影視作品是一種通過(guò)影像和聲音媒介呈現(xiàn)的藝術(shù)形式，可以通過(guò)故事、角色和情節(jié)傳達(dá)各種觀點(diǎn)和價(jià)值觀。掌握正確的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)是寫(xiě)好文章的基礎(chǔ)，下面介紹一下常用的結(jié)構(gòu)類型?？纯催@些范文，我們可以從中發(fā)現(xiàn)一些共同點(diǎn)和規(guī)律，進(jìn)而提升自己的寫(xiě)作水平。
觀察螞蟻的心得篇一
爸爸給我買(mǎi)了一盆小小的仙人掌。
這個(gè)仙人掌長(zhǎng)得真可愛(ài)。它的下半部分顏色是深綠色，形狀有點(diǎn)像三棱體，長(zhǎng)得不胖也不瘦，身上還稀稀拉拉(疏疏)地長(zhǎng)著幾個(gè)刺。
更有趣的是，仙人掌三棱體的身子上面還長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的、鵝黃色的仙人球。仙人球像保齡球一樣大，上面長(zhǎng)滿了一簇一簇的小刺，這些刺兒特別象松樹(shù)上的松針，細(xì)細(xì)的、密密的。
從遠(yuǎn)處望去，這盆仙人掌象一位漂亮的小姑娘，她站在我的課桌上好像在對(duì)我說(shuō)：“你好!我叫小美，讓我們做個(gè)好朋友吧!
我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來(lái)的嗎?告訴你吧：因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终疲匀藗兙徒兴扇苏?我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。
你知道仙人掌的名字是怎么來(lái)的嗎?告訴你吧：因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终?，所以人們就叫它仙人?
仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的，身上長(zhǎng)滿了許多小刺，那些刺摸起來(lái)很柔軟，一陣微風(fēng)吹過(guò)，仙人掌的刺就隨著風(fēng)一起舞蹈，好看極了!
過(guò)了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來(lái)是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來(lái)柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過(guò)了一段時(shí)間，它身上又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵。慢慢地，越來(lái)越大，最后開(kāi)出了一個(gè)紅色的大紅花，看起來(lái)真是漂亮極了!聽(tīng)外婆說(shuō)，能看到仙人掌開(kāi)花，可不是件容易的事，因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_(kāi)一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢!
我喜歡這個(gè)可愛(ài)的仙人掌朋友!
觀察螞蟻的心得篇二
大家好!我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的大力士——螞蟻。今天我就向大家介紹一下自己吧!
我的力量可大了。有一次，我一個(gè)人出去找食物吃，“哈哈!真是天無(wú)絕螞蟻之路”，眼前就是可口的玉米粒。饑餓的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了，我鉆到玉米粒下，雙手一舉，這可口的玉米粒就被我輕而易舉地抬了起來(lái)，以百米沖刺的速度回到巢穴，大口大口地吃了起來(lái)，邊吃邊想：照我這力量，都可以當(dāng)螞蟻國(guó)的國(guó)王了。
吃完可口的玉米粒，我便大搖大擺地出去散步。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)龐大的影子，往前一看，原來(lái)是一個(gè)從頭到尾三厘米大的面包穴，是展現(xiàn)真正技術(shù)的時(shí)候了。我舉起雙手，抓住面包穴，往上一舉，突然身子往后一斜，東西沒(méi)抓住，而自己卻翻個(gè)四腳朝天，屁股發(fā)出劇烈的疼痛。
我們的大本營(yíng)可大了，分好幾間呢!這洞穴里還分好幾路，分別是工蟻、蟻后、兵蟻。工蟻是用來(lái)搬運(yùn)食物和造房。的房間，為最中心。蟻后天生工作就是產(chǎn)卵，每個(gè)卵只有0。5毫米大，她們的房間在最里面，以免受到傷害。兵蟻，顧名思義就是保護(hù)自己領(lǐng)地的小勇士，只要有蟻群想侵略我們，他們就會(huì)沖在最前面，所以房間也是在最前面。
我們的認(rèn)路本領(lǐng)可強(qiáng)了。有一天，我走到了一個(gè)自己很陌生的地方，最后還是靠著氣味回到了家，很牛吧!
通過(guò)我的介紹，想必你對(duì)螞蟻又有了新的認(rèn)識(shí)了吧!
觀察螞蟻的心得篇三
老師讓我們寫(xiě)一篇觀察日記，我就想起了門(mén)前的小螞蟻。中午，我?guī)е恍╋埩：宛z頭屑去找小螞蟻。小螞蟻大概都躲在隱蔽的角落里，我怎么找也找不到。我蹲下身子，終于看見(jiàn)有一只小螞蟻在順著墻根爬。它一邊爬一邊東張西望，好像在尋找食物。接著，我又在它的不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了第二只、第三只小螞蟻……它們都和那只小螞蟻一樣，都在不停地尋找食物。我趕緊把一顆飯粒放在一只小螞蟻的旁邊，被它發(fā)現(xiàn)了。小螞蟻靠近飯粒聞了聞，又用腦袋碰了碰，大概是在觀察是不是好吃的東西。過(guò)了一會(huì)兒，它咬住飯粒，想把飯粒搬回家?？墒秋埩Ｌ筇亓?，小螞蟻拉不動(dòng)，只好圍著飯粒團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又在另一只螞蟻的前面撒下一些饅頭屑。沒(méi)過(guò)多久，那只小螞蟻就發(fā)現(xiàn)了這些美味，一下子咬住一小片饅頭屑，頂在頭上，高高興興地回家了。又過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一大群螞蟻，它們有的推，有的拉，有的扛……把我撒下的饅頭屑全部搬回家去了。小螞蟻搬食物觀察完了，我的日記也可以寫(xiě)了。
點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)自己的觀察，把小螞蟻尋找食物、搬運(yùn)食物的樣子寫(xiě)得很有趣味。整篇習(xí)作語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢，一點(diǎn)都不拖沓。
觀察螞蟻的心得篇四
一天，我在門(mén)口玩。突然發(fā)現(xiàn)一條嘿嘿的長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。很有秩序的移動(dòng)著，我蹲下一看，原來(lái)是小螞蟻，小螞蟻搬著糧食，來(lái)來(lái)往往，忙個(gè)不停，相遇時(shí)碰碰頭，擺擺觸須，好像在打招呼。
我小心的抓了了一只螞蟻，呀！細(xì)胳膊，細(xì)腿，只有兩條觸須用力的擺動(dòng)著。他這么小，我還是連忙把他放下了，還給他送了面包渣?？墒撬岵粍?dòng)急的圍著面包渣打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，，我想幫他，可不知道他住在哪，這時(shí)我看見(jiàn)小螞蟻飛快的爬走了。我想試找到她的爸爸、媽媽了。這時(shí)候，我的媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：螞蟻很團(tuán)結(jié)，很有力量，他還能預(yù)報(bào)天氣呢，我本來(lái)就很喜歡螞蟻了，現(xiàn)在我更喜歡了。我希望小螞蟻還有他的爸爸媽媽們趕快來(lái)，因?yàn)槲疫€在給他們照看糧食呢！
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觀察螞蟻的心得篇五
今天下午，我看見(jiàn)我家的墻縫中心有一個(gè)小小的像綠豆一樣的小黑洞，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)螞蟻窩。我想起老師講的：螞蟻很小，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，可以傳遞信息。觸角的下面有可以攝取食物的器官——鄂。腹部有三對(duì)足，可以幫助它們運(yùn)送食物，它們還很團(tuán)結(jié)，遇到事情大家都會(huì)來(lái)幫忙。我對(duì)它們起了興趣，想好好的觀察觀察它們。
我走到了墻縫的螞蟻窩邊，想看看它們?cè)诟墒裁?，我看到它們排著整整齊齊的隊(duì)伍走向前方不遠(yuǎn)處的一大塊面包渣，啊，那是我中午不小心掉在地上的。只見(jiàn)其中一只螞蟻用鄂把食物咬成一小塊一小塊的，讓別的螞蟻咬著，抬著往運(yùn)回。
我想看看它們是不是真的很團(tuán)結(jié)，于是我用手擋住了一只螞蟻的去路，它向左，我的手也向左，它向后，我的手就擋在它后面，它急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
忽然從旁邊又走來(lái)一只螞蟻，用觸角碰了碰它，好像在問(wèn)：“你怎么了?有什么事嗎?需要幫忙嗎?”這只螞蟻也用觸角碰了碰它，好像在告訴它這里發(fā)生的事情，那只螞蟻急匆匆地爬走了。
我想看你這只小螞蟻怎么辦?不料，沒(méi)一會(huì)功夫爬走的那只螞蟻卻帶回了一群螞蟻，它們一起爬到了我的手上，又是抓，又是咬，搞得我的手好癢、好癢。我連忙把手縮了回來(lái)，那只咬著面包的螞蟻早就趁亂跑走了，我哭笑不得的站在那里，心想：今天真有意思，竟然被一群螞蟻打敗了，看來(lái)團(tuán)結(jié)的力量確實(shí)很大。
我看到它們?cè)谶\(yùn)我掉下的面包渣，知道它們可以幫助我們清理吃剩的飯菜，還會(huì)到地里去抓大青蟲(chóng)，知道它們是我們的朋友，我以后會(huì)幫助它們抓大青蟲(chóng)，不會(huì)傷害它們了。
觀察螞蟻的心得篇六
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò)，人可以從觀察螞蟻中學(xué)到很多人生哲理。于是，我開(kāi)始研究螞蟻并觀察它們的生活。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，螞蟻確實(shí)是非常了不起的生物。它們有著高度的組織性、頂尖的協(xié)作能力和創(chuàng)新精神。在這篇文章中，我想分享我觀察螞蟻的心得和體會(huì)。
第二段：螞蟻的自我犧牲。
螞蟻是一種非常善于協(xié)作的生物，它們可以在群體中分工合作，有效地完成各種任務(wù)。與此同時(shí)，螞蟻也有著非常高的自我犧牲精神。它們經(jīng)常為了整個(gè)群體的利益犧牲個(gè)人生命。例如，士兵螞蟻在遭遇威脅時(shí)會(huì)積極出擊，保護(hù)整個(gè)群體的安全。觀察螞蟻?zhàn)屛乙庾R(shí)到，一個(gè)人也應(yīng)該有一定的自我犧牲精神，為了團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的利益做出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：螞蟻的組織性和頂尖的協(xié)作能力。
螞蟻群體中的每個(gè)個(gè)體都不可能單獨(dú)完成一個(gè)復(fù)雜的任務(wù)，例如尋找和獲取食物。然而，整個(gè)群體的高度組織性和頂尖的協(xié)作能力，使得任務(wù)可以被高效地完成。觀察螞蟻?zhàn)屛以俅误w會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。無(wú)論是在職場(chǎng)還是在生活中，人與人之間的相互幫助和協(xié)作，都是取得成功的關(guān)鍵之一。
第四段：螞蟻的創(chuàng)新精神。
螞蟻不僅擁有高超的組織性和協(xié)作能力，還有著出色的創(chuàng)新精神。舉個(gè)例子，當(dāng)一隊(duì)螞蟻發(fā)現(xiàn)另一只螞蟻死了，它們會(huì)立即產(chǎn)生一種特殊的化學(xué)信號(hào)來(lái)吸引其他螞蟻，協(xié)同清理死螞蟻的尸體。對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，這種創(chuàng)新能力和智慧是為了生存而產(chǎn)生的。然而，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新更多的是為了滿足新的需求和解決新的問(wèn)題。無(wú)論是在哪個(gè)領(lǐng)域，創(chuàng)新精神都是一個(gè)成功人士所必備的品質(zhì)。
第五段：總結(jié)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我對(duì)螞蟻更加敬佩，也更加意識(shí)到了它們?cè)谌祟惿鐣?huì)中的重要性。螞蟻的自我犧牲精神、組織性和協(xié)作能力、以及創(chuàng)新精神，都是我們可以從中學(xué)習(xí)的重要品質(zhì)。同時(shí)，觀察螞蟻還讓我重新審視了我們?nèi)祟愒谏钪械男袨楹推焚|(zhì)，并意識(shí)到我們?nèi)孕枰嗟膶W(xué)習(xí)和改善。
觀察螞蟻的心得篇七
今天下午放學(xué)后，我在小區(qū)游泳池旁看到了一個(gè)小小的螞蟻洞，我便蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察。
我抓住了一只螞蟻，仔細(xì)地端詳它。小螞蟻的身體由三個(gè)部分組成的：頭、軀干與肚子。每一部分都非常小，只有一粒芝麻那么大。螞蟻的腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。它有六條腿，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，所以跑得快。
為了進(jìn)一步觀察螞蟻的生活習(xí)性，我扔了一小塊餅干在螞蟻洞口，一只螞蟻聞到了香味，便碰了碰餅干，又退了回去。不一會(huì)兒，又來(lái)了五只螞蟻，它們圍著餅干，不停地用觸角碰了又碰。
又過(guò)了一會(huì)兒，許多螞蟻排著隊(duì)從洞里出來(lái)，齊心協(xié)力地把餅干推進(jìn)洞里，盡情地去分享美食了。
通過(guò)這次觀察，我覺(jué)得“蟻小志氣高”，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大!
觀察螞蟻的心得篇八
第一段：
螞蟻是我們身邊常見(jiàn)的小生物之一，它們不僅在我們的生活中起著重要的作用，而且在其獨(dú)特的群體行為中也蘊(yùn)含著許多值得觀察和思考的東西。最近，我對(duì)螞蟻進(jìn)行了一系列的觀察，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了它們的智慧和勤奮。通過(guò)觀察螞蟻，我收獲了很多，也悟出了一些道理。
第二段：
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)螞蟻有著非常強(qiáng)烈的社會(huì)性。它們總是以群體的形式出現(xiàn)，密切配合，共同完成各種任務(wù)。有一次，我目睹了一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊食物，它迅速發(fā)出了一種特殊的信息素，引來(lái)了其他螞蟻。很快，一只只螞蟻相繼出現(xiàn)，組成了一個(gè)有序的隊(duì)列，將食物運(yùn)送回蟻巢。這讓我驚嘆不已。螞蟻之間的默契配合和交流方式，正是它們能夠高效地完成各種任務(wù)的原因。
第三段：
螞蟻對(duì)每一個(gè)任務(wù)都非常專注和堅(jiān)持。無(wú)論是在尋找食物，還是修建蟻巢，螞蟻總是不畏困難，堅(jiān)定地努力奮斗。它們從來(lái)不會(huì)因?yàn)槔щy而放棄，而是愈挫愈勇，同時(shí)還能夠調(diào)整策略，尋找最佳解決方案。這種堅(jiān)持和智慧是值得我們學(xué)習(xí)的。螞蟻的每一次努力都是為了整個(gè)群體的利益，它們將個(gè)人的利益置于整體之上，這種精神對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是非常寶貴的。
第四段：
觀察螞蟻還讓我看到了一種團(tuán)結(jié)合作的力量。螞蟻群體中的不同個(gè)體扮演著不同的角色，巧妙地將自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，形成緊密的組織架構(gòu)。例如，有的螞蟻負(fù)責(zé)尋找食物，有的螞蟻負(fù)責(zé)修建蟻巢，有的螞蟻則負(fù)責(zé)保護(hù)整個(gè)群體的安全。他們各司其職，相互配合，為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力奮斗。這種團(tuán)結(jié)合作的力量，能夠使螞蟻群體更加強(qiáng)大和有序，我們也可以從中得到啟示，學(xué)會(huì)與他人合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)更大的成就。
第五段：
通過(guò)觀察螞蟻，我深刻感受到了生命的可貴和寶貴。每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的，不論大小，都有自己的價(jià)值和意義。螞蟻的堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)合作讓我明白了只要我們發(fā)揮我們的特長(zhǎng)，融入到集體中，我們每個(gè)人都可以創(chuàng)造出屬于自己的精彩。同時(shí)，我也意識(shí)到成功需要付出努力和堅(jiān)持，只有不斷前進(jìn)才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
通過(guò)這次螞蟻的觀察，我受益匪淺。螞蟻的智慧、勤奮、堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)合作給了我很多啟示，讓我對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我也希望自己能夠像螞蟻一樣，積極進(jìn)取，追求卓越，不畏困難，勇往直前，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈努力。
觀察螞蟻的心得篇九
今天，我有一件很遺憾的事情，就是，我們班今天做了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)就是。，這不是一件有趣的事情嗎？怎么能說(shuō)是遺憾的事情呢？其實(shí)是因?yàn)椋覀兘M壓根就找不到螞蟻，要么就是單只的，要么就是什么都沒(méi)有，這一點(diǎn)把我們組上下弄的搬來(lái)搬去的，因?yàn)?，劉杰于帶的觀察工具實(shí)在是太多了，所以搬起來(lái)很費(fèi)勁，收拾起來(lái)很麻煩。算了，說(shuō)這么多也沒(méi)用，那我就給你們講一下我們組是怎么觀察的吧。
首先，我們把工具放到地上，然后就開(kāi)始觀察起來(lái)，結(jié)果一只螞蟻爬到了我的手指頭上，我想，應(yīng)該是因?yàn)槲覄倓偘咽址诺搅说厣?。我一把手拿起?lái)的'時(shí)候，我就嚇了一大跳，就對(duì)這手吹了一口氣，就把螞蟻給吹到地上了。結(jié)果一只螞蟻來(lái)了，又被我給嚇跑了。最后，我們組沒(méi)有找到一只螞蟻，就只好無(wú)可奈何搬到了另一個(gè)地方，最后，螞蟻到是沒(méi)有找到，蜘蛛到是遇見(jiàn)了一只。最后下課鈴打了起來(lái)，我們就只好回教室。不過(guò)在回家的路上，我和俞書(shū)顏找到了兩個(gè)蟻巢。那我就給你們講一講再次觀察的成果吧！
我在我家對(duì)面的階梯上發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)蟻巢。螞蟻們到處跑，有的排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍去運(yùn)食物，一些螞蟻則在蟻巢里享受有錢(qián)人的滋味，另一些螞蟻可貪玩了，要么就是一個(gè)人獨(dú)自去玩冒險(xiǎn)游戲，要么就是幾只螞蟻一起闖蕩世界，怎么樣，螞蟻的個(gè)性真不一樣，如果你們想知道一些關(guān)于螞蟻的知識(shí)的話，也可以來(lái)觀察觀察有趣的螞蟻。
觀察螞蟻的心得篇十
我對(duì)螞蟻很好奇，有很多疑問(wèn)，我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物，于是我叫上爸爸媽媽來(lái)協(xié)助我。
我和爸爸去找螞蟻洞以及，媽媽準(zhǔn)備材料。
中午，我和爸爸出發(fā)了，到了柴火間前面那塊空地，發(fā)現(xiàn)了第一群螞蟻，我判斷它的巢穴一定在柴火間那里。果然，我看見(jiàn)它們的大部隊(duì)都把一只死蒼蠅往柴火間里抬，于是我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻的'巢穴。
我們叫媽媽把材料拿下來(lái)后，爸爸以為材料表里有碎肉屑，就去肉鋪拿了碎肉屑，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了。
我們不氣餒，又開(kāi)始了第二次實(shí)驗(yàn)，這次我們把材料準(zhǔn)備好了，也十拿九穩(wěn)、胸有成竹了，所以，實(shí)驗(yàn)成功了，結(jié)果表明：螞蟻喜歡吃甜食類，不喜歡吃鹽之類的。
從中，我悟出了一個(gè)道理：做事前要有充分的準(zhǔn)備，才能保證十拿九穩(wěn)。
觀察螞蟻的心得篇十一
我對(duì)螞蟻很好奇，有很多疑問(wèn)，我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物，于是我叫上我的爸爸我的媽媽來(lái)協(xié)助我。
我和我的爸爸去找螞蟻洞以及，我的媽媽準(zhǔn)備材料。
中午，我和我的爸爸出發(fā)了，到了柴火間前面那塊空地，發(fā)現(xiàn)了第一群螞蟻，我判斷它的巢穴一定在柴火間那里。果然，我看見(jiàn)它們的大部隊(duì)都把一只死蒼蠅往柴火間里抬，于是我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴。
我們叫我的媽媽把材料拿下來(lái)后，我的爸爸以為材料表里有碎肉屑，就去肉鋪拿了碎肉屑，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了。
我們不氣餒，又開(kāi)始了第二次實(shí)驗(yàn)，這次我們把材料準(zhǔn)備好了，也十拿九穩(wěn)、胸有成竹了，所以，實(shí)驗(yàn)成功了，結(jié)果表明：螞蟻喜歡吃甜食類，不喜歡吃鹽之類的。
從中，我悟出了一個(gè)道理：做事前要有充分的準(zhǔn)備，才能保證十拿九穩(wěn)。
觀察螞蟻的心得篇十二
我家門(mén)前有一棵樹(shù)，樹(shù)下住著兩窩螞蟻，分別是大螞蟻和小螞蟻。
這天，我正在樹(shù)旁津津有味地吃著紙杯蛋糕，一不小心掉了一小塊到地上。不一會(huì)兒，聞到蛋糕香味兒的螞蟻們紛紛跑出洞口，奔向那塊蛋糕，狹路相逢勇者勝，于是，一場(chǎng)大戰(zhàn)便爆發(fā)了。而我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)讌s在想：大螞蟻身形有優(yōu)勢(shì)，肯定會(huì)把小螞蟻踩扁。
果然，大螞蟻先發(fā)起了進(jìn)攻，小螞蟻卻左躲右閃，好不容易才躲過(guò)一劫。漸漸地，小螞蟻開(kāi)始撤退了，然而我卻發(fā)現(xiàn)，還有一部分不甘心丟掉美食的小螞蟻開(kāi)始“不自量力”地反擊了。它們幾個(gè)團(tuán)結(jié)在一起，去圍攻一只大螞蟻。它們有咬頭的，有咬腿的，還有咬肚子的.……戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了十幾分鐘，令我驚訝的是，大螞蟻居然毫無(wú)招架之力，連連敗退?？吹酱朔榫埃∥浵伔浅５靡?，直接奔向戰(zhàn)利品，一起搬進(jìn)了窩里。
目睹了這一切的我簡(jiǎn)直難以置信，為什么大螞蟻傷亡慘重，而小螞蟻卻能在窩里享用美餐呢？帶著疑問(wèn)，我來(lái)到了姐姐房間，翻出了那本《昆蟲(chóng)記》。原來(lái)，當(dāng)大螞蟻咬東西釋放出的汁液中有葉酸，雖然有著刺激性的氣味，但是無(wú)毒；而小螞蟻咬東西釋放出的液體中含有蟻醛，不及有刺激性氣味，而且有毒。
真是人不可貌相，海水不可斗量?。?/p>
自然界的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡，我今天可算是開(kāi)了眼界，看來(lái)以后要多讀書(shū)，要不然連“打架”都看不懂了。
觀察螞蟻的心得篇十三
以前我只聽(tīng)說(shuō)螞蟻有力大無(wú)窮的特點(diǎn)，而且螞蟻爬到人的身上會(huì)很不舒服，可是今天我卻對(duì)螞蟻有了新的認(rèn)識(shí)。
過(guò)了幾分鐘，可能蟻后真的聞到了香味，然后指揮螞蟻士兵們訓(xùn)練有素地向我腳邊爬，快爬到時(shí)它們停了下來(lái)，圍成一圈，我想：螞蟻們是在一起想辦法嗎？不一會(huì)兒，小螞蟻們用自己的`身體搭成了一個(gè)梯子，然后蟻后緩慢地爬上梯子去拿面包渣，疲憊不堪地蟻后終于快爬上去了……這時(shí)我輕輕地把蟻后推倒了地上，只見(jiàn)，從地上爬起來(lái)的蟻后和士兵們都圍在我的鞋子邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我覺(jué)得它們實(shí)在很可憐，于是就把面包渣分給它們吃了，最后蟻后和小螞蟻士兵們一起歡快地回到了洞里。
通過(guò)這次，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)螞蟻非常善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，真值得我們學(xué)習(xí)?。?/p>
觀察螞蟻的心得篇十四
今天，我和媽媽在院子里。
我準(zhǔn)備了一點(diǎn)糖和幾根面條，還有一根牙簽。首先，我找到兩只螞蟻，然后在它們周圍灑滿了糖，小螞蟻用觸角碰了碰糖，叼了一顆小的，就往回走。在回家路上遇到了同伴，螞蟻就會(huì)放下糖，和另外一只螞蟻碰了碰觸角，好像在說(shuō)：“同伴，那邊有很多好吃的，快去搬吧，我要把這顆糖搬回去，告訴其他的小伙伴們，讓他們一起來(lái)搬?！毙∥浵佌f(shuō)完便搬著食物走了。不一會(huì)，四面八方的螞蟻好像都聽(tīng)到了消息，趕了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我又在地上撒了很多面條碎，有許多大螞蟻它們沒(méi)有去搬，而是和搬食物的螞蟻碰觸角，我想這應(yīng)該就是它們的指揮員了。還有些螞蟻嘗試搬運(yùn)比自己大好幾倍的碎面條，可是有一點(diǎn)兒搬不動(dòng)，于是它們發(fā)出信號(hào)，想叫身邊的同伴一起幫忙，可是其他同伴們身上都搬著食物呢，爬墻的時(shí)候是螞蟻們最累的時(shí)候，可那些螞蟻們還是勇往直前的爬著，一起團(tuán)結(jié)，把食物搬運(yùn)回去。它們是動(dòng)物界的大力士，能夠搬起比自己大好幾倍的重物，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)更厲害，所以它們是群居動(dòng)物，搬食物去草叢中家的地方，路上有許多障礙物，我看了看手中的牙簽，愣了一會(huì)，想到了牙簽?zāi)芨墒裁?，我拿著牙簽的一頭，把另一頭放在地上，有一只螞蟻爬上來(lái)了，我小心翼翼的把牙簽抬起，螞蟻發(fā)現(xiàn)自己上了當(dāng)，可已經(jīng)來(lái)不及了，螞蟻在牙簽上來(lái)回走著，它走到左邊，我就拿著另一頭，走到右邊，我就拿著左邊。來(lái)回幾次，把螞蟻耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看它這么著急，我就把它放了。
今天，它們團(tuán)結(jié)的精神讓我非常敬佩。
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