心得體會的寫作可以激勵我們在未來更加努力奮進。寫心得體會時，可以結(jié)合相關(guān)的理論知識和學(xué)習(xí)體驗，更加深入地展開思考。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些思路和參考。
勞動教育家務(wù)勞動心得體會篇一
在現(xiàn)代社會中，家務(wù)勞動逐漸越來越被忽視，不少家長寧愿花錢雇傭家政進行家務(wù)，而不愿孩子參與家務(wù)勞動。但事實上，家務(wù)勞動教育對孩子的成長及家庭和諧都有著不可忽視的影響。在我和孩子一起參與家務(wù)勞動的過程中，我深刻地認識到了這一點。
家務(wù)勞動教育對孩子的影響在于，能夠讓孩子學(xué)會獨立、自理和有責(zé)任感。在我家，我會讓孩子參與一些簡單的家務(wù)，讓他們掃地拖地、洗碗、整理書房等。從最開始的在旁邊看，到逐漸學(xué)會自己動手，孩子們從中悟出了許多道理：了解家庭衛(wèi)生的重要性，學(xué)會獨立思考與解決問題的能力以及增強責(zé)任感，這些都是家務(wù)勞動教育對孩子的影響。
除此之外，家務(wù)勞動教育還對家庭和諧產(chǎn)生著巨大的影響。在孩子參與家務(wù)的過程中，不僅可以增強親子關(guān)系，同時還可以增進家庭成員的溝通與合作。當(dāng)孩子和父母一起完成家務(wù)時，輕松的氛圍使彼此的關(guān)系得到加強。同時還可以鍛煉孩子的基本社交能力，在家中緩解家庭矛盾，增進家庭和睦。
縱使家務(wù)勞動教育有著如此重要的作用，仍然有不少家長忽視了它。甚至有的家長認為，孩子的學(xué)習(xí)與家務(wù)無關(guān)。這就讓我想到，我們還需要更多的努力來加強對家務(wù)勞動教育的認識和實踐。從不同層面上，家長、學(xué)校都應(yīng)該重視和關(guān)注孩子的家務(wù)勞動教育，使其成為一種有計劃性和系統(tǒng)性的教育方式。
第五段：總結(jié)。
在這個快節(jié)奏、繁忙的社會中，家務(wù)勞動教育是一種非常重要的教育方式。它通過日?，嵤碌呐囵B(yǎng)，讓孩子在不斷學(xué)習(xí)的過程中，領(lǐng)悟基本的家庭情感和道德感，并逐漸成長為獨立、自立、負責(zé)的人。在家長的引導(dǎo)下，讓孩子參與家務(wù)，這是一個互利共贏的過程，能夠讓孩子和家庭同步成長，營造出和諧的家庭氛圍。
勞動教育家務(wù)勞動心得體會篇二
家務(wù)勞動是每個人日常生活中不可避免的一部分，對于培養(yǎng)孩子的獨立能力、責(zé)任感和良好的生活習(xí)慣都有著重要的作用。而在日常的家務(wù)勞動中，如何引導(dǎo)孩子主動參與，正確看待與對待家務(wù)勞動，是一門需要傾注心力的教育。以下是我在實踐中的一些心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)，激發(fā)孩子的積極性是做好家務(wù)勞動教育的關(guān)鍵。孩子天生喜歡模仿和參與，只要我們能夠主動示范，讓他們參與到家務(wù)勞動中，他們會愿意去做。在日常生活中，我經(jīng)常邀請孩子幫助我洗碗、掃地和整理房間。開始時，他們可能會有抵觸情緒，但我會用游戲化的方式激發(fā)他們的興趣，讓他們感到這是一種有趣的體驗。比如，我會和他們一起玩扔球比賽，看誰能把垃圾準確地扔進垃圾桶；或者在拖地的時候，把拖把當(dāng)成滑冰鞋，讓他們感受到快樂的同時也完成了家務(wù)勞動。通過這樣的方式，讓孩子主動參與到家務(wù)勞動中，他們的積極性會被激發(fā)出來。
其次，我認為重視分工合作是做好家務(wù)勞動教育的重要一環(huán)。每個人都需要學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任和分工，這對于培養(yǎng)孩子的獨立能力和責(zé)任感至關(guān)重要。在家務(wù)勞動中，我們可以根據(jù)孩子的年齡和能力，給予他們適合的任務(wù)。比如，年幼的孩子可以負責(zé)整理玩具、疊被子等簡單的任務(wù)；而年長的孩子可以負責(zé)洗碗、打掃衛(wèi)生等更復(fù)雜的任務(wù)。讓孩子明確自己的分工，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團隊合作意識。在實踐中，我經(jīng)常和孩子商量分工，讓他們自主選擇自己的任務(wù)，同時也教會他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù)，并及時給予肯定和激勵。通過這樣的方式，我們可以逐漸培養(yǎng)孩子的獨立能力和責(zé)任感。
此外，家務(wù)勞動教育也是培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣的一個重要途徑。在日常生活中，我們可以通過家務(wù)勞動來教導(dǎo)孩子保持整潔、有序的生活環(huán)境，培養(yǎng)他們的仔細和細心。比如，我們可以教孩子如何正確地疊被子、擺放物品、清潔衛(wèi)生等，讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時，我們還可以告訴孩子家務(wù)勞動的重要性，并給予他們相應(yīng)的獎勵和表揚，讓他們意識到自己的努力和付出是被認可和重視的。通過這樣的教育和引導(dǎo)，我們可以在孩子的成長過程中逐漸形成良好的生活習(xí)慣。
最后，我認為，家長的示范作用至關(guān)重要。孩子是最好的模仿者，他們會模仿和學(xué)習(xí)家長的行為和態(tài)度。因此，家長需要在家務(wù)勞動中起到榜樣的作用。我們需要積極主動地參與家務(wù)勞動，認真對待每一項工作，并以身作則地教給孩子正確的價值觀和態(tài)度。在我家，我會時常將家務(wù)勞動當(dāng)作一項重要的任務(wù)來完成，我會把家務(wù)勞動當(dāng)成一種樂趣，讓孩子看到我的積極和快樂。同時，我也會傾聽孩子的心聲，鼓勵他們表達自己的想法和感受，讓他們感覺到自己的參與和貢獻是被認可和尊重的。通過這樣的示范和引導(dǎo)，我們可以更好地教育和培養(yǎng)孩子。
總之，做家務(wù)勞動教育需要我們花費一定的時間和精力，但這是一項非常有價值的教育。通過激發(fā)孩子的積極性、重視分工合作、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和發(fā)揮家長的示范作用，我們可以幫助孩子培養(yǎng)獨立能力、責(zé)任感和良好的生活習(xí)慣，為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。讓我們一起努力，將家務(wù)勞動教育作為一項重要的任務(wù)來完成，為孩子的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
勞動教育家務(wù)勞動心得體會篇三
家務(wù)勞動是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑彩侨松囊徊糠?，因此我們必須足夠重視家?wù)勞動的教育。雖然現(xiàn)代家庭中的家務(wù)勞動已經(jīng)得到了很大的改善，但是這并不意味著我們可以忽視它的重要性。在這篇文章中，我將分享我個人的心得體會，希望能夠給予讀者一些啟示。
在今天的社會中，很多人認為，家務(wù)勞動是女性的責(zé)任，而男性則應(yīng)該扮演著勞動的角色。然而，這種看法是不合理的。畢竟，家務(wù)勞動不僅僅是一項任務(wù)，它也是一種人生的履行，每個人都應(yīng)該對自己的家庭和生活負責(zé)。
通過家務(wù)勞動教育，我們可以幫助孩子們認識到勞動的意義和價值，也可以讓他們理解家庭的重要性。家務(wù)勞動教育還可以鍛煉孩子的獨立性和責(zé)任感，讓他們更好地適應(yīng)未來的生活。
在我看來，家務(wù)勞動教育應(yīng)該從小抓起，家長們應(yīng)該幫助孩子們樹立正確的價值觀和人生觀。我記得小時候，我經(jīng)常幫助母親洗碗、做飯和清理家里的衛(wèi)生，當(dāng)時我認為這只是些麻煩的事情，但我并沒有明白到這其中的意義?，F(xiàn)在，我逐漸意識到了家務(wù)勞動的重要性，并且真正地珍惜起了家務(wù)勞動所帶來的快樂。
另外，家務(wù)勞動可以鍛煉我們的耐心和細心，促進我們的身心健康。我常常把家務(wù)勞動當(dāng)作是一種鍛煉的機會，讓自己感受到生活的美好和豐富。
在未來的生活中，我們必須依靠自己的能力來解決許多問題。家務(wù)勞動教育可以讓我們更加獨立自主，以及更加自信地面對未來的生活。在我看來，每個人都應(yīng)該意識到家務(wù)勞動的重要性，并且盡自己的所能去參與其中。
五、結(jié)語。
總之，家務(wù)勞動教育不僅僅是一種任務(wù)，更是一種生活的態(tài)度。只有當(dāng)我們都能夠認真對待這一任務(wù)，才能真正地從中獲益并將其移植到未來的生活中。我相信，在未來的生活中，我們都將通過家務(wù)勞動教育變得更加自信、獨立和自豪。
勞動教育家務(wù)勞動心得體會篇四
家務(wù)勞動是每個人生活中不可回避的重要內(nèi)容，也是培養(yǎng)孩子獨立自主、勤勞節(jié)儉的關(guān)鍵。在我參與做家務(wù)勞動的過程中，我深深地體會到了它的重要性。通過這次經(jīng)歷，我不僅懂得了家務(wù)勞動的價值，也發(fā)現(xiàn)了許多有趣而有意義的事情。
家務(wù)勞動不僅可以培養(yǎng)孩子的獨立自主意識，還可以鍛煉他們的動手能力和解決問題的能力。在做家務(wù)勞動的過程中，我要負責(zé)收拾桌子上的餐具和碗盤。剛開始的時候，我總是不夠認真，經(jīng)常出現(xiàn)盤子沒收拾干凈或者刀叉放錯位置的情況。但經(jīng)過幾次的嘗試和父母的耐心指導(dǎo)，我逐漸掌握了正確收拾餐具的技巧，也開始意識到自己的不慎造成的問題，改正自己的錯誤。這些經(jīng)歷不僅使我變得更加細心，也培養(yǎng)了我的動手能力和解決問題的能力。
家務(wù)勞動還能讓孩子明白家庭成員的權(quán)責(zé)平等，產(chǎn)生家庭責(zé)任感。在家務(wù)勞動中，我要承擔(dān)起打掃房間和整理書桌的任務(wù)。剛開始的時候，我總覺得家務(wù)勞動是家長的責(zé)任，不用我操心。可是，父母通過耐心的教育和溝通讓我明白，家庭的責(zé)任是共同的，需要每個人共同承擔(dān)。作為家庭的一員，我應(yīng)該為家庭的整潔和諧盡自己的一份力量。這種認識和體驗讓我更加懂得尊重別人的勞動成果，也明白了成員之間的權(quán)責(zé)平等。
在做家務(wù)勞動的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了許多有趣而有意義的事情。比如，每次洗衣服的時候，我都會發(fā)現(xiàn)有些不起眼的細節(jié)，例如衣服上的污漬需要特別注意清洗，襪子需要整齊擺放等等。這些小事情讓我開始關(guān)注平日里容易忽略的細節(jié)，培養(yǎng)了我的觀察力和耐心。另外，家務(wù)勞動還讓我感受到了工作的價值和辛勞，促使我更加珍惜父母為我們做的一切。我懂得了家務(wù)勞動是一項讓家庭更加美麗和諧的重要任務(wù)，也是一種對家庭成員默默奉獻的方式。
最后，做家務(wù)勞動的經(jīng)歷讓我懂得了珍惜勞動成果和培養(yǎng)分享精神的重要性。在家務(wù)勞動中，我不僅要完成自己的任務(wù)，還要與家人一同分擔(dān)并分享努力的成果。每次完成一項任務(wù)，我們都會感到滿足和愉悅，這種成就感不僅來自于任務(wù)的完成，也來自于家人之間的合作和共同努力。通過這個過程，我懂得了團結(jié)和分享的力量，也明白了努力工作的價值。
總之，參與家務(wù)勞動教育讓我獲得了許多寶貴的體會和經(jīng)驗。我懂得了家務(wù)勞動的重要性，學(xué)會了獨立自主、勤勞節(jié)儉的品質(zhì)，培養(yǎng)了動手能力和解決問題的能力。我明白了家庭責(zé)任的平等性，懂得尊重和珍惜別人的勞動成果。我關(guān)注細節(jié)，培養(yǎng)觀察力和耐心，也體會到了工作的價值和辛勞。家務(wù)勞動讓我懂得了珍惜勞動成果和培養(yǎng)分享精神的重要性。通過這個過程，我變得更加懂事、勤勞和獨立，這些品質(zhì)必將在以后的生活中發(fā)揮重要作用。
勞動教育家務(wù)勞動心得體會篇五
第一段：引言（200字）。
隨著社會的進步，人們的生活質(zhì)量不斷提高，不少家庭雇傭保潔人員來完成家務(wù)勞動。然而，家務(wù)勞動對于孩子的成長和教育卻有著重要的意義。我通過親身參與家務(wù)勞動，深刻體會到了它的益處。以下是我對于做家務(wù)勞動教育的心得體會。
第二段：培養(yǎng)責(zé)任感與獨立性（200字）。
做家務(wù)勞動能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨立性。通過參與家務(wù)勞動，孩子們能夠體會到家庭成員之間的互相依賴和合作。他們需要按時完成自己分擔(dān)的家務(wù)任務(wù)，這培養(yǎng)了他們的責(zé)任感。同時，家務(wù)勞動也提供了孩子獨自解決問題和面對困難的機會，讓他們培養(yǎng)更強的獨立性。
第三段：提升實踐能力與技能（200字）。
做家務(wù)勞動有助于提升孩子的實踐能力和技能。從簡單的清掃衛(wèi)生到復(fù)雜的烹飪照料，家務(wù)勞動涵蓋了多個方面的技能。孩子在實踐中掌握了清潔衛(wèi)生的方法、食物的烹飪技巧以及如何管理家庭資源。這些技能將在他們?nèi)蘸螵毩⑸钪衅鸬街匾淖饔?，讓他們能夠更好地?yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。
第四段：增強孩子的合作能力（200字）。
家務(wù)勞動能夠增強孩子的合作能力。在家庭中，有時候家務(wù)勞動需要多人合作完成。例如大掃除、洗衣服等，這需要家庭成員協(xié)同合作。通過互相分工、協(xié)調(diào)行動，孩子們能夠?qū)W會團隊合作和相互幫助。這樣的經(jīng)驗將在他們今后的社交活動和工作中發(fā)揮作用，使他們變得更加善于與他人合作。
第五段：提升家庭成員間的情感交流（200字）。
家務(wù)勞動也是家庭成員間情感交流的重要方式之一。在家庭中，每個成員參與家務(wù)勞動，將會增進彼此間的了解與感情。通過真實地共同勞動，家庭成員間的情感更容易得以溝通和升華。同時，家庭成員也能共同分享勞動所帶來的成就感和快樂，促進家庭的和諧與穩(wěn)定。
結(jié)尾（200字）。
在做家務(wù)勞動的過程中，我深刻感受到了它對于孩子成長和教育的重要性。家務(wù)勞動不僅能培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨立性，還能提升他們的實踐能力和技能，并增強合作能力。同時，家務(wù)勞動也促進家庭成員間情感交流，增進家庭的和諧與穩(wěn)定。因此，我相信，深入推廣和實施家務(wù)勞動教育，將對孩子們的成長和未來產(chǎn)生積極而深遠的影響。
勞動教育家務(wù)勞動心得體會篇六
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這個假期我積極響應(yīng)黨“樹立科學(xué)精神，增強防邪意識，抵制邪教”的號召，參加了鄭州財經(jīng)學(xué)院信息工程學(xué)院反邪教聯(lián)盟暑期社會實踐隊。并在河南省焦作市博愛縣開展了一系列反邪教宣傳及交流活動。
6月27日，我們來到了焦作市博愛縣，對我來說這不僅僅是一次社會實踐，更是我第一次參加暑期社會實踐活動，第一次將所學(xué)真正應(yīng)用到實踐當(dāng)中。在實踐過程中夯實知識，鍛煉自身本領(lǐng)。在此之中，也有利于我樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
每年暑假都有諸多的實踐團參與到大大小小各個方面的實踐活動中，探討社會上存在的問題，調(diào)查現(xiàn)象的本質(zhì)。我認為“穩(wěn)基”這兩個字是實踐活動的關(guān)鍵，也是前提。就像我們開展反邪教活動，旨在科普反邪知識，守護廣大人民群體健康生活。但什么是邪教？如何進行一個反邪工作？如何更好地宣傳？這都是實踐團中每個人需要去考量的問題。
邪教的出現(xiàn)和非法活動，嚴重威脅著人民群眾的身心健康、社會的穩(wěn)定和發(fā)展。小到個人的命運和家庭，大到社會穩(wěn)定，甚至是國家的前途。我們同邪教組織的斗爭，不僅是兩種思想的交鋒，同時也是一場尖銳的法治與反法治的較量。作為實踐團成員，真正了解邪教的性質(zhì)，危害以及主要的傳播形式，對我們宣講反邪教以及后期開展各項活動來說尤為重要！在出發(fā)前我查閱了一些資料，對邪教也有了一個較為深刻的定義，所謂邪教就是指采用不合乎倫理的手段對人、觀念、物等表現(xiàn)出過度的忠誠之心或者為之獻身，企圖操控人類，采用強迫手段說服人、對人類實施精神控制的團體或者是某項活動。其危害不言而喻。近年來邪教似乎已經(jīng)銷聲匿跡，實則不然，在我國一些的地區(qū)，特別是一些農(nóng)村，依舊存在著邪教活動，他們通常以秘密集會的形式出現(xiàn)，行蹤極其隱蔽。正因此，反邪工作便發(fā)揮著重要的作用！
我認為在實踐活動中，只有將思想跟進實踐的步伐，多思多想，相互之間多溝通、多交流，將整個實踐團看成一個整體，互通有無，共同進步。才能發(fā)揮出反邪教實踐團最大的力量！正所謂“反邪是一股繩，聚在一起就無懈可擊。”同時，向基層相關(guān)工作者學(xué)習(xí)對我來說也十分重要，我們也有幸在許愛國主任的帶領(lǐng)下，同政法委宣傳科胡科長圍繞著反邪教課題進行了學(xué)術(shù)交流和分享。
與胡科長的交流學(xué)習(xí)中，我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，同時也使我有了新的啟發(fā)！抵制邪教最有效的辦法就是用科學(xué)理論武裝頭腦，用文明去戰(zhàn)勝愚昧。我想這也正是我們此次社會實踐的最終目的：將黨先進的思想傳播得更遠，讓更多人認識到邪教的性質(zhì)，邪教的危害，形成科學(xué)的世界觀，人生觀，價值觀！
在此次實踐活動中我學(xué)到了“責(zé)任”，但更多的是承擔(dān)。反邪教工作固然艱難，但我們有最好的青春年華，也正是因為年輕，我們可以不停奔跑，不斷為之奮斗；或許我們奔跑到盡頭才能體會到奔跑所帶來的快樂。無論最終活動宣傳效果是好是壞，我都有信心在本次三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動中做到最好。是否能夠抵達彼岸，我們都已經(jīng)用盡全力，眼邊掠過種種，即是上天給予我們努力的饋贈。這些饋贈會成為最美好的回憶留存心中。不負初心，不忘使命，闊步向前。
我們實踐團的成員來自不同的城市，來自學(xué)院不同的班級，不認識，卻似相熟。反邪路上的風(fēng)景似流水光年，縱然身后璀璨奪目，反邪實踐團的隊員們也愿意不忘初心，闊步向前，或許前方大好河山才真值得世人尋覓。
勞動教育家務(wù)勞動心得體會篇七
在現(xiàn)代社會中，家務(wù)勞動已經(jīng)不再只是女性的責(zé)任，而已逐漸成為了整個家庭共同的職責(zé)。如今，在普及“家務(wù)勞動教育”的概念之后，越來越多的家庭開始讓孩子參與到家務(wù)勞動之中，以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和實際生活技能。而對于我來說，經(jīng)過深入的思考和實踐，我認為加強家務(wù)勞動教育，既可以幫助我們更好的管理家庭生活，也可以讓我們自身得到更多的成長。
家務(wù)勞動是一項非常實際的技能，也是大多數(shù)人生活中不可或缺的一部分。通過加強家務(wù)勞動教育，不僅可以有效地減輕父母的負擔(dān)，更可以教育孩子們?nèi)绾巫龊眉覄?wù)、維護好家庭，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和家庭意識，同時還可以讓孩子們學(xué)習(xí)如何管理自己的時間，提高自我管理和組織能力?？傊覄?wù)勞動教育的意義重大。
第二段：我的經(jīng)驗。
在我的家庭中，每個人都應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的家務(wù)工作。我會負責(zé)清洗碗碟，收拾房間等。我記得第一次做這些家務(wù)時，我十分手忙腳亂，碗碟不光洗不干凈，還讓手上磨出了泡。但是，經(jīng)過多次的練習(xí)和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了技巧，也變得越來越熟練。在這個過程中，我也意識到了家務(wù)勞動需要耐心和細心，不能馬虎大意。
加強家務(wù)勞動教育不僅可以減輕父母的負擔(dān)，也可以讓孩子們學(xué)到更多的生活技能和動手能力。在學(xué)習(xí)家務(wù)勞動的過程中，孩子們可以提高自己的耐心、細心、勤勞和科學(xué)管理的能力。除此之外，家務(wù)勞動還可以幫助孩子們形成團隊意識，懂得與家人一起協(xié)作，有助于加強家庭間的感情聯(lián)系。
想要讓孩子學(xué)好家務(wù)勞動，首先要說服自己必須與孩子和家庭共同承擔(dān)家庭的責(zé)任和義務(wù)。父母要做好身先士卒的示范作用，先體驗家務(wù)勞動的辛苦和重要性，以此帶動孩子們自覺走向家務(wù)勞動的大門。其次，要給孩子制訂一份家務(wù)勞動計劃，讓孩子們知道自己的任務(wù)，他們負責(zé)什么、干什么，對孩子的學(xué)習(xí)生活進行合理的安排和調(diào)度。再次，要有耐心重復(fù)指導(dǎo)孩子做家務(wù)勞動，一次或兩次的指導(dǎo)并不能讓孩子完全掌握家務(wù)勞動的要領(lǐng)。最后，要有及時的反饋和表揚，讓孩子心里有成就感，從而更加投入學(xué)習(xí)和實踐。
家務(wù)勞動教育幫助我更好地管理家庭，讓我能夠在家庭中擁有更多的話語權(quán)。在實際生活中，掌握家務(wù)服務(wù)技能，讓我充分體會到自己的能力以及對家庭的貢獻，更好地認識到尊重家務(wù)勞動的意義，對于個人的成長和家庭和諧都有著重要的意義。
總之，加強家務(wù)勞動教育對于家庭和孩子個人都有著重要的意義。通過家務(wù)勞動，學(xué)會細心、耐心，管理時間，成為有責(zé)任心的人，這些都是非常重要的人生技能，值得我們在日常生活中認真去實踐和發(fā)掘。
勞動教育家務(wù)勞動心得體會篇八
家務(wù)勞動是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢杀苊獾囊徊糠郑P(guān)系到我們的生活質(zhì)量和家庭和諧。然而，隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的變化，家務(wù)勞動教育也面臨著新的挑戰(zhàn)和困境。為了更好地加強家務(wù)勞動教育，落實家庭教育責(zé)任，本文將從我的實踐出發(fā)，探討加強家務(wù)勞動教育的心得體會。
家務(wù)勞動是學(xué)生日常生活的重要組成部分，也是自我生活能力的體現(xiàn)。加強家務(wù)勞動教育有助于培養(yǎng)學(xué)生勤勞、自立、負責(zé)的品質(zhì)，增強他們的生活技能和綜合素質(zhì)。此外，加強家務(wù)勞動教育還有助于減輕家長的負擔(dān)，落實家庭教育責(zé)任，培養(yǎng)孩子的家庭美德和家庭責(zé)任感。
家務(wù)勞動教育應(yīng)該從小學(xué)階段開始，針對學(xué)生年齡特點，采取多種形式和措施，如開展小家庭實踐活動、安排家務(wù)勞動日、組織團隊協(xié)作等。同時，家長應(yīng)該積極配合學(xué)校，營造良好的家庭氛圍，幫助孩子形成正確的家庭觀念和勞動觀念。
在家庭的日常生活中，我始終把家務(wù)勞動看作是一項非常重要的任務(wù)，有計劃地安排自己的時間，合理地分配家務(wù)任務(wù)。在家庭生活中，我發(fā)現(xiàn)，能夠積極參與家務(wù)勞動的孩子更加健康、自信、成熟。通過與家人一起完成家務(wù)勞動，我不僅學(xué)會了如何做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等生活技能，還培養(yǎng)了良好的家庭情感和責(zé)任感。
第五段：結(jié)尾。
加強家務(wù)勞動教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要學(xué)校、家庭和社會多方合作。通過加強家務(wù)勞動教育，不僅可以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們的家庭美德和家庭責(zé)任感，還可以為家庭和諧和社會和諧作出貢獻。只有每個人都落實好自己的責(zé)任，才能創(chuàng)造出更加美好的生活和社會。
勞動教育家務(wù)勞動心得體會篇九
家務(wù)勞動是人類社會發(fā)展歷程中最早的勞動形式之一，也是家庭生活的重要組成部分。然而，在當(dāng)今社會，越來越多的人忽視了家務(wù)勞動，不懂得珍惜家庭，缺乏對家庭責(zé)任的認識。因此，我們需要加強對家務(wù)勞動的教育和重視。在日常生活中，我通過親身體驗和思考，認識到了家務(wù)勞動的意義與價值，并積極將其融入到我的生活中。在此分享我對“重視家務(wù)勞動教育”的心得體會。
第一段：意義與價值。
家務(wù)勞動的意義與價值是不可忽視的。首先，家務(wù)勞動是傳承傳統(tǒng)文化和陶冶情操的重要途徑。如家人親手打理花草、家庭聚餐等活動，都可以激發(fā)人們的感性認知，提升個人文化素質(zhì)。其次，家務(wù)勞動是承擔(dān)家庭責(zé)任、建設(shè)溫馨家庭的基礎(chǔ)。通過家務(wù)勞動，人們可以增強家庭責(zé)任意識，提高家庭凝聚力和歸屬感。最后，家務(wù)勞動是塑造健康人際關(guān)系的重要環(huán)節(jié)。通過家務(wù)勞動，家庭成員之間可以增強溝通交流，理解和支持，這有助于建立健康的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
第二段：親身體驗。
在我的日常生活中，我也經(jīng)常參與家務(wù)勞動，為家人分擔(dān)家務(wù)。例如，做飯、打掃衛(wèi)生、洗刷收拾家具等。剛開始時，我可能感到比較繁瑣、枯燥。但是，隨著時間的推移，我慢慢體會到家務(wù)勞動的樂趣所在。在為家人做飯的過程中，我借此機會學(xué)到了不少廚藝的技巧，并受到家人的贊許和支持。在打掃衛(wèi)生時，我充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，讓家居環(huán)境變得更加整潔明亮。總之，家務(wù)勞動不僅讓我感受到了勞動的辛苦，更讓我意識到了它的各種好處。
第三段：思考與反思。
在參與家務(wù)勞動的過程中，我還深深反思過裹了我們身體中的家務(wù)勞動?，F(xiàn)在的人們經(jīng)常會把家務(wù)勞動看作是“負擔(dān)”，總是抱怨自己“咕咕叫”地過日子，而忽略了其中蘊含的樂趣和意義。家務(wù)勞動的重要性不言而喻，它是家人之間的心靈紐帶和和諧相處的基礎(chǔ)。家務(wù)勞動還能讓我們變得懂事、會體貼他人、勇于承擔(dān)責(zé)任，讓家庭和諧、溫馨、舒適、愉快。
第四段：積極行動。
為了更好的倡導(dǎo)家務(wù)勞動的重要性及其意義價值，我在實踐中積極行動，采用多種方式鼓勵身邊人參與家務(wù)勞動。例如，早上起床后，我會主動掃地、開窗通風(fēng)、整理床鋪等，讓整個家居環(huán)境變得更加舒適宜人。同時，我會與家人一起制定合理的家庭活動計劃，安排每個人的家務(wù)勞動，從而讓家里變得更加和諧、美好。
第五段：總結(jié)。
通過這次對“重視家務(wù)勞動教育”的心得體會，我發(fā)現(xiàn)，家務(wù)勞動不僅是傳承傳統(tǒng)文化和陶冶情操的重要途徑，更是承擔(dān)家庭責(zé)任和建設(shè)溫馨家庭的基礎(chǔ)。通過我們的行動，我們可以讓更多的人了解到家務(wù)勞動的價值和意義，并為建設(shè)美好家庭、和諧社會貢獻自己的力量。讓我們共同努力，推動更多的人關(guān)注家務(wù)勞動，建設(shè)更加美好的家園。
勞動教育家務(wù)勞動心得體會篇十
在當(dāng)今社會中，隨著女性走出家庭，加入到社會生產(chǎn)和創(chuàng)造中去，但是家務(wù)工作仍是家庭成員必須承擔(dān)的責(zé)任。家務(wù)勞動的重要性不言而喻，然而在日常生活中，許多孩子和青少年并沒有意識到這一點，更甚者，厭惡或不屑于此。因此，我認為我們應(yīng)當(dāng)重視家務(wù)勞動教育，讓更多的人認識到家務(wù)勞動的價值和意義。下面我將分享我的心得體會。
第一，教育應(yīng)該從小做起。我家有一個3歲的小朋友，家庭的每個成員都會讓他盡量參與各種家務(wù)活動，如鋪床、洗碗、掃地等等。盡管他還不能獨立完成全部任務(wù)，但是他已經(jīng)懂得為家庭做出一份貢獻的意義。在孩子年齡小的時候，家長和老師應(yīng)該教他們做簡單的家務(wù)，有意識的培養(yǎng)他們?yōu)榧彝ジ冻龅挠^念，潛移默化中，建立孩子的家務(wù)勞動意識。
第二，家庭成員間相互理解。在家庭中，每個人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，比如說家長負責(zé)做飯，孩子負責(zé)盛飯菜，或者某個家庭成員早退回家，就會抽時間做一些家務(wù)。但因為家庭成員有時會疏忽大意，不按責(zé)任分工進行相互協(xié)作，所以導(dǎo)致家務(wù)任務(wù)背負重了某一個人的肩上。因此，我們應(yīng)該相互理解，相互協(xié)調(diào)，共同分擔(dān)家務(wù)，讓它成為一種習(xí)慣。
第三，家務(wù)勞動也是對個人能力鍛煉的一種形式。許多家庭中，男女有別，男性通常被認為與家務(wù)勞動沒有關(guān)系。然而，我們重要明白家務(wù)勞動也是一種對個人技能鍛煉的形式。比如說，挑換水桶、擦地板、清理垃圾等家務(wù)勞動，可能看似簡單，然而它們要求操作技巧、耐心、毅力等等。這些技能也是個人成長和生活中需要用到的，而家務(wù)勞動是培養(yǎng)這些技能的好機會。
第四，家務(wù)勞動能夠增強家庭成員間的感情。家務(wù)勞動不單純是工作，它還是家庭成員互動和交流的機會。當(dāng)你正在與家庭成員一起，一起做飯，共同改善家庭的環(huán)境，解決家務(wù)問題時，家庭成員間的感情也會得到提高。家政工作離不開家庭成員間的相互理解和溝通，協(xié)作之間的默契，這些反過來又會進一步促進家庭成員間感情的發(fā)展。
第五，家務(wù)勞動應(yīng)該得到尊重。在社會中，家庭成員為許多家庭的成長和成功做出了巨大的貢獻，然而這種貢獻經(jīng)常被忽視和忽略。如果我們能從家內(nèi)做起，重視家務(wù)勞動，認識到家務(wù)勞動價值和意義，將它視為一種既不低下又不低賤的勞動，家庭成員也會感到被尊重，產(chǎn)生工作價值感。
綜上所述，家務(wù)勞動教育是一個長期的過程，需要家庭、學(xué)校、社區(qū)三方面合作，注重家庭成員間相互配合和理解，注重教育影響，在家庭、社會中讓更多的人尊重家庭勞動，創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境。
勞動教育家務(wù)勞動心得體會篇十一
在我為如何利用暑假來充實自己發(fā)愁的時候，鎮(zhèn)政府著眼于提高我鎮(zhèn)在校大學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì)，搭建大學(xué)生深入基層了解工作的平臺。
受寵若驚的我欣然接受鎮(zhèn)政府的這份關(guān)愛，熱情滿腔，全身心投入地參與到大學(xué)生暑期社會實踐活動當(dāng)中。
我被分配到鎮(zhèn)勞動分局實習(xí)。當(dāng)我剛踏進勞動分局——一個我將要奮斗和挑戰(zhàn)自我的地方，我就受到熱情的招待。鎮(zhèn)勞動分局局長詳細并耐心的為我們講述分局里的一切日常工作，并為我們分配了崗位和工作，最后還提出了一些具體的要求。局長在講解中提醒我們，政府的每一個部門都有自己的責(zé)職和功能，并不能說哪個部門特別重要，哪個部門一無是處。各部門既有自己獨立性，相互之間又存在著不或劃缺的關(guān)系。
在勞動分局實踐的日子里，我在副局長的悉心指導(dǎo)下，慢慢熟悉分局的日常工作，并感覺到工作的挑戰(zhàn)性，從而產(chǎn)生了興趣。從學(xué)勞動法開始，到了解處理勞動糾紛的基本步驟，再具體到學(xué)習(xí)調(diào)解工人與企業(yè)之間矛盾的方法，最后到學(xué)習(xí)出外檢察和處理違反勞動法的企業(yè)行為的知識地等。
在這個認識和學(xué)習(xí)的過程中，我深刻體會到，平日里以為政府官員悠閑自在的想法是不可取的，政府部門作為服務(wù)群眾的機構(gòu)，每一位工作人員都必須認真扎實地掌握好每一條法律，每一個辦事流程，著實處理好每一件事情。只有這樣，才能真正為群眾辦實事，辦好事。
勞動教育家務(wù)勞動心得體會篇十二
勞動，是一種美德，更是一種讓人心情放松，身心愉悅的活動。雖然身體上也許會很累，但是心里卻感覺非常輕松與快樂。這種感覺就像含苞待放的花兒，經(jīng)歷了冬天寒冷北風(fēng)的'洗禮，而最終沐浴在三月春風(fēng)里那種暖洋洋的感覺，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，勞動是一種成長的快樂，只要你動手去做，就一定有收獲。
勞動教育家務(wù)勞動心得體會篇十三
暑假家務(wù)勞動的樂趣無窮無盡，比如說你勞動為人做出了貢獻，心情就像春天開放的花兒一樣絢麗。當(dāng)你用勞動做好一件事受到了別人的贊許。心里肯定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。
暑假家務(wù)勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。暑假家務(wù)勞動像一個苦果，讓你感受到疲憊。有喜有憂，有苦有甜，真是百般味道在心頭。
暑假家務(wù)勞動是一件特別美妙的事，假如說地球創(chuàng)建了人類，那么勞動將是人類創(chuàng)建新地球的武器。中華文化延綿五千年，有很多是教我們要勞動：勞動創(chuàng)建了一切。勤勞的人再窮，也會有富有的一天。懶散的人再富，也會有貧困的'一天。自己動手，豐衣足食的字樣，應(yīng)當(dāng)恒久牢記我們心中。勤勞的人被人贊揚，懶散的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶散害苦了自己。我們應(yīng)當(dāng)靠辛勤的勞動換取收獲，而不是靠一步登天做著自己的白日夢。
勞動教育家務(wù)勞動心得體會篇十四
今天是星期六，媽媽想像以前一樣在家打掃衛(wèi)生。醒來后，我也幫媽媽工作。我先掃地。媽媽說:“讓你感受到勞動的快樂和媽媽平時的辛苦！“我從樓上掃到樓下，我很認真地掃，每個小地方都不放過。我掃來掃去，還是沒掃干凈。媽媽看到這一幕，馬上過來給我示范。媽媽說:“掃地要規(guī)劃好你打算怎么掃地，心里要設(shè)定一個聚渣點。掃的時候力不能太大，太大的時候會掃過這一點。掃到渣子聚集點時，用手輕輕搖動掃帚，這樣掃帚上的`渣子就不會帶到別的地方了?！皨寢寧紫伦影训貟吒蓛袅?，好像地上的垃圾都聽媽媽的話了。
幾次之后，讓我試試。我用拖把拖著。誰知道，我很快就出汗了，這讓我明白，一件看似簡單的事情實際上很難做到。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年！
之后，我媽媽教我洗衣服，說：“首先把衣服放在一個大盆里，然后放一些水浸泡，然后用肥皂摩擦，最后洗幾次衣服?！?/p>
我看著媽媽有條不紊地做這些家務(wù)，讓我意識到媽媽的能力和努力。我決定利用一些假期時間幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)！
勞動教育家務(wù)勞動心得體會篇十五
上學(xué)的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口、衣來身手，今天也想為家里做點事，減輕媽媽的負擔(dān).
吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動——做家務(wù).我學(xué)著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了.想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續(xù)擦起來.堅持就是勝利！大約過了一個多小時，我終于將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了.但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂極了.
休息了一會，看看時間快x點了，我又開始了第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯.
我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進高壓鍋，添了足夠的水（媽媽曾經(jīng)告訴我，水位要沒過手面），蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯.大約過了xx多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了！我甚至有些激動，急忙關(guān)掉了液化汽閥門，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班.
一會兒媽媽回來了，一進門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮??？”“是我擦的！”我從沙發(fā)上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢.”說著我就將媽媽拉進廚房，“看看，我還煮了米飯呢.”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，說：“媽媽，嘗嘗我的手藝.”說著，拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點夾生呢.你好象火候有些輕了.”我嘗了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動后還要繼續(xù)煮x分鐘才可以停火，哦，原來如此！
雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續(xù)努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯.
勞動教育家務(wù)勞動心得體會篇十六
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。為了落實學(xué)校對學(xué)生“家庭勞動教育”要求，并且提高學(xué)生自己的勞動能力。20級車輛工程2班學(xué)生戶歡歡進行了家庭勞動實踐。
首先是擦窗戶，我先把抹布放進裝有水的桶里浸濕，然后找來一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁地擦了一遍又遍，經(jīng)過我的努力，終于把窗戶擦干凈了。接下來就是掃地了。我找來了一把掃帚，然后低頭彎腰，手中拿著掃帚清掃。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍。最后，發(fā)現(xiàn)地板上還有一些污垢，于是找來拖把浸濕后，才把地板拖干凈了。
從這次勞動中我明白了勞動最光榮這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動時所獲得的感受都不是能從我們平時的生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
據(jù)教育研究部門的一份統(tǒng)計：城市中小學(xué)生中完全不做家務(wù)的占85%以上！筆者認為其中原因有三：其一，課業(yè)負擔(dān)重；其二，家長不重視這方面的教育，或不想讓孩子做；其三，學(xué)校放棄對這方面問題進行教育的責(zé)任。三者之中，前兩者已有不少分析文章，因此這里只分析第三者。
不少老師認為：教育孩子在家適當(dāng)從事家務(wù)勞動，是家長的責(zé)任，這話有道理。但不可否認的是，兒童的向師性、學(xué)校教育在兒童心中的權(quán)威性，往往是家庭教育代替不了的。依筆者意見兒童的家務(wù)勞動，學(xué)校應(yīng)主要負責(zé)思想教育，家長應(yīng)主要負責(zé)提供機會、指導(dǎo)操作，當(dāng)然也要寓教于做。教育家葉圣陶先生說：“小學(xué)教育的價值，就在于打定小學(xué)生一輩子有真實明確的人生觀的根基?！保ā督袢罩袊?小學(xué)教育》）而家務(wù)勞動對于培養(yǎng)孩子的獨立生活的意識及能力，以及關(guān)愛他人、孝敬父母等觀念，是必不可少的措施。
勞動，作為一種多功能的教育手段，是促進孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)造性能力的條件。也是小學(xué)生體、智、德、美發(fā)展及學(xué)習(xí)勞動技能的條件。
（1）勞動，有利于學(xué)生開發(fā)思維、啟迪智慧，體現(xiàn)在技巧的形成上，能使小學(xué)生健康全面地發(fā)展。
（2）小學(xué)生只有在直接參加勞動時，才能學(xué)會勞動。小學(xué)生參加勞動愈早，對他進行勞動教育愈有成效。
（3）兒童生來就有從事某種活動的心理傾向，如果不從幼年起就開始習(xí)慣于從事必要和有益的家務(wù)勞動，那么這種心理傾向就得不到應(yīng)有的發(fā)展。小學(xué)階段不讓學(xué)生參與家務(wù)勞動，就會錯失良機。增加了成年后成為一個熟練而勤勉的富有創(chuàng)新能力勞動者的難度。
（4）家務(wù)勞動，可以讓孩子憑著責(zé)任感，付出氣力，克服困難，取得成功，受到贊揚，引起快感，勞動后的快感又促使兒童更加熱愛勞動。
（5）小學(xué)生參與必要的家務(wù)勞動，能切身體會到勞動是生活的必需，是對家庭應(yīng)盡的義務(wù)。家長委托孩子澆澆花，洗洗手帕、鞋襪及衣物，收拾玩具，抹抹桌椅等，有利于培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)心他人、富有同情心、義務(wù)感等高尚的道德情感，養(yǎng)成有條有理的生活習(xí)慣。
（6）小學(xué)生與父母共同勞動，分工合作，各自完成指定任務(wù)，有利于培養(yǎng)小學(xué)生與人協(xié)同工作的合作精神，培養(yǎng)參加集體勞動的心理素質(zhì)。
總之，家務(wù)勞動也是素質(zhì)教育的一種多功能手段。勞動創(chuàng)造美好未來。
勞動教育家務(wù)勞動心得體會篇十七
今天，我趁著手頭上閑著，又看見媽媽做家務(wù)事做得那么辛苦，于是，我便對媽媽說：媽媽，讓我來幫你吧，好嗎？”媽媽答：“好，你已經(jīng)是大孩子了。”
首先，我?guī)蛬寢寬叩?。這是件容易事，兩三分鐘就可以了，但是，下一件事可不大順利，，那就是拖地，因為這件事要換水，又很容易滑倒，所以我十分討厭做這件事，干了一會兒，筋皮力盡了，但是我耳邊不斷響起“：不要放棄，堅持到底”的聲音，到后來，我還是完成了。
我想：這次不會再有什么事了吧。可是，我看到窗子有塵了，不如也把它也搞干凈。說干就干，我找塊抹布就開始抹起來，左抹抹，右抹抹，沒有節(jié)奏，不一會兒就累了。這時，媽媽來了，對我說：“不可以這樣做，要有節(jié)奏，要不打橫抹，要不打豎抹?！痹趮寢尩闹笇?dǎo)下，我又干起來，終于，我把這些窗子抹得光亮光亮的'，看上去干凈極了，我在右抹抹，沒有節(jié)奏，不一會兒就累了。這時，媽媽來了，對我說：“不可以這樣做，要有節(jié)奏，要不打橫抹，要不打豎抹?！痹趮寢尩闹笇?dǎo)下，我又干起來，終于，我把這些窗子抹得光亮光亮的，看上去干凈極了，我在床上，舒了一口氣，開始睡起來，即使我干得那么累，但是我心內(nèi)部充滿了喜悅，因為這些事必竟是我做的事嘛，再累也值得。
通過這件事，讓我明白了“先苦后甜”這句話的含義，更讓我體會到勞動是多么有意思啊。
勞動教育家務(wù)勞動心得體會篇十八
家務(wù)，兩個對于大家來說并不陌生的字眼，再平凡不過了?？墒?，平凡又平凡的家務(wù)，卻在我的腦海中，成為一滴永遠不會被蒸發(fā)的海水，永遠在我的記憶海洋中漂蕩。刷鍋，簡單吧？可如此簡單的一件事，卻讓我無可奈何。
帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親，心疼的對我說：“看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧。”接著，笑著對我說：“王子，你不是囔著要幫著做點家務(wù)活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋?！?/p>
我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了?！?/p>
飛也似的洗了臉，我沖進廚房，一切準備就緒。
第三遍第四遍第五遍第六遍我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，全身發(fā)癢，手上沾滿了油膩，我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。我是個急性子，做什么事總想一帆風(fēng)順。如今，又被這點困難所阻擋，但我總不能傻站著在這里干著急吧，在我面前，這種困難，似乎從一個小小的小水溝，霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峰，出現(xiàn)在我面前，擋住了我前進的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。
正當(dāng)我一籌莫展時，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的景象：倒上水然后哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法是再靈驗不過了，滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又干凈，看，我用這種方法所刷得鍋，干干凈凈，一點油膩都沒有。
瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜比起我刷這么一個鍋，簡直是天差地別，是呀，我們都應(yīng)該多幫幫父母做些力所能及的家務(wù)，減輕減輕他們身上的擔(dān)子。人們常說，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事，必須先做好各種小事。
好久沒有做家務(wù)了，我?guī)椭覌屧诩抑凶黾覄?wù)，開始的時候是應(yīng)為我媽說家里比較臟打掃一下，做著也安心，看到她在那里忙碌，而自己在哪里無事可做，也就順手幫助。
我接過了掃地擦地板等活，為了能夠及時的做好這分工作我可是費了不是力氣。要打掃就必須要把桌椅等家具都挪開，畢竟在家里放了那么長時間，下面都落了厚厚一層灰，這些都該清理了，為了避免灰塵弄臟沙發(fā)桌椅，母親及時把家中的一些破舊衣服和被單照在上面。這一打掃就是一天的時間，讓原本沒有怎么做家務(wù)的我累了夠嗆。
以前在家中覺得人來及很方便，也就沒怎么注意，沒想到距離上次打掃才過去多久，一個月的是那都不不到，灰塵都起了厚厚一層，把地面都覆蓋住了這樣嚴重的問題已經(jīng)讓我明白了想要改變這樣的狀況我不得不注意一個問題，那就是要保證衛(wèi)生，平時的時候都需要多注意，在我們生活中也是一樣的，不要認為很多事情并不需要，但是日積月累下來也會很多，比如學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就是一個不斷堆積的過程，需要的是慢慢學(xué)。
從家務(wù)中我發(fā)現(xiàn)自己的身體狀況并不好，沒有做多么累的活，就已經(jīng)氣喘噓噓，非常疲憊，非常乏力了我不得不為自己的狀況考慮以前因為懶惰，沒想到自己的耐力這么差，比我自己想象中的要差很多，也不符合自己的要求，想要適應(yīng)需要的還是自己的改變之的發(fā)展就要在艱苦的工作中不斷的提升和鍛煉，不夠強就更加需要加大的自身的鍛煉，。
而且家務(wù)也需要經(jīng)常打掃，不能一直耽擱，時間長了也不知道會留下多少污穢，自己看不到不代表沒有，任何時候都應(yīng)該重視衛(wèi)生問題，原本還算干凈的家中，經(jīng)過打掃發(fā)現(xiàn)很多地方都有著各種各樣的問題，有很多的地方都需要注意，其中在這次家務(wù)中感受到最多的就是細節(jié)問題，如果不注意細節(jié)，會留下很多的問題，這次不解決下次會積累更多，一旦積累的多了就會造成嚴重的障礙問題，影響到我們的健康。
這和做事也是一樣的，如果我們不在意同樣也會影響到基本的安全，無論是學(xué)習(xí)中還是生活中細節(jié)都需要重視，很多時候如果沒有抓住細節(jié)容易犯的錯誤就是讓自己的努力白費，不要因為不起眼就不注意，也不要因為不想麻煩就放棄，一旦積累的多了，就像這灰塵一樣把原本潔白的地面都蓋上一層厚厚的灰，使得我們都不得不重視，所以今后在學(xué)習(xí)中認真細心，在生活中會注意細節(jié)，不會犯同樣的問題犯相同的錯誤。
勞動教育家務(wù)勞動心得體會篇十九
在這個暑假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了家務(wù)。
開學(xué)前的一天，我最終按捺不住自己的喜悅心境，早餐沒等媽媽叫我，就早早地起來掃地、擦桌子，把房間整理得干潔凈凈，爸爸媽媽對我的舉動非常驚異，我朝他們慧心地一笑。
上學(xué)的時候每天享受著爸爸媽媽的照看，飯來張口，衣來伸手，我要利用暑假的時間為爸爸媽媽做一些事。我學(xué)著媽媽的樣貌，首先將抹布洗潔凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。
想到媽媽每一天都要做這些家務(wù)，今日我最終體驗到了媽媽的辛苦，過了一個多小時，我最終將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了?？粗鴿崈舻腵地板，我心里樂極了。媽媽過來了，她看到了這一切后，慈愛的臉上露出了滿足又絢爛的笑容。平常在生活中我們都是感受著父母的照看，今日我有機會為父母做一些家務(wù)活，我真正的體會到了他們平日里的辛苦，經(jīng)過做家務(wù)，我自己也想了許多，我們此刻要好好學(xué)習(xí)，不辜負父母的期望，等走出學(xué)校那天，給父母一份滿足的答卷。
勞動教育家務(wù)勞動心得體會篇二十
我愿意幫助奶奶做家務(wù)。每天我自己把床上的被子疊了起來，而且把床也清掃了一邊。今天是星期日，我要幫助奶奶打掃衛(wèi)生。吃過早飯以后，我先和奶奶一起把桌子收拾的干干凈凈，然后和奶奶擦地，家里的地板被我擦的.干干凈凈，爺爺看見了，夸我干的真好。
到了中午，我又和奶奶在一起洗菜，爺爺把飯菜都做的可香了。吃過飯以后奶奶教我洗碗，到了晚間奶奶讓我自己鋪床被。我自己打水洗完了腳，還給奶奶也打上了洗腳水。幫助奶奶做家務(wù)真的很累呀。我經(jīng)常幫助奶奶做了一些家務(wù)，雖然玩的時間少了，可是我很高興。經(jīng)常幫助奶奶做家務(wù)，我也知道了做家務(wù)是很辛苦的，今后，我只要有時間就會幫助奶奶做一些家務(wù)。更重要的是要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校里多學(xué)知識，用好的學(xué)習(xí)成績讓奶奶高興。
家務(wù)勞動心得體會在家里就屬我吃飯最慢，媽媽為了讓我改掉這個壞習(xí)慣，就提出一個建議說：“每次最后一個吃完飯的人就要洗碗，倒數(shù)第二個人就要收拾碗筷、倒垃圾”。
哥哥收拾好碗筷，放入水池。下面就該我上場了。媽媽幫我系好圍裙。首先給水池放入水，然后把碗放入水池給抹布上擠點洗潔精，左手拿碗、右手拿抹布開始寫完了，邊洗邊轉(zhuǎn)動碗，再洗碗的外面和底部，這樣就能洗的干凈一些。
洗完后將水池里的水放掉，重新放入清水。然后把洗好的碗筷放入水池，用清水再淘一次。這樣碗就洗干凈了。
原來洗碗這么麻煩，從這次洗碗我感受到了媽媽特別辛苦，我以后要多幫媽媽做點家務(wù)。
勞動教育家務(wù)勞動心得體會篇二十一
在這里所說的做家務(wù)其實只包括幾件事，無非是做飯、洗碗、擦皮鞋。但不要小看這幾件事，因為它們讓我向生活邁進了一大步。
首先來說做飯。
在某年某月某日，我們家正在探討近似國家級的“大事”，是什么大事呢?當(dāng)然是全家舉手確定誰來洗碗啦!但在探討前，老爸和老媽在嘀嘀咕咕的，似乎在統(tǒng)一看法。我當(dāng)然不允許啦!于是，我像法官大人一樣，用筷子敲了一下碗。這樣好了，爸爸媽媽都不出聲了?！班牛莻€，我宣布，探討誰洗碗的重要大事，現(xiàn)在起先!”這是我的聲音。
我深吸一口氣，正準備要說些什么，老爸老媽竟用這個時間一塊說了句話：“堅決同意讓全家最小的人來洗碗!”說了后，一個在前，一個在后，一起跑沒影了!哎!只剩下我望著幾個盤子幾個碗長嘆老天爺為什么對我這么不公!事后老媽說：“你又不做飯，干嘛不洗碗?！?/p>
洗碗告一段落了，接下來是什么呢?擦鞋。
一天心血來潮，拿著家人的.鞋子去找爸媽，并達成協(xié)議，我來擦鞋，爸媽支“工錢”。一邊擦一邊唱：我是勤勞的擦鞋工……可去了趟衛(wèi)生間，就懊悔了，因為臉上也被擦上了一塊鞋油。呀!不干了!罷工了!
這就是我第一次做家務(wù)干的事兒，你支持嗎?你笑了嗎?假如你笑了就支持吧!
勞動教育家務(wù)勞動心得體會篇二十二
崇尚勞動價值，追求勞動創(chuàng)造，尊重勞動人民是我們每個公民的義務(wù)，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該將這種美德傳承下去。由于疫情原因也使得這次的暑假時間延長，起初為緩解初返村莊被居家隔離的無聊，我打算做些家務(wù)，學(xué)習(xí)做飯，因此也開啟了我有意義的一個假期。
在放假居家勞動的這些天里，帶給我的是欣喜是得到成果后的喜悅。一方面，通過幫助家庭養(yǎng)殖鵝群，我鍛煉了自己的能力，學(xué)習(xí)到了許多養(yǎng)殖的技巧，大型的養(yǎng)殖需要時刻觀察它們的生活狀態(tài)，比如群體間一旦有感染疾病的案列未即使清理，疾病便會快速蔓延，從而導(dǎo)致巨大的.經(jīng)濟損失。
在勞動中成長，在勞動中學(xué)習(xí)，充實自我，真正地走出課堂，去幫助家人，讓家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。另一方面，我意識到了自己的不足，沒有勞動經(jīng)驗，沒有與人配合，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)變能力，光靠在學(xué)校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的綜合能力。
通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到羞愧萬分，感到恥辱。所以我會在接下來的時間里繼續(xù)勞動，盡己所能的為這個家做出自己應(yīng)有的貢獻。不斷傳承實踐勞動精神，盡顯新時代大學(xué)生勞動本色。
勞動教育家務(wù)勞動心得體會篇二十三
從一些事情上得到感悟后，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，通過寫心得體會！可以幫助總結(jié)積累經(jīng)驗。那么要如何寫呢？以下小編在這給大家整理了一些家務(wù)勞動心得體會，希望對大家有幫助！
我一直認為父母做家務(wù)是對的。直到有一天我做了家務(wù)，我才意識到做家務(wù)是多么的辛苦。
一個星期天，爸爸媽媽不在家。做完作業(yè)后，我在家里閑了兩次。我真的無事可做。最好是收拾一下，打發(fā)時間。也許我能得到父母的表揚。說干就干，我還記得爸爸媽媽的清潔程序：先掃地，然后把拖把弄濕，再拖地板。
我找到一把掃帚，使勁掃了起來。我從沙發(fā)下面掃出幾張紙，飛來飛去地飛了一會兒。我花了很長時間才把它們打掃干凈。我擦了地板。我又洗了拖把，開始拖地。濕拖把真的很重。拖了幾次之后，我的背開始疼了。短暫休息后，我繼續(xù)拖地。最后，我拖了幾個房間。我深吸了一口氣。
從遠處看，地面是干凈的，但我拖的那個是濕的。之后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)電視機柜上有一層灰。我找到一塊抹布，擦了擦電視柜、茶幾、我的桌子和電腦桌。最后，房子基本干凈了。我也有背痛和出汗，兩個袖子都濕了一半。
就在那時，我的父母回來了，看著潮濕的地面，讓我很尷尬，我的母親驚訝地說：“你為什么要打掃？”我自豪地說：“我拖著地面，擦著桌子。”爸爸媽媽異口同聲地對我說：“你真的長大了，知道怎么做家務(wù)了。”太好了！”媽媽補充說：“下次你把拖把擰干，它就不會那么濕了！”我很高興聽到爸爸媽媽的話。
這份家務(wù)活讓我充分體會到了父母平時的辛苦。的確，對他們來說，既要上班又要做復(fù)雜的家務(wù)是不容易的。在未來，我必須盡我所能，盡可能地減輕他們的負擔(dān)。
今日，我寫完了作業(yè)，看見媽媽在干家務(wù)，她累得臉上滿頭大汗，不時的伸直身子用手捶著腰，我心里有點心疼媽媽，于是我決定和媽媽一齊做家務(wù)。
我先去涮了拖把，然后開始拖地，剛開始我怎樣也拖不好，總是弄得自我的腳印滿屋子都是。之后，媽媽告訴我我：“拖地的時候要把拖把放在在前面，慢慢的往后移動，不能向前移動?！蔽野凑諎寢屨f的去做，真的見拖得十分干凈。可是我才拖了一會兒，就累得直不起腰了。我想：這點和媽媽比起來真是小巫見大巫呀！
不行，我是小男子漢要堅持下去，于是我硬撐著把地拖完了。呼，累死死我了！我必須要珍惜父母的勞動成果，不在調(diào)皮搗蛋，讓他們好休息休息。拖完了地，我開始擦桌子，擦了好久才擦干凈了，尤其是桌子上的油漬。對于這個頑固的東東，必須要先噴上清洗劑讓它慢慢的浸泡一會兒，然后用濕的抹布用力地擦洗，最終用干抹布擦干凈。擦完了桌子，我去倒垃圾。哇！這么多垃圾，仔細一看自我平時不注意造成的垃圾占了一半，心里有點不好意思和歉疚。于是我抓起垃圾，飛快的跑到樓下去倒，來來回回好幾趟，累得我氣喘吁吁，就像要虛脫一樣。
今日我經(jīng)過和媽媽一齊勞動，體驗到了父母的辛苦，懂得了珍惜父母的勞動成果，也學(xué)會了幫父母分擔(dān)家務(wù)。今日我在這一件事中收獲了很多的道理，這真是見一石三鳥的好事呀！大家以后要多干家務(wù)，幫父母分擔(dān)一些力所能及的事，讓父母有時間休息一下，做些他們喜歡的事，盡盡做兒女的孝心。
今日是星期六，媽媽又想往日一樣，在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來。我先是掃地。媽媽說：“讓你感受一下勞動的歡樂和媽媽平常的辛苦！”我從樓上掃到樓下，我十分認真的在掃，每個小地方都不放過。我掃來掃去，還是沒掃干凈。媽媽見此情景，立刻過來給我示范一下，媽媽說：“掃地要計劃好你打算怎樣掃，心目中還要定下一個匯聚渣子的點。掃的時候力不能太大，太大了會掃過這個點。掃到渣子匯聚點時，手輕輕的把掃把抖一下，這樣掃把上的渣子就不會帶到其他地方去。”媽媽幾下子就把地掃干凈了，好像地上的垃圾都乖乖的聽媽媽的話。
幾下之后讓我試試，我拿著拖把使勁拖。誰知，不一會兒就汗流浹背了，這讓我明白：一件看似簡單的事，其實做起來很難。有一句話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功！
之后媽媽又教我洗衣服，說：“首先把衣服放在一個很大的盆子里，然后放一些水浸濕，再用肥皂搓，最終再把衣服清洗幾遍就完成了?！?/p>
我看著媽媽做這些家務(wù)活做的有條有序的，讓我體會到媽媽的能干和辛苦，我決定以后利用一些假日時間幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活！
每天，我的媽媽工作很忙，工作單位離家很遠。我父親基本上做家務(wù)?？吹桨职趾苄量?，我對爸爸說:“我想幫你做些家務(wù)。”“那么，明天就是五一假期了，讓你學(xué)會做一些簡單的家務(wù)吧!”爸爸說。
第二天早上，起床的第一件事就是學(xué)會疊被子。爸爸先告訴我方法，然后我開始疊被子。首先，我把被子放在床上，把它整理好。然后我把被子從床頭翻過來，疊了兩遍，然后把床單和枕頭整理好。這種被子是可以折疊的?，F(xiàn)在是我刷牙、洗臉和吃早餐的時間了。早飯后，我開始掃地。我的家是一個廚房，有三間臥室，兩間臥室，兩間浴室和一間廚房。這是一個很大的區(qū)域。我首先打掃了客廳、餐廳和房間，不是太臟，只是一些灰塵、頭發(fā)和碎片，但這么大的面積，一旦掃下來，我已經(jīng)開始出汗。之后，我去打掃廚房和浴室。廚房里有更多的雜物，浴室里有更多的頭發(fā)。在家里擦完地板后，我有點累了。短暫休息后，我開始拖地。爸爸讓我拖一個小點的拖把。我小心翼翼地拖著房子，不可能放過每一個角落。爸爸說:“你拖得很干凈，繼續(xù)加油吧!”爸爸的鼓勵讓我的心像吃蜂蜜一樣快樂。
現(xiàn)在我要讀一本書。做了些家務(wù)后，我有點累了。讓我們把閱讀當(dāng)作休息吧。我讀的這本書叫《慢下來，長大》。它很好看。我讀了大約一個小時，然后我開始做我的家庭作業(yè)。我一個接一個地看完了，很快就看完了。這個時候，該吃午飯了。我不得不處理美味的米飯和美味的菜肴，我做了一些家務(wù)。我大嘴巴吃東西。爸爸說我吃的很好吃，像一頭餓豬。
午飯后，我說讓我來洗碗。盤子上有很多油。我在盆里放了些洗潔精和水。我用抹布一個一個地洗碗，盤子，筷子等，然后我用水兩次。洗盤子要花很長時間。
我今天很累，但我學(xué)會了做一些家務(wù)。我的心情仍然很好。在未來，我將學(xué)習(xí)做更多的家務(wù)，減輕父母的負擔(dān)。
有人說父親是山，母親是水，我總覺得不確切。父母親，不單單只是山或者是水，他們都是山和水！山山水水一向保護和養(yǎng)育著我們，此刻的我雖然只能做做家務(wù)來幫父母減輕生活的一點點負擔(dān)，總比什么都不做的好。
其實，幫忙父母做事，只是講孝的一種方式，更重要的是要有體會，不能只做不思，也不能只思不做。父母養(yǎng)我們，我們要報恩。怎樣報最少自我心里應(yīng)當(dāng)心存感恩，體會到爸爸媽媽的苦衷，不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心。然后要行動起來，為他們做事，小到家務(wù)事，大到父母老時做到老有所養(yǎng)。因為，他們既是我們的第一位教師也是我們的唯一不會背叛的最好朋友。絕大多數(shù)情景下，父母是唯一能夠不顧一切幫忙兒女的人。因為父母的愛是世界上最無私的愛！
白云在蔚藍的天空中飄蕩，細繪著那一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩；落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少父母為自我的兒女嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自我，點亮著他人。平時，你能夠不承認自我的父母，甚至你們之間的關(guān)系能夠是一種十分極端的狀況。可是在生命誕生的那一刻，已經(jīng)把父母和你牢牢的纏在一齊，并且你心里很清楚，無論發(fā)生什么情景，他們就是你的父母。
在自我家做家務(wù)的時候，最應(yīng)注意的是：自覺與真實。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自我去做。真實，就是發(fā)自內(nèi)心的感激，沒有任何虛假的東西。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時遞上一張卡片，在父母勞累后上一杯暖茶，在他們失落時奉上一番問候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀發(fā)，那一絲絲皺紋開始一天一天多了起來。感恩需要你用心去體會，用行動去報答。所以，我打算以后盡量在爸爸媽媽上班的時候，在家打掃衛(wèi)生，疊被子，條理地安排時間，總起來說，我還要繼續(xù)做下去，繼續(xù)幫忙爸爸媽媽做些家務(wù)，分擔(dān)一下她們平日工作的勞苦。星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著教師說的話“回家以后，必須要幫父母做家務(wù)事，報答父母平時為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想，媽媽平時又要上班，午時回來做家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)，多么辛苦啊。我必須要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點兒了，我拿著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，必須要讓媽媽周末休息一下，就努力不讓自我看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。
接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間十分干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，最終拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點兒了，順著地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自我的房間是那么干凈，那樣清香，心境也會十分好吧。
媽媽下班回來，進屋一看，本來一臉的疲憊，此刻全沒了，變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原先媽媽的心也容易被兒子的一小點兒的'“成就”滿足的?！翱蓱z天下父母心啊?！蔽疫@作兒子的心里樂開了花。
父母的愛是偉大的，他們一向在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可此刻。我們應(yīng)當(dāng)去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊。
寒假里做假期生活計劃時，我覺得自己已經(jīng)六年級了，應(yīng)該多幫爸爸媽媽干點活兒了。當(dāng)我把這個想法告訴媽媽時，媽媽開心極了，立刻吩咐道：“先從整理自已的房間做起吧！記得先收拾床和桌面，再打掃地面，用小撣子時要輕一些穩(wěn)一些！”
“整理房間還不簡單！”我心里嘀咕著，說干就干。我先把早上鋪好的床單鋪平，把桌面上的書本和筆分類放好，把筆盒等小東西擺整齊；然后用小撣子把床頭、桌面和書架撣了一遍；最后又用抹布擦了一下。地面就用吸塵器吸，又快又干凈，我索性幫媽媽把整個房子都吸了一遍。這一系列干下來，足足用了二十分鐘，別說還真有點累??！媽媽每天都做這些，可真是辛苦啊，以后我一定要注意保持房間的整潔，不亂放東西了！
媽媽看著整潔明亮的房間欣慰地說：“我的寶貝越來越會干活了！這么潔凈的房間，我都不忍心進來了！”看著媽媽的笑臉我的心里有種說不出的感覺。我決定以后我一定多幫媽媽做些力所能及的事！于是在媽媽的指導(dǎo)下，我又給缺水的花花們澆飽了水！扶著有點酸痛的腰，我仿佛聽到了花花們喝水后歡快的歌聲，客廳都變得更清新了起來。
“自己的事情自己做”，從小媽媽便這樣教育我，雖然在學(xué)習(xí)上和生活自理上我從不讓媽媽操心，但現(xiàn)在想來我還真的是“只做自己的事情”。通過這次家務(wù)勞動，我深深體會到了父母平日的艱辛，在以后的日子里我一定要更加勤快一些，多做些家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負擔(dān)，努力成長為一個勤勞懂事的好孩子！
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。勞動是一種美德；勞動是一種修養(yǎng)，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該將這種傳統(tǒng)美德傳承下去。張__曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”在寒假期間，除了學(xué)習(xí)、閱讀課外知識外，還要多勞動，幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)，洗洗碗，拖拖地，還可以在父母勞累的時候做做飯，感受父母日常生活中的艱辛，并一直堅持下去。
在勞動中，增加了勞動經(jīng)驗，提高了勞動的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。勞動的樂趣無窮無盡，比如可以體會到用自己的雙手勞動而創(chuàng)造出一個個成功，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。當(dāng)在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從平時生活中能體會到的。
“一屋不掃，何以掃天下”，干凈的生活環(huán)境可以帶給我們好的心情，生活中的瑣碎勞動可以鍛煉我們的毅力，作為當(dāng)代青年大學(xué)生，如果連打掃衛(wèi)生都做不好又何談“掃天下”，如果不能幫父母做一點點力所能及的事幫父母減輕負擔(dān)，又何談“報效祖國”。勞動最光榮，讓我們在勞動中體味生活，在勞動中“鑄就人生”。
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