通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而不斷提高自己的能力和水平。邏輯是一種思維方式，是按照因果關(guān)系和前后順序進(jìn)行思考和推理的能力。如果你對總結(jié)范文感興趣，不妨來看看以下這些，或許能給你帶來一些靈感和啟發(fā)。
校園綠色生活的倡議書篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標(biāo)志。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是一種新的時尚、是社會進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的.責(zé)任。為使我校早日成為市級綠色學(xué)校，我們倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展"營造和諧環(huán)境、創(chuàng)建綠色學(xué)校"的活動，將環(huán)境教育普及、深化下去。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，切實貫徹學(xué)校環(huán)境教育計劃，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐活動。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命。帶動身邊的人對可循環(huán)垃圾、廢舊電池等進(jìn)行回收。
1、讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢；自己動手裝點(diǎn)教室環(huán)境。
2、校園內(nèi)課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾；包干區(qū)衛(wèi)生工作到位。
3、愛護(hù)學(xué)校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。
4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。
6、尊重別人的勞動成果，不從樓上倒臟水，亂扔雜物。四、積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學(xué)，行動起來吧——請善待你周圍的點(diǎn)滴綠色！讓我們攜手愛綠、護(hù)綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)"綠色二中"！相信有了你的參與，我們的校園一定更加美麗。
倡議人：xxx。
20xx年10月10日。
校園綠色生活的倡議書篇二
全州廣大學(xué)生及家長：
為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大家庭樹立節(jié)約和環(huán)保意識，踐行綠色生活方式，助力恩施州創(chuàng)建國家級省級生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)，在“六一”國際兒童節(jié)和6.5世界環(huán)境日來臨之際，恩施州婦聯(lián)、州教育局特向全州廣大學(xué)生及家長發(fā)出如下倡議：
樹立綠色環(huán)保的理念，增強(qiáng)節(jié)約和環(huán)保意識，學(xué)習(xí)環(huán)保知識;積極向身邊人宣傳環(huán)保知識、綠色生活常識，推廣節(jié)能低碳技巧;倡導(dǎo)實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，努力營造節(jié)約能源、合理消費(fèi)、健康生活的良好氛圍，讓綠色環(huán)保理念深入人心。
從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起、從家庭做起，小手拉大手，小家?guī)Т蠹?，自覺踐行簡約適度、綠色低碳的`生活方式。堅持能走路不騎車、能騎車不坐車、能坐車不開車;堅持選用綠色產(chǎn)品，少使用一次性用品，不隨意丟棄垃圾;堅持減少能源消耗，節(jié)約水、電、氣、糧等資源，讓綠色家庭成為社會主流。
積極參加義務(wù)植樹等公益活動，綠化環(huán)境、美化家園，珍惜保護(hù)身邊的綠化成果，形成“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”的社會共識;積極參加生態(tài)環(huán)保志愿活動，堅決反對破壞、浪費(fèi)、污染等行為，像對待生命一樣對待我們的生態(tài)環(huán)境，讓綠色成為恩施永恒底色。
讓我們積極行動起來，從自身做起、從現(xiàn)在做起，以小手拉大手，讓恩施的天更藍(lán)、水更清、地更綠，人民的生活更美好，為推動恩施綠色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
校園綠色生活的倡議書篇三
尊敬的家長：
您好！
在您的大力支持配合下，我們家校攜手，持續(xù)開展了“安全健身天天練·文明環(huán)保日日行”活動，學(xué)生上下學(xué)高峰期的交通壓力得到了初步緩解，校前之路較以前通暢。與此同時，學(xué)校向政府部門多次呼吁，經(jīng)過幾年的不懈努力，建成了校門口港灣式接送平臺，進(jìn)一步改善了家長接送的環(huán)境，得到了全體家長的一致好評。為了最大限度的發(fā)揮這一接送新平臺，使校門口上下學(xué)秩序井然，暢通無阻，特向全體家長提出“綠色出行低碳生活”的倡議。
1、有序接送。為了保證步行學(xué)生上下學(xué)的安全，進(jìn)入接送區(qū)的車輛絕不允許橫穿（斜穿）校門口，應(yīng)從接送區(qū)緩慢靠邊駛出。電瓶車、自行車接送的家長一律在兩邊人行道邊讓孩子下車，不允許在校門口停靠下車。學(xué)校東大門只允許有車輛的老師進(jìn)出，騎車步行師生一律從正大門進(jìn)出。接送學(xué)生的摩托車、電瓶車、自行車等必須在人行道停車位上有序停放，不能在校門口亂停亂放。家長在接送過程中要自覺做校門口文明安全衛(wèi)生的踐行者和監(jiān)督者，保持校門口的安全暢通，整潔有序。
2、堅持步行。行走路程在1公里內(nèi)（或者行走時間在15分鐘左右的）原則上要求學(xué)生堅持步行上下學(xué)或者家長步行接送。
3、倡導(dǎo)搭車。路途較遠(yuǎn)的，應(yīng)盡量不用汽車和摩托車，選擇公交車、自行車或拼車搭行。
4、以步代車。實在需要用車接送的，3—6年級請在市心路與道源路口、高橋路與道源路口提前下車步行到學(xué)校。
5、即停即走。行路時遵守交規(guī)，不爭道、不搶行，不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭，不在人行道上開車，接送車輛盡量做到即停即走。
6、按時接送。接送孩子的家長要按時，一、二年級除周二外3：00（周二為3：50），3—6年級4：00。與孩子約定接送的地點(diǎn)（一年級由西向東依次為101至107，二年級由東向西依次為201至208），不要擁擠在校門口，更不要到學(xué)生隊伍中去拉接孩子。
為了使以上家長的倡議能夠得到有效落實，學(xué)校將協(xié)同交警部門加強(qiáng)監(jiān)督檢查的力度，成立校門口監(jiān)督崗，值周值日教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行定時定崗檢查，及時反饋，檢查結(jié)果與班級的行為規(guī)范優(yōu)勝班相聯(lián)系。
各位家長朋友，相信通過我們的共同努力，我們的校前之路將更加暢通，我們孩子的安全、健康、環(huán)保意識將進(jìn)一步得到提升，將更好地展示我們品牌學(xué)校的品位學(xué)生、品位家長的良好精神風(fēng)貌！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
校園綠色生活的倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
優(yōu)美的校園環(huán)境能為我們創(chuàng)造有利的學(xué)習(xí)和生活條件，一所好的學(xué)校，不僅教學(xué)質(zhì)量要高，設(shè)施要先進(jìn)齊備，還要環(huán)境整潔優(yōu)美。當(dāng)下，全國很多地方在爭創(chuàng)“衛(wèi)生城市”、“宜居城市”，國家也積極倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、低碳生活，這其實都反映了人們環(huán)境意識的提高。我們學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識，創(chuàng)造一個舒適優(yōu)美的校園環(huán)境，特開展“創(chuàng)建綠色校園”活動。美麗的`環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。為了推進(jìn)此項活動取得良好效果，發(fā)揮廣大學(xué)生在活動中的主體作用，學(xué)校政教處、團(tuán)總支，向全體師生發(fā)出如下倡議：一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛頉]有垃圾，只有放錯了地方的財富。”
二、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹?！靶〔菀灿猩枰阄业墓餐亲o(hù)”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
四、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴(yán)重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節(jié)1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。五、見到廢紙彎彎腰，主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。六、積極參加植樹造林、養(yǎng)花種草活動，培養(yǎng)高雅生活情趣，美化綠化校園環(huán)境，從身邊做起，從小事做起。
七、不隨地吐痰，不在校園墻壁、地面、課桌凳等上面亂刻亂畫，愛護(hù)公物，增強(qiáng)主人翁意識。
同學(xué)們，老師們，讓我們?nèi)巳藙邮郑瑸閯?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園而共同努力吧！
倡議人：xxx。
20xx年10月10日。
校園綠色生活的倡議書篇五
廣大市民朋友們：
倡導(dǎo)綠色生活、反對鋪張浪費(fèi)，是現(xiàn)代社會文明的重要標(biāo)志，是推動社會主義核心價值觀落地生根的必然要求，也是踐行“五大發(fā)展”理念、促進(jìn)社會可持續(xù)發(fā)展的重要保證。為貫徹落實中央和自治區(qū)宣傳部、文明辦《關(guān)于開展倡導(dǎo)綠色生活反對鋪張浪費(fèi)行動方案》，進(jìn)一步弘揚(yáng)綠色文化，倡導(dǎo)生態(tài)文明，反對鋪張浪費(fèi)，踐行低碳生活，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識。在此，鄯善縣文明辦特向全縣發(fā)出以下倡議：
一、率先垂范，爭做崇儉抑奢的表率
在全縣廣泛開展“倡導(dǎo)綠色生活，反對鋪張浪費(fèi)”行動，機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的干部職工，理應(yīng)成為倡導(dǎo)綠色節(jié)儉的，“排頭兵”、“領(lǐng)航員”，敢于叫響“崇儉抑奢，向我看齊”的口號，始終走在綠色生活的最前列。在日常工作中，應(yīng)節(jié)約用電、用水，適度使用空調(diào)，減少辦公耗材以及辦公設(shè)備的待機(jī)消耗，避免“白晝燈”、“長明燈”，防止“長流水”;合理利用公務(wù)電話，出行時盡可能乘坐公共交通工具。同時，在日常生活中也要身體力行，為全社會做出積極表率，支持健步走、騎行等綠色出行方式;帶頭加入“光盤行動”，培育“舌尖上的美德”，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”，用餐堅持“吃夠就好、剩余打包”的好習(xí)慣，用自身的實際行動聚合崇儉抑奢的社會正能量，將厲行節(jié)儉的價值觀潛移默化地傳遞到社會的方方面面、融入群眾日常生活。
二、全民動員，踐行綠色節(jié)儉的價值觀
城鄉(xiāng)居民要身體力行，移風(fēng)易俗，革除陋習(xí)。移風(fēng)易俗、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，需要每個人的參與，讓我們積極行動起來，從我做起，與文明攜手、向陋習(xí)告別。要崇尚節(jié)儉、喜事新辦，積極推行集體婚禮、旅游結(jié)婚、夫妻共植紀(jì)念樹等新型婚禮;加強(qiáng)居民自我管理、自我教育，積極修訂完善民約規(guī)章，把反對鋪張浪費(fèi)、婚喪大操大辦作為民約規(guī)章的重要內(nèi)容。良好習(xí)慣需要我們自覺養(yǎng)成，社會文明需要我們共同創(chuàng)造，讓我們自覺做移風(fēng)易俗、節(jié)儉辦事的踐行者，以實際行動為建設(shè)文明、和諧、綠色、環(huán)保的美麗鄯善貢獻(xiàn)力量!
三、從小養(yǎng)成，樹立科學(xué)理性的消費(fèi)觀
“一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”，廣大青少年學(xué)生要學(xué)會尊重大自然的饋贈，養(yǎng)成節(jié)儉、科學(xué)、理性的消費(fèi)方式，堅持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的綠色生活習(xí)慣?！胺磳速M(fèi)，從小做起”，幼兒園的小朋友們要從認(rèn)識環(huán)保標(biāo)志、愛護(hù)公共財物、愛護(hù)草坪、愛惜糧食做起，從小養(yǎng)成綠色節(jié)儉的良好習(xí)慣。“取之有度，用之有節(jié)，則常足”，中小學(xué)生們要從細(xì)節(jié)做起，把握點(diǎn)滴之處，自覺節(jié)約糧食、水電、學(xué)習(xí)用品，學(xué)會垃圾分類回收。同時，要養(yǎng)成按需消費(fèi)、合理消費(fèi)、健康消費(fèi)的生活習(xí)慣，讓有限的資源得到最大的利用。要爭做一名光榮的低碳大使，向身邊的家人、朋友們宣傳環(huán)保理念，為節(jié)約型社會的建設(shè)出一份力、發(fā)一份光?！皟€，德之共也;侈，惡之大也”，“勤可補(bǔ)拙，儉以養(yǎng)德”，當(dāng)代大學(xué)生要結(jié)合生活、學(xué)習(xí)的方方面面，無論是在家、在學(xué)校都要勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于實踐，儉約生活、艱苦奮斗、提升品位。將“勤儉”作為人生發(fā)展的奠基石，與錘煉高尚的個人品德和追求高品質(zhì)的幸福人生統(tǒng)一起來!
四、勤儉持家，傳承中華民族的美好品德
家庭是社會的細(xì)胞，每一個家庭都是積極踐行綠色低碳生活的主力軍，家庭成員的文明素質(zhì)直接影響全社會“倡導(dǎo)綠色生活，反對鋪張浪費(fèi)”工作的開展。“勤儉持家、綠色生活”，不僅是一種放眼未來的智慧，更是一份社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng);不僅是一種幸福指數(shù)的盤算，更是一份澤被后人的詮釋。每個家庭要牢固樹立“以德治家、以儉持家、以廉保家”的時代家庭理念，積極參與“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”活動，形成勤儉節(jié)約的良好家風(fēng)，及時提醒和督促家人自重、自省、自警、自勵，共同做到綠色節(jié)儉;家長要做好典范、言傳身教，幫助子女樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和消費(fèi)習(xí)慣，將勤儉節(jié)約內(nèi)化為每個家庭成員的自覺行動。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉不僅是一種美德，但更多的還是責(zé)任。廣大市民朋友們，幸福的生活、美好的明天不能只有憧憬，更需要真誠的付出，讓我們立即行動起來，讓勤儉節(jié)約的理念及行為注入到我們的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，讓勤儉節(jié)約的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)薪火相傳，讓厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的精神在全社會蔚然成風(fēng)!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
校園綠色生活的倡議書篇六
全市餐飲企業(yè)，廣大市民朋友們：
為深入推進(jìn)市民文明素質(zhì)提升工程，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)綠色環(huán)保、節(jié)儉用餐、文明用餐的良好社會風(fēng)尚，我們向全市餐飲企業(yè)、廣大市民朋友們發(fā)出如下倡議：
一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，每位市民都要踴躍加入到文明餐桌“光盤行動”中來，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念。做到合理點(diǎn)餐，不剩飯、不剩菜，吃多少點(diǎn)多少，吃不完要打包，自助用餐應(yīng)適量取用，不貪占浪費(fèi)，享受“節(jié)儉惜?！钡目鞓?。
二、樹立綠色理念，倡導(dǎo)文明用餐。餐飲服務(wù)單位要在餐桌上擺放“節(jié)約惜福、文明用餐”標(biāo)識牌,在顯著位置張貼禁煙標(biāo)識、“光盤行動”等宣傳公益廣告，公示從業(yè)人員健康證明。服務(wù)人員要儀態(tài)端莊，使用文明用語，做到主動提醒顧客適量點(diǎn)餐,避免消費(fèi)者產(chǎn)生餐桌浪費(fèi)，營造良好餐飲文化環(huán)境。
三、遵守道德規(guī)范，倡導(dǎo)文明就餐。市民朋友在餐飲消費(fèi)中要遵守餐桌禮儀、用餐秩序,愛護(hù)用餐環(huán)境，不大聲喧嘩，不在禁煙場所吸煙，不帶寵物進(jìn)入餐廳。注重低碳環(huán)保，主動使用“公筷公勺”，避免使用一次性餐具，謹(jǐn)記開車不喝酒，酒后不開車。
四、關(guān)愛生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)科學(xué)飲食。要珍惜生態(tài)資源，不消費(fèi)國家明令禁止的野生保護(hù)動物，從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。要樹立文明、健康、科學(xué)的飲食新理念，合理搭配、注重營養(yǎng)、追求健康，摒棄吸煙、酗酒、暴飲暴食等不良飲食陋習(xí)。
市民朋友們,讓我們每個人都行動起來,厲行節(jié)約、文明用餐,拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”,把節(jié)儉養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成我們的自覺行動,讓我們用文明、環(huán)保、低碳、節(jié)儉的健康生活,用自己的實際行動為創(chuàng)建全國文明城市、國家衛(wèi)生城市作出一份貢獻(xiàn)。
烏海市精神文明建設(shè)委員會辦公室
xxx
日期：20xx年xx月xx日
校園綠色生活的倡議書篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時，定會倍感心情舒暢。
可是每當(dāng)下課后、午休時、放學(xué)后，操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)，尤其是學(xué)校的大門口，凡是有我們學(xué)生成群走過的地方，就會散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、紙屑、塑料瓶。校內(nèi)的公共衛(wèi)生間也經(jīng)常因為師生們的行為習(xí)慣問題而始終無法保持干凈。在校區(qū)外圍，我們時時能看到破壞草坪的現(xiàn)象：有些同學(xué)貪圖方便常?！傲肀脔鑿健保沟貌萜菏軗p嚴(yán)重。在草坪上追逐打鬧，肆意踐踏，讓可憐的小草倍受折磨，苦不堪言。校園是我們學(xué)習(xí)和生活的`地方，也是我們成長成才的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。為此，我們團(tuán)隊室發(fā)出倡議：
一、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，亂扔垃圾；
二、愛護(hù)花草樹木，不亂踩亂折；
三、愛護(hù)校舍墻壁，不踢踩，不在墻壁留下任何印跡；
四、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，珍惜各種資源；
五、下課的時候記得關(guān)燈、關(guān)多媒體，節(jié)約用電。
六、注意用水衛(wèi)生，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生間規(guī)章制度；
七、自覺與不文明行為說再見，提醒和制止亂扔垃圾、破壞公物的行為；
我們團(tuán)隊室接下來會發(fā)起以環(huán)保為主題的綠色活動。我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)和諧校園”，同時，我們團(tuán)隊室會建立監(jiān)督小組，希望我們?nèi)w師生一起加入到保護(hù)環(huán)境的行列，相信有了你我的參與，我們的校園一定更加美麗。
倡議人：xxx。
20xx年10月10日。
校園綠色生活的倡議書篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
我們共同生活在洺河源這片熱土上，也共同擁有創(chuàng)建美麗校園的心愿。為了創(chuàng)建節(jié)約、環(huán)保的.校園環(huán)境，共建綠色校園，我們鄭重地向廣大師生提出以下倡議：
1、不在校園內(nèi)亂扔垃圾，不隨地吐痰，積極參加班級和學(xué)校的保潔勞動，整治垃圾收集點(diǎn)和廁所的環(huán)境衛(wèi)生。
2、天氣晴好的日子不使用教室電燈，陰雨天使用時要注意及時關(guān)閉；電腦、投影儀等電器用完后要及時關(guān)閉；洗手后及時關(guān)閉水龍頭；節(jié)約用紙、用水、用電，實現(xiàn)低碳生活進(jìn)校園。
3、保護(hù)公共設(shè)施，不在教室課桌、墻壁上涂畫，不用腳踢門，不打“粉筆仗”。
4、不攀比，不奢侈浪費(fèi)，杜絕零食進(jìn)教學(xué)樓，不吃或少吃零食。
5、積極參加植樹種草活動，愛護(hù)樹木綠地，做到不穿行、不踐踏，不攀折花木。
6、不在校園燃放煙花爆竹，杜絕管制刀具進(jìn)校園，注意防火和人身安全。
7、逢節(jié)假日或生日，在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡（用其它方式來表達(dá)問候和感情），教師公辦用紙盡量雙面使用，節(jié)約紙張就是在拯救森林。
8、在辦公室、教室和宿舍內(nèi)種植盆花，保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。9、不吸煙，不飲酒，不欺負(fù)小同學(xué)，不玩賭博性游戲。
10、不說臟話，不在校園里追逐打鬧。下樓梯時要文明有序，避免擁堵。
11、打飯時依次排隊，就餐后不剩飯菜，愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。
各位老師、同學(xué)們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，一起美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
倡議人：xxx。
20xx年10月10日。
校園綠色生活的倡議書篇九
各位市民朋友：
隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，低碳生活已成為我們急需建立的一種自然、綠色、健康的'生活方式。為進(jìn)一步推動節(jié)能減排理念進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭。丹陽市呂叔湘中學(xué)部分學(xué)生自發(fā)舉行了"綠色出行、低碳生活"主題活動，通過自身行動騎自行車環(huán)城，助推資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、生態(tài)宜居型的低碳社會建設(shè)。為此，向市民朋友發(fā)出如下倡議：
1、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電視、飲水機(jī)等電器設(shè)備。
2、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動，在寢室中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。
5、節(jié)約使用不可再生資源，合理應(yīng)用可再生資源。
"綠色出行、低碳生活"是當(dāng)代世界正在崇尚的一種健康、文明、綠色的生活，是人類生活方式的一次重大變革。為了你我的健康，為了環(huán)保生活，為了綠色地球，希望市民朋友們積極投身到"綠色出行、低碳生活"的行動中來，為構(gòu)建和諧、生態(tài)、綠色、環(huán)保及低碳生活做出積極的貢獻(xiàn)。
倡議人：xx。
xx年xx月xx日。
校園綠色生活的倡議書篇十
xxx：
當(dāng)我們的校園垃圾遍布，當(dāng)我們的教室充滿污垢，當(dāng)我們的食堂一片狼藉，當(dāng)我們的馬路上塵土飛揚(yáng)，喇叭聲轟鳴，當(dāng)我們的宿舍臟亂不堪，你是否會多一分感嘆?是否還會依舊如此愉悅的生活嗎?或許到時一切都變了......
我們都渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園。作為當(dāng)代青年，我們不能袖手旁觀，綠色革命迫在眉睫，我們更應(yīng)當(dāng)充當(dāng)?shù)吞季G色生活的先鋒。在此，我們發(fā)出鄭重倡議：
一、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活;。
二、每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;。
三、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭;不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康;。
四、沒有必要一進(jìn)門就把全部照明打開;。
六、如果只用電腦聽音樂，顯示器僅可以調(diào)暗，或者干脆關(guān)掉;。
八、多用電子郵箱、qq等即時通訊工具，少用傳真打印機(jī);。
九、開短會也是一種節(jié)約，照明、空調(diào)、擴(kuò)音用電都能省下來;。
十二、如果堵車的隊伍太長，先熄了火，安心等待;。
十三、定期檢查輪胎氣壓，氣量過低或過足都會增加油耗;。
十五、未必紅木和真皮才能體現(xiàn)居家品味;建議使用竹制家具，因為竹子比樹木長得快;。
十七、認(rèn)為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈，那只是心理作用;。
十八、可以理直氣壯地說，衣服攢夠一桶再洗不是因為懶，而是為了節(jié)約水電;。
二十、洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染;。
二十一、將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用;。
二十二、慎用清潔劑，盡量用香皂，避免水源污染;。
二十三、洗衣機(jī)開強(qiáng)檔比開弱檔更省電，還能延長機(jī)器壽命;。
二十六、可以把馬桶水箱里的浮球調(diào)低2厘米，一年可以省下4立方水;。
作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步，將是社會向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，我們一起行動吧!
讓我們一起承諾，點(diǎn)滴之中倡導(dǎo)綠色生活，點(diǎn)滴之中構(gòu)建美好家園!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
校園綠色生活的倡議書篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個人都離不開它?？扇缃癍h(huán)境污染越來越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達(dá)到降低污染的效果，但垃圾無害化處理的費(fèi)用是高昂的，而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。我們學(xué)校每天也會產(chǎn)生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主，基本都屬于可回收垃圾，卻沒有進(jìn)行正確的分類回收，非常的浪費(fèi)和不環(huán)保。為了保護(hù)我們的`家園環(huán)境，特此，向全校師生提出以下倡議：
一、全校師生要樹立"環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起"的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，班級作好記錄。班級、校園內(nèi)設(shè)置多個貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。
三、全體師生各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到校園里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
五、每月定期進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動。學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會成立一個"志愿站"，由各學(xué)部各班派出志愿者組成，專門負(fù)責(zé)此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。
六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展"小手拉大手"的活動。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強(qiáng)垃圾分類意識，樹立環(huán)境道德，形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣，對有損校園環(huán)境的行為予以堅決制止。
為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園綠色生活的倡議書篇十二
親愛的家長、同學(xué)們：
天藍(lán)地綠水碧、空氣清新的宜居環(huán)境，是我們每個人的向往。按照市政府“強(qiáng)力推進(jìn)環(huán)境大治理，堅決打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的部署和要求，為創(chuàng)建一個潔凈、文明、美麗的家園，筑牢綠色保障、增添綠色魅力，大瑤完小向您發(fā)出倡議：
“碧水藍(lán)天、你我共建”應(yīng)該成為我們的共識。要自覺堅持健康文明的綠色生活方式，爭當(dāng)減低能源消耗、降低空氣污染的踐行者。在生活和工作中盡量選擇步行、騎行、公共汽車等綠色出行方式，身體力行或督促家人減少私家車使用頻率。使用清潔能源，自覺抵制煙煤和劣質(zhì)煤。不焚燒和亂扔生活垃圾。拒絕購買、燃放煙花爆竹。拒絕露天燒烤，合理健康飲食。呼吁親朋好友要在生產(chǎn)經(jīng)營上主動革新技術(shù)、節(jié)能降耗，自覺承擔(dān)環(huán)保社會責(zé)任。
我們要立即行動起來，充分認(rèn)識大氣污染的危害性，利用傳統(tǒng)的宣傳手段和現(xiàn)代媒介，廣泛宣傳大氣污染防治的重要意義，全面提高人們的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識。要以各種文體活動、家庭聚會為契機(jī)，宣傳環(huán)保、生態(tài)理念；利用微信、手機(jī)短信、qq聊天等方式，引導(dǎo)身邊的人自覺參與進(jìn)來，用實際行動為助力大氣污染防治、為瀏陽貢獻(xiàn)新力量。
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。廣大家長和師生要爭當(dāng)大氣污染防治行動的推動者和監(jiān)督者，爭做綠色環(huán)境的捍衛(wèi)者，絕不讓我們的人居環(huán)境受到影響，絕不讓美麗瀏陽的形象大打折扣。敢于跟不文明衛(wèi)生習(xí)慣說不，敢于抵制學(xué)校生活和家庭生活中的各種污染行為，爭當(dāng)保護(hù)大氣環(huán)境的忠誠衛(wèi)士，積極主動參與植樹造林、環(huán)境衛(wèi)生整治等防治大氣污染和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的志愿服務(wù)活動，用自己的實際行動影響和帶動身邊的人，讓天空多一份湛藍(lán)、讓白云多一縷亮色、讓瀏陽多一份美麗。
珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊事做起。自覺做到和監(jiān)督別人做到：隨手關(guān)閉水龍頭，節(jié)約水電；盡量使用環(huán)保建材；不用一次性塑料泡沫快餐盒和一次性木筷，少用塑料袋和一次性制品；不用含磷洗滌劑；優(yōu)先購買“綠色”產(chǎn)品；及時舉報破壞環(huán)境的行為；不亂扔、亂倒垃圾，真正將垃圾袋裝、桶裝，直接投放指定垃圾箱內(nèi)。不亂堆放懸掛雜物、亂曬衣物等，實施垃圾分類回收。
我們要通過自己的行動影響和帶動家人、鄰居、朋友及更多的群眾參與到共建環(huán)保新家園活動中，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的科學(xué)生活方式，共建藍(lán)天碧水、生態(tài)環(huán)保的生活環(huán)境。做好家人、親友、鄰里的說服教育工作，引導(dǎo)大家支持配合政府一系列開展大氣污染防治行動措施，做遵紀(jì)守法的楷模，為營造良好的生活環(huán)境出一份力。
親愛的家長和孩子們，讓我們一起行動，積極參與助力大氣污染防治行動，在生活的每一個細(xì)節(jié)上為“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”盡一份力，減輕空氣污染，為瀏陽的明天更美好貢獻(xiàn)我們的更大的力量!
校園綠色生活的倡議書篇十三
全市廣大青年朋友們：
倡導(dǎo)綠色生活、反對鋪張浪費(fèi)，是現(xiàn)代社會文明的重要標(biāo)志。培育綠色生活方式重在人人參與，盡管每個人參與方式不同，責(zé)任有大有小，但只要人人都擁有了生態(tài)文明意識，并付諸一點(diǎn)一滴的行動，就可以積跬步至千里、積小流成江河!為充分引導(dǎo)增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年認(rèn)識倡導(dǎo)綠色生活、反對鋪張浪費(fèi)的重要性，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，我們倡議如下：
綠色生活不是一種能力，而是一種態(tài)度。我們要做一名倡導(dǎo)綠色生活的“大使”，向家人、鄰里、同事、朋友和社會倡導(dǎo)綠色的生活方式，影響和帶動更多的人反對生活中的鋪張浪費(fèi)，節(jié)約能源，減少污染;我們要做一名倡導(dǎo)綠色生活的“先鋒”，立足本職崗位，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約的工作和生活習(xí)慣;我們要做一名反對鋪張浪費(fèi)的“衛(wèi)士”，對身邊污染環(huán)境、生活中鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象和行為，堅決制止，敢說敢管，互相監(jiān)督，協(xié)力保護(hù)資源和環(huán)境。
二、爭當(dāng)“倡導(dǎo)綠色生活反對鋪張浪費(fèi)”的引領(lǐng)者。
綠色生活不是追求時尚，而是肩負(fù)職責(zé)。廣大青年和團(tuán)員，理應(yīng)成為倡導(dǎo)綠色節(jié)儉的“排頭兵”、“領(lǐng)航員”。建立健康、文明、環(huán)保的工作生活方式，樹立“簡約就是時尚”的工作理念，節(jié)約用電、用水，適度使用空調(diào)，減少辦公耗材以及辦公設(shè)備的待機(jī)消耗，避免“白晝燈”、“長明燈”，防止“長流水”;盡量減少電梯的使用，合理利用公務(wù)電話，出行時盡可能乘坐公共交通工具。要不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責(zé)任感，使節(jié)能減排成為自覺行動，爭做節(jié)能標(biāo)兵、爭當(dāng)減排楷模。
三、爭當(dāng)“倡導(dǎo)綠色生活反對鋪張浪費(fèi)”的踐行者。
反對鋪張浪費(fèi)不是空喊口號，而是踐于行動。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，日常工作生活盡量做到：選擇步行、騎行、公共交通等綠色出行方式;加入“光盤行動”，杜絕“餐桌上的鋪張”、“舌尖上的浪費(fèi)”;用餐堅持“吃夠就好、剩余打包”的好習(xí)慣，為建設(shè)綠色的生活環(huán)境盡心盡力，將厲行節(jié)儉的價值觀潛移默化地傳遞到社會的方方面面、融入每一個家庭之中。良好習(xí)慣需要我們自覺養(yǎng)成，讓我們自覺做節(jié)儉辦事的踐行者，以實際行動為建設(shè)富裕、文明、綠色、幸福新臨汾貢獻(xiàn)力量!
青年朋友們，倡導(dǎo)綠色生活，反對鋪張浪費(fèi)，不僅是一種放眼未來的智慧，更是一份社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng);不僅是一種幸福指數(shù)的盤算，更是一份澤被后世的詮釋。讓我們積極行動起來，用愛心關(guān)注生活，用熱情傳播理念，用行動肩負(fù)重任，讓厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的精神在全社會蔚然成風(fēng)!
20xx年11月8日。
校園綠色生活的倡議書篇十四
全體教職工：
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動了社會的進(jìn)步，提高了人類的生活水平，同時也加大了對自然資源的開采和使用力度，能源浪費(fèi)及環(huán)境污染等問題也日益突出。近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會是我們每一個人的責(zé)任。現(xiàn)在學(xué)校黨支部號召全體教職工積極參與到“綠色環(huán)保，低碳生活”行動中來。過低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，全國上下正積極行動，我們廣大教職工也要積極響應(yīng)!低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn)，環(huán)?？梢詮狞c(diǎn)滴做起，讓我們從現(xiàn)在開始：
一、做“節(jié)能減碳“的宣傳者。
結(jié)合自身實際開展學(xué)習(xí)，爭做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者，并把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會中，以點(diǎn)帶面，打造“個人影響校園，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
二、做“低碳生活“的實踐者。
1.少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質(zhì)衣服，拒絕皮草和化纖衣服。
2.購買簡單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
3.不用洗衣機(jī)甩干衣服，讓其自然晾干，可減少2.3千克的二氧化碳排放量。
4.減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運(yùn)輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。
5.改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以節(jié)約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。
7.盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時可以減少缺乏運(yùn)動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費(fèi)。
8.重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林。
9.每月少開一天車，購買低價格、低油耗、低污染，同時安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車，乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
10.親近大自然，參加植樹造林活動。
為了天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節(jié)能環(huán)保，低碳生活的理念變成每一個人的自覺行動，低碳生活，從我做起!
倡議人：
日期：
校園綠色生活的倡議書篇十五
蔚藍(lán)的天空，清新的空氣，打造宜居宜業(yè)北方人文山水城市，是我們?nèi)w新安人多年的追求和期盼。為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大市民的環(huán)保憂患意識，倡導(dǎo)綠色、低碳環(huán)保的生活方式，營造良好的綠色低碳城市氛圍，我們向廣大市民發(fā)出"綠色低碳生活，從步行做起"倡議：
一、積極參與低碳行動簽名承諾活動。大力宣傳低碳環(huán)保理念，宣傳綠色生活方式，爭當(dāng)?shù)吞季G色生活的先鋒。
二、體驗綠色低碳出行。倡議廣大市民和單位職工步行、騎自行車、乘坐公共交通工具或拼車上下班，減少車輛使用，積極踐行"135"出行方案(即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排。
三、提倡綠色低碳辦公模式。各黨政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和廠礦企業(yè)職工在上班期間應(yīng)多走步梯、不乘電梯;減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗，八小時之外徹底切斷辦公設(shè)備電源(在不影響工作和安全的情況下)。
四、文明單位樹立榜樣。各文明單位職工要率先垂范，起到模范到頭作用。
陽春三月，百花盛開，在這美好的季節(jié)里，讓我們一起行動起來，過低碳的生活，做綠色的市民，共同擁抱藍(lán)天、綠樹和白云，共同營造我們幸福美好的家園!
新安縣全國文明城市指揮部辦公室。
20xx年3月26日。
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