總結(jié)是思維的碰撞，是經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點(diǎn)和重點(diǎn)部分。總結(jié)范文展示了不同人、不同事、不同領(lǐng)域的總結(jié)思路和風(fēng)格，希望能給大家以啟發(fā)。
蜜蜂與蒼蠅篇一
蜜蜂和蒼蠅都是昆蟲中的一種，為什么蜜蜂討人們喜愛(ài)，受人們尊重，而且特別是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。可是蒼蠅呢！卻和蜜蜂相反，人人討厭它成了人們的眼中釘，過(guò)往蒼蠅見(jiàn)了就打。兩者相比當(dāng)然前者是勇士，后者是弱夫。
細(xì)細(xì)回想，忙忙碌碌的蜜蜂一年四季都在為人們工作服務(wù)，春暖花開時(shí)你日日夜夜幫助果樹傳播花粉，能使果農(nóng)得到大豐收。到了火熱的夏天，你還不顧炎熱勤勤懇懇為農(nóng)作物傳粉，又使農(nóng)業(yè)大豐收。到了秋天，你又飛往大森林采花釀蜜，將香甜的蜜滋潤(rùn)人們的心田。就連寒冬臘月你都沒(méi)有忘記，臘梅開花時(shí)，又是你幫助它傳粉，直到凍死也在所不惜。
可是蒼蠅哩！一生懶惰。冬天躲在蛹中睡覺(jué)，春暖花開時(shí)，它便爭(zhēng)先恐后破蛹而出，找食物，南飛飛北飛飛，飛進(jìn)人們房屋中偷吃人們食物，傳播疾病。一到夏天更加活躍，并命繁殖后代，瘋狂危害人民生命安全，所以人們把它列為四害之一，它也就成了“過(guò)街蒼蠅，人人喊打。”
當(dāng)然！我喜歡勤勞的蜜蜂，它一生為人民服務(wù)，我要加倍保護(hù)它，并學(xué)習(xí)它勤勞精神。同是昆蟲，但我討厭蒼蠅，傳播疾病，危害人民。我將來(lái)要發(fā)明一種藥劑來(lái)消滅這個(gè)大壞蛋，我勸你：“——蒼蠅，你還是金盆洗手，改邪歸正吧！否則……”
“蜜蜂大哥，你好呀，這么早就出來(lái)工作了啊?！?/p>
“是啊，你也挺早的嗎?！?/p>
“對(duì)了，蜜蜂大哥，我心中一直有一個(gè)疑惑，你能幫我解答一下嗎?！?/p>
“什么事，有事您說(shuō)話，我一定知無(wú)不言，言無(wú)不盡?！?/p>
“是這樣，為什么你我同是日日夜夜忙碌，可是你和我生活質(zhì)量的差距咋就這么大呢？”
“哈哈，是這么回事呀，那是因?yàn)槲业捏w內(nèi)有一根定心針”
“定心針，那是什么呀？”
“那是一根可以讓我專注在一件事上，可以讓我不分心的針，你聽過(guò)小貓釣魚的故事吧，小貓知所以釣不到魚就是因?yàn)樗粔驅(qū)Ｗ?。?/p>
“你是哪里找的定心針呀，那我可以擁有一根嗎？”
“當(dāng)然，剛好我還有一根，我給你安上，忍著點(diǎn)啊。”
“啊，好痛！”
蒼蠅尖叫著飛走了。
望著蒼蠅離去的身影“唉！希望獲得成功，卻又不愿吃苦，天上哪里有餡餅?。 ?/p>
“嗡嗡……”蜜蜂飛走了，只留下了一片寂寞與遺憾在春風(fēng)中慢慢的枯萎，消失殆盡。
蒼蠅聽了這一番話，無(wú)話可說(shuō)，最后只能無(wú)可奈何地長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。
春天到了，森林里鳥語(yǔ)花香，可愛(ài)的小蜜蜂快快樂(lè)樂(lè)的唱著動(dòng)聽的歌兒，向美麗的花叢飛去，干她的工作——采花蜜，直到遇到了那只蒼蠅，她才停下來(lái)。
快到花叢了，小蜜蜂無(wú)意中往旁邊看了一下，發(fā)現(xiàn)了一只愁眉苦臉的蒼蠅。小蜜蜂連忙飛到它的面前，對(duì)它說(shuō)：“你怎么了？有什么不高興的事呀？”蒼蠅說(shuō)：“人類太不公平了，為什么對(duì)你們蜜蜂那么好，而對(duì)我們蒼蠅那么壞呢？只要我們一飛進(jìn)人類房間的窗戶里，他們就會(huì)把我們‘趕盡殺絕’，我有好多伙伴都是這樣被‘殺’死了！我真不明白，我跟你們蜜蜂差不多，都是昆蟲，都會(huì)飛，還都會(huì)嗡嗡地唱歌，人類也太偏心眼了吧！……”
還沒(méi)等蒼蠅說(shuō)完，在一旁的小蝴蝶就開口說(shuō)話了：“那是因?yàn)槟銈兩n蠅太臟了，天天待在垃圾桶里，在垃圾堆里把垃圾翻來(lái)翻去，渾身都沾滿了細(xì)菌，還趴在人類的飯菜上。你想過(guò)沒(méi)有，在你吃那些美味佳肴的時(shí)候，身上的細(xì)菌就殘留在了飯菜上，人類吃過(guò)以后，就會(huì)肚子疼，生病。而人家蜜蜂天生就很愛(ài)干凈，住在漂亮干凈的巢里。不但但是這樣，蜜蜂還會(huì)做對(duì)人類有貢獻(xiàn)的事情，比如她們釀的蜂蜜、蜂王漿都是人類的好飲品，還能止咳化痰呢?！?/p>
蒼蠅聽了以后，紅著臉低下頭，但它還是跟從前一樣，繼續(xù)待在垃圾桶里，而蜜蜂呢？又去開始她的.“工作”去了。
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蜜蜂與蒼蠅篇二
太陽(yáng)暖烘烘地照著大地。小蜜蜂在園子里采花粉，忙得不亦樂(lè)乎。
一只蒼蠅看見(jiàn)了，忍不住嘲笑他：“哈哈哈！瞧你累得滿頭大汗的。你辛辛苦苦地采花粉，釀造蜂蜜，勞動(dòng)果實(shí)卻幾乎都被人類拿走，但他們卻沒(méi)給你任何回報(bào)，兄弟，這多不值??！”
小蜜蜂聽了反擊道：“你這個(gè)好吃懶做的家伙，不僅對(duì)人類沒(méi)有一點(diǎn)貢獻(xiàn)，反而給人類傳播許多細(xì)菌和疾病，人們都恨死你了！”
蒼蠅無(wú)話反駁，只好悻悻地說(shuō)：“哼！我才不跟你吵架呢，我還得去尋找我的食物呢?！闭f(shuō)完就飛走了。
突然，“啪”的一聲，蒼蠅被拍子狠狠地?fù)袈湓谧雷由?，連五臟六腑也被擠了出來(lái)，他掙扎著抖了抖幾條腿，便死不瞑目地咽了氣。
而此時(shí)，小蜜蜂正背著滿滿的勞動(dòng)果實(shí)，哼著歌曲愉快地飛往回家的途中。
蜜蜂與蒼蠅篇三
今天，我讀了一則寓言故事――《蜜蜂與蒼蠅》這雖然是一篇童話故事，但我讀了以后，明白了許多道理。
這篇故事主要寫：有兩只蒼蠅一起在垃圾箱住了下來(lái)，可沒(méi)過(guò)多久，垃圾箱被搬走了，它們只好四處流浪。它們來(lái)到了鄉(xiāng)下，不但是人不歡迎它們，就連蜘蛛也不歡迎。它們只好去令外一個(gè)國(guó)家。蜜蜂知道后，覺(jué)得它們會(huì)對(duì)別人無(wú)益，自己還是決定不去，還給蒼蠅講了一些道理的事。
“不過(guò)，我勸你們，如果對(duì)別人無(wú)益，你走到哪里都是一樣，不會(huì)受到人們的尊敬與愛(ài)護(hù)的?！边@句話就是蜜蜂教導(dǎo)蒼蠅時(shí)說(shuō)的。它告訴我一個(gè)道理：如果我們做一些對(duì)別人無(wú)用的事，無(wú)論我們?nèi)サ侥?，別人都不會(huì)歡迎你，反而會(huì)瞧不起你。不勞動(dòng)是沒(méi)有好結(jié)果的。
在日常生活中，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在一次小測(cè)驗(yàn)前，我自以為是，以為自己很厲害，就沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果考得很不理想，那紅紅的分?jǐn)?shù)給我了個(gè)教訓(xùn)：不要希望天上掉餡餅。
這篇童話也告訴我們：只有那些真正做出貢獻(xiàn)，對(duì)祖國(guó)和人們有益的人，才會(huì)受到人們的尊敬和愛(ài)戴，他們也不會(huì)輕易離祖國(guó)而去，而那些自以為是的人對(duì)祖國(guó)和人民什么也沒(méi)貢獻(xiàn)過(guò)，卻向往著得到人民的回報(bào)，這些人到哪里都不會(huì)如愿以償?shù)?。除此以外，我還知道：只有付出，才會(huì)有收獲。()。
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蜜蜂與蒼蠅篇四
它是一只普通的.蒼蠅，在垃圾堆里化蛹成蠅。垃圾堆是城市代謝廢料的集合體，然而對(duì)于蒼蠅來(lái)說(shuō)，這里卻是天堂。這里有著豐富的食物，它們每天不費(fèi)吹灰之力便可填飽肚子，剩余的時(shí)間便是彼此追來(lái)逐去，嬉戲玩耍。
那是一個(gè)再普通不過(guò)的日子，一輛垃圾車像往常一樣，將滿滿一車?yán)乖诘厣?。蒼蠅們爭(zhēng)先恐后地圍攏過(guò)去，想從中發(fā)現(xiàn)更新鮮的'美味。它夾雜在大伙中間，然而在落到垃圾堆上的剎那，某樣?xùn)|西突然令它眼睛一亮。
那是一幅舊畫，畫上，一只蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。那美麗的膚色、纖細(xì)的腰肢和輕盈的舞姿，都讓這只蒼蠅羨慕不已。還有蜜蜂的工作環(huán)境，總是那么花香四溢，馥郁芬芳。它再瞅瞅自己，生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的。更讓它惱火的是，幾乎所有的生靈都對(duì)蜜蜂大加贊賞，而對(duì)蒼蠅卻鄙夷不屑甚至怒罵唾棄。
這只蒼蠅不服，它覺(jué)得命運(yùn)太不公平了。于是，它找到造物主，要求他把自己變成一只蜜蜂。
造物主見(jiàn)這只蒼蠅如此勇敢，對(duì)它的行為大加贊賞，然后真的把它變成了一只蜜蜂。
看著自己一夜之間變成另外一個(gè)樣子，它大喜過(guò)望，哼著歌兒，輕快地飛進(jìn)了花叢。
“大家好！”它快樂(lè)地和其他的蜜蜂打著招呼。
“你好，歡迎你加入我們的隊(duì)伍?！泵鄯溆焉频貨_它擺了擺觸須，卻并沒(méi)有停下飛舞的腳步。此時(shí)它才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些蜜蜂在花叢中飛舞并不是玩耍，而是在采集花粉。
接下來(lái)的日子，它像一只真正的蜜蜂那樣，每天早出晚歸，采集一囊花粉，送回蜂房，放下，然后再飛出來(lái)，馬不停蹄地飛向另一朵花。工作單調(diào)乏味不說(shuō)，每天累個(gè)半死，卻只能得到一點(diǎn)點(diǎn)食物。
一天兩天，它還覺(jué)得新鮮，可到了第三天，它就受不了了。趁大家都在忙碌地工作，它悄悄地溜開，飛回到了垃圾堆里。
它以為一切還可以重新再來(lái)，不料，落在垃圾堆上它才發(fā)現(xiàn)，那里早已不再適合它：那些曾經(jīng)在它是只蒼蠅時(shí)的遍地食物，根本無(wú)法與它身上這套蜜蜂的消化系統(tǒng)相兼容。
最終，它餓死在了垃圾堆上。
當(dāng)它的靈魂重新來(lái)到造物主身邊時(shí)，造物主問(wèn)它：下一世，想做蜜蜂還是蒼蠅？
“蒼蠅！”它毫不猶豫地回答。
蜜蜂與蒼蠅篇五
蜜蜂與蒼蠅誰(shuí)更聰明多數(shù)人都會(huì)不假思索口而出：“當(dāng)然是蜜蜂”然而，美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)教授卡爾·韋克做過(guò)的這個(gè)實(shí)驗(yàn)卻發(fā)人深思：把6只蜜蜂和6只蒼蠅裝進(jìn)一長(zhǎng)筒型的玻璃瓶中。
然后，將瓶子橫放，瓶底對(duì)著亮光口，瓶口朝著黑暗處，打開瓶口。
不一會(huì)兒，6只蒼蠅便從瓶口“勝利逃亡”。
而6只蜜蜂呢，卻一直在朝著亮光處的瓶底一端苦苦尋找出路，直到全部累死或餓死在瓶中。
為什么智力較高的蜜蜂反不如那些愚蠢的蒼蠅聰明呢？
因?yàn)槊鄯湓谏钪袕臎](méi)遇到過(guò)玻璃這種超自然的東西，以它們的智力和經(jīng)驗(yàn)，出口只可能在光線最亮的地方，所以它們壓根兒就沒(méi)想到要去別的地方試探一下。
而蒼蠅呢，發(fā)現(xiàn)光亮處行不通后，便在瓶中四處亂飛，結(jié)果誤打誤撞，飛出了瓶口。
蒼蠅雖為人類所不恥，但它隨機(jī)應(yīng)變，敢于嘗試的探索精神卻值得學(xué)習(xí)和借鑒。
蜜蜂雖是人類的朋友，但它思維僵化、寧可累死也不尋找新出路的做法卻讓人搖頭嘆息。
蜜蜂與蒼蠅的故事形象地說(shuō)明了，在瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)營(yíng)銷中，像蜜蜂那樣墨守成規(guī)、思想僵化，只能是死路一條。
要敢于打破“只有光亮處才有出路”的思維定勢(shì)，要善于隨著市場(chǎng)或外部環(huán)境的變化，不斷調(diào)整營(yíng)銷思路，開發(fā)新的市場(chǎng)需求，嘗試新的營(yíng)銷策略，要通過(guò)營(yíng)造一種寬松開放、生氣勃勃、不拘一格的內(nèi)部環(huán)境，不斷激發(fā)員工的探索和創(chuàng)新精神。
唯有創(chuàng)新、求變、以變應(yīng)變才是企業(yè)撬動(dòng)市場(chǎng)的永恒“法寶”。
蜜蜂與蒼蠅篇六
蜜蜂為什么找不到出口呢？原來(lái)，蜜蜂總朝著光亮的地方飛，被撞了之后不吸取教訓(xùn)，繼續(xù)朝玻璃瓶底撞，最終才會(huì)被撞死。而蒼蠅被撞了之后知道回頭，知道另外想辦法，所以找到了出口。
在一次小學(xué)升初中的考試中，有兩個(gè)人以同樣的分?jǐn)?shù)被某學(xué)校錄取了。此后，兩個(gè)人都發(fā)奮學(xué)習(xí)，一個(gè)人取得了優(yōu)異的成績(jī)，而另一個(gè)人的成績(jī)卻大不如前，沒(méi)有什么進(jìn)展。同樣的基礎(chǔ)，同樣的努力著，為什么卻得到了不同的成績(jī)呢？原來(lái)那個(gè)學(xué)習(xí)上沒(méi)有進(jìn)步的同學(xué)平時(shí)只是盲目的學(xué)習(xí)，死記硬背，不注重學(xué)習(xí)方法，所以一直沒(méi)有進(jìn)展。
其實(shí)，以上的兩個(gè)例子給予我們這樣一個(gè)啟示：做任何事情都不可以盲目地去做。而要認(rèn)真思考，一旦發(fā)生了什么錯(cuò)誤就要吸取教訓(xùn)，仔細(xì)分析發(fā)生錯(cuò)誤的原因，再找到可取的方法。這樣做事情才能做的好些。
蜜蜂與蒼蠅篇七
有一天，蜜蜂正在花叢中一邊飛舞一邊采花蜜，它看到蒼蠅飛過(guò)來(lái)，蜜蜂馬上聞到一股臭氣，就說(shuō)：“蒼蠅，你真臭！”
蒼蠅聽了，一點(diǎn)也不覺(jué)得害羞，說(shuō)道：“我是臭，但是我比你飛得快，不信咱們比比看?！泵鄯湔f(shuō)“好啊”。于是，它們就開始比賽。
這一場(chǎng)比賽猶如龜兔賽跑，去年的老烏龜來(lái)當(dāng)裁判，還有兔子也當(dāng)裁判。小花貓槍聲一響，它們像閃電一樣快速地往前飛，蒼蠅遙遙領(lǐng)先，蜜蜂卻落后了。
蒼蠅飛著飛著回過(guò)頭一看，十分高興，它把蜜蜂給甩在后邊了，心想：憑你，還想跟我比。我先歇一會(huì)兒。可它躺在一片樹葉上就睡著了。蜜蜂飛過(guò)了它身旁，而蒼蠅卻不知道。蜜蜂到了終點(diǎn)，裁判宣布蜜蜂獲勝了。
蒼蠅這時(shí)才醒了，可是它還是不服氣，所以它說(shuō)：“咱們看看誰(shuí)出場(chǎng)最討大家喜歡?！泵鄯湔f(shuō)：“好啊！”
蜜蜂一出場(chǎng)，大家都跟他玩，都夸它勤勞。而蒼蠅一出場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)人和它玩，大家不但沒(méi)夸它，反而說(shuō)它又懶又臭。蒼蠅這時(shí)才知道自己的缺點(diǎn)，它決心要改正自己的缺點(diǎn)。
蜜蜂與蒼蠅篇八
一天，蒼蠅正停在垃圾堆上，看見(jiàn)一只小蜜蜂采完蜜回來(lái)。蒼蠅氣憤地對(duì)蜜蜂說(shuō)：“這里的人真兇狠，千方百計(jì)要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我……我決定搬家了?！泵鄯湔f(shuō)：“這兒的人們并不像你講的那樣壞，他們對(duì)我很好，還替我造新房子呢！原因是你不講衛(wèi)生，整天停在骯臟的東西上，還專門去吃人們的食物，把細(xì)菌帶到食物上使人生病。”蒼蠅不服氣，還想爭(zhēng)辯。蜜蜂看了它一眼，冷淡地說(shuō)：“你的行為不改變，你搬到哪里，（）會(huì)遭到人們哦驅(qū)逐和攻擊?！?/p>
蒼蠅聽了這一番話，呆呆地站著，終于嘆了一口氣，再也不想搬家了。
1、這篇短文共有（）個(gè)自然段。
2、填入文中括號(hào)里的關(guān)聯(lián)詞，正確的一組是（）。
a、雖然……但是……。
b、盡管……還是……。
c、即使……也……。
d、無(wú)論……都……。
3、你想對(duì)蒼蠅說(shuō)些什么？
參考答案：
1、2。
2、d。
3、示例：要改變自己的行為，做一個(gè)對(duì)人類有用的動(dòng)物，否則不管到哪兒，都會(huì)被人驅(qū)趕的。
蜜蜂與蒼蠅篇九
蒼蠅跌跌撞撞地逃到池塘里，停在一朵荷花上，營(yíng)營(yíng)地向青蛙訴說(shuō)道：“青蛙博士，有件事我真想不通，想請(qǐng)您評(píng)評(píng)理?！?/p>
青蛙眨眨大眼睛，警惕地說(shuō)：“有什么事，你就說(shuō)吧！”
蒼蠅忿忿不平地說(shuō)：“你瞧我，有哪點(diǎn)兒不如蜜蜂？她有一對(duì)翅膀。
我有一對(duì)翅膀；她有六條腿，我有腿六條；她會(huì)嗡嗡唱歌，我會(huì)嗡嗡歌唱；她會(huì)在天上繞線線兒，我也能在天上劃圈圈兒，憑什么她高我一等？一碗水端得太不平了?！?/p>
青蛙沉吟地“嗯”了一聲，挪挪身子說(shuō)：“你還有什么想法，都講出來(lái)吧！”
蒼蠅蹶著屁股，伸出兩條后腿把亮晶晶的翅膀理了理，嘟嘟噥噥地說(shuō)：“要認(rèn)真比一比，蜜蜂好多地方還不如我呢！你看她那身衣裳，一道道黃杠杠黑條條，俗氣死了；瞧我，一身金衣，閃閃發(fā)光，多時(shí)髦，多漂亮！再看看她那頂帽子，黃不黃，黑不黑，灰不溜秋的，哪有我這頂紅絨帽引人注目？可人們偏偏把她當(dāng)成寶貝，又是給她造房子，又是給她找鮮花，還帶著她乘火車、輪船到處旅游；見(jiàn)了我，又吹胡子又瞪眼睛，恨不得把我和同族斬盡殺絕。您說(shuō)這公道不公道？”
青蛙“呱呱”一叫：“一個(gè)人的價(jià)值不在于打扮，而在于他對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。蜜蜂雖然沒(méi)有你那么時(shí)髦，但人家辛辛苦苦地工作，為鮮花做媒，為人類釀蜜；而你呢，外表雖然很漂亮，內(nèi)里卻骯臟透頂，整日里追腐逐臭，飛到哪兒，就把病菌帶到哪兒。瞧，剛才你又在荷花上拉了一砣屎呢！你這害人的東西！”
青蛙說(shuō)著說(shuō)著來(lái)了氣，一縱身，結(jié)果了蒼蠅的小命。
蜜蜂與蒼蠅篇十
1.
有兩個(gè)美國(guó)科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把5只蒼蠅和5只蜜蜂分別裝進(jìn)兩個(gè)玻璃瓶中，把玻璃瓶的底部朝著光亮的地方，而玻璃瓶口則對(duì)著陰暗的地方。過(guò)了幾小時(shí)以后，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)——一個(gè)玻璃瓶中5只蜜蜂全部被撞死了，而另一個(gè)玻璃瓶中的5只蒼蠅都順利的找到了出口飛了出去，蜜蜂為什么找不到出口呢?原來(lái)，蜜蜂總朝著光亮的地方飛，被撞了之后不吸取教訓(xùn)，繼續(xù)朝玻璃瓶底撞，最終才會(huì)被撞死。而蒼蠅被撞了之后知道回頭，知道另外想辦法，所以找到了出口。在一次小學(xué)升初中的考試中，有兩個(gè)人以同樣的分?jǐn)?shù)被某學(xué)校錄取了。此后，兩個(gè)人都發(fā)奮學(xué)習(xí)，一個(gè)人取得了優(yōu)異的成績(jī)，而另一個(gè)人的成績(jī)卻大不如前，沒(méi)有什么進(jìn)展。同樣的基礎(chǔ)，同樣的努力著，為什么卻得到了不同的成績(jī)呢?原來(lái)那個(gè)學(xué)習(xí)上沒(méi)有進(jìn)步的同學(xué)平時(shí)只是盲目的學(xué)習(xí)，死記硬背，不注重學(xué)習(xí)方法，所以一直沒(méi)有進(jìn)展。其實(shí)，以上的兩個(gè)例子給予我們這樣一個(gè)啟示：做任何事情都不可以盲目地去做。而要認(rèn)真思考，一旦發(fā)生了什么錯(cuò)誤就要吸取教訓(xùn)，仔細(xì)分析發(fā)生錯(cuò)誤的原因，再找到可取的方法。這樣做事情才能做的好些。
2.如果你把6只蜜蜂和6只蒼蠅裝進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中，然后將瓶子平放，讓瓶底朝著窗戶，會(huì)發(fā)生什么情況?你會(huì)看到，蜜蜂不停地想在瓶底上尋找出口，一直到它們力竭倒斃或餓死;而蒼蠅則會(huì)在不到兩分鐘之內(nèi)，穿過(guò)另一端的瓶口逃逸一空——事實(shí)上，正是由于蜜蜂對(duì)光亮的喜愛(ài)，由于它們的智力，蜜蜂才滅亡了。蜜蜂以為，囚室的出口必然在光線最明亮的地方;它們不停地重復(fù)著這種合乎邏輯的行動(dòng)。對(duì)蜜蜂來(lái)說(shuō)，玻璃是一種超自然的神秘之物，它們?cè)谧匀唤缰袕臎](méi)遇到過(guò)這種突然不可穿透的大氣層;而它們的智力越高，這種奇怪的障礙就越顯得無(wú)法接受和不可理解。那些愚蠢的蒼蠅則對(duì)事物的邏輯毫不留意，全然不顧亮光的吸引，四下亂飛，結(jié)果誤打誤撞地碰上了好運(yùn)氣;這些頭腦簡(jiǎn)單者總是在智者消亡的地方順利得救。因此，蒼蠅得以最終發(fā)現(xiàn)那個(gè)正中下懷的出口，并因此獲得自由和新生。上面所講的故事并非寓言，而是美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)教授卡爾。韋克轉(zhuǎn)述的一個(gè)絕妙的實(shí)驗(yàn)。韋克總結(jié)到：“這件事說(shuō)明，實(shí)驗(yàn)、堅(jiān)持不懈、試錯(cuò)、冒險(xiǎn)、即興發(fā)揮、最佳途徑、迂回前進(jìn)、混亂、刻板和隨機(jī)應(yīng)變，所有這些都有助于應(yīng)付變化?！背晒Φ脑O(shè)計(jì)實(shí)踐總是跟實(shí)驗(yàn)、應(yīng)變聯(lián)系在一起的。打破僵化，無(wú)拘無(wú)束，保持寬松開放、生氣勃勃的環(huán)境，這是所有出色的設(shè)計(jì)管理的真諦。ideo公司被稱作“世界上最負(fù)盛名的設(shè)計(jì)公司”。其創(chuàng)始人托馬斯。凱利直言：“ideo是一個(gè)活生生的工作實(shí)驗(yàn)室，永遠(yuǎn)處在實(shí)驗(yàn)狀態(tài)中。在我們的項(xiàng)目、我們的'工作環(huán)境甚至我們的文化中，公司不斷嘗試新的想法?！?/p>
他進(jìn)一步說(shuō)：“我從大企業(yè)中所認(rèn)識(shí)到的最重要的事情，就是當(dāng)每人都遵循規(guī)則時(shí)，創(chuàng)造力便會(huì)窒息。”這里的規(guī)則也就是瓶中蜜蜂所堅(jiān)守的“邏輯”，而堅(jiān)守的結(jié)局是死亡。已有不止一家大企業(yè)到ideo取經(jīng)。他們迫切地想知道，怎樣才能使自己變得更富活力、更有創(chuàng)造性?這樣的問(wèn)題之所以急迫，是因?yàn)楣芾砟：?、管理不確定性、管理變革，業(yè)已成為當(dāng)今企業(yè)面臨的頭號(hào)任務(wù)。不確定性已經(jīng)并將長(zhǎng)期成為折磨企業(yè)的一種“慢性疾脖。比如，許多公司已停止印發(fā)組織結(jié)構(gòu)圖了，因?yàn)樗鼛缀鮿倓偝鰜?lái)就會(huì)變得過(guò)時(shí)。在高科技企業(yè)，人人都知道，哪怕只預(yù)測(cè)幾個(gè)月后的技術(shù)趨勢(shì)都是一件浪費(fèi)時(shí)間的徒勞之舉。如果你對(duì)混沌理論有一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)的話，你會(huì)懂得世界既不可知，也不可預(yù)測(cè)。過(guò)去的企業(yè)好像一條悠哉悠哉的豪華游輪，而現(xiàn)在的企業(yè)則好像波浪滔天的大海里的一只獨(dú)木舟。但這樣說(shuō)也不是要鼓勵(lì)我們對(duì)世界的悲觀看法。韋克的觀點(diǎn)是，對(duì)付不確定性的辦法，是在瞬變時(shí)刻賦予事物以合理性，就像上述實(shí)驗(yàn)中的蒼蠅一樣。這意味著，面對(duì)趨于復(fù)雜的世界，如果你想使之成理，就必須擁有隨機(jī)性的智慧而不是教條式的智慧。布拉多印第安人通過(guò)炙烤鹿骨來(lái)決定狩獵的走向，如此方可稱為真正的智慧。為什么這樣講?由于狩獵是布拉多印第安人千百年來(lái)一直進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)，他們得以積累豐富的有關(guān)獵物、追蹤、天氣和地形的經(jīng)驗(yàn)。通常情況下，他們會(huì)依靠狩獵隊(duì)伍中經(jīng)驗(yàn)豐富的獵手的知識(shí)和智力進(jìn)行判斷;然而在外界環(huán)境的變數(shù)加大或遭遇其他特殊情況時(shí)，布拉多印第安人便會(huì)把經(jīng)驗(yàn)擱置一旁，轉(zhuǎn)而求助于非邏輯性的“魔法”。從現(xiàn)代的理性的觀念來(lái)看，這樣做簡(jiǎn)直荒唐可笑，但布拉多印第安人的魔法卻帶來(lái)了一些超出經(jīng)驗(yàn)的新事物，使狩獵最終得以成功。魔法為其固定的狩獵模式引入了一個(gè)隨機(jī)的變數(shù)，狩獵的戰(zhàn)術(shù)因此不會(huì)墨守成規(guī)，避免了由于一味遵從經(jīng)驗(yàn)而可能造成的無(wú)效追逐，這也就是我們常說(shuō)的“因以往的成功經(jīng)驗(yàn)而導(dǎo)致的失敗”。智者如蜜蜂往往正是因經(jīng)驗(yàn)而陷入死地。
蜜蜂與蒼蠅篇十一
在一個(gè)漂亮的花園里，有一只勤勞的小蜜蜂，每當(dāng)蜜蜂在采花蜜，小蝴蝶就來(lái)伴舞，日子過(guò)得可開心了。
完，便和蝴蝶回家了。
蒼蠅眼珠一轉(zhuǎn)，心里想：哈哈，又香又甜的花蜜我來(lái)了。可蒼蠅又一想：如果我大白天去偷吃花蜜，很容易被發(fā)現(xiàn)，不行，我得想個(gè)辦法------噢，有了，我可以等晚上再去呀！我真是太聰明了！
蒼蠅等啊等，終于到晚上了。蒼蠅對(duì)自己說(shuō)：“我得先穿上我精心準(zhǔn)備的蜜蜂衣，不然的話肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的?！?/p>
干完這些事情后，蒼蠅急急忙忙向花園飛去，就想著吃到又香又甜的花蜜，可飛到那，蒼蠅才發(fā)現(xiàn)自己根本吃不到花蜜。
蒼蠅摸摸腦袋說(shuō)：“咦？我記得蜜蜂是這樣吃的呀，可我為什么吃不到呢？”
天快亮了，小蜜蜂又出來(lái)采蜜了，蒼蠅躲在一旁仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)蜜蜂有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的像針一樣的舌頭而自己沒(méi)有。
蒼蠅這才明白：他不蜜蜂，不管他怎么偽裝也不可能吃到又香又甜的花蜜。
蜜蜂與蒼蠅篇十二
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
蒼蠅看見(jiàn)蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，羨慕不已：蜜蜂的工作環(huán)境，總是那么花香四溢，馥郁芬芳；再瞅瞅自己，生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的，更讓人惱火的是，幾乎所有的生靈都對(duì)蜜蜂大加贊賞，而對(duì)自己卻鄙夷不屑。
于是它找到造物主，要求他把自己變成一只蜜蜂。造物主真的把它變成了一只蜜蜂。接下來(lái)的日子，它像一只真正的蜜蜂那樣，每天早出晚歸，采集一囊花粉，送回蜂房，放下，然后再飛出來(lái)，馬不停蹄地飛向另一朵花。工作單調(diào)乏味不說(shuō)，每天累個(gè)半死，卻只能得到一點(diǎn)點(diǎn)食物，一天兩天，它還覺(jué)得新鮮，可到了第三天，它就受不了了。它悄悄地溜開，飛回了垃圾堆。
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，白選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【寫作指導(dǎo)】。
這是一個(gè)材料作文題，審題有一定的難度，我們先整體把握材料，蒼蠅羨慕蜜蜂的工作環(huán)境和良好口碑，但是忍受不了蜜蜂工作的辛苦，所以它最終只能還是蒼蠅。這是一則寓言，它的指向是人。很多時(shí)候我們只看到別人擁有的鮮花、笑容、光環(huán)，卻往往忽視了其付出的艱辛。世界是公平的，如果你只付出了蒼蠅的努力，就不要奢求得到蜜蜂那樣的好口碑。
在作文立意上，我們可以從蜜蜂的角度，寫成功背后充滿了艱辛；也可以從蒼蠅的角度立意，要想改變命運(yùn)，必須付出，必須堅(jiān)持。具體來(lái)說(shuō)，我們可以這樣立意：1.汗水鑄就美麗人生；2.欲有所得必先有所勞；3.勤有所得，怠而無(wú)獲等等。但是不能立意為“做自己”“不要羨慕別人”，這樣的立意沒(méi)有把握住材料的關(guān)鍵，同時(shí)也太消極。
【原文展示】。
美好的背后是拼搏。
劉震。
臺(tái)灣一位主持人說(shuō)過(guò)，忽然的事情從未忽然過(guò)。是的`，洗去鉛華，我們看到的是一個(gè)人努力的實(shí)質(zhì)。其實(shí)，光榮與贊美的背后是千萬(wàn)次的努力與無(wú)數(shù)個(gè)日夜的奮斗。
太多太多的光華與精彩在我們眼前閃過(guò)，太多太多的喝彩與掌聲我們見(jiàn)證過(guò)，太多太多的感動(dòng)我們體會(huì)過(guò)。
洗去鉛華，除去光環(huán)，我們看到了他們?cè)跉q月、事業(yè)與榮譽(yù)間努力地拼搏著。他們用自己的一個(gè)故事、一段生涯甚至一生向我們證明了一件事：美好的背后是努力，是拼搏，是不服輸！
這個(gè)世界不是有錢人的世界，不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。只要我們有心，有恒心，一切都無(wú)法阻擋我們邁向成功的腳步。
【升格指導(dǎo)】。
這篇文章立意正確，語(yǔ)言生動(dòng)，材料豐富，看得出來(lái)，作者的視野非常開闊，素材儲(chǔ)備也非常豐富，這是寫好考場(chǎng)作文的重要前提。但是材料豐富要以材料恰當(dāng)為前提，要以論據(jù)透徹為前提，而這恰恰被作者忽視了。
所以建議作者，可從下面幾方面進(jìn)行修改：
1.修改白巖松、郭晶晶的論據(jù)，圍繞論點(diǎn)把“拼搏”講透，以此作為全文的主打論據(jù)。
2．將其他不恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)刪掉，替換一組新的典例，以充分保證文章內(nèi)容的豐富性。3．潤(rùn)色文章的結(jié)構(gòu)，改變論據(jù)相加的幼稚框架。
美好的背后。
劉震。
在這個(gè)世界上有無(wú)數(shù)功成名就、春風(fēng)得意的人，高車駟馬，顧盼自得，但是洗去鉛華，除去光環(huán)，我們看到的是他們承受巨大的壓力、晶瑩的汗水和頑強(qiáng)的堅(jiān)持。
【總結(jié)全文】。
燦燦黃金，離得開對(duì)狂沙的千淘萬(wàn)漉嗎？削鐵如泥的莫邪劍，離得開十年的磨礪嗎？“孬兵”許三多的“兵王”傳奇，離得開不拋棄、不放棄的精神嗎？袁隆平享譽(yù)世界的聲名，離得開十幾年田間泥里的打拼嗎？【一組點(diǎn)例，有比喻，有事例，彰顯豐富。用問(wèn)句表達(dá)，非常有力量?！渴澜缟献铒@貴的王冠，全部用荊棘編成。
這個(gè)世界不是有錢人的世界，不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。只要我們有心、有上進(jìn)心，有恒心，一切都無(wú)法阻擋我們邁向成功的腳步！
【升格啟示】。
修改后的文章，從內(nèi)容上，無(wú)論立意還是論據(jù)，都高度切題。從結(jié)構(gòu)上，主體部分采用了并列式結(jié)構(gòu)，非常整齊，具有一定的藝術(shù)性。從表達(dá)形式上看，運(yùn)用了排比和引用，彰顯了文采和底蘊(yùn)。這樣的議論文，有很強(qiáng)的示范意義。
蜜蜂與蒼蠅篇十三
蒼蠅對(duì)蜜蜂說(shuō)：“我們來(lái)比美吧！”“好啊。”蜜蜂回答道“我的美可以幫動(dòng)物王國(guó)處理垃圾；我的美可以幫動(dòng)物王國(guó)提供蜂蜜！”
蒼蠅不服氣地說(shuō)：“哼，這有什么了不起的！”蜜蜂說(shuō)：“我們要比心靈美才是真的美，你不服氣嗎？”
“啊……”蒼蠅一不小心掉進(jìn)了坑里?！澳銢](méi)事吧，我來(lái)救你！”蜜蜂關(guān)切地問(wèn)道?！拔也灰憔?。”蒼蠅還在嘴硬。
蜜蜂把蒼蠅從泥坑中拉了出來(lái)，搞得自己也臟兮兮的。蒼蠅對(duì)蜜蜂感謝地說(shuō)：“謝謝你，小蜜蜂。”
“不用謝，我去幫動(dòng)物王國(guó)處理垃圾了！拜拜！”
這個(gè)故事告訴我們心靈美才是真的美。沒(méi)有愛(ài)心的人是永遠(yuǎn)不懂美的。
我們要學(xué)習(xí)蜜蜂心靈美，不做沒(méi)有愛(ài)心的'人！
蜜蜂與蒼蠅篇十四
蜜蜂是勤勞的，是人類的朋友，是和諧快樂(lè)的小天使。而蒼蠅卻是邪惡的，是人類的敵人，人們都不喜歡它。
蜜蜂每天都在歡樂(lè)地唱歌、辛勤的勞動(dòng)。蜜蜂采的蜜可以美容可以做營(yíng)養(yǎng)品。大家都把一些人比作勤勞的小蜜蜂。大家都喜歡它。
蒼蠅每天都在垃圾桶里、廁所和在飯菜上面飛來(lái)飛去。蒼蠅身體里面都是細(xì)菌，真討厭!人們真想把蒼蠅給消滅掉。
我們要學(xué)習(xí)蜜蜂的精神，遠(yuǎn)離邪惡的蒼蠅。
蜜蜂與蒼蠅篇十五
蜜蜂和蒼蠅都是昆蟲中的一種，為什么蜜蜂討人們喜愛(ài)，受人們尊重，而且特別是青少年學(xué)習(xí)的榜樣?？墒巧n蠅呢！卻和蜜蜂相反，人人討厭它成了人們的眼中釘，過(guò)往蒼蠅見(jiàn)了就打。兩者相比當(dāng)然前者是勇士，后者是弱夫。
細(xì)細(xì)回想，忙忙碌碌的蜜蜂一年四季都在為人們工作服務(wù)，春暖花開時(shí)你日日夜夜幫助果樹傳播花粉，能使果農(nóng)得到大豐收。到了火熱的夏天，你還不顧炎熱勤勤懇懇為農(nóng)作物傳粉，又使農(nóng)業(yè)大豐收。到了秋天，你又飛往大森林采花釀蜜，將香甜的蜜滋潤(rùn)人們的心田。就連寒冬臘月你都沒(méi)有忘記，臘梅開花時(shí)，又是你幫助它傳粉，直到凍死也在所不惜。
可是蒼蠅哩！一生懶惰。冬天躲在蛹中睡覺(jué)，春暖花開時(shí)，它便爭(zhēng)先恐后破蛹而出，找食物，南飛飛北飛飛，飛進(jìn)人們房屋中偷吃人們食物，傳播疾病。一到夏天更加活躍，并命繁殖后代，瘋狂危害人民生命安全，所以人們把它列為四害之一，它也就成了“過(guò)街蒼蠅，人人喊打?！?/p>
當(dāng)然！我喜歡勤勞的蜜蜂，它一生為人民服務(wù)，我要加倍保護(hù)它，并學(xué)習(xí)它勤勞精神。同是昆蟲，但我討厭蒼蠅，傳播疾病，危害人民。我將來(lái)要發(fā)明一種藥劑來(lái)消滅這個(gè)大壞蛋，我勸你：“——蒼蠅，你還是金盆洗手，改邪歸正吧！否則……”
“蜜蜂大哥，你好呀，這么早就出來(lái)工作了啊?！?/p>
“是啊，你也挺早的嗎?！?/p>
“對(duì)了，蜜蜂大哥，我心中一直有一個(gè)疑惑，你能幫我解答一下嗎?！?/p>
“什么事，有事您說(shuō)話，我一定知無(wú)不言，言無(wú)不盡?！?/p>
“是這樣，為什么你我同是日日夜夜忙碌，可是你和我生活質(zhì)量的差距咋就這么大呢？”
“哈哈，是這么回事呀，那是因?yàn)槲业捏w內(nèi)有一根定心針”
“定心針，那是什么呀？”
“那是一根可以讓我專注在一件事上，可以讓我不分心的針，你聽過(guò)小貓釣魚的故事吧，小貓知所以釣不到魚就是因?yàn)樗粔驅(qū)Ｗⅰ！?/p>
“你是哪里找的定心針呀，那我可以擁有一根嗎？”
“當(dāng)然，剛好我還有一根，我給你安上，忍著點(diǎn)啊?！?/p>
“啊，好痛！”
蒼蠅尖叫著飛走了。
望著蒼蠅離去的身影“唉！希望獲得成功，卻又不愿吃苦，天上哪里有餡餅啊！”
“嗡嗡……”蜜蜂飛走了，只留下了一片寂寞與遺憾在春風(fēng)中慢慢的枯萎，消失殆盡。
4蒼蠅和蜜蜂。
蒼蠅聽了這一番話，無(wú)話可說(shuō)，最后只能無(wú)可奈何地長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。
春天到了，森林里鳥語(yǔ)花香，可愛(ài)的小蜜蜂快快樂(lè)樂(lè)的唱著動(dòng)聽的歌兒，向美麗的花叢飛去，干她的工作——采花蜜，直到遇到了那只蒼蠅，她才停下來(lái)。
快到花叢了，小蜜蜂無(wú)意中往旁邊看了一下，發(fā)現(xiàn)了一只愁眉苦臉的蒼蠅。小蜜蜂連忙飛到它的面前，對(duì)它說(shuō)：“你怎么了？有什么不高興的事呀？”蒼蠅說(shuō)：“人類太不公平了，為什么對(duì)你們蜜蜂那么好，而對(duì)我們蒼蠅那么壞呢？只要我們一飛進(jìn)人類房間的窗戶里，他們就會(huì)把我們‘趕盡殺絕’，我有好多伙伴都是這樣被‘殺’死了！我真不明白，我跟你們蜜蜂差不多，都是昆蟲，都會(huì)飛，還都會(huì)嗡嗡地唱歌，人類也太偏心眼了吧！……”
還沒(méi)等蒼蠅說(shuō)完，在一旁的小蝴蝶就開口說(shuō)話了：“那是因?yàn)槟銈兩n蠅太臟了，天天待在垃圾桶里，在垃圾堆里把垃圾翻來(lái)翻去，渾身都沾滿了細(xì)菌，還趴在人類的飯菜上。你想過(guò)沒(méi)有，在你吃那些美味佳肴的時(shí)候，身上的細(xì)菌就殘留在了飯菜上，人類吃過(guò)以后，就會(huì)肚子疼，生病。而人家蜜蜂天生就很愛(ài)干凈，住在漂亮干凈的巢里。不但但是這樣，蜜蜂還會(huì)做對(duì)人類有貢獻(xiàn)的事情，比如她們釀的蜂蜜、蜂王漿都是人類的好飲品，還能止咳化痰呢。”
蒼蠅聽了以后，紅著臉低下頭，但它還是跟從前一樣，繼續(xù)待在垃圾桶里，而蜜蜂呢？又去開始她的.“工作”去了。
蜜蜂與蒼蠅篇十六
有一天，蜜蜂正在花叢中一邊飛舞一邊采花蜜，它看到蒼蠅飛過(guò)來(lái)，蜜蜂馬上聞到一股臭氣，就說(shuō)：“蒼蠅，你真臭！”
蒼蠅聽了，一點(diǎn)也不覺(jué)得害羞，說(shuō)道：“我是臭，但是我比你飛得快，不信咱們比比看。”蜜蜂說(shuō)“好啊”。于是，它們就開始比賽。
這一場(chǎng)比賽猶如龜兔賽跑，去年的老烏龜來(lái)當(dāng)裁判，還有兔子也當(dāng)裁判。小花貓槍聲一響，它們像閃電一樣快速地往前飛，蒼蠅遙遙領(lǐng)先，蜜蜂卻落后了。
蒼蠅飛著飛著回過(guò)頭一看，十分高興，它把蜜蜂給甩在后邊了，心想：憑你，還想跟我比。我先歇一會(huì)兒?？伤稍谝黄瑯淙~上就睡著了。蜜蜂飛過(guò)了它身旁，而蒼蠅卻不知道。蜜蜂到了終點(diǎn)，裁判宣布蜜蜂獲勝了。
蒼蠅這時(shí)才醒了，可是它還是不服氣，所以它說(shuō)：“咱們看看誰(shuí)出場(chǎng)最討大家喜歡?！泵鄯湔f(shuō)：“好?。 ?/p>
蜜蜂一出場(chǎng)，大家都跟他玩，都夸它勤勞。而蒼蠅一出場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)人和它玩，大家不但沒(méi)夸它，反而說(shuō)它又懶又臭。蒼蠅這時(shí)才知道自己的缺點(diǎn)，它決心要改正自己的缺點(diǎn)。
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蜜蜂與蒼蠅篇十七
我們會(huì)看到蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它們力竭倒斃或餓死：而所有的蒼蠅會(huì)在不到兩分鐘之內(nèi)，穿過(guò)另一端的瓶口逃之夭夭。蜜蜂以為，出口必然在光線最明亮的地方，因?yàn)樗鼈儾煌５刂貜?fù)著這種合乎邏輯的行動(dòng)。對(duì)蜜蜂來(lái)說(shuō)，玻璃是一種超自然的神秘之物，它們?cè)谧匀唤缰袕臎](méi)遇到過(guò)這種不可穿透的大氣層；而它們的智力越高，對(duì)這種奇怪的障礙就越顯得無(wú)法接受和不可理解。那些靈活的蒼蠅則對(duì)事物的邏輯毫不留意，全然不顧亮光的.吸引，四下亂飛。結(jié)果誤打誤撞地碰上了好運(yùn)氣：這些頭腦簡(jiǎn)單者總是在智者消亡的地方順利得救。
因此，蒼蠅得以最終發(fā)現(xiàn)那個(gè)正中下懷的出口，并因此獲得自由和新生。這個(gè)試驗(yàn)給管理者的啟示是：當(dāng)一個(gè)組織或一個(gè)人只知道遵循規(guī)則，因循守舊時(shí)，創(chuàng)造力便會(huì)窒息。這里的規(guī)則也就是瓶中蜜蜂所堅(jiān)守的“邏輯”，而堅(jiān)守的結(jié)局就是死亡。企業(yè)生存的環(huán)境可能突然從正常狀態(tài)變得不可預(yù)期、不可理解，企業(yè)中的“蜜蜂”們隨時(shí)會(huì)撞上無(wú)法理喻的“玻璃之墻”。
管理者的工作就是賦予這種變化以合理性，并找出帶領(lǐng)企業(yè)走出“玻璃之墻”的辦法。如果你想成為成功的管理者，必須有全新的思維。這個(gè)世界變化太快，我們需要張開雙臂，全身心地投入這一時(shí)代，學(xué)會(huì)用不同的方式思考問(wèn)題。在這個(gè)充滿變革的時(shí)代里。我們要加快速度前進(jìn)。只有努力創(chuàng)新，才會(huì)有前途，墨守成規(guī)或一味模仿他人，到最后一定會(huì)失敗。一位炮兵軍官到基層部隊(duì)視察訓(xùn)練情況。他在幾個(gè)部隊(duì)發(fā)現(xiàn)相同的情況：總有一名士兵自始，至終地站在大炮的炮管下面，紋絲不動(dòng)。軍官不解，詢問(wèn)原因，得到的答案是：訓(xùn)練條例就是這樣要求的。軍官回去后反復(fù)查閱軍事文獻(xiàn)，終于發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期以來(lái)，炮兵的訓(xùn)練條例仍因循非機(jī)械化時(shí)代的規(guī)則。在過(guò)去，大炮是由馬車運(yùn)載到前線的，站在炮管下的士兵任務(wù)是負(fù)責(zé)拉住馬的韁繩，以便在大炮發(fā)射后調(diào)整由于后坐力產(chǎn)生的距離偏差，減少再次瞄準(zhǔn)所需的時(shí)間?，F(xiàn)在大炮的自動(dòng)化和機(jī)械化程度很高，已經(jīng)不再需要這樣一個(gè)角色了，而馬車?yán)谝苍缫巡淮嬖诹?，但?xùn)練條例卻沒(méi)有修改，因此才出現(xiàn)了“不拉馬的士兵”。
軍官的這一發(fā)現(xiàn)使他獲得了國(guó)防部的嘉獎(jiǎng)。企業(yè)的管理者應(yīng)有一根敏感的神經(jīng)，應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的變化非常敏感，能較早地發(fā)現(xiàn)因形勢(shì)變化而產(chǎn)生的問(wèn)題并采取相應(yīng)的行動(dòng)。同時(shí)，管理者要有系統(tǒng)的觀念，在實(shí)施變革時(shí)不能忽略工作流程的調(diào)整，從而發(fā)現(xiàn)哪些工作已經(jīng)不再需要，或者工作流程的哪些環(huán)節(jié)已發(fā)生了變化。管理者的工作就是要了解程序中變異的種類，以便采取合適的行動(dòng)去改進(jìn)它，完善它。
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