總結(jié)能夠幫助我們優(yōu)化工作流程，提高工作效率。寫總結(jié)時，我們要避免過多贅述細節(jié)，著重歸納和總結(jié)核心要點?？偨Y(jié)是一種能夠幫助我們提升自己并改進的有效途徑。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？接下來是一些寫作總結(jié)的范例，希望對大家的寫作有所幫助。
電大行政案例分析論文篇一
基層電大行政管理專業(yè)實踐教學方面的問題主要體現(xiàn)基層分校和學生自身兩方面：
（一）基層電大存在的問題。
1、基層電大對實踐教學的認識不足，不夠重視。許多基層分校不注重實踐教學，在專業(yè)培養(yǎng)方案和教師課程教學實施方案中都沒有實踐教學內(nèi)容；教師在課堂中也很少引用案例講解；同時教師的實踐能力欠缺使得一些分校的集中實踐教學環(huán)節(jié)都流于形式，沒有達到應有的效果。
2、師資力量不足。行政管理專業(yè)自2002年在電大系統(tǒng)開設以來，隨著社會的發(fā)展，對行政管理專業(yè)需求的增加，無論是招生規(guī)模還是在校生人數(shù)都在整個電大系統(tǒng)中名列前茅。但行政管理專業(yè)在迅速發(fā)展的同時也顯露出了師資隊伍不足的問題。以廣西為例，大部分基層電大在進行畢業(yè)論文輔導和社會調(diào)查報告輔導等環(huán)節(jié)時都是聘請兼職教師，還有部分教育資源欠缺的地區(qū)，或是新建的教學點，由于找不到行政管理專業(yè)的教師，而采用思想政治、管理等其他專業(yè)的老師代替，教師專業(yè)性不足課程質(zhì)量也會受到影響，同時專業(yè)實踐能力自然也有所欠缺。師資力量的不足是阻礙基層電大實踐教學進程的一個重要因素。
3、學員少而分散。筆者通過走訪個別基層教學點發(fā)現(xiàn)他們行政管理專業(yè)學員較少，而且分散。因此學員進行輔導的人數(shù)和次數(shù)都十分有限，出于成本考慮，這些教學點的實踐教學很少，有的甚至沒有。
（二）學員自身存在的問題。
1、學習態(tài)度消極。主要體現(xiàn)在幾個方面：一是不自信，總是認為自己基礎差，即使努力也無法達到要求，還不如得過且過；二是沒有嚴格踏實的學習作風。盡管有bbs、電大在線、三分屏、詳講課等眾多資源，但是能夠運用這些資源的都在少數(shù)；三是畢業(yè)論文、調(diào)查報告等集中實踐課程抄襲嚴重。筆者曾經(jīng)擔任過2次分校調(diào)查報告的輔導老師，有些學員們通常在布置調(diào)查報告等事項的時候基本上不聞不問，然后到最后一個星期再來問老師具體要求，情急之下在網(wǎng)上找一篇敷衍了事。
2、客觀條件限制。由于開放教育多數(shù)是成人學員，來自工作、家庭的壓力導致了他們的學習時間是有限的，參與實踐教學的積極性也會有著不同程度的影響。加上，遠程教育受到網(wǎng)絡等條件的限制，也會對實踐教學有著制約。
基層電大行政管理專業(yè)實踐教學存在的問題，究其原因是多方面的：
（一）行政管理專業(yè)實踐教學沒有建立統(tǒng)一的規(guī)范。這個規(guī)范應該包括了課堂上及課堂之外的實踐教學，當前行政管理專業(yè)實踐教學的內(nèi)容和目標容易明確，但是具體操作方面還是缺乏執(zhí)行力，可以通過建立――試行――補充完善等途徑逐步逐年的'來推行。
（二）行政管理專業(yè)的教學實踐沒有形成硬性指標。除了統(tǒng)一要求的集中實踐環(huán)節(jié)，基層電大其他的實踐教學內(nèi)容是很少的，主要原因在于，其他的實踐教學并不是硬性的指標，即使沒有達到要求的，也不影響畢業(yè)，如此一來，更多的基層電大還是把精力投入到了那些與考試、畢業(yè)要求相關的工作中，而忽視了實踐教學。
（三）國家、省級電大缺乏對基層電大的支持。隨著國家開放大學的建立，對開放教育又有了新的更高的要求，這些要求對于基層電大來說都是不小的壓力，因此國家開放大學到省級電大都應該加強對基層電大的支持，從資源建設、網(wǎng)絡維護、硬件設施、師資培訓等方面提供幫助，從而延伸對學生的支持服務。
實踐教學是行政管理專業(yè)教學活動的重要組成部分，其與理論教學緊密關聯(lián)、相輔相成，同時也是培養(yǎng)學生實踐能力和綜合應用能力的有效途徑。如何解決基層電大行政管理專業(yè)實踐教學的不足，是我們當前亟需解決的問題。
（一）建立統(tǒng)一的行政管理專業(yè)實踐教學體系。
這個體系應該包括課程實踐教學和課外實踐教學兩個部分，課程實踐教學又分為課程實驗（電子政務實驗、情景模擬實驗等）和案例教學，這是課外實踐教學的基礎，學員們通過了正規(guī)的課程實踐教學有了行政管理專業(yè)知識的初步的運用能力。課外實踐教學分為實習、社會調(diào)查和畢業(yè)論文，通過了課堂之外的實踐活動，進一步讓學員嘗試獨立解決個案，掌握行政管理方面運用的思維模式，理論結(jié)合實踐能力得到進一步的鍛煉。
（二）完善行政管理專業(yè)實踐教學結(jié)果評價機制。
以制度化的形式來監(jiān)督和約束指導老師和學生，基于開放教育的特點，評價應以網(wǎng)絡為主要形式，評價的主體包括教師、學生及社會；內(nèi)容包含教師對學生的評價、學生自評、學生對教師的評價、學生互評及社會評價等。
（三）確定同市場接軌的實踐教學內(nèi)容。
像前文所述，開放教育學生多數(shù)都是成人，有社會經(jīng)驗，需要的是理論和實踐結(jié)合的能力。在實踐教學的過程中，從課堂到課外，從模擬到實訓都要與實際接軌，與市場接軌，只有教學內(nèi)容更講究實用性，才能讓學員深切感受到學有所用，從而激發(fā)學員參加實踐教學的動力和積極性，全身心的投入到實踐教學活動中來。
（四）加強對基層電大和教學點的扶持力度。
基層電大和教學點從資金到人員，從資源建設到硬件設施都有十分貧乏，尤其是西部地區(qū)，受地區(qū)經(jīng)濟水平限制，發(fā)展壓力較大。中央和省級電大要從硬件和軟件方面加大對基層電大和教學點的扶持力度，一是從硬件配備方面提供支持；二是加大對基層教學點網(wǎng)絡技術(shù)人員的培訓，網(wǎng)絡是遠程教育的基礎，基層受客觀條件限制網(wǎng)絡技術(shù)人員是十分少的，有的都是由其他專業(yè)教師兼任；三是加大對分校教師培訓，提高基層電大教師素質(zhì)和實踐運用能力。
實踐教學對于開放教育而言應該是一項長期的、重要的工作。不僅僅是行政管理專業(yè)，其他許多應用性較強的專業(yè)像法學、會計等，都需要加大實踐教學的改革，優(yōu)化實踐教學內(nèi)容，加強同市場需求同社會實際需要接軌，促使電大現(xiàn)代遠程教育高起點構(gòu)建人才培養(yǎng)模式，高標準培養(yǎng)應用型人才。
電大行政案例分析論文篇二
到目前為止，我國已經(jīng)進行了四次機構(gòu)的改革，不僅有利地促進了政府機關本身的精簡，并且實現(xiàn)了政府職能的轉(zhuǎn)變，特別是政府經(jīng)濟管理職能的轉(zhuǎn)變，更加符合了社會主義市場經(jīng)濟的要求。
由于行政管理體制改革的背景、內(nèi)在動因都有所不同，使其呈現(xiàn)出了及其鮮明的個性，表現(xiàn)在：(1)變革具有深刻性。
我國行政管理體制改革，是適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展過程的一場自我革命性變革，簡化了政府的職能，調(diào)整了政府的組織結(jié)構(gòu)，改革了政府的行為方式，樹立政府工作人員的觀念，這些改革都是史無前例且具有非凡意義的;(2)改革與發(fā)展高度相互依存;(3)內(nèi)部與外部制約因素相互交織。
從1978年我國實行改革開放政策以來，我國的行政管理體制改革一直深入持久的進行著，并取得了巨大成效。
二、當代中國行政管理體制中存在的問題及改革的必要性。
行政管理體制改革要適用社會主義市場經(jīng)濟、民主政治、科學文化、和諧社會的發(fā)展要求，始終堅持以科學發(fā)展觀為指導，重塑政府形象，增強政府公信力，切實履行行政職責，提高黨的執(zhí)政能力。
目前，在我國行政管理體制中還存在著諸多不完善的地方。
(一)傳統(tǒng)的行政管理體制已經(jīng)適應不了飛速發(fā)展的國民經(jīng)濟了，甚至成為經(jīng)濟發(fā)展的阻力和障礙，因此，建立一個適應市場經(jīng)濟發(fā)展的行政管理體制已經(jīng)成了當務之急。
(二)中國的行政管理機構(gòu)龐大，表現(xiàn)出人員臃腫，政企不分，官僚主義嚴重等問題，這些都會影響改革的深入和經(jīng)濟的發(fā)展，也會影響黨和群眾之間的關系。
(三)政府部門職能交叉、權(quán)責脫節(jié)、機構(gòu)重疊、辦事效率低、考核體系不健全。
(四)國民收入分配不合理和社會保障制度改革滯后。
加快推進行政管理體制改革，能夠消除經(jīng)濟社會中深層次矛盾和問題，是提高對外開放水平的關鍵環(huán)節(jié)。
內(nèi)因是事務發(fā)展變化的根本原因，社會經(jīng)濟和諧的發(fā)展與中國行政管理體制的矛盾使得中國的行政管理體制改革勢在必行。
同時加上外因的作用，即世界經(jīng)濟的發(fā)展進步、世界環(huán)境的變化也是促進改革必須進行的原因。
三、行政管理體制的問題提出幾點改革建議和看法。
著眼于大局，深刻分析我國行政管理體制中自身所面臨的各種矛盾，準確把握我國經(jīng)濟社會發(fā)展階段的任務對行政管理體制提出的客觀要求，在此基礎上制定正確的行政管理改革戰(zhàn)略。
深化改革的重點，主要應做到：進一步調(diào)整政府機構(gòu)設置;是合理規(guī)范黨政機構(gòu)設置;理順上下級政府機構(gòu)設置;減少行政層級。
大力培養(yǎng)選拔德才兼?zhèn)涞暮髠涓刹浚⑵降?、公開、競爭、擇優(yōu)的用人機制。
加大調(diào)整不稱職的干部力度;建立健全干部監(jiān)督和制約機制;加強對干部選拔任用工作的監(jiān)督，加強對領導干部的監(jiān)督;逐步完善激勵機制。
通過行政管理體制的改革，使政府職能更明確，政府機構(gòu)設置更加科學合理，政府權(quán)力劃分更加細化明晰，政府行政能力得到顯著提高，從而建設一個具有鮮明中國特色的、廉潔高效、管理科學、職能明晰的法制型公共服務型政府。
服務型政府的建立，意味著政治模式的根本轉(zhuǎn)變，即從傳統(tǒng)的以統(tǒng)治人民為核心的政治模式向以服務人民為核心的政治模式轉(zhuǎn)變。
推動中國政治體制改革，能夠促進中國政治、經(jīng)濟、社會的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
因此，服務型政府的建設應當落到實處。
加強行政部門依法行政和制度建設、健全全過程的嚴格監(jiān)督和制約。
因此，要真正把依法行政作為政府工作的基本準則，充分認識到它對行政行為的合法、公正和高效起著決定性作用，對推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展具有全局性的影響力。
把建設服務型政府作為戰(zhàn)略目標和根本任務，把以人為本作為建設服務型政府的出發(fā)點和落腳點，建立健全公共服務機制。
加快行政管理職能轉(zhuǎn)變、提升政府管理經(jīng)濟的能力加快政府職能轉(zhuǎn)變，關鍵是政企分開，規(guī)范政府權(quán)利。
凡是應該有企業(yè)自主行使的生產(chǎn)經(jīng)營和投資決策權(quán)，都由企業(yè)自行決策，對于企業(yè)的投資決策，政府不得以任何形式加以包辦，不得干預企業(yè)正常的生產(chǎn)經(jīng)營活動。
堅決禁止各級政府代替企業(yè)進行招商引資。
政府要將抓經(jīng)濟的主要精力放在為各類市場主體服務和創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境上。
真正做到并努力實現(xiàn)政企分開、政事分開以及政府與市場中介組織分開。
要提升政府管理經(jīng)濟的能力，由原來用行政手段管理經(jīng)濟的方式向用經(jīng)濟、法律手段調(diào)控經(jīng)濟的方式轉(zhuǎn)變。
規(guī)范市場準入和退出機制、強化對市場的監(jiān)管、加快建設社會信用體系，創(chuàng)造良好有序的市場發(fā)展環(huán)境，為國家行政管理體制的改革奠定堅實的基礎。
電大行政案例分析論文篇三
我是xx省電大級春行政管理專業(yè)的學生，我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)。兩年電大學習，使我獲益良多。
學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業(yè)，及時通過網(wǎng)絡與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。經(jīng)過電大學習，使我增長了知識，增強了教育教學工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。
由于是函授學習，必須自學為主，由于每門課都與我的教學密切相關，都對我的教育教學起到重要的指導作用，所以我學的非常認真。為了不影響工作，我統(tǒng)籌安排，以工作為主，學習為工作服務。
通常是系統(tǒng)學習課本，按章節(jié)做筆記，按時完成形成性作業(yè)，考試前再依照提綱復習，并能把各門課的相關內(nèi)容聯(lián)系起來，結(jié)合自己的教學管理工作，理論聯(lián)系實際地寫一些教育筆記。按照課程安排，完成實踐環(huán)節(jié)的實驗報告，完成了畢業(yè)論文。
畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學知識運用于工作實踐中去，爭取做一名既有科學文化知識，又有實踐經(jīng)驗的稱職的員工。
電大行政案例分析論文篇四
新時期，企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模不斷擴大，經(jīng)營環(huán)境也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變決定了企業(yè)行政管理工作必須堅持與時俱進，不斷創(chuàng)新。
現(xiàn)階段來看，企業(yè)行政管理工作沒有結(jié)合企業(yè)形式來做出相應的調(diào)整，企業(yè)行政管理職能沒有得到充分地發(fā)揮，企業(yè)行政管理脫離了企業(yè)目標，從而虛弱了企業(yè)市場競爭力。
企業(yè)行政管理與企業(yè)自身的發(fā)展直接相關，而要想更好地發(fā)展下去，企業(yè)就必須創(chuàng)新企業(yè)行政管理方式，要結(jié)合企業(yè)實際來開展行政管理，從而不斷提高企業(yè)行政管理水平，更好地發(fā)揮企業(yè)行政管理的作用。
所謂企業(yè)行政管理是指企業(yè)為了在這個競爭激烈的市場環(huán)境下更好地生存下去而采取有效的法律、制度、原則及方法對企業(yè)各項活動進行管理的一種行為活動。
從企業(yè)行政管理的定義可以看出，企業(yè)行政管理是以推動企業(yè)發(fā)展為目的，企業(yè)行政管理手段就是法律、制度原則以及方法。
對于企業(yè)而言，企業(yè)的發(fā)展離不開企業(yè)行政管理，企業(yè)行政管理是企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的保障。
現(xiàn)行社會發(fā)展形勢下，企業(yè)行政管理是企業(yè)參與社會化大生產(chǎn)及市場的客觀要求。
企業(yè)作為市場主體之一，隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，生產(chǎn)分工日趨專業(yè)化，企業(yè)要想在這樣的環(huán)境下獲得好的效益，保證生產(chǎn)流程中的各個環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)一直，就必須加強行政管理。
企業(yè)行政管理具有強制性和權(quán)威性，通過有效的行政管理，可以將企業(yè)各部門統(tǒng)一起來，保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標有效的實現(xiàn)。
二、企業(yè)行政管理中存在的問題。
現(xiàn)階段來看，企業(yè)還沒有認識到行政管理的重要性，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中，片面的將企業(yè)管理等同于行政管理，企業(yè)行政管理職能劃分不明確，沒有成立專業(yè)的行政管理機構(gòu)，形同虛設，根本不能發(fā)揮行政管理應有的作用，使得企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營局面比較混亂，生產(chǎn)經(jīng)營目標不能順利實現(xiàn)。
(二)行政管理人員綜合素質(zhì)不高。
企業(yè)行政管理涉及到企業(yè)日常事務、人力資源事務、行政事務等多方面內(nèi)容，但是就目前來看，企業(yè)行政管理人員能力、素質(zhì)還有待提高。
現(xiàn)階段的行政管理管理人員能力有限，難以勝任企業(yè)行政管理工作的需要，從而制約了企業(yè)行政管理作用的發(fā)揮。
同時，現(xiàn)階段行政管理人員數(shù)量比較少，老齡化現(xiàn)象比較嚴重，從事企業(yè)行政管理大多是一些年齡大、資歷比較老的員工，而他們的知識結(jié)構(gòu)比較傳統(tǒng)，在行政管理工作中喜歡用自己以往的經(jīng)驗來進行管理，缺乏科學性，從而不利于企業(yè)的發(fā)展。
這些制度在過去時間段可以發(fā)揮一定的作用，但是隨著企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境也發(fā)生了改變，如果企業(yè)繼續(xù)采用那些落后的管理制度，必然會影響到行政管理效率的提高，削弱行政管理職能。
電大行政案例分析論文篇五
計劃經(jīng)濟時代我國就存在高校行政管理制度，改革開放以來，經(jīng)濟飛速發(fā)張，社會變革加劇，但是高校行政制度雖然也進行了大規(guī)模的改革，但是弊端依舊存在，突出表現(xiàn)在以下幾點：
1.工作效率不高。
學校的行政事務履行地不夠井然有序，如果出臺新的行政制度的話，從上級到下級貫徹的力度不夠，應對突發(fā)狀況的措施不夠穩(wěn)妥，周期拖延時間太長，各部門不能有序地協(xié)調(diào)配合，導致辦公效率低下。在行政管理方面，行政管理人員沒有高度重視行政管理工作的復雜性，過于理想化，認為工作需要的只是熱情和有理想，傳統(tǒng)的僵化行政管理條款導致行政管理工作效率低下，那些落后的觀念如崇尚權(quán)力，任人唯親，不思進取，安于現(xiàn)狀服務意識淡薄，人本主義等成為了高校行政管理順利進行的巨大障礙。另一方面，用傳統(tǒng)眼光來說，教師和學生都是被管理的對象，而不是被服務的對象，工作消極，不主動改變工作方式，更新管理模式，從而降低了行政管理的效率。
2.服務意識低下。
行政管理的方式應該隨著社會的發(fā)展，高校的改革步伐而與時俱進，但是大多數(shù)行政工作人員并沒有更新觀念，服務意識依舊淡薄，沒有從傳統(tǒng)的行政工作方式中脫離出來，并樹立以服務為核心的工作理念。
3.監(jiān)督機制缺失。
行政制度中從高級到低級劃分，高級人員對低級人員有領導性質(zhì)，低級人員對高級人員的監(jiān)督機制不夠完善，一直相對應的監(jiān)督機制不足，監(jiān)督手段落后，往往導致了行政管理工作中的系列問題的產(chǎn)生。
4.人事制度僵硬。
在一些高校里面會出現(xiàn)這種情況，行政管理人員大多數(shù)為教職工的家屬，這些安置性的工作崗位導致這些員工工作積極性不佳，工作熱情很低，這不僅使工作崗位得不到有效分配，還使年輕一代的積極向上的人員無法獲得此崗位，喪失工作機會，從整體上影響了高校行政管理的效果。
5.機構(gòu)設置缺乏科學性。
上文分析到高校行政管理效率低下，這與高校行政機構(gòu)臃腫，分工不科學有很大的關系，分工過細導致部門越來越多，部門之間的銜接做的又不到位，協(xié)調(diào)性不高，職責分配模糊，而且對于辦事中出現(xiàn)的錯誤相互推諉，各部門均不承擔責任。
6.行政管理工作沒有納入法制軌道。
參考行政事務做的比較好的學校，其必定有完善的規(guī)章制度。規(guī)范的制度有利于明確各部門的工作范圍和工作職能，將責任也進行明確的規(guī)定，將各部門線條理順，各司其職各擔其險，那些行政辦事效率低下的高校，其行政規(guī)范往往不夠具體，管理也不夠有條理，工作中個人情節(jié)嚴重，憑借主觀經(jīng)驗辦事，隨意自由。因此，效率低下不是沒理由的。
7.從事行政管理人員素質(zhì)不高，無法適應現(xiàn)實需要。
行政管理需要人員分配才能完成，而人員的素質(zhì)高低決定了行政管理執(zhí)行能力的效果好壞，對高校行政辦事效率有很大的影響。文化水平低的人員勢必會或多或少的影響決策的正確性，多數(shù)決策水平低。不遵守職業(yè)道德，破壞職業(yè)氛圍，職責觀念淡薄，會引起爭榮譽，避責任?，F(xiàn)階段企業(yè)的行政管理對管理人員要求較高，必須有現(xiàn)代化思想和管理意識，及要求有管理能力，有要求有文化素質(zhì)，除此之外還要有良好的精風貌和充沛的精力。如今的高校行政管理人員中，因健康問題而調(diào)動崗位的人員并不少見，這也或多或少的影響了行政效率。
8.管理技術(shù)因素。
現(xiàn)如今，現(xiàn)代化應用程度越來越高，對現(xiàn)代化技術(shù)的應用已經(jīng)越來越嚴格，高校行政系統(tǒng)也不例外，通過現(xiàn)代化技術(shù)可以提高辦事效率，對于收集資料，分析決策等都有重要的作用，所以，技術(shù)作用不能忽視。當今社會中科技化程度越來越高，如果不知道與時俱進，還是只靠舊的思想和辦公模式，那么終究是會被淘汰的。
pdca循環(huán)指的是一種科學有效，應用性很強的管理程序，它分為四個部分：p指計劃階段，任何事情的圓滿成功都離不開事前的周密計劃，這在pdca循環(huán)管理流程中處于首要部分，重要程度不言而喻。在校務安排上包括一些細化的工作流程，包括工作任務的分配，工作目標的設定，工作方案的規(guī)劃和問題的解決，在這些工作做完后選出最佳的一個方案，具體制定措施和應對策略，從最初的制定工作計劃，到完成工作目標，并計劃出針對整體的方案，一直到最后完成此工作方案，整個計劃階段就已經(jīng)包含了對最終工作的結(jié)果的預設。d指執(zhí)行階段，也就是針對上文的計劃做出相應的行動，負責對工作計劃進行全面的組織，對校內(nèi)校外的資源和人員就行統(tǒng)籌分配，對校內(nèi)各行政部門進行統(tǒng)一協(xié)調(diào)，在各部門與各部門之間，部門與學校之間，部門與人員之間進行交流溝通，提高行政部門辦事效率，通過協(xié)調(diào)使行政事務有條不紊的進行。c指檢驗階段，即對高校行政執(zhí)行方面進行工作檢查，檢驗其是否完成任務，是否運用了科學的方法來實踐方案，是否使行政辦事效率提高并達到預期目標等。并對執(zhí)行過程所完成的工作記性評判和總結(jié)，看結(jié)果是達不到預期目標還是超過預期目標。若達到目標則見這個方案推行下去，將寶貴經(jīng)驗應用到其他行政管理中，若沒有達到目標，就要積極尋找自身的不足之處，努力改正并總結(jié)教訓。a指處理階段，獎懲機制是一種很重要的人員激勵機制，在行政事務執(zhí)行中，若沒有完成本階段任務那么就要接受懲罰，但是懲罰并不是最終目的，其目的是讓各部門都努力進取，做好自己的分內(nèi)之事并和大家一同提高，各個行政部門之間是連帶關系，一個環(huán)節(jié)做不好，那么其關聯(lián)環(huán)節(jié)也會受到影響，降低行政辦事效率，所以面對懲罰，最重要的是要找到自己部門的不足之處并積極改良，最終達到整體進步的目的。
高校行政管理的核心價值目標是注重工作效率，這與人力資源管理，企業(yè)管理等大領域基本相通，在高校行政事務執(zhí)行過程中，正如本文所分析的，結(jié)合運用pdca循環(huán)管理模式，將行政辦事程序，行政執(zhí)行人員進行有序的計劃和調(diào)配，使人員配置最優(yōu)化，部門設置合理化。本文所分析的pdca循環(huán)管理是流程管理學科中最為常用的管理模型，是在舊的行政管理模式中升華出來的一套符合現(xiàn)代社會的新型管理方式，這種管理方式隨著新時代的時代特征而產(chǎn)生，具有創(chuàng)新性，實用性和便捷性，深刻地改革了舊的行政管理制度，將原本一支筆，一張紙的舊式行政辦公方式淘汰掉，與時俱進，積極創(chuàng)新，使高校行政事務管理辦法越來越具有科學性。
電大行政案例分析論文篇六
本人就讀于xx廣播電視大學xx年春季行政管理專業(yè)。工作至今，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習，現(xiàn)已修完全部課程，即將畢業(yè)。
電大業(yè)余學習以自學為主，條件艱苦，我統(tǒng)籌安排，以工作為主，學習為工作服務，正確處理工作與學習的關系，做到工作學習兩不誤;同時，正確處理好學習與家庭的關系，積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成就我的學業(yè)。業(yè)余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。
三年的電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業(yè)，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。經(jīng)過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。
畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去;同時，爭取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學習深造。
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電大學習已經(jīng)結(jié)束，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但這種工作―學習―實踐―再學習―再實踐的學習模式，使我收獲匪淺，受益終身。回顧三年的學習歷程，感受頗多。
一，思想上高度重視。
在這幾年的工作中，使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經(jīng)驗，在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關的理論和專業(yè)技能知識。參加電大學習后，我在思想上高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作，創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要學習期間的事情安排好，確保能夠全身心的參加上課階段的學習。
二，認真學習，嚴守紀律。
由于不同于全日制的授課方式，除了面授之外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學習的機會，正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教授請教，課后復習鞏固。電大老師是一些十分優(yōu)秀的老師，他們有豐富的理論知識以及理論聯(lián)系實際的經(jīng)驗吸引著我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽，認真的圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內(nèi)容，回家后舍得花時間，根據(jù)復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練，虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規(guī)章制度，做到尊敬老師和同學。經(jīng)過三年的電大學習，起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己的一段光輝歷程。
三，珍惜機會，受益匪淺。
誠然，在校學習期間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折，在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘。同學之間的真誠，那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學生時代。經(jīng)過三年的學習，使我在短時間內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。
電大行政案例分析論文篇七
一、嚴格遵守校規(guī)校紀，堅持參加面授，按時完成各科作業(yè)。
沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在三年的電大學習中，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時復習鞏固所學的專業(yè)知識，認真完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡，參與在線學習，解決學業(yè)中遇到的疑難問題。
二、堅持專業(yè)學習與教學實踐相結(jié)合，做到教學相長。
我堅持將學到的專業(yè)理論知識運用到管理實踐中，指導管理工作，獲得了顯著的成果。通過對鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理個體差異性分析、研究和總結(jié)，我撰寫并成功地發(fā)表了教學論文《關于我國新農(nóng)村建設中鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理的思考》。通過學習，我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的思想、觀念，領會到新課程改革下實施管理方面的重要性和迫切性。
針對性的專業(yè)課程設置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的管理人員。
三年來的電大生活使我深深懂得了學習的重要性，在社會高速發(fā)展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題，而電大靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優(yōu)異成績的同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。
電大，我要感謝你!我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站，是你給了我們源源不斷的前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績!
本人就讀于xx廣播電視大學xx年春季行政管理專業(yè)。工作至今，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習，現(xiàn)已修完全部課程，即將畢業(yè)。
電大業(yè)余學習以自學為主，條件艱苦，我統(tǒng)籌安排，以工作為主，學習為工作服務，正確處理工作與學習的關系，做到工作學習兩不誤;同時，正確處理好學習與家庭的關系，積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成就我的學業(yè)。業(yè)余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。
三年的電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業(yè)，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。經(jīng)過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。
畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去;同時，爭取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學習深造。
我是xx省電大2009級春行政管理專業(yè)的學生，我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)。兩年電大學習，使我獲益良多。
學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業(yè)，及時通過網(wǎng)絡與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。經(jīng)過電大學習，使我增長了知識，增強了教育教學工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。
由于是函授學習，必須自學為主，由于每門課都與我的教學密切相關，都對我的教育教學起到重要的指導作用，所以我學的非常認真。為了不影響工作，我統(tǒng)籌安排，以工作為主，學習為工作服務。
通常是系統(tǒng)學習課本，按章節(jié)做筆記，按時完成形成性作業(yè)，考試前再依照提綱復習，并能把各門課的相關內(nèi)容聯(lián)系起來，結(jié)合自己的教學管理工作，理論聯(lián)系實際地寫一些教育筆記。按照課程安排，完成實踐環(huán)節(jié)的實驗報告，完成了畢業(yè)論文。
畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學知識運用于工作實踐中去，爭取做一名既有科學文化知識，又有實踐經(jīng)驗的稱職的員工。
電大學習已經(jīng)結(jié)束，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但這種工作—學習—實踐—再學習—再實踐的學習模式，使我收獲匪淺，受益終身?；仡櫲甑膶W習歷程，感受頗多。
一，思想上高度重視。
在這幾年的工作中，使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經(jīng)驗，在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關的理論和專業(yè)技能知識。參加電大學習后，我在思想上高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作，創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要學習期間的事情安排好，確保能夠全身心的參加上課階段的學習。
二，認真學習，嚴守紀律。
由于不同于全日制的授課方式，除了面授之外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學習的機會，正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教授請教，課后復習鞏固。電大老師是一些十分優(yōu)秀的老師，他們有豐富的理論知識以及理論聯(lián)系實際的經(jīng)驗吸引著我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽，認真的圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內(nèi)容，回家后舍得花時間，根據(jù)復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練，虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規(guī)章制度，做到尊敬老師和同學。經(jīng)過三年的電大學習，起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己的一段光輝歷程。
本人自xx年就讀行政管理(大專)專業(yè)以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學習、工作中，經(jīng)過兩年多來老師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業(yè)。
行政管理是一門務實性、可操作性很強的學科。作為一名在崗的企業(yè)生產(chǎn)管理人員，我十分珍惜這次學習的機會。通過兩年的學習，使自己無論是在思想、還是學習等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
在政治思想方面:本人積極要求進步、擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法、廉潔自律。具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德，有較強的集體榮譽感及團隊合作精神。
能靈活把所學知識運用到實際工作中，為提高工作效率和工作質(zhì)量打下了堅實基矗。
通過兩年的學習，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團隊合作精神。在將和老師、同學們握手道別的時候，我將以飽滿的熱情和堅定的信心、信念，更好地把所學知識運用到工作中，把行政管理的思維觀念轉(zhuǎn)化到企業(yè)日常生產(chǎn)管理中，為企業(yè)健康、快速發(fā)展作一份綿薄貢獻。
電大行政案例分析論文篇八
【內(nèi)容摘要】行政管理在企業(yè)管理中的地位和作用越來越突顯，企業(yè)行政管理需要進一步規(guī)范化，這不僅關系到企業(yè)行政管理效率的提高，甚至影響到企業(yè)的生存與發(fā)展。本文闡述了行政管理在企業(yè)管理中的地位及作用，分析了行政管理在企業(yè)管理中存在的問題，論述了提高企業(yè)行政管理效率的對策。
因此，充分認識行政管理在企業(yè)管理中的地位和作用，分析行政管理在企業(yè)管理中存在的問題，探討提高企業(yè)行政管理效率的對策，有著極為重要的意義。
一、企業(yè)行政管理的地位及作用。
1、行政管理在企業(yè)管理中的地位企業(yè)行政管理是企業(yè)管理與行政管理相結(jié)合而產(chǎn)生的，是行政管理理論在企業(yè)中的具體運用。企業(yè)行政管理區(qū)別于一般的政府行政管理，在其廣度、深度、重要性及敏感性等方面也都不同于其他方面，具有相當?shù)奶厥庑?。企業(yè)行政管理更注重內(nèi)容和實質(zhì),盡量減少繁文緝節(jié),而且相對比較直接地與企業(yè)的經(jīng)濟效益相聯(lián)系,即更講究實效。企業(yè)的行政管理往往根據(jù)企業(yè)實際需要,對行政管理的諸多制度、程序、環(huán)節(jié)、形式、圖表、文件等進行剪裁和調(diào)整,使之變得精練、實用、簡潔、便利、省時、省錢。企業(yè)行政管理工作具有靈活性,。
因此，在現(xiàn)代企業(yè)中，行政部門是企業(yè)重要的管理部門。做好行政管理工作是企業(yè)有效運轉(zhuǎn)的重要前提，也是經(jīng)營者提高企業(yè)管理水平的一個切入點。
影響企業(yè)的發(fā)展，爭取有利企業(yè)的政治環(huán)境就是行政管理的的任務之一。同時，解決員工思想問題，了解員工思想動態(tài)，正確引導員工思想為企業(yè)營造良好的內(nèi)部環(huán)境也是行政管理的一個重要職責。
企業(yè)行政管理能夠增強企業(yè)的核心競爭力。除了經(jīng)濟實力以外，企業(yè)的核心競爭力在一定程度上體現(xiàn)在企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力上。企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力需要行政管理的正確引導與配合，企業(yè)通過行政管理，才能努力打造學習型企業(yè)，使企業(yè)不斷注入新鮮血液，接受先進的管理理念與經(jīng)營管理技術(shù)，并轉(zhuǎn)化到生產(chǎn)中，使企業(yè)充滿活力，在激烈的競爭中處于不敗之地。
2、行政管理在企業(yè)管理中的作用。
企業(yè)中的行政管理工作可以說是千頭萬緒、紛繁復雜。企業(yè)行政人員每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務。但是，這些事務只不過是行政管理這棵大樹上的枝枝葉葉而已。概括起來說，行政管理在企業(yè)中主要有管理、協(xié)調(diào)、服務三大功能;其中管理是主干，協(xié)調(diào)是核心，服務是根本。概而言之，行政管理的實質(zhì)就是服務。企業(yè)專門的行政管理部門(通常稱為辦公室、總經(jīng)理辦公室、行政人事部之類)擔負著企業(yè)行政管理的組織實施、具體操作，是行政管理工作中的一個部分、一個環(huán)節(jié)，是整個行政管理系統(tǒng)中的一個小系統(tǒng)。企業(yè)行政部門擔負著種種行政事務工作，使領導和員工從繁重、瑣碎的行政事務和生活瑣事中解脫出來，可以集中精力、輕裝上陣，全力投入生產(chǎn)經(jīng)營之中，企業(yè)行政部門主要職責是考慮公司的發(fā)展戰(zhàn)略，探討公司的組織架構(gòu)，任用公司的各級干部，實施公司的經(jīng)營方針，解決公司所面臨的重大問題等等。企業(yè)行政部門還必須在“管理”、“協(xié)調(diào)”和“服務”三方面發(fā)揮重要作用。
從“管理”方面來說，企業(yè)行政部門不能滿足于在日常事務的層次上做好領導的“參謀和助手”，還必須在公司的經(jīng)營理念、管理策略、企業(yè)精神、企業(yè)文化、用人政策等重大問題上有自己的思考，并且高屋建瓴地在實際工作中加以貫徹落實，成為領導不可缺少的“高參和臂膀”。
作計劃的過程中在日常事務上所發(fā)生的矛盾沖突進行調(diào)解，使企業(yè)各部門之間能夠團結(jié)和協(xié)調(diào)一致，維持企業(yè)的穩(wěn)定和正常運行。企業(yè)行政管理的另一項協(xié)調(diào)任務，是協(xié)調(diào)本企業(yè)同其他企業(yè)、社會機構(gòu)和政府部門的非業(yè)務關系。這種關系之所以是非業(yè)務的，是因為企業(yè)的運行是在各部門明確分工的基礎上才得以健康而穩(wěn)定地進行的。其主要內(nèi)容是在維護企業(yè)的基本權(quán)益的基礎上，發(fā)展同社會各有關單位的友好交往，緩解矛盾沖突，從而為企業(yè)爭取一個好的生存環(huán)境。
從“服務”方面來說，企業(yè)行政部門要甘當幕后英雄的角色。因為行政服務干得再出色，畢竟是服務于企業(yè)的最終目的的。行政部門的工作，特別是后勤服務工作，永遠不要奢望成為企業(yè)關注的”中心”。否則，就影響了企業(yè)各方面的工作，影響了企業(yè)最終目的的實現(xiàn)，企業(yè)行政管理的理想境界應該是“潤物細無聲”。企業(yè)的行政管理必須時刻著眼于為企業(yè)的經(jīng)濟利益服務，反對“為管理而管理”;必須堅決擯棄形式主義，切實講究實效;必須大力講究勤儉節(jié)約，反對大手大腳;必須根據(jù)公司實際需要和可能采取靈活變通的方式方法，一切以公司利益為最高原則，反對泥古不化、因循守舊;最后，企業(yè)行政管理最終要落實到確立服務觀念，克服老爺作風和衙門習氣，切實搞好服務上來。
總之，企業(yè)行政管理在企業(yè)管理中具有重要的地位和作用，但是，許多企業(yè)在行政管理中還存在這樣和那樣的問題，因此，分析企業(yè)在行政管理中存在的問題，這對于探討提高企業(yè)行政管理效率的對策是很有意義的。
二、現(xiàn)行企業(yè)行政管理中存在的兩種極端問題。
1、企業(yè)行政管理中存在“游擊作風”
與被領導雙方的隔閡與對立。由于沒有制定出成文的“公道”和“規(guī)矩”，造成企業(yè)中“公說公有理，婆說婆有理”，互相扯皮，互相推諉;你爭我奪，辯論不休;或遇事不議，或久議不決，或決而不行，或行而不果;重復討論，重復決定，重復勞動;朝令夕改，朝秦暮楚。使企業(yè)處于一片“打亂仗”狀態(tài)，嚴重影響工作效率和員工士氣，造成人、財、物的極大浪費。
2、企業(yè)行政管理中存在“衙門習氣”
許多企業(yè)行政部門“機關作風”較重，這些企業(yè)行政管理干部，完全不考慮企業(yè)的實際需要和企業(yè)行政管理的特點，完全照搬黨政機關行政管理那一套，搞形式主義、做表面文章。主要表現(xiàn)是：繁文縟節(jié)、按部就班;清規(guī)戒律、條條框框;文牘主義、官樣文章;公文旅行、筆墨官司;紙上談兵、咬文嚼字;高高在上、頤指氣使;脫離實際、不講實效。這樣的企業(yè)行政管理，既浪費精力，又浪費時間;既浪費人力，又浪費錢物;嘩眾取寵，華而不實;僵化死板，不近人情;把一個企業(yè)的行政管理部門變成了舊時代的“衙門”。這同樣造成極大浪費，降低工作效率和員工士氣，影響企業(yè)效益。
以上在企業(yè)行政管理中存在的問題，已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的桎梏，如何解決這些問題，是擺在企業(yè)管理者面前不容回避的問題。
1、建立健全企業(yè)規(guī)章制度。
要提高企業(yè)行政效率，必須加強企業(yè)行政管理法規(guī)的建設，健全必要的`工作制度，以法律和規(guī)章制度的形式促進企業(yè)行政效率的提高。建立健全企業(yè)規(guī)章制度是企業(yè)行政管理的基礎工作，企業(yè)行政部門必須認真執(zhí)行各項管理制度、崗位責任制度、工作程序等，從而建立起企業(yè)行政部門的法治秩序。
企業(yè)需要根據(jù)自身發(fā)展的需要和當前條件選擇合適的、有一定程度的規(guī)范性的行政管理模式，并且隨著公司的發(fā)展不斷進行調(diào)整，以避免“游擊作風”、打亂仗，提高員工士氣、工作效率和公司效益。但是企業(yè)必須時刻牢記，企業(yè)行政管理的目的和實質(zhì)在于為企業(yè)的根本目的服務，為公司領導和各個部門、干部員工服務，而決不可本末倒置，陷入過重的“機關習氣”，否則同樣會降低員工士氣和工作效率，損害公司利益。
2、提高企業(yè)行政管理人員的素質(zhì)。
業(yè)行政管理人員要具備良好的身體素質(zhì)、思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、能力素質(zhì)以及專業(yè)知識等方面的素質(zhì)。每一個行政工作人員都必須努力提高自身素質(zhì)，使自己的能力和水平不斷得到提高。作為企業(yè)行政管理人員，應該是知識水平高，各方面素質(zhì)優(yōu)良的公共管理者。企業(yè)行政人員素質(zhì)的提高可以提高組織管理的有效性，能夠?qū)崿F(xiàn)科學而又藝術(shù)的管理。經(jīng)濟的全球化迫使企業(yè)行政管理人員在未來的管理中必須有國際眼光，熟悉國際游戲規(guī)則，適應國際競爭的需要。
3、學習與借鑒國內(nèi)外企業(yè)行政管理的新模式。
要學習與借鑒國內(nèi)外企業(yè)行政管理的新模式，引入科學的企業(yè)管理方法，如目標管理、績效評估、成本核算等。當前企業(yè)行政效率在管理方法上陳舊僵化，僅注重行政規(guī)章和行政命令，無法調(diào)動行政官員的積極性。必須把講求投入和產(chǎn)出、講求成本核算的精神引入企業(yè)行政管理之中，這樣可以提高企業(yè)行政管理人員的責任感，同時還可以科學地衡量管理人員的工作業(yè)績，有利于提高行政效率。
具體可以以下幾方面進行探索：
(1)對不同的行政管理層次提出不同的重點和要求。上層行政機關的主要活動，是規(guī)劃、決策、控制、溝通等全局性工作，追求的是社會總體效率。重點要從領導方式、決策程序、組織結(jié)構(gòu)、信息反饋、協(xié)調(diào)監(jiān)督等方面改進工作，提高效率。中層行政管理主管要根據(jù)上層領導的意圖和公司的發(fā)展戰(zhàn)略，做好上下層聯(lián)絡溝通工作。對上級工作任務進一步分解并做好計劃，同時做好部門各項工作的指揮、指導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和管理，提高自身的職能作用。基層管理者是制定計劃，進一步去實施指引、激勵、溝通和營造氛圍的工作以使能夠影響員工的行為，促使他們共同努力去完成組織的目標。
(2)學會運用一系列現(xiàn)代化管理工具。a、制定客戶關系管理，客戶關系管理的核心是客戶價值管理，它將客戶價值分為即成價值和潛在價值，通過一對一營銷原則，滿足不同價值客戶的個性化需求，提高客戶忠誠度和保有率。實現(xiàn)客戶價值持續(xù)貢獻，從而全面提升企業(yè)盈利能力。b、提升信息化和智能化的步伐。隨著信息化進程的加快和深化，互聯(lián)網(wǎng)及各種應用系統(tǒng)的廣泛使用。企業(yè)正在積累大量歷史數(shù)據(jù)商務智能將數(shù)據(jù)倉庫、聯(lián)機分析和數(shù)據(jù)挖掘等先進的信息技術(shù)應用到企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營和管理中，通過集成來自不同數(shù)據(jù)資源的多種數(shù)據(jù)類型，提供從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)新的關系.從而幫助企業(yè)識別優(yōu)質(zhì)客戶，改善企業(yè)與客戶關系，提高決策能力和運營能力，改善績效管理。創(chuàng)新業(yè)務模式.增加產(chǎn)品銷售和營業(yè)收入。
(3)建立“學習型企業(yè)”，實施績效管理。每一個企業(yè)行政管理人員都必須是善于學習的模范，要通過學習不斷提高自身地素質(zhì)，使自己的能力和水平不斷得到提高。20世紀90年代末，我國企業(yè)開始接觸績效管理，本世紀初掀起了“韋爾奇熱”，績效管理模式正式引入我國?？冃Ч芾砝砟畹幕A理論是y理論和x理論相結(jié)合，并以y理論為主導，y理論認為大多數(shù)員工在潛意識中都愿意為企業(yè)努力工作，并積極承擔責任，具有相當?shù)膭?chuàng)新能力和自我約束能力。只要企業(yè)在物質(zhì)激勵、精神激勵上做到公平、公正，對員工的職業(yè)成長和人生價值實現(xiàn)有幫助，員工就認可企業(yè)的管理方法。企業(yè)中部門與部門、團隊與團隊、員工與員工、員工與管理者間的溝通將會和諧進行，企業(yè)的各類績效目標就能夠順利得以實現(xiàn)。例如：韋爾奇采用“活力曲線”進行員工評估，對ge公司的出色員工給予股票期權(quán)和職業(yè)培訓等獎勵，他認為對員工的激勵應該是金錢和精神鼓勵雙管齊下。而績效管理在行政上的運用的著重點就在于在對人事聘用、管理人員選拔方面，而績效評價體系的建立將推動企業(yè)人才選拔和管理者任用的改革，企業(yè)中憑能力、憑貢獻的人才評價和激勵機制正在逐步形成。它引入了人力資本的激勵理念，按能力和貢獻實施分配，薪酬構(gòu)成簡單，分配差距拉大。對企業(yè)未來現(xiàn)金流增長做出貢獻的員工，可參與企業(yè)剩余價值的索取，即價值創(chuàng)造者按其貢獻度有價值分配權(quán)。例如：世界上著名的愛立信公司，就認為推行績效管理和能力管理，其評價結(jié)果一定要與薪酬掛鉤等，以上這些都值得在我們的企業(yè)行政管理中大膽實踐，逐步實施。
綜上所述，行政管理在企業(yè)管理中有著極為重要的地位和作用，企業(yè)行政管理要發(fā)揮作用，就必須建立健全企業(yè)規(guī)章制度，提高企業(yè)行政管理人員的素質(zhì)，摒棄“衙門習氣”和“游擊作風”，杜絕機關作風和形式主義，不做表面文章。同時，要學習與借鑒國內(nèi)外企業(yè)行政管理的新模式，規(guī)范企業(yè)的行政管理。
【參考文獻】。
2、程淑華《也談談行政管理在企業(yè)管理中的運用》[n].浙江廣播電視大學學報，
4、張建國，徐偉，《績效體系設計》[m].北京工業(yè)大學出版社，20。
5、《中國企業(yè)管理百科全書》(上冊)[m].企業(yè)管理出版社，
6、李贊《淺談企業(yè)行政管理》[j]今日科苑，20第5期。
電大行政案例分析論文篇九
__年行政人事部在公司領導戰(zhàn)略思想的指導下，在公司領導教導、支持、關愛下，在各部門負責人的大力配合下，在部門全體員工的努力下，較之去年各項工作有了顯著的改變：首先表此刻透過加強制度化管理，全面提升了管理水平，增強了員工凝聚力和用心開展各項工作的動力。根據(jù)公司的戰(zhàn)略思想，把公司目標及部門的各項工作分解到人，部門領導職責明確，個人工作分工明細，作為定位于服務型的公司，加強服務意識，提高服務質(zhì)量是每個員工的第一職責，作為職能部門，首先是以身作則，嚴于律己，作好表率，同時在管理中體現(xiàn)“細、實”。下面將一年的工作簡要總結(jié)如下：
一、規(guī)范招聘流程，及時完成招聘任務。
1、根據(jù)公司發(fā)展需要，及時掌握業(yè)務發(fā)展對人員的需求，規(guī)范招聘流程，制定有效的人員供給、配制計劃。自今年x月到目前，共有效招聘__人。
2、根據(jù)工作需要和員工特長進行人崗匹配的調(diào)整，做到人盡其才，崗得其人，人崗匹配，全年共調(diào)員工__人。
3、結(jié)合公司業(yè)務特點，針對營銷人員需求量大且有必須的流動性，選取經(jīng)濟實惠的招聘渠道，極大的降低了招聘成本。全年招聘費用共計__元。
二、制定公司培訓框架，分三部分：管理培訓、業(yè)務培訓、新員工入職培訓，制定公司培訓框架，分三部分：管理培訓、業(yè)務培訓新員工入職培訓，使培訓逐步系統(tǒng)化，為明年培訓工作上臺階打下基礎。使培訓逐步系統(tǒng)化，為明年培訓工作上臺階打下基礎。
1、針對今年新入司人員眾多，行政人事部結(jié)合公司具體狀況編制《新員工入職培訓手冊》，截止目前，共培訓新員工__余場，培訓__人。
2、組織中層以上干部學習《__》，共安排__場，參加人數(shù)共計__人次。共組織中層以上干部外出參加培訓__人次，培訓資料包括《超級客戶服務》、《狼世代的企業(yè)競爭之道》《勞動爭議的預防與解決》等。
3、從第四季度起，開展中層以上干部每季度讀書活動，并定期舉辦讀書研討會，對員工的讀書活動，行政人事部負責監(jiān)督、檢查各部門落實狀況。為使公司成為學習型的組織做必要的準備工作。
4、監(jiān)督、指導、配合業(yè)務部門開展業(yè)務培訓。要求各業(yè)務部門每季度上報培訓需求，對業(yè)務部門的培訓工作大力配合，協(xié)助完成。
1、修訂《季度考核表》并及時匯總，為年終的各項評比工作打下了基礎，同時針對出現(xiàn)的問題及時與各部門溝通，用心尋找解決辦法。
2、完成年度內(nèi)市場部、工程部月績效考核。每月將市場部、工程部月績效考核結(jié)果進行核算后與當月工資掛鉤、做到獎勤罰懶，同時保證按時發(fā)放，并完成了個人所得稅的處理及帳外返款事宜的處理。
3、認真兌現(xiàn)考核結(jié)果，透過考核對不貼合公司要求、違反公司紀律的部分員工進行了處罰，其中辭退__人，罰款x人，行政警告x人。對優(yōu)秀員工和部門全年頒發(fā)總經(jīng)理獎共計x次。將x名優(yōu)秀直銷人員轉(zhuǎn)為有固定底薪的可培養(yǎng)人才。
4、著手年度優(yōu)秀員工的評選活動，設定評選標準、評選辦法及激勵措施。
5、結(jié)合月考核和季度考核結(jié)果，著手進行各部門梯隊人員建設，要求各部門選出各自梯隊人選。并將此項工作作為今后人力資源管理常抓不懈的重點工作。
四、用心進行企業(yè)文化建設，加強公司內(nèi)部渠道暢通，提高員工滿意度。
1、成功舉辦公司成立一周年慶典，透過慶典員工清晰地看到公司飛速發(fā)展的軌跡和未來發(fā)展藍圖，對員工起到了極大的鼓舞和激勵作用。
2、創(chuàng)辦企業(yè)內(nèi)刊，為員工與公司帶給溝通交流的平臺，為公司決策層帶給了拓展業(yè)務的新渠道。
3、進行《__年度員工滿意度調(diào)查》，全面了解員工在公司管理及各方面的滿意程度，為公司決策層改善管理措施，制度公司管理方針帶給依據(jù)。
4、組織全體員工分期分批，在不影響工作的狀況下進行拓展訓練，并就活動資料舉辦兩次圖文并茂的展覽，提高團隊凝聚力，強化了活動效果和企業(yè)形象的宣傳力度。
5、每月為過生日員工采購、發(fā)放生日禮品，嘗試組織豐富多樣的生日活動，把公司領導的關懷傳達給每一位員工。提高員工滿意度和歸屬感。
五、加強員工關系管理，完善員工福利體系，為下一步制訂全面合理的激勵措加強員工關系管理，完善員工福利體系，施打下基礎。施打下基礎。
6、在公司領導的關懷下，在行政人事部各位同事的努力下，公司員工福利體系基本構(gòu)成，制定了《員工福利標準》，如“三八”婦女節(jié)的慰問品的采購發(fā)放；夏季降溫品的采購發(fā)放；仲秋節(jié)慰問品的采購發(fā)放；生病員工探望制度；婚嫁祝賀、喪葬吊唁制度。極大的提高了公司的規(guī)范化管理程度和企業(yè)形象的宣傳力度。
7、加強員工人事檔案的管理工作，規(guī)范了員工入職手續(xù)及建檔程序，細化、完善了人員信息，建立了《入職體檢制度》和《擔保制度》，用心配合相關部門對人事檔案、信息的查詢，截止目前，人事檔案數(shù)量已達__份。
8、建立了員工《離職面談制度》，對離職員工，進行認真的離職面談，詳細記錄，認真聽取離職原因，代表公司送上忠告和衷心的祝福，在多角度收集信息的同時體現(xiàn)公司以人為本的管理思想。截止目前共離職面談__人，透過離職面談獲取對改善公司管理制度有參考價值的信息共計__多條、加強管理使其更有針對性和有效性。加強管理使其更有針對性和有效性。
9、每月對各部門人力資源狀況進行分析匯總，結(jié)果報公司領導，使領導及時掌握公司人力資源狀況。
10、根據(jù)有關政策辦理殘疾人就業(yè)等相關事宜，截止目前共計x人，為公司節(jié)省部分開支。
11、制定貼合公司實情的相關規(guī)定，為員工辦理社會統(tǒng)籌保險。
12、進行__年行政管理與人力資源管理預算工作，為公司財務實行全面預算管理打下基礎，使公司的行政人事管理上新臺階。
13、__年共制訂、修訂、收集、匯總公司行之有效的管理制度共計__條，為__年全面提高公司整體管理水平奠定了基礎。
14、管理公司網(wǎng)站，對用戶留言做到有問必答，對于用戶反映的普遍問題及時與相關部門溝通解決，在提高用戶滿意度方面盡了部門應盡的職責。
15、加強公司檔案收集管理工作，制定《文件查閱制度》，對公司圖片、影像資源進行分門別類匯編成冊，妥善保管公司的歷史資料。
16、加強車輛管理，草擬公司《車輛管理規(guī)定》，為公司車輛的規(guī)范化管理奠定基礎。
電大行政案例分析論文篇十
畢業(yè)論文是電大各專業(yè)每位學員都必須完成的集中實踐性教學環(huán)節(jié)，不能免修。要求每位學員在學校指定的指導教師的指導下，獨立完成論文的寫作，希望考生通過本文的學習，能對您的論文寫作有所幫助。
一、論文選題的要求和范圍。
(一)要求。
(1)論文的選題范圍限定在行政管理專業(yè)的范圍內(nèi);(2)要盡可能選擇具有一定探索性和創(chuàng)新性的課題;(3)要盡可能結(jié)合自己的工作，選擇行政管理實踐中急待解決的問題;(4)選題要考慮論文所要求的理論性和深刻性：(5)選題宜小不宜大，要確保在規(guī)定時間內(nèi)能夠按要求完成，切忌選擇內(nèi)容空泛、大而無當?shù)膯栴}。
(二)范圍。
從行政管理專業(yè)的研究范圍上看畢業(yè)論文的選題范圍。
1.從領域上看包括政府管理、非政府公共組織管理與企業(yè)行政管理(如企業(yè)內(nèi)部人事管理問題、績效管理、企業(yè)招聘等)。
2.從對象上看包括組織內(nèi)部自身管理與對外管理。組織內(nèi)部自身管理，如國家公務員制度、非政府組織管理、企業(yè)的人事、工資、職稱改革等。對外管理，如政府對社會的管理、政府對維持社會秩序的管理等。
3.從功能上看包括計劃、決策、領導、執(zhí)行、控制、績效評估、組織與人力資源、行政改革，等等。
(三)幾種選題的方法。
1、尋求科研中的空白點。如：公車應如何改革?
2、尋找學術(shù)的爭鳴點。如：交警能否暗中執(zhí)法?
3、尋找社會實踐的需求點。如：電動自行車能否上路?政府應如何祝到經(jīng)濟適用房建設?
4、尋找知識的概括點。如：政府機構(gòu)改革的歷史沿革。
5、尋找科學定論的矛盾點。如：干部異地任職的利與弊。
6、尋找個人的興趣點、熟悉點。
(四)選題中應注意的問題。
l、避免過于寬泛。如：中外公務員制度研究。
2、避免人云亦云，敢于涉略新領域。如：市場經(jīng)濟條件下的官員腐朽。
3、避免選題偏頗，與實踐脫離。如：生搬硬套西方的行政管理理論。
二、論文程序。
以下是具體程序和時間分配建議：
1.確定一個適當?shù)倪x題(x月x日至x月x日)。所謂“適當”，是指符合選題要求，在規(guī)定的范圍內(nèi)選題，保證能在規(guī)定時間內(nèi)完成。論文選題的程序和方法是：首先在一個比較大的課題范圍內(nèi)盡可能廣泛地瀏覽相關研究資料，了解這一范圍的研究狀況，同時進行積極思考，從中選出一個合適的研究課題。真正選好課題的標志是形成解決這個課題的設想。選題要得到指導教師的指導并經(jīng)指導教師認可。要求寫出選題報告。選題報告的內(nèi)容包括：(1)本課題的意義(理論價值或?qū)嵺`價值)，(2)前人對本課題的研究情況，(3)本課題預期研究結(jié)果和基本思路;(4)本課題的主要參考資料。
選題和收集資料是整個作業(yè)過程中兩個最關鍵環(huán)節(jié)，只要確定一個好的選題并獲取充足的資料，在此基礎上寫成一篇是水到渠成之事，不要誤認為寫作成稿是最主要過程。
3.撰寫初稿、修改定稿(x月x日至x月x日)。首先寫出初稿，交指導教師審閱;按指導教師提出的修改意見進行修改后，再交指導教師審閱。如果指導教師認可，就可定稿。如果指導教師不認可，就要繼續(xù)修改，直到指導教師認可后，方能定稿。
三、論文格式要求。
論文應符合通行的格式規(guī)范，要求必須具備如下格式：題目、署名、完成日期、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻。
題目要明確地揭示論文內(nèi)容，切忌摸棱兩可或不知所云。
摘要是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，宜控制在200字以內(nèi)。不要分段，也不要分條列項。
關鍵詞是從論文中選取出來用以標示論文主要內(nèi)容的專業(yè)術(shù)語或具有專業(yè)術(shù)語性質(zhì)的詞語。最少三個，最多7個。
正文一般包括引言、本論、結(jié)論三部分。文中一般不出現(xiàn)“引言”、“本論”、“結(jié)論”字樣，但一般應有引言段和結(jié)論段。本論是論文的主體，一般要分幾個部分和幾個論述層次，要求加上小標題和數(shù)字序號，以顯示文章清晰的思路。
論文要有一定的理論深度，不能僅停留在經(jīng)驗和操作層面。論文是研究成果的表達，表述必須客觀、冷靜，不帶感情色彩。論文要求使用準確、簡潔、規(guī)范、平易的書面語言，不要口語化，盡量不用文學修辭。
論文正文不得少于3000字。
參考文獻是指作者所收集到的對本文的論述有重要參考價值并足以支撐本文論述的資料。格式如下：
期刊類：序號、作者、篇名，刊名，期號和出版時間。
專著類：序號、作者、書名，出版社，出版時間。
網(wǎng)頁類：序號、作者、篇名，網(wǎng)址，發(fā)表年月。(如果網(wǎng)上文章來自期刊或?qū)Ｖ瑧詴嫖墨I為準)。
四、論文答辯。
論文完成后，要通過答辯確認論文的真實性，評定論文成績。為使論文能夠順利通過，應充分做好答辯準備。答辯分論文介紹和回答問題兩個部分，做答辯準備要從這兩個方面著手。
論文介紹主要是三個方面：一是選題原因，說明自己為什么選擇這個論題，這個論題的意義何在。二是研究背景，說明前人對這個論題作了哪些研究，有哪些重要的研究成果，提出了什么重要觀點等。對研究背景的介紹能夠直接反映出論文的真實性和對論題的研究程度，因此應是論文介紹的重點。三是對論文本身的介紹，主要介紹論文的的創(chuàng)新之處、基本觀點和論述思路，以及本文的不足之處等。在準備論文答辯時，應該就這三個方面準備一份介紹提綱。
對回答問題的準備包括熟悉論文與熟悉相關資料和知識兩個方面。首先要認真地反復閱讀論文，弄清楚文中使用的每一概念、尤其是重要概念的涵義，能夠準確地解釋每一條引用資料，發(fā)現(xiàn)論文中的不足之處，設想答辯中可能提出的問題，并設想，如果老師提出這個問題，我怎樣回答，這就要熟悉與論文相關的資料和知識。
五、特別提示。
嚴禁抄襲。如果指導教師發(fā)現(xiàn)論文為抄襲，將退回并要求重寫;如果答辯中發(fā)現(xiàn)論文為抄襲，將判為不及格。如果論文為抄襲，將百分之百被發(fā)現(xiàn)!
電大行政案例分析論文篇十一
高校行政管理組織作為高校辦學理念、辦學定位、決策執(zhí)行力、校園文化建設的推動層，在高校改革與發(fā)展過程中其管理組織中的人與高校整體的可持續(xù)性發(fā)展之間存在類似生物自然界的生態(tài)鏈的關系。
高校如何認識、遵循、發(fā)展這一自身存在的生態(tài)鏈規(guī)律，將對每一所高校的后續(xù)建設及發(fā)展起到深遠的意義。因此，高校應該探索一條符合生態(tài)系統(tǒng)和諧原理的高校行政管理模式之路，使得高校整體的管理場域與其所處的內(nèi)外部環(huán)境相協(xié)調(diào)相互動，形成符合生態(tài)系統(tǒng)和諧原理的高校行政管理模式，促成高校行政管理成效最優(yōu)化，從而使高校的校園文化與社會文化、政治文化、經(jīng)濟文化協(xié)調(diào)平衡發(fā)展，實現(xiàn)現(xiàn)代大學機制可持續(xù)發(fā)展。美國著名學者彼得圣吉教授提出的商業(yè)企業(yè)“生態(tài)型管理”理論，強調(diào)21世紀的企業(yè)組織應該是如生物體般的有機生態(tài)型，而不再是機械型，企業(yè)管理組織應為每一個成員創(chuàng)造快樂工作環(huán)境、職業(yè)的自豪感及強烈的主人翁意識，使成員積極主動地投身到組織管理事業(yè)，共同參與管理。高校行政管理生態(tài)型模式同樣要求高校行政管理層自覺主動擔當責任，樹立人本管理的思想，從考慮高校師生實際需要出發(fā)，營造平等溝通、相互尊重、攜手共進的現(xiàn)代大學生態(tài)管理環(huán)境，以包容的態(tài)度、柔性的方式處理人與人、人與物、人與事、人與社會彼此之間的親和關系，倡導師生之間、上下級之間、同仁之間以“溝通”澄清“誤解”，以“包容”對待“分歧”，以“合作”消除“障礙”，以“互助”凝聚“團結(jié)”，促成高校形成開放包容、平等友好、真誠相待、團結(jié)共贏的有機生態(tài)發(fā)展趨勢。具體表現(xiàn)為：在學校這一生態(tài)群體中，形成共同的認識、強烈的歸屬感、團隊合作精神與群體規(guī)范，承認并尊重個性的多樣性，最大限度地挖掘人的潛能，多層面、多角度、多方位滿足師生員工可持續(xù)發(fā)展的需求，實現(xiàn)高校教育系統(tǒng)內(nèi)部各組成部分之間的平衡與和諧和人的自身內(nèi)部和諧。
鑒于上述高校生態(tài)型行政管理模式內(nèi)涵的初步分析，高校生態(tài)型行政管理模式符合高?？沙掷m(xù)性生態(tài)發(fā)展，突顯對“人”的柔性管理，其最大的特征是生態(tài)性和可持續(xù)發(fā)展性。管理實施過程注重運用生態(tài)學的原理和方法，解決過去高校行政管理存在不和諧、不協(xié)調(diào)、不生態(tài)的癥結(jié)，強調(diào)高校行政管理中的環(huán)節(jié)要素符合生態(tài)發(fā)展規(guī)律，使得高校行政管理體制由“剛性”指令向“柔性”自覺轉(zhuǎn)變，突出高校行政管理中樹立以人為本的心靈管理理念，推動高校發(fā)展過程中形成公正合理、均衡共享、和睦和諧、包容發(fā)展的生態(tài)型管理局面，使得人的成長可以實現(xiàn)由外在的控制到外在的感動，再到內(nèi)在的自覺，從而能讓每個人往最好的地方去努力，獲得最大的超越和幸福，真正做到人職匹配、人盡其才、物盡其用。
當前，我國高校行政管理模式依然沿用計劃經(jīng)濟體制下的金字塔式管理模式，運行過程中忽視了高校教育資源和教育環(huán)境內(nèi)的生態(tài)系統(tǒng)平衡，這種管理模式隨著市場經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變及高校核心價值觀的升級變化，日益暴露出種種矛盾，矛盾的日積月累，導致權(quán)力集中、管理層級復雜、決策執(zhí)行力不暢通，各類資源配置失衡等問題，違背了高校發(fā)展的生態(tài)規(guī)律，抑制了現(xiàn)代大學的良性發(fā)展。
（一）管理職責不清。
我國一直以來把公立學校納入事業(yè)單位編制，其上級主管部門是政府，長此以往，高校的行政管理體制充滿了政府的行政色彩，其機構(gòu)設置、崗位設置、人員編制、考核機制等基本照搬政府機構(gòu)行政管理模式，導致高校行政管理機構(gòu)龐大、內(nèi)部職責不明晰、運行機制不暢通、交叉重復管理等局面。
（二）管理方式生硬。
高校的管理理念和行為帶有濃厚的政府行政行為，有些高校已經(jīng)成為黨委和政府機構(gòu)安排干部的場所，政府領導人員由于缺乏實際從事高校管理的經(jīng)驗，而將政府行政管理中行政權(quán)力強勢化的特點帶入高校，從而助長高校官僚化的管理風氣。高校金字塔式管理層結(jié)構(gòu)，決定存在頂尖集權(quán)領導，頂層領導很難有機會與基層管理人員對話，層與層之間（部門與部門之間）缺乏溝通交流，導致校園內(nèi)部管理層人員官本位思想滋生嚴重。
（三）管理理念守舊。
目前，我國高校行政管理模式跟不上高等教育快速發(fā)展步伐，導致高校規(guī)模擴張的外殼與質(zhì)量提升的內(nèi)涵出現(xiàn)脫節(jié)，高校內(nèi)部管理體制停留在經(jīng)驗管理層面上，已有的機制缺乏人本關懷，服務主體錯位，管理執(zhí)行力未形成合力，僵化的老模式抑制了蘊藏在師生員工中的和諧活力。存在上述問題的主要原因是高校管理層的理念創(chuàng)新滯后，在實際工作中，高校行政管理部門往往依賴于習慣做法和傳統(tǒng)經(jīng)驗開展工作，堅持固有的管理方式方法，片面注重事務性，忽視對工作中新情況、新問題、新舉措的研究，缺乏管理理念更新的積極性、主動性。高校行政管理模式與高校師生員工生態(tài)發(fā)展需求之間不和諧、不協(xié)調(diào)、不對接，是導致這些非生態(tài)現(xiàn)象存在的主要因素。
構(gòu)建高校生態(tài)型行政管理模式是高校應對新形勢、新格局而推行一種綜合性創(chuàng)新模式，主要用于解決高校行政管理體系中不科學、不協(xié)調(diào)的問題。在借鑒生態(tài)學理論和方法運用在高校行政管理執(zhí)行過程中，需要依據(jù)高校行政管理改革趨勢，基于當前高校行政管理的現(xiàn)狀，不斷創(chuàng)新管理理念，不斷改進傳統(tǒng)的管理模式，邊學邊做、邊做邊改、邊改邊建，做到學做合一、改建結(jié)合，使得高校行政管理生態(tài)型模式在推行推進過程中真正發(fā)揮功效。
（一）創(chuàng)新行政管理理念，培養(yǎng)生態(tài)型行政管理團隊。
推行高校生態(tài)型行政管理模式必須激活高校這個生態(tài)體系中每一個生態(tài)因子，即個體“人”，這就要求高校中的每一個人必須具有一定生態(tài)學理論知識，尤其行政人員更要具備全面的生態(tài)管理理念，才能有效把行政管理生態(tài)型管理理念植根于每一個人的頭腦中，樹立“管理即責任、管理即服務”的`理念，對服務過程負責，對服務對象負責，形成以“生態(tài)型”管理理念辦學的普遍共識。需要高校管理層人員解放思想、創(chuàng)新理念，要高度重視借用生態(tài)學的理論和方法來指導高校教育管理，擯棄原來政府行政管理的思維和模式，樹立高校行政管理是為教學管理、科研開發(fā)、學生管理、校園文化建設服務的意識，即強化服務意識、民主意識、公平意識。高校領導者要重視高校行政管理的作用。組建一支專業(yè)化、素質(zhì)化的管理團隊，加強管理團隊的業(yè)務培訓和學習，提高管理團隊整體管理水平，使得管理團隊成員既能掌握時代的主流管理智慧，又能結(jié)合實際指導具體行政業(yè)務開展；其次，需要構(gòu)建良好的執(zhí)行力環(huán)境。良好的執(zhí)行環(huán)境對提高行政管理部門成員的執(zhí)行力起到推動作用，如要形成本部門積極向上的行為規(guī)范，引導各成員主動營造良好氛圍，強化服務意識，充分調(diào)動成員的積極性；最后，不斷提高行政管理者運用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力?，F(xiàn)代信息技術(shù)的應用水平?jīng)Q定當今高校的先進性，而行政管理者的業(yè)務素質(zhì)高低決定著信息技術(shù)應用的成敗，將會影響行政管理工作的效能發(fā)揮。高校行政管理者要無縫對接信息時代帶來的改革變化，全面掌握現(xiàn)代信息技術(shù)應用，從多層面、多角度、多渠道推進高校行政管理生態(tài)型模式的實踐。
（二）創(chuàng)建適合高校生態(tài)型行政管理模式推廣的校園文化。
極推動，才能真正促進高等教育事業(yè)又好又快發(fā)展。換句話說，高校生態(tài)型行政管理模式的推行正是高校校園文化發(fā)展到一定境界的具體體現(xiàn)，高校校園文化高度的人文氣息靈魂將“物化”為高校具體的辦學理念、辦學宗旨、辦學目標等大學精神的先進性。因此，高校生態(tài)型行政管理模式的推行必須與高校校園文化建設高度結(jié)合、同步實施，使得師生員工在生態(tài)化的校園文化熏陶下潛移默化，增強生態(tài)型行政管理模式推行的自覺性，真正地激發(fā)出高校師生員工執(zhí)行的主動性，形成一股強有力的正能量。
（三）探索高校生態(tài)型行政管理模式推行的評價考核體系。
任何一種管理模式的推行除了做好可行性調(diào)查研究外，還要尋找一套與實踐管理模式過程中相配匹的評價考核體系，使行政職能部門的服務內(nèi)容、服務質(zhì)量和服務方式置于有效的監(jiān)督和控制之下，促進行政管理工作高效開展，這是保障高校生態(tài)型行政管理模式持續(xù)健康發(fā)展的前提。評價考核體系既包含整體評價考核標準，又包含每個環(huán)節(jié)的考核標準，需要依據(jù)行政職能部門服務意識、行政工作人員業(yè)務能力、職能部門的執(zhí)行力、校企合作運行模式等因素，制定針對性強、操作性強的一系列的評價考核體制，通過具體的環(huán)節(jié)評價考核，逐步整合成整體的綜合評價考核體系。
針對每一個行政管理環(huán)節(jié)評價考核標準的制定，要充分考慮其工作的環(huán)節(jié)特點、性質(zhì)和功能，使得評價考核體制符合科學性、合理性、生態(tài)性的要求，體現(xiàn)人性化。同時制定評價考核體制時，也要考慮單體的評價考核標準之間的關聯(lián)性、相互性，使得每一個類似有機生物體的評價考核體制都處于生態(tài)體系內(nèi)的生態(tài)鏈中，不要脫離整體的評價考核體系，機械地自立門戶、各自為政。此外，在制定高校生態(tài)型行政管理模式實踐的評價考核機系時，要以人性化為出發(fā)點，理清評價考核指標體系，突顯對學生、教師和科研人員提供服務的程度和水平，把服務水平、師生滿意度作為評價考核的核心指標，形成高校生態(tài)型行政管理模式評價考核體系。
電大行政案例分析論文篇十二
本人于20xx年x月參加電大行政管理學習，在三年的學習中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，按時參加面授，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè)，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷，論文準備充分，答辯自如，以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學業(yè)。
一、嚴格遵守校規(guī)校紀，堅持參加面授，按時完成各科作業(yè)。
沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在三年的本站電大學習中，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時復習鞏固所學的專業(yè)知識，認真完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡，參與在線學習，解決學業(yè)中遇到的疑難問題。
二、堅持專業(yè)學習與教學實踐相結(jié)合，做到教學相長。
我堅持將學到的專業(yè)理論知識運用到管理實踐中，指導本站管理工作，獲得了顯著的成果。通過對鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理個體差異性分析、研究和總結(jié)，我撰寫并成功地發(fā)表了教學論文《關于我國新農(nóng)村建設中鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理的思考》。通過學習，我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的思想、觀念，領會到新課程改革下實施管理方面的重要性和迫切性。
針對性的專業(yè)課程設置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的管理人員。
電大行政案例分析論文篇十三
摘要：人力資源是企業(yè)的核心，也是企業(yè)整體競爭力的重要組成部分。
然而，僅將人力作為資源還不夠，還應將人力變?yōu)橘Y本，使其成為企業(yè)的財富，讓其為企業(yè)所用，并不斷增值，給企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。
關鍵詞：分析招聘使用。
一、人力資源與人力資本的本質(zhì)區(qū)別。
首先，資源是先天自然形成，而資本卻經(jīng)過后天精心的開發(fā)和籌劃、經(jīng)營，從而成為企業(yè)產(chǎn)生利潤的基礎。
其次，資源和資本在使用方式、立足點上完全不同，僅是資源的話，所有人都想要最好的，最多的。
但作為資本，人們就會更多地考慮投入與產(chǎn)出的關系，會在乎成本，會考慮利潤，性價比是關鍵。
人力資本具有以下特點：(1)時變性。
人力資本隨著時間的變化而變化，時間可以使知識老化而使人力資本貶值，也可以通過知識更新使人力資本增值。
(2)結(jié)構(gòu)性。
人力資本有組合效應，組合不同獲取的利潤也不同，1+1可能小于2，也可能大于2.(3)能動性。
人是有思想的，工作積極還是消極，都對人力資本投入所產(chǎn)生的利潤大小有著重要影響。
人力重要管理是人力資源轉(zhuǎn)換為人力資本的橋梁。
本則是開發(fā)利用了的資源。
1、人才的招募：很多企業(yè)的招聘廣告都十分近似：xx歲以下，xx以上學歷，x年以上相關經(jīng)驗等等，千篇一律，似乎這些話已經(jīng)是固定格式。
難道有這么多公司對人才的需求是一樣的嗎?還有的公司在招聘時要求能流利地用英語交流，為此，很多人被這個門檻擋住。
而通過面試并且工作之后的那些人發(fā)現(xiàn)，可能你在此工作十年，連一句“haodoyoudo”都用不上。
這種招聘就是一味的追求高素質(zhì)，不管自身需求與否，隨波逐流，別人要求本科，我也要求本科，別人要求會幾門外語，我就要求會幾門外語……本質(zhì)上是將人作為資源。
而這種招聘理念，免不了會增加企業(yè)人力成本，給企業(yè)帶來一些不必要的麻煩。
可以這樣分析一下，一個人的能力不同，其對薪金和發(fā)展前景的要求就會不同。
當一個人具備了更多的知識和技能，社會就為他提供了更多的工作機會，因此其不穩(wěn)定性也高于他人。
同時，成為高素質(zhì)的較為稀缺的人才，本身會投入大量成本，因此社會提供給他的報酬水平也會較高，企業(yè)如果想招募并留住這樣的人才，只能按社會標準付給他較高的薪酬，這就意味著我們增加了成本。
如果，我們將人力看作資本，我們就會考慮：我們多付的成本能否給我們帶來收益?假設一個企業(yè)只做國內(nèi)貿(mào)易，估計在一年之內(nèi)都不會與國外公司打交道，如果招聘時非要求良好的外語水平，這對企業(yè)來說只會帶來兩種結(jié)果，增加工資成本和流動造成的培訓成本。
2、人才的合理經(jīng)營：很多公司往往出現(xiàn)這種現(xiàn)象，新員工在招聘時條件完全符合公司要求，但試用期結(jié)束時，卻發(fā)現(xiàn)他不能勝任這份工作，因而被解。
其實這種情況我們很難說這完全是公司或者員工哪一方的過錯。
經(jīng)常有這種情況，有的員工在a公司表現(xiàn)平平，甚至被炒魷魚，但是在b公司卻如魚得水。
同一個人，為什么會有如此不同的表現(xiàn)?有這樣一個案例，小劉畢業(yè)后來到a公司，人力資源部讓他填寫了各種表格、履歷，然后，安排他去銷售部上班。
銷售經(jīng)理將為他介紹了公司和同事再把公司產(chǎn)品產(chǎn)品宣傳冊拿給他看，最后，給他下達了銷售指標。
由于小劉沒有銷售經(jīng)驗，而且拿到的資料是公司發(fā)給客戶的宣傳資料，對產(chǎn)品的介紹很簡單，小劉對產(chǎn)品了解不深，只好自己摸索。
試用期過去了，小劉仍是一頭霧水，不要說完成銷售任務，根本就沒開張，結(jié)果被辭退。
后來小劉又去了b公司，到人力資源部報到后，人力資源部對他們進行了關于公司文化、規(guī)章制度和創(chuàng)業(yè)歷史各方面的培訓，使得小劉對公司有了全面的了解，分配到銷售部之后，小劉又接受了產(chǎn)品知識、銷售技巧等方面的培訓，隨后銷售經(jīng)理親自帶他到銷售現(xiàn)場觀摩其銷售過程，在這之后，才讓他獨立進行工作。
在每周的銷售例會上，銷售經(jīng)理還會不斷組織大家對銷售中的疑難問題進行討論，幫助大家解決問題，不斷提高。
小劉在這種全面的訓練和輔導下，很快就入了門，銷售業(yè)績迅速上升，漸漸成為銷售員中的佼佼者，很快就被提升了。
a、b公司對人才不同的處理方式反應了不同的人才觀，a公司將人才僅視為資源，只要招進來，就算完成任務，而b公司將人才視為資本，根據(jù)企業(yè)的需要不斷對其進行經(jīng)營開發(fā)，使其升值，成為企業(yè)的利潤來源。
兩種做法導致的結(jié)果就是：a公司苦于人才難招，一直忙于招聘優(yōu)秀人才，b公司卻人才濟濟，經(jīng)濟效益不斷提高。
而實際上a、b公司擁有同樣的資源。
這就是將人力作為“資源”和“資本”的不同做法和不同結(jié)果，所以只有將人力視為資本，合理經(jīng)營，才能最經(jīng)濟地擁有人才，并擁有充足的人才，并使人才不斷成長，為企業(yè)帶來源源不斷的利潤。
那么，我們應如何將“人力資源”變成“人力資本”?
二、人才招聘。
1、招聘前進行規(guī)劃：全面的人力資源規(guī)劃對很多企業(yè)來說都不是一件簡單的事情，但在招聘前一個合理的招聘規(guī)劃應該可以做得很好，這個規(guī)劃可以包括以下內(nèi)容。
招聘的目的：招這個人才是為了什么。
應聘者的工作任務：招進來的人將分配到什么位臵，他的工作內(nèi)容包括什么。
對應聘者素質(zhì)要求：應聘人需要具備哪些知識和技能才能勝任這份工作。
2、招聘適合的人才：農(nóng)夫娶到公主卻因養(yǎng)不起公主而遭公主拋棄，那還不如開始就娶個村姑，白頭偕老。
招聘人才也是如此，不要一味追求水平高，適用的才是最好的，一定要根據(jù)企業(yè)的需要確定招聘條件。
前面我們已經(jīng)分析過，將人才視為資源，一味追求高素質(zhì)，只會造成人力成本增加或人員流動頻繁。
人力資源部在招聘時應與招聘者充分溝通，增加透明度，充分確認合作意向。
首先，應讓應聘者了解他到公司后將要完成什么工作任務，需要具備哪些技能，以使應聘者能判斷自己是否喜歡并勝任這份工作，其次，應該向應聘者客觀地介紹公司能提供的待遇和發(fā)展機會，這樣雖然會損失一些人才，但愿意進入公司的人則會相對穩(wěn)定地為公司工作，從而減少因人才流動造成的人力成本。
三、人才使用。
1、人才開發(fā)：
(1)人才開發(fā)的目的：變社會人才為企業(yè)人才。
雖然我們在招聘時對應聘者的基本素質(zhì)做了基本的規(guī)定和審核，但只有系統(tǒng)全面的培訓才能使應聘者潛力得到開發(fā)，充分為我所用。
例如：當我們招聘一名銷售代表時可能會要求他具備良好的溝通能力。
但如果我們不對他進行有關公司和產(chǎn)品知識的培訓，他還是不能很好地向客戶介紹我們的公司和產(chǎn)品。
所以只有提供相應的支持，員工的才能才會被開發(fā)利用，從而給為企業(yè)經(jīng)濟效益提升助力。
另外，要使人才適應企業(yè)的變化和發(fā)展。
市場的變化會帶動企業(yè)的不斷發(fā)展和變化，相應的，企業(yè)對人才的要求也會不斷變化。
而企業(yè)不可能依靠頻繁地換人、招聘來適應這種變化，最科學經(jīng)濟的的方法是根據(jù)企業(yè)的需求不斷為員工提供學習提升的機會，使員工的能力不斷增長，以適應企業(yè)的發(fā)展，從而降低人才成本。
(2)人才開發(fā)的主要方法：培訓是開發(fā)人才最好的手段，培訓方式靈活多變，即可以是參加培訓課程，也可以在工作現(xiàn)場輔導和訓練，還可以用鼓勵員工自學。
所有的培訓學習都是以為企業(yè)開發(fā)人才為目的，因此，無論采用哪種方式，都應從企業(yè)對人才知識技能的需求出發(fā)，鼓勵員工按企業(yè)的要求去不斷提高自己。
2、人才使用：人力資本不同于其他資本的特性在于，其創(chuàng)造利潤的能力有很大的彈性。
所以恰當?shù)厥褂萌瞬?，不僅可以調(diào)動員工積極性，使其為企業(yè)創(chuàng)造更多價值，還能引導員工向正確的方向發(fā)展，從而對企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
電大行政案例分析論文篇十四
摘要：隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，企業(yè)需要越來越多的全面發(fā)展的高端技術(shù)性人才，來滿足企業(yè)規(guī)模的。擴大。企業(yè)的人才需要不斷地進行管理和培養(yǎng)，這主要由企業(yè)的人力資源管理部門負責。管理部門必須充分掌握人力資源管理的理論，結(jié)合企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，制定科學合理的人力資源管理體系和制度，從而提高企業(yè)人才的綜合素質(zhì)和水平，為企業(yè)輸送源源不斷的技術(shù)人才。筆者運用行政管理理論，通過結(jié)合現(xiàn)狀，對其在企業(yè)人力資源管理的應用進行分析探討。
關鍵詞：行政管理；企業(yè)；人力資源管理；應用分析。
本文根據(jù)目前企業(yè)人力資源管理中存在的問題，分析行政管理理論在人力資源管理中的應用，對行政管理的作用進行核心分析。
1、對人力資源管理重視程度較低。從實際情況來看，當今企業(yè)所存在的一個普遍現(xiàn)象就是企業(yè)領導者和管理者對人力資源管理的重視程度不夠。這些企業(yè)往往只注重短期的利益，沒有考慮到長遠的發(fā)展，忽視了對企業(yè)未來發(fā)展所需的人才資源的培養(yǎng)。他們只想到對現(xiàn)有的人才進行培養(yǎng)任用，殊不知隨著時間和社會形勢的變化，企業(yè)也需要各種各樣的后備人才資源。另外，企業(yè)中的人力資源培訓制度形同虛設，領導者只看重當前行政管理和人力資源的結(jié)果，卻沒有注重過程的培養(yǎng)與發(fā)展。
2、人力資源管理的方式落后。在當前企業(yè)人力資源管理中，企業(yè)通常把個人的學歷作為選拔的關鍵，將一些學歷沒有達到標準的人拒之門外。這種方法往往會忽略喪失掉一部分真正有能力的技術(shù)型人才。我們知道，學歷固然重要，但在人才培養(yǎng)的時候，要看重其綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，僅僅憑借一紙文憑就將一部分人才篩選下來，對企業(yè)和其個人來說都是很大的損失。實際管理過程中，要將員工的業(yè)務水平和職業(yè)操守都結(jié)合起來評價，充分地結(jié)合動態(tài)要素（能力，為人）和靜態(tài)要素（學歷，文憑）來進行管理。
3、沒有辨明行政管理和人力資源管理的關系。絕大多中小型企業(yè)，都會混淆行政管理和人力資源管理這兩者之間的關系。行政管理和人力資源管理看似相差不大，但在本質(zhì)上有著很大的區(qū)別。管理形式方面：行政管理屬于靜態(tài)管理，由企業(yè)掌握主動權(quán)，員工的崗位安排以及培訓均是被動接受企業(yè)的安排；人力資源管理屬于動態(tài)管理，注重整體開發(fā)和員工職業(yè)規(guī)劃，培訓方式以及內(nèi)容不斷調(diào)整，以此充分開發(fā)員工潛能。從宏觀上來講，行政管理大于人力資源管理，即后者是前者的一部分，后者應該為前者服務。但往往正是因為這種觀點，企業(yè)的人力資源管理沒有得到足夠的重視，阻礙了企業(yè)行政管理工作的長遠發(fā)展。行政管理和人力資源管理是完全不同種類的崗位。行政管理和人力資源不僅在工作內(nèi)容上不同，在崗位的種類上，也是完全不同的。行政管理的本質(zhì)是管理公司的——物，也就是說，主要管理辦公用品、辦公設備、辦公家具、辦公場所、車輛、會務、前臺等。管“物”，對人的要求最重要方面是：關注細節(jié)、責任心強，相對說明技術(shù)含量比較低。人力資源管理的本質(zhì)是管理公司的——人，非常容易理解的是：由于人的復雜性，管“人”在難度上比管“物”要大得多，因此，人力資源管理崗位比行政管理崗位，不僅同樣需要有較強的責任心，還需要有較高的技術(shù)要求，并且人力資源的有些模塊，如薪酬和績效，都需要經(jīng)常和數(shù)字打交道。實際來說，這兩者是相輔相成的，人力資源管理服務于行政管理，同時行政管理對于人力資源管理有著不可或缺的導向和決定性作用。
回歸到理論上，企業(yè)行政管理理論是企業(yè)常用的一種知識理論。一般來說，這里的行政管理理論，可以具體落實到企業(yè)的行政管理體系當中去，它依賴現(xiàn)行的國家法律制度，也是企業(yè)管理中切實有效的一種管理手段，極大地有利于企業(yè)的長久發(fā)展。企業(yè)的行政管理特點有很多，但結(jié)合人力資源管理來看，主要有以下兩個特點。
1、實際性。我們知道，企業(yè)需要根據(jù)自身的實際情況來制定各項規(guī)章制度。同樣地，企業(yè)的行政管理也要扎根于企業(yè)的實際根本，根據(jù)企業(yè)不同時期不同狀態(tài)的發(fā)展情況來不斷調(diào)整，包括制度的完善，程序的細化和規(guī)則的優(yōu)化等等。企業(yè)的行政管理的對象是企業(yè)本身，因此無論如何行政管理理論的應用離不開企業(yè)的實際情況，確保其行駛在正確的軌道上。這是行政管理明顯的特點，也是核心所在。在經(jīng)濟高速發(fā)展的現(xiàn)代科技社會，各項傳統(tǒng)的企業(yè)管理觀念越來越難以適應企業(yè)當下發(fā)展的需要，所以更需要企業(yè)立足實際，不斷改善觀念，規(guī)范方法，這對企業(yè)的正確革新有著重要的導向作用。
2、非獨立性。行政管理的方式有很多種，但不管企業(yè)采用哪種方式，其出發(fā)點和落腳點都是著眼于企業(yè)的良好發(fā)展。在這里要指出，現(xiàn)今社會上的不少企業(yè)都是向社會輸出產(chǎn)品或者服務，在實現(xiàn)經(jīng)濟收益的同時，也會對做出對社會的貢獻。因此企業(yè)的發(fā)展與社會的發(fā)展是密不可分的，企業(yè)的良好發(fā)展可以為整個社會創(chuàng)造出很大的財富價值和精神鼓勵。在行政管理的非獨立性特征的趨導下，可以使企業(yè)科學合理地進行資源配置，提高資源使用效率，盡量減少浪費和污染環(huán)境的現(xiàn)象的產(chǎn)生。久而久之，對企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)濟收益與社會效益價值最大化有無法言說的重要作用。具體而言，企業(yè)行政管理是通過以下方式發(fā)揮作用的：
（1）計劃工作。企業(yè)要既確定管理內(nèi)容的目標和決定如何達到這些目標?，F(xiàn)代企業(yè)行政管理必須具有計劃性，這是企業(yè)實現(xiàn)行政管理科學化和保證行政管理成功的必要條件。
（2）組織工作。企業(yè)的各級行政管理人員必須明確工作內(nèi)容，并將其按性質(zhì)分類，逐級建立自上而下的責權(quán)關系，保證行政管理管渠道暢通無阻。
（3）指揮工作。企業(yè)行政管理中采取的具體措施，調(diào)動和協(xié)調(diào)各級行政管理人員按要求完成各項工作。（4）控制工作。企業(yè)對指揮工作的各項措施進行監(jiān)督、控制與調(diào)整，包括建立激勵機制、監(jiān)督系統(tǒng)和制定獎懲條例并認真執(zhí)行。
1、加快觀念的革新。從上文的論述中可以看出，行政管理更側(cè)重于“物本管理”，但在實際應用過程中，企業(yè)要結(jié)合“人本管理”的模式。因為人力資源管理的核心是以人為本，其本質(zhì)就是將人才的挖掘和培養(yǎng)放在第一位。通過行政管理觀念的革新，能夠有效的激發(fā)員工的工作積極性和工作熱情，也能讓其感受到自我的存在感，為其長期有效的服務企業(yè)打下了重要的基礎。
2、完善管理制度。良好和諧的競爭環(huán)境可以提升的各項素質(zhì)品格。企業(yè)要完善聘任制度，優(yōu)化人力資源管理機制，才能讓人才為了在選拔聘任的競爭環(huán)境中為了個人生存發(fā)展和自我價值體現(xiàn)展開良性競爭。長此以往，會形成一個良性循環(huán)，企業(yè)的人力資源競爭機制也會得到優(yōu)化。值得注意的是，企業(yè)要根據(jù)行政管理理論的實際性的特點，挖掘適合企業(yè)自身的技術(shù)人才，及時創(chuàng)新理念和掌握最新發(fā)展趨勢，才能實時根據(jù)人力資源管理的動態(tài)發(fā)展發(fā)揮行政管理的優(yōu)勢成效。
4、進行人才資源的規(guī)劃。具體而言，推行定崗定位工作，有利于規(guī)范企業(yè)組織結(jié)構(gòu)，也能顯而易見地看出企業(yè)人力資源的現(xiàn)狀，從而對企業(yè)人力資源進行合理規(guī)劃。定崗定位是企業(yè)管理中不可缺少的環(huán)節(jié)，它在人力資源管理中的有效落實，有利于各部門管理人員對各崗位人才數(shù)量和結(jié)構(gòu)有清楚的了解，并對此進行記錄分析，通過比較將最合適的人才安排在最合適的崗位上，實現(xiàn)優(yōu)勢的最大化。
5、優(yōu)化薪酬結(jié)構(gòu)。企業(yè)要首先保證薪酬結(jié)構(gòu)的基本穩(wěn)定。因為如果企業(yè)員工的基本薪酬不能得到保證，這會對員工的積極性和熱情造成很大的挫傷，從而導致其消極工作生活，對個人和企業(yè)都會造成不良的負面影響。因此企業(yè)要特別注意薪酬結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，可以適當降低基本薪酬在總薪酬中的比例。只有這種基本薪酬的物質(zhì)獎勵落實了，員工的工作熱情才會有保障，從而企業(yè)的日常生產(chǎn)才不會滯后。與基本薪酬不同的是另一種績效薪酬，即這種獎勵不同于基本工資，是對員工在工作中的突出表現(xiàn)進行的額外獎勵。企業(yè)可以適當提高績效薪酬，這相比于基本薪酬來說對員工的激勵作用更加明顯而且強烈，它能使員工產(chǎn)生一種滿足感和成就感，并對企業(yè)產(chǎn)生穩(wěn)定的歸屬感。
6、講究行政管理的藝術(shù)性。行政管理中還有許多藝術(shù)性問題，什么時候下達命令或指標、怎樣下達、詞語如何表達等，都須因人因時因地而已。這就要求行政領導善于行政管理藝術(shù)，注重管理對象的心理因素、講究說話藝術(shù)、善于把行政命令轉(zhuǎn)化為企業(yè)員工的自覺性行動。
企業(yè)的行政管理和人力資源管理兩者互相依附，在發(fā)展中相輔相成。企業(yè)行政管理理論在人力資源管理中的有效運用，可以極大地優(yōu)化企業(yè)人才結(jié)構(gòu)，從而使企業(yè)在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會中屹立不倒，長遠發(fā)展。
參考文獻：
[1]《企業(yè)行政管理實務》，李瑛珊，周梁，潘琦華著，北京大學出版社2009年9月。
[2]《人力資源管理研究》，趙曙明著，中國人民大學出版社2011年版。
[3]《人力資源管理》，加里德斯勒著，中國人民大學出版社2013年版。
電大行政案例分析論文篇十五
摘要：隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們對物質(zhì)生活和精神娛樂的追求進一步提升，對國家行政事業(yè)單位部門的工作提出更高的要求。然而國家行政事業(yè)單位發(fā)揮部門職能所依賴的物質(zhì)基礎是所擁有的國有資產(chǎn)，這是保證社會主義和諧發(fā)展的基本物質(zhì)前提，也是國家各項事業(yè)發(fā)展的物質(zhì)載體，因此，我們有必要加強行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)的管理，提升國有資產(chǎn)的使用效率。
關鍵詞：行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理現(xiàn)狀改善思路。
社會經(jīng)濟的發(fā)展，給人類帶來豐富的物質(zhì)生活和高水平的精神享受，同時又刺激著人們尋求更高層次的生活境界，進而需要國家公共事業(yè)部門提供良好的社會生活環(huán)境，保證人類生活的幸福安康。國家行政事業(yè)單位的職能就是為人民生活創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，提供高水平的公共服務和公共設施。然而國家行政事業(yè)單位發(fā)揮部門職能所依賴的物質(zhì)基礎是所擁有的國有資產(chǎn)，這是保證社會主義和諧發(fā)展的基本物質(zhì)前提，也是國家各項事業(yè)發(fā)展的物質(zhì)載體，因此，我們有必要加強行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)的管理，提升國有資產(chǎn)的使用效率。
行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)屬于一種非經(jīng)營性國有資產(chǎn)，包括行政單位國有資產(chǎn)和事業(yè)單位國有資產(chǎn)，它是指由行政事業(yè)單位占有、使用的，在法律上確認為國家所有、能以貨幣計量的各種經(jīng)濟資源的總稱，其表現(xiàn)形式有固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、流動資產(chǎn)、對外資產(chǎn)和其他資產(chǎn)等等。其中行政單位主要是指各級黨政機關、人大機關、政協(xié)機關、人民檢察院、人民法院和民主黨派；事業(yè)單位主要包括教科文衛(wèi)事業(yè)單位、農(nóng)林水利氣象事業(yè)單位、社保交通事業(yè)單位等。行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)的特征主要表現(xiàn)為公共服務性，即利用資產(chǎn)為社會提供公共服務，保證社會各種事業(yè)的有序進行和健康發(fā)展；非增值性，即行政事業(yè)單位的國有資產(chǎn)不是以盈利為目的的；無償性是指行政事業(yè)單位可以無償使用和占有財政資金形式的國有資產(chǎn)；財政分配性主要指行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)的分配和國家及地方的財政預算、財政分配有著密切的關系。除此之外，行政事業(yè)單位的國有資產(chǎn)是隸屬于各個單位部門的一種消耗性的資源，是為了保證國家經(jīng)濟和社會事業(yè)的健康發(fā)展的物質(zhì)基礎，因此行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)還具有部門占用性、消耗性和安全性等特點。
行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理也是國家財政職能的一種，通過制定各種管理制度，推動國有資產(chǎn)的合理配置和有效使用，保證國家各部門和各項社會活動的安全進行和健康發(fā)展。改革開放以來，我國的行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理制度體系不斷得到完善，不斷適應社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展需要，促進社會主義和諧社會的建設。但是在現(xiàn)階段實行的行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理體制中仍然存在不少的問題影響著各級部門的辦事效率，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）在國有資產(chǎn)配置方面，缺乏一個標準來公平合理分配國有資產(chǎn)。
資產(chǎn)配置是指根據(jù)各行政事業(yè)單位的主要職能，按照國家有關的法律、法規(guī)、規(guī)章制度等的規(guī)定，為行政事業(yè)單位配備資產(chǎn)的行為。現(xiàn)階段，由于缺乏一個公平合理的分配標準，我國行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)分配不公的現(xiàn)象普遍存在，如辦公用房、職工宿舍、公務車等資產(chǎn)的配備，里面存在著許多問題。資產(chǎn)配備的不公平導致有的部門資產(chǎn)剩余，有的部門資產(chǎn)緊張，影響資源的優(yōu)化配置，加重政府的財務負擔，也會直接影響到行政事業(yè)單位的工作人員的積極性。
（二）在國有資產(chǎn)的使用方面，存在著資產(chǎn)大量流失和浪費的現(xiàn)象。
行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)大量流失和浪費的現(xiàn)象非常嚴重。
首先，在采購資產(chǎn)的環(huán)節(jié)，就存在著隱患。在采購資產(chǎn)的整個系統(tǒng)中，缺乏一個科學民主的決策制度，來保證所購資產(chǎn)的合理性。此外，一些單位部門的工作人員由于決策失誤、經(jīng)驗不足，甚或個人的自私自利觀念作祟等因素，導致資產(chǎn)重構(gòu)、濫購的現(xiàn)象發(fā)生，加劇資產(chǎn)的流逝現(xiàn)象。
其次，在資產(chǎn)的使用環(huán)節(jié)中，流失和浪費問題非常嚴重。由于一些資產(chǎn)所有單位的管理疏漏問題，使得單位資產(chǎn)丟失和損壞的現(xiàn)象常常發(fā)生，比如現(xiàn)階段，行政事業(yè)單位工作人員公車私用現(xiàn)象非常嚴重，還有一些單位對外出租的房屋，由于各方面的原因，資產(chǎn)所有單位收不到租金，使得單位的財務負擔日益加重。此外，國有資產(chǎn)的損壞賠償制度不完善，加重了資產(chǎn)的隱性流失和浪費。
最后，行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)中的流動資產(chǎn)的管理存在著許多漏洞，其中有大量的死賬、壞賬，以及大量逾期借款等，造成了國有資產(chǎn)的大量流失，這也是我國行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理制度中的一個缺漏。
（三）在國有資產(chǎn)處置過程中，存在著許多不規(guī)范、不科學、不合理的現(xiàn)象。
許多行政事業(yè)單位人員，在處理國有資產(chǎn)的過程中，并沒有按照國有資產(chǎn)處置管理的相關規(guī)定，而是隨意處置，造成國有資產(chǎn)的流失；有些單位只憑領導個人意愿擅自處理部門資產(chǎn)，完全忽視單位財政部門的作用，無視資產(chǎn)處置的評估程序；更有甚者，一些單位隨意轉(zhuǎn)讓、報廢或者是捐贈，改變國有資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)關系，有的甚至直接將國有資產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)閭€人私有財產(chǎn)。
行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理的主要內(nèi)容主要包括資產(chǎn)配置、資產(chǎn)使用、資產(chǎn)處置及其他相關工作。上文談到了行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理中前三個過程中存在的許多問題，在國有資產(chǎn)管理中還會涉及到其他相關的部門和工作，這其中的疏漏和不合理問題也給國有資產(chǎn)的管理帶來了許多困難。
行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)的流失和浪費，造成國家的財政負擔日益加重，不利于單位工作的高效率開展，同時嚴重影響到社會經(jīng)濟的健康發(fā)展，進而影響社會主義和諧社會建設的進程。因此我們有必要根據(jù)社會的發(fā)展，改革現(xiàn)行的行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)的管理方法。主要從以下幾個方面來思考：
第一，行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)的管理方式實行國家所有和地方管理相結(jié)合的方式，合理界定各個行政事業(yè)單位的權(quán)力管理權(quán)限，制定完善的管理制度，建立合理的管理體系，兩者相輔相成，有效解決管理體系中的制度問題；此外，在行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理中實施有效的績效評估制度，根據(jù)資產(chǎn)的管理成效，鼓勵工作人員的工作積極性，提高行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)的實施效率。
第二，對行政事業(yè)單位工作人員進行職業(yè)培訓，提高管理人員的思想政治素質(zhì)，增強單位工作者的責任感，進而提升行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)的實用價值。在行政事業(yè)單位現(xiàn)有工作人員中，有些還保留著傳統(tǒng)的管理觀念，有些思想政治素質(zhì)較低，不能夠從集體價值理念出發(fā)思考問題，這些問題都需要及時處理，因此對行政事業(yè)單位工作人員進行業(yè)務培訓，文化學習，思想教育是十分必要的。
第三，緊跟時代發(fā)展，運用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立健全行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理的信息網(wǎng)絡系統(tǒng)，實現(xiàn)資產(chǎn)管理的網(wǎng)絡動態(tài)化管理?，F(xiàn)代社會是信息技術(shù)競爭的舞臺，掌握大量的信息是取勝的關鍵因素。針對行政事業(yè)單位的國有資產(chǎn)管理也要緊跟時代的步伐，改變傳統(tǒng)的國有資產(chǎn)管理模式，創(chuàng)建新的國有資產(chǎn)管理系統(tǒng)，實現(xiàn)資產(chǎn)管理的動態(tài)化、信息化，增強國有資產(chǎn)管理的公開性、公正性，緩解國有資產(chǎn)重置、濫用的現(xiàn)象，提高行政事業(yè)單位的工作效率。
第四，重視財政預算工作的作用，是提高行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理效率的重要手段。行政單位和事業(yè)單位的國有資產(chǎn)的資金都是由財政部門根據(jù)財政預算工作的效率，加強財政預算制度的管理，提高財政預算的準確性，是改善行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理模式的一條有效途徑，有利于行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理機制的重構(gòu)。
行政事業(yè)單位是國家發(fā)揮各項國家能的載體，保證行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)的合理配置和使用，促進行政事業(yè)單位工作的有序健康進行，是實現(xiàn)行政事業(yè)單位工作有效開展的物質(zhì)前提，是實現(xiàn)國家安定和平，人民幸福安康的充分前提。改善行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)的管理體制，符合最廣大人民的根本利益，是完善社會主義市場經(jīng)濟體制的需要，也是建設中國特色社會主義和諧社會的需要；合理的國有資產(chǎn)管理體制有利于促進國家財政管理，有利于從源頭上預防和解決腐敗問題，有助于政府職能的發(fā)揮，有助于加快和諧社會的進程。
參考文獻：
[3]崔國峰。大慶市非經(jīng)營性國有資產(chǎn)管理體制改革研究[j]。學術(shù)交流，2004。
電大行政案例分析論文篇十六
一、選題背景。
二、研究目的與意義。
第二節(jié)文獻綜述。
一、國內(nèi)公務員培訓相關研究。
二、國外公務員培訓相關研究。
三、中外文獻簡評。
第三節(jié)主要研究方法與論文框架。
一、主要研究方法。
二、論文總體框架。
第四節(jié)本文創(chuàng)新與局限。
一、創(chuàng)新。
二、局限性。
第二章地方公務員培訓體系概念及其構(gòu)成與運行。
第一節(jié)地方政府公務員培訓體系相關概念。
一、培訓體系的內(nèi)涵。
二、公務員的內(nèi)涵。
三、公務員培訓的內(nèi)涵。
四、地方政府公務員培訓體系的內(nèi)涵。
第二節(jié)地方政府公務員培訓體系的構(gòu)成。
一、培訓的主管機構(gòu)。
二、培訓機構(gòu)與教師。
三、培訓內(nèi)容與分類。
四、培訓制度與保障。
五、培訓效果評估。
第三節(jié)地方公務員培訓體系的運行。
一、地方公務員培訓組織運行流程。
二、公務員培訓體系的運行。
第三章蚌埠市公務員培訓體系實證研究。
第一節(jié)調(diào)研情況概述。
一、調(diào)研目的。
二、調(diào)查過程。
三、調(diào)查對象的基本狀況。
四、問卷回收情況。
第二節(jié)蚌埠市公務員培訓體系現(xiàn)狀。
一、蚌埠市公務員培訓體系的構(gòu)成。
二、蚌埠市公務員培訓體系的運行。
第三節(jié)蚌埠市公務員培訓體系存在的問題。
一、培訓效果不顯著。
二、培訓體系組成部分方面。
三、培訓體系運行方面。
第四章國外公務員培訓體系。
第一節(jié)建立在法制基礎上的美國公務員培訓體系。
一、美國公務員培訓體系的概況。
二、法制造就美國公務員培訓體系。
第二節(jié)有效整合培訓資源的加拿大公務員培訓體系。
一、加拿大公務員培訓體系概況。
二、加拿大公務員培訓體系與培訓資源的整合方法。
第三節(jié)多樣化的日本公務員培訓體系。
一、日本公務員培訓體系概況。
二、日本公務員培訓體系的特點。
第四節(jié)國外公務員培訓體系的主要優(yōu)勢。
一、公務員培訓法律制度健全。
二、公務員培訓機構(gòu)結(jié)構(gòu)清晰連貫。
三、公務員培訓體系的.運行理念先進。
四、公務員培訓評估系統(tǒng)科學明確。
第五章改進地方公務員培訓體系的政策建議。
第一節(jié)更新地方公務員培訓理念。
一、樹立正確的政治思想理念。
二、樹立人力資本開發(fā)理念。
三、樹立能力本位培訓理念。
四、樹立先進的道德教育理念。
五、樹立開發(fā)全方位人才理念。
第二節(jié)加強地方公務員培訓制度建設。
一、加快地方公務員培訓制度出臺。
二、完善地方公務員制度中的相關細節(jié)。
第三節(jié)改善培訓實施效果。
一、培訓機構(gòu)引入市場機制。
二、加強師資隊伍建設。
三、加強培訓監(jiān)督。
四、改進培訓內(nèi)容與培訓方式。
五、加強培訓激勵。
第四節(jié)引進先進的培訓評估模式。
一、柯氏四級評估法。
二、柯氏評估法在地方公務員培訓中的運用。
電大行政案例分析論文篇十七
關鍵詞：戰(zhàn)略成本會計；企業(yè)管理；應用。
戰(zhàn)略成本會計是指企業(yè)通過對投資決策和實施、研究開發(fā)與設計、原料采購、產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售與售后服務進行全面的監(jiān)控，將這些監(jiān)控貫穿于產(chǎn)品進入市場到退出市場的全過程，從戰(zhàn)略的角度研究影響成本的各個環(huán)節(jié)，規(guī)劃并控制成本使之保持在適度水平，以便在市場上取得持久的競爭優(yōu)勢，確保企業(yè)有效地完成既定的業(yè)績要求，實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標。
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關于如何寫好畢業(yè)論文：
起草初稿應注意些什么問題呢?
一、周密思考，慎重落筆。
參考資料：淺談戰(zhàn)略成本會計在企業(yè)管理中的應用。
關鍵詞：戰(zhàn)略成本會計；企業(yè)管理；應用。
一、在企業(yè)高層決策管理的應用。
二、在企業(yè)成本管理中的應用。
企業(yè)不僅要設計出符合顧客需求并具。
三、在企業(yè)市場定位管理中的應用。
四、企業(yè)售后服務管理中的應用。
參考文獻：
[1]盛菊挑，試論企業(yè)成本管理[j]，山西財政稅務?？茖W校學報2005(12)。
[2]李百興，企業(yè)實施戰(zhàn)略成本管理程序的探討[j]，經(jīng)濟與管理研究2005(1)。
電大行政案例分析論文篇十八
摘要：企業(yè)行政管理作為企業(yè)自身完善和發(fā)展中的重要內(nèi)容，對提高企業(yè)各部分之間的交流和合作具有十分重要的作用。隨著現(xiàn)代企業(yè)市場競爭力的逐漸增大，企業(yè)要想獲得良好的市場發(fā)展前景，就必須完善自身的行政管理，提高企業(yè)行政管理的質(zhì)量和水平。九型人格理論作為一種依據(jù)性格分類的人力資源管理理論，在企業(yè)行政管理中應用該理論能夠?qū)崿F(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置，提高企業(yè)的經(jīng)營效率。本文通過對九型人格理論相關內(nèi)容的分析，探討在企業(yè)行政管理中如何應用九型人格理論，提高企業(yè)的運營效率。
關鍵詞：企業(yè)；行政管理；九型人格理論；應用。
隨著經(jīng)濟一體化的逐漸發(fā)展，企業(yè)的市場競爭力越來越激烈，越來越多的企業(yè)管理者意識到人在企業(yè)的管理中所發(fā)揮的巨大價值，近年來隨著人力資源管理理論的逐漸興起，九型人格理論作為典型的人力資源管理理論的一種，探索了人的規(guī)律，并且對于協(xié)助企業(yè)的行政管理者提高行政管理的效率，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置發(fā)揮著巨大的作用。自20世界70—80年代以來九型人格理論就風靡學術(shù)界，并且被廣泛應用于人力資源管理當中，也成為企業(yè)管理的重要工具。
1、概述。九型人格理論主要是一種性格分類的理論，也被成為九柱性格學，也就是將人的性格分為九類，并且深刻揭示了人們的核心價值觀念和注意力上的差異，根據(jù)人的情緒、思維和心理分為九種不同的類型：1號為完美型，2號為助人型，3號為成就型，4號為自我型，5號為思考型，6號為謹慎型，7號為樂觀型，8號為權(quán)力型，9號為協(xié)調(diào)型。同時將人們對世界認識的不同將九種性格分為三種類型，第一種以腦為中心，為5號、6號和7號，代表著精神智慧的思維中心。第二種類型是以心為中心，為2號、3號和4號，代表著情感智慧的感覺中心，第三種類型是以腹為中心，為8號、9號和1號，代表著以本能智慧的身體中心。該理論真實準確地揭示了人內(nèi)心的價值觀和思維的差異，幫助人們提高自身的洞察力和自我認知。
2、優(yōu)勢特征。九型人格理論與其他的人力資源管理理論相比的優(yōu)勢比較獨特，一方面表現(xiàn)為視角的深度。九型人格理論關注的是人內(nèi)心的意愿而不是重點關注人的行為，其優(yōu)勢在于能夠?qū)⑷藗兊那榫w變化看透，挖掘出人內(nèi)心深處潛藏的東西，發(fā)現(xiàn)人最真實、最終的需求和意愿。九型人格理論關注人內(nèi)心的價值觀念和注意力的深刻集中點，更能夠清楚地認識人的內(nèi)心世界，在企業(yè)的行政管理中能夠為管理者提供透視人心理的工具，幫助企業(yè)的管理者能夠更加深入的了解企業(yè)員工內(nèi)心真實的需求和意愿，從而實現(xiàn)各部門之間的協(xié)調(diào)。另一方面表現(xiàn)為應用的廣度。九型人格理論揭示的主要是個體潛在意識的自動化模式，這些模式是自然而然形成的，并且通過其他方面的訓練可以形成自我的意識，進而轉(zhuǎn)化為能力。例如在3號成就型人格中，其主要追求的就是成就和認可，因此執(zhí)行力和資源整合能力在童年時期就已經(jīng)得到了一定的發(fā)展和鍛煉，只是潛藏在人的潛意識中沒有被挖掘。而2號的助人型其核心價值觀念就是對人際的敏感度以及情緒的感染能力。因此九型人格理論具有廣泛的應用范圍，在資源整合、人際關系等方面均能夠得到良好的應用，在企業(yè)的行政管理中能夠利用該理論對員工進行培訓、員工激勵等。
1、招聘配置方面的應用。在企業(yè)的行政管理中管理者可以利用九型人格理論在招聘環(huán)節(jié)增加以下的幾種程序，可以利用該理論制定組織內(nèi)部人才的崗位分配，按照崗位與人員性格之間的協(xié)調(diào)性，進行優(yōu)先匹配，例如在售后服務崗位上可以優(yōu)先錄用2號助人型人格，在銷售崗位上可以匹配3號成就型人格。利用九型人格理論建立人事檔案。在行政管理中應用九型人格理論首先要明確人格無好壞之分，在職位的應聘中如果認為7號人格過分樂觀和活躍而放棄7號人員擔任企業(yè)的會計職位是不明智的選擇。在崗位的招聘中將九型人格理論作為篩選的標準和依據(jù)，而不是一定要按照九型人格理論中的內(nèi)容來選拔而無視企業(yè)的實際情況和人才的實際情況。運用九型人格理論可以進行團隊的配置。企業(yè)在團隊匹配上要將團隊中每一個人長處都發(fā)揮出來，實現(xiàn)團隊之間的優(yōu)勢互補，從而在團隊中發(fā)揮每一個人的價值。例如團隊中6號謹慎型的人容易在工作中保守，而7號樂觀型人思想比較活躍，因此在團隊的配置上可以將兩者結(jié)合起來，提高團隊效率。
2、培訓發(fā)展方面的應用。在企業(yè)的行政管理中要想實現(xiàn)人員培訓的針對性和有效性，就要運用九型人格理論因人而異的培訓，發(fā)揮人員的優(yōu)勢，挖掘人員潛藏的能力。九型人格理論中的6號為謹慎型人格，因此在培訓時不需要重點加強對風險意識和細節(jié)方面的培訓，如果過分注重風險和細節(jié)方面的強調(diào)，會導致培訓資源的浪費，影響培訓的最終效果。又例如3號成就型人格，在培訓中針對性地強化風險意識，弱化人員的目標和專注感的培訓，提高培訓的效率。
3、薪酬福利方面的應用。九型人格理論關注的是人的價值觀念，也就是隱藏在人內(nèi)心深處的動機和需求，因此可以在企業(yè)的行政管理中應用該理論對員工進行深度的激勵，針對性的對員工進行激勵，挖掘員工的內(nèi)心需求，通過挖掘動機來提高員工工作的積極性。例如針對3號成就型人格當該職位的員工取得了良好業(yè)績的時候，必不可少了的對該職位的員工進行鮮花和掌聲的獎勵以及相關的物質(zhì)和精神的獎勵，或者可以建立慶功舞臺等，這樣綜合提高該崗位人格的動機，發(fā)揮人員的最大價值。但對于6號人格的員工如果對該員工實施公開的表揚，那么會使得該職業(yè)的員工內(nèi)心感到不安，甚至惶恐，因此可以在私下對其進行獎勵，增強該職位員工的積極性。針對2號人格類型的員工可以在獎勵的時候開聯(lián)誼會，認可其奉獻和付出的精神，這樣的激勵效果會更加。
4、化建設方面的應用。企業(yè)的文化建設代表著一個企業(yè)的核心價值觀念和行為方式，也反映出一個企業(yè)領導者的人格。例如一個企業(yè)在2號助人型人格的領導下，那么這個企業(yè)的文化將會逐漸趨向于熱情、互助方面。目前市場中的企業(yè)文化中領導者3號人格比較多，文化更加趨向于競爭、進取的精神品格。因此領導者的人格會影響一個企業(yè)的文化建設。因此在企業(yè)的文化建設中可以利用九型人格理論的內(nèi)容。如果一個企業(yè)的文化建設想要開放自由，那么就可以大力吸收7號和4號人格類型人才，增強團隊內(nèi)的創(chuàng)新精神和思維活躍度。如果企業(yè)想要變得積極向上，就要大力吸收3號成就型人格類型人員。如果企業(yè)的文化更加重視規(guī)則和秩序，那么可以吸取1號類型和6號類型的人才，提高企業(yè)文化建設的嚴謹性。在企業(yè)文化的建設中要平衡多數(shù)人的性格和少數(shù)人性格之間的關系，在多數(shù)人性格的影響下，少數(shù)人的性格可能會感覺到被壓制，因此在這時需要關注的是員工的個性價值觀念。每一種人格都有其優(yōu)勢，避免企業(yè)中同一種人格類型過分集中，可以在企業(yè)的發(fā)展中吸納不同類型人格的員工，實現(xiàn)組織的完善和發(fā)展。
5、員工職業(yè)規(guī)劃方面的應用。在員工職業(yè)規(guī)劃中應用九型人格理論能夠在崗位配置中發(fā)揮每一個員工自身的優(yōu)勢和潛力，提高員工與職位的適應性。在職位的分配中，要根據(jù)員工個人的特征、價值觀念、態(tài)度等綜合考慮。其次要為員工的職業(yè)規(guī)劃服務，盡可能將某一類人格的優(yōu)勢于崗位相匹配，做到崗位和人員人格之間的契合度，從而發(fā)揮該崗位在企業(yè)發(fā)展中的重要價值，實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置。
九型人格理論作為一種有效的人力資源管理理論，在企業(yè)的行政管理中具有針對性和實踐性，能夠與行政管理中各方面的工作相結(jié)合，從而實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置，提高企業(yè)的經(jīng)營效率。
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電大行政案例分析論文篇十九
[摘要]對成本核算進行了簡單的描述，闡述了成本核算對于企業(yè)經(jīng)濟管理的作用，提出企業(yè)經(jīng)濟管理中成本核算存在的問題，并針對完善企業(yè)成本核算的對策提出幾點個人建議。
[關鍵詞]企業(yè);經(jīng)濟管理;成本核算。
1成本核算概述。
企業(yè)成本核算就是指企業(yè)以一定對象為參考依據(jù)，分配并歸集生產(chǎn)與經(jīng)營中的何種耗費，計算單位成本與總成本的工作。在企業(yè)經(jīng)濟管理中，成本核算的正確性在很大程度上會對企業(yè)的生產(chǎn)與經(jīng)營的成本預測、計劃以及考核產(chǎn)生直接的影響，并且也是企業(yè)決策、經(jīng)營決策的關鍵因素。
2成本核算對于企業(yè)經(jīng)濟管理的作用。
2.1成本核算有利于實現(xiàn)科學的產(chǎn)品定價。
成本對于企業(yè)產(chǎn)品定價而言是一個重要的參考依據(jù)。隨著產(chǎn)品的產(chǎn)出，為了確保產(chǎn)品價格在消費者接受范圍內(nèi)，同時能夠為企業(yè)帶來利潤，或者不給企業(yè)帶來損失，產(chǎn)品定價必須遵循科學性與合理性的原則。因此，企業(yè)必須充分參考產(chǎn)品的成本，并對消費者心理、目標利潤、企業(yè)品牌、產(chǎn)品競爭力以及相同產(chǎn)品的市場價格等多方面因素加以細致的分析與考慮，而作為最關鍵的因素，對成本因素的'把握有利于企業(yè)實現(xiàn)科學合理的產(chǎn)品定價。而企業(yè)決策層主要是通過成本核算這一環(huán)節(jié)獲取成本數(shù)據(jù)，因此一旦成本核算出現(xiàn)偏差，那么就給企業(yè)決策造成影響，產(chǎn)生嚴重的后果。
2.2成本核算影響企業(yè)的利潤產(chǎn)生。
利潤扣除成本即企業(yè)的經(jīng)營效益，一般情況下，利潤的核算工作是相對簡單的，不容易出現(xiàn)偏差與錯誤，然而與之相比，成本核算的難度則相對較大。然而成本核算的結(jié)果對于利潤數(shù)據(jù)而言有一種杠桿效應，一旦成本數(shù)據(jù)出現(xiàn)微小的變化，其在利潤數(shù)據(jù)變動上的反應是非常大的，對于企業(yè)利益分配而言，成本核算的準確性具有十分重要的意義與價值。
2.3成本核算有利于企業(yè)管理水平的提高。
企業(yè)成本核算水平的提高即意味著管理水平的提高，隨著成本核算的及時性與準確性不斷增強，企業(yè)的成本分析就更加科學合理，進而使企業(yè)成本管理中存在的一些不足得以及時發(fā)現(xiàn)，管理者以此采取相應措施，使問題得到解決，最終使企業(yè)的管理水平得到間接性的提升。
3企業(yè)經(jīng)濟管理中成本核算存在的問題。
3.1成本核算的科學性與合理性缺失。
成本核算工作的技術(shù)性要求極高，其精密程度較高，必須基于科學性與合理性的基礎之上進行。然而現(xiàn)階段我國很多企業(yè)在成本核算的過程中存在科學性與合理性缺失的問題，成本核算方法缺乏針對性，導致企業(yè)成本費用與收益的準確性難以得到保障，進而使企業(yè)的經(jīng)濟效益的預測與估算受到了嚴重的影響，出現(xiàn)較大的偏差，不利于企業(yè)的決策與經(jīng)營，限制了企業(yè)的進一步發(fā)展。
3.2缺乏規(guī)范的成本核算對象。
目前，我國很多企業(yè)存在成本核算對象的規(guī)范性缺失問題。為了使產(chǎn)品費用消耗以及產(chǎn)品收益形成良好的關系，就必須加強對成本核算對象的規(guī)范?，F(xiàn)階段，許多企業(yè)的成本核算對象的規(guī)范性并不理想，導致企業(yè)難以實現(xiàn)對產(chǎn)品資源以及能耗的科學計量，進而無法科學準確的評估企業(yè)的經(jīng)濟效益，對于企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展而言產(chǎn)生了不利的影響。
3.3成本核算人員的整體水平偏低。
現(xiàn)階段，我國企業(yè)管理人員在成本核算這一環(huán)節(jié)的整體水平以及綜合素質(zhì)相對較低，有的企業(yè)在進行成本核算人員的招聘過程中對企業(yè)的成本管理予以高度重視，然而卻沒有突出相關人員的職業(yè)技能與專業(yè)素質(zhì)的發(fā)掘與培養(yǎng)。由于缺乏扎實的專業(yè)基礎以及較高的職業(yè)技能，使得企業(yè)成本核算的工作效率難以得到保障，限制了企業(yè)經(jīng)濟管理工作的正常開展，對于企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展而言產(chǎn)生了不利的影響。
4完善企業(yè)成本核算的對策。
4.1強化成本管理意識。
只有企業(yè)全體員工對成本控制予以高度重視，才能夠使成本核算工作的開展得到強有力的支持與保障。在過去，受到歷史、經(jīng)濟體制等多方面因素的影響，我國企業(yè)普遍存在成本控制意識缺乏的情況，然而隨著改革開放的不斷推進，我國逐漸確立了社會主義市場經(jīng)濟體制，這使得市場競爭越來越激烈，基于這一大背景下，企業(yè)管理人員在經(jīng)營管理的過程中對成本核算與成本控制的重要性有了一個新的認識與了解，并予以高度重視。傳統(tǒng)的企業(yè)成本管理工作大多為算賬、報賬，其工作僅僅停留在對支出成本的計算，而缺乏有效的成本核算，這種重視結(jié)果輕視過程的成本管理模式顯然難以適應社會經(jīng)濟發(fā)展的需求。
4.2加強成本核算制度建設。
為了確保成本核算得以有效實施與執(zhí)行，就必須建立在健全的成本核算制度的基礎之上。企業(yè)管理人員應基于成本管理意識的強化，建立健全成本核算制度，同時設置科學的考核指標，加強對成本費用的考核，并在企業(yè)實踐過程中對其加以充分運用，使企業(yè)管理人員、投資人員以及相關利益方能夠有充分的依據(jù)來對企業(yè)進行深入的了解，為其投資、計劃提供充分的參考資料，實現(xiàn)企業(yè)投資、經(jīng)營管理的有效性與科學性的提升。
4.3對成本核算對象加以明確。
企業(yè)成本核算工作的主要任務就是科學、全面以及系統(tǒng)地反映出企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的損耗，并基于此使企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的損耗控制得以加強。因此，為了使企業(yè)成本核算工作得到有效強化，首先就要對成本核算對象進行明確，必須對期間費用與成本的界限予以明確的區(qū)分。其中原材料費用、制造費用以及人工費用都屬于企業(yè)成本核算對象的范疇，而期間費用主要指的是管理、銷售以及財務等方面外產(chǎn)生的費用，其與生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的費用有著本質(zhì)的區(qū)別。在開展成本核算的過程中，還要嚴格遵守法律規(guī)定，并堅持可靠性原則，以此為成本數(shù)據(jù)的真實性提供強有力的保障。
4.4改進企業(yè)成本核算方法。
站在企業(yè)實際生產(chǎn)的角度來看，為了確保企業(yè)適應社會經(jīng)濟發(fā)展的需求，就必須不斷改進并選擇科學合理的成本核算方法，如此才能夠做好成本核算工作。成本核算的方法主要有定額法、分步法、品種法、約當產(chǎn)量法等，根據(jù)不同的環(huán)境，采用的方法也有所不同，并且這些方法都存在一定的優(yōu)勢與不足，在進行成本核算的過程中，必須充分發(fā)揮這些方法的優(yōu)點，規(guī)避其缺點，并根據(jù)企業(yè)的實際情況，選擇一個與企業(yè)自身發(fā)展相適應的成本核算方法，以此為企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展提供強有力的支持。
4.5加強企業(yè)日常管理工作。
為了確保產(chǎn)品成本的消耗情況得到及時準確地反映，就必須選擇有效、科學的成本核算方法，同時還應基于基礎數(shù)據(jù)真實性、完整性以及可靠性展開成本核算工作。這就對企業(yè)的日常管理工作提出了一定的要求。在企業(yè)日常工作中，首先，要對成本管理部門的崗位職責予以明確，對企業(yè)內(nèi)部部門的成本管理工作提出嚴格的要求與標準。其次，應加強企業(yè)員工隊伍建設，提高成本管理人員的整體素質(zhì)，使其在成本核算過程中的作用得到充分的發(fā)揮，實現(xiàn)成本核算的科學性與合理性。最后，還應對績效考核制度加以完善，加強對員工的考核，并采用與工資掛鉤的方式，使員工的積極性得以提高，進而提高成本核算工作效率與質(zhì)量，確保成本核算數(shù)據(jù)的真實性與可靠性。
5結(jié)論。
綜上所述，在企業(yè)經(jīng)濟管理的過程中，成本核算工作具有十分重要的價值與作用，這是保障企業(yè)經(jīng)濟效益，促進企業(yè)發(fā)展的重要手段。因此我們必須針對此展開深入研究，提出有效的改進措施，解決其中存在的問題，以此推動企業(yè)的進步與發(fā)展。
[4]陳春玲.淺論成本核算在企業(yè)經(jīng)濟管理中的作用[j].中國市場，2013(24).
[5]吳冬梅.加強行政事業(yè)單位成本核算管理研究[j].中國市場，(17)。
電大行政案例分析論文篇二十
[提要]隨著社會的進步，城市在交通工程方面產(chǎn)生了更高的、新的要求。交通工程在建設過程中，應該有合理的經(jīng)濟管理方式與科學的監(jiān)管控制方式。本文對交通工程建設中的經(jīng)濟管理和控制進行詳細闡述。
關鍵詞：經(jīng)濟管理;控制;造價;交通工程;建設。
中國的城市化發(fā)展現(xiàn)在正在大幅度的加快，相應的城市的交通工程建設在管理方面出現(xiàn)了很多新的情況，現(xiàn)階段不但需要考慮到經(jīng)濟的相關指標，還需要符合城市交通適應的相關要求。交通工程建設中的成本控制上需要進行科學合理的規(guī)劃;造價的審核方面也應該進行認真地分析和論證，同時需要監(jiān)督審計部門做好工作;合同的管理上應該要重視整個過程的合同管理與風險的把握和防范控制。在交通工程建設的過程里做好以上面的工作，才可以讓交通工程的建設符合社會發(fā)展和進步的要求。
一、經(jīng)濟管理的作用和意義。
通常的情況下，經(jīng)濟管理是經(jīng)濟學和管理學的合稱。在交通工程的建設過程中，因為互聯(lián)網(wǎng)的信息為管理帶來了很多的方便，因此人們可以使用互聯(lián)網(wǎng)的信息進行傳遞做出科學的經(jīng)濟管理。進行管理的過程中，交通工程有著一些特點如建設的地點比較分散、分布的地區(qū)非常的廣泛等，因此需要重視經(jīng)濟管理的相關工作，重點是要突出管理的方式必須要做到科學與先進的特性，這樣才可以最大限度地節(jié)省投資的成本，確保各個工作都可以有序地順利開展，快速地達到交通工程建設項目的相關目標。
二、交通工程建設中經(jīng)濟管理系統(tǒng)存在不足。
(一)大眾對交通經(jīng)濟的管理政策參與程度很低。
在城市交通的經(jīng)濟管理系統(tǒng)中，大眾的相關利益與交通發(fā)展的實際情況是緊密相關的，所以大眾的參與有著特別重要的意義和作用。經(jīng)過大眾對城市的交通管理出現(xiàn)的問題提出意見和建議，可以有效地為城市交通的管理提供一些有價值和切實可行的參考意見，對于城市交通朝著健康順利的方向發(fā)展有著很大的幫助。不過現(xiàn)階段中國的人民群眾對城市交通的經(jīng)濟管理在政策的制定的參與程度上還是遠不如西方國家，中國人民群眾的參與率非常低。中國的很多城市基本上都是以座談會的形式走一個過場，這樣的參與模式絕對不能代表最廣大人民群眾的根本利益，不可能把人民群眾的意見和建議使用在政策的制定上，這樣的做法不利于城市交通的經(jīng)濟管理有序的發(fā)展和進步。廣大的人民群眾對于城市交通的經(jīng)濟發(fā)展意見不能得到有效的體現(xiàn)，主要表現(xiàn)在人民群眾參與交通的經(jīng)濟管理的渠道是非常的單一的，很多人都不是十分的了解具體怎樣參與到城市的交通經(jīng)濟管理中來，這在一定的程度上限制了城市的交通經(jīng)濟健康的進步和發(fā)展的步伐，不能將廣大人民群眾參與城市交通建設的熱情點燃。還有就是廣大人民群眾對自己是可以參與到城市交通管理制度的制定過程中沒有一個正確的認識，缺少參與到城市交通管理政策制定的想法，這些因素都會造成城市交通經(jīng)濟管理政策的制定缺少科學和民主特性。它們一起造成了城市交通經(jīng)濟管理制定的相關政策與廣大人民群眾期待的政策有著比較大的差距，到最后還要再進一步的進行修改，不但浪費時間，也損失了大量的人力和物力，同時它也對廣大人民群眾的滿意度產(chǎn)生一些不好的影響，嚴重制約著城市交通經(jīng)濟管理的順暢和合理運行。
(二)交通工程建設投資成本的掌控。
交通工程在進行建設的過程中，工程投資成本的掌控一直存在于交通工程建設的全部階段，它主要包括了在交通工程建設的計劃、設計、施工以及竣工的各個階段上。在交通工程的建設過程中，每個小環(huán)節(jié)的失誤都將會對整體的工程施工產(chǎn)生很大的影響，特別是投資成本掌控方面的問題。大家需要確保在交通工程施工以前，就對整體的工程成本有一個準確的預算，把交通工程建設的每個方面在投資上的問題都要進行詳細的細化，真正做到使資源盡量發(fā)揮到最大的程度，不斷提升工程資金的使用率，為未來進行工程建設的資金正常周轉(zhuǎn)打下堅實的基礎和準備，確保工程施工建設萬無一失。在進行掌控投資成本的過程中，企業(yè)的負責人應該對工程建設生產(chǎn)消耗的人力、物力及時地做好統(tǒng)計和核算工作，進行嚴格的掌控和監(jiān)管機制，如果發(fā)現(xiàn)發(fā)生了錯誤，必須及時地糾正和改進，確保交通工程建設的目標可以順利地實現(xiàn)。在成本的具體運營過程中，對待突發(fā)事件要做好相關的應對和解決方案。
(三)做好交通工程造價審核工作。
業(yè)主單位在進行招標以前需要及時將造價與審核工作做好，交通工程造價的控制一直存在于工程建設的整個過程中，所以在交通工程建設的每一個階段都需要及時地做好造價審核的相關工作。首先，在進行交通工程項目的投資環(huán)節(jié)，業(yè)主對交通工程的造價管理掌握的主要方面應該是進行工程項目的決定之前的相關工作，根據(jù)市場的相關要求以及預先的規(guī)劃，及時做好交通工程的可行性論證。其次，在交通工程的設計環(huán)節(jié)。交通工程的設計是掌握和控制交通工程造價的主要環(huán)節(jié)，同時它也是處理經(jīng)濟和技術(shù)的主要因素，在整個交通工程的建設上是處在核心地位的。再次，在廣大業(yè)主招投標環(huán)節(jié)上，需要建立交通工程招投標相關的制度。在進行招投標的過程中，使用施工企業(yè)以前的競爭會有效地對交通工程的造價做到合理的控制。
三、交通工程合同管理應實現(xiàn)規(guī)范化。
(一)要嚴格審查企業(yè)的資質(zhì)與資格。
在進行招標之前，業(yè)主需要對施工企業(yè)進行嚴格的審查和審核，這樣可以保證合同可以順利的進行和自己的利益安全。合同審核的內(nèi)容包括：項目是不是滿足合同寫明的條件、合同的相關條款是不是清晰和沒有異議、合同的內(nèi)容是不是符合相關的法律和法規(guī)、交通工程的相關施工技術(shù)還有企業(yè)的等級是不是符合國家的有關規(guī)定和規(guī)范、合同的簽署是不是具有完善的手續(xù)，等等。除了以上提到的這些，業(yè)主單位在進行工程的招標過程中還應該對施工企業(yè)的企業(yè)信譽、資格審查、企業(yè)的公司資金實力以及履行條約的能力都要進一步做好審查工作。
(二)在簽訂合同之前要做到合理的管理。
近年來，中國的法律制度逐步發(fā)展和完善，像《合同法》、《招標投標法》的頒布在合同的管理方面還有工程的招標方面都提出了一些需要遵守的要求。因此，廣大的業(yè)主單位在簽訂合同以前，一定要認真閱讀簽訂合同的具體文本內(nèi)容和國家頒布的法律，將工程的特點以及業(yè)主自己的需要進行有機的結(jié)合，對簽訂合同的具體內(nèi)容要做出必要的解釋，以防出現(xiàn)一些歧義，引起不必要的麻煩。簽訂合同的具體條款的要求是全面和明確，這樣可以保護雙方各自的利益。
(三)業(yè)主單位簽訂合同要做到合同履行的規(guī)范。
合同的履行在交通工程的合同管理中是最重要的一個方面，因為業(yè)主單位與施工企業(yè)各自的利益點是不一樣的，因此合同是進行協(xié)調(diào)還有處理雙方關系的保障和中介，它也是工程按照事先制定的計劃進行實施的保障。另外，業(yè)主單位需要對施工的合同做好有效的監(jiān)督工作，在涉及到項目工程量上的加減，變更等信息需要做好及時的確認，對于違反簽訂合同規(guī)定的行為要進行認真的檢查，讓合同的管理慢慢地朝著規(guī)范化的方向發(fā)展。所以，業(yè)主單位需要對進場的材料進行嚴格的控制，它是非常重要的一個環(huán)節(jié)，工作人員應該到廠家進行實地考察，對于施工工廠的生產(chǎn)能力還有相關的設備是不是滿足相關的要求做詳細的分析，對于材料的運輸過程，也必須做到定期的檢查，以保證供應商可以及時地提供質(zhì)量優(yōu)良的產(chǎn)品。
四、總結(jié)。
新的時期對交通工程建設的經(jīng)濟管理與控制提出了新的要求。在進行交通工程的建設過程里，應該持續(xù)的強化對投資，施工的質(zhì)量還有工程的進展做到嚴格的控制，這樣才會把交通工程的造價還有施工的質(zhì)量進行顯著的控制，這將會推進中國的交通工程建設取得快速的發(fā)展。在新的社會背景下，交通工程的建設企業(yè)應該要持續(xù)的響應國家的號召，主動地讓自身的努力不停地進行完善和發(fā)展，變革經(jīng)濟的管理方式，充分滿足交通工程建設在質(zhì)量上的要求和安全上的確保，最大程度地提升工程建設的經(jīng)濟效益。
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電大行政案例分析論文篇二十一
[摘要]對成本核算進行了簡單的描述，闡述了成本核算對于企業(yè)經(jīng)濟管理的作用，提出企業(yè)經(jīng)濟管理中成本核算存在的問題，并針對完善企業(yè)成本核算的對策提出幾點個人建議。
[關鍵詞]企業(yè);經(jīng)濟管理;成本核算。
1成本核算概述。
企業(yè)成本核算就是指企業(yè)以一定對象為參考依據(jù)，分配并歸集生產(chǎn)與經(jīng)營中的何種耗費，計算單位成本與總成本的工作。在企業(yè)經(jīng)濟管理中，成本核算的正確性在很大程度上會對企業(yè)的生產(chǎn)與經(jīng)營的成本預測、計劃以及考核產(chǎn)生直接的影響，并且也是企業(yè)決策、經(jīng)營決策的關鍵因素。
2成本核算對于企業(yè)經(jīng)濟管理的作用。
2.1成本核算有利于實現(xiàn)科學的產(chǎn)品定價。
成本對于企業(yè)產(chǎn)品定價而言是一個重要的參考依據(jù)。隨著產(chǎn)品的產(chǎn)出，為了確保產(chǎn)品價格在消費者接受范圍內(nèi)，同時能夠為企業(yè)帶來利潤，或者不給企業(yè)帶來損失，產(chǎn)品定價必須遵循科學性與合理性的原則。因此，企業(yè)必須充分參考產(chǎn)品的成本，并對消費者心理、目標利潤、企業(yè)品牌、產(chǎn)品競爭力以及相同產(chǎn)品的市場價格等多方面因素加以細致的分析與考慮，而作為最關鍵的因素，對成本因素的'把握有利于企業(yè)實現(xiàn)科學合理的產(chǎn)品定價。而企業(yè)決策層主要是通過成本核算這一環(huán)節(jié)獲取成本數(shù)據(jù)，因此一旦成本核算出現(xiàn)偏差，那么就給企業(yè)決策造成影響，產(chǎn)生嚴重的后果。
2.2成本核算影響企業(yè)的利潤產(chǎn)生。
利潤扣除成本即企業(yè)的經(jīng)營效益，一般情況下，利潤的核算工作是相對簡單的，不容易出現(xiàn)偏差與錯誤，然而與之相比，成本核算的難度則相對較大。然而成本核算的結(jié)果對于利潤數(shù)據(jù)而言有一種杠桿效應，一旦成本數(shù)據(jù)出現(xiàn)微小的變化，其在利潤數(shù)據(jù)變動上的反應是非常大的，對于企業(yè)利益分配而言，成本核算的準確性具有十分重要的意義與價值。
2.3成本核算有利于企業(yè)管理水平的提高。
企業(yè)成本核算水平的提高即意味著管理水平的提高，隨著成本核算的及時性與準確性不斷增強，企業(yè)的成本分析就更加科學合理，進而使企業(yè)成本管理中存在的一些不足得以及時發(fā)現(xiàn)，管理者以此采取相應措施，使問題得到解決，最終使企業(yè)的管理水平得到間接性的提升。
3企業(yè)經(jīng)濟管理中成本核算存在的問題。
3.1成本核算的科學性與合理性缺失。
成本核算工作的技術(shù)性要求極高，其精密程度較高，必須基于科學性與合理性的基礎之上進行。然而現(xiàn)階段我國很多企業(yè)在成本核算的過程中存在科學性與合理性缺失的問題，成本核算方法缺乏針對性，導致企業(yè)成本費用與收益的準確性難以得到保障，進而使企業(yè)的經(jīng)濟效益的預測與估算受到了嚴重的影響，出現(xiàn)較大的偏差，不利于企業(yè)的決策與經(jīng)營，限制了企業(yè)的進一步發(fā)展。
3.2缺乏規(guī)范的成本核算對象。
目前，我國很多企業(yè)存在成本核算對象的規(guī)范性缺失問題。為了使產(chǎn)品費用消耗以及產(chǎn)品收益形成良好的關系，就必須加強對成本核算對象的規(guī)范?，F(xiàn)階段，許多企業(yè)的成本核算對象的規(guī)范性并不理想，導致企業(yè)難以實現(xiàn)對產(chǎn)品資源以及能耗的科學計量，進而無法科學準確的評估企業(yè)的經(jīng)濟效益，對于企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展而言產(chǎn)生了不利的影響。
3.3成本核算人員的整體水平偏低。
現(xiàn)階段，我國企業(yè)管理人員在成本核算這一環(huán)節(jié)的整體水平以及綜合素質(zhì)相對較低，有的企業(yè)在進行成本核算人員的招聘過程中對企業(yè)的成本管理予以高度重視，然而卻沒有突出相關人員的職業(yè)技能與專業(yè)素質(zhì)的發(fā)掘與培養(yǎng)。由于缺乏扎實的專業(yè)基礎以及較高的職業(yè)技能，使得企業(yè)成本核算的工作效率難以得到保障，限制了企業(yè)經(jīng)濟管理工作的正常開展，對于企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展而言產(chǎn)生了不利的影響。
4完善企業(yè)成本核算的對策。
4.1強化成本管理意識。
只有企業(yè)全體員工對成本控制予以高度重視，才能夠使成本核算工作的開展得到強有力的支持與保障。在過去，受到歷史、經(jīng)濟體制等多方面因素的影響，我國企業(yè)普遍存在成本控制意識缺乏的情況，然而隨著改革開放的不斷推進，我國逐漸確立了社會主義市場經(jīng)濟體制，這使得市場競爭越來越激烈，基于這一大背景下，企業(yè)管理人員在經(jīng)營管理的過程中對成本核算與成本控制的重要性有了一個新的認識與了解，并予以高度重視。傳統(tǒng)的企業(yè)成本管理工作大多為算賬、報賬，其工作僅僅停留在對支出成本的計算，而缺乏有效的成本核算，這種重視結(jié)果輕視過程的成本管理模式顯然難以適應社會經(jīng)濟發(fā)展的需求。
4.2加強成本核算制度建設。
為了確保成本核算得以有效實施與執(zhí)行，就必須建立在健全的成本核算制度的基礎之上。企業(yè)管理人員應基于成本管理意識的強化，建立健全成本核算制度，同時設置科學的考核指標，加強對成本費用的考核，并在企業(yè)實踐過程中對其加以充分運用，使企業(yè)管理人員、投資人員以及相關利益方能夠有充分的依據(jù)來對企業(yè)進行深入的了解，為其投資、計劃提供充分的參考資料，實現(xiàn)企業(yè)投資、經(jīng)營管理的有效性與科學性的提升。
4.3對成本核算對象加以明確。
企業(yè)成本核算工作的主要任務就是科學、全面以及系統(tǒng)地反映出企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的損耗，并基于此使企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的損耗控制得以加強。因此，為了使企業(yè)成本核算工作得到有效強化，首先就要對成本核算對象進行明確，必須對期間費用與成本的界限予以明確的區(qū)分。其中原材料費用、制造費用以及人工費用都屬于企業(yè)成本核算對象的范疇，而期間費用主要指的是管理、銷售以及財務等方面外產(chǎn)生的費用，其與生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的費用有著本質(zhì)的區(qū)別。在開展成本核算的過程中，還要嚴格遵守法律規(guī)定，并堅持可靠性原則，以此為成本數(shù)據(jù)的真實性提供強有力的保障。
4.4改進企業(yè)成本核算方法。
站在企業(yè)實際生產(chǎn)的角度來看，為了確保企業(yè)適應社會經(jīng)濟發(fā)展的需求，就必須不斷改進并選擇科學合理的成本核算方法，如此才能夠做好成本核算工作。成本核算的方法主要有定額法、分步法、品種法、約當產(chǎn)量法等，根據(jù)不同的環(huán)境，采用的方法也有所不同，并且這些方法都存在一定的優(yōu)勢與不足，在進行成本核算的過程中，必須充分發(fā)揮這些方法的優(yōu)點，規(guī)避其缺點，并根據(jù)企業(yè)的實際情況，選擇一個與企業(yè)自身發(fā)展相適應的成本核算方法，以此為企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展提供強有力的支持。
4.5加強企業(yè)日常管理工作。
為了確保產(chǎn)品成本的消耗情況得到及時準確地反映，就必須選擇有效、科學的成本核算方法，同時還應基于基礎數(shù)據(jù)真實性、完整性以及可靠性展開成本核算工作。這就對企業(yè)的日常管理工作提出了一定的要求。在企業(yè)日常工作中，首先，要對成本管理部門的崗位職責予以明確，對企業(yè)內(nèi)部部門的成本管理工作提出嚴格的要求與標準。其次，應加強企業(yè)員工隊伍建設，提高成本管理人員的整體素質(zhì)，使其在成本核算過程中的作用得到充分的發(fā)揮，實現(xiàn)成本核算的科學性與合理性。最后，還應對績效考核制度加以完善，加強對員工的考核，并采用與工資掛鉤的方式，使員工的積極性得以提高，進而提高成本核算工作效率與質(zhì)量，確保成本核算數(shù)據(jù)的真實性與可靠性。
5結(jié)論。
綜上所述，在企業(yè)經(jīng)濟管理的過程中，成本核算工作具有十分重要的價值與作用，這是保障企業(yè)經(jīng)濟效益，促進企業(yè)發(fā)展的重要手段。因此我們必須針對此展開深入研究，提出有效的改進措施，解決其中存在的問題，以此推動企業(yè)的進步與發(fā)展。
[4]陳春玲.淺論成本核算在企業(yè)經(jīng)濟管理中的作用[j].中國市場，2013(24).
[5]吳冬梅.加強行政事業(yè)單位成本核算管理研究[j].中國市場，2015(17)。
電大行政案例分析論文篇二十二
行政管理是指企業(yè)、事業(yè)單位的社會事務進行管理的一種活動。行政管理包括經(jīng)濟建設、文化教育、市政建設、社會秩序、公共衛(wèi)生、環(huán)境保護等各個方面。行政管理工作貫穿日常工作的始終，比如協(xié)調(diào)、控制、指導等。管理工作不是簡單的指揮而是要做到科學、合理，這樣就要求每個行政管理人員都有專業(yè)的管理素質(zhì)，怎樣在基本素質(zhì)的基礎上進行適當提升，國家對此進行了詳細探究并制訂了一系列的方法和措施。
（一）高校培養(yǎng)專業(yè)性不強。
目前我國高校除了相關專業(yè)以外也有管理專業(yè)，但管理專業(yè)相對較少，且學習內(nèi)容單一，學生學習起來會感覺枯燥乏味，導致專業(yè)素質(zhì)低下，現(xiàn)在高校學習專業(yè)技術(shù)的學習相對較多，學生覺得技術(shù)會更實用一些，因此，管理專業(yè)并不算熱門專業(yè)，大多學生都是在學習其專業(yè)技術(shù)之余再去學習管理專業(yè)，在高校一般管理專業(yè)都不會是必修課，都是做為選修課，所以學生專業(yè)水平可能達不到，學生在參加工作后不能得到重用，畢業(yè)生薪資待遇方面相對較低，畢業(yè)后找工作也不是很容易，使學生對專業(yè)學習不夠?qū)Ｒ?，畢業(yè)參加工作后達不到預期的效果。
（二）制度約束不健全。
在企業(yè)或單位一些工作常用的東西都是公司去采購，我們時常會看到某些人把公司的東西占為已有甚至私自帶回家，一旦工作上出了問題責任也是一推再推，得不到最好的解決方法，甚至找不到責任人，對于環(huán)境一般都有專人打掃，可也有一些人覺得自己不用打掃就隨處亂丟垃圾，一般企業(yè)都會有食堂供員工用餐，有些人明明自己吃不了，確要拿很多，這種浪費行為都要得到管理人員的重視，在公司也要注意個人形象及言行舉止，總有一些人不受收拾自己，一臉邋遢就去上班，你的形象不止代表你個人，公司的形象也會因此受損，比如：去餐廳吃飯一位干凈整齊的老板和一位勤快的服務員比一位衣著古怪不愛收拾自己的服務員相比，干凈整齊的餐廳更能吸引顧客。這所有的一切都需要有相應的管理制度進行約束，目前管理制度雖然存在，但還不夠完善。
（三）管理方法不科學。
其實每個企業(yè)都有自己的管理方案，但管理如果不到位或者沒有找對合適的方法就會導致企業(yè)的發(fā)展受到影響，尤其規(guī)模較大的企業(yè)，老板一人事事都親力親為，會每天忙的焦頭爛額。聽說一位老板就是不放心把事情交給別人做，所以公司的大小事物都要親力親為，結(jié)果不到一年公司就倒閉了，員工也不愿在公司上班了，因為在公司得不到重視沒有發(fā)展前途，老板每天都忙的不行，好像公司的所有事都是他一個人的，在公司倒閉的時候老板心有個不甘，覺得自己明明很敬業(yè)為何會如此，公司倒閉之后老板一人反復的想來想去，終于找出了原因。其實現(xiàn)在很多企業(yè)都存在這樣的問題，高層管理非常忙，中低層管理者卻每天都無所事事，還有些老板只顧著用自己的親人，根本不管其親人的能力能否勝任，使企業(yè)的發(fā)展滯留不前，這種現(xiàn)象嚴重影響了企業(yè)的發(fā)展。
（四）培訓觀念陳舊。
企業(yè)里有老員工也有新員工，新員工大多為年輕人或者剛畢業(yè)的學生居多，而老員工大多是在企業(yè)時間較長的員工，因年齡差距他們之間可能存在一些帶溝，導致老員工聽不進新人的新思路，新方法，新員工覺得老員工的方法已經(jīng)過時，因此達不成共時，所以定期的培訓非常重要，好多企業(yè)都覺得自己的方案沒有問題不需要去學習，培訓，自己干了這么多年，發(fā)展非常好，也不愿意去接受接的方法和思路，熟不知你的一成不變，看似沒有變，其實你已經(jīng)跟不上社會發(fā)展的腳步，尤其電子行業(yè)的發(fā)展更是迅速，現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)和一些電子設備的發(fā)展快到你無法想象，傳統(tǒng)的思想和理念，已不能滿足現(xiàn)在的需求，時代在變你不變，社會在發(fā)展你不發(fā)展，終會被社會淘汰。
（一）優(yōu)化高校培養(yǎng)模式。
國家在很多大學都設有行政管理的對口專業(yè)，對畢業(yè)生的工資待遇安排一直處在中上等水平，并且隨著工作時間的延長，行政管理人員工資漲的也很快。這樣在行政管理這一塊兒就不會太過缺乏人才，高工資和高福利的待遇使這一行競爭激烈，行政管理人員的執(zhí)行力提升就會很快。因此國家在這一方面應該大力發(fā)揚，增多對行政管理專業(yè)的設置。其它很多專業(yè)也都應當適當降低或免收學費，并擴大畢業(yè)生的就業(yè)渠道。比如一些師范院校設立免費師范生，并且為畢業(yè)生安排固定工作。想方設法提升專業(yè)人員的學業(yè)素質(zhì)，比如提升學歷等，想方設法彌補冷門專業(yè)學員嚴重不足的局面，降低新興專業(yè)的入職門檻。除了在大學設立對應專業(yè)，在社會上也可辦理一些熱門專業(yè)的培訓班，培養(yǎng)一些社會人員從事相關專業(yè)，吸收一部分低學歷但能夠從事相關工作的人員，來改變一下社會上缺乏各種人才的現(xiàn)狀。
（二）完善管理制度。
所謂：“火車快不快，全靠車頭帶”，無論是國家還是企業(yè)要想得到發(fā)展，科學合理的管理是企業(yè)長久發(fā)展的基礎。國家行政管理是一大塊兒，包括的方面多，內(nèi)容廣，需要有專業(yè)人員制訂出一套系統(tǒng)的管理思想和方法，來約束和領銜行政管理的工作人員，以減少國家在行政管理方面的財力支出和時間浪費，提高管理人員的工作效率。這需要在每個企業(yè)和事業(yè)單位制訂出日常工作的規(guī)章制度，各個單位的每個部門也要有相應的工作制度，并設立一定的監(jiān)督機制。在工作制度中要詳細寫上工作的內(nèi)容，比如怎樣組織會議和活動、如何進行物品管理、怎樣做好環(huán)境衛(wèi)生和安全保衛(wèi)、食堂供餐保證及時充足、有合法的證照年檢、安排專門人員管理設備、事務工作、完成領導臨時交辦的任務等。明確工作職責，比如明確工作人員崗位職責、加強縱向和橫向溝通、注重信息的收集和整理、建立完善的績效評價標準并認真執(zhí)行、建立明確的獎罰制度、注重企業(yè)形象建設、重視人才的聘用和教育激勵，怎樣做好保密工作、建立網(wǎng)絡隨時監(jiān)控工作人員的工作狀態(tài)。使工作人員明白管理的作用，怎樣才能達到管理的效果。每個單位都要有一個英明的決策層，根據(jù)國家的大的方針政策制定長遠的發(fā)展方向和發(fā)展計劃并貫徹執(zhí)行。對制定的工作制度領導要認真執(zhí)行，起模范帶頭作用，對單位人員的工作精神才能有一定的凝聚力。
（三）推動管理專業(yè)化和科學化。
每項事務都要有最高領導層制定統(tǒng)籌工作方法和目標，然后分成若干項，分配給下一級領導層，最后分發(fā)給普通的工作人員來完成。領導監(jiān)督并完成大的復雜的內(nèi)容，普通工作人員來做最簡單的業(yè)務處理。只有這樣分級別完成目標，各有各的職責和任務，才能保證每項工作保質(zhì)保量的做好上交。這樣每一級工作人員的工作過程和完成結(jié)果都會受到監(jiān)督，每個人都不敢懈怠和放松，管理工作才能做的好。工作細化，才能把工作做到由粗到細，更加詳盡，管理更加充分，比如把大的工作組分成幾個小組，這樣更有利于日常管理和監(jiān)督。把任務繁多的項目分離出去單獨成立工作組，由專業(yè)人員負責專門業(yè)務。
（四）加強具有針對性的培訓。
隨著時代的發(fā)展，新思想、新方法、新學術(shù)層出不窮，無論是做哪一行，都要定期做業(yè)務培訓，并附加考試和作業(yè)，工作人員的專業(yè)素質(zhì)需要與時俱進，需要隨時提升。每個單位最好配備給工作人員一些專業(yè)方面的書籍或建立圖書館供平時閱讀，下發(fā)工作日記做好讀書心得，并隨時抽查。建立微機室隨時查詢社會最新新聞信息，及時獲得社會最新管理思想，并派專業(yè)電腦技術(shù)人員做好微機室的管理和維護。在會議室配備最先進的技術(shù)設備，建造有充足空間的會議地點，并配備一些良好質(zhì)量的空調(diào)、暖氣等生活設施，改善工作人員的工作環(huán)境，有利于工作人員更快、更好的投入工作。每個單位定期下發(fā)與業(yè)務有關的報紙、雜志，爭取數(shù)量充足，公費為工作人員訂制喜愛的書籍和先進的辦公設備，安排固定的單位機構(gòu)為每個單位部門做好繼續(xù)教育工作。為新進工作人員指定工作經(jīng)驗豐富的師傅來為其做指導，執(zhí)行任務時隨時培訓，為其多安排力所能及的事情。相同的工作內(nèi)容每年都要重新制定工作要求，時代不同，內(nèi)容不同，工作方法不同，對老工作人員要提出與時代同步的要求。
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