簡單的快樂小學生范文(14篇)

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簡單的快樂小學生范文(14篇)
時間:2023-11-27 16:43:14     小編:紙韻

通過總結,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)并利用資源。深入分析自己在任務中的優(yōu)勢和不足,進行全面反思是寫一篇完美總結的必要環(huán)節(jié)。在這里,為大家整理了一些優(yōu)秀的總結范文,供大家參考借鑒。

簡單的快樂小學生篇一

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。身為90后的我,讀書不再是為了功名利祿,而是為了單純的快樂!

大半個暑假里,我這個書蟲都埋首于書中。也許,你會覺得,書有什么好看的?但是,我偏偏就覺得書是好看的,我可以在書中走向世界,了解風土人情[注:一個地方特有的自然環(huán)境和風俗、禮節(jié)、習慣的總稱。],看到動物的生活,領悟古人的文化和智慧……我像是一只小小魚兒,遨游于書的海洋,享受著閱讀的快樂,如饑似渴[注:形容要求很迫切,好象餓了急著要吃飯,渴了急著要喝水一樣。]的吸收著書中的知識,永不停歇,因為,學海無涯。

快樂,不在別處,它就在那里。

簡單的快樂小學生篇二

整日被繁重的作業(yè)壓著,一群群迎接期中考試目光呆滯的學生,一個個向校門走去。

每當這個時候,天空就是灰色的,窒息一般的氣氛是我感不到晨曦帶來的希望。一個被規(guī)定了行程的游者,已經對眼前的一切熟視無睹??菰?枯燥。

何時,何地,是我的一片天空?

就快到學校了,鼓樓上有幾個舞動著的身影,另一的年代的歌聲卻很響亮。走近看上一看,才發(fā)現(xiàn)那是一些老人,“夕陽無限好,只是近黃昏?!蔽仪椴蛔越叵肫疬@詩句。他們臉上除了洋溢著的笑,再無其他。

時間凝聚在這里,望著他們不太華麗的舞步,不太勻稱的動作,再聽聽他們整齊的腳步。我被震撼了,他用他們相比,我有太多的時間,太多的青春,而我卻狹隘地躲進黑暗,訴說著世界太多的不公;眸子里閃出淚光,卻獨自地一人扛上??尚Φ臒o奈。

淚決了堤。

整日為生計勞累,起早貪黑,現(xiàn)在卻能放下一切,淌著汗水享受自己爭取的快樂!

河北邯鄲磁縣初二:杜承坤。

簡單的快樂小學生篇三

城市生活是乏味的,枯燥的,但總是有快樂的,美妙的。早晨,伴著汽車“滴滴”的聲音,拉開了一天的序幕。我看到外面蔚藍的天空,鱗次櫛比的高樓,不知怎么的心中充滿了喜悅,仿佛在心中綻放了一朵小花。街上的人們急匆匆的走著,趕著不踩點的公交車;路上遇到讓人心塞的堵車高峰,就可以看到人們不停的招手詢問是否能拼車。這些名副其實的上班族,他們到處奔波,為了自己的家庭生活得更好,為了自己未達到的夢想而努力拼搏,都說生活一成不變,每天像是綁在了戰(zhàn)車上為了生活打拼,但是生活有多艱辛,就會有多快樂,多充實。而我則是一名中學生,趕著校車,捧著地瓜幸福地啃著,有的學生則是騎著自行車飛快的掠過,奔向承載我們未來的學校,每天緊張忙碌的學習,我像一條小魚沉浸在知識的海洋里,學習也是一件快樂幸福的事情,學習讓我們增長了見識,也讓我們學習做人的道理。我記得有一句話:努力用功讀書,希望將來會有選擇的權利,選擇有意義有時間的工作,而不是被迫謀生,這樣就會很快樂。我們都在為了理想堅定的向前。

不是只有喧囂,靜寂也是城市的另一面。入夜,燈光漸漸暗下去,皎潔的月光照耀著城市。綠地里小草也隨著音樂晃動著,花兒靜靜的吐露著芬芳,城市好像啟動了慢動作模式。小區(qū)廣場上,人們放下了一天的勞累,隨著音樂翩翩起舞,小孩子們來來回回的踏著滑板車,情侶們手牽著手竊竊私語,溫柔的燈光從每家的窗戶里散發(fā),仿佛能聽到輕輕細語。這時人們都放慢了腳步,沉淀下心情,發(fā)現(xiàn)了生活的美好。

快樂是一件很簡單的事,它無處不在,只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛,其實快樂就在我們身邊,就在你我的心里。

簡單的快樂小學生篇四

生活

的點滴叫我們又有很多,點滴的生活,簡單,卻讓我們快樂著。

那偶然的一天,忙中偷閑,和斑斑一起在

校園

里亂蕩。天氣很好。暖烘烘的太陽,柔和的秋風。在這樣一個美好的秋日里,不出來親近自然,真是可惜了。實在很少人又如此的閑情逸致。大都窩在教室里,扎在題海里,眼神在字里行間飄移。就為了這2005年*月*日一個美好的秋日,做一個不乖的小孩吧走出應該屬于我的時間,走向可以屬于我的世界。走在校園的大道上,重溫兒時手拉手的快樂。黃色的樹葉被秋風卷下枝頭。一圈,兩圈,三圈黃葉在空中劃下最后的拋物線,繼而大口親吻著曾經可望而不可及的'大地。走著走著,感覺有個小東西在頭上作祟。伸手一抓,一片帶紅的香樟樹葉。幫她找個歸宿吧!于是小心地將他捏在手里,想將她夾到自己喜

的書里。

天,夾白夾蘭的,雖然沒有純正的寶石藍;草,嫩綠嫩綠的,使人眼眶,雖然沒有濃郁的祖母綠。但將藍天作被子,將綠草作褥子的感覺,總是那么美好。

想象

著那片云朵突然變成棉花糖,就要大方的分給這位小朋友一塊,分給那位小朋友一塊,一起分享那一絲絲的甜味,享受偶得的富足感;想象著將兩朵云做成翅膀,然后冒充天使到全世界亂飛,行俠仗義;想象著在云朵上安個家,天天跑出家門,和小朋友玩捉迷藏的游戲,帶領一對小朋友排隊過彩虹橋因為年少輕狂,我們放肆大笑,并瘋狂的擁有夢想。這樣那樣的癡夢,激起我們心底的快樂的浪花。

在花壇邊小坐,驚奇的發(fā)現(xiàn)一叢三葉草。心形的小葉片十分可愛。溫習著幸運草的動人傳說

看看這看看那,簡簡單單,我們快樂。

簡單的快樂小學生篇五

8月2日晴甘地——圣雄。以他的性格,他的自傳換-個人來寫或許會更引人人勝。但是,這樣會喪失許多樸實而純粹的精神。

更大膽地說,這就是他的精沖的強大之所在吧。

甘地的武器是最先進的:他直接深入人民——包括他的敵對者的內心,喚醒他們內心沉睡著的普遍的`道德感,他的強大還在于他堅信這種道德感的存在和被喚起的可能。他引導人們順從內心深處的召喚,而他則是同這種召喚合為一體的。人們一旦順從這種召喚,就會很自然地成為他的盟友。

他給人的感覺是完美的。但這完美的背后總又感覺有些小妥,這使我對自己很迷惑,直到現(xiàn)在,仍找不到好的結果。

或者,人只要敢于放棄,那么,按自己喜歡的方式去生活還是可以的。我們沒有那種勇氣,只能找百般的理由來安慰自己。

簡單的快樂小學生篇六

快樂是什么?是至高無上的權利?是用不完的財富?還是眾人皆知的頭銜?不,都不是,快樂是……“媽,我回家了?!蔽伊晳T性的推開門,換上拖鞋,看著媽媽在廚房中忙碌的身影,聞著一陣淡淡的飯菜的香味,全身的疲勞取之而代的是一種淡淡的暖暖的感覺——有家真好!“哦,你回來了?!睆N房傳來一句我在熟悉不過的話語。聽著媽媽的簡單回應,我笑了,很甜很甜的笑了。我走到書桌前,一邊寫著作業(yè),一邊和媽媽聊著學校里的瑣碎事,媽媽時不時的回應兩聲,遇到感興趣的也會發(fā)表一下自己的意見。過了一會兒,爸爸也回來了,聽著我和媽媽的討論聲,坐在我身邊,像傾聽仙曲一樣不忍心打斷。落日的余暉照在我們身上,更多了幾分淡雅,幾分和諧……希望時間就此停止,就此定格在這幅溫馨的畫面。對,快樂是家中蕩漾的一絲絲溫暖;快樂是一家三口之間的閑談;快樂是淡淡的飯菜香味。我愛這樣的快樂。

簡單的快樂小學生篇七

偶爾上街,都會看見一位賣花的老人,戴著草帽挑著兩籃鮮花從街上走過,每次看見了總忍不住停下腳步買上一束?;ǘ际抢先俗约悍N的,春天里有沉瀲憂郁的郁金香肆意綻放的碩大的牡丹,夏天里有潔白的百合含羞嫵媚的月季,秋天里有金黃燦爛的桂花飽滿喜人的菊花,還有那“曉妝如玉暮如霞”的芙蓉,寒冷的冬天也不例外,有清新雅致的水仙如火如荼的杜鵑。家里一年四季的插花基本上都是從她那兒買的。經常想象這樣一位風燭殘年的老人卻喜歡種花,家里的院子該是怎樣一幅美麗誘人的圖畫。前幾天上街,又遇到老人,買了一束梔子花,純白的花朵掩藏在深綠的葉子里,還有些含苞待放的花骨朵,散發(fā)著淡淡的清香?;丶也迦牖ㄆ浚旁诓妥郎?,吃飯的時候聞著香,晚上又放在床邊,枕著香氣入睡。半夜醒來,驚奇的發(fā)現(xiàn)竟然又綻開了一朵花,新開的花嬌嫩欲滴,是什么時候開的呢,突發(fā)奇想,想聽聽花開的聲音,于是側身躺著,靜靜盯著那個花骨朵,等了一個世紀般漫長的時間,花寂靜無語悄然無聲,無奈只得轉身睡去,還是不甘心,隔會兒就回頭望,卻奇跡般的又望見花開大了一些,原來花有人看著它不開呢,也許它和小女孩兒一樣怕羞吧,這樣想著,心里就無端的快樂起來,摻雜著些許的感動,為這些有著生命充滿靈性的花。

昨天在菜市場買菜??吹揭话氧r嫩修長的豇豆,問菜主多少錢,她說,就這最后一把了,你給兩快錢一斤吧。這么漂亮的菜兩快錢的確不貴,稱了一稱,一斤半差一點,一斤四兩多一點,菜主說,再多一根就好了,你好給個整數(shù),我遞給她三快錢,說差一根還不是能給你整數(shù),她一楞繼而喜笑顏開忙忙的說,你看你,我就是這么一說,占你便宜了,一看就是個直爽的姑娘,現(xiàn)在買菜像你這樣的可不多了。我笑了笑提上菜繼續(xù)逛市場,一位老奶奶面前擺著一籃黃瓜,嫩綠的誘人,沒問價錢稱了三根,給了一快錢,還要找三角,老奶奶找了半天,沒找到零錢,她說你等著我去給你換,我說不用了,又不是多少錢,找不找都行,她很過意不去,我走了多遠,才回過神來大聲叫著閨女你再拿根黃瓜吧,我笑了笑沖她擺擺手??斓郊伊?,看到一群人在圍觀什么,走近細看,很是震驚,是兩個討飯的老人,兩個人都無法行走,前面一個可能好一些,用繩索將后面一個與自己栓在一起,拉著他貼地匍匐前行,跟前的一個破罐里零零碎碎裝著一些好心人給的錢,在那一刻,忽然感覺到自己的渺小,他們從哪里來,又往哪里去,他們的生命又會在哪里結束,那么一點點錢能幫助他們做什么。不忍再看,把袋子里早上買的面包拿出來遞了過去,往罐子里放下十快錢抽身就走,老人急著在后面說,等等姑娘,我回過頭,他用頭磕著地一遍一遍的說著謝謝謝謝,我反倒臉紅了,急急的離去,心里有酸楚的快樂久久揮之不去,為這些城市邊緣人的悲喜和自己微薄的施于。

一個人在家沒事的時候,想起多久沒打理容顏,一時興起決定自己給自己做個面模。找出多久沒用的面模膏,看看還沒過期,兌上點蜂蜜檸檬汁,攪拌均勻剛涂在臉上,響起敲門的聲音,望著鏡子里慘不忍睹恐怖的一張臉,慌了神,不知該洗去還是就這樣開門,好不容易調制的面模洗去未免可惜,無奈之下,拿了一把扇子擋著臉開了門,卻偏偏門外站著的是多久沒見的以前單位的一個領導,不知何事竟大駕找上門了,驚的我扇子也掉地上了,呆站著不知所措。他倒轉神的快,尷尬又不失體面的笑著說,你是某某吧,多久不見,真是千呼萬換始出來,尤抱羅扇半遮面啊,聽的我心里直發(fā)楞,在他手下工作時也沒見他這么有文采啊,白居易的詩他也知道?回過神來也笑,面模繃的太緊,笑的肌肉生疼。事情過去好久了,現(xiàn)在想起來還禁不住偷偷的樂,是那種心驚肉跳的快樂。

喜歡看一本雜志《讀者》,每期必讀,好多年了,一直保留著這個習慣。沒有訂閱嫌麻煩,只是按時去書攤買,長此以往,和書攤的老板就熟悉了,有時剛看完一本就早早的去問下期來了沒有,有時忙的顧不上去買,他會特意給我留一本,有時從那兒路過了,他會偶爾叫我,哎,你的《讀者》來了,每次聽到心里就特別開心,仿佛是與一位老朋友約會,不論誰先到了,風風雨雨卻從未與對方錯過,這份美好的契約將伴隨著我走過生命中的每一天。將書拿回家了并不急著看,要等待一個心情慢慢的品嘗,心情浮躁的時候它讓你安靜,心情悲傷的時候它讓你淡然,擁有這樣一位“朋友”,何樂而不為。

上個周末,一位朋友的老公過生日。她打來電話邀請去吃飯。我說那么多人也不算很認識我就不去了,她說那怎么行,我還指著你來幫我陪酒呢,平常你有事我?guī)湍?,你不會這點事不幫我吧。無奈只得硬著頭皮去了。滿滿的好幾桌客人,還沒開始吃菜敬酒先開始了,一撥一撥的先敬了壽星再敬客人,不認識的來敬酒喝點飲料打發(fā)過去,認識的就不行了,都知道我能喝一點酒,非喝不可了。朋友酒量很大,做為主人已經敬完一圈了,見我還紋絲不動就生氣了,不停的催促,只得遵命行事,提著酒壺端著酒杯開始敬酒,每人敬了一杯美其名曰一心盡,人多混亂也沒喝盡,所以一圈下來竟然還沒醉。完成任務了自然心安理得,坐在那兒自顧自吃起菜來,這時,席間一個熟知我酒量的客人就坐不住了,他忙著給所有人使眼色,說你們怎么一點都不懂得禮尚往來,人家敬你們酒了也不回敬,說著自己先端起酒杯,說回敬我兩杯,我說好,你喝多少我喝多少一定奉陪,喝完兩杯,他站起看看四周,還是沒有動靜,又懊惱的坐下。我實在忍俊不禁大笑起來,大家也都跟著笑,說,看你一個大男人這么不安好心,人家一個弱女子你還想把人喝醉,他萬分委屈恨恨的說,你們呀,你們呀,知道個啥,人家酒量大著呢。逗得大家更加大笑起來,根本不相信他。后來,朋友喝醉了在席上拉著老公的手唱起《天仙配》來,曲終人散,我攙著她回家,抬頭看到月亮,感受著朋友的幸福,想著吃飯時的小插曲,還忍不住幸災樂禍,腳步也輕快起來。

泰戈爾說“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過?!兵B飛翔的目的不是為了留下痕跡,而是在飛翔中盡情的享受自由和快樂。同樣,生活也不會留下我們曾經快樂的痕跡,但只要我們快樂過,只要用心時時去感受這些,縱然身處逆境,縱然心有煩惱,依然可以看到世界的美麗和陽光。

簡單的快樂小學生篇八

媽媽曾告訴我,她小時候誰家結婚,分四粒喜糖是難得的喜事,兄弟姐妹一人一粒,花花綠綠的糖紙漂亮極了,剝開后把糖放進嘴里,慢慢咀,那滋味真甜。每每吃完喜糖。媽媽總把那些糖紙展平壓在厚厚的書里,一有空便拿出來看看。她那份純真的快樂深深地感染了我。

有人說,煩惱往往是人自己設計的。其實,快樂又何嘗不可以自己設計呢?

那次,好友小娜聽了別人的傳言對我產生了誤會,我默默地聽完她的指責后,剛要解釋,她已憤然離去。還有什么事比失去朋友的信任更讓人難過的呢?帶著這份苦悶,我騎著自行車箭一般地回家去,經過十字路口,一個急剎車,差點沒把我拋出去,還遭了那“五十齡”貨車司機大漢的破口大罵。種種煩惱與懊喪一下子在我胸口彌漫開來。

嘆了口氣后,我決定改變一下,于是先給自己買了一串冰糖葫蘆,然后在公園逛了一圈兒,之后單腳蹬上秋千板,來了個大飛躍……當我從秋千上下來時,頓覺心情也和原來來了個大轉彎。這時忽然看見小娜,顯然她在等我停下來:“對不起,是我……”她看看了還在前后擺支的秋千,笑著說:“你真有意思,一個人蕩秋千!”我也笑著說:“我這就叫‘設計快樂’!”然后兩只秋千又快樂地蕩了起來。我們這樣笑著鬧著,忘卻了所有的煩惱的不快。

進入初中,英語,地理的挫折破壞了我學習的優(yōu)越感,自信和成功也似乎棄我而去。每每夜深了,我還在一般現(xiàn)在時,特殊疑問句,七大洲四大洋中穿梭。雖然屢屢碰壁,但是我可以選擇快樂作為我走出苦惱的突破口。當我成功地做出一道題時,我便獎給自己一顆紙做的星星,并積累在記憶的玻璃瓶中。這使我的整個狀態(tài)都得以調整,于是便又信心十足地進入了題海。即使在最低沉的日子里,我也可以高攀那記憶的玻璃瓶,然后稍許“阿q”一下——我是最棒的,我一定能做得更好!

垂釣者付出一天的等待,卻一無所獲。夕陽西下,他拎著空空的魚簍回家的時候,仍是一路歡歌。他說,魚咬不咬鉤是它的事,我卻釣上來一天的歡樂。是的,看到人自尋煩惱,我們會說:“自找的”。其實快樂也可以自找,可以自己設計。

簡單的快樂小學生篇九

坐在窗前,眺望遠方:藍天,白云,一架架悠然飛過的紙飛機;一個個晶瑩剔透的五彩泡泡;一只只精巧的風箏,還嘈雜著孩子們的笑聲。一切都那么令人向往,令人感慨萬千:原來,快樂是這么簡單。

紙飛機。

現(xiàn)在的孩子都會玩紙飛機,這是一種易折又好玩的模型;它也給我們的童年帶來了快樂。它就如上帝派下來的一位天使,給我們的生活添加了無限的色彩。每一個孩子都可以創(chuàng)造出屬于自己的一架小飛機,在創(chuàng)作的過程中帶來了。

小時候,我最大的愛好就是疊紙飛機,白而干凈的紙在我和伙伴的手里微微擺弄,便成了一個純白色的,機翼略翹的飛機,是那樣的精致,那樣的惹人注目。

疊好了就該尋樂子了。“我數(shù)三聲,大家一起拋,一、二、三,扔!”之見一瞬間,天空中留下了一道道美麗的弧線,同時,笑聲也響徹了云霄。天真地令人癡迷。

原來,快樂是這么簡單。

放風箏。

風箏是一種孩子們無比喜愛的玩具,種類齊全,顏色多彩。

漫天飛舞的風箏滿載著孩子們的夢想,把希望交給了藍天,把美好交給了未來。它是由孩子們的`笑聲組成,由孩子們的快樂匯織。好像一只彩色的畫筆,給蔚藍的天空涂上艷麗的顏色,給潔白的云朵填上五彩的繽紛。每當一只風箏落下,那么,那個降落點就成了再一個起飛點;它將帶著那笑聲永遠飛下去。

原來,快樂是如此簡單。

原來,快樂是那么的簡單;不知不覺,那被擱置在記憶深處很久的快樂,在笑聲中被重新拾起。疊一架紙飛機,讓那憂愁化為快樂,讓那快樂化為希望,讓這希望乘著紙飛機,攜著童年的記憶,飛往人生的旅途。讓我們的一生都擁有像童年一樣的!

簡單的快樂小學生篇十

闌珊的燈火,熒火蟲的星光,皎潔的月光,它們相映成趣。一閉眼,腦海中浮現(xiàn)就是那晚的故事。那晚,有太多的感動無言以對,那一起找到的遺失的美好,揮之不去的,則是最。

晚飯后,一家人坐在庭院里乘涼,院中聒噪,打破了祥和的安寧。夜空中點綴著幾顆珍珠,銀河異常地閃耀。弟弟問:“爸爸,院子里真吵,是什么蟲子的叫聲???”“這是蛐蛐的叫聲?!卑职值难劬﹂W爍了一下,其中有我不懂的叫做“懷念”的東西,爸爸抬頭遙望那浩瀚的星空,說:“我像你這般大的時候,白天捉魚捕蝦,晚上就臥在床上聽著蛐蛐的叫聲,不一會兒就睡著了。”他的眼神里流露出一絲滿足,一絲快樂,還流露出一絲無奈。畢竟,他也老了,他不是風華正茂的小伙子了,他的眸子不像當年一樣黑亮,他的性格不像當年一樣尖銳,他的背影不像當年一樣矯健。但我依然能感覺到他的活力與朝氣,那顆年輕的心依然在振翅飛翔,孩提時代的瀟灑與不食人間煙火的純真,早已煙消云散。“現(xiàn)在也不比從前了,現(xiàn)在我身上多了一份責任,沒有精力和時間享愛這快樂了,你們要珍惜眼前的光景,好好學習,接我的班。時間不早了,早些睡覺吧?!闭f著,起身進了屋??赡寝D身時的嘆息,卻分外的響亮。

爸爸的舉手投足中,一微笑一嘆氣都映在我的腦中,我感到很惆悵。月亮升得更高,周圍更寂靜了,這時蛐蛐的叫聲就越發(fā)顯得刺耳了,擾亂了我的心弦。

“吱扭——”門開了,弟弟興沖沖地跑進我的房間,手舞足蹈地說:“姐,我們去捉蛐蛐吧!”“不去,欺負小昆蟲有意思嗎?”我敷衍著,思緒仍在蔓延。“爸爸不是經常失眠嗎?既然爸爸說聽到蛐蛐聲能睡著,我們就應該試試?!彼谋砬楹軋远?,他才7歲,沒有華麗的詞藻能形容此刻的昂揚斗志。我心里很受感動,沒有想過我的弟弟也能像個小男子漢一樣能設身處地地為他人著想。那時,我從心底感到快樂釋懷,即使在最后我們沒有找到那藏匿在父親心中的那只蛐蛐。

要用最真誠的心感受只要能觸動那人心最深處就是快樂。

簡單的快樂小學生篇十一

快樂是神奇的魔法,它能把人眉頭的陰霾抹開;把耷拉的嘴角畫成飛揚上翹的模樣,讓眉眼之間蕩漾出笑意;心里的煩惱一掃而光,七彩的鮮花朵朵盛開。

我游蕩在喧嘩的大街上,混在來往如鯽的人群里。那喧囂繁雜的聲音幾乎要撐破我的腦袋,只覺得自己腦中好像有一根線要斷了,想對著天空大吼一聲。午后清晰的畫面再一次浮現(xiàn)在我眼前。

經過一學期的努力,令人期待的期末考試成績出來了。我看著成績表上的排名,雖然臉上不動聲色,心里就好似有一百個我在咆哮:怎么可能?!怎么那么差,名字是不是弄錯了?看著周圍同學因成績進步而欣喜若狂的情景,我卻感到分外的刺眼。

我隨著人流,心不在焉的走進一家音像店,突然聽到一首熟悉的歌曲。伴著輕快的旋律,我情不自禁閉上眼晴,心隨著那韻律在跳動?!翱鞓凡患?,你懂的呀,還有什么會放不下……快樂就在我們腳下,出發(fā)?!蔽颐偷乇犻_眼,接著快步走出小店。

一路上我在想,既然事情已經不可避免的發(fā)生了,那我為什么還要緊緊捉住不放呢?在考試前,我看似認真復習了,但實際上呢?我難道沒有過于放松自己,以為自己很棒,就放松對自己的要求呢?這次,我成績差了,但不代表著我的將來。古之有言:塞翁失馬,焉知非福。

重新走在大街上,嘰嘰喳喳的聲音也變得悅耳。心情愉快起來了。此刻我明白了:擁有積極的人生態(tài)度+善于發(fā)現(xiàn)的一雙慧眼=快樂。有了這兩樣,快樂似乎就那么簡單。

我看著遠處的夕陽就要落下,嘴角不自覺地勾起。舊的一天將轉眼逝去,新的旅程將重新開啟。

快樂就是用心采集生活中的點點滴滴,無論是苦是甜,都當做是人生的風景收入行囊,然后以更輕松瀟灑的心態(tài)繼續(xù)上路。

快樂,就那么簡單!

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簡單的快樂小學生篇十二

休息了,想想也無事可做,到山水間垂釣也不失為好的選擇。

起來穿戴好衣服,今天不知道怎么的,腰帶短了一點兒,找出已經幾個月不用的釣竿,看看花盆內生存的蚯蚓,還有用來打窩兒的雞飼料,心情一點點兒也好不起來。

說出來可笑,鬼使神差的腰帶擰緊的扎的,釣魚的雞飼料被我的狗狗偷吃的所剩無幾,還有花盆的蚯蚓,本來飼養(yǎng)了幾百條,前幾天收拾窗臺把花盆放到窗外忘記拿回來,就這樣幾百條存活的也就是幾十只了。

啥也不說了,出發(fā),準備好大木盆,回來好裝魚。

距離我想去的地方大約5km左右,反正也無事背起裝備溜達前行,不走不知道,去年我走路需要37分的路程今年居然走了1個多小時,難道我老這么快?心情到是好了一點點兒,省了1元車費呢。

簡單的安裝一下,就上好誘餌丟進水里,本來瓦藍瓦藍的天,我還沒有走到就開始下了小雨,那蒙蒙細雨悠悠地下了一會停一會的。清澈無垠的溪水緩緩流淌,魚兒在水里歡快的嬉戲,游啊游啊,魚漂好像扔水缸一樣的安靜,我小貓釣魚的東張西望,手機拍下了遠山不不知疲倦的風車,還有陰云密布的天空,忽然,我的心情開朗了許多,比陰霾的天空還要晴朗,我們想要什么?有什么樣的心情就有了什么樣的生活,于是不同的選擇,就有不同的童話結尾。只有很少的人才懂得,人生是因為缺憾而美麗,而所謂的執(zhí)著,只不過是丟掉了白天的太陽之后,又錯過了夜晚的星星。所以我們要偶爾回頭看看,否則永遠都在追尋,而不知道自己失去了什么。

幸福這座山,原本就沒有頂、沒有頭,你要學會走走停停,看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風,心靈在放松中就會得到生活的滿足。

快樂也很簡單,即使釣不到魚,也可以釣來快樂。

簡單的快樂小學生篇十三

各位領導,各位同事:

大家好!

我今天的師德師風演講主題是:《純粹的付出》。

不知不覺間來云小近兩年了,雖然剛來時候的那份青澀與懵懂已褪去了不少,不過初來時的那些點滴依然歷歷在目。記得剛來學校見習時,我被安排在教科室?guī)兔Γc宋校同一間辦公室。本來就膽小的自己,到了一個全新的環(huán)境,就變了更加的謹小慎微了,什么也不敢多說,也害怕多問,做起事情來肯定不會特別讓人滿意。宋校很快就了解了我的性格,所以在做任何事之前她都是輕聲的給我鼓勵,并且耐心的教我如何去做好這件事,記得她說得最多的一句話便是:“你要多想,把每個方面都要考慮進去。”在她的鼓舞與細心教導下,我很快的融入到了自己的工作中,做起事來也感覺得心應手了。而且從那時起,我便一直養(yǎng)成了凡事多考慮,在未動手之前先考慮周全的做事習慣。我想,這樣的習慣應該是對我的一生都很有幫助的。在那段時間,我從她的身上學到了很多很多,雖然她年紀比較大了,身體也不是特別好,可她從來不會把這作為一個讓自己松懈下來的理由,在任何時候她都是充滿激情與責任感的。就說一個很小的細節(jié)吧,中午,學校是允許老師休息到第五節(jié)課下課的,一般的老師如果沒有第五節(jié)課都會在家休息,可宋校卻不會這樣,即便是沒有第五節(jié)課,她也會在午休結束后來辦公室工作,也許在她看來,這只是一個小小的生活習慣,可在我眼里,這卻是一個人對工作的盡職與盡責。

在接下來的一年時間里,宋校在一年級蹲點,我們對她的了解也就更多了。工作上,她是嚴格的,會對我們教案上不規(guī)范的地方提出意見,并督促我們更正;也會為了課堂中的一些細節(jié)跟你談上一兩個小時;但她更會為了班級出現(xiàn)的某個問題幫你出謀劃策。在生活中,她則是體貼細致的,她會彎下腰為孩子系好褲腰帶;她也會耐心的告訴孩子多吃蔬菜的好處;她更會囑咐食堂工作人員,為晚回來的老師留好飯菜,她一直都在用她的真誠對待身邊的每一個人。

簡單的快樂小學生篇十四

坐上1路車,一路上三四個紅綠燈,怎么會有這么巧的事情,明明我看到的是綠燈,但當我乘的車子到了路口時就變成了紅燈,被擋了下來。

“真倒霉!一路上總是遇到紅燈。”我搖搖頭,無可奈何地說,“每次總是那么不順利,就差一步?!?/p>

“這樣多好啊,”站在我旁邊的'一個人一臉快樂地對我說,“每次變綠燈的時候,我們就是第一個走。”

是啊,很多不好的事情只要換一個角度來看,就有可能變成了好事情。

那次,我在家漫不經心地做作業(yè)。忽然有一道題目難住了我,我就在紙上不停地算。真上這個,不對,真上那個呢,也不行。涂涂畫畫,苦思冥想,也沒有結果。突然,想起奧數(shù)課上曾經學過這種類型的題目。我豁然開朗,又一陣“艱苦奮斗”,終于“攻克”下來。之后,心里那開心的、自豪的溢于言表,胸中像裝了只歡快的小鳥,見什么都想笑。

也很容易尋找關鍵是你怎么理解的。

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