總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找出問題并提供解決方案。在寫總結(jié)時，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要有自己的思考。“總結(jié)是成功的階梯”，以下是一些成功人士的總結(jié)范文，讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。
入職培訓(xùn)講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
無論是新員工還是新股東，借今天這樣一個機(jī)會和大家交流三個內(nèi)容。
一、你們是幸運(yùn)的要珍惜機(jī)會，走好未來職業(yè)發(fā)展之路面對畢業(yè)=失業(yè)的社會局面，你們無疑是幸運(yùn)的，能在拿到畢業(yè)證的同時就擁有一份勞動合同和穩(wěn)定的工作，一方面是你們在校期間是努力用心的，另一方面是公司的培養(yǎng)機(jī)制對你們的成長是有幫助的，所以才讓你們走出校門的同時能擁有這樣一個合適的成長、發(fā)展的機(jī)會，今天走出這個樓，外面就是無數(shù)拿著自己的簡歷在面試、在參加招聘會的你的同學(xué)和你的同齡人，他們焦急躁動的臉上寫滿了無奈，當(dāng)你們能擁有一個穩(wěn)定的工作時希望你們能珍惜機(jī)會。
二、向公司老員工學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗、踏實(shí)前行，三年來隨著公司的不斷發(fā)展沉淀下一批很優(yōu)秀的員工，他們看到了公司經(jīng)歷的每一步艱難，熬過了公司最痛苦的發(fā)展初期，他們不僅僅為公司的發(fā)展做出了非常大的貢獻(xiàn)，也在這個過程中得到了很好的歷練，當(dāng)他們擁有職務(wù)、股份、待遇的時候。
我想那是他們應(yīng)得的，作為新員工要懂得只要你付出同樣的努力，你也會在不遠(yuǎn)的將來得到你能夠得到的一切，公司在機(jī)制的設(shè)置上對所有員工都是相同的，咱們公司有個非常好的文化，就是大家彼此之間真誠相待，互幫互愛我們是個和睦的大家庭。
這個思路在一批又一批的人員中得到驗(yàn)證，也就是說你5年要上升5個臺階，順利渡過這幾個臺階可以在機(jī)會條件都成熟的情況下做更大的事情，但現(xiàn)實(shí)是5年中大部分人還處于解決溫飽問題上，咱們身邊的例子就很多，工作十多年了還掙扎在怎么活著的邊緣，有的人5年邁出五大步。
有的人5年上升三臺階，有的人5年還徘徊在解決吃飯的問題上，你準(zhǔn)備怎么辦所以在目標(biāo)明確的前提下，潛心學(xué)習(xí)是無論發(fā)生什么狀況都要堅(jiān)持做的，向前輩學(xué)習(xí)可以讓你少走彎路迅速成長，用心積累可以使你擁有良好的經(jīng)驗(yàn)和思想，一旦機(jī)會合適、條件成熟，你一定能成就一番自己的事業(yè)。
最后，祝愿新員工順利成長，能為公司的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)祝愿新股東快快長大，公司的發(fā)展需要你們的努力，未來也需要通過你們帶領(lǐng)新生代去共同創(chuàng)造美好的明天！
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入職培訓(xùn)講話稿篇二
尊敬的各位公司同事/領(lǐng)導(dǎo)。
大家好，
我叫__，大家以后叫我__，或者叫__都可以。在來到公司之前，我經(jīng)過多種方法去了解公司。
發(fā)現(xiàn)，公司的環(huán)境，氣氛，條件，待遇，領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)特影響力。都是我心中一直所追求的完美公司。來到這里我很高興，因?yàn)?，在這里我會勤奮，努力的工作。希望在領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩的指點(diǎn)下，我能不斷的提升自我，成為公司的得力助手，再次感謝各位同事和前輩給我這個機(jī)會，在以后的工作，我會認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職的工作。
借這次機(jī)會，我祝愿我們公司__年財運(yùn)旺旺！
祝愿領(lǐng)導(dǎo)及在坐的同仁，國慶及中秋快樂！心想事成！謝謝。
入職培訓(xùn)講話稿篇三
作為一名進(jìn)入一個全新工作環(huán)境的新員工來說，盡管在過往三年的工作中，我積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)，但我剛進(jìn)入公司的第一天，不免還是有點(diǎn)壓力。然而這種緊張情緒在公司領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助和感染下很快就煙消云散了。通過半日的入職培訓(xùn)，我了解了公司的發(fā)展遠(yuǎn)景和策略，清楚了各部門的職責(zé)，明白了公司的業(yè)務(wù)流程，對公司的經(jīng)營狀況也就有了進(jìn)一步了解，對自己在公司的定位更加明確。雖然入職時間僅有__天，但在周圍同事們的幫助下我已經(jīng)逐漸熟悉公司的各項(xiàng)制度和本部門事務(wù)，在此對史帥賓、蔡暉、孟開保、胡東來表示感謝，感謝你們的熱心幫助。
以前公司獲得的掌聲和鮮花，只能代表過去，過去的榮譽(yù)不能證明現(xiàn)在的我。
“公司是個家，我們愛護(hù)它”，我很榮幸能加入這個大家庭。昨天無論在哪個公司都已成為過去了，在這里開始新工作的同時我的人生也翻開了新的一頁，我將以積極端正的工作態(tài)度，認(rèn)真向工作崗位上的前輩們學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)，在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)、不斷創(chuàng)新，我希望并且相信，在不斷完善自己、提高自己的過程中定能夠找到自己事業(yè)上的方向，并且為之奮斗!讓我們共同為__的明天努力!
入職培訓(xùn)講話稿篇四
同志們：
近兩天的緊張學(xué)習(xí)，全縣新錄用公務(wù)員和機(jī)關(guān)工作者初任培訓(xùn)班就要結(jié)束了。可以說，這次培訓(xùn)班達(dá)到預(yù)期的目的。我對同志們圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)表示祝賀！，也對縣委黨校和工作人員為這次培訓(xùn)班的舉辦所付出的辛勤勞動表示衷心感謝！
同志們，這次為期兩天的培訓(xùn)班今天就要圓滿結(jié)束了。這兩天的學(xué)習(xí)，只是一次"充電"，由于時間比較短，效果雖然比較明顯，但也是有限的。這就要求大家回去后，在做好本職工作的同時，還要繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)，努力豐富學(xué)識，切實(shí)提高自身素質(zhì)。下面，我想就大家如何在以后的實(shí)踐中充實(shí)完善自己，不斷成長進(jìn)步，再給大家提幾點(diǎn)希望和要求。
同志們到新的工作崗位后，既要虛心學(xué)習(xí)老同志的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，又要敢于和善于在借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，要克服自滿思想，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路工作，謀求更大成績。但借鑒不等于照搬照抄他人經(jīng)驗(yàn)，盲目照搬，結(jié)果事與愿違。學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法，與本職工作結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作。
怎樣做人，是個安身立命的問題。對于一個新錄用的國家公務(wù)員來說，如何解決做人問題，不但關(guān)乎個人的成長和前途，而且直接影響到自己所負(fù)責(zé)的工作。一個人如果心胸狹窄，不能容人、容言、容事，就很難搞好團(tuán)結(jié)，在群眾中樹立威信，更談不上開創(chuàng)工作的新局面。因此，大家一定要心胸寬廣，要做到大事講原則，小事講風(fēng)格，正確對待別人對自己的批評，團(tuán)結(jié)和自己有不同意見的同志一道工作。在工作中，既要充分發(fā)揮自己的作用，又要正確估計(jì)自己的能力；既要積極工作創(chuàng)出好成績，又要防止居功自傲。在任何時候都要淡泊名利，保持一顆平常心。要敢于說真話，說實(shí)話，做到不唯上，不唯書，只唯實(shí)。
事業(yè)是干出來的，人才是在實(shí)干中鍛煉出來的。我們新錄用的國家公務(wù)員要想有所作為，不斷進(jìn)步，就必須切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)做事。一要樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)。要以對黨、對人民高度負(fù)責(zé)的精神，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，完成好每一項(xiàng)任務(wù)，防止出現(xiàn)任何差錯，辦什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。二要樹立開拓進(jìn)取、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。新形勢下，我們面臨的任務(wù)十分繁重和緊迫，如果沒有開拓進(jìn)取、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，好多事情就辦不成、辦不好。因此，大家一定要以只爭朝夕、奮發(fā)進(jìn)取的精神，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成好自己所分擔(dān)的工作任務(wù)。三要樹立注重實(shí)效、真抓實(shí)干的作風(fēng)。堅(jiān)持重實(shí)際、重實(shí)干、重實(shí)效。作為一名新錄用的國家工作公務(wù)員，不能光說不練，紙上談兵。要腳踏實(shí)地，用實(shí)干來鍛煉自己的意志和才能，這就要求大家，一定要克服好大喜功、急功近利、虛報浮夸、搞花架子等不良傾向，干工作注重實(shí)實(shí)在在的效果，做一名實(shí)干家。
在座的同志們雖然都已經(jīng)成為國家公務(wù)員，但是按照《國家公務(wù)員暫行條例》的規(guī)定，對你們還有更高的要求，有的還要經(jīng)過一年的試用期。因此，希望同志們要努力調(diào)整好心態(tài)，以良好的狀態(tài)投入工作，不辜負(fù)縣委、縣政府和廣大人民群眾的期望，以實(shí)際行動做一名合格的、黨和人民滿意的國家公務(wù)員。
入職培訓(xùn)講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們、同學(xué)們：
我在高密茂腔劇團(tuán)工作已經(jīng)28年了，親身經(jīng)歷了劇團(tuán)和茂腔的興衰變化。今天，“高密茂腔少年班”在山東濰坊幼師特教師范學(xué)校隆重開班，這是高密市委、市政府為傳承和發(fā)展茂腔藝術(shù)，挖掘、培養(yǎng)茂腔新人所采取的重要舉措。“高密茂腔少年班”這一前無古人的開創(chuàng)性舉措，具有重要的里程碑意義，掀開了茂腔發(fā)展史嶄新的一頁。這一舉措，讓我看到了茂腔的希望和未來，我由衷地感到高興和自豪?！俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，茂腔藝術(shù)的春天終于來到了！
茂腔是高密市傳統(tǒng)地方戲，被譽(yù)為高密民間藝術(shù)“四寶”之一，深受群眾喜愛，2006年被國務(wù)院列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。近幾年來，市委、市政府多措并舉、戮力扶持，使茂腔重新煥發(fā)了生機(jī)。為進(jìn)一步解決茂腔演員后繼乏人的問題，為演出隊(duì)伍補(bǔ)充“新鮮血液”，面向社會公開招收了40名立志弘揚(yáng)地方傳統(tǒng)文化、獻(xiàn)身高密茂腔事業(yè)的小學(xué)員，在山東濰坊幼師特教師范學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)文化課和基礎(chǔ)武功、唱念、戲曲音樂伴奏等10多門專業(yè)課程。作為一名茂腔藝術(shù)老工作者，我打心眼里為小學(xué)員們高興，為高密茂腔祝福！同時，也希望小學(xué)員們珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，專心致志地學(xué)習(xí)文化、專業(yè)知識，用自己的真才實(shí)學(xué)擔(dān)負(fù)起傳承茂腔藝術(shù)的光榮使命。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我期待著你們早日學(xué)成歸來，早日登上茂腔演出舞臺，共同開創(chuàng)茂腔藝術(shù)百花爭艷的新天地。
高密茂腔是我們的寶貝，弘揚(yáng)高密茂腔是我們的責(zé)任。高密茂腔少年班的開班，是對我們在職演職員的巨大激勵和鼓舞。我們決心在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“二為”方向，貫徹“雙百”方針，多演戲，演好戲，為建設(shè)富強(qiáng)和諧大高密做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝！
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入職培訓(xùn)講話稿篇六
同學(xué)們，同志們：
大家下午好！首先還是祝賀大家完成學(xué)業(yè)，步入社會，加盟**大家庭！剛才，各位新同事提了很多很好的問題，公司領(lǐng)導(dǎo)班子一一作了解答，也將一些自己的經(jīng)驗(yàn)給大家進(jìn)行了分享，我想大家盡快適應(yīng)融入是很有幫助的。再過幾天，各位新同事就要步入到各自的崗位去工作和實(shí)踐。如何轉(zhuǎn)換角色，早日成為對企業(yè)、對社會有用的人才，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想，我想借此機(jī)會和大家提幾點(diǎn)建議。
一是要迅速轉(zhuǎn)變角色，盡快融入企業(yè)團(tuán)隊(duì)。各位新員工來自不同的地域和高校，今天，能共同的走進(jìn)公司，我想主要是源于兩個詞：信心和信任，對自己的信心，更是對公司的信任。既然你們選擇加入公司，就要把個人的發(fā)展融入企業(yè)的發(fā)展之中，認(rèn)同企業(yè)的文化和價值理念。要想真正融入到企業(yè)中，就需要牢固樹立起我就是一名公司員工的意識，就應(yīng)從思想上、言行上按照公司的規(guī)章制度、企業(yè)文化從嚴(yán)要求自己，力求盡快適應(yīng)適應(yīng)崗位需要，邁好職業(yè)生涯的第一步。你們思維活躍，精力充沛，激情四射，具有良好的探索和創(chuàng)新精神，有很強(qiáng)的沖勁和闖勁，希望把活力和激情帶到企業(yè)中，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，探索新思路，創(chuàng)造新業(yè)績?，F(xiàn)在的你，也許稍顯稚嫩，但總有一天，你們要接過發(fā)展的接力棒，成為企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。
二是要立足基層，在實(shí)踐中不斷總結(jié)和提高。熟悉基層，從基層做起，是公司對員工的基本要求，更是每位目標(biāo)務(wù)實(shí)、期盼成功的員工成長成才的必由之路。所以，培訓(xùn)結(jié)束后，在座的每位員工都將被安排到基層去錘煉心智，學(xué)習(xí)技能。作為施工企業(yè)的一員，行業(yè)是艱苦的，也是光榮的。我想大家在選擇作為建設(shè)者的時候，肯定已經(jīng)對行業(yè)的辛苦有了一定的認(rèn)識，因此，大家要有吃苦的思想準(zhǔn)備的。俗話說：“艱辛知人生，實(shí)踐出真知”，吃苦是對自己人生的錘煉，吃苦是對自己閱歷的積累，先苦而后甜。所以，我們每位新員工都要耐得住性子，經(jīng)受得住洗禮，既要仰望天空，也要腳踏實(shí)際，立足當(dāng)下，通過扎實(shí)的培訓(xùn)和實(shí)踐，提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，精進(jìn)自己的職業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)價值。
當(dāng)然，可能有的新同事會想要回歸屬地工作，或者去喜歡、向往的城市工作，在這里有一點(diǎn)也想給大家再多講一講。**公司經(jīng)過了多年發(fā)展，逐步由一家地方企業(yè)發(fā)展成為業(yè)務(wù)遍及各地的全國性企業(yè)，目前我們主營區(qū)域有京津冀、長三角、珠三角、云貴川、環(huán)渤海等多個區(qū)域，同時在武漢、西安、重慶、鹽城等多個城市派駐了專職營銷人員拓展市場，應(yīng)該說從企業(yè)整體布局來看，依然是堅(jiān)定不移的打造全國性企業(yè)。公司一直以來始終堅(jiān)持人才屬地化管理，比如我們云南、貴州、四川等區(qū)域，大部分員工都是入職后經(jīng)過多年歷練后回到當(dāng)?shù)毓ぷ鳎?dāng)然，前提是企業(yè)在這個區(qū)域成熟穩(wěn)定，這也是對你們負(fù)責(zé)。作為你們來講，當(dāng)前最重要的是錘煉本領(lǐng)、積累經(jīng)驗(yàn)，公司也將有針對性的將你們派駐大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目去歷練、去學(xué)習(xí)、去成長，希望大家立足崗位，充實(shí)你的知識，積累你的經(jīng)驗(yàn)，提升你的能力。
三是要不斷學(xué)習(xí)，完善自己的人生觀、價值觀、世界觀。人的一生是一個不斷學(xué)習(xí)與積累的過程，學(xué)習(xí)是終生的事情。學(xué)習(xí)和創(chuàng)新應(yīng)該成為一種工作和生活的方式，這是時代的要求，也是我們每一個人想要實(shí)現(xiàn)自己夢想的要求。如今，新技術(shù)、新工藝、新模式層出不窮，這就對你們提出了更高的要求。大家要要始終保持學(xué)習(xí)的熱情，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，珍惜培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，注重培養(yǎng)新的能力，開發(fā)存儲優(yōu)勢容量，既不妄自菲薄、也不好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地從頭開始。
四是要忠誠企業(yè)，嚴(yán)于律己，做到忠誠、感恩和付出。我們既然來到了公司這個大家庭，就是這個家庭的一員，企業(yè)選擇了我們，我們也選擇了企業(yè)，就意味著企業(yè)對我們的需要，意味著我們對企業(yè)的信任，從某種意義上說，我們與企業(yè)無形中建立起一種關(guān)系，一種情感，企業(yè)為我們提供了生存和發(fā)展的平臺。“忠誠團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)奮進(jìn)”，我們應(yīng)該懂得珍惜，應(yīng)對企業(yè)有所回報，公司是我們個人發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)基石，是實(shí)現(xiàn)我們自身價值的平臺。通過我們努力工作，拼搏奉獻(xiàn)，不斷改善公司的發(fā)展質(zhì)量，不斷提升公司的社會形象。同時，我們要遵章守紀(jì)，明理誠信，團(tuán)結(jié)友善，做一個文明的人，做一個高素質(zhì)的人，做一個引領(lǐng)風(fēng)氣之先的人，從而讓家人放心，讓社會認(rèn)可。
就和大家交流這幾點(diǎn)意見。最后，再次歡迎你們，預(yù)祝大家快樂工作、幸福生活、健康成長！謝謝大家！
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入職培訓(xùn)講話稿篇七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!我是__班(組)的__，畢業(yè)于__大學(xué)__專業(yè)。
站在這里代同事發(fā)言，我感到十分榮幸。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機(jī)會來表達(dá)我作為新員工的一些心聲。
相信在座的各位新同事和我一樣，迫切的等待這樣一天的到來已經(jīng)很久了!從呱呱墜地，到風(fēng)華正茂，我們完成了身體上的成長;從呀呀學(xué)語，到大學(xué)畢業(yè)，我們完成了知識上的積累;從一無所知，到知書達(dá)理，我們完成了人格上的蛻變，只等待走上工作崗位的這一天!這一天是我們?nèi)松壽E的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入新崗位，我們有許多需要面對。全新的環(huán)境里，專業(yè)嚴(yán)格的工作制度代替了大學(xué)的自由隨意;來自四面八方的新同事取代了曾經(jīng)熟悉的同學(xué);全新的崗位上，我們的任務(wù)由汲取知識轉(zhuǎn)變成發(fā)揮才干，我們的角色由激情洋溢的大學(xué)生變成愛崗敬業(yè)的公司員工，我們的定位也由教育的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)榧寄艿恼莆照撸@許許多多的巨大改變都需要我們?nèi)ゲ粩噙m應(yīng)。但是不要忘記，仍然有一些東西，需要我們的堅(jiān)守。一貫的道德，仍然是我們行為的準(zhǔn)繩;宏大的理想，仍然是我們不變的追求;不斷的求知，仍然是我們進(jìn)步的動力;積極的進(jìn)取，依然需要我們的秉承。
在這樣一個重要的工作崗位上，我們要認(rèn)真參加訓(xùn)練，扎實(shí)掌握崗位技能，積極待人接物，虛心學(xué)習(xí)別人長處，努力讓自己迅速成長為一個思想進(jìn)步、技術(shù)過硬、扎實(shí)肯干的符合公司要求好員工!我們更要精誠合作，互相幫助，努力讓我們的團(tuán)隊(duì)成為一個和諧、團(tuán)結(jié)富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)!
如果說，新環(huán)境是天空，那我們就是那盤旋的雛鷹，相信不斷的搏擊會讓我們的羽翼變得更加豐盈，成為高高藍(lán)天上的一抹美景;如果說，新環(huán)境是大海，那我們就是翻騰的浪頭，相信不斷的前進(jìn)會讓我們成為滔天的巨浪，成為大海的主角;如果說，新環(huán)境是舞臺，那我們就是演員，相信不斷的鍛煉會讓我們更加入戲，成為舞臺永恒的魅力。
我們向領(lǐng)導(dǎo)們保證，我們會不斷的磨練自己，成為公司不同凡響的新動力!
如果說在__公司工作的兩個月時間里，我已經(jīng)對公司有了初步的了解的話，那么這些天的新員工培訓(xùn)使我對公司的發(fā)展及其文化有了更深一層的了解?？梢赃@樣說，__公司就象一本書，我是讀者，初為其扉頁的優(yōu)美文雅而吸引，每讀一頁就對其了解深一些，而這些東西卻又能吸引著你不停的走下去。一天的培訓(xùn)我受益匪淺：
董事長的開朗豁達(dá)消除了我面對領(lǐng)導(dǎo)時的壓力?！拔沂寝r(nóng)民出身，十幾年前也和你們一樣在工廠勞動……”毫不隱晦的自我介紹顯出了他為人的豁達(dá)，很快就拉近了員工和領(lǐng)導(dǎo)之間的距離，他的講話詼諧生動，渲染了參加培訓(xùn)的所有員工，為這次培訓(xùn)開了一個好頭，也使我們對公司的發(fā)展、規(guī)模及企業(yè)文化有了大概的了解。
最年輕的中層領(lǐng)導(dǎo)，ci辦公室__主任，給我們樹立了榜樣。她對公司ci的發(fā)展做了介紹，并詳細(xì)的解說了ci的內(nèi)容。在講解的過程中措辭比較適當(dāng)，尤其是舉了很多生動的例子，使難以理解的各種理念很容易的被理解。同時，她也把自己在博深的一些感受及經(jīng)驗(yàn)講給了我們，以己為例告訴我們：只要努力，就一定有回報。
“進(jìn)取無止境”。對公司的了解越多，越能感覺到自己在許多方面的欠缺與不足。這次培訓(xùn)為我以后的工作指明了方向，也使我在發(fā)展自己的方面能夠有明確的目的。__公司給了我空間，給了我舞臺，__公司的前輩們?yōu)槲掖詈昧颂葑愉伜昧寺?，我?yīng)當(dāng)趁著這大好時機(jī)趕快行動，在各方面得到充分的發(fā)展，把“__公司”四個字印在心里，把自己的利益和公司的利益高度統(tǒng)一起來，和各位同事一道，人人努力，天天努力，人人學(xué)習(xí)，天天學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，為了我們共同的目標(biāo)而奮斗!
入職培訓(xùn)講話稿篇八
尊敬的、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：
_年_月_日。我?guī)е约旱膲粝肱c追求，來到了期盼已久的攜程，從公司四天緊鑼密鼓的入職培訓(xùn)中，讓我更清晰的認(rèn)識了自己，使我更加堅(jiān)定了自己的選擇，能成為攜程的新進(jìn)職員，深感榮幸!
新進(jìn)職員的培訓(xùn)結(jié)束了，留給我的不僅僅是感動，不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，也不僅僅是培訓(xùn)師對我殷殷的囑托，更重要的是一種奮發(fā)向上的力量和開拓進(jìn)取的精神。企業(yè)文化的洗禮，自身心靈的洗練，讓我沒有了離開家鄉(xiāng)的孤獨(dú)與寂寞感，拋棄了迷惘和彷徨，讓我更深刻的了解了攜程。攜程的企業(yè)文化，經(jīng)營理念與服務(wù)理念，一幕幕輝煌，一份份成績，讓我嘆服，讓我感動，讓我找到了一中久違的歸屬感，內(nèi)心充滿了對這里的無限眷念和渴望，我清楚的認(rèn)識到這里就是我新的開始了，面對這樣一個快樂的，積極的，向上的，勇敢的團(tuán)隊(duì)，我希望自己能盡快地融入此團(tuán)隊(duì)，敢于創(chuàng)新，追求務(wù)實(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我也堅(jiān)信，它值得我為之努力奮斗!
在人的一生當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)自我價值是非常重要的，能夠提升自身的價值，為社會、為國家、為人民、為公司做出貢獻(xiàn)，是衡量自我價值的標(biāo)準(zhǔn)，所以我認(rèn)為越有挑戰(zhàn)力的工作，就越有他所具備的特殊價值，我為成為攜程一員而倍感自豪。在今后的工作中，我會堅(jiān)持不懈的努力，為攜程的明天而奮斗，相信攜程的明天會更強(qiáng)大，更輝煌。
新的舞臺，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，以后是未知的，未來有無限可能性，我希望做一個負(fù)責(zé)任的人，一個值得信賴的人。面對機(jī)遇，面對挑戰(zhàn)，我會自信的接受，我相信我們可以一起創(chuàng)造輝煌。
我們有理由相信20__年北麥公司在曹總領(lǐng)導(dǎo)下又將是輝煌的一年。
最后衷心地祝愿大家在20__新的一年里工作順利、身體安康、闔家歡樂、萬事如意!
謝謝大家!
入職培訓(xùn)講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家上午好！
我叫###，畢業(yè)于###科技大學(xué) 材料工程專業(yè)，是##“##”復(fù)合型人才培養(yǎng)方案的受益者之一。
首先，請?jiān)试S我代表今年新入廠的152名新員工，對一直以來關(guān)心和指導(dǎo)我們的各級領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的感謝！
今天我發(fā)言的的題目是：“揮灑青春，成就夢想，你我再鑄##新輝煌” 時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我們告別了陶醉已久的象牙塔，走進(jìn)了##這個大家庭；激動的心情讓我不由的回到十個月前的招聘會現(xiàn)場，想到了面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力我們是何等的惆悵，聽到##的到來又是多么的驚喜和興奮，也深刻記得##的招聘條件是那樣的嚴(yán)格甚至是挑剔，##“讓合適的人做適合的事”的人才觀及###培養(yǎng)方案又深深的吸引著我們。勇于挑戰(zhàn)是我們年輕人的做事風(fēng)格，經(jīng)過層層選拔，我們終于成為一名相當(dāng)當(dāng)?shù)?#人。
來到##，面對青山綠草掩映下的鋼城，看著著裝整潔，精神抖擻的##員工，我們不由得心潮澎湃，感慨萬千，來到##我們絕不后悔，我們一定要在這片沃土上揮灑青春，大展宏圖。
青春是一種人生的資本，青春是一個奮斗的歷程，青春更是成就夢想的臺階。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位前輩老師，親愛的同事們：
大家上午好！
我是xx部的xx-x，畢業(yè)于xx-x。非常榮幸能夠代表2011年新入職員工發(fā)言。此刻，我激動萬分。首先請?jiān)试S我代表全體新員工向關(guān)心幫助我們成長的領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意，向精心組織、辛苦籌備此次培訓(xùn)工作的老師們表示衷心的感謝，向?yàn)槲覀兪谡n的全體專家老師們表示最真誠的感激。
為期兩個月的入職培訓(xùn)今天就要告一段落了，這段充實(shí)而又意義非凡的經(jīng)歷讓我們受到了人生中第一次重大轉(zhuǎn)折的職業(yè)洗禮，這也是單位送給我們的最寶貴禮物。嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練、積極的素質(zhì)拓展、系統(tǒng)的課程培訓(xùn)、貼近實(shí)踐的xx參觀、豐富的業(yè)余生活，都未雨綢繆地給我們帶來了再成長過程中所必需的種種養(yǎng)料。15天的軍訓(xùn)，讓我們懂得了只有經(jīng)歷挑戰(zhàn)，才能證明勇敢；軍訓(xùn)雖苦，但卻讓我們收獲了堅(jiān)毅與剛強(qiáng)。拓展訓(xùn)練只有短暫的兩天，但在我們心中留下的震撼卻是永恒的。長期系統(tǒng)的封閉課程培訓(xùn)，讓我們感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)對于我們新員工成長的重視與耐心，讓我們了解到了公司悠久而又嶄新的歷史，讓我們感受到的了公司厚重而又富有激-情的文化氛圍。課堂上領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的卓越風(fēng)范，讓我們癡迷發(fā)呆，那一刻，我們暗定決心，那就是我們想要成為的人。xx-xx的現(xiàn)場實(shí)踐參觀，讓我們感受到了xx事業(yè)的宏偉與壯觀，那一刻，我們也暗定決心，那就是我們想要成就的事業(yè)。我們?yōu)橛辛丝梢詾橹畩^斗終生的事業(yè)而感到萬分的榮幸，我們?yōu)槌蔀橐幻聏x人而感到驕傲和自豪，但同時也意識到了肩膀上的責(zé)任。
公司正處于xx-x關(guān)鍵時刻，xx-xx企業(yè)的目標(biāo)還需要我們貢獻(xiàn)力量。在以后的工作中我們將從基礎(chǔ)做起，盡快完成從學(xué)校人到xx人這一角色的轉(zhuǎn)變，融入到xx-xx院的大家庭中，與它同呼吸共命運(yùn)。在工作中嚴(yán)格遵守企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、保密等各項(xiàng)規(guī)定，腳踏實(shí)地，努力做到如饑似渴的主動學(xué)、勤于思考的深入學(xué)、學(xué)以致用的務(wù)實(shí)學(xué)，虛心向身邊的前輩老師請教，不斷提高工作能力，做好本職工作；同時注重實(shí)踐，做好協(xié)作，不斷提高溝通協(xié)調(diào)能力，全面錘煉自己，爭取早日成為本崗位、本專業(yè)、本部門的工作骨干，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同事們：
大家好！今天我很榮幸能作為**學(xué)員代表在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表全體**學(xué)員，向給我們提供了這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意！向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的同事和老師表示衷心的感謝！
今天是一個令人振奮的日子。我們歷經(jīng)重重考驗(yàn)成功地聚集在一起，我們?yōu)榧尤?**這個大家庭感到無比的自豪。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。此次培訓(xùn)是我們職業(yè)生涯上一個新的起點(diǎn)，是**領(lǐng)導(dǎo)給我們新入職員工的第一份大禮，充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和愛護(hù)，以及對我們新員工成長的重視。我們一定要倍加珍惜這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會，以飽滿的熱情、勤懇的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)之中，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望。為更好的達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們?nèi)w學(xué)員將做到以下三點(diǎn)：
第一、提高思想認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正做到致知于行。要發(fā)揚(yáng)不懂就問的精神，真正在“吃透”上下功夫，不斷提高自己的專業(yè)能力。認(rèn)清學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性，正確的給自己定位，明確目標(biāo)、端正態(tài)度，順利通過培訓(xùn)的各項(xiàng)考核。
第二、遵規(guī)守紀(jì)，服從管理。我們會無條件地遵守領(lǐng)導(dǎo)和老師規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)自律，堅(jiān)決做到“三不四要”，即：不遲到、不早退、不無故缺課；要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；要專心聽課，做好筆記；要積極交流，靈活運(yùn)用；要互相幫助，共同進(jìn)步。一切聽從安排，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
第三、精誠團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼。這次培訓(xùn)，將我們新入職的兄弟姐妹首次聚集在一起，為我們的交流提供了一個優(yōu)異的平臺。我們會努力把握這次機(jī)會，在思想上、工作上、學(xué)習(xí)上相互借鑒，取長補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)共同提高。我們要在交流中加快了解，在關(guān)愛中增進(jìn)友誼，在合作中加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，為今后在工作中的深層次交流與合作奠定良好的基礎(chǔ)。
我們每個學(xué)員都會以這次培訓(xùn)為契機(jī)，把握好自己的發(fā)展方向，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望，將以優(yōu)異的成績交上一份滿意的答卷。希望在***未來大發(fā)展的美好藍(lán)圖中，能留下我們濃墨重彩的一筆。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們工作順利、身體健康！謝謝大家！
各位新同事們：
大家好！
首先請?jiān)试S我代表集團(tuán)董事及***公司的全體同仁對各位新同事能夠加入***表示熱烈祝賀，對各位新同事能夠成為***大家庭的一員表示熱烈歡迎。
從今天起，你們已成為我們這個公司的一個重要成員。在這個大家庭中我們每一位成員都要相互尊重，相互理解，相互幫助。所以希望你們能夠迅速調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)換角色，融入進(jìn)來。在這里，我們***會為大家提供一個公平、公開的競爭環(huán)境，搭建一個沒有天花板的舞臺，只要你有能力，我們會為你提供完備的發(fā)展空間，這不僅是為你提供良好的工作環(huán)境及待遇，還能最大程度的地激發(fā)出你個人的潛力，發(fā)揮出自身的價值，在這個舞臺上讓我們一起努力為我們共同的明天起舞。
在此次培訓(xùn)中，公司要求大家，了解***，認(rèn)同***，融入***，把公司的要求，貫徹到整個的培訓(xùn)中去，同時貫徹到今后的工作中去，努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，盡快地融入***，成為***必不可少的一分子，利用***的成長平臺，發(fā)揮自己的價值空間，成就自己的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想！
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)的圓滿成功，祝大家在此次培訓(xùn)中，學(xué)有所獲，也在***的'歷史時光中，從容而精彩。
各位：
大家好！
今天，我想給新入職的同事講一講我的期望，再提幾個建議。我這個人喜歡說真話，不喜歡說漂亮話，因?yàn)槠猎挍]用。但說真話，大家可能不愛聽。
首先，大家一定要明白，你自己來xx到底想獲得什么。
我覺得，第一你一定得在xx學(xué)到能力，學(xué)到本事才行，因?yàn)槟銓硪凶呓擅⑷f，靠的就是能力和本事。在座的大多數(shù)既不是高-干-子-弟，也不是富二代，跟我一樣都是平民子弟。不少是第一代來北京的移民，唯一能依靠的就是自己的雙手和頭腦。你要想成功，本事是最重要的，其他都是虛的。公司有沒有名氣、午飯有沒有鮑魚、給你什么title，都是虛的。title這玩意最騙人了，你真要想有個好title，我建議你回家自己開一個公司，自己就是ceo啊！可能還會有人說上班開不開心很重要，但在公司最艱苦的時候，你很可能不會開心。所以，最重要的，是在于你在xx能不能學(xué)到東西，能不能鍛煉出能力。在xx，只有有能力的人才能得到更多的資源和更大的舞臺。
換句話說，xx只是一道門，現(xiàn)在它向你們打開了，但你能走多遠(yuǎn)，要看你自己能鍛煉出怎樣的腳力。
可能有的人要說，我就想找個地方混一混。其實(shí)，一個公司大了以后，也一定有地方可以混，我也管不了每一個人。但是，我在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)里干了十多年，看到了很多l(xiāng)oser。他們都是太聰明，把自己混失敗了。大家一定要記住，混日子就是在浪費(fèi)自己的時間。想一想，你35歲以后還能混么？那個時候會有更多的年輕人，他們比你更努力，比你更能干，要求也比你低。你要是沒學(xué)到東西，沒鍛煉出來能力，他們會代替你的。能力是不能混出來的，而是學(xué)習(xí)出來的，是鍛煉出來的。結(jié)果，你在企業(yè)里只把年齡混大了，能力沒有提升，那么你人生道路會越來越窄，也喪失了你最好的學(xué)習(xí)機(jī)會。
這話我不僅對新入職的同事說，對很多大學(xué)畢業(yè)生都是這么說的，是代表我個人的看法。即便你不是來到xx，你去別的地方，也值得思考這個問題。
你再看看你的周圍，是不是也會發(fā)現(xiàn)有混日子的人？有些人在那里混，混得都離不開公司了，結(jié)果喪失了競爭力。要知道，靠自己省吃儉用攢出的工資，是攢不出一個人生來的。你要在xx發(fā)財，有可能，前提是你的本事要達(dá)到一定的層次。
有的人可能會問：周鴻祎有錢了，為什么干得這么帶勁兒？我可以直截了當(dāng)?shù)馗嬖V你，在xx，我其實(shí)是在給大家打工。我做xx這件事，是因?yàn)樗屛壹?，干這件事能大大地滿足我的成就感。
那么，在xx到底能學(xué)到什么本事和能力？很多，比如好的方向、經(jīng)驗(yàn)和執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力、團(tuán)結(jié)別人的能力、市場營銷的能力等等，有太多的能力是你可以在xx學(xué)習(xí)的。你可能又會說，在別的公司也能學(xué)到??！我可以跟你說，你在xx，掌握這些東西，學(xué)會這些本事，能比在其他公司時間更短，速度更快。
我也希望你們能拿到xx的期權(quán)，這很簡單，這是我們行業(yè)的規(guī)則。這個公司我不是大股東，投資人是大股東。我們所有員工的期權(quán)加起來也是一個很大的比例。我們都希望公司最后能夠上市，做到像百度和騰訊一樣規(guī)模，有一個不錯的市值。我也希望很多人能淘到第一桶金，解決你在北京買房子的錢還是有機(jī)會的。
但這些都不是從天上掉下來的。你在xx必須要努力，必須要做得好，這樣你才能鍛煉自己的很多能力，成長的也很迅速。除了發(fā)財以外，你的能力和本事還能給你帶來影響力，給你帶來好的聲譽(yù)?，F(xiàn)在，即使敵人提起我，都會說周鴻祎做產(chǎn)品很牛，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上做客戶端做得好的，除了qq，不是我做的，就是我手下做的。但如果我手里沒有東西，我天天在這里吹，說老周是中國最會做客戶端的人，打死你都不會信。
所以，只要你在xx踏踏實(shí)實(shí)做下去，我相信每個人都有可能做成功一件事情。這件事可能很簡單，比如說打補(bǔ)丁，但你做到極致就變得有價值。而這件事情就是你身價的最好證明。由于你有這樣的經(jīng)歷，可能就有人愿意為你投資一千萬。
大家不要聽完我說的話就躍躍欲試去創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的機(jī)會時刻存在，但是成不成功取決于你的能力，取決于天時地利人和。在xx，大家也能提高自己創(chuàng)業(yè)的能力，也能結(jié)識自己創(chuàng)業(yè)的伙伴，也能獲得一些創(chuàng)業(yè)的資源。也許幾年之后，你在xx告一段落了，你就真的可以去創(chuàng)業(yè)，去創(chuàng)辦自己的公司了，那個時候你從xx淘到的，就不僅僅是第一桶金，那就將是你人生的第二桶金。所以我覺得，我們的所有員工只要你有能力，有這些經(jīng)歷，靠自己的雙手、大腦和聰明才智，就有機(jī)會獲得或大或小的成功。
成功是需要時間積累的，我95年研究生畢業(yè)，剛來北京也是從一無所有、一窮二白。到方正之前，我其實(shí)也創(chuàng)過業(yè)，但是沒有成功。所以我得出一個經(jīng)驗(yàn)：做公司很容易，把公司做成功很難。我決定在方正公司踏踏實(shí)實(shí)工作幾年，那幾年我不僅僅是在為公司打工，我更是在為自己積累經(jīng)驗(yàn)。所以，我在公司認(rèn)真地做好我該做的事情，甚至還做了很多公司沒想讓我做的事情。我客觀上為公司做了很大貢獻(xiàn)，但實(shí)際上我個人是最大的受益者，因?yàn)槲业玫搅撕芏噱憻?，我做事的能力提高了很多。如果沒有這個經(jīng)歷，我是沒有能力出來做xx的。
我在雅虎的時候，大家覺得我是個職業(yè)經(jīng)理人。職業(yè)經(jīng)理人是什么形象？整天西裝革履的，說著洋文，執(zhí)行總部的指令。我在雅虎打工，本來也是可以混的，這樣還能拿到一大筆錢，但是我不想混，不愿意混呢。我覺得我的時間寶貴，在雅虎混時間久了，我就和這個行業(yè)脫離了。所以，在雅虎我也是一樣懷著創(chuàng)業(yè)的精神，在努力地做事，把搜索、門戶、郵箱做起來了。我努力地提高自己的能力、經(jīng)驗(yàn)和見識，這才使我之后有能力去做投資，做奇虎，做xx。
你們面前擺著很多的機(jī)會，但我可以告訴你，xx就是在你們眼前最好的一個機(jī)會。當(dāng)然，你可以去騰訊，去百度，去淘寶，但這三座大山已經(jīng)很成功了，已經(jīng)具有了很大的規(guī)模，你在那里更多會成為一個螺絲釘?，F(xiàn)在的xx不是一個上市公司，未來會有很多的機(jī)會等著你，你可以在其中做出很多的貢獻(xiàn)，拿到公司的股票和期權(quán)。但你能不能把握住這個機(jī)會，取決于你的經(jīng)驗(yàn)和能力的積累。所以，大家不要以打工的心態(tài)在xx工作，我這里不需要打工的。
我希望大家來xx，是和我合作幾年。無論以后是否還在xx工作，大家都能夠在xx做成一些事情，在能力上能夠有所提升，這就是我的期望。
我希望大家在xx是抱著一種給自己干的心態(tài)，積累你的知識，積累你的經(jīng)驗(yàn)，積累你的能力。這也是我自己這么多年來在北京，在這個行業(yè)里屢敗屢戰(zhàn)之后的一個深刻的體會。
另外一點(diǎn)、我希望你在公司做事，一定要爭取把一件小事情做成大事，通過做這件事情你也能得到成就感。如果有一天你開一家公司，也許很掙錢，但不一定能很有成就感。當(dāng)你掙到你的第一個一百萬之后，你會很有成就感。掙到你的第一個一千萬之后，你會很有成就感。但再往后，就變成了一個數(shù)字的游戲了，你就沒感覺了。
但是，今天我們大家聚在一起，我們完全有能力做出來一個影響中國幾億人的產(chǎn)品或者服務(wù)，這種成就感會讓你一輩子都感到驕傲。甚至你有孩子的時候，有一天他問你：“你年輕的時候?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)做了什么？”你就會很驕傲指著電腦上的xx說：“你老爹當(dāng)年就是干這個的?！边@樣，不僅你自己感到驕傲，他也會為你感到驕傲。
我覺得，人的一生不一定能干成某一件大事，但是一定要去追求，或者和別人一起干成一件非常大的事情。我希望未來大家提到我，會說我做了很多事情，或者成功，或者失敗。但我更希望大家能說我干成了xx，讓中國互聯(lián)網(wǎng)更加的安全。我顛覆了一個時代，我創(chuàng)造了一個新的網(wǎng)絡(luò)安全的時代。
幾年以后，當(dāng)大家想起我今天的話，我希望大家不要感到后悔來到xx，至少你在xx學(xué)到了很多東西，然后通過自己的努力在xx掙到了錢，然后通過自己做成一件事有了成就感，同時也建立了自己的影響力。
最后，我想說的是，大家一定要保持一個好的心態(tài)。你進(jìn)公司時，可能由于面試的倉促，交流不充分，給你的職位低了點(diǎn)，給你定的工資不像你期望的那樣高，但我覺得你今天拿的工資并不代表你的身價。只要你鍛煉出能力，有了本事，即使xx沒有給你發(fā)揮的空間，你不用天天發(fā)牢騷，你完全可以用你在xx學(xué)到的本事，選擇其他公司，去創(chuàng)造一個更加美好的未來。
當(dāng)年我在方正的時候，我學(xué)到了我所需要的能力，當(dāng)我認(rèn)為它不能夠再給我更好的成長平臺時，我可以毫不猶豫放棄它。相反，如果你沒有能力，選擇在那里混，你永遠(yuǎn)沒有勇氣選擇放棄一家公司。要記住，勇氣不是個性，勇氣不是腦袋發(fā)熱，勇氣是由實(shí)力構(gòu)成的。
在座的各位今天你們擁有的更多是潛力，而不是實(shí)力，我希望在未來的幾年時間里，大家把自己的潛力轉(zhuǎn)化為實(shí)力。也許，在我們當(dāng)中，會產(chǎn)生很多新一代的互聯(lián)網(wǎng)精英，這完全有可能，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的未來毫無疑問是屬于年輕人的。所以，我未來的夢想，就是在xx成功之后，專注地去做投資人，幫助更多的年輕人去獲得成功。
人力資源部常常勸我不要和大家談創(chuàng)業(yè)，怕大家想著創(chuàng)業(yè)，第二天就辭職回家辦公司了。我和大家講，創(chuàng)業(yè)其實(shí)是一種精神，是一種心態(tài)。創(chuàng)業(yè)有很多種形式，不是只有自己辦公司、自己當(dāng)老板才叫做創(chuàng)業(yè)。當(dāng)你的人生還處于起步階段，你還不具備足夠的經(jīng)驗(yàn)和能力，就需要給人當(dāng)學(xué)徒，需要學(xué)習(xí)和積累，其實(shí)這個過程也是創(chuàng)業(yè)。
也許你想干一件很大的事情，但要借助很多資源，這時候你可以在公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)。我們公司有很多人是在xx內(nèi)部創(chuàng)業(yè)，他們?yōu)槭裁捶艞壛俗约旱男」緛淼絰x？因?yàn)樗麄儫o論再努力，但由于沒有足夠大的平臺，無法將事情做大。所以，他們現(xiàn)在追求的不是能得到多少錢，而是先做成一件大事，為他以后再獨(dú)立做事打下基礎(chǔ)。
今天，xx還是一個創(chuàng)業(yè)公司，不是一個大公司，更不是一個國際化的企業(yè)，我們就是一個創(chuàng)業(yè)公司。我們內(nèi)部有很多創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，我希望加入進(jìn)來的各位成為合格的創(chuàng)業(yè)者，和公司一起創(chuàng)業(yè)，在這里要學(xué)習(xí)到創(chuàng)業(yè)的能力，打造自己的基石，這是我的期望。
文
入職培訓(xùn)講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好!
非常榮幸能夠代表本次入職教育班委會向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報十幾天來的學(xué)習(xí)情況和收獲，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我們班委會的信任，感謝各位同事對我們工作的支持和幫助，謝謝大家!
這次入職教育加快了我們這些新員工對公司的全面了解，使我們感受到了公司獨(dú)特的企業(yè)文化，熟悉了公司的管理育人體制，明確了公司的業(yè)務(wù)現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃;增進(jìn)了新員工對公司的認(rèn)同感和歸屬感，縮短了融入公司這個大家庭的時間。在此請?jiān)试S我代表全體新員工向各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝，感謝你們對本次培訓(xùn)的高度重視，感謝你們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐富的培訓(xùn)大餐，感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝耸孢m的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝你們對我們?nèi)w學(xué)員無微不至的關(guān)懷。
時間如梭，不知不覺為期十一天的培訓(xùn)即將結(jié)束。十一天是短暫的，但是對于我們這樣一群剛剛加入公司的新員工來說，這十一天的時光卻有著非同尋常的意義。全體學(xué)員非常珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，按時上課，認(rèn)真聽講，積極思考，主動交流，展現(xiàn)了cnodc創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的良好精神面貌;學(xué)員遵守紀(jì)律，服從安排，群策群力，互幫互助，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的集體觀念。通過本次入職教育，我們從集團(tuán)公司人事勞資部李萬余主任的“小故事大道理”里面，學(xué)習(xí)到了石油工人的優(yōu)良傳統(tǒng)和公司人才發(fā)展戰(zhàn)略;從王莎莉副總經(jīng)理那里感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷與重托;從戰(zhàn)略發(fā)展中心王俊仁主任那里知曉了公司宏偉的發(fā)展藍(lán)圖;從人力資源部武軍利經(jīng)理那里了解到了公司“心中有理想，自在我追求”的先進(jìn)用人理念和靈活管理模式;從鄧民敏副總工程師那里學(xué)到了“肯干、能干、善干、長干和敢干”的做事準(zhǔn)則;從王瑞河副總地質(zhì)師那里獲悉了公司現(xiàn)代化的信息化建設(shè);從黨群部王艷麗主任那里感受到了公司獨(dú)特的企業(yè)文化和合作理念;記住了開發(fā)生產(chǎn)部陳鐳主任對我們新員工提出的.要以“千斤撥四兩”的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)的囑托、十一天的培訓(xùn)讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識了cnodc，雖然這只是一種感性的、文字和語言上的認(rèn)識，但是，cnodc的許多東西在這個時候已經(jīng)獲得了我們的認(rèn)同，我們對公司充滿了信心，我們對未來充滿了憧憬。帶著這份心情，我們起航了，并從思想和行動上放飛了為中石油海外事業(yè)奮斗一生的理想。
入職培訓(xùn)講話稿篇十一
為了讓我們在這里的學(xué)習(xí)充實(shí)而豐富，寬松而有序，人力資源部專門給我們成立了班委會，進(jìn)行了詳細(xì)的分工，明確了職責(zé)，保障了我們工作的正常開展。在這里我們要表示感謝，感謝給我們安排了豐富多彩的業(yè)余文化生活，同時感謝中石油國際化人才培訓(xùn)中心給班級活動的開展提供的一切便利條件，感謝班主任安老師的辛勤工作，感謝各位學(xué)員對我們組織的業(yè)余活動的積極參與。在我們組織的體育比賽中，大家秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，展現(xiàn)了新員工年輕而有活力的良好風(fēng)貌。你追我趕的游泳接力賽、“一拍打天下”的羽毛球雙打友誼賽、優(yōu)雅激烈的保齡球比賽和氣氛融洽的舞會使我們加深了友誼，熔煉了團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識。成功的業(yè)務(wù)拓展、項(xiàng)目評價、作業(yè)管理、pk收購都為我們證明了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，一個有凝聚力的團(tuán)隊(duì)會有更加強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，公司廣大員工已經(jīng)給我們做出了很好的榜樣，這將激勵著我們永遠(yuǎn)前進(jìn)。
人生的規(guī)劃和定位就如同輪船的航標(biāo)，給自己一個合適的、現(xiàn)實(shí)的、長遠(yuǎn)的人生規(guī)劃是很重要的。我們每個人都有著施展才華的雄心，有迎接挑戰(zhàn)的信心。公司為我們提供了廣闊的發(fā)展舞臺，創(chuàng)建了先進(jìn)的企業(yè)文化，我們將以王進(jìn)喜、王啟明、蘇永地這些石油英模為榜樣，在今后的工作中知難而進(jìn)，努力拼搏，甘于寂寞，勇于奉獻(xiàn)，用自己的行動去詮釋“愛國、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)”。
公司海外事業(yè)的發(fā)展歷程是曲折的，發(fā)展是輝煌的，前途是光明的。今天我們有幸加入了cnodc，在備受鼓舞之余，深感責(zé)任重大。不平凡的國際化道路要求我們抓住機(jī)遇，志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，發(fā)揚(yáng)我們“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)、特別能勝利”的海外創(chuàng)業(yè)精神，為實(shí)現(xiàn)公司的宏偉藍(lán)圖努力奮斗。
入職培訓(xùn)講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家上午好!
首先，我非常感謝第二期的新動力學(xué)員，感謝你們選擇__、加盟__、信任__。你們是__未來的棟梁，而你們的自信、活力和昂揚(yáng)的斗志，也增添了公司領(lǐng)導(dǎo)對__未來發(fā)展的信心。
其次，恭喜你們，恭喜你們選對了行業(yè)，跟對了人，走出了邁向成功的第一步。我和你們的授課老師溝通過，明白大家對于企業(yè)發(fā)展的期望。我想說的是，思想有多大，舞臺就有多大!就行業(yè)本身來看，現(xiàn)在行業(yè)的銷售額10億，但未來兩年，整個市場需求總量在200多億左右。__企業(yè)在這個行業(yè)里，處于主導(dǎo)地位，技術(shù)領(lǐng)先，實(shí)力雄厚;而__為什么會有今天的成功?造就__今天成功的原因，包括領(lǐng)導(dǎo)者的睿智，__員工的勤奮努力，還包括__源源不斷的人才培養(yǎng)和補(bǔ)充;在發(fā)展過程中，__逐步形成了符合企業(yè)實(shí)際的，真正融入__每個人心中，并用實(shí)際行動為之踐行的企業(yè)文化，而所有的這一切，共同構(gòu)成了__企業(yè)的核心競爭力。
__發(fā)展到今天，才是真正到了振翅高飛的時刻，而我們最需要的就是人才!人才已經(jīng)成為__快速發(fā)展的瓶頸，因此我希望更多的人加入__，一起來做強(qiáng)做大這個企業(yè)，就是要把中國的每個市、每個縣、每個鎮(zhèn)做透，直至再做到世界每一個角落。實(shí)現(xiàn)凈水全覆蓋，造福于人類，讓凈水器成為每個家庭的生活必需品，真正做到有人、有水就有__。
第三，你們的學(xué)歷決定了你們的起點(diǎn)比較高，我們把你們視為公司的儲備人才，會根據(jù)你們的特點(diǎn)，你們的表現(xiàn)，有針對性的培訓(xùn)和培養(yǎng)，讓你們快速成長，走向不同的管理崗位。這個過程可能比以往的員工提升過程要短一些，你們會少走一些彎路。但是最后能達(dá)到怎樣的高度，還取決于你們的態(tài)度及努力程度。經(jīng)過你們的努力，公司的培養(yǎng)，不斷的實(shí)踐，最終你能不能帶領(lǐng)隊(duì)伍，能不能讓大家信服，能不能讓員工團(tuán)結(jié)在你周圍，這個不是僅靠公司賦予的，而是要靠自己的個人魅力和能力去獲得的。所以人才、或者叫管理干部，不是一蹴而就的，我認(rèn)為知識和學(xué)歷決定了你的起點(diǎn)和高度，而智慧決定了你未來的終點(diǎn)，在這期間，你為之努力的斗志、持之以恒的決心和積極進(jìn)取的心態(tài)，才是你取得成功的關(guān)鍵。
第四，大家都渴望成功，但不要認(rèn)為做到了分公司主任、區(qū)域經(jīng)理才算成功。按陳總說的，人才就是在你的崗位發(fā)揮到了極致，做到了卓越，就是人才。公司的崗位是廣泛的，有專業(yè)管理干部，綜合管理干部。希望大家經(jīng)過半年的實(shí)習(xí)鍛煉后，重新認(rèn)識自己，重新考慮自己到底適合做什么?在__，只要你態(tài)度端正，努力向上;只要你有管理者的潛質(zhì)，就有機(jī)會成為干部。當(dāng)然也有一部分人不適合做管理者，但即便一直是優(yōu)秀員工，__也會給予他該有的待遇和榮譽(yù)。所以大家不要緊盯著區(qū)域經(jīng)理和辦公室主任，思路要放寬，公司崗位很多，發(fā)展的機(jī)會更多。
最后，在今后的實(shí)踐中，不管遇到什么困難，都不要緊，只要信念不倒，只要大家能堅(jiān)持，持續(xù)努力，就有可能走向成功!當(dāng)然大家不要悶著、蠻著干，畢竟大家是新員工，剛踏入社會，遇到困難要以合適的方式來反饋，讓公司領(lǐng)導(dǎo)及時了解情況，幫你們快速解決問題，這會達(dá)到事半功倍的效果。
同學(xué)們，挫折不可避免，但只要我們對__有信心，對自己有信心，努力再努力，我們一定會跟隨__一起，實(shí)現(xiàn)夢想，取得成功。謝謝!
入職培訓(xùn)講話稿篇十三
學(xué)員們：
為期一個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了，在這段時間里，為能使學(xué)員們盡快了解并融入我們的企業(yè)，公司組織大家集中學(xué)習(xí)了理論與實(shí)際操作兩方面的知識。為達(dá)到盡快熟悉業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)工作技能的預(yù)期效果，大家全過程參與，學(xué)習(xí)認(rèn)真。為此，我代表公司領(lǐng)導(dǎo)層對此次培訓(xùn)班的圓滿結(jié)業(yè)表示衷心的祝賀，向培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)及員工，還有學(xué)員們表示誠摯的感謝！
作為xx公司的一名領(lǐng)導(dǎo)者，從公司建立至今我鑒證著它每一步的成長。優(yōu)秀的企業(yè)文化孕育了優(yōu)秀的（公司名稱）人，在這種感召力的影響下，在以人為本的人性化管理制度的基礎(chǔ)上，才使得我們的企業(yè)在短短不到兩年的時間內(nèi)得以迅速發(fā)展。通過此次培訓(xùn)，看得出大家都很珍惜這一難得的機(jī)會。從對企業(yè)的陌生到熟悉，從對產(chǎn)品的不熟識到了解，再從了解到詳細(xì)的生產(chǎn)實(shí)操；無論是在學(xué)習(xí)理論知識時的專注，還是在實(shí)際操作中不怕苦不怕累的精神，或是師徒間互信、配合的工作態(tài)度，都深深的感染著我。
我們的業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮好工作職能，促進(jìn)企業(yè)工作的順利開展。
最后，祝賀大家順利拿到崗位資格證，正式成為xx公司的一名合格工作者，在這即將正式步入工作崗位的時刻，我堅(jiān)信大家會學(xué)以致用，不斷提高并完善自己，以最大的熱情和努力共同為建設(shè)xx公司事業(yè)而奮斗。
謝謝大家！
入職培訓(xùn)講話稿篇十四
同志們，經(jīng)過全體xx初中人的艱辛努力，xx初中這所去年才誕生的新校，在不遠(yuǎn)的幾年就一定能名揚(yáng)全省。
今天是教務(wù)處組織的今年新來的青年教師第二次校本培訓(xùn)。第一次是八月下旬，由朱世光老師主講備課諸環(huán)節(jié)和各自緒論課的試教和點(diǎn)評。
第二次培訓(xùn)請各教研組長分別點(diǎn)評各自學(xué)科新教師上課環(huán)節(jié)中的一個亮點(diǎn)一個好的細(xì)節(jié)。我設(shè)計(jì)這樣活動的本意是讓每個新教師感受自己的成功。
教研組長點(diǎn)評后我發(fā)表講話。
我先解釋了為什么舉辦這樣的活動：
其二，通過這種“點(diǎn)”上的交流借鑒，引起新教師的有意注意，從而在自己的教學(xué)中予以重視。
隨后我說明今天的講話不重復(fù)朱世光老師已經(jīng)講過的備課方面的問題，想從三個宏觀問題入手，希望新教師能小事著手大處著眼。
第二是預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系。比較極端地看，作為本科以上學(xué)歷的教師，備課過程中的能力應(yīng)該是沒有什么問題，備課過程主要的是態(tài)度，是反復(fù)推敲精益求精還是差不多的態(tài)度，將決定一節(jié)課預(yù)設(shè)的精致程度；當(dāng)我們進(jìn)入課堂之后，就是生成的過程。而生成過程主要的是觀察能力、應(yīng)變能力等的體現(xiàn)。要學(xué)會控制班級，不光是課堂秩序的控制，更是學(xué)生行為的控制（引導(dǎo)），突發(fā)情況的應(yīng)變和隨堂即時反饋。即便提問，如果不是課堂即興的，也應(yīng)該事先備好，是問成績好的同學(xué)還是成績差的同學(xué)？上臺板演，是請書寫好的同學(xué)還是粗心馬虎的同學(xué)？等等。
第三是模擬評課以評促教。聽評課一般是這樣六個方面：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法和手段、基本功和學(xué)生反應(yīng)。從評課者的角度來審視自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)過程，也許可以使得自己的課更加完美。
將近半個小時的講話，不知道有何反響有何效果。后面還有培訓(xùn)，再看吧。
入職培訓(xùn)講話稿篇十五
各位家長：晚上好！
非常高興你們能在百忙中抽時間來參加家長學(xué)校的會議，感謝你們對幼兒教育工作的支持與配合，今天我能與大家一起探討幼兒家庭教育問題，我感到很榮幸，如有不到之處，請大家見諒！
家庭教育問題自古以來就受到人們的關(guān)注，但被作為一種學(xué)科進(jìn)行研究，在我國也就是近年來的事情，關(guān)注家庭教育——是時代的發(fā)展，人才的需要，國民整體素質(zhì)提高所必須涉及的問題。這里與家長們探討家庭教育的重要性，目的是要家庭與社會、教育部門共同擔(dān)負(fù)起教育下一代的任務(wù)。人的教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的教育工程，這里包含著家庭教育、學(xué)校教育、社會教育、組織教育，四者是相互影響、相互作用、相互制約的，在這項(xiàng)系統(tǒng)工程中，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭、2學(xué)校、3兒童所在的集體、4兒童本人、5書籍、6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭被列為首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用，在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚弧?/p>
母從此擔(dān)起了一份永遠(yuǎn)的、沉甸甸的養(yǎng)育和教育的責(zé)任。家庭，是人一生教育的起點(diǎn)；父母，是孩子一生教育的第一位老師；日常生活教育，是幼兒最基本的生活能力的培養(yǎng)，是在家庭教育環(huán)境中隨時隨地可以進(jìn)行的教育。幼兒以一種與生俱來的本能來學(xué)習(xí)、獲取需要，以人們無法想象的驚人速度和能力將所有看到、聽到、接觸到的信息、事物照單全收，并像照相機(jī)一樣一一留在大腦的底片中，從而形成人一生人格、智慧、情感、意志以及生活習(xí)慣、方式的基礎(chǔ)。由此可見，家庭教育尤其是幼兒家庭教育十分重要。
家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人對未成年孩子進(jìn)行教育的過程。教育的重點(diǎn)是以品德教育為主，培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，教會孩子如何學(xué)“做人”。
在促進(jìn)孩子全面發(fā)展的指導(dǎo)思想下，家庭教育的重點(diǎn)是以德育人。古今中外一些家庭教育的事例莫不如此，如：岳母刺字：精忠報國；孟母三遷：為了讓孟子有個好的生活環(huán)境，養(yǎng)成好的品行；愛迪生的母親對愛迪生的循循善誘等?，F(xiàn)在有些家庭教育的重點(diǎn)錯位，有重智輕德現(xiàn)象。一有時間就抓孩子的各科學(xué)習(xí)，其實(shí)家長不是百科全書，不可能什么都懂，給孩子教文化科學(xué)知識不是家長的長項(xiàng)，即使要抓孩子的學(xué)習(xí)，也只能從孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的目的性，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面著手，主要是從德育的角度做工作，所以家庭教育一定要堅(jiān)持以德育人，德育是家庭教育的重點(diǎn)。
1、幼兒家庭教育具有早期性。家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后接受教育的第一個場所，即人生的第一個課堂，家長是兒童的第一任教師，即啟蒙之師。我國有句古話叫：“染于蒼則蒼，染于黃則黃”，意思是兒童就像一張白紙，你給他涂染什么顏色，他就變成什么顏色，幼兒期是人生熏陶漸染的開始，是身心發(fā)展的重要時期，人的許多基本能力，如語言表達(dá)、基本動作以及生活習(xí)慣、性格等都是這個年齡階段形成的。美國的心理學(xué)家布魯姆認(rèn)為：一個人的智力發(fā)展，如果把他本人17歲達(dá)到的水平算作100%，那么4歲時就達(dá)到了50%，4-8歲又增加了30%，8-17歲又獲得20%，可見幼兒在5歲以前是智力發(fā)展最迅速的時期，也是進(jìn)行早期智力開發(fā)的最佳時期，所以家長要抓住這個關(guān)鍵期，對孩子進(jìn)行良好的家庭教育。
2、幼兒教育具有連續(xù)性。孩子出生后，從小到大，幾乎2/3的時間生活在家庭中，朝朝暮暮，都在接受家長的教育，這種教育是在有意無意、自覺和不自覺中進(jìn)行的，不管是以什么方式，在什么時間進(jìn)行教育，都是家長以其自身的言行隨時隨地的教育影響著子女。這種教育對孩子的生活習(xí)慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范，其潛移默化的作用相當(dāng)大，伴隨著人的一生，所以有些教育家把家長稱為終身教師。
的話壓人，大人說的話、做的事都是對的，所以大人一定要注意自己的言行舉止，要給孩子起到榜樣、示范作用。但是父母權(quán)威的樹立不是靠壓制、強(qiáng)求、主觀臆斷，而是建立在尊重孩子人格的基礎(chǔ)上的。父母在教育子女的態(tài)度上應(yīng)協(xié)調(diào)一致，并相互配合，應(yīng)寬則寬，應(yīng)嚴(yán)則嚴(yán)，在孩子面前樹立起一個慈祥而威嚴(yán)的形象，使孩子容易接受父母的教育。
4、幼兒家庭教育具有感染性。父母與孩子之間的血緣關(guān)系、親緣關(guān)系的天然性使父母的喜怒哀樂對孩子有強(qiáng)烈的感染作用。在處理發(fā)生在身邊的人與事的關(guān)系問題時，孩子對家長所持的態(tài)度很容易引起共鳴。如家長樂觀、豁達(dá)，處理事情沉穩(wěn)堅(jiān)定，孩子也會養(yǎng)成活潑開朗、遇事沉著冷靜的性格，家長如果性情憂郁、沉默寡言或脾氣暴躁，孩子也無形中吸收其弱點(diǎn)，孩子就好像是大人的一面鏡子一樣，大人的言行舉止、為人處世潛移默化的影響著孩子。
園一起糾正，做好家園配合，共同教育好孩子。福祿貝爾還說過：“國家的命運(yùn)與其說是掌握在當(dāng)權(quán)的手中，倒不如說是掌握在母親的說中。”這句話很有哲理性，它深刻地挑明了家長在教育子女中所起到的作用?？傊?，作為家長要充分理解家庭教育的重要性，自覺做好孩子的教育工作，盡好家長的責(zé)任與義務(wù)，不讓以后留遺憾。
1、循序漸進(jìn)，量力而行。幼兒期的孩子，在生理和心里方面的發(fā)展非常迅速，獨(dú)立生活能力和對周圍事物的認(rèn)識能力，以及語言的表達(dá)能力，都是隨著年齡的增長而變化的。所以我們應(yīng)遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)的對孩子進(jìn)行教育，對孩子的教育既要有一定的難度，又要讓孩子經(jīng)過努力可以達(dá)到。如果家長不考慮孩子的實(shí)際水平，過難或過易都不能促進(jìn)孩子的發(fā)展。有的家長望子成龍，望女成鳳心切，只從主觀愿望出發(fā)，急于求成，讓孩子長時間學(xué)習(xí)，過早認(rèn)字、寫字，致使孩子難以接受，產(chǎn)生厭倦情緒。就拿我們麻城教育來說，孩子低齡化教育嚴(yán)重，上幼兒園、上小學(xué)都提早，有的三歲就上中班，四歲上大班，五歲就上小學(xué)，過早的讓孩子承受了本不該承受的學(xué)習(xí)任務(wù)，致使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
2、針對孩子小的特點(diǎn)施教。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、個性差異及身心發(fā)展水平，有針對性地確定教育內(nèi)容和要求，運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒?，有的放矢的進(jìn)行教育。家長在對孩子進(jìn)行教育時，要注意孩子的興趣和愛好，善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展孩子的特長，充分發(fā)揮其潛在能力，要注意用心觀察孩子在品德、性格和行為等方面的表現(xiàn)及時地、有針對性的啟發(fā)引導(dǎo)和教育。
入職培訓(xùn)講話稿篇十六
互聯(lián)網(wǎng)，是二十世紀(jì)一項(xiàng)偉大的發(fā)明，它的出現(xiàn)拉近了國家之間、個人之間的距離，對世界的方方面面都產(chǎn)生了巨大的影響和變化。網(wǎng)絡(luò)，也逐漸滲透到孩子們的生活、學(xué)習(xí)中。在20xx年9月12日，聯(lián)合國教科文組織最新定義“不能使用網(wǎng)絡(luò)的人就是新一代的文盲！”。
但是，互聯(lián)網(wǎng)上成癮游戲、色情暴力等不良信息的泛濫，困擾著我們學(xué)校、老師和家長，在這樣一個網(wǎng)絡(luò)信息時代，如何保證我們的學(xué)生安全健康的上網(wǎng)，如何通過網(wǎng)絡(luò)高效學(xué)習(xí)，這是學(xué)校、家長、老師和社會共同的關(guān)注的話題，中國未成年人網(wǎng)脈工程綿陽第三中學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè)，目的就是要有效地解決以上問題。
中國未成年人網(wǎng)脈工程，20xx年“六一”前夕，由團(tuán)中央、教育部等單位共同發(fā)起，旨在整合各方面資源，共同推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)，并通過技術(shù)手段封鎖不良信息和成癮游戲，構(gòu)建面向未成年人的健康文明、充滿活力、功能全面的網(wǎng)絡(luò)平臺。
資源，加上我們孩子和家長的共同努力，我們孩子的學(xué)習(xí)成績一定會顯著提高。
網(wǎng)絡(luò)教育是未來發(fā)展的必然方向，也是網(wǎng)絡(luò)時代的必然趨勢。對我們學(xué)校來說，這也是一種新型教育模式的探索。這種全新的教育模式，必將促進(jìn)我們傳統(tǒng)教育的提升。
學(xué)校將以建設(shè)網(wǎng)脈實(shí)踐基地為契機(jī)，普及宣傳網(wǎng)脈工程，做到每個老師、每個學(xué)生、每個家長都要了解網(wǎng)脈工程，認(rèn)知網(wǎng)脈工程，支持網(wǎng)脈工程，普及網(wǎng)脈工程，把我們學(xué)校打造成為綿陽市乃至四川省中小學(xué)校網(wǎng)脈工程實(shí)踐基地的樣板,讓每一個孩子都成為網(wǎng)脈工程的受益者。也希望借網(wǎng)脈工程的力量，家校聯(lián)合，搭建一個學(xué)校、老師、家長、學(xué)生共同溝通、促進(jìn)孩子健康成長的網(wǎng)絡(luò)平臺，營造一個讓孩子認(rèn)知世界、展示才華、健康成長的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
現(xiàn)在，經(jīng)我校與網(wǎng)脈工程綿陽實(shí)踐推廣指導(dǎo)中心共同協(xié)商，決定在我校設(shè)立網(wǎng)脈工程綿陽富臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)踐基地，并開展“中國未成年人網(wǎng)脈工程綿陽富臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園行”系列活動，讓網(wǎng)脈工程系列活動走進(jìn)校園，走近師生和家長，讓網(wǎng)脈工程的成果更好地為學(xué)校、學(xué)生和家長服務(wù)，以滿足未成年人素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的更廣泛需求。
網(wǎng)脈工程，是在網(wǎng)絡(luò)時代下更好地教育和培養(yǎng)孩子的系統(tǒng)工程。為了孩子的健康成長，強(qiáng)化和促進(jìn)我們學(xué)校的教育特色，請廣大師生積極參加到網(wǎng)脈工程實(shí)踐基地的建設(shè)中來！最后，祝愿“中國未成年人網(wǎng)脈工程綿陽富臨實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園行”活動取得圓滿成功！
入職培訓(xùn)講話稿篇十七
同志們：
一年一度的暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會今天正式召開了，為了全面完成我鎮(zhèn)新學(xué)年各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)，按照教體局文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府和中心校會議研究決定，利用四天時間召開20xx年暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會。在此，我謹(jǐn)代表xx鎮(zhèn)黨委、xx鎮(zhèn)人民政府向辛勤耕耘在教育一線的廣大教職工表示衷心的感謝和誠摯的問候!
同志們，這次暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會，鎮(zhèn)黨委、政府和中心校非常重視，專門成立了xx鎮(zhèn)暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會領(lǐng)導(dǎo)小組、專門下發(fā)了文件，對我鎮(zhèn)暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會做了具體安排和布署。下面就如何開好這次會議，我講幾點(diǎn)意見，供同志們參考。
一、明確會議的指導(dǎo)思想和目的。
這次暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以職業(yè)道德教育為主線，以紀(jì)律作風(fēng)整頓和創(chuàng)建好班子活動為重點(diǎn)，緊密聯(lián)系我鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真解決好師德師風(fēng)方面、教育質(zhì)量方面、學(xué)校管理方面存在的突出問題。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)廣大教職工的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)水平，強(qiáng)化依法治教、依法執(zhí)教、科研興教的自覺性，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)愛生，開拓進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的教師隊(duì)伍，為積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)目標(biāo)創(chuàng)造良好條件。
二、明確會議的主要內(nèi)容。
1、抓好政治理論和教育理論學(xué)習(xí)。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆四中、五中全會精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及配套文件，全市教育工作會議精神及會上所發(fā)的文件，《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)，不斷提高廣大教育工作者和教職工的政治思想素質(zhì)、依法治校、依法執(zhí)教能力，增強(qiáng)工作的主動性、針對性和自覺性。
2、認(rèn)真總結(jié)工作，搞好對照檢查。全鎮(zhèn)各片校領(lǐng)導(dǎo)教師，都要從總結(jié)工作入手，認(rèn)真自查自糾，自我反省，找準(zhǔn)在思想、作風(fēng)、紀(jì)律、師德師風(fēng)方面存在的突出問題，并認(rèn)真分析原因，制定切實(shí)可行的整改方案。同時，通過總結(jié)工作查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步健全制度，強(qiáng)化措施，加大后期工作抓落實(shí)的力度。
3、加強(qiáng)暑期教師培訓(xùn)工作。暑期教師培訓(xùn)是今年暑教會的主要內(nèi)容，主要包括校本培訓(xùn)、安全管理培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，初中以校為單位進(jìn)行培訓(xùn)，小學(xué)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃片為單位集中培訓(xùn)，中心學(xué)校還將組織全鎮(zhèn)性的示范課教學(xué)和校本培訓(xùn)，各校要精心組織，扎實(shí)安排，確保培訓(xùn)工作有序進(jìn)行，并達(dá)到預(yù)期效果。
4、表彰獎勵。今年是第27個教師節(jié)，鎮(zhèn)黨委、政府將對本鎮(zhèn)的教育工作先進(jìn)集體、安全工作先進(jìn)集體、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，中心校將對縣考六年級、七年級，20xx年九年級，鎮(zhèn)考三年級、五年級教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行獎罰，通過表彰一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，達(dá)到樹立先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用，努力在全鎮(zhèn)形成一種爭先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作新局面，全面提升我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展位次和影響力。
5、安排布署工作。要研究新情況，分析新問題，認(rèn)真安排布署好新學(xué)年各項(xiàng)工作，要做到早布署，早準(zhǔn)備，早謀劃，早安排。特別是要充分做好今秋開學(xué)的一切準(zhǔn)備工作，確保順利開學(xué)。
三、明確大會的議程。
這次暑期教師學(xué)習(xí)整訓(xùn)會共安排四天時間，從8月26日開始至8月29日結(jié)束。按照大會集中、小會分組的形式進(jìn)行，具體議程是：
8月26日上午以鎮(zhèn)為單位，組織召開動員大會，下午中學(xué)以校，小學(xué)以片為單位分組學(xué)習(xí)討論。
8月27日至8月28日以片校為單位，進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)，對照檢查，進(jìn)行思想工作紀(jì)律整頓，同時中心校將對三片小學(xué)進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
8月29日上午以鎮(zhèn)為單位，進(jìn)行表彰獎勵、經(jīng)驗(yàn)交流、工作安排、大會總結(jié)，下午各校安排新學(xué)年工作。
四、統(tǒng)一思想，務(wù)實(shí)高效，確保會議達(dá)到預(yù)期效果。
一年一度的暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會既是全鎮(zhèn)教師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想的大會，也是一次相互學(xué)習(xí)、交流心得的大會，更是一次明確新學(xué)年目標(biāo)任務(wù)，制訂工作計(jì)劃、完善工作措施的鼓勁會、動員會。開好這次會議對我鎮(zhèn)新學(xué)年的教育工作具有重大的指導(dǎo)意義，召開這次會議，非常必要，開好這個會議特別重要，因此我就如何開好這次會議，確保達(dá)到預(yù)期效果講幾點(diǎn)要求。
1、提高認(rèn)識，扎實(shí)學(xué)習(xí)。
各校及全體與會教師要按照大會要求，扎實(shí)認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，切實(shí)認(rèn)清形勢，提高思想認(rèn)識。要集中時間，集中精力完成本此大會所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)過程中，要做到有筆記、有總結(jié)，有收獲。切忌學(xué)習(xí)培訓(xùn)走形式，走過場。
2、總結(jié)工作，揚(yáng)長避短。
召開暑期學(xué)習(xí)培訓(xùn)會，總結(jié)一年來工作的得失，這是暑教會的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在總結(jié)工作的時侯，我們既要充分肯定所取得的成績，又要看到差距和不足，更要看到我們的缺點(diǎn)和存在的問題。要緊密聯(lián)系自身的思想修養(yǎng)，專業(yè)能力，紀(jì)律作風(fēng)等方面的實(shí)際，認(rèn)真自查、總結(jié)、剖析;重點(diǎn)要結(jié)合各片校兩個常規(guī)管理情況以及中考、質(zhì)量檢測的成敗，認(rèn)真反思，對工作中所取得的成功經(jīng)驗(yàn)，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，針對存在的問題要制定切實(shí)可行的整改措施，絕不能讓一所學(xué)校的惡性循環(huán)愈演愈烈。
3、樹立典型，弘揚(yáng)正氣。
要在全面掌握情況的基礎(chǔ)上，對學(xué)校班子中民主作風(fēng)不濃，態(tài)度不正、政令不暢，落實(shí)不力、互相扯皮、管理不嚴(yán)、紀(jì)律松散等問題，對少數(shù)體罰或變相體罰學(xué)生，酗酒鬧事、參與賭博、師德缺失、質(zhì)量偏低的教師隊(duì)伍和違紀(jì)違法問題進(jìn)行批評教育，重點(diǎn)解決，必要時報請上級組織嚴(yán)肅處理。同時要通過樹立先進(jìn)典型，表彰優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教育工作者，以達(dá)到打擊歪風(fēng)、弘揚(yáng)正氣的示范作用。
4、突出重點(diǎn)，確保會議效果。
這次會議重點(diǎn)要解決好四個方面的問題：一是對教育工作的認(rèn)識問題，全鎮(zhèn)教師要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，要努力塑造一支師德高尚，敢打硬仗，能出成績的xx教師隊(duì)伍。二是要解決領(lǐng)導(dǎo)作為問題。不能無利不作為，有利亂作為，個人專權(quán)私為，工作不進(jìn)取，碌碌無為。三是解決教師隊(duì)伍管理的問題。要形成守時、高效、政令暢通的工作習(xí)慣。四是提高教育質(zhì)量問題。學(xué)?？抠|(zhì)量興校、教師靠質(zhì)量立身、學(xué)生靠質(zhì)量立志，只要質(zhì)量提高了，你就有說話的本錢，許多矛盾和問題就會迎刃而解。解決好這四方面的問題，今后工作才會有一個大的突破，大的轉(zhuǎn)變，大的改進(jìn)。
5、嚴(yán)明紀(jì)律，保證大會順利進(jìn)行。
一是充分認(rèn)識這次會議的重要性，服從大會領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真扎實(shí)的開好這次會議。希望大家要有時間觀念，全局觀念，以良好的精神狀態(tài)，負(fù)責(zé)的態(tài)度將會議開好，堅(jiān)決克服不帶筆記本，不做會議記錄、不發(fā)言、滿不在乎，無所用心的壞習(xí)氣。二是要端正會風(fēng)，嚴(yán)肅紀(jì)律。所有與會同志要嚴(yán)格遵守作息時間，不得遲到、早退，會議期間不得走親訪友，不得酗酒鬧事，嚴(yán)禁麻將賭博;要認(rèn)真聽講，做好筆記，不得交頭接耳，接打手機(jī)，不得隨便進(jìn)出會場，保證會議效果。對于無故不參加會議的教師要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，根據(jù)大會紀(jì)律要求，由兩所中學(xué)和三片小學(xué)實(shí)施兌現(xiàn)，并將結(jié)果報鎮(zhèn)政府。三是注意安全，講究公共衛(wèi)生，杜絕不安全事故的發(fā)生。四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保會議進(jìn)程。這次會議由鎮(zhèn)黨委、政府和縣局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，具體會議由中心學(xué)校組織實(shí)施，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，大會領(lǐng)導(dǎo)小組成員將隨時深入各片校檢查指導(dǎo)。各片校也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照會議安排進(jìn)行，在培訓(xùn)會期間，哪里出現(xiàn)問題，要追究哪里的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，學(xué)習(xí)培訓(xùn)會結(jié)束后，各片校要將會議總結(jié)書面匯報中心校行政管理處。
同志們，暑期教師培訓(xùn)會是教育工作的一個重要組成部分，是新學(xué)年我鎮(zhèn)教育工作的新起點(diǎn)。站在新的起點(diǎn)上，讓我們開好局，起好步，振奮精神，堅(jiān)定信心，以飽滿的工作熱情和嶄新的精神狀態(tài)迎接新的學(xué)年，創(chuàng)造新的業(yè)績。
祝大會圓滿成功!
謝謝大家!
入職培訓(xùn)講話稿篇十八
親愛的全體學(xué)生干部：
晚上好!
字典中干部的含義是領(lǐng)導(dǎo)，是“官”，班干部是班級的領(lǐng)導(dǎo)，是班級的頭兒?！盎疖嚺艿每欤寇囶^帶”，班干部就是班級的火車頭。你們在班主任的指引下，帶動全班同學(xué)共同前進(jìn)。班干部是班主任的助手，在同學(xué)和班主任之間發(fā)揮橋梁和紐帶作用。學(xué)生時期是人一生中最美好的時期，在此時期若有一段當(dāng)班干部的經(jīng)歷，未來人生將受益無窮。但中小學(xué)生由于人生閱歷不足，經(jīng)驗(yàn)缺乏，對“怎樣當(dāng)好班干部”充滿了困惑和不解。今天的培訓(xùn)就是針對廣大學(xué)生干部中間存在的這種問題，為大家答疑解惑，提出指導(dǎo)。
一、班干部是班級管理工作的骨干。
骨干，是指在團(tuán)體中起主要作用的人。班干部是班級中積極進(jìn)取、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、活動能力較強(qiáng)的一部分學(xué)生。他們的骨干作用主要體現(xiàn)在以下四個方面。
1.班干部的組織領(lǐng)導(dǎo)作用。
班干部是班級各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。他們在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)為中心，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校有關(guān)工作要求和本班學(xué)生特點(diǎn)制定的工作計(jì)劃，生動活潑地開展思想性、教育性、知識性較強(qiáng)的活動，帶領(lǐng)學(xué)生“創(chuàng)先爭優(yōu)”，全面提高各項(xiàng)素質(zhì)。
2.班干部的橋梁紐帶作用。
班干部的橋梁紐帶作用是指班干部通過一定的途徑，把學(xué)校的有關(guān)政策、要求和信息及班主任的指示和要求傳遞給同學(xué)們，同時，又將同學(xué)中的問題、意見和建議向?qū)W校和班主任反饋。班干部是班主任、各位老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶，起著上情下達(dá)和下情上傳的作用。班干部經(jīng)常與班主任和學(xué)校有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)接觸，比較了解學(xué)校的各項(xiàng)工作部署及其他信息，可以及時向同學(xué)們傳遞學(xué)校的意圖，并組織同學(xué)們貫徹執(zhí)行。同時，他們又可以將班內(nèi)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況和意見、要求、建議，及時向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其職能部門反映，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確決策和改進(jìn)學(xué)校教育管理工作提供有效信息。
3.班干部的“三自一助”作用。
“三自一助”，是指班級學(xué)生組織開展自我教育、自我管理和自我服務(wù)活動，在學(xué)校教育管理中充分發(fā)揮助手作用。班干部是學(xué)生，與其他學(xué)生朝夕相處，最了解學(xué)生們真實(shí)的思想和表現(xiàn)，具體的疾苦和困難，迫切的要求和心愿，教師的教育工作要取得較好的績效，往往離不開班干部的幫助和支持。因?yàn)榻處煙o論怎樣與學(xué)生打成一片，都難以全面、徹底地了解學(xué)生的實(shí)際情況，教師要更有針對性地做好學(xué)生工作，為學(xué)生及時地排憂解難，充分滿足學(xué)生的合理要求和心愿，必然需要班干部提供學(xué)生們的真實(shí)情況。從而能夠及時發(fā)現(xiàn)、及時處理學(xué)生中存在的問題，把事件處理于萌芽狀態(tài)，有利于問題的迅速控制和解決。
4.班干部的榜樣示范作用。
班干部是通過同學(xué)、教師推薦或自薦競選產(chǎn)生的。班干部雖然擔(dān)任一定的職務(wù)，但是，你們畢竟是學(xué)生，你們的威信不是通過職務(wù)和權(quán)力樹立的，而是通過自己的模范帶頭作用和良好的形象建立的。班干部要很好地履行自己的職責(zé)，必須嚴(yán)格要求自己，時時處處率先垂范，要求其他同學(xué)做的，必須自己首先做到;要求其他同學(xué)不要做的，自己堅(jiān)決不做。這樣，才會得到同學(xué)們的擁護(hù)和支持。班干部的榜樣示范作用在學(xué)生中具有很大的影響。班干部率先垂范，能把廣大同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，形成一個團(tuán)結(jié)、健康、奮發(fā)向上的群體，有利于學(xué)生的德智體全面發(fā)展，有利于良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。但是，如果班干部不能以身作則，將產(chǎn)生極壞的影響，甚至把同學(xué)們引向邪路。
以上四方面表明，班干部是學(xué)校教育管理系統(tǒng)中的重要角色，其重要作用決定了你們在學(xué)校教育管理系統(tǒng)中的骨干地位。
二、班干部是班內(nèi)同學(xué)的“勤務(wù)員”
班干部不是一種職業(yè)，而是一種學(xué)習(xí)崗位;他們在上崗前未經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，而是在實(shí)踐中邊學(xué)邊干，在實(shí)踐中增長才干;班干部以完成學(xué)業(yè)為主要任務(wù)，兼任一部分班內(nèi)工作;班干部的勞動是義務(wù)性質(zhì)的勞動，沒有任何報酬;你們的角色定位為班內(nèi)同學(xué)的“勤務(wù)員”。這種定位就要求班干部必須牢記以下四點(diǎn)。
1.班干部首先要成為優(yōu)秀學(xué)生。
這是建立威信的第一步。凡是要求同學(xué)做的各種規(guī)定你們要率先做到，諸如學(xué)習(xí)要優(yōu)秀，誠實(shí)認(rèn)真等等，只有在眾多的學(xué)生中能脫穎而出，你才有資格當(dāng)班干部，這也是最基本的要求。
2.班干部要嚴(yán)格要求自己。
應(yīng)時刻告誡自己“你不再普通”，“你不應(yīng)流于一般”，這意味著提高標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你明確了你的追求，就該無怨無悔地對自身“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”。這樣你才會真正進(jìn)步，充分得到磨練。
3.班干部要從頭學(xué)起。
盡管你成為佼佼者，必定有過人之處，但是，并不說明你事事可以應(yīng)付自如，因?yàn)槟憬?jīng)歷的事還很少，即使經(jīng)歷也未必成為經(jīng)驗(yàn)。你不可能把微不足道的一點(diǎn)體會當(dāng)做資本，這也是不現(xiàn)實(shí)的。所以只有學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);實(shí)踐，再實(shí)踐。學(xué)習(xí)和實(shí)踐的不斷積累，才能成為成長過程中的財富。
4.班干部要扎根集體。
班干部做得最不成功的莫過于游離于集體之外。有人認(rèn)為好歹這是個官兒，于是打官腔，擺官架，顯官形，帶官樣。這種沾染世俗迂腐的風(fēng)氣在校園是不相宜的，因?yàn)椋鄡?nèi)管理是學(xué)生自己管理自己，是一個相互促進(jìn)的過程，應(yīng)注重群眾性，強(qiáng)化參與意識，要提高整體素質(zhì)，增強(qiáng)青春活力，提倡集體主義，而不是自由主義和個人英雄主義。
三、班干部的具體職責(zé)。
1.進(jìn)行日常管理。
實(shí)現(xiàn)對班級的日常管理，必須建立一支負(fù)責(zé)的、有效的班干部管理隊(duì)伍，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。除了采用班干部民主差額選舉，定期輪換的方法外，還應(yīng)以班規(guī)、班訓(xùn)作為這個管理的工作目標(biāo)和原則，以“班集體的利益為先，個人利益服從班集體利益”作為自己工作的動力，你們應(yīng)獨(dú)立自主地大膽工作，發(fā)揮學(xué)生參與。這樣，班主任就可以從復(fù)雜的事務(wù)中解脫出來，省出更多的時間和精力研究落實(shí)日常行為規(guī)范的途徑和方法。
2.落實(shí)班規(guī)班紀(jì)。
良好的制度、紀(jì)律既是形成良好班集體的根本保證，也是衡量一個優(yōu)秀班集體的主要標(biāo)志之一。班級制度和紀(jì)律要以學(xué)生守則與教育目標(biāo)為指導(dǎo)，以班級特點(diǎn)和學(xué)生情況為依據(jù)。在形式上，既要有具體的條文規(guī)定，也要有一般的方向性指導(dǎo)。班干部要時刻密切關(guān)注制度紀(jì)律的執(zhí)行與遵守情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)，同時要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我監(jiān)督和相互督促，公正無私，獎懲分明。只有這樣才能保證制度落實(shí)。
3.組織班級活動。
班集體的各個成員除了完成各自的學(xué)習(xí)任務(wù)外，還應(yīng)當(dāng)積極投身到集體的各項(xiàng)活動中去。一般來說，班干部應(yīng)當(dāng)直接參加學(xué)生的游戲活動，帶領(lǐng)學(xué)生編輯墻報等等。班干部應(yīng)當(dāng)根據(jù)本班同學(xué)的活動能力，給予不同程度的指導(dǎo)，要抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，目的明確地對待這些活動，以培養(yǎng)自己的責(zé)任感。對班級之間進(jìn)行的比賽，班干部要給予熱情的關(guān)注，積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，同憂共喜，為集體的榮譽(yù)作出努力，以便真正地形成學(xué)生對集體的榮譽(yù)感。
4.關(guān)心班內(nèi)同學(xué)。
班級中每個學(xué)生都有自己不同的發(fā)展經(jīng)歷和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)、心理、思想各方面的差異有時是顯著的。忽視這種差異就不能使集體保持生機(jī)勃勃的統(tǒng)一性，只會單一和呆板。因此，班干部必須深入了解不同學(xué)生在不同方面的一般情況，從而建立學(xué)生的信息檔案庫，以便有效而順利地進(jìn)行常規(guī)管理。這種信息檔案庫大致包括下述內(nèi)容：學(xué)生的家庭情況，主要經(jīng)歷，學(xué)生的生活習(xí)性，一定的個性特點(diǎn)及思想狀況，歷年的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，身體發(fā)育和健康狀況，獲獎經(jīng)歷，特殊經(jīng)歷等等。
5.做好班內(nèi)同學(xué)評價工作。
班干部要切實(shí)做好班內(nèi)學(xué)生的評價工作。學(xué)生評價工作是班干部常規(guī)管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，評價工作是一項(xiàng)嚴(yán)密而又嚴(yán)肅的工作，班干部應(yīng)當(dāng)在占有大量材料的基礎(chǔ)上，全面而又客觀地作出公正的評價。評價既總結(jié)過去，又指導(dǎo)未來。
四、班干部要避免八種誤區(qū)。
班干部要成功地扮演好自身的角色，必須充分正確地認(rèn)識班干部的角色誤區(qū)，自覺地遠(yuǎn)離誤區(qū)，做品學(xué)兼優(yōu)的班干部。班干部的角色誤區(qū)主要表現(xiàn)在以下八個方面。
1.學(xué)習(xí)工作不分主次。
表現(xiàn)：班干部具有學(xué)生和干部雙重角色，但其首先應(yīng)成為好學(xué)生，將主要精力投入肩負(fù)的主要任務(wù)上，圓滿地完成學(xué)業(yè)，努力從多方面提高自己。其次，才是當(dāng)一個優(yōu)秀的班干部，也就是說，在爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生的前提下當(dāng)好班干部。但是，在現(xiàn)實(shí)中，有的班干部卻不能正確認(rèn)識和處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，不分主次，把學(xué)習(xí)放在次要位臵，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑，甚至出現(xiàn)個別班干部學(xué)習(xí)成績不及格，在班上名次倒數(shù)的現(xiàn)象。
緣由：一是由于認(rèn)識錯誤。有的班干部錯誤認(rèn)為，當(dāng)了班干部，應(yīng)把主要精力放在提高自己的工作能力上，學(xué)習(xí)只求過得去就行了。殊不知，“只求過得去”的學(xué)習(xí)目標(biāo)必然降低學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)動力大大減弱，學(xué)習(xí)缺乏動力必然產(chǎn)生學(xué)習(xí)成績“過不去”的后果。二是行為錯誤。認(rèn)識的錯誤必然導(dǎo)致行為的錯誤。有的班干部把業(yè)余兼職的干部工作當(dāng)成專職任務(wù)，成天忙于班內(nèi)工作，上課不專心，復(fù)習(xí)不認(rèn)真。有的甚至以班內(nèi)工作忙為借口而隨便缺課或者不上自習(xí)，學(xué)習(xí)欠賬日益增多，學(xué)習(xí)成績越來越差。有的班干部為了考試過關(guān)，不惜冒風(fēng)險，在考場上尋求“捷徑”，違紀(jì)作弊，其結(jié)果是身敗名裂。這雖然是極個別的現(xiàn)象，但卻是極深刻的教訓(xùn)，值得引以為戒。
2.把班干部作為抬高身價的“梯子”
表現(xiàn)：班干部的宗旨是盡心盡力地履行職責(zé)，全心全意地為同學(xué)服務(wù)，當(dāng)好班主任的得力助手。但是，有的班干部缺乏宗旨意識，個人意識太強(qiáng)，把班干部崗位當(dāng)作抬高身價的“梯子”。緣由：有些人把班干部的職務(wù)作為抬高個人身價的“梯子”，利用職權(quán)為小集團(tuán)和個人謀取私利。如有的班干部在主持檢查評選工作中，不重條件，盡力為本人及比較親近的同學(xué)爭榮譽(yù);有的班干部利用掌管集體經(jīng)費(fèi)的權(quán)利，濫用、挪用甚至貪污班費(fèi)，圖名好利，嚴(yán)重違背了班干部的宗旨。班干部如果步入這種誤區(qū)，肯定得不到大家的擁護(hù)和歡迎;從長遠(yuǎn)看，很難確立科學(xué)的人生觀、價值觀、道德觀，有的可能誤入人生的歧途，甚至導(dǎo)致罪惡的人生。
3.拿紀(jì)律做交易。
表現(xiàn)：班干部擔(dān)負(fù)著執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)的任務(wù)，如上課考勤、校園值勤等。班干部本應(yīng)秉公辦事，對班內(nèi)同學(xué)一視同仁。只有這樣，才能服眾，也才能維護(hù)紀(jì)律的尊嚴(yán)，搞好學(xué)校的管理工作。但有的班干部在執(zhí)行紀(jì)律的過程中，卻不能公正執(zhí)行，看人說話，對與自己關(guān)系親近同學(xué)的違紀(jì)行為采取寬容、包庇的態(tài)度;而對與自己關(guān)系疏遠(yuǎn)的同學(xué)的違紀(jì)行為堅(jiān)持原則，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律。這樣，必然導(dǎo)致同學(xué)之間的矛盾和沖突，也影響自身的威信。
緣由：用紀(jì)律做交易，用自己手中的權(quán)利放縱好友的錯誤，獲得他們的好感。這樣做實(shí)質(zhì)上不是真正關(guān)心和幫助好友，也不是真正的友誼，而是個人私欲的表現(xiàn)。班干部如果步入這一誤區(qū)，必定給自己的工作設(shè)臵障礙，人際矛盾和沖突加劇，規(guī)章制度無法正常執(zhí)行，各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)困難，自己的角色形象暗淡，角色威信下降，還會導(dǎo)致集體風(fēng)氣不正，士氣低迷，怨氣高漲。這一誤區(qū)負(fù)面影響較大。因此，班干部一定要公正廉潔。
4.對工作上推下卸。
表現(xiàn)：每一個班干部都有自己的職責(zé)。常言道：在其位，就要謀其政。既然擔(dān)任了班干部，必須認(rèn)真地履行自己的職責(zé)。只有這樣，才不會愧對老師同學(xué)的信任和期望，也不會貽誤工作。然而，有的班干部在工作中卻不敢負(fù)責(zé)，遇到麻煩事情就上推下卸，“踢皮球”。這既對工作不利，也對自己不利。工作推不動，是對組織對同學(xué)的不負(fù)責(zé)任，遇到困難上下推諉，放棄對自己解決難題的鍛煉機(jī)會，也是對自己不負(fù)責(zé)。
緣由：一是缺乏工作責(zé)任感。不敢于負(fù)責(zé)任的干部就是缺乏責(zé)任心的干部，缺乏責(zé)任心難以擔(dān)當(dāng)重任，完成本職工作，也無法得到老師和同學(xué)的信任。二是規(guī)避困難和矛盾。工作過程充滿著矛盾和斗爭，不能面對困難和矛盾就只有不工作。因此，工作中的困難和矛盾無法避免，上推下卸是一種消極的態(tài)度。因此，正視困難和矛盾，積極研究克服與解決困難和矛盾的對策，才是班干部應(yīng)采取的正確態(tài)度。
5.只重“舌頭”功夫。
表現(xiàn)：班干部是社會工作的學(xué)習(xí)者和實(shí)踐者。應(yīng)培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，只有真抓實(shí)干，才能學(xué)到真才實(shí)學(xué)。在現(xiàn)實(shí)中，有的班干部在工作中卻仿效官僚主義的做法，只動口，不動手，不干實(shí)事，而匯報工作時，光靠舌頭的“功夫”虛報浮夸，以虛無的“政績”欺騙組織和班主任。這是一種極壞的工作作風(fēng)。這種工作作風(fēng)既害人又害已。
緣由：一是由于懶惰。干實(shí)事總要付出艱辛的勞動，要犧牲很多休息時間。惰性占主導(dǎo)的班干部是只動口不動手的“小官僚”。班干部如果只當(dāng)指揮員，不當(dāng)戰(zhàn)斗員，是無法獲得真知與才能的。只有克服惰性，做到勤動腦，勤動嘴，勤動手，勤動腿，才能學(xué)會做社會工作的本領(lǐng)。二是由于虛榮心作怪。有的班干部工作沒有成績，但又怕挨批評，還希望得到肯定，于是只有依賴于虛報浮夸，騙取別人肯定的評價。三是思想作風(fēng)不端正。而有的班干部受了“不說假話辦不成大事”這種壞思想意識的影響，不干實(shí)事，光說假話，虛報浮夸，欺上瞞下，這樣的思想作風(fēng)是極其要不得的。如果不端正思想作風(fēng)，不干實(shí)事，總是虛報浮夸，違背客觀規(guī)律，既做不好事，更做不好人。如果照這樣發(fā)展下去，對工作將造成很大的損失，對自己的人生發(fā)展將設(shè)臵許多障礙，給班級工作將會帶來很大的損失。因此，班干部一定要遠(yuǎn)離這個誤區(qū)，注意培養(yǎng)真抓實(shí)干、實(shí)事求是的思想作風(fēng)。
6.不能堅(jiān)持原則。
表現(xiàn)：班干部是學(xué)生的主心骨。班干部的言行對同學(xué)言行將產(chǎn)生直接的影響。但有的班干部明知不對，由于怕得罪同學(xué)，也不敢堅(jiān)持原則不敢扶正壓邪，采取聽而不聞、視而不見的態(tài)度。長此以往，這種班干部就會失去同學(xué)們的支持，甚至?xí)獾酵瑢W(xué)們的嘲笑和輕視。
7.不講求團(tuán)結(jié)。
表現(xiàn)：團(tuán)結(jié)是班干部做好工作的前提和保證。班干部的工作要獲得較好的成效，必須團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人一道工作，特別要團(tuán)結(jié)和自己意見不同的同學(xué)同心協(xié)力，增強(qiáng)集體的凝聚力和向心力，營造良好的人際氛圍。只有這樣，班干部的工作才會得到大家的支持，工作干得有聲有色，富有成效。但是，有的班干部卻不注意搞好班內(nèi)團(tuán)結(jié)，而是搞小團(tuán)體，小幫派，使得人心渙散，工作無法正常開展，造成集體內(nèi)部產(chǎn)生離心力，甚至歪風(fēng)邪氣盛行。這樣的育人環(huán)境不利于學(xué)生的身心健康成長，不利于學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展，也不利于學(xué)生潛心學(xué)習(xí)文化知識。所以，不講團(tuán)結(jié)，拉幫結(jié)派的這種角色誤區(qū)是班干部的大忌。
8.不注重自身形象。
表現(xiàn)：不分時間、地點(diǎn)、場合與對象，而憑想象亂發(fā)議論，亂傳小道消息，不負(fù)責(zé)任地亂說;上課遲到、早退、曠課;不愛整潔，打不掃衛(wèi)生，言談舉止不文明，說臟話，自私、狹隘、辦事不公道等等，這些不良行為必然會影響班干部的形象，在同學(xué)中將產(chǎn)生消極作用。班干部的不良行為在同學(xué)們中造成了負(fù)面的影響，無形中助長了歪風(fēng)邪氣的蔓延。這不利于良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。因此，班干部應(yīng)以角色規(guī)范嚴(yán)于律己，規(guī)范自己的言行，加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，改正不拘小節(jié)的壞作風(fēng)，時時處處以身作則，起好模范帶頭作用，展示自己良好的角色形象，做一個名副其實(shí)的班干部。
緣由：班干部在政治思想，學(xué)習(xí)生活諸方面的表現(xiàn)，對同學(xué)的影響都比較大。但是，有的班干部卻不太注重自我修養(yǎng)，也不注意樹立班干部的“榜樣”作用。
正確的角色定位是對班干部素質(zhì)的基本要求，但一般學(xué)生走上班干部工作崗位時，并不一定完全具備這些素質(zhì)，而是難免犯這樣或那樣的錯誤。要準(zhǔn)確地定位需要一個學(xué)習(xí)、鍛煉的過程，班干部應(yīng)如何避免這幾種角色誤區(qū)，進(jìn)而提高自己的素質(zhì)呢?許多班干部經(jīng)驗(yàn)證明，以下三個環(huán)節(jié)是比較有效的做法。
1.經(jīng)常反省。
自我反省就是指自己給自己找毛病，找問題，找錯誤，就是自我檢查，自我改正錯誤和缺點(diǎn)。作為班干部，必須學(xué)會自我反省，不僅反省自己的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)等是否符合社會道德規(guī)范，自己的行為是否能夠?yàn)樗怂邮?而且還要時時反省自己的能力水平是否適應(yīng)工作發(fā)展需要，自己的心理是否健康，自己的文化知識是否有所進(jìn)步等。只有在自省的基礎(chǔ)上，才能科學(xué)確立自己的努力方向和奮斗方式，從而為自己的更大進(jìn)步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.善于學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，也是提高自身素質(zhì)的重要途徑。隨著社會的發(fā)展，學(xué)習(xí)對于人生所發(fā)揮的作用越來越大。當(dāng)今社會是科技高度發(fā)展的社會，知識極其豐富的社會，因此，也是終身學(xué)習(xí)的社會。信息量的激增，徹底打破了過去人們企圖通過十多年的學(xué)校學(xué)習(xí)便一勞永逸的美夢，要求人們必需掌握終身學(xué)習(xí)的方法，通過不斷學(xué)習(xí)提高，才能保證自身各項(xiàng)素質(zhì)能夠始終適應(yīng)社會發(fā)展的要求。作為班干部，要更加注重學(xué)習(xí)，要拿出比其他同學(xué)更多的時間和精力來學(xué)習(xí)，來提高自我。在學(xué)習(xí)上要注重向書本學(xué)習(xí)，同時還要注意向群眾學(xué)習(xí)，向榜樣學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。
3.勤于實(shí)踐。
古人云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長才干。班干部由于工作原因，要經(jīng)常參加和組織各種活動，這些活動就是實(shí)踐活動。班干部要積極參加工作實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷地了解當(dāng)干部的酸甜苦辣，加深對當(dāng)好班干部的重要性的認(rèn)識，在實(shí)踐中不斷地增知識，長才干，全面提高自身素質(zhì)，使自己的工作得到學(xué)校老師的好評和班內(nèi)同學(xué)的認(rèn)可。
今天的培訓(xùn)就到這里，最后，我衷心的祝愿各位班干部在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中天天有收獲、時時都快樂。
入職培訓(xùn)講話稿篇十九
尊敬的各位老師：
大家好！
按照學(xué)校周未教研活動的安排，要求我進(jìn)行《師德新說》的培訓(xùn)，其實(shí)，談不上是培訓(xùn)，只是利用這個機(jī)會向大家匯報：這些天看了《師德新說》這本書的所學(xué)、所感、所思。我把它理解為九個字：“愛自己、愛學(xué)生、愛父母”，希望能與大家共鳴。
每個人都有不同的命運(yùn)，或多或少對自己的命運(yùn)都不滿足，對生活總是充滿怨恨，總是怪上天對他的不公平。下面我想帶著大家去認(rèn)識一位天生就有著不幸遭遇的人——國際著名激勵大師“約翰·庫緹斯”。他是一位先天性腿發(fā)育不全，兩條腿基本沒有成形的人，憑著驚人的毅力成了國際公認(rèn)演講家、同時也是一位澳大利亞唯一的網(wǎng)球冠軍、板球傳奇人物。他有輪椅，但他不坐，他憑雙臂行走，他的故事激勵著全世界的人，現(xiàn)在我們就來看看他又能給我們什么樣的震撼！（觀看影片）……他說的那幾句話很值得人深思：一句是：“如果你嫌棄你的鞋，請與我換一下，”一句是“別對自己說不可能”另句是“無論你覺得自己有多不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸，無論你覺得自己有多了不起，永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng)！”我想溫馨提醒我們學(xué)校的一些教師，別對自己說不可能，也別以為自己至高無上，所謂人外有人天外有天；他還有一句話：每個人都有殘疾，有的人可以看見（外表的），有的人卻看不見（內(nèi)在的心里殘疾），你的殘疾是什么，你能看見嗎？）這些話語讓人深思，我覺得我們一些教師心理就是有殘疾。一個用手當(dāng)腳走路的人都能更好的活著，努力地工作，追求著自己的夢想，實(shí)現(xiàn)他的人生價值，體現(xiàn)了存在社會中的意義，那么，作為我們是健全的人，更應(yīng)該努力工作，發(fā)揮自己的光和熱。
“愛自己”。什么熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛教育，都是空話、套話、大話，人需要愛的是自己，需要討好的也是自己。什么是愛自己？就是愛自己所選，在社會上做一個有價值的人，作為教師，我們應(yīng)該不放棄、不放縱、不糟踏光輝的職業(yè)、不虛度美好的時光，成就學(xué)生的同時成就自我。那么，教師，怎么才算愛自己呢，我認(rèn)為就得做好以下六個方面，一是愛崗敬業(yè)、二是教書育人、三是為人師表、四是終身學(xué)習(xí)、五是愛國守法、六是關(guān)愛學(xué)生。
于漪老師這樣說：一個人一旦選擇了教師這個職業(yè)，就同時選擇了高尚。作為社會一分子，崗位不僅是社會提供人個人的謀生方式，更是個人對于社會應(yīng)盡的義務(wù)，任何一個個體都應(yīng)對人類社會有所擔(dān)當(dāng)。愛崗其實(shí)也是尊重和珍惜自己的選擇。既然選擇了，就應(yīng)執(zhí)著地去追求，選擇職業(yè)和選擇愛人是一樣的，既然“愛”了，就得深愛，我們要愛她的優(yōu)點(diǎn)，更要愛他的缺點(diǎn)。要愛他成功時無比的喜悅，也要愛失敗時諸多煩惱，更要愛工作時的那些枯燥和孤獨(dú)。我們好多老師都存在于愛與不愛之間，這就是一切煩惱的根源，李鳳霞老師說過，如果愛請深愛，若不愛，請離開，選擇了就得深愛。因?yàn)橹挥袗蹗彶庞蟹瞰I(xiàn)，只有愛崗才會敬業(yè)，世界上所有的職業(yè)都需要奉獻(xiàn)。（鄒有云事跡）江西省永修縣三溪橋鎮(zhèn)黃嶺村太陽山教學(xué)點(diǎn)，是1973年建立的教學(xué)點(diǎn)，為方便周邊的楊家山、雷頭山、太陽山三個村寨讀書的孩子，這里沒有一個老師能呆上一年，家住此鎮(zhèn)雷頭山的鄒有云畢業(yè)于江西大學(xué)。一天，看見同村的一名婦女在河邊洗衣服時拎著女兒往水里淹，說：“不去上學(xué)就淹死你”，孩子掙扎著雙腳哭著說：“路這么遠(yuǎn)，淹死我也不去”。是呀，從家到學(xué)校來回就是三十里路，別說小孩子，大人都受不了，鄒有云卻要求到太陽山去任教，每天堅(jiān)持走30里的山路，在太陽山堅(jiān)守了36年。在此期間，大女兒患上肺炎，因醫(yī)治不及時夭折，二女兒相隔兩年患上骨髓炎，花大量資金醫(yī)治，命雖保住卻讓原本貧困的家庭負(fù)債累累。其實(shí)有很多機(jī)會他可以走出大山，去從醫(yī)掙錢，過上好日子，可他沒有，堅(jiān)定信念，讓人敬佩。他成為2004年感動中國的年度人物，他是這樣說的：“只要太陽山教學(xué)點(diǎn)一天不拆，我就要在這里教一天書，望著山里一個個孩子成才，這就是我的幸福?！?/p>
談到愛崗敬業(yè)，我談點(diǎn)我的想法：我能在這么好的學(xué)校當(dāng)上副校長，對于一個初三都沒有讀的水平來說，我是誠惶誠恐，深感肩上壓力之重大，生怕做不好事，帶不好頭，愧對大家對我的支持，領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，每當(dāng)看到別的學(xué)校學(xué)生多才多藝，活動開展得有聲有色，我心里有一種無形的壓力在萌生，所以，平時工作中心里難免急燥，語言過急，還望大家理解。在工作方面，我將盡心盡力地去做好份內(nèi)的每一件事，同時，我堅(jiān)信，態(tài)度比能力更重要。
另外，我想對楓溪當(dāng)?shù)氐睦蠋熣f一句，楓溪因有我校而榮耀，因此校促進(jìn)了老區(qū)人流量的增多和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，作為地地道道的楓香溪鎮(zhèn)人，這里是我們祖祖輩輩生活的地方，家鄉(xiāng)興衰，匹夫有責(zé)，我們無任何理由不愛崗，不敬業(yè)，如果因?yàn)槲覀冏约翰痪礃I(yè)，使僅有的學(xué)校衰敗，我們會遭到家鄉(xiāng)父老的唾罵，會受到良心的譴責(zé)，所以，別嫌會多、別嫌活動多、別嫌要求多，等等，做好本職工作是我們義不容辭的事。
外地教師你別慌，我不是排外，我只是喜歡直說，你們更應(yīng)該敬業(yè)：“你們十年寒窗，從大學(xué)畢業(yè)后來此就業(yè)，當(dāng)上教師，背井離鄉(xiāng)來到此處，決不是來此體驗(yàn)生活的，我想為的是能有一個穩(wěn)定的工作，寬慰為我們辛勤付出的父母、親人，用自己才能去創(chuàng)造美好的生活，夢想有一天能出人頭地，光宗耀祖。我認(rèn)為，我們既然來了，就應(yīng)該安心工作，不是為學(xué)校，是為自己，想早一點(diǎn)走出大山的老師能早一點(diǎn)走出大山，想在這里展示你的才華的出人頭地的老師，盡情地展現(xiàn)，八一這么寬廣的舞臺，何愁英雄無用武之地。另外，你們終究是這時的過路客，為何不在這短短的幾年內(nèi)借助這里的力量提升自我，也為楓溪人民留下好印象，大沒必要為某些小事耿耿于懷，影響你施展才華的空間。應(yīng)不懈地努力、也不狂來老區(qū)一趟呀”。
老師們，盡管怎樣，人要對自己的選擇負(fù)責(zé)，行為負(fù)責(zé)，教書育人，并不希望你去做驚天動地的大事，我們能做的，就是把小事做好，做好每一件小件，我就是我們存在社會中的價值。見細(xì)微處于功夫。
教書育人的含義是：我們教師負(fù)載著人類終極關(guān)懷的有信仰的教育，它的使命是給予并塑造學(xué)生的終極價值，使他們成為有信仰、有靈魂的人，而不只是熱愛學(xué)習(xí)和有特長的準(zhǔn)職業(yè)者。
有些老師把教書和育人截然分開、對立起來，認(rèn)為自己的任務(wù)就只是傳授知識，至于育人那是領(lǐng)導(dǎo)的事、班主任的事，這種看法是錯的，因?yàn)槿魏我粋€教師無論教何種課程，它的授課內(nèi)容本身就包含了知識內(nèi)涵和育人內(nèi)涵，不僅要教會學(xué)生要學(xué)會知識，還要告訴學(xué)生學(xué)它來干什么。（上一次我和冉光亮老師討論：語文教學(xué)的宗旨是什么？一是通過書本教會學(xué)生新的知識，但主要還是讓學(xué)生明白其中的道理，進(jìn)行思想道德教育，學(xué)會做人，）。
1、教書需：“循循善誘、誨人不倦”
孔子說：學(xué)而不厭、誨人不倦。作為教師，要能夠站在孩子的角度設(shè)身處地、推已及生地理解孩子，這樣的教書就成功了一半，魏書生說：教育就是服務(wù)，我們要看被服務(wù)者的起點(diǎn)，如果起點(diǎn)雨低，我們就得耐心地多講幾遍，如果人人都是聰明的，什么都會做，那要我們老師干嘛？把好學(xué)生教女孩子是人，把差學(xué)生教好，是神！??！請大家記住：“教書是一種喚醒、是一種鼓勵和激勵，更是一種等待，”不能超之過急，欲速則不達(dá)。
2、面向全體。
傳統(tǒng)的教育在很大程度上是一種單一、機(jī)械的模式化教育，而面對興趣愛好、知識基礎(chǔ)、認(rèn)識結(jié)構(gòu)、能力水平千差萬別的學(xué)生，他們忽視孩子們的個性差異，對學(xué)生制定統(tǒng)一的目標(biāo)，用同樣的方法，做同樣的練習(xí)，要求同樣的步伐，從而導(dǎo)致差生消化不了，而優(yōu)生吃不飽，天才學(xué)生不能脫穎而出。學(xué)生猶如被填充的容器，失去了自我，失去了原有的個性，這顯然不符合孩子的身心發(fā)展規(guī)律，這種教學(xué)容易扼殺學(xué)生的創(chuàng)新能力，導(dǎo)致學(xué)生因?yàn)槔щy而厭學(xué)，喪失了學(xué)習(xí)的主動性，喪失了原有的靈性。面向每一位學(xué)生，陶行知主張教師的教學(xué)必須從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的能力，“學(xué)得多教得多，學(xué)得少教得少，學(xué)得快教得快，學(xué)得慢教得慢”反對不求實(shí)際的“先生只管教，學(xué)生只管受教”的陋習(xí)。（上次我和校長去點(diǎn)上查檢，看見有的學(xué)生在睡覺，有的在講話，聽課的沒有幾個，因?yàn)榻處熢诮探Y(jié)果等于幾十的加法的連加算式，你說，幼兒園的學(xué)生，再聰明的孩子也接受不了的）（記得我讀書的時候，每天都在興奮中學(xué)習(xí)，我讀的校外美術(shù)班，開始去的時候畫得很簡單，我的教師總是說：這張畫是你畫的呀？真的不相信。誰都愛聽鼓勵的話，于是，非常用功。）。讓學(xué)生更多地體驗(yàn)成功，才能使學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)中和諧、健康的發(fā)展。
3、因材施教。
每個人都有認(rèn)知差異、智力差異、個性差異等；例如：有些孩子可能對音樂敏感，而有些孩子有較好的語感，有些孩子記憶能力很好，有的觀察能力很強(qiáng)，每個人在不同領(lǐng)域的天賦是不一樣的，最極端的例子就大文豪錢鐘書和物理學(xué)生愛因斯坦。試想，如果我們把錢鐘書培養(yǎng)成物理學(xué)家，或者把愛因斯坦培養(yǎng)成文學(xué)家，我們絕對相信這是不可能成功的。我們?nèi)绻屢γ骱蛣⑾璨桓泱w育，他們會成為明人嗎？（現(xiàn)在，鄉(xiāng)下很少有這種現(xiàn)象，城里最多，形成了一股小孩學(xué)器樂的風(fēng)潮，許多家長盲目追風(fēng)，買鋼琴樂器，孩子不喜歡練琴，很是痛苦，結(jié)果萬多元的鋼琴就閑置了，這就是沒有根據(jù)自己孩子的天賦考慮，沒有“因材”。）例如（我們學(xué)校上個月給樹木施了肥，死了一些樹，原因就是學(xué)生施肥時沒有根據(jù)樹木的承受能力導(dǎo)致的。大喜樹和紅花繼木，施一樣多的肥，喜樹要瘦死，紅花繼木要被肥料燒死。）。
4、實(shí)施素質(zhì)教育。
素質(zhì)教育和應(yīng)試教育似乎是教育中一對永恒的矛盾，多少年都爭論不休，記得前幾年，我們在學(xué)生的成績單是不能填分?jǐn)?shù)，填abcd等級，讓家長迷糊了很久。人們極端地認(rèn)為，素質(zhì)教育就是不談成績，把學(xué)生的分?jǐn)?shù)藏起來，讓學(xué)生之間相互不了解成績、在班中的位置，其實(shí)這是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。實(shí)施素質(zhì)教育和應(yīng)試教育并不是水火不容，當(dāng)一個孩子的素質(zhì)真正得到全面的發(fā)展和提升了，考個好成績應(yīng)該是水到渠成的事。例如（王連方老師上次和我這樣說：“本期比上期班上的學(xué)習(xí)勁差了，可能因?yàn)榘嗌蠀⒓踊顒犹倭?，集體意識不強(qiáng)導(dǎo)致的”）。學(xué)生沒有全面的發(fā)展，學(xué)習(xí)興趣自然不高。證明，開展適量的活動并不耽擱學(xué)習(xí)。如果你一位地怕活動耽擱學(xué)習(xí)，我想可能你們會耽擱學(xué)生一生的。（上周我們?nèi)ヅc木黃小學(xué)交流，他們學(xué)校的活動多種多樣，因?yàn)樗麄兪青l(xiāng)村少年宮學(xué)校，我們看見全校有十幾種活動，唱歌、跳舞、電子琴、畫畫等等，達(dá)到了人人有特長有愛好。這些活動都每個人都樹起大拇指，我想：他們不耽擱學(xué)習(xí)就能培養(yǎng)出成效嗎？不付出就能出成效嗎？我們學(xué)校，音樂、美術(shù)、體育大家隨時可占用，大量時間都是在搞質(zhì)量，但質(zhì)量提上去了嗎？學(xué)生的特長是越來越少了，這樣下去，我們將會害人的。我特意問了他們的學(xué)生成績，人家成績照樣不差。）但是、我相信，不久時間，我校的師生會超過他們的。
5、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
新課程標(biāo)準(zhǔn)就是引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，什么時候?qū)W生在課堂上學(xué)會獨(dú)立思考了，什么時候?qū)W生能探索屬于自己的答案了，我們的教書育人也就成功了。這就是新課程改革。
1、情操高尚、知榮明恥。
2、注重禮儀、舉止文明。
教師作為傳道、授業(yè)、解惑的主體，老師不僅要有學(xué)富五車的知識、要還有外在的形象給學(xué)生潛移默化的影響，啟迪學(xué)生對美的向往和追求。
3、自覺抵制有償家教。
我校老師也有人搞家教，反正上面沒有查到你，學(xué)校是不知道，但千萬別留著題等家教課上講，這是絕對不行的哦。
在當(dāng)前老師普遍學(xué)歷達(dá)標(biāo)的前提下，大多數(shù)老師的學(xué)科專業(yè)知識問題不大，但還是存在著與時俱進(jìn)的問題，每隔一段時間知識就會老化，需要不斷地給自己充電。平時我們都愛說：“拋磚引玉”，對教師和學(xué)生之間的教學(xué)，就是拋玉引磚，如果現(xiàn)在你還是用磚（陳舊的老方法）是引不出來玉的，無法讓學(xué)生信服你，你要給學(xué)生一滴水，你就得有一桶水。教師應(yīng)該用知識讓學(xué)生敬重，用學(xué)識引領(lǐng)學(xué)生成長。教出自己個性的課堂，才是具有效果的課堂，我們現(xiàn)現(xiàn)成的優(yōu)秀教案很多，有的教師只是照搬，用別人的東西來教學(xué)生，課堂怎么會生動，只有教出自己個性的課學(xué)堂，才算是一個合格的教育人，做一名輕松地、能掌控課堂的教師。我在分析，為什么我們的壓力感覺越來越大，是因?yàn)槲覀冊诼浜?。只有豐富了自己的學(xué)識，拓寬視野，方能在錯綜復(fù)雜的社會尋得“解壓”。
有國才有家，要教會我們的學(xué)生擁護(hù)愛戴我們的祖國，做一個愛國守法的好公民，成為國家的棟梁之材。努力學(xué)習(xí)知識，建設(shè)自己的國家，心中才有民族，有大愛，有信仰。
《師德新說》一書中這樣寫道：不愛學(xué)生的教師是不合格的教師。愛是教育的全部，沒有愛就沒有教育。熱愛祖國從熱愛學(xué)校開始，熱愛學(xué)校從熱愛學(xué)生做起，想學(xué)生所想、急學(xué)生之急、供學(xué)生所需、補(bǔ)學(xué)生所缺、揚(yáng)學(xué)生所長、解學(xué)生所惑、克學(xué)生所難。具體體現(xiàn)是尊重與信任、欣賞與鼓勵、引領(lǐng)與指導(dǎo)、理解與寬容，著眼于學(xué)生一生的發(fā)展和幸福，就如我校的辦學(xué)理念：讓學(xué)生感受幸福。
1、尊重、信任學(xué)生：學(xué)生是具有獨(dú)立人格與自主權(quán)利的人，不是奴仆、不是犯人、學(xué)生是有意識、有情感的人，不是只能承載和記錄知識符號的容器和電腦；學(xué)生是有自尊心、同情心、榮辱觀、是非觀的人，不是簡單生存、沒有思想情感的動物，所以，在任何情況下，都要尊重學(xué)生人格，達(dá)到“親其師、信其道、效其行”的效果。
2、關(guān)愛學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。（例子：一個班的學(xué)生從成績上分為上、中、差三類，我們老師都要尊重、重視。因?yàn)椤Ｉ蠟槌煽兒玫膶W(xué)生，他們長大后會考上重點(diǎn)大學(xué)，或去搞科研、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，中為成績一般的學(xué)生，他們一般情況可以考個三本師院，幾年畢業(yè)后參加工作，就和我們是同事，差生，成績不好，但小腦發(fā)達(dá)，可能初三不畢業(yè)就出去闖蕩，萬一蕩成企業(yè)家、包工頭、大老板也不是不可能，回來搞個投資等等。大家說，這三類人，我們可是不敢不重視呀。）其實(shí)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生比其它學(xué)生更渴望得到家長、老師、同學(xué)的尊重與愛護(hù)，因?yàn)樗麄儽葘W(xué)習(xí)好的學(xué)生承受著更大的心理壓力。針對學(xué)困生老師要深入了解，既要了解自身原因，又要了解家庭原因；以便對癥下藥。去捕捉他們身上的“閃光點(diǎn)”，給予表揚(yáng)，從而迸發(fā)奮發(fā)向上的決心和力量。我們要教“小天使”，更要愛“丑小鴨”。因?yàn)槌笮▲唽⒂幸惶鞎兂商禊Z。
3、關(guān)愛個性特別的學(xué)生。就心理傾向來說，學(xué)生愛好各式各樣，有的喜歡書法，有的喜歡寫作，有的喜歡美術(shù)、有的喜歡朗誦，有的喜歡運(yùn)動。。。教師對于學(xué)生的正當(dāng)愛好，都應(yīng)給予肯定、鼓勵，并加以重視培訓(xùn)。
4、關(guān)愛犯錯誤的學(xué)生。
有的人說：人之初，性本善。有的人說：人之初，性本惡，我覺得也不一定，人性。
出生就是白紙一張，即不惡但也不善，現(xiàn)在社會上的一些不良因素影響了下一代，也不要盲目的認(rèn)為犯罪的人一定是天生的壞人，他有的是被逼的或其它因素，人非圣賢，熟能無過，人難免會犯錯。學(xué)生是人而且是未成年人，不是圣人，在成長過程中有待于我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)造就，要去了解為什么會犯錯，我們一定要善待學(xué)生的失誤、錯誤，給他們改正的機(jī)會。
5、保護(hù)學(xué)生安全。
保護(hù)學(xué)生是教師的天職。從以前的義務(wù)變成了一種責(zé)任，其實(shí)，在沒有將此規(guī)定寫入新規(guī)范以前，我們一些教師早就把學(xué)生安全作為自己的職責(zé)了。一日為師，終身為父母，也就是這樣來的，教師應(yīng)該像保護(hù)自己子女一樣對待學(xué)生。關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。如：殷雪梅、譚千秋、張麗莉就讓人敬佩。千萬不要學(xué)“范跑跑”。在大災(zāi)大難面前，能挺身而出，用生命保護(hù)學(xué)生的生命。都說人生沒有彩排，但如果再次發(fā)生這樣的事，他們?nèi)匀粫@樣選擇。
孝道，全社會都很關(guān)注，一個不會孝敬父母的人，在社會上會遭到人唾棄的，事業(yè)不會成功的，也不會幸福。
幸福是什么？有媽媽就是幸福；是快樂與家人一起分享、困難一起承擔(dān)，這才叫幸福。俗話說：“家有一老，猶如一寶”。我們要珍惜，要學(xué)會感恩。在這里我想提醒大家一點(diǎn)，不論是我們的父母、還是公公、婆婆、還是岳父、岳母，那都是我們的親生父母，夫妻之間千萬不要分你的、我的父母。俗話說得好：“兒孝不算孝，是媳孝才算孝呀；女孝不算孝，婿孝才算孝”。總之、如果與父母有誤會時，無論他們再怎么不對，你都不能和她有爭執(zhí)，這樣的家庭才會和睦。家和萬事興呀?。?！
有的人總是埋怨自己出生不好、來這世上真的是受罪的，告訴大家，沒有父母帶我們來到世上，我們連受苦、受罪的機(jī)會都沒有。請大家記?。骸案改敢惶焯炷昀?，可能說的話不一定入聽，做的事不一定讓你滿意，可他們在再不對，都是生、養(yǎng)我們的父母呀”父母年老了，會變得很小氣，在不經(jīng)意中我們的言語就可能傷他們的心，所以，我們一定要注意說話方式。其實(shí)，父母也不需要我們給他們什么，我們能做的就是陪在他們身邊，多一句尊敬的問候。而我們中國人，天生與父母就有代溝，有話說不出來，不會表達(dá)，說的少，做的多。但只要時心里有孝，落實(shí)到實(shí)際行動中，父母是能感受得到的。
所以，不要給自己留下遺憾，趁父母還健在的時候，趕緊去盡孝呀，不要等父母不在了，才想起孝敬，那時也晚矣！教師們，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝，而親不待也！
最后，各位老師，魏書生老先生這樣說過：生在中國愛中國。我們是身在貴州愛貴州，身在思南愛思南，身在東華愛東華，不管落腳在哪里，就要真心愛這一塊土地。愛自己的選擇，只有動了真情，才會付出，你才不會孤單，你才會快樂永遠(yuǎn)......
老師們，天高任鳥飛，海闊任魚游，大膽去實(shí)現(xiàn)你的人生價值吧！
謝謝大家！
入職培訓(xùn)講話稿篇二十
各位老師：
大家好！
今天利用第三節(jié)課時間，我們大家坐在一起進(jìn)行一個簡單的關(guān)于小學(xué)英語教學(xué)工作會議精神的傳達(dá)。
新學(xué)期剛開學(xué)大家都比較忙，我們抽出這個時間來開會也是希望我們的這個會議能起到拋磚引玉的作用。我就本著一個讓大家的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作盡快走上正軌這個原則，召開這個會議。希望大家認(rèn)真做好記錄，積極實(shí)踐相關(guān)會議要求。這次會議安排了三個環(huán)節(jié)，首先由我給大家說一下教研會議的要求，或者說我們應(yīng)該如何進(jìn)行我們小學(xué)英語教學(xué)工作。第二個環(huán)節(jié)是交流，老師有什么不明白的，或者有什么好的經(jīng)驗(yàn)，大家相互交流。
下面我先來介紹一下小學(xué)英語教學(xué)中應(yīng)注意的問題：
1、兩個視導(dǎo)問題（書寫，自然拼讀）。
2、考試聽力。
3、教學(xué)質(zhì)量。
4、早讀、跟班、聽課。
5、語音教學(xué)。
6、比賽活動。
希望今天的培訓(xùn)會能夠給大家教學(xué)工作一點(diǎn)指引和啟發(fā)，大家能夠愉快輕松地適應(yīng)這個學(xué)科教學(xué)，一份耕耘一份收獲，力求今早在全區(qū)的英語教師中嶄露頭角，更希望我們?nèi)w數(shù)學(xué)老師能夠相互學(xué)習(xí)，相互幫助，抱團(tuán)成長，逐步壯大夯實(shí)我們這支隊(duì)伍。謝謝各位老師！
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