心得體會(huì)的總結(jié)可以幫助他人在類(lèi)似情況下少走彎路。寫(xiě)心得體會(huì)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)，但要有自己的獨(dú)立思考。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，希望可以給大家提供一些寫(xiě)作方面的參考和指導(dǎo)。
觀(guān)看新聞大求真心得體會(huì)篇一
隨著新聞的不斷推陳出新，已經(jīng)成為了人們生活不可或缺的一部分，新聞?dòng)^看也漸漸地成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊画h(huán)。從新聞中，我們可以了解到全球最新的發(fā)展情況，掌握各個(gè)方面的信息，加深對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和了解。在新聞?dòng)^看中，我有著深刻的體會(huì)和感受，下面我將就此發(fā)表我的看法和體會(huì)。
第一段：新聞是一份真實(shí)的歷史。
新聞是人們了解社會(huì)、政治等領(lǐng)域的首要途徑，它不僅可以樂(lè)觀(guān)、悲觀(guān)、喜悅、驚喜、擔(dān)憂(yōu)等情緒在人們心中掀起波瀾，還能夠讓人們更加深入地理解政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的問(wèn)題，并且讓人們從中獲取實(shí)實(shí)在在的信息，記錄下社會(huì)的變革和進(jìn)步。因?yàn)樾侣剤?bào)道力度大，速度快，傳遞信息的覆蓋面廣，因此，它可以說(shuō)是人們獲取真實(shí)歷史史實(shí)的來(lái)源。
第二段：多渠道獲取信息，理性判斷是王道。
我們現(xiàn)在所處的時(shí)代，信息不再受到限制，而是可以通過(guò)多種渠道獲取，這也給新聞傳播帶來(lái)了廣大的空間。但是，如今的新聞，有很多涉及到利益等問(wèn)題，因此，我們要在看新聞時(shí)進(jìn)行深度的理性判斷。打破傳媒偏見(jiàn)是我們理性看待新聞的主要目的。因此，我們需要自己動(dòng)腦筋，并運(yùn)用思維去理性看待新聞，避免被媒體洗腦的情況出現(xiàn)。只有這樣，才能獲得真正意義上的知識(shí)，獲得判斷事物的能力。
第三段：新聞不僅能報(bào)道當(dāng)天的一件事，更應(yīng)該加深人們的思想認(rèn)識(shí)。
新聞不僅在報(bào)道事實(shí)，對(duì)于一個(gè)民族、國(guó)家而言，新聞也是一份精神文化傳承。新聞能不能激勵(lì)公民精神的提高認(rèn)識(shí)，這是新聞價(jià)值的另一方面。新聞內(nèi)容應(yīng)該注重新聞本身所具有的價(jià)值，加強(qiáng)對(duì)于社會(huì)的思考，而不僅僅是描述表層的新聞事件。新聞應(yīng)該是一種深度思考的力量，貫穿于由衷的善意和社會(huì)責(zé)任，提升人們的思想認(rèn)識(shí)，影響人們的軌跡。
第四段：新聞是一個(gè)國(guó)家、地區(qū)的晴雨表。
新聞不僅記錄下人們的日常生活，更能呈現(xiàn)出一個(gè)祖國(guó)的面貌、一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化面貌，描繪出那一段流行的文化、讓我們回到過(guò)去的歲月。新聞也是一個(gè)地區(qū)的晴雨表，這可以讓我們快速了解一個(gè)地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r、人民的生活狀況，了解當(dāng)?shù)卣?、?jīng)濟(jì)的情況，使我們更能了解社會(huì)大環(huán)境，有意識(shí)地為其努力創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境。
第五段：新聞?dòng)绊憞?guó)民素質(zhì)，讓我更有信心。
新聞對(duì)于國(guó)家和社會(huì)有著不可替代的作用。它影響著人民的生活、人們的價(jià)值觀(guān)，影響著國(guó)家社會(huì)的發(fā)展，影響著每一個(gè)人的命運(yùn)，影響著未來(lái)。這種影響是毫無(wú)疑問(wèn)的，它直接影響著國(guó)民的素質(zhì)和得失心態(tài)，使人們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，在未來(lái)的日子中，會(huì)以堅(jiān)定、樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，去面對(duì)各種生活挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造更加美好的明天。
綜上，新聞不僅僅是新聞，同時(shí)還具有著深刻的社會(huì)和人文意義，它給我們提供著許多值得思考的問(wèn)題，開(kāi)啟了我們思考社會(huì)、政治、文化等問(wèn)題的大門(mén)。在新聞?dòng)^看中，我們要以不變應(yīng)萬(wàn)變，應(yīng)對(duì)世界的變化，同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)，提高我們的思考和分析能力，更好地適應(yīng)新的媒體環(huán)境，以獲取真正有用的信息，并培養(yǎng)正確的價(jià)值觀(guān)和思想觀(guān)。這也是一個(gè)更好的世界所需要的。
觀(guān)看新聞大求真心得體會(huì)篇二
觀(guān)看新聞是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，通過(guò)獲取最新的資訊，我們可以及時(shí)了解社會(huì)動(dòng)態(tài)和國(guó)際熱點(diǎn)，拓寬我們的視野。然而，觀(guān)看新聞并不只是簡(jiǎn)單地獲取信息，更重要的是我們需要有自己的思考和觀(guān)點(diǎn)。在觀(guān)看新聞的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了新聞的重要性和對(duì)于我們個(gè)人的影響。以下是我對(duì)于觀(guān)看新聞的一些心得體會(huì)。
首先，觀(guān)看新聞可以提高我們的綜合素質(zhì)。新聞內(nèi)容涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各個(gè)方面的信息，通過(guò)觀(guān)看新聞，我們可以了解到各個(gè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)。這不僅可以增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備，還可以鍛煉我們的綜合分析能力和批判思維能力。在社會(huì)角色中，我們需要作出各種決策，對(duì)于重要的公共問(wèn)題要有自己的判斷和看法。觀(guān)看新聞可以幫助我們獲取更全面的信息，做出更準(zhǔn)確的判斷。
其次，觀(guān)看新聞可以幫助我們了解社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種社會(huì)問(wèn)題，例如貧富差距、環(huán)境污染、教育問(wèn)題等。通過(guò)觀(guān)看新聞，我們可以了解到這些問(wèn)題背后的原因和影響，從而更好地理解社會(huì)現(xiàn)象，尋找問(wèn)題的解決辦法。同時(shí)，通過(guò)觀(guān)看新聞，我們還可以了解到不同社會(huì)群體的生活狀況和態(tài)度，增強(qiáng)我們的同理心和理解力，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
第三，觀(guān)看新聞可以提高我們的媒體素養(yǎng)。如今的社會(huì)，信息量龐大、傳播途徑多樣，我們面臨著各種各樣的媒體平臺(tái)和信息來(lái)源。觀(guān)看新聞可以幫助我們辨別信息的真?zhèn)?，了解媒體報(bào)道的可信度，培養(yǎng)我們的媒體素養(yǎng)。通過(guò)比較多家媒體的報(bào)道和觀(guān)點(diǎn)，我們可以得出更全面客觀(guān)的結(jié)論。同時(shí)，觀(guān)看新聞也可以鍛煉我們的思辨能力，避免被媒體誤導(dǎo)或操縱。
第四，觀(guān)看新聞可以培養(yǎng)我們的公民意識(shí)。作為一個(gè)公民，我們有著參與社會(huì)、參與政治的責(zé)任和義務(wù)。觀(guān)看新聞可以幫助我們了解政府的工作和政策，了解社會(huì)的發(fā)展方向和趨勢(shì)。通過(guò)了解新聞，我們可以更好地參與社會(huì)問(wèn)題的討論和解決，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，觀(guān)看新聞還可以激發(fā)我們的社會(huì)責(zé)任感和公共精神，促使我們更加積極地關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，參與公益事業(yè)。
最后，觀(guān)看新聞可以讓我們更好地了解世界。如今的社會(huì)已經(jīng)成為一個(gè)全球化的時(shí)代，國(guó)與國(guó)之間的連接和交流日益繁忙。通過(guò)觀(guān)看國(guó)際新聞，我們可以了解到各個(gè)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的差異和聯(lián)系，拓寬我們的視野。這不僅可以提高我們的國(guó)際觀(guān)，還可以促進(jìn)文化交流和經(jīng)濟(jì)合作，為我們的個(gè)人和國(guó)家的發(fā)展帶來(lái)更多機(jī)遇。
總之，觀(guān)看新聞對(duì)于我們個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展都具有非常重要的意義。通過(guò)觀(guān)看新聞，我們可以提高自己的綜合素質(zhì)，了解社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題，提高媒體素養(yǎng)，培養(yǎng)公民意識(shí)，以及更好地了解世界。因此，在我們的日常生活中，我們應(yīng)該保持對(duì)新聞的關(guān)注，積極參與到新聞的觀(guān)看和討論中，以便更好地適應(yīng)這個(gè)快速變化的時(shí)代。
觀(guān)看新聞大求真心得體會(huì)篇三
這幾天，我看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真(）》，我受益匪淺，學(xué)到了許多安全知識(shí)。
今天的內(nèi)容是火場(chǎng)逃生，教室里老師學(xué)生正在上課，突然著火了，一位同學(xué)想開(kāi)門(mén)出去，結(jié)果門(mén)把溫度太高，無(wú)法開(kāi)啟，一些同學(xué)往門(mén)把上澆水，也無(wú)法降低它的溫度。消防員叔叔告訴我們，如果門(mén)把溫度很高，那就說(shuō)明火已經(jīng)燒到門(mén)外面了，這時(shí)候應(yīng)該先用一些濕毛巾堵住門(mén)縫，不讓煙霧進(jìn)來(lái)，然后開(kāi)窗大聲呼救。
我還看到了地鐵逃生的場(chǎng)面，一群學(xué)生在地鐵里，突然著火了，同學(xué)們立刻向靠近自己的側(cè)門(mén)沖去，結(jié)果造成擁擠，踩踏，更難逃出火海。本來(lái)，應(yīng)該要有序地往地鐵后門(mén)，逃生門(mén)跑，這樣不易摔傷，觸電。
《新聞大求真》有許多安全知識(shí)值得大家好好學(xué)習(xí)，讓我們能更好地增強(qiáng)自己的安全意識(shí)。
觀(guān)看新聞大求真心得體會(huì)篇四
記得詩(shī)人臧克家在紀(jì)念魯迅先生時(shí)寫(xiě)道：'有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著??'今天，我想說(shuō)的是，有的人，雖然眼睛雪亮，但他的內(nèi)心卻充滿(mǎn)陰暗;有的人，雖然眼里是一片黑暗，但他的內(nèi)心卻光明無(wú)限。貴陽(yáng)市白云三中的女教師劉芳，就是這樣一個(gè)內(nèi)心充滿(mǎn)無(wú)限光明的盲人教師。雖然，因?yàn)檠鄄〉脑颍瑒⒎祭蠋熢谏钪袕拇伺c光明無(wú)緣，但她卻用無(wú)私的愛(ài)、用她一顆熱誠(chéng)的心照亮了身邊無(wú)數(shù)的人。她，劉芳老師，就是人們迷茫旅途中的一盞明燈。
近幾日來(lái)，各大媒體、電視新聞等都在不斷播報(bào)關(guān)于盲人女教師劉芳老師的感人事跡?？戳酥醒腚娨暸_(tái)綜合頻道《新聞聯(lián)播》里那短短3分多鐘的視頻之后，我又上網(wǎng)搜尋了關(guān)于劉芳老師的相關(guān)新聞報(bào)道，對(duì)劉老師的事跡了解得更加清楚了。毫不掩飾地說(shuō)，我是流著淚讀完了每一篇報(bào)道，內(nèi)心所受之震撼，無(wú)以言表。
有人說(shuō)，劉芳老師是'中國(guó)大山里的海倫。凱勒',而我想說(shuō)，劉芳老師是當(dāng)代教師的一座豐碑，是我們迷途中的一盞明燈。
在這個(gè)物欲橫流，一切都向'錢(qián)'看的時(shí)代，教師隊(duì)伍中的不少意志薄弱者，已經(jīng)漸漸被腐蝕，迷失了方向。他們不甘心，也不安心于自己的工作，在外謀'第二'、乃至'第三產(chǎn)業(yè)';工作得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘，對(duì)待工作的倦怠情緒日益顯現(xiàn);上班時(shí)間聊qq,刷微信，炒股，玩基金，打游戲，網(wǎng)購(gòu)??更有甚者，利用職務(wù)之便，收取學(xué)生、家長(zhǎng)的'好處',示意學(xué)生課后找自己'補(bǔ)課'等等。而且，有的老師，未到退休年齡，只想做生意更方便，以身體的一點(diǎn)小小不適，就申請(qǐng)病退;或者直接通關(guān)系，走后門(mén)，找醫(yī)院出具假證明，就為了提早一點(diǎn)退休??諸如此類(lèi)，在教師這個(gè)龐大的隊(duì)伍中，并不少見(jiàn)。他們被利欲蒙蔽了雙眼，作為教師，他們的心理是陰暗的。
劉芳老師的事跡，無(wú)疑為我們點(diǎn)亮了迷途中的一盞燈。雖然劉老師眼睛看不見(jiàn)，但她從沒(méi)有放棄過(guò)自己所熱愛(ài)的教育事業(yè)。她付出了超過(guò)常人無(wú)數(shù)倍的努力，堅(jiān)守在自己熱愛(ài)的三尺講臺(tái)上，為孩子們帶來(lái)知識(shí)。同時(shí)，她用愛(ài)傾聽(tīng)，給孩子以心靈的啟迪，教給他們做人的道理。我特別欣賞劉芳老師的一句話(huà)：生活不能改變的話(huà)，就改變生活的態(tài)度。含著淚讀完劉芳老師一個(gè)個(gè)感人的事例之后，用她同事說(shuō)的一句話(huà)來(lái)作為今天的學(xué)習(xí)小結(jié)，'她都認(rèn)真地活，我們有什么理由隨便過(guò)?'是的，我們有什么理由隨便過(guò)?有什么理由混光陰呢?也許，有老師還在為教師這一點(diǎn)微薄的收入抱怨著，但國(guó)家越來(lái)越重視教育，特別是農(nóng)村教育的發(fā)展;更何況，既然選擇了教師，就要甘于奉獻(xiàn)，淡泊名利，就不應(yīng)該沖著'錢(qián)'而來(lái)。教師的職責(zé)是教書(shū)育人。在劉芳老師這盞明燈的指引下，我想我們唯一能做的就是堅(jiān)定自己的教育理想，愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)做好教一名師的本分。我們要以身為教師為榮，而不是為教師抹黑。
觀(guān)看新聞大求真心得體會(huì)篇五
新聞電視劇作為一種提供時(shí)事熱點(diǎn)報(bào)道的媒體形式，在當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注。觀(guān)看新聞電視劇不僅可以了解時(shí)事動(dòng)態(tài)，還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓寬視野。在我最近的觀(guān)看經(jīng)歷中，我深刻感受到了新聞電視劇的獨(dú)特魅力，并且從中獲得了一些寶貴的體會(huì)。以下將從信息傳遞、情感溝通、價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)、教育啟迪以及傳播方式等方面展開(kāi)敘述。
首先，觀(guān)看新聞電視劇給我留下的第一個(gè)深刻印象是它們?cè)谛畔鬟f方面的高效性。作為一種媒體形式，新聞電視劇將復(fù)雜的時(shí)事信息變得生動(dòng)有趣，通過(guò)劇情串聯(lián)來(lái)將信息有機(jī)地傳遞給觀(guān)眾。不同于純粹的新聞報(bào)道，新聞電視劇通過(guò)情節(jié)的發(fā)展，將各種復(fù)雜的信息包裹在人物故事背后，使觀(guān)眾能夠輕松理解，更好地吸收。例如，在一部關(guān)于抗疫的新聞電視劇中，通過(guò)講述醫(yī)護(hù)人員們的奮斗故事，展現(xiàn)他們的人性和勇氣，既能讓觀(guān)眾感受到他們的辛苦和堅(jiān)持，同時(shí)也了解到疫情背后的種種細(xì)節(jié)。
其次，觀(guān)看新聞電視劇給我?guī)?lái)的第二個(gè)體會(huì)是它們?cè)谇楦袦贤ǚ矫娴莫?dú)特魅力。新聞電視劇通過(guò)劇情中人物的情感表達(dá)，讓觀(guān)眾更好地感受到時(shí)事事件的重要性和影響。在劇情中穿插人物的家庭生活和情感糾葛，觀(guān)眾不僅可以看到事件的冷冰冰的數(shù)字和數(shù)據(jù)，更能夠觸摸到事件背后人們的痛苦和困惑。通過(guò)與人物的情感共鳴，觀(guān)眾能夠更深入地理解事件的深層次含義，產(chǎn)生更真實(shí)的共鳴。
第三，觀(guān)看新聞電視劇還讓我體會(huì)到了它們?cè)趦r(jià)值觀(guān)引領(lǐng)方面的重要作用。新聞電視劇不僅僅是單純的報(bào)道，更是一種價(jià)值觀(guān)的傳遞。通過(guò)劇情中人物的思想觀(guān)念和行為方式的塑造，新聞電視劇能夠向觀(guān)眾傳遞一種積極向上的價(jià)值觀(guān)。例如，在一部反腐敗的新聞電視劇中，通過(guò)描繪主人公的為人和正義勇氣，擦亮觀(guān)眾的眼睛，引起觀(guān)眾的社會(huì)責(zé)任感和行動(dòng)激勵(lì)，為整個(gè)社會(huì)樹(shù)立正確的道德導(dǎo)向。
此外，觀(guān)看新聞電視劇還能夠給我?guī)?lái)一些教育啟迪。通過(guò)觀(guān)看新聞電視劇，我能夠更全面地了解各種社會(huì)議題以及它們的背后原因和影響。從中我學(xué)到了很多以往不曾接觸過(guò)的知識(shí)和觀(guān)點(diǎn)，使我在思考問(wèn)題時(shí)更加全面客觀(guān)。例如，在一部關(guān)于氣候變化的新聞電視劇中，通過(guò)科學(xué)家的角度和數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)，讓我對(duì)氣候變化問(wèn)題有了更深刻的了解，并且反思自己生活中的不可持續(xù)行為。
最后，觀(guān)看新聞電視劇還能讓我思考不同的傳播方式。新聞電視劇以其獨(dú)特的形式和迷人的劇情吸引著觀(guān)眾，成為一種具有影響力的傳播方式。通過(guò)將時(shí)事信息呈現(xiàn)給觀(guān)眾，新聞電視劇能夠更容易地引起觀(guān)眾的注意和思考。同時(shí)，由于電視劇的可視化特點(diǎn)，觀(guān)眾更容易被吸引，也更容易傳遞信息給他人。因此，新聞電視劇已經(jīng)成為了傳播時(shí)事信息的重要渠道，為觀(guān)眾提供了一個(gè)接觸時(shí)政熱點(diǎn)的重要窗口。
總結(jié)起來(lái)，觀(guān)看新聞電視劇給我留下了深刻的印象。通過(guò)信息傳遞、情感溝通、價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)、教育啟迪以及傳播方式等方面的體驗(yàn)，我深深體會(huì)到了這一媒體形式的獨(dú)特魅力和價(jià)值。因此，我相信，在未來(lái)的發(fā)展中，新聞電視劇將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，為觀(guān)眾提供更多真實(shí)而有深度的時(shí)事報(bào)道。
觀(guān)看新聞大求真心得體會(huì)篇六
新聞是人們獲取信息的重要渠道之一，通過(guò)觀(guān)看新聞不僅可以了解到國(guó)內(nèi)外的時(shí)事動(dòng)態(tài)，還可以掌握各種知識(shí)和技能。然而，觀(guān)看新聞也需要有一定的技巧和方法，才能使其真正起到提高我們的認(rèn)知水平和擴(kuò)展我們的視野。在此，我將從關(guān)注焦點(diǎn)、多元視角、專(zhuān)業(yè)解讀、辯證思考和價(jià)值判斷五個(gè)方面談?wù)勎矣^(guān)看新聞的心得體會(huì)。
首先，關(guān)注焦點(diǎn)是觀(guān)看新聞的基本要求之一。新聞報(bào)道通常會(huì)選擇一些重大事件作為頭條新聞，這些事件往往與我們的日常生活息息相關(guān)，影響深遠(yuǎn)。在面對(duì)眾多新聞時(shí)，有選擇地關(guān)注具有重大影響的事件，能夠讓我們更好地把握當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的脈搏，也能夠更好地對(duì)新聞事件進(jìn)行思考和討論。
其次，多元視角是觀(guān)看新聞的重要技巧。任何一個(gè)新聞事件都有不同的視角和解讀，這取決于報(bào)道者的立場(chǎng)和偏好。因此，我們?cè)谟^(guān)看新聞時(shí)要學(xué)會(huì)辨別多元視角，盡可能地接觸和了解來(lái)自不同渠道的報(bào)道，以便對(duì)新聞事件做出更加客觀(guān)和全面的判斷。
第三，專(zhuān)業(yè)解讀是觀(guān)看新聞的一項(xiàng)必要能力。新聞報(bào)道通常是由專(zhuān)業(yè)的記者和編輯團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)，他們有多年的新聞從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。因此，我們?cè)谟^(guān)看新聞時(shí)要注意傾聽(tīng)和理解他們的解讀，尤其是對(duì)一些復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)、政治和科技問(wèn)題，我們可以通過(guò)新聞的解讀來(lái)更好地了解和把握這些方面的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
此外，辯證思考在觀(guān)看新聞過(guò)程中也非常重要。新聞往往具有兩面性，即既有正面的影響，也有負(fù)面的因素。在我們對(duì)新聞事件進(jìn)行思考和解讀時(shí)，不僅要看到其積極的一面，還要看到其中潛在的問(wèn)題和隱患，以便我們更好地規(guī)避和解決這些問(wèn)題，從而做出更為明智的決策。
最后，觀(guān)看新聞需要有價(jià)值判斷的能力。新聞往往會(huì)涉及到一些道德和倫理問(wèn)題，而我們?cè)谟^(guān)看新聞時(shí)也要有自己的價(jià)值取向和判斷能力。在面對(duì)諸多新聞事件時(shí)，我們要有自己的原則和底線(xiàn)，對(duì)新聞事件進(jìn)行評(píng)判和選擇，以便我們能夠秉持正確的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)，提高我們的判斷力和決策能力。
綜上所述，觀(guān)看新聞是一項(xiàng)重要的任務(wù)，需要我們具備一定的技巧和方法。通過(guò)關(guān)注焦點(diǎn)、多元視角、專(zhuān)業(yè)解讀、辯證思考和價(jià)值判斷，我們可以更好地理解和把握新聞事件，提高我們的認(rèn)知水平和拓寬我們的視野，富有價(jià)值觀(guān)和思想深度的觀(guān)看新聞才能真正改變我們的行動(dòng)并促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。
觀(guān)看新聞大求真心得體會(huì)篇七
今天，我看了《新聞大求真》，受到了很多啟發(fā)。我從中知道了怎樣防止火災(zāi)放生，怎樣在火場(chǎng)中逃生等方法。
記得有一次，在我家，媽媽把電暖片、電磁爐、電視機(jī)等的插頭都插在了一個(gè)插座上，過(guò)了一會(huì)兒，我出去了，當(dāng)回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)家里一片漆黑，我趕忙跑進(jìn)屋里，看見(jiàn)媽媽和姐姐臉上都呈現(xiàn)出驚慌的樣子，同時(shí)，我又聞到了一股什么東西燒焦了的難聞氣味，當(dāng)我問(wèn)媽媽時(shí)，才得知，原來(lái)是電棒上面著了很小的火，那火幸虧沒(méi)有把房子燒著了，當(dāng)媽媽說(shuō)時(shí)，我的呼吸急促了，心跳也加快了，那一幕可真讓人膽戰(zhàn)心驚！
后來(lái)，為什么火滅了呢？我猜想：肯定是姐姐用水把它撲滅的。但是，我又一想：水遇到電，那不就會(huì)出現(xiàn)生命危險(xiǎn)嗎？那樣還了得！
姐姐好像看透了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“不是你想的那樣的，那時(shí)，我是把插座上的插頭全拔了?！编蓿≡瓉?lái)是這樣。做姐姐的就是有安全消防的知識(shí)！
當(dāng)我看了《消防安全教育》以后，才知道：不能在一個(gè)插座上插許多個(gè)插頭，如果那樣，可能就會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn)。
看來(lái)，我也必須要有安全消防的知識(shí)，那樣才會(huì)保證我們的人生安全！
所以，看了《消防安全教育》，我的消防知識(shí)的確有增加！
觀(guān)看新聞大求真心得體會(huì)篇八
八月三號(hào)，晚飯后，我坐在沙發(fā)上，觀(guān)看新聞聯(lián)播節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容是：《內(nèi)蒙古：品牌領(lǐng)著牛羊跑》這介紹的是一種有機(jī)奶，它比普通的奶價(jià)高百分之七十。但它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值十分高，因此對(duì)奶牛的養(yǎng)殖環(huán)境特別高。然而奶源創(chuàng)造需要企業(yè)、奶農(nóng)、政府的共同努力。這就讓我想到了一直提到的只有要文化、有知識(shí)，通過(guò)共同努力共建和諧，就能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，它更需要社會(huì)來(lái)自各方面的支持。才能產(chǎn)出這種高品質(zhì)的牛奶，以供給全社會(huì)的需求。
共建和諧要從小事做起，廣告上，有一個(gè)老奶奶上了一輛公交車(chē)，可是車(chē)上沒(méi)有座位了，老奶奶只好站著，有一個(gè)阿姨對(duì)旁邊的叔叔說(shuō)：“你讓座吧!”可是那叔叔回答：“還是你讓吧!”最后他們誰(shuí)也沒(méi)肯讓。這時(shí)，一位大伯站了起來(lái)，給老奶奶讓了座位，老奶奶充滿(mǎn)感激地對(duì)大伯說(shuō)：“謝謝”。而那兩個(gè)叔叔阿姨羞愧地低下了頭。
這個(gè)世界上，善良的人很多，他們都助人為樂(lè)，常常關(guān)心著身邊的人，我們也要為“共建和諧社”作出努力，在學(xué)校和家庭中汲取知識(shí)，讓這個(gè)社會(huì)到處充滿(mǎn)愛(ài)!
觀(guān)看新聞大求真心得體會(huì)篇九
每年的三月的最后一個(gè)星期一被定為中小學(xué)生安全教育日，通過(guò)《新聞大求真》可以了解了怎樣才能保護(hù)好自己。下面是本站小編為你帶來(lái)的觀(guān)看新聞大求真有感，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
今天晚上，我在電視上觀(guān)看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》欄目的中小學(xué)生安全教育特別節(jié)目，從節(jié)目中我了解到昨天是第二十個(gè)國(guó)家安全教育日，而今年的主題是“我安全，我健康，我快樂(lè).”
節(jié)目剛開(kāi)始的時(shí)候，主持人做了一個(gè)游戲，讓五位小朋友一個(gè)接一個(gè)地去推大力士力諾哥哥，可是力諾哥哥竟紋絲不動(dòng)，專(zhuān)家測(cè)出五位小朋友共同推出的是127千克的力。接著，主持人讓五位小朋友一起往上沖，此時(shí)，大力士力諾哥哥沒(méi)能頂住五位小朋友的力量，這次五位小朋友共產(chǎn)生了627千克的力，這是一個(gè)人無(wú)法承受的力。所以，在踩踏事故中產(chǎn)生的沖擊力會(huì)讓人承受不住。專(zhuān)家告訴我們?cè)谌硕鄵頂D的地方，我們要用雙手護(hù)住自己的頭部，如果摔倒了，不僅要保護(hù)頭部，還要側(cè)躺在地上，盡量卷曲身子，這樣就可以把傷害避免到最小。
之后，節(jié)目還向我們介紹了一位同學(xué)——魯貝貝。他上學(xué)時(shí)在路上與同學(xué)追逐打鬧，過(guò)馬路時(shí)因闖紅燈而被車(chē)子撞骨折了。后來(lái)又因?yàn)榇笠鈱⒖谏诳ㄔ诤碇?、將凍雞翅放入油鍋而被燙傷……這些都是因?yàn)槭韬龃笠舛鴮?duì)身體造成了傷害。
通過(guò)對(duì)今天《新聞大求真》安全教育片的觀(guān)看，使我懂得了：人的生命只有一次，生命對(duì)我們每個(gè)人都是那么的寶貴，但在我們看是平常的生活中，其實(shí)隱藏著很多的安全隱患，我們一定要增強(qiáng)安全意識(shí)，多學(xué)習(xí)安全保護(hù)知識(shí)，這樣才可以健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)地生活。
今天傍晚，我在湖南衛(wèi)視觀(guān)看了一檔對(duì)中小學(xué)生十分有益的節(jié)目——《新聞大求真》。
具《新聞大求真》了解到，每年三月的最后一個(gè)星期一是世界安全教育日。而今年的安全日的主題是——我安全，我健康，我快樂(lè)。
本期新聞大求真剛開(kāi)頭的時(shí)候，主持人姐姐做了一個(gè)游戲，讓5位小朋友一個(gè)連一個(gè)的推大力士一諾哥哥，可是大力士一諾哥哥竟然紋絲不動(dòng)。而在場(chǎng)專(zhuān)家的由此測(cè)量出5位小朋友共推出127kg的力。緊接著，主持人讓5位小朋友一起往上沖，此時(shí)，大力士一諾哥哥沒(méi)有頂住5位小朋友的力量，場(chǎng)上的專(zhuān)家測(cè)出這次5位小朋友推共產(chǎn)生627kg的力。這是一個(gè)人無(wú)法承受的力。所以，在踩踏事故中，一群人推的力會(huì)讓人承受不住，然后摔倒，從而造成了踩踏事故。接著新聞大求真向我們介紹了在踩踏事故中保護(hù)自己的竅門(mén)以及成功活下來(lái)的方法。
之后，新聞大求真向我們介紹了一位同學(xué)——魯貝貝。他上學(xué)時(shí)與同學(xué)追逐打鬧，過(guò)馬路時(shí)因闖紅燈，被他爸爸開(kāi)車(chē)撞到了，幸虧傷勢(shì)不嚴(yán)重，并及時(shí)送往了醫(yī)院救治;兩個(gè)月后，他不闖紅燈了，每天拿哨子吹來(lái)提醒人們是紅燈，可是，這個(gè)小調(diào)皮，不慎將口哨吞入腹中，被街坊鄰居及時(shí)送往醫(yī)院救治;之后，他去外公家，外公在院子里用油鍋炸雞翅。魯貝貝趁外公不在時(shí)，私自將凍雞翅放入油鍋，油瞬間沸騰起來(lái)，濺到了魯貝貝的臉上，被油燙傷臉部，幸虧及時(shí)送往醫(yī)院，不然將毀容;又過(guò)了些日子，他與弟弟在玩捉迷藏，這個(gè)小淘氣在二樓爬欄桿，不慎從二樓墜下，身受重傷。
據(jù)可靠消息稱(chēng)，每5起中小學(xué)生車(chē)禍案中，至少有一起發(fā)生死亡。近年來(lái)，吞入異物而送進(jìn)醫(yī)院搶救人數(shù)同比20xx年增長(zhǎng)了百分之十。不慎從樓上墜下而傷亡人數(shù)上千人了。
從上面的事例中我明白了：只有我們生活中不遵守交通規(guī)則才會(huì)發(fā)生車(chē)禍，在擁擠時(shí)你推我擠會(huì)發(fā)生踩踏事故。亂吃東西可能會(huì)卡住異物。所以，我們應(yīng)該多了解交通規(guī)則，增強(qiáng)自我防范和自我保護(hù)意識(shí)。
提高安全意識(shí)。才可以快快樂(lè)樂(lè)的生活下去。
今天，我看了一場(chǎng)《新聞大求真》。這一期的節(jié)目，主要講了踩踏事件發(fā)生時(shí)，該如何避免。
節(jié)目一開(kāi)始，就是一個(gè)引人側(cè)目的開(kāi)頭：一諾哥哥正用雙手推著一輛5噸多的大卡車(chē)!周?chē)鷩^(guān)的小朋友們都興奮地大叫起來(lái)：“哇!好厲害呀!真是大力士!”主持人姐姐還與五個(gè)小朋友做了一個(gè)游戲，證明了“多人的沖擊力是人類(lèi)無(wú)法比擬的”后，真正的主題也就開(kāi)始了——如何在踩踏事件中保護(hù)自己。
主持人吩咐小朋友們分為藍(lán)隊(duì)與紅隊(duì)，那一個(gè)氣球當(dāng)人類(lèi)最容易受損的肝臟。藍(lán)隊(duì)以雙手環(huán)保于肩，給氣球留出空間為方法;紅隊(duì)以將氣球防止胸前，用臂力保護(hù)氣球。然后，每個(gè)人背后都有五個(gè)小朋友在推，哪個(gè)隊(duì)的氣球先破那個(gè)隊(duì)就會(huì)輸。最后，當(dāng)然是紅隊(duì)輸了。
生活中也是這樣的。20xx年12月31日23時(shí)35分許，正值跨年夜活動(dòng)，因很多游客市民聚集在上海外灘迎接新年，黃浦區(qū)外灘陳毅廣場(chǎng)進(jìn)入和退出的人流對(duì)沖，踩踏事件就發(fā)生了。這次事件造成36人死亡49人受傷，已有47人經(jīng)診治后出院，2名重傷員繼續(xù)在院治療，其中1名生命體征還不平穩(wěn)。多可怕啊!就因?yàn)檫@些無(wú)辜的人不懂的護(hù)身方法，就這么白白葬送了自己的性命!
因此，平日里我們就得整齊有序地走路，不到人多擁擠的地方去，即使遇到了危險(xiǎn)也不要慌張，應(yīng)該趕緊試用有效的護(hù)身方法減少危險(xiǎn)指數(shù)。
啊!這期節(jié)目真讓我收獲頗豐!
觀(guān)看新聞大求真心得體會(huì)篇十
新聞教育片是一種重要的媒體形式，通過(guò)對(duì)社會(huì)事件、科學(xué)知識(shí)和歷史背景的報(bào)道，為觀(guān)眾提供了豐富的信息和知識(shí)。近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)設(shè)備的普及，觀(guān)看新聞教育片已成為很多人獲取信息的主要方式。在觀(guān)看過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了新聞教育片對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的積極意義。
第二段：信息獲取與拓寬視野。
觀(guān)看新聞教育片，最直觀(guān)的效果就是幫助我們獲取各種各樣的信息。通過(guò)新聞教育片的報(bào)道，我們可以了解到發(fā)生在世界各地的大事小情，了解到國(guó)內(nèi)外的時(shí)事動(dòng)態(tài)，深入了解各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)和歷史文化。這些信息的獲取和了解，對(duì)于拓寬我們的視野、提高我們的知識(shí)水平具有重要意義。同時(shí)，新聞教育片的報(bào)道內(nèi)容多樣化，有利于培養(yǎng)我們關(guān)注多個(gè)領(lǐng)域和層面的興趣和思考能力。
第三段：培養(yǎng)批判思維與價(jià)值觀(guān)。
觀(guān)看新聞教育片還能培養(yǎng)我們的批判思維和價(jià)值觀(guān)。在面對(duì)海量信息的時(shí)代，我們需要學(xué)會(huì)對(duì)信息進(jìn)行篩選和判斷，以避免被誤導(dǎo)和愚弄。新聞教育片往往通過(guò)全面客觀(guān)的報(bào)道和深入分析，幫助我們了解事件的各個(gè)維度，讓我們能夠更加全面地理解事情的來(lái)龍去脈和背后的利益關(guān)系。同時(shí)，新聞教育片還經(jīng)常探討一些歷史事件或社會(huì)現(xiàn)象的價(jià)值問(wèn)題，引發(fā)我們對(duì)于社會(huì)道德、人性善惡等問(wèn)題的思考，從而為我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)提供指引。
第四段：提高社會(huì)責(zé)任感與參與度。
觀(guān)看新聞教育片還能提高我們的社會(huì)責(zé)任感和參與度。新聞教育片報(bào)道的往往是社會(huì)上的重大事件和問(wèn)題，例如環(huán)境污染、貧困現(xiàn)象、人權(quán)問(wèn)題等，這讓我們認(rèn)識(shí)到作為社會(huì)成員的責(zé)任和義務(wù)。觀(guān)看新聞教育片不僅僅是被動(dòng)接受信息，更是激勵(lì)我們行動(dòng)起來(lái)去承擔(dān)我們應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。我們可以從觀(guān)看的故事中學(xué)習(xí)他人的奮斗精神，增強(qiáng)自己的社會(huì)參與度，積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中去，為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與自我約束。
最后，觀(guān)看新聞教育片也能夠促使我們?cè)趥€(gè)人成長(zhǎng)和自我約束方面有所提升。新聞教育片報(bào)道的往往是各行各業(yè)的精英們，他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域里都有卓越的表現(xiàn)和成功的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)觀(guān)看他們的故事，我們可以從中學(xué)習(xí)到成功的經(jīng)驗(yàn)和道理，這對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和自我約束有著積極意義。我們也會(huì)感受到一種向上的動(dòng)力，激發(fā)自己更加努力地去追求夢(mèng)想和目標(biāo)。
總結(jié)：
觀(guān)看新聞教育片是一種媒體形式，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展都有重要的意義。通過(guò)觀(guān)看新聞教育片，我們可以獲取各種各樣的信息，拓寬自己的視野；培養(yǎng)批判思維和正確的價(jià)值觀(guān)；提高自己的社會(huì)責(zé)任感和參與度；促使個(gè)人成長(zhǎng)和自我約束。因此，我們應(yīng)該充分利用新聞教育片的力量，從中汲取知識(shí)和智慧，為自己的人生增添更多的色彩。
觀(guān)看新聞大求真心得體會(huì)篇十一
作為中國(guó)軍隊(duì)的一支重要力量，武警部隊(duì)在維護(hù)國(guó)家安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、搶險(xiǎn)救災(zāi)等方面發(fā)揮了重要作用。觀(guān)看武警新聞，能夠了解他們的日常工作，激發(fā)我們對(duì)軍人的尊敬之情。我最近觀(guān)看了一部分武警新聞，深受觸動(dòng)，對(duì)此我有一些體會(huì)和感受，下面我將分享給大家。
觀(guān)看武警新聞讓我深刻地理解到，我們國(guó)家正處在一個(gè)艱巨復(fù)雜的發(fā)展階段，國(guó)內(nèi)外安全形勢(shì)嚴(yán)峻。武警部隊(duì)肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家安全的重任，他們時(shí)刻準(zhǔn)備著為人民服務(wù)、舍小家為大家。通過(guò)新聞報(bào)道，我看到了武警官兵在執(zhí)行抗洪救災(zāi)、打擊犯罪、參與警衛(wèi)任務(wù)等方面的英勇事跡，他們不畏艱險(xiǎn)，舍生忘死。我感受到了他們的使命感和責(zé)任感，也讓我明白到作為一個(gè)公民，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)心國(guó)家安全、樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。
第三段：武警官兵的家庭情況和日常生活（字?jǐn)?shù)：240）。
觀(guān)看武警新聞，我了解到武警官兵的工作環(huán)境和家庭情況。他們的寄宿制生活讓我十分敬佩。他們以近乎超人的毅力和精神，面對(duì)著漫長(zhǎng)的訓(xùn)練和艱苦的工作，遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)。他們的妻兒父母，往往只能通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)和寒暑假回家的時(shí)間看到他們。盡管承受著巨大的壓力和犧牲，但他們不會(huì)退縮，他們一直在堅(jiān)守，為國(guó)家和人民做出了巨大奉獻(xiàn)。這讓我深深地明白了他們的付出和他們對(duì)國(guó)家的深厚感情。
第四段：感受到武警官兵的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)（字?jǐn)?shù)：240）。
觀(guān)看武警新聞，我還注意到了武警官兵的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)。他們無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感染著我。武警官兵經(jīng)歷了專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和磨礪，具備高強(qiáng)的軍事素質(zhì)和執(zhí)行任務(wù)的能力。他們對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇往直前。無(wú)論是在槍林彈雨中履行使命，還是在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)和救助人們，他們都充滿(mǎn)了凝聚力、戰(zhàn)斗力和韌性。他們的高素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)精神，是中國(guó)軍人的杰出代表。
觀(guān)看武警新聞讓我深刻反思了自己的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。作為一個(gè)普通人，我非常感激武警官兵對(duì)我們社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。在這個(gè)法治社會(huì)里，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的責(zé)任，不僅僅是對(duì)自己和家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)社會(huì)和國(guó)家負(fù)責(zé)。觀(guān)看武警新聞讓我意識(shí)到，人人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，即使是一點(diǎn)點(diǎn)的事情，也可能有巨大的力量。無(wú)論從事何種行業(yè)，只要我們付出真心和努力，就能對(duì)社會(huì)和國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
觀(guān)看武警新聞是我們了解武警官兵日常工作的重要方式，不僅增加了我們對(duì)武警工作的理解，也讓我們對(duì)他們有了更深的尊敬與贊賞。通過(guò)觀(guān)看武警新聞，我們能夠體會(huì)到武警官兵的辛勤付出、敬業(yè)精神和家庭犧牲。這不僅激勵(lì)了我們更加珍惜來(lái)之不易的和平生活，也促使我們?cè)谧约旱墓ぷ骱蜕钪邪l(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為社會(huì)和國(guó)家做出自己的努力和貢獻(xiàn)。
觀(guān)看新聞大求真心得體會(huì)篇十二
新聞?wù)n堂是每個(gè)學(xué)生都不可缺少的課程之一，它不僅可以幫助我們了解社會(huì)動(dòng)態(tài)和國(guó)際事務(wù)，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和判斷力。在這學(xué)期的新聞?wù)n堂中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還體驗(yàn)到了切身的感觸。下面將以五段式的形式，講述我在觀(guān)看新聞?wù)n堂中的心得體會(huì)。
最初，我對(duì)新聞?wù)n堂充滿(mǎn)了好奇與期待。我希望通過(guò)新聞的報(bào)道，了解到更多真實(shí)的社會(huì)信息，以拓寬我的眼界。同時(shí)，我也非常希望能夠通過(guò)學(xué)習(xí)新聞，提高自己的表達(dá)能力，培養(yǎng)自己的觀(guān)察力和判斷力。因此，對(duì)新聞?wù)n堂我充滿(mǎn)了期待。
第二段：充實(shí)的知識(shí)。
在新聞?wù)n堂中，我收獲了豐富的知識(shí)。每節(jié)課，老師都會(huì)為我們播放一些時(shí)事新聞，報(bào)道涵蓋了社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方方面面。比如，我了解到了全球性的問(wèn)題，如國(guó)際貿(mào)易摩擦、氣候變化等；也了解到了國(guó)內(nèi)事務(wù)，如教育改革、醫(yī)療衛(wèi)生等。通過(guò)新聞，我了解到了大量的歷史事件和現(xiàn)象，使自己的知識(shí)面得到了拓寬。
第三段：培養(yǎng)的思維能力。
觀(guān)看新聞?wù)n堂，對(duì)于培養(yǎng)我們的思維能力有著重要的作用。新聞報(bào)道并不是一味的傳遞事實(shí)，而是經(jīng)過(guò)篩選和加工的結(jié)果。我們需要通過(guò)新聞了解到事情的本質(zhì)，學(xué)會(huì)辨別真?zhèn)涡畔?。同時(shí)，新聞報(bào)道中經(jīng)常涉及到各種觀(guān)點(diǎn)和立場(chǎng)，我們需要思考并分析其中的利弊得失。通過(guò)這一課程，我發(fā)現(xiàn)自己的思維能力得到了鍛煉和提高。
第四段：拓展視野。
新聞?wù)n堂幫助我們拓寬視野。通過(guò)觀(guān)看新聞，我們能夠了解到世界的多樣性和復(fù)雜性。社會(huì)中的各種動(dòng)態(tài)、問(wèn)題和現(xiàn)象都會(huì)通過(guò)新聞的報(bào)道呈現(xiàn)給我們。我們從中可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而不斷提高自己，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
第五段：實(shí)踐與實(shí)用。
新聞?wù)n堂是學(xué)習(xí)的一種方法，也是知識(shí)的實(shí)踐。通過(guò)觀(guān)看新聞，我們可以將理論應(yīng)用于實(shí)際中，結(jié)合實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行思考和分析。同時(shí)，新聞?wù)n堂也教會(huì)我們一些實(shí)用的技巧，如信息篩選、消息辨別等。這些對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都非常有幫助。
總結(jié)：
通過(guò)觀(guān)看新聞?wù)n堂，我不僅獲取了大量的知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的思維能力和觀(guān)察力。新聞?wù)n堂為我們提供了一個(gè)更廣闊的視野，讓我們了解到世界的多樣性和復(fù)雜性。同時(shí)，我們通過(guò)新聞?wù)n堂學(xué)到的知識(shí)和技巧也可以在實(shí)際生活中得到應(yīng)用。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持對(duì)新聞的關(guān)注，不斷提高自身素質(zhì)，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
觀(guān)看新聞大求真心得體會(huì)篇十三
新聞是人們獲取信息的一種主要方式。隨著科技的不斷發(fā)展，我們可以通過(guò)不同的渠道獲取各種各樣的新聞。然而，觀(guān)看新聞不單單是獲取新聞信息的過(guò)程，更重要的是對(duì)新聞信息的理解和反思，從而引發(fā)我們對(duì)社會(huì)、人類(lèi)、生命等更廣泛的思考。本文就是通過(guò)觀(guān)看新聞后的心得體會(huì)，探討觀(guān)看新聞的重要性和價(jià)值。
觀(guān)看新聞的重要性不僅在于獲取新聞信息，更在于對(duì)這些信息的分析和理解。在觀(guān)看新聞的過(guò)程中，我們可以了解到不同國(guó)家、地區(qū)的各種社會(huì)問(wèn)題和發(fā)展?fàn)顩r，了解到各層次人群的生活現(xiàn)狀和需求，以及對(duì)共同面臨的問(wèn)題進(jìn)行討論和思考，從而增強(qiáng)對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的認(rèn)識(shí)，幫助我們更好地了解和認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
觀(guān)看新聞不僅可以增加基礎(chǔ)知識(shí)和認(rèn)識(shí)，更可以激發(fā)人們對(duì)問(wèn)題的思考和解決方案的探究。通過(guò)鼓勵(lì)人們思考和探討，觀(guān)看新聞可以幫助人們更好地了解社會(huì)現(xiàn)象和行為，以及面臨的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。這種價(jià)值不僅體現(xiàn)在個(gè)體，也體現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)、國(guó)家和人類(lèi)的發(fā)展和進(jìn)步上，因?yàn)槲覀兊乃伎己托袆?dòng)能夠促進(jìn)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解決和未來(lái)世界的建設(shè)。
觀(guān)看新聞的必要性在于它對(duì)我們的思考、判斷和決策過(guò)程的影響。在信息爆炸的時(shí)代，我們很容易被蒙蔽和誤導(dǎo)，但是觀(guān)看新聞可以幫助我們分析和評(píng)估一些復(fù)雜情況和事件，讓我們更好地判斷正確與否。觀(guān)看新聞還可以幫助我們獲得各種不同的觀(guān)點(diǎn)和解決方案，從而提高我們的決策能力，避免犯錯(cuò)誤和損失。
第五段：結(jié)論。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，新聞是了解這個(gè)世界的一種重要途徑，觀(guān)看新聞可以幫助我們擴(kuò)展認(rèn)知，并且激勵(lì)我們思考和探究問(wèn)題。通過(guò)觀(guān)察和解析各種新聞，我們不僅可以獲得信息，而且還能更好地理解世界以及面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，觀(guān)看新聞已經(jīng)成為我們每個(gè)人必須擁有的技能之一。所以在未來(lái)，我們要繼續(xù)觀(guān)看新聞，并且要更加深入地了解每一個(gè)問(wèn)題，相信這樣才能夠更好地理解世界，為人類(lèi)的發(fā)展事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
觀(guān)看新聞大求真心得體會(huì)篇十四
今日我看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》節(jié)目，讓我受益匪淺。
電視先介紹了一個(gè)游戲，意思是從現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽選5名小觀(guān)眾來(lái)做一個(gè)游戲，與大力士比拼力氣。首先，同學(xué)們注意上去推隔在中間的透明板，并且上頭還有壓力讀數(shù)。第一次，同學(xué)們的壓力讀數(shù)是127千克。之后，主持人讓同學(xué)們一齊沖向大力士推，這次的壓力大得驚人，到達(dá)了627千克，使大力士主持人都支撐不住了。原先，這個(gè)游戲就是模擬身邊的一些現(xiàn)象。
接下來(lái)，電視又介紹了一個(gè)游戲，讓主持人們分成兩隊(duì)，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。讓他們保護(hù)住自我的氣球。藍(lán)隊(duì)的保護(hù)氣球方法是將雙手交叉放在胸前。紅隊(duì)的方法使用雙手支撐保護(hù)住氣球。藍(lán)隊(duì)的方法是對(duì)的，所以，最終藍(lán)隊(duì)保住了氣球。這個(gè)游戲也是模擬了上海外灘的踩踏事故。
最終，湖南衛(wèi)視做出了一個(gè)宣傳片。以一位叫魯貝貝為主角同學(xué)的一切事故。首先，魯貝貝和同學(xué)在上學(xué)路上比賽跑步，闖紅燈橫穿馬路。誰(shuí)知，被自我的老爸的車(chē)撞了。
第二次，魯貝貝因?yàn)橄氘?dāng)綠燈俠，在路口吹哨子時(shí)，不細(xì)心將哨子吞下了肚子，連嘴唇都發(fā)紫了。
第三次，魯貝貝又到了外公家，想讓外公炸雞翅給他和弟弟吃。外公把鍋擺好在里面倒入油后，便去拿點(diǎn)東西，并叮囑魯貝貝和他弟弟站著別動(dòng)，可魯貝貝擅自把冰凍雞翅扔進(jìn)油鍋里，讓油燙傷了自我。
第四次，魯貝貝又因?yàn)楹偷艿茏矫圆貢r(shí)，找不到弟弟而掉下樓，慘遭杯具。
這個(gè)節(jié)目對(duì)我很有啟發(fā)，受益匪淺，所以，我們要多觀(guān)看新聞大求真，讓你的雙眼得到證實(shí)。
觀(guān)看新聞大求真心得體會(huì)篇十五
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，人們可以隨時(shí)隨地接收到各類(lèi)新聞，無(wú)論是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方面都能夠涉獵。然而，新聞的真實(shí)性和客觀(guān)性引發(fā)了廣泛的討論和爭(zhēng)議，因此，在觀(guān)看新聞后，我們應(yīng)該有所思考，對(duì)其進(jìn)行理性的評(píng)估和反思。
最近，我看到了一則有關(guān)環(huán)保事故的新聞。報(bào)道稱(chēng)，某企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中大量排放有害的廢氣導(dǎo)致了周邊居民健康受到了威脅。當(dāng)?shù)卣l(fā)布通知要求企業(yè)立即停止排放，并進(jìn)行整改。這條新聞引起了我強(qiáng)烈的關(guān)注，也讓我重新審視了生產(chǎn)企業(yè)和環(huán)保之間的關(guān)系。
通過(guò)對(duì)這條新聞的觀(guān)察和分析，我意識(shí)到，我們所生活的環(huán)境離不開(kāi)環(huán)保的重要性。在實(shí)際生活中，有許多企業(yè)為了自身利益，經(jīng)常故意違反環(huán)保要求，導(dǎo)致對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞和對(duì)公眾健康的威脅；而政府部門(mén)則需要更嚴(yán)格的監(jiān)管和執(zhí)法，以確保公民的健康權(quán)益。通過(guò)這起環(huán)保事故，我們能夠更清晰地感受到環(huán)境保護(hù)的重要和緊迫性，并且提醒人們不能夠因?yàn)樽分鹚^的經(jīng)濟(jì)效益而忽視環(huán)境。
第四段：思考解決問(wèn)題的辦法。
新聞既帶來(lái)了問(wèn)題，也需要我們思考如何解決問(wèn)題。為了解決如此嚴(yán)重的環(huán)保問(wèn)題，個(gè)人和社會(huì)應(yīng)該采取更多的積極方式來(lái)保護(hù)環(huán)境。首先，我們應(yīng)該增加環(huán)保意識(shí)，減少使用對(duì)環(huán)境有害的化學(xué)品和塑料制品等；其次，政府應(yīng)該對(duì)企業(yè)進(jìn)行更嚴(yán)格的監(jiān)管，加強(qiáng)企業(yè)工藝和設(shè)備改造的力度，以實(shí)現(xiàn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展和公眾的健康利益；最后，公眾應(yīng)該積極參與環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)綠色生活。
第五段：結(jié)論。
總之，從觀(guān)看這條新聞中，我們得出了許多有益的體驗(yàn)，能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到環(huán)保的必要性，也理解到環(huán)境敏感區(qū)域企業(yè)的正面和負(fù)面影響。同時(shí)，我們應(yīng)該向公眾傳達(dá)環(huán)保的意義，積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，并協(xié)助支持政府和社會(huì)組織開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個(gè)更美好和可持續(xù)的環(huán)境，也能為未來(lái)的生活留下一個(gè)美好而可持續(xù)的社會(huì)生態(tài)環(huán)境。
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