電大法學(xué)自我鑒定(專業(yè)15篇)

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電大法學(xué)自我鑒定(專業(yè)15篇)
時間:2023-11-27 17:12:15     小編:雅蕊

總結(jié)可以幫助我們更好地審視自己的成長和進步,我們應(yīng)該珍惜這個機會。怎樣寫一篇有深度的總結(jié)是需要我們思考的問題。在這篇總結(jié)范文中,作者通過具體實例的描述,讓我們更好地理解總結(jié)的重要性。

電大法學(xué)自我鑒定篇一

參加電學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認(rèn)識到通過這次電的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律。

由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。我能正圈理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進工作的動力。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,認(rèn)真地圈劃重點,按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。

在整個學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。

電大法學(xué)自我鑒定篇二

有機會向貴單位遞送自薦是我的榮幸。在慶幸之余更要感謝您在工作之中給予閱覽。

我是xx大學(xué)經(jīng)濟法系應(yīng)屆畢業(yè)生。我們經(jīng)濟法系自設(shè)立至今雖僅有十年,但在一所理工大學(xué)里卻顯示出了她的活力與生機,是校園中最活躍、最引人注意的亮點。經(jīng)濟法專業(yè)向社會輸送了大批人才,他們正兢兢業(yè)業(yè)地工作,我身為學(xué)院的一員,為此感到驕傲!

作為一名法學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,在校期間,我嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好專業(yè)知識,通過緊張的學(xué)習(xí)生活,我已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)知識。

電大法學(xué)自我鑒定篇三

就我國的民事行政訴訟檢察監(jiān)督來看,刑事偵查與訴訟得到充分的重視,反而是民事行政則被看輕。檢察機關(guān)對民事行政的檢察監(jiān)督長期處于弱化地帶。尤其是在當(dāng)今社會各類訴訟井噴化的大背景之下,司法部門對民事行政的檢察監(jiān)督呈現(xiàn)無力應(yīng)對狀態(tài),沒有達(dá)到民事行政訴訟活動的需求。檢察機關(guān)對民事行政訴訟的監(jiān)督工作相較于刑事偵查普遍存在滯后現(xiàn)象。因此,建立一套獨立的,專屬于民事與行政訴訟的檢察監(jiān)督機制,十分迫切。

一、從規(guī)范現(xiàn)有體制著手,促進民事行政訴訟檢察監(jiān)督體制獨立化發(fā)展。

我國憲法將民事行政訴訟的檢察監(jiān)督工作交予檢察機關(guān),是其工作中的一項重要職責(zé)與職能。通過調(diào)解、審判,保證司法對訴訟雙方公平,保證偵查過程無違法偏私行為發(fā)生。

就實踐方面來講,我國的檢察機關(guān)在處理民事行政訴訟檢察監(jiān)督時,并未將民事與行政這兩類實際區(qū)分開來。然而,無論是在監(jiān)督的對象、方式和功能方面,二者均存在很大的區(qū)別,不可歸為一類。從我國司法部門所受理的行政訴訟案件數(shù)據(jù)來看,在2012至2013一年的時間內(nèi),發(fā)生數(shù)百起民事行政案件,而真正得到檢察監(jiān)督的,所占比例不到40%。這也就說明了我國現(xiàn)階段檢察監(jiān)督部門在民事行政類訴訟案件上的過大負(fù)荷,加重檢察監(jiān)督機關(guān)工作量的同時,也導(dǎo)致一些民事行政訴訟案件無法真正受到檢察和監(jiān)督。再有,我國檢察機關(guān)在民事訴訟案件的受理比重上要遠(yuǎn)大于行政訴訟案件,行政訴訟案件得不到足夠的重視,也屬于檢察機關(guān)工作職能的缺失。而且,就本質(zhì)上來講,在處理民事訴訟案件時,檢察院與法院之間存在固有矛盾,此種矛盾不利于民事訴訟案件監(jiān)督機制的有效開展。因此,針對我國民事行政類案件的檢察監(jiān)督體制,必須將民事訴訟案件與行政訴訟案件區(qū)分開來,以促進其獨立化的發(fā)展方向。

二、比較行政與民事案件的法定檢察監(jiān)督機制,促進獨立化發(fā)展。

在我國相關(guān)法律中有明文規(guī)定,人民檢察院無論是對行政訴訟案件還是民事訴訟案件,都擁有同等的監(jiān)督權(quán)力。且兩種檢察監(jiān)督體制在細(xì)節(jié)上存有一定的差別。通過對不同監(jiān)督體制的分析,將二者分開處理,是促進檢察監(jiān)督機制獨立化發(fā)展的重要手段。

從監(jiān)督對象上看,檢察機關(guān)對行政訴訟的監(jiān)督主要是以行政單位為監(jiān)督對象,不對當(dāng)事人進行監(jiān)督活動,控訴雙方在地位上存在一定差距;而民事訴訟的監(jiān)督對象,是對包括當(dāng)事人在內(nèi)的檢察監(jiān)督,且對當(dāng)事人和整個訴訟活動都要進行監(jiān)督檢察。由此可以看出,相對于民事訴訟,行政訴訟在監(jiān)督對象上,具有權(quán)力更大、涉及更廣、難度更高的特點。

從功能定位上看,檢察機關(guān)對民事訴訟的監(jiān)督功能主要體現(xiàn)在,針對行使司法過程和權(quán)力的法院審判進行監(jiān)督;而在行政監(jiān)督功能方面,則除了履行監(jiān)督職能外,還具有在審判過程中,保障原告與被告皆具備的獨立行使訴訟權(quán)益。而由于行政訴訟案件的復(fù)雜特點,就法律方面來講,檢察機關(guān)對行政訴訟案件的監(jiān)督更需肩負(fù)監(jiān)督和保障職責(zé)。檢察機關(guān)的法律監(jiān)督不僅在于對人民法院審判活動和當(dāng)事人訴訟活動的監(jiān)督,還在于通過這樣一種監(jiān)督機制,將檢察權(quán)能和審判權(quán)能統(tǒng)一起來,即以司法權(quán)之權(quán)威形成對行政權(quán)的有效制約,進而實現(xiàn)對審判權(quán)和訴訟權(quán)的有力保障。

從監(jiān)督方式上看,檢察機關(guān)對民事訴訟和行政訴訟皆具有監(jiān)督職責(zé)。在此過程中,檢察機關(guān)可以以“抗訴”的形式來實行監(jiān)督責(zé)任。就目前我國檢察機關(guān)的抗訴而言,由于在行政訴訟案件方面,對檢察機關(guān)行使抗訴權(quán)力上,對理由以及理由和理由之間的關(guān)系和適用范圍都并未作出明確的規(guī)定,給檢察機關(guān)就行政訴訟案件提起抗訴增添了難度,以致于檢察機關(guān)常常運用民事訴訟案件的抗訴模式。從而造成在運用“抗訴”方式監(jiān)督時,出現(xiàn)了形式混亂的局面?;诖?,建立一套完善的行政案件“抗訴”模式,對促進檢察機關(guān)工作效率和檢察監(jiān)督獨立化發(fā)展而言,十分必要。同時,檢察監(jiān)督部門還應(yīng)當(dāng)注重于對新的監(jiān)督方式的開發(fā)和創(chuàng)建,緊跟時代潮流,行使檢察監(jiān)督職能。

從訴訟原理上看,行政訴訟案件與民事訴案件存有本質(zhì)上的差別。

二者在性質(zhì)、特點以及運行原理上皆有不同。其中最本質(zhì)的區(qū)別在于,民事法律關(guān)系的主體處于平等地位,而行政法律關(guān)系的主體地位則不具有平等屬性,由此導(dǎo)致民事訴訟檢察監(jiān)督與行政訴訟檢察監(jiān)督具有不同的運行原理。其中,民事訴訟案件檢察監(jiān)督本質(zhì)為,雙方當(dāng)事人在平等的訴訟身份下,行使民事訴訟活動;而行政訴訟案件首先在控訴雙方的訴訟地位上就無法保障其平等地位。且行政訴訟案件的檢察監(jiān)督主要是對行政機關(guān)這個整體進行檢察和監(jiān)督,行政機關(guān)并不具有反訴訟的權(quán)益。

三、結(jié)論。

我國檢察機關(guān)在民事行政訴訟案件的檢察和監(jiān)督上,首先在法律上就有明顯差異。然而檢察機關(guān)卻將二者放在了同一職能部門進行檢察和監(jiān)督活動。二者在監(jiān)督對象、監(jiān)督功能定位、監(jiān)督方式和訴訟原理上皆存在不小的差異,從而易導(dǎo)致檢察監(jiān)督工作混亂的情形發(fā)生。

參考文獻:。

[2]白建云.民事行政訴訟違法行為調(diào)查中的幾個問題[j].中國檢察官,2012,(5)::10.3969/.1008-6676.2012.05.027.

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電大法學(xué)自我鑒定篇四

我是xx電大xx年xxxx學(xué)生。雖然已有全日制專科文憑,但由于在日常工作中仍深感相關(guān)知識的欠缺,于是我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學(xué)習(xí),2013年的現(xiàn)在已修完全部課程,就要畢業(yè)了。在兩年多來的學(xué)習(xí)和生活中,我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己。這一段時光不但充實了自我,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì),同時也讓我結(jié)交了許多良師益友?;仡欉@二年多的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多:電大的學(xué)習(xí)不同于脫產(chǎn)學(xué)習(xí),面授的時間比較少,大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。電大學(xué)校采取的網(wǎng)絡(luò)+面授的教學(xué)方式中,也使我們體驗到了教學(xué)方式的多樣化。這種靈活教學(xué)充分考慮到了我們邊學(xué)習(xí)邊工作的不便,使我們能根據(jù)自己狀況做調(diào)節(jié),通過各種方式獲得知識。雖然日常自己的工作繁忙壓力大,但為了學(xué)好所有的學(xué)科,除上課時間認(rèn)真聽講外,我還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,進入電大網(wǎng)站練習(xí)習(xí)題,并通過交流平臺與同學(xué)們進行交流,通過打電話、qq等形式向老師請教,高質(zhì)量地完成了各科作業(yè)、社會實踐調(diào)查報告和畢業(yè)論文。

電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性,在社會高速發(fā)展的今天,如何堅持學(xué)習(xí)已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題。感謝電大提供給我們可以再學(xué)習(xí)的機會,使我們得以提升自己的`素質(zhì)修養(yǎng),三年的電大生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富!

電大法學(xué)自我鑒定篇五

法學(xué)畢業(yè)生自我鑒定一般是由畢業(yè)生的思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)、專業(yè)能力以及自身存在的缺點和今后努力的方向這五大部分組成,下面我們就分別來看看這些方面要怎么寫:

1、思想道德素質(zhì):這一部分是不論什么專業(yè)的自我鑒定都必不可少的一項。主要介紹自己對國家政策方針的理解和認(rèn)識,以及自己在學(xué)校期間是否遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)和參加各種公益活動等內(nèi)容。

2、專業(yè)素質(zhì):這一部分就顯得比較重要了,主要是介紹自己大學(xué)期間對自己所學(xué)專業(yè)的掌握,要對這幾年自己的學(xué)習(xí)狀況做一個介紹,比如對學(xué)習(xí)專業(yè)知識的態(tài)度、掌握了哪些專業(yè)技能、所學(xué)專業(yè)的成績等都要寫進去。

3、身心素質(zhì):這一項也是比較重要的,主要介紹自己的身心健康狀況,現(xiàn)在很多大學(xué)生由于各種因素的影響,總是會出現(xiàn)這樣那樣的生理問題或者心理問題,因此在這做一個簡單的介紹,可以幫助很多人更加清晰的認(rèn)識自己,以便在以后的工作和學(xué)習(xí)中注意。

4、專業(yè)能力:專業(yè)能力這是一個畢業(yè)生自我鑒定的必寫項目,這要求畢業(yè)生對這幾年所學(xué)的專業(yè)技能做一個全面的評估,同時在這部分也要寫出自己在專業(yè)方面的優(yōu)勢和特長,以便以后找工作。

5、自身存在的缺點和今后努力的方向:每個人都不可能是十全十美的,存在缺點是非常正常的,因此這部分就是讓畢業(yè)生對自己的缺點有一個認(rèn)識,這樣在以后的工作和生活中才能加以改正,同時也要說明今后努力的方向。

電大法學(xué)自我鑒定篇六

從踏入學(xué)校的大門起,經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的努力,我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養(yǎng),并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。自參加法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)以來,本人能正確處理工學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已完成全部課程的學(xué)習(xí)并順利通過各科考試,既適應(yīng)了工作的需要,又完成了對自己人生的一次充電。

作為一名法學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,在校期間,我嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好專業(yè)知識,通過緊張的學(xué)習(xí)生活,我已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)知識。在學(xué)習(xí)之余,積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經(jīng)驗。三年來,本人獲益匪淺,思想覺悟得到提高,法律意識和工作責(zé)任感得到加強,學(xué)到的知識填補了過去未曾涉足的空白。在如今這個文憑漫天飛的年代,讓我深知“學(xué)歷”與“學(xué)力”之間不能完全等同。

電大法學(xué)自我鑒定篇七

我是江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一名經(jīng)管系會計電算化專業(yè)的學(xué)生,我的名字叫肖媛。 三年的大學(xué)生涯彈指一揮間。馬上就要畢業(yè)了,回首走過的求學(xué)路,我深切地感到時光飛逝。誠然,短短的三年只是我人生歷程的中間站,而生活的帆才剛剛揚起。因此,認(rèn)真回顧并總結(jié)這三年來的生活、學(xué)習(xí)和工作,以便以后能更加堅定自信地朝前走,這顯得是那么的重要。 三年,我勤奮刻苦,務(wù)實創(chuàng)新,在完善自己專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的同時不斷加強自身綜合能力的鍛煉,從而不斷充實自我、塑造自我、完善自我,為我踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。 三年,我熱愛社會主義、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、自覺遵守國家財經(jīng)法規(guī)規(guī)章和學(xué)校的各項規(guī)章制度。在思想上和工作上,我嚴(yán)于律己,積極要求上進。我時刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感,做事盡心盡責(zé),并能做到最好,事后認(rèn)真總結(jié)。

我擔(dān)任著班上副班長一職。任職期間,我認(rèn)真開展學(xué)院、布置的各項工作并順利完成,并被評為“優(yōu)秀班干部”。假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。

在學(xué)習(xí)上,我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。通過扎實學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計學(xué)》、《成本會計》、《財務(wù)會計》、《管理會計》等各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉。特別在熟悉運用會計電算化軟件、用友軟件,并能熟練操作windows系列操作系統(tǒng)和office系列辦公軟件。為更好地從事財務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)之余,我組織過辯論賽,表演過情景劇,設(shè)計和組織過主題班會,也曾拿過許多的獎項,自己以前不怎么擅長但經(jīng)過自己精心學(xué)習(xí)籌備的演講比賽也獲得了學(xué)院三等獎。通過自己不知道多少次的親身嘗試真正的體會到“大學(xué)就是小社會”的道理。

在生活上,我是一個性格外向的人,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,誠實守信,擁有自己的良好處事原則,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理。我嚴(yán)于律己,寬于待人,堅持原則,敢于批評與自我批評。生活中,我關(guān)心同學(xué),樂于助人,盡我所能熱心幫助同學(xué),平時積極參加學(xué)院和班集體的各項活動,課余時間注意加強鍛煉身體。并通過班干部這個平臺,使得我各方面的能力有了綜合性的提高,同時我也以積極的態(tài)度與大家和睦相處。

回顧過去,我培養(yǎng)并建立了充分自信;展望未來,我豪情滿懷。走上工作崗位后,我一定會秉承“懂得做事,學(xué)會做人”的宗旨,努力工作,刻苦學(xué)習(xí)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

電大法學(xué)自我鑒定篇八

參加電大學(xué)習(xí)后,我在思想上高度重視,認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí),將對本人今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗有非常大的幫助,為順利地完成各門課程,我提前將參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。

做到尊敬教師和同學(xué)。做到不遲到、不早退、不缺席,上課時認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,細(xì)心做好學(xué)習(xí)筆記。

畢業(yè)論文是對我們所學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)效果的綜合考查。在認(rèn)真做好資料收集整理后,我撰寫了《論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的著作權(quán)保護》一文,深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據(jù),受到了指導(dǎo)老師的好評。20xx年來的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性,電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。

經(jīng)過電大學(xué)習(xí),使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)專業(yè)知識運用于工作實踐中去;同時,爭取創(chuàng)造更多的條件,繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造。

電大法學(xué)自我鑒定篇九

調(diào)查時間:xx年6月。

調(diào)查地點:農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、就業(yè)辦事處等地方。

調(diào)查方式:采用收集材料、電話、網(wǎng)聊、面談等方式進行調(diào)查。

調(diào)查目的:了解農(nóng)民工獲取法律知識及法律援助的途徑,深入剖析農(nóng)民工法制宣傳教育工作中存在的問題,提出相應(yīng)的解決措施。

農(nóng)民工是我國社會轉(zhuǎn)型過程中的必然產(chǎn)物,大量進城務(wù)工的農(nóng)民成為縮小城鄉(xiāng)差別,促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的一支重要的生力軍。農(nóng)民工的合法權(quán)益不同程度地受到侵犯,其主要原因是農(nóng)民工法律素質(zhì)普遍較低,不懂得運用法律武器維護自身的合法權(quán)益。針對這一問題,我在xx年春節(jié)期間,對大通縣的農(nóng)民工進行了一次深入的調(diào)查。

通過調(diào)查大通縣外出的農(nóng)民工在外主要涉及建筑業(yè)、餐飲服務(wù)、批發(fā)零售、車輛修理、輕工業(yè)等行業(yè)。

一、農(nóng)民工獲取法律知識及法律援助的途徑。

調(diào)查顯示,電視、廣播、報刊、雜志這些傳統(tǒng)媒體仍然是農(nóng)民工獲取法律知識的主要途徑和手段,占到了被調(diào)查人數(shù)的54.64%;通過法制宣傳櫥窗獲取法律知識的農(nóng)民工占到了總數(shù)的25.24%;以互聯(lián)網(wǎng)為載體獲得法律知識的農(nóng)民工只占到了總數(shù)的1.6%。

在農(nóng)民工認(rèn)為在哪里咨詢法律問題比較可靠這一問題上,有48%的人選擇了政府相關(guān)部門,44%的人選擇了法律服務(wù)所,33%的人選擇了律師事務(wù)所,還有13.5%的人選擇了熟人介紹。

在有效解決法律問題途徑這一項目上,有66.51%的人選擇了依法解決,另外還有9.57%的人選擇了上訪,這說明大部分農(nóng)民工已有了通過法律手段保護自身利益的法律意識,而少部分把上訪作為解決問題的途徑,這也符合當(dāng)前社會的實際。

在農(nóng)民工是否了解法律援助具體條件的問題上,有84.07%的人選擇了了解一些。有85.64%的被調(diào)查者認(rèn)為,當(dāng)他們需要法律幫助時很方便或比較方便。此外還有89.84%的農(nóng)民工認(rèn)為他們能夠或有時能在社區(qū)獲得法律幫助。

二、農(nóng)民工法制宣傳教育工作中存在的問題。

1、農(nóng)民工分布較廣、流動性大、居住分散、難以集中,這些特性給農(nóng)民工的法制宣傳教育工作帶來了一定難度,特別是外出農(nóng)民工的法制宣傳教育比較薄弱,存在不少盲點。

2、對農(nóng)民工的法制宣傳教育還處在初始和嘗試階段,沒有形成制度化和規(guī)范化。

3、由于缺乏有效的經(jīng)費保障,宣傳教育活動的開展受到限制,加之其他主客觀因素,造成宣傳形式單一,特別是對外出農(nóng)民工的法制宣傳教育沒有更好的辦法,不斷探索新形勢下對農(nóng)民工的法制宣傳教育將是今后一個時期法制宣傳教育工作的一個重點。

4、個別單位和部門領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠,認(rèn)識不到位,沒有將對農(nóng)民工的法制宣傳教育工作擺上重要位置,也沒有將其列入年度普法計劃,致使此項工作開展的力度不大。

5、農(nóng)民工的文化素質(zhì)普遍偏低,教育對象文化程度參差不齊,這也一定程度上影響了宣傳效果。

6、雖然建立了目標(biāo)責(zé)任,但各部門的工作力度不盡相同,因此,在加強領(lǐng)導(dǎo)、健全機制,加強各部門密切配合、總結(jié)推廣經(jīng)驗等方面還有很多工作要做。

7、工作發(fā)展不平衡,部分用工單位對在農(nóng)民工中開展法制宣傳教育工作認(rèn)識不足,熱情不高,目前宣傳教育工作主要集中在建筑工地、規(guī)模較大的工廠等農(nóng)民工較集中的企業(yè),分散在個體商業(yè)、服務(wù)業(yè)、私營企業(yè)的農(nóng)民工法制宣傳教育工作比較薄弱。

三、當(dāng)前亟需法律幫助的農(nóng)民工群體及通過法律手段解決的問題。

調(diào)查中,62.44%的被調(diào)查者認(rèn)為建筑工地農(nóng)民工最需要接受法律幫助,在外經(jīng)商人員占23.08%,這說明建筑工地農(nóng)民工人員較集中,有些共性問題,最需要得到法律幫助。

在農(nóng)民工最需要解決的法律問題上,有43.72%的人認(rèn)為是拖欠工資問題,另有24.02%及21.26%的人認(rèn)為是勞動時間過長和用工單位待遇過低。

四、相應(yīng)的解決措施。

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機制,推動農(nóng)民工法制宣傳教育工作制度化。建立健全農(nóng)民工法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)機制,實現(xiàn)對轄區(qū)內(nèi)農(nóng)民工的統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一協(xié)調(diào),形成政府指導(dǎo)、法制宣傳教育部門協(xié)調(diào)、各主管部門具體組織、各企業(yè)保證落實的農(nóng)民工法制宣傳教育的格局。建議建立各職能部門組成農(nóng)民工法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成例會制度,積極開展調(diào)查研究,定期交流研討,把握農(nóng)民工法制宣傳教育工作中出現(xiàn)的新問題、新情況、探求開展工作的新機制、新途徑。協(xié)調(diào)解決農(nóng)民工法制宣傳教育工作出現(xiàn)的問題,注重開展對農(nóng)民工法制宣傳教育系統(tǒng)化和規(guī)范化的理論研究,以引導(dǎo)農(nóng)民工的法制教育工作適應(yīng)形勢的變化和發(fā)展。普法主管部門負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的日常工作,對每一時期的具體工作制定方案,協(xié)調(diào)、督促和檢查。要加強對本轄內(nèi)農(nóng)民工法制宣傳教育工作的協(xié)調(diào)、督促和檢查,共同推進農(nóng)民工法制宣傳教育工作。逐步形成和完善層級負(fù)責(zé)、上下聯(lián)動的工作網(wǎng)絡(luò)。

2、將法制宣傳教育與法治實踐活動相結(jié)合,積極營造氛圍,發(fā)揮媒體作用。一是普法部門要聯(lián)合各相關(guān)職能部門定期開展“送法進企業(yè)”、“送法進鄉(xiāng)村”等活動,適時組織普法講師團巡回進行法制演講;二是注重整合社會資源,充分發(fā)揮法律專業(yè)人士、法律志愿者的作用,鼓勵法律職業(yè)工作者在承接農(nóng)民工法律服務(wù)時有針對性地開展法制宣傳教育,倡導(dǎo)律師事務(wù)所自主為農(nóng)民工舉辦各種類型的法制講座;三是充分發(fā)揮各級調(diào)解組織及法律援助機構(gòu)的作用,將人民調(diào)解與法律援助、法律服務(wù)相結(jié)合,及時調(diào)處農(nóng)民工因工傷、勞資、人身傷害等引發(fā)的各類矛盾糾紛,為困難群眾提供法律援助,維護其合法權(quán)益;四是組織農(nóng)民工,積極參與法律知識競賽、征文比賽、法制文藝匯演、學(xué)法考試等活動;五是及時總結(jié)推廣農(nóng)民工法制宣傳教育典型經(jīng)驗,表彰先進,帶動后進,確保法制宣傳教育工作在農(nóng)民工之中扎實、有成效地開展。

3、充分發(fā)揮企業(yè)的自身資源優(yōu)勢,營造學(xué)法用法氛圍。企業(yè)自身要發(fā)揮內(nèi)部黨、團、工會組織的作用,加強企業(yè)內(nèi)部普法的組織領(lǐng)導(dǎo),圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營開展普法宣傳,引導(dǎo)和監(jiān)督企業(yè)遵守國家的法律法規(guī),促進企業(yè)健康發(fā)展。要建立企業(yè)經(jīng)營管理人員法制教育培訓(xùn)制度,制定企業(yè)普法五定、一考制度,即定目標(biāo)、定人員、定形式、定內(nèi)容、定時間,統(tǒng)一培訓(xùn)后進一步進行考試的制度。同時制定培訓(xùn)細(xì)則、學(xué)法制度、簽到制度、作息制度等,保證企業(yè)法制教育培訓(xùn)工作真正落到實處。要依靠和發(fā)揮企業(yè)自身的宣傳資源,利用已有的墻報、專欄、展板、內(nèi)部刊物、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)開展法制教育,形成人人學(xué)法、講法的氛圍。努力探索依托企業(yè)內(nèi)部法律顧問室、調(diào)解組織促進農(nóng)民工法制宣傳教育的工作機制,充分發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部的法制部門,以及受聘擔(dān)任法律顧問的律師在農(nóng)民工法制宣傳教育工作中的作用。建立企業(yè)工會維權(quán)制度,通過職代會,依法維護農(nóng)民工的合法權(quán)益。把評選“學(xué)法先進”同評選“名牌員工”、“守法員工”“優(yōu)秀農(nóng)民工”、“杰出青年”等活動結(jié)合起來,激勵廣大農(nóng)民工自覺學(xué)法用法,不斷奮發(fā)向上。

一些實用并與企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、流通、金融、稅收、勞動社保,以及與市場經(jīng)濟規(guī)則有關(guān)的法律法規(guī);在法制教育形式上,要組織一些質(zhì)量較高,有一定層次的集中培訓(xùn)或?qū)I(yè)法講座,同時,鼓勵自學(xué)和積極參加政府部門、行業(yè)管理部門舉辦的培訓(xùn)班;在組織方法上,由普法主管部門具體協(xié)調(diào),行業(yè)協(xié)會和有關(guān)職能部門組織實施。各行業(yè)協(xié)會要充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用,與政府職能部門密切配合,加強對企業(yè)主的法制宣傳工作,積極引導(dǎo)企業(yè)主遵紀(jì)守法、依法決策、依法經(jīng)營。

5、進一步抓好農(nóng)民工的法制宣傳教育。按照屬地管理“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“誰聘用誰負(fù)責(zé)”的原則,將農(nóng)民工的法制宣傳教育融入社會治安、勞動用工、計劃生育、衛(wèi)生管理于一體的管理責(zé)任制,將責(zé)任落實到相關(guān)的部門和相應(yīng)的用工單位中。在教育內(nèi)容上,選擇與其工作生活相關(guān),以及維護保障公民合法權(quán)益方面的法律法規(guī)和訴訟法基本知識;在教育形式和組織方法上,可以因地制宜,靈活多樣。要抓好農(nóng)民工的法律培訓(xùn)工作,勞動部門在用工單位招聘人員時要把好就業(yè)前的培訓(xùn)關(guān),在崗前培訓(xùn)時組織學(xué)習(xí)《勞動法》、《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)。用工單位也要將法律學(xué)習(xí)融入各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動中,如經(jīng)營培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、市場培訓(xùn)、策劃培訓(xùn),使農(nóng)民工在接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)過程中逐步接受法律知識,使農(nóng)民工掌握與自身工作、生活密切相關(guān)的法律知識,知曉解決法律問題、尋求法律幫助的渠道和方法。滿足農(nóng)民工的學(xué)法需求。同時,做好農(nóng)民工的維權(quán)工作,維護他們的合法權(quán)益。

經(jīng)過本次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)民工群體的法律素質(zhì)水平與社會平均水平的差距還比較大。在今后的“六五”普法工作中,應(yīng)定期舉辦“法律進工地”活動,宣傳與其切身利益密切相關(guān)的法律知識,使普法教育經(jīng)?;⒍鄻踊?。整合法律援助、人民調(diào)解等司法行政職能,簡化程序為農(nóng)民工提供法律援助,建立工地民調(diào)組織,法律宣傳與法律服務(wù)相結(jié)合,積極引導(dǎo)農(nóng)民工依法維權(quán),理性表達(dá)利益訴求。

針對農(nóng)民工法律知識需求量大的特點,在對農(nóng)民工普法的工作中,要加大法律知識覆蓋面,在過去的勞動法、民事法律法規(guī)等傳統(tǒng)普法內(nèi)容上加大與農(nóng)民工工作、生活更加貼近的相關(guān)法律、法規(guī)的宣傳。由于用工單位勞動時間過長及待遇過低等問題已開始凸現(xiàn),今后的工作一方面要繼續(xù)加強對農(nóng)民工合理合法討要拖欠工資的宣傳教育之外,另一方面也要加大對用工單位的宣傳教育,提高用工單位依法維護農(nóng)民工合法權(quán)益的自覺性。

通過對返鄉(xiāng)農(nóng)民工的法律知識宣傳工作的調(diào)查,綜合大通縣的情況,參看調(diào)查數(shù)據(jù),我認(rèn)為整個情況暫不嚴(yán)重,但可能會隨著金融危機的影響深化而趨向嚴(yán)重,不可掉以輕心,必須積極應(yīng)對。我們要看到這是挑戰(zhàn)與機遇并存的新情況,要努力變不利為有利,化危機為轉(zhuǎn)機,確保農(nóng)民工就業(yè)與增收不受影響,并借此促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和打工經(jīng)濟的發(fā)展,加快新農(nóng)村建設(shè)。同時這是我們在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀過程中遇到的新的突出問題,我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以人為本,統(tǒng)籌兼顧,穩(wěn)妥解決,促進我縣的經(jīng)濟、社會持續(xù)較快發(fā)展。

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電大法學(xué)自我鑒定篇十

在電大兩年的學(xué)習(xí)和生活中,我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己。在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風(fēng),勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責(zé)任感。學(xué)習(xí)上,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已掌握如何運用法律知識進行工作,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程,并具備了較強的法律應(yīng)用能力。在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。工作上,我愛崗敬業(yè),任勞任怨,充分運用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

參加電大學(xué)習(xí)后,我在思想上高度重視,認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識,專業(yè)技能和工作經(jīng)驗。不斷增強工作辦事能力,為比較順利完成各項工作,創(chuàng)造了良好的條件。在整個學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時間,勤學(xué)苦練,虛心向同學(xué)和老師請教。能夠嚴(yán)守學(xué)校的各項紀(jì)律和規(guī)章制度,做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過三年的電大學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。三年的電大學(xué)習(xí)生涯和實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我,充實自己的一段光輝歷程。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),使我在短時間內(nèi)更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,學(xué)會了基本操作技能等等。

通過兩年多的學(xué)習(xí),我必須認(rèn)識到自己的不足之處,人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。

通過三年的函授學(xué)習(xí),我在業(yè)務(wù)水平及能力方面都得到了極大的提高,這將這次的充電作為人生的一大起點。于是,我將我三年來成果心得寫于此,以下是我的函授自我鑒定資料。

函授自我鑒定范文:(一)政治思想上。

本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

(三)收獲和體會。

平時不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書籍,并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。

(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上。

在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向。

雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實。三年的嚴(yán)寒酷暑,我有收獲。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定,今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!

2.時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)轉(zhuǎn)載請注明出處,謝謝!

電大法學(xué)自我鑒定篇十一

學(xué)習(xí)生活已經(jīng)完全結(jié)束,這三年是我學(xué)習(xí)工作生活融為一體的三年,是三者關(guān)系互為前提的三年,是自我提升自我完善的的三年,是在堅實的專業(yè)基礎(chǔ)上獲得更大成就的.三年工作使我的學(xué)習(xí)和生活充滿了動力和保障,學(xué)習(xí)為我的工作和生活指明了方向,生活使我的學(xué)習(xí)和工作充滿了素材和樂趣。

極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經(jīng)驗。我將以“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實實工作”為準(zhǔn)則,在實際工作中牢固樹立強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,更好地為經(jīng)濟建設(shè)貢獻自己的力量。

銳意進取,永不自滿是我的座右銘。在法學(xué)專業(yè)課之外我又輔修了許多跨專業(yè)選修課,它們使我獲得了豐富的文學(xué),社會學(xué),英美文化等知識,并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平,扎實的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

電大法學(xué)自我鑒定篇十二

兩年的電大的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過,在兩年的學(xué)習(xí)和生活中,我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己?;赝^去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但充實了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目?;仡欉@二年多的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。在學(xué)校采取的網(wǎng)絡(luò)加面授的教學(xué)方式中,使我們體驗到了教學(xué)方式的多樣化,電大充分考慮到了我們邊學(xué)習(xí)邊工作的不便,使我們能根據(jù)自己狀況做調(diào)節(jié),通過各種方式獲得知識。

電大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:一是家庭生活壓力大,家庭里因妻子去世,自已做為一個家庭的主力,即要掙錢維持家庭的正常生活,還要照顧兩個上學(xué)的孩子,在學(xué)習(xí)期間按時按期的交清了所有的學(xué)費;二是工作任務(wù)重,但我正確處理工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾,按時上課,按時完成所有學(xué)科的作業(yè);三是正確處理學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系,在家人不同意的情況下做好父母的工作,爭取家人的支持,這成為我完成學(xué)業(yè)的動力。

電大的學(xué)習(xí)不同于脫產(chǎn)學(xué)習(xí),面授的時間比較少,大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了學(xué)好所有的學(xué)科,上課時我認(rèn)真聽講,及時勾出教師所講的重難點;業(yè)余時間時我經(jīng)常上網(wǎng)查閱有關(guān)的資料,進入電大的網(wǎng)站做相關(guān)的練習(xí)題,并通過交流平臺與同學(xué)們進行交流,通過打電話、qq等形式向老師請教,高質(zhì)量的完成各科作業(yè)、調(diào)查報告和畢業(yè)論文。

由于我現(xiàn)擔(dān)任大明村村主任職務(wù),管理、協(xié)調(diào)與服務(wù)經(jīng)驗不足,不斷的.充實自己是很必要的。因此,我選擇這個專業(yè),在平時的學(xué)習(xí)中,我做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。這樣內(nèi)化所學(xué)的知識,將所學(xué)的知識運用于自己的工作實踐中,提高了自己的工作能力和自身的素質(zhì)。

但是,目前自己在計算機應(yīng)用方面還有所欠缺,有待進一步提高,我會繼續(xù)努力運用老師的學(xué)習(xí)方法,再接再厲使自己的計算機應(yīng)用水平更上一層樓。同時我也將繼續(xù)鉆研管理方面知識,能更好迎合社會的快速發(fā)展步伐。

最后,我感謝電大提供給我們可以再學(xué)習(xí)的機會,使我們得以提升自己的素質(zhì)修養(yǎng),今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。兩年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

電大法學(xué)自我鑒定篇十三

五年制的電大生活即將消逝,在這五年的校園生活中,感受頗多,迷茫,無助,快樂,難過,都在不同的階段涌現(xiàn)?;仡欉@五年的學(xué)習(xí)歷程,還是瀝瀝在目。

在幾年的學(xué)習(xí)中,使我充分認(rèn)識到在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗,是為了滿足今后的工作需要,需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。所以進入電大學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我能夠全身心投入上課階段的學(xué)習(xí)。

使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。電大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了,我用比別人多幾倍的'努力,多幾倍的時間去學(xué)習(xí);由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,我特別珍惜學(xué)習(xí)的機會。我能正確處理好與學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進我自身的動力。在課外之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。

在整個學(xué)習(xí)過程中,我能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過五年的電大學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。五年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。

縱然,在校學(xué)習(xí)期間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。也使我在短期內(nèi)更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論知識,學(xué)會了更多操作技能等等。

畢業(yè)后,我定會一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識運用于工作實踐中去,爭取做一個有科學(xué)文化知識,又有實踐經(jīng)驗的稱職的人材。

電大法學(xué)自我鑒定篇十四

轉(zhuǎn)眼間,電大三年的學(xué)習(xí)和生活像流星般的從我眼前滑過,它的光芒為我以前的黑暗生活增添了一份光亮予希望通過電大這幾年的生活,不僅充實了我的生活而且學(xué)到了許多知識。如今修完了電大所有的課程,畢業(yè)就在眼前,是該好好的坐下來回顧一下這三年的學(xué)習(xí)過程。

電大剛開始的學(xué)習(xí)很辛苦,由于以前學(xué)歷的有限再加上長期沒有接觸學(xué)習(xí)的原因一時進不了學(xué)習(xí)的狀態(tài),但面對許多困難我都一一克服了。1,正確處理工作與學(xué)習(xí)之間的時間,放棄原先休息的時間用來學(xué)習(xí),認(rèn)真完成各門學(xué)科的作業(yè),并按時去電大上課,做到認(rèn)真聽講,反復(fù)琢磨。2,面對學(xué)習(xí)的困難,由于學(xué)員家住各地很難碰面,因此一般通過電大交流平臺、qq、msn、電話等方式來相互溝通,以“高質(zhì)量”來完成各科作業(yè)。3,正確處理學(xué)習(xí)和家庭中的關(guān)系,讓父母理解自己的進取心和求知欲,使自己在學(xué)習(xí)和生活過程中得到父母的理解和幫助。

通過這種循序漸進正確的學(xué)習(xí)模式,使我受益匪淺。學(xué)校的人真負(fù)責(zé),導(dǎo)師們的細(xì)心指導(dǎo)和對學(xué)生每問必答的敬業(yè)精神,讓我頗受感動,在優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我通過了各類學(xué)科的考試,完成畢業(yè)論文,取得不匪的成績,可以說圓滿成功。

知識的增加、社交能力的增強、文化素質(zhì)的提高,這些就是學(xué)習(xí)給我的回報。當(dāng)然,我還會不斷的學(xué)習(xí)來充實自己。

電大法學(xué)自我鑒定篇十五

本人于20xx年xx月參加陸豐電大法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),在()年的學(xué)習(xí)中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,按時參加面授,保質(zhì)保量完成了各科作業(yè),充分準(zhǔn)備論文,以優(yōu)異的成績順利地完成了20xx年來的學(xué)業(yè)。

參加電大學(xué)習(xí)后,我在思想上高度重視,認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí),將對本人今后工作的.理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗有非常大的幫助,為順利地完成各門課程,我提前將參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。

做到尊敬教師和同學(xué)。做到不遲到、不早退、不缺席,上課時認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,細(xì)心做好學(xué)習(xí)筆記。

畢業(yè)論文是對我們所學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)效果的綜合考查。在認(rèn)真做好資料收集整理后,我撰寫了《論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的著作權(quán)保護》一文,深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據(jù),受到了指導(dǎo)老師的好評。20xx年來的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性,電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。

經(jīng)過電大學(xué)習(xí),使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)專業(yè)知識運用于工作實踐中去;同時,爭取創(chuàng)造更多的條件,繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造。

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