勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 15:37:23
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-27 15:37:23     小編:筆硯

不同的情感體驗(yàn)可能導(dǎo)致我們對同一事物產(chǎn)生不同的感覺和反應(yīng)。總結(jié)時(shí)要注重提煉核心內(nèi)容,不要太過于泛泛而談。10、總結(jié)范文的收集對我們的寫作提升有很大幫助。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇一

巔峰咨詢成立以來,成功組織了多次拓展培訓(xùn),積累了豐富的組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。又時(shí)至五一長假的到來,以此為契機(jī),舉行一系列活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:兩天(游覽一天、進(jìn)行拓展項(xiàng)目一天)。

活動(dòng)主要內(nèi)容:以游樂為主,適當(dāng)進(jìn)行拓展培訓(xùn)項(xiàng)目。

游覽地點(diǎn)及拓展培訓(xùn)項(xiàng)目安排:

1、游覽地點(diǎn):康百萬莊園、石窟寺、河洛匯流處等;

2、拓展項(xiàng)目:有軌電車、命懸一線、風(fēng)火輪、月球行走、松鼠搬家、抓手指、盲陣、高空取物等。

3、價(jià)格:200元/2人﹒天(拓展培訓(xùn)原價(jià)600元/2人﹒天,活動(dòng)期間三折)。

1、執(zhí)子之手,與子偕老,在游覽中感悟愛情的'真誠;

2、真心實(shí)意,風(fēng)雨同舟,在項(xiàng)目中感受愛情的偉大;

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇二

2、提高法律學(xué)生的社會(huì)服務(wù)意識(shí),為構(gòu)建和諧校園做力所能及的事情。免費(fèi)為廣大勞動(dòng)者提供法律援助支持,努力成為重慶市勞動(dòng)者勞動(dòng)權(quán)益糾紛解決的可以依靠的重要力量。

20xx年5月1日。

重慶市渝北區(qū)碧津公園。

西南政法大學(xué)勞動(dòng)社會(huì)保障法制研究中心勞動(dòng)法律援助項(xiàng)目的工作人員及志愿者。主要包括10多名西南政法大學(xué)勞動(dòng)法方向的研究生。

西南政法大學(xué)勞動(dòng)社會(huì)保障法制研究中心。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的物品,如紙、筆等;。

2、制作好案件登記表、勞動(dòng)法律知識(shí)問答小手冊、宣傳單等;。

3、安排好桌椅等。

(二)具體活動(dòng)。

1、發(fā)放宣傳資料:給社區(qū)居民以及行人發(fā)放勞動(dòng)法律問答小手冊;。

2、接受法律咨詢:登記下案件內(nèi)容并對咨詢的案件進(jìn)行逐一解答;。

3、安排好照相以及其他的相關(guān)工作;。

4、活動(dòng)結(jié)束后,對活動(dòng)場地進(jìn)行打掃。

1、參加活動(dòng)的志愿者的安全責(zé)任由西南政法大學(xué)勞動(dòng)社會(huì)保障法制研究中心負(fù)責(zé);。

2、注意活動(dòng)期間做好場地的清潔衛(wèi)生。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇三

一、促銷活動(dòng)目的:

利用黃金假期,進(jìn)行大規(guī)模促銷活動(dòng),提高產(chǎn)品銷量,消化庫存和換季產(chǎn)品,刺激渠道的活躍性,并有效掌握消費(fèi)者的顧客資料。

二、促銷活動(dòng)對象:

xxx的目標(biāo)消費(fèi)群。

三、促銷活動(dòng)時(shí)間:

四、促銷活動(dòng)城市:

全國xxx零售網(wǎng)點(diǎn)。大型促銷活動(dòng)地點(diǎn)主要放在三級(jí)市場及平時(shí)銷售業(yè)績不好的城市,這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象,二是可以大幅度提高xxx在當(dāng)?shù)氐匿N售業(yè)績和知名度。

五、促銷活動(dòng)方式:

運(yùn)用強(qiáng)有效的價(jià)格利器,采用多重優(yōu)惠組合,以造成彩棉革命和大普及的氣勢,凸顯強(qiáng)勢品牌和強(qiáng)勢營銷的`風(fēng)范。

六、促銷活動(dòng)主題:

五一3+1天狂歡購。

七、促銷活動(dòng)產(chǎn)品:

xxx各系列特價(jià)產(chǎn)品。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇四

為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的開展,學(xué)校擬定在5月份開展“我有一雙神奇的手”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),以提高隊(duì)員的實(shí)踐動(dòng)手能力,培養(yǎng)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)隊(duì)員自強(qiáng)、自理的意識(shí),提高隊(duì)員全面素質(zhì)。

五月十八日至二十六日

一至六年級(jí)

現(xiàn)場競賽。

:(詳見下表)

(詳見各年級(jí)活動(dòng)安排)

:每個(gè)年段共設(shè)有4——5個(gè)比賽項(xiàng)目,總分100分。每班可根據(jù)具體要求,每個(gè)項(xiàng)目派出三至四名同學(xué)參賽(不可重復(fù)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各個(gè)項(xiàng)目的比賽,每個(gè)項(xiàng)目均當(dāng)場評分,最后累計(jì)班級(jí)總分,評出年級(jí)優(yōu)勝。

1、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽,開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項(xiàng)目。

2、三年級(jí)重點(diǎn)開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項(xiàng)目。

3、四年級(jí)重點(diǎn)開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項(xiàng)目。

4、五年級(jí)重點(diǎn)開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。

5、六年級(jí)重點(diǎn)開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)操作比賽。

具體安排:略

5、1勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃(2)

勞動(dòng)節(jié)餐廳促銷,應(yīng)結(jié)合自己的產(chǎn)品特點(diǎn),做出適合自己的促銷活動(dòng)。一般來說餐廳促銷要注意以下幾點(diǎn)。

1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費(fèi),很大程度上人們消費(fèi)的是餐廳的整體服務(wù),而不僅僅是食品,因此,在整個(gè)餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。

餐臺(tái)。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩,清馥的香昧,可使人的大腦處于悠然之境,并能增加消費(fèi)者的食欲。

音響。餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨(dú)特的氣氛,在餐廳中布置山水小景,山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂,如克萊德曼的鋼琴曲等、都能使餐飲消費(fèi)者的就餐心情變得格外舒暢。

燈光。餐廳燈光的強(qiáng)弱與光色的照射,對餐飲消費(fèi)者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色,既可以激發(fā)消費(fèi)欲望,又可以使消費(fèi)者樂于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐。

色調(diào)。不同的色彩能引起餐飲消費(fèi)者的不同聯(lián)想意境,產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當(dāng),醒目宜人,對餐飲消費(fèi)者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié)、預(yù)防沖突都將具有重要意義。

布局。餐廳的整體氛圍是消費(fèi)者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場定位的消費(fèi)者心理進(jìn)行設(shè)計(jì),必將受到顧客的青睞。

2、勞動(dòng)節(jié)餐廳的服務(wù)。促銷活動(dòng)中人的因素是很重要的,它體現(xiàn)了一個(gè)餐廳的態(tài)度,人們消費(fèi)更喜歡服務(wù)周到人性化的地方。所以在促銷之前,要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn),促銷特色培訓(xùn),態(tài)度意識(shí)的培訓(xùn)等等,這樣可以讓促銷活動(dòng)更好的發(fā)揮它的效果。

3、勞動(dòng)節(jié)餐廳的食品促銷。餐廳里食品的促銷方法有很多。

菜式。勞很多商家會(huì)推出相應(yīng)的套餐,推出相應(yīng)的菜式,以供消費(fèi)者選擇。

制作。讓消費(fèi)者參與到整個(gè)制作過程當(dāng)中,更能滿足消費(fèi)者的成就感與體驗(yàn)的欲望。

觀賞。在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作,吸引消費(fèi)者的注意力,也為餐廳增加無形招牌。

價(jià)格。通過價(jià)格來吸引消費(fèi)者,這也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低價(jià)格的同時(shí)也降低了餐廳的品牌。

贈(zèng)品。提供一些節(jié)日相關(guān)的贈(zèng)品可以拉動(dòng)一定的消費(fèi)者。比如說提前預(yù)訂可以得到贈(zèng)品,消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈(zèng)品。贈(zèng)品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)。

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勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇五

為了慶祝五一節(jié),提高員工工作環(huán)境質(zhì)量,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,通過“清潔五一、美好環(huán)境”的活動(dòng),徹底清除車間內(nèi)的衛(wèi)生死角,把平時(shí)不容易清理的地方進(jìn)行徹底的清理,改變車間的衛(wèi)生環(huán)境,也在青工的心目中樹立良好的環(huán)境意識(shí),特制訂本方案。

清潔五一,美好環(huán)境。

5月1日上午9:00—11:30集合。

公司內(nèi)部。

公司全體員工。

1、由書記講話并宣布此次活動(dòng)的開始;

2、各組長領(lǐng)取活動(dòng)工具,分發(fā)給成員;

3、各組在指定的場地認(rèn)真的打掃衛(wèi)生,場地打掃完后;

4、打掃結(jié)束,全體參與人員合影留念。

掃帚6把,水桶2個(gè),抹布6張、拖把4個(gè)、刷子4把。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇六

xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園多功能廳、操場。

為慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié),弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮的精神”,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的文化建設(shè),豐富老師精神文化生活。決定在全園開展“我勞動(dòng),我光榮,我健康,我快樂”“五一”主題文化活動(dòng),通過開展各種喜聞樂見的教職工文化活動(dòng),努力營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,讓教師度過一個(gè)激情、快樂的勞動(dòng)節(jié)。

(一)“勞動(dòng)最美”交流會(huì)。

時(shí)間:20xx年4月30日。

地點(diǎn):多功能廳。

內(nèi)容:在日常生活中捕捉勞動(dòng)者的美麗瞬間,通過多媒體課件的形式展現(xiàn)幼兒教師真實(shí)的工作場景,讓大家走進(jìn)幼兒教師的生活,了解他們的工作狀況,切身感受幼兒教師工作的辛苦,并在辛苦的工作中尋找勞動(dòng)的快樂,體驗(yàn)勞動(dòng)的光榮、勞動(dòng)的美麗,掀起學(xué)先模、比貢獻(xiàn)的熱潮。

(二)健美操比拼。

時(shí)間:20xx年5月1日。

地點(diǎn):多功能廳。

內(nèi)容:以班級(jí)為單位,進(jìn)行教師健美操大比拼活動(dòng),既展示了老師的活力,又豐富了教師的精神生活。同時(shí)也能展現(xiàn)教師扎實(shí)的基本技能。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇七

為了歡慶五一,同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們體育鍛煉的意識(shí),以組織拔河比賽的形式,為平時(shí)缺乏體育鍛煉的同學(xué)們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái),通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)凝聚力,使學(xué)生們集合集體的力量,以提高我校學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神。

拔河友誼賽。

增進(jìn)同學(xué)之間的交流,集體榮譽(yù)感及凝聚力。

歡慶五一,豐富學(xué)生們的校園生活,增強(qiáng)師生之間的相互了解.促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強(qiáng)各同學(xué)間的交流.

xx學(xué)校xx級(jí)全體同學(xué)。

20xx年x月x日—x日。

校籃球場。

xx學(xué)校。

學(xué)生會(huì)體育部。

1、這一次比賽分為男生組、女生組、男女混合組;以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍。

2、女生組限報(bào)x人;男生組限報(bào)x人;混合組限報(bào)x人(女生:x人、男生:x人)。

3、參賽隊(duì)員必須是本班級(jí)同學(xué):xx屆各班級(jí)必須參加.

1、x月x日各班級(jí)報(bào)名表于19:00交到學(xué)生會(huì)辦公室,并由隊(duì)長抽簽決定比賽順序。

2、x月x日下午16:10比賽正式開始,比賽實(shí)行晉級(jí)賽;最后選出冠軍.

1、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊(duì)員受傷,各體育委員謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。

2、各班級(jí)需努力完成比賽。

3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

4、比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。

5、由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護(hù)秩序日常工作人員x名.

冠軍獎(jiǎng)狀各一份(班級(jí)團(tuán)體),班級(jí)操行分加x分/組。

“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”

想擺脫困境,你就去勞動(dòng);想創(chuàng)造未來,你就去勞動(dòng);想尋找快樂,你就去勞動(dòng);想實(shí)現(xiàn)夢想,你就去勞動(dòng)。誠實(shí)的勞動(dòng),創(chuàng)造了美好的世界,也彰顯了勞動(dòng)的光榮。因此,“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!北愠蔀槲倚_@次“5.1”假期體驗(yàn)活動(dòng)的主旋律。

1.通過開展以“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2.通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3.通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭做“勞動(dòng)小能手”。

(一)四至六年級(jí)開展征文比賽。

具體要求:圍繞“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!敝黝},

通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動(dòng)的事例,把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在x字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。

(二)一至三年級(jí)開展勞動(dòng)小能手活動(dòng)。

主題:“我是勞動(dòng)小能手”

具體要求:一至三年級(jí)的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng),尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關(guān)的記敘文。

1、各班同學(xué)利用“5.1”期間,根據(jù)活動(dòng)主題,積極開展體驗(yàn)活動(dòng)。

2、各班于假期后先自行評比,并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送x份,大隊(duì)部將組織評比,并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇八

五月,是枝繁葉茂生機(jī)盎然的季節(jié),是體現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值和勞動(dòng)美的月份,為迎接五一勞動(dòng)節(jié),我系舉辦五一勞動(dòng)力節(jié)天香公園一日游活動(dòng)。

1.以撿垃圾和的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2.通過勞動(dòng),來體會(huì)勞動(dòng)最光榮的道理,為將來服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀應(yīng)該在各項(xiàng)活動(dòng)中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏,做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

xx公園是人們觀光游玩的好去處,來此觀光的各地游客數(shù)量眾多,人流量過大,在節(jié)假日過后,保潔人員壓力倍增,散在各山的垃圾比較多。(大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書)

五一是勞動(dòng)者節(jié)日,勞動(dòng)最高榮,讓高中學(xué)生參加此活動(dòng)來提高個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)的意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。

1.在公園撿拾垃圾。

2.在公園舉行以“勞動(dòng)最光榮”為主題的比賽。

2019年5月1日10時(shí)—2019年5月1日15時(shí)

全體學(xué)生

xx公園

1.首先發(fā)放大規(guī)模調(diào)卷,了解同學(xué)們對此次活動(dòng)的看法。

3.與系老師商議相關(guān)事宜,并指定負(fù)責(zé)人。

4.與天香公園負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。

5.與贊助商溝通并由其提供經(jīng)費(fèi)。

1.早晨8點(diǎn)30分全體學(xué)生在個(gè)學(xué)校集合,由各學(xué)校老師布置上山工作(以10人為一小組,小組分小組長和副組長協(xié)助老師學(xué)生安全。小組長直接和老師電話聯(lián)系,以防止突發(fā)情況的發(fā)生)。準(zhǔn)備工作全部完成之后全員上車前往天香公園。

2.10點(diǎn)整在天香公園門口開展“我勞動(dòng)我光榮”撿垃圾活動(dòng)誓師大會(huì)

3.開展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的比賽。

內(nèi)容:可以是贊揚(yáng)勞動(dòng)者的,也可以是勞模經(jīng)典實(shí)例的,更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動(dòng)發(fā)表自己感慨的等等。

4.由團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)各優(yōu)秀團(tuán)員獲證書,為優(yōu)秀學(xué)校頒發(fā)章,給此次活動(dòng)以總結(jié)。

1.此次活動(dòng)為一次良好的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每個(gè)參與此實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)的綜合素質(zhì)評價(jià)手冊都會(huì)得到始祖山風(fēng)景區(qū)的認(rèn)可,并加蓋公章。

2.天香公園活動(dòng)時(shí)享受門票免費(fèi)待遇。

3.對于組織優(yōu)秀的學(xué)生將頒發(fā)優(yōu)秀組織。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由贊助商提供。

待定

1.是交通安全。如果坐公共汽車,事情相對少些。如果是自己包車,就必須提前向司機(jī)提前交代清楚:出發(fā)時(shí)間、程況、計(jì)劃到達(dá)目的地時(shí)間、人數(shù)和注意事項(xiàng)等,以便于司機(jī)綜合考慮,統(tǒng)籌安排,適時(shí)調(diào)整等。

2.是教育全體同學(xué)要增強(qiáng)安全意識(shí)。最重要的就是一般活動(dòng)要集體行動(dòng),統(tǒng)一安排,不要各自為政。

3.是飲食安全,要注意不要暴飲暴食,注意身體。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇九

勞動(dòng)作為生活當(dāng)中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和理想惟一途徑。在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們通過了解勞動(dòng)節(jié)的歷史經(jīng)歷,了解我國不同時(shí)代的勞動(dòng)者風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,培養(yǎng)好的勞動(dòng)習(xí)慣,對勞動(dòng)成果能夠進(jìn)行尊重。

紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

低年級(jí)(x年級(jí)):

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯;

3、學(xué)會(huì)自己穿衣服;

4、學(xué)會(huì)自己整理書包;

5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

中年級(jí)(x年級(jí)):

1、知道2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡;

2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

4、做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào),每班上交x份;

5、在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯,學(xué)會(huì)做一道菜等。

高年級(jí)(x年級(jí)):

1、知道x個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡,積累到積累簿上;

2、清理自己的“小天地”;

3、“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦;

4、做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào),每班上交x份;

5、寫一篇“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的文章,x稿紙每班上交x份。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇十

“五一黃金周”歷來是各商家的一個(gè)重要銷售時(shí)節(jié),特別是冰箱、空調(diào)等夏季需求性較大的家電產(chǎn)品,同時(shí)也是樓市的一個(gè)旺點(diǎn)。為把握五一銷售時(shí)機(jī),建議聯(lián)合市內(nèi)較大、綜合實(shí)力較強(qiáng)的家電經(jīng)銷商共同開展五一促銷活動(dòng)(天天潤也可以考慮)。整合家電與房產(chǎn)兩大主力時(shí)尚資源,以豐富的產(chǎn)品面及較大的廣告號(hào)召力、較強(qiáng)的現(xiàn)場煸動(dòng)力促進(jìn)雙方產(chǎn)品的市場認(rèn)知度、促進(jìn)雙方產(chǎn)品的銷售。

同時(shí)活動(dòng)較之于平面廣告更能加強(qiáng)產(chǎn)品的市場印象,能增進(jìn)與消費(fèi)者的互動(dòng),更好的調(diào)動(dòng)起消費(fèi)者對樓盤關(guān)注的積極性與購買欲。聯(lián)合造勢既可減少廣告投入,又能提高市民對活動(dòng)的關(guān)注度,是雙贏之舉。

1、與消費(fèi)者零距離交流、擴(kuò)大各自產(chǎn)品的市場影響力。

2、以優(yōu)惠的措施,促進(jìn)各自產(chǎn)品的銷售。

1、活動(dòng)區(qū)域固定居民。

2、觀光旅游人士。

3、各自的目標(biāo)消費(fèi)群。

xxx。

以人口較為集中,有一定購買力的區(qū)域作為選擇標(biāo)準(zhǔn)。

1、歌舞演出。

2、有獎(jiǎng)問答。

3、發(fā)放宣傳單。

4、樓盤、產(chǎn)品咨詢。

樓盤促銷。

1、多層單位的特價(jià)房先到先得。

2、多層單位非特價(jià)房活動(dòng)期間購買,除享受二千、三千的優(yōu)惠額度外,贈(zèng)送指定空調(diào)或冰箱一臺(tái);但不再享受任何折扣優(yōu)惠。

3、活動(dòng)期間購買商鋪的客戶除正常折扣外,獲贈(zèng)指定空調(diào)或冰箱一臺(tái);但不再享受任何金額優(yōu)惠。

4、來活動(dòng)現(xiàn)場中答者,可獲得禮品傘一支。

5、項(xiàng)目已購老客戶在五一當(dāng)天可至售樓部現(xiàn)場領(lǐng)取禮品一份,禮品暫定。

1、9:00主持人開場白。

2、9:05節(jié)目。

3、9:15樓盤項(xiàng)目、家電產(chǎn)品介紹。

4、9:25節(jié)目。

5、9:45有獎(jiǎng)問答。

6、10:00節(jié)目。

7、10:15發(fā)放宣傳單及咨詢。

1、展板2塊,鐵架焊制可折疊收放。

2、易拉寶一個(gè)。

3、音響一對含無線話筒。

4、拱門1——2個(gè)(雙方各提供一個(gè))紅地毯。

5、咨詢臺(tái)1—2張、椅子6張。

6、宣傳折頁、資料袋若干。

7、禮品傘200支。

8、冰箱、空調(diào)若干臺(tái)(經(jīng)銷商提供)。

9、家電類宣傳展板由經(jīng)銷商制作安排。

10、帳篷4頂(經(jīng)銷商提供)。

1、活動(dòng)短信:5萬條。

2、電視流字1周。

3、宣傳單頁(各自制作、發(fā)布)。

4、戶外廣告牌(長年效應(yīng))。

1、活動(dòng)短信:5萬條xx元/條=x元(各出50%)。

2、電視流字1周xx元/天=x元(各出50%)。

3、演員費(fèi)用:約x/天人xx人x5天=x元(經(jīng)銷商)。

4、場地費(fèi)用:x元/天·地x5天=x元(開發(fā)商)。

5、拱門審批:x元/天x5天=x元(經(jīng)銷商)。

6、綬帶:4條x30元/條=x元(經(jīng)銷商)。

7、地毯、臺(tái)布:約x元(開發(fā)商)。

8、展板:x元/個(gè)x2個(gè)=x元(開發(fā)商、含噴繪)。

9、汽車租賃:x元x5天=x元(各出50%)。

10、戶外廣告噴繪約x元(開發(fā)商)。

11、其他費(fèi)用共計(jì)x元。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇十一

利用黃金假期,進(jìn)行大規(guī)模促銷活動(dòng),提高產(chǎn)品銷量,消化庫存和換季產(chǎn)品,刺激渠道的活躍性,并有效掌握消費(fèi)者的顧客資料。

xxx的目標(biāo)消費(fèi)群

全國xxx零售網(wǎng)點(diǎn)。大型促銷活動(dòng)地點(diǎn)主要放在三級(jí)市場及平時(shí)銷售業(yè)績不好的城市,這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象,二是可以大幅度提高xxx在當(dāng)?shù)氐匿N售業(yè)績和知名度。

運(yùn)用強(qiáng)有效的價(jià)格利器,采用多重優(yōu)惠組合,以造成彩棉革命和大普及的氣勢,凸顯強(qiáng)勢品牌和強(qiáng)勢營銷的風(fēng)范。

五一3+1天狂歡購

xxx各系列特價(jià)產(chǎn)品

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇十二

以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),開展以“我勞動(dòng),我光榮”為主線的教育活動(dòng),讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),去實(shí)際操作,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂,知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

xx年4月28日——5月 3 日

一 、快樂實(shí)踐 負(fù)責(zé):各班主任

全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),開展實(shí)踐活動(dòng),五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級(jí)比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

二、精彩展示

1、“創(chuàng)意我們的美食” 負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部

三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報(bào)》。

2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影 負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部

五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

三、能手比拼 負(fù)責(zé):各班主任、年級(jí)組長

各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動(dòng)競選出班級(jí)小能手2名,參加年級(jí)“我是小能手”比賽,評選出各年級(jí)“快樂小能手”。

比賽內(nèi)容:

一二年級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級(jí)“快樂小能手”金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)5名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù))。

1、各中隊(duì)要高度重視,注重活動(dòng)過程。

2、對每項(xiàng)活動(dòng)的開展,學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確?;顒?dòng)順利開展。

時(shí)代小學(xué)學(xué)生處

xx年4月

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇十三

為提升各行業(yè)品牌知名度,擴(kuò)大各公司銷售規(guī)模,綜合利用郵政產(chǎn)品,特別是化妝品、食品、餐飲、健身、保健品等行業(yè),展開以下推廣活動(dòng)。

隨著居民消費(fèi)水平的日益提高,快速消費(fèi)品行業(yè)得到了迅速發(fā)展,而這一行業(yè)競爭日趨激烈,如何在強(qiáng)勢的市場中占領(lǐng)一席之地,擴(kuò)大市場份額,是營銷的首要目標(biāo)。

“五一歡樂購”商函是借助郵政優(yōu)質(zhì)數(shù)據(jù)庫資源,快速準(zhǔn)確地抓住目標(biāo)消費(fèi)群體,拉近商家與客戶的距離,從而幫助商家在激烈的商戰(zhàn)中成功勝出,是郵政推出的一項(xiàng)長效新型商函業(yè)務(wù)。

五一勞動(dòng)節(jié)即將來臨,作為傳統(tǒng)黃金周時(shí)期,也是消費(fèi)旺季。通過“五一歡樂購”商函,我們快速地將商家促銷信息傳遞給具有消費(fèi)實(shí)力的特定客戶,以人性化的方式打動(dòng)客戶,提高企業(yè)與消費(fèi)群體的親和力,更為企業(yè)提高品牌優(yōu)勢有顯著的作用。

“五一歡樂購”以節(jié)日為主題,發(fā)布對象為本市有較高消費(fèi)能力的人群,約x萬客戶。

消費(fèi)者分布如下:

1.本市購買基金和理財(cái)產(chǎn)品的用戶:x萬人。

2.本市白領(lǐng)女性(月收入3000以上):x萬人。

商函主要形式:通過郵政信函形式進(jìn)行發(fā)布,信封采用7號(hào)彩色塑料信封,正面印制商家的宣傳廣告。7號(hào)信封內(nèi)搭載2-3家商家的促銷宣傳資料,如印刷精美的優(yōu)惠券、推薦精品的海報(bào)、大客戶會(huì)員招募函等。

1、針對性:廣告針對性強(qiáng),避免無效宣傳。

2、獨(dú)特性:由郵政企業(yè)發(fā)布、不僅信息量大,效果具有廣泛性和可信度,具有較強(qiáng)的吸引力,能激起客戶消費(fèi)欲望。

3.詳盡性:獨(dú)家發(fā)布專版廣告,促銷內(nèi)容,畫面規(guī)格自由選擇,宣傳內(nèi)容自行確定,商品信息含量大,并可附加多種消費(fèi)誘因。

4、安全性:通過郵政寄發(fā),利用郵政的投遞網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,使每一份“打開有禮”廣告信函都能準(zhǔn)確無誤地送達(dá)收件人,對同行競爭具有營銷信息保密性。

4月20號(hào)商函制作啟動(dòng),4月23日進(jìn)行投放,4月25日至達(dá)指定客戶手中。(注:投放時(shí)間可根據(jù)客戶需求略作調(diào)整)。

“打開有禮”廣告商函一次發(fā)行最少x萬份,免費(fèi)使用市區(qū)高端消費(fèi)者精品數(shù)據(jù),發(fā)布費(fèi)用x元/份(含信封、郵寄費(fèi))。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇十四

在20xx年五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之時(shí),為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義,了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,積極參加勞動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義;

2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動(dòng)節(jié);

3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想;

4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;

5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,積極參加勞動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

20年月22日——20年月3日。

勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美。

全體學(xué)生。

1、召開主題班會(huì)。

向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。

2、舉辦手抄報(bào)比賽。

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào),要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵,倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動(dòng),從我做起,積極參加勞動(dòng)。(每班5份)。

3、征文活動(dòng)(三—六年級(jí))。

以“勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美”為主題,進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?,要求:結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng),寫出真實(shí)的體會(huì);用稿紙抄寫,不少于500字;月3日之前上交。(每班5篇)。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇十五

為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的開展,學(xué)校擬定在5月份開展“我有一雙神奇的手”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),以提高隊(duì)員的實(shí)踐動(dòng)手能力,培養(yǎng)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)隊(duì)員自強(qiáng)、自理的意識(shí),提高隊(duì)員全面素質(zhì)。

五月十八日至二十六日。

一至六年級(jí)。

現(xiàn)場競賽。

(詳見下表)。

(詳見各年級(jí)活動(dòng)安排)。

每個(gè)年段共設(shè)有4——5個(gè)比賽項(xiàng)目,總分100分。每班可根據(jù)具體要求,每個(gè)項(xiàng)目派出三至四名同學(xué)參賽(不可重復(fù)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各個(gè)項(xiàng)目的比賽,每個(gè)項(xiàng)目均當(dāng)場評分,最后累計(jì)班級(jí)總分,評出年級(jí)優(yōu)勝。

1、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽,開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項(xiàng)目。

2、三年級(jí)重點(diǎn)開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項(xiàng)目。

3、四年級(jí)重點(diǎn)開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項(xiàng)目。

4、五年級(jí)重點(diǎn)開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。

5、六年級(jí)重點(diǎn)開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)操作比賽。

具體安排:略。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇十六

本次活動(dòng)是慶五一勞動(dòng)節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),以小組為單位組織公司職工參賽,每位小組成員參賽項(xiàng)目不能超過兩項(xiàng)。小組負(fù)責(zé)人需要在周x中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項(xiàng)目交到公司。

召開時(shí)間:5月1日上午九點(diǎn)至下午五點(diǎn)。

召開地點(diǎn):x縣體委。

具體小組及負(fù)責(zé)人:

xx項(xiàng)目組(x)x國際項(xiàng)目組(x)xx項(xiàng)目組(x)xx局項(xiàng)目組(x)公司領(lǐng)導(dǎo)組(x)x代表組(x)。

工作人員:各位工會(huì)委員。

考勤:x。

統(tǒng)計(jì):x。

發(fā)放禮品:x。

裁判:xx、x、xx。

1、乒乓球投籃:各個(gè)小組選派4位職工參賽,每人有5球的機(jī)會(huì),把乒乓球投進(jìn)塑料垃圾桶中,投籃距離為5米,計(jì)算4位職工的投中的總數(shù),評出一、二、三名。

2、足球射門:各工會(huì)小組選派3位職工參賽,每人有5球的機(jī)會(huì),把足球踢進(jìn)球門即可(距離約為半個(gè)籃球場的長度),計(jì)算3位職工的進(jìn)球總數(shù),評出一、二、三名。

3、踢毽子:各工會(huì)小組選派3位職工參賽,不間,計(jì)算一次所踢的個(gè)數(shù),然后計(jì)算三位職工的總數(shù),評出一、二、三名。

4、跳繩比賽:各工會(huì)小組選派4位職工參賽,其中兩人負(fù)責(zé)揮繩,其他2人跳繩,2位職工都必須能跳繩,可以2人同時(shí),也可以分先后,由裁判負(fù)責(zé)數(shù)數(shù),每小組有兩次機(jī)會(huì),取數(shù)量多的一次,評出一、二、三名。

5、除參賽職工外,其他職工需要到場,將由工會(huì)和工會(huì)小組組長共同考勤。

每位參賽職工每參加一項(xiàng)可以領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品,按工會(huì)小組統(tǒng)計(jì)的參賽名單和參賽項(xiàng)目發(fā)放。請各位工會(huì)小組長將參賽名單在比賽結(jié)束后交到羅崢榮處,并x。

本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽結(jié)果和出勤情況將納入公司工會(huì)小組評比中,請各工會(huì)小組踴躍參加。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇十七

5月1日——5月13日(____店)。

1、廣告語:“游王府,吃川菜,送清爽”。

5月1日——5月7日黃金周期間,凡持當(dāng)日游覽______花園門票的顧客來店用餐,每桌可獲贈(zèng)清涼甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。

2、觸摸“五一”幸運(yùn)摸獎(jiǎng)活動(dòng)5月1日——5月7日黃金周期間,在______店用餐者以桌為單位,均可憑結(jié)賬單參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),凡抽出寫有“五一”字樣的顧客將得到______花園門票一張;凡抽出寫有“五一____店”字樣的顧客將可得到三輪車什剎海胡同游覽券一張。

3、“______飯店蔬香樟茶鴨特價(jià)賣”5月1日——5月13日活動(dòng)期間,______店每日限20只______飯店蔬香樟茶鴨特價(jià)銷售,原價(jià)96元/每只,特價(jià)60元/每只?;顒?dòng)期間還有兩款特價(jià)菜以供顧客選擇:上湯扒雙鮑118元/份(原價(jià)198元)、蔥燒赤參48元/份(原價(jià)88元)。另外,為回報(bào)消費(fèi)者,5月1日—5月13日活動(dòng)期間,______店特推出“精品川菜、百姓價(jià)格”的三款套餐:親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。

4、訂“益智齋”餐廳送花園游。

5月1日——5月13日活動(dòng)期間,凡在“益智齋”用餐的顧客可免費(fèi)游覽______。

5、假期餐廳的氣氛。

而氣氛又是從哪些方面體現(xiàn)出來的?在餐廳消費(fèi),食品只是消費(fèi)都要求的其中一環(huán),更多的是人們要求的是餐廳的整體服務(wù)。因此,在整個(gè)餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。而怎樣布置也有講究,如果是主題餐廳的話,那便要依餐廳的主題來布置,一般情況下可以參照以下:燈光,餐廳燈光的強(qiáng)弱與光色的照射,對餐飲消費(fèi)者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色,既可以激發(fā)消費(fèi)欲望,又可以使消費(fèi)者樂于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐。

色調(diào),不同的色彩能引起餐飲消費(fèi)者的不同聯(lián)想意境,產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當(dāng),醒目宜人,對餐飲消費(fèi)者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié)、預(yù)防沖突都將具有重要意義。

布局,餐廳的整體氛圍是消費(fèi)者產(chǎn)生愉悅的`就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場定位的消費(fèi)者心理進(jìn)行設(shè)計(jì),必將受到顧客的青睞。

餐臺(tái),在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩,清馥的香昧,可使人的大腦處于悠然之境,并能增加消費(fèi)者的食欲。

音響,餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨(dú)特的氣氛,在餐廳中布置山水小景,山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂,如克萊德曼的鋼琴曲等。都能使餐飲消費(fèi)者的就餐心情變得格外舒暢。

有人喜歡高山流水,有人喜歡情意綿綿,布置出優(yōu)雅的酒店餐廳環(huán)境,是做好五一促銷活動(dòng)的第一步。

6、餐廳的服務(wù)。

促銷活動(dòng)中人的因素是很重要的,它體現(xiàn)了一個(gè)餐廳的態(tài)度,每一個(gè)人都喜歡被尊重,被關(guān)注,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)能夠征服消費(fèi)者的心,讓消費(fèi)都牢牢記住你。所以在促銷之前,要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn),促銷特色培訓(xùn),態(tài)度意識(shí)的培訓(xùn)等等,這樣可以讓促銷活動(dòng)更好的發(fā)揮它的效果。

7、餐廳的菜肴菜譜創(chuàng)新。

消費(fèi)都都喜歡新鮮事物,對于新菜都有一種要品嘗的欲望,利用幾款新菜來吸引消費(fèi)者,滿足消費(fèi)都的新鮮感。

8、餐廳的消費(fèi)階位。

消費(fèi)者都大部分是喜歡實(shí)惠的消費(fèi),而餐廳里食品的促銷方法有很多,可以菜式搭配不同推出不同的超值套餐供消費(fèi)選擇,但價(jià)格的定價(jià)方面也有講究。

如下:菜式,勞很多商家會(huì)推出相應(yīng)的套餐,推出相應(yīng)的菜式,以供消費(fèi)者選擇。

制作,讓消費(fèi)者參與到整個(gè)制作過程中,更能滿足消費(fèi)者的成就感與體驗(yàn)的欲望。

觀賞,在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作,吸引消費(fèi)者的注意力,也為餐廳增加無形招牌。

價(jià)格,通過價(jià)格來吸引消費(fèi)者,這也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低價(jià)格的同時(shí)也降低了餐廳的品牌。

贈(zèng)品,提供一些節(jié)日相關(guān)的贈(zèng)品可以拉動(dòng)一定的消費(fèi)者。比如說提前預(yù)訂可以得到贈(zèng)品,消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈(zèng)品。贈(zèng)品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇十八

為了豐富廣大教職工的文體生活,經(jīng)校工會(huì)研究,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶?;顒?dòng)。具體方案如下:

(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月29、30日。

(二)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場一號(hào)場地。

(三)競賽項(xiàng)目及規(guī)則。

1、“陽光伙伴”(三人四腳)。

(1)比賽規(guī)則:各工會(huì)小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進(jìn)行賽跑,跑至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn),以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名。

(2)負(fù)責(zé)人:xxx、xxx。

2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)。

(1)比賽規(guī)則:各工會(huì)小組各選出6名成員,每兩人組成一組進(jìn)行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側(cè)跑,至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn),再將球傳給本工會(huì)小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,否則視為違例。

(2)負(fù)責(zé)人:xxx、xxx。

3、“前赴后繼”(三分鐘定點(diǎn)投籃)。

(1)比賽規(guī)則:各工會(huì)小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊(duì),每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊(duì)伍后排隊(duì)進(jìn)行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時(shí)間內(nèi)投中球數(shù)量計(jì)算排名。

(2)負(fù)責(zé)人:xxx、xx。

4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)。

(1)比賽規(guī)則:各工會(huì)小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點(diǎn)后折返跑回起點(diǎn),再由下一組接著跑,以規(guī)定賽程內(nèi)完成時(shí)間計(jì)算排名。

(2)負(fù)責(zé)人:xx、xxx。

5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)。

(1)比賽規(guī)則:各工會(huì)小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩,以規(guī)定時(shí)間內(nèi)累計(jì)三人跳繩次數(shù)計(jì)算排名。

(2)負(fù)責(zé)人:xxx、xx。

(四)積分計(jì)算辦法。

1、本次競賽活動(dòng)以累計(jì)積分排名次;。

2、每項(xiàng)目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

各工會(huì)小組組長在“五一”前后組織一次外出活動(dòng)。校工會(huì)按人數(shù)撥給每人40元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。小組活動(dòng)要有計(jì)劃并提前報(bào)校工會(huì)審批。不開展活動(dòng)的不發(fā)給活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

負(fù)責(zé)人:各工會(huì)小組組長。

時(shí)間:20xx年5月中旬(具體時(shí)間待定)。

地點(diǎn):體育館。

負(fù)責(zé)人:xxx、xxx。

辦法:各工會(huì)小組抽簽,進(jìn)行循環(huán)比賽,以勝負(fù)積分排名次。

根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會(huì)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,將于5月份組織工會(huì)會(huì)員觀看電影《鐵人》,具體時(shí)間另行通知。

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