讀后感是在閱讀后，通過書寫的方式將自己的閱讀體驗和思考與他人分享的一種形式。寫讀后感時，我們可以結(jié)合自身經(jīng)歷和感受，使文章更具個人色彩。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和借鑒。這些范文有的詼諧幽默，有的深入探討，有的感人至深，各具特色。希望這些范文能夠激發(fā)大家寫作的靈感，讓我們一起來探索作品中的世界，感受其中的情感和思想。
格蘭特船長的兒女中學(xué)生讀后感篇一
這本書主要講述了鄧肯號游船的主人哥利納凡爵士從漂流瓶中意外得到兩年前失蹤的蘇格蘭人格蘭特船長的信息，毅然決定自我親自去尋找。他帶著格蘭持船長的兒女，經(jīng)歷了千辛萬苦，以無比頑強(qiáng)的毅力，穿過南美洲，澳大利亞和新西蘭，戰(zhàn)用無數(shù)艱險，最終在一個孤島上找到了格蘭持船長。
閱讀這本書，讓我的.心境久久不能平靜。書中的一些人物栩栩如生，在我的腦海中活了起來。格蘭特船長機(jī)智勇敢，需到困難冷靜沉著，他分別用三種文字---英文、法文和德文寫了三封求救信。提高了他的獲救機(jī)率。從船長的身上，我得到如下啟示，在平時應(yīng)當(dāng)盡可能地學(xué)習(xí)多種技能，一旦遇到困難，應(yīng)當(dāng)思考多種解決的辦法。
哥利納凡爵士是多么樂于助人，見義勇為甚至把生死置之度外。如果是我撿到了那個瓶子，我可能會看也不看信的資料，直接將那幾封被海水腐蝕的信扔在一邊說：“這都是哪一年的事了？字跡都被泡模糊，信紙都爛了。那些人肯定早已一命歸西了。不用管，不用管?！钡缋{凡爵士卻帶著自我勇敢的團(tuán)隊，為了一個從未謀面，素不想識的人放棄一切，這是一種多么偉大的精神！
小羅伯爾和姐姐瑪麗·格蘭特雖然年齡小，但他們不把自我當(dāng)小孩子看待，他們和成年人一樣有著不屈服的意志。
最終他們用超群的智慧和堅強(qiáng)的毅力，救出了格蘭特船長。
讀完這本書，給我留下一些深刻的印象，遇事必須要沉著冷靜，僅有依靠機(jī)智和勇敢才能克服一切困難和危險。我們做什么事情，不可能總是那么簡便或一帆風(fēng)順的，總會有困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅定信心，有勇氣，有團(tuán)結(jié)精神，拿出我們的聰明才智，就必須能戰(zhàn)勝困難。
這個故事至今被人們所傳頌，讓我們大家一齊讀《格蘭特船長的兒女》吧，和書中的人物一齊，與生命搏擊，與毅力較量！
格蘭特船長的兒女中學(xué)生讀后感篇二
讀過《格蘭特船長的兒女》這本書后，我對故事中的人物敬佩不已。故事描寫了英國上院蘇格蘭12元老之一——愛德華·格里那凡爵士和夫人乘坐自己家的"林肯"號雙桅游船在一個偶然的機(jī)會得到了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶，他請求英國政府派遣隊去尋找?？捎恢睂μK格蘭人很歧視，竟然拒絕了爵士的請求。
格里那凡爵士隊英國政府的這種態(tài)度感到異常氣憤，他毅然帶上自己的妻子——海倫娜夫人與失蹤已久的格蘭特船長的一雙兒女羅伯特和瑪麗。還有船長孟格爾、少校麥克那布斯、大副湯姆·奧斯汀以及25名水手組成的一支小型隊伍。格里那凡爵士親自帶隊完成尋找格蘭特船長的人物。
啟程第二天，少校發(fā)現(xiàn)了一個陌生人。這個人大約40多歲，一看就是個粗心大意的人。因為他上錯了船，他本來想坐去印度的船，但卻上了"鄧肯"號。但是他的到來卻給尋找格蘭特船長帶來了很大的幫助。經(jīng)過了解后才知道，這人名叫巴加內(nèi)爾，他是法國地球?qū)W會的秘書，也是8個國家地理學(xué)會得通訊員。
終于，巴加內(nèi)爾被大家說服了，他也準(zhǔn)備與大家一同前往去尋找格蘭特船長。經(jīng)過一番考察后，他確定格蘭特船長在大西洋，他們先橫穿了智利，又到達(dá)了阿根廷境內(nèi)，結(jié)果在草原遭遇了紅狼。他們被狼包圍之后，經(jīng)過拼殺才保住了性命。他們在途中還遇見一個土人。這個土人曾多次幫助他們化險為夷。他們還遭遇過洪水和龍卷風(fēng)的襲擊。他們通過各種渠道打聽格蘭特船長的消息，最后來到新西蘭境內(nèi)。由于當(dāng)?shù)氐拿耸艿竭^英國政府的壓迫，所以對英國人十分反感。爵士他們又無意間闖入了毛利人的領(lǐng)地，結(jié)果被毛利人抓了起來。毛利人的酋長敢做、膽大，但也非常殘暴，他早已被英國政府通緝。他們與英國勢不兩立。而爵士他們卻又是英國人。剛剛戰(zhàn)敗的酋長對英國更加仇恨了，所以決定處死他們。在決定第二天處死他們的時候，他們卻利用自己的聰明才智逃離"虎口"，又再一次化險為夷。這可是他們一生中最為驚險的旅程。返回"鄧肯"號后，他們終于在一個孤島上找到了格蘭特船長。
掐指一算，他們這次旅程沿著南緯三十七度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。經(jīng)過一個月的航行，"鄧肯"號順利回國。
讀過這本書，我仿佛也成了故事中的一員，有種身臨其境的感覺。這故事中的人物機(jī)智、勇敢、善良、聰明，他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)，他們敢于冒險，向往美好生活的精神值得我敬佩，同時他們那種執(zhí)著的精神會一直激勵我前進(jìn)。
格蘭特船長的兒女中學(xué)生讀后感篇三
《格蘭特船長的兒女》世界著名科幻作家儒訥。凡爾納的代表作。他描寫了一艘蘇格蘭探險船穿越大西洋、印度洋、新西蘭、南美洲尋找海上落難的格蘭特船長的故事!
格里那凡爵士是一個樂于助人的紳士，他在一條被捕殺的鯊魚肚里找到一支漂流瓶，里面裝著蘇格蘭船長格蘭特發(fā)出的求救信。他請求英國政府派軍艦去尋找這些遇難的船員。但英國政府一直很看不起蘇格蘭人，竟然拒絕了爵士的請求。格里那凡爵士很氣憤，他找到了格蘭特船長的兒女，組織了一支探險隊，親自帶隊出發(fā)尋找格蘭特船長。
船隊沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞地球一周。一路上，他們以無比的堅毅、勇氣戰(zhàn)勝了無數(shù)艱險，終于在太平洋一個荒島上找到了格蘭特船長。
小說在向我們展示豐富世界地理知識和風(fēng)土人情的同時，還描寫了許多鮮活可愛的人物，如正義的格里那凡爵士、粗心的巴加內(nèi)爾、善良的海倫娜夫人、無畏的格蘭特姐弟、勇敢的孟格爾船長等。
格里那凡爵士采取了與英國政府截然相反的行動。格里那凡一行人樂于助人的故事深深感動了我們。這也正是歷經(jīng)千難萬險換回格蘭特船長生命的意義。
格蘭特船長的兒女中學(xué)生讀后感篇四
假期里我閱讀了儒勒·凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》，這篇小說讓我深深地著迷。每當(dāng)看到開心的地方我會為他們高興，看到難過的地方我會為他們傷心，當(dāng)他們比較后成功地找到了格蘭特船長，我為他們感到自豪。
這篇小說主要講了格里那凡爵士在航行時發(fā)現(xiàn)在鯊魚的肚子里有一個求救漂流，決定尋找發(fā)出求救信號的格蘭特船長，后來船長的一雙兒女看到報導(dǎo)也加入了這次冒險。他們圍繞地球轉(zhuǎn)了一圈，經(jīng)過磨難考驗，比較后終于找到了落難的格蘭特船長以及兩個水手。
在小說中每個人都有值得令人學(xué)習(xí)的精神品格，而其中令我比較感動、佩服的就是格蘭特船長的兒子羅伯特了。在一章中羅伯特一行人遇到了狼群，我仿佛看到狼張開血盆大口，鋒利的牙齒露了出來，讓人心驚膽戰(zhàn)，它們好像在說“好不容易遇到了這么多獵物，我可不會輕易放過這送到嘴邊的肉?！?/p>
就在這時羅伯特自告奮勇地說自己去把狼群引走，還沒等其他人反應(yīng)過來，他快馬加鞭，掉轉(zhuǎn)方向，把狼群引到了別的地方，比較后又憑借機(jī)智安全地回到了爵士身邊。
我感動于羅伯特的行為，也很佩服他的勇氣。遇到狼群也許他開始也是害怕的，但是他知道害怕是沒有用的，只有鼓起勇氣想辦法去解決問題。同樣的道理，如果在生活中我們遇到困難，也必須要有勇氣積極面對挑戰(zhàn)，而不是消極地逃避。
記得我小時候很害羞，有次騎滑板車到廣場去玩，到了后我就把車停在旁邊自己去玩了。當(dāng)要回家時我發(fā)現(xiàn)有個小朋友正在騎我的滑板車，我不敢上前去要，就向媽媽求助想讓媽媽幫我要回來。媽媽和藹地對我說：“你是不是怕別人會拒絕把車還給你？”我點了點頭，媽媽說：“可是你還沒有和她說，怎么知道她會拒絕呢？你可以試試和她溝通一下，媽媽相信你一定行的?！痹趮寢尣粩嗟毓膭钕挛遗苓^去和小朋友說，結(jié)果她馬上就還給我了。
這只是我成長道路上很小很普通的一件事，但是它讓我知道了勇氣是每個人都可以擁有的，擁有它你就多了一份戰(zhàn)勝困難的力量，多了一份寶貴的財富。
格蘭特船長的兒女中學(xué)生讀后感篇五
五一節(jié)，我有幸拜讀了法國科幻作家凡爾納的《格蘭特船長的兒女》一書，在閱讀過程中，我的心隨著曲折離奇的情節(jié)而跌宕起伏，為書中人物的善良義舉而感動，更折服于他們直面困難的勇氣和高昂不屈的斗志。
一路上，險象不斷，奇遇不斷，他們以超人的毅力和勇氣克服了重重磨難，歷經(jīng)千辛萬苦，終于在太平洋的一個荒島上找到了揮舞著旌旗的英雄——格蘭特船長，勝利凱旋。
故事讀完了，可那一幕幕感人的情景卻時時浮現(xiàn)在我的腦海，一個聲音在我心中縈繞不去：他們靠什么成功營救了格蘭特船長？是自始至終的勇氣。
格蘭特船長的兒女中學(xué)生讀后感篇六
海上突然出現(xiàn)的鯊魚，鯊魚肚中的漂流瓶，格蘭特船長的三封求救信，一切是偶然的巧合，還是上天的指引？一切的謎團(tuán)，答案盡在書中。
這本神秘的書正是格蘭特船長的兒女，作者是十九世紀(jì)法國著名的科幻小說家——儒勒·加布里?！し矤柤{。而《格蘭特船長的兒女》是他三部曲中的第一部，也是最重要的一部。接下來，就讓我們一起來探索其中的奧秘吧！
這本書講的主要是格雷那凡一行人及格蘭特船長的兒女去解救格蘭特船長的故事。卻在最后才發(fā)現(xiàn)他們來錯了地方，于是新的冒險又開始了！
小說的情節(jié)驚險且充滿異國風(fēng)情，我閱讀小說時，仿佛自己也在書中書中，人物的一舉一動，無一不讓我佩服他們的勇氣和智慧，每當(dāng)他們遇到困難，總能機(jī)智的化解危機(jī)，令人驚訝。
而夜遇紅狼那一章，在遇到大群饑餓紅狼的情況下，大家都想著犧牲自己救同伴，而不是想著自保，這種團(tuán)隊精神正是我們求之不得的呀。而且書中的向?qū)?，卡爾卡夫和他的寶馬塔烏卡。也完美地體現(xiàn)了巴塔哥尼亞人和馬的英勇、誠實和智慧。此書讓我們在進(jìn)行冒險的同時，也領(lǐng)略一番異國風(fēng)情。
生活中，我們有許多團(tuán)體，大到世界聯(lián)合國團(tuán)體，小到班級小隊，都是團(tuán)體，都應(yīng)該和團(tuán)體中的成員團(tuán)結(jié)一心，友好相處，可說是這么說，做不一定做得到啊。這不，在假日小隊的團(tuán)體里，波波和羅羅就吵起來了。"你干嘛推我？"“我沒推你啊”“還賴皮”“你才是無賴”眼看著戰(zhàn)爭要升級了，我們連忙上去勸架。費了好大勁才拉開他倆，可他們的眼里怒火卻還沒燃盡。生活中人們似乎總是喜歡急，容易生氣，我也不例外，所以我希望人們都開開心心的。沒有怒火，沒有爭吵，像格雷一行人一樣友善相處，多點寬容，勇敢些，大方一些，就會像格雷一行人一樣，富有團(tuán)隊精神，變成一個和諧的團(tuán)體。勇敢的團(tuán)體，包容的團(tuán)體。
《格蘭特船長的兒女》這本書不僅讓我開闊了眼界，增長了野外求生和地理知識，也讓我懂得了寬容、友善和勇敢的重要性。應(yīng)了“書是最好的導(dǎo)師”這句話，如果你還想繼續(xù)挖掘這本書的奧秘，就點擊下方按鈕，購買此書吧！
格蘭特船長的兒女中學(xué)生讀后感篇七
這是一個發(fā)生在1864年——1865年的故事，故事講述了游船“鄧肯”號船主格利納帆在一個偶然的機(jī)會得到一個裝有一封求救信的漂流瓶，瓶子是兩年前失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長發(fā)出的。格利納帆爵士請求英國政府派遣船只去尋找。遭到拒絕后，他毅然組織了一支小型救援隊，穿過南美洲的草原，橫貫澳洲內(nèi)地和新西蘭，環(huán)繞地球一周。一路上險象環(huán)生。他們遇到了洪水，地震，颶風(fēng)，狼群，鱷魚，閃電，流竄犯，吃人的.土著人。最終，他們以無比的毅力和勇敢，戰(zhàn)勝了無數(shù)艱險，終于在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。
這個故事中的許多人物給我留下了深刻的印象。首先就是格利納帆爵士，他為一位素不相識的陌生人，付出了大量的人力、物力，和生命安全。在旅途中盡管遇到了重重困難，但他依然有十足的信心。其次，是小男孩羅伯特，雖然羅伯特只有12歲，但他卻和大人們一起經(jīng)受住了無數(shù)危險，一次一次幫助大人，直到在月光下，聽見父親的呼救聲，他的堅持才得到了回報。第三位就是格蘭特船長，雖然格蘭特船長在一個沒有人煙的荒島上，但他依然沒有放棄，而是和兩個兩個水手進(jìn)行勞動改造，在他們的雙手下，小島的面貌變得煥然一新，最終等來了希望。讀了這個故事，我想事情要想取得成功，必須心中有信念，并持之以恒。任何成功屬于堅持者。
格蘭特船長的兒女中學(xué)生讀后感篇八
19世紀(jì)能駕帆船周游世界的船長是真正的英雄。格蘭特船長是不列顛尼亞號的船長，他航海經(jīng)驗豐富，高大強(qiáng)壯，慈祥溫和，他就是那樣的'人，為了反對英格蘭對蘇格蘭的奴役，1862年到太平洋去為蘇格蘭人民尋找移民的島嶼，不幸遇難。
格里那凡爵士偶然看見了格蘭特船長的求救信，便毅然組織了一支小型救援隊，帶著格蘭特船長的兒女開著自己的船去尋找和營救格蘭特船長。他們球繞著地球一周，遇到了各種各樣的危險，最終他們克服了千難萬險，成功地救出了格蘭特船長，勝利地返回了蘇格蘭。
這本書不僅僅是教會了我們遇到挫折不要知難而退，一定要勇往直前，知難而進(jìn)，而且遇到困難有時候不要硬闖，應(yīng)該巧妙地化解，這使我們不僅解決了困難，自己還沒有被傷害，這本書同時蘊(yùn)含了天文、地理、歷史等多方面的知識，又描寫了各地景色的壯觀，還有他們遇到的危險中的驚險，讓我們體會到當(dāng)時的情景，佩服他們的膽識與勇氣以及為求生而暴發(fā)出的力量。同時我也很敬佩船長的為他人著想的精神，這一點值得我們學(xué)習(xí)。
格蘭特船長的兒女中學(xué)生讀后感篇九
假期里我讀了一本奇妙的書，儒勒·凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》，講述了一群勇敢的人，在約翰船長的帶領(lǐng)下，駕駛著鄧肯號的輪船，克服了重重困難，經(jīng)歷了千辛萬苦，解救了格蘭特船長的故事。
學(xué)習(xí)是勇敢的航行。
我感覺學(xué)習(xí)的過程就好像書里描寫的冒險航行，船在向優(yōu)秀成績的終點線進(jìn)發(fā)途中，有許許多多需要克服的困難與一個個充滿了樂趣的“小島”。我就是約翰船長，駕駛著我的學(xué)習(xí)號大帆船，朝著第一名的目標(biāo)乘風(fēng)破浪前進(jìn)。數(shù)學(xué)海是我們需要穿越的第一個難關(guān)，里面有一個個口算漩渦，我必須非常仔細(xì)，稍不留神就會落進(jìn)漩渦里面出不來。接著出現(xiàn)了豎式大浪，只有通過數(shù)位對齊、仔細(xì)計算、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z查才可以通過。最后還有挑戰(zhàn)題大海嘯，必須開動全部的腦筋，急中生智才可以過關(guān)。
翻越作文大冰川也是航線的一個難關(guān)，我總是為了寫不出精彩的文章而苦惱萬分，我總是為了寫不出精彩的文章而苦惱萬分。寫得又散又死板，看了這本小說才發(fā)現(xiàn)，原來是少了一雙翅膀呀！要是我加上了想象力的翅膀，我一下子就飛過作文大冰川，在冰川頂上插上cici號海盜旗了！凡爾納爺爺，求求你把你的奇思妙想借一點給我，一百年以后我再還給你。
而我最害怕的就是鋼琴大海峽了。音符大軍在兩岸整整齊齊的布陣，還撒下五線譜網(wǎng)攔截。我害怕極了，流著淚好想逃走，突然想起了書里夜遇紅狼的故事，三位勇士在夜里突然碰見了一群兇猛的紅狼，干草燒完了，子彈也打完光了，羅伯特勇敢地騎馬沖出去把紅狼都引開了，終于解除了危機(jī)。對啊，遇到問題要沉著應(yīng)對，運(yùn)用智慧和勇氣去戰(zhàn)勝它，不要一味地退縮。我耐下性子鼓起勇氣，一個音符一個音符的練，一個小節(jié)一個小節(jié)的磨，鋼琴大峽谷的音符海盜們終于都被我打敗，就好像打敗了狼群，都乖乖地聽話起來，變成了一首首美妙的樂曲。
當(dāng)我駕駛著學(xué)習(xí)號航行在知識的海洋上時，迎著海風(fēng)，向著朝陽的方向航行，自豪的笑了起來。
少年先鋒是堅定的水手。
革命先輩的長征之路就好像拯救格蘭特船長的航行，有堅定的信念，無比的勇氣和絕頂?shù)闹腔?，才能夠走出草原，跨過雪山，贏得勝利。作為一名光榮的少先隊員，正是要學(xué)習(xí)先輩們的堅定與執(zhí)著。我們小鯉魚中隊就好像大船，每個隊員都要各司其職，作為一名少先隊干部，就要起到船長和大副的作用。書里的約翰船長堅韌不拔，不管什么困難，都總是帶領(lǐng)大家勇敢前進(jìn)。而麥克那布斯少校無論什么情況，他都不會離開崗位，也不會皺一皺眉頭。作為大隊委，必須和船長一樣擁有堅定的信念，還要有少校那種責(zé)任感。
團(tuán)結(jié)的隊伍才能航向終點。
我們小鯉魚中隊是一個團(tuán)結(jié)的集體，總能在各種活動與比賽中取得好成績。中國共產(chǎn)黨建黨100年能夠取得無數(shù)不可思議的成功，也離不開所有黨員的團(tuán)結(jié)一心。這本書給我最大的啟發(fā)就是，只有團(tuán)結(jié)在一起，才能完成各種艱巨的任務(wù)。一個人單槍匹馬不能成就很大的事業(yè)，但大家團(tuán)結(jié)在一起，組成團(tuán)隊，他們就可能百戰(zhàn)百勝。征服大海，小鯉魚中隊正在航向勝利的終點。偉大的中國巨輪，也正團(tuán)結(jié)一致，乘風(fēng)破浪，向著美好未來高速前行。
格蘭特船長的兒女中學(xué)生讀后感篇十
這次我看的書叫做《格蘭特船長的兒女》，講的是‘鄧肯號’上的船員們，帶著格蘭特船長的兒女，一起去尋找的船長，因為錯誤的理解，所以在途中遇到地震、洪水、風(fēng)暴、兇狠的毛利人和一個陰謀，但他們克服種種磨難，最后成功的在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長，最終順利返航。
在遇到了兇猛的洪水后，大家都躲到了樹上，原以為會平安無事，誰知到一場閃電卻引起了一場大火，大樹在雷電中著火，加之水上鱷魚橫行，更是難上加難，但是最后大家都安全了，我懸在嗓子眼的心終于落了下來。
在困難面前幾乎要放棄的時候總有一扇通往成功的大門，使你一鼓作氣，邁向成功。當(dāng)大家被土人圍攻的時候，還是巴加內(nèi)爾救了大家，是因為他在寫信的時候注意到了一個細(xì)節(jié)那就是看到了《澳大利亞暨新西蘭報》拯救了這支隊伍。
看看格里那凡爵士一行人，他們?yōu)榱藸I救格蘭特船長，在茫茫無際的大海上前進(jìn)，驚濤駭浪，暴風(fēng)驟雨考驗著他們。他們?nèi)徊活欁约旱纳?，與生命搏擊，與毅力較量，最后終于在一個荒島上找到了船長。
這都是信念的魅力，只要每個人的心里都想著成功，沒有什么做不到，要堅信團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的力量可以使原本勢單力薄的他們一步步走向成功！
《格蘭特船長的兒女》這本書讓我受益匪淺。
格蘭特船長的兒女中學(xué)生讀后感篇十一
一次次驚險無比的災(zāi)難，一個個堅強(qiáng)勇敢的人物，一段段精彩感人的故事情節(jié)，這些都深深地吸引了我的眼球。這本書的名字就叫《格蘭特船長的兒女》。
書中主要內(nèi)容是寫水手們捕到一條大鯊魚，剖開肚子時發(fā)現(xiàn)一個漂流瓶，里面裝著兩年前格蘭特船長留下的求救信。英國政府拒絕派船去尋找船長。于是，少校，爵士，海倫夫人，和格蘭特船長的兒女等人，為了去尋找格蘭特船長，一場探險之旅就此拉開序幕。
他們一起經(jīng)歷種種困難，如火山噴發(fā)，地震，干渴，洪水，雷火，被狼群攻擊，被鱷魚包圍等等。一路上，他們遇事沉著，冷靜，勇敢，不怕困難。他們互相幫助，互相信任，互相支持，從而渡過許多難關(guān)。
特別是第十二章“俘虜”，我十分地敬佩小羅伯爾的勇敢。他們被當(dāng)?shù)匾叭俗プ?，打算去交換人質(zhì)，看得我膽戰(zhàn)心驚。小羅伯爾機(jī)智地挖土將爵士等人從“監(jiān)獄”里逃脫出來，最后化險為夷，他們?nèi)慷及踩仉x開了。
記得有一次，我在做作業(yè)時，遇到了特別難的題目，我絞盡腦汁也想不出來，心急如焚，十分急躁，把筆用力地往地上一扔，生著悶氣坐在床上。這時，奶奶走了過來，似乎看出了我的心思，便對我說：“阿遠(yuǎn)，做題不要著急！慢慢思考?！甭犃四棠痰脑挘也灰粫壕桶涯堑离y題想了出來。我激動地手舞足蹈。
我從這本書里也明白了：遇到問題時，要敢于面對，仔細(xì)觀察，開動腦筋，辦法總比困難多。
格蘭特船長的兒女中學(xué)生讀后感篇十二
寒假我閱讀了許多書，令我印象最深的莫過于《格蘭特船長的兒女》了。這本書還使我感受萬千。
這本書主要講述愛德華·格利納凡爵士在鯊魚肚中發(fā)現(xiàn)了一個漂流瓶，里面裝著格蘭特船長的求救信。于是，爵士與他的妻子海倫夫人、沉穩(wěn)的麥克那布斯少校、經(jīng)驗豐富的孟格爾船長、格蘭特船長兩個堅強(qiáng)的兒女、粗心但知識淵博的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，還有老水手們乘坐著“鄧肯”號，出發(fā)去營救格蘭特船長。路上困難重重，地震、颶風(fēng)、狼群。洪水使平原變成海洋，他們剛逃離起火的大樹，又碰上兇惡的鱷魚。經(jīng)過千難萬險，他們終于找到了格蘭特船長。
讀完這本書，我明白了做事要堅持到底，即使過程艱難萬千，也不要輕易放棄。
在生活中，我也有過這種經(jīng)歷。那是一次戶外活動，我和其它一些朋友一樣走上了最難的探險場?？蓜傋叱鲆欢螛蛄?，我就意外地失足了。等我費盡全力才重新走上“正軌”時，發(fā)現(xiàn)前面更難走，許多人都知難而退，紛紛繞道而行，可我心想：后面的難處是相同的，既然有人過去了，我也行。于是，我“明知山有虎，偏向虎山行”，毅然而然地向前走去。可走到一半，居然發(fā)現(xiàn)接下來必須從一條離水面一百米左右的鐵板橋走去。于是，我深吸一口氣，以掩耳不及的速度沖向?qū)Π?，成功到達(dá)了終點。書中也是這樣，經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會見到彩虹。
在生活中，不能被困難打倒，要從跌倒的地方重新站起來，繼續(xù)向前。
格蘭特船長的兒女中學(xué)生讀后感篇十三
這部小說，之所以能成為不朽的名著，我覺得有三點。
第一、這部小說，不是用來說教的，是很純粹的講故事，而且故事講的特別生動有趣，懸念叢生，高潮迭起。所以，很吸引人讀下去，手不釋卷。
第二、這部小說，有大量的各類知識，航海、地理、氣象、動物、植物、美食、民族風(fēng)俗、戶外生存等等。是各種知識的大雜燴，但又融合得不生澀。如果單純讀這些知識，會讓人覺得枯燥。把這些知識融入到小說里再讀，會更容易引起讀者的興趣。
比如，美食方面，在南美洲烤犰狳，煨摩查拉；在澳洲燴鸚鵡，喝袋鼠尾湯等等。在烤原駝時，還有個插曲，烤出來原駝并不好吃，巴加內(nèi)爾說是因為[]原駝“跑過頭了”。原駝在休息時打死的才好吃，要是跑得太久太累，肉就沒法吃了。有點道理。比如，野外生存方面，在樹上搭窩，用望遠(yuǎn)鏡取火，在沙丘上挖掩體睡覺等等。
第三、除了大量生僻的名詞，作者的文筆樸實，一讀就懂。而且小說中有許多幽默風(fēng)趣之處，讓人忍俊不禁，讀起來很輕松愉快。
比如，那個坐錯船，還把葡萄牙語當(dāng)成西班牙語學(xué)的，粗心又博學(xué)的“巴加內(nèi)爾”，就是書里的大亮點。后來他還在寫信時粗心地把“澳大利亞東海岸”寫成了“新西蘭東海岸”，反而因為這個錯誤救了全船人的性命。
總之，這部書，老少咸宜，不同人都可以在這里得到不同的收獲。特別是，可以推薦給孩子們，讓孩子在讀小說的同時，在各類知識中，碰撞出自己的興趣點。
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