大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得(實(shí)用19篇)

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大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-27 15:42:37     小編:文軒

養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣對(duì)于身心健康具有重要意義。完美的總結(jié)需要我們善于提煉,將繁雜的內(nèi)容歸納到幾個(gè)關(guān)鍵的觀點(diǎn)中。下面是一些總結(jié)的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇一

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),簡稱共青團(tuán),是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)由信仰共產(chǎn)主義的中國青年組成的群眾性組織,而我,就是一名光榮的共青團(tuán)員。周五下午進(jìn)行的一節(jié)共青團(tuán)知識(shí)普及課,使我對(duì)共青團(tuán)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

抗日戰(zhàn)爭勝利后,1946年開始試建新民主主義青年團(tuán)的工作。1949年4月18日,中國新民主主義青年團(tuán)正式成立。1957年5月改名中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。1982年12月召開中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十一次全國代表大會(huì)通過《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》規(guī)定,共青團(tuán)的基本任務(wù)是以共產(chǎn)主義教育青年,引導(dǎo)青年在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中,鍛煉成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。團(tuán)員的年齡為14周歲至28周歲。1988年5月共青團(tuán)十二大決定,從1988年起,用兩三年時(shí)間在全國逐步實(shí)行團(tuán)員證制度。

共青團(tuán)團(tuán)旗是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)的象征。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)旗旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴有黃色五角星,周圍環(huán)繞黃色圓圈,象征著中國青年一代緊密地團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗是由_等中央領(lǐng)導(dǎo)人親自審定,經(jīng)黨中央批準(zhǔn),于1950年5月4日,即五四運(yùn)動(dòng)31周年時(shí),由共青團(tuán)中央委員會(huì)正式頒布的,并且在當(dāng)天即出現(xiàn)在舉行紀(jì)念活動(dòng)的青年隊(duì)伍之中。

1959年5月4日,共青團(tuán)中央頒布共青團(tuán)團(tuán)徽。團(tuán)徽由團(tuán)旗、麥穗、齒輪和中間的標(biāo)志組成。象征共青團(tuán)在_照耀下團(tuán)結(jié)各族青年,朝著黨指引的方向奮勇前進(jìn)。

1988年5月共青團(tuán)十二大決定,從1988年起,用兩三年時(shí)間在全國逐步實(shí)行團(tuán)員證制度,并決定《光榮啊,中國共青團(tuán)》為共青團(tuán)代團(tuán)歌。聽著這首激情豪邁、奮勇向前的歌曲,頓時(shí)充滿動(dòng)力,愛國之情油然而生。

作為一名共青團(tuán)員,只了解有關(guān)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要以實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)出來。我決心遵守團(tuán)章,執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,履行團(tuán)員義務(wù),參加團(tuán)的工作,做一名名副其實(shí)的共青團(tuán)員,處處起模范作用,為“四化”貢獻(xiàn)自己的全部力量,為祖國的未來繼續(xù)努力。我還要從學(xué)習(xí)和生活中的小事做起,諸如:每天踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí);培養(yǎng)個(gè)人道德與修養(yǎng)等。我們只有一點(diǎn)一滴的做好小事,才能切實(shí)履行團(tuán)員身份,做一名合格的黨員,長大后報(bào)效黨,報(bào)效社會(huì),報(bào)效祖國!

大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇二

通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)使我知道了作為一名當(dāng)代中學(xué)生的政治使命和責(zé)任,讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

首先,我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡稱共青團(tuán))是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,了解了團(tuán)的性質(zhì),它中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。并明白了團(tuán)員的權(quán)利與義務(wù)。

我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),而且自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律,執(zhí)行團(tuán)的決議,并提倡共產(chǎn)主義道德,堅(jiān)決維護(hù)國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學(xué)習(xí),熱心幫助同學(xué)進(jìn)步,及時(shí)反映同學(xué)的意見和要求。而且開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

在上團(tuán)課后,我開展批評(píng)和自我批評(píng),通過思想交鋒分清是非,幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響,使共青團(tuán)無愧于黨的后備軍的稱號(hào)。(通過團(tuán)課的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)以新的視角重新審視我自己。盡自己最大的努力去生活,少點(diǎn)抱怨,多點(diǎn)實(shí)踐,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)不輕言放棄。)。

團(tuán)課教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何入團(tuán),如何成功。我們團(tuán)校青年更應(yīng)該珍惜時(shí)間、把握青春?!坝兄菊?事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬“。做一個(gè)有志的青年,為了祖國美好的明天,我們要努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持創(chuàng)新,做好新世紀(jì)的棟梁!

篇三:

這次我很榮幸成為中文系第一期團(tuán)校學(xué)習(xí)的成員。經(jīng)過了上團(tuán)員課,學(xué)習(xí)了共青團(tuán)與共產(chǎn)黨的章程,我對(duì)“共青團(tuán)”有了真正意義上的理解和認(rèn)識(shí),了解了團(tuán)的性質(zhì),奮斗目標(biāo),基本任務(wù),還了解了它的先進(jìn)性和影響力,那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員,我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。

1、要具有先進(jìn)政治思想,努力學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強(qiáng)精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價(jià)值觀,提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),要勤學(xué)習(xí),勤思考,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真工作,關(guān)心同學(xué)的工作,學(xué)習(xí)和生活,切實(shí)為同學(xué),為班級(jí)服務(wù)。

3、要具有“以紀(jì)律己,以紀(jì)律人”的作風(fēng),要在學(xué)習(xí),生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,熱心幫助他人進(jìn)步,開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺維護(hù)團(tuán)結(jié),顧全大局,誠實(shí)謙虛,在青年中起到表率作用。

4、在學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到,中國共青團(tuán)是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的,由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國共青團(tuán)同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),團(tuán)在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí),必須不斷擴(kuò)大團(tuán)的群眾基礎(chǔ)。__大團(tuán)章“團(tuán)員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子,承認(rèn)團(tuán)的綱領(lǐng)和章程,愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的,可以申請(qǐng)加入中國共青團(tuán)。”

大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇三

接受了三天的團(tuán)培,讓我由衷的感到作為一名青年人,一名共青團(tuán)員必須要具備的責(zé)任和使命。

在當(dāng)代世界中,各國在發(fā)展上都會(huì)面臨難以想象的困難和危機(jī),這些困難和危機(jī)可以使一個(gè)國家變得滿目瘡痍甚至一蹶不振。那么中國作為一個(gè)巨大的發(fā)展中國家,如何在接下來的未來中平步青云,走得一帆風(fēng)順呢?所以中國就需要很多有才、有志、有能力、有堅(jiān)定理想及追求的人去支撐,從而為中國的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而奮斗。因此一代又一代的青年人就必須挑起大梁。那么,既然接受了使命,就應(yīng)該具有擔(dān)當(dāng)使命的能力。作為一名青年人,不僅要胸懷大志、熱血沸騰。更要把事情落到實(shí)處。為了更好的完成這個(gè)巨大的使命,我們這群青年人就要努力從一名共青團(tuán)員轉(zhuǎn)向合格及優(yōu)秀,對(duì)于人生,要做好切實(shí)的規(guī)劃,明確自己的目標(biāo),同時(shí)也要努力的提高自己的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想文化修養(yǎng),提高自己的思想境界,豐富自己的思想情操,做一個(gè)富有理想、堅(jiān)定信念、品行高尚、勤學(xué)好問、創(chuàng)新實(shí)踐、努力成才的優(yōu)秀共青團(tuán)員。

道德風(fēng)尚得到好轉(zhuǎn),文化事業(yè)繁榮,文化產(chǎn)業(yè)成為支柱產(chǎn)業(yè),文化管理體制要充滿效力,要培養(yǎng)文化建設(shè)人才。文化建設(shè)的內(nèi)容則是:社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建立,大力發(fā)展公益性文化事業(yè),大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。有了這些目標(biāo)和要求,還必須要有相應(yīng)的促進(jìn)其有效實(shí)行的保障措施,即:深化文化體制改革,加大文化體制隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)黨對(duì)文化工作的領(lǐng)導(dǎo)等等。那么只有這樣,社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮才有好的期望。

楊老師授課的重點(diǎn)則是當(dāng)今大學(xué)生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。就當(dāng)前的就業(yè)形勢,大學(xué)生要找到專業(yè)對(duì)口的或是真真珍愛的工作是難上加難的,所以對(duì)于就業(yè)的大學(xué)生,要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變自己的就業(yè)擇業(yè)觀,持一顆理性的心對(duì)待就業(yè)。因?yàn)槿松嗯c樂都有營養(yǎng),工作“優(yōu)”與“劣”都能鍛造人才。所以就業(yè)的大學(xué)生要理性、客觀的對(duì)待就業(yè),創(chuàng)業(yè)的學(xué)生首先要具備良好的心態(tài),同時(shí)要胸懷大志以及對(duì)創(chuàng)業(yè)的如期規(guī)劃等等。總之,聽了楊老師的課,讓我對(duì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的態(tài)度產(chǎn)生了很大的改變,也讓我學(xué)會(huì)了重新審視自己。

三天的團(tuán)培,雖然時(shí)間很短,但我卻覺得收獲很多,學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí),懂得了怎樣做一個(gè)合格的共青團(tuán)員,深刻了解到當(dāng)前中國的發(fā)展形勢以及大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的問題。我想在我接下來的人生路上,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這三位老師的話,并且不斷豐富自己,用知識(shí)武裝自己。超越自己,努力為中國社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而奮斗。

大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇四

“__醫(yī)學(xué)院__年團(tuán)校培訓(xùn)”于12月11日同時(shí)在兩個(gè)校區(qū)的三個(gè)會(huì)場隆重召開。首先,由校團(tuán)委陳凱書記進(jìn)行團(tuán)校培訓(xùn)開班儀式,表明了目前團(tuán)干部素質(zhì)、能力參差不齊的現(xiàn)象,以及表示此次團(tuán)校培訓(xùn)的必要性和重要性。接著,由東莞理工學(xué)院李先鋒教授進(jìn)行了團(tuán)校培訓(xùn)第一講:《“特別官員”——你應(yīng)該知道的做大學(xué)生干部的心理動(dòng)力和行動(dòng)智慧》,李教授從特別官員的特別之處、心理動(dòng)力和行動(dòng)智慧三大方面展開講課,精密地剖析了大學(xué)生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、自我形象,提出了八大點(diǎn)行動(dòng)的指南,并結(jié)合實(shí)際的案例解答團(tuán)干部存在普遍性的疑難。下午,由廣東青年干部學(xué)院譚利老師進(jìn)行了第二講:《團(tuán)活動(dòng)的策劃與創(chuàng)新》,譚老師根據(jù)《團(tuán)章》和《共青團(tuán)工作五年綱要》(__-__),為我們闡述了團(tuán)干部的基本任務(wù)、如何打造高效的團(tuán)隊(duì)、團(tuán)活動(dòng)的策劃步驟和創(chuàng)新,用生動(dòng)有趣的真實(shí)例子給我們作參考,并引導(dǎo)和鼓勵(lì)我們團(tuán)干部要勇于創(chuàng)新。

經(jīng)過一天的團(tuán)校培訓(xùn),我雖然不能說將老師們的培訓(xùn)內(nèi)容完全吸收,但還是能在培訓(xùn)的過程中結(jié)合自己一年以來的實(shí)際工作情況,理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗(yàn)。體會(huì)如下:

1.自身作風(fēng)是前提。一個(gè)人只有良好的作風(fēng),才能夠不辜負(fù)同學(xué)和老師們的信任,才能夠順利的開展工作,才能夠擁有嶄新的面貌主動(dòng)積極的完成各項(xiàng)任務(wù)。如若團(tuán)干部帶頭違反紀(jì)律:遲到、早退、曠課、晚歸等,那么他在同學(xué)中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耸菦]有資格談實(shí)力的,應(yīng)該學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己,寬以待人。

2.克服心魔是關(guān)鍵。成為團(tuán)干部,有大部分人是因?yàn)樽晕覍?shí)現(xiàn)的需要和權(quán)力動(dòng)機(jī)。當(dāng)需要已經(jīng)實(shí)現(xiàn)和權(quán)利在握以后,心理上就會(huì)明顯松懈,沒有了競選時(shí)的激情澎湃,沒有了上任前的積極主動(dòng),沒有了為同學(xué)們和團(tuán)組織服務(wù)的實(shí)際行動(dòng),只剩下完成任務(wù)式的被動(dòng)、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個(gè)人心中都會(huì)住著個(gè)心魔,只是團(tuán)干部更需要學(xué)會(huì)如何控制自己的心魔。不要只因一時(shí)的興起或者微不足道的學(xué)分而爭著當(dāng)團(tuán)干部,不要被權(quán)力沖昏了頭,不要被心魔遮蓋住了身為團(tuán)干部的初衷,不要遺忘了身為團(tuán)干部的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)迷惑的時(shí)候,請(qǐng)回頭看看走過的路,便能找回迷失的自我。

3.陽光大道上前行。普通同學(xué)和團(tuán)干部的區(qū)別就是,團(tuán)干部得暴露在陽光平臺(tái)下。團(tuán)干部的一言一行,一舉一動(dòng)都時(shí)刻暴露在各同學(xué)所建立起的陽光平臺(tái)下,沒得掩飾,工作、學(xué)習(xí)和生活都受到同學(xué)們的監(jiān)督。團(tuán)干部應(yīng)該高興自己能夠走在這條陽光大道上,因?yàn)橹挥型瑢W(xué)們的監(jiān)督和批評(píng),才能夠讓自己的缺點(diǎn)和不足完全性的暴露出來,這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步,才會(huì)有更長遠(yuǎn)的發(fā)展,才更有助于自我批評(píng)的反思。想要成為公眾人物,就得接受大家的檢視。

4.齊心團(tuán)隊(duì)共輝煌。失敗的團(tuán)隊(duì),沒有成功的個(gè)人。只有良好溝通、目標(biāo)一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團(tuán)隊(duì),才能創(chuàng)造出團(tuán)組織的輝煌。團(tuán)干部的作用雖然重要但卻不是唯一,團(tuán)的活動(dòng)依賴于每個(gè)團(tuán)員的參與。只有每個(gè)團(tuán)員都積極樂于參與,才能說團(tuán)活動(dòng)是成功的。即使團(tuán)干部的能力很強(qiáng)大,但也抵不上眾團(tuán)員擰成的大繩的力量。其實(shí)團(tuán)干部最重要的工作是引導(dǎo)團(tuán)員們對(duì)團(tuán)活動(dòng)的興趣、認(rèn)識(shí)和有想法,而不是單打獨(dú)斗,盲目地進(jìn)行個(gè)人英雄主義。

5.敢于犯錯(cuò),勇于承擔(dān)。雖說團(tuán)工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,但也不表示在開展工作時(shí)得畏首畏腳,團(tuán)干部要有敢于犯錯(cuò)的膽量,只有犯過錯(cuò),才能得到更好的成長。當(dāng)然,犯錯(cuò)以后得勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)承擔(dān)犯錯(cuò)后所受到的懲罰風(fēng)險(xiǎn),謙虛的進(jìn)行請(qǐng)教,及時(shí)的改正和總結(jié)。犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是不知道自己犯了錯(cuò)。

6.對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事。身為團(tuán)干部,不能只一味的工作,而是要處理好工作和學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。一個(gè)優(yōu)秀的人,工作不是他的全部,優(yōu)異的學(xué)業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時(shí)候認(rèn)真工作,不要擔(dān)心著學(xué)習(xí);該學(xué)習(xí)的時(shí)候靜心學(xué)習(xí),不要煩心想休閑;該休閑的時(shí)候放心休閑,不要分心為工作。只有安排好個(gè)人問題,才有能力處理組織上的問題。

7.傳承中求創(chuàng)新。前人的活動(dòng)方案和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源,取其精華,去其糟粕,繼承傳統(tǒng)的同時(shí)不乏與時(shí)俱進(jìn)的新觀念?;顒?dòng)的創(chuàng)新并不難,只要根據(jù)組織的實(shí)際,改進(jìn)拙劣不切實(shí)際的,改進(jìn)的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團(tuán)干部想著自己能夠完全創(chuàng)新的開展一次前無古人、后無來者的活動(dòng),想要給老師、同學(xué)們眼前完全一亮的效果,要么是實(shí)力超級(jí)強(qiáng)悍,要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。

團(tuán)校培訓(xùn)后,回頭認(rèn)真想想一年以來所做的工作,發(fā)現(xiàn)自己存在有許多的不足,并沒有做好本職工作,沒有做到在其位謀其政。團(tuán)校培訓(xùn)是一個(gè)很好的洗滌疲憊心靈的平臺(tái),讓我又重新認(rèn)識(shí)了一次自己,重新尋回最初的動(dòng)力。

 

大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇五

過去的一年,浦東共青團(tuán)努力將“青年大學(xué)習(xí)”落在實(shí)處。在線下,以基層團(tuán)組織為主體成立青年學(xué)習(xí)社,以區(qū)域化團(tuán)建聯(lián)盟為主體成立青年學(xué)習(xí)堂,并在此基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮團(tuán)干部和優(yōu)秀青年主體作用,聚焦青少年群體,定向研發(fā)、講授主題課程。全年共遴選產(chǎn)生百堂優(yōu)秀課程,開展宣講活動(dòng)1000余場。

在線上,組織發(fā)動(dòng)團(tuán)員青年積極參與團(tuán)中央網(wǎng)上青年大學(xué)習(xí),分地區(qū)、青工、學(xué)校系統(tǒng),按周公布榮譽(yù)榜,強(qiáng)化激勵(lì)導(dǎo)向;同時(shí)由團(tuán)區(qū)委牽頭,借助思創(chuàng)坊復(fù)合演播空間,制作推出12期“浦東青年學(xué)習(xí)講師團(tuán)精品微團(tuán)課”,打造課程樣板和偶像級(jí)講師,強(qiáng)化示范引領(lǐng)及渠道推廣。該系列課程還被學(xué)習(xí)強(qiáng)國上海學(xué)習(xí)的平臺(tái)列為專題展示節(jié)目。通過線上線下一起發(fā)力,覆蓋團(tuán)員青年超過十萬人次。

將大道理轉(zhuǎn)為小故事。

在總結(jié)展示會(huì)的現(xiàn)場,來自浦東7家青年學(xué)習(xí)社的講師代表,秀出了他們的ted團(tuán)課、實(shí)務(wù)團(tuán)課和情景團(tuán)課。課程類型雖有不同,但他們都通過自身演繹,將政治理論的“大道理”切實(shí)轉(zhuǎn)化為青年喜聞樂見的“小故事”,將自貿(mào)區(qū)臨港新片區(qū)建設(shè)、金融智能、垃圾分類、浦東開發(fā)開放30周年這樣的“大事件”用青年話語體系具象為青年的“身邊事”;將具有浦東特色、富含浦東元素的重要?dú)v史人物和事件,借助戲劇或音樂劇的形式進(jìn)行生動(dòng)表達(dá),“書面語”被翻譯成了“知心話”,與現(xiàn)場團(tuán)員青年們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的思想共鳴和情感共振。

其中,情景團(tuán)課《故事中的故事》以上鋼“兩彈一星”黨支部為群像,展現(xiàn)了“兩彈一星”老干部們始終如一的初心故事。當(dāng)年,他們遠(yuǎn)離故土,隱姓埋名為國家做貢獻(xiàn);如今步入耄耋之年,仍然積極參與社區(qū)治理,傳承奉獻(xiàn)精神。在情景團(tuán)課《永不消逝的電波》中,濰坊大道青年學(xué)習(xí)社的講師們用微話劇的形式,以為新中國成立做出突出貢獻(xiàn)的英雄模范李白烈士的故事為臺(tái)本,生動(dòng)演繹了“電臺(tái)重于生命”“愛與信念永存”的場景。在音樂團(tuán)課《心有力量,歌聲嘹亮--紅色經(jīng)典我和我的祖國》中,洋涇讀書吧學(xué)習(xí)社的優(yōu)秀青年講師肖晶從愛國主義精神講起,串聯(lián)起歌曲的幕后創(chuàng)作故事以及演唱演繹方法,精彩有料又頻繁互動(dòng)。全場200余名團(tuán)員青年一起高唱《我和我的祖國》,將活動(dòng)推向高潮。

總結(jié)會(huì)現(xiàn)場,還頒發(fā)了浦東新區(qū)“青年大學(xué)習(xí)”明星講師、三星級(jí)/五星級(jí)青年學(xué)習(xí)社、網(wǎng)上“青年大學(xué)習(xí)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。未來,浦東團(tuán)區(qū)委將以“線下宣講有力度、線上傳播有廣度、宣講內(nèi)容有深度”為目標(biāo),持續(xù)打造團(tuán)屬優(yōu)秀講師和精品課程,讓“青年大學(xué)習(xí)”真正走到青年身邊,走進(jìn)青年心里。

大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇六

到目前為止,我們共上了三次團(tuán)課,每一次團(tuán)課都有他的意義,使我受益良多。

第一次團(tuán)課主題是“弘揚(yáng)愛國主義精神”。老師給我們講了周恩來周的勤奮樸實(shí),大局為重,等六大精神。讓我們對(duì)周有了更為深刻的印象和了解,對(duì)他身上多體現(xiàn)出的精神也由衷的感到欽佩,周,一代偉人,從小就立下“為中華之崛起而讀書”的凌云壯志,而他正是按著他的理想步步前進(jìn),終于獲得成功。這對(duì)我又很大啟發(fā),我們很多人,也曾經(jīng)有過理想,也有過豪言壯語,但并沒有一實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它,最終讓自己的理想隨風(fēng)而去。在這一點(diǎn)上,我們應(yīng)該想周學(xué)習(xí),還有他的愛國主義精神等等,對(duì)我們的影響巨大,當(dāng)我們?cè)跒樽约旱睦硐攵鴬^斗時(shí),我們可能很疲憊,但我們的內(nèi)心是充實(shí)的,我們的努力終會(huì)獲得回報(bào),我們不會(huì)感到孤單,因?yàn)檫€有許許多多和我一樣在奮斗的人,而當(dāng)我們成功時(shí),就會(huì)體驗(yàn)到周那種為理想達(dá)成的欣慰。

第二次是課外實(shí)踐活動(dòng),這次團(tuán)課培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)合作的能力。與其他同學(xué)的緊密合作,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),會(huì)有一種成就感,也會(huì)更加深刻的體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。在今天這個(gè)社會(huì),個(gè)人的力量是微不足道的。所以,必須學(xué)會(huì)與人合作,共同完成任務(wù)。這節(jié)課對(duì)我的影響很大,團(tuán)結(jié)就是力量,這句話印證了這個(gè)道理。第三次團(tuán)課是由兩位老師講的,課上老師提到我國出現(xiàn)道德滑坡等現(xiàn)象,這個(gè)問題引起我們的認(rèn)真思考。但不管怎么樣,我們是大學(xué)生,又是共青團(tuán)員,我們應(yīng)該以良好的素質(zhì)和道德展示給社會(huì),不能因?yàn)樯鐣?huì)上一些不好的事情就放棄我們的理想。在別人有難時(shí),我們應(yīng)該毫不猶豫的幫助別人,樂于助人一直是我國的傳統(tǒng)美德。我們部圖回報(bào)什么,而是一顆良心,這也是上團(tuán)課的老師教導(dǎo)我們的真言。另外一位老師講的是共產(chǎn)黨90年來的豐功偉績,共產(chǎn)黨從成立之初的幾個(gè)人到現(xiàn)在的九千萬,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,革命初期,共產(chǎn)黨遭遇了那么多的磨難,但共產(chǎn)黨人憑借強(qiáng)大的毅力挺了下來,為解放中國盡力最大的努力。

所以我感受到了黨的偉大,更堅(jiān)定了我要以偉大的共產(chǎn)黨員為榜樣,向他們學(xué)習(xí)的信心。多少革命先烈為了新中國的誕生而奉獻(xiàn)自己的生命。多少黨員為了中國的發(fā)展而舍棄小我成就大我。而中國如今強(qiáng)大了,這與他們的無私奉獻(xiàn)密不可分,我們共青團(tuán)員更一個(gè)發(fā)揚(yáng)他們的精神。

總的來說,這三節(jié)團(tuán)課,我獲益匪淺,更堅(jiān)定了我好好學(xué)習(xí),提高自己的能力,將來為中國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己微不足道的力量。我相信,在全中國人的努力下,中國必將更加強(qiáng)大,更加繁榮。

大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇七

團(tuán)課是團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想政治教育和團(tuán)的基本知識(shí)教育的主要形式。以下本站小編為你帶來大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)。

范文精選,希望對(duì)你有所幫助!

接受了三天的團(tuán)培,讓我由衷的感到作為一名青年人,一名共青團(tuán)員必須要具備的責(zé)任和使命。

在當(dāng)代世界中,各國在發(fā)展上都會(huì)面臨難以想象的困難和危機(jī),這些困難和危機(jī)可以使一個(gè)國家變得滿目瘡痍甚至一蹶不振。那么中國作為一個(gè)巨大的發(fā)展中國家,如何在接下來的未來中平步青云,走得一帆風(fēng)順呢?所以中國就需要很多有才、有志、有能力、有堅(jiān)定理想及追求的人去支撐,從而為中國的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而奮斗。因此一代又一代的青年人就必須挑起大梁。那么,既然接受了使命,就應(yīng)該具有擔(dān)當(dāng)使命的能力。作為一名青年人,不僅要胸懷大志、熱血沸騰。更要把事情落到實(shí)處。為了更好的完成這個(gè)巨大的使命,我們這群青年人就要努力從一名共青團(tuán)員轉(zhuǎn)向合格及優(yōu)秀,對(duì)于人生,要做好切實(shí)的規(guī)劃,明確自己的目標(biāo),同時(shí)也要努力的提高自己的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想文化修養(yǎng),提高自己的思想境界,豐富自己的思想情操,做一個(gè)富有理想、堅(jiān)定信念、品行高尚、勤學(xué)好問、創(chuàng)新實(shí)踐、努力成才的優(yōu)秀共青團(tuán)員。

道德風(fēng)尚得到好轉(zhuǎn),文化事業(yè)繁榮,文化產(chǎn)業(yè)成為支柱產(chǎn)業(yè),文化管理體制要充滿效力,要培養(yǎng)文化建設(shè)人才。文化建設(shè)的內(nèi)容則是:社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建立,大力發(fā)展公益性文化事業(yè),大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。有了這些目標(biāo)和要求,還必須要有相應(yīng)的促進(jìn)其有效實(shí)行的保障措施,即:深化文化體制改革,加大文化體制隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)黨對(duì)文化工作的領(lǐng)導(dǎo)等等。那么只有這樣,社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮才有好的期望。

楊老師授課的重點(diǎn)則是當(dāng)今大學(xué)生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。就當(dāng)前的就業(yè)形勢,大學(xué)生要找到專業(yè)對(duì)口的或是真真珍愛的工作是難上加難的,所以對(duì)于就業(yè)的大學(xué)生,要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變自己的就業(yè)擇業(yè)觀,持一顆理性的心對(duì)待就業(yè)。因?yàn)槿松嗯c樂都有營養(yǎng),工作“優(yōu)”與“劣”都能鍛造人才。所以就業(yè)的大學(xué)生要理性、客觀的對(duì)待就業(yè),創(chuàng)業(yè)的學(xué)生首先要具備良好的心態(tài),同時(shí)要胸懷大志以及對(duì)創(chuàng)業(yè)的如期規(guī)劃等等??傊犃藯罾蠋煹恼n,讓我對(duì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的態(tài)度產(chǎn)生了很大的改變,也讓我學(xué)會(huì)了重新審視自己。

三天的團(tuán)培,雖然時(shí)間很短,但我卻覺得收獲很多,學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí),懂得了怎樣做一個(gè)合格的共青團(tuán)員,深刻了解到當(dāng)前中國的發(fā)展形勢以及大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的問題。我想在我接下來的人生路上,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這三位老師的話,并且不斷豐富自己,用知識(shí)武裝自己。超越自己,努力為中國社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而奮斗。

我很榮幸的參加了我們湖南城市學(xué)院組織的“第十九期”團(tuán)校培訓(xùn),在,我們?nèi)w同學(xué)起立進(jìn)行了宣誓:“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)的義務(wù),嚴(yán)遵團(tuán)的紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,吃苦在前,享受在后。為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”。當(dāng)一句句誓詞堅(jiān)定的從我們口中說出時(shí),我頓覺身上沉重了很多,一種信念在我的心中立起,我暗下決心,一定要朝著這個(gè)這個(gè)目標(biāo)不斷前行。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織。作為一名共青團(tuán)員我感到非常的驕傲和自豪。

我懷著激動(dòng)而又高興的心情上好每一堂課。第一節(jié)課老師要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)與修養(yǎng),用心做人做事。一、做事要做到想干事、會(huì)干事、干成事、能干事、不壞事、防腐事。人到世上來就是來干事的要勤奮,樂于吃苦,敬業(yè)。把規(guī)劃變成現(xiàn)實(shí),并經(jīng)的起時(shí)間的考驗(yàn)。不能成事不足敗事有余!二、做人要做到八個(gè)字:正、嚴(yán)、真、新、簡、勤、實(shí)、和。因此我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng),用心做事做人,積極向上,勤奮學(xué)習(xí),努力讓自己做到最好!

不斷完善自己的人格,提高綜合素質(zhì),力爭做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。第二課老師跟我們談到了就業(yè)。對(duì)待就業(yè)我們要做到不悲觀、不樂觀、要客觀。如今社會(huì)我們面臨的就業(yè)問題有就業(yè)形勢和就業(yè)環(huán)境兩個(gè)。對(duì)于我國就業(yè)形勢存在散打困難:第一,原發(fā)性的困難。第二,結(jié)構(gòu)性的困難。第三,觀念性的困難。我們要準(zhǔn)備,心中要有目標(biāo),對(duì)未來要有理想?,F(xiàn)在要做好職業(yè)生涯規(guī)劃。面對(duì)就業(yè)我們要把握機(jī)會(huì),并珍惜機(jī)會(huì),完善自己的擇業(yè)觀,做好規(guī)劃不要盲從。

共青團(tuán)員的理想與責(zé)任、使命使我們第三課的主題。我了解到我們共青團(tuán)的性質(zhì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)秀青年組成的群體。是黨的助手和后備軍,這也是共青團(tuán)的目的與最根本的責(zé)任和使命。不同時(shí)期我們共青團(tuán)的使命和職責(zé)是不同的。我們國家在明確了奮斗目標(biāo)就是在20xx年建成笑看社會(huì),人均生產(chǎn)總值、人均收入翻一番。

目前我國也面臨了挑戰(zhàn):國際經(jīng)濟(jì)、安全形勢危機(jī)。社會(huì)主義發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)。收入分配差距大。部分領(lǐng)域國民道德、人性的缺失。腐敗現(xiàn)象等。因此我們作為共青團(tuán)的一員我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,磨練我們的意志,增長才干,加強(qiáng)自身修養(yǎng),密切聯(lián)系青年學(xué)生,幫助青年學(xué)生。

每每上完團(tuán)陪課,我都感觸很多。通過這次團(tuán)培,我體會(huì)到了共青團(tuán)不愧是共產(chǎn)黨堅(jiān)實(shí)的后備軍,她青春而又充滿活力,她自信而大氣。我能作為其中的一員而倍感自豪!也使我深刻的理解到作為當(dāng)代大學(xué)生,我們肩負(fù)著將祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛的重大歷史使命,更加深刻的了解到共青團(tuán)員作為共產(chǎn)黨的后備軍是一件多么神圣和光榮的事情啊!與此同時(shí),提高了我的思想覺悟,明白了許多做人的道理。我相信這次團(tuán)培對(duì)我影響將會(huì)是一輩子的!

總之,作為一名合格的團(tuán)員,一定要有理想,有抱負(fù),遵紀(jì)守法,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),做到能幫助別人,團(tuán)結(jié)別人,從而能影響別人。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們要勤于學(xué)習(xí),不斷拓展知識(shí)面;善于思考,不斷提升道德品行;要有創(chuàng)新精神,樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。積極努力地為祖國的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。祖國母親用共產(chǎn)主義為我們命名,讓我們來開創(chuàng)新的世界。作為一名大學(xué)生應(yīng)該做的事,努力學(xué)習(xí),提高思想覺悟,積極向黨組織靠攏,爭做新世紀(jì)的四有青年。讓我們實(shí)踐去書寫祖國繁榮富強(qiáng)的宏偉篇章!

第一節(jié)團(tuán)課,我感觸頗深?;腥幻靼自瓉硌鐾炜张c腳踏實(shí)地是不矛盾的,是兼容的。聽老師細(xì)細(xì)數(shù)過團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng),要不斷的提高自己的能力,然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對(duì)于未來是抱著美好憧憬的,我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭,膽子不大,甚至站上講臺(tái)都會(huì)有些暈眩,但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長一職。我清楚的知道這對(duì)我來說著實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。最初,上臺(tái)講話前都會(huì)寫好全稿,生怕自己一上臺(tái)就什么都忘了。最初,我努力的記住班里人的名字,讓自己最快地走近大家。最初,我成天忙忙碌碌卻很少有時(shí)間碰書。直到我的語音成績拿了d-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白,我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會(huì)時(shí)說道:如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無法管理班級(jí)的。此后,我開始練習(xí)從容…原來,生活中,無意識(shí)中,我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團(tuán)干了。

團(tuán)課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個(gè)人的,學(xué)校與個(gè)人有著相互影響,密不可分的關(guān)系。對(duì)于我們浙江外國語學(xué)院更是如此。我們是一個(gè)新生的大學(xué),我們的未來任重而道遠(yuǎn),而我們作為浙外的第一屆學(xué)生,更是承載著重大的責(zé)任。所以我們都要努力地做最好的自己,很多人都會(huì)把大學(xué)視為最佳休息時(shí)間,早上睡遲了不會(huì)有人來管,晚上通宵玩游戲也不算是墮落。可是,時(shí)間長了我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)生活沒有了規(guī)律,當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求,當(dāng)我們不再勉強(qiáng)自己做點(diǎn)什么,生活便失去了動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的努力是息息相關(guān)的,可是學(xué)校再怎么發(fā)展,硬件再怎么齊全,也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。因此,個(gè)人的意識(shí)顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。

團(tuán)課的第三節(jié)是讓我學(xué)者做一個(gè)積極的人。也許高中我們已經(jīng)習(xí)慣被動(dòng)地等待別人告訴我們應(yīng)該做什么,可是從現(xiàn)在開始我們必須學(xué)習(xí)怎樣主動(dòng)去了解自己要做什么,并且規(guī)劃它們,然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人,有幾個(gè)是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對(duì)待自己的學(xué)業(yè)和工作,我們需要以一個(gè)母親對(duì)孩子那樣的責(zé)任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此,便沒有什么目標(biāo)是不能達(dá)到的了。一個(gè)積極主動(dòng)的人還應(yīng)該虛心聽取他人的批評(píng)和意見。其實(shí),這也是一種進(jìn)取心的體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批評(píng),并從中汲取教訓(xùn),就不可能有更大的進(jìn)步。比爾蓋茨曾經(jīng)對(duì)公司所有員工說過:客戶的批評(píng)比賺錢更重要。從客戶的批評(píng)中,我們可以更好地汲取失敗的教訓(xùn),將它轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力。除了虛心接受別人的批評(píng),我們還應(yīng)該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應(yīng)該是直接教導(dǎo)你的老師以外的人,這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學(xué)識(shí)上教導(dǎo)你之外,還可以在其他一些方面對(duì)你有所指點(diǎn),包括為人處世,看問題的眼光,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助,那我們的成長的速度一定會(huì)比別人更快一些。同時(shí),要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì),一個(gè)積極主動(dòng)的人就必須學(xué)會(huì)說服他人,向別人推銷自己或自己的觀點(diǎn)。在說服他人之前,要先說服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。

這三節(jié)團(tuán)課著實(shí)讓我成長了很多,我也真正試著將團(tuán)與我的日常生活相聯(lián)系,驀然回首才發(fā)現(xiàn),團(tuán)課與我的生活是相互滲透的,我想我會(huì)更努力的成為一名更優(yōu)秀的團(tuán)員。

大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇八

第一段:引言(150字)。

隨著大學(xué)教育的不斷發(fā)展,越來越多的學(xué)校將團(tuán)體課程納入到學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃之中。大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)作為一種新興的學(xué)習(xí)方式,不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)也為學(xué)生提供了一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。然而,要想在團(tuán)隊(duì)課堂中取得良好的學(xué)習(xí)效果,學(xué)生們需要具備一定的學(xué)習(xí)心得。本文將從個(gè)人層面探討大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)的心得體會(huì),并分享一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第二段:積極參與與貢獻(xiàn)(250字)。

在參加大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)中,積極參與并做出貢獻(xiàn)是至關(guān)重要的。作為團(tuán)隊(duì)的一員,學(xué)生們應(yīng)該主動(dòng)與他人進(jìn)行交流與合作,積極提出自己的意見和建議。通過積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),不僅可以拓寬自己的思維和知識(shí),還能提升自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí),學(xué)生們還應(yīng)承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,認(rèn)真完成自己的任務(wù),不僅能夠增加自己的學(xué)習(xí)成果,還能贏得團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可和贊賞。因此,積極參與與貢獻(xiàn)是大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)的重要心得之一。

第三段:靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法(250字)。

團(tuán)隊(duì)課堂的特點(diǎn)是學(xué)生們需要組織和合作完成各種任務(wù)和項(xiàng)目,因此,靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法是大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。學(xué)生們可以根據(jù)團(tuán)隊(duì)的需求和個(gè)人的特長,選擇適合團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)習(xí)方法。這可以包括制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、分工明確的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、靈活運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)等。同時(shí),在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中,學(xué)生們要善于互相學(xué)習(xí)和分享,相互借鑒和學(xué)習(xí)他人的好方法和經(jīng)驗(yàn)。通過靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法,學(xué)生們能夠更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)課堂的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)習(xí)效果。

第四段:耐心溝通與合作(250字)。

大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)中,團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與合作是至關(guān)重要的。學(xué)生們應(yīng)該保持耐心,不僅要善于傾聽他人的意見和建議,還要主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。在面對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的不同意見和沖突時(shí),學(xué)生們要保持冷靜,通過理性的溝通與協(xié)商找到最佳的解決方案。此外,團(tuán)隊(duì)成員之間還應(yīng)建立起良好的信任和合作關(guān)系,明確分工合作,共同努力完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。只有通過耐心溝通與合作,學(xué)生們才能取得積極的學(xué)習(xí)成果和團(tuán)隊(duì)的成功。

第五段:總結(jié)與展望(300字)。

通過團(tuán)隊(duì)課堂的學(xué)習(xí),我深切體會(huì)到積極參與與貢獻(xiàn)、靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法、耐心溝通與合作等方面的重要性。這些心得體會(huì)不僅對(duì)我個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長有很大的幫助,也為我未來的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過團(tuán)隊(duì)課堂的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)了合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新思維。期望未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與實(shí)踐,不斷完善自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)不斷努力。大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)將伴隨我一生,成為自己成長的寶貴財(cái)富。

大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇九

此次團(tuán)課,我們邀請(qǐng)到了本院__級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師,郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法,而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國家都十分關(guān)注的問題。極具吸引力,使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽郭老師的講授,同學(xué)們期待祖國和平統(tǒng)一的愛國之心使得團(tuán)課授課過程十分順暢,授課效果十分顯著。

郭老師從古至今的把與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍,讓學(xué)生們充分的了解了歷史,認(rèn)識(shí)到了自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與的幾次紛紛和和中,我們可以感覺到郭老師對(duì)歷史詳盡的了解,和淵博的歷史知識(shí),不知不覺中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對(duì)象,學(xué)習(xí)的對(duì)象?!耙怨艦殓R,可以知興替”。了解中國歷史才能認(rèn)清將來中國的發(fā)展方向,歷史的教育便是愛國主義教育。

郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的局勢以及國際形式,美國對(duì)問題的干涉,日本在問題上的介入都成了回歸祖國的外在因素,而對(duì)于我們國家自身,應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國力,為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力,中國自身的實(shí)力才是解決問題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。

團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了,整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真,老師激情洋溢,郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。

此次團(tuán)課,全體的團(tuán)員都接受里一次愛國主義教育的洗禮,只有我們祖國真正富強(qiáng)了,民族偉大復(fù)興了,我們?cè)诮鉀Q問題是才能占據(jù)主動(dòng),而將來的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量,我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國貢獻(xiàn)力量的使命,祖國的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。

接受團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù),利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺悟,增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事,憑借著同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情,我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義,更加充分完整,更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。

大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇十

10月22日,我有幸參加了我院團(tuán)建部組織的為期一天的團(tuán)校學(xué)習(xí)活動(dòng).作為一名團(tuán)員,可以說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份,同時(shí)也如當(dāng)頭一棒,提醒著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員形象和責(zé)任.

其實(shí)起初收到消息說要來上團(tuán)校的時(shí)候,我很詫異,以為聽錯(cuò)了.難道不是應(yīng)該上黨校嗎?為什么都進(jìn)入大學(xué).快要入黨的時(shí)候來上團(tuán)校呢?也許這種不理解大家都有,可是張大偉老師通過一連串的提問解決了這個(gè)問題.

說實(shí)在的,現(xiàn)而今大部分學(xué)生都是團(tuán)員,可是又有誰在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來要求自己的呢?常言道:物以稀為貴.在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗,滿懷期待準(zhǔn)備投身中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)候,一定對(duì)團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌,同時(shí)也想象著自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)員,一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極熱情.可是隨著年歲增長,越來越多的人成為團(tuán)員,入團(tuán)成為初中學(xué)生必修的課程.團(tuán)員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會(huì)懈怠.而在緊張的高中三年的學(xué)習(xí)生活過程中,高考如利刃架在頸上,恐怕在這種壓力之下,團(tuán)的生活無法開展,而團(tuán)員更會(huì)忘卻自己的身份和責(zé)任.

張老師也說,以前開辦團(tuán)校是針對(duì)班干部的培養(yǎng),而現(xiàn)在隨著黨員保鮮工作的開展,團(tuán)組織適時(shí)要求開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的活動(dòng).我們學(xué)習(xí)到的不是如何增強(qiáng)作為一個(gè)團(tuán)員的身份識(shí)別意識(shí),而是應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)團(tuán)員對(duì)于"一個(gè)注意,三個(gè)精神"的深刻認(rèn)識(shí).

團(tuán)員自然是要注意團(tuán)員形象,言行舉止是人給他人,給社會(huì)的直觀印象,作為團(tuán)員不可太不拘小節(jié).很多時(shí)候人對(duì)所謂"小節(jié)'的忽視,體現(xiàn)在工作上便是不嚴(yán)謹(jǐn),不塌實(shí).團(tuán)員代表著青年一代,是具有鮮明的時(shí)代特征的.在競爭激烈的今天,團(tuán)員作為先頭軍,不可不拘小節(jié).

同時(shí)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無私奉獻(xiàn)的精神.80年代生人多為獨(dú)生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實(shí)事求是.而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景,大到時(shí)代特征,小至個(gè)人性格,不了解則不該輕易做出判斷.團(tuán)員也應(yīng)慎言,應(yīng)認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員,或者說作為龐大團(tuán)組織中的一員,其言論會(huì)給他人,組織和社會(huì)帶來一定影響.

這一代的孩子作為獨(dú)生子女,并沒有吃過多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉,更不幸的了,可仔細(xì)想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團(tuán)員所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時(shí)代為社會(huì)為群眾謀福利.

團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng).遇事少抱怨,多從自己找不足.有則改之,無則嘉勉,不斷進(jìn)步,修身達(dá)到一定境界.為人多付出,熱情待人,做人大方大氣.其實(shí)會(huì)后再思考,今天我們所要求的"增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)"已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說,其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì).

我很慶幸自己參與了這堂團(tuán)課.因?yàn)槎潭桃惶鞎r(shí)間讓我找回了自己三年的認(rèn)知空白,彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷.我想我更能理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì),也會(huì)和身邊同學(xué)共勉努力,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí).

上了好些天團(tuán)課了,心情依舊那么激動(dòng)。上了團(tuán)課后,讓我的知識(shí)有所長進(jìn),對(duì)共青團(tuán),對(duì)中國共產(chǎn)黨,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也更加深刻。

中國共青團(tuán)成立于上海,至今已走過x年風(fēng)雨歷程,取得諸多輝煌成就。這85年中為中國共產(chǎn)黨奮斗著,為中華民族奮斗著,為你我的美好明天而奮斗著,歷史鑄就了共青團(tuán)的光榮過往,也鑄就了今日共青團(tuán)的成功。

大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇十一

進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)校開展了大學(xué)生的團(tuán)課培訓(xùn),由xx老師,xx老師和xx老師為我們?cè)敿?xì)講解了團(tuán)的一些知識(shí),幫助我們進(jìn)行從一個(gè)高中生向大學(xué)生的轉(zhuǎn)變。原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的,但在這次學(xué)習(xí)中,老師們深入淺出的細(xì)致講解,從我們身邊熟悉的事物和日常的生活出手,生動(dòng)的例子,幽默風(fēng)趣的語言,我深深的被感染著,原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑讓人意猶未盡,在這個(gè)培訓(xùn)中,我感覺受益良多。

在英文中,大學(xué)新生一詞叫“freshman”,這個(gè)詞蘊(yùn)含著新鮮的意思。代表了步入大學(xué)后,將會(huì)出現(xiàn)許多新的體驗(yàn)、新的希望、新的追求。新生也只有積極地了解環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境,才能在新的環(huán)境中,重新認(rèn)識(shí)自己,找到自己新的發(fā)展機(jī)會(huì)。新同學(xué)們,跨入大學(xué)的校門之后,由于角色的轉(zhuǎn)換,環(huán)境的更新,生活的改變,新鮮感過后,肯定會(huì)產(chǎn)生一系列的心理變化,有的則會(huì)發(fā)生心理障礙,甚至導(dǎo)致疾病,影響學(xué)習(xí)和生活。所以老師們的團(tuán)課培訓(xùn)就像是大海上的燈塔,為我們這些在大海上漂泊的小船指引前進(jìn)的方向。

進(jìn)入大學(xué)生活,一開始還覺得很新鮮,但很快這股新鮮勁就過去了,日子也變得非常難熬。我的前面是一片的茫然。我曾經(jīng)想過,以后要做什么,我也有的計(jì)劃,但我卻從來沒實(shí)現(xiàn)過。我的自我管理能力是很差的,只有計(jì)劃沒有行動(dòng),計(jì)劃的設(shè)計(jì)也太高估了自己,以為自己肯定是可以做好的,但是沒有恒心,沒有自我管理,沒有自我約束所以結(jié)果可以預(yù)料—那就是失敗。管理別人是容易的,管理自己是困難。經(jīng)過了這次團(tuán)課培訓(xùn),我受益良多,我決定:從今天起,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)自我的約束,重新定位自己,樹立新的目標(biāo)。首先,客觀分析自己在現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)勢與劣勢,找到自己的位置,制定新的目標(biāo),如:大一計(jì)算機(jī)過級(jí)、大二過四六級(jí)、大三考研等,不斷地激勵(lì)自己去追求,去奮斗。其次,要學(xué)會(huì)交流、自我調(diào)整和自我培養(yǎng),不要整天呆在寢室里,要多出去和同學(xué)們交流,要積極地去參加各種活動(dòng),去認(rèn)識(shí)不同的人,去交更多的朋友。

大學(xué)的環(huán)境有別于中學(xué)。在中學(xué)里,有任課老師、班主任管著;在家里,有爸媽操心,從學(xué)習(xí)到生活,一概不用考慮,一心讀書就行。在大學(xué)里,遠(yuǎn)離父母,除了要學(xué)會(huì)自己照顧自已,管理自己,管好生活以外,更要善于管好學(xué)習(xí)。大學(xué)老師主要傳授學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析、歸納、推導(dǎo),知識(shí)的獲取更多的要靠自己去做,學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己獲取知識(shí)和信息的能力,既所謂“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。有人說“大學(xué)是研究和傳授科學(xué)的殿堂,是教育新人成長的地方”,在這里,學(xué)習(xí)的概念不僅僅指課堂里的內(nèi)容、教科書里的內(nèi)容,還包括其他方面,如泡圖書館、做實(shí)驗(yàn)、參加豐富多彩的課外活動(dòng)及各類競賽,參與各種集體和社團(tuán)活動(dòng),聆聽各類講座、講壇,搞社會(huì)調(diào)查等,更可以和同學(xué)、師長廣泛交往,互相切磋,相互交流。在學(xué)習(xí)方面,要積極的調(diào)整自己,積極地去適應(yīng)大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式,不要抱著能過就好的心態(tài),要努力的去爭取更高的成績。

遇到很多之情的時(shí)候,需要自己去解決,要自己去思考,很多時(shí)候要自己反省,同時(shí)自我教育?,F(xiàn)在的大學(xué)生,大部分都很陽光,但是有少數(shù)的同學(xué)還是會(huì)出現(xiàn)心理問題。自我教育由市可以很好的減少這種情況發(fā)生。自我疏導(dǎo)才是解決自己的問題的關(guān)鍵,別人的話只是幫助,自己認(rèn)識(shí)到自己的問題,自己解決自己的問題,自己知道自己的癥結(jié),可以保護(hù)自己,給自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾,同時(shí)可以證明自己的強(qiáng)大。

遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想不是遙不可及的,而是在于自己是不是真的愿意犧牲一些東西,去完成自己的夢(mèng)想,而不是一直在等待。

大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇十二

通過學(xué)習(xí)本次團(tuán)課——“青年大學(xué)習(xí)”第九季,對(duì)于“黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢”這句話我有了更加深刻的理解。

共青團(tuán)中央青年講師團(tuán)講師、杭州師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授應(yīng)維華老師,給我們仔細(xì)講解了為什么黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢。跟隨主持人與應(yīng)老師云上參觀革命紀(jì)念館,我領(lǐng)悟到了沒有中國中產(chǎn)黨,就沒有中國特色社會(huì)主義制度。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造了社會(huì)長期穩(wěn)定的奇跡。不論是順境還是逆境,我們的黨都落腳于為中國人民謀幸福、偉中華民族謀復(fù)興,始終以人民為中心。尤其這讓我又想到,我們偉大的祖國在此次新冠疫情防控中,始終最關(guān)心人民的健康,集中力量辦大事,疫情已得到控制。疫情是對(duì)一個(gè)國家的一次大考,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們向世界展示了中國速度,短時(shí)間內(nèi)就創(chuàng)建了火神山、雷神山醫(yī)院。我也感到在災(zāi)難面前,有黨在,我們的心就不慌。

當(dāng)前疫情形勢依然嚴(yán)峻,我們也決不能掉以輕心,身為團(tuán)員,我們要做好自己范圍內(nèi)的小事,不給黨和國家添亂。

堅(jiān)持加強(qiáng)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和解決黨內(nèi)問題相統(tǒng)一,蘊(yùn)含著強(qiáng)國強(qiáng)軍關(guān)鍵在黨的政治理念,體現(xiàn)了推進(jìn)黨的自我革命的戰(zhàn)略清醒和長遠(yuǎn)謀劃,對(duì)建強(qiáng)馬克思主義執(zhí)政黨、更好地發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用和黨的建設(shè)關(guān)鍵作用,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和指導(dǎo)意義。

面向未來,我們要進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定"四個(gè)自信”,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),不斷提高黨把方向、謀大局、定政策、促改革的能力和定力,凝聚起堅(jiān)定不移將改革開放進(jìn)行到底的強(qiáng)大合力創(chuàng)誥出讓世界刊日相看。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo),應(yīng)該對(duì)自己的人生有一個(gè)規(guī)劃。擺在我們面前的是如何為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策,努力奮斗。經(jīng)過團(tuán)課的學(xué)習(xí),我深刻地領(lǐng)悟到,當(dāng)前科技革命突飛猛進(jìn),經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢逐漸明顯,中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

首先,同學(xué)們熱情積極學(xué)習(xí)的態(tài)度打動(dòng)了我,每一位團(tuán)員都積極投身于共青團(tuán)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,積極響應(yīng)黨組織號(hào)召,爭做一名愛國愛黨的格的共青團(tuán)團(tuán)員。同學(xué)們積極聽團(tuán)課,并進(jìn)行隨堂測試答題。

其次,視頻學(xué)習(xí)的內(nèi)容也讓我們更深入地了解了“黨的同一領(lǐng)導(dǎo)”。從鴉片戰(zhàn)爭開始,100多年間,許多優(yōu)秀的中華兒女,為了尋求救國救民的真理和道路,進(jìn)行了前赴后繼、英勇頑強(qiáng)的斗爭。在這期間,先后出現(xiàn)過許許多多的政治實(shí)體,包括各色各類政黨,但最終大都退出了歷史的舞臺(tái)。只有中國共產(chǎn)黨,才能擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)中國革命的歷史重任。

對(duì)于我國目前繁榮的經(jīng)濟(jì),政治狀況,我們感到深深的驕傲。作為祖國的花朵,我們更要不斷的努力,成為國家未來的棟梁之才。努力積極組織本支部團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)課,了解黨的知識(shí),了解國家狀況,努力為國家獻(xiàn)出自己的一份力。

作為大學(xué)生和共青團(tuán)員,我認(rèn)為我們不能只學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容,更要提高思想素養(yǎng),培養(yǎng)家國情懷,密切關(guān)注國家動(dòng)向,青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)讓我更深刻的了解到共青團(tuán)員應(yīng)該做什么和必須做什么,給了我深刻啟示。

在最近的學(xué)習(xí)過程中,我了解到疫情防控的困難以及黨和中央在防控中發(fā)揮的重要作用,同時(shí)也了解了偉大的人們?yōu)槲覀兊呢?fù)重前行。學(xué)習(xí)以來,我思想覺悟不斷提高,積極努力投身到國家建設(shè)和疫情防控中去,熱愛祖國,熱愛人民,在這個(gè)全民抗疫的特殊時(shí)期,緊跟國家步伐,相信國家領(lǐng)導(dǎo)決策,不給國家添亂,爭取為國家做貢獻(xiàn)。

青年,是國家的未來和民族的希望,是社會(huì)最青春最有朝氣的接班人,我們青年一代,有責(zé)任也有義務(wù)學(xué)習(xí)黨政知識(shí),積極向黨和國家靠攏,在學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)的過程中,我變得更有責(zé)任心,也更有信心投入國家建設(shè)中!

關(guān)于青年大學(xué)習(xí)第九季第三期最新觀后感。

兩會(huì)的“春風(fēng)”吹遍神州大地,其中“釋放”的一個(gè)個(gè)事關(guān)民生的利好“音符”也讓國人為之振奮,奏響發(fā)展進(jìn)步的新“樂章”。隨著全國政協(xié)十三屆三次會(huì)議最后一場“通道”落下帷幕,兩會(huì)的報(bào)道故事業(yè)已結(jié)束,但其中蘊(yùn)含的民生情懷和時(shí)代意義依然曲終未散、久久縈繞、韻味悠長,讓春天的“樂章”口口相傳,也讓人們?yōu)橹畠A慕陶醉。

在今年兩會(huì)上開辟的“代表通道”“委員通道”等環(huán)節(jié),就像為群眾敞開了一扇扇民生之門,通達(dá)民心、道出民意,雖然每次采訪時(shí)間不長,但卻直擊百姓關(guān)切、直面民意訴求,讓人如沐春風(fēng),感受到民生“福利”的“樂章”在耳畔久久響起,繞梁三日亦不絕于耳。

不予回避、切中肯綮,體現(xiàn)“真性情”。這首春天的“樂章”之所以能夠打動(dòng)國人心,歸根結(jié)底在于兩會(huì)代表們都能夠直面問題,抱有一種不予回避、直面訴求的從容態(tài)度,坦誠相待、切中肯綮,這份一心為民的誠意直抵心扉、讓人為之動(dòng)容。不管是“不能坐等銷售、要主動(dòng)出擊”“搭建線上線下平臺(tái)”的務(wù)實(shí)建議,還是“脫貧路上一個(gè)也不能少”“堅(jiān)決查處人民群眾在食品藥品安全領(lǐng)域的每一起舉報(bào)”的鄭重承諾,不拘泥于華麗措辭、不受限于官方場合,而是一語道破、直擊要義,無不流露出與會(huì)代表的“真性情”,彰顯了時(shí)不我待、闖關(guān)奪隘的堅(jiān)定信念和攻堅(jiān)克難、久久為功的務(wù)實(shí)之心。對(duì)于廣大黨員干部而言,同樣也需要在對(duì)接群眾需求的各條線工作中、在貫徹落實(shí)為民謀福祉的民生項(xiàng)目上,以體現(xiàn)民情、貼近民意為干事創(chuàng)業(yè)的著眼點(diǎn),少一些敷衍塞責(zé)、刻意為之、多一些利民導(dǎo)向、務(wù)實(shí)干勁,將為民務(wù)實(shí)的“真性情”體現(xiàn)得淋漓盡致,讓民生“紅利”切實(shí)裝進(jìn)群眾“口袋”里。

情系民生、心中所向,體現(xiàn)“真感情”。能讓樂曲的“熱度”不減、流芳百世,不僅需要演奏家全情投入的“真性情”,還需要樂曲本身潛藏的、撥動(dòng)人們心弦的那份深情,有著蕩氣回腸、震撼人心的力量,“此處無聲勝有聲”,讓真情實(shí)感成為樂曲與聽眾之間“對(duì)話交流”的語言。兩會(huì)熱議的話題同樣連著民心、牽動(dòng)民情,在一場場“通道環(huán)節(jié)”,我們聽到了很多熱度與銳度兼具的“重量級(jí)”問題,譬如“如何更好讓老百姓‘老有所依’”“如何看待校外培訓(xùn)‘線下減負(fù),線上增負(fù)’”的現(xiàn)象……倘若沒有為民情懷作為依托、沒有潛心思考的真知灼見作為“底色”,難免會(huì)讓代表為之犯難、無從開口,更不可能給出讓群眾信服的回應(yīng)答復(fù),贏得贊許的目光和經(jīng)久不息的掌聲。而對(duì)于廣大黨員干部來說,從事公職工作本身并不僅僅是一份謀生的職業(yè),它本身還附帶一個(gè)民生的“光環(huán)”,賦予每名公務(wù)員一心為民的情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng),唯有付下身去、彎下腰來,讓自己浸潤在民意水源里、厚植于民生土壤中,才能更深切地感受到自身責(zé)任重大,以“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神演繹為民服務(wù)的無悔人生。

“陽和啟蟄,品物皆春”,又是一年春來到,且讓廣大黨員干部從兩會(huì)“通道”中傾聽優(yōu)美的為民旋律,汲取奮進(jìn)的力量,迎著時(shí)代發(fā)展、國家繁榮的步履闊步前行,以攻堅(jiān)克難的勇氣、自我革新的擔(dān)當(dāng)和為民奉獻(xiàn)的情懷,以實(shí)干“唱響”在各自崗位上努力奮進(jìn)、拼搏進(jìn)取的“春之聲”。

上大學(xué)以來我開始接觸到青年大學(xué)習(xí)這個(gè)生動(dòng)又意義深遠(yuǎn)的網(wǎng)上主題團(tuán)課。每一期內(nèi)容都非常充實(shí),也讓我更加了解到青年是國家的未來和民族的希望,是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。黨的十九大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在黨和國家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度,關(guān)心青年的成長進(jìn)步,為新時(shí)代黨的青年工作指明前進(jìn)方向。

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是偉大旗幟、科學(xué)真理,其中關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝是青年成長的指路明燈、共青團(tuán)工作的根本遵循。黨的十九大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在黨和國家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度,關(guān)心青年的成長進(jìn)步,為新時(shí)代黨的青年工作指明前進(jìn)方向。

“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。”這是習(xí)近平總書記對(duì)我們的期望,我們應(yīng)當(dāng)砥礪前行,發(fā)揮自己的作用,承擔(dān)自己的責(zé)任。

關(guān)于青年大學(xué)習(xí)第九季第三期最新觀后感。

通過在青年大學(xué)習(xí)中游覽南湖革命紀(jì)念館的方式來向我們傳遞紅船精神,在主講人的介紹下,教給我們“中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義的最大優(yōu)勢”這一道理。中國共產(chǎn)黨用了28年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了中國百年來的夢(mèng)想,并且始終以人民為中心,為中國特色社會(huì)主義制度貢獻(xiàn)力量。我們也要銘記歷史,不忘初心,做新時(shí)代的創(chuàng)造者!

本次青年大學(xué)習(xí)的主題是“黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義的最本質(zhì)特征”,對(duì)于這一主題,我對(duì)此理解如下。明確黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)特征,表明了我們黨對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)認(rèn)識(shí)的深化,深刻揭示了黨的領(lǐng)導(dǎo)與中國特色社會(huì)主義不可分割的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。

四十年的歷史和實(shí)踐充分證明,沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),中華民族就無法實(shí)現(xiàn)從“站起來”“富起來”到“強(qiáng)起來”的歷史性飛躍,中國特色社會(huì)主義就無法迎來從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍,中國人民就無法迎來從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍。這一點(diǎn)在本次疫情中也得到了充分的驗(yàn)證。

兩會(huì)中,樸實(shí)溫暖、堅(jiān)定自信的話語、帶給人深深的感動(dòng),令人新潮彭拜、熱血沸騰。通過學(xué)習(xí)兩會(huì)讓我找到了在奮進(jìn)征程中書寫不平凡人生的奮斗目標(biāo)和精神動(dòng)力。

張富清一輩子深藏功名、初心不改,在回到地方工作后,將自己的赫赫戰(zhàn)功和無上榮譽(yù)小心翼翼地隱藏起來,回歸到平凡的生活之中。但他始終嚴(yán)格要求自己,擁有著不平凡的精神追求,一經(jīng)公開便熠熠生耀、璀璨奪目。在平凡的生活中,我們既要享受平靜與幸福,也要面對(duì)挫折與無奈,我們不僅要為物質(zhì)生活努力奮斗,更要為精神生活提供養(yǎng)分。唯有保持不平凡的生活中始終保持一顆感恩之心,才能以飽滿的熱情和積極的態(tài)度去當(dāng)好新時(shí)代不平凡的追夢(mèng)人。

黃文秀作為一名平凡的大學(xué)生村官,她有著不平凡的事業(yè)追求,這份事業(yè)在她心中重達(dá)千斤。她把青春和生命獻(xiàn)給了脫貧事業(yè),用青春和生命詮釋了許黨報(bào)國、舍生忘死的真諦。在平凡的崗位上,我們既要兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,也要精益求精地不斷追求卓越;我們既要通過工作來努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和人生理想,也要履職盡責(zé)來堅(jiān)決維護(hù)集體利益和共同理想。唯有堅(jiān)持不平凡的事業(yè)追求,我們才能把平凡的工作做到極致并取得非凡業(yè)績,才能在平凡的崗位上發(fā)光出彩,當(dāng)好新時(shí)代不平凡的實(shí)干家。

對(duì)于我們大學(xué)生村官來說,不缺學(xué)歷缺閱歷。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)都遠(yuǎn)不及基層的老同事,所學(xué)的專業(yè)理論也沒法盡快地融入到基層工作中。通過主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)交流討論,向身邊的同事咨詢業(yè)務(wù)知識(shí),要快速從焦慮和彷徨中走出來,理清思路,力求盡快掌握。

根深才能葉茂,樹壯方能果稠。在農(nóng)村,灑下的汗水,是青春;埋下的種子,叫理想。基層工作的人生之路才剛剛開始,未來我將繼續(xù)腳步堅(jiān)定、步履鏗鏘,以夢(mèng)為馬、不負(fù)韶華,在廣闊農(nóng)村天地大有作為。

通過本次學(xué)習(xí),我感觸頗深。習(xí)近平總書記指出,人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心,人民民主是社會(huì)主義的生命,沒有民主就沒有社會(huì)主義,就沒有社會(huì)主義的現(xiàn)代化,就沒有中華民族偉大復(fù)興。

在中國特色社會(huì)主義政治生態(tài)中,人民當(dāng)家作主既是中國共產(chǎn)黨塑造的政治話語體系的核心組成部分,又是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)設(shè)的中國特色社會(huì)主義制度的具體政治制度。

作為新時(shí)代青年、幼兒教師的我們,更要堅(jiān)持國家一切權(quán)力屬于人民,既保證人民依法實(shí)行民主選舉,也保證人民依法實(shí)行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,并在平時(shí)的生活和工作中有所體現(xiàn)。

堅(jiān)定對(duì)中國特色社會(huì)主義政治制度的自信。習(xí)近平總書記指出:“道路問題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗第一位的問題,道路就是黨的生命”,“堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路”。制度的選擇,尤其是政治制度的選擇對(duì)一個(gè)國家來說是至關(guān)重要的。

古今中外,由于政治發(fā)展道路選擇錯(cuò)誤而導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩、國家分裂、人亡政息的例子比比皆是。改革開放40年來,中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國力、人民生活水平不斷跨上新臺(tái)階,人民廣泛參與國家治理和社會(huì)治理,民族凝聚力強(qiáng)大,社會(huì)長期保持和諧穩(wěn)定,這些都證明了:中國社會(huì)主義民主政治具有強(qiáng)大生命力,中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路是符合中國國情、保證人民當(dāng)家做主的正確道路。

習(xí)近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義,減輕基層負(fù)擔(dān),做好工作、生活、安全等各方面保障,讓基層扶貧干部心無旁騖投入到疫情防控和脫貧攻堅(jiān)工作中去。這一要求突出問題導(dǎo)向,直指作風(fēng)“病灶”,為各級(jí)干部錘煉過硬作風(fēng)、高質(zhì)量完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)指明行動(dòng)方向,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。

今年是脫貧攻堅(jiān)的收官之年,又遇到疫情,做好脫貧攻堅(jiān)工作難度更大。脫貧攻堅(jiān)任務(wù)能否高質(zhì)量完成,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在干部作風(fēng)。當(dāng)此緊要關(guān)頭,更要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

在充分看到成績同時(shí),必須清醒看到,脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)域的形式主義、官僚主義現(xiàn)象不容忽視,數(shù)字脫貧、虛假脫貧等問題時(shí)有發(fā)生。中央決策是好的,到了基層卻變了味,為了應(yīng)付考核,省里和市里暗訪,給貧困戶進(jìn)行培訓(xùn),教貧困戶咋說,實(shí)事沒有辦幾件,表格確填了不少。有些地方官員克扣扶貧資金,將扶貧資金收入囊中,違背了國家的初衷,扶貧工作越走越遠(yuǎn),背道而馳。這些無疑都是在敗壞隊(duì)伍作風(fēng),令廣大群眾對(duì)基層扶貧的黨員干部喪失信任。

越是打硬仗,越要加強(qiáng)扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)。黨中央重大決策部署到哪里,政治監(jiān)督就要跟進(jìn)到哪里。紀(jì)委要做好監(jiān)管,防止形式主義、官僚主義滋生。做好資金監(jiān)管,防止數(shù)字脫貧,虛假脫貧。要堅(jiān)定信心不動(dòng)搖、咬定目標(biāo)不放松、整治問題不手軟、落實(shí)責(zé)任不松勁、轉(zhuǎn)變作風(fēng)不懈怠。對(duì)貪污侵占、吃拿卡要、優(yōu)親厚友的從嚴(yán)查處,推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)政策措施不折不扣落到實(shí)處。

作為基層一線幫扶干部,應(yīng)該切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入一線,深入實(shí)際,做好調(diào)研,多干實(shí)事,與老百姓打成一片,杜絕、克服形式主義官僚主義之歪風(fēng),切實(shí)解決老百姓生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問題,奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利。

大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇十三

"我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代……"當(dāng)團(tuán)歌響起的時(shí)候,當(dāng)我舉起右手,面向團(tuán)旗莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候,當(dāng)那枚徽章交到我手中的時(shí)候,我就已經(jīng)將自己的未來交給了我的祖國,成為了一名真正的共青團(tuán)員,為共青團(tuán)組織注入了新鮮血液和新的力量.

通過這次認(rèn)真而又系統(tǒng)的團(tuán)課培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我對(duì)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)如何增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團(tuán)員意識(shí),有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,為更好開展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ)。同時(shí),也加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心精神實(shí)質(zhì)的理解,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀及社會(huì)主義核心價(jià)值的自覺性和堅(jiān)定性。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,首先必須充分認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論內(nèi)涵。其次還應(yīng)正確認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀在構(gòu)成該體系內(nèi)容中的作用??茖W(xué)發(fā)展觀是靈魂,是統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)和指導(dǎo)方針。我作為一名中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)員,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),在思想上,在以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,樹立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定信念,做好中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇十四

心得1:

很榮幸在大二學(xué)習(xí)當(dāng)中就得到如此珍稀的一次參加團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習(xí),但這段時(shí)間對(duì)于我自己的提升卻是一個(gè)大幅度的轉(zhuǎn)變。下面,就將我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下,作為一名學(xué)生干部,我們必須具備的素養(yǎng)。

一、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的工作新模式。

自從參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來,每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧,從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn),團(tuán)校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點(diǎn)。作為一個(gè)學(xué)生干部,我想將團(tuán)校所學(xué)的知識(shí)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn),談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì)。這些歸根到底就是六個(gè)字--務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候,但更多是平凡瑣碎的小事,需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。因此,踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢?首先,活動(dòng)前先要調(diào)查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要,這樣有利于將上級(jí)的政策精神跟工作的實(shí)際相結(jié)合,在活動(dòng)策劃中可以有效避免失誤?;顒?dòng)的開展過程中,要著眼于全局,重視整體設(shè)計(jì)和布局,不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù),承認(rèn)錯(cuò)誤。

責(zé)任心是每一個(gè)人,每一件事都不可或缺的?!冻恕防镉幸痪湓挿浅=?jīng)典:能力有多大,責(zé)任就有多大。學(xué)生干部,相對(duì)于普通的學(xué)生而言,工作、任務(wù)更多,犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)理所當(dāng)然也更多。有一個(gè)故事說,一個(gè)小和尚向老和尚告狀:“師傅,大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我知道你是不會(huì)打破的?!毖酝庵馐切『蜕胁幌赐?,當(dāng)然就不會(huì)打破碗。同理,我們多做事,就必然會(huì)多犯錯(cuò)。如同誤差一樣,這些錯(cuò)誤是不可避免的,但可減小。犯錯(cuò)誤之后,如果一味地遮掩覆蓋,就是對(duì)自己的懷疑和放縱。每一個(gè)錯(cuò)誤背后就是一種成功,你聰明與否就看你能否把它翻過來。當(dāng)然也不能為了避免犯錯(cuò)而推脫工作,如此,你永遠(yuǎn)只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學(xué)生干部,首先要明確自身的能力,接受力所能及的事,可以有所提升,但不能對(duì)上級(jí)下達(dá)的命令包攬無余,這不僅增添了自身的壓力,也降低了工作效率,我們要做到合理分配資源,讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在以后的工作中,我們更要注重培養(yǎng)責(zé)任心,敢于承擔(dān)任務(wù),承認(rèn)錯(cuò)誤。將每一件事都能恰到好處地落實(shí)到實(shí)處。

一、自身素養(yǎng),人格魅力。

一名學(xué)生干部,想要得到其他同學(xué)的期許與信任,首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中,政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團(tuán)校的第一個(gè)講座,我們很榮幸地請(qǐng)到了法學(xué)院的羅維老師為我們指點(diǎn)了這方面的迷津。羅老師從兩個(gè)大方面闡述了這個(gè)問題:1、人和政治的關(guān)系,2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學(xué)家的觀點(diǎn)說明人天生是一個(gè)政治動(dòng)物,習(xí)慣于群居生活,這決定了我們必須對(duì)政治知識(shí)有所了解,將自己熔融于政治。讓我們認(rèn)識(shí)到政治的重要性:即使你不關(guān)心政治,但政治關(guān)心你。在第二塊內(nèi)容中,羅老師又從實(shí)際出發(fā),介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法,例如學(xué)習(xí)政治理論,辨證唯物主義;閱讀大量經(jīng)典文獻(xiàn),時(shí)政著作;瀏覽一些政治新聞評(píng)論等等,讓我們受益匪淺,明白認(rèn)識(shí)政治的途徑其實(shí)有很多,只是需要我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性去主動(dòng)接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學(xué)生工作與時(shí)俱進(jìn),在國家宏觀政策下開展活動(dòng),同時(shí)也是對(duì)國家政策的有效落實(shí)。

二、團(tuán)隊(duì)精神,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。

分團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體,一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的,需要每一個(gè)人去承擔(dān),所以合理分工,團(tuán)隊(duì)精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)精神都得到了非常好的驗(yàn)證。在80后逐漸登上歷史舞臺(tái)的這個(gè)時(shí)代,團(tuán)隊(duì)更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。多數(shù)出生獨(dú)生家庭的80后,缺失了許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì),所以在校園這個(gè)珍稀的舞臺(tái)上,我們更要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然,一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動(dòng)中,有些隊(duì)友便將失敗歸咎于隊(duì)長領(lǐng)導(dǎo)無方。作為領(lǐng)導(dǎo),他就必然要吸收各方面意見,并在短時(shí)間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個(gè)“精英意識(shí)”。作為一名學(xué)生干部,我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己,潛意識(shí)里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。

三、經(jīng)驗(yàn)辦事,創(chuàng)新機(jī)制。

在素質(zhì)拓展基地活動(dòng)中,一開始,大家都不愿意總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),急于進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目,但在教練的強(qiáng)制執(zhí)行下,我們對(duì)各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流,從中不僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑,有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力,但成績卻不盡如人意,因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn),比你少了一個(gè)探索的過程。古語道:他山之石,可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗(yàn),自己在辦事過程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時(shí)記錄,便于以后工作更順利地進(jìn)行。但決不能按圖索驥地走,繼承的同時(shí)應(yīng)該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會(huì)代替舊事物,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法,我們都要不斷創(chuàng)新,提高工作效率和工作質(zhì)量。

以上便是我在團(tuán)校學(xué)習(xí)過程中獲得的幾點(diǎn)心得體會(huì)。這是一次非常好的學(xué)習(xí)并提升自我的機(jī)會(huì)。這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)讓我無論在哪個(gè)崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我也會(huì)不斷地總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),提高工作效率和工作質(zhì)量。

心得2:

第一節(jié)團(tuán)課,我感觸頗深?;腥幻靼自瓉硌鐾炜张c腳踏實(shí)地是不矛盾的,是兼容的。聽老師細(xì)細(xì)數(shù)過團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng),要不斷的提高自己的能力,然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對(duì)于未來是抱著美好憧憬的,我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭,膽子不大,甚至站上講臺(tái)都會(huì)有些暈眩,但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長一職。我清楚的知道這對(duì)我來說著實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。最初,上臺(tái)講話前都會(huì)寫好全稿,生怕自己一上臺(tái)就什么都忘了。最初,我努力的記住班里人的名字,讓自己最快地走近大家。最初,我成天忙忙碌碌卻很少有時(shí)間碰書。直到我的語音成績拿了d-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白,我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會(huì)時(shí)說道:如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無法管理班級(jí)的。此后,我開始練習(xí)從容…原來,生活中,無意識(shí)中,我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團(tuán)干了。

團(tuán)課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個(gè)人的,學(xué)校與個(gè)人有著相互影響,密不可分的關(guān)系。對(duì)于我們浙江外國語學(xué)院更是如此。我們是一個(gè)新生的大學(xué),我們的未來任重而道遠(yuǎn),而我們作為浙外的第一屆學(xué)生,更是承載著重大的責(zé)任。所以我們都要努力地做最好的自己,很多人都會(huì)把大學(xué)視為最佳休息時(shí)間,早上睡遲了不會(huì)有人來管,晚上通宵玩游戲也不算是墮落??墒?,時(shí)間長了我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)生活沒有了規(guī)律,當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求,當(dāng)我們不再勉強(qiáng)自己做點(diǎn)什么,生活便失去了動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的努力是息息相關(guān)的,可是學(xué)校再怎么發(fā)展,硬件再怎么齊全,也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。因此,個(gè)人的意識(shí)顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。

團(tuán)課的第三節(jié)是讓我學(xué)者做一個(gè)積極的人。也許高中我們已經(jīng)習(xí)慣被動(dòng)地等待別人告訴我們應(yīng)該做什么,可是從現(xiàn)在開始我們必須學(xué)習(xí)怎樣主動(dòng)去了解自己要做什么,并且規(guī)劃它們,然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人,有幾個(gè)是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對(duì)待自己的學(xué)業(yè)和工作,我們需要以一個(gè)母親對(duì)孩子那樣的責(zé)任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此,便沒有什么目標(biāo)是不能達(dá)到的了。一個(gè)積極主動(dòng)的人還應(yīng)該虛心聽取他人的批評(píng)和意見。其實(shí),這也是一種進(jìn)取心的體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批評(píng),并從中汲取教訓(xùn),就不可能有更大的進(jìn)步。比爾?蓋茨曾經(jīng)對(duì)公司所有員工說過:“客戶的批評(píng)比賺錢更重要。從客戶的批評(píng)中,我們可以更好地汲取失敗的教訓(xùn),將它轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力?!背颂撔慕邮軇e人的批評(píng),我們還應(yīng)該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應(yīng)該是直接教導(dǎo)你的老師以外的人,這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學(xué)識(shí)上教導(dǎo)你之外,還可以在其他一些方面對(duì)你有所指點(diǎn),包括為人處世,看問題的眼光,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助,那我們的成長的速度一定會(huì)比別人更快一些。同時(shí),要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì),一個(gè)積極主動(dòng)的人就必須學(xué)會(huì)說服他人,向別人推銷自己或自己的觀點(diǎn)。在說服他人之前,要先說服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。

這三節(jié)團(tuán)課著實(shí)讓我成長了很多,我也真正試著將團(tuán)與我的日常生活相聯(lián)系,驀然回首才發(fā)現(xiàn),團(tuán)課與我的生活是相互滲透的,我想我會(huì)更努力的成為一名更優(yōu)秀的團(tuán)員。

大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇十五

今天,我學(xué)習(xí)了青年大學(xué)習(xí)第_季第五期:在疫情防控中體現(xiàn)負(fù)責(zé)任大國擔(dān)當(dāng)?shù)南嚓P(guān)內(nèi)容。在新冠肺炎疫情剛剛發(fā)生時(shí),習(xí)近平總書記就指出:公共衛(wèi)生安全是人類面臨的共同挑戰(zhàn),需要各國攜手應(yīng)對(duì)。沒有哪個(gè)國家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn),也沒有哪個(gè)國家能夠退回到自我封閉的孤島。經(jīng)過了這一段時(shí)間的艱苦努力,我們?yōu)槭澜绺鲊揽匾咔闋幦×藢氋F的時(shí)間,作出了重要貢獻(xiàn),踐行了人類命運(yùn)共同體理念,體現(xiàn)了負(fù)責(zé)任大國擔(dān)當(dāng)。

疫情發(fā)生以來,一大批青年志愿者投身疫情防控各條戰(zhàn)線,他們不怕苦,不怕犧牲,勇敢奉獻(xiàn)。他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!作為一名共青團(tuán)員,我雖然不能在一線,但我會(huì)在后方貢獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)。

一、我要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的指示精神,積極配合上級(jí)部門開展相關(guān)的疫情工作,積極學(xué)習(xí)并認(rèn)真落實(shí)各種防控知識(shí),做到科學(xué)防控疫情。

二、在疫情期間盡最大努力保證幼兒安全。我會(huì)利用微信平臺(tái)向家長宣講防疫知識(shí),了解幼兒身心健康情況,并對(duì)幼兒活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。

三、我會(huì)配合班級(jí)教師,積極查找資料,科學(xué)合理安排幼兒的假期生活,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)知識(shí)。

四、我要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)防控疫情消毒知識(shí),為開園消毒工作做好準(zhǔn)備,給孩子們提供健康整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇十六

當(dāng)代大學(xué)生是青少年的主力軍,我們大學(xué)生每個(gè)人應(yīng)該肩負(fù)為國家做出貢獻(xiàn)的責(zé)任,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng),有能力,有理想的現(xiàn)代大學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)五四精神-愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)。我們大學(xué)生應(yīng)該結(jié)合自身情況,創(chuàng)造青年的獨(dú)特價(jià)值,把五四精神融入自己的價(jià)值追求中,努力提高自身本領(lǐng),掌握科學(xué)方法,弘揚(yáng)科學(xué)精神,培養(yǎng)科學(xué)觀念,同偽科學(xué),反科學(xué)現(xiàn)象作斗爭。(徐松童)。

“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”,一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族,總是把關(guān)注的目光投向青年;一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨,總是把青年看作是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的最活躍的力量。對(duì)當(dāng)代青年而言,投身社會(huì)建設(shè)發(fā)展就必然要強(qiáng)化斗爭精神,增強(qiáng)奮斗本領(lǐng),廣大青年應(yīng)該在五四精神激勵(lì)下,為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈奮斗。(宛軍)。

高質(zhì)量發(fā)展就是能夠很好滿足人民日益增長的美好生活需要的發(fā)展,體現(xiàn)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念的發(fā)展,堅(jiān)持質(zhì)量第一,效益優(yōu)先的發(fā)展。高質(zhì)量發(fā)展是從“有沒有”轉(zhuǎn)向“好不好”。推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展是保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的必然要求,也是適應(yīng)我國社會(huì)發(fā)展主要矛盾變化的必然要求,更是遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律發(fā)展的必然要求。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個(gè)螺旋式上升的過程,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展也要遵循這一規(guī)律。實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展是必然趨勢,是民心所向,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興道路上堅(jiān)實(shí)、關(guān)鍵的一步。(魯?shù)つ?。

通過本期團(tuán)課的學(xué)習(xí),我對(duì)國家發(fā)展策略有了更多的認(rèn)識(shí)。了解到“推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”是對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段變化和現(xiàn)在所處關(guān)口作出的一個(gè)重大判斷,為今后我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展指明方向、提出任務(wù),具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。更認(rèn)識(shí)到推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期確定發(fā)展思路、制定經(jīng)濟(jì)政策、實(shí)施宏觀調(diào)控的根本要求以及我國基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然要求。推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,形成優(yōu)質(zhì)高效多樣化的供給體系,實(shí)現(xiàn)供給和需求在新水平上的動(dòng)態(tài)均衡,才能使我國經(jīng)濟(jì)保持持續(xù)健康發(fā)展。(曹俊)。

通過團(tuán)課的學(xué)習(xí),使我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和職責(zé),讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。使我了解到青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期,往往有許多潛能,被自我以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但透過團(tuán)校的學(xué)習(xí)后,讓我們明白作為當(dāng)代大學(xué)生,當(dāng)代出國留學(xué)的共青團(tuán)員,應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)和使命,團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了就應(yīng)如何使自我充滿自信心,去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。未來將是知識(shí)青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代,于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國,報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影,留下先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的無私奉獻(xiàn)精神。

作為一名共青團(tuán)員,首先要端正思想,提高思想覺悟水平。在學(xué)習(xí)和生活上樹立起作為共青團(tuán)員就應(yīng)起到帶頭和模范作用,其次用心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,這樣才能做到學(xué)以致用,也貼合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。我們是新世紀(jì)的青年一代,我們是八九點(diǎn)鐘的太陽,我們有國家領(lǐng)導(dǎo)人和全國人民對(duì)我們的殷切期望。我們要努力提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺履行團(tuán)員的義務(wù),發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。

我們要積極進(jìn)取,散播正能量,做一名合格的大學(xué)生,更應(yīng)該積極向黨組織靠攏,爭取早點(diǎn)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇十七

通過大學(xué)生團(tuán)課的學(xué)習(xí),讓我們更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任,讓我們對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。下面是帶來的大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)的心得體會(huì),歡迎欣賞。

這次我很榮幸成為第25期團(tuán)校學(xué)習(xí)的成員。經(jīng)過了上團(tuán)員課,學(xué)習(xí)了共青團(tuán)與共產(chǎn)黨的章程,我對(duì)“共青團(tuán)”有了真正意義上的理解和認(rèn)識(shí),了解了團(tuán)的性質(zhì),奮斗目標(biāo),基本任務(wù),還了解了它的先進(jìn)性和影響力,那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員,我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。

1、要具有先進(jìn)政治思想,努力學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強(qiáng)精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價(jià)值觀,提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),要勤學(xué)習(xí),勤思考,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真工作,關(guān)心同學(xué)的工作,學(xué)習(xí)和生活,切實(shí)為同學(xué),為班級(jí)服務(wù)。

3、要具有“以紀(jì)律己,以紀(jì)律人”的作風(fēng),要在學(xué)習(xí),生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,熱心幫助他人進(jìn)步,開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺維護(hù)團(tuán)結(jié),顧全大局,誠實(shí)謙虛,在青年中起到表率作用。

4在學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到,中國共青團(tuán)是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的,由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國共青團(tuán)同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),團(tuán)在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí),必須不斷擴(kuò)大團(tuán)的群眾基礎(chǔ)。十七大團(tuán)章“團(tuán)員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子,承認(rèn)團(tuán)的綱領(lǐng)和章程,愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的,可以申請(qǐng)加入中國共青團(tuán)?!笔叽髨F(tuán)章的這一修改,有利于增強(qiáng)團(tuán)的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大團(tuán)的群眾把其他社會(huì)階層中具備團(tuán)員條件的先進(jìn)分子吸收入團(tuán),符合團(tuán)的實(shí)事求是的思想路線,有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性,有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠于祖國和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在團(tuán)的周圍,提高我團(tuán)在全社會(huì)的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團(tuán)在增強(qiáng)自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾方面不僅予以重視,而且還大膽突破,體現(xiàn)了實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,十七大團(tuán)章規(guī)定全團(tuán)要用鄧小平理論、“三個(gè)代表”和團(tuán)的基本路線統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動(dòng)。對(duì)于新世紀(jì)階段加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的思想理論建設(shè)具有重大意義??缛胄率兰o(jì),我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)發(fā)展社會(huì)主義民主政治,建設(shè)社會(huì)主義政治文明,在建設(shè)物質(zhì)文明、政治文明的同時(shí),努力建設(shè)社會(huì)主義精神文明,實(shí)行依法治國與以德治國的結(jié)合,是中國共青團(tuán)在新世紀(jì)的任務(wù)之一。堅(jiān)持“三個(gè)代表”作為中國共青團(tuán)的指導(dǎo)思想,為推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和提供了可靠的政治保證。有了“三個(gè)代表”,中國共青團(tuán)就會(huì)始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國人民滿懷信心的完成歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命。

我還學(xué)習(xí)了大學(xué)生的心理健康課程,知道了許多知識(shí),在以后的人生中應(yīng)該怎樣幫助別人,怎樣把一個(gè)班的積極性及團(tuán)結(jié)合作的精神帶動(dòng)起來。還有怎樣在班上開展活動(dòng)以及作為團(tuán)支部書記在班上應(yīng)該怎樣開展“雙學(xué)活動(dòng)”。特別的一點(diǎn)是這次團(tuán)課讓我學(xué)到了許多做人的道理,讓我在以前做人的基礎(chǔ)上提高了許多。總之,在這次團(tuán)課中我知道了作為一名合格的團(tuán)員,一定要有理想,有抱負(fù),遵紀(jì)守法,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),做到能幫助別人,團(tuán)結(jié)別人,從而能影響別人,為建設(shè)中國特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量。

我入團(tuán)了,在我們班我是第二批團(tuán)員。我很興奮,很高興因?yàn)槲沂艿嚼蠋煹闹匾?,我?dāng)時(shí)的感覺就像團(tuán)歌里唱得一樣:“光榮啊!中國共青團(tuán),光榮啊。”可是那時(shí)我真的不知道團(tuán)員意味著什么,而且隨著時(shí)間的推移,隨著我們班團(tuán)員數(shù)目的增多以及后來全班同學(xué)都是團(tuán)員時(shí),我的新鮮感漸漸消失了,對(duì)“團(tuán)員”這一稱呼也不好奇了,也就再也沒考慮過團(tuán)員到底是什么,要如何做才是真正的團(tuán)員。而且在我潛意識(shí)就認(rèn)為“團(tuán)員”就像是一次考試,每個(gè)學(xué)生都必須通過。

上大學(xué)了,聽說要上團(tuán)課,這又引起了我的興趣,我就在想“團(tuán)課是什么?為什么初中入團(tuán)時(shí)都不上團(tuán)課,上大學(xué)卻要上團(tuán)課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團(tuán)課。經(jīng)過這次團(tuán)課使我茅塞頓開,原本所有的問題都得到了明確了回答,這使我第一次清楚的認(rèn)識(shí)了團(tuán),認(rèn)識(shí)了團(tuán)員。就好像失明多年的眼睛,又重新看見了色彩,看見了世界,我好像獲得的新生。在以后的幾次團(tuán)課中我知道了我們的組織,我們的歷史,我們的活動(dòng)以及我們的榜樣;我知道了團(tuán)的性質(zhì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,廣大青年在在實(shí)踐中國特色社會(huì)主義的學(xué)校,中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我知道了團(tuán)的基本任務(wù)是堅(jiān)定不移的執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放。為全面建設(shè)小康社會(huì)加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。而團(tuán)員的義務(wù),也就是我的義務(wù)是努力學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。

看著我們的榜樣的感人的選進(jìn)事跡,我很內(nèi)疚,他們是團(tuán)員,我也是團(tuán)員,雖然生活在不同年代,不必在戰(zhàn)爭奉獻(xiàn)生命。但至少我應(yīng)該盡自己所能為黨,為團(tuán),為人民做點(diǎn)什么。可是入團(tuán)這么久,我到現(xiàn)在才真正的了解團(tuán),了解團(tuán)的義務(wù)。以前由于我的無知沒能做團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)?,F(xiàn)在,既然我明白團(tuán)的真正含義,增強(qiáng)了團(tuán)的意識(shí),那就應(yīng)該從現(xiàn)在開始盡心盡力做一個(gè)好團(tuán)員,像我們的榜樣學(xué)習(xí)。上星期三,我們班開展了第一次“團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)討論”活動(dòng),在討論中我又對(duì)團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)步的理解,我們要在學(xué)習(xí),,生活中從小事做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),關(guān)心他人,這些不都是團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嗎?這次討論讓我明確了工作目標(biāo),才明白身邊的小事更能看出一個(gè)團(tuán)員,一個(gè)人的素質(zhì),而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實(shí)踐。

離開了初中的懵懂,來到了大學(xué)的成熟,我會(huì)好好的做一個(gè)真正的團(tuán)員!

第一節(jié)團(tuán)課,我感觸頗深?;腥幻靼自瓉硌鐾炜张c腳踏實(shí)地是不矛盾的,是兼容的。聽老師細(xì)細(xì)數(shù)過團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng),要不斷的提高自己的能力,然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對(duì)于未來是抱著美好憧憬的,我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭,膽子不大,甚至站上講臺(tái)都會(huì)有些暈眩,但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長一職。我清楚的知道這對(duì)我來說著實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。最初,上臺(tái)講話前都會(huì)寫好全稿,生怕自己一上臺(tái)就什么都忘了。最初,我努力的記住班里人的名字,讓自己最快地走近大家。最初,我成天忙忙碌碌卻很少有時(shí)間碰書。直到我的語音成績拿了d-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白,我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會(huì)時(shí)說道:如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無法管理班級(jí)的。此后,我開始練習(xí)從容…原來,生活中,無意識(shí)中,我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團(tuán)干了。

團(tuán)課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個(gè)人的,學(xué)校與個(gè)人有著相互影響,密不可分的關(guān)系。對(duì)于我們浙江外國語學(xué)院更是如此。我們是一個(gè)新生的大學(xué),我們的未來任重而道遠(yuǎn),而我們作為浙外的第一屆學(xué)生,更是承載著重大的責(zé)任。所以我們都要努力地做最好的自己,很多人都會(huì)把大學(xué)視為最佳休息時(shí)間,早上睡遲了不會(huì)有人來管,晚上通宵玩游戲也不算是墮落??墒?,時(shí)間長了我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)生活沒有了規(guī)律,當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求,當(dāng)我們不再勉強(qiáng)自己做點(diǎn)什么,生活便失去了動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的努力是息息相關(guān)的,可是學(xué)校再怎么發(fā)展,硬件再怎么齊全,也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。因此,個(gè)人的意識(shí)顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。

團(tuán)課的第三節(jié)是讓我學(xué)者做一個(gè)積極的人。也許高中我們已經(jīng)習(xí)慣被動(dòng)地等待別人告訴我們應(yīng)該做什么,可是從現(xiàn)在開始我們必須學(xué)習(xí)怎樣主動(dòng)去了解自己要做什么,并且規(guī)劃它們,然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人,有幾個(gè)是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對(duì)待自己的學(xué)業(yè)和工作,我們需要以一個(gè)母親對(duì)孩子那樣的責(zé)任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此,便沒有什么目標(biāo)是不能達(dá)到的了。一個(gè)積極主動(dòng)的人還應(yīng)該虛心聽取他人的批評(píng)和意見。其實(shí),這也是一種進(jìn)取心的體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批評(píng),并從中汲取教訓(xùn),就不可能有更大的進(jìn)步。比爾蓋茨曾經(jīng)對(duì)公司所有員工說過:客戶的批評(píng)比賺錢更重要。從客戶的批評(píng)中,我們可以更好地汲取失敗的教訓(xùn),將它轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力。除了虛心接受別人的批評(píng),我們還應(yīng)該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應(yīng)該是直接教導(dǎo)你的老師以外的人,這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學(xué)識(shí)上教導(dǎo)你之外,還可以在其他一些方面對(duì)你有所指點(diǎn),包括為人處世,看問題的眼光,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助,那我們的成長的速度一定會(huì)比別人更快一些。同時(shí),要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì),一個(gè)積極主動(dòng)的人就必須學(xué)會(huì)說服他人,向別人推銷自己或自己的觀點(diǎn)。在說服他人之前,要先說服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。

這三節(jié)團(tuán)課著實(shí)讓我成長了很多,我也真正試著將團(tuán)與我的日常生活相聯(lián)系,驀然回首才發(fā)現(xiàn),團(tuán)課與我的生活是相互滲透的,我想我會(huì)更努力的成為一名更優(yōu)秀的團(tuán)員。

大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇十八

通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí),讓我對(duì)團(tuán)的基本的知識(shí)、高校團(tuán)組織的相關(guān)知識(shí),心理健康,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃都有了一個(gè)系統(tǒng)而全面的認(rèn)識(shí)。本站小編在此整理了大學(xué)生團(tuán)課心得20xx字,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

共青團(tuán),一個(gè)熟悉的名字,青年的先進(jìn)組織是對(duì)她的注解,它意味著一個(gè)陣地、一項(xiàng)事業(yè),神圣而又神秘。中國共青團(tuán)走過了80多年的風(fēng)雨歷程,踏尋歷史的足跡,我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領(lǐng)下吹響進(jìn)軍的號(hào)角,依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設(shè)中用血汗演繹的一段段感人的故事。現(xiàn)在,我們從“青春創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等行動(dòng)中切實(shí)感受著她的蓬勃朝氣。記得余秋雨說過,歷經(jīng)春溫秋肅,總要平一平呼吸,緩一緩心跳,回歸心境的自然。就這樣,他開始了“文化苦旅”,走進(jìn)了文化的更高境界,也選擇了自己的信仰。我最初加入共青團(tuán)時(shí),心里總有惴惴。忐忑之余,也有了機(jī)會(huì)靜下心來,審視自己的人生旅途,選擇共青團(tuán),就是選擇了自己的信仰與志向。

有一種生活,你沒有經(jīng)歷過,就無法知道其中的艱辛,有一種艱辛,你沒有體驗(yàn)過,就無法感受其中的快樂。很早就知道共青團(tuán)的成立過程:1920xx年的五四運(yùn)動(dòng),使馬克思列寧主義和中國工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步結(jié)合,從思想上、組織上為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立做好了準(zhǔn)備。1920xx年8月,中國共產(chǎn)黨發(fā)起組為了教育廣大青年,更好地實(shí)行社會(huì)改造和宣傳社會(huì)主義,首先在上海組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。同年10月,毛澤東同志在湖南準(zhǔn)備建黨的同時(shí),也開始組織社會(huì)主義青年團(tuán)。1921年7月,在黨的第一次代表大會(huì)上,研究各地建立和發(fā)展社會(huì)主義青年團(tuán)的問題。會(huì)后派出黨員去做團(tuán)的工作,加強(qiáng)對(duì)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)。在團(tuán)組織日益壯大的情況下,1920xx年5月召開了中國社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)。大會(huì)通過的團(tuán)的綱領(lǐng),確定了中國社會(huì)主義青年團(tuán)為中國青年無產(chǎn)階級(jí)的組織,是為全部解放無產(chǎn)階級(jí)而奮斗的組織。

中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。共青團(tuán)是黨用來團(tuán)結(jié)教育青年一代的群眾組織,是黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團(tuán)存在和發(fā)展的根本保證。團(tuán)章規(guī)定,團(tuán)中央委員會(huì)受黨中央委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)的地方組織和基層組織受同級(jí)黨的委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo),并同時(shí)接受上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)邁進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候,我已真正明白團(tuán)章中所說的共青團(tuán)的真正含義:她是神圣的。

上周三開始,我有幸參加了揚(yáng)州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為一名團(tuán)員可以說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份,同時(shí)也如當(dāng)頭一棒,提醒著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員形象和責(zé)任。

說實(shí)在的現(xiàn)今大部分學(xué)生都是團(tuán)員可是又有誰在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來要求自己的呢?常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗,滿懷期待準(zhǔn)備投身中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)候,一定對(duì)團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌,同時(shí)也想象著自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)員,一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極熱情。可是隨著年歲增長,越來越多的人成為團(tuán)員。團(tuán)員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會(huì)懈怠。而在緊張的高中三年的學(xué)習(xí)生活過程中,高考如利刃架在頸上,恐怕在這種壓力之下,團(tuán)的生活無法開展,而團(tuán)員更會(huì)忘卻自己的身份和責(zé)任。正是在這種情況下,團(tuán)課的學(xué)習(xí)顯得尤為重要,它使我們團(tuán)員時(shí)刻能提醒自己要以身作則,提高自身修養(yǎng)。

這次團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)總共進(jìn)行了四次講座和兩次小組討論活動(dòng),學(xué)習(xí)的內(nèi)容涉及各方面,起初我以為團(tuán)課學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)一些政治理論知識(shí),這些老生常談的東西真的不是很感興趣,但通過四次講座,發(fā)現(xiàn)并非如此,團(tuán)課學(xué)習(xí)的都是對(duì)我們?nèi)粘痰纳罟ぷ鲗W(xué)習(xí)有積極幫助的知識(shí)。有關(guān)于高校共青團(tuán)活動(dòng)的組織策劃方面的,有教我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系,如何了解自己,發(fā)展自己,有與日常生活息息相關(guān)的心理學(xué)教育,還有比較具有實(shí)用價(jià)值的應(yīng)用文的寫作的講座。在課外,我們小組也組織了三次集中討論學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生干部的工作責(zé)任和工作方法以及剛出來的《政府。

工作報(bào)告。

》進(jìn)行了熱烈的討論。這幾次上課學(xué)習(xí)和小組討論雖然時(shí)間比較短,但讓我了解接觸了許多以前未曾關(guān)注的東西,也讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作等方面有了新的思考。

通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí),我感受到了關(guān)注國家大事的重要性,在這次《政府工作報(bào)告》的討論中,了解到當(dāng)今社會(huì)在經(jīng)濟(jì)政治各方面面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),這次團(tuán)課學(xué)習(xí)。

心得體會(huì)。

也主要就這方面說一下自己的看法。今年的這份工作報(bào)告同往年相比似乎包含了更多的含義,因?yàn)樗雠_(tái)于特殊時(shí)期,我們知道,全球金融危機(jī)對(duì)中國也造成了不小的沖擊,作為全球第三大經(jīng)濟(jì)體,中國能否作出有效決策,不僅僅攸關(guān)中國自身的發(fā)展,也影響到外部世界對(duì)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的核心。在報(bào)告中,溫家寶在財(cái)政預(yù)算方面推出了諸多措施,包括9500億元的預(yù)算赤字,9050億中央政府投資以及5000億稅務(wù)減免,還再次重申了“保八”的目標(biāo),也就是確保20xx年經(jīng)濟(jì)增長率能達(dá)到8%左右。另外對(duì)于去年11月出臺(tái)的四萬億經(jīng)濟(jì)刺激方案,溫特別強(qiáng)調(diào)絕不能把錢用于重復(fù)建設(shè)和一般性加工業(yè),而應(yīng)重點(diǎn)用于民生工程、“三農(nóng)”、基礎(chǔ)建設(shè)、社會(huì)事業(yè)、節(jié)能環(huán)保和技術(shù)進(jìn)步等方面,中央政府也會(huì)派特別檢查組進(jìn)行監(jiān)督。從中我們可以看到政府的基本思路就是追求長期目標(biāo)與解決眼前困難相結(jié)合,把擴(kuò)大內(nèi)需與改善民生相結(jié)合?!氨0恕笔悄繕?biāo),保民生是基礎(chǔ)。

另外通過這幾次團(tuán)課的學(xué)些,認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨,多從自己找不足。有則改之,無則加勉,不斷進(jìn)步,修身達(dá)到一定境界。為人多付出,熱情待人,做人大方大氣。其實(shí)會(huì)后再思考,今天我們所要求的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說,其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì)。

我很高興自己能參與了這幾次團(tuán)課。因?yàn)槎潭處滋鞎r(shí)間讓我找回了自己三年的認(rèn)知空白,彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì),也會(huì)和身邊同學(xué)共勉努力,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。

團(tuán)課,正是一個(gè)新的機(jī)會(huì)讓我更加了解團(tuán),從新認(rèn)識(shí)一個(gè)團(tuán)員的職責(zé)與作用,更重要的是從思想的角度讓自己更好的提升自己,要不同的年齡價(jià)段對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)是不同的,因?yàn)檫@一切都在變化當(dāng)中,每時(shí)每刻都有新的變化,在這變化與發(fā)展中不斷吸收,成長。團(tuán)課,作為一個(gè)讓青年朋友更加拉近距離的課堂里,讓我更深刻了解作為一個(gè)正式的組織,我們應(yīng)當(dāng)如何去發(fā)展好團(tuán)員之間或青年之間的問題。只有一個(gè)團(tuán)體成員的心一致才能是使一個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿力量,充滿活力。作為黨下一級(jí)的部門,我們有權(quán)力有職責(zé)做好我的每一件事,為黨的工作提供有力的輔助。決不能拉黨的后腳。

經(jīng)過三節(jié)團(tuán)課的了解,更重要的是各位資深專家們的深入解說,讓我們提升了很多。不是量的轉(zhuǎn)變而是質(zhì)的飛躍。站在不同的成長分段,從不同的身份從不同的地位,從不同的責(zé)任感下去看待問題,而不是原來的老套方法。一個(gè)事情的發(fā)展,不是從一開始就是存在的,而是要經(jīng)過不斷的積累與提升。到有條件時(shí)就一觸而發(fā)/。作為一個(gè)團(tuán)員我們不僅要做好我們自己的每個(gè)件事,對(duì)待好每件事,認(rèn)真負(fù)責(zé)。更重要的是影響周圍同學(xué)帶動(dòng)他們一齊參與,不斷壯大團(tuán)員的,團(tuán)委的力量,為黨為社會(huì)做出自己一份力。不在在乎自己的得失,而始終把黨的工作放在心上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注黨、政府的動(dòng)態(tài),了解事時(shí),關(guān)注民聲。

經(jīng)過各位領(lǐng)導(dǎo)、主任的講解,一些以前沒有了解到的,或忽略的細(xì)節(jié),經(jīng)過聽課了深刻了解到了,無論是團(tuán)員的工作還是團(tuán)章的精神都有了一定的了解。還有一個(gè)些優(yōu)秀的團(tuán)員的師兄師姐們的交流也從另一個(gè)方面讓我們了解了,讓我們有更多的了解與更多的經(jīng)驗(yàn)借鑒。讓我了解到了一個(gè)團(tuán)員的工作不是單是做好自己,更重要的是,也是他們經(jīng)常放在口里的那句話,團(tuán)隊(duì)精神。也許就是團(tuán)日活動(dòng)的作用與原因。作為一個(gè)班集體,我們就要讓同學(xué)們有更好的團(tuán)結(jié)合作精神。一個(gè)好的團(tuán)體是和諧的,是互助的。是充滿活力與青春的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)組織如果沒有一個(gè)好的團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),那就沒有理由長久的生存下去,更不要說壯大。

每一位資深的專家或成功人士。在他們成功的背后總是充滿坑坑洼洼。沒有一帆風(fēng)順的道路。要前進(jìn)的道路上,我要要做心,調(diào)整好自己的心態(tài),往往成功的關(guān)鍵在于自己的心態(tài)好與壞,一個(gè)好的心態(tài)能給人時(shí)時(shí)刻刻予動(dòng)力。不斷的向前沖,只有時(shí)時(shí)刻刻保持那種沖勁才會(huì)有更好的明天,只有為目標(biāo)而奮斗才會(huì)持久。經(jīng)受得住挫折,才能更好的生存,正是那生物界的弱弱強(qiáng)食。正處于學(xué)生時(shí)代的我們,也許即將走出校門到外打工的我們,只有學(xué)到扎實(shí)的知識(shí)才能更有力的和別人竟?fàn)?。這是我們一職責(zé)!

社會(huì)發(fā)展正是需要有理想,有遠(yuǎn)望、有沖勁的青年。

大學(xué)生團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇十九

通過團(tuán)課的學(xué)習(xí),讓我更加明確了作為一名當(dāng)代中學(xué)生的政治使命和責(zé)任,讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),了解了黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神,并堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。

青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期,往往有許多潛能,被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)后,讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生,當(dāng)代的共青團(tuán)員,應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)和使命,團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了應(yīng)該如何使自己充滿自信心,去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。

團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這可以使我們成為德才俱備的。毛主席曾經(jīng)說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上?!蔽磥韺⑹侵R(shí)青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代,于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國,報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影,留下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的無私奉獻(xiàn)精神。

通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的明確了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系,是我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中開創(chuàng),還要進(jìn)一步了解黨的條件,更要在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,理論聯(lián)系實(shí)際,才能成為一名合格的團(tuán)員及一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能具有持久不衰的動(dòng)力,去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,并將其作為自己的行動(dòng)指南,更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對(duì)共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn),只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面,更加的嚴(yán)格要求自己,甘愿吃苦,不怕吃苦。

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