讀后感是書籍閱讀后的心理體驗(yàn)和情感反應(yīng)的表達(dá)，可以幫助我們更深入地理解書中的內(nèi)容。寫讀后感時(shí)，要注意字詞的準(zhǔn)確選擇和句子的流暢，使文章更具表達(dá)力和文采。以下是一些著名作家的讀后感摘錄，希望能為大家提供一些思路和靈感。
花婆婆繪本故事讀后感篇一
今天，我讀了繪本書《花婆婆》，這本書畫得很美，像涓涓細(xì)流滋潤(rùn)人們的心靈。故事講的是一個(gè)小女孩艾麗絲小時(shí)候經(jīng)常聽她爺爺講以前去遠(yuǎn)方旅行的事情。每次她爺爺講完故事，艾麗絲都會(huì)說(shuō)：”我以后也要像你一樣到處旅行，也像你一樣住在海邊?！盃敔敻嬖V她：”一定要記住做第三件事。要做一件讓世界更美的事情。“艾麗絲答應(yīng)了。很快的，艾麗絲長(zhǎng)大了。她開始做那三件事，首先，她來(lái)到一家圖書館上班，看了很多書。后來(lái)又去了熱帶小島，她到處旅行，交了很多朋友。她騎駱駝時(shí)不小心受傷了。她就找到海邊的一處房子住了下來(lái)。在花園里撒下了種子。到了第二年春天，種子開出了漂亮的花朵。她想出了一個(gè)讓世界更美的辦法，她到處撒下魯冰花的種子。
第二年，到處開滿了美麗的魯冰花。她直到很老還在撒種子，而且告訴更多的人要做第三件事。
讀了這個(gè)故事，我感覺艾麗絲有愛心，很守信用，答應(yīng)爺爺?shù)亩甲龅搅?。她想出撒魯冰花種子的辦法，到處開滿美麗的紫色的，粉色的，藍(lán)色的魯冰花。她撒花種讓我們的世界更美麗，環(huán)衛(wèi)工人給我們的環(huán)境打掃干凈;老師在我們的心中播撒知識(shí)的種子，讓我們成為有用的人;醫(yī)生為我們帶來(lái)健康的身體，他們都在讓我們的世界變得美麗。我也要向他們學(xué)習(xí)，從小事做起，和同學(xué)們互相幫助，做到有禮貌，守信用，有愛心。如果我們每個(gè)人都能做好自己的事，力所能及地并熱心幫助別人，相信我們的世界會(huì)更美麗，讓我們的世界充滿愛!
今天，李老師給我們講了一個(gè)故事，故事的名字叫《花婆婆》。
花婆婆經(jīng)過(guò)多年的努力和堅(jiān)持，終于讓世界變得更加美麗了!這個(gè)故事讓我明白了：只要做事努力做、堅(jiān)持做就一定成功!
花婆婆通過(guò)種花，讓世界變美麗了，我也要像花婆婆一樣保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不亂扔廢舊電池……我們要愛護(hù)環(huán)境，讓世界變得更美麗!
花婆婆年紀(jì)很小的時(shí)候，她的爺爺對(duì)她說(shuō)：“你要做三件事?！被ㄆ牌啪痛饝?yīng)了，她長(zhǎng)大以后，真的做好了三件事，去很遠(yuǎn)的地方旅行、老了去大海邊找個(gè)房子住下來(lái)、讓世界更美麗。她最喜歡花了，把魯冰花種子撒在經(jīng)過(guò)的地方，等她變老的時(shí)候，人們都叫她花婆婆，花婆婆把她的故事告訴了許多小孩子，小艾莉絲說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，也要象你這樣!
花婆婆年輕的時(shí)候，有一天騎駱駝一不小心摔了一跤，她說(shuō)：”我應(yīng)該把爺爺說(shuō)的第三件事做完?！八晕乙獙W(xué)習(xí)她不怕困難，說(shuō)到做到;爺爺畫畫忙的時(shí)候她幫著畫白云，所以我也要學(xué)習(xí)她在大人忙的時(shí)候主動(dòng)幫忙;她讓世界變美了，所以我要愛護(hù)樹木、不要污染環(huán)境，讓小花開得更美，小草長(zhǎng)得更嫩，我要扶著用拐棍的老爺爺老奶奶過(guò)馬路、養(yǎng)一只象哈利一樣的導(dǎo)盲犬，帶著盲人走路，讓世界也變美。
花婆婆繪本故事讀后感篇二
看完環(huán)游世界八十天之后，我又看了本好書，叫：《笨狼的故事》。和上一篇一樣，首先還是要介紹這本書，然后再談?wù)勛x完這本書的感受。
這本書有我國(guó)著名作家，湯素蘭寫，這本書一共有265頁(yè)，笨狼是里面的小主人公，大家肯定要問(wèn)，為什么要叫笨狼呢?哈哈!因?yàn)檠?，笨狼出生那天，狼爸爸和狼媽媽不知道要給笨狼取個(gè)什么名字好?碰巧狼外婆說(shuō)了一句：“哎呀，笨呢，狼家的孩子當(dāng)然要叫狼嘛!”就這樣名字有了，笨呢—狼，笨狼。怎么樣想不到吧!
笨狼笨狼，人如其名，自然很笨啦!
花婆婆繪本故事讀后感篇三
《月光森林》是我最喜歡一本繪本，每次拿起來(lái)閱讀時(shí)仿佛身臨其境。
這是一個(gè)月亮格外皎潔夜晚，森林里一只火狐準(zhǔn)備出去逮食給它孩子們吃?；鸷刈咧?，突然它眼前一亮，是只野雞?；鸷Ｏ聛?lái)，埋伏在一個(gè)地方，靜靜地等待時(shí)機(jī)。就在這時(shí)一只貓頭鷹從空中俯沖了下來(lái)，捉住了它美食；刺猬緊隨其后，捉住了一只甲蟲。火狐猛然一躍向野雞撲去，可是野雞被周圍聲音嚇到了，慌慌張張地飛走了。火狐接著把目標(biāo)鎖定在兔子身上。兔子拼命地跑，火狐使勁地追，可是兔子突然鉆到樹洞里不見了。而這時(shí)在森林另一邊，一只鼴鼠正在吃一條蚯蚓，河鼠正游向?qū)Π叮澍B正扎進(jìn)水里在捉小魚?；鸷@時(shí)已經(jīng)很累了，于是它休息了一會(huì)兒，然后準(zhǔn)備開始第二輪覓食。幸運(yùn)是前面正好有一群大雁，火狐一個(gè)箭步，沖進(jìn)雁群。雁兒們一飛沖天，可還是有只雁兒沒(méi)來(lái)得及逃離，被火狐捉住了。
我十分佩服火狐那種不找到食，今天就不回家執(zhí)著精神?；鸷鼜奈捶艞壱捠橙魏我淮螜C(jī)會(huì)，一心一意地找食，為了就是把最好食物帶回家，讓家人吃到美味食物。
“世人無(wú)難事，只怕有心人”。是，只要有堅(jiān)持不懈精神和堅(jiān)強(qiáng)意志力，無(wú)論有多難、多大事，只要勇往直前，不顧一切，任何事情都能解決，都能被我們k。0。
花婆婆繪本故事讀后感篇四
有一個(gè)婆婆我們叫她花婆婆?；ㄆ牌艂€(gè)子矮矮的我也不知道這是為什么?花婆婆給我講了她以前的故事。她小的時(shí)候住在大海邊，她的爺爺是一個(gè)藝術(shù)家。爺爺在畫畫的時(shí)候花婆婆會(huì)幫他畫幾片云朵，晚上她總是坐在爺爺?shù)耐壬?。爺爺?duì)花婆婆說(shuō)：”你長(zhǎng)大要做的第一件事，要住在海邊;第二件事是要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想;第三件事是讓世界變得更美麗?！盎ㄆ牌砰L(zhǎng)大了，她在圖書管理工作。冬天她總是到公園的熱帶館里參觀。她準(zhǔn)備出去旅游，她周游了很多地方，在到達(dá)東方的一座小城市時(shí)，因?yàn)轵T駱駝時(shí)不小心摔了下來(lái)。傷到了背部，所以花婆婆的個(gè)子矮矮的。后來(lái)她在海邊安享晚年，種了很多魯賓花，因此我們叫她花婆婆。
讀了這個(gè)小故事，我覺得花婆婆是一個(gè)懂得享受生活的人，她喜歡旅游，喜歡花草，喜歡世界上美好的東西。
人們看著她到處撒種子，很奇怪她的行為，都稱她為《怪婆婆》，到了第二年的春天，魯冰花幾乎同時(shí)都開放了，人們看到了五顏六色的帶著清香的魯冰花，都很高興，都親切的稱她為《花婆婆》，是她給人們帶來(lái)了清香和快樂(lè)，所以我長(zhǎng)大以后也要像她一樣，做很多件讓世界變美麗的事情!
花婆婆繪本故事讀后感篇五
我這幾天陪舟舟讀了讀了好幾本繪本。我只想說(shuō)這世界上沒(méi)有不愛讀書孩子，只有不愿意陪伴他讀書家長(zhǎng)。
小鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕。主要講了小鱷魚去拔牙故事。他用故事方式教導(dǎo)孩子恐懼事情，要勇敢地去面對(duì)。而且，文末還教育了孩子不要亂吃糖會(huì)導(dǎo)致蛀牙。
每個(gè)小孩都不喜歡板著臉講道理教訓(xùn)孩子家長(zhǎng)。可用講故事方式就好得多了。小朋友也更容易接受。我自身也帶著舟舟去書店買了一套有關(guān)于培養(yǎng)情商方面繪本。讀完繪本后，與小朋友之間，在一問(wèn)一答當(dāng)中，加深了對(duì)繪本印象。
精美畫面，生動(dòng)語(yǔ)言，繪本是小朋友最好精神食糧。
對(duì)小寶貝最好愛就是父母用心地陪伴。共讀繪本時(shí)候，我放下了手機(jī)，和寶貝相互依偎，專注、用心，這段時(shí)光是媽媽和寶貝幸福時(shí)光。
親子閱讀不僅能培養(yǎng)親子之間關(guān)系。還能從小培養(yǎng)孩子閱讀愛好。都說(shuō)愛閱讀人會(huì)有一個(gè)屬于ta自身精神世界，愛閱讀孩子走到哪里都會(huì)不會(huì)無(wú)聊，愛閱讀是人類文明階梯，閱讀幫孩子打開了知識(shí)之窗。
現(xiàn)代年輕父母都說(shuō)不讓孩子輸在起跑線上，那么，多陪伴小寶貝讀書吧，愛讀書孩子未來(lái)都不會(huì)太差。
花婆婆繪本故事讀后感篇六
這本書講了一個(gè)叫艾莉絲的老奶奶，她小時(shí)候就愛聽爺爺將在遙遠(yuǎn)的地方發(fā)生的事情，她說(shuō)她長(zhǎng)大了也要向爺爺一樣，到處去旅行，等她老了，要住在海邊。爺爺說(shuō)，一定要記得做第三件事，做一件讓世界變得更美麗的事情。艾莉絲長(zhǎng)大了，成了一名圖書管理員，她到過(guò)了很多地方，后來(lái)她住在了海邊。她老了，想起了爺爺?shù)脑?，她想出了一個(gè)好辦法，她買來(lái)一大包魯冰花的花種子，把它們?nèi)鲈谒哌^(guò)的地方。第二年，到處都開滿了漂亮的魯冰花。人們都叫她花婆婆。讀了這本書，我想說(shuō)：我們也要像故事中的花婆婆一樣，做一件讓世界變得更美麗的事情。我最喜歡的句子是：做一件讓世界變得更美麗的事情。
第一次聽《花婆婆》這個(gè)故事，心中涌起暖暖的感動(dòng)。這真是一本可以凈化人們心靈的好書，當(dāng)時(shí)就給了我很不一樣的感受，也慢慢品味了書中更深更有價(jià)值的東西。
故事中的小女孩叫艾麗絲，講述了她一生追尋和傳播愛的故事，她曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)爺爺三件事：第一件事是去很遠(yuǎn)的地方旅行，第二件事是住在海邊，第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事。前兩件事不難，難的是第三件事。直到有一年的春天，她喜出望外地發(fā)現(xiàn)山坡上開滿了一大片藍(lán)色、紫色和粉紅色的魯冰花時(shí)，她知道什么是她要做的第三件事了。整個(gè)夏天，她的口袋里都裝滿了花種子，她把它們?nèi)鲈诹肃l(xiāng)間的小路邊、教堂后面，撒在了空地和高墻下面。到了第二年的春天，那些種子同時(shí)都開花了……書中的“花婆婆”其實(shí)就是美的化身，愛的使者，花婆婆帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對(duì)美麗的熱愛與向往，她讓我們?cè)谶@個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中找到了幾許純凈，找到了心靈深處的美，如果我們每個(gè)人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心，努力做一件讓社會(huì)變得更美麗的事，那么美麗將無(wú)處不在，這個(gè)世界就會(huì)擁有更多的真善美，遠(yuǎn)離更多的假惡丑。
我們都是平凡的人，作為一線幼兒教師，更是一個(gè)平凡的崗位，但是卻要做到事無(wú)巨細(xì)，在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡的成績(jī)。提起幼兒教師，人們就能很自然的聯(lián)想到比如;能歌善舞、我很佩服那些在幼教行業(yè)從事很多年的老教師，她們很不簡(jiǎn)單，盡管她們很平凡。熱情活潑、純潔無(wú)慮、青春永駐等字眼，實(shí)在美麗可愛的不得了。其實(shí)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只是太表面了。我想正如事物都用兩方面一樣，任何職業(yè)都有它風(fēng)光的一面，也自然有它艱辛的一面，作為幼兒教師，來(lái)自于她們的職業(yè)壓力和要求決不是一個(gè)簡(jiǎn)單得人能夠從事的。
都說(shuō)教師做的是良心活，這話一點(diǎn)都不假，尤其是幼兒教師。幼兒園里，沒(méi)有應(yīng)試教育的指揮，孩子的知識(shí)量上沒(méi)有硬性的規(guī)定，學(xué)多學(xué)少很大程度上決定于老師;另一方面，幼兒園三年是幼兒個(gè)性形成和發(fā)展的關(guān)鍵期，著其中教師的示范和引導(dǎo)將對(duì)幼兒產(chǎn)生不可估量的影響，而這種影響是不可良化的，即便教師進(jìn)行了錯(cuò)誤的引導(dǎo)，這種影響也不會(huì)很快的表現(xiàn)出來(lái)，所以教師的師德是首要關(guān)鍵的。這包括尊重保護(hù)、關(guān)愛教導(dǎo)、平等自由、細(xì)心耐心、客觀公正等。
教師是面對(duì)人的工作，幼兒教師面對(duì)的更是不諳世事、純真質(zhì)樸的孩子，作為老師，我們要更有愛心。愛心是源自于內(nèi)心深出對(duì)生命的尊重和呵護(hù)，又是孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)的源泉，所以，奉獻(xiàn)自己的愛心是對(duì)教師職業(yè)的基本要求。作為一名擁有愛心的幼兒教師，就表現(xiàn)為熱愛工作，盡職盡責(zé)，真誠(chéng)熱情的對(duì)待每一位幼兒和家長(zhǎng);表現(xiàn)為積極樂(lè)觀，甘于負(fù)重，全心全意的服務(wù)每一位幼兒和家長(zhǎng)。
這就是《花婆婆》這本繪本帶給我的啟發(fā)——愛在平凡崗位上，用自己的汗水與智慧，去滋潤(rùn)每一刻小幼苗，做一個(gè)平凡但卻快樂(lè)的“花婆婆”,靜聽花開有聲。
花婆婆繪本故事讀后感篇七
翻開書本，三個(gè)黑漆漆的黑影映入眼簾，隨著芬妮被強(qiáng)盜抓住，我們的心都揪了起來(lái)…之后的故事可以用峰回路轉(zhuǎn)來(lái)形容，三個(gè)強(qiáng)盜居然華麗麗的轉(zhuǎn)身，變成了可憐孩子們的養(yǎng)父，并且化身為三座高塔被人們永遠(yuǎn)的銘記！
合上書本，我們不禁要問(wèn)，是什么帶給強(qiáng)盜們?nèi)绱舜蟮霓D(zhuǎn)變？是可愛的小女孩芬妮？只是為了回答“財(cái)寶是做什么用的”這個(gè)問(wèn)題？不是，是奉獻(xiàn)的快樂(lè)改變了他們，當(dāng)他們看到流浪孩子們的笑容，當(dāng)他們被人們愛戴，當(dāng)他們被人們銘記，強(qiáng)盜們的心在改變，他們找到自己的人生價(jià)值所在，從此他們有了人生的目標(biāo)，不再迷惘。
奉獻(xiàn)是不求回報(bào)的，奉獻(xiàn)本身就是快樂(lè)的，而且是那種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，我們不要做披著斗篷的強(qiáng)盜，那會(huì)迷失自己，我們要做那三座高塔，在奉獻(xiàn)中快樂(lè)的生活！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
花婆婆繪本故事讀后感篇八
我也是一名恐龍愛好者，小時(shí)候就讀過(guò)許多有關(guān)于恐龍書籍。讀了《我是霸王龍》和《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》這兩本書，我被書中愛和友誼深深地打動(dòng)了。
慈母龍媽媽冒著生命危險(xiǎn)，養(yǎng)大了撿來(lái)霸王龍，這種無(wú)私母愛不僅感動(dòng)了小霸王龍，也感動(dòng)了我。雖然霸王龍最后離開了慈母龍媽媽，但是它卻找來(lái)成堆果子報(bào)答媽媽。這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都要有一顆感恩心。感謝辛辛苦苦把我們養(yǎng)大父母、感謝每天教我們老師……小翼龍爸爸媽媽把它教育成了一直善良、勇敢、樂(lè)于助人恐龍。它在敵人生命垂危時(shí)候毫不猶豫地伸出了援手，最終感動(dòng)了這只粗暴可怕霸王龍。我們要向小翼龍學(xué)習(xí)，不管誰(shuí)遇到困難都要給予無(wú)私幫助，這樣你朋友會(huì)越來(lái)越多，敵人會(huì)越來(lái)越少。
生活中我們不僅要做一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人人，更應(yīng)該珍惜友誼，懂得感恩，做一個(gè)知恩圖報(bào)人。
花婆婆繪本故事讀后感篇九
《花婆婆》繪本故事主要講述了一位風(fēng)燭殘年的老婆婆時(shí)告訴年輕的敘述者小的時(shí)候所答應(yīng)過(guò)爺爺?shù)娜?。那么，小學(xué)生關(guān)于花婆婆繪本故事。
讀后感。
怎么寫?下面是小編給大家整理的關(guān)于繪本花婆婆讀后感，僅供大家參閱。
今天我讀了繪本《花婆婆》。故事講的是很久以前一個(gè)叫艾莉絲的女孩，她就是花婆婆。她的爺爺住在海邊，爺爺每天忙完工作后，晚上都要給她講一些在很遠(yuǎn)地方發(fā)生的故事。聽完故事，她對(duì)爺爺說(shuō)：”我長(zhǎng)大后也要像你一樣到處去旅行，也要像你一樣住在海邊。“爺爺說(shuō)：”很好，但是，你要答應(yīng)我，記得做第三件事：就是做一件讓世界變得更美麗的事?！鞍蚪z答應(yīng)了爺爺?shù)囊蟆?/p>
后來(lái)艾莉絲長(zhǎng)大了，她決定做答應(yīng)爺爺?shù)娜?，她住到了海邊，然后開始到處旅行。她想起來(lái)答應(yīng)爺爺做的第三件事，她把她喜歡的魯冰花種子撒到了她的房子周圍，春天花開了，有藍(lán)色、紫色和粉紅色，看起來(lái)象花園一樣，美極了!后來(lái)，她把魯冰花的種子裝到自己衣服口袋里，走到哪撒到哪。春天又來(lái)了，到處都是好看的魯冰花，終于完成了答應(yīng)爺爺?shù)牡谌?，她開心極了。
這個(gè)故事告訴我：要做一個(gè)守信用的人，答應(yīng)別人的事就一定要做到。我要做一個(gè)讓世界變得更美麗的人。不要隨便亂扔垃圾，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
有一個(gè)婆婆我們叫她花婆婆。花婆婆個(gè)子矮矮的我也不知道這是為什么?花婆婆給我講了她以前的故事。她小的時(shí)候住在大海邊，她的爺爺是一個(gè)藝術(shù)家。爺爺在畫畫的時(shí)候花婆婆會(huì)幫他畫幾片云朵，晚上她總是坐在爺爺?shù)耐壬稀敔攲?duì)花婆婆說(shuō)：”你長(zhǎng)大要做的第一件事，要住在海邊;第二件事是要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想;第三件事是讓世界變得更美麗。“花婆婆長(zhǎng)大了，她在圖書管理工作。冬天她總是到公園的熱帶館里參觀。她準(zhǔn)備出去旅游，她周游了很多地方，在到達(dá)東方的一座小城市時(shí)，因?yàn)轵T駱駝時(shí)不小心摔了下來(lái)。傷到了背部，所以花婆婆的個(gè)子矮矮的。后來(lái)她在海邊安享晚年，種了很多魯賓花，因此我們叫她花婆婆。
讀了這個(gè)小故事，我覺得花婆婆是一個(gè)懂得享受生活的人，她喜歡旅游，喜歡花草，喜歡世界上美好的東西。
人們看著她到處撒種子，很奇怪她的行為，都稱她為《怪婆婆》，到了第二年的春天，魯冰花幾乎同時(shí)都開放了，人們看到了五顏六色的帶著清香的魯冰花，都很高興，都親切的稱她為《花婆婆》，是她給人們帶來(lái)了清香和快樂(lè)，所以我長(zhǎng)大以后也要像她一樣，做很多件讓世界變美麗的事情!
那時(shí)愛莉絲還很小，她不明白要怎么做，她還是像以前那樣開心的生活。慢慢的，愛莉絲長(zhǎng)大了，她決定去實(shí)現(xiàn)自己的愿望，她首先在大海邊住了下來(lái)。后來(lái)她又開始旅行，她走過(guò)雪山，穿過(guò)沙漠，來(lái)到熱帶從林，愛莉絲每到一個(gè)地方就廣交朋友，她的朋友對(duì)她很好，她應(yīng)該做點(diǎn)什么來(lái)回報(bào)她的朋友們。怎么做才能讓世界變的更美。
愛莉絲開了一個(gè)花園，夏天撒種，現(xiàn)在已經(jīng)開了，紫色，粉色，蘭色的花隨風(fēng)飄著很漂亮。她種的花已經(jīng)很多了，人們喜歡叫她花婆婆，她在想怎樣才能讓花開滿世界呢?她開始撒種子，她走到哪里，種子撒到哪里，街道，教堂，小路撒滿了種子。第二年春天，路邊，教堂，小路開滿了紫色，粉色，蘭色的魯冰花，非常漂亮。
現(xiàn)在，花婆婆還在種花，她要把花種到全世界。讓所有的人都看到花。
今天，媽媽給我讀了繪本故事《花婆婆》?；ㄆ牌旁诿總€(gè)地方、每個(gè)角落都撒上魯冰花的種子;到了第二年春天，所有的地方都開滿了魯冰花，真美麗!花婆婆做到了答應(yīng)爺爺?shù)牡谌拢鹤屖澜缱兊母利??；ㄆ牌判睦锖芨吲d。
看完這個(gè)故事，我也希望像花婆婆那樣，做一些事情，能讓我們的世界變的更美好!所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的心愿!
今天我看的繪本是《花婆婆》，內(nèi)容是：從前有一位婆婆名字叫花婆婆，她的年紀(jì)很大，個(gè)子小小的，他一面散步，一面撒種子。她都撒在了：公路和鄉(xiāng)間的小路邊，撒在學(xué)校附近、教堂后面、撒在空地和高墻下，只要她經(jīng)過(guò)的地方她就不停地撒種子。
原野上、山坡上開滿了藍(lán)色的、紫色的、粉色的魯冰花。后來(lái)連空地上和高高的石墻下都開滿了美麗的魯冰花。故事讓我明白了只有獻(xiàn)出世界才能變得更美麗。
今天我看了繪本故事《花婆婆》。
當(dāng)花婆婆還是一個(gè)小女孩的時(shí)候，她心里就有了一個(gè)夢(mèng)想：“讓世界變得更美麗?！彼θ?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
她去過(guò)很多地方，交了很多朋友，最后她來(lái)到了海邊，住在一幢小房子里。她把魯冰花的種子灑在了公路、鄉(xiāng)間小路、學(xué)校、教堂，還有許多她經(jīng)過(guò)的地方。
第二年春天，那里開出了藍(lán)色、紫色和粉紅色的魯冰花。所有的人都可以看到美麗的花，聞到香香的味道。
我們小朋友們要有愛心，關(guān)心別人，保護(hù)環(huán)境，不亂扔廢紙，讓我們生活的大家園變得更美好!
今天，我讀了繪本書《花婆婆》，這本書畫得很美，像涓涓細(xì)流滋潤(rùn)人們的心靈。故事講的是一個(gè)小女孩艾麗絲小時(shí)候經(jīng)常聽她爺爺講以前去遠(yuǎn)方旅行的事情。每次她爺爺講完故事，艾麗絲都會(huì)說(shuō)：”我以后也要像你一樣到處旅行，也像你一樣住在海邊。“爺爺告訴她：”一定要記住做第三件事。要做一件讓世界更美的事情?！鞍惤z答應(yīng)了。很快的，艾麗絲長(zhǎng)大了。她開始做那三件事，首先，她來(lái)到一家圖書館上班，看了很多書。后來(lái)又去了熱帶小島，她到處旅行，交了很多朋友。她騎駱駝時(shí)不小心受傷了。她就找到海邊的一處房子住了下來(lái)。在花園里撒下了種子。到了第二年春天，種子開出了漂亮的花朵。她想出了一個(gè)讓世界更美的辦法，她到處撒下魯冰花的種子。
第二年，到處開滿了美麗的魯冰花。她直到很老還在撒種子，而且告訴更多的人要做第三件事。
讀了這個(gè)故事，我感覺艾麗絲有愛心，很守信用，答應(yīng)爺爺?shù)亩甲龅搅?。她想出撒魯冰花種子的辦法，到處開滿美麗的紫色的，粉色的，藍(lán)色的魯冰花。她撒花種讓我們的世界更美麗，環(huán)衛(wèi)工人給我們的環(huán)境打掃干凈;老師在我們的心中播撒知識(shí)的種子，讓我們成為有用的人;醫(yī)生為我們帶來(lái)健康的身體，他們都在讓我們的世界變得美麗。我也要向他們學(xué)習(xí)，從小事做起，和同學(xué)們互相幫助，做到有禮貌，守信用，有愛心。如果我們每個(gè)人都能做好自己的事，力所能及地并熱心幫助別人，相信我們的世界會(huì)更美麗，讓我們的世界充滿愛!
今天，李老師給我們講了一個(gè)故事，故事的名字叫《花婆婆》。
花婆婆經(jīng)過(guò)多年的努力和堅(jiān)持，終于讓世界變得更加美麗了!這個(gè)故事讓我明白了：只要做事努力做、堅(jiān)持做就一定成功!
花婆婆通過(guò)種花，讓世界變美麗了，我也要像花婆婆一樣保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不亂扔廢舊電池……我們要愛護(hù)環(huán)境，讓世界變得更美麗!
花婆婆年紀(jì)很小的時(shí)候，她的爺爺對(duì)她說(shuō)：“你要做三件事?！被ㄆ牌啪痛饝?yīng)了，她長(zhǎng)大以后，真的做好了三件事，去很遠(yuǎn)的地方旅行、老了去大海邊找個(gè)房子住下來(lái)、讓世界更美麗。她最喜歡花了，把魯冰花種子撒在經(jīng)過(guò)的地方，等她變老的時(shí)候，人們都叫她花婆婆，花婆婆把她的故事告訴了許多小孩子，小艾莉絲說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，也要象你這樣!
花婆婆年輕的時(shí)候，有一天騎駱駝一不小心摔了一跤，她說(shuō)：”我應(yīng)該把爺爺說(shuō)的第三件事做完?！八晕乙獙W(xué)習(xí)她不怕困難，說(shuō)到做到;爺爺畫畫忙的時(shí)候她幫著畫白云，所以我也要學(xué)習(xí)她在大人忙的時(shí)候主動(dòng)幫忙;她讓世界變美了，所以我要愛護(hù)樹木、不要污染環(huán)境，讓小花開得更美，小草長(zhǎng)得更嫩，我要扶著用拐棍的老爺爺老奶奶過(guò)馬路、養(yǎng)一只象哈利一樣的導(dǎo)盲犬，帶著盲人走路，讓世界也變美。
花婆婆繪本故事讀后感篇十
這是一套四冊(cè)的繪本，主角是一只可愛的小熊，圖文間洋溢著融融的親情——小熊在成長(zhǎng)的過(guò)程中總是遇到各種各樣的問(wèn)題，而他也對(duì)生活中的許多事情充滿疑問(wèn)。幸運(yùn)的是，無(wú)論是他的爸爸媽媽，還是爺爺奶奶，總是在他最需要幫助的時(shí)候伸出援手，讓他學(xué)會(huì)如何面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題。每一次獲得幫助之后，小熊都會(huì)對(duì)家人說(shuō)“我愛你”，而小熊的家人也總是溫情地回應(yīng)說(shuō)“我也愛你”。
整套系列繪本包括《我愛爸爸》《我愛媽媽》《我愛爺爺》《我愛奶奶》4本，以“愛”為主題，旨在培養(yǎng)寶寶大膽表達(dá)自己感情的習(xí)慣。也讓平時(shí)嚴(yán)肅慣了的爸爸媽媽們，在為寶寶講故事的過(guò)程中自然而然地說(shuō)出“我愛你”。
湖北美術(shù)出版社的版本裝幀設(shè)計(jì)溫馨又浪漫，還隨書贈(zèng)送精心設(shè)計(jì)的信封和信紙，讓寶寶可以用寫信或者畫畫的方式把自己的想法記錄下來(lái)，送給爸爸媽媽。家長(zhǎng)不僅能讀到孩子的“愛”，還能保留孩子成長(zhǎng)的精彩瞬間。
《艾薇的禮物》。
《艾薇的禮物》講述的是一個(gè)小女孩送禮物的故事。艾薇喜歡送東西給別人，比如，送給蝸牛一只鞋子，把老花鏡送給小狗，把奶瓶送給小貓……可是，她送的東西完全不適合這些動(dòng)物們，爸爸媽媽也因?yàn)椴灰娏藮|西而到處找，真讓人傷腦筋。不過(guò)，她有時(shí)候也會(huì)送別人很棒的禮物：鞋子給爸爸穿，老花鏡給奶奶戴，奶瓶給弟弟吃——雖然這些東西并不貴重，但大家都很開心。當(dāng)然，艾薇雖然很喜歡送東西給別人，有時(shí)候也會(huì)想要把喜歡的東西自己留下來(lái)。
每個(gè)孩子都有一個(gè)階段，喜歡無(wú)私的把自己的.東西分給小伙伴，就像是繪本故事中的艾薇一樣，讀這個(gè)故事就好像看到了寶寶自己，送出去的東西也許不合適，那都是他們最用心的選擇，當(dāng)寶寶學(xué)會(huì)了付出和給予、懂得了關(guān)愛和感恩，成長(zhǎng)的驚喜往往就在一瞬間降臨！
《世界真好》。
寶寶也有這樣一個(gè)充滿好奇的階段哦，看的時(shí)候是不是會(huì)覺得很熟悉呢，寶寶就像是文中的小老鼠，第一次面對(duì)探索這個(gè)世界，他充滿了好奇與憧憬，看這本書的時(shí)候，真的會(huì)感到那句話：愿我的寶貝被這個(gè)世界如此溫柔的對(duì)待。
花婆婆繪本故事讀后感篇十一
今天老師給我們講了《生氣湯》這個(gè)故事，我聽過(guò)《生氣湯》以后，覺得霍斯的媽媽很聰明?；羲股鷼饬耍瑡寢寷](méi)有去安慰他，，和他一起把肚子里的怒氣都吐到鍋里去。以前，我碰到困難過(guò)不去的時(shí)候，就愛發(fā)火、生氣，我一生氣就愛哭，哭完以后覺得心里更難受了。以后，當(dāng)我再生氣的時(shí)候，我也可以煮一鍋生氣湯，把我肚子里的不愉快的事情都發(fā)泄出來(lái)，這樣我就不會(huì)再生氣了。
如果爸爸媽媽生氣了，我也要給他們煮一鍋生氣湯，讓他們把肚子里的怒氣都消掉，變得快快樂(lè)樂(lè)的，這樣，他們就會(huì)永遠(yuǎn)年輕！
花婆婆繪本故事讀后感篇十二
這個(gè)故事講的是，小黑魚和他的小伙伴們小紅魚們一起生活在海洋里?？墒怯幸惶?，一條大魚把它的伙伴全吃了，它傷心地獨(dú)自游到大海的深處，看到了漂亮的水母、橫行霸道的大龍蝦、森林似的水草。后來(lái)再碰到一群小紅魚，它想出了一個(gè)辦法：就是讓所有的小魚拼成大魚的'樣子，而小黑魚當(dāng)了這條大魚的眼睛。后來(lái)大魚都被這條大海中“最大的魚”嚇跑了。
故事中的小黑魚很聰明，我從故事中明白了：
1、遇到任何困難不要退縮，要勇往直前。
2、團(tuán)結(jié)力量大。
花婆婆繪本故事讀后感篇十三
本周同樣借閱了兩本繪本，故事都比較有深意，我和孩子都很喜歡！并且在一起閱讀的過(guò)程中也得到了很多快樂(lè)！
第一本繪本，《活了100萬(wàn)次的貓》，第一遍閱讀由孩子自己完成。她可以看懂貓?jiān)趪?guó)王身邊，在主人身邊，騎在壞蛋身上，還可以看出這只貓遇到了一只白貓――善良的白貓！并主動(dòng)向白貓示好！并且說(shuō)他們兩個(gè)生了好多小貓，小貓去玩了，貓爸爸跟貓媽媽呆在家，多幸福啊！孩子理解的程度超越了我的預(yù)料！經(jīng)過(guò)多次反復(fù)閱讀，她了解到了貓爸爸失去貓媽媽的痛苦！讓孩子理解：沒(méi)有樂(lè)趣、沒(méi)有意義的生存100萬(wàn)次，也不如真正意義的為自己以及自己的所愛好好活一世來(lái)的快樂(lè)、滿足！
第二本繪本，《今天運(yùn)氣怎么這么好》，孩子可以看出大灰狼去找好朋友玩，他們一起吃東西，吃完又找另一個(gè)朋友，又吃東西，吃完走啦，吃完又走啦！還帶了東西回家自己吃！吃的好開心！至于小豬那一段，似乎沒(méi)有看明白！我講給她，引導(dǎo)她，讓她明白一個(gè)道理：人可以做很多喜歡的、感興趣的事情讓自己得到快樂(lè)與滿足，大灰狼開始的目標(biāo)是吃掉美味的小豬！可是最后并沒(méi)有吃小豬，而它同樣快樂(lè)滿足地過(guò)了一天！這樣不是很好！其實(shí)得到快樂(lè)的方式有很多，如果得到自己的快樂(lè)而代價(jià)是傷害別人，那么得到的不會(huì)是真正的快樂(lè)！這樣多好，大家都很滿足地度過(guò)了快樂(lè)的一天！孩子在閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程中，理解感悟能力在一天天提高！效果很不錯(cuò)！
花婆婆繪本故事讀后感篇十四
翻開書本，三個(gè)黑漆漆的黑影映入眼簾，隨著芬妮被強(qiáng)盜抓住，我們的心都揪了起來(lái)…之后的故事可以用峰回路轉(zhuǎn)來(lái)形容，三個(gè)強(qiáng)盜居然華麗麗的轉(zhuǎn)身，變成了可憐孩子們的養(yǎng)父，并且化身為三座高塔被人們永遠(yuǎn)的銘記！
合上書本，我們不禁要問(wèn)，是什么帶給強(qiáng)盜們?nèi)绱舜蟮霓D(zhuǎn)變？是可愛的小女孩芬妮？只是為了回答“財(cái)寶是做什么用的”這個(gè)問(wèn)題？不是，是奉獻(xiàn)的快樂(lè)改變了他們，當(dāng)他們看到流浪孩子們的笑容，當(dāng)他們被人們愛戴，當(dāng)他們被人們銘記，強(qiáng)盜們的心在改變，他們找到自己的人生價(jià)值所在，從此他們有了人生的目標(biāo)，不再迷惘。
奉獻(xiàn)是不求回報(bào)的，奉獻(xiàn)本身就是快樂(lè)的，而且是那種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，我們不要做披著斗篷的強(qiáng)盜，那會(huì)迷失自己，我們要做那三座高塔，在奉獻(xiàn)中快樂(lè)的生活！
花婆婆繪本故事讀后感篇十五
今天和哥哥弟弟一起看了《生氣湯》這本書，哥哥弟弟的感受挺深，他們很喜歡這本繪本，我想故事情節(jié)和精美的畫面都是強(qiáng)烈吸引他的原因，對(duì)書中的畫面看的比較仔細(xì)。
前面的幾頁(yè)都在交代霍斯生氣的原因，文字里說(shuō)是沒(méi)答上題、有個(gè)女孩寫來(lái)情書、被一頭母牛踩了腳、珍珠阿姨來(lái)接他、汽車差點(diǎn)壓死三條狗，等等。單從文字上看，這些應(yīng)該都不至于讓霍斯怒火沖天。再仔細(xì)看看畫面，我們可以判斷霍斯應(yīng)該是個(gè)在人前比較內(nèi)向的孩子，當(dāng)琳達(dá)給他情書時(shí)，他居然躲在桌子下面一手捂著半邊臉。但他又是個(gè)特別在乎別人看法的孩子，在沒(méi)有被他捂住的另半邊臉上，圓睜大眼。在學(xué)校里，霍斯的身后總有個(gè)梳著分頭的小男孩，從他頭頂鉛筆的`樣子看就知道有多淘。這個(gè)男孩在霍斯"出丑"時(shí)，總是不失時(shí)機(jī)地扮鬼臉……這些細(xì)節(jié)留意得越多，就越能體會(huì)霍斯所面臨的壓力和他當(dāng)時(shí)的心情。
霍斯踩花、不回答、發(fā)出怪聲、倒在地上，顯得不講理又不聽話。媽媽雖不像讀者從頭知道小孩經(jīng)歷什么事，卻也沒(méi)有急著要求解釋或教訓(xùn)責(zé)罵。她意會(huì)到"情緒"是細(xì)微卻實(shí)在的東西，必須把握當(dāng)下情境去認(rèn)真對(duì)待。她巧妙地運(yùn)用小孩的好奇心，讓小孩子動(dòng)站起來(lái)、靠過(guò)來(lái)、跟著大人做。她讓霍斯尖聲大叫、吐舌頭、敲打、噴火，換言之，她及時(shí)提供小孩適當(dāng)安全的發(fā)泄管道，防止正常的負(fù)面情緒演變成真正具傷害性的行為。她知道當(dāng)小孩滿腹怒火時(shí)，恐怕說(shuō)不出、聽不進(jìn)、也學(xué)不會(huì)什么道理?；羲剐枰却_定自己的"壞情緒"被了解了，所以他需要的第一個(gè)訊息不是道理，而是接納。媽媽的湯，適時(shí)保護(hù)他的安全感。當(dāng)母子肩并肩站在同一線上，溝通與教育才會(huì)真正開始。
哥哥弟弟讀過(guò)后，知道生氣了不要壓抑自己，要適當(dāng)?shù)蒯尫?，知道用別的方法也可以釋放不好的情緒，可以說(shuō)這也是他們感受比較深的一本書！
我覺得我們每個(gè)人每天都會(huì)遇到一些不開心的事情，有的是別人惹的，有的是自己情緒不好，想發(fā)火，想找事，想生氣的時(shí)候，可以學(xué)學(xué)霍斯的媽媽，來(lái)做一碗"生氣湯".那樣釋放了自己一肚子的不滿和怨氣，就會(huì)很快開心起來(lái)，而且不好的情緒釋放出來(lái)，也不會(huì)把不高興"傳染"給別人。我覺得只要是能釋放情緒的方法都可以，比如：對(duì)著房間大聲吼幾聲，聽聽音樂(lè)使勁蹦一會(huì)，要不使勁摔摔毛絨玩具，.哈哈，一樣也會(huì)開心的。
總之，生氣了，煮一鍋"生氣湯"吧，把自己的怨氣釋放出來(lái)，開開心心的過(guò)每一天！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15666504.html】
