和舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)謠言,力爭消滅謠言產(chǎn)生的溫床,堅(jiān)決做網(wǎng)絡(luò)健康環(huán)境的維護(hù)者。

xxx班的'同學(xué)們,讓我們行動起來,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言糟粕,攜手營造一個清新、健康、積極向上的互聯(lián)網(wǎng)共有家園,為推動我國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!

xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的倡議書篇二

各位家長朋友:

為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)要求,認(rèn)真落實(shí)中央“雙減”政策部署,嚴(yán)格執(zhí)行“五項(xiàng)管理”(睡眠、作業(yè)、手機(jī)、課外讀物、體質(zhì))規(guī)定,有效預(yù)防您的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,切實(shí)促進(jìn)孩子們的健康成長,我校發(fā)出如下倡議:

一、加強(qiáng)教育引導(dǎo)加強(qiáng)孩子課外讀物和網(wǎng)絡(luò)游戲管理,引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離含有可能引發(fā)模仿的不安全行為、違反社會公德行為和違法犯罪行為的網(wǎng)絡(luò)游戲,避免孩子接觸恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害孩子們身心健康的內(nèi)容。

二、嚴(yán)格手機(jī)管理加強(qiáng)手機(jī)管理,我校學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園,確有將手機(jī)帶入校園需求的,須經(jīng)家長同意、書面提出申請、學(xué)校研究同意。對經(jīng)申請帶入校園的手機(jī)等終端產(chǎn)品統(tǒng)一管理,存放于各年級手機(jī)專用保管柜,嚴(yán)禁帶入課堂。我校將加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)格遵守《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)??荚嚬芾淼耐ㄖ芬?。

三、加強(qiáng)心理健康教育繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育、生命教育、法治教育,帶領(lǐng)孩子參加各類文體活動,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成積極陽光心態(tài)、發(fā)展良好興趣愛好,自覺遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)誘惑。要重視網(wǎng)絡(luò)沉迷的危害性,科學(xué)安排孩子的校外學(xué)習(xí)生活。

各位家長,網(wǎng)絡(luò)游戲雖然有趣,但絕不能成為孩子們課余時(shí)間內(nèi)的唯一活動內(nèi)容。家庭處于防沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的重要關(guān)口,只有我們都積極行動起來,守護(hù)孩子們的童年,他們的童年才會更加的健康、多彩!

倡議人:

時(shí)間:

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的倡議書篇三

各位:

少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年兒童是祖國的未來,民族的希望。少年兒童肩負(fù)民族復(fù)興大任,兒童時(shí)期身心健康,是成就幸福人生的根基。防止少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是全社會共同的責(zé)任。家庭是孩子的“第一個課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,為切實(shí)保護(hù)少年兒童身心健康、防范少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,xx縣人民檢察院第一檢察部未成年人檢察工作辦公室向社會各界發(fā)出如下倡議:

一、以身作則,正確引導(dǎo)。家庭對孩子有潛移默化的影響,為了讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),拒絕網(wǎng)游,家長朋友們應(yīng)該做表率、樹榜樣,主動在孩子面前放下手機(jī),不玩游戲,消除孩子對手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲的好奇心,引導(dǎo)孩子學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),適度娛樂,通過一些負(fù)面案例讓孩子明白網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,電子產(chǎn)品是輔助我們學(xué)習(xí)工作的工具,要學(xué)會適度運(yùn)用、合理運(yùn)用。

二、關(guān)注孩子,加強(qiáng)溝通。孩子就像花朵,需要家長關(guān)心呵護(hù),在溫暖、關(guān)愛、充滿安全感的家庭環(huán)境中成長,孩子就會更加堅(jiān)強(qiáng)、自律、獨(dú)立,而不會過度依賴網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。生活中,請家長朋友們抽出時(shí)間多陪伴孩子,珍惜親子時(shí)光,多與孩子溝通交流,了解孩子心理狀態(tài),給予孩子愛和鼓勵,構(gòu)建和諧親子關(guān)系,讓孩子在充滿關(guān)愛的環(huán)境中健康成長。

三、善于引導(dǎo),廣泛培養(yǎng)。沒有興趣愛好、生活乏味的孩子,一旦接觸網(wǎng)絡(luò)游戲,必然會深陷其中無法自拔;反之,一個興趣廣泛、眼界開闊的孩子,他會發(fā)現(xiàn)生活中有很多比網(wǎng)絡(luò)游戲更有趣更有意義的事,比如讀書、繪畫、彈琴、運(yùn)動等,這樣的孩子即使接觸到網(wǎng)絡(luò)游戲也會具備更強(qiáng)的自制力、自控力,不會沉迷其中。這就要求我們家長必須教育有方,引導(dǎo)得當(dāng),豐富孩子課余生活,培養(yǎng)孩子興趣特長。

四、約法三章,循序漸進(jìn)。如果孩子已經(jīng)有了玩手機(jī)的習(xí)慣,家長朋友們也不要采取簡單粗暴的方法進(jìn)行制止,這樣往往事與愿違,還會導(dǎo)致親子關(guān)系的惡化。孩子玩手機(jī),家長可以和孩子制定規(guī)則,約定好什么時(shí)間玩、玩多長時(shí)間、玩什么內(nèi)容,這是對孩子的要求,更是對家長的約束,雙方一旦達(dá)成協(xié)議就要嚴(yán)格執(zhí)行,循序漸進(jìn),慢慢戒掉孩子的網(wǎng)癮,消除對手機(jī)和網(wǎng)游的依賴。

五、家校攜手,共同配合。學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)到校,老師嚴(yán)格要求學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,家長朋友們也要主動與學(xué)校配合,加強(qiáng)與學(xué)校溝通,自覺約束孩子遠(yuǎn)離手機(jī)游戲。只有家庭和學(xué)校攜起手來,相互配合,共同努力,才能逐步把孩子的注意力從手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲轉(zhuǎn)移到充滿正能量的課外活動上來,才能讓孩子在良好環(huán)境下身心健康,德智體美勞全面發(fā)展。

一、爭做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者。自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀,樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺抵制手機(jī)游戲誘惑,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息,文明上網(wǎng),文明交流,傳播文明風(fēng)尚。

二、爭做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。自覺遵守《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》,堅(jiān)持文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)、上安全網(wǎng)。不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,不傳播虛假信息,不造謠生事,不隨意攻擊、辱罵他人,不隨便約見網(wǎng)友,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展。

三、爭做健康生活倡導(dǎo)者。樹立崇高理想,增強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)取心,積極參與健康有益的文化體育娛樂活動,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,不斷充實(shí)提高自我,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,增強(qiáng)抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的自覺性。

親愛的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)游,文明、健康、綠色上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)為我所用,陪伴我們健康成長!

家長朋友們,請珍惜寶貴的親子共處時(shí)光,盡最大努力陪伴孩子,為了孩子健康成長,讓我們攜起手來共同協(xié)作,幫助孩子、監(jiān)督孩子文明、健康、綠色上網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息!

倡議人:

時(shí)間:

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的倡議書篇四

親愛的家長朋友:

近期,教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》,要求各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管,多方合力營造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。xx高新區(qū)第三小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)政策要求,切實(shí)做好預(yù)防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長,希望家長與學(xué)校協(xié)同育人,做到以下幾點(diǎn):

小學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,容易導(dǎo)致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學(xué)習(xí)興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等,引發(fā)小學(xué)生一些心理疾病,甚至連帶出厭學(xué)、暴力、侵害、盜竊等問題,會對其學(xué)習(xí)和身心健康造成很大影響。

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲除了游戲本身的特點(diǎn)之外,還與他們的心理需求有關(guān)。一些學(xué)生由于學(xué)業(yè)失敗或者缺少父母陪伴關(guān)愛,導(dǎo)致成就感低,缺乏愛與歸屬感,長時(shí)間會有一種孤獨(dú)感,經(jīng)歷這些情況的小學(xué)生,為滿足自己的內(nèi)心,通常會選擇逃避,最容易在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中重新找到失去的自己和可以滿足的成就感。小學(xué)生理解判斷力、自控能力相對較弱,有了叛逆心理,對新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險(xiǎn)和浪漫,以滿足這個階段的人生需求,而網(wǎng)絡(luò)游戲恰好迎合了小學(xué)生的.心理需求,自然就會網(wǎng)絡(luò)成癮。

1、積極引導(dǎo)孩子理性、科學(xué)、有節(jié)制地使用網(wǎng)絡(luò);

3、履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,給孩子高質(zhì)量地陪伴與關(guān)愛,營造溫馨家庭氛圍;

6、積極配合學(xué)校工作,嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)入校園,學(xué)校和家長發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費(fèi)等苗頭跡象,要相互告知,共同進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時(shí)矯正不良行為,幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。

孩子是祖國的未來和民族的希望,讓我們一起努力,培養(yǎng)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)的良好習(xí)慣,營造一個健康向上的成長氛圍,家校攜手,共同守護(hù),讓每一個孩子都能身心健康地幸福成長。

xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的倡議書篇五

尊敬的各位家長和同學(xué)們:

少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年兒童是祖國的未來,民族的希望。少年兒童肩負(fù)民族復(fù)興大任,兒童時(shí)期身心健康,是成就幸福人生的根基。防止少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是全社會共同的責(zé)任。家庭是孩子的“第一個課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,為切實(shí)保護(hù)少年兒童身心健康、防范少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,xx縣人民檢察院第一檢察部未成年人檢察工作辦公室向社會各界發(fā)出如下倡議:

一、以身作則,正確引導(dǎo)。家庭對孩子有潛移默化的影響,為了讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),拒絕網(wǎng)游,家長朋友們應(yīng)該做表率、樹榜樣,主動在孩子面前放下手機(jī),不玩游戲,消除孩子對手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲的好奇心,引導(dǎo)孩子學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),適度娛樂,通過一些負(fù)面案例讓孩子明白網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,電子產(chǎn)品是輔助我們學(xué)習(xí)工作的工具,要學(xué)會適度運(yùn)用、合理運(yùn)用。

二、關(guān)注孩子,加強(qiáng)溝通。孩子就像花朵,需要家長關(guān)心呵護(hù),在溫暖、關(guān)愛、充滿安全感的家庭環(huán)境中成長,孩子就會更加堅(jiān)強(qiáng)、自律、獨(dú)立,而不會過度依賴網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。生活中,請家長朋友們抽出時(shí)間多陪伴孩子,珍惜親子時(shí)光,多與孩子溝通交流,了解孩子心理狀態(tài),給予孩子愛和鼓勵,構(gòu)建和諧親子關(guān)系,讓孩子在充滿關(guān)愛的環(huán)境中健康成長。

三、善于引導(dǎo),廣泛培養(yǎng)。沒有興趣愛好、生活乏味的孩子,一旦接觸網(wǎng)絡(luò)游戲,必然會深陷其中無法自拔;反之,一個興趣廣泛、眼界開闊的孩子,他會發(fā)現(xiàn)生活中有很多比網(wǎng)絡(luò)游戲更有趣更有意義的事,比如讀書、繪畫、彈琴、運(yùn)動等,這樣的孩子即使接觸到網(wǎng)絡(luò)游戲也會具備更強(qiáng)的自制力、自控力,不會沉迷其中。這就要求我們家長必須教育有方,引導(dǎo)得當(dāng),豐富孩子課余生活,培養(yǎng)孩子興趣特長。

四、約法三章,循序漸進(jìn)。如果孩子已經(jīng)有了玩手機(jī)的習(xí)慣,家長朋友們也不要采取簡單粗暴的方法進(jìn)行制止,這樣往往事與愿違,還會導(dǎo)致親子關(guān)系的`惡化。孩子玩手機(jī),家長可以和孩子制定規(guī)則,約定好什么時(shí)間玩、玩多長時(shí)間、玩什么內(nèi)容,這是對孩子的要求,更是對家長的約束,雙方一旦達(dá)成協(xié)議就要嚴(yán)格執(zhí)行,循序漸進(jìn),慢慢戒掉孩子的網(wǎng)癮,消除對手機(jī)和網(wǎng)游的依賴。

五、家校攜手,共同配合。學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)到校,老師嚴(yán)格要求學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,家長朋友們也要主動與學(xué)校配合,加強(qiáng)與學(xué)校溝通,自覺約束孩子遠(yuǎn)離手機(jī)游戲。只有家庭和學(xué)校攜起手來,相互配合,共同努力,才能逐步把孩子的注意力從手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲轉(zhuǎn)移到充滿正能量的課外活動上來,才能讓孩子在良好環(huán)境下身心健康,德智體美勞全面發(fā)展。

一、爭做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者。自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀,樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺抵制手機(jī)游戲誘惑,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息,文明上網(wǎng),文明交流,傳播文明風(fēng)尚。

二、爭做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。自覺遵守《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》,堅(jiān)持文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)、上安全網(wǎng)。不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,不傳播虛假信息,不造謠生事,不隨意攻擊、辱罵他人,不隨便約見網(wǎng)友,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展。

三、爭做健康生活倡導(dǎo)者。樹立崇高理想,增強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)取心,積極參與健康有益的文化體育娛樂活動,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,不斷充實(shí)提高自我,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,增強(qiáng)抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的自覺性。

親愛的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)游,文明、健康、綠色上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)為我所用,陪伴我們健康成長!

家長朋友們,請珍惜寶貴的親子共處時(shí)光,盡最大努力陪伴孩子,為了孩子健康成長,讓我們攜起手來共同協(xié)作,幫助孩子、監(jiān)督孩子文明、健康、綠色上網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息!

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的倡議書篇六

親愛的家長朋友:

近期,教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》,要求各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管,合力營造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。xx鄉(xiāng)中心小學(xué)認(rèn)真貫徹政策要求,切實(shí)做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作,促進(jìn)小學(xué)生健康成長,希望家長與學(xué)校協(xié)同育人,做到以下幾點(diǎn):

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)擠占了大量原本屬于讀書和思考的時(shí)間,導(dǎo)致的直接后果就是學(xué)習(xí)退步。青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,容易導(dǎo)致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學(xué)習(xí)興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等,引發(fā)青少年一些心理疾病,甚至連帶出厭學(xué)、暴力、侵害、盜竊等問題,會對其學(xué)習(xí)和身心健康造成很大影響。

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲除了游戲本身的特點(diǎn)之外,還與他們的心理需求有關(guān)。一些學(xué)生由于學(xué)業(yè)壓力或者缺少父母陪伴關(guān)愛,導(dǎo)致自己成就感低,缺乏愛與歸屬感,長時(shí)間會有一種孤獨(dú)感,經(jīng)歷這些情況的青少年,為滿足自己的內(nèi)心,通常會選擇逃避,最容易在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界中重新找到失去的自己和可以滿足的成就感。青少年時(shí)期的學(xué)生,理解判斷力、自控能力相對較弱,叛逆心理嚴(yán)重,對新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險(xiǎn)和浪漫,以滿足這個階段的人生需求,而網(wǎng)絡(luò)游戲恰好迎合了青少年的心理需求,自然就會網(wǎng)絡(luò)成癮。

一要善引導(dǎo),重監(jiān)督。家長須強(qiáng)化監(jiān)護(hù)職責(zé),養(yǎng)良善之德,樹自衛(wèi)之識,戒網(wǎng)絡(luò)之癮,辨不良之訊。

二要重表率,立榜樣。家長須重視網(wǎng)癮危害,懂預(yù)防之策,遠(yuǎn)網(wǎng)游之害,讀有益之書,表示范之率。

三要常陪伴,增親情。家長須營造和美家庭,增親子之情,理假日之樂,廣健康之趣,育博雅之操。

四要導(dǎo)心理,促健康。家長須關(guān)注子女情緒,調(diào)其心理,堅(jiān)其意志,勇于面對挫折,正確利用網(wǎng)絡(luò)。

五要多配合,常溝通。家長須主動配合學(xué)校,常通報(bào)情況,多交換信息,早發(fā)現(xiàn)苗頭,防患于未然防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),須各方盡心盡力。

另外,家長要了解,網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)只能在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時(shí)至21時(shí),向中小學(xué)生提供1小時(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù),其他時(shí)間不得以任何形式向中小學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。如有提供服務(wù)肯定違規(guī),家長更要關(guān)注,建議家庭電腦安裝未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)軟件或者采取其他安全保護(hù)技術(shù)措施。

防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),須各方盡心盡責(zé)。為易記憶、廣傳播,特附“防迷網(wǎng)”三字文:

互聯(lián)網(wǎng),信息廣,助學(xué)習(xí),促成長。

迷網(wǎng)絡(luò),害健康,五個要,記心上。

要指引,履職責(zé),教有方,辨不良。

要身教,行文明,做表率,涵素養(yǎng)。

要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。

要疏導(dǎo),察心理,舒情緒,育心康。

要協(xié)同,聯(lián)家校,勤溝通,強(qiáng)預(yù)防。

少年興則國家興;

少年強(qiáng)則國家強(qiáng);

讓我們攜起手來;。

為青少年?duì)I造清朗網(wǎng)絡(luò)空間;

共同守護(hù)青少年的健康成長!

xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的倡議書篇七

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,我們的學(xué)習(xí)生活都與網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在了一起。然而,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們在享受其便利的同時(shí),也產(chǎn)生了許多“煩惱”。青少年兒童的上網(wǎng)問題,更是成為很多家長的隱憂。

為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活習(xí)慣,防止沉迷網(wǎng)絡(luò),抵制網(wǎng)絡(luò)暴力等有害信息,營造一個安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長,在此向廣大師生和家長發(fā)出如下倡議:

一、家長要以身作則,為子女樹立榜樣。

首先家長要以身作則,做到不信謠不傳謠,不在網(wǎng)絡(luò)上誣蔑欺騙,自覺抵制負(fù)面網(wǎng)絡(luò)信息,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不做“低頭族”。其次家長要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),樹立文明上網(wǎng)意識,幫助學(xué)生在日常生活中合理把控上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段,正確處理好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系,自覺以學(xué)習(xí)為重,利用網(wǎng)絡(luò)資源提升自身素質(zhì),塑造美好心靈。

二、學(xué)生要爭做文明上網(wǎng)的踐行者、網(wǎng)絡(luò)安全的小衛(wèi)士。

從現(xiàn)在做起,從自身做起,學(xué)習(xí)必備的防護(hù)技能,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)暴力,形成必要的安全意識;在老師和家長的引導(dǎo)下合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)資源,善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)各種有用信息;積極參與學(xué)校組織的閱讀、繪畫、書法、朗誦、體育鍛煉等各種實(shí)踐性活動,從而培養(yǎng)興趣、提高能力、增長知識、開拓視野,防止沉溺網(wǎng)絡(luò),做一名優(yōu)秀文明上網(wǎng)宣傳者和踐行者。

三、教師要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī),建好、管好、用好班級群、朋友圈等平臺,加強(qiáng)學(xué)生《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》等知識教育,通過組織國旗下演講、文明上網(wǎng)知識競賽,觀看文明上網(wǎng)教育視頻,開展文明上網(wǎng)主題班會等活動,不斷培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識,增強(qiáng)明辨是非、判別對錯的能力,引導(dǎo)學(xué)生做一名安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)和綠色上網(wǎng)的好學(xué)生。

各位家長、老師、同學(xué)們,我們是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者,更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。希望大家牢固樹立自律、自強(qiáng)、自愛的意識,提高明辨是非、自我保護(hù)和防范不良行為的能力。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,文明上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)陪伴我們健康成長!

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20xx年11月18日

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的倡議書篇八

親愛的同學(xué)們:

為預(yù)防青少年沉迷網(wǎng)絡(luò),營造和諧的社會環(huán)境,茂名市教育局、茂名市衛(wèi)生健康局聯(lián)合發(fā)出以下倡議:

1.制定上網(wǎng)計(jì)劃。規(guī)劃好上網(wǎng)內(nèi)容和時(shí)間,計(jì)劃應(yīng)內(nèi)容健康、時(shí)間合理,且不斷告誡和鼓勵自己“我能做到!”

2.培養(yǎng)興趣愛好。培養(yǎng)廣泛的興趣愛好(不少于2個),積極參與家務(wù)勞動,參加文體活動,充實(shí)和豐富課余生活,避免網(wǎng)絡(luò)依賴。

3.樹立人生目標(biāo)。建立“每個人都是自我健康的第一責(zé)任人?!崩砟睿岣咦晕夜芾砟芰?;樹立“擔(dān)當(dāng)家庭和社會責(zé)任”的中遠(yuǎn)期人生目標(biāo)并為之奮斗。

4.主動接受監(jiān)督。虛心聆聽忠告,避免深陷“網(wǎng)絡(luò)成癮”而不可自拔。

切記!

1.以身作則。廣大家長要以身作則,做孩子科學(xué)上網(wǎng)的榜樣,提高自身的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì),不做“低頭族”“手機(jī)黨”,不做家中游戲“推廣者”“代言人”。

2.善于溝通。我們倡議廣大家長要常與孩子溝通交流,用傾聽、尊重、接納等方式解決與孩子之間存在的溝通障礙,建立和諧融洽的親子關(guān)系。及時(shí)了解青少年的上網(wǎng)情況,清楚其“數(shù)字軌跡”,為青少年提供恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)與教育,引導(dǎo)青少年合理安排上網(wǎng)時(shí)段時(shí)長,不將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作精神寄托。

3.限制上網(wǎng)時(shí)間。配合孩子制定上網(wǎng)計(jì)劃,行使監(jiān)督責(zé)任。尤其是孩子上網(wǎng)課或用手機(jī)做作業(yè)時(shí),盡量陪伴在孩子身邊,網(wǎng)課結(jié)束后及時(shí)收起手機(jī)。密切關(guān)注孩子晚上的作息動態(tài),嚴(yán)格控制孩子睡前玩手機(jī)至深夜。

1.統(tǒng)籌規(guī)劃。成立預(yù)防青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)工作小組,制定可行的工作網(wǎng)絡(luò)的危害。

2.開展預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)教育。學(xué)校是防止青少年網(wǎng)絡(luò)沉迷的有效阻隔。要通過開展預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)主題班會,播放沉迷網(wǎng)絡(luò)視頻、專題警示片,引導(dǎo)學(xué)生爭做“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”的傳播和踐行者;通過開展家訪、召開家長會等方式,溝通協(xié)調(diào),整合資源、齊抓共管,為孩子們提供健康有料的`“精神大餐”,提高孩子們對網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容的免疫力。

3.組織開展“陽光”活動。開展“陽光”活動,豐富學(xué)生文體生活,放飛心情;鼓勵組織最佳預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)“排行榜”活動等。

4.開展沉迷網(wǎng)絡(luò)排查。適時(shí)開展學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,掌握學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)動態(tài),重點(diǎn)掌握有沉迷網(wǎng)絡(luò)傾向的學(xué)生,注重沉迷網(wǎng)絡(luò)在這個信息飛速發(fā)展的時(shí)代,電腦(手機(jī))已經(jīng)普及,電腦(手機(jī))游戲如雨后春筍般占領(lǐng)游戲市場,越來越多的孩子也開始沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。當(dāng)然,互聯(lián)網(wǎng)更多的是開闊孩子們的視野,豐富他們的交流方式,增長其學(xué)識,幫助他們解決學(xué)習(xí)上的難題。但任何事物都具有兩面性,網(wǎng)絡(luò)游戲不能例外。游戲成癮,會影響孩子們的身體健康、心理健康和學(xué)業(yè),因此,倡導(dǎo)全體家長,恪盡父母責(zé)任,與學(xué)校共筑防范之堤。

加強(qiáng)教育引導(dǎo),對發(fā)現(xiàn)苗頭或沉迷其中的,要積極與教師溝通,防患于未然,并共同制止和矯正沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲行為,幫助學(xué)生恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。

讓孩子改掉一個壞習(xí)慣,最好的辦法就是家長自己也把這個習(xí)慣改掉,讓孩子看到自己的行動,這種方式比口頭教育好得多。同時(shí)加強(qiáng)對孩子使用網(wǎng)絡(luò)行為的引導(dǎo)和監(jiān)督,要在智能電子產(chǎn)品中安裝小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)保護(hù)相關(guān)軟件,避免孩子接觸危害或者影響身心健康的網(wǎng)絡(luò)信息。

孩子之所以會沉迷在游戲的世界里,就是因?yàn)槠綍r(shí)很少出去走動,不了解這個現(xiàn)實(shí)世界的美好,因此,你要帶著孩子多到外面走走。同時(shí)廣泛培養(yǎng)孩子興趣愛好,讓孩子多從事一些家務(wù)勞動,體育鍛煉,豐富課余生活。

自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)游戲,樹立健康生活理念,合理控制孩子使用電子產(chǎn)品時(shí)長,避免不良用眼行為。同時(shí)按照“五項(xiàng)管理”“雙減政策”要求,小學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂。

各位家長,我們要充分認(rèn)識小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性,家校協(xié)同育人,共同促進(jìn)孩子健康成長!

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的倡議書篇九

尊敬的家長朋友們:

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,我們的學(xué)習(xí)生活都與網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在了一起。然而,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們在享受其便利的同時(shí),也產(chǎn)生了許多“煩惱”。隨著暑假的到來,青少年兒童的上網(wǎng)問題,更是成為很多家長的.隱憂。

為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活習(xí)慣,防止沉迷網(wǎng)絡(luò),抵制網(wǎng)絡(luò)暴力等有害信息,營造一個安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長,實(shí)驗(yàn)小學(xué)在此向廣大師生和家長發(fā)出如下倡議:

一、家長要以身作則,為子女樹立榜樣。首先家長要以身作則,做到不信謠不傳謠,不在網(wǎng)絡(luò)上誣蔑欺騙,自覺抵制負(fù)面網(wǎng)絡(luò)信息,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不做“低頭族”。其次家長要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),樹立文明上網(wǎng)意識,幫助學(xué)生在日常生活中合理把控上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段,正確處理好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系,自覺以學(xué)習(xí)為重,利用網(wǎng)絡(luò)資源提升自身素質(zhì),塑造美好心靈。

二、學(xué)生要爭做文明上網(wǎng)的踐行者、網(wǎng)絡(luò)安全的小衛(wèi)士。從現(xiàn)在做起,從自身做起,學(xué)習(xí)必備的防護(hù)技能,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)暴力,形成必要的安全意識;在老師和家長的引導(dǎo)下合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)資源,善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)各種有用信息;積極參與學(xué)校組織的閱讀、繪畫、書法、朗誦、體育鍛煉等各種實(shí)踐性活動,從而培養(yǎng)興趣、提高能力、增長知識、開拓視野,防止沉溺網(wǎng)絡(luò),做一名優(yōu)秀文明上網(wǎng)宣傳者和踐行者。

三、教師要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī),建好、管好、用好班級群、朋友圈、個人抖音等平臺,加強(qiáng)學(xué)生《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》等知識教育,通過組織國旗下演講、文明上網(wǎng)知識競賽,觀看文明上網(wǎng)教育視頻,開展文明上網(wǎng)主題班會等活動,不斷培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識,增強(qiáng)明辨是非、判別對錯的能力,引導(dǎo)學(xué)生做一名安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)和綠色上網(wǎng)的好學(xué)生。

各位家長、老師、同學(xué)們,我們是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者,更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。希望大家牢固樹立自律、自強(qiáng)、自愛的意識,提高明辨是非、自我保護(hù)和防范不良行為的能力。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)陪伴我們健康成長!

倡議人:

20xx年xx月xx日。

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的倡議書篇十

親愛的同學(xué)們:

我們在利用網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)清醒的認(rèn)識到,網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,誰的.抵抗力差,誰就將墜入不可自拔的深淵。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響已經(jīng)成為家長,學(xué)校及全社會共同關(guān)注的一個社會問題。

為了能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,抵制網(wǎng)絡(luò)污染,在此我們向全系同學(xué)提出如下建議:

1.以傳播弘揚(yáng)熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的內(nèi)容為榮,努力營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

3.增強(qiáng)自我保護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友,不隨意在網(wǎng)上公開個人真實(shí)資料。

4.網(wǎng)上友好交流,但不可輕易相信他人以及其它網(wǎng)絡(luò)信息。

5.不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不在晚自修期間上網(wǎng)玩游戲。

6.不利用網(wǎng)絡(luò)侮辱他人,不利用網(wǎng)絡(luò)損害他人利益,不利用網(wǎng)絡(luò)違法犯罪。

7.宣傳網(wǎng)上文明,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

8.明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí),提高,完善自我。

同學(xué)們,讓我們行動起來吧,文明的寢室是文明校風(fēng)的縮影,只有讓文明在寢室這一小家庭蔚然成風(fēng),那么我們溫職院大家庭才會呈現(xiàn)出更好的生機(jī)與活力。從爭做文明寢室做起,共同打造我們文明的寢室,為此,我們要齊心協(xié)力,弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,倡導(dǎo)健康生活,為營造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作出我們新時(shí)代青少年應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人:

日期:

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的倡議書篇十一

尊敬的各位家長:

隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)達(dá),電子產(chǎn)品日益豐富,電腦、智能手機(jī)等產(chǎn)品已進(jìn)入千家萬戶。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的`快速發(fā)展和移動終端的廣泛應(yīng)用,使人們越來越離不開對智能電子產(chǎn)品的依賴,更多的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。有調(diào)查顯示70%以上的孩子喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,每天玩游戲的時(shí)間超過2小時(shí),甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,連續(xù)上網(wǎng)12小時(shí)以上,這對孩子身心的健康成長造成極大影響。為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),根據(jù)上級部門相關(guān)文件精神,特向廣大家長發(fā)出如下倡議:

一、要正確引導(dǎo),注重監(jiān)督。家長朋友須強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識,既要讓孩子接觸網(wǎng)絡(luò),又不能讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)。隨時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過度上網(wǎng),應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行教育。

二、要做好表率,樹立榜樣。家長朋友須重視網(wǎng)癮危害,引導(dǎo)孩子正確對待網(wǎng)絡(luò),自覺抵制不良網(wǎng)站。家長首先為孩子樹立榜樣,才能防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

三、要陪伴孩子,增進(jìn)親情。家長朋友首先要放下手機(jī),關(guān)掉“快手”、“抖音”等網(wǎng)絡(luò)直播。常陪伴孩子,與孩子進(jìn)行有益的戶外運(yùn)動,營造和美家庭氛圍,培養(yǎng)孩子健康的愛好,增進(jìn)親子之間的感情。

四、要疏導(dǎo)心理,關(guān)注健康。家長朋友須關(guān)注孩子情緒,結(jié)合孩子年齡特點(diǎn),一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動,及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),調(diào)其心理,堅(jiān)其意志,引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),勇于面對挫折。

五、要家校配合,加強(qiáng)溝通。家長朋友須主動配合學(xué)校,及時(shí)向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,也主動了解孩子在校的表現(xiàn)情況,從源頭抓起,防范于未然,預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),必須家?;ブ?,加強(qiáng)溝通交流。為方便記憶、廣泛傳播,特附“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”三字文:

互聯(lián)網(wǎng),信息廣,助學(xué)習(xí),促成長。迷網(wǎng)絡(luò),害健康,五個要,記心上。

要指引,履職責(zé),教有方,辨不良。

要身教,行文明,做表率,涵素養(yǎng)。

要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。

要疏導(dǎo),察心理,舒情緒,育心康。

要協(xié)同,聯(lián)家校,勤溝通,強(qiáng)預(yù)防。

xxxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的倡議書篇十二

親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們:

大家好!

如果這一刻我問大家:我們小學(xué)生學(xué)習(xí)知識,交流思想,休閑娛樂的重要平臺是什么?大家立即都會想到“網(wǎng)絡(luò)”這個名詞?,F(xiàn)在的小學(xué)生們都非常喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)給我們提供了一把打開外面廣闊世界大門的鑰匙。然而,它在帶來多彩的同時(shí),也給我們帶來了陰霾;在帶來溝通的同時(shí),也帶來了謊言;在帶來自由的同時(shí),也帶來了放縱……因此,我們常能看到,有的同學(xué)因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò),荒廢了學(xué)業(yè),缺失了道德,甚至還犯下了讓人無法原諒的錯誤。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍,它的負(fù)面影響已經(jīng)成為老師、家長、學(xué)校、以及全社會共同關(guān)注的一個社會問題。

今天我要向各位同學(xué)發(fā)出倡議:規(guī)范上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)從我做起。

一、要規(guī)范自身行為,自覺抵制誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧;

二、要明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自己;

三、要綠色上網(wǎng),訪問文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣;

四、要參與監(jiān)督管理,做黑網(wǎng)吧的`舉報(bào)者,為創(chuàng)造健康潔凈的網(wǎng)絡(luò)空間貢獻(xiàn)力量。

同學(xué)們,我們青少年是網(wǎng)絡(luò)文明的收益者,更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。文明上網(wǎng)要從我做起,自覺成為文明網(wǎng)民;要互相監(jiān)督,互相幫助,共同倡導(dǎo)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng);要開展網(wǎng)上的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,更要注重網(wǎng)下的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。為此,我們要齊心協(xié)力自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,倡導(dǎo)健康生活,為營造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,做出我們新時(shí)代青少年應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

倡議人:

20xx年xx月xx日。

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