通過(guò)感悟，我們可以從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)生活的美好，增強(qiáng)對(duì)生活的熱愛(ài)和積極態(tài)度。撰寫(xiě)感悟時(shí)，我們應(yīng)該注重情感的真實(shí)和細(xì)膩，使讀者能夠感同身受。接下來(lái)分享一些與感悟相關(guān)的文章，希望能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)。
感悟自然話題篇一
今天，我懷著一種舒暢的好心情走進(jìn)大自然，去欣賞一下大自然的美麗風(fēng)光!
我獨(dú)自一人走在山間的小路上，那里每一棵草都親切地向我打招呼，并炫耀著它們那惹人注目的舞姿。大地母親穿著一件漂亮的綠衣裳，上面還點(diǎn)綴著一朵朵可愛(ài)的小花。小花妹妹見(jiàn)了我，也含情脈脈地向我微笑，仿佛地說(shuō)：“你看，我多可愛(ài)，多漂亮呀!”我也給它們回了一個(gè)微笑。瞧!每一朵花兒就如同一個(gè)亭亭玉立的禮儀小姐，在列隊(duì)歡迎我呢!它們身上散發(fā)出來(lái)的花香撲面而來(lái)，讓我迷醉!讓我激動(dòng)!此時(shí)此刻，我總想高歌一曲來(lái)表達(dá)我的愉快。
欣賞著，欣賞著，忽然下起了小雨。這時(shí)，我趕緊走到亭子里去避雨，沒(méi)想到雨中的景色也如此宜人。小雨“沙沙”，輕輕地漂落在荷葉上，就如珍珠般滾來(lái)滾去，純潔無(wú)瑕，晶瑩剔透，可愛(ài)極了。荷花也是那么的嬌美，她完全經(jīng)不起風(fēng)雨的打擊，母親般的荷葉立即撐起了綠色大傘，給她美麗的孩子遮風(fēng)擋雨。荷葉，你是多么的偉大啊!寧愿自己受苦也不讓孩子受苦。我被這情景所感動(dòng)，我要贊美那默默無(wú)聞的母親，因?yàn)樗刮覀冊(cè)跉g樂(lè)中長(zhǎng)大。
風(fēng)停了，雨住了，一陣雨后泥土清香撲鼻而來(lái)，令我陶醉、癡迷!但天色已晚，我也必須回家了。于是，我?guī)е@種不舍之情，獨(dú)自一人走在小路上，帶走對(duì)大自然的熱愛(ài)。
感悟自然話題篇二
秋季來(lái)臨，飄香的桂花早已落盡，只剩下那滿枝的葉，感悟自然話題作文:葉子。院中的銀杏挺立，枝頭的葉子卻已泛黃。
像位年老的軍人不是嗎？我輕笑一聲，還真是挺像的.，那葉兒不正如老人的滿頭人銀絲嗎？不過(guò)都是代表那最后的時(shí)光，臨近消逝的生命罷了。
清風(fēng)拂過(guò)，可憐樹(shù)兒無(wú)衣抵擋那寒意，樹(shù)梢小扇般的葉冷得抖了抖。突然，一片葉兒逃脫了枝的禁錮，在瑟瑟秋風(fēng)中翻轉(zhuǎn)幾下，終于孤零地飄落到銀杏樹(shù)下，靜靜躺在那裸露的褐色土地上。
耳邊的風(fēng)聲漸漸消失，卻似遠(yuǎn)似近般傳來(lái)葉兒最后的呼喊：你們也下來(lái)吧，讓我們用自己的身軀從滋養(yǎng)樹(shù)，幫助他度過(guò)那漫長(zhǎng)而孤寂的冬吧！
多數(shù)的樹(shù)，都如那棵銀杏，而葉，也大多選擇在瓜果飄香的秋季里消亡吧。為什么呢？抬頭看那被水沖洗過(guò)般干凈明亮的天，幾片白云悠然飄過(guò)。
這不正如水成云，云降雨的道理是一樣的呀！我恍然大悟。四季更替，花開(kāi)落，時(shí)間從未停過(guò)他的腳步，走啊走啊。人的生老病死，葉的夏盛秋衰，不都是不可避免的呀！
看向那地上的片片對(duì)兒，不由得感嘆自然的神奇。
感悟自然話題篇三
高山無(wú)語(yǔ)，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自細(xì)流無(wú)聲。鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼，蜘蛛結(jié)網(wǎng)……大自然的一山一水，一草一木，無(wú)不充滿智慧，深蘊(yùn)哲理，富有靈性。崇尚自然，親近自然，融入自然，我們的生活才會(huì)更加和諧，我們的情感才會(huì)更加豐富，我們的人生才會(huì)更加精彩！
放下一切雜念，懷著一份淳樸，帶上一份純真，用一顆感悟的心，走進(jìn)自然，與山川草木對(duì)話，與花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)對(duì)話，在自然中放飛心靈，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然中的一切竟如此美好，如此美麗，如此神奇。
[文題設(shè)計(jì)]。
我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會(huì)引起我們深思；朝暉夕陽(yáng)，寒來(lái)暑往，花開(kāi)葉落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，都會(huì)引起我們遐想。在沉思和遐想中，我們會(huì)有所感悟。請(qǐng)以“感悟自然”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
[話題解讀]。
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和善于思考的頭腦。
人類之所以進(jìn)步，是大自然的恩賜。自然給了我們智慧，給予我們生存的空間，給予我們生命的繁衍。從大自然中汲取營(yíng)養(yǎng)，汲取科學(xué)的啟示，人類因而走向更美好的未來(lái)。朱熹詩(shī)云：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！敝祆鋸陌氘€方塘的清澈而想到源頭活水，由此感悟出了人生的哲理。同學(xué)們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，面對(duì)大自然的絢麗多彩和千變?nèi)f化，聯(lián)系到自己的人生經(jīng)歷，也一定會(huì)發(fā)出許多感慨，得到許多人生的哲理。比如以花開(kāi)花落為例：含苞欲放時(shí)，你能感悟到花朵的勃勃生機(jī)，感悟到要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，準(zhǔn)備著將來(lái)為國(guó)家為民族作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；絢麗燦爛時(shí)你會(huì)聯(lián)想到人生的美麗，感悟到要珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，讓生命發(fā)出燦爛的光輝；隨風(fēng)飄落時(shí)你會(huì)聯(lián)想生命的奉獻(xiàn)，感悟到“化作春泥更護(hù)花”的崇高精神境界。“感悟自然”這個(gè)話題就是讓我們深入生活，去觀察自然景物與現(xiàn)象，融入自己的感情，表達(dá)自己對(duì)生活的理解和思考。
[思路點(diǎn)撥]。
“感悟自然”這一話題是相當(dāng)寬泛的。材料提供的意境，令我們馳騁遐想的空間十分廣闊。這要求我們要從以下兩點(diǎn)來(lái)思考：一是“化抽象為萬(wàn)象”。要讓“大自然”變成可觸可感的萬(wàn)千形象，奔涌到我們的眼底。二是“萬(wàn)象之中取一象”?！叭 弊匀恢?，讓自然與自己的心靈碰撞，撞擊出思想的火花。要能從自然之“象”中獲得“美”的享受、“真”的感悟、“善”的啟迪。感悟自然，要有較深的內(nèi)涵，古人說(shuō)，“意高則文勝”?？傊米约旱男娜ヅc自然溝通，用真情去擁抱自然，就會(huì)“在細(xì)微處顯出才華”（老舍語(yǔ)），就會(huì)寫(xiě)出獨(dú)特的感悟。當(dāng)然，感悟自然，思考人生，所“感”所“悟”，不能漫無(wú)邊際，或浮光掠影，要注意角度小而集中，有意蘊(yùn)。
[素材積累]。
（一）路過(guò)人家的墻下，偶一抬頭，看見(jiàn)一棵結(jié)實(shí)累累的柚子樹(shù)。一顆顆碩大的黃綠色柚子，沉甸甸垂吊在枝頭。這景色不見(jiàn)得很美，卻是一幅秋日風(fēng)情畫(huà)。
我是個(gè)生長(zhǎng)在都市，從來(lái)不曾享受過(guò)田園生活的俗子。除了木瓜樹(shù)以外，所有結(jié)實(shí)累累的果樹(shù)，都只能夠在圖畫(huà)、照片、電視和電影中看到。今天第一次看到這棵果實(shí)如此豐碩的柚子樹(shù)，霎時(shí)間，心頭充滿了喜悅與新奇。
[賞析]第一次看見(jiàn)結(jié)實(shí)累累的柚子樹(shù)，作者感慨，說(shuō)“第一次真好，第一次的感覺(jué)真奇妙。”“好”，好在新鮮而刺激，“妙”，妙在回味無(wú)窮。第一次見(jiàn)柚子樹(shù)，心頭充滿了喜悅與新奇。因?yàn)橛小暗谝淮巍钡慕?jīng)歷，生命才值得低回品味。這就是“第一次”帶給作者的`深刻感悟。
[賞析]帶著滿懷的好心情，走進(jìn)山林，探訪“山中的朋友”，與“朋友”互訴心聲。作者運(yùn)用想像的手法，與樹(shù)木融為一體、與自然融為一體，營(yíng)造了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的童話世界，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
[賞析]為什么要寫(xiě)這蟬聲呢？因?yàn)榍锾煲粊?lái)，蟬的生命就漸近終點(diǎn)，這與秋天一來(lái)草木便要凋零是一致的。面對(duì)動(dòng)植物這種“生命悲劇”，“有感覺(jué)的動(dòng)物，有情趣的人類，對(duì)于秋，總是一樣的能特別引起深沉，幽遠(yuǎn)，蕭索的感觸來(lái)的”。“自古逢秋悲寂寥”。像郁達(dá)夫這樣一個(gè)文人，聯(lián)想到自身的悲哀，自然也免不了悲秋的傳統(tǒng)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
感悟自然話題篇四
繼張藝謀帶領(lǐng)的《英雄》劇組撤出不久，電視連續(xù)劇《神雕俠侶》外景地又選定在九寨溝，一批武功高強(qiáng)的“俠侶”即將進(jìn)駐“童話世界”大展拳腳。九寨溝是“世界自然遺產(chǎn)”，其原始生態(tài)環(huán)境之美令世人驚嘆。近幾年由于當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的急劇升溫，九寨溝風(fēng)景區(qū)早就人滿為患。蜂擁而來(lái)的中外游客，使九寨溝的生態(tài)系統(tǒng)不堪重負(fù)，有識(shí)之士對(duì)此早已表示憂慮并提出警告：任何人為的破壞都會(huì)給九寨溝脆弱的原始生態(tài)環(huán)境帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的損失。為此，有關(guān)管理部門(mén)采取了限制上山游客數(shù)量、定時(shí)局部封山禁游等保護(hù)措施，取得了初步成效。但令人遺憾的是，這些措施禁得住游客游覽，卻封不住“英雄”、“俠侶”們進(jìn)山的腳步，靜幽如畫(huà)的九寨溝又現(xiàn)刀光劍影廝殺聲。
據(jù)悉，《神雕俠侶》劇組準(zhǔn)備把國(guó)內(nèi)主要的風(fēng)景點(diǎn)都攝入戲中，另一“世界自然遺產(chǎn)”張家界風(fēng)景區(qū)也已被確定為外景地。多年前，好萊塢一部名叫《海灘》的電影在泰國(guó)公映時(shí)，曾引發(fā)許多泰國(guó)人的抵制和抗議。原因是《海灘》攝制組在泰國(guó)一著名島嶼拍攝外景時(shí)，對(duì)該島的原始生態(tài)環(huán)境有所破壞，盡管攝制組已盡力進(jìn)行彌補(bǔ)，但仍引起民眾的強(qiáng)烈抗議。泰國(guó)人對(duì)原始生態(tài)環(huán)境的強(qiáng)烈保護(hù)意識(shí)值得我們學(xué)習(xí)。
沒(méi)有風(fēng)景只有商業(yè)(開(kāi)發(fā)還是保護(hù))。
日前，一位美國(guó)朋友慕名來(lái)到世界文化和自然遺產(chǎn)——泰山。川流不息的索道纜車(chē)，店鋪林立的岱頂鬧市，使他根本不覺(jué)東岳之雄偉壯觀。他遺憾地說(shuō)：“泰山?jīng)]有風(fēng)景，只有商業(yè)?！?0世紀(jì)70年代，有關(guān)部門(mén)曾三次向國(guó)務(wù)院打報(bào)告，要求在泰山上修建公路。結(jié)果，周總理三次都不同意。他指示：泰山是中華民族的神圣之山，要登山，不能修公路。后來(lái)，他又強(qiáng)調(diào)：泰山是游覽勝地，不能修公路，登泰山就要登，不能不登。在那個(gè)特殊的歷史時(shí)代，周總理有如此的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，不能不令人由衷敬佩。然而，今天的泰山，豈止是修建了一條公路。前些年，一些地方官員竟然提出“把風(fēng)景的泰山，改造成經(jīng)濟(jì)的泰山”、“把岱頂建成熱鬧非凡的天上城市”等口號(hào)，于是，三條索道和一條公路真的把泰山變成了“經(jīng)濟(jì)山”，不僅有賓館、飯店，還有娛樂(lè)城、電影院，非遺產(chǎn)商業(yè)建筑遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)遺產(chǎn)建筑。如今，空中索道來(lái)來(lái)往往，大量游客紛至沓來(lái)，自然景觀面目全非，泰山如同帶上了沉重的鐐銬。
感悟自然話題篇五
我不懂---，更沒(méi)有通讀過(guò)《圣經(jīng)》，也不信奉任何教義。但是，我畢竟接受的是馬列主義、毛澤東思想的教育，自認(rèn)為純粹一唯物主義者。
可《圣經(jīng)》說(shuō)“正如有許多物理的原則，管理著這個(gè)物理的宇宙。同樣，也有一些屬靈的原則，管理著你和神的關(guān)系?！卑凑瘴业乃季S方式和邏輯、觀念，我認(rèn)為這句話是符合唯物主義原則和自然規(guī)律的真理。
至于“同樣，也有一些屬靈的原則管理著你和神的關(guān)系?！彼坪跖c馬列主義“無(wú)神論”稍有沖突。但是，如果略加思索，其實(shí)也并無(wú)矛盾，只是叫法和稱謂不同而已。
人們敬畏自然，就是敬畏“神”，也就是敬畏自己賴以生存的這個(gè)世界和法則。
人如果沒(méi)有敬畏心，是非?？膳碌?。人敢于“與天斗、與地斗”是非常危險(xiǎn)的。
無(wú)論馬列主義還是今天的科學(xué)發(fā)展觀，無(wú)論佛教、道教還是---，愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)自然，尊重自然，這一原則和思想是一致的，也是正確的，科學(xué)的，不可抗拒的。
希望人人敬畏自然，愛(ài)護(hù)自然，尊重自然，從小做起，從我做起，為子孫后代造福，為后人留下一片藍(lán)天，留下一片綠地，留下一池清水。而不是挖完、用枯、毀竭，而不是斷了子孫后代的生路，將人類推上滅絕的境地，使人類成為今天的鞏龍。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
感悟自然話題篇六
我們生活在大自然中，連綿不絕的山峰，波濤洶涌的海洋，歡快跳躍的.溪流，浩無(wú)邊際的森林，都引起我的深思；朝暉夕陰，寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，使我在沉思和遐想中。
山，他不用華麗的言語(yǔ)，只用連綿不絕的奇峰峻嶺，生動(dòng)地教育我們要做一個(gè)深沉的人，遇到困難要勇于面對(duì)，遇到了挫折就爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，在慌亂的時(shí)候，沉著地面對(duì)。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我們傾訴人生有高潮也有低谷，在高潮時(shí)不能驕傲，由于它總會(huì)過(guò)去，在低谷時(shí)候不要灰心，由于它也總會(huì)過(guò)去。
海，他不用生動(dòng)的語(yǔ)句，只用他那波瀾起伏的波濤教育我們，人生來(lái)就要奮斗，為著自己的事業(yè)而不斷地奮斗，奔流不息，即使遇到了阻擋你的礁石，也可以經(jīng)過(guò)反復(fù)的沖刷，不斷地向他發(fā)出挑戰(zhàn)，努力地走向勝利的彼岸，即使無(wú)法到達(dá)，奮斗了努力了，也不枉到這個(gè)世界走一趟。
當(dāng)我駐足浩無(wú)邊際的森林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥(niǎo)兒，展翅翱翔的雄鷹。它們和我一樣都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài)，用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
當(dāng)靠近連綿不絕的大山，身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí)，感受山的氣息，聽(tīng)著海的呼吸，感受山的深沉，體會(huì)大海的不懈奮斗。但我尤其嘆服大自然的智慧，他用年山、那水教育著我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生。
感悟自然話題篇七
我生在北方，生在這個(gè)有著凄厲的北風(fēng)的地方。我知道春風(fēng)的柔和，夏風(fēng)的熱烈，秋風(fēng)的涼爽，冬風(fēng)的蒼勁。我在風(fēng)中長(zhǎng)大，風(fēng)帶給我希望，風(fēng)賜予我靈性。
我喜歡站在風(fēng)中，任憑風(fēng)兒吹拂我的秀發(fā)，感受從我身邊掠過(guò)的黃河，看這北國(guó)風(fēng)光。
五年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)有風(fēng)的下午，爸爸撥通了熱線電話，詢問(wèn)我的成績(jī)，我以180分被學(xué)校錄取。我在風(fēng)中狂奔，六月的風(fēng)兒吹拂著我的臉。透過(guò)風(fēng)兒，我看到了希望。我看到了我將要生活的地方。
感謝自然，賦予我希望的風(fēng)。
花——永遠(yuǎn)的燦爛。
進(jìn)入一所充滿希望的校園，我不停地傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，感受花香。記得第一次考試，我考得不好，我坐在花壇上哭。忽然，我聞到了花香的氣息，那樣迷人，那樣醒人。我驀然懂得花香帶給我的真諦。又一次考試，我把第一名的成績(jī)帶給花兒，花兒笑了，她們?cè)诠膭?lì)我，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
我知道，我會(huì)在花兒的關(guān)照下，保持那份永遠(yuǎn)的燦爛。
雪——美麗的精靈。
毛澤東曾站在北國(guó)大地上，洋洋灑灑地寫(xiě)出《沁園春·雪》：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”
我喜歡雪，我常會(huì)在下雪時(shí)，獨(dú)自一人跑到雪中，聽(tīng)那腳下發(fā)出的“嚓嚓”聲?？吹窖矍暗臐嵃?，讓人想起“江山如此多嬌”的詩(shī)句。
當(dāng)我煩悶時(shí)，我走在雪中，馬上會(huì)被這些雪白的精靈所震撼，所陶醉。心靈會(huì)被它們洗得干干凈凈。然后，我微笑。
我感謝自然賦予雪的美麗。
月——忠實(shí)的伙伴。
我從小就向往天上那個(gè)美麗的東西，但它總在夜晚出現(xiàn)，讓人倍感珍惜。《猴子撈月》的故事，更為月亮增加了一層神秘。
月亮，從我出生那一刻起，就一直陪伴我，慢慢地，我認(rèn)識(shí)了它，讀懂了它，了解了它。我知道，月亮有一顆寬大的心，它教育我寬容、博大。
我熱愛(ài)自然，愛(ài)它賦予我們的風(fēng)花雪月。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
感悟自然話題篇八
我不懂---，更沒(méi)有通讀過(guò)《圣經(jīng)》，也不信奉任何教義。但是，我畢竟接受的是馬列主義、毛澤東思想的教育，自認(rèn)為純粹一唯物主義者。
可《圣經(jīng)》說(shuō)“正如有許多物理的原則，管理著這個(gè)物理的宇宙。同樣，也有一些屬靈的原則，管理著你和神的關(guān)系?！卑凑瘴业乃季S方式和邏輯、觀念，我認(rèn)為這句話是符合唯物主義原則和自然規(guī)律的真理。
至于“同樣，也有一些屬靈的原則管理著你和神的關(guān)系?！彼坪跖c馬列主義“無(wú)神論”稍有沖突。但是，如果略加思索，其實(shí)也并無(wú)矛盾，只是叫法和稱謂不同而已。
人們敬畏自然，就是敬畏“神”，也就是敬畏自己賴以生存的這個(gè)世界和法則。
人如果沒(méi)有敬畏心，是非?？膳碌?。人敢于“與天斗、與地斗”是非常危險(xiǎn)的。
無(wú)論馬列主義還是今天的科學(xué)發(fā)展觀，無(wú)論佛教、道教還是---，愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)自然，尊重自然，這一原則和思想是一致的，也是正確的，科學(xué)的，不可抗拒的。
希望人人敬畏自然，愛(ài)護(hù)自然，尊重自然，從小做起，從我做起，為子孫后代造福，為后人留下一片藍(lán)天，留下一片綠地，留下一池清水。而不是挖完、用枯、毀竭，而不是斷了子孫后代的生路，將人類推上滅絕的境地，使人類成為今天的鞏龍。
感悟自然話題篇九
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的感悟大自然為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在人類還沒(méi)有出現(xiàn)的時(shí)候，大自然就已經(jīng)以她獨(dú)特的方式存在了：山峰無(wú)序地排列，河流隨意地流淌，生物盡情地繁衍，……一直到人類出現(xiàn)了，人類按照自己的意愿改變著自然，親近著自然，大自然被抹上了一層揮之不去的人的色彩，被賦予了人的靈魂和智慧。
大自然是有語(yǔ)言的。朝暉夕陰是訴說(shuō)，敘述時(shí)光的流逝；鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴是歌唱，抒發(fā)著自由的快樂(lè)；花開(kāi)的聲音，雪落的聲音，星星眨眼的聲音… …這些都是詩(shī)的語(yǔ)言，把感動(dòng)和思考引入人們的內(nèi)心深處。一直以來(lái)，人們都在有意無(wú)意地解讀著大自然的語(yǔ)言，按照自然的提示追溯自己的歷史，把一個(gè)“人”字寫(xiě)滿大自然的角角落落。
大自然是有性格的。涓涓以始的溪流，是她的柔婉與纖細(xì)，面對(duì)這樣一種純凈的溫柔，每一顆心都會(huì)為之吸引，為之動(dòng)容。無(wú)心出岫的閑云是她的率直與灑脫，看到她，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)自由美好的`向往。天風(fēng)海濤的咆哮，是他的豪邁與陽(yáng)剛，有時(shí)人類需要從大自然的偉力中獲取勇氣與力量，正視自己的渺小。其實(shí)，大自然的性格就是人的性格，人類從大自然中看到了自己所具備的和所缺少的，于是審視自我，認(rèn)識(shí)自我。
大自然是有感情的。深沉?xí)r是平靜深邃的大海，把無(wú)限心事都埋藏在緩緩的波浪之下。憤怒時(shí)是電閃雷鳴，把一切不滿都隨狂風(fēng)暴雨傾瀉而出。有時(shí)她還很任性，像個(gè)頑皮的嬰兒，弄出個(gè)“厄爾尼諾”來(lái)捉弄一下人類?？吹饺祟愂肿銦o(wú)措的樣子，她是在偷笑吧，或者在笑的背后，還隱藏著更深的無(wú)奈和悲哀。人類分享著大自然的快樂(lè)，震懾于大自然的狂怒，同時(shí)也把自己的情感向自然表達(dá)，因?yàn)槿藗冎浪龝?huì)懂，也會(huì)包容。然而人類并不能完全理解大自然，看不透她的眼淚，聽(tīng)不懂她的嘆息。有時(shí)會(huì)做出一些很幼稚甚至愚蠢的事，去傷害她。
無(wú)論如何，人類還是愛(ài)著大自然的，愛(ài)得深沉；大自然也是愛(ài)著人類的，愛(ài)得博大。歷史把智慧的人類與靈性的自然緊緊地聯(lián)系在一起，希望在純粹的自然中搭建一個(gè)和諧優(yōu)美的人文花園。
感悟自然話題篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
穿梭在四季的輪回中，月復(fù)一月，年復(fù)一年，周而復(fù)始，經(jīng)久不息。大自然也在這一年四季中不斷地變化著。這里給大家分享一些關(guān)于以感悟自然為話題作文600字，方便大家學(xué)習(xí)。
面對(duì)自然，信步自然?？茨怯粲酎S花，潺潺流水，寥寥長(zhǎng)風(fēng)，用心去感悟自然賦予的禮物，體味心中的一絲禪意，自然何時(shí)變得如此“多嬌”!我愿意去擁抱感悟我的自然。
我愿意去那“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的高山險(xiǎn)峰，去感受一份豪情。層云疊嶂，陣陣林濤，滿眼的林莽和耳畔回響的氣勢(shì)恢宏，無(wú)不讓我心潮澎湃，千億年的風(fēng)化與侵蝕，讓高山屹立不倒，身上即便有再多的傷痕，也絕不認(rèn)輸，永遠(yuǎn)保持肆意揮灑的瀟灑與雄渾。高山之巔，一如遺世而獨(dú)立，羽化而登仙，遠(yuǎn)眺腳下的萬(wàn)頃土地，只發(fā)出“只有山在上，更無(wú)山與齊”那種極目遠(yuǎn)眺的興奮。走近山，走進(jìn)山，感悟山，心中天地為之開(kāi)闊，山的豪放，我感受到了。
我愿意去尋山中的“鏡湖”，有山便有水，山水相映成趣。氣勢(shì)磅礴的大山中，定有一方“鏡湖”在等待有心人的垂憐。千巖萬(wàn)壑中，山重水復(fù)不疑無(wú)路，林去水來(lái)又有一湖。湖的清清然，靜靜然，盈盈然感染著每個(gè)人。水的蕩滌污垢，海納百川，他就如一謙謙溫潤(rùn)君子，行君子之禮，言君子之言，令人從里到外都沉靜下來(lái)。品水之寬容，體水會(huì)蕩滌，水的柔中帶剛，我感受到了。
時(shí)節(jié)，萬(wàn)萬(wàn)白中的蒼綠，是那么讓人激動(dòng)人心。雪蓋住了青松的軀體，但蓋不住他倔強(qiáng)的精神。“要知松高潔，待到雪化時(shí)”。松、樹(shù)的智慧，我感受到了。
感悟自然，在風(fēng)雨流云間體味漂泊的滋味;感悟自然，在翠竹山野之中洗禮塵埃滿布的心靈。感悟自然，千山萬(wàn)水，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，一草一木讓我細(xì)細(xì)品味其中意蘊(yùn)悠長(zhǎng)的哲理，讓心慢慢地被自然的氣息浸染。
你可曾在一個(gè)悶熱的夏日午后看蜻蜒的飛翔?你可曾于某個(gè)寒冷的冬季清晨眺望巍峨的遠(yuǎn)山?那你有是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜒突然變得非常沉靜，而冷靜的群山卻在一瞬間放射出無(wú)限的活力?于是我們得到了一種完全不同于前的風(fēng)景，這就是只有用心靈才觀察得到的大自然，它可以輕易地超越一切真相的現(xiàn)實(shí)。其實(shí)，只要懂得感悟，我們就定會(huì)相信夾竹桃也能跳舞，風(fēng)尾蝶也會(huì)歌唱。
初春去郊外踏青，滿目稚嫩的新綠!“遙看卻近無(wú)”。想起孩提時(shí)的我們樂(lè)于與每一株植物交談，看見(jiàn)一顆茁壯的小草就仿佛覺(jué)得一個(gè)嬰兒在成長(zhǎng)。我想，那就是因?yàn)楹⑻釙r(shí)的我們有一顆無(wú)比純凈的心靈，可以不含任何雜念地感受自然中的每一個(gè)生命。閉上眼，我能感受到春天的大地在振動(dòng)，有無(wú)數(shù)綠色的草芽發(fā)出簌簌的聲響玻土而出。這世界上還能有哪一種聲音比這更令人心醉而振奮呢?。
聽(tīng)著自己的心跳，就像是沒(méi)有規(guī)則的旋律，有一種不想被打擾的微妙感覺(jué)。望著窗外的小雨，每一滴地灑落，都像是在敘述一個(gè)動(dòng)人的故事。撐起一把傘，一個(gè)人靜靜地走在街道上，聆聽(tīng)著雨滴敲擊著瓦礫的樂(lè)曲，呼吸著雨天沉悶的空氣。遠(yuǎn)處的天灰蒙蒙的，心中就像是一個(gè)落葉的季節(jié)。感覺(jué)到自然界的變化如此奇特。
雨，在我心中一直都不是個(gè)朋友，因?yàn)槲也幌矚g哭泣的朋友。撐著傘漫步于田間，卻讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了，因?yàn)橛晔撬鼈兊呐笥?。雨，滋?rùn)著它們的生長(zhǎng);雨，提供著它們所需要的物質(zhì)。這位如期而至的老朋友啊，給予了它們多么無(wú)窮的力量啊!漸漸的，我愛(ài)上了雨，它成為了我的朋友。我開(kāi)始喜歡感受雨的存在，喜歡傾聽(tīng)與的哭泣。
雨后的天空，總是會(huì)綻放出放晴后的面容。我靜靜的望著天空，試著尋找應(yīng)該出現(xiàn)的那一道彩虹，但卻只找到了沒(méi)有雜質(zhì)的藍(lán)天和被雨水洗滌過(guò)的清新。殘留在樹(shù)葉上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此時(shí)，我想要與大自然緊緊地?fù)碓谝黄稹８惺芩橇钊颂兆淼脑?shī)意。
大量的污水使其河流“沉魚(yú)”;獵人的子彈使其飛禽“落雁”;升入夜空的煙霧使其夜景“閉月”;這樣的環(huán)境使其自然“羞花”。倘若環(huán)境如此動(dòng)人，我們就會(huì)永遠(yuǎn)在“沉魚(yú)，落雁，閉月，羞花”的自然中生存。試問(wèn)，那時(shí)的我們感受到的是自然的詩(shī)意還是自然的失意?我聽(tīng)著雨滴對(duì)我訴說(shuō)的故事，感受著自然的詩(shī)意。忽然發(fā)覺(jué)我愛(ài)上了自然的這種感覺(jué)，想要一直感受著自然的詩(shī)意。
因?yàn)槲蚁胍恢备惺苤匀坏脑?shī)意，所以我不能夠讓他它到失意!
花開(kāi)無(wú)聲，花落無(wú)言。有些花兒沉淪在泥土之下，淡漠了繁華無(wú)法再開(kāi)懷;有些花寂寞地開(kāi)了又?jǐn)。瑪×擞珠_(kāi)。它們默默經(jīng)歷了初生、燦爛到沉寂。當(dāng)人們留戀于它們的光鮮艷麗，只有它們知道曾經(jīng)的素面朝天。它們生生世世處于這種輪回之中，呈給人們翩翩的綽影，無(wú)聲無(wú)息的落紅成泥。
人生的經(jīng)歷大概就像那花兒一樣吧。經(jīng)過(guò)平淡，路過(guò)鮮艷;得過(guò)花果，有過(guò)衰落。有人認(rèn)為大過(guò)鮮艷的花兒終將凄慘凋零;有人認(rèn)為花兒不在乎天長(zhǎng)地久，只要流芳一時(shí);有的人看重鮮艷，有的人愿意承受起伏跌啟，每種人生都有它的意義。曾經(jīng)鮮艷過(guò)，苦難不算什么，還會(huì)再有人懂得欣賞。人生低谷、高潮，正似花兒的輪回，它們那么地風(fēng)光過(guò)，仍然坦然而對(duì)花敗。人又何嘗不是。
人們總說(shuō);“落花有情，流水無(wú)意?！被▋簬е淠驮?jīng)的精彩香消玉損，流水看似無(wú)情無(wú)義地帶走了一切。啟示水非無(wú)意，它是無(wú)意識(shí)的載體，承載著萬(wàn)物。它可以接納污濁，洗去罪惡，它是生命的源泉，亙古不變地哺育萬(wàn)物。水無(wú)意識(shí)地流過(guò)山川，穿過(guò)大地，從城市中流過(guò)，給人們送去飲用水;從鄉(xiāng)村蜿蜒流淌，給孩童們帶來(lái)歡樂(lè)。誰(shuí)承載了萬(wàn)物，仍然能流到任何的地方，它或清或濁，仍亙古不變地環(huán)潤(rùn)大地。它從不嫌惡自己，哪里都能看見(jiàn)它，帶去滋潤(rùn)，渠道哪里都造福哪里;水循環(huán)了無(wú)數(shù)次，仍舊不計(jì)結(jié)果地奔流。所以人們說(shuō)：“上善若水。”
萬(wàn)物皆有情。我們可以從落花上明白：花開(kāi)花落，人生曲折;可以從流水中學(xué)會(huì)：上善若水，承受苦難。
自然是優(yōu)美的畫(huà)面，有種心爽的感覺(jué)，風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類的依靠，在它的身上有無(wú)邊無(wú)限的奧妙。大自然是神奇的，當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí)，自然會(huì)送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈;當(dāng)你感到非常冷漠的時(shí)候，自然會(huì)交給您一位忠誠(chéng)的朋友;當(dāng)你感到自卑時(shí)，自然會(huì)交給您美麗的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無(wú)限的未來(lái)。
許多人都喜歡春天，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇、生長(zhǎng)希望的季節(jié)，野花它們競(jìng)相開(kāi)放，比艷斗美，所有的景物都生機(jī)勃勃，那充滿生機(jī)，充滿活力的清澈小河，讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺(jué)，我愛(ài)春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛(ài)春天那綿綿細(xì)雨的天。
夏天是烈日炎炎的，誰(shuí)都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí)，人們希望有一棵參天大樹(shù)來(lái)?yè)巫×胰盏膹?qiáng)光，當(dāng)你有煩惱時(shí)，那些清風(fēng)會(huì)讓你有重新的希望，我愛(ài)夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實(shí)，讓人有一種收獲的感覺(jué)，那飄來(lái)的香氣讓人回味無(wú)窮?？茨沁叺臈鳂?shù)的紅葉，讓人的心里充滿熱情，看那河底美麗可愛(ài)的小魚(yú)，看高飛的鳥(niǎo)兒和慢爬的小蟲(chóng)，一切都是那么美好，一切都是有種生活的樂(lè)趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來(lái)了，那大地又變了個(gè)面目的，一切都是那么寂靜，那鳥(niǎo)兒的鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河，那可愛(ài)美麗的花都不見(jiàn)了，然而這一切怕，因?yàn)槟强盟蓸?shù)，梅花等都堅(jiān)持存在。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說(shuō)自然可以說(shuō)是無(wú)限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚(yú)生長(zhǎng)，是自然之理，根深而樹(shù)木生長(zhǎng)，樹(shù)木生長(zhǎng)而結(jié)果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習(xí)也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚(yú)兒的依靠，樹(shù)根扎得越深，生長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口，是樹(shù)葉們的依靠，我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)，讓我們心中的樹(shù)根扎得更深。
感悟自然話題篇十一
試著一個(gè)人去爬山，讓自己和自然緊貼。
讀上面的這段文字，想一想，你有過(guò)類似于上面的'感悟自然景物的哪些經(jīng)歷呢？然后選擇其中的一次或幾次，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。
【思路導(dǎo)引】。
這是一道命意型作文，要寫(xiě)好這篇作文，在構(gòu)思時(shí)必須注意以下三點(diǎn)：
一、選擇“感悟”切口。“感悟”的對(duì)象是“自然”，而“自然”的范圍太大了。因此寫(xiě)作的切口應(yīng)落在一個(gè)或幾個(gè)自己有深刻“感悟”的具體的“自然景物”上。大自然的一山一水，一草一木，無(wú)不充滿智慧，深蘊(yùn)哲理，富有靈性，它必然會(huì)引起我們的沉思和遐想，讓我們?cè)诔了己湾谙胫挟a(chǎn)生感悟。一朵花開(kāi)，一片葉落，一聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，一絲蟲(chóng)鳴，都可以成為我們心靈的感悟?qū)ο?，成為我們?xiě)作的切口。
二、表現(xiàn)“感悟”內(nèi)容。
感悟不同于“感受”，它比簡(jiǎn)單的“受到影響或接受”要深刻得多：“感悟”的前提是“感受”，其結(jié)果卻是“徹悟”。所以，在寫(xiě)本篇作文時(shí)，我們就不能只是片面地寫(xiě)我們對(duì)具體“自然景物”的“感受”，而一定還要從對(duì)具體“自然景物”的“感受”中得到某種“徹悟”并把這種“徹悟”表現(xiàn)出來(lái)。比如花開(kāi)花落：當(dāng)它含苞欲放時(shí)，你能感受到花朵的勃勃生機(jī)，從而感悟從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，準(zhǔn)備著將來(lái)為國(guó)家為民族作出應(yīng)有貢獻(xiàn)的人生啟示；當(dāng)它絢麗燦爛時(shí)，你會(huì)感受花朵的鮮艷，從而聯(lián)想到人生的美麗，感悟要珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，讓生命發(fā)出燦爛的光輝的人生哲理；當(dāng)它隨風(fēng)飄落時(shí)，你會(huì)感受花期的短暫，從而聯(lián)想生命的奉獻(xiàn)，感悟到人生“化作春泥更護(hù)花”的崇高精神境界。
三、明察隱性限制。
寫(xiě)這篇作文，我們還必須明察該材料作文命題中的一個(gè)隱性限制，即要讓我們的作文采用“情景交融”的寫(xiě)法。這一隱性限制雖蘊(yùn)含在該材料作文的命題當(dāng)中，卻不難被我們明察，因?yàn)橹灰晕?dòng)一動(dòng)腦筋，就會(huì)知道，寫(xiě)以具體“自然景物”為“感悟”對(duì)象的作文時(shí)，你若不采用“情景交融”的寫(xiě)法，你的“徹悟”就不能自然表露。注意到這一點(diǎn)，我們寫(xiě)這篇作文時(shí)就要綜合運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情等多種表達(dá)方式。
感悟自然話題篇十二
秋風(fēng)瑟瑟，在不知不覺(jué)中，秋竟已走過(guò)了大半，本來(lái)的繁華也在悄然的卸妝。
漫無(wú)目的的走在路上，望著一排排漸漸枯萎的樹(shù)干，和僅有的紅葉，鼻尖不禁有些許悲涼。樹(shù)上的枯葉雖已知道掉落的，命運(yùn)卻仍用僅有的力氣拽著早已佝僂的枝干。又有一陣風(fēng)吹過(guò)，些許殘葉便離開(kāi)搖籃，而不偏不倚，落到了我的腳下，我輕輕彎下腰，撿拾起這葉子，望著枯黃的葉片，我用手輕輕觸摸它的脈絡(luò)，突出而繁雜。
想必它是快樂(lè)過(guò)的，當(dāng)枝椏將它吐出，給它披上綠葉，當(dāng)雨水沖刷它的身體，微風(fēng)給他拂去灰塵，它應(yīng)該在咯咯地笑吧。當(dāng)周?chē)曳急M顯，小鳥(niǎo)在它身旁高歌，它定是笑著的。
可它最終是悲哀的不是嗎，當(dāng)繁華褪盡，終究要迎來(lái)枯敗，歸于塵土，大概它也有許多不甘吧：不甘在酷暑時(shí)，用僅有的身軀阻擋陽(yáng)光，哪怕只有一點(diǎn)，哪怕微不足道，卻也逃不過(guò)命運(yùn)的牢籠；不甘于自己的綠色被一點(diǎn)點(diǎn)抽回，一點(diǎn)點(diǎn)被枯黃所代替，滿身的力氣也因昨日榮光而耗盡。用僅剩的力氣抓緊藤蔓，卻為料想到自己竟是如此脆弱。
我請(qǐng)輕輕將這葉片放在耳邊，仿佛觸到了他的心跳砰——嗵——緩慢卻擲地有聲。
原來(lái)它并不傷心，反而充滿希望。冬天的雪水將是他的棉被，濕潤(rùn)的土地將是他的新家，就正如詩(shī)人所言“紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！眮?lái)年的枝頭是一定有它的身影。
感悟自然話題篇十三
自然孕育了人類，人類是真善美的，那自然便有無(wú)窮的真善美。
一花一世界，一葉一自然。自然萬(wàn)物看似渺小，卻是魅力非常。如果你曾見(jiàn)過(guò)大海的萬(wàn)丈狂瀾，你會(huì)明白什么叫生命；如果你曾見(jiàn)過(guò)高山的峰壑爭(zhēng)秀，你會(huì)懂得什么叫頑強(qiáng)。靜心地走過(guò)自然，用心去聆聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)水是怎樣流成一脈智慧，看看山是怎樣站成一種尊嚴(yán)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然是被披上了一層面紗，有無(wú)窮的奧秘，等待著我們?nèi)ジ形蜃匀唬?/p>
堅(jiān)強(qiáng)的自然。
當(dāng)有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這是對(duì)生命堅(jiān)強(qiáng)的詮釋。
原野上看到了小草枯黃的面容，不遠(yuǎn)處一陣野火過(guò)后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來(lái)小草是在這樣焦黑的土地上生長(zhǎng)著。一株小草，命運(yùn)沒(méi)有把它播撒到肥沃的土地里，也沒(méi)有給它充足的養(yǎng)分，不管生存的條件有多惡劣，作為一棵小草，它沒(méi)有放棄。這棵小草都做到了。當(dāng)小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過(guò)之后卻依然蓬勃的生命力時(shí)，我們釋然了，這就是小草的情懷，就是生命的本質(zhì)，對(duì)生命的永不言棄，用“堅(jiān)強(qiáng)”去捍衛(wèi)自己。
小草是自然所孕育的，小草的情懷，也是自然堅(jiān)強(qiáng)的真諦。
美麗的自然。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”是自然的清麗的自然美?！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”是悠閑的純樸的自然美。
大自然就如一位畫(huà)家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景，漓江的山。“欲于天公拭比高，漓江的水，“淡妝濃抹總相宜”；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律，林蔭中的鳥(niǎo)兒，“時(shí)鳴林澗中”；大自然就如魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡，初春的小草，“草色遙看近卻無(wú)”。
大自然的美，也是我們?nèi)祟惖娜诵悦馈?/p>
博愛(ài)的自然。
人都有愛(ài)。但世人往往只有小愛(ài)，沒(méi)有博愛(ài)。但自然是無(wú)私的，博愛(ài)的。
柳枝婆娑舞倩影，它們貪婪地吮吸著甘露；不知名的小花，點(diǎn)綴著這廣袤的大地。春風(fēng)吹綠了小草，是為了完成使命，而不是表現(xiàn)自己；小草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報(bào)答春風(fēng)。
在大自然里，我們安靜地看一瓢水，就可以聽(tīng)到它演示的清凈義，；我們細(xì)致地看一朵花，就可以聽(tīng)見(jiàn)它演說(shuō)的莊嚴(yán)義；我們耐心地看一棵參天聳立的大樹(shù)，就可以想象它向往的正直義；大自然給予萬(wàn)物是無(wú)私的。大自然是人類的搖籃，是一切生命的搖籃。
大自然，我們永遠(yuǎn)的朋友和恩師！
感悟自然話題篇十四
延綿的高山，潺潺的流水，廣袤的草原，無(wú)一不是大自然的杰作。大自然的景色總是讓人陶醉。要不怎會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！钡那Ч沤^唱。
走進(jìn)山里，隔光遠(yuǎn)就聽(tīng)到泉水泠泠作響，近看水流潺潺，清澈見(jiàn)底。宛如一個(gè)少女溫柔的撫摸著兩旁的小草。萬(wàn)物入水，必蕩滌其污垢。這是為什么？是水的真誠(chéng)打動(dòng)了他們，近朱者赤，水的純潔不由的使他也干凈起來(lái)。想到這水將永不停息的流下去，直到注入大江大河，不禁為他勞苦一生，卻不得不與別人同流合污，而為之感慨。
逆流而上，水的源頭是一處瀑布。從幾十米高的山峰上飛流直下，浩浩蕩蕩，氣勢(shì)磅礴?？粗豢梢皇?，橫沖直撞地從上面飛奔而下，經(jīng)過(guò)石頭的撞擊。粉身碎骨后，又合在一起，收起以往的囂張，像泉水一樣靜靜地流淌，青春時(shí)代，我們就像這瀑布一樣，充滿活力，對(duì)外面一無(wú)所知，卻不顧一切。往前沖。經(jīng)歷磨難后，方知悔改。
感悟自然話題篇十五
自然，需要用心靈感悟。自然，需要用生命聆聽(tīng)。接下來(lái)本站小編為你帶來(lái)感悟自然話題。
作文。
希望對(duì)你有幫助。
空中自由的飛翔，唱出一聲聲動(dòng)人的曲調(diào)，最后以優(yōu)美的姿勢(shì)快樂(lè)的擁抱萬(wàn)物。我竟一時(shí)忘記了自己的憂愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂(lè)的笑聲中。我那滿是灰塵的窗子霎時(shí)被一片片晶瑩的雪花擦的透亮，就在這時(shí)，窗子上映出了一張似曾相識(shí)，不，是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長(zhǎng)期壓抑的僵硬的臉上迸出一絲脫胎換骨似的笑，隨之是仰天大笑。是她用美麗的禮物—雪兒凈化了我充滿淤泥的憂慮的心，讓那童年時(shí)的喜悅與快樂(lè)的花重新在我的心田綻放。
第二天，我整整衣領(lǐng)，一路小跑，跑古熟悉的小道，熟悉的土地。幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，告訴我自然在等我。我輕輕的來(lái)到她身邊，她轉(zhuǎn)過(guò)身，微笑的指向遠(yuǎn)方。
呵，好大一條河!
河邊，幾只蝴蝶雙雙飛過(guò)，在水上留下幾道清晰的波紋;幾只青蛙蹦跳而來(lái)，告訴我這是自然給我的第二個(gè)禮物。我急不可待的跑向河邊，兔兒看到我，輕輕的跑開(kāi)了。望那水中是一群嬉戲的魚(yú)兒，五顏六色煞是鮮艷;軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，我輕輕的觸摸她們，她們忙羞澀的躲開(kāi)了。
我為之感染，把這驚喜的禮物印在紙上，向自然真誠(chéng)的告一聲：謝謝!
初春，一切都籠罩在雨霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色。“綠意正欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”是地面上那片倔強(qiáng)的小草最好的寫(xiě)意。這片剛冒新芽的小草兒，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，展現(xiàn)出一派“雄赳赳，氣昂昂”的氣勢(shì)。即使是路人一再踩踏，它們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起來(lái)。這堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力，正是自然哲學(xué)最好的命題。
仲夏，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠，知了是大自然的詩(shī)人，不知疲倦地歌頌著大自然;樹(shù)林是大自然的作家，伸展著繁茂的枝葉描寫(xiě)著大自然。不需要激昂的文字和冗長(zhǎng)的章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩(shī)一般的韻律。
深秋，落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹(shù)林。準(zhǔn)備著過(guò)冬的昆蟲(chóng)在離別之際，違者片綠韻演唱著最后一個(gè)曲子。這不是流動(dòng)的音符，也算不上是優(yōu)美的節(jié)拍。但這天籟之音，卻能給我們帶來(lái)最深的感動(dòng)，最刻骨銘心的美麗。
冬天，最美的雪花從天空悠悠散落，為大地鋪上了一層厚厚的棉被，覆蓋了喧鬧，覆蓋了嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術(shù)感。這種藝術(shù)感讓我們遠(yuǎn)離城市束縛的氣息，讓心靈暢快而自由地遠(yuǎn)行。
自然的春、夏、秋、冬都有著不同的美。但無(wú)論是哲學(xué)的美，文學(xué)的美，美學(xué)的美還是藝術(shù)的美，這美的精髓卻都只是自然。
我是一個(gè)熱愛(ài)自然的孩子。每當(dāng)我投入大自然的懷抱，就會(huì)涌出許多感覺(jué)。我用心去領(lǐng)會(huì)自然，即使是一塊石頭，一棵小草，我也會(huì)覺(jué)出它們的美麗所在。我愛(ài)陡峭的山峰、秀頎的樹(shù)木、漫山的野花、婉蜒的河流、活潑的小動(dòng)物……我愛(ài)大自然里一切美好的事物。
啊!我讀懂了自然。
感悟自然話題篇十六
秋季來(lái)臨，飄香的桂花早已落盡，只剩下那滿枝的葉。院中的銀杏挺立，枝頭的葉子卻已泛黃。
像位年老的軍人不是嗎？我輕笑一聲，還真是挺像的，那葉兒不正如老人的滿頭人銀絲嗎？不過(guò)都是代表那最后的時(shí)光，臨近消逝的生命罷了。
清風(fēng)拂過(guò)，可憐樹(shù)兒無(wú)衣抵擋那寒意，樹(shù)梢小扇般的葉冷得抖了抖。突然，一片葉兒逃脫了枝的禁錮，在瑟瑟秋風(fēng)中翻轉(zhuǎn)幾下，終于孤零地飄落到銀杏樹(shù)下，靜靜躺在那裸露的褐色土地上。
耳邊的風(fēng)聲漸漸消失，卻似遠(yuǎn)似近般傳來(lái)葉兒最后的呼喊：你們也下來(lái)吧，讓我們用自己的身軀從滋養(yǎng)樹(shù)，幫助他度過(guò)那漫長(zhǎng)而孤寂的冬吧！
多數(shù)的'樹(shù)，都如那棵銀杏，而葉，也大多選擇在瓜果飄香的秋季里消亡吧。為什么呢？抬頭看那被水沖洗過(guò)般干凈明亮的天，幾片白云悠然飄過(guò)。
這不正如水成云，云降雨的道理是一樣的呀！我恍然大悟。四季更替，花開(kāi)落，時(shí)間從未停過(guò)他的腳步，走啊走啊。人的生老病死，葉的夏盛秋衰，不都是不可避免的呀！
看向那地上的片片對(duì)兒，不由得感嘆自然的神奇。
感悟自然話題篇十七
風(fēng)——希望的使者。
我生在北方，生在這個(gè)有著凄厲的北風(fēng)的地方。我知道春風(fēng)的柔和，夏風(fēng)的熱烈，秋風(fēng)的涼爽，冬風(fēng)的蒼勁。我在風(fēng)中長(zhǎng)大，風(fēng)帶給我希望，風(fēng)賜予我靈性。
我喜歡站在風(fēng)中，任憑風(fēng)兒吹拂我的秀發(fā)，感受從我身邊掠過(guò)的黃河，看這北國(guó)風(fēng)光。
五年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)有風(fēng)的下午，爸爸撥通了熱線電話，詢問(wèn)我的成績(jī)，我以180分被學(xué)校錄取。我在風(fēng)中狂奔，六月的風(fēng)兒吹拂著我的臉。透過(guò)風(fēng)兒，我看到了希望。我看到了我將要生活的地方。
感謝自然，賦予我希望的風(fēng)。
花——永遠(yuǎn)的燦爛。
進(jìn)入一所充滿希望的校園，我不停地傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，感受花香。記得第一次考試，我考得不好，我坐在花壇上哭。忽然，我聞到了花香的氣息，那樣迷人，那樣醒人。我驀然懂得花香帶給我的真諦。又一次考試，我把第一名的成績(jī)帶給花兒，花兒笑了，她們?cè)诠膭?lì)我，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
我知道，我會(huì)在花兒的關(guān)照下，保持那份永遠(yuǎn)的燦爛。
雪——美麗的精靈。
毛澤東曾站在北國(guó)大地上，洋洋灑灑地寫(xiě)出《沁園春·雪》：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”
我喜歡雪，我常會(huì)在下雪時(shí)，獨(dú)自一人跑到雪中，聽(tīng)那腳下發(fā)出的“嚓嚓”聲。看到眼前的潔白，讓人想起“江山如此多嬌”的詩(shī)句。
當(dāng)我煩悶時(shí)，我走在雪中，馬上會(huì)被這些雪白的精靈所震撼，所陶醉。心靈會(huì)被它們洗得干干凈凈。然后，我微笑。
我感謝自然賦予雪的美麗。
月——忠實(shí)的伙伴。
我從小就向往天上那個(gè)美麗的東西，但它總在夜晚出現(xiàn)，讓人倍感珍惜?！逗镒訐圃隆返墓适?，更為月亮增加了一層神秘。
月亮，從我出生那一刻起，就一直陪伴我，慢慢地，我認(rèn)識(shí)了它，讀懂了它，了解了它。我知道，月亮有一顆寬大的心，它教育我寬容、博大。
我熱愛(ài)自然，愛(ài)它賦予我們的風(fēng)花雪月。
感悟自然話題篇十八
帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風(fēng)，我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤(rùn)的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊;一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開(kāi)，那明麗的藍(lán)紫色像團(tuán)火焰在眼前跳動(dòng)；蒲公英帶著茸茸的小傘在樹(shù)林里時(shí)起時(shí)落，不小心落入清澈見(jiàn)底的小溪，隨波蕩到了遠(yuǎn)方；不知名的野花一簇簇地競(jìng)相開(kāi)放，又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧?kù)o，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂(lè)趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動(dòng)的激情只能深藏在心底?？僧?dāng)我親近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會(huì)讓你忘記一切憂愁。
感悟自然，踏出生命的詩(shī)行，體會(huì)到的是對(duì)生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美，在自然中流露；美，在自然中升華。
感悟自然，擁抱燦爛的陽(yáng)光，接受那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂(lè)中尋找到那份淡薄中的寧?kù)o，體味到那份足以讓你感動(dòng)的美景時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺！
自然，是一處平凡的風(fēng)景；自然，是一種質(zhì)樸的心情；自然，是一幅水墨山水畫(huà)；自然，是一首田園交響曲。
帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風(fēng)，我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤(rùn)的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊……一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開(kāi)，那明麗的藍(lán)紫色像團(tuán)火焰在眼前跳動(dòng)；蒲公英帶著茸茸的小傘在樹(shù)林里時(shí)起時(shí)落，不小心落入清澈見(jiàn)底的小溪，隨波蕩到了遠(yuǎn)方；不知名的野花一簇簇地競(jìng)相開(kāi)放，又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧?kù)o，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂(lè)趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動(dòng)的激情只能深藏在心底?？僧?dāng)我親近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會(huì)讓你忘記一切憂愁。
感悟自然，踏出生命的詩(shī)行，體會(huì)到的是對(duì)生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美，在自然中流露；美，在自然中升華。
感悟自然，擁抱燦爛的陽(yáng)光，接受那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂(lè)中尋找到那份淡薄中的寧?kù)o，體味到那份足以讓你感動(dòng)的美景時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺！
感悟自然話題篇十九
感受大自然是一件多么美好的事情。在這期間，我們可以感受到大自然的美麗、柔和。走進(jìn)大自然，給我的第一個(gè)感覺(jué)就是——舒服。這里的花草樹(shù)木，仿佛都在注視著我，我有點(diǎn)不好意思了。大自然的四個(gè)兒女，都是非?？蓯?ài)的。第一個(gè)孩子叫：“春娃”。他可調(diào)皮了，凡是他走過(guò)的地方，都是一片生機(jī)勃勃的景象。他把自己的母親打扮得美麗極了。他喚醒了春花，春草;找來(lái)了燕子，麻雀，和他一起玩耍。
老二“夏娃”又不安穩(wěn)了。他盡愛(ài)出風(fēng)頭，這可把他媽媽急壞了，雷陣雨頓時(shí)“嘩啦嘩啦”得劈頭砸來(lái)。飽飲夠清水的花草們，個(gè)個(gè)精神飽滿，容光煥發(fā)。三弟“秋娃”因?yàn)榉噶它c(diǎn)小過(guò)錯(cuò)，吃了一頓“竹筍炒肉絲”。秋娃很是傷心，淚水(落葉)悄悄地落下。當(dāng)秋娃走進(jìn)果園時(shí)，他不再傷心了，因?yàn)檗r(nóng)民十分喜歡他，歡迎秋娃的到來(lái)。
排行老四的小妹妹是個(gè)天真無(wú)暇的女孩，她也十分懂事。因?yàn)樗牡絹?lái)，大地媽媽感冒了，她羞愧地為媽媽蓋上了一層白白的厚外衣。冬娃和小孩子們一起堆雪人，打雪仗，好不高興。
大自然，你的美麗讓四季來(lái)裝扮吧!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
感悟自然話題篇二十
在春天的花園，我曾看過(guò)這樣一朵花。那是一個(gè)氣候溫濕的早晨，我輕輕的撫摸著一片稚嫩的花瓣，它那嬌小的身軀不禁垂下，像一個(gè)羞澀的小姑娘。和煦的風(fēng)帶來(lái)它的香味，人霎時(shí)像溶入花的海洋里，心也靜如一泓明凈的湖水。一向被忙碌打亂的生活在心中也漸漸沉靜下來(lái)。這時(shí)，我的心像被染上一層溫柔的綠色。
在夏天的叢林，我曾看過(guò)這樣一棵樹(shù)。夏日的陽(yáng)光火一樣燦爛。叢林中是一棵棵白楊樹(shù)。它伸展著粗壯的腰枝，向我展示著一種青春的奮發(fā)與向上。碧綠的葉子潤(rùn)潤(rùn)的.生長(zhǎng)著。那樹(shù)蔭把我的心遮成一片清涼的傘。這時(shí)，我不禁想到用我的歌聲來(lái)裝點(diǎn)。我歡快的唱著歌謠，用飛揚(yáng)的心情把心中那不經(jīng)意間掉進(jìn)的那點(diǎn)孤獨(dú)趕走。我摘下幾片葉子，把陽(yáng)光全裝在心中。
在秋天的田野，我曾看過(guò)這樣一顆小麥。田野里到處都是一片金色。一顆顆小麥被頭頂上的一粒粒飽滿的麥子壓得喘不過(guò)氣來(lái)。秋天的每一顆小麥都負(fù)載著一顆顆成熟的心靈。雖然，一顆小麥養(yǎng)熟不了萬(wàn)物，但它能養(yǎng)熟自己的每一粒麥子。這時(shí)，我突然覺(jué)得，面對(duì)一顆小麥竟是一種最美的意境。
在冬天的原野，我曾看過(guò)這樣的一片雪花。那是一片潔白的雪花。當(dāng)它飄飄然然的飛落到我的手中時(shí)，它冰涼的身體馬上溶為一滴晶瑩的水珠。此刻，冬日的陽(yáng)光照在原野上，柔情的撫摸著它們。多美??！我不禁感嘆！我站在那里……站在又一個(gè)春天里。
我喜歡大自然，也愛(ài)思索大自然。人的一生，就像一個(gè)大自然。有四個(gè)不同的季節(jié)。幼兒時(shí)，像春那樣純真、美好；青年時(shí)，像夏那樣奮發(fā)、向上；成年時(shí)像秋那樣深沉、穩(wěn)重；老年時(shí)，像冬那樣飄灑。我不曾想過(guò)我的一生會(huì)瀟瀟灑灑的走完。但我明白，只要不斷的拼搏，我也會(huì)結(jié)出飽滿的果實(shí)。“四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也?！弊屛乙惨圆煌淖藨B(tài)去迎接生命中的每一個(gè)季節(jié)吧！
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
感悟自然話題篇二十一
感悟自然，那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言，它教給你“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，落葉歸根，感悟舍己為人。接下來(lái)本站小編為你帶來(lái)感悟自然話題。
作文。
希望對(duì)你有幫助。
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。
大自然就如一位畫(huà)家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不，大自然是五顏六色的。
“魚(yú)翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?
當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí)，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言，它教給你“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，透過(guò)那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無(wú)畏呢?你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音，聆聽(tīng)大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
自然，是一處平凡的風(fēng)景;自然，是一種質(zhì)樸的心情;自然，是一幅水墨山水畫(huà);自然，是一首田園交響曲。
帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風(fēng)，我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤(rùn)的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊……一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開(kāi)，那明麗的藍(lán)紫色像團(tuán)火焰在眼前跳動(dòng);蒲公英帶著茸茸的小傘在樹(shù)林里時(shí)起時(shí)落，不小心落入清澈見(jiàn)底的小溪，隨波蕩到了遠(yuǎn)方;不知名的野花一簇簇地競(jìng)相開(kāi)放，又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧?kù)o，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂(lè)趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動(dòng)的激情只能深藏在心底。可當(dāng)我親近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會(huì)讓你忘記一切憂愁。
感悟自然，踏出生命的詩(shī)行，體會(huì)到的是對(duì)生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美，在自然中流露;美，在自然中升華。
感悟自然，擁抱燦爛的陽(yáng)光，接受那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂(lè)中尋找到那份淡薄中的寧?kù)o，體味到那份足以讓你感動(dòng)的美景時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺!
大自然用著它那只神奇的筆描繪出了千山萬(wàn)水，描繪出了玉樹(shù)瓊枝，描繪了世間萬(wàn)物。是的，大自然是一個(gè)技藝超群的畫(huà)師。我熱愛(ài)大自然，自然之美就如同一本好書(shū)般令人入迷。
我又來(lái)到了這個(gè)森林。聽(tīng)，微風(fēng)又用著它那悅耳的聲音輕輕唱起了歌，那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，連鳥(niǎo)兒都靜靜的站在樹(shù)枝上聽(tīng)著微風(fēng)的演奏。不知何時(shí)我走到了一片湖邊，那兒有幾只小鳥(niǎo)正在開(kāi)懷暢飲，他們時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)和同伴在說(shuō)著什么，我想：大概是在贊美這一片湖吧!這片湖清澈見(jiàn)底，湖底下邊是一顆一顆的鵝卵石。這片湖旁是許許多多的樹(shù)，樹(shù)下邊還有著色彩斑斕的花兒。這恰恰就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，令人迷醉。在往前走，又是一片充滿樹(shù)香、花香的樹(shù)林。這兒有著許些空地，我想：如果以后再這兒蓋一間小木屋，住在這里，天天和大自然接觸，那該有多好。再往前走一些一條水簾呈現(xiàn)在我的眼前，我想用“飛流直下三千尺”這句詩(shī)形容這條雄偉的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一塊大大的石頭上，仔細(xì)一看，這塊石頭有許多摩擦的痕跡，想必在這里應(yīng)該已經(jīng)很久很久了吧?我坐在大石頭上，感受著水滴拍打在我的臉上的舒服。那樣的感受只有在這樣的壞境中可以體會(huì)到。
我愛(ài)大自然，因?yàn)樗兄篱g萬(wàn)物都攀比不上的美。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15734664.html】
