創(chuàng)建文明校園工作自查報告（專業(yè)22篇）

報告可以用于向上級匯報工作進(jìn)展、向團隊分享項目成果等。報告應(yīng)該注重對問題的分析和解釋，同時也要提供具體的建議和措施。通過閱讀范文，我們可以學(xué)習(xí)到如何用簡明扼要的語言表達(dá)復(fù)雜的問題。

創(chuàng)建文明校園工作自查報告篇一

校園是指大學(xué)、學(xué)院或校園內(nèi)的各種景觀和建筑物教學(xué)用地或生活用地的范圍可稱為校園。校園分為幼兒園、小學(xué)校園、中學(xué)校園和大學(xué)校園。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

按照我校創(chuàng)建文明學(xué)校的總體部署，主要經(jīng)歷了以下幾個階段：

首先，制定切實可行的工作計劃，結(jié)合學(xué)校實際宣傳文明學(xué)校創(chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認(rèn)識，增強教育的服務(wù)意識。

其次，學(xué)校在全體成員中認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，細(xì)致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以校長為組長的學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實，責(zé)任落實，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。

再次，學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動的具體方案，并及時下發(fā)至全體教職工，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。

最后，還充分調(diào)動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學(xué)校的創(chuàng)建活動，對創(chuàng)建工作中加強監(jiān)督，對學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出建設(shè)性的意見。

與此同時，各校開展了爭創(chuàng)文明班級和文明學(xué)生的主題教育活動，落實了創(chuàng)建活動方案，為在全校順利推進(jìn)文明創(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。

1、認(rèn)真抓教職工的思想道德教育，提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)。

學(xué)校利用周末工作會議、教研組會、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習(xí)，與此同時，對學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建活動的要求及時傳達(dá)每位教職工，讓大家充分認(rèn)識到當(dāng)今教育要增強依法執(zhí)教的意識，增強服務(wù)意識，要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點文明執(zhí)教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以規(guī)范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為此學(xué)校還利用黨員學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)時間，組織素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，請有關(guān)專家來校講學(xué)，促進(jìn)教職工工人先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)。本年度圍繞以上內(nèi)容開展的學(xué)習(xí)活動共計約15學(xué)時。

2、認(rèn)真抓文明集體的創(chuàng)建活動，并以此為載體促文明學(xué)校的創(chuàng)建。

各學(xué)校積極開展創(chuàng)建活動，從成員的協(xié)作、氣氛的營造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項工作的落實效率、學(xué)生的評議等方面開展創(chuàng)建，通過創(chuàng)建，面貌有了明顯改善，大家氣氛融洽，氛圍濃厚，衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè)，無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

3、積極開展校園建設(shè)，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。

4、重視校園文化建設(shè)，以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵師生。

學(xué)校各類活動豐富多彩，各種興趣小組（共近十種）為學(xué)生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件，學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動如元旦文藝匯演、工會活動、田徑運動會并組織學(xué)生參加，為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺。

5、嚴(yán)格管理規(guī)章，努力實現(xiàn)依法治校。

以制度促管理是我校一貫的指導(dǎo)思想，為此，學(xué)校創(chuàng)辦初期就制定了學(xué)校管理的一系列管理規(guī)章，其中也涵蓋了創(chuàng)建文明學(xué)校的管理制度，并進(jìn)行過一次修改。目前有關(guān)班級的各種制度已上墻，教師的管理制度印發(fā)至每位教師人手一本。但學(xué)校設(shè)立了校務(wù)公開欄，對重大的問題及時地向教職工公開，設(shè)立了校長接待制度，接受師生及家長的來信和監(jiān)督。

與此同時，學(xué)校還依據(jù)市教育局對社會的八項承諾，制定了學(xué)校對社會的八項承諾并印發(fā)至全體學(xué)生家長，為家長監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)行為提供了依據(jù)。在學(xué)校管理中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章，并帶領(lǐng)黨員身體力行，以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，大家也依照學(xué)校制定的廉政建設(shè)責(zé)任制及有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，工作勤奮敬業(yè)，受到師生好評。

6、嚴(yán)格收費管理，規(guī)范收費行為。

按照市物價局和市教育局的統(tǒng)一要求，我校嚴(yán)格按要求和文件辦事，凡不符合政策的收費一律不收。學(xué)期初的收費也能按規(guī)定做到統(tǒng)一收據(jù)、統(tǒng)一填寫收費卡、統(tǒng)一收取，同時做到公開項目、公開標(biāo)準(zhǔn)、公開金額、公開支出項目，發(fā)放致學(xué)生家長一封信，提出收費的具體內(nèi)容。幾年來，學(xué)校各項收費嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，從無亂收費現(xiàn)象。

經(jīng)過近一年的創(chuàng)建，我們認(rèn)為學(xué)校的組織是得力的，創(chuàng)建活動促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成。廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，注重學(xué)生的“自理、自強、自立、”能力培養(yǎng)并通過創(chuàng)新教學(xué)實踐課的開設(shè)，促進(jìn)了教職工教學(xué)方法的更新，促進(jìn)了教師全面育人、全員育人理念的形成，面向全體、不放棄一個后進(jìn)生；班級工作齊抓共管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級任課教師共同的實踐，及時與家長、社會取得聯(lián)系，經(jīng)常召開不同類型層次學(xué)生的家長會，有效發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用是教師的教育教學(xué)的切身體會。

半年來，學(xué)校上下齊心協(xié)力，努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面，努力創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在校學(xué)得生動活潑，應(yīng)該說，取得了良好的社會反響。在前不久舉行的近一半學(xué)生家長的創(chuàng)建文明行業(yè)問卷調(diào)查中，我校學(xué)生家長對學(xué)校創(chuàng)建活動的滿意率達(dá)93.1%，不滿意率幾乎為零。前來檢查的市教育局同志也認(rèn)為學(xué)校與家庭溝通比較密切、學(xué)校收費比較規(guī)范、教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、師德高尚。今年，我們學(xué)校還被評為市扶殘助十佳先進(jìn)單位。

當(dāng)然，我們也清醒地認(rèn)識到，我校處于創(chuàng)辦初期（三年多點），人力、物力、財力還很有限，許多工作由于人手緊、資金不足，在落實上還不能完全到位。相信有上級的大力支持，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作，學(xué)校一定會把創(chuàng)建工作持久深入地開展下去，努力達(dá)到創(chuàng)建文明學(xué)校的“五好標(biāo)準(zhǔn)”，爭取早日邁入省示范學(xué)校行列。

宿州市第二初級中學(xué)秉承“誠信、勵志、拼搏、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)，踐行“讓教師得到發(fā)展，讓學(xué)生獲得成功”的辦學(xué)理念，以我市創(chuàng)建全國文明城市為契機，將創(chuàng)建文明校園各項要求和學(xué)校“防疫”的具體工作相結(jié)合，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平，積極改善校園環(huán)境，取得了顯著成效，現(xiàn)自查總結(jié)如下：

1、在校園、班級內(nèi)顯要位置充分展示社會主義核心價值觀內(nèi)容公益廣告，師生知曉率達(dá)100%。結(jié)合學(xué)校實際，讓廣大教師認(rèn)真落實社會主義核心價值觀進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，將社會主義核心價值觀教育有機融入學(xué)校教育教學(xué)全過程中，并圍繞社會主義核心價值觀這一主題積極開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的各類教育活動，經(jīng)常抽查師生背誦情況，及時公布。

2、該校非常重視民族精神培育，開展一系列弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神、民族復(fù)興夢想的“中國夢”系列主題教育，團委和教務(wù)處結(jié)合教育內(nèi)容創(chuàng)新性地開展個人規(guī)劃、公民道德、民族精神、理想信念、科學(xué)素養(yǎng)等專題教育活動，組織形式多樣，參與面廣，使廣大學(xué)生的“民族精神”“中國夢”深入扎根心田。

3、通過各種形式加強學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》和《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣，同時學(xué)校重視開展預(yù)防未成年人犯罪工作。結(jié)合疫情防控，建立健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，有效地加強了未成年人思想道德的合力，近3年該校沒有惡性事件及學(xué)生違法現(xiàn)象發(fā)生。

4、深化德育課程改革探索，挖掘?qū)W科德育元素，把思想道德教育有機地融入學(xué)校教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)。各班級自主研發(fā)了符合學(xué)校實際、展現(xiàn)地域特色，與學(xué)校規(guī)劃、培養(yǎng)目標(biāo)一致的德育課程，利用班會課實施有效的思想道德教育。

5、。心理健康教育工作制度健全，學(xué)校建立了心理咨詢室，有國家級心理咨詢師兩位，建立健全學(xué)生心理健康檔案，能根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心成長特點與規(guī)律，針對學(xué)生實際需要，有效開展多種形式的心理健康教育活動，及時對有心理問題的學(xué)生進(jìn)行有效心理疏導(dǎo)或提供心理咨詢服務(wù)。

1、積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，黨務(wù)公開制度落實到位，積極落實“三會一課”制度，定期組織開展黨員學(xué)習(xí)教育活動，認(rèn)真做好黨員筆記。利用節(jié)假期組織黨員到紅色基地參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)建富有特色的黨建活動品牌，注重培養(yǎng)黨員后備力量，加強黨員志愿者隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

2、加強文明校園建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，形成科學(xué)合理的工作體系和機制。制定文明校園創(chuàng)建工作方案，由李校長牽頭，王校長具體負(fù)責(zé)，明確職責(zé)，分部門部署，職責(zé)分明，各項工作有序推進(jìn)。有投入保障、有檢查評比、有總結(jié)表彰。

3、實行校長負(fù)責(zé)制，執(zhí)政與監(jiān)督制度健全，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔高效、結(jié)構(gòu)合理、團結(jié)合作，有民主平等的交流氛圍和科學(xué)有效的決策機制，民主評議信譽度高。認(rèn)真貫徹民主集中制，學(xué)校教代會制度健全，定期組織，程序規(guī)范；設(shè)有校務(wù)公開欄、校長接待日、校園開放日等家校溝通機制，社會滿意度高，校領(lǐng)導(dǎo)班子在年度考核中群眾滿意率95%以上。

4、積極推進(jìn)依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，落實中小學(xué)有關(guān)法律法規(guī)和各類管理標(biāo)準(zhǔn)及要求，嚴(yán)格落實教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理基本標(biāo)準(zhǔn)》，制定具體的落實管理目標(biāo)，做到規(guī)范辦學(xué)，廉潔高效有特色。

1、師德建設(shè)。每周一下午的例會加強有關(guān)師德方面的學(xué)習(xí)和教育，每學(xué)年進(jìn)行對教師進(jìn)行師德考核。通過定期推選師德模范，構(gòu)建多種宣傳交流平臺，使廣大教師自覺遵守《教師道德規(guī)范》，弘揚了正能量，形成良好的師德風(fēng)范。

2、教師專業(yè)化成長。不斷完善教師培訓(xùn)制度，制訂了教師三年培訓(xùn)規(guī)劃，指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計劃，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案；支持教師參加必要的培訓(xùn)，落實每位教師5年不少于450學(xué)時的培訓(xùn)要求；引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，定期開展專題培訓(xùn)，促進(jìn)教研與培訓(xùn)有機結(jié)合，發(fā)揮校本研修基礎(chǔ)作用；鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺開展教研活動，建設(shè)教師學(xué)習(xí)共同體。加強校際交流研討活動，積極與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對子，抽派一些優(yōu)秀教師到農(nóng)村任教。

3、班主任隊伍建設(shè)。班主任是一個班級的靈魂，選拔任用班主任是關(guān)鍵，班主任隊伍整體素質(zhì)優(yōu)良，工作責(zé)任心強，就能讓學(xué)生、家長認(rèn)可度、滿意度高。該校十分重視班主任的培養(yǎng)，每學(xué)期開始都要進(jìn)行一次班主任培訓(xùn)，建立了一支高素質(zhì)的班主任隊伍，提高了社會對該校班級管理的認(rèn)可。

4、全員育人機制。該校貫徹落實《安徽省中小學(xué)德育一體化指導(dǎo)綱要》，樹立全員育人意識，制定切實可行的制度措施，立足課堂教學(xué)主渠道，將立德樹人目標(biāo)融入各學(xué)科教學(xué)之中，實現(xiàn)全員育人、全科育人。同時拓寬育人渠道，落實教書育人、管理育人、服務(wù)育人模式，引導(dǎo)教師形成關(guān)注全體學(xué)生的意識，并建立對特殊學(xué)生群體關(guān)愛制度，對特殊群體學(xué)生有針對性地開展學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)和生活幫扶工作。

1、辦學(xué)理念與校園文化標(biāo)志。該校始終堅持升國旗制度，每周一早上師生共同參加升國旗儀式，學(xué)校成立升國旗隊，統(tǒng)一服裝，威武雄壯。疫情期間，為了避免聚聚，采取了特殊的升國旗儀式，讓國旗始終飄揚在孩子們心中，讓愛國理念深入腦海。秉承“讓教師得到發(fā)展，讓學(xué)生獲得成功”的辦學(xué)理念，教學(xué)樓上醒目展示了該校的校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等校園文化標(biāo)識。每學(xué)期的開學(xué)典禮、開展的新生、新教職工入學(xué)、入校的宣傳教育活動，使其盡快融入校園文明共建，促進(jìn)了校園文化認(rèn)同、價值認(rèn)同感。

2、校園文化活動。定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、體育運動會、經(jīng)典誦讀等全校范圍的活動，形成傳統(tǒng)特色，師生參與廣泛。每年的元旦校團委都要舉辦“元旦聯(lián)歡會”，讓學(xué)生放飛夢想，展示才藝。為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，注重地域特色，開設(shè)傳統(tǒng)文化課程，例如書法、樂器、地方戲、地方傳統(tǒng)藝體項目等，學(xué)生參與度高，學(xué)習(xí)效果明顯。

3、班級文化建設(shè)。各班級開展了豐富多彩的班級文化建設(shè)，教室布置各具特色。班級布置“圖書角”、勵志標(biāo)語、班級公約等，形成良好的班級氛圍。

4、辦公室文化建設(shè)。各辦公室布置了各項規(guī)章制度及師德規(guī)范，桌椅擺放整齊，地面干凈，每周都要進(jìn)行各辦公室及功能室的檢查評比，形成了良好的文化辦公氣息。

5、圖書室建設(shè)。校圖書室有專門圖書管理員負(fù)責(zé)，制定并健全圖書借閱制度，圖書上架管理規(guī)范，圖書利用率高。

1、教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用。該校教學(xué)設(shè)施齊全，規(guī)劃合理，教室、功能室配備能滿足正常教育教學(xué)需求，校園整體規(guī)劃布局合理，教學(xué)區(qū)域、活動區(qū)域分區(qū)得當(dāng)。學(xué)生公寓、食堂、浴室配置齊全，設(shè)計合理，體育場標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，給學(xué)生提供了很好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、校園凈化綠化美化工作。值日生每天按時打掃校園衛(wèi)生，每天進(jìn)行衛(wèi)生檢查評比，校園整潔、優(yōu)美，無衛(wèi)生死角。校園綠化得當(dāng)、養(yǎng)護(hù)佳，景觀有特色、有文化內(nèi)涵。校園美化具有一定的實用性、文化性、趣味性、藝術(shù)性、教育性，師生環(huán)保意識較強。

3、深入開展愛國衛(wèi)生運動。首先進(jìn)行大力宣傳，布置了“開展愛國衛(wèi)生月”專門宣傳櫥窗，每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除活動，使教室、食堂、宿舍干凈整潔。為了構(gòu)建心理健康服務(wù)支持網(wǎng)絡(luò)，幫助未成年人培養(yǎng)健全人格和良好心態(tài)。學(xué)校向家長發(fā)了“致家長的一封信”，倡導(dǎo)組織“小手拉大手”活動，教育引導(dǎo)青少年帶動家長主動踐行健康生活方式。

4、校園安全工作。校園安全工作由路美峰副校長負(fù)責(zé)，校園安全機構(gòu)完善、制度齊全，監(jiān)控、安保等設(shè)施到位，使用規(guī)范安全。制定并健全各種保衛(wèi)、安全檢查、隱患排查、校園巡邏制度，人防、技防、物防落實到位。有維護(hù)安全穩(wěn)定的綜合防控機制和突發(fā)事件緊急處理預(yù)案。開足安全課，并開展豐富多彩的安全宣傳活動。聘請法制副校長，定期組織安全主題教育，定期組織安全演練活動。2020年5月13日進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，強化了學(xué)生的安全意識和應(yīng)變能力。

5、校園周邊環(huán)境。學(xué)校及周邊治安狀況良好，有警校聯(lián)動機制，有完善的上放學(xué)安全管理制度。

6、建設(shè)節(jié)約型校園。該校加強節(jié)約型校園建設(shè)，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動有部署、有措施、有成效，學(xué)校開展“文明餐桌”“光盤行動”活動，培養(yǎng)了學(xué)生健康消費理念和節(jié)約意識，養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。

1、校內(nèi)文化陣地建設(shè)。學(xué)校設(shè)有宣傳欄、廣播站、大型顯示屏等文化宣傳陣地，面向廣大師生、家長宣傳、介紹以“文明校園”為主題的教育內(nèi)容，形式多樣，主題突出，輿論導(dǎo)向正確，受眾面廣，設(shè)施運行良好，材料詳實，起到一定的宣傳引導(dǎo)作用。

2、新媒體陣地建設(shè)。有設(shè)計美觀、板塊合理的校園微博，刊發(fā)內(nèi)容健康向上，輿論評價好。每學(xué)期至少開展一次有利于學(xué)生健康、益智、善德的網(wǎng)絡(luò)教育活動，積極教育引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),有效引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離有害信息。

3、活動場所建設(shè)。該校團支部有專門的社團活動固定場所，設(shè)施齊全，管理規(guī)范，氛圍濃厚。

4、課外實踐基地建設(shè)。學(xué)校團委結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，有效整合各方資源，建立校外學(xué)生實踐基地，為學(xué)生參與實踐社會實踐提供場所搭建平臺，形成長效機制，定期組織學(xué)生開展形式多樣的社會實踐活動，有方案、有措施、有成效。

總之，在全校師生共同努力下，文明校園創(chuàng)建取得了可喜的成績，但仍有不足：個別學(xué)生缺乏正確的人生觀和價值觀，自我意識過強；一些教師政治理論學(xué)習(xí)深度不足，對德育細(xì)節(jié)的關(guān)注不夠；有些德育課注重形式，實效不足。今后，要持續(xù)加強對德育工作者的培訓(xùn)和督導(dǎo)，促其轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)方法，提高德育工作的實效。同時樹立優(yōu)秀教育典型，以點帶面，打造生動活潑的創(chuàng)建工作格局，努力讓文明校園創(chuàng)建再上新臺階。

創(chuàng)建安全文明校園的創(chuàng)建目標(biāo)提出來以后，為確保學(xué)校安全工作的正常進(jìn)行，學(xué)校成立了由校長王臻任組長，副校長朱曉穎、朱藝春任副組長，由部門負(fù)責(zé)人任組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了一支精干高效的安全工作隊伍。

領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開有關(guān)會議，學(xué)習(xí)文件精神，研究學(xué)校安全現(xiàn)狀，商討治理方案和對策，擬定安全工作計劃。定期組織教工學(xué)習(xí)，利用校園網(wǎng)和校園廣播系統(tǒng)，廣泛宣傳安全文明校園創(chuàng)建的重要性、必要性和迫切性。全校上下，思想統(tǒng)一，全體師生自覺地投入到小雨啊安全文明創(chuàng)建工作中來，形成人人重安全、個個講文明的喜人局面。

針對校園內(nèi)安全保衛(wèi)工作的具體特點，修訂和進(jìn)一步完善了相關(guān)制度。建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度。學(xué)期初，要求各班制定家長應(yīng)急電話網(wǎng)絡(luò)，及時對班主任、年級組長進(jìn)行培訓(xùn)，保證信息及時輸送。開學(xué)初，即召開各層面會議，要求排查各類隱患和不穩(wěn)因素，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早上報，不漏報、不瞞報、不虛報，把各類隱患消除在萌芽狀態(tài)。充分利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行監(jiān)控，確保校園安全。

學(xué)校加大安全工作隊伍建設(shè)，完善安全管理體系。落實了總護(hù)導(dǎo)巡視制，每天有一名校領(lǐng)導(dǎo)或中層干部擔(dān)任總護(hù)導(dǎo)，對各樓層師生安全文明行為及各項設(shè)施安全進(jìn)行巡查。特別在20xx年下半年，學(xué)校因為校安工程建設(shè)，暫時在業(yè)余大學(xué)過渡期間，更是加強了樓面安全護(hù)導(dǎo)，每個樓面安排了兩位護(hù)導(dǎo)老師，全天候坐在樓梯口，對進(jìn)出人員做好及時登記管理，確保學(xué)生在校安全。過渡的一個學(xué)期，雖然條件相當(dāng)艱苦，但是沒有出現(xiàn)一起安全事故。

在人力落實到位的前提下，學(xué)校完善了技防措施。并實行專人責(zé)任制，確保校園財產(chǎn)安全。

結(jié)合世博年建設(shè)，學(xué)校開展了一系列活動。組織了全體教師參與世博保暢通活動，組織黨員教師到路口值勤，組織黨員、中心組成員和團員上馬路，開展文明通行宣傳和垃圾撿拾互動。結(jié)合和諧家園建設(shè)，開展了一系列迎世博、參與世博的主題教育活動，增強了民族精神教育，強化了生命教育，同時行程了強大的學(xué)校凝聚力。

學(xué)校定期邀請校外輔導(dǎo)員、三中隊安全輔導(dǎo)員等，到校為師生作相關(guān)報告，在廣大師生員工中行程人人講創(chuàng)建、時時講安全、事事保安全的良好氛圍。學(xué)校對全校教職工進(jìn)行了以師德、師風(fēng)為核心的思想政治建設(shè)，不斷提升教師的職業(yè)道德。結(jié)合師德建設(shè)，開展演講、征文活動，在教師團隊中開展減負(fù)增效的活動和簽名承諾活動，堅決消除體罰和變相體罰行為，形成了一支堅持學(xué)習(xí)、依法施教、敬業(yè)愛生、無私風(fēng)險的教師隊伍。

學(xué)校積極依托街道、派出所等機構(gòu)，共同創(chuàng)建安全的校園周邊環(huán)境。

1、部分教育設(shè)施仍存在安全隱患，亟待解決。

近年來，我校辦學(xué)條件和硬件建設(shè)有較大改善，特別是校安工程實施以后，校園環(huán)境得到很大提升，但校安工程尚未完全結(jié)束，特別是操場還未改建到位，仍存在一定的安全隱患。

2、校門交通安全存在隱患。學(xué)校大門前是楊柳青路、棗陽路的交叉口。每逢師生上下學(xué)進(jìn)出校門時，均要出現(xiàn)堵車現(xiàn)象，極易發(fā)生交通事故，存在很大安全隱患。

針對上述問題，學(xué)校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門，爭取得到上級有關(guān)部門的支持和幫助，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患;另一方面，還要不斷挖掘內(nèi)部潛力，艱苦奮斗，自力更生。同時，還要不斷加強管理，牢固樹立安全意識、真抓實干，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生。確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)我校安全工作新局面，為我區(qū)的教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

創(chuàng)建文明校園工作自查報告篇二

2、嚴(yán)格規(guī)章制度，規(guī)范創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建活動中，學(xué)校黨政十分重視規(guī)章制度的建立健全工作，以單位內(nèi)部管理規(guī)章制度進(jìn)一步規(guī)范創(chuàng)建活動。學(xué)校把班子建設(shè)列為創(chuàng)建工作的重頭戲，堅持領(lǐng)導(dǎo)班子工作列會制度，按期召開班子成員會、民主生活會，做到工作有計劃，活動有安排、有總結(jié)，以創(chuàng)建為龍頭，帶動學(xué)校各項工作的開展。

3、強化基礎(chǔ)，抓好細(xì)胞工程建設(shè)。圍繞創(chuàng)建工作，學(xué)校按照規(guī)劃先后開展了文明班、教研組、文明職工、五好家庭等創(chuàng)建活動，激發(fā)了廣大干部職工的創(chuàng)建熱情，更好的調(diào)動了大家的創(chuàng)建積極性。

加強隊伍思想政治建設(shè)，開展了創(chuàng)建工作。學(xué)校以加強師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容，開展了教職工愛崗敬業(yè)思想教育和教學(xué)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全面提高教職工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織全體教職工學(xué)習(xí)了黨的xx屆四中全會精神、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人思想道德建設(shè)實施意見》、沈浩的先進(jìn)事跡等內(nèi)容。在教職工中組織開展了新課程改革為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)，開展“1000名教師講課賽活動”、“講臺春秋征文比賽活動”，開展推薦評議身邊好人活動，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，營造了以德執(zhí)教、以德育人的良好氛圍，促進(jìn)了教師職業(yè)道德的自律和提高。在學(xué)生中組織開展了留守兒童關(guān)愛活動，法制專題講座，主題班會活動，通過活動的開展，不僅促進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)的發(fā)展，更進(jìn)一步加強了學(xué)校師生思想道德建設(shè)水平的和教師隊伍的綜合素質(zhì)的提高。

學(xué)校圍繞“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，提升質(zhì)量，穩(wěn)步發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，狠抓素質(zhì)教育，教育教學(xué)工作蓬勃發(fā)展，辦學(xué)聲譽與日俱增。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓學(xué)校常規(guī)管理不松懈，學(xué)校堅持對常規(guī)管理進(jìn)行明查暗訪，教務(wù)處、教科室要堅持以課堂教學(xué)為中心，加強對教學(xué)“六認(rèn)真”的指導(dǎo)和檢查，并將“六認(rèn)真”檢查結(jié)果與年度考核掛鉤，實行“一票否決”。注重實效，切實增強了教研課、示范課、觀摩課的針對性和實效性，結(jié)合教師和學(xué)校實際，鼓勵教師形成自己的教學(xué)風(fēng)格，積極推行了電子備課制度，在教學(xué)上形成了“百花齊放，百家爭鳴”的局面，從多層面探索性地做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。

2、突出抓好畢業(yè)班工作，千方百計培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。學(xué)校將畢業(yè)班工作作為學(xué)校形象工程之一來抓，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系畢業(yè)班制度，召開好了學(xué)生會、家長會、教師會，為畢業(yè)班鼓勁加油、落實措施、明確目標(biāo)。畢業(yè)班教師對每個學(xué)生的情況進(jìn)行了分析，確定了分層次培養(yǎng)目標(biāo)。教務(wù)處、教科室加強了學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)工作，及時提出各階段的指導(dǎo)性意見。學(xué)校按上級下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，分解到班和教師人頭，把對踩線生、偏科生的輔導(dǎo)提高工作落實到各科教師，在認(rèn)真抓好新課講授的同時，切實加強對復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、評講課的研究指導(dǎo)工作，切實提高單科及格率和優(yōu)、尖生率。

3、重視教學(xué)科研工作。我校的教學(xué)科研已取得初步成效,縣級課題《學(xué)生學(xué)習(xí)成就研究》正在實施中，學(xué)校的每位教師針對自己的實際確定微型課題，并針對課題進(jìn)行研究，并書寫出課題研究中的成功案例，課題的研究對教師的專業(yè)化發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量起到了明顯的促進(jìn)作用,教師撰寫的教學(xué)論文有23篇分別獲得縣上的獎勵。

通過廣大師生的共同努力和辛勤的付出，我校今年的教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌的成績，上國家級示范高中線的有9人，市級示范高中線的25人，創(chuàng)歷史新高。

學(xué)校以開展活動為載)體扎實開展群眾性的創(chuàng)建活動。一是較好的堅持了升國旗制度和國旗下的講話及主題班會制度。二是充分利用校園廣播、黑板報、宣傳廚窗等宣傳陣地，對師生進(jìn)行主題教育活動。三是運用重大節(jié)日、歷史事件、觀看影片等加強對師生進(jìn)行愛國主義教育。四是以關(guān)愛留守學(xué)生為重點開展相關(guān)主題活動，如建立了留守學(xué)生之家，舉辦了以關(guān)愛留守學(xué)生為主題的藝術(shù)節(jié)活動，開展“除陋習(xí)，樹新風(fēng)”活動。通過各種德育活動，未成年人思想道德教育取得一定實效。

好人實事暖人心。學(xué)校把關(guān)心干部職工的工作學(xué)習(xí)和生活，為他們排憂解難作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一項重要工作。職工生病住院和職工家屬生病都要進(jìn)行探望和慰問，同時積極組織職工開展捐資助學(xué)活動，及時把愛心捐款送到需要幫助的人手中。學(xué)校積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào)籌措資金，加強對學(xué)校的校園環(huán)境的建設(shè)，改善辦學(xué)條件，保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。同時，組織開展義務(wù)植樹活動，確定專人負(fù)責(zé)花草樹木的管理，保證單位環(huán)境整潔優(yōu)美。

進(jìn)一步做好愛國衛(wèi)生、計生工作、社會治安綜合治理、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等工作，樹立了良好的文明風(fēng)氣。積極組織廣大教職工開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動，按照“四有八好十六無”的總體要求，圍繞治理“臟、亂、差、貌、暗、壞”六大重點，進(jìn)行整治，從一點一滴的小事做起，使全體師生員工養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣。學(xué)校無一例計劃外生育的，無賭博和封建迷信活動，無一人參加xx組織，無一起違法案件發(fā)生。

學(xué)校十分重視職工培訓(xùn)教育、科技文化和體育活動的開展，為精神文明建設(shè)的創(chuàng)建和推動整體工作的開展注入新的活力和塑造良好的精神面貌。中心校堅持以文化、文體活動為載體，不斷提高了教職工素質(zhì)和豐富了師生精神生活。中心校元旦春節(jié)開展了對貧困和生病住院的教職工、離退休教職工的慰問活動;三八節(jié)開展了xx農(nóng)家樂活動，同時開展了趣味接力比賽和猜字游戲活動;四月組織開展了講臺春秋征文比賽活動，“我們的節(jié)日——讀書知識競賽活動”，開展校園杯藝術(shù)節(jié)活動，開展了1000名教師大練兵活動;五月開展了“我評議、我推薦身邊的好人”活動;六月組織開展了“六一”兒童節(jié)的慰問活動，協(xié)助婦聯(lián)開展了“澳川育苗行動”，組織開展了工會優(yōu)秀論文評選活動;七月組織教師參加夢想課程培訓(xùn);8月組織教師參加國培計劃培訓(xùn);9月開展了教師節(jié)慶祝系列活動;開展弘揚和培育民族精神月活動、感恩之聲大家唱活動;10月組織開展講課賽、重陽節(jié)慰問活動，開展教師講課賽活動，“除陋習(xí)樹新風(fēng)”集中整治“七亂”活動，安全用電征文活動;11月開展了“歷史的選擇”讀書教育活動，舉辦第六屆運動會。通過各種活動的開展，既愉悅了身心，豐富了職工的精神生活，增進(jìn)了友誼，增強了凝集力，提升文化品味，促進(jìn)全體職工的身心健康，進(jìn)而以更好的精神風(fēng)貌來創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。

一年來，我校文明單位的創(chuàng)建工作取得了一定的成績，也存在一些問題，今后我們將再接再厲，發(fā)揚成績，總結(jié)經(jīng)驗，克服困難，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)xx教育的輝煌。

創(chuàng)建文明校園工作自查報告篇三

為貫徹落實中央文明委《關(guān)于深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動的指導(dǎo)意見》，扎實推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，按照《廣東省教育廳廣東省文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》（粵教思﹝2016﹞6號）工作部署，我校結(jié)合實際，立足于特色教育和可持續(xù)發(fā)展，大力開展文明校園建設(shè)。

作為橋頭鎮(zhèn)文明創(chuàng)建整治提升“示范點”建設(shè)單位之一，我校以創(chuàng)建“示范點”為契機，按照橋頭鎮(zhèn)文明創(chuàng)建整治提升工作總體要求，在對以前工作經(jīng)驗進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，積極開展文明校園創(chuàng)建活動，并取得初步成效。我校2013年被評為“東莞市文明標(biāo)兵單位”，2014年又被定為“東莞市培育和踐行社會主義核心價值觀示范點”。學(xué)校成立了以校長為第一責(zé)任人的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對文明校園創(chuàng)建工作進(jìn)行統(tǒng)籌管理。為確保工作落到實處，學(xué)校還制訂詳細(xì)的實施方案，穩(wěn)步推進(jìn)各項建設(shè)工作。

學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面深入學(xué)習(xí)貫徹上級文明校園創(chuàng)建活動會議精神，嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真落實各項工作任務(wù)。嚴(yán)格落實“門前三包”責(zé)任制，加強了校園周邊“牛皮蘚”整治和監(jiān)督。加強對校園周邊“牛皮蘚”進(jìn)行巡查登記，發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門反饋，確保工作落到實處；充分利用校園網(wǎng)、微信公眾號、電子顯示屏、校園周邊圍墻和校園制高點等加強對社會主義核心價值觀和文明創(chuàng)建的宣傳，營造良好氛圍；加強教育，通過微課掌上通平臺向?qū)W生及家長宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，并要求學(xué)生能夠熟知并背誦；安排教師政治思想學(xué)習(xí)，強調(diào)教師要不斷實現(xiàn)自我提升，還明令禁止教師參與有償家教活動，樹立良好的教師形象；積極組織少年宮活動，學(xué)校每周一至五16：20開始，開設(shè)13個活動項目供學(xué)生選擇參加。2016年暑假，學(xué)校少年宮正常開班，取得良好效果，得到上級領(lǐng)導(dǎo)單位和學(xué)生家長的一致好評。同時，學(xué)校還要求學(xué)生主動參加各類有意義的活動，并通過各種志愿服務(wù)活動，在實踐中提升自身的文明素養(yǎng)。學(xué)校圖書館與市圖書館聯(lián)系，舉辦圖書漂流活動，為豐富學(xué)生的閱讀搭建了良好平臺。

為進(jìn)一步營造良好的宣傳教育環(huán)境，我校積極打造以“尚荷”為主題的校園文化建設(shè)。學(xué)校的校容校貌，標(biāo)志性建筑，以及自然風(fēng)景等都看得見、摸得著，對學(xué)生有著潛移默化的熏陶作用。學(xué)校將圍墻設(shè)計成櫥窗，布展以荷為主題的系列師生作品，用文化墻的方式宣傳地域文化及學(xué)校教育成果；在學(xué)校樓道走廊大面積以詠荷為主題進(jìn)行裝飾，陶冶師生情操；對學(xué)校班牌、路牌、宣傳標(biāo)語、班級布置等以“荷”為主題進(jìn)行設(shè)計，充分展現(xiàn)環(huán)境育人的功能。學(xué)校亭臺樓閣，園林景觀，無不體現(xiàn)人文色彩和人性關(guān)懷。校園隨處可見宣傳牌匾，師生隨地都能感受到辦學(xué)理念、核心價值觀及文明創(chuàng)建的文化魅力，為各類宣傳教育活動的開展奠定了良好基礎(chǔ)。

學(xué)校堅持以“尚荷育德，修己安人”為理念，精心打造“尚荷教育”品牌，并在“品正、仁愛、務(wù)實、進(jìn)取”的校訓(xùn)引領(lǐng)下，積極營造人人朝氣蓬勃、事事井然有序、處處干凈整潔、班班蒸蒸日上的校園文化氛圍，努力塑造“正直、陽光”的教師，積極培育“自信、陽光”的學(xué)生。在實施教育方面堅持貼近生活、貼近學(xué)生，堅持知行統(tǒng)一，堅持學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容，真正實現(xiàn)教育的最佳效果。

一是抓課堂教學(xué)認(rèn)知。充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，有計劃地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值體系教育，使社會主義核心價值體系教育入眼、入耳、入腦、入心。

二是抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校始終將養(yǎng)成教育放在德育工作的首位，從細(xì)節(jié)入手，抓好學(xué)生的習(xí)慣教育。具體從“早讀、課堂紀(jì)律、放學(xué)路隊、午讀、聽廣播、寫字訓(xùn)練、眼保健操、經(jīng)典頌讀、大課間”等常規(guī)中進(jìn)行落實。并結(jié)合學(xué)?！读己眯袨榱?xí)慣一百條》繼續(xù)開展“尚荷文明班”、“荷花少年”等評選活動，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將文明禮儀納入學(xué)校養(yǎng)成教育，在學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活的重點環(huán)節(jié)上，強化文明禮儀要求，將個人禮儀和交往禮儀的基本規(guī)范落實到學(xué)生的一言一行中，內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

三是抓教師示范引領(lǐng)。全面加強。

師德師風(fēng)建設(shè)。

規(guī)范教師文明行為提高教師文明素養(yǎng)通過師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)和師德師風(fēng)建設(shè)身體力行、率先垂范以高尚的人格魅力和良好的禮儀習(xí)慣影響學(xué)生。

四是抓校園活動體驗。為彰顯學(xué)生個性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校全面實施素質(zhì)教育。長期以來，學(xué)校在環(huán)境教育、德育、藝術(shù)教育、科普教育、現(xiàn)代信息教育、知識產(chǎn)權(quán)教育、英語特色教育、語言文字規(guī)范化教育、寫字教育、社會主義核心價值觀教育等方面形成了鮮明優(yōu)勢。打造“荷韻書香”校園，各班教室的墻面、學(xué)習(xí)園地、圖書角都呈現(xiàn)了各自的特色。尤其是為加強班級圖書角建設(shè)，學(xué)校開展了“獻(xiàn)一本，讀百本”活動，得到了師生們的大力支持，各班充實了圖書角，有效保障了閱讀活動的開展。為鼓勵學(xué)生讀書，學(xué)校還將讀書活動延伸到家庭，通過開展“親子閱讀”、“荷韻書香家庭評比”等活動，有效提高了學(xué)生們的閱讀興趣，營造了良好的讀書氛圍。本著內(nèi)涵發(fā)展的宗旨，學(xué)校充分利用這些優(yōu)勢建設(shè)“尚荷”文化校園，為學(xué)生個性培養(yǎng)拓展了空間。學(xué)校還精心打造了“科普周、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)”四大特色活動，不僅豐富了校園文化內(nèi)容，也搭建了學(xué)生個性展示的平臺，營造了富有個性的特色校園。學(xué)校將升旗儀式、國旗下講話、主題班會、校園文明崗作為“尚荷”教育的常規(guī)活動；將社會實踐、校史教育、革命傳統(tǒng)教育作為“尚荷”教育的主題活動；將開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、體育藝術(shù)節(jié)、每月趣味運動會、大課間活動、書畫作文比賽、演講歌詠比賽、環(huán)保知識宣傳、科技活動開展等作為“尚荷”教育的專題活動，激勵學(xué)生積極參與，展示自我。并在參與活動的過程中發(fā)現(xiàn)自身的長處和不足，發(fā)展特長，培養(yǎng)興趣，不斷提高綜合素質(zhì)。通過“班級文明之星”、“校園文明之星”評比，引導(dǎo)學(xué)生爭做文明中心人；通過開展“愛心在行動中成長”、“習(xí)慣在行動中養(yǎng)成”、“責(zé)任在行動中培養(yǎng)”等主題教育實踐活動，讓學(xué)生從活動中體會文明規(guī)范的樂趣；通過開展“踐行社會主義核心價值觀，倡文明新風(fēng)”書畫、演唱、征文等比賽活動，豐富校園生活，讓學(xué)生感受成長的快樂。

五是抓家?；訉嵺`。充分發(fā)揮家校的紐帶作用，通過家長會、家訪、電話和微課掌上通等形式向家長宣傳社會主義核心價值觀和文明禮儀教育的目的意義、內(nèi)容要求、具體做法。提升家長教育責(zé)任意識，增強做好文明行為表率的自覺性，發(fā)揮言傳身教模范作用，為學(xué)生實踐文明禮儀創(chuàng)造良好的家庭條件。并通過開展“牽手長輩學(xué)禮儀”、“小手拉大手”活動，讓學(xué)生和家長一起踐行核心價值觀及文明禮儀，促進(jìn)文明創(chuàng)建向家庭和社會的延伸。

創(chuàng)建文明校園工作自查報告篇四

xx省xx中學(xué)創(chuàng)辦于1960年，校園面積70余畝，有32個教學(xué)班的辦學(xué)規(guī)模，現(xiàn)有學(xué)生1070人，教職工84人。多年來，學(xué)校突出“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“給學(xué)生最充實的黃金年華，為人生多數(shù)起成功的梯子”的教育宗旨，倡導(dǎo)“自動自發(fā)，用心工作”的工作作風(fēng)。學(xué)校十分重視文明校園的創(chuàng)建工作，強化教育教學(xué)常規(guī)管理，逐漸形成了教師“愛崗敬業(yè)，為人師表”的良好教風(fēng)，學(xué)生“遵誠守紀(jì)，勤學(xué)好問”的良好學(xué)風(fēng),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，享有較高的社會聲譽。學(xué)校被評為xx省規(guī)范化學(xué)校、全國思想道德建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校、xx市文明單位、xx市綠色學(xué)校、xx市教書育人先進(jìn)單位(多次)、xx市課程與教學(xué)先進(jìn)單位、xx市學(xué)生喜歡的學(xué)校、xx市平安和諧校園、xx市健康校園、xx市教學(xué)示范學(xué)校、xx市校園文化aaa級單位等，辦學(xué)經(jīng)驗在xx電視臺、××日報等多家媒體報道。現(xiàn)將學(xué)校文明校園建設(shè)的工作成效和辦學(xué)特色匯報如下：

1、學(xué)校黨支部認(rèn)真落實黨建工作責(zé)任制，扎實開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅持黨務(wù)工作公開制度，堅持“三會一課”制度，堅持理論中心組學(xué)習(xí)制度，學(xué)校積極開展社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)和踐行活動、黨員主題教育活動、黨員發(fā)展和黨組織結(jié)對共建工作。通過“幸福領(lǐng)航”、“兩學(xué)一做”、“ 優(yōu)秀黨員評選表彰”“學(xué)習(xí)強國”活動，加強黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

2、學(xué)校高度重視文明校園創(chuàng)建工作，成立了文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，并將創(chuàng)建工作納入學(xué)校年度工作計劃。

3、學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，完善校務(wù)會議制度和教代會制度,設(shè)立了校務(wù)公開欄。開展“校長接待日”活動、“教學(xué)公開周”活動，接受社會和家長的監(jiān)督。校領(lǐng)導(dǎo)班子在年度考核中群眾滿意率超過98%。

4、學(xué)校已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求，規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范從教。

5、每學(xué)期，學(xué)校都開展師德建設(shè)活動月活動，將師德考核納入教師年度考核。學(xué)校定期開展“優(yōu)秀教師”、“最美教師”評選表彰活動，宣傳先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。

6、教師培訓(xùn)有計劃、有落實，組織教師通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、教研活動、青年教師“分層次”培養(yǎng)、專家報告等形式，確保每位教師每年不少于80課時的培訓(xùn)要求。目前我校有8位市級優(yōu)秀教師，9位學(xué)科帶頭人和23位市骨干教師。

7、學(xué)校重視班主任隊伍建設(shè)。制定了《班主任評價辦法》，開展各種形式班主任培訓(xùn)交流活動，而且在年度考核、職稱評定、評優(yōu)樹先等方面，向班主任傾斜。

8、學(xué)校實行了全員育人導(dǎo)師制和班級教導(dǎo)會制，積極落實關(guān)愛特殊學(xué)生群體工作，建立健全有關(guān)制度、檔案。今年救助困難學(xué)生26人，走訪特殊學(xué)生家庭60家，談心談話特殊學(xué)生168人次。修訂了《學(xué)校大家訪工作制度》，本學(xué)年已走訪家庭830家，走訪率78%，約談家長960人，約談率90%,家長參與交流1070人，參與率100%，教師參與活動100%。

9、學(xué)校把社會主義核心價值觀、中國夢融入到學(xué)校教育工作的全過程。把24個字張貼在校園和教室的顯著位置，做到了計劃、教材課時、教師四落實。師生知曉率100%。

10、學(xué)校重視民族精神培育和弘揚。深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，結(jié)合教育內(nèi)容開展“新生入學(xué)教育”、“傳承紅色基因”、“美德少年”、“新時代好少年”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”、參觀“三館”、重要的節(jié)日和紀(jì)念日遠(yuǎn)足活動、網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮、以及全員讀書等主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義信念。

11、學(xué)校加強學(xué)生行為規(guī)范的指導(dǎo)和監(jiān)督。在醒目位置張貼《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。積極開展“文明禮儀標(biāo)兵評選”、以及靠右行、排好隊、隨手關(guān)燈、校內(nèi)車推行等規(guī)范行為的活動，倡導(dǎo)學(xué)生在文明禮儀、養(yǎng)成教育中從自身做起，促進(jìn)良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

12、學(xué)校把思想道德教育融入學(xué)校教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)。一是規(guī)范主題班會、團日活動和升旗儀式等德育工作平臺的建設(shè)。二是強化學(xué)科的德育滲透，征集評選德育案例。三是組織開展研學(xué)旅行活動，加強學(xué)生行為規(guī)范教育和文明旅游教育。四是開展遠(yuǎn)足活動，磨煉意志，發(fā)揚團隊精神。五是開發(fā)校本教材，開設(shè)校本課程。

13、學(xué)校建有心理健康指導(dǎo)中心、學(xué)生成長指導(dǎo)中心，周一至周五定期向全校學(xué)生及家長開放。中心有2位兼職心理健康教師。開設(shè)心理健康教育課程，學(xué)生自主組建心理社團。

14、學(xué)校重視校內(nèi)文化陣地建設(shè)。設(shè)有校園廣播站、校史陳列室、榮譽室等文化宣傳陣地。學(xué)校宣傳櫥窗、班級板報經(jīng)常更新，并把教室走廊、墻壁、校園文化墻等利用起來，營造良好的校園文化氛圍。

15、學(xué)校加強新媒體陣地建設(shè)。校園網(wǎng)設(shè)有文明校園專欄，加強宣傳與溝通，積極開展文明上網(wǎng)教育活動。

16、開展好社團活動。結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，設(shè)立田徑、乒乓球、羽毛球、橄欖球、閱讀、書法、繪畫、科技、十字繡等十二個社團，定期開展豐富多彩的活動。各團支部定期開展團日活動、學(xué)生干部培訓(xùn)活動，已形成學(xué)校特色。

17學(xué)校與xx旅游度假區(qū)、鎮(zhèn)敬老院、xx社區(qū)等建立學(xué)生實踐基地，并積極開展了形式多樣的實踐活動。學(xué)校建立了級部、班級家委會，成立了家長學(xué)校，每學(xué)期舉辦二次以上的培訓(xùn)家長會和家庭教育講座，發(fā)揮家庭教育的作用，收到了良好的效果。

18、學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了升旗儀式，讓它成為展示班級文化的平臺。學(xué)校強化校園文化標(biāo)識的宣傳，開設(shè)了《校園文化解讀》校本課程，激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)，共建校園文明。

19、學(xué)校定期舉辦校園文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)。積極組織中華經(jīng)典誦讀、愛國主義讀書主題教育活動，積極響應(yīng)“戲曲進(jìn)校園”活動。

20、積極推進(jìn)班級文化建設(shè)。每個班級師生共同制定個性化的班級公約，設(shè)計班旗、班徽，營造溫馨的班級環(huán)境，全面提升校園文化品味。

21、加強辦公室文化建設(shè)，每個辦公室都設(shè)置宣傳版面，突出以人為本的育人文化氛圍，每個辦公室都充實了櫥柜，物品擺放整齊有序。每學(xué)年，學(xué)校組織開展“文明禮儀標(biāo)兵”、“幸福班級”、“最美教師”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀教師”等評選活動，大大提升了辦公室的育人文化氣息。

22、加強圖書室的建設(shè)。每個班級設(shè)置了圖書柜，定期更新班級圖書，提高了圖書利用率。

23、學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備和活動室用房均達(dá)到或超過省教育技術(shù)裝備一類標(biāo)準(zhǔn)。管理規(guī)范，各種記錄做到帳、物、人相符。

24、學(xué)校制定了《學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)實施方案》。將學(xué)校理念體系、制度體系、視覺識別系統(tǒng)、整體和局部的文化營造進(jìn)行合理的規(guī)劃設(shè)計，確定校園環(huán)境文化體系的景觀性、標(biāo)志性、人文性、特色性、和諧性。

25、學(xué)校安全機構(gòu)完善，制度齊全，人防技防物防措施完善到位。100%簽訂安全責(zé)任書，監(jiān)控全覆蓋。學(xué)校每月一次全面安全自查，各種預(yù)案齊全、實用，學(xué)校每學(xué)期舉行2次應(yīng)急演練活動。安全教育進(jìn)課堂，做到了 “教師、教材、課時、教案”四落實，及時完成xx市學(xué)生安全教育平臺的學(xué)習(xí)任務(wù)。利用國旗下講話、班會課、安全知識教育課等形式將安全教育工作落實到位。

26、學(xué)校加強校園周邊環(huán)境的治理。校園200米內(nèi)以內(nèi)無游戲機室、歌舞廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜場所。

27、深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育。組織開展節(jié)能節(jié)水節(jié)電活動和垃圾分類活動，將環(huán)保教育融入課堂教學(xué)中。

28、德育總體規(guī)劃、班主任培訓(xùn)制度需要進(jìn)一步完善。

29、開展更加豐富多彩的德育活動，突出活動育人。

創(chuàng)建文明校園工作自查報告篇五

根據(jù)區(qū)教育局文明創(chuàng)建辦公室安排部署，我校以文明校園創(chuàng)建活動為契機，深入開展文明禮儀教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，狠抓養(yǎng)成教育，全校教育教學(xué)秩序正常，師生情緒穩(wěn)定。通過創(chuàng)建活動的開展，使我校成為了家長放心，師生開心的文明平安校園。下面將我校創(chuàng)建文明平安校園自查情況報告如下：

（一）指導(dǎo)思想和創(chuàng)建目標(biāo)明確

以教學(xué)為中心，以提高師生素質(zhì)為核心，以創(chuàng)建“文明班級”、“文明班級”“文明教師”為重點，以提高校園文明程度為目標(biāo)，切實加強思想道德建設(shè)， 堅持依法治校和以德治校相結(jié)合，全面提高師生文明素質(zhì)。以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義“四有”公民為目標(biāo)，加大思想道德建設(shè)的力度，使全校師生的文明素質(zhì)有顯著提高。

（二）認(rèn)真貫徹教育方針

學(xué)校教育思想端正，全面貫徹教育方針，堅持依法治校，學(xué)校的教育教學(xué)管理規(guī)章制度健全，辦學(xué)行為規(guī)范。認(rèn)真貫徹國家制定的課程計劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時間的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，教師無違規(guī)補課現(xiàn)象。

具體活動

1、在廣大教職員工中大力弘揚解放思想、實事求是、緊跟時代、勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)、艱苦奮斗、務(wù)求實效、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神。

2、在全體學(xué)生中開展愛國主義、集體主義、社會主義、民族精神代代傳教育，組織學(xué)生收看《中華民族之魂——紫禁城》、《抗日戰(zhàn)爭》等影片，激發(fā)青少年學(xué)生熱愛祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情和團結(jié)向上、互相幫助的集體意識。

3、在全校進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的教育，營造文明禮貌、遵紀(jì)守法、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、助人為樂、見義勇為、多做好事的.校園風(fēng)氣，愛崗敬業(yè)、誠實守信、文明服務(wù)、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)風(fēng)尚，尊敬師長、愛護(hù)學(xué)生的良好教學(xué)氛圍。

4、在全校廣泛開展科普教育、法制教育和心理健康教育。

（三）校風(fēng)校貌校園文化建設(shè)好

學(xué)校有校訓(xùn)、校紀(jì)校規(guī)，要求師生人人知曉，人人做好。認(rèn)真貫徹落實《教師法》和《中小學(xué)生守則》以及學(xué)校要求等，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)文明、健康向上的學(xué)習(xí)、生活方式。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生勤奮好學(xué)，積極向上；教師為人師表，愛崗敬業(yè)；干部勤政廉潔，開拓進(jìn)取。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作。抓好校園安全保衛(wèi)工作，加強對危險品和貴重物品的管理，分工負(fù)責(zé)，堅決杜絕火災(zāi)事故。重視強化衛(wèi)生監(jiān)督管理，教室衛(wèi)生落實到人。校園環(huán)境優(yōu)美，布置得當(dāng)。我們營造整治優(yōu)美的校園環(huán)境，繼續(xù)推進(jìn)校園綠化、美化、硬化工作。

一是抓好校園綠化工作。大力開展群眾性的綠化活動，組織師生開展“我為校園添綠色”活動。重點抓好教學(xué)樓前和操場南側(cè)綠化美化工作，爭取校園綠化覆蓋率達(dá)到30%。

二是做好校園美化工作，及時做好校園廢舊建筑物和無用設(shè)備的拆除更新工作，重點抓好校門、教學(xué)樓的美化，用文明用語標(biāo)牌和學(xué)生作品布置走廊的，拓展視覺空間，做到環(huán)境育人。同時，抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，理順管理體制，落實長效管理措施，全面落實環(huán)境衛(wèi)生承包責(zé)任制。加大督查力度，繼續(xù)抓好教學(xué)秩序，杜絕違紀(jì)行為，提倡說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。

（四）創(chuàng)建工作扎實開展。

1、創(chuàng)建氛圍濃厚

學(xué)校加強創(chuàng)建“文明學(xué)?！惫ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任到人、分工合作、廣泛宣傳、人人參與。成立以校長為組長、由全體教職工參加的創(chuàng)建“文明學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作的實施，校長對學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展負(fù)有全面責(zé)任，并在制度、人力、財力、物力等方面予以安排和保證，各學(xué)科積極相應(yīng)，定期研究創(chuàng)建工作，制訂計劃，分析、檢查、落實創(chuàng)建措施。努力做到“一把手”兩手抓，兩手硬，確保創(chuàng)建工作落實到位。按照目標(biāo)和責(zé)任，做到事事有人管，件件能落實。狠抓工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，經(jīng)常性地督促檢查，對創(chuàng)建工作的先進(jìn)典型，及時給予宣傳和表彰，并列入量化考核內(nèi)容，為創(chuàng)建文明學(xué)校創(chuàng)造良好的氛圍。

2、創(chuàng)建內(nèi)容豐富

深化學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，抓好“文明班級”、 “四好學(xué)生”、“美德少年”等基礎(chǔ)性創(chuàng)建評比工作。提倡科學(xué)、破除封建迷信；提倡文明，克服愚昧落后；提倡節(jié)儉，反對鋪張浪費。進(jìn)一步深化“文明學(xué)校”創(chuàng)建等群眾性的精神文明創(chuàng)建活動。

1、部分教育設(shè)施及標(biāo)語陳舊，廁所外墻的美化及教育化，亟待解決。

近年來，我校辦學(xué)條件和硬件建設(shè)有較大改善，特別是校安工程實施以后，舊教學(xué)樓已拆除重建，校園環(huán)境得到很大提升。但校內(nèi)的池塘沒有防護(hù)欄，此處存在較大的安全隱患。

2、校門交通安全存在隱患。每逢師生上下學(xué)進(jìn)出校門時，均要出現(xiàn)堵車現(xiàn)象，存在一定的安全隱患。

3、由于學(xué)校資金緊張，相關(guān)活動開展較少。

1.針對上述問題，學(xué)校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門，爭取得到上級有關(guān)部門的支持和幫助，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患。

2.不斷挖掘內(nèi)部潛力，在既有的條件下把工作做得更完善完美。

3.加強管理，在環(huán)境衛(wèi)生，校容校貌上做到無死角。

4.加強教育教學(xué)活動的開展，強化學(xué)生的文明意識，規(guī)范學(xué)生行為。

5.牢固樹立安全意識、真抓實干，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生。

創(chuàng)建文明校園工作自查報告篇六

校園是指大學(xué)、學(xué)院或?qū)W校校園內(nèi)的各種景觀和建筑學(xué)校教學(xué)用地或生活用地的范圍可稱為校園。校園分為幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和大專院校。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

宿州市第二初級中學(xué)秉承“誠信、勵志、拼搏、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)，踐行“讓教師得到發(fā)展，讓學(xué)生獲得成功”的辦學(xué)理念，以我市創(chuàng)建全國文明城市為契機，將創(chuàng)建文明校園各項要求和學(xué)?！胺酪摺钡木唧w工作相結(jié)合，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平，積極改善校園環(huán)境，取得了顯著成效，現(xiàn)自查總結(jié)如下：

1、在校園、班級內(nèi)顯要位置充分展示社會主義核心價值觀內(nèi)容公益廣告，師生知曉率達(dá)100%。結(jié)合學(xué)校實際，讓廣大教師認(rèn)真落實社會主義核心價值觀進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，將社會主義核心價值觀教育有機融入學(xué)校教育教學(xué)全過程中，并圍繞社會主義核心價值觀這一主題積極開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的各類教育活動，經(jīng)常抽查師生背誦情況，及時公布。

2、該校非常重視民族精神培育，開展一系列弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神、民族復(fù)興夢想的“中國夢”系列主題教育，團委和教務(wù)處結(jié)合教育內(nèi)容創(chuàng)新性地開展個人規(guī)劃、公民道德、民族精神、理想信念、科學(xué)素養(yǎng)等專題教育活動，組織形式多樣，參與面廣，使廣大學(xué)生的“民族精神”“中國夢”深入扎根心田。

3、通過各種形式加強學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣，同時學(xué)校重視開展預(yù)防未成年人犯罪工作。結(jié)合疫情防控，建立健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，有效地加強了未成年人思想道德的合力，近3年該校沒有惡性事件及學(xué)生違法現(xiàn)象發(fā)生。

4、深化德育課程改革探索，挖掘?qū)W科德育元素，把思想道德教育有機地融入學(xué)校教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)。各班級自主研發(fā)了符合學(xué)校實際、展現(xiàn)地域特色，與學(xué)校規(guī)劃、培養(yǎng)目標(biāo)一致的德育課程，利用班會課實施有效的思想道德教育。

5、。心理健康教育工作制度健全，學(xué)校建立了心理咨詢室，有國家級心理咨詢師兩位，建立健全學(xué)生心理健康檔案，能根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心成長特點與規(guī)律，針對學(xué)生實際需要，有效開展多種形式的心理健康教育活動，及時對有心理問題的學(xué)生進(jìn)行有效心理疏導(dǎo)或提供心理咨詢服務(wù)。

1、積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，黨務(wù)公開制度落實到位，積極落實“三會一課”制度，定期組織開展黨員學(xué)習(xí)教育活動，認(rèn)真做好黨員筆記。利用節(jié)假期組織黨員到紅色基地參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)建富有特色的黨建活動品牌，注重培養(yǎng)黨員后備力量，加強黨員志愿者隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

2、加強文明校園建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，形成科學(xué)合理的工作體系和機制。制定文明校園創(chuàng)建工作方案，由李校長牽頭，王校長具體負(fù)責(zé)，明確職責(zé)，分部門部署，職責(zé)分明，各項工作有序推進(jìn)。有投入保障、有檢查評比、有總結(jié)表彰。

3、實行校長負(fù)責(zé)制，執(zhí)政與監(jiān)督制度健全，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔高效、結(jié)構(gòu)合理、團結(jié)合作，有民主平等的交流氛圍和科學(xué)有效的決策機制，民主評議信譽度高。認(rèn)真貫徹民主集中制，學(xué)校教代會制度健全，定期組織，程序規(guī)范；設(shè)有校務(wù)公開欄、校長接待日、校園開放日等家校溝通機制，社會滿意度高，校領(lǐng)導(dǎo)班子在年度考核中群眾滿意率95%以上。

4、積極推進(jìn)依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，落實中小學(xué)有關(guān)法律法規(guī)和各類管理標(biāo)準(zhǔn)及要求，嚴(yán)格落實教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理基本標(biāo)準(zhǔn)》，制定具體的落實管理目標(biāo)，做到規(guī)范辦學(xué)，廉潔高效有特色。

1、師德建設(shè)。每周一下午的例會加強有關(guān)師德方面的學(xué)習(xí)和教育，每學(xué)年進(jìn)行對教師進(jìn)行師德考核。通過定期推選師德模范，構(gòu)建多種宣傳交流平臺，使廣大教師自覺遵守《教師道德規(guī)范》，弘揚了正能量，形成良好的師德風(fēng)范。

2、教師專業(yè)化成長。不斷完善教師培訓(xùn)制度，制訂了教師三年培訓(xùn)規(guī)劃，指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計劃，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案；支持教師參加必要的培訓(xùn)，落實每位教師5年不少于450學(xué)時的培訓(xùn)要求；引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，定期開展專題培訓(xùn)，促進(jìn)教研與培訓(xùn)有機結(jié)合，發(fā)揮校本研修基礎(chǔ)作用；鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)近平臺開展教研活動，建設(shè)教師學(xué)習(xí)共同體。加強校際交流研討活動，積極與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對子，抽派一些優(yōu)秀教師到農(nóng)村任教。

3、班主任隊伍建設(shè)。班主任是一個班級的靈魂，選拔任用班主任是關(guān)鍵，班主任隊伍整體素質(zhì)優(yōu)良，工作責(zé)任心強，就能讓學(xué)生、家長認(rèn)可度、滿意度高。該校十分重視班主任的培養(yǎng)，每學(xué)期開始都要進(jìn)行一次班主任培訓(xùn)，建立了一支高素質(zhì)的班主任隊伍，提高了社會對該校班級管理的認(rèn)可。

4、全員育人機制。該校貫徹落實《安徽省中小學(xué)德育一體化指導(dǎo)綱要》，樹立全員育人意識，制定切實可行的制度措施，立足課堂教學(xué)主渠道，將立德樹人目標(biāo)融入各學(xué)科教學(xué)之中，實現(xiàn)全員育人、全科育人。同時拓寬育人渠道，落實教書育人、管理育人、服務(wù)育人模式，引導(dǎo)教師形成關(guān)注全體學(xué)生的意識，并建立對特殊學(xué)生群體關(guān)愛制度，對特殊群體學(xué)生有針對性地開展學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)和生活幫扶工作。

1、辦學(xué)理念與校園文化標(biāo)志。該校始終堅持升國旗制度，每周一早上師生共同參加升國旗儀式，學(xué)校成立升國旗隊，統(tǒng)一服裝，威武雄壯。疫情期間，為了避免聚聚，采取了特殊的升國旗儀式，讓國旗始終飄揚在孩子們心中，讓愛國理念深入腦海。秉承“讓教師得到發(fā)展，讓學(xué)生獲得成功”的辦學(xué)理念，教學(xué)樓上醒目展示了該校的校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等校園文化標(biāo)識。每學(xué)期的開學(xué)典禮、開展的新生、新教職工入學(xué)、入校的宣傳教育活動，使其盡快融入校園文明共建，促進(jìn)了校園文化認(rèn)同、價值認(rèn)同感。

2、校園文化活動。定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、體育運動會、經(jīng)典誦讀等全校范圍的活動，形成傳統(tǒng)特色，師生參與廣泛。每年的元旦校團委都要舉辦“元旦聯(lián)歡會”，讓學(xué)生放飛夢想，展示才藝。為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，注重地域特色，開設(shè)傳統(tǒng)文化課程，例如書法、樂器、地方戲、地方傳統(tǒng)藝體項目等，學(xué)生參與度高，學(xué)習(xí)效果明顯。

3、班級文化建設(shè)。各班級開展了豐富多彩的班級文化建設(shè)，教室布置各具特色。班級布置“圖書角”、勵志標(biāo)語、班級公約等，形成良好的班級氛圍。

4、辦公室文化建設(shè)。各辦公室布置了各項規(guī)章制度及師德規(guī)范，桌椅擺放整齊，地面干凈，每周都要進(jìn)行各辦公室及功能室的檢查評比，形成了良好的文化辦公氣息。

5、圖書室建設(shè)。校圖書室有專門圖書管理員負(fù)責(zé)，制定并健全圖書借閱制度，圖書上架管理規(guī)范，圖書利用率高。

1、教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用。該校教學(xué)設(shè)施齊全，規(guī)劃合理，教室、功能室配備能滿足正常教育教學(xué)需求，校園整體規(guī)劃布局合理，教學(xué)區(qū)域、活動區(qū)域分區(qū)得當(dāng)。學(xué)生公寓、食堂、浴室配置齊全，設(shè)計合理，體育場標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，給學(xué)生提供了很好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、校園凈化綠化美化工作。值日生每天按時打掃校園衛(wèi)生，每天進(jìn)行衛(wèi)生檢查評比，校園整潔、優(yōu)美，無衛(wèi)生死角。校園綠化得當(dāng)、養(yǎng)護(hù)佳，景觀有特色、有文化內(nèi)涵。校園美化具有一定的實用性、文化性、趣味性、藝術(shù)性、教育性，師生環(huán)保意識較強。

3、深入開展愛國衛(wèi)生運動。首先進(jìn)行大力宣傳，布置了“開展愛國衛(wèi)生月”專門宣傳櫥窗，每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除活動，使教室、食堂、宿舍干凈整潔。為了構(gòu)建心理健康服務(wù)支持網(wǎng)絡(luò)，幫助未成年人培養(yǎng)健全人格和良好心態(tài)。學(xué)校向家長發(fā)了“致家長的一封信”，倡導(dǎo)組織“小手拉大手”活動，教育引導(dǎo)青少年帶動家長主動踐行健康生活方式。

4、校園安全工作。校園安全工作由路美峰副校長負(fù)責(zé)，校園安全機構(gòu)完善、制度齊全，監(jiān)控、安保等設(shè)施到位，使用規(guī)范安全。制定并健全各種保衛(wèi)、安全檢查、隱患排查、校園巡邏制度，人防、技防、物防落實到位。有維護(hù)安全穩(wěn)定的綜合防控機制和突發(fā)事件緊急處理預(yù)案。開足安全課，并開展豐富多彩的安全宣傳活動。聘請法制副校長，定期組織安全主題教育，定期組織安全演練活動。2020年5月13日進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，強化了學(xué)生的安全意識和應(yīng)變能力。

5、校園周邊環(huán)境。學(xué)校及周邊治安狀況良好，有警校聯(lián)動機制，有完善的上放學(xué)安全管理制度。

6、建設(shè)節(jié)約型校園。該校加強節(jié)約型校園建設(shè)，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動有部署、有措施、有成效，學(xué)校開展“文明餐桌”“光盤行動”活動，培養(yǎng)了學(xué)生健康消費理念和節(jié)約意識，養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。

1、校內(nèi)文化陣地建設(shè)。學(xué)校設(shè)有宣傳欄、廣播站、大型顯示屏等文化宣傳陣地，面向廣大師生、家長宣傳、介紹以“文明校園”為主題的教育內(nèi)容，形式多樣，主題突出，輿論導(dǎo)向正確，受眾面廣，設(shè)施運行良好，材料詳實，起到一定的宣傳引導(dǎo)作用。

2、新媒體陣地建設(shè)。有設(shè)計美觀、板塊合理的校園微博，刊發(fā)內(nèi)容健康向上，輿論評價好。每學(xué)期至少開展一次有利于學(xué)生健康、益智、善德的網(wǎng)絡(luò)教育活動，積極教育引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),有效引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離有害信息。

3、活動場所建設(shè)。該校團支部有專門的社團活動固定場所，設(shè)施齊全，管理規(guī)范，氛圍濃厚。

4、課外實踐基地建設(shè)。學(xué)校團委結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，有效整合各方資源，建立校外學(xué)生實踐基地，為學(xué)生參與實踐社會實踐提供場所搭建平臺，形成長效機制，定期組織學(xué)生開展形式多樣的社會實踐活動，有方案、有措施、有成效。

總之，在全校師生共同努力下，文明校園創(chuàng)建取得了可喜的成績，但仍有不足：個別學(xué)生缺乏正確的人生觀和價值觀，自我意識過強；一些教師政治理論學(xué)習(xí)深度不足，對德育細(xì)節(jié)的關(guān)注不夠；有些德育課注重形式，實效不足。今后，要持續(xù)加強對德育工作者的培訓(xùn)和督導(dǎo)，促其轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)方法，提高德育工作的實效。同時樹立優(yōu)秀教育典型，以點帶面，打造生動活潑的創(chuàng)建工作格局，努力讓文明校園創(chuàng)建再上新臺階。

校園文化建設(shè)為我校辦學(xué)品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機。近年來，我校堅持“快樂學(xué)習(xí)健康成長”的辦學(xué)育人理念，在全體師生的共同努力下，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新管理機制，建設(shè)校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)上級要求，我校對校園文化建設(shè)認(rèn)真進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)匯報如下：

天獅民族小學(xué)位于李龍屯村西北，寬闊的公路從我校門口經(jīng)過，交通十分便利。學(xué)?，F(xiàn)有11個班級，學(xué)生495人，教職工30人。天獅民族小學(xué)是1998年天獅集團出資建設(shè)，占地11000平方米，建筑面積2585平米，投資2百多萬元。

進(jìn)一步完善了《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學(xué)工作制度》、《一日常規(guī)》等等，切實保證校園文化建設(shè)工作的落實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員成員，時刻傾聽教師們的建議，保證學(xué)校決策無誤、行動無誤。對師生、家長反映出來的問題，條件成熟的要馬上改，暫時不能改的也要向老師們解釋清楚，使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。

（一）強化校園文化管理，統(tǒng)一思想認(rèn)識。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立了以校長擔(dān)任組長，德育處校長為副組長，教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊大隊部等負(fù)責(zé)人及各班班主任為組員，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展校園文化建設(shè)工作。

2、制訂實施方案。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把校園文化建設(shè)作為一項重要的常規(guī)性工作來抓，將其列入了學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的工作計劃，做到常抓不懈。

3、統(tǒng)一思想認(rèn)識。

正是因為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、齊抓共管，使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊為依托，建設(shè)具有豐富內(nèi)涵，適應(yīng)時代發(fā)展、符合學(xué)校實際的校園文化，才能辦好學(xué)?！钡墓沧R，從而在校園中形成人人討論校園文化建設(shè)、人人參與校園文化建設(shè)的氣氛。

（二）營造校園文化氛圍，讓文化育人于無形。

我們著眼校園一花一草、一樹一木，讓每處細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出文化，讓人有美的享受。

一是處室標(biāo)志清晰美觀。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂室、圖書室、探究實驗室、美術(shù)教室、體育器材室、少先隊活動室、語音室等，各室有各室的特點，雅致、美觀。

三是校園凈化、綠化、美化突出。校園干凈、整潔，師生衛(wèi)生習(xí)慣好，綠化有整體規(guī)劃與設(shè)計，樹綠、花紅、廁所不臭，在近幾年教育局對學(xué)校開學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評價。

（三）以校園文化活動為載體，開展校園文化教育活動。

校園文化活動貫穿于整個學(xué)校的教育過程，豐富多彩的校園文化活動，不但可以激發(fā)學(xué)生對科學(xué)藝術(shù)的興趣，而且對他們了解社會，走向社會十分有益。所以我們以學(xué)生為主體，以活動為載體，認(rèn)真組織和開展好校園文化活動。

1、開展讀書活動。

圖書室于每周三中午如期開放，學(xué)生借書熱情高，豐富同學(xué)們課余生活，開闊學(xué)習(xí)視野，充分發(fā)揮圖書教育功能，同時也讓書香工程真正的“香”起來。

2、開展好校園系列文化活動。

每周一的升旗儀式、國旗下致詞，少先隊的入隊儀式，開學(xué)典禮、期末表彰等均以莊重的氣氛，深深影響學(xué)生，做到形式新穎，內(nèi)容充實，具有時代性和挑戰(zhàn)性。我們還抓住凝聚著悠久歷史的每一個紀(jì)念日開展文化活動。如三月份植樹節(jié)活動，我校推出“五個一”活動，即出一期黑板報，種一棵樹，寫一句護(hù)綠標(biāo)語，制一塊護(hù)綠牌，做一項護(hù)綠活動。在班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們想出了許多極具創(chuàng)意的標(biāo)語，制作出造型不一的標(biāo)語牌，讓校園春意盎然。在六一兒童節(jié)前夕，我們舉辦了慶六一文娛匯演活動，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，精心排練，把自己的才藝充分的展示出來，把活動推向高潮。

（四）開展教學(xué)與研究，構(gòu)建教研文化。

緊跟課改步伐，教導(dǎo)處采取“經(jīng)驗交流（班主任）、案例分析、課堂研討、匯報課、說講評公開課、推門課”等形式來提高教師的教學(xué)技能；用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵教師多讀書，促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣；提供機會讓老師走出去學(xué)習(xí)，利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐；加強落實學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度，加強教師之間的對話、互動和合作；要求教師做好教學(xué)反思，讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。

1、校本課程開發(fā)滯后，綜合實踐活動流于形式。

學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展離不開學(xué)校本土的文化建設(shè)，校本課程開發(fā)是個很好的載體，現(xiàn)在我們有開設(shè)地方課程和校本課程，但都是一張面孔的，還沒有真正意義上的校本課程，我們要植根學(xué)校自身的發(fā)展歷史和和本地的人文地理，開發(fā)學(xué)校特色的校本課程，讓學(xué)生覺得親近、自然，這對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高和人格塑造是非常有意義的，同時也豐富了學(xué)校的文化底蘊。

2、學(xué)校缺乏自己的特色，還沒有充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校的潛力與優(yōu)勢。

總之，校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，需要全校師生長期共同的努力，更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。我們會在今后的工作中，將繼續(xù)努力，加大校園文化建設(shè)的力度，提高校園文化的品位。

創(chuàng)建安全文明校園的創(chuàng)建目標(biāo)提出來以后，為確保學(xué)校安全工作的正常進(jìn)行，學(xué)校成立了由校長王臻任組長，副校長朱曉穎、朱藝春任副組長，由部門負(fù)責(zé)人任組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了一支精干高效的安全工作隊伍。

領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開有關(guān)會議，學(xué)習(xí)文件精神，研究學(xué)校安全現(xiàn)狀，商討治理方案和對策，擬定安全工作計劃。定期組織教工學(xué)習(xí)，利用校園網(wǎng)和校園廣播系統(tǒng)，廣泛宣傳安全文明校園創(chuàng)建的重要性、必要性和迫切性。全校上下，思想統(tǒng)一，全體師生自覺地投入到小雨啊安全文明創(chuàng)建工作中來，形成人人重安全、個個講文明的喜人局面。

針對校園內(nèi)安全保衛(wèi)工作的具體特點，修訂和進(jìn)一步完善了相關(guān)制度。建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度。學(xué)期初，要求各班制定家長應(yīng)急電話網(wǎng)絡(luò)，及時對班主任、年級組長進(jìn)行培訓(xùn)，保證信息及時輸送。開學(xué)初，即召開各層面會議，要求排查各類隱患和不穩(wěn)因素，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早上報，不漏報、不瞞報、不虛報，把各類隱患消除在萌芽狀態(tài)。充分利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行監(jiān)控，確保校園安全。

學(xué)校加大安全工作隊伍建設(shè)，完善安全管理體系。落實了總護(hù)導(dǎo)巡視制，每天有一名校領(lǐng)導(dǎo)或中層干部擔(dān)任總護(hù)導(dǎo)，對各樓層師生安全文明行為及各項設(shè)施安全進(jìn)行巡查。特別在20xx年下半年，學(xué)校因為校安工程建設(shè)，暫時在業(yè)余大學(xué)過渡期間，更是加強了樓面安全護(hù)導(dǎo)，每個樓面安排了兩位護(hù)導(dǎo)老師，全天候坐在樓梯口，對進(jìn)出人員做好及時登記管理，確保學(xué)生在校安全。過渡的一個學(xué)期，雖然條件相當(dāng)艱苦，但是沒有出現(xiàn)一起安全事故。

在人力落實到位的前提下，學(xué)校完善了技防措施。并實行專人責(zé)任制，確保校園財產(chǎn)安全。

結(jié)合世博年建設(shè)，學(xué)校開展了一系列活動。組織了全體教師參與世博保暢通活動，組織黨員教師到路口值勤，組織黨員、中心組成員和團員上馬路，開展文明通行宣傳和垃圾撿拾互動。結(jié)合和諧家園建設(shè)，開展了一系列迎世博、參與世博的主題教育活動，增強了民族精神教育，強化了生命教育，同時行程了強大的學(xué)校凝聚力。

學(xué)校定期邀請校外輔導(dǎo)員、三中隊安全輔導(dǎo)員等，到校為師生作相關(guān)報告，在廣大師生員工中行程人人講創(chuàng)建、時時講安全、事事保安全的良好氛圍。學(xué)校對全校教職工進(jìn)行了以師德、師風(fēng)為核心的思想政治建設(shè)，不斷提升教師的職業(yè)道德。結(jié)合師德建設(shè)，開展演講、征文活動，在教師團隊中開展減負(fù)增效的活動和簽名承諾活動，堅決消除體罰和變相體罰行為，形成了一支堅持學(xué)習(xí)、依法施教、敬業(yè)愛生、無私風(fēng)險的教師隊伍。

學(xué)校積極依托街道、派出所等機構(gòu)，共同創(chuàng)建安全的校園周邊環(huán)境。

1、部分教育設(shè)施仍存在安全隱患，亟待解決。

近年來，我校辦學(xué)條件和硬件建設(shè)有較大改善，特別是校安工程實施以后，校園環(huán)境得到很大提升，但校安工程尚未完全結(jié)束，特別是操場還未改建到位，仍存在一定的安全隱患。

2、校門交通安全存在隱患。學(xué)校大門前是楊柳青路、棗陽路的交叉口。每逢師生上下學(xué)進(jìn)出校門時，均要出現(xiàn)堵車現(xiàn)象，極易發(fā)生交通事故，存在很大安全隱患。

針對上述問題，學(xué)校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門，爭取得到上級有關(guān)部門的支持和幫助，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患;另一方面，還要不斷挖掘內(nèi)部潛力，艱苦奮斗，自力更生。同時，還要不斷加強管理，牢固樹立安全意識、真抓實干，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生。確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)我校安全工作新局面，為我區(qū)的教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

創(chuàng)建文明校園工作自查報告篇七

宿州市第二初級中學(xué)秉承“誠信、勵志、拼搏、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)，踐行“讓教師得到發(fā)展，讓學(xué)生獲得成功”的辦學(xué)理念，以我市創(chuàng)建全國文明城市為契機，將創(chuàng)建文明校園各項要求和學(xué)?！胺酪摺钡木唧w工作相結(jié)合，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平，積極改善校園環(huán)境，取得了顯著成效，現(xiàn)自查總結(jié)如下：

1、在校園、班級內(nèi)顯要位置充分展示社會主義核心價值觀內(nèi)容公益廣告，師生知曉率達(dá)100%。結(jié)合學(xué)校實際，讓廣大教師認(rèn)真落實社會主義核心價值觀進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，將社會主義核心價值觀教育有機融入學(xué)校教育教學(xué)全過程中，并圍繞社會主義核心價值觀這一主題積極開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的各類教育活動，經(jīng)常抽查師生背誦情況，及時公布。

2、該校非常重視民族精神培育，開展一系列弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神、民族復(fù)興夢想的“中國夢”系列主題教育，團委和教務(wù)處結(jié)合教育內(nèi)容創(chuàng)新性地開展個人規(guī)劃、公民道德、民族精神、理想信念、科學(xué)素養(yǎng)等專題教育活動，組織形式多樣，參與面廣，使廣大學(xué)生的“民族精神”“中國夢”深入扎根心田。

3、通過各種形式加強學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣，同時學(xué)校重視開展預(yù)防未成年人犯罪工作。結(jié)合疫情防控，建立健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，有效地加強了未成年人思想道德的合力，近3年該校沒有惡性事件及學(xué)生違法現(xiàn)象發(fā)生。

4、深化德育課程改革探索，挖掘?qū)W科德育元素，把思想道德教育有機地融入學(xué)校教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)。各班級自主研發(fā)了符合學(xué)校實際、展現(xiàn)地域特色，與學(xué)校規(guī)劃、培養(yǎng)目標(biāo)一致的德育課程，利用班會課實施有效的思想道德教育。

5、。心理健康教育工作制度健全，學(xué)校建立了心理咨詢室，有國家級心理咨詢師兩位，建立健全學(xué)生心理健康檔案，能根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心成長特點與規(guī)律，針對學(xué)生實際需要，有效開展多種形式的心理健康教育活動，及時對有心理問題的學(xué)生進(jìn)行有效心理疏導(dǎo)或提供心理咨詢服務(wù)。

1、積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，黨務(wù)公開制度落實到位，積極落實“三會一課”制度，定期組織開展黨員學(xué)習(xí)教育活動，認(rèn)真做好黨員筆記。利用節(jié)假期組織黨員到紅色基地參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)建富有特色的黨建活動品牌，注重培養(yǎng)黨員后備力量，加強黨員志愿者隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

2、加強文明校園建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，形成科學(xué)合理的工作體系和機制。制定文明校園創(chuàng)建工作方案，由李校長牽頭，王校長具體負(fù)責(zé)，明確職責(zé)，分部門部署，職責(zé)分明，各項工作有序推進(jìn)。有投入保障、有檢查評比、有總結(jié)表彰。

3、實行校長負(fù)責(zé)制，執(zhí)政與監(jiān)督制度健全，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔高效、結(jié)構(gòu)合理、團結(jié)合作，有民主平等的交流氛圍和科學(xué)有效的決策機制，民主評議信譽度高。認(rèn)真貫徹民主集中制，學(xué)校教代會制度健全，定期組織，程序規(guī)范；設(shè)有校務(wù)公開欄、校長接待日、校園開放日等家校溝通機制，社會滿意度高，校領(lǐng)導(dǎo)班子在年度考核中群眾滿意率95%以上。

4、積極推進(jìn)依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，落實中小學(xué)有關(guān)法律法規(guī)和各類管理標(biāo)準(zhǔn)及要求，嚴(yán)格落實教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理基本標(biāo)準(zhǔn)》，制定具體的落實管理目標(biāo)，做到規(guī)范辦學(xué)，廉潔高效有特色。

1、師德建設(shè)。每周一下午的例會加強有關(guān)師德方面的學(xué)習(xí)和教育，每學(xué)年進(jìn)行對教師進(jìn)行師德考核。通過定期推選師德模范，構(gòu)建多種宣傳交流平臺，使廣大教師自覺遵守《教師道德規(guī)范》，弘揚了正能量，形成良好的師德風(fēng)范。

2、教師專業(yè)化成長。不斷完善教師培訓(xùn)制度，制訂了教師三年培訓(xùn)規(guī)劃，指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計劃，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案；支持教師參加必要的培訓(xùn)，落實每位教師5年不少于450學(xué)時的培訓(xùn)要求；引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，定期開展專題培訓(xùn)，促進(jìn)教研與培訓(xùn)有機結(jié)合，發(fā)揮校本研修基礎(chǔ)作用；鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺開展教研活動，建設(shè)教師學(xué)習(xí)共同體。加強校際交流研討活動，積極與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對子，抽派一些優(yōu)秀教師到農(nóng)村任教。

3、班主任隊伍建設(shè)。班主任是一個班級的靈魂，選拔任用班主任是關(guān)鍵，班主任隊伍整體素質(zhì)優(yōu)良，工作責(zé)任心強，就能讓學(xué)生、家長認(rèn)可度、滿意度高。該校十分重視班主任的培養(yǎng)，每學(xué)期開始都要進(jìn)行一次班主任培訓(xùn)，建立了一支高素質(zhì)的班主任隊伍，提高了社會對該校班級管理的認(rèn)可。

4、全員育人機制。該校貫徹落實《安徽省中小學(xué)德育一體化指導(dǎo)綱要》，樹立全員育人意識，制定切實可行的制度措施，立足課堂教學(xué)主渠道，將立德樹人目標(biāo)融入各學(xué)科教學(xué)之中，實現(xiàn)全員育人、全科育人。同時拓寬育人渠道，落實教書育人、管理育人、服務(wù)育人模式，引導(dǎo)教師形成關(guān)注全體學(xué)生的意識，并建立對特殊學(xué)生群體關(guān)愛制度，對特殊群體學(xué)生有針對性地開展學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)和生活幫扶工作。

1、辦學(xué)理念與校園文化標(biāo)志。該校始終堅持升國旗制度，每周一早上師生共同參加升國旗儀式，學(xué)校成立升國旗隊，統(tǒng)一服裝，威武雄壯。疫情期間，為了避免聚聚，采取了特殊的升國旗儀式，讓國旗始終飄揚在孩子們心中，讓愛國理念深入腦海。秉承“讓教師得到發(fā)展，讓學(xué)生獲得成功”的辦學(xué)理念，教學(xué)樓上醒目展示了該校的校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等校園文化標(biāo)識。每學(xué)期的開學(xué)典禮、開展的新生、新教職工入學(xué)、入校的宣傳教育活動，使其盡快融入校園文明共建，促進(jìn)了校園文化認(rèn)同、價值認(rèn)同感。

2、校園文化活動。定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、體育運動會、經(jīng)典誦讀等全校范圍的活動，形成傳統(tǒng)特色，師生參與廣泛。每年的元旦校團委都要舉辦“元旦聯(lián)歡會”，讓學(xué)生放飛夢想，展示才藝。為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，注重地域特色，開設(shè)傳統(tǒng)文化課程，例如書法、樂器、地方戲、地方傳統(tǒng)藝體項目等，學(xué)生參與度高，學(xué)習(xí)效果明顯。

3、班級文化建設(shè)。各班級開展了豐富多彩的班級文化建設(shè)，教室布置各具特色。班級布置“圖書角”、勵志標(biāo)語、班級公約等，形成良好的班級氛圍。

4、辦公室文化建設(shè)。各辦公室布置了各項規(guī)章制度及師德規(guī)范，桌椅擺放整齊，地面干凈，每周都要進(jìn)行各辦公室及功能室的檢查評比，形成了良好的文化辦公氣息。

5、圖書室建設(shè)。校圖書室有專門圖書管理員負(fù)責(zé)，制定并健全圖書借閱制度，圖書上架管理規(guī)范，圖書利用率高。

1、教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用。該校教學(xué)設(shè)施齊全，規(guī)劃合理，教室、功能室配備能滿足正常教育教學(xué)需求，校園整體規(guī)劃布局合理，教學(xué)區(qū)域、活動區(qū)域分區(qū)得當(dāng)。學(xué)生公寓、食堂、浴室配置齊全，設(shè)計合理，體育場標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，給學(xué)生提供了很好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、校園凈化綠化美化工作。值日生每天按時打掃校園衛(wèi)生，每天進(jìn)行衛(wèi)生檢查評比，校園整潔、優(yōu)美，無衛(wèi)生死角。校園綠化得當(dāng)、養(yǎng)護(hù)佳，景觀有特色、有文化內(nèi)涵。校園美化具有一定的實用性、文化性、趣味性、藝術(shù)性、教育性，師生環(huán)保意識較強。

3、深入開展愛國衛(wèi)生運動。首先進(jìn)行大力宣傳，布置了“開展愛國衛(wèi)生月”專門宣傳櫥窗，每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除活動，使教室、食堂、宿舍干凈整潔。為了構(gòu)建心理健康服務(wù)支持網(wǎng)絡(luò)，幫助未成年人培養(yǎng)健全人格和良好心態(tài)。學(xué)校向家長發(fā)了“致家長的一封信”，倡導(dǎo)組織“小手拉大手”活動，教育引導(dǎo)青少年帶動家長主動踐行健康生活方式。

4、校園安全工作。校園安全工作由路美峰副校長負(fù)責(zé)，校園安全機構(gòu)完善、制度齊全，監(jiān)控、安保等設(shè)施到位，使用規(guī)范安全。制定并健全各種保衛(wèi)、安全檢查、隱患排查、校園巡邏制度，人防、技防、物防落實到位。有維護(hù)安全穩(wěn)定的綜合防控機制和突發(fā)事件緊急處理預(yù)案。開足安全課，并開展豐富多彩的安全宣傳活動。聘請法制副校長，定期組織安全主題教育，定期組織安全演練活動。2020年5月13日進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，強化了學(xué)生的安全意識和應(yīng)變能力。

5、校園周邊環(huán)境。學(xué)校及周邊治安狀況良好，有警校聯(lián)動機制，有完善的上放學(xué)安全管理制度。

6、建設(shè)節(jié)約型校園。該校加強節(jié)約型校園建設(shè)，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動有部署、有措施、有成效，學(xué)校開展“文明餐桌”“光盤行動”活動，培養(yǎng)了學(xué)生健康消費理念和節(jié)約意識，養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。

1、校內(nèi)文化陣地建設(shè)。學(xué)校設(shè)有宣傳欄、廣播站、大型顯示屏等文化宣傳陣地，面向廣大師生、家長宣傳、介紹以“文明校園”為主題的教育內(nèi)容，形式多樣，主題突出，輿論導(dǎo)向正確，受眾面廣，設(shè)施運行良好，材料詳實，起到一定的宣傳引導(dǎo)作用。

2、新媒體陣地建設(shè)。有設(shè)計美觀、板塊合理的校園微博，刊發(fā)內(nèi)容健康向上，輿論評價好。每學(xué)期至少開展一次有利于學(xué)生健康、益智、善德的網(wǎng)絡(luò)教育活動，積極教育引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),有效引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離有害信息。

3、活動場所建設(shè)。該校團支部有專門的社團活動固定場所，設(shè)施齊全，管理規(guī)范，氛圍濃厚。

4、課外實踐基地建設(shè)。學(xué)校團委結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，有效整合各方資源，建立校外學(xué)生實踐基地，為學(xué)生參與實踐社會實踐提供場所搭建平臺，形成長效機制，定期組織學(xué)生開展形式多樣的社會實踐活動，有方案、有措施、有成效。

總之，在全校師生共同努力下，文明校園創(chuàng)建取得了可喜的成績，但仍有不足：個別學(xué)生缺乏正確的人生觀和價值觀，自我意識過強；一些教師政治理論學(xué)習(xí)深度不足，對德育細(xì)節(jié)的關(guān)注不夠；有些德育課注重形式，實效不足。今后，要持續(xù)加強對德育工作者的培訓(xùn)和督導(dǎo)，促其轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)方法，提高德育工作的實效。同時樹立優(yōu)秀教育典型，以點帶面，打造生動活潑的創(chuàng)建工作格局，努力讓文明校園創(chuàng)建再上新臺階。

按照我校創(chuàng)建文明學(xué)校的總體部署，主要經(jīng)歷了以下幾個階段：

首先，制定切實可行的工作計劃，結(jié)合學(xué)校實際宣傳文明學(xué)校創(chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認(rèn)識，增強教育的服務(wù)意識。

其次，學(xué)校在全體成員中認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，細(xì)致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以校長為組長的學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實，責(zé)任落實，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。

再次，學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動的具體方案，并及時下發(fā)至全體教職工，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。

最后，還充分調(diào)動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學(xué)校的創(chuàng)建活動，對創(chuàng)建工作中加強監(jiān)督，對學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出建設(shè)性的意見。

與此同時，各校開展了爭創(chuàng)文明班級和文明學(xué)生的主題教育活動，落實了創(chuàng)建活動方案，為在全校順利推進(jìn)文明創(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。

1、認(rèn)真抓教職工的思想道德教育，提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)。

學(xué)校利用周末工作會議、教研組會、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習(xí)，與此同時，對學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建活動的要求及時傳達(dá)每位教職工，讓大家充分認(rèn)識到當(dāng)今教育要增強依法執(zhí)教的意識，增強服務(wù)意識，要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點文明執(zhí)教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以規(guī)范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為此學(xué)校還利用黨員學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)時間，組織素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，請有關(guān)專家來校講學(xué)，促進(jìn)教職工工人先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)。本年度圍繞以上內(nèi)容開展的學(xué)習(xí)活動共計約15學(xué)時。

2、認(rèn)真抓文明集體的創(chuàng)建活動，并以此為載體促文明學(xué)校的創(chuàng)建。

各學(xué)校積極開展創(chuàng)建活動，從成員的協(xié)作、氣氛的營造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項工作的落實效率、學(xué)生的評議等方面開展創(chuàng)建，通過創(chuàng)建，面貌有了明顯改善，大家氣氛融洽，氛圍濃厚，衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè)，無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

3、積極開展校園建設(shè)，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。

4、重視校園文化建設(shè)，以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵師生。

學(xué)校各類活動豐富多彩，各種興趣小組（共近十種）為學(xué)生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件，學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動如元旦文藝匯演、工會活動、田徑運動會并組織學(xué)生參加，為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺。

5、嚴(yán)格管理規(guī)章，努力實現(xiàn)依法治校。

以制度促管理是我校一貫的指導(dǎo)思想，為此，學(xué)校創(chuàng)辦初期就制定了學(xué)校管理的一系列管理規(guī)章，其中也涵蓋了創(chuàng)建文明學(xué)校的管理制度，并進(jìn)行過一次修改。目前有關(guān)班級的各種制度已上墻，教師的管理制度印發(fā)至每位教師人手一本。但學(xué)校設(shè)立了校務(wù)公開欄，對重大的問題及時地向教職工公開，設(shè)立了校長接待制度，接受師生及家長的來信和監(jiān)督。

與此同時，學(xué)校還依據(jù)市教育局對社會的八項承諾，制定了學(xué)校對社會的八項承諾并印發(fā)至全體學(xué)生家長，為家長監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)行為提供了依據(jù)。在學(xué)校管理中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章，并帶領(lǐng)黨員身體力行，以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，大家也依照學(xué)校制定的廉政建設(shè)責(zé)任制及有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，工作勤奮敬業(yè)，受到師生好評。

6、嚴(yán)格收費管理，規(guī)范收費行為。

按照市物價局和市教育局的統(tǒng)一要求，我校嚴(yán)格按要求和文件辦事，凡不符合政策的收費一律不收。學(xué)期初的收費也能按規(guī)定做到統(tǒng)一收據(jù)、統(tǒng)一填寫收費卡、統(tǒng)一收取，同時做到公開項目、公開標(biāo)準(zhǔn)、公開金額、公開支出項目，發(fā)放致學(xué)生家長一封信，提出收費的具體內(nèi)容。幾年來，學(xué)校各項收費嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，從無亂收費現(xiàn)象。

經(jīng)過近一年的創(chuàng)建，我們認(rèn)為學(xué)校的組織是得力的，創(chuàng)建活動促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成。廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，注重學(xué)生的“自理、自強、自立、”能力培養(yǎng)并通過創(chuàng)新教學(xué)實踐課的開設(shè)，促進(jìn)了教職工教學(xué)方法的更新，促進(jìn)了教師全面育人、全員育人理念的形成，面向全體、不放棄一個后進(jìn)生；班級工作齊抓共管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級任課教師共同的實踐，及時與家長、社會取得聯(lián)系，經(jīng)常召開不同類型層次學(xué)生的家長會，有效發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用是教師的教育教學(xué)的切身體會。

半年來，學(xué)校上下齊心協(xié)力，努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面，努力創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在校學(xué)得生動活潑，應(yīng)該說，取得了良好的社會反響。在前不久舉行的近一半學(xué)生家長的創(chuàng)建文明行業(yè)問卷調(diào)查中，我校學(xué)生家長對學(xué)校創(chuàng)建活動的滿意率達(dá)93.1%，不滿意率幾乎為零。前來檢查的市教育局同志也認(rèn)為學(xué)校與家庭溝通比較密切、學(xué)校收費比較規(guī)范、教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、師德高尚。今年，我們學(xué)校還被評為市扶殘助十佳先進(jìn)單位。

當(dāng)然，我們也清醒地認(rèn)識到，我校處于創(chuàng)辦初期（三年多點），人力、物力、財力還很有限，許多工作由于人手緊、資金不足，在落實上還不能完全到位。相信有上級的大力支持，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作，學(xué)校一定會把創(chuàng)建工作持久深入地開展下去，努力達(dá)到創(chuàng)建文明學(xué)校的“五好標(biāo)準(zhǔn)”，爭取早日邁入省示范學(xué)校行列。

創(chuàng)建安全文明校園的創(chuàng)建目標(biāo)提出來以后，為確保學(xué)校安全工作的正常進(jìn)行，學(xué)校成立了由校長王臻任組長，副校長朱曉穎、朱藝春任副組長，由部門負(fù)責(zé)人任組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了一支精干高效的安全工作隊伍。

領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開有關(guān)會議，學(xué)習(xí)文件精神，研究學(xué)校安全現(xiàn)狀，商討治理方案和對策，擬定安全工作計劃。定期組織教工學(xué)習(xí)，利用校園網(wǎng)和校園廣播系統(tǒng)，廣泛宣傳安全文明校園創(chuàng)建的重要性、必要性和迫切性。全校上下，思想統(tǒng)一，全體師生自覺地投入到小雨啊安全文明創(chuàng)建工作中來，形成人人重安全、個個講文明的喜人局面。

針對校園內(nèi)安全保衛(wèi)工作的具體特點，修訂和進(jìn)一步完善了相關(guān)制度。建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度。學(xué)期初，要求各班制定家長應(yīng)急電話網(wǎng)絡(luò)，及時對班主任、年級組長進(jìn)行培訓(xùn)，保證信息及時輸送。開學(xué)初，即召開各層面會議，要求排查各類隱患和不穩(wěn)因素，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早上報，不漏報、不瞞報、不虛報，把各類隱患消除在萌芽狀態(tài)。充分利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行監(jiān)控，確保校園安全。

學(xué)校加大安全工作隊伍建設(shè)，完善安全管理體系。落實了總護(hù)導(dǎo)巡視制，每天有一名校領(lǐng)導(dǎo)或中層干部擔(dān)任總護(hù)導(dǎo)，對各樓層師生安全文明行為及各項設(shè)施安全進(jìn)行巡查。特別在20xx年下半年，學(xué)校因為校安工程建設(shè)，暫時在業(yè)余大學(xué)過渡期間，更是加強了樓面安全護(hù)導(dǎo)，每個樓面安排了兩位護(hù)導(dǎo)老師，全天候坐在樓梯口，對進(jìn)出人員做好及時登記管理，確保學(xué)生在校安全。過渡的一個學(xué)期，雖然條件相當(dāng)艱苦，但是沒有出現(xiàn)一起安全事故。

在人力落實到位的前提下，學(xué)校完善了技防措施。并實行專人責(zé)任制，確保校園財產(chǎn)安全。

結(jié)合世博年建設(shè)，學(xué)校開展了一系列活動。組織了全體教師參與世博保暢通活動，組織黨員教師到路口值勤，組織黨員、中心組成員和團員上馬路，開展文明通行宣傳和垃圾撿拾互動。結(jié)合和諧家園建設(shè)，開展了一系列迎世博、參與世博的主題教育活動，增強了民族精神教育，強化了生命教育，同時行程了強大的學(xué)校凝聚力。

學(xué)校定期邀請校外輔導(dǎo)員、三中隊安全輔導(dǎo)員等，到校為師生作相關(guān)報告，在廣大師生員工中行程人人講創(chuàng)建、時時講安全、事事保安全的良好氛圍。學(xué)校對全校教職工進(jìn)行了以師德、師風(fēng)為核心的思想政治建設(shè)，不斷提升教師的職業(yè)道德。結(jié)合師德建設(shè)，開展演講、征文活動，在教師團隊中開展減負(fù)增效的活動和簽名承諾活動，堅決消除體罰和變相體罰行為，形成了一支堅持學(xué)習(xí)、依法施教、敬業(yè)愛生、無私風(fēng)險的教師隊伍。

學(xué)校積極依托街道、派出所等機構(gòu)，共同創(chuàng)建安全的校園周邊環(huán)境。

1、部分教育設(shè)施仍存在安全隱患，亟待解決。

近年來，我校辦學(xué)條件和硬件建設(shè)有較大改善，特別是校安工程實施以后，校園環(huán)境得到很大提升，但校安工程尚未完全結(jié)束，特別是操場還未改建到位，仍存在一定的安全隱患。

2、校門交通安全存在隱患。學(xué)校大門前是楊柳青路、棗陽路的交叉口。每逢師生上下學(xué)進(jìn)出校門時，均要出現(xiàn)堵車現(xiàn)象，極易發(fā)生交通事故，存在很大安全隱患。

針對上述問題，學(xué)校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門，爭取得到上級有關(guān)部門的支持和幫助，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患;另一方面，還要不斷挖掘內(nèi)部潛力，艱苦奮斗，自力更生。同時，還要不斷加強管理，牢固樹立安全意識、真抓實干，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生。確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)我校安全工作新局面，為我區(qū)的教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

創(chuàng)建文明校園工作自查報告篇八

會的工作制度。

2、嚴(yán)格規(guī)章制度，規(guī)范創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建活動中，學(xué)校黨政十分重視規(guī)章制度的建立健全工作，以單位內(nèi)部管理規(guī)章制度進(jìn)一步規(guī)范創(chuàng)建活動。學(xué)校把班子建設(shè)列為創(chuàng)建工作的重頭戲，堅持領(lǐng)導(dǎo)班子工作列會制度，按期召開班子成員會、民主生活會，做到工作有計劃，活動有安排、有總結(jié)，以創(chuàng)建為龍頭，帶動學(xué)校各項工作的開展。

3、強化基礎(chǔ)，抓好細(xì)胞工程建設(shè)。圍繞創(chuàng)建工作，學(xué)校按照規(guī)劃先后開展了文明班、教研組、文明職工、五好家庭等創(chuàng)建活動，激發(fā)了廣大干部職工的創(chuàng)建熱情，更好的調(diào)動了大家的創(chuàng)建積極性。

加強隊伍思想政治建設(shè)，開展了創(chuàng)建工作。學(xué)校以加強。

師德師風(fēng)建設(shè)。

為主要內(nèi)容，開展了教職工愛崗敬業(yè)思想教育和教學(xué)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全面提高教職工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織全體教職工學(xué)習(xí)了黨的**屆四中全會精神、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人思想道德建設(shè)實施意見》、沈浩的先進(jìn)事跡等內(nèi)容。在教職工中組織開展了新課程改革為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)，開展“1000名教師講課賽活動”、“講臺春秋征文比賽活動”，開展推薦評議身邊好人活動，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，營造了以德執(zhí)教、以德育人的良好氛圍，促進(jìn)了教師職業(yè)道德的自律和提高。在學(xué)生中組織開展了留守兒童關(guān)愛活動，法制專題講座，主題班會活動，通過活動的開展，不僅促進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)的發(fā)展，更進(jìn)一步加強了學(xué)校師生思想道德建設(shè)水平的和教師隊伍的綜合素質(zhì)的提高。

學(xué)校圍繞“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，提升質(zhì)量，穩(wěn)步發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，狠抓素質(zhì)教育，教育教學(xué)工作蓬勃發(fā)展，辦學(xué)聲譽與日俱增。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓學(xué)校常規(guī)管理不松懈，學(xué)校堅持對常規(guī)管理進(jìn)行明查暗訪，教務(wù)處、教科室要堅持以課堂教學(xué)為中心，加強對教學(xué)“六認(rèn)真”的指導(dǎo)和檢查，并將“六認(rèn)真”檢查結(jié)果與年度考核掛鉤，實行“一票否決”。注重實效，切實增強了教研課、示范課、觀摩課的針對性和實效性，結(jié)合教師和學(xué)校實際，鼓勵教師形成自己的教學(xué)風(fēng)格，積極推行了電子備課制度，在教學(xué)上形成了“百花齊放，百家爭鳴”的局面，從多層面探索性地做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。

2、突出抓好畢業(yè)班工作，千方百計培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。學(xué)校將畢業(yè)班工作作為學(xué)校形象工程之一來抓，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系畢業(yè)班制度，召開好了學(xué)生會、家長會、教師會，為畢業(yè)班鼓勁加油、落實措施、明確目標(biāo)。畢業(yè)班教師對每個學(xué)生的情況進(jìn)行了分析，確定了分層次培養(yǎng)目標(biāo)。教務(wù)處、教科室加強了學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)工作，及時提出各階段的指導(dǎo)性意見。學(xué)校按上級下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，分解到班和教師人頭，把對踩線生、偏科生的輔導(dǎo)提高工作落實到各科教師，在認(rèn)真抓好新課講授的同時，切實加強對復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、評講課的研究指導(dǎo)工作，切實提高單科及格率和優(yōu)、尖生率。

3、重視教學(xué)科研工作。我校的教學(xué)科研已取得初步成效,縣級課題《學(xué)生學(xué)習(xí)成就研究》正在實施中，學(xué)校的每位教師針對自己的實際確定微型課題，并針對課題進(jìn)行研究，并書寫出課題研究中的成功案例，課題的研究對教師的專業(yè)化發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量起到了明顯的促進(jìn)作用,教師撰寫的教學(xué)論文有23篇分別獲得縣上的獎勵。

通過廣大師生的共同努力和辛勤的付出，我校今年的教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌的成績，上國家級示范高中線的有9人，市級示范高中線的25人，創(chuàng)歷史新高。

學(xué)校以開展活動為載)體扎實開展群眾性的創(chuàng)建活動。一是較好的堅持了升國旗制度和國旗下的講話及主題班會制度。二是充分利用校園廣播、黑板報、宣傳廚窗等宣傳陣地，對師生進(jìn)行主題教育活動。三是運用重大節(jié)日、歷史事件、觀看影片等加強對師生進(jìn)行愛國主義教育。四是以關(guān)愛留守學(xué)生為重點開展相關(guān)主題活動，如建立了留守學(xué)生之家，舉辦了以關(guān)愛留守學(xué)生為主題的藝術(shù)節(jié)活動，開展“除陋習(xí)，樹新風(fēng)”活動。通過各種德育活動，未成年人思想道德教育取得一定實效。

好人實事暖人心。學(xué)校把關(guān)心干部職工的工作學(xué)習(xí)和生活，為他們排憂解難作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一項重要工作。職工生病住院和職工家屬生病都要進(jìn)行探望和慰問，同時積極組織職工開展捐資助學(xué)活動，及時把愛心捐款送到需要幫助的人手中。學(xué)校積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào)籌措資金，加強對學(xué)校的校園環(huán)境的建設(shè)，改善辦學(xué)條件，保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。同時，組織開展義務(wù)植樹活動，確定專人負(fù)責(zé)花草樹木的管理，保證單位環(huán)境整潔優(yōu)美。

進(jìn)一步做好愛國衛(wèi)生、計生工作、社會治安綜合治理、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等工作，樹立了良好的文明風(fēng)氣。積極組織廣大教職工開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動，按照“四有八好十六無”的總體要求，圍繞治理“臟、亂、差、貌、暗、壞”六大重點，進(jìn)行整治，從一點一滴的小事做起，使全體師生員工養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣。學(xué)校無一例計劃外生育的，無賭博和封建迷信活動，無一人參加**組織，無一起違法案件發(fā)生。

學(xué)校十分重視職工培訓(xùn)教育、科技文化和體育活動的開展，為。

精神文明建設(shè)。

的創(chuàng)建和推動整體工作的開展注入新的活力和塑造良好的精神面貌。中心校堅持以文化、文體活動為載體，不斷提高了教職工素質(zhì)和豐富了師生精神生活。中心校元旦春節(jié)開展了對貧困和生病住院的教職工、離退休教職工的慰問活動;三八節(jié)開展了xx農(nóng)家樂活動，同時開展了趣味接力比賽和猜字游戲活動;四月組織開展了講臺春秋征文比賽活動，“我們的節(jié)日——讀書知識競賽活動”，開展校園杯藝術(shù)節(jié)活動，開展了1000名教師大練兵活動;五月開展了“我評議、我推薦身邊的好人”活動;六月組織開展了“六一”兒童節(jié)的慰問活動，協(xié)助婦聯(lián)開展了“澳川育苗行動”，組織開展了工會優(yōu)秀論文評選活動;七月組織教師參加夢想課程培訓(xùn);8月組織教師參加國培計劃培訓(xùn);9月開展了教師節(jié)慶祝系列活動;開展弘揚和培育民族精神月活動、感恩之聲大家唱活動;10月組織開展講課賽、重陽節(jié)慰問活動，開展教師講課賽活動，“除陋習(xí)樹新風(fēng)”集中整治“七亂”活動，安全用電征文活動;11月開展了“歷史的選擇”讀書教育活動，舉辦第六屆運動會。通過各種活動的開展，既愉悅了身心，豐富了職工的精神生活，增進(jìn)了友誼，增強了凝集力，提升文化品味，促進(jìn)全體職工的身心健康，進(jìn)而以更好的精神風(fēng)貌來創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。

一年來，我校文明單位的創(chuàng)建工作取得了一定的成績，也存在一些問題，今后我們將再接再厲，發(fā)揚成績，總結(jié)經(jīng)驗，克服困難，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)**教育的輝煌。

創(chuàng)建文明校園工作自查報告篇九

wz村位于lq鎮(zhèn)的東南側(cè)，全村面積4。9平方公里，557戶2170人，20xx年農(nóng)民人均純收入5500元，20xx年評為“全國文明村鎮(zhèn)”。20xx年來，我村努力鞏固“全國文明村鎮(zhèn)”創(chuàng)建成果，加快經(jīng)濟社會發(fā)展步伐，提高我村的文明程度，樹立對外文明形象。目前，我村干部廉潔高效、經(jīng)濟快速發(fā)展、文化生活豐富多彩、人民群眾安居樂業(yè)，具體做法如下。

我村在lq鎮(zhèn)黨委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以保持wz村黨員的先進(jìn)性，樹立黨員先鋒形象，辦讓人民滿意的事，建立健全了各項規(guī)章制度。加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為載體，以分層要求、與時俱進(jìn)為原則，學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線方針政策，同時采取了“請進(jìn)來、走出去”的方式，邀請了貴州大學(xué)、農(nóng)科院等專家到wz村開展培訓(xùn)，lq鎮(zhèn)黨委、政府及wz村“兩委”多次組織黨員外出學(xué)習(xí)參觀，20xx年至今開展培訓(xùn)達(dá)40余次，3200人次。開展了以“干群一條心、發(fā)展共打拼”、“承諾辦好每樁事、干群和諧好態(tài)勢”等主題活動，充分發(fā)揮了黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用。目前，我村已形成黨員干部團結(jié)協(xié)作、干群關(guān)系融洽和諧的好態(tài)勢。lq鎮(zhèn)黨委、政府高度重視抓精神文明建設(shè)工作，每年投入2萬元的經(jīng)費。

采取標(biāo)語、發(fā)宣傳單等形式，積極開展黨的基本理論、路線的宣傳教育，20xx年至今，共書寫標(biāo)語20條，印發(fā)宣傳資料1500份。以弘揚民族精神為依托，加強民族團結(jié)，大力開展愛國主義教育。一是在民族團結(jié)教育方面，我們結(jié)合新形式，新任務(wù)對民族團結(jié)教育提出更高的要求，不斷豐富民族團結(jié)教育形式和內(nèi)容，大力開展以關(guān)愛留守兒童及空巢老人、捐資助學(xué)等為主要內(nèi)容的活動，大力弘揚各民族之間互幫互助、共同發(fā)展的教育思想。先后共捐款、捐物達(dá)2萬余元，幫助留守兒童42人，幫扶貧困家庭4戶；二是在“五〃一”“七〃一”、“十〃一”等重大節(jié)日期間組織觀看愛國主義教育片。每年年底評選好女兒2人，好婆媳家庭2戶，模范夫妻2戶。

為了積極開展全國文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，制定了工作規(guī)劃和計劃，以健全機制、抓好評選、提高素質(zhì)著手，突出典型，以點帶面，點面結(jié)合。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對我村進(jìn)行檢查，指導(dǎo)創(chuàng)建活動的落實，每年保證2萬元的經(jīng)費投入。一是提高農(nóng)牧民素質(zhì)，培養(yǎng)文明意識。每年制定年度文明村民教育計劃，開辦了文明村民培訓(xùn)班，擴大教育面。二是開展“文明家庭”、“文明信用戶”、等評選活動，整個活動以全村每一戶家庭為對象，以現(xiàn)代文明為要求，在勤勞致富、遵紀(jì)守法、計劃生育、環(huán)境衛(wèi)生、家庭和睦、社會公德、移風(fēng)易俗等方面進(jìn)行具體量化，評出“文明家庭”53戶?！拔拿餍庞脩簟?2戶。目前我村已申報了全省生態(tài)村。

在lq鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我村建立了便民利民服務(wù)代辦點，為農(nóng)民群眾提供身份證、新型農(nóng)村合作醫(yī)療等的代辦服務(wù)，要求代辦人員要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以熱情的態(tài)度對待每一位群眾。建立了群眾意見箱和鎮(zhèn)舉報電話（0857——4878003），對工作作風(fēng)不正的，經(jīng)查實，將作出嚴(yán)肅的處理。不能搞獨斷專行，采取大小事務(wù)要公開，實行組務(wù)公開。20xx年以來，我村對12戶困難群眾生活用水、糧食等方面的給予了一定的補助。

開展科普活動，建立了wz村農(nóng)村科技信息服務(wù)站1個，積極幫助農(nóng)民群眾查閱信息和發(fā)布信息，引導(dǎo)農(nóng)民群眾使用科學(xué)。重視教育，積極發(fā)展教育事業(yè)，wz村有完小一所（wz小學(xué)），小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%，初中入學(xué)率達(dá)100%，建立了“計衛(wèi)整合”（計生、衛(wèi)生資源整合）服務(wù)站，讓wz村群眾小病不出村，育齡婦女普查普治不出村，wz村20xx年新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率達(dá)99。2%，目前wz村孕檢率達(dá)到100％，計劃生育率100%。20xx年，wz村建了農(nóng)民體育活動場所一個、農(nóng)民休閑活動中心一個、虎山公園一個。每年利用端午、春節(jié)等節(jié)日開展一系列的活動，如花燈比賽、對對子、籃球比賽等活動。

wz村嚴(yán)格按照“五個一”（即有一塊法制宣傳園地、有一支義務(wù)普法隊伍、有一套法律書籍、有一套法律光碟、每戶一本農(nóng)村適用法律小冊子）的標(biāo)準(zhǔn)和“五結(jié)合、一推進(jìn)”（即：把民主法治建設(shè)與提高群眾素質(zhì)相結(jié)合、與基層組織建設(shè)相結(jié)合、與物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展相結(jié)合、與當(dāng)?shù)氐纳鐣l(fā)展相結(jié)合、與創(chuàng)建平安村寨相結(jié)合，推進(jìn)新農(nóng)村的建設(shè)工作）來開展工作，始終以牢固樹立“一手抓發(fā)展，一手抓民主法治建設(shè)，堅持兩手都要硬”的指導(dǎo)思想開展工作，通過扎實開展依法治理工作、建立健全民主管理制度，加強民主監(jiān)督等多種有效途徑，形成了村各項工作民主化、法治法和規(guī)范化的良好局面。3年來我村未出現(xiàn)一樁刑事案件或群體上訪事件。

20xx年至今，wz村得到上級各級各部門的大力支持，基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，完成了具有地方特色的房屋改（新）建210戶，完成了沼氣池建設(shè)245口，改廁、改廚、改圈254戶，自來水普及率達(dá)95。2%，森林覆蓋率達(dá)39。5%，臟、亂、差現(xiàn)象得到了極大的改觀。

扎實開展依法治理工作、建立健全民主管理制度，加強民主監(jiān)督等多種有效途徑，貫徹執(zhí)行民主集中制，村民議事制，凡涉及村民大事，召開“兩委”班子商議，以少數(shù)服從多數(shù)的原則，再召開群眾大會或者群眾代表大會。搞好村務(wù)組務(wù)公開工作，定期把村務(wù)組務(wù)、項目實施、計劃生育、低保發(fā)放等情況定期公開。

wz村是典型的農(nóng)業(yè)村，盡管傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植水平較高，但增產(chǎn)不增收，狀況實際存在，所以規(guī)劃350畝的黑糯米50畝的紅稗、20xx年400畝，20xx年510畝的經(jīng)果林種植等，20xx年累計種植錯季節(jié)蔬菜650畝。有年出欄上萬頭的現(xiàn)代化養(yǎng)豬場一個，年出欄百頭的18個；特種養(yǎng)殖場一個，辣椒廠一個，2600米葡萄長廊，910畝經(jīng)果林基地，品種有瑪瑙櫻桃，冬桃、黃金梨、中華壽桃，有36個大棚的花卉基地一個，八個大棚的反季節(jié)蔬菜基地，800畝的優(yōu)質(zhì)米基地，現(xiàn)有的農(nóng)家樂帶動100余戶為農(nóng)家樂而專門種養(yǎng)、殖業(yè)的發(fā)展，每月有上1000余元的收入，各項基地解決農(nóng)民務(wù)工200余人，有效地調(diào)整了過去單一的種植模式。通過近兩年的奮斗，現(xiàn)wz村人均純收入從20xx年的2200元上升到5500元。

目前，wz村已成立了志愿服務(wù)隊伍，人員達(dá)45人，服務(wù)范圍為幫助群眾查閱信息和發(fā)布信息、帶領(lǐng)農(nóng)民群眾搞發(fā)展、帶領(lǐng)農(nóng)民群眾開展體育健身和文化學(xué)習(xí)等服務(wù)。

創(chuàng)建文明校園工作自查報告篇十

創(chuàng)建文明校園活動是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分，創(chuàng)建全國文明城市，是改善城市環(huán)境，提升城市形象，改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量，使群眾安居樂業(yè)、得到實惠的重要舉措。在縣教育局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)建工作順利開展。從組織機構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真貫徹落實，采取的主要舉措和取得成效如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明校園工作十分重視，將“創(chuàng)文”工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實、全面、有效的開展“創(chuàng)文”工作，我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長由***校長擔(dān)任，副組長由***擔(dān)任，成員由學(xué)校班主任及家委會主任組成，明確工作目標(biāo)，落實責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)靠上去親自抓，協(xié)調(diào)和安排整個學(xué)校的“創(chuàng)文”工作，使“創(chuàng)文”工作的各項任務(wù)層層落實，任務(wù)明確。學(xué)校要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計劃開展工作，做到有目標(biāo)、有計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責(zé)任落實到每位教職員工。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。

創(chuàng)文工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動中來。

（一）多方位宣傳。學(xué)校利用召開家長會、家長開放日、新學(xué)期開學(xué)禮等時機，利用校園展板等宣傳陣地，向廣大師生和學(xué)生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義，促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

（二）舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實踐活動。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見行動。通過組織開展豐爭創(chuàng)“文明小標(biāo)兵”、“文明班集體”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等校園實踐活動，更扎實深入的進(jìn)行創(chuàng)文宣傳活動，取得了良好的教育效果和社會反響。

（三）分發(fā)創(chuàng)文知識宣傳材料。如"“致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問卷，意見征求表等等。通過這些宣傳活動，使廣大師生和學(xué)生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認(rèn)識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，積極助力濟南市創(chuàng)建文明城市活動。

三、堅持立德樹人，實踐凝聚情意的體驗性德育。

牢固樹立育人為本、德育為先的教育思想，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，按照《未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》要求，貫徹“體驗、激情、自主”的德育工作策略，以“文明創(chuàng)建行動”為有力抓手，推進(jìn)學(xué)校德育工作，努力營造文明和諧、健康向上的校園育人氛圍。

1.專項行動，重點突破：以“每周文明一點”行動、“21天美麗堅持行動”等為突破口，強化養(yǎng)成教育。堅持從常規(guī)抓、抓小事，重點抓好學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為，促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。

3.加強校園宣傳，營造發(fā)展正能量。充分利用好晨會夕會、升旗式、班隊會等基本德育途徑，提高德育認(rèn)知，激發(fā)德育情感。創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，通過走廊文化宣傳、黑板報、公示欄、等德育陣地，充分展示學(xué)生文明風(fēng)采，樹立學(xué)習(xí)榜樣。用好各種德育載體，通過“紅領(lǐng)巾廣播站”，讓學(xué)生了解天下大事、報道校園新聞，營造健康向上的校園文化，成為愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

四、采取有力措施，保證工作開展。

（一）由大隊部牽頭開展“文明標(biāo)兵班”、“流動紅旗”評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每周評比頒發(fā)“流動紅旗”，樹立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺階。

（二）在校園內(nèi)成立“學(xué)生自律委員會”組織，由紀(jì)律檢查小組每天定時檢查、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學(xué)生自律，也培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力，增強責(zé)任感和主人翁的意識，校園文明蔚然成風(fēng)。

通過我們的不懈努力，圓滿完成了上級部門布置的各項工作任務(wù)。新學(xué)期，全校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機，以創(chuàng)建文明校園為著力點，繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動，加大創(chuàng)文宣傳力度，進(jìn)一步增強師生的創(chuàng)文意識，為我縣創(chuàng)建省級文明城市做出積極貢獻(xiàn)。

**學(xué)校。

創(chuàng)建文明校園工作自查報告篇十一

源豐小學(xué)創(chuàng)建“安全文明校園”

為扎實做好我校及校園周邊治安綜合治理工作，創(chuàng)造學(xué)校及周邊良好的治安秩序和育人環(huán)境，進(jìn)一步健全學(xué)校安全防范機制，加快我校“安全文明校園”創(chuàng)建工作。根據(jù)各級相關(guān)“安全文明校園”創(chuàng)建工作文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)將我校創(chuàng)建“安全文明校園”自查自評情況匯報如下：

組長：李太和。

副組長：王祎。

成員：代文分徐加志盛文娥。

黃應(yīng)榮李燕。

二、精心組織，認(rèn)真開展自查工作。

為加大對創(chuàng)建“安全文明校園”自查工作力度，我校成立了由學(xué)校校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，教師代表5人的自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)?！皠?chuàng)建安全文明校園”所涉及的全面工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評：

1、學(xué)校成立了由學(xué)校校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了相應(yīng)的工作小組，領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組各人員分工明確，職責(zé)到位，能認(rèn)真開展工作，對“創(chuàng)建安全文明校園”工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、學(xué)校創(chuàng)建“安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組能根據(jù)學(xué)校實際情況制定出切實可行的創(chuàng)建規(guī)劃、實施方案和有關(guān)責(zé)任制。創(chuàng)建工作能按照規(guī)劃如實推進(jìn)，能按照實施方案認(rèn)真落實。

3、學(xué)校各位教師及各類人員能按照有關(guān)責(zé)任制和要求，努力抓好創(chuàng)建工作。各類人員責(zé)任明確，能按照學(xué)校要求通力合作。

4、制定了值班人員管理制度，外來人員登記制度等，各類資料收集整理規(guī)范有序，日常制度執(zhí)行有力。

5、學(xué)校制定了突發(fā)事件應(yīng)急處理方案、食品中毒應(yīng)急處理方案、安全事故應(yīng)急處理方案等應(yīng)急預(yù)案體系，在各種應(yīng)急預(yù)案中明確規(guī)定了有關(guān)人員的職責(zé)。

6、學(xué)校能按照要求及時上報學(xué)校安全情況，形成了每月定時上報制度。

7、學(xué)校與各圖書室、遠(yuǎn)教室、計算機室、辦公室等重點防范室負(fù)責(zé)人簽訂了“三防”（防火、防盜、防電）責(zé)任書。制定了要害部位管理制度、危險藥品管理制度、安全保衛(wèi)制度等。各種制度能認(rèn)真組織落實。

8、學(xué)校建立了校園安全文明校園建設(shè)工作責(zé)任追究制，制度責(zé)任明確，落實到位，且已經(jīng)對全體教師和學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

9、學(xué)校根據(jù)工作實際，聘請了一名護(hù)校人員，對學(xué)校財產(chǎn)安全等作全面的管理。

10、學(xué)校為滿足安全防范的需要，已經(jīng)配備了一些防范設(shè)施，但自認(rèn)為不能完全滿足校園安全防范的需要。（主要是學(xué)校資金有限，一些設(shè)備設(shè)施無法購買）。

11、學(xué)校無專門的財務(wù)室，所以財務(wù)室不存在財務(wù)室安裝報警裝置。校園報警點設(shè)置在學(xué)校辦公室，當(dāng)教師和學(xué)生遇到緊急情況都會及時到學(xué)校辦公室報告。

12、學(xué)校建立了食品衛(wèi)生制度及食物中毒應(yīng)急預(yù)案，“小伙房”制定有管理制度。幾年來，均無食物安全事故發(fā)生。

13、學(xué)校能通過政治學(xué)習(xí)、個別訪談、教師交流等活動，準(zhǔn)確掌握教師動向，及時做好教師工作，對教師關(guān)心、關(guān)注的問題做到了及時公布，設(shè)置有校園公示欄，真正做到了校園內(nèi)部事情公正、公開的原則，增強了教師參與學(xué)校管理的積極性。所以，校園內(nèi)能保證校園政治穩(wěn)定，內(nèi)部和諧。

14、由于學(xué)校加強了校園治安工作管理力度，所以，近幾年來校園無重大案件發(fā)生；教學(xué)、生活等公共活動場所秩序井然有序，治安秩序良好。

15、我校能針對兒童特點，結(jié)合學(xué)校實際，對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、消防等知識的宣傳教育，并利用主題班會、國旗下的講話、課間集中等多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神教育的道德品質(zhì)教育。

16、由于我校能及時向廣大教師和學(xué)生宣傳創(chuàng)建“安全文明校園”的有關(guān)內(nèi)容，所以我校教師和學(xué)生對創(chuàng)建工作的知曉率均在95%以上；廣大教師和學(xué)生能積極參加創(chuàng)建活動。

17、學(xué)校周邊治安秩序管理良好，無侵害教師和學(xué)生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動發(fā)生。

18、發(fā)現(xiàn)周邊有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象，學(xué)校能做到積極向上級反映并配合有關(guān)部門進(jìn)行積極的治理。學(xué)校無校舍、場地出租。

三、群策群力，營造創(chuàng)建“安全文明校園的良好氛圍。

學(xué)校深知，創(chuàng)建“安全文明校園”是構(gòu)建和諧社會、營造良好的育人環(huán)境的具體要求，全體教師能對此項工作高度重視，積極宣傳和獻(xiàn)計獻(xiàn)策，對自己的職責(zé)能做到心中有數(shù)、積極配合，事事能以大局為重，從實際出發(fā)，認(rèn)真做好創(chuàng)建工作，為我校創(chuàng)建“安全文明校園”貢獻(xiàn)了力量。

當(dāng)然，我校也深知，創(chuàng)建“安全文明校園”應(yīng)是一項長期性的工作，只有堅持將此項工作認(rèn)真抓好、認(rèn)真抓落實，我們的教育才能長足發(fā)展。

四、不斷完善改進(jìn)、

總結(jié)。

進(jìn)取。

在以后的工作中，我們將認(rèn)真宣傳，加強管理，繼續(xù)把創(chuàng)建“安全文明校園”工作列為學(xué)校工作的重要位置，力爭把校園建成一個更加安全、文明的育人環(huán)境。

楠木渡鎮(zhèn)源豐小學(xué)。

2008年11月22日。

源豐小學(xué)創(chuàng)建“安全文明校園”

自

查

自

評

報

告

創(chuàng)建文明校園工作自查報告篇十二

我校文明校園的創(chuàng)建工作以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，以社會主義核心價值觀引領(lǐng)學(xué)校教育，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的堅強陣地。

一、學(xué)校情況介紹。

北碚區(qū)澄江鎮(zhèn)小學(xué)校位于澄江鎮(zhèn)運河路106號，是一所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校，也是農(nóng)村寄宿制小學(xué)?，F(xiàn)有19個教學(xué)班，754名學(xué)生，其中寄宿生239名，教職工57名。

（一）大力加強班子建設(shè)，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子富有戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新精神以及實踐能力，在群眾中具有很強的凝聚力、號召力，正帶領(lǐng)全體教職工為實現(xiàn)“建設(shè)美麗鄉(xiāng)村教育”的目標(biāo)而奮斗。

1.強化創(chuàng)建組織領(lǐng)導(dǎo)。

1/10。

成立由校長任組長，副校長和部門主任為成員的澄江小學(xué)創(chuàng)建北碚區(qū)文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮創(chuàng)建工作。明確了由辦公室負(fù)責(zé)牽頭組織，各部門協(xié)作完成北碚區(qū)文明校園創(chuàng)建工作。

將創(chuàng)建工作的各個要點落實到各個部門，明確了責(zé)任分工，保證了創(chuàng)建工作的任務(wù)落實。

2.深化“兩學(xué)一做”，用黨建工作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作。

（1）夯實黨建基礎(chǔ)。堅持“一個參與、一個規(guī)范、三個開展”，扎實推進(jìn)基層黨組織規(guī)范化建設(shè)。參與學(xué)校重大決策。黨支部對干部任免、評職晉級、財務(wù)基建、評先評優(yōu)等重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大決策議事”程序。規(guī)范“三會一課”。定期召開支部黨員大會、黨支部委員會、黨小組會，支部書記和支委帶頭講黨課。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，舉辦魅力鄉(xiāng)村教育主題論壇；開展主題黨日活動，組織全體黨員參觀王樸烈士陵園，重溫入黨誓詞，緬懷先烈事跡；開展?fàn)幾鱿蠕h模范活動，黨員“亮身份、當(dāng)先鋒”。堅持支委聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系教職工制度，黨員和干部如同一顆顆火種，帶動教職工共同進(jìn)步，切實起到工作核心和示范引領(lǐng)作用。

（2）落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。班子成員切實履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”。規(guī)范辦公經(jīng)費使用、差旅外出、公務(wù)接待等行為，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵守工作紀(jì)律和生活紀(jì)律要求。邀請工作站站長楊華忠同志為全體教職工進(jìn)行了師德師風(fēng)專題培訓(xùn)。重要節(jié)慶、升學(xué)等關(guān)鍵節(jié)點及時進(jìn)行了廉潔提醒，對關(guān)鍵崗位和重要節(jié)點開展了例行約談，簽訂了黨風(fēng)廉政責(zé)任書。

2/10。

（3）堅持雙培雙帶。建設(shè)美麗鄉(xiāng)村小學(xué)需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。按照“把黨員發(fā)展成骨干，把骨干發(fā)展成黨員”的原則，我們確定青年骨干教師為黨員發(fā)展重點，目前，23名在職黨員中，有1名市勞模、4名市骨干、6名區(qū)骨干、3名“北碚名師”、1名“十佳鄉(xiāng)村教師”。

3.用事業(yè)的發(fā)展檢驗創(chuàng)建工作。

黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用發(fā)揮好。學(xué)校黨支部評為2017年北碚區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織。在全國校園足球示范校復(fù)查、市級“零犯罪”學(xué)校創(chuàng)建檢查等重大任務(wù)面前，黨員以向我看齊的勇氣，沖鋒在前，以干事創(chuàng)業(yè)的精氣神凝聚起團隊力量，圓滿地完成了各項任務(wù)。黨員教師賴志剛評為重慶市勞動模范，黨員教師賴佳余評為全區(qū)“十佳鄉(xiāng)村教師”并作為區(qū)師德報告團成員在全區(qū)宣講。

學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展受到肯定，辦學(xué)特色進(jìn)一步增強，對外交流進(jìn)一步擴大。學(xué)校板凳龍?zhí)厣艿礁叨瓤隙ǎ啻谓哟龔V東、云南等國培計劃校長、骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)交流，擴大了北碚農(nóng)村教育的影響。

（二）以活動為載體，加強思想道德教育，落實立德樹人，提高育人質(zhì)量。

學(xué)校落實立德樹人，開展社會主義核心價值觀教育實踐活動，使學(xué)生在核心價值觀的沐浴下健康成長。

“守則伴我成長”等主題教育和研學(xué)旅行、重走長征路等實踐活動。細(xì)化學(xué)生德育及生活素質(zhì)目標(biāo)，構(gòu)建了行知生活教育五維目標(biāo)評價體系，通過多元發(fā)展性評價，促進(jìn)了農(nóng)村孩子適應(yīng)未來生活的綜合素質(zhì)提升。

2.充分利用品德課、午會課、集體照會等德育課程、升國旗儀式、周五的少先隊活動、班級、年級主題班會等開展道德教育實踐，形成了全程育人、全方位育人的格局。

3.堅持儀式育人。每周一升旗儀式，當(dāng)國歌唱響、五星紅旗迎風(fēng)飄揚的時候，我們高呼“我驕傲，我是中國人”，愛國情懷悄然烙印在學(xué)生的心靈深處；豐富多彩的國旗下講話，展示了學(xué)生風(fēng)采，特別是學(xué)生值周校長主持的集體朝會，總結(jié)布置工作，表揚與批評，讓大家再次受到正能量的洗禮。

4.注重學(xué)生心理健康。建好用好學(xué)校心理咨詢室，每天中午1：00——1：35向全校同學(xué)開放心理咨詢室，有針對性地對個別孩子進(jìn)行心理咨詢，特別關(guān)注留守兒童、特殊兒童的心理健康。學(xué)?，F(xiàn)有三級心理咨詢師1人，兼職心理輔導(dǎo)教師22人。今年5月成功承辦北碚區(qū)心理健康校園行活動，這是我校第6次承辦區(qū)級心理健康教育行活動。組織教師參加區(qū)心理健康賽課獲一等獎，多名教師心理健康論文獲市級獎勵，目前正全力爭創(chuàng)重慶市心理健康示范校。

5.注重家校共育。積極開展“百名校長進(jìn)千家千名教師進(jìn)萬家”走訪活動，走進(jìn)學(xué)生家中，宣傳黨和政府的教育惠民政策，介紹學(xué)校工作，聆聽家長意見，增進(jìn)家校交流。舉辦家長學(xué)校。開展家長培訓(xùn)，評選“最美家長”，開設(shè)“家長講堂”。

4/10。

6.學(xué)校志愿服務(wù)活動扎實推進(jìn)。

開設(shè)了行知服務(wù)部真誠為學(xué)生服務(wù)，組織開展豐富多彩的鄉(xiāng)村少年宮活動，根據(jù)學(xué)生意愿，設(shè)置藝術(shù)、體育、科技等類別18個活動項目，豐富了農(nóng)村兒童課余生活，滿足了學(xué)生個性化發(fā)展的需要，使之成為了農(nóng)村學(xué)生課余生活樂園、思想道德建設(shè)陣地，深受農(nóng)村孩子喜愛。2017年10月成功承辦了重慶市“尋根鄉(xiāng)愁留住非遺”現(xiàn)場展示會，學(xué)校被命名為“重慶市九童圓夢基地”，我校周麗娟老師被評為“北碚區(qū)十佳志愿者”。

（三）充分發(fā)揮德育活動陣地功能，提升育人質(zhì)量。

1．在各班教室開辟班級宣傳欄，規(guī)定板塊包含了：傳統(tǒng)文化、班級公約、特長展示、安全與衛(wèi)生等，做到每月更換，每月檢查，開展了評比展示，用優(yōu)雅的班級環(huán)境熏陶學(xué)生。

2.加強了廊道文化建設(shè)，充分利用教室走廊展示班級文化，包括班名意義全市，班級口號、班級目標(biāo)，班徽等，用健康向上的班級精神引領(lǐng)學(xué)生，實現(xiàn)了廊道文化的育人功能。

3.每月評選了各班的“最美少年”，將他們的優(yōu)秀事跡做成校園文化墻進(jìn)行公示，既發(fā)揮了榜樣的引領(lǐng)作用，又陶冶了學(xué)生情操、美化了學(xué)生心靈、啟迪了學(xué)生智慧。

4.建成了少先隊隊部室，加強少先隊活動設(shè)施與場所的建設(shè)與管理，營造特色鮮明的社團活動環(huán)境。

6.學(xué)校改建澄小運動場及舞臺，規(guī)劃設(shè)計學(xué)校外顯的物質(zhì)文化，讓校園每一個角落都充滿育人氣息。

7.堅持多元課程的開發(fā)和整合發(fā)展，將鄉(xiāng)村少年宮、社團建設(shè)、精英訓(xùn)練有效整合，讓學(xué)生既有興趣發(fā)展也有水平發(fā)展，讓每個孩子都有選擇自己感興趣課程的權(quán)利，并通過鄉(xiāng)村少年宮和精英訓(xùn)練得到更高水平的培訓(xùn)，實現(xiàn)不同層次學(xué)生有不同發(fā)展的目標(biāo)。

8.在區(qū)教委關(guān)心下，學(xué)校成為區(qū)首批社會實踐活動項目學(xué)校。與西南大學(xué)教育學(xué)部合作，在校外租用5畝農(nóng)地開辟了“行知農(nóng)場”，為每個班提供種植實踐基地；在校園建設(shè)金魚養(yǎng)繁殖池，進(jìn)一步完善了養(yǎng)殖基地，讓孩子體驗喂養(yǎng)與繁殖，關(guān)注自然與環(huán)境的和諧共生。通過“走一走”、“聽一聽”、“看一看”、“做一做”、“畫一畫”、“說一說”、“寫一寫”、“品一品”等環(huán)節(jié)活動，吸納農(nóng)村生活資源納入課程，用行動踐行生活教育。

（四）以師德建設(shè)為抓手，提高隊伍質(zhì)量。

人的質(zhì)量決定著事業(yè)的質(zhì)量，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村小學(xué)需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。

1.學(xué)校開設(shè)了《我的教育故事》，讓教師們講述自己的教育故事，闡釋自己的心路歷程，用榜樣和先進(jìn)事例感召教職工，使得全體教職工都積極投身于建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村教育”的事業(yè)之中。

2.我校賴志剛老師被評為重慶市勞模，賴佳余老師被評為北碚區(qū)十佳鄉(xiāng)村教師，兩位同志參加“喜迎十九大，榜樣面對面”系列宣講活動獲得盛贊。

6/10。

3.開展“教師進(jìn)萬家”大走訪活動，在其中教師黨員起到了模范帶頭作用，教職工走進(jìn)每一個學(xué)生的家中，宣傳黨和政府的教育惠民政策，介紹學(xué)校工作，征求家長意見，開展家校交流。

4.積極開展西南大學(xué)教育學(xué)部、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院、學(xué)校三方聯(lián)動培訓(xùn)工作。通過各種方式的培訓(xùn)，使我校教師的專業(yè)素養(yǎng)、教育情懷都有一定的提高。

5.骨干教師是學(xué)校教師隊伍的堅實力量，長期以來，學(xué)校都高度重視骨干教師的培養(yǎng)，在硬件設(shè)施得到極大改善的同時，學(xué)校師資水平穩(wěn)步提升：我校易鳳梅、于冬躍和張純英三位老師獲2017年“北碚名師”光榮稱號；現(xiàn)有重慶市骨干教師6名，區(qū)級骨干教師20名；2017年，學(xué)校集體獲各級獎勵17次，教師獲獎124人次，現(xiàn)有國家、市區(qū)級課題10個，發(fā)表論文14篇，信息報道采用94篇。

（五）建設(shè)和諧向上的校園文化。

1.學(xué)校根植陶行知思想，將陶行知教育思想作為校園文化建設(shè)的主題思想，以“知行合一求真向善”為辦學(xué)理念，以“龍騰云山、志在天下”為辦學(xué)精神，以“培育山靈水韻的孩子”為辦學(xué)目標(biāo)，以“建設(shè)美麗鄉(xiāng)村小學(xué)”為辦學(xué)愿景，以民間藝術(shù)“北泉板凳龍”為特色，傳承中國龍文化，培養(yǎng)學(xué)生做守紀(jì)、勤勞、善良、感恩、寬容、正義、有責(zé)任心的人。

容、傳統(tǒng)節(jié)日活動、中華傳統(tǒng)文化活動、科技節(jié)、音樂節(jié)、體育節(jié)，使校園成了孩子們成長的樂園。

3.學(xué)校堅持每天開展晨讀午寫活動，組織學(xué)生讀書和練習(xí)書法；每天按時開放閱覽室，有計劃組織學(xué)生開展讀書活動；校園內(nèi)樹蔭下、走廊里、教室內(nèi)設(shè)置開放式書吧，為學(xué)生讀書提供方便；組織學(xué)生開展讀書卡制作，交流讀書心得，推薦好書；組織開展讀書征文演講、經(jīng)典誦讀活動、開展“圖書漂流”活動。

4.學(xué)校積極拓展校園文化建設(shè)的新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在校園文化建設(shè)中的重要作用，各班建立了家長qq群和微信群，加強了家校溝通與交流。

（六）建設(shè)有益于學(xué)生成長的校園環(huán)境。

1、學(xué)校有教學(xué)設(shè)施規(guī)劃，做到了教學(xué)區(qū)域、活動區(qū)域布局合理，為開展校園文化活動提供必要的場地和條件。

2、做好校園凈化綠化美化工作，實現(xiàn)校園環(huán)境干凈整潔、優(yōu)雅宜人，結(jié)合澄江鎮(zhèn)爭創(chuàng)“重慶市衛(wèi)生城鎮(zhèn)”的工作，借勢發(fā)力，開展“告別亂拋亂扔，共建美好家園”實踐活動，教育學(xué)生不亂拋亂扔、亂刻亂畫，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。以班級、學(xué)校為支點，通過建設(shè)干凈、整潔的班級、校園再到建設(shè)美麗的澄江，通過小手牽大手，促進(jìn)學(xué)生、老師、家長共同成長。經(jīng)過努力，校園環(huán)境衛(wèi)生工作取得顯著成效，得到了區(qū)教委環(huán)境衛(wèi)生專項督導(dǎo)組的好評，也得到教師和社會的認(rèn)同。

3、加強校園安全教育，健全校園安全制度和保障措施，創(chuàng)建平安校園。

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簽訂了安全責(zé)任書，層層落實責(zé)任；進(jìn)一步修改完善制度預(yù)案，落實安防設(shè)施；加強了安全知識宣傳教育，進(jìn)一步增強了學(xué)生的安全意識，充分利用櫥窗、黑板報、教育之聲、短信平臺等學(xué)校宣傳陣地，向全校師生宣傳安全知識；組織開展好了消防應(yīng)急疏散演練和地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急疏散演練；做好24小時值班護(hù)校工作；做好安全隱患排查整改工作；加強學(xué)生集會、課間、午間安全管理；通過這些措施，保障了學(xué)生的安全，維護(hù)了學(xué)生家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。

5、學(xué)校每學(xué)期聯(lián)合澄江派出所、鎮(zhèn)綜治辦、社事辦等單位整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)了校園周邊良好秩序，校園周邊無網(wǎng)吧、游戲廳，博彩站，保護(hù)了學(xué)生健康成長。

6、學(xué)校在品德課中開設(shè)了每期不少于六課時的環(huán)境教育課，做到有教案，有考查；利用午會課、班隊活動開展了節(jié)約教育，每班設(shè)有水電管理員，教育學(xué)生合理膳食，節(jié)約糧食，培育了人人節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。

三、創(chuàng)建工作成果顯著。

學(xué)校辦學(xué)效益成果顯著：學(xué)校先后獲得全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國青少年普法教育先進(jìn)單位、全國學(xué)生營養(yǎng)與健康示范校、全國零犯罪學(xué)校、重慶市先進(jìn)基層黨組織、重慶市教育科研先進(jìn)集體、重慶市民族傳統(tǒng)體育特色學(xué)校、重慶市老百姓身邊的好學(xué)校、重慶市家長學(xué)校示范校、市級模范職工之家、市級工人先鋒號、北碚區(qū)基層黨建工作示范點、北碚區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、區(qū)級示范小學(xué)、區(qū)級特色學(xué)校多項榮譽稱號。學(xué)校被中央電視臺、重慶日報、重慶電視臺、華龍網(wǎng)等媒體的關(guān)注和報道，得到了社會各界的肯定和好評。

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四、存在的問題與不足。

1．教學(xué)設(shè)施設(shè)備更新步伐跟不上，制約了教師教學(xué)。

3．學(xué)生養(yǎng)成教育的效果有待提高，學(xué)生文明守紀(jì)、維護(hù)環(huán)境等方面的好習(xí)慣養(yǎng)成還需進(jìn)一步加強；在學(xué)習(xí)方面，主動自覺完成作業(yè)的習(xí)慣在一部分學(xué)生身上表現(xiàn)得不足。

4.學(xué)生開展社會實踐活動機會還是太少。

5.行知教育與工作結(jié)合不夠，日常工作與“行知教育”以及“建設(shè)美麗鄉(xiāng)村教育”的辦學(xué)目標(biāo)有機結(jié)合顯得不足，經(jīng)驗提煉弱。

但我們有理由相信，只要我們充分地去認(rèn)識自身地不足，在不斷努力去解決這些問題的過程中，我校各項工作必將邁上一個個新的臺階！

北碚區(qū)澄江鎮(zhèn)小學(xué)校。

2018年1月。

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創(chuàng)建文明校園工作自查報告篇十三

大武口區(qū)幼兒園位于大武口區(qū)文明北路文匯巷10號，隸屬于大武口區(qū)教育體育局，是目前為止大武口區(qū)政府創(chuàng)辦的唯一一所自治區(qū)級示范性幼兒園。幼兒園始建于1981年，20xx年6月，在大武口區(qū)委、政府的大力支持和關(guān)注下，幼兒園異地搬遷至現(xiàn)在這所占地面積3986平米，建筑面積3248平米的園址。幼兒園現(xiàn)有班級12個，幼兒542名，實有教職工59人。教職工中40歲以下的青年教師31人，占全體教職工總數(shù)的63%,是目前為止石嘴山市教育系統(tǒng)唯一一家自治區(qū)級青年文明號集體。

幼兒園管理機構(gòu)健全，管理目標(biāo)明確，管理脈絡(luò)清晰，監(jiān)督機制有效。園內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備都是按照示范園標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格配置，戶外塑膠運動場、大型玩具、綠化地及各種功能用房一應(yīng)俱全；班班配有鋼琴、錄音機、洗衣機、消毒柜、保溫茶水桶，和幼兒身高適宜的桌椅、開放式玩具柜，品種、數(shù)量充足的圖書、玩具、體育器材。近年來，在各級教育部門的指導(dǎo)下幼兒園積極貫徹國家教育方針，堅持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色。幼兒園曾先后被評為自治區(qū)級學(xué)前教育先進(jìn)集體、衛(wèi)生先進(jìn)單位、先進(jìn)女工組織、校務(wù)公開示范單位、家長示范學(xué)校，市級文明單位、巾幗文明示范崗、市級五四紅旗團支部及大武口區(qū)教育宣傳先進(jìn)集體等榮譽稱號。

"關(guān)注孩子的健康，關(guān)愛孩子的成長"是我們的辦園理念，"愛幼、團結(jié)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新"是我們的園風(fēng)。幾年來，幼兒園一貫秉承"一切為了孩子，為了孩子的一切"的辦園宗旨，堅持為孩子身心健康而教育，為孩子全面發(fā)展而教育，為孩子適應(yīng)未來而教育的辦園方針，為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境，幼兒園以"環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施現(xiàn)代"為標(biāo)準(zhǔn)，近年來，先后投入100多萬元用于幼兒園硬件設(shè)施的改善。我園在硬件上追求完善，在軟件上整合提高，逐步以優(yōu)良的教育品質(zhì)躋身于"管理現(xiàn)代化、設(shè)備現(xiàn)代化、教育科學(xué)化"的品牌幼兒園之列，并形成了鮮明的辦園特色，在社會上具有良好的信譽。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)、周密部署，確保創(chuàng)城的各項工作落到實處。

為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，鞏固和促進(jìn)我園創(chuàng)城的各項工作順利進(jìn)行，幼兒園成立了以園長曹保森為組長，副園長柴翠萍和王娟為副組長，黨群團組織負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實把創(chuàng)城工作列入我園重要議事日程中。

（二）豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，強化教育效果、

我園狠抓思想政治建設(shè)工作，積極開展各項學(xué)習(xí)教育活動。今年開學(xué)以來，組織教職工學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等。通過學(xué)習(xí)，潛移默化地教育影響了教職工，提高了教職工的思想道德觀念。

（三）強化措施，注重實效，各項工作成績顯著。

年初，為使各項工作穩(wěn)步發(fā)展，我園制定了各項工作計劃、制度、措施，加大平時自查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，形成了年初有計劃，平時有記錄，年終有總結(jié)的良好工作格局。

1、計劃生育工作方面：我園女職工多，占全體教職工的的97%,因此計劃生育工作也被幼兒園列為頭等大事來抓。由于強化了管理，已婚婦女計劃生育率達(dá)100%,無一人超生。

2、精神文明創(chuàng)建工作方面。為使精神文明創(chuàng)建工作上臺階上水平，為各項工作開展提供思想保證和精神動力，年初，我們制定年度精神文明工作計劃師德工作計劃，并嚴(yán)格按照工作計劃來做。

3、內(nèi)部管理工作方面。為深化改革，加強管理，進(jìn)一步完善和健全了各項規(guī)章制度，特別是加強教職工考核制度，逐步完善修訂了《干部考核細(xì)則》、《教育教學(xué)考核細(xì)則》、《后勤人員考核細(xì)則》、《聘用教師考核細(xì)則》、《食堂工作人員考核細(xì)則》，把幼兒園管理法制化。同時根據(jù)上級有關(guān)部門的工作要求，結(jié)合幼兒園的實際情況，凡是與幼兒園管理、改革發(fā)展密切相關(guān)，涉及教職工切身利益的重要事項，特別是幼兒園工作的重點、難點，教職工、家長和社會普遍關(guān)心的熱點問題,比如：教師崗位設(shè)置工作、評選優(yōu)秀教師等，我們都堅持納入園務(wù)公開的主要內(nèi)容，及時、如實、廣泛、規(guī)范地進(jìn)行公開，讓群眾了解、評議和監(jiān)督。堅決做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。切實保證園務(wù)公開的真實性和實效性。

4、普法工作方面。為進(jìn)一步提高教職工的守法意識，建立一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)，作風(fēng)硬的保教隊伍，推進(jìn)依法治理和執(zhí)法工作上臺階，我們積極有效地開展了普法宣傳和學(xué)習(xí)活動，對國家基本法、專業(yè)法要求全員認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，突出學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》。從而使全體教職工的法制觀念和依法治理意識不斷得到提高以促全園各項工作逐步走向規(guī)范化、法制化的軌道。

5、美化和綠化環(huán)境工作方面。20xx年，我園被寧夏回族自治區(qū)教育廳命名為示范性幼兒園。今年6月，自治區(qū)教育廳將對我園進(jìn)行復(fù)驗。為認(rèn)真做好這項工作，提高文明建設(shè)質(zhì)量，為教職工和幼兒創(chuàng)造一個優(yōu)良的工作與學(xué)習(xí)生活環(huán)境，全體教職工周末和平時的節(jié)假日時間，精心布置活動室、走廊，由于工作性質(zhì)決定我們孩子在園期間不能參加勞動，全體教職工就利用下班時間栽種樹木、花草美化幼兒園。截止目前我園庭院綠化面積已達(dá)560平方米。

在安全工作中，我們堅持以"安全第一，預(yù)防為主"的方針，切實加強幼兒園安全工作，努力保障師幼生命和幼兒園財產(chǎn)安全。在日常工作中，我們特別注意完善各種安全工作制度、預(yù)案及安全工作規(guī)范。加強對全園師幼的安全教育和安全設(shè)施設(shè)備的檢查和維護(hù)，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，強化安全檢查、管理，將門衛(wèi)、食堂、食品采購和驗收等重點安全工作責(zé)任到人，杜絕安全事故的發(fā)生。同時切實抓好幼兒防震、防火應(yīng)急疏散演練活動。加強安全防護(hù)，穩(wěn)妥幼兒交接等工作，做到目標(biāo)具體、責(zé)任明確、分工詳實，人人有崗、人人有職，為全園師幼營造了一個安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。

在衛(wèi)生保健工作中，我們堅持以保障幼兒身心健康為出發(fā)點，進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)把幼兒入園體檢關(guān)，做好登記、統(tǒng)計工作。建立幼兒個體檔案，健全各項衛(wèi)生保健制度，加強對疾病預(yù)防、健康檢查及衛(wèi)生消毒工作的管理，進(jìn)一步完善突發(fā)傳染病的預(yù)案?？茖W(xué)合理地安排幼兒一日活動，全面提高幼兒保育工作的質(zhì)量。并充分利用宣傳櫥窗，做好保健知識、營養(yǎng)膳食的宣傳，全面促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。同時，在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按《食品衛(wèi)生量化標(biāo)準(zhǔn)》，對食堂進(jìn)行規(guī)范改造，有效促進(jìn)了幼兒膳食工作的優(yōu)化提高。在傳染病高發(fā)期，我們加強消毒，每日堅持晨檢和午檢，保證了幼兒和教職工的生命安全。

師德教育是幼兒園教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，也是創(chuàng)城工作的重要組成部分，它對于幼教工作有著特別的重要意義，為做好工作，我們主要從以下幾方面著手：

1、加強師德教育，強化"清風(fēng)校園、為人師表"意識。

開展形式多樣的師德教育。如組織全體教職工學(xué)習(xí)我們身邊的先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師的事跡，教職工無不為他們的優(yōu)秀事跡所感動。

2、加強崗位煉兵，增強育人本領(lǐng)。教師擁有顆愛心固然重要，但僅有愛心是不夠的，還要具備過硬的本領(lǐng)，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。我們著重從這幾個方面提高老師的素質(zhì)：加強理論學(xué)習(xí)，提高教師的理論修養(yǎng)；采取"學(xué)習(xí)與指導(dǎo)"、"座談與討論"、"觀摩與交流"、"總結(jié)與提高"等多種形式，使教師們在教育研究的過程中，教育能力及綜合素質(zhì)不斷提高。

3、增強服務(wù)意識，樹立奉獻(xiàn)思想。服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社會是敬業(yè)愛崗思想在我園實際工作中的具體體現(xiàn)。我園始終把服務(wù)作為精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容，采取有力措施，使每個班組都拿出"務(wù)實"的行動來。教師們利用業(yè)余時間為幼兒制作了大量的教具、學(xué)具等，為幼兒的學(xué)習(xí)提供了豐富的操作材料，為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展做出了辛勤的努力。

創(chuàng)建文明校園工作自查報告篇十四

為了進(jìn)一步加強學(xué)校的治安綜合治理工作，認(rèn)真落實各項綜合治理措施，創(chuàng)建一個“管理有序、防控有力、治安良好、環(huán)境整潔”的安全文明校園，學(xué)校成立了創(chuàng)建“安全示范單位”自查小組進(jìn)行了自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、學(xué)校內(nèi)部沒有發(fā)生刑事案件，沒有發(fā)生治安案件，教師職工沒有發(fā)生違法犯罪行為，沒有發(fā)生影響社會政治、治安穩(wěn)定的群體性事件，沒有發(fā)生火災(zāi)、爆炸等治安災(zāi)害和安全生產(chǎn)責(zé)任事故。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視。我校黨支部與行政領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建“安全示范單位”工作十分重視,把它列入重要議事日程,并成立了“創(chuàng)安”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對“創(chuàng)安”工作做到思想上重視,組織上健全,人員上保證,物質(zhì)上優(yōu)先,還做到經(jīng)常檢查,督促落實,對發(fā)現(xiàn)的問題及時研究,及時解決。做到治安保衛(wèi)力量落實到位。成立了臨海五中綜合治理委員會。學(xué)校還與各處室、班級簽定了綜合和安全責(zé)任狀，做到年終有考核，并與獎懲掛鉤。

三、學(xué)校治安保衛(wèi)工作制度健全，值班、登記、巡邏制度落實到位。學(xué)校重點要害部位明確，人防、物防、技防措施落實到位。學(xué)校還成立了由學(xué)生組成的安全信息員隊伍，能及時、準(zhǔn)確的報送學(xué)生之間發(fā)生的一些摩擦和校園內(nèi)存在的一些安全隱患。

四、學(xué)校積極開展法制宣傳教育，宣傳教育培訓(xùn)工作有計劃、有要求。學(xué)校利用國旗下講話、班會、專題講座、校廣播站、黑板報等平臺對全體師生進(jìn)行安全知識教育，積極的對保安進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。完善學(xué)校處置突發(fā)事件的工作預(yù)案，并積極組織全體師生進(jìn)行演練。

五、認(rèn)真開展安全檢查，每月開展一次以上治安保衛(wèi)工作自查。危險化學(xué)品的保管由雙人負(fù)責(zé)，每半月檢查一次，平時不定期檢查。對于檢查過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改率達(dá)到100%。

六、治安保衛(wèi)工作臺帳健全、規(guī)范，檢查工作月有登記，季有分析，年度有小結(jié)。流動人口管理制度落實，工作扎實。能夠認(rèn)真完成上級部門交辦的工作任務(wù)。

臨海市第五中學(xué)2010年12月11日。

創(chuàng)建文明校園工作自查報告篇十五

我公司隸屬濰坊市供銷社，支柱產(chǎn)業(yè)為濰坊市茶葉批發(fā)交易市場，市場于4月經(jīng)濰坊市人民政府批準(zhǔn)組建成立，公司現(xiàn)有在職職工110人，擁有資產(chǎn)總額3404萬元。目前市場占地0多平方米，長期經(jīng)營業(yè)戶300余家，年交易額達(dá)3億多元人民幣，經(jīng)營品種涵蓋國內(nèi)茶葉產(chǎn)區(qū)各種品牌、檔次的茶葉、茶具、茶包裝等。市場銷售網(wǎng)絡(luò)輻射整個膠東半島，帶動促進(jìn)了包裝、物流、餐飲、房地產(chǎn)等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。目前市場被山東省精神文明委員會、山東省工商局授予山東省規(guī)范化文明誠信市場；被中國茶葉流通協(xié)會市場專業(yè)委員會評為全國重點茶市；被濰坊市政府評為首批農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、五星級消費者滿意單位、守合同重信用企業(yè)。已形成為山東半島最大的茶葉集散中心，為全省第二大茶葉批發(fā)市場，成為服務(wù)“三農(nóng)”、連接城鄉(xiāng)、輻射全省、連通全國的大型現(xiàn)代批發(fā)市場。

建立健全黨組織。我公司黨總支隸屬濰坊市供銷社黨委，下設(shè)機關(guān)黨支部、經(jīng)營黨支部、市場黨支部和離退休黨支部。公司董事長臧運德同志兼任黨書記，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員為總支成員，現(xiàn)有黨員80余人，配備兩名政工人員專職從事這項工作，統(tǒng)一建立黨員信息庫，做好臺帳資料，建立完善黨員登記制度，及時掌握黨員的流動去向和關(guān)系轉(zhuǎn)移情況。

1、、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實推進(jìn)創(chuàng)建工作。

工作中，領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，以身作則，嚴(yán)格自律，處處起到帶頭作用，班子成員之間互相配合，團結(jié)協(xié)作，堅持民主決策，集體領(lǐng)導(dǎo)，以務(wù)實高效，勤勉謙恭的作風(fēng)在創(chuàng)建活動中充分發(fā)揮了模范帶頭作用。

2、突出科學(xué)管理，強素質(zhì)樹形象。

在抓好黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗宣傳學(xué)習(xí)，加強干部職工思想道德教育的同時，特別注重抓了干部職工素質(zhì)教育、環(huán)境衛(wèi)生、計劃生育、政務(wù)公開、社會治安綜合治理等項工作。堅持不懈進(jìn)行素質(zhì)教育素質(zhì)教育上堅持對干部職工進(jìn)行科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，從而提高科學(xué)文化知識和服務(wù)技能，并從行為舉止、文明用語等方面予以規(guī)范，嚴(yán)格要求干部職工崇尚科學(xué)，反對迷信，倡導(dǎo)健康、文明的生活方式。

在黨員教育管理中，采取組織學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)、定期學(xué)習(xí)和不定期學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合的途徑，抓住重點，加強教育，促使市場黨建“組織生活不間斷，黨員教育不停頓，市場發(fā)展不減速”。

一是不定期組織市場內(nèi)的'黨員開展談心交心活動。每年7月1日公司總支成員與市場內(nèi)黨員進(jìn)行座談，就公司目前現(xiàn)狀進(jìn)行說明，并提出他們對公司在經(jīng)營和管理中還存在的問題，征求對市場今后的建設(shè)和發(fā)展的意見和建議。

二是開展誠信教育。誠信是共產(chǎn)黨員的本色，也是每項事業(yè)能夠取得長足發(fā)展的必備條件。公司多次組織市場內(nèi)黨員及其他業(yè)戶學(xué)習(xí)《消費者權(quán)益保護(hù)法》及其它有關(guān)法律、法規(guī)。組織到安溪、濟南等大型茶葉市場進(jìn)行參觀，學(xué)習(xí)和借鑒他們的管理模式和以人為本的經(jīng)營理念，并在廣大業(yè)戶中大力推廣。在市場管理辦公室設(shè)置公平秤和質(zhì)量監(jiān)督臺，監(jiān)督和規(guī)范經(jīng)營行為。大力倡導(dǎo)品牌意識和品牌經(jīng)營理念，鼓勵經(jīng)營者逐步提高產(chǎn)品質(zhì)量等形式，樹立自己的良好信譽。

中。在市場內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，建立宣傳欄，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)過程中黨書記帶頭學(xué)、帶頭講黨課、寫心得、談體會、找問題并制定具體整改措施。市場黨員業(yè)戶也就自己在日常經(jīng)營過程中的不足提出改進(jìn)措施。

維護(hù)干凈整潔的工作環(huán)境。堅持每天及時清掃辦公場所、衛(wèi)生。

區(qū)、樓道，營造了干凈整潔、優(yōu)雅舒適的工作環(huán)境。計生方面，認(rèn)真貫徹落實國家計劃生育政策，深入扎實的做好人口與計劃生育工作，全體干部職工無計劃外生育，計劃生育率達(dá)到了100%。

防治結(jié)合，制定安防體系社會治安綜合治理。由此，建立健全了安全保衛(wèi)制度，聘任保安人員專職從事市場安保工作。宿舍區(qū)新上車輛藍(lán)牙卡管理。單位內(nèi)部工作紀(jì)律嚴(yán)明，治安良好，無安全責(zé)任事故，無違法違紀(jì)案件及刑事案件發(fā)生。

認(rèn)真搞好企業(yè)文化建設(shè)。制定和完善《企業(yè)文化手冊》、《員工行。

為規(guī)范》、《員工手冊》，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并定期檢查考核落實情況。將企業(yè)精神、經(jīng)營理念、核心價值觀等制作宣傳欄張貼上墻。組織廣大員工參加在濟南舉行的培訓(xùn)及拓展訓(xùn)練等。統(tǒng)一印制了公司手提袋及信封。確定和印制了市場標(biāo)識。譜寫了企業(yè)之歌。在弘揚企業(yè)文化的過程中注重結(jié)合廉政文化建設(shè)并結(jié)合工作實際，以文化建設(shè)促工作開展。堅持每周五上午公司領(lǐng)導(dǎo)收看收聽管理知識講座，學(xué)習(xí)新形勢下企業(yè)管理知識，拓寬思路，開闊視野，提高了管理水平。通過文化建設(shè)，不斷增強員工的歸屬感、使命感和自豪感，以主流文化占領(lǐng)員工的思想領(lǐng)域。優(yōu)化和提高了職工素質(zhì)，增強了凝聚力，激發(fā)出了職工的正能量和干事創(chuàng)業(yè)的激情。

通過不斷學(xué)習(xí)，以黨建工作促經(jīng)營，涌現(xiàn)了許多好人好事，取得了明顯的成效。

一是市場黨員業(yè)戶能夠模范遵守公司管理規(guī)定，守法經(jīng)營，并在他。

們的影響和示范下，帶動了所有業(yè)戶的自律行為，大家都遵紀(jì)守法、照章納稅、公平交易，絕不欺行霸市、強買強賣，絕不以次充好，欺騙消費者，多年來，客戶投訴率一直為零。在座談會上，大家也能夠暢所欲言、積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，就市場內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生及用電安全提出合理化建議，公司也都采納并逐一整改，特別是用電安全作為重點來抓，對市場內(nèi)所有用電線路全面整改，排除許多安全隱患，在整改過程中廣大業(yè)戶積極配合，使這項工作得以順利完成。多年來未發(fā)生任何責(zé)任事故，多次被上級有關(guān)部門評為安全生產(chǎn)先進(jìn)單位。在他們的影響下，目前有兩名業(yè)戶向公司黨總支提出了入黨申請，公司現(xiàn)正在培養(yǎng)中。

二是發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員李春生同志在任市場辦副主任期間分管市場的后勤保障工作，在妻子身患重病的情況下，一邊照料好妻子，一邊積極投入到工作中，放棄了節(jié)假日休息時間，認(rèn)真搞好市場環(huán)境衛(wèi)生，維持好市場經(jīng)營秩序，檢查用電線路，保障水電暖設(shè)施設(shè)備的安全運行和正常供應(yīng)，受到了廣大職工和業(yè)戶的一致好評并多次被上級有關(guān)部門評為安全生產(chǎn)先進(jìn)個人。在他的影響和鼓舞下，公司上下形成了一股學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮，大家都團結(jié)一心、奮勇爭先，為公司的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

三是將科學(xué)發(fā)展觀落實到實際工作中，特別是物業(yè)辦工作人員在。

公司冬季供暖過程中，與鍋爐工一道反復(fù)試驗，調(diào)整鍋爐運行狀態(tài)，采取了彈性供暖、科學(xué)供暖的辦法，既保障了公司所有取暖用戶的正常取暖，又節(jié)約了用煤，在取暖用戶增加的情況下，整個取暖季較往年節(jié)約資金10余萬元，效果明顯。

總之，創(chuàng)建文明單位是為了更好地促進(jìn)各項工作，取得實實在在。

的成效。今后，公司將繼續(xù)將這項工作作為一項重要任務(wù)抓好抓實，逐步完善，加以規(guī)范，從而更好地作用于企業(yè)各項工作，做到更好更快發(fā)展。

20xx年10月30日。

創(chuàng)建文明校園工作自查報告篇十六

在市縣教育局和百里鎮(zhèn)中心校的關(guān)心指導(dǎo)下，我校以《小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》和《未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為工作指南，緊緊圍繞“領(lǐng)導(dǎo)班子好、思想道德教育好、活動陣地好、教師隊伍好、校園文化好、校園環(huán)境好”的要求，在“追尋情意教育，奠基幸福人生”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，在全校范圍內(nèi)開展文明創(chuàng)建行動，推動學(xué)校整體工作的全面提升,學(xué)校的綜合辦學(xué)水平顯著提升?，F(xiàn)將創(chuàng)建主要工作。

總結(jié)。

如下：

一、落實組織保障，強化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

以“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為目標(biāo)，進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，切實提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，不斷提高服務(wù)基層、服務(wù)。

教學(xué)。

服務(wù)師生的能力和水平,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建人民滿意學(xué)校做出貢獻(xiàn)。

二、堅持立德樹人，實踐凝聚情意的體驗性德育。

牢固樹立育人為本、德育為先的教育思想，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，按照《未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》要求，貫徹“體驗、激情、自主”的德育工作策略，以“文明創(chuàng)建行動”為有力抓手，推進(jìn)學(xué)校德育工作，努力營造文明和諧、健康向上的校園育人氛圍。

三、

構(gòu)建活動陣地，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

以素質(zhì)教育和課程改革的基本精神為指導(dǎo)，以“知情意行”教育理念引領(lǐng)，積極建設(shè)和拓展關(guān)注學(xué)生的完整人生、關(guān)注學(xué)生完整的心靈世界、指向人之生成、強調(diào)人的關(guān)懷、強調(diào)學(xué)生主體地位的活動陣地。

抓好課堂主陣地，探索建校本課程構(gòu)建。學(xué)校著眼于促進(jìn)學(xué)生全面而有個性地發(fā)展，著眼于促進(jìn)教師教學(xué)實踐能力提高，著眼于促進(jìn)學(xué)校課程整體功能提升，積極構(gòu)建富有自身特色的課程體系，從國家課程校本化實施和校本課程的特色化探索兩方面構(gòu)建和完善學(xué)校課程。

根據(jù)新課標(biāo)推薦書目和兒童年齡特點每年新增圖書人均一冊以上，為書香校園提供物質(zhì)保障；拓展圖書來源，建立班級圖書角；開展“獻(xiàn)一本讀百本”活動；實施閱讀課進(jìn)課表，為書香校園提供時間保證；開展系列活動，為書香校園提供動力支持；開展讀書征文活動；開展“書香教師”、“書香學(xué)子”、“書香家庭”評選活動，為書香校園建立激勵機制；組織好校園讀書節(jié)活動；邀請學(xué)生家長一起開展“親子共讀”，營造“書香家庭”。

加強校園宣傳，營造發(fā)展正能量。充分利用好晨會、升旗式、班隊會等基本德育途徑，提高德育認(rèn)知，激發(fā)德育情感。創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，通過走廊文化宣傳、黑板報、圖書室、班級圖書角、學(xué)?！拔屙棸俜指傎悺惫緳?、秀我風(fēng)采等德育陣地，充分展示學(xué)生文明風(fēng)采，樹立學(xué)習(xí)榜樣。用好各種德育載體，通過“紅領(lǐng)巾廣播站”、微信、學(xué)習(xí)的平臺等載體，讓學(xué)生了解天下大事、報道校園新聞，營造健康向上的校園文化，成為愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

開展班集體建設(shè)，繼續(xù)完善班級自主設(shè)崗制，將學(xué)校指導(dǎo)性崗位和班級自主設(shè)崗結(jié)合起來，將學(xué)生自我管理和團隊管理結(jié)合起來，做到事事有人管，時時有人管；繼續(xù)推行校園衛(wèi)士班制度做到定點、定時、定人、定崗、定責(zé)，增強學(xué)生道德實踐的體驗性，提升自我管理意識和能力。

提高信息化水平。為一線教師配置工作用筆記本電腦；購置了正版學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)、即時通訊系統(tǒng)、教育資源庫平臺、教師博客系統(tǒng)、網(wǎng)站app等信息化平臺，使校園信息化管理平臺形成有機整體；開展校園辦公平臺、教育博客平臺等信息化平臺的培訓(xùn)；開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動；開通了校園微信平臺，探索“情意校園”微信平臺的管理，定期發(fā)布信息，加強家校溝通，弘揚正能量，提高教育宣傳成效。

四、加強隊伍建設(shè)，打造富有情意的愛心型教師隊伍。

圍繞學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃提出的“愛心型”隊伍建設(shè)目標(biāo)，以全員培訓(xùn)、全員讀書、全員教學(xué)大比武為推手，加大專業(yè)培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師情意成長，在人格修養(yǎng)、學(xué)識水平、專業(yè)能力等方面提升教師整體素質(zhì)。

深化師德師風(fēng)建設(shè)。一是加強學(xué)習(xí)引領(lǐng)，組織教師重學(xué)師德規(guī)范，學(xué)習(xí)陶行知“愛滿天下”的教育情懷，樹立敬業(yè)愛生師德模范形象，以汪先愛老師的事跡引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表；開展“嚴(yán)禁有償補課”家長調(diào)查和教師自查活動；組織“不帶手機進(jìn)課堂”簽名活動；二是深化教師義工活動，倡導(dǎo)教師服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會，在陽光課堂、假日青少年活動中心、黨群公共服務(wù)中心等到處活躍著教師義工的身影。

五、優(yōu)化校園環(huán)境，確保校園和諧穩(wěn)定。

落實管理制度，推進(jìn)平安校園。我校堅守“安全重于泰山”意識，建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制；完善安全隊伍，設(shè)立班級安全員，開展安全管理員培訓(xùn)；進(jìn)一步完善技防設(shè)施，加裝食堂自動閉合門，在學(xué)校四周圍墻上加裝圍欄。開展形式多樣的生命和安全教育，提高師生安全意識和自我保護(hù)意識；進(jìn)一步強化人防工作，完善安全管理制度：修訂和完善各項應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急逃生演練；改造校門口主道學(xué)生上下學(xué)道路，做好常規(guī)宣傳、教育、演練、防范等工作，提高應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力；強化重點部位安全防范；完善應(yīng)急預(yù)案，；明確安全職責(zé)、安全責(zé)任，落實學(xué)生安全和傷害事故應(yīng)急處理機制和報告制度；開展學(xué)校安全隱患排查治理專項檢查；做好傳染病防控工作，落實飯前便后洗手、晨檢隨檢、疫情上報、隔離、停課、復(fù)課等相關(guān)制度；嚴(yán)格食堂采購、貯存、加工等流程管理，確保飲食安全。鞏固無錫市平安校園創(chuàng)建成果，為學(xué)生的健康成長提供安全的良好環(huán)境。

實施民主管理，擴大參與強化監(jiān)督。推進(jìn)學(xué)校民主管理，堅持重大事項集體決策，進(jìn)一步深化教職工代表大會制度，建立健全家長委員會制度，開設(shè)校長信箱、qq、接待日、班級微信等多途徑，讓教師、學(xué)生及家長表達(dá)建議和意見。

創(chuàng)建文明校園工作自查報告篇十七

為扎實做好我校及校園周邊治安綜合治理工作，創(chuàng)造學(xué)校及周邊良好的治安秩序和育人環(huán)境，進(jìn)一步健全學(xué)校安全防范機制，加快我校“安全文明校園”創(chuàng)建工作。根據(jù)各級相關(guān)“安全文明校園”創(chuàng)建工作文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)將我校創(chuàng)建“安全文明校園”自查自評情況匯報如下：

組長：

副組長：

成員：

為加大對創(chuàng)建“安全文明校園”自查工作力度，我校成立了由學(xué)校校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，教師代表5人的自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)?！皠?chuàng)建安全文明校園”所涉及的全面工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評：

1、學(xué)校成立了由學(xué)校校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了相應(yīng)的工作小組，領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組各人員分工明確，職責(zé)到位，能認(rèn)真開展工作，對“創(chuàng)建安全文明校園”工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、學(xué)校創(chuàng)建“安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組能根據(jù)學(xué)校實際情況制定出切實可行的創(chuàng)建規(guī)劃、實施方案和有關(guān)責(zé)任制。創(chuàng)建工作能按照規(guī)劃如實推進(jìn)，能按照實施方案認(rèn)真落實。

3、學(xué)校各位教師及各類人員能按照有關(guān)責(zé)任制和要求，努力抓好創(chuàng)建工作。各類人員責(zé)任明確，能按照學(xué)校要求通力合作。

4、制定了值班人員管理制度，外來人員登記制度等，各類資料收集整理規(guī)范有序，日常制度執(zhí)行有力。

5、學(xué)校制定了突發(fā)事件應(yīng)急處理方案、食品中毒應(yīng)急處理方案、安全事故應(yīng)急處理方案等應(yīng)急預(yù)案體系，在各種應(yīng)急預(yù)案中明確規(guī)定了有關(guān)人員的職責(zé)。

6、學(xué)校能按照要求及時上報學(xué)校安全情況，形成了每月定時上報制度。

7、學(xué)校與各圖書室、遠(yuǎn)教室、計算機室、辦公室等重點防范室負(fù)責(zé)人簽訂了“三防”（防火、防盜、防電）責(zé)任書。制定了要害部位管理制度、危險藥品管理制度、安全保衛(wèi)制度等。各種制度能認(rèn)真組織落實。

8、學(xué)校建立了校園安全文明校園建設(shè)工作責(zé)任追究制，制度責(zé)任明確，落實到位，且已經(jīng)對全體教師和學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

9、學(xué)校根據(jù)工作實際，聘請了一名護(hù)校人員，對學(xué)校財產(chǎn)安全等作全面的管理。

10、學(xué)校為滿足安全防范的需要，已經(jīng)配備了一些防范設(shè)施，但自認(rèn)為不能完全滿足校園安全防范的需要。（主要是學(xué)校資金有限，一些設(shè)備設(shè)施無法購買）。

11、學(xué)校無專門的財務(wù)室，所以財務(wù)室不存在財務(wù)室安裝報警裝置。校園報警點設(shè)置在學(xué)校辦公室，當(dāng)教師和學(xué)生遇到緊急情況都會及時到學(xué)校辦公室報告。

12、學(xué)校建立了食品衛(wèi)生制度及食物中毒應(yīng)急預(yù)案，“小伙房”制定有管理制度。幾年來，均無食物安全事故發(fā)生。

13、學(xué)校能通過政治學(xué)習(xí)、個別訪談、教師交流等活動，準(zhǔn)確掌握教師動向，及時做好教師工作，對教師關(guān)心、關(guān)注的問題做到了及時公布，設(shè)置有校園公示欄，真正做到了校園內(nèi)部事情公正、公開的原則，增強了教師參與學(xué)校管理的積極性。所以，校園內(nèi)能保證校園政治穩(wěn)定，內(nèi)部和諧。

14、由于學(xué)校加強了校園治安工作管理力度，所以，近幾年來校園無重大案件發(fā)生；教學(xué)、生活等公共活動場所秩序井然有序，治安秩序良好。

15、我校能針對兒童特點，結(jié)合學(xué)校實際，對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、消防等知識的宣傳教育，并利用主題班會、國旗下的講話、課間集中等多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神教育的道德品質(zhì)教育。

16、由于我校能及時向廣大教師和學(xué)生宣傳創(chuàng)建“安全文明校園”的有關(guān)內(nèi)容，所以我校教師和學(xué)生對創(chuàng)建工作的知曉率均在95%以上；廣大教師和學(xué)生能積極參加創(chuàng)建活動。

17、學(xué)校周邊治安秩序管理良好，無侵害教師和學(xué)生人身權(quán)利的'刑事治安案件和各類違法犯罪活動發(fā)生。

18、發(fā)現(xiàn)周邊有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象，學(xué)校能做到積極向上級反映并配合有關(guān)部門進(jìn)行積極的治理。學(xué)校無校舍、場地出租。

學(xué)校深知，創(chuàng)建“安全文明校園”是構(gòu)建和諧社會、營造良好的育人環(huán)境的具體要求，全體教師能對此項工作高度重視，積極宣傳和獻(xiàn)計獻(xiàn)策，對自己的職責(zé)能做到心中有數(shù)、積極配合，事事能以大局為重，從實際出發(fā)，認(rèn)真做好創(chuàng)建工作，為我校創(chuàng)建“安全文明校園”貢獻(xiàn)了力量。

當(dāng)然，我校也深知，創(chuàng)建“安全文明校園”應(yīng)是一項長期性的工作，只有堅持將此項工作認(rèn)真抓好、認(rèn)真抓落實，我們的教育才能長足發(fā)展。

創(chuàng)建文明校園工作自查報告篇十八

xx村位于lq鎮(zhèn)的東南側(cè)，全村面積4.9平方公里，557戶2170人，20xx年農(nóng)民人均純收入5500元，20xx年評為“全國文明村鎮(zhèn)”。20xx年來，我村努力鞏固“全國文明村鎮(zhèn)”創(chuàng)建成果，加快經(jīng)濟社會發(fā)展步伐，提高我村的文明程度，樹立對外文明形象。目前，我村干部廉潔高效、經(jīng)濟快速發(fā)展、文化生活豐富多彩、人民群眾安居樂業(yè)，具體做法如下。

我村在lq鎮(zhèn)黨委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以保持xx村黨員的先進(jìn)性，樹立黨員先鋒形象，辦讓人民滿意的事，建立健全了各項規(guī)章制度。加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為載體，以分層要求、與時俱進(jìn)為原則，學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線方針政策，同時采取了“請進(jìn)來、走出去”的方式，邀請了貴州大學(xué)、農(nóng)科院等專家到xx村開展培訓(xùn)，lq鎮(zhèn)黨委、政府及xx村“兩委”多次組織黨員外出學(xué)習(xí)參觀，20xx年至今開展培訓(xùn)達(dá)40余次，3200人次。開展了以“干群一條心、發(fā)展共打拼”、“承諾辦好每樁事、干群和諧好態(tài)勢”等主題活動，充分發(fā)揮了黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用。目前，我村已形成黨員干部團結(jié)協(xié)作、干群關(guān)系融洽和諧的好態(tài)勢。lq鎮(zhèn)黨委、政府高度重視抓精神文明建設(shè)工作，每年投入2萬元的經(jīng)費。

采取標(biāo)語、發(fā)宣傳單等形式，積極開展黨的基本理論、路線的`宣傳教育，20xx年至今，共書寫標(biāo)語20條，印發(fā)宣傳資料1500份。以弘揚民族精神為依托，加強民族團結(jié)，大力開展愛國主義教育。一是在民族團結(jié)教育方面，我們結(jié)合新形式，新任務(wù)對民族團結(jié)教育提出更高的要求，不斷豐富民族團結(jié)教育形式和內(nèi)容，大力開展以關(guān)愛留守兒童及空巢老人、捐資助學(xué)等為主要內(nèi)容的活動，大力弘揚各民族之間互幫互助、共同發(fā)展的教育思想。先后共捐款、捐物達(dá)2萬余元，幫助留守兒童42人，幫扶貧困家庭4戶；二是在“五〃一”“七〃一”、“十〃一”等重大節(jié)日期間組織觀看愛國主義教育片。每年年底評選好女兒2人，好婆媳家庭2戶，模范夫妻2戶。

為了積極開展全國文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，制定了工作規(guī)劃和計劃，以健全機制、抓好評選、提高素質(zhì)著手，突出典型，以點帶面，點面結(jié)合。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對我村進(jìn)行檢查，指導(dǎo)創(chuàng)建活動的落實，每年保證2萬元的經(jīng)費投入。一是提高農(nóng)牧民素質(zhì)，培養(yǎng)文明意識。每年制定年度文明村民教育計劃，開辦了文明村民培訓(xùn)班，擴大教育面。二是開展“文明家庭”、“文明信用戶”、等評選活動，整個活動以全村每一戶家庭為對象，以現(xiàn)代文明為要求，在勤勞致富、遵紀(jì)守法、計劃生育、環(huán)境衛(wèi)生、家庭和睦、社會公德、移風(fēng)易俗等方面進(jìn)行具體量化，評出“文明家庭”53戶。“文明信用戶”32戶。目前我村已申報了全省生態(tài)村。

在lq鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我村建立了便民利民服務(wù)代辦點，為農(nóng)民群眾提供身份證、新型農(nóng)村合作醫(yī)療等的代辦服務(wù)，要求代辦人員要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以熱情的態(tài)度對待每一位群眾。建立了群眾意見箱和鎮(zhèn)舉報電話（0857——4878003），對工作作風(fēng)不正的，經(jīng)查實，將作出嚴(yán)肅的處理。不能搞獨斷專行，采取大小事務(wù)要公開，實行組務(wù)公開。20xx年以來，我村對12戶困難群眾生活用水、糧食等方面的給予了一定的補助。

開展科普活動，建立了xx村農(nóng)村科技信息服務(wù)站1個，積極幫助農(nóng)民群眾查閱信息和發(fā)布信息，引導(dǎo)農(nóng)民群眾使用科學(xué)。重視教育，積極發(fā)展教育事業(yè)，xx村有完小一所（xx小學(xué)），小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%，初中入學(xué)率達(dá)100%，建立了“計衛(wèi)整合”（計生、衛(wèi)生資源整合）服務(wù)站，讓xx村群眾小病不出村，育齡婦女普查普治不出村，xx村20xx年新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率達(dá)99.2%，目前xx村孕檢率達(dá)到100％，計劃生育率100%。20xx年，xx村建了農(nóng)民體育活動場所一個、農(nóng)民休閑活動中心一個、虎山公園一個。每年利用端午、春節(jié)等節(jié)日開展一系列的活動，如花燈比賽、對對子、籃球比賽等活動。

xx村嚴(yán)格按照“五個一”（即有一塊法制宣傳園地、有一支義務(wù)普法隊伍、有一套法律書籍、有一套法律光碟、每戶一本農(nóng)村適用法律小冊子）的標(biāo)準(zhǔn)和“五結(jié)合、一推進(jìn)”（即：把民主法治建設(shè)與提高群眾素質(zhì)相結(jié)合、與基層組織建設(shè)相結(jié)合、與物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展相結(jié)合、與當(dāng)?shù)氐纳鐣l(fā)展相結(jié)合、與創(chuàng)建平安村寨相結(jié)合，推進(jìn)新農(nóng)村的建設(shè)工作）來開展工作，始終以牢固樹立“一手抓發(fā)展，一手抓民主法治建設(shè)，堅持兩手都要硬”的指導(dǎo)思想開展工作，通過扎實開展依法治理工作、建立健全民主管理制度，加強民主監(jiān)督等多種有效途徑，形成了村各項工作民主化、法治法和規(guī)范化的良好局面。3年來我村未出現(xiàn)一樁刑事案件或群體上訪事件。

20xx年至今，xx村得到上級各級各部門的大力支持，基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，完成了具有地方特色的房屋改（新）建210戶，完成了沼氣池建設(shè)245口，改廁、改廚、改圈254戶，自來水普及率達(dá)95.2%，森林覆蓋率達(dá)39.5%，臟、亂、差現(xiàn)象得到了極大的改觀。

扎實開展依法治理工作、建立健全民主管理制度，加強民主監(jiān)督等多種有效途徑，貫徹執(zhí)行民主集中制，村民議事制，凡涉及村民大事，召開“兩委”班子商議，以少數(shù)服從多數(shù)的原則，再召開群眾大會或者群眾代表大會。搞好村務(wù)組務(wù)公開工作，定期把村務(wù)組務(wù)、項目實施、計劃生育、低保發(fā)放等情況定期公開。

xx村是典型的農(nóng)業(yè)村，盡管傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植水平較高，但增產(chǎn)不增收，狀況實際存在，所以規(guī)劃350畝的黑糯米50畝的紅稗、20xx年400畝，20xx年510畝的經(jīng)果林種植等，20xx年累計種植錯季節(jié)蔬菜650畝。有年出欄上萬頭的現(xiàn)代化養(yǎng)豬場一個，年出欄百頭的18個；特種養(yǎng)殖場一個，辣椒廠一個，2600米葡萄長廊，910畝經(jīng)果林基地，品種有瑪瑙櫻桃，冬桃、黃金梨、中華壽桃，有36個大棚的花卉基地一個，八個大棚的反季節(jié)蔬菜基地，800畝的優(yōu)質(zhì)米基地，現(xiàn)有的農(nóng)家樂帶動100余戶為農(nóng)家樂而專門種養(yǎng)、殖業(yè)的發(fā)展，每月有上1000余元的收入，各項基地解決農(nóng)民務(wù)工200余人，有效地調(diào)整了過去單一的種植模式。通過近兩年的奮斗，現(xiàn)xx村人均純收入從2006年的2200元上升到5500元。

目前，xx村已成立了志愿服務(wù)隊伍，人員達(dá)45人，服務(wù)范圍為幫助群眾查閱信息和發(fā)布信息、帶領(lǐng)農(nóng)民群眾搞發(fā)展、帶領(lǐng)農(nóng)民群眾開展體育健身和文化學(xué)習(xí)等服務(wù)。

創(chuàng)建文明校園工作自查報告篇十九

xx年，我們進(jìn)一步端正思想，深化認(rèn)識，更好地擺正精神文明建設(shè)工作在學(xué)校全局中的位置。進(jìn)一步加強學(xué)校精神文明建設(shè)，激勵廣大教職工樹立信心，振奮精神，奮發(fā)有為，大家心往一處想，勁往一處使，上下擰成一股繩，為實現(xiàn)學(xué)校教育的大發(fā)展而扎實工作。我們對學(xué)校的精神文明建設(shè)工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果總結(jié)如下：

學(xué)校的發(fā)展離不開無所畏懼的競爭精神，忠于職守的敬業(yè)精神，獨特濃烈的人文精神和勇于探索的創(chuàng)新精神。我們努力打造我們學(xué)校的教育精神。我們就不斷地組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實踐重要思想，積極貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，《進(jìn)一步加強師德建設(shè)的若干意見》等，深化師德建設(shè)。通過不斷學(xué)習(xí)，使教職工樹立正確的世界觀、價值觀、教育觀、人才觀。在深刻的社會變革和豐富的素質(zhì)教育實踐中盡心盡力地工作。通過廣大教職工勤勞的雙手，辛勤的汗水，聰穎的智慧，無私的奉獻(xiàn)，開創(chuàng)學(xué)校教育燦爛的明天。我們的教師具有愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，團結(jié)協(xié)作的團隊精神，勇于爭先的開拓精神，這就是我們?yōu)橹院赖膶W(xué)校教育精神。學(xué)校教育精神是學(xué)校一筆寶貴的財富，我們要繼承和發(fā)揚，代代相傳。

書是人類進(jìn)步的階梯，是人類文明活動的見證與縮影，更是人類文明傳承的載體與紐帶。因此，讀書應(yīng)該成為我們現(xiàn)代人生活的主旋律。對于我們教師，讀書學(xué)習(xí)有著許許多多得天獨厚的優(yōu)勢，我們就要充分發(fā)揮這一優(yōu)勢。學(xué)校組織廣大教職工繼續(xù)深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，學(xué)政治、學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)做人。每位教職工在讀書活動中書寫了較高水準(zhǔn)的讀書筆記，目前，讀好書，好讀書已經(jīng)成為廣大教職工的共識。我們所追求的目標(biāo)是：通過不斷地讀書學(xué)習(xí)，使我們的教職工思想更高尚，知識更淵博，業(yè)務(wù)更精湛，事業(yè)更成功，生活更豐富，人生更美好。

校園是一方凈土，校園是一片藍(lán)天，校園文化是一所學(xué)校個性和精神面貌的集中體現(xiàn)。校園文化建設(shè)是全面實施素質(zhì)教育的有效載體，校園文化建設(shè)直接影響著學(xué)校教育的發(fā)展。因此，在謀求教育持續(xù)發(fā)展的今天，我們就得大力營造校園文化。特別在加強校園物質(zhì)文化、制度文化建設(shè)的同時，著力營造精神文化。因為校園精神文化既是深層的群體意識，又是形成師生向心力和凝聚力的關(guān)鍵。表現(xiàn)為師生共同的價值認(rèn)同，價值取向，行為方式。校園文化一旦形成，時時刻刻感染著師生，使人向上，催人奮進(jìn)，并以巨大的魅力使廣大師生凝聚團結(jié)在一起。我們在校園文化建設(shè)方面有不少的成功經(jīng)驗，但我們不能滿足，將著眼于高起點，高層次，特別要不斷地追求學(xué)校的和諧發(fā)展。我們所追求的和諧發(fā)展，第一是學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展；第二是教職工在教書育人、服務(wù)育人、在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展同時，自身在各方面也得到提高和發(fā)展，各自的形象更完美；第三是學(xué)校在師生發(fā)展的同時也要塑造學(xué)校的新形象。

我們在深入學(xué)習(xí)精神，認(rèn)真落實社會主義榮辱觀教育中，清楚地認(rèn)識到：我們要做的工作還有很多，學(xué)校需進(jìn)一步更新教育觀念，深化教育改革，一流教育的需要。在往后的日子里，我們務(wù)必做到：與時俱進(jìn)，堅持“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”。為塑造我們學(xué)校新形象，為實現(xiàn)教育的新發(fā)展而扎實工作，作出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)建文明校園工作自查報告篇二十

句容市河濱路小學(xué)。

為深入貫徹落實句容市文明委《關(guān)于開展2014——2016年度句容市文明行業(yè)、文明單位（社區(qū)、校園）、文明鎮(zhèn)村申報評選工作的通知》（句文明【2017】4號）精神，結(jié)合我校實際，創(chuàng)建文明校園開展工作如下：

幾年來，我校堅持立德樹人教育價值取向，秉持“涵養(yǎng)化育，為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，積極踐行“化成教育”文化主張，堅持依法治教，加強課程建設(shè)、特色建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)，傾心打造文潤校園（書香校園、故事校園、明星校園）、精致校園、和諧校園，努力把學(xué)校建設(shè)成“質(zhì)量優(yōu)良、管理精細(xì)、課程豐富、特色鮮明、文化豐盈”的有品位的現(xiàn)代化學(xué)校。

辦學(xué)成果。

經(jīng)過幾年的發(fā)展，我校取得了理想的辦學(xué)成果，學(xué)校內(nèi)涵積淀逐漸豐盈、辦學(xué)績效穩(wěn)步提升、辦學(xué)特色日益彰顯。現(xiàn)將近幾年的學(xué)校辦學(xué)成果梳理如下：

（一）學(xué)校管理改革創(chuàng)新成果。

1.2014.1，被評為鎮(zhèn)江市“三無”學(xué)校先進(jìn)學(xué)校、鎮(zhèn)江市依法治校示范校。

2.2014.1，被評為鎮(zhèn)江市首批教育現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校。3.2014.1，被評為江蘇省防震減災(zāi)科普示范校。4.2014.12，被評為鎮(zhèn)江市（故事校園）特色學(xué)校。

5.2015.1，被句容市委、市政府評為2014年綜治和平安建設(shè)先進(jìn)集體。

6.2015.1，被評為2014年度鎮(zhèn)江市學(xué)生社團建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校。7.2015.1，被評為鎮(zhèn)江市數(shù)字化校園。8.2015.4，學(xué)校獲句容市“五一勞動獎狀”。9.2015.4，我校被評為“鎮(zhèn)江市少先隊先進(jìn)集體”。

5.2014.6，學(xué)校在句容市第二十屆少兒創(chuàng)作故事演講大賽中獲“優(yōu)秀組織獎”。

6.2014.7，獲鎮(zhèn)江市體育全運會少兒乙組籃球比賽第一名。7.2014.10，獲句容市中小學(xué)運動會小學(xué)組團體第一名。8.2014.10，獲句容市小學(xué)生合唱比賽一等獎。

9.2014.11，王志、郁潔的故事《老鼠搬家》獲第十一屆江蘇省“五星工程獎”展演銅獎。

10.2015.4，在句容市第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中，學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎”。

11.2015.5，在2015年句容市中小學(xué)生美術(shù)、書法比賽中，學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎”。

12.2015.8，學(xué)校在句容市第二十一屆少兒創(chuàng)作故事演講大賽中獲“優(yōu)秀組織獎”。

13.2015.9，課本劇《兒童團智闖句容城》榮獲江蘇省第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演小學(xué)組一等獎。

14.2015.10，在句容市第二十六屆中小學(xué)生田徑運動會中，獲小學(xué)組團體總均分、總均分第三名。

15.2015.12，學(xué)校在鎮(zhèn)江市第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中榮獲“精神風(fēng)貌獎”。

16.2015.12，課本劇《兒童團智闖華陽城》榮獲鎮(zhèn)江市第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演一等獎和優(yōu)秀創(chuàng)作獎。

17.2016.1，學(xué)生王志參加江浙滬三省（市）少兒故事演講比賽獲金獎。

18.2016.3，學(xué)校在句容市2016年中小學(xué)生美術(shù)、書法比賽中獲優(yōu)秀組織獎。

19.2016.10，在句容市小學(xué)生合唱比賽中，我校獲一等獎。20.2016.12，在句容市經(jīng)典誦讀比賽中，我校獲特等獎。

創(chuàng)建工作。

一、營造“文潤”校園，用濃郁的文化氣息濡染師生的心靈。

活動（讓每個學(xué)生都有自己愛講的故事；讓每個學(xué)生都能擁有自己的故事；讓每個學(xué)生都能參與到故事社團中去；讓每班每周都有一節(jié)動人的故事課；??）的同時，定期開展“校園故事節(jié)”活動，濃厚校園的故事文化氛圍，發(fā)揮故事文化育人的功能，豐富孩子知識，開闊視野，滋養(yǎng)人生底氣，豐厚人生閱歷，促進(jìn)孩子健康快樂地成長?，F(xiàn)如今，我校已經(jīng)發(fā)展成為鎮(zhèn)江市特色（故事校園）學(xué)校。

3.用墨韻陶冶生活意趣。

大力推進(jìn)書畫特色建設(shè)，以打造書畫特色品牌為目標(biāo)，充分利用學(xué)校藝術(shù)教育的優(yōu)勢，堅持“普及與提高并舉”的方針，開展綜合性、多樣化的書畫特色教學(xué)活動和社團活動，豐富學(xué)生校園生活，開啟學(xué)生心智，張揚學(xué)生個性，陶冶學(xué)生的意趣。2015年，我校被評為“鎮(zhèn)江市藝術(shù)特色學(xué)?！薄?/p>

二、開展“沁潤”德育，用適切的德育文化化育學(xué)生的美好品行。為了提升德育工作的針對性和實效性，促進(jìn)學(xué)校德育工作的不斷優(yōu)化，我校堅持立德樹人、以德為先的學(xué)校教育價值取向，圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，依托現(xiàn)有教育資源優(yōu)勢，大力推進(jìn)“沁潤”德育，不斷優(yōu)化德育內(nèi)容，拓寬德育工作途徑，豐富德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，建構(gòu)校本化的“潤德”課程，以期在實踐中能較好地達(dá)成持續(xù)、有效地化育學(xué)生的美好品行的育人功能。我校“沁潤”德育的主要思路與推進(jìn)策略如下：

1.將養(yǎng)成教育常態(tài)化，大力培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。依據(jù)校情、學(xué)情，從做人、學(xué)習(xí)、生活三個方面，研究各年級段的學(xué)生行為習(xí)慣，制定分層培養(yǎng)目標(biāo)，拓寬養(yǎng)成教育的形式與載體，形成以“做最好的自己”為價值取向的各年級培養(yǎng)內(nèi)容與模式，細(xì)化內(nèi)容，抓實過程，通過常態(tài)化的管理與養(yǎng)成訓(xùn)練，使學(xué)生的行為習(xí)慣不斷規(guī)范、不斷提升。

2.將禮儀教育生活化，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好文明素養(yǎng)。以“八禮四儀”為主線，以“校園之星”評比為抓手，使“校園之星”的評選和“四儀式”（入學(xué)儀式、入隊儀式、成長儀式、畢業(yè)儀式）活動等逐步實現(xiàn)課程化，全面提升德育工作的層次與實效，引導(dǎo)學(xué)生在實踐、參與、評比中體驗、成長，在成長中實現(xiàn)一次次的“做最好的自己”的目標(biāo)達(dá)成理輔導(dǎo)活動，讓“陽光小屋”成為孩子們常去放松的“心靈港灣”；常年聘請心理教育專家來校來校指導(dǎo)幫助我校開展心理健康教育、咨詢、輔導(dǎo)活動，開始心理健康專題課等，為學(xué)生的健康成長鋪設(shè)陽光、綠色通道。

（4）建立一個體系：家庭、社會、學(xué)校三位一體。

家長是我們孩子的第一任教師，家庭和學(xué)校、社會教育較好地融為一體，才能給孩子“最好的教育”。通過班級qq群，班級“家長委員會”，學(xué)校微信公眾號“河小一家人”等平臺鼓勵家長參與班級管理工作開展家長進(jìn)課堂和假日小隊活動，更好地發(fā)揮家長這一優(yōu)質(zhì)資源的教育功能；開好家長會，辦好家長學(xué)校，提高家長的教育水平，構(gòu)建家校共育的優(yōu)良氛圍、機制。

（5）拓寬一個空間——豐富主題教育，在活動中育人。利用重大節(jié)日，尋找教育主題，開展豐富多彩的主題活動，讓學(xué)生在活動中得到鍛煉;豐富課外假日小隊活動和社會實踐活動，利用周末、假期，讓學(xué)生走出課堂，利用課外資源，以小組形式開展豐富多彩的體驗活動和社會實踐活動，用圖片、體驗日記等方式記錄活動過程與內(nèi)容;切實開展好安全教育系列活動；結(jié)合“八禮四儀”主題教育，開展年級特色主題活動；認(rèn)真組織“四儀式”（入學(xué)儀式、入隊儀式、成長儀式、畢業(yè)儀式）活動，將“四儀式”規(guī)范化、課程化；少先隊在各年級組織開展主題中隊展示評比活動，打造班隊活動的亮點，并通過活動促進(jìn)學(xué)生自主管理、自我教育、自主發(fā)展能力與素養(yǎng)的提升。

（6）以立德樹人為教育的根本價值取向，結(jié)合學(xué)校實際，將學(xué)校德育工作從無課程（塊面課程、總體課程）的低層次向有課程（既有具有本校特色的塊面課程，又有整體的德育課程建構(gòu)）推進(jìn)，不斷加強和完善學(xué)校德育課程建設(shè)工作，形成具有校本特色的“潤德”德育課程。

三、實施“和潤”管理，用學(xué)校精神凝聚發(fā)展合力。

（3）修訂《學(xué)校章程》，發(fā)揮校內(nèi)治理機構(gòu)的作用。重新修訂《學(xué)校章程》，規(guī)范學(xué)校治理結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮“教職工大會（教代會）”、“校務(wù)委員會”、“黨支部”、“家委會”等組織機構(gòu)的作用。需要由“教職工大會”決定的事項，一律由“教職工大會”票決通過方可施行。

（4）堅持評（聘）、考核中的民主制度。在學(xué)校的評先評優(yōu)、學(xué)?？冃Э己?、拔尖人才評選考核、教師流動，以及其他各項考評制度、機制中，堅持民主制度，充分發(fā)揮全體教職工的主人翁地位。

3.加強教師隊伍建設(shè)，鑄造“溫潤”教師。

以“化成教育”的文化主張為統(tǒng)領(lǐng)，以現(xiàn)有教師培養(yǎng)、發(fā)展工作機制為基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新工作方式和培養(yǎng)模式，不斷激發(fā)教師“做最好的自己”的成長動機與發(fā)展?jié)撃?，努力把學(xué)校教師鑄造成“五有”的“溫潤”教師：

有溫度，寬厚仁愛；有追求，意誠志篤；有德性，敬業(yè)精業(yè)；有底蘊，博學(xué)善教；有快樂，健康幸福。

（1）加強師德建設(shè)，進(jìn)一步提升教師的師德修養(yǎng)。

加強師愛教育，培植教師對教育、對學(xué)生、對他人的博愛情懷，引導(dǎo)教師爭做寬厚仁愛的河小教師。

加強理想信念教育，堅定教師的職業(yè)自信和對教育理想的追求，引導(dǎo)教師爭做意誠志篤的河小教師。

加強師德教育，大力弘揚“勤勉向上、和諧共生”的學(xué)校精神，營造講正氣、講和諧、講協(xié)作、講奉獻(xiàn)的良好氛圍，引導(dǎo)教師爭做敬業(yè)精業(yè)的河小教師。

（2）加強師能修煉，不斷推動教師的專業(yè)成長。

讀書積淀底蘊。大力實施書香校園建設(shè)工程，建立以“學(xué)習(xí)”與“發(fā)展”為核心的教師學(xué)習(xí)新常態(tài)。大力推進(jìn)讀書活動，推動教師讀書學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)型升級拓寬學(xué)習(xí)渠道，改變學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)習(xí)效能。

“滋潤”課堂教學(xué)主張，提高課堂教學(xué)效益，提煉課堂教學(xué)思想，提升課堂教學(xué)品味，讓課堂具有“滴管”滲透與滋養(yǎng)的功效，將課堂的養(yǎng)分靜靜地滲透到學(xué)生的心田，持續(xù)不斷地涵養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造靈性。

2.積極推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)的新路徑、新方式，改變課堂上教與學(xué)的方式，進(jìn)一步淡化、弱化教師的角色比重，再度減少教師在課堂上牽、導(dǎo)、控的份額，定下心來，堅決做到少教多學(xué)，充分放手，把課堂徹底還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的真正主體，把課堂真正變成學(xué)堂。

3.積極研究并形成富有學(xué)校特色的“高效課堂”教學(xué)模式。推行“滋潤”課堂教學(xué)主張指導(dǎo)下的“自主導(dǎo)學(xué)，合作探究，達(dá)標(biāo)展示”的高效課堂教學(xué)模式。針對學(xué)科特點，語數(shù)英學(xué)科分別以“小學(xué)語文自主導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式”、“小學(xué)數(shù)學(xué)三階六環(huán)課堂教學(xué)模式”、“小學(xué)英語四學(xué)三練教學(xué)模式”來個性化地推進(jìn)學(xué)校的高效課堂教學(xué)模式，形成總體建構(gòu)、分科實施的科學(xué)運作策略。

4.注重德育美育，以綜合素質(zhì)的提升來映射課堂的真正高效。在追求課堂學(xué)習(xí)效益不斷提升的同時，積極推進(jìn)學(xué)科課堂充分運用德育和美育的原理，注重德育和美育滲透，積極引領(lǐng)學(xué)生求真、求異、求活，培養(yǎng)學(xué)生心智技能，塑造積極健康人格。幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和審美觀，以智育人，以育育人，以德育人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；用如水般的課堂文化涵養(yǎng)學(xué)生的智慧靈性。

自2014年9月開始，我校成功申報“鎮(zhèn)江市高效課堂建設(shè)實驗學(xué)?！?，并于2016年12月接收考核驗收評估。

五、構(gòu)建“豐潤”課程，用充足的校本課程“養(yǎng)分”蓄養(yǎng)學(xué)生幸福成長的根基。

我校以構(gòu)建校本化的“豐潤”課程為載體，以“選課走班”為途徑，以期通過“豐潤”課程的有效實施，用充足的校本課程“養(yǎng)分”來促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和特長發(fā)展，孕育學(xué)生的靈秀之氣，蓄養(yǎng)學(xué)生幸福的根基，培育幸?？鞓?、健康向上的陽光生命。

責(zé)，誰的時間誰負(fù)責(zé)”。

面對新的發(fā)展需求，朝著既定的目標(biāo)，我校將秉持“涵養(yǎng)化育，為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，積極踐行“化成教育”文化主張，把“做最好的自己”作為我們的追求，致力鑄造“溫潤”教師，致力讓所有的孩子在收獲知識與能力的同時，享受快樂的校園生活和童年歲月，進(jìn)而為孩子的幸福人生打下豐盈、靚麗的底色，更深入的開展好文明校園、文明城市的創(chuàng)建工作。

二〇一七年五月十九日。

創(chuàng)建文明校園工作自查報告篇二十一

xx省xx中學(xué)創(chuàng)辦于1960年，校園面積70余畝，有32個教學(xué)班的辦學(xué)規(guī)模，現(xiàn)有學(xué)生1070人，教職工84人。多年來，學(xué)校突出“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“給學(xué)生最充實的黃金年華，為人生多數(shù)起成功的梯子”的教育宗旨，倡導(dǎo)“自動自發(fā)，用心工作”的工作作風(fēng)。學(xué)校十分重視文明校園的創(chuàng)建工作，強化教育教學(xué)常規(guī)管理，逐漸形成了教師“愛崗敬業(yè)，為人師表”的良好教風(fēng)，學(xué)生“遵誠守紀(jì)，勤學(xué)好問”的良好學(xué)風(fēng),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，享有較高的社會聲譽。學(xué)校被評為xx省規(guī)范化學(xué)校、全國思想道德建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校、xx市文明單位、xx市綠色學(xué)校、xx市教書育人先進(jìn)單位(多次)、xx市課程與教學(xué)先進(jìn)單位、xx市學(xué)生喜歡的學(xué)校、xx市平安和諧校園、xx市健康校園、xx市教學(xué)示范學(xué)校、xx市校園文化aaa級單位等，辦學(xué)經(jīng)驗在xx電視臺、××日報等多家媒體報道?，F(xiàn)將學(xué)校文明校園建設(shè)的工作成效和辦學(xué)特色匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

1、學(xué)校黨支部認(rèn)真落實黨建工作責(zé)任制，扎實開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅持黨務(wù)工作公開制度，堅持“三會一課”制度，堅持理論中心組學(xué)習(xí)制度，學(xué)校積極開展社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)和踐行活動、黨員主題教育、黨員發(fā)展和黨組織結(jié)對共建工作。通過“幸福領(lǐng)航”、“兩學(xué)一做”、“優(yōu)秀黨員評選表彰”“學(xué)習(xí)強國”活動，加強黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨員的`戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

2、學(xué)校高度重視文明校園創(chuàng)建工作，成立了文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，并將創(chuàng)建工作納入學(xué)校年度工作計劃。

3、學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，完善校務(wù)會議制度和教代會制度,設(shè)立了校務(wù)公開欄。開展“校長接待日”活動、“教學(xué)公開周”活動，接受社會和家長的監(jiān)督。校領(lǐng)導(dǎo)班子在年度考核中群眾滿意率超過98%。

4、學(xué)校已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求，規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范從教。

二、教師隊伍。

5、每學(xué)期，學(xué)校都開展師德建設(shè)活動月活動，將師德考核納入教師年度考核。學(xué)校定期開展“優(yōu)秀教師”、“最美教師”評選表彰活動，宣傳先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。

6、教師培訓(xùn)有計劃、有落實，組織教師通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、教研活動、青年教師“分層次”培養(yǎng)、專家報告等形式，確保每位教師每年不少于80課時的培訓(xùn)要求。目前我校有8位市級優(yōu)秀教師，9位學(xué)科帶頭人和23位市骨干教師。

7、學(xué)校重視班主任隊伍建設(shè)。制定了《班主任評價辦法》，開展各種形式班主任培訓(xùn)交流活動，而且在年度考核、職稱評定、評優(yōu)樹先等方面，向班主任傾斜。

8、學(xué)校實行了全員育人導(dǎo)師制和班級教導(dǎo)會制，積極落實關(guān)愛特殊學(xué)生群體工作，建立健全有關(guān)制度、檔案。今年救助困難學(xué)生26人，走訪特殊學(xué)生家庭60家，談心談話特殊學(xué)生168人次。修訂了《學(xué)校大家訪工作制度》，本學(xué)年已走訪家庭830家，走訪率78%，約談家長960人，約談率90%,家長參與交流1070人，參與率100%，教師參與活動100%。

三、思想政治教育。

9、學(xué)校把社會主義核心價值觀、中國夢融入到學(xué)校教育工作的全過程。把24個字張貼在校園和教室的顯著位置，做到了計劃、教材課時、教師四落實。師生知曉率100%。

10、學(xué)校重視民族精神培育和弘揚。深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，結(jié)合教育內(nèi)容開展“新生入學(xué)教育”、“傳承紅色基因”、“美德少年”、“新時代好少年”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”、參觀“三館”、重要的節(jié)日和紀(jì)念日遠(yuǎn)足活動、網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮、以及全員讀書等主題教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義信念。

11、學(xué)校加強學(xué)生行為規(guī)范的指導(dǎo)和監(jiān)督。在醒目位置張貼《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。積極開展“文明禮儀標(biāo)兵評選”、以及靠右行、排好隊、隨手關(guān)燈、校內(nèi)車推行等規(guī)范行為的活動，倡導(dǎo)學(xué)生在文明禮儀、養(yǎng)成教育中從自身做起，促進(jìn)良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

12、學(xué)校把思想道德教育融入學(xué)校教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)。一是規(guī)范主題班會、團日活動和升旗儀式等德育工作平臺的建設(shè)。二是強化學(xué)科的德育滲透，征集評選德育案例。三是組織開展研學(xué)旅行活動，加強學(xué)生行為規(guī)范教育和文明旅游教育。四是開展遠(yuǎn)足活動，磨煉意志，發(fā)揚團隊精神。五是開發(fā)校本教材，開設(shè)校本課程。

13、學(xué)校建有心理健康指導(dǎo)中心、學(xué)生成長指導(dǎo)中心，周一至周五定期向全校學(xué)生及家長開放。中心有2位兼職心理健康教師。開設(shè)心理健康教育課程，學(xué)生自主組建心理社團。

四、活動陣地。

14、學(xué)校重視校內(nèi)文化陣地建設(shè)。設(shè)有校園廣播站、校史陳列室、榮譽室等文化宣傳陣地。學(xué)校宣傳櫥窗、班級板報經(jīng)常更新，并把教室走廊、墻壁、校園文化墻等利用起來，營造良好的校園文化氛圍。

15、學(xué)校加強新媒體陣地建設(shè)。校園網(wǎng)設(shè)有文明校園專欄，加強宣傳與溝通，積極開展文明上網(wǎng)教育活動。

16、開展好社團活動。結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，設(shè)立田徑、乒乓球、羽毛球、橄欖球、閱讀、書法、繪畫、科技、十字繡等十二個社團，定期開展豐富多彩的活動。各團支部定期開展團日活動、學(xué)生干部培訓(xùn)活動，已形成學(xué)校特色。

17學(xué)校與xx旅游度假區(qū)、鎮(zhèn)敬老院、xx社區(qū)等建立學(xué)生實踐基地，并積極開展了形式多樣的實踐活動。學(xué)校建立了級部、班級家委會，成立了家長學(xué)校，每學(xué)期舉辦二次以上的培訓(xùn)家長會和家庭教育講座，發(fā)揮家庭教育的作用，收到了良好的效果。

五、校園文化。

18、學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了升旗儀式，讓它成為展示班級文化的平臺。學(xué)校強化校園文化標(biāo)識的宣傳，開設(shè)了《校園文化解讀》校本課程，激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)，共建校園文明。

19、學(xué)校定期舉辦校園文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)。積極組織中華經(jīng)典誦讀、愛國主義讀書主題教育，積極響應(yīng)“戲曲進(jìn)校園”活動。

20、積極推進(jìn)班級文化建設(shè)。每個班級師生共同制定個性化的班級公約，設(shè)計班旗、班徽，營造溫馨的班級環(huán)境，全面提升校園文化品味。

21、加強辦公室文化建設(shè)，每個辦公室都設(shè)置宣傳版面，突出以人為本的育人文化氛圍，每個辦公室都充實了櫥柜，物品擺放整齊有序。每學(xué)年，學(xué)校組織開展“文明禮儀標(biāo)兵”、“幸福班級”、“最美教師”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀教師”等評選活動，大大提升了辦公室的育人文化氣息。

22、加強圖書室的建設(shè)。每個班級設(shè)置了圖書柜，定期更新班級圖書，提高了圖書利用率。

六、校園環(huán)境。

23、學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備和活動室用房均達(dá)到或超過省教育技術(shù)裝備一類標(biāo)準(zhǔn)。管理規(guī)范，各種記錄做到帳、物、人相符。

24、學(xué)校制定了《學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)實施方案》。將學(xué)校理念體系、制度體系、視覺識別系統(tǒng)、整體和局部的文化營造進(jìn)行合理的規(guī)劃設(shè)計，確定校園環(huán)境文化體系的景觀性、標(biāo)志性、人文性、特色性、和諧性。

25、學(xué)校安全機構(gòu)完善，制度齊全，人防技防物防措施完善到位。100%簽訂安全責(zé)任書，監(jiān)控全覆蓋。學(xué)校每月一次全面安全自查，各種預(yù)案齊全、實用，學(xué)校每學(xué)期舉行2次應(yīng)急演練活動。安全教育進(jìn)課堂，做到了“教師、教材、課時、教案”四落實，及時完成xx市學(xué)生安全教育平臺的學(xué)習(xí)任務(wù)。利用國旗下講話、班會課、安全知識教育課等形式將安全教育工作落實到位。

26、學(xué)校加強校園周邊環(huán)境的治理。校園200米內(nèi)以內(nèi)無游戲機室、歌舞廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜場所。

27、深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育。組織開展節(jié)能節(jié)水節(jié)電活動和垃圾分類活動，將環(huán)保教育融入課堂教學(xué)中。

七、問題與不足。

28、德育總體規(guī)劃、班主任培訓(xùn)制度需要進(jìn)一步完善。

29、開展更加豐富多彩的德育活動，突出活動育人。

創(chuàng)建文明校園工作自查報告篇二十二

市文明辦、市直機關(guān)工委：

在市文明辦、市直工委、市交通局的高度重視和具體指導(dǎo)下,近兩年來，我局圍繞改革抓創(chuàng)建，抓好創(chuàng)建促發(fā)展，在不斷鞏固文明單位創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，再加力度，再上措施，突出創(chuàng)建工作重點，抓好改革中維穩(wěn)工作，改革攻堅推動物流發(fā)展。

我局繼續(xù)以創(chuàng)建省級“文明單位”為目標(biāo)，以“固本超越年”為主題，以學(xué)習(xí)推廣“王靜工作法”為抓手，以“九大專項活動”和創(chuàng)優(yōu)爭先活動、行風(fēng)評選活動為載體，以“五個基本”“七個體系”建設(shè)為契機，進(jìn)一步推動精神文明創(chuàng)建向縱橫延伸，對內(nèi)抓好文明職工、文明家庭、文明科室等文明細(xì)胞工程的創(chuàng)建，對外創(chuàng)優(yōu)物流環(huán)境，著力提高征物流伍整體素質(zhì)和文明程度，切實提升物流部門的形象，力爭把我市物流系統(tǒng)建設(shè)成為人民滿意的塑造誠信、責(zé)任、服務(wù)、法制、和諧的大物流。

為使文明創(chuàng)建工作取得成效，我們對照《黃岡市省級文明單位考核驗收細(xì)則》,進(jìn)行了嚴(yán)格認(rèn)真的總結(jié)和自查，在總結(jié)成績的基礎(chǔ)上找出自身存在的不足，積極整改?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實、廉潔高效，堅持三個文明一起抓的方針，強化全心全意為人民服務(wù)的宗旨。兩年來，市處黨組堅持三個文明建設(shè)同步發(fā)展，齊頭并進(jìn)，提出爭創(chuàng)“省級最佳文明單位”的目標(biāo)，制訂了《全市征稽系統(tǒng)文明創(chuàng)建工作要點》和《黃岡市征稽處精神文明建設(shè)管理辦法》，明確了創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、保障措施、管理辦法和專項經(jīng)費，并與開展各項活動和物流調(diào)研工作同部署同檢查同落實，做到了領(lǐng)導(dǎo)親自抓，專班具體抓，分工負(fù)責(zé)抓。同時，市處黨組一班人認(rèn)真貫徹落實“為民、務(wù)實、高效、清廉”的要求，強化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是狠抓理論學(xué)習(xí)不間斷，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的理論水平和思想水平；二是狠抓廉政建設(shè)不放松，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的良好形象，解決重大問題，堅持民主集中制，廣泛征求意見，實行民主決策，班子成員顧大局、識大體，作風(fēng)民主，辦事公道，在干部職工中受到了一致好評；三是互信互助，不斷發(fā)揮班子整體效能，班子成員之間形成了工作總攬不包攬、決策果斷不武斷、相互配合、相互支持的良好局面。繼續(xù)開展創(chuàng)“五好班子”活動，不斷提高班子的整體素質(zhì)，加強班子中心組的理論學(xué)習(xí)和各支部班子的學(xué)習(xí)，購買了黨員學(xué)習(xí)讀本，由各支部組織學(xué)習(xí)，寫學(xué)習(xí)心得，領(lǐng)導(dǎo)帶頭做好表率，不斷提高班子的理論素養(yǎng)；四是按照“五個基本”“七個體系”的目標(biāo)要求，重視加強黨的基層組織建設(shè)以及群團組織建設(shè)，組織健全、目標(biāo)明確，有方案，有活動，充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。我局“五個基本”“七個體系”建設(shè)工作經(jīng)市直工委檢查組檢查后，獲得了99分的高分，得到了上級各部門的充分肯定。在年初簽訂了《領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀》和《科室負(fù)責(zé)人黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀》，制定了我局班子加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)公開廉政承諾。主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭堅持理論學(xué)習(xí)，堅持民主集中制，密切聯(lián)系群眾，深入調(diào)查研究，帶頭加強紀(jì)律性，做清正廉潔的模范。該項總分10分，自查10分。

二、著力破解物流工作開局之難，業(yè)務(wù)工作成績顯著。物流是新興產(chǎn)業(yè)，我局的工作如何開展，如何破解開局之難，是我們重要的研究課題。兩年來，我局認(rèn)真履行國家的有關(guān)規(guī)定，積極進(jìn)取，不等不靠，深入開展物流調(diào)研工作，制定了物流發(fā)展“十二五”規(guī)劃，為今后物流發(fā)展工作提供了科學(xué)的依據(jù)，打下了堅實的基礎(chǔ)。建章立制，各項規(guī)章制度健全、規(guī)范、科學(xué)、透明，并實行政務(wù)公開，建立了投訴機構(gòu)，公布投訴電話，投訴處理及時。打造“廉政機關(guān)”，注重誠信建設(shè)，組織座談會2次，認(rèn)真聽取社會各界對我局工作的看法、建議和意見，并及時總結(jié)，出臺整改措施。教育干部職工自覺遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)，使干部職工警鐘長鳴，兩年來，我局無違法違紀(jì)案件發(fā)生，無“黃賭毒”等丑惡現(xiàn)象。建立了完善的來訪接待制度，政務(wù)公布及時，并加強群眾監(jiān)督，認(rèn)真對待來信來訪，在年度評議機關(guān)工作中，我局的滿意率為100%。

該項總分18分，自查得分18分。

三、

創(chuàng)建工作深入扎實開展，取得實效。兩年來，我局成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了創(chuàng)建規(guī)劃，落實創(chuàng)建工作要點，加大創(chuàng)建投入，以“學(xué)剛毅精神，做剛毅標(biāo)兵”、“創(chuàng)文明單位，塑誠信行業(yè)”、“固本超越年九大專項活動”等載體活動為抓手，加快辦公自動化和網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)、加強物流調(diào)研、加強庭院建設(shè)和文化宣傳設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)機關(guān)面貌煥然一新，社會形象日益提升。組織的棋類、球類、健身類等文體活動，“五好家庭”、與社區(qū)結(jié)對共建，幫扶特困職工、到扶貧地區(qū)駐點等活動。該項總分12分，自查12分。

四、注重思想道德教育，樹立良好的職業(yè)道德和行業(yè)風(fēng)氣。兩年來，市處黨總支注重對職工的思想道德教育，組織職工學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。深入開展以社會主義榮辱觀教育為核心的思想道德建設(shè)。按照重在實際行動、重在持之以恒、重在形成機制的要求，大力弘揚以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，廣泛倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，積極開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，繼續(xù)推進(jìn)社會主義榮辱觀教育進(jìn)機關(guān)、進(jìn)科室、進(jìn)家庭等“三進(jìn)”活動。組織開展“尋找身邊的榜樣”活動，挖掘普通人群中的道德楷模和群眾身邊的好人好事，大力宣傳一批踐行社會主義榮辱觀的先進(jìn)典型，形成“知榮辱、講文明、促和諧”的濃厚氛圍。以市處文明市民學(xué)校為基地，廣泛開展以為人民服務(wù)為核心，以職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律為主要內(nèi)容的教育活動，號召全處干部職工恪盡職守，無私奉獻(xiàn)，勤勉敬業(yè)，充分調(diào)動了干部的創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。借今年“雙評”工作的東風(fēng)，進(jìn)一步規(guī)范征稽行政執(zhí)法人員行政行為，加強黨風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，整肅行業(yè)風(fēng)氣。積極開展文明禮儀、勤儉節(jié)約教育活動，成立專班加強對未成年人思想道德建設(shè)，落實考學(xué)獎勵制度，鼓勵未成年人積極參與到凈化社會文化環(huán)境的工作中，取得了良好的成效。開展“安全知識進(jìn)萬家”活動，加強干部職工的安全教育，督促干部職工自覺遵守交通規(guī)則，兩年來，我局無酒后駕車行為和交通事故發(fā)生。該項總分15分，自查15分。

五、加大科教文化建設(shè)的投入，注重提高干部群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，豐富職工活動。兩年來，我局立足物流工作實際，結(jié)合個人崗位特點，要求物流人員練就一副好口才，制作一套好文書，書寫一篇好文章，熟悉一手好業(yè)務(wù)，精通一門好技能，組織了各類業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)班，職前培訓(xùn)和考試，計算機操作實用知識學(xué)習(xí)等，鼓勵參加黨校、業(yè)余自修本科、研究生的學(xué)習(xí)，形成了人心思學(xué)、人心向上的良好學(xué)習(xí)工作氛圍。市處黨總支帶領(lǐng)征稽干部職工團結(jié)緊張工作，豐富多彩娛樂，機關(guān)作風(fēng)團結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，具有生機活力。2009年，我局利用“七一”建黨節(jié)日，舉辦黨員唱紅歌頌黨恩演唱會，在交通系統(tǒng)取得了第一名的好成績，激發(fā)了黨員干部的干事創(chuàng)業(yè)的熱情。該項10分，自查10分。

六、民主管理規(guī)范，遵紀(jì)守法，安定團結(jié)，治安狀況、公共秩序、工作紀(jì)律良好。廣泛“綜合治理人人有責(zé)”、“四城聯(lián)創(chuàng)”、“維穩(wěn)安?！钡然顒?，加強法制教育，確保了全市物流（征稽）系統(tǒng)無稽查安全事故、無重大群體性上訪事件、無人參與邪教組織、無社會治安綜合治理、計劃外生育、重大經(jīng)濟案件和刑事案件發(fā)生，工作生活秩序井然有序。加強民主管理，充分發(fā)揮職工代表的作用，使職工的利益得到充分保障，無重大干群糾紛和勞資糾紛發(fā)生，干部職工之間人際關(guān)系和諧。該項12分，自查12分。

七、環(huán)境創(chuàng)佳，衛(wèi)生面貌良好，職工工作生活條件得到提高。兩年來，市處加大了機關(guān)軟硬。

件的投入建設(shè)。檔案達(dá)到省一級標(biāo)準(zhǔn)，建成征稽局域網(wǎng)，加強了消防設(shè)施，改造了機關(guān)食堂、餐廳、大中小會議室、榮譽室，開辟了籃球場、乒乓球室，安置了健身器材，建立了文明市民學(xué)校、黨員活動室、閱覽室、職工之家等活動場所，豐富了職工文化生活。機關(guān)庭院落實“門前四包”責(zé)任制，開展大面積綠化、美化，凈化了機關(guān)庭院，使環(huán)境優(yōu)美，整齊劃一。該項10分。自查得分10分。

八、積極參加公益活動，社會責(zé)任感強。兩年來，我局積極開展抗震救災(zāi)捐助活動，黨員干部帶頭捐款3.8萬元，支援災(zāi)區(qū)建設(shè)。組織開展志愿者服務(wù)活動，到社區(qū)和企業(yè)幫助指導(dǎo)工作。黨員服務(wù)群眾，每個黨員聯(lián)系1-2戶困難戶，幫助他們解決實際困難。籌集2萬元支持建新社區(qū)建設(shè)，到扶貧地區(qū)駐點，與紅安縣姚八斗村城鄉(xiāng)互聯(lián)。兩年來，我局共投入幫扶資金近7萬元。

該項8分，自查8分。

八、近兩年來獲得的榮譽稱號。黃岡市物流局（原公路規(guī)費征收稽查處）先后被省委、省政府授予省級最佳文明單位、被省交通主管部門評為先進(jìn)單位、被市政府評為目標(biāo)考核優(yōu)勝單位、黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位、先進(jìn)基層黨組織。全市11個征稽所均被授予縣級或市級文明單位，文明單位覆蓋率達(dá)１００％。該項按照考核標(biāo)準(zhǔn)，可增加3分。根據(jù)以上自查，我局自查得分98分。

二0一二年十月十六日。

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