總結(jié)是一種自我反思的過(guò)程，讓我們更有意識(shí)地觀察和思考自己的行為和思維方式。總結(jié)要言簡(jiǎn)意賅，突出主題，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。在下面這篇文章中，我們可以了解到一些成功團(tuán)隊(duì)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
隱形的翅膀觀看心得篇一
早上2節(jié)課后，便是看電影了。
開始播了，電影名叫《隱形的翅膀》。演得好感人??！一個(gè)16.17歲的學(xué)生因?yàn)楸浑婋姷?而且傷得十分重,被截去了雙臂,在在以后的日子里,沒(méi)有了手,但她還有腳,她經(jīng)歷了許多困難和挫折,憑借自己的實(shí)力和頑強(qiáng)的意志,沖破了束縛她的繭,她靠努力和汗水獲得了全國(guó)殘奧會(huì)游泳的金牌。
或許學(xué)習(xí)也是一樣的,只有經(jīng)過(guò)挫折.失敗和各種困難才能脫開自己給自己束縛的`繭,靠自己的實(shí)力去打拼,為了迎來(lái)吏燦爛的明天,讓我們一起去努力,靠汗水點(diǎn)播光明和希望的種子。
我記得我曾寫過(guò)這樣幾句話:很多時(shí)候,我總是有一些六神無(wú)主,總希望大家能為我出出主意,我不知道自己什么時(shí)候能脫離這種無(wú)助,對(duì)于任信的我來(lái)說(shuō),脫開這種無(wú)助也許是我成長(zhǎng)的一部分。我想做一只成功的小鳥，但我知道，成功后面還有挫折與失敗。但不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見到彩虹，我要更—堅(jiān)—強(qiáng)。
我希望自己也像那位大姐姐一樣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，在痛苦中忍耐，在泠嘲熱諷中等待，。我要向自己的目標(biāo)發(fā)奮圖強(qiáng)，向后的成長(zhǎng)目標(biāo)奮斗！我—是少先隊(duì)員就該有堅(jiān)忍不拔的勇氣和決心，為了祖國(guó)的日漸興旺，我一定要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
祖國(guó)養(yǎng)育了14億人民，屹立有世界的東方，它像一顆夜明珠在黑暗的角落點(diǎn)起光明希望之火，就像火炬在每一個(gè)人手中傳遞一樣！14億人民中，也包手我，讓我們這代少年挑起父母寄托的希望；祖**親寄托的愿望；做祖國(guó)的棟梁。
看了這場(chǎng)電影，我有滿腹的話兒要說(shuō)，卻不知從哪里下筆，思考來(lái)，思考去，我把得到的啟迪用筆一字一句地記錄在本子上。
隱形的翅膀觀看心得篇二
那一夜，像墜入了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的命運(yùn)輪回里，坐在偌大的禮堂中，看著一場(chǎng)發(fā)生在別人身上的人生的故事，我們亦淚眼婆娑，我們亦激情鼓舞，我們或許會(huì)覺(jué)得幸福，我們或許會(huì)覺(jué)得懊惱。然而，即便再悲壯、再感人，那也只是別人的故事，我們沒(méi)有經(jīng)歷，只能站在旁人的角度，或者為之嘆息，或者為之感動(dòng)，或者為之激情到心提到嗓眼中。這經(jīng)歷的一切，怎能從觀看才能了解呢，這人生命運(yùn)的滂沱，怎能只是哭泣才能覺(jué)醒呢。
我們看到的是一只向命運(yùn)挑戰(zhàn)的靈動(dòng)的鳥兒，即便上蒼掠奪了它飛翔的權(quán)利，然而那一雙隱形的翅膀，卻在陽(yáng)光下奮力展翅。
我們?yōu)橹袆?dòng)了。我們感受到命運(yùn)的不公并沒(méi)有將她擊垮，父母的教誨，朋友的鼓舞，讓她更加堅(jiān)強(qiáng)，更加奮力回?fù)?，命運(yùn)的殘忍卻在這只強(qiáng)大的鳥兒身上垂下了腦袋。
我們?yōu)橹炔柿?。雙腳代替了雙手，同樣完美!從穿衣到洗漱，從寫字到騎車，經(jīng)歷的艱辛是我們常人所不能感受到的。
我們?yōu)橹湴亮?。誤打誤撞的加入了游泳隊(duì)，以至到最后的成功，這一切讓我們?yōu)橹湴痢碾娪爸?，我們看到她怎樣從一只失去羽翼的雛鳥變成了一只擁有隱形翅膀的'雄鷹，仿佛這也是一種無(wú)聲的見證。
影文主人公最后一句仰天呼喚深深地打動(dòng)了我，又一次為之感動(dòng)著，“媽媽，我考上大學(xué)了”，這是一種怎樣的堅(jiān)韌，這是一種怎樣的情懷。
我們?cè)撛鯓影盐兆约旱娜松覀円鯓訐碛幸粓?chǎng)精彩的生活，握住雙拳，未來(lái)并不遙遠(yuǎn)!定航，起帆，那命運(yùn)的河流在我們的掌控之中，只要有充分的準(zhǔn)備，只要有信心，一切成功的門就會(huì)向你敞開!
我想說(shuō)，有些時(shí)候你可以有所彷徨，但請(qǐng)記住只能是短暫的就要將它抹去，因?yàn)闀r(shí)間不等人。
我想說(shuō)，你要不斷的學(xué)習(xí)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。
我想說(shuō)，你要堅(jiān)持不懈，因?yàn)橛行┦码m然沒(méi)有立刻接納你，或許因?yàn)橐懔Χ屇阒厣?/p>
我想說(shuō)，這些表面上是說(shuō)給你聽的，其實(shí)它是在給我以鼓勵(lì)，我們不能全然放棄自己，只要有不斷向上的心，那突兀而來(lái)的打擊才不能輕易將我們擊垮。
隱形的翅膀觀看心得篇三
帶我飛，飛過(guò)絕望……)。
這一次的數(shù)學(xué)考試試卷發(fā)了下來(lái)，88分。鮮紅的打字直逼地我喘不過(guò)氣來(lái)，滿是卷的紅叉叉使我倍感焦急，正當(dāng)我緊繃著臉，認(rèn)真訂正地時(shí)候，死黨”飛”湊了過(guò)來(lái)，嬉皮笑臉地問(wèn)我”臉干嘛這么緊，幾分啊?”說(shuō)完，便伸手去搶我地卷子，我連忙用兩手護(hù)這卷子回答說(shuō)：”88分，你呢?”飛此時(shí)也低下了頭：“87?！蔽覜](méi)想到性格一向開朗的飛，此時(shí)也會(huì)傷心，就一邊安慰他，一邊問(wèn)：“簡(jiǎn)呢?她幾分?”簡(jiǎn)是我們數(shù)學(xué)的一個(gè)，一般都是穩(wěn)當(dāng)?shù)谝坏摹！?7?！憋w喃喃地說(shuō)。“啊97分，比我分?jǐn)?shù)整整多了9分?！甭犃诉@個(gè)消息，我的頭也壓得更低了。
(不去想，他們擁有美麗得太陽(yáng)，
我看見每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化，
帶我飛，飛向希望……)。
“飛，我們得努力了?！薄笆前?，不能讓同學(xué)們小瞧，每天早上，我來(lái)叫你，爬的早點(diǎn)喲，好成績(jī)是要自己爭(zhēng)取的?！薄笆??！蔽覒?yīng)允。從此以后，我們確實(shí)有了變化，每天早晨早早起，進(jìn)入學(xué)校不再聊天，每天探討學(xué)習(xí)，并且經(jīng)?；ハ嗉?lì)。漸漸地，成績(jī)有了起色。先是在作業(yè)中，然后出現(xiàn)在老師的練習(xí)卷中，最終蔓延到了月考之中，我們也更加起勁了，全力以赴期末考試。
(我最終，看到所有夢(mèng)想都開花，
追逐的年輕，歌聲多嘹亮，
我終于用心凝望不害怕，
哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……)。
期末考試的數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了，我與飛雙雙成功，我98分，飛97分，勤奮的學(xué)習(xí)終于有了回報(bào)。我和飛都十分興奮?；丶业穆飞希覍?duì)飛說(shuō)：”好成績(jī)一定要繼續(xù)保持哦!”“對(duì)，咱們還是不能放松?！薄跋聦W(xué)期我來(lái)叫你吧!”“沒(méi)問(wèn)題!”
留一個(gè)愿望讓自己想象)。
每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，那就是勤奮，這對(duì)翅膀永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏巨大的力量，永不凋謝，總會(huì)在你身處黑暗的時(shí)候，給予你信心與力量，載著你飛向希望。
當(dāng)我看了一部電影名叫《隱形的翅膀》時(shí)我哭了，我哭的這部電影的主角也就是在漫漫的人生路上堅(jiān)定自己的信念那個(gè)女孩，我還佩服她沒(méi)有了雙臂，用自己的腳來(lái)做事?！峨[形的翅膀》主要講了：她因放風(fēng)箏被電斃傷了雙臂，從此在也沒(méi)有了雙臂只能用雙腳來(lái)做生活的任何事情。
她參加了游泳隊(duì)，在考大學(xué)時(shí)因?yàn)闆](méi)有選好學(xué)科沒(méi)被入取。后來(lái)在教練的鼓勵(lì)下，她把所有的精力放在游泳上。她參加了中國(guó)隊(duì)的選拔賽，全力以赴拿了第一名。在漫漫的人生路上，每個(gè)人都要有自己的信念，最終取得了勝利。人如果沒(méi)有堅(jiān)定自己的信念，半途而廢，就不會(huì)取得最終的勝利。想成功就必先擁有自己的信念，要是沒(méi)有信念，就不用說(shuō)努力了，只會(huì)讓自己變得更迷茫。
所以有一個(gè)堅(jiān)定的信念是想要成功的基礎(chǔ)，但光有信念還是不夠的，還要堅(jiān)定的信念并加上努力。如果只有信念而不付出行動(dòng)，那么這些信念就會(huì)成為遙遠(yuǎn)的幻想，甚至?xí)蔀樽璧K成功的絆腳石。我們要學(xué)習(xí)那個(gè)女孩堅(jiān)定成功的信念，并為成功付出努力，最終達(dá)到理想的彼岸。
隱形的翅膀觀看心得篇四
“十一”我到山西游玩，其中我最喜歡的地方就是平遙古城。
我站在城門下，可以清楚地看到門前的兩道車轍。我仿佛穿越到了古代，平遙古城前車水馬龍，大大小小的車輛進(jìn)進(jìn)出出，到處都是喧嘩聲和馬蹄聲。城里的晉商正在跟南來(lái)北往的商人談生意，真是一番熱鬧的景象。
繼續(xù)往前走，突然發(fā)現(xiàn)城墻兩側(cè)的門很是奇特，它們是直角，每個(gè)入口兩端都各有一個(gè)門，這主要是為了軍事防御，這就更像烏龜?shù)乃臈l腿了。平遙的城墻沒(méi)有西安城墻那樣雄壯、威嚴(yán)，也沒(méi)像故宮城墻那樣莊嚴(yán)、磅礴，但它卻更古樸、典雅。
我的足跡又踏到了縣衙。這里的房子和平遙古城的多數(shù)房子一樣，都是灰頂?shù)摹＿@里是平遙古城政治所在地。我首先來(lái)到的是審問(wèn)犯人的地方，只見地上有一塊鐵板，已經(jīng)被犯人跪出了兩個(gè)圓圓的印。墻上有一幅畫，畫上有一輪紅日掛在空中。繼續(xù)往前走，我親眼看到了關(guān)押犯人的地方，這是幾間狹小陰暗的房間，房間里黑黑的，為了防止犯人越獄，墻上的磚縫里有流沙，犯人如果想穿墻而逃，流沙就會(huì)越落越多，最后他就會(huì)被流沙掩埋，窒息而死。
最后我來(lái)到了日升昌票號(hào)。剛才那座地下金庫(kù)就是日升昌的前身。在當(dāng)時(shí)的平遙縣城，已經(jīng)有了存折業(yè)務(wù)，拿著它到日升昌的每家分號(hào)都可以取錢、存錢，這樣就更加安全方便了。我仔細(xì)看著仿古的存折，上面有一行字，據(jù)說(shuō)這就是“密碼”。上面用暗語(yǔ)寫著銀兩的多少，兌換的日期和人名，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了?？粗@些古色古香的房子，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)人們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)存錢取錢的情景，我仿佛看到了平遙古城昔日的繁華。
我的思緒又回來(lái)了，帶著依依不舍的心情離開了平遙古城。
隱形的翅膀觀看心得篇五
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故事發(fā)生在一片廣闊美麗的草原上。一個(gè)對(duì)生活充滿無(wú)限理想的15歲可愛女孩志華，考上了高中，她和同學(xué)們高興的去放風(fēng)箏慶祝，然而為了去夠那落在高壓設(shè)備上的美麗風(fēng)箏，卻不幸被高壓電擊中。經(jīng)過(guò)醫(yī)院的全力搶救，終于保住了性命，但卻永遠(yuǎn)的失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。失去雙臂的志華痛苦不堪,甚至不能接受如此悲慘的命運(yùn)會(huì)降臨在她的身上，原來(lái)一切用雙手來(lái)做的平常事兒，現(xiàn)在對(duì)她來(lái)講都無(wú)法自理，生活變得非常艱難，志華也非常痛苦，她想要了結(jié)自己的生命作為逃避困境的唯一方式，但是爸爸媽媽鼓勵(lì)她、給予她勇氣，使她最終放棄自殺的念頭。到新的高中上學(xué),卻因?yàn)樗龥](méi)有雙手而無(wú)法寫字做作業(yè)這一理由被學(xué)校拒絕了?；厝ズ螅媚_指頭反復(fù)練習(xí)寫字，終于功夫不負(fù)有心人，用腳寫出的整齊字體，打動(dòng)了校長(zhǎng)，同意她來(lái)上學(xué)。后來(lái),志華參加了高考，她的分?jǐn)?shù)過(guò)了線，但因?yàn)闆](méi)有雙手又報(bào)的是醫(yī)科專業(yè)，她最終沒(méi)被錄取。失望再一次降臨，不料媽媽知道了她沒(méi)被錄取的消息,受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，就再也沒(méi)能回來(lái)………。志華把悲痛轉(zhuǎn)化為力量，努力按照教練的訓(xùn)練練習(xí)游泳，最終在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī)，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。但是媽媽已不在人世，為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風(fēng)箏放上天空,風(fēng)箏越飛越高......寄托者著志華對(duì)媽媽的無(wú)限想念!
看過(guò)影片之后，最不能忘記的，不是他們殘疾的身體，而是他們驚人的毅力、淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容。他們的身體因精神的完整而美麗。片中主人公志華總這樣唱：就算受傷,也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛、飛過(guò)絕望......。和志華相比，我顯得那么渺小，志華在難以忍受的困難面前并沒(méi)有退縮，而是以驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得成功。就像電影中校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話：上天給你關(guān)上了一道門，就會(huì)為你打開一扇窗。
隱形的翅膀觀看心得篇六
今天我們?cè)趯W(xué)?？戳艘徊侩娪啊峨[形的翅膀》。許多學(xué)生感動(dòng)得流下了眼淚。
15歲的智華把一只蜻蜓風(fēng)箏掛在電線桿上，用木棍摘下來(lái)。他感到震驚，不得不截肢。這對(duì)智華的父母來(lái)說(shuō)就像晴天霹靂。智華醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己失去了雙手，想自殺。然而，在父母的鼓勵(lì)下，她學(xué)會(huì)了吃飯、寫作、騎自行車、看書、穿衣、做飯、游泳以及給別人吃藥。但她母親患有精神分裂癥。一旦她看到蜻蜓、風(fēng)箏和電線桿，她就會(huì)發(fā)瘋，產(chǎn)生幻覺(jué)，幾次差點(diǎn)死掉。智華為了治好媽媽，就去申請(qǐng)了藥。他的成績(jī)雖然過(guò)線，但是因?yàn)椴荒苡媚_看病而沒(méi)有被錄取。她父親暫時(shí)保密，把賣給別人的蜻蜓風(fēng)箏鎖上，把鑰匙交給了同事。但是，智華的媽媽無(wú)意中知道，智華沒(méi)有被錄取，同事打開柜子，沒(méi)等她看到風(fēng)箏就走了。她又發(fā)作了，離家出走了。幾天后，她的尸體被發(fā)現(xiàn)了。智華后來(lái)生氣了，在全國(guó)殘疾人游泳比賽中獲得第一名，還會(huì)參加殘奧會(huì)。為了紀(jì)念她的母親，她和父親一起放風(fēng)箏。這時(shí)，大學(xué)的補(bǔ)充通知來(lái)了，志華對(duì)著藍(lán)天喊道：“媽媽，我考上大學(xué)了！你聽到了嗎？”所有的學(xué)生都哭了。
智華的實(shí)力讓我們感動(dòng)。當(dāng)智華獲得游泳一等獎(jiǎng)，考上大學(xué)的時(shí)候，所有的同學(xué)都不由自主地鼓起掌來(lái)。掌聲持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，一些學(xué)生歡呼起來(lái)。和智華比起來(lái)，我們多幸福啊！很多人從來(lái)不餓不凍，家庭環(huán)境優(yōu)越，卻不成功。智華家是農(nóng)民家庭，連截肢都是借錢，偏偏成功了！
這個(gè)故事是基于一個(gè)絕對(duì)真實(shí)的故事。事實(shí)上，無(wú)論誰(shuí)努力，他們都會(huì)成功。
隱形的翅膀觀看心得篇七
暑假，我去了游玩了許許多多的名勝古跡。當(dāng)天晚上，我睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí)，夢(mèng)見我有一雙又白又大的翅膀。我高興極了，立刻打開窗子，扇動(dòng)兩只大翅膀向天空非去飛去。
我看見過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如靜的西湖，卻從沒(méi)有看見過(guò)桂林漓江的美麗。我便飛到了桂林。
它真靜啊，靜的讓你感覺(jué)的到它在流動(dòng);它真清啊，清的可以看見江底的沙石。
見江底的沙石;它真綠啊，綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。真是太美麗了。
我有看見了桂林這一帶的山，它奇，它秀，它險(xiǎn)。仿佛像鋼鐵巨人一樣坐在地上。
我飛呀飛呀。飛到了北京，來(lái)到了海底世界。左邊，右邊，上邊。全都是海第的動(dòng)物。有無(wú)比兇猛的大沙魚，有小巧玲瓏的熱帶魚，還有娃娃魚。這么多海底動(dòng)物，看的我眼花僚亂。它們形態(tài)各異，各式各樣，我還和它們拍了紀(jì)念照呢。
我還到了雄偉，壯觀的東方明珠。我登上了東方明珠，上了300米的房間了，站在窗戶旁邊，看到外面，甚至能看到整個(gè)北京市，美麗極了。
我一看表，覺(jué)得時(shí)間快到了，便用力的扇動(dòng)著兩只大翅膀，加速前進(jìn)回家。忽然，我感到翅膀在縮短，我往背后一看，不由的嚇出一身的冷汗，原來(lái)翅膀快沒(méi)有了。我便抓緊時(shí)間向前邊飛行。終于，翅膀終于消失了，我便重重的摔了下了，我一驚，就醒了，你猜怎么著?我掉到了地上。
這一次夢(mèng)啊，可真讓我長(zhǎng)了不少的“知識(shí)”呢!
隱形的翅膀觀看心得篇八
星期六上午10點(diǎn)，電影《隱形的翅膀》的主人公原型李智華老師用她不平凡的人生經(jīng)歷給我校全校師生上了一堂生動(dòng)的勵(lì)志教育課《生命·力量》。智華老師為了學(xué)習(xí)永不放棄的精神，給我留下深刻的印象。
在音樂(lè)《隱形的翅膀》的伴奏下，李智華老師追述了自己從出生100天到現(xiàn)在走過(guò)的艱難坎坷、自強(qiáng)不息的歷程。李智華老師以自身求學(xué)的經(jīng)歷告訴我們只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，只要有1%的希望，就要付出100%的努力。李智華老師對(duì)生命的熱愛和對(duì)事業(yè)的不懈追求，點(diǎn)燃了師生們心靈深處最寶貴的激情，讓在場(chǎng)的全體師生接受了一場(chǎng)生命的洗禮。為激勵(lì)我校師生，李智華老師現(xiàn)場(chǎng)用腳寫下“行勝于言”四個(gè)大字，與同學(xué)們共勉。
李智華老師雖然沒(méi)有了雙臂，雖然承受了生命中不能承受之痛，但她臉上始終洋溢著自信的笑容。李智華老師不斷與命運(yùn)抗?fàn)幍木駱O大地震撼了我們的心靈，尤其是她為了學(xué)習(xí)永不放棄的精神讓我們每一個(gè)人激奮不已!
當(dāng)然，一時(shí)失去雙臂，誰(shuí)也受不了。不能自己穿衣，洗漱;不能騎腳踏車;也不能再……放風(fēng)箏了。她也有過(guò)放棄的念頭，但冰冷的河水總敵不過(guò)溫暖的親情，在父母的鼓勵(lì)下，志華又重拾了勇氣和信心，決定去學(xué)校讀書?？蓪W(xué)校又為她設(shè)置了一道難題——寫字。于是志華嘗試用腳寫字，終于“功夫不負(fù)有心人”，她被學(xué)校破格錄取了。志華的成功已是奇跡，可她仍不滿足，她想和正常人一樣。
記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我苦思冥想，在草稿紙上演算了一遍又一遍，還是想不出來(lái)，就隨便亂做。等到第二天講評(píng)的時(shí)候，我想：原來(lái)這道題是那么簡(jiǎn)單，成功往往就在于再堅(jiān)持一點(diǎn)再努力一點(diǎn)，永不放棄。
從李智華老師的這堂生動(dòng)的勵(lì)志教育課中，我下定決心：今后在學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難、什么挫折，都要堅(jiān)持到底、永不放棄!
隱形的翅膀觀看心得篇九
可是她并沒(méi)有這樣放棄，而是更加的努力。別人能做到的事情，她也能做到，用驚人的毅力，學(xué)會(huì)了用腳寫字，用腳吃飯，用腳穿衣服，用腳打字，還學(xué)會(huì)了騎自行車！她堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)殘酷的生活，從來(lái)都不放棄。
她的家庭，原本很幸福，但是因?yàn)橹救A，欠了很多債，雖然窮，但溫馨。一家人和和睦睦的。而且她還擁有性格不同的爸爸媽媽，媽媽的寵愛和爸爸的恨鐵不成鋼。促使了志華克服了重重困難?；具^(guò)上了正常人的生活。
志華很愛她的'媽媽，她媽媽曾經(jīng)因?yàn)槭懿涣舜碳ざ詺⑦^(guò)，志華去救媽媽，可是因?yàn)椴粫?huì)游泳而和媽媽一樣深陷水中，最后還是別人救了她們。因?yàn)檫@件事，在一次學(xué)校挑選運(yùn)動(dòng)員時(shí)，本要當(dāng)田徑運(yùn)動(dòng)員的志華毅然決然的選擇了游泳，原因震撼了所有人：“我媽媽下一次出事時(shí)，我還可以救她?！?/p>
最后，就是那個(gè)激動(dòng)人心的殘運(yùn)會(huì)了，比賽開始了，我們?nèi)咳藶橹救A加油，最后還是志華贏了，我們?nèi)咳硕紴橹救A鼓掌！最后更加讓人興奮的是，志華收到了大學(xué)的錄取通知書！這是志華也是她的家人都?jí)裘乱郧蟮氖虑?，也是大家都盼望的結(jié)局。
最后，我得到的感受是：志華雖然沒(méi)有手，就像天使沒(méi)有了翅膀，但是天使沒(méi)有翅膀，照樣可以飛翔，因?yàn)橹灰Γ?/p>
隱形的翅膀觀看心得篇十
15歲的志華一次與小伙伴們放蜻蜓風(fēng)箏時(shí)把風(fēng)箏掛在了電線桿上，用木棒去挑，被電擊中，雙手不得不截肢。這對(duì)志華的父母來(lái)說(shuō)不亞如晴天霹靂，志華醒后發(fā)現(xiàn)自己失去了雙手，想自殺，但在父母的鼓勵(lì)下居然用腳學(xué)會(huì)了吃飯、寫字、騎車、看書、穿衣服、做飯、游泳、給別人喂藥……可她的母親患上了精神分裂癥，一旦看到蜻蜓風(fēng)箏、電線桿就會(huì)發(fā)瘋，產(chǎn)生幻覺(jué)，好幾次差點(diǎn)沒(méi)命。志華為了給母親治病，報(bào)考醫(yī)學(xué)，雖然成績(jī)過(guò)線，但因?yàn)椴荒苡媚_看病，所以沒(méi)有錄取。她的爸爸也暫時(shí)保密，并把賣給別人的蜻蜓風(fēng)箏鎖好，鑰匙交給同事。但志華媽媽無(wú)意間明白志華沒(méi)有錄取，同事打開柜子走后她才望見風(fēng)箏，再次發(fā)作，離家出走。幾天后，她的尸體被找到。志華之后發(fā)憤圖強(qiáng)，在全國(guó)殘疾人游泳比賽上得第一名，還將參加殘奧會(huì)。她為了紀(jì)念媽媽，和爸爸一齊放飛媽媽做的風(fēng)箏。這時(shí)，大學(xué)的補(bǔ)錄通知書就來(lái)了，志華向著藍(lán)天大喊：“媽媽，我考上大學(xué)了!您聽見了嗎?”同學(xué)們都哭了。
我們被志華的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了，在志華游泳獲得第一名、考上大學(xué)時(shí)，同學(xué)們都不由自主地鼓起掌來(lái)，掌聲經(jīng)久不息，有的同學(xué)還歡呼起來(lái)……和志華比起來(lái)，我們多幸福!很多人從不會(huì)餓著、凍著，家庭環(huán)境優(yōu)越，卻沒(méi)有成功。志華家是農(nóng)民家庭，連截肢都要借錢，可偏偏成功了!
隱形的翅膀觀看心得篇十一
電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗，最后取得成功的故事。主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。其中最感人的片段是：有一次志華上體育課，一位教練來(lái)招收體育特長(zhǎng)生，看中了志華，于是她去了游泳學(xué)院學(xué)游泳。因?yàn)樗雷约簨寢尶吹津唑扬L(fēng)箏就會(huì)受刺激而去跳河，所以她每天都刻苦地練習(xí)游泳，希望以后能救媽媽?？墒怯幸惶?，她的媽媽又在無(wú)意中看見了蜻蜓風(fēng)箏，就在誰(shuí)也不知道的情況下跳河死了，志華知道后非常傷心。終于，她通過(guò)自己的發(fā)奮努力，在殘奧會(huì)上取得了冠軍，同時(shí)拿到了醫(yī)學(xué)院的錄取通知書，知道了兩個(gè)喜訊的志華第一個(gè)告訴了在天堂的媽媽。面對(duì)失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，用頑強(qiáng)的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。
看過(guò)影片之后。最不能忘記的，不是他們殘疾的身體，而是他們驚人的毅力，淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容。他們的身體因身體的完整而美麗。想起張韶涵的一首歌曲：就算受傷，也不閃淚花，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過(guò)絕望我思緒萬(wàn)千的和志華對(duì)比，我顯得是那么渺小，志華在難以忍受的困難面前并沒(méi)有退縮，而是以驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功。我想：生活對(duì)志華是多么不公平?。「?，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自由自在的到處游玩，可以我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，更應(yīng)該在遇到困難時(shí)學(xué)習(xí)志華的精神！
隱形的翅膀觀看心得篇十二
今天，學(xué)校組織全體同學(xué)去上海影城觀看了電影《隱形的翅膀》。這部片子的主要內(nèi)容是：在內(nèi)蒙古的大草原上，有一位十五歲的少女——志華。這一天他們?nèi)胰硕己芨吲d，因?yàn)?，聰明伶俐的志華考上了高中。志華和她的朋友們一起去放風(fēng)箏。但不幸的事發(fā)生了，志華被高電壓擊成重傷。經(jīng)過(guò)醫(yī)院的極力搶救，志華雖然保住了性命，卻是去了雙臂。她的母親也禁不住打擊，患上了精神分裂癥。為了不使母親傷心，志華想去學(xué)校上課，可由于她無(wú)法寫字做作業(yè)，學(xué)校不接受她。但志華心里并沒(méi)有放棄。她開始白天黑夜地練腳上功夫。
經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，她不僅生活能自理了，而且，更令她高興的是她又能回校讀書啦!其中，令我最感動(dòng)的一幕是:志華知道了自己無(wú)法回學(xué)校讀書的原因——她不能正常寫字之后，便下定決心要用腳來(lái)代替手寫字。一大早，便開始用腳練習(xí)了。整整一天，從早到晚沒(méi)有停歇過(guò)一次。就這樣幾天練下來(lái)，她已經(jīng)能把毛筆字寫得不錯(cuò)了?？捎姓l(shuí)知道，她的腳早已磨爛了，磨爛的腳趾結(jié)出了厚厚的血痂，她是咬牙忍著劇痛反復(fù)練習(xí)的呀!這一幕讓我落淚了。從志華身上我看到了持久的耐力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。平時(shí)我們用手寫字時(shí)間一長(zhǎng)，手有點(diǎn)酸，就會(huì)不耐煩了。而志華呢，她用的不是我們靈活自如的手啊，用血泡連連的腳堅(jiān)持不懈地練字。
居然能寫出比許多人手寫字還漂亮。這是怎樣的恒心與毅力呀！同樣的她僅憑著一雙腿游泳爭(zhēng)取殘奧會(huì)的資格。我認(rèn)為，作為一名正常運(yùn)動(dòng)員需要付出百分之百努力的話，那她可能就是成千上萬(wàn)倍的付出！如此看來(lái)，我們平常在學(xué)習(xí)和生活中遇到的一點(diǎn)困難跟她比起來(lái)，簡(jiǎn)直太渺小啦。光說(shuō)不練是沒(méi)有用的，相信我們會(huì)通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己：做事更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有耐心、有毅力！
隱形的翅膀觀看心得篇十三
隱形的翅膀是人們對(duì)夢(mèng)想的浪漫想象，每個(gè)人內(nèi)心都有一對(duì)可以幫助他們飛翔的翅膀。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，這些翅膀卻是隱形的，只能通過(guò)個(gè)人努力和奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。隱形的翅膀給予我們追求成功的動(dòng)力和勇氣，同時(shí)也提醒我們珍惜每一次飛翔的機(jī)會(huì)。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于隱形的翅膀的心得體會(huì)，以及如何通過(guò)開拓自我，堅(jiān)持夢(mèng)想和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)來(lái)使這對(duì)翅膀更加堅(jiān)實(shí)。
生活中的隱形的翅膀代表著我們內(nèi)心的夢(mèng)想和渴望，這是我們真正想要追求的東西。然而，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s是一場(chǎng)漫長(zhǎng)且充滿挑戰(zhàn)的旅程。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，首先我們需要對(duì)自己有清晰的認(rèn)知。擁有明確的夢(mèng)想才能更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。例如，如果你夢(mèng)想成為一名音樂(lè)家，那么你需要明確目標(biāo)，編制出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃來(lái)提升自己的音樂(lè)技能，并尋找機(jī)會(huì)展示自己的才華。只有清晰的認(rèn)知和目標(biāo)，才會(huì)讓我們的翅膀更加堅(jiān)實(shí)。
然而，即使我們有了清晰的方向，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路依然布滿荊棘。我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，這些困難會(huì)讓我們想要放棄。但是，正是在面對(duì)挫折時(shí)，我們需要堅(jiān)持夢(mèng)想并保持積極的心態(tài)。隱形的翅膀需要我們自己的努力來(lái)磨礪，只有持續(xù)地追求夢(mèng)想，我們才能在逆境中逐漸掙脫束縛。就像蝴蝶脫離繭殼一樣，我們需要經(jīng)歷一次又一次的挫折和失敗，才能揚(yáng)起隱形的翅膀。
隱形的翅膀在悄悄地支撐著我們奮斗的道路，讓我們能夠繼續(xù)向前。這時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)開拓自我，擴(kuò)展自己的能力范圍，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是我們展翅高飛的關(guān)鍵。通過(guò)接觸和學(xué)習(xí)新的事物，我們不斷拓寬視野，激發(fā)潛力，使我們的翅膀變得更加強(qiáng)大。無(wú)論是讀書、旅行、參加培訓(xùn)還是結(jié)交新朋友，這些經(jīng)歷都可以幫助我們培養(yǎng)更廣泛的興趣和技能，讓我們的隱形的翅膀更加靈活、堅(jiān)實(shí)。
隨著時(shí)間的推移，我們終將發(fā)現(xiàn)，通過(guò)持續(xù)追求夢(mèng)想和不斷開拓自己，我們的隱形的翅膀漸漸顯現(xiàn)出來(lái)，讓我們能夠飛翔。在這個(gè)過(guò)程中，我們也會(huì)不斷收獲成功和成就感。然而，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不僅僅局限于個(gè)人的成就，更重要的是在飛翔的過(guò)程中帶給他人正面影響。當(dāng)我們展翅高飛時(shí)，我們不僅能夠啟發(fā)和激勵(lì)他人，還能夠?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)。這也是我們持久追求夢(mèng)想的原因之一。
隱形的翅膀是每個(gè)人心中燃燒的激情和夢(mèng)想的象征。通過(guò)明確夢(mèng)想的方向，堅(jiān)持追求夢(mèng)想，開拓自我，我們的隱形翅膀才會(huì)逐漸變得堅(jiān)實(shí)，讓我們?cè)谌松奈枧_(tái)上展翅高飛。無(wú)論在風(fēng)雨飄搖的時(shí)刻，還是在美好充實(shí)的日子里，隱形的翅膀都會(huì)陪伴著我們，讓我們勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。
隱形的翅膀觀看心得篇十四
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”我相信，如果你是女生，一定知道這些歌詞出于《隱形的翅膀》。
今天中午，老師帶我們?nèi)タ戳艘徊侩娪埃@部電影的名字正巧也叫《隱形的翅膀》。這部電影的主人公叫志華，是一位女高中生。在假期里，因去拿飄落到電箱上的風(fēng)箏時(shí)，雙手被高壓電擊中而不得不被鋸掉。從此，一位擁有著美好夢(mèng)想的高中生便成了一位失去雙手的殘疾人。她一開始接受不了，投河自盡，幾次都被父母親救了回來(lái)，后來(lái)她慢慢學(xué)著用腳來(lái)寫字、吃飯、穿衣服、扎頭發(fā)等一些常人眼中看起來(lái)微不足道的事情。她為了能考上大學(xué)，在練習(xí)游泳的休息過(guò)程中還不忘復(fù)習(xí)功課。后來(lái)，她的媽媽精經(jīng)神分裂瘋掉了。志華一面上課，一面練游泳，一面幫爸爸做風(fēng)箏賺錢養(yǎng)家，還要去照顧媽媽，非常辛苦。
我看到這兒，鼻子酸溜溜的，心里想：平時(shí)我在家里就像個(gè)小公主，家務(wù)活只在假期里偶爾做做，而志華雖然是個(gè)殘疾人，平時(shí)不僅要學(xué)習(xí)，還要練游泳，幫爸爸做風(fēng)箏賺錢，還要照顧媽媽。如果我是她，又該會(huì)是怎樣呢?我連自己都不能照顧好，更別說(shuō)要照顧別人了，想想真是難受，覺(jué)得我們應(yīng)該向志華學(xué)習(xí)，她憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅志力，戰(zhàn)勝了生活中的“攔路虎”，最終在殘疾人游泳比賽中獲得了冠軍，同時(shí)還被大學(xué)錄取了。正如歌中所唱“不去想，他們都有美麗的太陽(yáng)，我看見，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化”。
隱形的翅膀觀看心得篇十五
員時(shí)，志華擔(dān)心媽媽再次掉到水泡子里發(fā)生意外，就選取了游泳項(xiàng)目。志華在學(xué)習(xí)游泳時(shí)十分艱難，因?yàn)樗贿厡Ｐ膶W(xué)游泳，一邊要迎接高考。高考結(jié)束后，雖然她的考分過(guò)了線，但因?yàn)闆](méi)有雙手且為了給媽媽治病報(bào)的又是醫(yī)學(xué)專業(yè)，她沒(méi)有被錄取。就在她迎戰(zhàn)全國(guó)殘運(yùn)會(huì)刻苦訓(xùn)練的時(shí)候，她媽媽無(wú)意中明白了志華沒(méi)有被錄取的消息，經(jīng)受不住打擊，跑了出去，再也沒(méi)有回來(lái)。志華十分悲哀，但是她明白自己務(wù)必得堅(jiān)強(qiáng)。功夫不負(fù)有心人，在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，志華獲得了金牌，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。因?yàn)樗呐Γ髮W(xué)——也破格錄取了她。電影在最后快要結(jié)束，當(dāng)女主人公明白自己考上了大學(xué)時(shí)，她在草原上對(duì)著藍(lán)天大喊：“媽媽，我考上大學(xué)了!”看到這一幕時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚。
隱形的翅膀觀看心得篇十六
“每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……?！彪S著歌聲響起，旁邊已是一片飲泣聲。古人云：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！薄Ｊ前?，生活中常常充滿了難以避免的災(zāi)難。我看了電影《隱形的翅膀》后非常感動(dòng)。影片講的是一個(gè)叫志華的中學(xué)生，她在放風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊中，后來(lái)經(jīng)醫(yī)院搶救，雖保住了生命，但失去了雙臂。志華開始時(shí)有點(diǎn)自暴自棄，失去了對(duì)生活的希望，是她爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣。在父親的鼓勵(lì)下她開始用腳寫字，剛開始時(shí)字寫得不好，又很慢，腳趾也磨爛了，但她沒(méi)有放棄，而是刻苦練習(xí)，皇天不負(fù)有心人，她終于學(xué)會(huì)用腳流利地寫字，而且寫的字整整齊齊。在不斷的努力下志華還學(xué)會(huì)了騎車，穿衣，褲，縫補(bǔ)，做飯等，一切用手才能做的事，她用腳基本都做到了。后來(lái)，志華參加了高考，雖然她的考分過(guò)了線，但因?yàn)闆](méi)有雙手，沒(méi)有被錄取，面對(duì)打擊，她沒(méi)有灰心，而是更加努力地學(xué)習(xí)游泳，她暗下決心，長(zhǎng)大一定要成為游泳健將，做一個(gè)不平凡的殘疾人！她終于進(jìn)入了游泳隊(duì)，學(xué)會(huì)了蛙泳，自由泳，仰泳和蝶泳，經(jīng)過(guò)不懈的努力，她竟在全國(guó)殘運(yùn)會(huì)上獲得了冠軍，還取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。
志華姐姐的頑強(qiáng)精神深深地感動(dòng)了我，我想，志華能獲得這么大的成功，全靠她的頑強(qiáng)毅力，她的精神就像一對(duì)隱形的翅膀，帶她飛出困境。我要學(xué)習(xí)的就是志華姐姐的這種面對(duì)困境堅(jiān)持不懈，毫不畏懼的精神。就說(shuō)寫字吧，我是一個(gè)健康的人，可寫的字總是歪歪扭扭的，很不好看，與志華寫的字相比差距甚大，所以，以后我不管在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到困難，我都要勇敢地去克服，我相信有了這種精神一定會(huì)成功的！
沒(méi)有人的一生是風(fēng)平浪靜的。在挫折面前如果你是退縮與害怕，那么你將會(huì)一事無(wú)成。如果你用自信樂(lè)觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，并付出努力，那么你的明天將會(huì)輝煌燦爛。就像電影中校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話：“上天給你關(guān)上了一道門，就會(huì)為你打開一扇窗?！?/p>
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