每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
寫人作文300字三年級(jí)篇一
有一回，爸爸和我去奶奶家。一到奶奶家，爸爸就瞄了一眼鐘，一看哎呀，演籃球了，我正看電視呢，他就對(duì)我說(shuō)：“哎呀演籃球了，東溟，今天演的是湖人vs火箭。讓我我看一會(huì)兒，就一會(huì)兒，啊，行不！”他話音剛落，就把電視播到中央5了。我馬上去向奶奶告狀，我說(shuō)：“奶奶——，您看我爸爸，他不讓我看電視，您說(shuō)說(shuō)他吧！”奶奶馬上去說(shuō)我爸爸：“你這么大人了，怎么還跟小孩搶電視，丟不丟人。去，讓東明看?！卑职謶賾俨簧岬淖叱鋈チ?。
我高興極了！這次本以為電視就是我的了，可不料，奶奶一看鐘，二人轉(zhuǎn)就要演了，就對(duì)我說(shuō)：“哎呀，快點(diǎn)！東溟，到了演二人轉(zhuǎn)的時(shí)候，也得被她趕下去。說(shuō)：“奶奶——”
“快點(diǎn)”！
“知道了”！
我只好忍痛割愛(ài)了，播到那個(gè)臺(tái)之后，本來(lái)想和奶奶說(shuō)十分鐘以后讓我看，可沒(méi)想到剛要說(shuō)，奶奶就看穿了我的計(jì)謀，我一說(shuō)話她就說(shuō)：“真好看，哈哈！”我生氣極了??！
這就是我的奶奶，一個(gè)大“戲迷”！
寫人作文300字三年級(jí)篇二
媽媽是個(gè)大胖子，也是個(gè)粗心的人，粗心的媽媽。
一次，我和媽媽去逛超市。去之前，媽媽把我們要買的東西寫在一張紙條上，然后媽媽拿上她的包，出發(fā)了。
媽媽騎著摩托車，帶我到了超市，媽媽翻遍了她的包找紙條，可是，連紙條的`影子也沒(méi)看見(jiàn)。原來(lái)，媽媽寫好紙條以后忘記放進(jìn)包里了！我們只好憑記憶買了東西，回家了，小學(xué)三年級(jí)作文《粗心的媽媽》。
第二天早上，爸爸上班要用摩托車?？墒撬趺匆舱也恢囪€匙了。他問(wèn)媽媽：“你看見(jiàn)我的車鑰匙了嗎？”“沒(méi)看見(jiàn)！”媽媽收拾著飯桌，頭也不抬地說(shuō)。爸爸自言自語(yǔ)地說(shuō)：“奇怪了。這鑰匙難道長(zhǎng)腳了不成？”媽媽突然說(shuō)：“等等！我昨天晚上用過(guò)車，會(huì)不會(huì)把鑰匙忘車上了？你快去車棚找找吧！”不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“你瞧你這記性！”說(shuō)著舉起鑰匙，一臉責(zé)備。
媽媽雖然在日常生活中很粗心，但是對(duì)工作卻一點(diǎn)也不馬虎。我愛(ài)我這粗心的媽媽！
（對(duì)了，我忘記說(shuō)了，我媽媽是個(gè)老師哦?。?/p>
寫人作文300字三年級(jí)篇三
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，空氣格外清新．小明正高高興興地去外婆家，小明走著走著，突然發(fā)生一件讓他意想不到的事情。
在前面，小明看見(jiàn)一位大概六起十歲的老爺爺在小明的對(duì)面走著，可是在他們的中間有一個(gè)大坑，這個(gè)大坑可能是修路隊(duì)挖的吧？這個(gè)坑和小明彎下腰的高度一模一樣．小明大喊到：＂有坑！危險(xiǎn)?。?/p>
小明連喊了幾聲都沒(méi)回應(yīng)，可就是算看不見(jiàn)也聽(tīng)得見(jiàn)呀！小明這小想，可能是盲聾人吧？
在這時(shí)候，盲聾老爺爺只差兩步就會(huì)掉進(jìn)坑里了，小明二話不說(shuō)，縱身一躍，一下子就跳進(jìn)坑里了，彎下腰。
盲聾老爺爺一腳踩在小明的背上，小明及其痛苦，看小明的痛苦都寫在了臉上，但是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，看得出小明有一種高尚的品品質(zhì)。
小明望著平安走過(guò)的老爺爺，臉上露出了笑容．到了外婆家，小明把這件事一五一十的告訴了外婆，外婆直夸小明是好孩子呢。
寫人作文300字三年級(jí)篇四
一雙亮晶晶的大眼睛，一個(gè)大大的鼻子和一張小小的嘴，你們猜猜這是誰(shuí)？這就是我。
我是一個(gè)寬容的人，別人一不小心碰了我一下，我就會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”如果他是故意碰我的，那我就絕饒不了他！
有一天，一位同學(xué)來(lái)我家玩，又是拿糖，又是拿橙子，這我并不在乎，可沒(méi)想到，他居然會(huì)拿我的錢，我上學(xué)以后馬上把這件事告訴老師，并不是想報(bào)復(fù)他，而是想讓他改正這個(gè)隨便拿別人的東西的壞習(xí)慣。
我最喜歡打羽毛球，我雖然是個(gè)左撇子，但我沒(méi)有失去信心，有一天，我在媽媽的指導(dǎo)下終于學(xué)會(huì)了打羽毛球，我高興的一蹦三尺高，心里想：“一定要學(xué)好羽毛球！”于是，我給自己起了個(gè)外號(hào)叫：“羽毛球達(dá)人”
我還喜歡看課外書，有一天，媽媽正在做飯，我正在看作文書，忽然，媽媽大喊一聲：“開(kāi)飯了！”可我還津津有味的看著書，這下，媽媽急了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不吃飯就別想看書！”我聽(tīng)了，只好放下書離開(kāi)書房去吃飯。
瞧，這就是我！
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