學雷鋒活動發(fā)言稿（優(yōu)秀21篇）

當下社會競爭激烈，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗。寫總結(jié)時可以向他人請教，獲取更多的意見和建議。這些范文不僅提供了結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的參考，還展示了不同的寫作風格。

學雷鋒活動發(fā)言稿篇一

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

春回大地，萬物復蘇，在柔和的春風中，我們迎來了提出“向雷鋒同志學習”47周年的日子。

四十多年來，雷鋒的名字激勵著一代又一代的人，深深地熔鑄在人們的心靈深處;四十多年來，雷鋒的精神感動著一代又一代的人，在神州大地上始終熠熠生輝。雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可缺少的一部分，正因為雷鋒的感召，今天，我們歡聚一堂，以演講比賽的方式紀念心中英雄，弘揚雷鋒精神!

“學雷鋒，講文明，樹新風”(八年級組)演講比賽現(xiàn)在開始!

一、回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦，每一個公民都從中深深體會到榜樣的力量。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請八(2)班鐘小玉同學帶來《時代需要英雄，人民呼喚英雄》。請八(15)班劉玉婷做好準備。

二、1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請八(15)班劉玉婷帶來《雷鋒精神永存我心》。

三、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中!下面有請八(1)班朱弘同學帶來《高舉雷鋒旗幟》。

四、從1949年到20xx年，中華人民共和國走過了60個春秋，在這60年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。接下來有請八(16)班劉鐘玨同學帶來《永遠的雷鋒精神》。

五、雷鋒曾說過：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用?！笔聦嵣?，他也真正做到了干一行，愛一行，鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”。下面有請八(10)班潘存軍同學帶來《螺絲釘，堅守在自己的崗位上》。

六、雷鋒的精神是一句堅韌的話語，激起融入社會、服務他人的時代旋律。正像他生前所說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”接下來有請八(13)班黃聰同學帶來《心無塵，為人們服務——學習雷鋒》。

七、從1961年開始，雷鋒經(jīng)常出差。對他來說，出差的機會多了，為人民服務的機會也就多了，也就留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美名。很快，雷鋒精神就成為我們中華民族傳統(tǒng)美德中的一部分。接下來有請八(18)班盧玫山同學帶來《學雷鋒精神，傳中華美德》。

八、接下來有請八(14)班黎怡同學演講。

九、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務”的精神卻永遠激勵著人們。雷鋒沒有死，他永遠活在我們心中。接下來有請八(11)班黃婷同學帶來《雷鋒永遠活在我們心中》。

十一、一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族;而一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個可憐的民族。學習雷鋒，就讓我們從心開始吧!

學雷鋒活動發(fā)言稿篇二

各位到場的青年志愿者們：

大家好！我叫曹xx，是我院青年志愿者協(xié)會的負責人。借由第五十個“學雷鋒日”為契機我們在此召開青春與奉獻同行志愿者服務活動月啟動儀式，很高興大家能夠蒞臨現(xiàn)場。在場的各位應該都在上次志愿者宣誓大會上見過我，但我沒有發(fā)言對我可能沒什么印象。因為盡管當時的我們做過一些志愿者活動，但影響力和建設性總是不夠。所以我對我院青年志愿者事業(yè)的發(fā)展前景是倍感渺茫的。如果說一些冠冕堂皇的話難免假大空，大家也不會有什么收獲。而且我這個人比較喜歡實實在在的東西，喜歡名副其實。只有名副其實才有發(fā)言權(quán)！如果說宣誓大會是“名”那么志愿者服務月啟動儀式則是“實”。所以我要感謝蒞臨現(xiàn)場的各位，大家不是奔著“名”來的，而是沖著“實”來的。

志愿者是一個群體，是由一個個有著奉獻精神，服務社會，幫助他人志愿的群體；是一個自愿性自發(fā)性的群體，秉持著“我奉獻，我快樂！”為出發(fā)點的群體；是青島的“微塵”，是香港的“志工”，是那些默默奉獻幫助他人快樂自己的一群人，一群快樂的人，一群可愛的人！而我院發(fā)起這次志愿者服務活動月，也就是為了讓大家在幫助他人，關愛老人，保護環(huán)境等一系列志愿者活動中融入這個群體，體驗這個群體，并在收獲快樂的同時吸引更多的人加入這個群體！這也是我們這次活動舉辦的意義所在。

志愿服務需要堅持，并且是自發(fā)自愿的堅持。不是因為志愿者協(xié)會把大家組織起來，大家才去參與志愿活動，事實上一個小小的舉手之勞也是一種志愿服務；不是因為注冊了的志愿者才是志愿者，事實上一個堅持不懈的幫助他人服務社會的人他也是志愿者。所以我們的志愿活動不是一天，一個月，一年而是每時每刻直至我們生命的最后一刻！

就在昨天，我們?nèi)烨皬堎N在教學樓展板邊的大幅宣傳海報不知是風雨所致還是人為原因，莫名的就進了垃圾桶。不過無論是風雨所致還是人為原因，“天變不足畏”；“人言不足恤”。我們將用實實在在的行動去踐行我們志愿服務活動的精神和決心！大家或許以為我手上拿的是發(fā)言稿，其實不是，它只是一張白紙。我之所以拿一張白紙，是希望在場的各位充分踐行大家在宣誓大會上的誓詞。用實際行動將我手上的這張白紙描繪出最絢爛的色彩！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

學雷鋒活動發(fā)言稿篇三

同學們，今天是3月1日，星期一，到星期五，是3月5日，你們知道3月5日是什么日子嗎?對，3月5日，是學雷鋒日，3月，是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳，主題是：學雷鋒，做校園的文明使者。

一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰。

我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;“三八”婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

那么，我們具體可以做些什么呢?我建議大家可以在班級中開展以下活動：

一、搜集一些雷鋒叔叔的故事，舉行故事會，從而了解雷鋒，學習他樂于助人，無私奉獻的精神。

二、利用班隊課，開展一次怎樣學雷鋒的討論會，可以制定一些班級的或個人的學雷鋒行動計劃，并把計劃落實到行動上。

三、把自己看到的、聽到的或親自做的好人好事、或是文明舉止記錄下來，參加少先隊大隊部舉行的“我與文明同行”征文演講比賽。

同學們，我們可以圍繞友愛同學、凈化校園、保護綠化，文明用餐，勤儉節(jié)約等方面開展學雷鋒活動，開展文明禮儀活動，行動起來吧，讓我們以雷鋒為榜樣，與文明同行，做校園的文明使者，做校園的小雷鋒。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好!

春回大地，萬物復蘇，在柔和的春風中，我們迎來了毛主席提出“向雷鋒同志學習”47周年的日子。

四十多年來，雷鋒的名字激勵著一代又一代的人，深深地熔鑄在人們的心靈深處;四十多年來，雷鋒的精神感動著一代又一代的人，在神州大地上始終熠熠生輝。雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可缺少的一部分，正因為雷鋒的感召，今天，我們歡聚一堂，以演講比賽的方式紀念心中英雄，弘揚雷鋒精神!

“學雷鋒，講文明，樹新風”(八年級組)演講比賽現(xiàn)在開始!

一、回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦，每一個公民都從中深深體會到榜樣的力量。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請八(2)班鐘小玉同學帶來《時代需要英雄，人民呼喚英雄》。請八(15)班劉玉婷做好準備。

二、1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請八(15)班劉玉婷帶來《雷鋒精神永存我心》。

三、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中!下面有請八(1)班朱弘同學帶來《高舉雷鋒旗幟》。

四、從1949年到20xx年，中華人民共和國走過了60個春秋，在這60年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。接下來有請八(16)班劉鐘玨同學帶來《永遠的雷鋒精神》。

五、雷鋒曾說過：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用?！笔聦嵣?，他也真正做到了干一行，愛一行，鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”。下面有請八(10)班潘存軍同學帶來《螺絲釘，堅守在自己的崗位上》。

六、雷鋒的精神是一句堅韌的話語，激起融入社會、服務他人的時代旋律。正像他生前所說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去?！苯酉聛碛姓埌?13)班黃聰同學帶來《心無塵，為人們服務——學習雷鋒》。

七、從1961年開始，雷鋒經(jīng)常出差。對他來說，出差的機會多了，為人民服務的機會也就多了，也就留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美名。很快，雷鋒精神就成為我們中華民族傳統(tǒng)美德中的一部分。接下來有請八(18)班盧玫山同學帶來《學雷鋒精神，傳中華美德》。

八、接下來有請八(14)班黎怡同學演講。

九、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務”的精神卻永遠激勵著人們。雷鋒沒有死，他永遠活在我們心中。接下來有請八(11)班黃婷同學帶來《雷鋒永遠活在我們心中》。

十一、一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族;而一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個可憐的民族。學習雷鋒，就讓我們從心開始吧!接下來有請八(9)班張遷同學帶來《學雷鋒從心開始》。

同志們，同學們：

今天，我們在這里隆重舉行“學雷鋒、見行動、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻”活動啟動儀式，主要目的就是進一步動員和組織青少年學生，大力弘揚文明新風，積極踐行公民道德規(guī)范，徹底告別不文明行為，積極倡導社會新風，提升文明素質(zhì)，共建美好家園，為某縣經(jīng)濟社會健康和諧發(fā)展，營造良好環(huán)境。

陽春三月，是全。

國學。

雷鋒活動月，雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神，全縣開展“學雷鋒、見行動、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻”活動就是要學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，就是要我們廣大市民、每位青少年學生共同參與，凝心聚力，以“學雷鋒，見行動”活動為契機，積極參與省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動，把文明送進千家萬戶，共建文明和諧的城市家園。

學雷鋒、見行動，就是要牢固樹立“主人翁”思想，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，明是非，知榮辱，自覺抵制惡行陋習，跟時代同進，與文明同行。

學雷鋒、見行動，就是要大力倡導文明禮貌之風，做到衛(wèi)生整潔，儀表文明，談吐禮貌，語言文明，遵守禮儀，行為文明;助人為樂，尊老愛幼，見義勇為，團結(jié)互助，互利互惠，與人為善，鄰里和睦，扶貧濟困，助殘扶弱。

學雷鋒、見行動，就是要大力倡導保護環(huán)境和公物之風，愛護花草樹木，愛護公共綠地，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動;愛護公物，愛護公共建筑、基礎設施，文明使用公用電話和公民健身器材，勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭。

學雷鋒、見行動，就是要大力倡導遵守秩序之風，遵守道路交通規(guī)則，遵守社會基本道德準則，實現(xiàn)社會和諧;爭當文明市民，養(yǎng)成文明行為，塑造文明新風，用我們每個人的實際行動，積極推進省級衛(wèi)生城市建設。

同志們、同學們，某縣是我們的共同家園，需要我們精心呵護;創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市是我們的共同責任，需要我們齊心協(xié)力。讓我們積極投身到創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市的行動中去，向陋習宣戰(zhàn)，與文明同行，為某縣添彩!我相信，有廣大干部群眾積極參與，有全體同學的共同努力，省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作一定能夠結(jié)出豐碩的果實，某縣的明天一定會更加美好!

最后，預祝全縣“學雷鋒、見行動、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻”活動取得圓滿成功!

謝謝大家!

學雷鋒活動發(fā)言稿篇四

當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣竦钠胀ㄒ槐?，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會主義國家人民當家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有?？墒?，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關頭。

就在這時，一位部隊的司機劉某同志經(jīng)過這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。

象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。部隊中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區(qū)，擔負起艱巨的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎！是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我！他們從沒有奢望過什么，當他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與延伸嗎！

雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！

不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風和國家機關中殘存的官僚主義嗎？

不是希望市場經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎？

這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。

此刻，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，并集聚中改變社會面貌的力量，這種精神將賦予我們社會多大的推動力??！

我也強烈地感受到了這種力量。我不禁想，要做一名合格的軍人并非易事，象雷鋒那樣在平凡在工作中做出不平凡的成績，這需要一顆熱愛生活，熱愛事業(yè)，需要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。

學雷鋒活動發(fā)言稿篇五

老師們、同學們：

三月，是萬木吐綠，百花盛開的美好季節(jié)，在這春潮涌動，播撒希望的大好時節(jié)里，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。今天我們匯集于此，隆重舉行，“學雷鋒活動月”的啟動儀式。

同學們，不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下；當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路；當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢？同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。

同學們，學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設祖國的本領；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。

在這里，我希望得到全校廣大師生從自我做起，從小事做起，上好每天的課，完成每次的作業(yè)，做好每次的衛(wèi)生，愛護好學校和家庭環(huán)境，尊重老師、尊重父母、團結(jié)同學，就是學習雷鋒精神，就是踐行雷鋒精神。

親愛的同學們，英雄雖已逝、浩氣猶如虹，讓我們高唱雷鋒之歌，與雷鋒精神同行，爭當雷鋒傳人，爭做文明少年，真正把“學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神”貫穿于我們的學習和生活之中，將“雷鋒精神”幻化成實際行動，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。同學們，讓我們攜起手行動起來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！我們的明天會更好！

八臺鎮(zhèn)第一小學。

20xx年3月3日。

學雷鋒活動發(fā)言稿篇六

敬愛的老師、親愛的同學：大家好！

我是五年二班的秦志鵬，我演講的題目是《雷鋒就在我們班》。每年的三月份，全國上下都要掀起學雷鋒的熱潮，雷鋒全心全意的為人民服務，在平凡的軍營里，做出了不平凡的事，是新中國青年的楷模。

在平凡的崗位上，作出不平凡的事，她用自己的實際行動，踐行著偉大的雷鋒精神，請大家記住，她就是我們班的品學兼優(yōu)、充滿愛心、熱情活潑的小雷鋒——衛(wèi)生委員蘇馨！

學雷鋒活動發(fā)言稿篇七

雷鋒同志以對黨的無尚忠誠、對祖國的無比熱

愛

親愛的老師、

同學

大家好！

現(xiàn)在我們所處的月份是3月，3月是一個樂于助人的月份，在這里，我給大家講一個樂于助人的故事吧！

那是一天傍晚，天下起大

雨

那個人趕緊把自己身上到雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒著雨朝她家走去。寧可自己淋得透濕，也還是把她們母子送到家?；氐郊液螅虐l(fā)現(xiàn)自己發(fā)了39度多的燒，吃了好幾天的藥才好。

聽了這個故事，想必有很多同學知道那個人的名字了吧！他就是樂于助人的——雷鋒！

雷鋒是一個非常有愛心和責任心的人。他從小是一個孤兒，年幼時每天丟會受到地主的欺辱，并且長大后立志成為一名解放軍。成為解放軍的他，每天都工作到很晚，但只要他一碰見需要幫助的人，就會伸去他的援手。盡管這樣，雷鋒還是抓緊時間

學習

在以后的日子里，我希望同學們像雷鋒學習成為一名樂于助人的人。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

xx年xx月xx日

發(fā)言人：xxx

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

你們可曾看過雷鋒叔叔寫的一篇日記：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你那工作崗位上？如果你要告訴我們

什么

生活

雷鋒，這個人人皆知的名字，他在逝去時年僅22歲，度過了一個短暫的人生，他在我們心中逝去的是生命，但他樂于助人，積極面對人生的精神卻永遠留在我們心中，讓我們一起行動起來——學雷鋒，樹新風吧！我們在家可以去幫工作了一整天的父母做家務，比如洗洗碗，拖拖地。我們在學?？梢匀椭鷮W習上有困難的同學，不見了東西的同學找找東西。在馬路上遇到行走不便的老人，我們還可以過去攙扶一下他們。在公共汽車上，給有需要的人讓讓座。只要我們愿意，隨時隨地都可以實踐雷鋒的精神。

我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨般的艱苦斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子中度過自己的一生。讓讓我們把雷鋒的精神銘記在心，實踐在行動上吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝！

老師們、同學們：

三月，是萬木吐綠，百花盛開的美好季節(jié)，在這春潮涌動，播撒希望的大好時節(jié)里，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。今天我們匯集于此，隆重舉行，“學雷鋒活動月”的啟動儀式。

同學們，不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下；當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路；當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢？同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。

同學們，學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設祖國的本領；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。

在這里，我希望得到全校廣大師生從自我做起，從小事做起，上好每天的課，完成每次的作業(yè)，做好每次的衛(wèi)生，愛護好學校和家庭環(huán)境，尊重老師、尊重父母、團結(jié)同學，就是學習雷鋒精神，就是踐行雷鋒精神。

親愛的同學們，英雄雖已逝、浩氣猶如虹，讓我們高唱雷鋒之歌，與雷鋒精神同行，爭當雷鋒傳人，爭做文明少年，真正把“學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神”貫穿于我們的學習和生活之中，將“雷鋒精神”幻化成實際行動，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。同學們，讓我們攜起手行動起來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！我們的明天會更好！

八臺鎮(zhèn)第一

小學

20xx年3月3日

學雷鋒活動發(fā)言稿篇八

老師們、同學們：

你們好！

三月，是萬木吐綠，百花盛開的美好季節(jié)，在這春潮涌動，播撒希望的大好時節(jié)里，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。今天我們匯集于此，隆重舉行，“學雷鋒活動月”的啟動儀式。

同學們，不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下；當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路；當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢？同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。

同學們，學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設祖國的本領；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。

在這里，我希望得到全校廣大師生從自我做起，從小事做起，上好每天的課，完成每次的作業(yè)，做好每次的衛(wèi)生，愛護好學校和家庭環(huán)境，尊重老師、尊重父母、團結(jié)同學，就是學習雷鋒精神，就是踐行雷鋒精神。

親愛的同學們，英雄雖已逝、浩氣猶如虹，讓我們高唱雷鋒之歌，與雷鋒精神同行，爭當雷鋒傳人，爭做文明少年，真正把“學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神”貫穿于我們的學習和生活之中，將“雷鋒精神”幻化成實際行動，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。同學們，讓我們攜起手行動起來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！我們的明天會更好！

八臺鎮(zhèn)第一小學

20xx年3月3日

學雷鋒活動發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

今天是20xx年3月5日，是毛澤東主席題詞向雷鋒同志學習48周年紀念日，也是5.12地震以后，我們迎來的第三個雷鋒日。

時間里，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲模范共青團員，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年，雷鋒晉升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉職。

然而我們在現(xiàn)實生活中，又應該怎樣來學習雷鋒呢?

首先：全校各班認真組織學習重溫雷鋒精神。在下周之內(nèi)，組織同學認真閱讀有關書報，了解雷鋒的生平事跡。同時通過多種形式進行學習、討論，明白雷鋒究竟是個什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神。

第二：組織活動學習雷鋒精神。雷鋒精神內(nèi)涵比較深，外延非常廣，具體表現(xiàn)：生活上具有艱苦樸素的作風;工作上具有忘我勞動的情操，學習上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂的品格等等。其實，自5.12地震災害之后，全國各族人民都發(fā)揚了無災幫有災，小災幫大災的互幫互助精神，對于身在災區(qū)我們來講，除了要對社會各界的愛心倍加珍惜以外，還應該發(fā)揚雷鋒精神，力所能及幫助更需要幫助的人。

在現(xiàn)實生活中，我們應立足自身進行崗位學雷鋒，要從身邊小事做起。具體從以下幾個方面努力：

第一，要遵守學校。

規(guī)章制度。

嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校相關規(guī)定開展正常的活動不追追打打排隊出校排隊就餐爭當遵紀守法的好學生。

第二，認真做好清潔衛(wèi)生工作。學習環(huán)境好壞直接影響我們的學習成績，一個舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才，當然，美好的校園環(huán)境必須靠我們每一個人的努力，不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗。

第三，在學習上，要發(fā)揚雷鋒釘子精神，善于擠時間，鉆研科學文化知識，上課能專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮學習的好學生。

第四，積極參加各項活動。本學期，學校組織了好多興趣課外小組，希望大家在各個組里能發(fā)揮自己的特長，在輔導老師的指導下，刻苦認真地訓練，切實提高自己的活動才能，力爭在各級各類比賽中獲得好成績，為班級爭光為學校添彩。

學校將對學雷鋒活動中涌現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行報道，月底將評選學雷鋒標兵，希望大家以此為動力，把學雷鋒活動繼續(xù)推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。讓我們行動起來，做一名雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚者，在三月的春風里與雷鋒精神同行。

雷鋒，一個平凡、樸實而又偉大的名字!雷鋒，一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!雷鋒，一個值得讓我們驕傲的人!雷峰說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把悠閑的生命投入到無限的為人民服務中去!”他做到了，不僅做到了而且還做到了更好。

還記得雷鋒助人為樂的事跡嗎?一九六零年八月，望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊積攢的200元錢，當時他的存折上只有203元，接著就跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只收下了一半。另外100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區(qū)捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。雷鋒的故事我們永難舍去，雷鋒的情義我們掛在嘴邊，雷鋒的精神我們記在心里。

當提起“學雷鋒”時，有些人心里不屑：這都什么年代了，學雷鋒有什么用?雷鋒精神又算得了什么?也許“雷鋒精神”在他們眼里算不了什么，但卻在一些外國人眼里非常重視，這不得不讓我們進行反思，連外國人都知道雷鋒的足跡，都知道雷鋒精神，都知道全心全意為人服務，敢于鉆研探索，不計較個人利益的精神。我們還等什么呢，趕快把“雷鋒”這個接力棒相傳啊!

一、學習雷鋒的奉獻精神，在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動的干好分內(nèi)工作。

二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。

三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。

四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極專研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，讓我們從點滴做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸于行動吧!

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好!

今天我要演講的題目是學習雷鋒，建設美好小康社會》社會復雜，有多少人向雷鋒叔叔一樣助人為樂啊!有些人嘲笑道：現(xiàn)在這社會，只是做做假而已，但這些人沒有考慮過。當你踩到西瓜皮時你摔倒了卻沒人扶你起來你會怎樣呢?是羞恥，還是愧疚，所以大家要助人為樂這樣正如上面的例子你當然很感激，愛護公共財物，我們的社會將變成美好的小康社會!

雷鋒叔叔是一個樂于助人、一心為民、善終值守的人。他這一生為人民做盡了好事，可惜的是他到了22歲的時候就去世了，他雖然去世了，可他那純潔高尚的優(yōu)秀品質(zhì)卻永遠的刻在了我們的心里，他做過的點點滴滴好事永遠的記載了我們的腦子里。雷鋒叔叔就是一個很好的榜樣，他的一生都在為人民服務，直到死去。所以，我們一定要把雷鋒叔叔對人民做的一切發(fā)揚光大，繼承他的優(yōu)秀品質(zhì)。并不只是在3月5日那天做好事，而要從小事做起，做好身邊點點滴滴的事情。

學雷鋒活動發(fā)言稿篇十

各位領導、來賓、學雷鋒志愿者，以及可敬的老人們：

草長鶯飛，春光明媚。愛意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，都在掀起一股股“學雷鋒”的熱潮。這股永吹不停的“春風”，正是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節(jié)里，椿樹鎮(zhèn)團委、椿樹中學團總支組織的“學雷鋒、獻愛心、送溫暖”活動在椿樹鎮(zhèn)第二敬老院隆重舉行！

雷鋒！一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到并且做到了！

在這三月學雷鋒的日子里，我們的學雷鋒志愿者們來到了椿樹鎮(zhèn)第二敬老院。今天，我們將和這里的老人們歡聚一堂。用我們的實際行動，關愛老人，為老人們做些力所能及的事，給他們帶來溫暖和歡樂。尊老愛老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們的一種社會責任。奉獻一分愛心，付出一片真情，讓我們的老人生活在充滿陽光，無限溫馨的大家庭里，讓夕陽之花綻放出更加絢麗的光彩！

讓我們以今天的“學雷鋒、獻愛心、送溫暖”活動為契機，從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，把雷鋒精神帶到我們的生活、學習、工作的方方面面。只要我們?nèi)巳藢W雷鋒，處處學雷鋒，社會就會變得更加美好，更加和諧！讓雷鋒精神成為我們生活道路上的路標，讓雷鋒精神長駐我們的心中！讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌吧！

謝謝大家！

20xx年3月23日。

學雷鋒活動發(fā)言稿篇十一

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”每當聽到校園里播放著這首歌曲的時候，我們總會想起一個不朽的名字――雷鋒！我們耳邊總會響起老師的諄諄教誨：“學習雷鋒，多做好人好事！”現(xiàn)在又到一年春暖花開時，我們又迎來了學雷鋒的高潮。

在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的普通戰(zhàn)士，做的也并不是驚天動地的大事，而是身邊的一些小事，難能可貴的是他堅持不懈地做著好事，難怪人家都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。我們學習雷鋒，也應該從自己做起，從身邊的小事做起。

3月5日是一個特殊的日子――“學雷鋒日”。我和同學相約在這一天來學雷鋒做好事――打掃小區(qū)樓道衛(wèi)生。放學回家后，我們迅速寫完作業(yè)，就開始準備了：先從各自的家里拿來掃把、拖把、抹布等工具。然后開始分工：鄭樸浩掃樓道，項琪琪拖地，我來擦欄桿扶手。開始打掃了，我從一樓開始擦起，認認真真地擦著，連縫隙里的一點灰塵也不放過。擦著擦著，不一會兒，我就覺得累了，這個時候，我很想放棄不擦了?？墒悄X海里突然浮現(xiàn)出“雷鋒的身影”，心想：雷鋒走到哪里把好事做到哪里，從來不怕臟不怕累，可我才擦這么一會兒，就想打退堂鼓真是太不像話了。想到這里，好像渾身又有使不完的勁了，于是，我繼續(xù)努力認真地擦著。這個時候，鄭樸浩也開始抱怨了：“是誰這么沒素質(zhì)，亂扔垃圾，把地上弄得這么臟？好難掃??！”項琪琪馬上就教育起來了：“你啊，才掃這么一小會就累了，雷鋒同志做了一輩子的好事也沒說過累。”最后，我們?nèi)她R心協(xié)力把樓道打掃得干干凈凈。這時候，剛好有人進來了，她望著一塵不染的樓梯，對我們豎起大拇指，直夸我們“棒”。我們聽了，會心地笑了，感受到了從未有過的成就感！

做好事，真是既幫助了別人，也快樂了自己！我以后一定要向雷鋒學習多做好事，為人民服務。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

學雷鋒活動發(fā)言稿篇十二

老師們、同學們：

我們要通過學雷鋒主題教育活動，培養(yǎng)同學們高尚的道德情操和良好的行為規(guī)范

同學們，當你彎腰撿起一張廢紙時，你就是雷鋒;當你隨手關好水龍頭時，你就是雷鋒;當扶起身邊摔倒的同學時，你就是雷鋒??這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。

同學們，學習上我們要學習雷鋒“釘子”

精神。

善于擠時間鉆研科學文化知識爭當勤奮學習的好學生;生活中舉止文明自尊自愛積極向上爭做全面發(fā)展的好少年;在“優(yōu)秀班級”評比中努力為班集體爭得榮譽爭取在“最文明學生”評比中能評為文明之星、進步之星、禮儀之星、守紀之星等等讓越來越多的`校園新星裝扮我們的校園。

同學們，學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想;學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設祖國的本領;學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。

親愛的同學們，英雄雖已逝、浩氣猶如虹，讓我們高唱雷鋒之歌，與雷鋒。

精神。

同行，爭當雷鋒傳人，爭做文明少年，真正把“學習雷鋒。

精神。

弘揚雷鋒。

精神。

”貫穿于我們的學習和生活之中，將“雷鋒。

精神。

”幻化成實際行動，讓雷鋒。

精神。

如一朵嬌艷的奇葩盛開在校園內(nèi)外!讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事，讓我們共同的美好家園——暮云八局學校，處處講求奉獻、永遠充滿文明與和諧!

學雷鋒活動發(fā)言稿篇十三

同學們：

和后續(xù)，又是雷鋒。

精神。

的深化和發(fā)揚。在這股熱潮涌動、充滿希望的大好時節(jié)里，今天，我們大隊部集會舉行了“學習雷鋒-做美德少年座談會”，我們的主題是“雷鋒就是你我他，爭做文明小學生”。

學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為班級的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節(jié)約水電;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，掃掃地，洗洗碗等等。能幫助人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。

成為我們生活道路上的指路標!讓雷鋒。

精神。

長駐我們美麗的校園!我們的校園將變得更文明更美麗。

學雷鋒活動發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！在這春暖花開的季節(jié)，神州大地的每一個角落，將再次掀起一股學雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風”，是人們對以往學雷鋒活動的總結(jié)和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。

如同學們早上吃完早餐后塑料袋應怎樣處理呢？（放進垃圾箱）當發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應怎樣做？（主動把它撿起，放進垃圾筒）；當發(fā)現(xiàn)某同學心理不愉快時怎樣做？（主動去勸說）；當某同學身體不舒服時怎么辦？（即使向老師匯報）；當同學遇到困難時（主動去幫忙）；當撿到錢幣或物品時（會主動交給失主或老師）；當發(fā)現(xiàn)同學亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動作時（及時阻止，提出友情建議），當遇見老師、同學、長輩時（很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好！”、“老師，再見！”、“爸、媽，我回來啦！”），其實，以上所說的都是學習雷鋒精神的表現(xiàn)。

另外，學習上，有同學從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鉆研，這一舉一動的件件小事，充分表明同學們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習慣。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭當優(yōu)秀的文明學生。

雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。

老師們、同學們，學雷鋒并不陌生，學雷鋒并不遙遠，學雷鋒并不困難，學雷鋒并不丟臉，希望大家以從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

學雷鋒活動發(fā)言稿篇十五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在這春暖花開的季節(jié)，神州大地的每一個角落，將再次掀起一股學雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風”，是人們對以往學雷鋒活動的總結(jié)和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。

如同學們早上吃完早餐后塑料袋應怎樣處理呢？（放進垃圾箱）當發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應怎樣做？（主動把它撿起，放進垃圾筒）；當發(fā)現(xiàn)某同學心理不愉快時怎樣做？（主動去勸說）；當某同學身體不舒服時怎么辦？（即使 向老師匯報）；當同學遇到困難時（主動去幫忙）；當撿到錢幣或物品時（會主動交給失主或老師）；當發(fā)現(xiàn)同學亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動作時（及時阻止，提出友情建議），當遇見老師、同學、長輩時（很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好！”、“老師，再見！”、“爸、媽，我回來啦！”），其實，以上所說的都是學習雷鋒精神的表現(xiàn)。

另外，學習上，有同學從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鉆研，這一舉一動的件件小事，充分表明同學們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習慣。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭當優(yōu)秀的文明學生。

雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。

老師們、同學們，學雷鋒并不陌生，學雷鋒并不遙遠，學雷鋒并不困難，學雷鋒并不丟臉，希望大家以從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。

xx年xx月xx日

發(fā)言人：xxx

學雷鋒活動發(fā)言稿篇十六

老師們，同學們：

今天我。

為大家。

演講的題目是《弘揚雷鋒。

精神。

從我做起》。

沉淀并綻放在中華兒女的心中成為永恒！斗轉(zhuǎn)星移移不走雷鋒的魂靈大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。

作為跨世紀的青年，面對實現(xiàn)民族復興的崇高歷史使命，弘揚雷鋒。

精神。

就要從我做起，在新的時代條件下，培育雷鋒。

精神。

最重要的就是結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時彰顯現(xiàn)代氣息和時代風貌譜寫雷鋒。

精神。

新的。

篇

章。

雷鋒。

精神。

詮釋的`是一種善良，折射的是最純真的人性美，是愛心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩杰的背母求學，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義叔叔無償資助貧困學生的那一份執(zhí)著和堅守，是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的。

中國。

之音。雷鋒。

精神。

已然播撒在大江南北，深深地植根于每個中華兒女的心中。

雷鋒。

精神。

其實就在我們身邊，它是將紙屑扔進垃圾箱里的一舉手，它是排隊候車時的先來后到，它是斑馬線上的先左顧后右盼，它是紅燈停、綠燈行的一種習慣，它是公交車上見到老弱病殘時的一次讓座。

我們要弘揚雷鋒。

精神。

無私奉獻渴求知識發(fā)奮學習的進取。

精神。

在學習上要發(fā)揚這種釘子。

精神。

積極鉆研科學文化知識上課專心聽講積極動腦踴躍發(fā)言主動及時認真完成作業(yè)遇到難題認真思考爭當學習好榜樣。珍惜時間努力學習朝著自己的奮斗目標努力.我們要學習雷鋒的釘子。

精神。

巍巍高山始于基土，滔滔大河源于細流。

在此我以青春的名義宣誓：弘揚雷鋒。

精神。

從我做起。

我的演講完畢，謝謝大家。

學雷鋒活動發(fā)言稿篇十七

各位老師，全體同學：

大家早上好。

春天是一個充滿希望的季節(jié)，萬物復蘇，生機盎然，在這個美好的季節(jié)里，你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。即將到來的xx年3月5日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”xx周年的日子。

雷鋒這個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只有短短的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵著一代又一代共和國的優(yōu)秀兒女。不僅如此，雷鋒和雷鋒精神早已超越了國界融入了全世界。在著名的美國西點軍校，大廳里懸掛著五位英雄肖像，雷鋒的肖像排在第一位。作為一名新世紀的中國學生，同學們更要把雷鋒精神發(fā)揚光大。在此，我向全體同學發(fā)出號召：

一、勤奮學習、刻苦鉆研，多讀書、讀好書，樹立正確的人生觀。遵守紀律，愛護公物作為學習生活中"一顆永不生銹的螺絲釘"。

二、弘揚雷鋒克己奉公、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。熱心幫助身邊每一個需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)陳袁灘中心小學學生的風范。

三、開展感恩教育。各中隊四個感恩活動：一是感激父母的養(yǎng)育之恩。如：開展為父母多做事，對父母多說知心話，為父母過生日，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，二是感激老師的辛苦教誨，可以給老師寫一封信，談一次心，做一張賀卡，送一句話等真摯樸實的方式，來表達對老師的感激之情；三是感激同學的真誠相助。開展以"同學如手足"、"牽手同學、共同進步"等主題活動，同學之間要互幫、互助、互學、互進；四是感恩自然的偉大賜予，每一個同學種植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護一片綠地等，自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的志愿者。

四、完成學習任務，搞好衛(wèi)生工作，發(fā)揚艱苦奮斗的精神；珍惜每一粒糧食，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，堅持勤儉節(jié)約的作風。

五、在日常生活中自覺抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。

"一花獨放不是春，百花齊放春滿園"。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在"雷鋒日"，更要時時刻刻將雷鋒精神牢記于心，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸于行動吧！

學雷鋒活動發(fā)言稿篇十八

敬愛的老師，親愛的同學們：

人民解放軍士兵學習。在西點軍校有他的半身雕像，在他的雕像旁邊懸掛著一面鮮艷的五星紅旗。他是誰呢，他就是雷鋒。

和國家。

領導。

人都紛紛給他題詞，號召全國人民向他學習。

首先，他把關心、幫助他人作為他人生最大的快樂。

雷鋒在部隊津貼很少，他自己生活很節(jié)儉，可是他卻很多次慷慨地向災區(qū)群眾捐款。誰有困難，他都會伸出溫暖的援助之手?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”，這是和他同乘一列火車的旅客們對他的由衷贊譽。送人玫瑰，手有余香。在雷鋒看來，幫助別人是一件非常幸福的事情。

其次，他善于鉆研科學文化知識，學習起來有一股子鍥而不舍的“釘子”

精神。

和讀書筆記就寫了一大摞，因此他成了連隊里的業(yè)務尖子。

入伍前，在鞍鋼，他曾3次被評為先進工作者，5次被評為紅旗手，18次被評為標兵，榮獲青年社會主義建設積極分子稱號。入伍后他榮立二等功一次，三等功三次。

雷鋒生活很節(jié)儉，他卻愿把愛心獻給他人。而我們有的同學卻以浪費父母的血汗錢為榮呢!這些同學，你們要捫心自問，我們體諒父母生活艱辛的“愛心”還有嗎?不要說我們還是不懂事的孩子，怎么有那么多同學做得比你優(yōu)秀呢?一味的原諒自己就是墮落。改正錯誤，其實并不困難，老師們在用期待的目光鼓勵著你，同學們在用熱情的雙手幫助著你;你也不缺乏力量和勇氣，因為我們大家都相信你!

有一種行為叫幫助,有一種情感叫做博愛,有一種永恒叫奉獻,讓我們學習雷鋒,滿心博愛,熱心幫助,真心奉獻.讓我們從平凡的小事做起,存關愛之心,積點滴幫助,做奉獻之人,把助人為樂當成一種習慣和人生追求.

同學們，學雷鋒，就讓我們就從身邊的小事做起吧!做一個品行高尚的人，其實也是一件很快樂、很幸福的事情呢!

謝謝大家!

學雷鋒活動發(fā)言稿篇十九

各位老師，同學們：

今天，我們利用間操時間召開這次“學雷鋒”活動總結(jié)表彰大會，總結(jié)一個月來我?！皩W雷鋒”活動情況，表彰在本次活動中涌現(xiàn)出的先進班集體和先進個人，是一次很有意義的大會。

今年3月4日，我校隆重召開了“學雷鋒”活動動員大會，大會號召全校師生以雷鋒為榜樣，以“向雷鋒同志學習”為主題，立足自身，從我做起，奉獻愛心，互助友愛，共同創(chuàng)造一個溫馨、和諧的校園環(huán)境。會后，各年級、各班積極響應，。同學們熱情高漲，行動迅速，學生會還成立了“學雷鋒”小組。大家從身邊小事做起，從一點一滴做起，積極開展了一系列活動：從清理衛(wèi)生死角到幫老師運水掃地，從照顧生病同學到幫扶后進生進步，從服務校內(nèi)師生到走向家庭，內(nèi)容不斷豐富，形式不斷創(chuàng)新，范圍不斷擴大，并涌現(xiàn)出一大批先進事跡和模范人物：舉例（略）。

所有這些，雖然都是些平凡小事，但平凡之中有偉大，小事當中見精神。正是這些平凡小事，使雷鋒精神得以延續(xù)，校園文明得以提升。

在過去的一年里,團體在總裁的英明、正確領導下,各項事情取得了豐富的成果。尤其是我公司,各人上下一心,想企業(yè)之所想,及公司之所需,想方想法擴大銷售,千方百計進步經(jīng)濟效益,變更統(tǒng)統(tǒng)積極要素,促進奇跡生長。從穩(wěn)固市場、擴大市場動手,從搶占市場、生長市場著眼,在競爭中求生存,在競爭中求生長,取得了較好的成績和顯著的結(jié)果,各項經(jīng)濟指標均創(chuàng)歷史最好程度,在全省同行業(yè)中壓倒統(tǒng)統(tǒng),為××團體爭得了榮譽。團體公司各行業(yè)取得的驕人業(yè)績應歸功于團體總裁的英明決策、正確領導和團體全體員工同心協(xié)力、團結(jié)奮戰(zhàn)、不懈努力的結(jié)果。

同學們，現(xiàn)在，三月雖已過去，但學雷鋒活動不能停，雷鋒精神不能丟。行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習慣優(yōu)秀、作風優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀，希望廣大師生要把本次活動中養(yǎng)成的好習慣、好作風長久保持下去，把雷鋒精神融入到工作、學習、生活中的各個方面，并以此為契機，奮發(fā)進取，繼往開來，努力學習，扎實工作，為全面提高教育教學質(zhì)量，再創(chuàng)我校的新輝煌做出更大的貢獻！

3月5日，是我們學雷鋒月送服務進社區(qū)的第一天，活動開始時間是8點鐘，但7:30剛過，我們的老師專家義工朋友們就全部到了陸橋社區(qū)辦公室門口待命，看著一張張熱情洋溢的臉，感覺生活多么美好。

我們這次學雷鋒活動不僅發(fā)揚了雷鋒不怕臟，不怕苦，不怕累的精神，同時也鍛煉來了學生干部同學吃苦耐勞的精神，加強了團結(jié)和協(xié)作的能力也增強了他們對社會弱勢群體的關愛之心。

1、178班、176班、180班學生在班主任的帶領下到鄉(xiāng)政府衛(wèi)生院、居委會大少清潔衛(wèi)生。特別是176班利用中午午休時間到衛(wèi)生院打掃衛(wèi)生，深受好評。院黨委寫來感謝信，稱他們是新時代的小雷鋒。

為了紀念向雷鋒同志學習70周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動，小學學雷鋒活動方案。

署名和日期。如果總結(jié)的標題中沒有寫明總結(jié)者或總結(jié)單位，就要在正文右下方寫明。最后還要在署名的下面寫明日期。

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

學雷鋒活動發(fā)言稿篇二十

老師們、同學們：

和后續(xù)，又是雷鋒。

精神。

的深化和發(fā)揚。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節(jié)里，今天，全校隆重集會舉行“追求真善美，爭做文明小學生”學雷鋒活動月啟動儀式。

學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶；看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止；有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課；看到教室的燈沒關，水池的`水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節(jié)約水電；回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。

成為我們生活道路上的指路標！讓雷鋒。

精神。

長駐我們美麗的校園！我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。

學雷鋒活動發(fā)言稿篇二十一

同學們，對于這次日行一善我們組相比其他組所做的事，可能只是小小的一部分，可能也比不上其他組，但這日行一善給了我們很多啟發(fā)。

也許對于我們組的李理來說，他可能處于是處于劣勢的，但他卻能在公交車上給老人讓座，做出美好品德的體現(xiàn)，是我們值得學習的。這次日行一善，對于我們來說是一次心靈上和精神上的一種教育與啟發(fā)，日行一善培養(yǎng)了我們的善心，讓我們處于正在成長的心靈受到了很好的一次實踐經(jīng)歷，也許日行一善可能是一件很小很小的事，但卻是一個人品德的體現(xiàn)，小小的善心小小的舉動都是每一個人的修養(yǎng)，它可能沒有“驚天動地”，但卻是一個人成長美好心靈的體現(xiàn)。

日行一善，并不要求你做的很多，也并不要求你做的驚天動地，感人肺腑，它只是一個小小的舉動，一個微笑、一個撿垃圾的動作都是日行一善，它在我們生活的瞬間，也在我們生活的每一處。

在人與人之間互相幫助的時候，其實也是互相感到快樂的時候，俗話說‘贈人玫瑰，手留余香’也就不是這個道理嗎？人與人互相幫助，互相贈以愛心，那么這個社會就會處處溫暖，即使是一點一滴那也是成就。

同學們，讓我們在這個春風拂暖的季節(jié)，多做一點溫暖的事，讓這個季節(jié)更加明媚吧！

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15671053.html】