2023年幼兒園中班學期安全教育工作總結(匯總15篇)

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2023年幼兒園中班學期安全教育工作總結(匯總15篇)
時間:2023-11-27 15:13:35     小編:薇兒

總結的目的在于使我們更清晰地認識到自己的改進空間。在總結的過程中,要注重具體事實和數(shù)據(jù)的支撐,避免主觀臆斷。以下是小編精心整理的一些總結樣本,希望能夠幫助大家提高總結的寫作水平。

幼兒園中班學期安全教育工作總結篇一

本學期我和吳春慧教師共同負責小班幼兒的教育保育工作,我班們對班級安全工作具有強烈的責任心,我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負起責任。

開學初,我班共計28人,大多數(shù)孩子基本都有一到兩們的集體生活經(jīng)驗,幼兒年齡為3至5歲,幼兒有初步的自我保護意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強,又經(jīng)過一個假期,幼兒的安全意識也有所降低,因此本學期的安全工作的任務仍然很重。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,本學期我們依據(jù)《綱要》,以《規(guī)程》為指導思想,在幼兒園健安全工作的基礎上,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,為確保目標達到,還制定了具體的內容和措施。

良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障,開學初,我就根據(jù)以往的工作經(jīng)驗,共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),并認真按常規(guī)管理的要求去做。由于我班另兩位老師都非常年青,對幼兒一日生活管理還缺少經(jīng)驗,我們就越發(fā)重視平時的交流。根據(jù)計劃我和班里的老師每月開一次安全工作例會,針對近期工作或園內較大的集體活動,制定安全活動預案,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼兒活動中的不安全隱患,針對問題提出改進方法。四位老師總能相互配合,在戶外活動時確保有兩位教師在場,即使在室內活動時發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時制止。

對于班里個別特殊的的孩子我們也能給予特殊的照顧。如郭世杰小朋友,由于眼睛不是很好,很容易跌倒,還特別容易尿床,每天出去都將他攙扶著,午睡后要定時提醒他入廁。另一方面,我們叫他小心一點,這樣平時他就會好一點了。

每月我班都有重點地開展安全教育活動,如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,同時進行常規(guī)培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進行進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。十二月結合季節(jié)變化,引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動,冬季防寒具體措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計劃地進行,逐漸提高孩子們的安全認識。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊,包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進餐等各環(huán)節(jié),教師們都作出了統(tǒng)一的要求,并堅持按統(tǒng)一的要求來教導幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習慣,這也是保證我班幼兒安全的重要條件。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作,使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結束。

幼兒園中班學期安全教育工作總結篇二

一年時間轉眼間就過去了,回顧這一學年的安全工作,通過我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將一年來我園的安全工作總結如下:

我園定期組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進行討論評述,除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外,園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

我園成立了以園領導和班主任為主要成員的安全工作小組,負責檢查全園各項安全工作,定期對園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保了的安全。并認真作好記錄,為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗。

保證不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格安全制度,預防燙傷、外傷、藥物毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防走失。保證教室的通風、干凈,保證區(qū)角材料的`安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴把食品采購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物毒和經(jīng)食物傳播疾病。

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。

如小心觸電、當心危險,上下樓梯慢慢走,不推擠,以免碰撞。教育不玩火,不動插頭開關等。

幼兒園中班學期安全教育工作總結篇三

根據(jù)上級通知和要求,我校于6月份,在全校師生中廣泛開展了“安全宣傳教育月”活動,并取得了良好的效果,現(xiàn)將“安全教育月”活動總結如下:

學校把開展安全教育活動作為確保學校和師生安全的重要措施,成立了安全教育活動領導小組,切實加強領導,精心組織,狠抓落實,確保了各項活動的順利開展。

我校緊緊圍繞安全教育“關愛生命,安全發(fā)展”這一活動主題,結合自己的實際制定了具體的活動計劃和活動方案,切實把安全教育活動抓出成效。

安全教育活動期間,我校通過各種形式,組織開展了“高高興興上學來,安安全全回家去”為主題的宣傳教育活動,著重加強了“防溺水”安全教育,努力讓每一位教職工、學生及家長理解安全工作的重要性,增強全體師生的自我防護意識和能力。通過安全主題班會、家長會、校會、宣傳欄、黑板報、宣傳標語、發(fā)放安全知識宣傳材料等多種形式進行安全、健康知識的宣傳與普及,營造了“關愛生命,安全發(fā)展”的濃厚氛圍。

我校的安全教育活動與日常學生管理緊密結合,層層落實責任制和責任追究制。完善了各種安全制度和各類應急處置預案,切實加強了防火、防溺水、防毒、防電、防盜等安全知識教育。

認真排查學校安全隱患,落實整改措施,開展學校各類安全事故隱患排查治理。安全教育活動期間,學校組織人員對全校的校舍、體育設施、消防設施和周邊環(huán)境等不安全因素全面細致地進行了一次清理檢查,不漏一房一舍,排除一切不安全隱患,并責任到人,對存在的問題立即采取措施進行維修和改造,確保了師生的生命安全。

針對夏季炎熱且雨季來臨,兒童缺乏防范意識,私自下水或在水邊玩耍,溺水事故多發(fā)的現(xiàn)狀,學校通過多種形式,在學生中深入開展防溺水安全知識教育,如召開家長會、發(fā)放《致學生家長的一封公開信》、班會教育、黑板報等多種方式,對學生進行防溺水安全教育。

教育學生講究個人衛(wèi)生,遠理傳染源,不吃“三無”食品、過期食品。通過本次活動,進一步加強了師生的安全意識,提高了師生安全防范能力和遇險自救能力。

幼兒園中班學期安全教育工作總結篇四

幼兒是安全活動的主人,掌握一定的自我安全保護的方法,是幼兒園安全教育的重點。因此,我們將安全教育同課程相結合,開展了多種形式的`安全教育活動。

引導幼兒學習保護自身安全,增強安全根據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)總目標。然后根據(jù)總目標分解制訂了相應的分目標,并從分目標入手,制訂出了合適的教學內容、游戲內容。在教學內容上,以五大領域的教育活動為藍本,增加了有關自我保護的課程,增強安全意識。通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動。教育幼兒不要隨便離開集體,要和在家在一起。如果萬一走失,要膽大、心細,記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾路公共汽車可以到達,萬一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時安全回家。通過衛(wèi)生保健教學活動《我的五個寶》,故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。

通過綜合活動《電的力量》知道電的用處與危害。提高幼兒的居家安全。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動,如《認識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲,學習正確的玩沙方法,提高自我保護能力。利用表演游戲《乘公共汽車》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則,避免交通事故。還通過家園園地、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為,加強與其家長的交流配合,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。

在活動室,我們設立了專門的“哪種做法對”的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增加幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中,我們還將標記里的內容告訴幼兒,時刻提醒幼兒注意安全。

孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學習內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動中,布置了一個超市,讓幼兒假扮與媽媽走失的情景,表演出各種應急方法,并對自己的行為進行評價。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。

小朋友經(jīng)過我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!

幼兒園中班學期安全教育工作總結篇五

本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。

1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

1、是加強晨檢:對每位幼兒進行入園前二次量體溫把傳染病控制在園外。

2、是嚴格接送制度,要求家長把孩子送到校園門口讓孩子自己到班上,并督促門衛(wèi)把好大門關,任何外來人員入園須登記,杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。

3、為使幼兒掌握基本的安全小知識,要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育。各班組織觀看相關光盤,開展防震演練等的形式,耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識,盡可能避免意外事故的發(fā)生。由于防范措施得力,本學期我園無任何意外傷害事故發(fā)生。

幼兒園中班學期安全教育工作總結篇六

食品安全衛(wèi)生工作是我園保障幼兒健康的重要工作,為了切實落實泗洪縣教育局下發(fā)的《關于開展校園食品安全周宣傳活動的通知》文件精神,我園積極開展幼兒食品安全宣傳周活動,增強廣大師幼的食品安全意識,制定了切實可行的實施方案,并逐一實施,現(xiàn)將本次活動情況總結如下:

一、領導重視。

我園領導非常重視食品安全問題,始終把食品安全工作放在幼兒安全工作的首要位置,并及時召開全體教職工會議,對如何開展食品安全問題做了詳細部署,要求教師要以實際事例向幼兒講解“病從口入”的道理,杜絕傳染病的發(fā)生,保證了全體幼兒的健康。

二、活動效果。

為了提高廣大師生的食品安全意識,我園高度重視食品安全宣傳周活動,廣泛開展以下活動:

1、在食品安全教育活動中,各班利用家長園地、班級qq群、微信群、智慧樹等多種形式向幼兒及家長宣傳食品安全法律法規(guī)的科普知識和正確的飲食觀念和食品安全觀念。使他們了解食品安全知識、提高自我保護能力,形成人人關心和支持參與食品安全工作的良好氛圍。

2、各班利用教學活動、安全教育活動等形式向幼兒宣傳食品安全的重要性,如《腐爛食物禁止食用》、《認識食物包裝上的標識》、《干凈食物人人愛》、《他為什么肚子疼》、《食品安全我懂得》、《不亂吃垃圾食物》等活動,向幼兒宣傳食品的安全知識。

3、組織幼兒園食品衛(wèi)生安全督查小組,對食堂進行了專項食品安全衛(wèi)生的檢查工作。督查小組由園領導、中層教干、保健老師、保育員代表、家長委員會代表組成,督查小組對食堂工作臺賬記錄、采購、儲存、加工、留樣、衛(wèi)生環(huán)境、工作人員衛(wèi)生、清洗消毒、食品質量,教干及家長嘗餐陪餐等方面進行了認真細致的檢查。食堂在消防方面還配備了充足的滅火器、燃氣警報器、防盜門窗進行加固、更換。對于燃料方面力求環(huán)保、嚴把資質、確保安全。檢查組成員認為我園食堂安全衛(wèi)生工作規(guī)范細致,各項指標符合要求,同時指出食堂工作要再接再厲,對任何一個環(huán)節(jié)都不能放松,杜絕一切安全隱患,為幼兒和職工創(chuàng)設一個健康、快樂、安全、舒適的環(huán)境而繼續(xù)努力。

園所領導每天例行檢查。

街道辦領導蒞臨檢查。

教育局領導蒞臨檢查。

食堂員工清潔消毒。

4、在廣大師幼中開展了“吃多吃少,光盤正好”活動,在食堂、大廳等活動場所播放了節(jié)約主題宣傳標語,倡導勤儉節(jié)約良好美德。

食堂工作人員嘗餐。

教干嘗餐。

家長嘗餐。

教干陪餐。

家長陪餐。

我光盤我光榮。

通過此次活動,進一步提升了廣大師生及家長的食品安全科學認知水平和素養(yǎng)。在以后的幼兒園工作中,我園將把食品安全教育活動持續(xù)下去,創(chuàng)新活動形式,擴大教育輻射范圍,真正發(fā)揮校園安全教育工作,讓幼兒有一個健康的身體,使他們在幼兒園這個大家庭中健康快樂成長。

幼兒園中班學期安全教育工作總結篇七

回想起這一學期與孩子們一起共學、共長的日子,真令人難忘。本學期,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒安全意識不夠強的實際情況,開學初我們制定了切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,使安全工作開展得井然有序。現(xiàn)將本學期的安全工作總結如下:

創(chuàng)設安全、健康的環(huán)境,幫助幼兒建立安全意識。

幼兒園是幼兒生活、學習活動的主要場所。本學期我們還是居住在臨時的園舍,由原來的酒店改裝的幼兒活動室,因此幼兒的活動空間較小,安全隱患多,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們對活動室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素,平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的`釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活、學習環(huán)境。

幼兒園中班學期安全教育工作總結篇八

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領導管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實施。

1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,并取得了良好的教育效果。

要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防范工作。

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對校舍進行全面的'安全檢查。

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

2、幼兒自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。

幼兒園中班學期安全教育工作總結篇九

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如我們來制定一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班下學期安全工作總結,希望對大家有所幫助。

《幼兒園教育指導綱要》指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”“密切結合幼兒生活進行安全、營養(yǎng)和保健將于,提高幼兒的自我保護意識和能力?!薄@些都一再地說明并強調了幼兒園安全工作的重要性與日常性。我班在園領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,結合每天的安全重點對幼兒進行安全教育,在增強幼兒自我防護意識的同時鍛煉了幼兒自我保護能力。我們班在開展安全教育活動方面總結如下:

1、每日安全檢查,防范未然。每天早晨,我們三位保教人員即對活動室內的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生。而在進行戶外活動前,更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性,確保幼兒各項活動的安全。

2、樹立安全標志,警示幼兒。在活動室的周圍、樓梯過道、盥洗室都貼上必要的安全警示標志,提醒幼兒在這些地方活動時應該注意的安全事項。

3、提供安全書籍,學習常識。讓幼兒在閱讀中學習安全常識,創(chuàng)設場景為幼兒搭建環(huán)境,讓幼兒更進一步發(fā)現(xiàn)、探索,從而培養(yǎng)自我保護意識。

5、發(fā)現(xiàn)幼兒異常,及時處理。平時的`各個環(huán)節(jié)中,我們注意觀察幼兒的異常行為,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況,及時處理,防范安全事故與未然。

6、進行撤離演練,加強管理。在最近地震時常發(fā)生,配合幼兒園進行安全撤離演練,教育幼兒冷靜處理突發(fā)情況,有序撤離至安全地帶,加強對幼兒的安全管理。

7、妥善管理藥品,以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時,我們及時與保健醫(yī)生做好藥品的交接,并妥善保管好藥品,記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時,核對藥名、劑量、用法,并督促幼兒吃完,做好交接班記錄。班里的消毒藥品,能放到幼兒夠不到的地方,不讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器,以免發(fā)生意外。同時,也教育幼兒不亂吃藥品,不亂動有毒物品。

8、堅持每天安全教育。除了課本里面的安全知識,生活中發(fā)生的安全事故。隨時發(fā)生隨時教育。讓幼兒更直觀的了解安全知識。

9、安全宣傳,家園配合。我們充分利用安全電訪、家訪等多種形式,達成家園共識,加大安全教育的宣傳力度。

10、把好入離園關,防止走失、。每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,此時能組織好幼兒安靜的集體活動。不認識的人一律不接,先問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

12、離園做好檢查,以防疏漏。我們在離園時,會認真檢查班內各處,如:水、電、門、窗、風扇{空調},注意關水、關閉電源等,并將晚接的孩子和值班老師做好交接,交代其幼兒情況。

13、對于社會出現(xiàn)的各種流行性疾病。(如:手足口)我們將定期為幼兒做身體檢查,出現(xiàn)異常及時治療,馬上隔離,防止感染。

安全,是落實在時時處處的,這樣才能盡最大的可能保證幼兒、教師的人身安全,幼兒園的財產(chǎn)安全,才是最有現(xiàn)實意義的。

幼兒園中班學期安全教育工作總結篇十

安全教育是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所,無論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中,我們對幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,成人如此反復的強調只會讓孩子的逆反心理更加突出,針對我班的實際情況,本月我們開展了一系列安全教育活動,讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法,樹立了安全意識。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

我們面對的是一群三四歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學習內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。

我們依據(jù)學期安全教育計劃,有的放矢,將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,并制訂出了合適的教學內容、游戲內容。在教學內容上,以五大領域的教育活動為藍本,增加了有關自我保護的課程,增強安全意識。通過情境表演《我不認識你》、《我家的地址和電話》等活動。教育幼兒不要隨便離開集體,要和在家在一起。如果萬一走失,要膽大、心細,記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。萬一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時安全回家。通過衛(wèi)生保健教學活動《我們的眼睛》,故事《耳朵的秘密》及日常隨機滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。通過綜合活動《遇到危險怎么辦》提高幼兒的居家安全。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動,如《燙傷怎么辦》、《安全與危險》、《翻越欄桿太危險》等游戲,學習正確的玩法,提高自我保護能力。利用表演游戲《乘車也要注意安全》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色游戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒解交通規(guī)則,避免交通事故。

家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,在周教育活動計劃中我們給家長發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。

安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事。作為教師,安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸幸福的成長!

幼兒園中班學期安全教育工作總結篇十一

眨眼間,這學期就要結束了?;仡欉@學期,為了進一步加強安全教育工作的領導并確保安全工作得到切實保障,本園將安全工作列入重要議事日程,并總結了以下幼兒園安全工作措施:

本園將安全工作放在其工作的重中之重,本園定期對全體教職工進行安全教育并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,強化了教職工的責任感,使他們意識到安全工作是一個人命關天的大事,清晰地認識到安全工作人人有責,從而高度重視安全問題。

1.成立安全領導小組。

為了確保安全工作得到到位推廣,本園成立了安全領導小組,該小組負責全園安全工作,定期檢查幼兒園的設施,查找和消除園內的安全隱患,以確保幼兒園的安全。

2.嚴格執(zhí)行接、送及進、出園的規(guī)定。

本園嚴格執(zhí)行出、入園規(guī)定,特別在入園處設置刷卡器,讓家長接送幼兒,必須持有接、送卡,經(jīng)過刷卡才能進入園區(qū),如有特殊情況,必須經(jīng)過家長事先申請并提供足夠的憑據(jù)以確保孩子的安全。

3.加強對衛(wèi)生藥品的管理。

對于保健室中的藥品、消毒物品、治療器具等,本園有專人負責按需分類擺放、定期檢查、及時更換和妥善保管,并對于進入衛(wèi)生保健室的人員進行限制和管制。

4.加強對食品衛(wèi)生的管理。

本園堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴格控制食品采購和加工環(huán)節(jié),不購買腐爛、變質的食品。存放食品的'專人專項管理,并加強餐具和炊具的消毒工作,以防止食物污染和傳播疾病。

安全知識不僅是防范安全的重要基礎,更是實際生活中最有現(xiàn)實意義的。本園就使用安全標記圖、設置活動看板、組織安全教育和其他一系列的安全教育主題活動等,來增強小朋友們的防范意識。對于交通標記、交通規(guī)則的認知,本園安排時間進行系統(tǒng)的介紹和反復強化,同時還對于火災發(fā)生的原因、消防車的作用和滅火器的使用進行詳細介紹。最后,組織孩子進行防震、防火演練,讓孩子們掌握簡單的自救技巧,認知地震、水災和火災發(fā)生時的自救方法,這使得幼兒們的防范意識、心理素質和應變能力都得到了明顯的提高。

在春季傳染病高發(fā)期,我們的幼兒園按照上級指示,認真加強傳染病的預防工作。我們?yōu)橛變哼M行衛(wèi)生教育,要求他們勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,提高個人衛(wèi)生意識。每天定時使用紫外線消毒教室和宿舍,用消毒液清洗幼兒桌椅、玩具等,地面每天噴灑消毒液8秒,餐具每頓餐后消毒,確保一人一杯,人手兩巾并且定時消毒。我們嚴格執(zhí)行晨檢制度,晨檢一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒的健康狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

本學期,我們一直嚴格執(zhí)行安全制度和檢查制度,全體教職工始終把安全放在首位。在未來的工作中,我們將繼續(xù)加強幼兒園的安全管理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識,為幼兒打造一個更加安全的成長環(huán)境,促進幼兒更健康、快樂地成長!

幼兒園中班學期安全教育工作總結篇十二

每位孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。安全工作也是幼兒園開展各項活動的基本保障,是幼兒園工作的頭等大事。我們按照幼兒園的要求,重視安全工作,把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上,捏在手心里,記在腦子里,落在行動上”。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以我們一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個幼兒有不安全的行為,就及時進行教育?,F(xiàn)將這個學期本班的安全工作進行如下總結:

每天孩子來園我們老師都要認真檢查每個幼兒,一看指甲,如指甲很長馬上幫助剪掉,以免抓傷別人;二看身體狀況,如身體不適老師盡早察覺,如有異樣馬上打電話聯(lián)系家長;三看有無帶異物,以防孩子帶不安全的玩具來園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發(fā)現(xiàn)及早沒收。以免發(fā)生安全事故。定時查看玩具,如有安全隱患存在,馬上上報幼兒園。

通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如哪些東西很危險這樣對嗎你知道一些特殊的電話嗎?等,讓幼兒用已有的經(jīng)驗來談談自己對安全的看法,說說哪些東西小孩子是不可以玩的。

作為班級教師,我們還把安全教育融入日常生活中,記好安全記錄,督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中、午睡時不玩發(fā)夾等等,我們還會在一日活動中觀察幼兒的.情緒和面色,發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象立即處理或送保健室。此外,我們經(jīng)常對幼兒進行安全教育,包括安全知識,安全警報、安全教育等進行宣講,讓幼兒通過看、聽進行討論,以提高對安全工作的認識,全方位宣傳安全工作。安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動。我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作,使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結束。

主要是:

1、晨檢必檢:

消除隱患幼兒來園的第一個環(huán)節(jié)便是晨檢,除了幼兒園晨檢醫(yī)生的檢查之外,我們班內的老師也進行檢查,主要檢查幼兒是否攜帶危險物品,這一環(huán)節(jié)非同尋常。我們通過檢查、觀察,經(jīng)常會從幼兒處發(fā)現(xiàn)如:小槍子、小玻璃球、小鐵絲、小紐扣等危險物品,這些危險物品所帶來的危險程度可想而知,因此,嚴把晨檢關,消除危險隱患則成為了重中之重。

2、設施安全:

嚴加防范活動室里經(jīng)常會有電源插座、水管接頭、木質墻邊等設施,因此,針對這些設施,我們加大了安全檢查力度,采取一系列的防范措施,以防幼兒磕傷、碰傷;隨時提醒幼兒小心身邊的東西。

3、戶外活動:

全面觀察戶外活動時我們指導幼兒玩的有度、玩的得法,并要做到觀察全面,照顧細微,提醒教育幼兒有安全意識和自我保護意識,盡量避免安全事故的發(fā)生。

4、服藥安全:

不容忽視藥品的管理、進服也是一項細致工作,如果吃錯藥,那可就釀成大禍。因此,我們從幼兒帶藥、放藥、服藥這三個方面制定了一系列的要求。即:幼兒所帶藥品家長須用紙包好,注明幼兒姓名,服藥時間,服藥劑量。然后將藥交到醫(yī)生老師處進行管理檢查。這樣做的好處一是不易服錯藥,服多藥,二是易保管,責任清,能有效保證幼兒的服藥安全。

離遠接送也是安全工作中重要的一關,我們堅持家長盡量自己接孩子離遠,工作或是特殊原因的盡量是固定的一個人來接,若出現(xiàn)陌生人來接孩子,我們要求家長必須事先通知老師,或老師現(xiàn)場致電進行確認。以防被不法分子接走。

所以,作為班級教師的我們深知重任在肩,認真履行自己的工作職責,不能馬虎懈怠,保證每個幼兒的身心健康,就等于保證幼兒的生命安全。

幼兒園中班學期安全教育工作總結篇十三

一學期的工作就結束了,回顧所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。今后,我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經(jīng)驗教訓,繼往開來,開拓創(chuàng)新,以促進教學工作更上一層樓。

《綱要》中指出:“教師應該把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在教育工作的首要位置?!彼裕變旱陌踩撬械挠變航逃ぷ髡?,所有幼兒園所,乃至全社會普遍關心的問題。同時,我們認為,關心幼兒安全的不應僅僅是成人,還有幼兒自己,我們要引導幼兒,讓他們知道危險的存在,學會一些自我保護的方法,培養(yǎng)幼兒自身的安全意識。為此,在月安全教育活動中,我們積極開展各項安全教育活動,提高幼兒的自我保護能力。

通過主題《寶寶當心》這一系列的安全教育活動,增強孩子們的自我保護的意識。在組織活動的時候,我們結合每個活動的目標、以幼兒的興趣為主,并采取多種活動形式看圖片、情景表演等,有重點地實施。如:《離群的小雞》、《小貓吃魚》、《十字路口》、《小雞中毒了》、《不跟陌生人走》、《小貓被淹》等活動,幼兒可以根據(jù)自己的意愿選擇角色,與人合作。通過情景表演,提高幼兒的自我保護意識。孩子年幼無知,沒有生活閱歷和經(jīng)驗,通過形象化的表演讓他們懂得一些安全規(guī)則,講清原因。如:要求孩子遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈;陌生人來接你,不跟陌生人走,知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨離開集體和大人;吃魚時要細嚼慢咽,以免被魚刺卡住;一個人不到河邊、池塘邊玩耍等。通過這些教育使孩子明白做危險事情的后果,同時也增強了孩子的自我防范意識。

選擇一些安全小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作的重要,每個小朋友都應該牢牢記在心里。通過一些談話如“把硬幣、小木棒放在口袋里帶來幼兒園這樣做對嗎?你覺得危險嗎?”“你知道哪些特殊的電話碼?”“遇到危險了你該怎么辦?”等,讓幼兒用已有的生活經(jīng)驗進行講述。讓孩子知道乘摩托車或電瓶車都要帶安全帽,知道生病了自己不能亂吃藥。學習走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要手扶把手靠右邊走。孩子們懂得了一些保護自己的方法,獲得了初步的安全知識,提高了自我保護的意識。

家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,在安全月教育活動中我們向給家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人等。

總之,把安全放在首位,對孩子做到:“放手不放眼,放眼不放心。”我們將盡自己的一切能力保護好孩子,防止事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長。

幼兒園中班學期安全教育工作總結篇十四

在本學期中,我們幼兒園在上級主管部門的正確領導下,全體教職工齊心協(xié)力,團結合作,牢固樹立了“預防為主,安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。幼兒園安全工作做到了制度化、經(jīng)常化、科學化。我們進一步完善了安全工作制度,并把安全工作放在重中之重的位置,以下是具體總結:

1.我們組織開展了交通安全知識宣傳活動,印發(fā)了交通安全知識宣傳材料,并組織了學習《未成年人保護法》等法制宣傳日系列活動。我們的教師也一直向幼兒講解嚴格遵守交通規(guī)則,教育幼兒不能獨自在馬路上玩耍,更不能在馬路上打鬧、嬉戲、追逐等。在寒假、春節(jié)期間,我們還進行了交通安全宣傳,讓幼兒高高興興地進園,平平安安地回家。

2.我們的教師積極配合家長做好幼兒接送管理工作,通過家長會對家長、幼兒講解上車、下車、坐車的安全知識。

3.我們加強了門衛(wèi)的工作職責,并在臺格家長須知、家長會等場所提出了要求:園門口不得停放車輛,外來車輛不得進入園內,閑雜人等一律不得入園,若有外來人員需要進入園內,必須辦理相關登記手續(xù)。

1.我們在使用電器和各類用具前進行了安全檢查,并及時對故障進行了排除。我們也一直注意檢查電線絕緣皮是否完好,是否存在漏電等安全隱患。

2.我們的教師在使用活動器械前進行了認真檢查并確保其完好,活動期間也隨時關注幼兒的活動,做好保護每個幼兒隨時出現(xiàn)的事故的發(fā)生。

3.我們不斷地對幼兒進行日常行為規(guī)范教育,要求幼兒在上下樓梯時按照幼兒標志腳印行走,避免幼兒在樓道、走廊內追逐、打鬧等危險行為。

1.我們嚴格按照衛(wèi)生部門的要求辦好食堂,食堂工作人員進行了定期體檢并持證上崗,保障了食堂食品的衛(wèi)生安全。

2.我們制定了各項衛(wèi)生制度,并嚴格按照操作規(guī)程來操作,確保了證照齊全。

3.通過育兒常識的宣傳教育,幼兒學會了不喝生水,不吃生冷食物,并在教師的監(jiān)護下飲熱水,以避免燙傷等安全事故的'發(fā)生。

4.我們嚴格遵守食品藥品監(jiān)督局的要求,要求索票、索證,采購、入庫人員和廚師都嚴格把關,嚴禁不合格食品、腐爛、變質食品進入食堂,食堂所用食品均通過正規(guī)渠道采購,確保了食品安全隱患的消除。

5.務必認真實行食堂的衛(wèi)生清潔工作,消滅有害生物,打造衛(wèi)生文明的食堂。

6.接受了食品藥品監(jiān)督管理局多次檢查,并取得合格評定。

1.按時或不定期對園舍進行安全檢查和隱患排查,并對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時消除和整改,對發(fā)現(xiàn)的問題進行了墻面瓷磚的大規(guī)模修補、門框和門把手的維修、屋頂漏雨防水的維修、煤倉改造以及對院內工字磚的大修,掃除建筑物內的隱患。

2.采用實際舉措切實加強安全保衛(wèi)工作,本學期開展了避免盜竊、防火和避免水患等措施,確保園內的所有人的安全。多次接受教育局安全辦安全檢查和指導工作。

及時貫徹學習和實踐,參加了伊金霍洛旗貫徹新《安全生產(chǎn)法》的培訓活動。并結合園內實際情況,認真檢查和落實,并制定了全年的安全防范措施和要求,確保責任分配到位,并向班級和宣傳欄發(fā)布防范措施,定期核對和檢查。

向師生宣講消防知識,并進行現(xiàn)場演習,并讓師生了解消防的知識和技能。向幼兒介紹有關“育兒常識”和“安全小常識”的安全教育,提高他們的自我保護意識。通過多種形式和活動等措施,取得了很好的效果。

1.本學期發(fā)生多次幼兒被抓傷的事件。

2.教師宿舍存在電熱毯和電熱壺未關電源的情況。

3.消防方面的問題:消防栓無水、無噴頭、沒有防火簾和消防卷簾門。

1.進一步規(guī)范考核制度。

2.消防方面的問題應向教育局上報。

幼兒園中班學期安全教育工作總結篇十五

一學期已經(jīng)過去了,轉眼間孩子們中班下學期已經(jīng)結束了。剛進入中班我們就制定了安全計劃,主要讓幼兒知道哪些行為是正確的,可行的,哪些行為是錯誤的,不可為之的,通過一學期的努力,我們中五班的孩子幾乎都已經(jīng)掌握了如何去保護自己,如何去防止傷害了。同樣,在孩子們掌握的同時,我們老師也做到了學期前的計劃,總結如下。

我們老師每天都會保證每個孩子早上來到幼兒園要晨檢,不帶危險物品進幼兒園;保證教室通風、干凈,保證區(qū)域游戲材料的安全衛(wèi)生,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證地面、桌椅、玩具的安全衛(wèi)生,及時預防傳染病的發(fā)生,保證每個小朋友一人一巾一杯,切勿混淆,孩子飯前便后肥皂洗手,保證盥洗室地面干爽潔凈,便池用完之后記得沖刷干凈。早上吃點心和午餐時提醒了幼兒坐好小椅子,小腳藏在桌子底下,一手扶碗一手拿勺,一口菜一口飯慢慢吃,吃飯時保持安靜,以免說話食物嗆到氣管;幼兒午睡時檢查是否有危險物品,女生的辮子是否全部拆卸,穿著厚重的幼兒衣服是否脫下,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭,咬被角等;一直在培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識。

我們的安全課,孩子每一節(jié)課都能真正的掌握活動內容,通過安全課的學習,讓幼兒學會了不能憑自己力氣大就欺負弱小者,無論什么人都要禮貌謙讓,通過活動提高孩子們判斷是非的能力;使幼兒知道化妝品含有化學成分,幼兒皮膚嫩,沾上會過敏,不小心弄到嘴里會中毒,學會控制自己的行為,知道大人的東西不亂動;知道了不能隨意在廚房玩鬧,觸碰危險物品,培養(yǎng)了幼兒正確判斷多種行為,逐步增強自我保護意識;知道蕩秋千的注意事項,從中積累安全生活經(jīng)驗;知道幼兒之間要團結友愛、相互謙讓,遇到擁擠的時候不推不擠,知道躲避擁擠人群的方法;知道尖利的物品如使用不當會傷害身體,教幼兒學習正確使用剪刀、筆、等物品的方法,培養(yǎng)幼兒的安全意識。并且每一節(jié)課結束時都會提醒家長和幼兒一起及時完成作業(yè)。

同時幼兒在這學期里面常規(guī)方面知道早晨晨間鍛煉活動每個項目在哪個區(qū)域玩,怎樣玩,聽到音樂后怎樣去把玩具放回原處,有秩序的排隊做早操;上下樓扶著扶梯,不牽手,不打鬧,不跳臺階;坐在椅子上不可以沒有老師的.允許隨意走動,小心椅子之間的縫隙以免自己或者他人受傷。不觸碰插座,不隨意開關柜門,正確使用剪刀。每個幼兒都已經(jīng)能具備了初步的自我保護意識。

同樣這學期中家長也是積極配合幼兒園和老師的安全工作計劃,時刻提醒幼兒在家哪些地方是危險的,哪些物品小朋友是不可以觸摸的;配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人;及時完成老師布置的安全作業(yè),并帶孩子一起復習。

安全工作重中之重,前路還很漫長,作為老師,只要有孩子在的地方一定不可粗心大意,要始終把幼兒的安全問題放在首位。

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