雷鋒紀念日實踐活動總結(實用24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 14:09:03
雷鋒紀念日實踐活動總結(實用24篇)
時間:2023-11-27 14:09:03     小編:琉璃

總結是在一段時間內對某一方面的內容進行歸納和概括。怎樣通過總結來歸納規(guī)律和總結經驗,是我們寫總結時需要思考的問題。以下是一些總結范文,供大家參考與借鑒。

雷鋒紀念日實踐活動總結篇一

xx社區(qū)按照區(qū)、鎮(zhèn)文明辦的要求成立了網絡文明傳播志愿者隊伍,我社區(qū)在上級文明辦的指導幫助下,經常關注社區(qū)內文明創(chuàng)建工作動態(tài),積極參與上級文明辦組織的各項創(chuàng)建活動,留意收集整理創(chuàng)建情況、先進事跡等資料,定期在網絡上編發(fā)相關文字、圖片及音視頻材料,積極傳播先進思想文化和精神文明理念。積極參與文明辦開展的各項專項行動,完成了區(qū)、鎮(zhèn)文明辦交給的各項工作任務。

xx社區(qū)領導高度重視網絡文明傳播工作,建立了網絡文明傳播工作領導小組,社區(qū)書記任組長,明確文明傳播工作聯絡員,將網絡文明傳播工作納入精神文明建設工作總體安排,制定具體工作方案。社區(qū)還建立了工作平臺,明確專門人員負責文明傳播活動的日常組織、策劃、實施等工作,已經建立社區(qū)qq群、保持與網絡文明傳播志愿者的密切聯系,同時,社區(qū)為網絡文明傳播志愿者也提供必要的工作條件,如上網設備、上網條件、必要經費等,并建立網絡文明傳播志愿者工作考評制度、激勵機制,對志愿者進行季度考評和年終總評,表揚獎勵優(yōu)秀志愿者。

xx社區(qū)根據區(qū)、鎮(zhèn)文明辦的要求,建立了網絡文明傳播志愿者基本隊伍,成員12名,并挑選具有良好思想文化素質、善于撰寫網絡評論、具備一定的網絡宣傳策劃和網絡輿論引導能力的志愿者5人作為網絡文明傳播骨干力量。社區(qū)還經常參與中國文明網組織的重大網上傳播活動,并邀請街道文明辦主任對網絡文明傳播志愿者進行提高傳播能力的專業(yè)培訓,參加區(qū)文明辦舉辦的志愿者培訓,有效提升了志愿者網絡傳播的技巧和效果。

xx社區(qū)志愿者共開通了xx網博客、新浪博客2個博客,騰訊、新浪2個微博,并注冊重要論壇帳號,加入xx文明網文明論壇、貫徹落實中央文明委、首都文明委和區(qū)文明委及上級相關部門的工作部署,積極撰寫傳播網絡文明的博文、評論,積極參與微博傳播及論壇、跟帖等網上討論,參與上級文明網組織的“慶端午”、“學雷鋒”、“志愿服務”等網上重大宣傳活動,完成上級安排的各項工作任務。社區(qū)還結合精神文明建設、全國文明單位創(chuàng)建等工作,開展特色文明宣傳活動,如社區(qū)開展了“講文明樹新風”、“我們的節(jié)日”、“志愿服務活動”、“道德講堂”、“社區(qū)文化節(jié)系列活動”、未成年人思想道德建設、警民共建、公共文明引導等方面的活動,志愿者們及時將社區(qū)文明創(chuàng)建活動動態(tài)上傳到博客、微博中,進行廣泛宣傳。

今后,社區(qū)的廣大網絡文明傳播志愿者們將繼續(xù)按照社會主義核心價值體系建設的方向不斷前進,主動完成上級分配的各項任務,通過撰寫重要稿件和評論等形式,主動占領輿論陣地,真正地掌握網絡輿論的主動權,積極傳播先進思想文化和精神文明理念,深入開展勸阻網絡不文明行為活動,以正確的輿論引導人,進而提升網絡文明程度。

雷鋒紀念日實踐活動總結篇二

我們在春暖花開的季節(jié)里,迎來了雷鋒活動月。我們社區(qū)積極的響應,同時結合本社區(qū)實際情況,確定20xx年“學雷鋒活動”的主題為:傳承雷鋒精神,參與志愿服務。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動,取得良好的效果,具體總結如下:

一、營造氣氛,深入宣傳,讓雷鋒精神深入人心。

社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式,宣揚雷鋒精神,在社區(qū)內營造濃烈的學雷鋒的氛圍,對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳,通過點向面的宣傳,使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來,以此來鼓勵和支持更多的好人好事,以此擴大雷鋒精神的影響力,力爭學雷鋒不只流于形式,而是深入人心,大家都能自己的去發(fā)揚這種精神。

二、弘揚雷鋒精神,開展豐富多彩的雷鋒活動。

社區(qū)組織志愿者義務巡邏隊在小區(qū)內義務巡邏,包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者,目前已有13名志愿者加入到義務巡邏隊伍中,同時社區(qū)以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強志愿者隊伍建設,為居民的生活安全起到了很大的保障作用,真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。

20xx年**月25日,組織轄區(qū)志愿者、黨員、居民20多人開展“學雷鋒”活動,粉刷覆蓋樓道內小廣告200余處,同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方,進行全面清理,還居民干凈整潔的居住環(huán)境。

20xx年**月26日,社區(qū)組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動,走進空巢老人家里,幫助老人擦玻璃,打掃衛(wèi)生,晾曬被褥,洗衣服,陪老人聊天,使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。

三、樹立榜樣,深化活動內涵。

社區(qū)廣為宣傳張麗莉、范喜貴、高春艷等模范人物故事,重點學習他們愛崗敬業(yè)、誠實守信等精神,以模范為榜樣,提高服務意識和奉獻意識。宣傳轄區(qū)好人好事,像社區(qū)巡邏員高彬、寧忠林,休息時間仍然堅持加入志愿者隊伍,每天巡邏在轄區(qū)內,寒來暑往從未間斷過。

在這些年里,他始終秉承“一個人做點好事不難,難的是一輩子做好事”的宗旨,老有所為獻余熱。以榜樣的力量,號召社區(qū)居民從現在做起,從身邊事做起,讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落,要讓雷鋒精神永放光芒。

社區(qū)開展學習雷鋒活動的目的,是要通過學雷鋒活動,提醒并告訴大家雷鋒是一種精神,一種動力,一種意識形態(tài),我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人,而是要長期的樹立心系他人,處處替別人著想,懂得換位思考的一種做人的道理,從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人,在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養(yǎng)!

雷鋒紀念日實踐活動總結篇三

春回大地,萬物復蘇,正是孕育新生事物的美好時刻,軟件學院“學雷鋒活動月”活動總結。在這個帶著絲絲寒意的季節(jié)里,我院的“學雷鋒活動”進行的如火如荼。3月5日,我軟件學院團總支發(fā)表了“學雷鋒活動宣言”,號召全院師生學習雷鋒精神,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全院范圍內開展了“向雷鋒同志學習”的活動。3月8日至18日,我院廣大師生積極融入學習雷鋒精神的熱潮中,先后踴躍出眾多“學雷鋒積極分子”。3月19日,我院團總支針對本年度“學雷鋒活動月”具體情況做了總結?,F將本院三月學雷鋒活動總結如下:

一、樹立思想、理論指導實踐為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,為了讓“雷鋒精神”的種子扎根在同學們的內心深處。我院團總支努力從學員的思想抓起,把“雷鋒精神”的重要意義及其時代責任灌輸在同學們的腦海中,使廣大學員充分感受到傳播“雷鋒精神”的榮譽感。我院團總支在各班就“為什么學習雷鋒精神”、“我向雷鋒學什么”等問題召開了班級討論會,使同學們充分認識了“雷鋒精神”的實質,以前許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已,事實上他們一直也是這樣做的。本年度我院“學雷鋒活動”的主題不再流于表面,以“因為我而使別人更加幸?!睘楦舅枷耄攸c學習如何將雷鋒精神應用于學習生活,如何充分發(fā)揮“雷鋒精神”奉獻于社會。

二、積極動手、深刻感悟“雷鋒精神”3月8日至18日,我院團總支組織廣大學員積極參與到了學雷鋒的熱潮中,打掃衛(wèi)生、美化校園環(huán)境;互幫互助、創(chuàng)建和諧校園;刻苦學習、知識武裝頭腦。使“雷鋒精神”成為我院廣大學院積極進步、不斷成長的助力,同學們充分認識到了“雷鋒精神”在一點一滴的改善著自己的生活,改變著自己對人生的態(tài)度,堅定了同學們學習雷鋒精神的信念。經過本次活動,許多同學將學習雷鋒精神定為自己終生必將堅持的一件事。

三、樹立榜樣、激勵學習熱情。3月19日,我院團總支對本次學雷鋒活動做了總結,對于本次活動中踴躍出的學雷鋒積極分子頒發(fā)“學雷鋒積極分子”證書,并張貼表揚榜公開表揚。對本次活動中表現優(yōu)異的團支部頒發(fā)“學雷鋒優(yōu)秀團支部”獎狀。為廣大學員樹立學習榜樣,以此鼓勵同學們繼續(xù)學習“雷鋒精神”。

四、活動總結本次“學雷鋒活動”已圓滿結束,基本達到預期目標,全額完成預定任務。同學們的思想水平有了明顯提高,雷鋒精神也被同學們應用到了學習生活中?;顒又雄x躍出的積極分子成為了廣大學員今后學習的榜樣,雷鋒精神也成為了同學們畢生學習的課程。但是本次活動也存在著一些問題:一是宣傳活動不夠及時,致使活動前期比較蕭條,后期過于繁忙;二是評比結果不夠普及,許多優(yōu)秀的學雷鋒積極分子沒能得到“學雷鋒積極分子”稱號,鼓勵力度沒能達到預期目標。經過本次活動,同學們的思想覺悟得到了很大的提高。助人為樂的事情多了,“事不關己,己不勞心”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了…校園生活一天比一天充實,我們的校園也日益美好。雷鋒精神就像春天里洋溢的生命活力一樣,潛移默化的滋養(yǎng)著廣大學員逐漸成熟的心靈。

相關精彩文章推薦:

雷鋒紀念日實踐活動總結篇四

今年是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”__周年暨青年志愿者行動實施__周年。針對今年三月份的“學雷鋒”活動,校團委以“文明、感恩、低碳、奮斗”為主題,面向高一、高二全體同學,遵循有方案、有組織、有活動、有效果的“四有”原則,高度重視、認真組織,經過一個月的不懈努力,切實將學雷鋒活動落到了實處,不僅弘揚了雷鋒精神,增強了同學們的奉獻意識,也提高了他們的思想道德素質,有力推進了學風建設?;顒有Ч@著,影響深遠。

一、加大宣傳力度,營造學雷鋒氛圍。

活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議,傳達本次活動的主題和宗旨,對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發(fā)表了國旗下講話,向全校師生發(fā)出“崗位學雷鋒,奉獻在校園,愛心獻他人”的倡議,營造了學雷鋒的良好氛圍。由此“學雷鋒”活動正式拉開序幕。

校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報,召開了“向雷鋒學習做文明學生”主題班會;廣播站特設了“學雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地,帶領學生們走近了雷鋒,了解了雷鋒的感人事跡。各團支部積極響應校團委發(fā)出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了行之有效的學雷鋒活動方案,由此全校掀起了學雷鋒的熱潮。

二、突出“文明”主題,推進學風建設。

本次活動聯合政教處,突出“文明”主題,倡導學生注重文明禮儀,遵守文明規(guī)范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學習做文明學生”為主題的班會,學習《射陽中學常規(guī)管理“十個不準”》,組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任通過有關圖片和文字資料向學生講述雷鋒的生平故事,發(fā)動學生尋找身邊的“小雷鋒”,引導學生從自身做起,從小事做起,并就如何樹立當代中學生文明形象進行了深入探討。同學們紛紛表示要做文明學生,創(chuàng)建文明班級,建設文明校園,有力地推進了學風建設。

雷鋒紀念日實踐活動總結篇五

3月5日是“學雷鋒紀念日”,為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,更好地動員和組織廣大青年推進醫(yī)院實現科學發(fā)展、跨越發(fā)展,咸陽彩虹醫(yī)院團委組織團員積極參加了由彩虹集團團委主辦,彩虹實業(yè)團委承辦的主題為“青春映彩虹,轉型建新功”的學雷鋒志愿服務月活動啟動儀式。

彩虹集團紀委副書記、黨群工作部部長丁文惠,彩虹實業(yè)公司工會主席劉昭,彩虹集團團委書記趙曉學,彩虹集團團委副書記渾麗萍出席了本次啟動儀式。

活動中,咸陽彩虹醫(yī)院團委書記白剛被授予集團公司“20xx年度優(yōu)秀青年志愿者”稱號,并代表優(yōu)秀青年志愿者發(fā)言。白剛表示,醫(yī)院是救死扶傷的特殊服務行業(yè),作為醫(yī)院的一份子,作為彩虹集團團委的一份子,我們廣大青年應該充分發(fā)揮共青團組織和志愿者組織的優(yōu)勢,通過開展示范性強、參與面廣的社會公益活動,持續(xù)推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展,弘揚與時俱進的雷鋒精神。

雷鋒紀念日實踐活動總結篇六

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月,在這一個月里,我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我校的精神文明建設,為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻?,F將具體情況小結如下:

二月底,學校大隊部就制訂了“學雷鋒,四個一”的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,在校園內,懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專欄,并利用升旗儀式,各中隊利用中隊角,黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現出許多的小雷鋒。

1、利用節(jié)假日,組織本班少先隊員到街清理街道兩側白色垃圾,清除雜草,為人們營造一個良好的生活環(huán)境。

2、在全班組織一次貧困難學生摸底調查工作,針對一些家庭生活特別困難的農戶,上門服務,切實解決其急待解決的難點問題。

3、在班內開設學習園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為,使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,還要求學生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。

4、為了深入的開展學雷鋒活動,改變同學們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,我們學校開展了“三要”(要以純潔的`微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比,爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

5、一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來,開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事,為同學做好事,主動在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現象也層出不窮。還有一些堅持同學將自己的零用錢捐給了貧困生,這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒,奉獻愛心”這一主題積極的開展學校建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

雷鋒紀念日實踐活動總結篇七

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,53年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月,在這一個月里,我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我校的精神文明建設,為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻?,F將具體情況小結如下:

一、營造氣氛深入宣傳。

根據縣局文件精神以及中心校會議布置,我校以少先隊為主制定具體的學雷鋒行動方案。做到行動有計劃,安排有部署,在校園內懸掛了“向雷鋒同志學習”的宣傳橫幅,張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節(jié)選),并利用晨會,各中隊利用班會,黑板報和班級宣傳欄進行了雷鋒故事宣傳,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄,并從網上下載了《雷鋒》的影片,讓各班組織學生觀看,使廣大師生耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動。

1、組織高年級少先隊員到道路和校園內清理垃圾,清除雜草,為同學們和行人營造一個良好的學習、生活環(huán)境。

2、在各班組織一次困難學生摸底調查工作,針對一些家庭生活特別困難的,提供幫助,切實解決其急待解決的難點問題。

3、在班內開設學習園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,觀看與雷鋒有關的影片,并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為,使活動真正落到實處,還要求學生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生征文進行了評選。

4、為了深入的開展學雷鋒活動,改變同學們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,號召所有同學開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不”的活動。開展評比,爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

5、低年級同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來,開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事,為同學做好事,主動在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現象也層出不窮。

三、進行總結評比樹立榜樣深化活動內涵。

總之,學雷鋒活動月雖已過去,但學雷鋒的活動并未結束。在這一個月里,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。

在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒,奉獻愛心”這一主題積極地開展學校建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

雷鋒紀念日實踐活動總結篇八

活動主題:“學雷鋒,揚真情”

活動時間:20xx年3月5日。

活動地點:空軍干休所、社區(qū)。

活動人員:電氣14k7班團支部全體成員。

一、活動背景。

共青團工作要點之一即全面推動志愿服務與社會實踐工作,從服務社會的角度引導廣大團員青年?!皩W雷鋒”活動則是服務社會的很好表現。在全社會大力弘揚雷鋒精神,激揚人民心中蘊藏的美好思想品德,把公民道德建設不斷引向深入,為推動科學發(fā)展、促進社會和諧提供有力的思想道德支撐。值此3月雷鋒月的到來,我們團支部響應校團委在全校開展“弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風”學雷鋒系列活動的號召,開展“學雷鋒,揚真情”的主題團日活動。

二、活動目的。

弘揚雷鋒精神是知與行相統一、教育與實踐相結合的過程。通過此次主題團日活動,讓團員青年明白學雷鋒、做好事,人人可學、處處可為,引導團員青年從自己做起、從身邊做起,從日常小事做起,使學雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀,在團支部內形成互幫互助、勤儉節(jié)約的和樂氛圍。

三、活動內容。

(一)“講雷鋒故事,學雷鋒精神”主題團會。

在主題團會中,我們重溫了雷鋒事跡,團支部號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網絡等渠道,收集雷鋒生平事跡。并召開以“學雷鋒,揚真情”為主題的團會活動。在重溫活動中,同學們感觸頗深。在會議之后,我們探討了雷鋒日的具體行程,經過投票商議,把為老年公寓的義務勞動作為了當日的具體活動。

(二)探訪空巢老人。

我們團支部探望了一位姓李的老人,所以我們稱呼她李阿姨。李阿姨很熱情,招呼我們進門,給我們搬椅子,親切地稱呼我們幾個——丫頭。等我們坐下,李阿姨便和我們聊起來,也談及她的家人狀況,日常生活以及和鄰里之間的關系……從談話中我們了解到李阿姨無工作,生活主要靠政府最低補助以及兄妹等親人的一些支助,平時也自食其力出去撿一些廢品。對自己的經歷,李阿姨對我們并不吝惜言辭,雖然這些經歷在外人看來有一些凄苦,但李阿姨講述時卻是一直面帶笑容,沒有一絲苦楚與哀怨。與李阿姨聊的很開心,聊完后幫李阿姨收拾了一下屋子,收拾完屋子同學們一起下了樓。我們不需要那么多博大的壯舉,只要這樣的點滴同樣意義非凡。

(三)清潔老年社區(qū)。

很多人稱呼90后大學生是“溫室里花朵”的一代,在大多數人的眼里是什么也做不好、什么也不會做。而我們用自己的行動改變這一觀點,同學們用抹布認認真真清理表箱、展窗等的灰塵。

(四)與老年人閑聊,為他們解悶。

他們是那樣的慈祥,但是什么讓他們變得無助?是寂寞。人老了需要的不是錢,而是陪伴、是交流、是歡樂。我們來到小區(qū)看到那些坐著的老人們,我們就上前和老人們聊了聊健康問題,拉起了家常,又和奶奶們講講笑話把他們逗得大笑,他們也很喜歡我們,但時間有限我們只能陪伴他們這么長時間……其實老人們不需要太多時間常常陪伴,只要你記得有時間關心他們一下就夠了。

“學雷鋒月”中,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的,雷鋒精神依然在我們團支部的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心社會,關心國家,雖然3月即將逝去,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

雷鋒紀念日實踐活動總結篇九

4月14日早上我們共有十名志愿者搭車前往xx社區(qū)開展學雷鋒搞衛(wèi)生的活動,我們8點在南門集中出發(fā),9點半到十點半在社區(qū)負責人帶領下進行小區(qū)的清潔衛(wèi)生,我們每兩個人一組有的就清理花叢的垃圾,有的.負責掃垃圾,有的清理鐵門上的“牛皮癬”。志愿者們都很認真地進行打掃,給小區(qū)換上了“新裝”?;顒舆^程中,志愿者們不怕苦不怕累很好地完成了任務。最后活動圓滿結束。

這個活動由于第一次去這個小區(qū)導致在坐車各方面缺乏經驗,這是這次活動存在的不足,總體來說,這次活動舉辦得挺成功的,社區(qū)服務負責人希望我們下次能再次到社區(qū)搞活動。

雷鋒紀念日實踐活動總結篇十

今年3月5日是“向雷鋒學習”紀念日,為傳承雷鋒精神,進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,我院團總支積極響應團區(qū)委號召,在3月學雷鋒月期間,帶領醫(yī)院團員青年組織了一系列志愿服務活動,把雷鋒精神落到了實處,現具體總結如下:

3月8日是第十屆世界腎臟病日,為了提高市民對慢性腎臟病及其并發(fā)癥的認知度和關注度,當日上午9:00,我院腎病內科組織8名醫(yī)護志愿者在街頭開展“捐獻腎臟,延續(xù)生命”為主題的義診宣傳活動。

3月12日,團總支組織了內外科醫(yī)生、護士共6名志愿者在我院門口為市民們進行內外科健康咨詢、測量血壓等免費健康體檢服務。醫(yī)護人員耐心、細致地為市民們服務,進行了必要的健康指導,貼心的服務受到了市民的歡迎。由于我院處在繁華街道,候診的人較多,我們充分利用這一資源,以醫(yī)院led電視墻為背景,播放向雷鋒學習的宣傳資料,號召全市人民向雷鋒同志學習。

3月,xx街道派出所到我院開展學雷鋒之“陽光警務心連心—進醫(yī)院”活動。團總支組織30余名團員青年參與此次活動。近幾年來,出現在醫(yī)院的`醫(yī)托、受人雇用的醫(yī)鬧和一些竊賊等違法行為,使醫(yī)院工作受到干擾和影響,使廣大患者、醫(yī)務人員和醫(yī)院的合法權益受到了不同程度的侵害。xx街道派出所所長張宇同志從如何加強醫(yī)務人員自身修養(yǎng)、如何增強法制觀念、如何保護自身合法權益等方面講述了營造一個良好、安定、和諧的工作和就醫(yī)環(huán)境的重要性。我院青年志愿者還與警務人員進行角色互換,體驗警察在執(zhí)法過程中的辛酸苦楚。此外,我院青年志愿者為警官們演唱《陽光總在風雨后》《明天會更好》《學習雷鋒好榜樣》等歌曲。

我院作為服務行業(yè),十分重視醫(yī)務人員的自身素質和為民服務能力的增強。我院在優(yōu)質服務中大膽創(chuàng)新,設立優(yōu)質護理服務示范崗,實行“病人滿意護士明星榜”,深化優(yōu)質護理服務。2015年3月,為充分發(fā)揚雷鋒服務他人、提升自己的精神,我院通過將科室護士照片張貼在明星榜上,病員在出院時對最滿意的護士進行投票,以便反映病人在住院期間的真實感受。同時這也讓青年護士們增強危機感,充分調動工作積極性和競爭意識,以被動服務轉化為主動服務,在服務態(tài)度上更加熱情、操作更加謹慎、與患者溝通更加密切。此項活動得到了患者及上級領導的一致好評。

在全國上下如火如荼開展學雷鋒活動之際,我院青年員工立足本職崗位,學雷鋒、創(chuàng)先進。3月23日,患者謝xx家屬手拿錦旗,向20多天以來貼心照顧其病情的主管醫(yī)生和外一科全體醫(yī)護工作人員表示深深感謝。謝xx因“反復腹瀉,黑便半年余”入院,經過詳細的詢問病史、體格檢查和輔助檢查,診斷為中晚期胃癌,為其制定了科學、合理的診療方案,并于23日在全麻下對患者行遠端胃癌d2根治術,術后在外一科醫(yī)護人員的精心治療和優(yōu)質護理下病情得到有效緩解和治療。

這不僅是對外一科醫(yī)護人員盡心盡責的工作褒獎,更是對醫(yī)院尊重、關心、體貼病人的最佳肯定。外一科全體醫(yī)護工作人員表示,將在以后的工作中將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,急病人之所急,想病人之所想,以更加飽滿的工作熱情和更加敬業(yè)的責任態(tài)度真誠對待每一位患者。

雷鋒紀念日實踐活動總結篇十一

雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現,閃耀著共產主義思想的光輝,也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統教育活動,雷鋒,一個在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。

3月5日,我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。雷鋒說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里,我校在這方面做了以下工作:

1、3月5日,利用國旗下講話,圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題,生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事。

2、各班級根據學?;顒臃桨?,各班組織了一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習,在學習和討論中制定出學雷鋒方案。

3、各班成立了學雷鋒志愿者服務小隊。

4、組織學校志愿者到校園周邊進行環(huán)?;顒印?/p>

雷鋒紀念日實踐活動總結篇十二

9月30日是全國烈士紀念日。為了引導我校學生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神,培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚,培育和踐行社會主義核心價值觀,我校依據縣教育局德育辦的通知精神,在全校師生中開展了烈士紀念日相關紀念活動,對學生進行愛國主義教育。

學校對第一個烈士紀念日相關紀念活動高度重視,精心組織,周密安排,對“烈士紀念日活動”進行動員部署,通過轉發(fā)上級文件精神及活動通知方式及在親子共成長、實驗小學教師qq群中進行部署動員,通過led電子顯示屏等方式加強宣傳,形成教師學生人人參與的良好氛圍。

以不增加師生負擔為前提,學校做好活動的統籌規(guī)劃,結合學校近日召開教學現場會和親子德育實踐活動為契機,開展好紀念活動。

(一)、學校充分利用小手拉大手向國旗敬禮親子德育實踐活動。

讓學生了解國慶節(jié)的由來,牢記新中國的成立、五星紅旗的飄揚、我們今天的幸福生活是許許多多的先烈用生命換來的。我校的具體做法有:“親子上網搜集國慶節(jié)的來歷”、“小手拉大手編首詩歌誦祖國”、“小手拉大手向國旗敬禮網上簽名”、“向國旗敬禮做個有道德的人四個一活動”:

(1)假期在父母的帶領下進行紅色旅游。

(2)小手拉大手唱響愛國歌。

(3)小手拉大手一起繪五旗。

(4)小手拉大手做個有道德的人:能文明用語、遵守社會公德、愛護環(huán)境、遵守交通規(guī)則、乘車能主動給老弱病殘主動讓座等親子實踐活動。

(二)以教學現場會為契機,進行優(yōu)秀傳統經典文化學習,緬懷烈士,弘揚愛國主義精神。具體活動有:

1、六年級誦讀愛國主義經典詩詞。

2、五年級組織小學生表演抗日愛國課本劇,激發(fā)小學生的愛國熱情,寓教于樂。

3、四年級開展讀愛國主義書籍。

4、三年級開展緬懷烈士唱響愛國之歌。

5、四――六年級創(chuàng)辦手抄報。有愛國英雄的詩篇,有抗日的故事,圖文并茂,使小學生在潛移默化中受教育。

6、一、二年級講楊xx將軍的故事。

7、四――六年級開展“烈士紀念日”主題班隊會。為了使活動扎實有效的開展,做到不走過場、有實效,學校將班隊會具體方案及活動參考資料為班主任老師準備好,使班主任在繁重的工作中輕松的完成此項工作。

8、用校園紅領巾廣播系統,讓小學生收聽革命歌曲,如《兒童團歌》、《閃閃的紅星》等影視曲。

(三)、開展網上祭奠緬懷英烈教育活動。利用家校通及qq群方式將楊靖宇將軍網上紀念館網址發(fā)給班主任,班主任組織學生在教室中通過網絡模擬祭奠的方式緬懷先烈,并進行了集體宣誓活動。

通過此項活動,對我校學生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神;對于培養(yǎng)我校學生的愛國主義、集體主義、國際主義精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承中華民族氣節(jié)血脈,增強愛國主義意識和身為靖宇人的自豪感。

雷鋒紀念日實踐活動總結篇十三

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。六十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月,在這一個月里,我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我校的精神文明建設,為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻?,F將具體情況小結如下:

一、營造氣氛,深入宣傳。

二月底,學校大隊部就制訂了“學雷鋒,四個一”的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,在校園內,懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專欄,并利用升旗儀式,各中隊利用中隊角,黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動。

1、利用節(jié)假日,組織本班少先隊員到街清理街道兩側白色垃圾,清除雜草,為人們營造一個良好的生活環(huán)境。

2、在全班組織一次貧困難學生摸底調查工作,針對一些家庭生活特別困難的農戶,上門服務,切實解決其急待解決的難點問題。

3、在班內開設學習園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為,使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,還要求學生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。

4、為了深入的開展學雷鋒活動,改變同學們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,我們學校開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比,爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

5、一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來,開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事,為同學做好事,主動在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現象也層出不窮。還有一些堅持同學將自己的零用錢捐給了貧困生,這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

三、進行總結評比,樹立榜樣,深化活動內涵。

此次主題活動即將結束了,各中隊都對活動進行了認真總結評比,學校評選出學積極分子和優(yōu)秀班級,樹立榜樣,讓雷鋒永遠活在我們心中!總之,學雷鋒活動月雖已結束,但學雷鋒的活動并未結束。在這一個月里,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒,奉獻愛心”這一主題積極的開展學校建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

雷鋒紀念日實踐活動總結篇十四

xx路街道xx社區(qū)總人口約x人,其中注冊志愿者達x人。20xx年,社區(qū)成立了學雷鋒志愿服務工作站以來,我們組建了支志愿者服務隊,圍繞文明社區(qū)建設、綠色社區(qū)創(chuàng)建、新市民服務管理、市民素質工程、環(huán)境保護、扶貧幫困等方面開展了形式多樣的志愿服務,每年服務居民近萬人次,推動了社區(qū)三個文明建設。社區(qū)先后榮獲xx等榮譽。

在區(qū)文明辦和街道的指導下,社區(qū)學雷鋒志愿服務工作站健立了以社區(qū)黨總支、居委會、社工站、新市民綜合服務中心、物業(yè)公司五位一體的組織機構,健全了“六個一”的規(guī)范建設要求,使學雷鋒志愿服務工作站成為實現“社區(qū)居民參與志愿服務便捷化和接受志愿服務便捷化”的基礎平臺,使社區(qū)志愿者服務工作進入了實體化、組織化、規(guī)范化、社會化運作的新階段。社區(qū)學雷鋒志愿服務工作站經常組織志愿者通過中國社區(qū)志愿服務網學習全國各地社區(qū)的先進經驗、先進做法,為廣大居民提供貼心的志愿服務。我們借鑒各地社區(qū)依托qq群開展志愿服務的新方法,建立了社區(qū)居民qq群、社區(qū)黨員群、愛心公益群,經常有志愿者通過qq群加入到我們的志愿者服務隊伍中來,為居民提供服務。

通過在社區(qū)建立學雷鋒志愿服務工作站,把社區(qū)里有愛心的人員動員起來,組織進來,建立社區(qū)居民廣泛參與、活動形式多樣、機制體制健全的社區(qū)學雷鋒志愿服務體系,真正將社區(qū)打造為“人文大社區(qū),和諧大家庭”。

1、日常工作管理制度。成立工作領導小組,制定社區(qū)學雷鋒志愿服務工作站值班制度、培訓制度和評先樹優(yōu)制度,服務對象聯系卡,對社區(qū)學雷鋒志愿服務工作站日常工作進行規(guī)范。

2、服務信息收集制度。定期走訪社區(qū)居民,摸清轄區(qū)內的志愿服務工作需求,建立服務對象檔案,為組織各類學雷鋒志愿服務活動提供依據。

3、志愿者招募制度。組織招募社區(qū)學雷鋒志愿者,做好申報人員的登記工作。根據服務特長和個人意向,將學雷鋒志愿者分成若干專業(yè)服務小組。

4、信息公布制度。及時公布社區(qū)內將要開展的各類學雷鋒志愿服務活動,做好與各職能部門和各志愿服務組織的銜接,為學雷鋒志愿服務隊伍和學雷鋒志愿者開展活動提供方便。

1、助弱幫困活動:開展社區(qū)扶孤助弱工作,組成關愛互助網絡。組織社區(qū)黨員志愿者與社區(qū)18戶空巢老人和12名殘疾人結成對子,協調愛心單位與社區(qū)困難家庭、困難學生結成對子。志愿者們定期地開展助老助殘、扶貧助學等志愿服務活動,讓他們感受到一份特殊的親情。

2、便民志愿者服務:組織轄區(qū)企業(yè)員工、大學生、教師、醫(yī)療服務等志愿者,定期開展就業(yè)咨詢、教育咨詢、綠色環(huán)保、科普、醫(yī)療、小家電維修等便民服務活動。

3、民事糾紛調解服務:提供居民間的矛盾糾紛調解服務,充分說理,耐心說事,消除隔閡,友好解決事端。

4、心理咨詢服務:組織心理服務志愿者為社區(qū)有心理咨詢需求的.居民提供服務,幫助他們認識自己與社會,處理各種關系,消除心理問題。

5、“夕陽紅”健康服務:組織社區(qū)醫(yī)療志愿者進行健康宣傳教育,為社區(qū)老人進行健康體檢和指導,真正做到延年益壽,康健無疾。

6、知識課堂:發(fā)掘社區(qū)老教師、老黨員作為志愿者為居民講課,內容涉及婚姻家庭、育子、安全等知識。

7、未成年人幫扶活動:為轄區(qū)內的未成年人開辟活動場所,組織關愛未成年人志愿者開展宣傳法律、治安、心理咨詢,幫助未成年人健康向上成長。

8、法律援助服務:利用新市民老娘舅工作室的法律志愿者,定期舉辦新市民法制課堂,并為社區(qū)居民提供法律咨詢、法律援助等服務。

9、社區(qū)職工服務:建立社區(qū)工會“15分鐘服務圈”,開展職工政策咨詢、維權服務等學雷鋒活動。利用社區(qū)勞動和社會保障崗位為社區(qū)職工提供各類社保信息查詢、職業(yè)介紹服務、各類免費職業(yè)培訓如創(chuàng)業(yè)培訓、電腦培訓、母嬰護理培訓等等;聯合勞動保障、綜治部門成立勞動法律調解組織和勞動保護監(jiān)督組織,設立維權熱線電話,受理調解勞動和社會保障矛盾糾紛案件,保障社區(qū)職工合法權益。

10、文化服務:社區(qū)志愿者定期舉辦新市民中秋聯誼、新老市民鄰里節(jié)等文化活動,宣揚學習雷鋒精神,讓新老市民緊密團結在一起,互相互助。

在學雷鋒活動推進的過程中,我深刻地體會到了我們社區(qū)居民雖然有著愛心助人的想法,但有時候面對受助者的種種問題,卻束手無策。所以除了任何情況都要保持著樂觀精神外,應該要時刻處于自我學習的狀態(tài),在各個方面提升自我。

一是要進一步調動大家學雷鋒活動的積極性。除了加大宣傳,還要采取一定的鼓勵措施,增強主人翁意識,加強大家的積極性,讓社區(qū)新老市民、志愿者們真正成為社區(qū)的主人,自覺幫助社區(qū)有困難的群體。

二是要進一步推進志愿者隊伍建設。我們在調查中發(fā)現,有70%的社區(qū)居民還是愿意參與社區(qū)公益活動的,但是由于有些人大多忙于生計,能夠參與志愿服務的時間很有限,我們接下來將利用互聯網等信息平臺,靈活安排新市民的參與時間,進一步擴展志愿者隊伍。

雷鋒紀念日實踐活動總結篇十五

三月是每年一度的學雷鋒活動月,學雷鋒活動總結。我們**市為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸、擴展,使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。

一、首先,充分利用學雷鋒活動月對青年團員開展“學習雷鋒事跡,學習雷鋒精神”的教育。通過各班團支部的團課、團會,使全體團員在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡,學習雷鋒在學習上的“釘子”精神,學習雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。

二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年:參加青年志愿者活動,弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。

三、活動安排得當。團委在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習,保證學生安全為前提,活動形式和方法適合中學生、貼近社會,注重實效,使學生能在活動中受益。

活動一:絹織青年志愿者在校內開展幫扶活動。在學習上,開展“一幫一”小組,成績好的同學幫助較困難的學生;在生活上,開展“結對子”活動,幫助由于某些原因而生活不方便的同學。

活動二:3月6日,我校高一年級的部分學生組成志愿者分隊,利用課余時間來到校外,分兩路隊伍,一路清除四明街上小廣告及白色垃圾,另一路清掃四明街北段及文源路系段的垃圾。這次活動提高了學生環(huán)保意識,在全校同學中起到了模范帶頭作用,同時也引起了社會上不少的反響,受到了群眾的一致好評。

活動三:3月19日上午志愿者小分隊到公園進行了“環(huán)保游”。志愿者們有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標示牌,更多的同學則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累,能為環(huán)境保護做一點貢獻,他們覺的非常光榮。他們的行為受到了路人的好評。

1、準備要充分。組織者要考慮全面,做好充分的調查研究,制定出可行方案,

2、紀律要嚴格。為了保證活動圓滿成功,每次活動都有嚴格的紀律,志愿者都按班級分成小分隊,便于管理、有利于安全。

3、總結表彰要及時。每次活動結束及時總結,對表現出色的志愿行進行表彰,對稍差的班級和個人及進溝通交流??傊瑢W雷鋒活動月雖已結束,但學雷鋒的活動并未結束,我校團委會繼續(xù)組織開展志愿服務活動,使之堅持經常。并在活動過程葉,不斷改進、完善,爭取做到更好。今年的3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞周年紀念日。

四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代一代青少年不斷進步茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神我們學樣開展了一系列的活動讓雷鋒精神深入人心。我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。

3月6日上午,我們班同學在滬東街道清理地上的果皮紙削,不一會兒功夫,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會生活中傳播。十分鐘隊會上,我們進行了“我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動,使同學們更進一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了,學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落后的同學,提高全體同學的積極性和成績。在這些活動中,班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等,他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

雷鋒紀念日實踐活動總結篇十六

為進一步學習和弘揚雷鋒精神,在鳳城團市委的號召下,我校團委組織全校師生積極開展學雷鋒活動月系列活動,號召從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。

一、積極營造學雷鋒氛圍,展現雷鋒精神。

學校利用國旗下講話、校園廣播、校報、文化櫥窗等平臺,大力宣傳雷鋒的英雄事跡,弘揚雷鋒精神。校園廣播天天播放雷鋒歌曲,如接過雷鋒的槍、學習雷鋒好榜樣等,讓學生在學唱歌曲的同時,得到心靈的凈化。校報則大力宣傳校園內的好人好事,讓同學感受到,雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象,而是我們身邊實實在在的人物。

二、組織系列活動,發(fā)揚雷鋒精神。

學雷鋒活動月我校搞了以下幾項活動。

1、學唱一首雷鋒歌曲。各班利用晨會或音樂課時間學唱。

2、學講一則雷鋒故事。各班可利用晨會或班會時間開展雷鋒故事會。

3、辦一期“雷鋒在我心中”的手抄報展,選出優(yōu)秀作品予以獎勵。

4、召開一次“雷鋒在我心中”的主題班會。

5、評選一批“文明禮貌標兵”活動

6、“給家人送上一份愛”體驗實踐活動

充分利用雙休日,在家里做一些力所能及的家務活。有能力的同學還可以做一天小主人,給家人送上一份愛。(如做家務活:洗碗、炒菜、燒飯、洗衣服、包餛飩、縫衣服、掃地等)并請同學把參加這次體驗活動的經過或感受寫成稿件。

7、做一名小發(fā)現家

在“學雷鋒”的日子里,同學們要善于發(fā)現發(fā)生在身邊的好人好事,并向校報投稿及時報道這些同學的優(yōu)秀事跡,宣傳雷鋒精神。

8、尋找一位朋友

每個人身邊都有許多值得并且需要我們幫助的人。有的是學習上困難,有的生活上需要幫助,尤其是一些孤老、殘疾兒童、貧困家庭等,每位學生和老師尋找一位需要幫助的人,定期為他們做些力所能及的事情,讓他們感到:雷鋒精神永存!

9、節(jié)約每一滴水、每一度電

從自己做起,隨手關電燈,關水龍頭,養(yǎng)成節(jié)約水電的好習慣。

10、做一名合格的值日生

學校和班級的衛(wèi)生工作要靠每個同學都來關心,大家爭做合格值日生。能主動搞好各項衛(wèi)生,不在任何一個角落亂扔亂放,人人做到主動撿起室內的垃圾,并能做到主動撿起校園內的果皮紙屑等。

為了使活動真正落到實處,讓同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長,徹底克服形式主義,校團委和政教處對活動進行了詳細的監(jiān)督和檢查,并對手抄報展優(yōu)秀作品,文明禮貌小標兵等給予表獎。學生通過活動寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟進行了評選交流。

三月,“學雷鋒月”已經過去,但“雷鋒”并沒有遠去,雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

雷鋒紀念日實踐活動總結篇十七

3月5日是雷鋒同志犧牲xx周年,也是毛澤東同志等老一輩無產階級革命家為雷鋒同志題詞53周年紀念日。為大力弘揚、傳承雷鋒精神,推動社會主義核心價值體系建設,房山區(qū)星城小學積極開展“學雷鋒”活動。

學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”伴著這熟悉的旋律,3月1日德育主任趙超老師做了動員講話,并講述了學習雷鋒精神的意義。雷鋒的形象再次呈現在大家面前,每一位孩子、每一位老師心中都以雷鋒為傲,決心用自己的實際行動來踐行雷鋒精神。

3月3日上午在星小校園內外舞動掃帚使勁掃地的是誰?在社區(qū)撿拾草坪中的垃圾的是誰?在校園認真擦拭墻面的是誰?是星小的小雷鋒們在行動!校園墻面潔凈無灰,紅領巾街干凈整潔。張張小臉洋溢著笑容,顆顆心靈無比激動。

學習雷鋒是一個永恒的主題,向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,讓雷鋒永遠活在我們的心中,并在日常生活、學習中自覺實踐,讓雷鋒之花盛開不敗!

雷鋒紀念日實踐活動總結篇十八

學雷鋒活動,已經成為加強思想政治建設的重要方面,教育培養(yǎng)青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚先進文化的生動載體。我校團總支在學雷鋒活動的熱潮下,結合自身實際,于20xx年3月5日組織我校學生會莫文隋志愿者協會開展了一次意義深刻的學雷鋒活動。

雷鋒精神集中體現了中華民族的優(yōu)良傳統,反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行為準則,凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒意思深刻,我們應該把這種精神傳承下去,現將本次開展學雷鋒活動做如下總結:

(一)、積極宣傳,認真落實。

我們在學校食堂前拉橫幅宣傳,并開展簽名活動。

(二)、認真組織,確?;顒釉鷮嵱行А?/p>

在活動進行前后,認真組織,提出具體要求,并特別關注志愿者活動中的安全、實效,使志愿者在活動中全面提升政治素養(yǎng)。

(三)、全面清理、不留白色垃圾。

在果園小區(qū)開展活動階段,志愿者本著全面清理的原則,對小區(qū)內進行了全面的清理。蓮~山課件由于白色垃圾眾多,清理的難度加大,志愿者選擇難度較大、面積較廣、對居民環(huán)境影響比較大的地段進行清理。最終,白色垃圾得到清理,社區(qū)環(huán)境得到了改善。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

雷鋒紀念日實踐活動總結篇十九

20xx年是毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”號召的第xx周年,全國學習雷鋒活動開展的如火如荼。為弘揚雷鋒精神,發(fā)揚優(yōu)良傳統,培育我鎮(zhèn)志愿者的社會責任感、服務意識和奉獻精神,我鎮(zhèn)開展了一系列學雷鋒活動。全體參加人員端正思想,提高認識,志愿者廣泛宣傳,讓活動目的深入人心,使全鎮(zhèn)上下形成和諧向上的學習氛圍?,F將我鎮(zhèn)學雷鋒活動情況總結如下:

一、流村敬老院、兒童福利院“弘揚雷鋒精神尊老愛幼”志愿服務活動。

為進一步營造“敬老、愛老、助老”的氛圍,增強學生敬老意識,3月5日,我鎮(zhèn)組織開展題為“弘揚雷鋒精神尊老愛幼”的志愿服務活動。大學生“村官”、流村中學學生等人,到我鎮(zhèn)敬老院、兒童福利院志愿服務。學生們?yōu)樾∨笥褌儙聿潘嚤硌荩€與小朋友們玩捉迷藏,跳手指舞等游戲。此外,大學生“村官”志愿者熱情的陪老人聊天,發(fā)揮各自特長,給老人們帶來了溫暖和快樂,讓老人們感受到了當代大學生“尊老敬老”的熱情。

二、“聆聽紅色歷史樹立愛國情懷”慰問老紅軍志愿服務活動。

20xx年是中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)勝利xx周年紀念日,我鎮(zhèn)攜手大學生“村官”、團員青年及小學生共同走訪了我鎮(zhèn)北流村一名86歲抗美援朝老紅軍楊永旺。與老紅軍回憶在這場戰(zhàn)爭中積極參軍參戰(zhàn)、勇于犧牲、無私奉獻的英雄事跡。為我們盡興表演了自編的快板和獨唱。大家感觸頗深,紛紛表示,會繼續(xù)像雷鋒學習,在工作和學習中,不怕苦、不怕累,爭取在各自平凡的崗位上取得優(yōu)異的成績。

三、“關愛百姓健康宣傳醫(yī)藥知識”流村衛(wèi)生院義診志愿服務活動。

在xx村志愿服務活動的現場,衛(wèi)生院的志愿者通過“合理用藥”的宣傳展架,向廣大村民介紹了高血壓、糖尿病、支氣管哮喘等常見疾病,如何合理用藥及飲食調節(jié)等知識,使廣大村民對醫(yī)藥知識有了進一步了解。我鎮(zhèn)大學生“村官”還就醫(yī)藥方面特此制定了有關保健小常識的宣傳手冊,介紹了家庭常用藥物的正確購買、使用和貯藏方法,老人及小兒用藥注意事項,常見疾病用藥小常識等。增強了村民安全用藥意識,為廣大村民的健康獻出了一份力量。

四、“愛我家鄉(xiāng)促發(fā)展低碳生活見藍天”大學生村官志愿服務活動。

為積極響應區(qū)委、區(qū)政府的號召,近日,我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)環(huán)島周邊開展了主題為“愛我家鄉(xiāng)促發(fā)展低碳生活見藍天”的志愿服務活動,大學生“村官”和廣大團員青年同志主動報名,積極參與?;顒又?,眾多志愿者走上街頭,主動清掃路面,分檢垃圾;并發(fā)放節(jié)能宣傳單,倡導群眾齊節(jié)約,從節(jié)約一度電、一滴水做起。此次活動在大力弘揚雷鋒精神的同時,更好地增強了廣大村民的節(jié)約意識。

五、“倡導綠色出行引導百姓交通”——爭當交通引導員志愿服務活動。

大學生“村官”利用每周六志愿者服務日來協助我鎮(zhèn)6名交通引導員一起維護交通安全,倡導提高綠色出行、文明交通意識,推動形成綠色出行、綠色生活的時代新風尚。大力宣傳綠色出行理念,提高村民綠色出行意識,在保證村民出行安全的同時,引導村民朋友們少開車,多采用走路、騎自行車、乘坐公交車等出行方式;大力宣傳文明交通理念,自覺遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不亂穿馬路,開文明車,走文明路,做文明人,自覺維護交通秩序。

六、“增強法制觀念依法辦事維權”普法宣傳活動。

為深入開展法制宣傳教育,著力提高廣大村民群眾的法律知識和法律素質,我鎮(zhèn)政法大學畢業(yè)的大學生“村官”及司法所成員在流村環(huán)島開展以“增強法制觀念依法辦事維權”為主題活動,進一步加大了普法宣傳的工作力度。對青少年法制教育、違法犯罪等行為進行法律知識宣講,進一步提高全民的法律素質,形成人人自覺學法守法用法和依法行政、公正司法的社會環(huán)境。

相關精彩文章推薦:

雷鋒紀念日實踐活動總結篇二十

陽春三月,春意融融,神州大地掀起一股“學雷鋒”的強勁春風。20xx年3月5日,這是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日,也是第xx個“中國青年志愿者服務日”。

為積極引導廣大青年志愿者開展學雷鋒活動,倡導時代新風正氣,培養(yǎng)廣大青年學生樂于助人、無私奉獻精神。近日,甘肅農業(yè)大學學生社團聯合會、大學生通訊社、校團委、益潤隴原公益創(chuàng)業(yè)平臺、愛心社、各學院學生會等團學組織紛紛開展了豐富多彩的“學雷鋒志愿服務”活動,讓雷鋒精神彌漫校園。

清潔校園,踐行雷鋒精神。

3月5日下午,甘肅農業(yè)大學學生社團聯合會和大學生通訊社的志愿者們在文科樓前集合,共同開展了清潔校園宣傳欄、打掃校園衛(wèi)生等活動。志愿者們以“弘揚雷鋒精神,展示青春風采”為主旨,自帶毛巾、掃帚、拖把等清潔用具,將校園各處宣傳欄的廣告一一撕掉,細心擦拭上面的灰塵;將空地上、草坪上的垃圾認真清掃,還校園一個干凈、整潔的環(huán)境。

三月的春風吹在臉上,吹亂了發(fā)型、吹疼了臉頰,志愿者們卻團結合作,毫不退縮,秉承著“從自我做起,從現在做起,從點滴小事做起”的服務意識,通過一點一滴的小事,搭砌志愿奉獻的金字塔,以自身行動傳承雷鋒精神。志愿者陳建堂說:“今天是學雷鋒紀念日,在這特殊的一天,開展學雷鋒志愿服務活動意義深遠,我們身體力行,希望能將雷鋒精神傳遞在校園的每個角落,希望我們每一個人都能培養(yǎng)自己無私奉獻的精神。”

活動負責人表示,各種花花綠綠的廣告張貼在校園宣傳欄上,既影響校園環(huán)境,也容易給同學們帶來一些虛假信息,造成不良后果,因此,清潔這些廣告是十分必要的,他們將會在今后繼續(xù)堅持下去。

除此以外,校團委社會實踐部也組織學生清理破損樹牌,擦洗二教玻璃;食品科學與工程學院青年志愿者服務中心組織本院學生開展清掃農大附中、關愛母親河、擦洗工科樓護欄、舊課本循環(huán)利用等活動,以在資源循環(huán)利用、美化校園的基礎上增強大家的公益意識,為學雷鋒活動注入新鮮血液。

學習雷鋒精神是社會各界的重要活動,雷鋒精神雖偉大,但并非高不可攀,志愿者們用自己平凡的行動表達著身為甘農人的滿腔赤誠。也許,我們只需要隨手帶走教室的垃圾、將餐具放回餐具回收臺,這些點滴小事都是在踐行雷鋒精神,營造一個溫馨的甘農之“家”。

心手共進,傳遞時代愛心。

在我們的記憶中,雷鋒一直是那個幫戰(zhàn)友洗衣服、打飯,卻無怨無悔,從不喊苦喊累的好士兵,是那個全心全意為人民服務的好同志,他用自己的一顆“熱心”,感動身邊乃至后世的無數人。

為弘揚雷鋒精神,甘肅農業(yè)大學學生自發(fā)開展豐富多彩、形式多樣的活動,益潤隴原公益創(chuàng)業(yè)平臺的志愿者們更是沒有忘記他們一直以來牽掛著的抗戰(zhàn)老兵。5日上午,甘肅農業(yè)大學志愿者一行來到“百歲老人”牛永祥前輩家與老人親密交談,為老人打掃衛(wèi)生,帶去關心和問候。老人難忘的軍旅生活,刻骨銘心的抗日歲月,感人肺腑的抗日故事,讓志愿者意識到,他們的內心是孤獨的,他們渴望有人來聆聽他們的故事,而志愿者們的一次次探訪帶給他們希望?!拔覀冞x在今天去探訪老人,是想盡自己的微薄之力,用我們的熱心與關懷來溫暖老人,我們愿意做抗戰(zhàn)老兵心中的‘小雷鋒’,給他們希望和力量?!敝驹刚卟懿┻吇貞涍吀嬖V記者。

在現實生活中,廣大青年學生也一直以雷鋒為榜樣,用自己的力量為身邊人提供力所能及的幫助。在第53個“學雷鋒紀念日”來臨之際,甘肅農業(yè)大學愛心社組織學生赴蘭州金寶貝特殊兒童中心,為殘障孩子進行義賣活動;林學院團委學生會干部在安寧區(qū)雨花齋素食館,與吃素齋的老人親切交談,為老人遞筷子、盛面食,用自己的言行表達著對老人的熱情關懷;益潤隴原公益創(chuàng)業(yè)平臺組織學生參加西北師大團委主辦、省學聯承辦的義務獻血活動和在1898咖啡廳舉辦的的“雷鋒愛心圖書館”新一期捐書活動。

雷鋒雖已不在我們身邊,但其精神將永世長存,他的品質時刻提醒著社會上的青年志愿者們,要以最平凡質樸的言行回報社會給予的饋贈。甘農學子正是如此,他們滿腔熱血,用自身行動告訴我們,雷鋒日不僅是一個紀念日,雷鋒同志助人為樂的精神更需要我們貫徹始終。

持之以恒,傳承優(yōu)秀文化。

學習雷鋒精神并非一日而語,而貴在持之以恒。20xx年是農大建校70周年,70年的輝煌歷程離不開每一個甘農人的辛勤付出,建設一個學校需要持之以恒,傳承一種精神、一種優(yōu)秀文化同樣如此。

三月的陽光普照甘農校園。“在以全新的姿態(tài)迎接接下來的日子前,我們要讓大家記住農大的種種過往,記住她曾經的容貌,記住歲月印在她身上留下的痕跡?!备毙iL畢陽鏗鏘有力的聲音回蕩在田徑場。

值此70周年校慶來臨之際,校團委主辦了“暢跑甘農,喜迎校慶”校園迷你馬拉松活動。而為何將活動選在3月5日,志愿者蔡新成微笑著說:“一是為了在新學期伊始充分調動廣大學生的積極性,使其以良好的風貌迎接新的學習與生活;二是學習雷鋒持之以恒、堅持不懈的精神,馬拉松顧名思義是一場持久賽,需要有永不放棄的毅力、鍥而不舍的精神,這和雷鋒精神是有共通之處的。”

跑道上,有年輕學生,也有一些老教師,他們以飽滿的姿態(tài)迎接這場比賽,在互相鼓勵和支持中,所有人都順利到達終點,雷鋒那持之以恒的精神在他們身上得以傳揚。

北國的三月仍略帶絲絲寒意,但甘農校園卻處處充滿人間真情和融融暖意,雷鋒樂于助人、大公無私的精神和對待工作精益求精的態(tài)度時刻提醒著甘農學子,要傳承優(yōu)秀精神文化。

新時代的“雷鋒精神”不僅是倡導助人為樂,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,更傳遞了青春正能量,發(fā)揚了奮進向上的精神。

雷鋒精神,人人可學;奉獻愛心,處處可為。作為新一代的大學生,我們應始終以“從我做起,從小事做起”為原則,大力弘揚和傳承“雷鋒精神”,為校園文化建設與和諧社會建設貢獻出自己的一份力量!

雷鋒紀念日實踐活動總結篇二十一

今年3月5日是“向雷鋒同志學習”51周年紀念日,我縣在縣總工會門前舉行2014年“學雷鋒·能幫就幫·志愿服務滿綠城”志愿服務月啟動儀式??h文明辦聯合縣衛(wèi)生局、司法局、經信局、教育局等多個部門在服務現場開展了醫(yī)療保健、法律援助、信息咨詢、心理疏導等多項志愿服務活動。

據了解,今年的志愿服務月活動內容包括鄰里守望、交通文明引導、保護環(huán)境·植樹護綠、學雷鋒便民利民志愿服務等,讓雷鋒精神融入群眾生活,走進百姓心里,營造和諧的社會氛圍。當天,16個鎮(zhèn)也同時開展形式多樣的學雷鋒活動;縣民政局、團縣委、縣殘聯等部門還到縣社會福利院開展公益援助和慰問殘疾人、留守兒童等活動,傳遞雷鋒精神,把溫暖送到群眾心中。

雷鋒紀念日實踐活動總結篇二十二

在學雷鋒紀念日的時候,社區(qū)舉辦了相關的活動,那么,活動后的總結應該如何寫呢?以下是本站小編為大家整理的社區(qū)學雷鋒紀念日。

相關資料,歡迎閱讀。

2月28日上午9:30分在社區(qū)門前舉辦大型學習雷鋒紀念活動。高立的彩虹門上標明今天的活動主題“繼承弘揚雷鋒精神,提升居民道德素質”。在社區(qū)門前設立了學雷鋒一條街,以歡快的鑼鼓開場,喚醒大家學習的心靈。參與做好事人員有社區(qū)的共建單位——“頂尖發(fā)藝”專業(yè)的美發(fā)師大寶師傅;社區(qū)內診所史大夫;修車王師傅;配鑰匙劉師傅;放電影的車師傅。為大家提供一系列的免費項目,吸引了眾多百姓駐足圍觀。大家在這條街上通過這些活動不僅受到了幫助,而且觀看了關于雷鋒同志的電影,又一次讓雷鋒同志在我們的眼前生動的展現,有許多小朋友也加入到觀看影片中來,看后紛紛囔著要向雷鋒叔叔學習,做一個象雷鋒叔叔一樣的人。

通過一天的宣傳活動,社區(qū)志愿者協會以此為契機招募了23名志愿者,史大夫免費測量血壓36人,頂尖發(fā)藝理發(fā)師免費理發(fā)17人,王師傅修理自行車、電動車,免費打氣20余臺次。配鑰匙的劉師傅自帶機器為大家免費配鑰匙300多把。老百姓們都夸獎劉師傅鑰匙配得好,以前在別處配的鑰匙回家開門都不太好用,劉師傅是用卡尺校準的,提高鑰匙的精確度,今天又逢免費配鑰匙,吸引了大量的居民。

學習雷鋒活動由今年2月28日開始,目前正在繼續(xù),并將長期開展,幾位師傅由社區(qū)請來參與學習雷鋒一條街活動,他們表示活動結束后回到自己的崗位上依舊會為百姓提供服務,牢固的在人們心中樹立“人人為我,我為人人”的傳統思想。其實無償服務不是學習雷鋒的目的,是要通過無償吸引大家,提醒并告訴大家知道雷鋒是一種精神,一種動力,一種意識形態(tài),我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人,而是要長期的樹立心系他人,處處替別人著想,懂得換位思考的一種做人的道理,從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人,在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養(yǎng)!

雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻的都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻的都在學習他。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有了新一層的認識,他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。

在開展“學習雷鋒”活動以來,街道社區(qū)組織轄區(qū)黨員、街道社區(qū)志愿者和居民代表,共同參加了“學習雷鋒日,文明創(chuàng)建”志愿者活動,號召更多人參與到街道社區(qū)志愿服務中來。

為了弘揚雷鋒精神,提升為民服務質量,街道社區(qū)于20xx年9月8日開展了學雷鋒事跡講座。全體街道社區(qū)干部和部分群眾代表參加了這次學雷鋒講座活動。主講人薛老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進的事跡、雷鋒簡樸的生活習慣,一點一點的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮斗、無私奉獻的精神感染了在座的每一個人,雷鋒的故事也深深的打動了在場每一個人的心。

通過此次講座的開展,大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務的工作中去,力爭做名“雷鋒式”街道社區(qū)干部,不斷為街道社區(qū)的建設添磚加瓦。

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起,我們每一個人都要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。雖然雷鋒已經離開我們了,但雷鋒精神將會永存。我們會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,努力為構建和諧街道社區(qū)作貢獻,使轄區(qū)內居住環(huán)境再上一層樓。

xx年8月17日上午,街道社區(qū)組織黨員、志愿者進行“學習雷鋒,拔草護綠”活動,整個拔草活動進行了2個多小時,大家的鞋、褲腿上都粘上了厚厚的泥土,腰也累酸了,但大家都毫無怨言,沒有停止手中的勞動,全身心的投入到了拔草活動中。有的雜草根很深很難拔,但黨員、志愿者們的熱情絲毫未減。

這次拔草活動不但美化了街道社區(qū)環(huán)境,而且增強了居民學習雷鋒,愛我家園的意識、參與意識和奉獻意識,讓居民群眾在參與中自覺奉獻力量,分享城市建設成果。此次活動受到了廣大居民的一致好評,為創(chuàng)造和諧美好的環(huán)境打下了堅實的基礎。

為了讓學習雷鋒活動深入到每一個需要我們幫助的家庭,街道社區(qū)定期地組織青年志愿者來到低保戶劉洪飛家中。劉洪飛是名殘疾人,下半身殘疾。孩子在外地讀書,他一個人獨自生活很不方便。街道社區(qū)便經常組織志愿者到他家?guī)退驋叻块g、擦玻璃。通過志愿者的幫忙,劉洪飛的家變得干凈了,也溫暖了。

在街道社區(qū)換屆之后,一些新參加工作的委員參與了學習雷鋒做好人好事活動,大家感受頗深,都紛紛填寫了學習雷鋒志愿者登記表,表示要以雷鋒為榜樣把自己有限的時間投入到無限的為人民服務當中去。

雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們街道社區(qū)一直追求著不僅在雷鋒紀念日這一天或這一個月去學雷鋒做好事,更要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統,讓更多需要幫助的人感受到雷鋒精神的傳承,讓更多的居民加入的志愿者隊伍中來,不斷壯大我們學習雷鋒做好人好事的隊伍。

今年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”49周年紀念日,也是第13個“中國青年志愿者服務日”。為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,弘揚和培育民族精神,倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚,為促進社會和諧,引導轄區(qū)團員青年以志愿服務的形式投身社區(qū)建設,按照辦事處的要求,結合本社區(qū)實際,確定20xx年“向雷鋒同志學習活動”的主題為:傳承雷鋒精神,參與志愿者服務,社區(qū)積極組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動,取得了良好的效果,具體總結如下:

一、營造氛圍,深入宣傳。

廣泛組織開展社區(qū)志愿服務活動。社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語形式,宣揚雷鋒精神,充分營造向雷鋒同志學習的濃厚氛圍,對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳,使更多的人參與到學雷鋒活動中來。

二、宏揚學雷鋒精神,開展形式多樣的活動。

社區(qū)組織志愿者在轄區(qū)內義務巡邏,包括退休黨員、低保戶、社區(qū)志愿者共計36人在20xx年3月3對轄區(qū)內的所有小區(qū)、院進行喊話巡邏,加強轄區(qū)居民的防范意識。

在20xx年3月20日,組織轄區(qū)居民、中小學生共計20余人對轄區(qū)背街小巷、衛(wèi)生死角的衛(wèi)生進行了清掃,給居民一個干凈整潔的生活環(huán)境。

三、樹立榜樣,深化活動主題。

社區(qū)廣為宣傳組織開展向新時期學習雷鋒精神的優(yōu)秀代表郭明義同志學習活動,以榜樣的力量,號召社區(qū)居民從現在做起,從身邊的小事做起,讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落,要讓雷鋒精神永放光芒。

社區(qū)通過開展形式多樣的學雷鋒活動,目的是要通過學雷鋒的活動,提醒并告訴大家學雷鋒是一種精神,一種動力,我們要學習的不僅僅是簡單的無償的幫助別人,而是要長期樹立“奉獻社會、幸福大家”的意識。今后社區(qū)將一如既往的在日常生活中和工作中及時發(fā)現先進人物和先進事跡,及時宣傳,充分發(fā)揮身邊榜樣的的作用,大力宏揚雷鋒精神,為創(chuàng)建和諧社區(qū)起到積極的推動作用。

雷鋒紀念日實踐活動總結篇二十三

今年3月5日,向”雷鋒同志學習”紀念日,為進一步弘揚雷鋒精神,我校以各中隊為主體,組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動,產生了優(yōu)良的教育效果。根據通知精神和我校學生實際,本次活動分三階段進行:宣傳發(fā)動——實踐體驗——總結評比現將具體情況小結如下:

學校大隊部就制訂了"學雷鋒,六個一"的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,3月1日學校少隊部利用國旗下演講,圍繞“學雷鋒,樹新風”主題隊全體少先隊員進行宣傳;3月4日早由學校政教處牽頭學校少隊部在校園張貼“學雷鋒,樹新風”倡議書;其次在數學組全體教師的合作下在校園內刊登了“雷鋒精神永放光芒”專題黑板報;六一中隊的輔導員張娜老師和班上學生幫助少先大隊部出了一期“向雷鋒同志學習”的黑板報;另外各中隊能利用中隊角,黑板報和主題班隊會,學校少隊部利用紅領巾廣播站,升旗儀式,進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了優(yōu)良的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現出許多的小雷鋒。

3月10日全體學生在老師的帶領下,打掃齊鎮(zhèn)街道道路環(huán)境衛(wèi)生,同學們有的拿掃帚掃,有的拿筷子夾,有的那收拾,呈現出主動踴躍的學雷鋒干勁。(2)班全體學生走進敬老院,進行衛(wèi)生大掃除,給孤寡老人帶去了溫暖。

各中隊成立了學雷鋒小隊,在校園開展學雷鋒獻愛心活動。如:六一、六二中隊的全體女同學,能在教室領導老師的引導下隊全校教師的門簾進行清洗,特別是六一班的胡翠紅、荊英、戴紅妮,六二班的趙妍、馬佳容、王研、侯瑞等同學表現比較突出,經過這些小雷鋒的獻愛心活動,教師的門簾被洗的潔白如雪。其余同學也能以自身實踐向雷鋒同志學習,真正做到“人人學雷鋒,個個像雷鋒,處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來,開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞的為教室做善事,為同學做善事,主動在校園撿市拾垃圾,。拾金不昧的現象也層出不窮。經過一個月的學雷鋒活動,全體少先隊員的行為習慣養(yǎng)成也得到了提高,如:四二中隊的高紅柳同學,在校園中經常主動向老師問好,并且行為舉止文明,有禮貌,隊禮姿勢規(guī)范,處處體現了一個知榮辱,懂禮貌的小學生。經過一月的“學雷鋒,樹新風“活動,全校在本次活動中有幫小同學灑水的,有幫老爺爺推車的,有幫小同學辦黑板報的,有幫老師提水的,友幫鄰居哄小孩的等等,從大到小,從教室內到教室外,從校園內到走出校園,涌現的小雷鋒層出不窮。全校共做善事達670件,參與做善事的學生達96%以上其中表現最為突出的是六一班共142件,其次是三二班98件。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

另外,在“三·八”婦女節(jié),學校大隊部還組織了學生為自己的媽媽做一件家務事的活動,為使活動不流于形式,高年級要求學生用習作的形式將活動記錄了下來,低年級利用班會課組織學生開展口頭講座等。各中隊都活動開展的有聲有色。

雷鋒紀念日實踐活動總結篇二十四

學雷鋒活動,已經成為加強思想政治建設的重要方面,教育培養(yǎng)青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚先進文化的生動載體。我校團總支在學雷鋒活動的`熱潮下,結合自身實際,于20xx年3月5日組織我校學生會莫文隋志愿者協會開展了一次意義深刻的學雷鋒活動。

雷鋒精神集中體現了中華民族的優(yōu)良傳統,反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行為準則,凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒意思深刻,我們應該把這種精神傳承下去,現將本次開展學雷鋒活動做如下總結:

我們在學校食堂前拉橫幅宣傳,并開展簽名活動。

在活動進行前后,認真組織,提出具體要求,并特別關注志愿者活動中的安全、實效,使志愿者在活動中全面提升政治素養(yǎng)。

在果園小區(qū)開展活動階段,志愿者本著全面清理的原則,對小區(qū)內進行了全面的清理。由于白色垃圾眾多,清理的難度加大,志愿者選擇難度較大、面積較廣、對居民環(huán)境影響比較大的地段進行清理。最終,白色垃圾得到清理,社區(qū)環(huán)境得到了改善。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15671221.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔