在各種匯報與評估中，總結都是至關重要的環(huán)節(jié)。寫總結時，要注意簡明扼要，言之有物，突出重點，盡量避免羅列無關緊要的細節(jié)。以下是一些優(yōu)秀的總結范文，供你參考和借鑒。
憲法發(fā)言稿篇一
中學生學憲法專題發(fā)言稿到底是什么情況呢?這個年輕人每次去公園的時候都會帶一些化學的物質，而這些化學的物質卻恰恰讓狗熊導致死亡。終于有一次他被警方逮住了。
會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由，但這并不意味我們能標新立異，無視法律的存在。與法律抗衡的結果只有一個，就是自毀前程。前面的故事就是一個很好的例子。
在我的身邊也曾出現(xiàn)過這樣的一個關于法律的很真實很具體的事情。
我有一個鄰居，她是一個9歲的孩子，她的雙親離異，她和奶奶居住在一起。她的媽媽是一個傻子，可她家很有錢，而就是因為錢，孩子的奶奶才和她連親的。嫁妝是一套房子?？墒秋L有不測風云，一開始說給她們的房子的房產(chǎn)證上的名字卻是別人的，從此之后，孩子的奶奶便虐待她，想逼她離婚。終于今年離異了，離婚后得到的財產(chǎn)：100萬。
其實，法律就在我們的身邊。
法制在我心中，我們就會擁有愛，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會伴隨著我們。
法制在我心中，我們就不會刀光劍影，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行為負責，那么每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。
法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。
法制在我心中，快樂就在身邊。
憲法發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長，各位老師，親愛同學們：
大家好！
今天，我代表初三全體老師在這里發(fā)言，感到非常榮幸。今天，對我們來說是一個不尋常的日子，因為再過100天，同學們就要告別留下我們笑聲，灑下我們汗水的校園，迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——中考。
同學們，這一百天里，你們并不孤單，我們初三全體老師將陪同大家一起走過這拼搏奮進的一百天，將時刻與你們同舟共濟，并肩作戰(zhàn)！我們初三全體老師將以飽滿的熱情，務實的作風，投入到備考工作中，不放棄任何一個學生。也許我們的肩膀有些單薄，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，為你們保駕護航；讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)中考，創(chuàng)造輝煌！
同學們，中考號角已經(jīng)吹響，希望你們志存高遠，腳踏實地。多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗，不猶豫、不彷徨，爭分奪秒，全力拼搏！
同學們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉昨天的幻想，讓我們師生攜手共進，與困難斗爭，與時間賽跑，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，朝著我們的理想——奮勇出擊。奮戰(zhàn)一百天，讓雄心與夢想在六月里翱翔，奮戰(zhàn)一百天，讓智慧在六月里閃光，奮戰(zhàn)一百天，給自己一個無悔的青春！給父母一份滿意的答案！
最后祝大家創(chuàng)出佳績，百日夢圓。
謝謝大家！
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憲法發(fā)言稿篇三
老師、同學們：
大家早上好!
心中有法，與法同行，看似每個人都能輕易講出來的八個字，可真正能做到心中有法，時刻尊法學法知法守法的人又有多少?講到法，那究竟什么是法?對于不同的人來說，可能有著截然不同的答案。或許，在普通百姓眼里，法就是法院的判決，槍斃人的告示，就是看守所和監(jiān)獄;而在法律人的眼里，法或許要復雜深刻的多，它不僅包含著現(xiàn)有的法律制度，而且涵蓋著立法司法執(zhí)法守法的等等諸多的內(nèi)容和領域。
第一，只有思想上尊崇法治，才能行動上遵守法律。尊崇法治，首先內(nèi)心就要徹底擯棄人治思想，列寧曾就說過“憲法，就是一張寫著人民權利的紙”。牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等基本法治觀念，面對觸及違法的行為要及時制止，并遵守法律。
第二，學法懂法是守法用法的前提。生活中有很多活生生違法犯罪而受到法律制裁的例子，很多是因為長期不學法，不懂法。而法律是行使權力和履行義務的依據(jù)，不是一個擺設，只有把這個依據(jù)認清楚了，才能遵守法律并合理運用法律。在這個信息發(fā)達的社會，學習法律的途徑有很多，當我們在看電視，瀏覽報紙，用手機上網(wǎng)時，多留意社會動態(tài)，從已發(fā)生的事件中了解什么是該做什么是不該做;也可以從自己身邊發(fā)生的一些事例中吸取教訓;對待單位組織的普法活動不要當做無所謂，擺正心態(tài)，認真的去學習了解，必定獲益良多。中國有很多俗語，“沒有規(guī)矩，不成方圓”“有理走天下，無理寸步難行”等等都是對立法尊法守法重要性的詮釋，因此我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質，同時要合理運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
21世紀是法治的社會，而我們正身在其中，因此了解法制，做到心中有法，與法同行是非常重要的。最后，就讓我們共同唱響一曲尊法樂，傳達一脈思法情，做一個法律忠實的守護者和捍衛(wèi)者吧!謝謝大家!
憲法發(fā)言稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是高二一班的莊欣，今天我在國旗下講話的題目是《學憲法，講憲法——認識憲法，做憲法的守護者》。
我要引入三個問題：
1、為什么我們的國旗必須是五星紅旗呢?
2、為什么我們不每周換一種國旗升呢?
人會說規(guī)定的吧，那是誰規(guī)定的?是老師，家長，還是學校呢?都不是，是法律。準確的來說是憲法，憲法不僅給予了我們教育的權利，也規(guī)定我們必須接受教育的義務。你們在這個時候，又有人會說：憲法是不是限制了我們的人生自由呢，其實不是的為了維護社會的各項秩序，憲法必須對一切組織，個人的根本活動準則作出規(guī)定。
那么我們?yōu)槭裁从忠獙W習憲法呢?接下來請允許我為大家講個故事。十五歲的小張家境優(yōu)越，父母是做服裝生意的，但他因為詐騙被公安局逮捕，他的父母百思不得其解：兒子有吃有喝不缺錢花，為什么要到同學家，對同學進行詐騙呢?兒子在服刑期間說道，爸爸媽媽每晚都在討論如何賺錢的事，吹噓自己如何將服裝賣出高價，把冒牌服裝當名牌賣出。而小張正是因為聽了這些覺得有趣，很有吸引力，才會以身犯險踏上詐騙這條路。在這件事情中，如果小張的父母是遵紀守法的好公民，那么這個慘劇就不會發(fā)生了。所以，我認為學習憲法至關重要，每個公民都應該學習社會主義法律知識，也許有人認為學習憲法是無所謂有，無所謂無的事。這個觀點是錯誤的，作為一名合格的公民，應該是知法懂法守法的，我們的家庭學校生活中以及社會生活中方方面面都離不開法，許多問題都需要依靠法律才能解決。
作為一名青少年應該有法律觀念，養(yǎng)成依法辦事的習慣。而作為一名學生，我們應該刻苦學習，積極進取，遵守中小學生日常行為規(guī)范以及學校各項規(guī)章制度，積極為班級學校爭光，尊敬老師關愛同學聽從父母教育，誠實守信，保護環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家。
憲法發(fā)言稿篇五
今年12月4日是我國第二個國家憲法日,也是全國人大決定設立國家憲法日一周年。憲法乃九鼎重器，設立國家憲法日，在全社會普遍開展憲法教育，有助于公民通過各種憲法宣傳活動感受憲法的內(nèi)涵和權威，擴大憲法實施的群眾基礎;有助于推動全社會形成崇尚憲法、維護憲法權威的觀念。依照省市安排，為開展好我區(qū)國家憲法日暨全區(qū)法治宣傳日系列活動安排，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動主題。
年國家憲法日暨全區(qū)法治宣傳日系列活動主題：“增強憲法意識，培育法治信仰”。
二、指導思想。
深入學習貫徹黨的和十八屆四中、五中全會精神，堅持中國社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強法治觀念，開展法治實踐，為推動創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展，深入推進法治岳麓建設營造更加濃厚的法治氛圍。
三、時間安排。
20“12·4”國家憲法日暨全區(qū)法治宣傳日系列活動從11月下旬開始，到12月上旬結束，重點活動集中在12月4日當天舉行。
四、宣傳重點。
(一)深入學習宣傳黨的十八屆四中、五中全會關于加快推進依法治國的戰(zhàn)略部署，大力宣傳法治中國建設，宣傳全面推進依法治國基本方略，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一，深化政治體制改革，加快推進社會主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化，建設社會主義法治國家，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設。
(二)集中開展憲法和憲法精神學習宣傳。深入學習憲法的基本原則和基本內(nèi)容，牢固樹立一切權力屬于人民的觀念，牢固樹立權利與義務相統(tǒng)一的觀念。堅持法律面前人人平等，任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權，一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。自覺崇尚憲法、遵守憲法，提高憲法意識，維護憲法權威。
(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內(nèi)容，宣傳國家基本法律，大力弘揚法治精神，牢固樹立社會主義法治理念，大力推進全社會學法尊法守法用法。
五、活動內(nèi)容。
(一)國家憲法日宣誓儀式。提高憲法權威，實行宣誓制度尤為必要。向憲法宣誓是重要的政治活動，在正式場合通過儀式化的活動營造出一種莊嚴感，在廣大民眾中能起到很好的引導遵守憲法和維護憲法的作用。宣誓儀式由區(qū)人大具體組織，參加人員為人大會組成人員，以及由人大選舉或決定任命的國家工作人員。參加活動的人員，左手手持憲法單行本(小冊子)，右手握拳舉至頭頂，面向國旗，在領誓人帶領下，宣讀國家憲法日誓詞。
(二)黨委中心組憲法專題學習。在12月4日當天或前后時間，區(qū)委要組織一次以憲法為主題的中心組學習?；顒佑蓞^(qū)委宣傳部具體組織，參加學習的人員為區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)、區(qū)法院、區(qū)檢察院領導和各區(qū)直部門、各街鎮(zhèn)主要負責人。
(三)群眾現(xiàn)場活動。結合本地實際，組織開展多種形式的群眾法治宣傳活動?，F(xiàn)場活動由區(qū)司法局組織，12月4日當天分別在金星路步步高廣場、王家灣步步高廣場通過現(xiàn)場普法展示、法律咨詢等形式開展。
(四)媒體法治宣傳。區(qū)級媒體特別是岳麓區(qū)政府官方網(wǎng)站、岳麓新聞網(wǎng)等主流媒體要大力宣傳四中、五中全會精神和憲法精神。在法治湖南網(wǎng)岳麓板塊、岳麓新聞網(wǎng)等上傳相關內(nèi)容等。
(五)其他活動安排。各街鎮(zhèn)要組織領導干部、公務員、青少年學生及法制宣傳志愿者等在城鄉(xiāng)人口集中的地方開展憲法日宣傳現(xiàn)場大型活動，在車站等公共場所擺放憲法文本,宣傳憲法法律知識和黨的十八屆四中、五中全會精神，積極營造憲法宣傳的濃厚氛圍。各社區(qū)要采取利用橫幅、標語、廣告，發(fā)放宣傳資料、組織憲法知識講座等形式，廣泛開展面向居民的法治宣傳活動。
六、工作要求。
(一)要高度重視，認真組織。要把“12·4”國家憲法日暨全區(qū)法治宣傳日宣傳活動作為推進法治建設的一項具體舉措和工作任務抓緊抓好。要切實做好憲法日活動的宣傳發(fā)動工作，動員廣大干部職工、群眾積極參加，確保活動順利開展。
(二)要圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“12.4”活動主題，突出憲法學習宣傳，面向領導干部、公務員、青少年、城鄉(xiāng)居民等不同對象開展有針對性地法治宣傳。
(三)要因地制宜，突出特色。結合我區(qū)特色、各街鎮(zhèn)特點和社會需求，策劃組織好形式多樣的法治宣傳活動，努力拓寬宣傳渠道、創(chuàng)設宣傳載體，創(chuàng)新方式方法，切實增強宣傳活動的實效性。
各街鎮(zhèn)各部門開展“12.14”國家憲法日暨全區(qū)法治宣傳日系列活動的情況請于12月中旬上報區(qū)委法治辦。
憲法發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好，我是初一（5）中隊的符娜禎。今天由我來為大家講述一下法制宣傳日。
作為當代的中學生，我們有幸生活在中國改革開發(fā)的年代。我們在法制的藍天下健康成長，我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。這些年，黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉換成一群正準備騰飛的雄鷹。提起法律，就應該給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規(guī)范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切?；疖囈苘壍赖募s束，否則就要傾覆；飛機要受航線的約束，否則就要墜落；干部要受法紀的約束，否則就要腐敗。
我們都知道，由小毛病發(fā)展到大過錯，從一般違法到陷入犯罪的`泥潭，這樣的例子在現(xiàn)實生活中并不少見。我們學校非常注重行為規(guī)范，在《學生須知》中，也有多項常規(guī)。每周，我校也會進行流動紅旗的評比，鼓勵那些行為規(guī)范好的集體；當然，那些未拿到流動紅旗的班級也吸取了教訓，力爭下一次的流動紅旗。我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。本意是沒有圓規(guī)和曲尺就沒辦法畫出圓和方這兩種圖案。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣也應該保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用的好公民。
本周又是我校的法制教育周，我們要以此為契機，不斷加強法律學習，遵紀守法，做一個學法、懂法、守法的好學生。
謝謝大家！我的發(fā)言完了。
憲法發(fā)言稿篇七
各位領導，同學們：
大家好！
一切人類理性的發(fā)展都依賴于法律！
一切人類法律的發(fā)展都來源于生活！
各位老師、同學們：你們好！今天我以支教老師的身份，給大家談一談法律方面的問題，希望同學們進一步提高法制觀念，在學法、知法、守法上有所幫助，做一名遵紀守法的好學生，同時更是拋磚引玉。結合有些年來學習法律的一些體會和認識，和大家談一談這方面的問題，同時，由于本人的學識和能力所限，加上時間有限，準備不足，有不當之處，敬請批評指正。我今天講的題目是《法律與生活》——一切人類理性的發(fā)展都依賴于法律！一切人類法律的發(fā)展都來源于生活！在我們國家的憲法中規(guī)定，1999年憲法修正案：構建社會主義和諧社會，必須充分發(fā)揮法治的重要作用，樹立社會主義法治理念，增強全社會法制意識。因此，作為普及法律知識、弘揚法治精神的一項基礎性工作，開展法制宣傳教育，是構建社會主義和諧社會的內(nèi)在要求和重要保障。先哲盧俊曾喟嘆：“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。”其實所謂枷鎖在很大程度上是法律的隱喻。如果人間沒有了法律的規(guī)則，將出現(xiàn)兩種極端的局面，一者實現(xiàn)共產(chǎn)主義，社會的資源按需分配，屆時國家、監(jiān)獄、軍隊、警察等一系列暴力機構將不復存在，當然法律也因為失去了保障其實行的強制力而逐漸消亡。整個社會進入一種理想化的狀態(tài)，個人的情感與道德的約束超越法律，達到完美的境界。其二種情況有可能世界將混亂一片，人們的基本權利，如生命、財產(chǎn)、健康、性自由等等都得不到保障，整個社會因為規(guī)則的缺失而最后崩潰，人類也將隨之走向滅亡。較之二者，也許在現(xiàn)階段看來，第二種狀態(tài)具有出現(xiàn)的蓋然性。由是觀之，吾國吾民依然無法擺脫社會規(guī)則之清朗。
法律是規(guī)則和原則統(tǒng)一。法律首先是規(guī)則。法律總是表現(xiàn)為一條一條的規(guī)則，規(guī)則是法律最基本的表現(xiàn)形式。但是，由于規(guī)則本身具有滯后性、有限性等弱點，因而，規(guī)則要和原則結合起來，要深入探究法律背后共同的東西，這樣才能全面充分地掌握法律。第四，法律應該是百科全書。學習法律不僅僅需要學習法律規(guī)則方面的知識，而且需要掌握和這些法律規(guī)則有關的非常豐富的廣博的知識。人的任何知識、任何經(jīng)驗，對他的法律理解和法律執(zhí)法都大有裨益。
法律是人的行為規(guī)則，法律要規(guī)范人的行為。我覺得就有必要首先研究這個“人”是什么？經(jīng)濟學把“人”假定為“經(jīng)濟人”，倫理學把“人”假定為“道德人”，法律對“人”也有一個假定。我認為，法律對人的假定是“壞人”?；舨妓拐f過一句很有名的話：“如果你要了解法律，一定要從壞人的角度去看待法律，而不要從好人的角度去看待法律”。這就是霍姆斯著名的“壞人理論”。
法律作為人的行為規(guī)則，必然要涉及到對人性的基本假定，法律的“壞人理論”把人性假定為惡，具有重要的意義。
正是因為人性惡，是壞人，會做壞事，為了禁止壞人做壞事，讓壞人做不成壞事，所以才需要制定各種法律規(guī)則。如人會背信棄義，所以要規(guī)定誠實信用；會出爾反爾，所以要簽訂合同；會損人利己，所以要規(guī)定損害賠償；會殺人越貨，所以要罰當其罪，等等。從這個角度看，人性惡是法律的基礎，也是法律的淵源，有壞人才有法律，從根本上說，法律就是一套對付壞人的規(guī)則制度。另一方面，正是因為有針對人性惡，禁止壞人做壞事的各種法律規(guī)則，如背信棄義，會遭到“上帝”的懲罰；違反合同，要承擔違約責任；損人利己，要損害賠償；殺人越貨，會罰當其罪；等等。既然如此，人們就不背信棄義，不違反合同，不損人利己，不殺人越貨了，結果人們棄惡從善，壞人變好人?？梢?，法律是克服人性惡的工具，法律催人向善，正是因為有了法律，人們才成為好人。
憲法發(fā)言稿篇八
第一條為彰顯憲法權威，激勵和教育國家工作人員忠于憲法、遵守憲法、維護憲法，加強憲法實施，根據(jù)《全國人民代表大會常務委員會關于實行憲法宣誓制度的決定》，結合我省實際，制定本辦法。
第二條全省各級人民代表大會及縣級以上各級人民代表大會常務委員會選舉、任命或者決定任命的國家工作人員，以及地方各級人民政府、人民法院、人民檢察院任命的國家工作人員，在就職時應當公開進行憲法宣誓。
第三條宣誓誓詞如下：
我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家努力奮斗!
第四條省人民代表大會選舉和表決通過的下列國家工作人員，依照法定程序產(chǎn)生后，進行憲法宣誓：(一)人民代表大會常務委員會主任、副主任、秘書長、委員;(二)人民政府省長、副省長;(三)高級人民法院院長;(四)人民代表大會專門委員會主任委員、副主任委員、委員等。宣誓儀式由人民代表大會會議主席團組織。
設區(qū)的市、縣(市、區(qū))人民代表大會選舉和表決通過的下列國家工作人員，依照法定程序產(chǎn)生后，進行憲法宣誓：(一)本級人民代表大會常務委員會主任、副主任、秘書長、委員;(二)市長、副市長，縣長、副縣長，區(qū)長、副區(qū)長;(三)本級人民法院院長;(四)本級人民代表大會專門委員會主任委員、副主任委員、委員等。宣誓儀式由本級人民代表大會會議主席團組織。
經(jīng)批準任命的本級人民檢察院檢察長，在依照法定程序產(chǎn)生后，進行憲法宣誓。宣誓儀式由本級人民代表大會常務委員會主任會議組織。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會選舉和表決通過的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會主席、副主席，鄉(xiāng)長、副鄉(xiāng)長，鎮(zhèn)長、副鎮(zhèn)長，以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會代表資格審查委員會主任委員、副主任委員、委員等，在依照法定程序產(chǎn)生后，進行憲法宣誓。宣誓儀式由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會會議主席團組織。
第五條省人民代表大會常務委員會任命或者決定任命的下列國家工作人員，依照法定程序產(chǎn)生后，進行憲法宣誓：(一)人民代表大會專門委員會個別副主任委員、部分委員;(二)人民代表大會常務委員會副秘書長，辦公廳主任，研究室主任，工作委員會主任，派出的人大工作委員會主任、副主任;(三)人民代表大會常務委員會代表資格審查委員會主任委員、副主任委員、委員;(四)人民政府個別副省長，秘書長、廳長、委員會主任;(五)高級人民法院副院長;(六)人民檢察院副檢察長等。宣誓儀式由省人民代表大會常務委員會主任會議組織。
省人民代表大會常務委員會任命的省高級人民法院審判委員會委員、庭長、副庭長、審判員，省人民檢察院檢察委員會委員、檢察員，大興安嶺地區(qū)、農(nóng)墾、林區(qū)、鐵路運輸人民法院和人民檢察院的法職人員，在依照法定程序產(chǎn)生后，進行憲法宣誓。宣誓儀式委托省高級人民法院、省人民檢察院分別組織。省高級人民法院、省人民檢察院組織的宣誓儀式，應在15個工作日內(nèi)進行，如遇特殊情況可適當延后，省人民代表大會常務委員會可以委托相關部門負責人見證宣誓。
設區(qū)的市、縣(市、區(qū))人民代表大會常務委員會任命或者決定任命的下列國家工作人員，依照法定程序產(chǎn)生后，進行憲法宣誓：(一)本級人民代表大會專門委員會個別副主任委員、部分委員;(二)本級人民代表大會常務委員會副秘書長、辦公廳(室)主任、研究室主任、工作委員會主任;(三)本級人民代表大會常務委員會代表資格審查委員會主任委員、副主任委員、委員;(四)本級人民政府個別副市長、副縣長、副區(qū)長，秘書長、局長、委員會主任;(五)本級人民法院副院長、審判委員會委員、庭長、副庭長、審判員;(六)本級人民檢察院副檢察長、檢察委員會委員、檢察員等，在依照法定程序產(chǎn)生后，進行憲法宣誓。宣誓儀式由本級人民代表大會常務委員會主任會議組織。宣誓儀式也可以委托本級人民法院、人民檢察院分別組織。
第六條宣誓場所應當莊重、嚴肅，懸掛中華人民共和國國旗或者國徽。宣誓人員應當著正裝，面向國旗或者國徽宣誓。
宣誓儀式可以采取單獨宣誓或者集體宣誓的形式。單獨宣誓時，宣誓人左手撫按《中華人民共和國憲法》，右手舉拳，誦讀誓詞，誦讀誓詞后報宣誓人姓名。集體宣誓時，在宣誓人中確定一人領誓。領誓人左手撫按《中華人民共和國憲法》，右手舉拳，領誦誓詞;其他宣誓人整齊排列，右手舉拳，跟誦誓詞。誦讀誓詞后，領誓人先報姓名，其他宣誓人同時或者依次自報姓名。
因故未能參加憲法宣誓的任職人員，應當另行安排。
第七條全省各級人民代表大會及其常務委員會組織的宣誓儀式，應當向社會公開報道。
第八條全省縣級以上各級人民代表大會換屆選舉和表決通過的國家工作人員產(chǎn)生后，宣誓時可根據(jù)場地情況，按人大會和專門委員會，人民政府和人民法院的順序分別組織進行。
第九條全省縣級以上各級人民政府及其各部門、人民法院、人民檢察院任命的國家工作人員，在就職時進行憲法宣誓。宣誓儀式由本級人民政府及其各部門、人民法院、人民檢察院分別組織。
第十條有關負責組織宣誓的機關可以根據(jù)本辦法規(guī)定并結合實際，制定宣誓的具體實施方案。
第十一條省人民政府、省高級人民法院、省人民檢察院、設區(qū)的市人大會可參照本辦法制定宣誓的具體組織辦法，報省人民代表大會常務委員會備案。
第十二條本辦法自1月1日起施行。
憲法發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
“憲法”這個詞，對于還是小學生的我們，是模糊的，陌生的，只是感覺離自己很遠的一個名詞。那它到底是什么意思，又和我們有什么關系呢?我?guī)е@個疑問咨詢了身邊的一些長輩。
“憲法”的意思是：中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務。它規(guī)定了政府的權利和職責，公民的權利和義務等。在一個國家的全部法律中具有最高的權威和最大的效力，是制定其他法律的依據(jù)?？傮w來說也就是國家的根本法，特指國家、社會的根本法規(guī)，原則的系統(tǒng)和總體。
同學們可能說，“憲法”這個詞還是離我們很遙遠的啊，我們也摸不到看不到。其實不是這樣的!
當我們呱呱落地時，便已經(jīng)成為了一名幸福的中華人民共和國合法公民。兒時，我們能享享受到《未成年人保護法》的保護;上學了，我們能享受到到《義務教育法》的保護;走在路上，我們能享受到到《交通法》的保護;買東西時，我們又能享受到《食品安全法》的保護。長大了，工作了我們還能享受到《勞動法》的保護;當我們的人身和財產(chǎn)受到不法侵犯時還能享受到《刑法》的保護等等。
我們成長在法治健全的社會，我們不但能享受到“法”的保護還要遵法守法。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩，否則什么都做不成。對于國家。對于社會來說這就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法，維護法。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵法守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵法守法的好公民。
同學們：讓我們攜起手來，嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團結奮進。共同為未來奮斗!共同為國家奮斗!
憲法發(fā)言稿篇十
依據(jù)區(qū)教育局轉發(fā)的《教育部辦公廳關于舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》要求，秦家中學認真落實教育部、省教育廳、市教育局的文件精神，于十月份在全校組織開展了憲法學習宣傳教育活動，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、領導重視，組織有力。
秦家中學領導高度重視，根據(jù)上級精神，結合秦家中學工作實際，認真組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我校把《憲法》學習宣傳活動結合實際，認真制定了“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“增強憲法意識，推動科學發(fā)展，促進社會和諧”、“加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念”等十多條學習宣傳標語，并在教學樓前的電子屏上循環(huán)播放，使廣大師生在耳濡目染中提高自身的法律意識。
二、結合實際，突出重點，確保學習宣傳活動全面落實。
秦家中學這次學習宣傳活動緊密結合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內(nèi)容、學習時間、學習效果四落實。
(一)以領導干部學習憲法法律為重點，樹立學習表率。
秦家中學黨組把《憲法》學習宣傳活動作為加強領導班子的建設和思想政治建設的重要內(nèi)容列入黨組的重要議事日程，結合實際，認真制定了學習宣傳計劃，并充分利用黨組中心理論組學習時間，認真研讀黨中央、全國人大、國務院關于民主法治建設的決策和憲法等，并認真指導教師學習。在黨組領導的帶動下，全校掀起了學習的高潮。
(二)大張旗鼓的開展學習、咨詢活動。
按照學校統(tǒng)一部署，10月10日——10月12日，各班級組織老師、學生大力學習和宣傳《憲法》。全校各位班級利用晨讀時間，組織學生集體朗讀，切實把“法治進校園”工作落到實處，學生的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力進一步增強。
三、堅持法制教育與法治實踐相結合，進一步規(guī)范學校各部門依法行政，提高依法治理水平。
為了依法履行師生職責，加強法制建設，建立一支高素質的干部隊伍，廣大干部和全體教師要加強法制理論學習和實踐，提高政治素質、法律素質和業(yè)務素質，把法律素質、執(zhí)法和守法作為考察、選拔、聘任干部、教師的一項重要內(nèi)容，提高教師為教育服務的意識。普法教育，提高教師和廣大干部的法制觀念和法制意識，是依法治教的基礎性、先導性工作。
通過“憲法法律宣傳月”活動，切實把“法治進校園”工作落到實處，學生的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力進一步增強。憲法法律學習宣傳月活動雖然已經(jīng)結束，但我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實踐，營造濃郁的法治氛圍，努力提高全體師生的法律素質，為平安中國、和諧中國建設作出新貢獻。
2016年12月4日，是一年一度的法制宣傳日，為響應上級活動通知，做好全國法制宣傳教育工作，我校根據(jù)學校實際，以學憲法.講憲法為主題，制定一系列活動方案，并踐之以行，力求有效對全體師生進行法制宣傳教育，給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的'重要性，使法制的力量深入人心。現(xiàn)將我校活動開展情況總結如下：
一、成立領導小組，強化教師法制意識。
學校領導高度重視本次法制宣傳活動，認真學習《中法制教育指導綱要》，成立了本次活動的領導小組、確定了本次活動主題和指導思想及活動內(nèi)容。學校利用周末的例會對全體教師提出要求，組織全體教師利用業(yè)余時間學習了《中教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫學習筆記，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
學校充分利用國旗下講話、宣傳欄、法律講座等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會向學生進行法在身邊的法制教育，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們采取多種教育形式對全體師生進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學校進行法制教育宣傳法制教育講座，進行法制教育主題班會活動;進行法制演講，對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
開展活動：
1、利用升旗儀式，舉行一次與法制宣傳相關的國旗下講話。
2、組織學生在校及回家進行網(wǎng)上學習，對學生進行普法宣傳教育。
3、進行一次以學憲法.講憲法為主題的法律法規(guī)知識競賽。
4、各班級充分利用本次法制宣傳的契機，在認真學習的基礎上，召開一次弘揚憲法精神，增強法制觀念的主題少先隊活動課。
5、邀請法制副校長進行一次法律知識講座。
6、大力開展學法活動，組織全體教師利用業(yè)余時間自學相關法律法規(guī)。學習內(nèi)容：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》的一些基本知識。
7、學校統(tǒng)一制作了法律宣傳條幅，以師生警醒及宣傳。
通過以上途徑，大力推進全體師生學法、懂法、守法、用法，提高法律素質，以促進學校法制教育工作。并于活動最后，及時對本次法制教育系列活動開展情況進行反思，總結經(jīng)驗，并形成書面報告，以更好地促進日后的法制教育工作?？傊?，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
憲法發(fā)言稿篇十一
新時期的法治建設，迫切要求審計機關和審計人員增強依法審計意識，積極發(fā)揮審計職能，在堅持依法審計的同時，推動部門和單位自覺依法履職盡責，全面提升政府的依法行政水平、加快推進法治__建設。要加大對法律法規(guī)執(zhí)行情況的審計力度，督促有關部門單位及其領導干部提高依法履職盡責的自覺性。通過審計，揭示和查處有法不依、執(zhí)法不嚴，有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策，不作為、慢作為、亂作為、假作為以及以權謀私、失職瀆職、貪污受賄、內(nèi)幕交易等問題，督促有關部門單位及其領導干部增強依法履職盡責的自覺性，真正做到敬畏法律、信仰法律，嚴格依法辦事。要深入研究和分析總結審計發(fā)現(xiàn)的問題，推動完善國家法律規(guī)范體系。特別要關注體制機制性問題，積極反映法律法規(guī)政策不適應、不銜接、不配套甚至阻礙科學發(fā)展等問題，推動形成完備的法律規(guī)范體系，為有關部門單位依法履職盡責創(chuàng)造良好的法律環(huán)境。要加強審計整改，加大追責問責力度，督促有關部門單位嚴格依法履職盡責。在糾正違規(guī)違紀問題的同時，有關部門和單位應重視審計提出的建議，及時修訂和完善制度，切實強化內(nèi)部控制和管理，不斷提高依法理財和依法行政水平。
憲法發(fā)言稿篇十二
依據(jù)區(qū)教育局轉發(fā)的《教育部辦公廳關于舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》要求，秦家中學認真落實教育部、省教育廳、市教育局的文件精神，于十月份在全校組織開展了憲法學習宣傳教育活動，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、領導重視，組織有力。
秦家中學領導高度重視，根據(jù)上級精神，結合秦家中學工作實際，認真組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我校把《憲法》學習宣傳活動結合實際，認真制定了“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“增強憲法意識，推動科學發(fā)展，促進社會和諧”、“加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念”等十多條學習宣傳標語，并在教學樓前的電子屏上循環(huán)播放，使廣大師生在耳濡目染中提高自身的法律意識。
二、結合實際，突出重點，確保學習宣傳活動全面落實。
秦家中學這次學習宣傳活動緊密結合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內(nèi)容、學習時間、學習效果四落實。
(一)以領導干部學習憲法法律為重點，樹立學習表率。
秦家中學黨組把《憲法》學習宣傳活動作為加強領導班子的建設和思想政治建設的重要內(nèi)容列入黨組的重要議事日程，結合實際，認真制定了學習宣傳計劃，并充分利用黨組中心理論組學習時間，認真研讀黨中央、全國人大、國務院關于民主法治建設的決策和憲法等，并認真指導教師學習。在黨組領導的帶動下，全校掀起了學習的高潮。
(二)大張旗鼓的開展學習、咨詢活動。
按照學校統(tǒng)一部署，10月10日——10月12日，各班級組織老師、學生大力學習和宣傳《憲法》。全校各位班級利用晨讀時間，組織學生集體朗讀，切實把“法治進校園”工作落到實處，學生的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力進一步增強。
三、堅持法制教育與法治實踐相結合，進一步規(guī)范學校各部門依法行政，提高依法治理水平。
為了依法履行師生職責，加強法制建設，建立一支高素質的干部隊伍，廣大干部和全體教師要加強法制理論學習和實踐，提高政治素質、法律素質和業(yè)務素質，把法律素質、執(zhí)法和守法作為考察、選拔、聘任干部、教師的一項重要內(nèi)容，提高教師為教育服務的意識。普法教育，提高教師和廣大干部的法制觀念和法制意識，是依法治教的基礎性、先導性工作。
通過“憲法法律宣傳月”活動，切實把“法治進校園”工作落到實處，學生的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力進一步增強。憲法法律學習宣傳月活動雖然已經(jīng)結束，但我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實踐，營造濃郁的法治氛圍，努力提高全體師生的法律素質，為平安中國、和諧中國建設作出新貢獻。
憲法發(fā)言稿篇十三
老師和同學們:。
早上好!
11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立國家憲法日。設立國家憲法日是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的全國法制宣傳日。
之所以選擇這一天作為全國法律宣傳日，是因為中國憲法于1982年12月4日正式實施。黨的十八屆四中全會提出依法治國首要堅持憲法原則，全國人民代表大會就擬以立法形式設立國家憲法日。將12月4日定為國家憲法日。國家開展多種形式的憲法宣傳教育活動。
全面開展憲法教育，弘揚憲法精神。建立國家憲法日具有重要意義。國家憲法日的設立是一個重要的儀式，它傳達了依法治國的理念。國家憲法日的設立也是為了將憲法思想內(nèi)化于所有公職人員之中。權力屬于人民，屬于憲法。
為什么所有人都應該學習憲法?俗話說:無規(guī)矩不成方圓，法律是我們整個社會每個人都應該遵守的規(guī)則。是的，我們應該在日常學習和生活中遵守基本規(guī)則，各種法律法規(guī)規(guī)范我們的行為。
在課堂上，學習《小學生守則》和《小學生日常行為守則》對我們的要求;當我們在家過馬路時，道路交通法規(guī)范了我們的行為:《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學生行為守則》等也對小學生在投擲廢棄物和紙屑時做出了相應的規(guī)定。
《殘疾人保護條例》對殘疾人的關愛行為也作了具體規(guī)定。在學生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《未成年人防治法》都有明確規(guī)定。
法律在我們的學習和生活中無處不在。中華人民共和國憲法是中國的根本法，是國家制定的一切法律法規(guī)的根據(jù)。中華人民共和國公民必須了解憲法的內(nèi)容，遵守憲法的規(guī)定。
如果每個人都能遵守法律，我們的社會將會更加和諧，人們的生活將會更好。
同時，我們應該知道:法律是規(guī)范我們言行的基本準則，它告訴我們什么可以做，什么不能做，我們只有嚴格遵守法律，才能學習和生活在一個健康快樂的成長的國家。
青少年是祖國的未來，民族的希望。兒童的法律素質在一定程度上決定著未來社會的穩(wěn)定。
那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，自覺學習法律知識，為構建和諧社會做出應有的貢獻。
這是祖國對我們的期望!
我的演講到此結束。
謝謝大家!
憲法發(fā)言稿篇十四
親愛的同學們：
我今天演講的題目是《爭做社會主義核心價值觀的學習者崇尚者踐行者傳播者》。
12月14至15日，全國學聯(lián)第二xx屆主席團第五次會議在京召開，發(fā)出了《致廣大同學的倡議書》，號召同學們通過倡導和組織自我服務、自我管理、自我教育，開展健康有益、豐富多彩的工作和活動，健康成長、全面發(fā)展、共同進步。在此次倡議中向全國廣大同學發(fā)出倡議：以“勤學、修德、明辨、篤實”爭做社會主義核心價值觀的學習者崇尚者踐行者傳播者，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的宏偉進程中放飛青春夢想、貢獻青春力量!
希望廣大同學以勤學理解社會主義核心價值觀的豐富，爭做社會主義核心價值觀的認真學習者。作為學生的我們要破萬卷書，讀有字之書，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和世界文明精粹中，從中國革命、建設、改革的歷史中，充分認識社會主義核心價值觀的重要時代意義;我們要行萬里路，讀無字之書，用豐富的閱歷拓寬認知的視野，將知識內(nèi)化于心，深刻理解社會主義核心價值觀的現(xiàn)實作用。
希望廣大同學以修德感悟社會主義核心價值觀的重要意義，爭做社會主義核心價值觀的忠實崇尚者。那么我們就要遵守基本的道德規(guī)范，從小處做起，從小節(jié)做起，從身邊做起，從一點一滴做起，繼承傳統(tǒng)美德。告別懶散，規(guī)范了跑操質量;告別臟亂，潔凈了環(huán)境質量;告別自欺，提升了專注學習質量;節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米積極踐行“三節(jié)三愛精神”這就最好的社會主義核心價值觀的崇尚者的表現(xiàn)。
希望廣大同學以明辨堅定社會主義核心價值觀的指引方向，爭做社會主義核心價值觀的自覺踐行者。在中國特色社會主義這條道路的前行中，我們只有學會思考，善于分析，是非明，方向清，路子正，才會從容自信，堅定自勉，才會樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;我們要在實踐的道路上高舉社會主義核心價值觀大旗，以實際行動自覺踐行社會主義核心價值觀，唱響青春主旋律，傳播青春正能量。
希望廣大同學以篤實豐富社會主義核心價值觀的踐行內(nèi)容，爭做社會主義核心價值觀的積極傳播者。在生活中能夠做到誠信無欺，尊老愛幼，友善待人用自己的行動踐行社會主義核心價值觀。我們還有要走進弱勢群體、走向社會，開展形式多樣的志愿服務，例如我們假期組織的社會實踐活動有的同學走進敬老院幫助老年人，有的同學走進社區(qū)進行衛(wèi)生清掃，有的同學利用假期到校開展“愛校護綠”義務勞動，這都是傳遞著自己的一份溫暖和愛心，都是積極踐行核心價值觀的傳播者。
同學們，我們學校已經(jīng)規(guī)劃了三年振興行動計劃的藍圖，新校建設穩(wěn)步推進，我們的管理也由規(guī)范走向了精細，我們的校領導一個個忙碌的身影折射出二中人管理的智慧，我們的師生一張張榮譽證書都閃爍著我們二中人奮斗的足跡，我們同學們一天天的成長印證我們二中人實干的精神。希望同學們從現(xiàn)在開始，從小事做起，從我做起，用自己的行動踐行核心價值觀。
我校一直是社會主義核心價值觀的推動者、踐行者，先行者，“三節(jié)三愛”主題教育活動經(jīng)驗和實踐引起了國內(nèi)多家媒體的報道;我校的“三自管理”也逐步走向規(guī)范，受到了媒體的關注。但是，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。踐行社會主義核心價值觀的我們一直在路上。
同學們，青春是人一生的黃金時期，飛揚的青春帶給我們奮進的勇氣，帶給我們創(chuàng)造的激情。讓我們牢記要求，堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，努力在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，譜寫青春華章!
我的演講完畢，謝謝大家!
憲法發(fā)言稿篇十五
同學們：
你們有誰上網(wǎng)吧了,有誰隨隨便便的把學校的公物破壞了,有誰小小年紀就學會了抽煙了,又有誰過馬路時不遵守交通規(guī)則了。甚至有高年級的同學找小同學要錢了，知道嗎，這是在搶劫，是違法行為。有的同學愛打架，小小的年紀，就粘上了許多劣跡，走出校園，或早或晚，會走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。同學們，我們知道社會上一些不健康的東西在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，因此，我們應從小養(yǎng)成良好的法律意識,我們完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：
1、不帶與學習無關的東西進入校園，不準沉迷于網(wǎng)絡。要充分地認識與學習無關的東西和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認識到熱衷于娛樂、沉湎于虛幻世界給人的身心健康成長、給我們成就學業(yè)帶來的不良影響。每個人應自覺糾正網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
2.不在校園內(nèi)吃零食。同學們你們的父母出來打工，掙錢不容易，你們要愛惜父母的勞動成果，做到勤儉節(jié)約，當花的錢，節(jié)約開支，不當花的錢，分文不浪費，要養(yǎng)成良好生活習慣，生活習慣好了，犯錯就少了，也就不易走上犯罪的道路了。
3.不亂拋亂扔，不準損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設施，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌及道德法律意識，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護,同時,這也是體現(xiàn)我們潯北人的精神面貌、道德品質、法律意識的關鍵所在。
同學們，人，不可能自然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然。沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀律，不成體統(tǒng)。同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學都能學法、知法、懂法、守法、用法，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，愿我們共同舉起法律的盾牌，珍惜大好時光，把主要精力用在學習、鍛煉身體和從事健康、文明的活動上，遵紀守法，珍愛自己的前途，珍惜和諧相處的環(huán)境，從小做起，防微杜漸，努力做一個品德高尚、意志堅強、勤奮好學、知法懂法的好學生，好兒童，共同創(chuàng)建我們美麗文明的潯北分校。
憲法發(fā)言稿篇十六
12月4日，是一年一度的法制宣傳日，為響應上級活動通知，做好全國法制宣傳教育工作，我校根據(jù)學校實際，以學憲法.講憲法為主題，制定一系列活動方案，并踐之以行，力求有效對全體師生進行法制宣傳教育，給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F(xiàn)將我?；顒娱_展情況總結如下：
一、成立領導小組，強化教師法制意識。
學校領導高度重視本次法制宣傳活動，認真學習《中法制教育指導綱要》，成立了本次活動的領導小組、確定了本次活動主題和指導思想及活動內(nèi)容。學校利用周末的例會對全體教師提出要求，組織全體教師利用業(yè)余時間學習了《中教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫學習筆記，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
學校充分利用國旗下講話、宣傳欄、法律講座等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會向學生進行法在身邊的法制教育，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們采取多種教育形式對全體師生進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學校進行法制教育宣傳法制教育講座，進行法制教育主題班會活動;進行法制演講，對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
開展活動：
1、利用升旗儀式，舉行一次與法制宣傳相關的國旗下講話。
2、組織學生在校及回家進行網(wǎng)上學習，對學生進行普法宣傳教育。
3、進行一次以學憲法.講憲法為主題的法律法規(guī)知識競賽。
4、各班級充分利用本次法制宣傳的契機，在認真學習的基礎上，召開一次弘揚憲法精神，增強法制觀念的主題少先隊活動課。
5、邀請法制副校長進行一次法律知識講座。
6、大力開展學法活動，組織全體教師利用業(yè)余時間自學相關法律法規(guī)。學習內(nèi)容：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》的一些基本知識。
7、學校統(tǒng)一制作了法律宣傳條幅，以師生警醒及宣傳。
通過以上途徑，大力推進全體師生學法、懂法、守法、用法，提高法律素質，以促進學校法制教育工作。并于活動最后，及時對本次法制教育系列活動開展情況進行反思，總結經(jīng)驗，并形成書面報告，以更好地促進日后的法制教育工作?？傊?，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
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