通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決的方法。注意語言表達的準確性和清晰度，避免模糊和歧義，以使讀者更容易理解和接受。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能為大家提供一些參考。
育子的心得與體會發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！我是某某公司的李明，今天非常榮幸有機會在這里與大家交流關于做保險的心得體會。保險作為現(xiàn)代社會重要的經(jīng)濟風險管理工具之一，對于每個人來說都具有重要意義。在我切身體驗中，我深深體會到了保險對我們生活的影響，也積累了一些心得體會。
首先，通過做保險，我們能夠有效規(guī)避風險。生活中充滿了各種不確定性，意外隨時可能發(fā)生。在沒有保險的保障下，一旦遭遇意外，我們可能會陷入巨大的經(jīng)濟困境。而通過購買保險，我們可以將風險轉移給保險公司，從而減少自身承擔的風險。比如，在我購買了汽車保險后，一次車禍導致的費用都由保險公司承擔了，這讓我避免了經(jīng)濟上的重壓。所以，做保險是我們規(guī)避風險的一種重要手段。
其次，保險也給我們帶來了安全感。人們常說“有保險就有安全感”，這句話深得我心。當我們購買了醫(yī)療保險后，無論是小病還是大病，都能夠得到及時有效的醫(yī)療和治療。這讓我們在面對健康問題時不再擔心經(jīng)濟負擔，保持了樂觀積極的心態(tài)，有助于更好地恢復健康。因為有保險的保障，我感到心里踏實安心，這也給了我更多的動力去面對生活中的困難。
再次，做保險還能夠為我們的未來提供保障。當我們投保養(yǎng)老保險或人身意外險時，實際上是在為我們的未來做著準備。大家都知道，我們在年輕的時候工作能力強、收入相對較高，但隨著年齡的增長，就會面臨退休和可能的意外風險。如果在年輕時購買養(yǎng)老保險，便能夠積累一定的養(yǎng)老金，為退休后的生活提供基礎保障。同時，人身意外險也能夠在發(fā)生意外時給予一定的經(jīng)濟救助，幫助我們度過難關。堅持購買保險，是為了為我們的未來提供更好的保障，讓我們的人生更加穩(wěn)定和有序。
最后，做保險也培養(yǎng)了我對風險的認識和應對能力。在購買保險的過程中，我不僅了解到了各種保險產(chǎn)品的類型和保障范圍，還學會了如何對自己的風險進行評估和選擇合適的保險產(chǎn)品。同時，在保險理賠時，我也深切感受到了保險公司的專業(yè)和服務。這些經(jīng)歷讓我更加懂得如何應對意外風險，更好地保護自己的權益。做保險不僅是一種金融行為，更是一種對生活的認真對待和積極應對的態(tài)度。
總結一下，通過做保險，我們能夠有效規(guī)避風險，提供安全感，為未來做準備，培養(yǎng)風險意識和應對能力。我深信，只有更多的人意識到保險的重要性，才能夠更好地應對生活中的各種風險挑戰(zhàn)。讓我們共同努力，做好保險意識的普及工作，讓更多的人受益于保險的保障，讓我們的生活更加安心、幸福、美好！
謝謝大家！
育子的心得與體會發(fā)言稿篇二
近日，我參加了一次關于張桂梅發(fā)言稿的研討活動。在聽完張桂梅的發(fā)言稿后，我深深地感受到，一個好的發(fā)言稿既要文筆優(yōu)美，言辭得體，又要富有邏輯性和說服力。在此，我想與大家分享一下我的感受和體會。
第二段：文筆優(yōu)美。
張桂梅的發(fā)言稿文筆優(yōu)美，語言婉轉動聽，引人入勝。她的語言簡潔明了，但又充滿詩意和美感。她運用了大量的修辭手法，如比喻，擬人，夸張等，使整篇發(fā)言生動活潑，深入人心。這讓我深刻地認識到，一個好的發(fā)言稿需要有良好的文學素養(yǎng)和口才表達能力。
第三段：邏輯性強。
除了言辭的美感，張桂梅的發(fā)言稿在表達思想時也是高度邏輯的。她在發(fā)言中清晰地闡述了自己的觀點，并且引用了大量的事實和數(shù)據(jù)，來支持她的觀點。她的邏輯性非常強，讓聽眾在聽完整個發(fā)言后，都對她的觀點感到信服。這讓我認識到，一個好的發(fā)言稿，必須要有清晰的思路和邏輯性。
第四段：說服力強。
一個好的發(fā)言稿不僅僅需要有美妙的語言和強大的邏輯，還需要有說服力。張桂梅在發(fā)言中用自己的經(jīng)驗和案例，支持自己的觀點，讓人不禁地為她所說的內(nèi)容深深地所動。她說服人的力量極大，讓聽眾對她的話不由自主地產(chǎn)生共鳴。這讓我認識到，說服力是一個好的發(fā)言稿必須要具備的一種力量。
第五段：結尾。
總的來說，張桂梅的發(fā)言稿給我留下了極為深刻的印象。一個好的發(fā)言稿應該有優(yōu)美的語言，高度的邏輯和強大的說服力。在今后的學習和實踐中，我們需要注重自己的發(fā)言能力的提高，從語言、邏輯和說服力三個方面綜合提升自己的表達能力。只有這樣，才能成為一名優(yōu)秀的演講者，充分展示自己的魅力和實力。
育子的心得與體會發(fā)言稿篇三
尊敬的評委、親愛的同學們：
大家好！我今天非常榮幸能夠站在這里，與大家交流關于古詩詞的心得體會。在經(jīng)歷了幾個月的學習和思索后，我發(fā)現(xiàn)古詩詞對我們的啟發(fā)和影響是深遠而持久的。通過研讀古人的作品，我們可以感受到他們的智慧和情感，也能夠對現(xiàn)實世界有更深刻的認識。在這篇文章中，我將分享我對古詩詞的理解和體會。
首先，古詩詞對我的影響是提升了我的審美能力。在學習古詩詞的過程中，我不僅僅是閱讀了一些具體的作品，更是進入了一個獨特的藝術世界。古人通過詩詞表達了他們對自然、生活、愛情等各種主題的理解和感悟。他們用一種短小精悍的語言，描繪出了豐富而美麗的圖景，讓我不禁感嘆他們的才華和智慧。通過欣賞古人的作品，我開始更加重視美的追求，也開始在日常生活中注意觀察和發(fā)現(xiàn)美的細節(jié)。同時，我也意識到美并不僅僅存在于古詩詞中，而是無處不在。因此，我學會了發(fā)現(xiàn)和賞析身邊的一朵花、一片落葉、一段琴音中蘊含的美。
其次，古詩詞讓我對歷史有了更深入的認識。每一首古詩詞都是一段歷史的記憶，它記錄著古代人民的思想、生活和文化。通過閱讀古詩詞，我能夠感受到古人對世界的觀察和感悟，了解古代社會的風貌和命運。例如在杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中，他寫道：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。”這兩句話不僅描繪了秋夜的景象，更體現(xiàn)了古人對宇宙的思考和對人類命運的思索。通過這樣的句子，我們了解到了古人觀察自然和描繪世界的方式，同時也能夠從文中感受到古代社會的繁華和安定。古詩詞不僅是一種藝術形式，更是歷史的見證和文化的傳承。
另外，古詩詞讓我對情感有了更加深刻的理解。古人通過詩詞表達了他們對生活和情感的體驗，使我對人生的困惑和喜悅有了更清晰的認識。在李商隱的《無題》中，他寫道：“相見時難別亦難，東風無力百花殘?！边@兩句簡單而含蓄的語言，表達了李商隱對愛情的痛苦和無奈。他在詩中描繪的情感讓我深受觸動，也讓我更加體會到了愛情的復雜和無法言說之處。通過學習古詩詞，我了解到情感有時是無法用言語完全表達清楚的，它需要我們?nèi)ジ惺芎腕w會。而這種感受和體會正是古詩詞賦予給我人生經(jīng)驗的財富。
最后，古詩詞讓我意識到了自己的文化根基和自我身份的認同。古詩詞是中華民族文化的瑰寶，通過學習和傳承古詩詞，我不僅學習了古人的思想和智慧，也感受到了自己是中華民族的一份子的自豪和責任。古詩詞是我與古代先賢之間的橋梁，通過學習和欣賞古詩詞，我能夠更好地理解和傳承中國傳統(tǒng)文化，也能夠在成長的過程中樹立正確的價值觀和人生觀。
通過以上幾點，我深刻體會到了古詩詞對我的影響與幫助。古人通過他們的智慧和情感，讓我更加關注美的追求、了解歷史、理解情感和認識自我。我相信，只要我們能夠繼續(xù)學習和傳承古詩詞，將其融入到生活中，我們一定能夠從中獲得更大的啟發(fā)和力量。
謝謝大家！
育子的心得與體會發(fā)言稿篇四
第一段：開場引言（100字）。
尊敬的領導、親愛的同學們：
大家好！我非常榮幸能夠站在這里，給大家分享我在中青班學習過程中的心得體會?；貞浧鹑氚鄷r的懵懂與迷茫，我深感時間的飛逝，同時也感嘆于中青班為我?guī)淼母淖兣c成長。在這一段時間里，我獲得了知識的滋養(yǎng)，結交了許多優(yōu)秀的朋友，更加明確了自己的目標與方向。下面，我將分享我在中青班學習的體會與收獲，希望能夠對大家有所啟發(fā)。
第二段：個人成長（300字）。
在中青班學習的過程中，我收獲到了很多，尤其是對自我成長方面的提升。首先，我意識到持之以恒的努力和堅持的重要性。學習中青班的課程需要各科知識的綜合運用與靈活思維的發(fā)揮，因此需要我們不斷學習和實踐。我每天都堅持參加自習并閱讀相關書籍，通過不斷的學習和積累，逐漸提高了自己的學習能力。其次，在這個班級中，我學會了與他人分享，和團隊合作。班級活動中的小組協(xié)作讓我深刻認識到一個團隊的力量是無窮的，只有與大家團結合作，互相幫助，才能取得更好的成績。因此，我逐漸養(yǎng)成了與同學們緊密合作的習慣，不僅能更好地完成學習任務，還能培養(yǎng)自己的溝通能力和領導力。
第三段：知識學習（300字）。
中青班的學習內(nèi)容涵蓋了很多方面的知識，讓我受益匪淺。首先，我加深了對數(shù)理化等基礎科學知識的理解。中青班有精心編排的課程和科學的教學方法，讓我更加深入地了解了這些知識的原理和應用。其次，我學習了計算機編程和人工智能等前沿科技知識，這些知識讓我開拓了思維，深入了解了科技的發(fā)展方向和對人類社會的影響。同時，中青班還注重培養(yǎng)我們的實踐能力，通過各類實驗和項目，讓我們將所學知識應用于實際中，這也是我最喜歡的一部分。
第四段：共同成長（300字）。
在中青班的學習中，我不僅在個人成長過程中得到了幫助，還與同學們一起共同進步。作為班級中一份子，我親眼見證了許多同學的進步和成長。我們在課堂上互相探討問題，共同解決難題；在實驗室中合作完成科研項目，鍛煉了彼此的合作能力；在團隊建設活動中，我們共同營造著一個和諧、融洽的學習環(huán)境。這些經(jīng)歷讓我明白，團結合作是一種強大的力量，只有團結一心，我們才能一起成長，一起進步。
第五段：展望未來（200字）。
站在中青班學習的終點，我深感時間的寶貴和準備的必要性?；仡欉@段時間，我從中青班學習中得到了充實和成長，也收獲了精神上的富足。我將繼續(xù)保持對知識的熱愛和追求，利用所掌握的技能為社會做出貢獻。同時，我也期待著未來的發(fā)展和挑戰(zhàn)，我會繼續(xù)在中青班的理念指引下，不斷探索、學習，為實現(xiàn)更高的目標努力奮斗。
最后，讓我們共同感謝中青班，感謝班主任和老師的教導與關懷，感謝同學們的支持與鼓勵。讓我們懷揣著美好的回憶，邁向更加光明的未來！
謝謝大家！
育子的心得與體會發(fā)言稿篇五
尊敬的領導、各位同事們：
大家好！我是公司的一名老職工，已經(jīng)在這個崗位上工作了多年。今天，我有幸站在這個講臺上，與大家分享我的心得和體會。在公司里的這些年，我見證了許多變化和發(fā)展，也從中學到了很多寶貴的經(jīng)驗。希望通過我的發(fā)言，能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
段二：堅守初心。
作為老職工，我們必須堅守初心。初心是我們在最初加入這個公司時抱有的理想和信念。時光荏苒，歲月更迭，我們經(jīng)歷了太多的起起伏伏，但是始終不能忘記最初的夢想。無論是怎樣艱難和困難，我們都要堅守初心，堅定信仰，始終保持積極向上的態(tài)度。只有這樣，我們才能在工作中不斷追求自我價值的實現(xiàn)，才能讓企業(yè)不斷發(fā)展壯大。
段三：不斷學習。
作為老職工，我們必須保持持續(xù)學習的心態(tài)。時代在進步，技術在創(chuàng)新，行業(yè)不斷變化。如果我們停下了學習的腳步，就會被時代所淘汰。因此，只有不斷學習，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質，才能跟上時代的步伐，適應工作的需求。無論是學習新技術，還是學習管理經(jīng)驗，我們都要保持學習的熱情，并主動將所學應用到實踐中去。
段四：團隊合作。
作為老職工，我們必須重視團隊合作。工作是一件需要團隊共同努力的事情，沒有一個人是孤立無援的。只有團結協(xié)作，互相支持，才能更好地完成工作任務。在團隊中，每個人都應該發(fā)揮自己的專長和能力，積極與他人交流合作，相互傾聽并尊重意見。只有在良好的團隊氛圍中，我們才能夠共同發(fā)展，實現(xiàn)企業(yè)的目標。
段五：不斷創(chuàng)新。
作為老職工，我們必須勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的源泉，也是我們個人成長的必由之路。在工作中，我們應該敢于嘗試新的方法和思路，勇于挑戰(zhàn)自我，不斷尋找和發(fā)現(xiàn)問題，并主動提出改進和創(chuàng)新的方案。只有有了創(chuàng)新的思維和行動，我們才能在市場競爭中站穩(wěn)腳跟，實現(xiàn)自己的價值。
總結：
作為老職工，我們肩負著更多的責任和使命。我們要堅守初心，不斷學習，團隊合作，勇于創(chuàng)新。只有這樣，我們才能保持競爭力，不斷提高自己的能力和水平。讓我們一起努力，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量！謝謝大家！
育子的心得與體會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！今天我非常榮幸能夠在這里與大家分享我的做保險的心得體會。在過去的幾年里，我一直在保險行業(yè)工作，我深深地體會到保險對個人和社會的重要性。我希望通過我的分享，能夠讓大家更加了解保險，并激勵更多的人加入到保險行業(yè)中來。
首先，我想強調的是保險的風險管理能力。在生活中，我們時常會遭遇各種風險和意外。而保險能夠為我們提供有效的風險管理和保障措施。比如，一旦我們發(fā)生意外事故或突發(fā)疾病，保險公司會給予我們相應的理賠，將我們從經(jīng)濟上解困。除此之外，保險還可以幫助我們管理財務風險。例如，在我們購買房屋或貸款購車時，保險可以為我們提供相應的解決方案，以應對金融市場的波動和利率的變化。保險不僅可以保護我們的人身安全，還可以保證我們的經(jīng)濟財產(chǎn)安全，讓我們更加安心和放心地生活。
其次，我想提到的是保險的智慧與未來規(guī)劃。生活中，我們常常會面臨許多不確定的因素。而保險可以給我們帶來一個更加明智的決策，讓我們的未來規(guī)劃更加有保障。例如，人壽保險可以為我們提供養(yǎng)老金計劃，確保我們在退休后依然能夠過上舒適的生活。醫(yī)療保險可以為我們提供全方位的醫(yī)療保障，讓我們在生病時不用擔心高昂的醫(yī)藥費用。教育保險可以幫助我們規(guī)劃孩子的未來教育，讓他們能夠受到更好的教育。通過合理地選擇和購買保險，我們不僅可以更好地規(guī)劃生活，還可以為我們的家庭和子女創(chuàng)造更好的未來。
再次，我想談談保險對于社會的作用與責任。保險是社會穩(wěn)定和發(fā)展的重要組成部分。保險是經(jīng)濟發(fā)展的風險保障和金融支撐。一個健全的保險體系可以幫助企業(yè)和個人在面臨風險時更好地應對，提供穩(wěn)定的經(jīng)濟環(huán)境。此外，保險還可以為社會提供就業(yè)機會，為經(jīng)濟增長和社會進步做出貢獻。作為保險從業(yè)人員，我們不僅要履行好自己的職責，還要積極參與公益事業(yè)，為弱勢群體和社會貢獻一份力量。保險是一項使命和責任，我們應當時刻記住我們的使命，為客戶和社會提供優(yōu)質的保險服務。
最后，我想重申的是作為保險從業(yè)人員的責任與素養(yǎng)。作為一名保險從業(yè)人員，我們要具備良好的職業(yè)操守和道德素養(yǎng)。我們要以客戶為中心，誠信經(jīng)營，始終保持與客戶溝通的暢通和透明。我們要不斷提升自己的專業(yè)能力和服務質量，為客戶提供最好的保險方案和解決方案。我們還要時刻關注市場動態(tài)和客戶需求的變化，及時調整和優(yōu)化我們的服務體系和產(chǎn)品線。同時，我們還要保持良好的團隊合作精神，相互學習和支持，共同促進保險行業(yè)的發(fā)展。
在結束我今天的分享之前，我想再次強調保險的重要性和價值。保險是我們生活中必不可少的一部分，是我們規(guī)劃未來、管理風險的重要工具。同時，作為保險從業(yè)人員，我們要時刻保持敬業(yè)精神和責任擔當，為客戶和社會貢獻更多的價值和力量。謝謝大家！
（完）。
育子的心得與體會發(fā)言稿篇七
作為一名追求進取、勇于拼搏的現(xiàn)代年輕人，對于張桂梅發(fā)言稿心得體會，我深有感觸。今天，我想就此話題，寫下自己的見解和思考。
第一段：走進張桂梅的內(nèi)心世界。
張桂梅是一個年輕有為的女性，她身兼多職，擔負重要的單位領導工作，肩挑重任。一次上臺發(fā)言，讓我更好地了解了這個平日里神秘莫測的女性內(nèi)心世界。她從容自信，提前準備好的發(fā)言稿讓聽眾如沐春風，獲得了高度評價。在這一瞬間，我仿佛看到了她內(nèi)心的強大和穩(wěn)健，也感覺到了她對未來的信心和勇氣。
第二段：發(fā)言的重要性。
近年來，各種活動和會議議程布滿了各個領域。而人們的回憶總是記得那些讓他們永志不忘、精彩感人、引發(fā)共鳴的發(fā)言。因此，如何發(fā)表演講是當前一個重要課題。張桂梅從每個細節(jié)上一絲不茍，做到了很好的準備，讓我深刻地認識到，發(fā)言不僅要有外在表現(xiàn)，更重要的是內(nèi)在素質的提高。
第三段：發(fā)言稿的準備。
當許多人為了演講忙不過來、未能準時進場時，張桂梅已經(jīng)提前到達，拿出一份厚厚的發(fā)言稿，瀏覽每一個章節(jié)。這說明了什么？普通的演講者在短論述中的發(fā)言多數(shù)來源于臨時發(fā)揮，而一份有創(chuàng)意和長遠規(guī)劃的發(fā)言稿則延長了發(fā)言者的思考層面，也讓聽眾感受到良好的信息傳播效果。
第四段：言簡意賅的語言。
張桂梅在發(fā)言時，很快準確地表達了信息，用她自己的方式來闡述觀點和建議。這種簡練、精準、言之有物的語言，在許多領域都是匠心獨運的表現(xiàn)。這也讓我感受到了，精辟的語言不僅需要在文學創(chuàng)作領域得到錘煉，更需要在社會實踐中不斷完善。
第五段：總結。
最后，總結一下我的感受，我的思考。張桂梅的發(fā)言，讓我認識到，每個人都應該擁有發(fā)言的能力，可以把自己的想法和看法傳遞出去。多準備、言之有物、言簡意賅，這是我從張桂梅身上學到的優(yōu)良發(fā)言習慣，也是我今后要時刻牢記的重要品質。在未來的人生中，我愿與張桂梅一樣，勇敢、自信地為自己的品牌發(fā)聲，用精彩的發(fā)言推動著自己的人生發(fā)展。
育子的心得與體會發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我非常榮幸地站在這里，與大家分享我參加團組織工作的心得體會。通過這段時間的參與和努力，我深刻體悟到團組織在我們成長和發(fā)展中的重要作用，也切身感受到團組織給予我們的關愛和指引。下面，我將結合自身經(jīng)歷，從我對團組織的認識、參與團組織的收獲、團組織的培養(yǎng)和力量、我的未來規(guī)劃以及對團組織的美好祝愿五個角度展開闡述。
首先，我要談談對團組織的認識。團組織作為中國共產(chǎn)主義青年團的組織，承載著培養(yǎng)和聯(lián)系青少年的使命。團組織不僅是我們樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀的堅實基石，也是我們提升自身素質和能力的重要平臺。通過團組織，我們能夠學習和實踐社會主義核心價值觀，感受集體榮譽和優(yōu)秀團員的鼓舞，體驗團結合作和互助友愛的力量。因此，我對團組織深深地認識到，它不僅是我們成長的舞臺，更是我們理想追求的引領者。
其次，讓我分享一下參與團組織工作的收獲。在團組織里，我積極參與各項活動，參加團課學習，參與志愿服務等。通過這些活動，我不僅學到了知識，更鍛煉了自己的團隊合作和組織協(xié)調能力。此外，團組織的活動也增強了我的社會責任感和愛心，讓我意識到自己作為一名團員的重要使命。我記得在一次志愿服務中，看到一位生活貧困的孩子發(fā)自內(nèi)心的微笑，我深感我們的付出是有意義的。這些收獲讓我更加自信和堅定，在團組織里我找到了實現(xiàn)自己價值的動力和信心。
然后，我想談一談團組織的培養(yǎng)和力量。團組織是一所培養(yǎng)未來社會主義建設者和接班人的重要學校，它旨在培養(yǎng)我們的思想品德和良好行為習慣。在團組織中，我們能夠接觸到很多優(yōu)秀的青年，他們在學習上成績優(yōu)異，在社會實踐中又積極奉獻。他們的優(yōu)秀品質和精神風貌影響著我們，激勵我們永不止步，追求更高更遠的夢想。正是有了團組織的培養(yǎng)和力量，我們才能夠從小成長為有擔當有作為的青年，為國家、為人民做出貢獻。
接下來，我要談一談我的未來規(guī)劃。作為一名團員，我深知自己肩負著時代的責任和使命。未來，我將堅持團組織的指導和培養(yǎng)，努力學習和實踐社會主義核心價值觀，積極參與各項活動，提升自己的綜合素質。同時，我也會發(fā)揮自身優(yōu)勢，為團組織貢獻自己的力量，通過自己的實際行動影響身邊的人，傳遞團組織的正能量，為社會的進步貢獻自己的一份力量。
最后，我想表達對團組織的美好祝愿。希望團組織能夠繼續(xù)發(fā)揚光大，為更多的青少年提供成長的舞臺和實現(xiàn)的平臺，培養(yǎng)更多的社會主義建設者和接班人。希望團組織能夠繼續(xù)關心我們的成長、支持我們的發(fā)展，為我們提供更多的學習資源和實踐機會。同時，也希望我們每一位團員都能夠珍惜團組織給予我們的機會，努力學習成長，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
感謝大家聆聽我的發(fā)言，謝謝！
育子的心得與體會發(fā)言稿篇九
大家好!我是初二(6)班的xx。我很榮幸能有這次機會，能夠站在這里與大家分享我的學習經(jīng)驗和成果。
我是這學期才來到這所學校的。一開始，我還無法適應學校的課程，因為有些科目和我原來所使用的教材不同，學起來很費勁。但我不甘心就這樣放棄，我開始拼命補課，把前面沒有學過的知識學會，再去學新知識。為了趕上學習進度，我比別人付出了更多的努力，多做了許多練習。我給自己定下了一個目標：第一次月考爭取考進年級前二十名!
可惜，由于各種原因，最終我只考到了二十六名，與我的原定目標還有差距。但我不氣餒，因為我已經(jīng)盡了全力。我堅信，如果繼續(xù)努力下去，一定能考好。
月考結束后，老師、家長都鼓勵了我。他們都對我抱有很大的期望，所以我一定不能讓他們失望。
隨著時間的推移，漸漸適應了新的生活，學習起來也不像以前那么困難了。我把精力主要集中在老師講課的時候，在課堂上要效益。因為只有聽懂了課，才能會做作業(yè)。在做作業(yè)中遇到困難時，我會先自己思考，實在不會了再去請教別人，直到弄通、弄懂。做完作業(yè)后，我就再多找些練習題來做，因為多做題是很有利于消化知識的。
事實證明，我這次的努力是有成效的。在期中考試中，我的成績名列年級第四。對于自己的進步感到非常高興。但我很清醒，我不能就此滿足。學習，應該是永不止步的.。我一定還能發(fā)揮出更大的潛力，實現(xiàn)自我的不斷超越。
一個月后，我們將迎來下一次月考，隨后又是期末考。在這關鍵時期，我們都不能松懈，必須全力迎戰(zhàn)，考出最好的成績，給自己一個滿意的交待，給自己的家長、老師一個滿意的交待。相信自己，只要竭盡全力去做，一切皆有可能!
面對曾詩佳同學取得的驕人成績，家長、老師都非常高興。另外，我們通過與各年級主任的談話了解到，曾詩佳同學不僅僅是個個案，這140人中的其他同學經(jīng)過我校老師的教學培養(yǎng)，也有了不同程度的進步，令他們的家長都感到很欣慰。我們衷心地期待他們能盡快地融入到我校環(huán)境中，能像曾詩佳同學那樣——積極、奮進，取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的夢想。
育子的心得與體會發(fā)言稿篇十
大家好！
我是六（5）班的xx，今天很榮幸能夠在這里與大家交流，我想利用老師給的這個機會，和大家分享這段時間我的學習心得！
我主要是從以下幾個方面來做的：
一、語文方面多朗讀和聽寫詞組，多做試卷的字詞練習和閱讀理解專題的練習，平時多積累一些優(yōu)秀文章的好詞好句，考試時平時的積累就派上用場了。
二、數(shù)學方面做作業(yè)前先復習課堂上所學的知識，再進行做作業(yè)。多做一些所學知識的同類型例題，考試前將平時試卷做錯的題從新抄出來做一遍。
三、英語方面多讀多聽多背誦，我的背書技巧是對于課文長的話，分為幾個部分逐個攻破，反復聽寫各年級的單詞、詞組。平時多做些閱讀理解的'題目。
四、學習首先要做到課前預習，預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。其次上課要認真聽講，認真聽課將是你取的成功的第一要訣。下課后一定要“消化”知識！
五、復習也是必不可少的一個環(huán)節(jié)?！皽毓识隆?，鞏固當天所學內(nèi)容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案，也就學到了新知識。復習時，要有針對性，對于自己還未掌握、未弄懂、生疏的知識要多花點功夫，通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強鞏固。開一個錯題本，復習時多看一些錯題！
知識是要不斷地去積累的，這是我自己對學習的看法。我所有成績的取得是與老師同學們的大力幫助分不開的。希望各位同學在以后的日子里，成績直線上升，同時也希望大家多幫助我，讓我有更大的進步，我們一起加油吧！謝謝大家！
育子的心得與體會發(fā)言稿篇十一
親愛的同學們，尊敬的老師們：
大家好！
我是六（5）班的胡澤軒，今天很榮幸能夠在這里與大家交流，我想利用老師給的這個機會，和大家分享這段時間我的學習心得！
我主要是從以下幾個方面來做的：
一、語文方面多朗讀和聽寫詞組，多做試卷的字詞練習和閱讀理解專題的練習，平時多積累一些優(yōu)秀文章的好詞好句，考試時平時的積累就派上用場了。
二、數(shù)學方面做作業(yè)前先復習課堂上所學的知識，再進行做作業(yè)。多做一些所學知識的同類型例題，考試前將平時試卷做錯的題從新抄出來做一遍。
三、英語方面多讀多聽多背誦，我的背書技巧是對于課文長的話，分為幾個部分逐個攻破，反復聽寫各年級的單詞、詞組。平時多做些閱讀理解的題目。
四、學習首先要做到課前預習，預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。其次上課要認真聽講，認真聽課將是你取的成功的第一要訣。下課后一定要“消化”知識！
五、復習也是必不可少的一個環(huán)節(jié)?！皽毓识隆?，鞏固當天所學內(nèi)容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案，也就學到了新知識。復習時，要有針對性，對于自己還未掌握、未弄懂、生疏的知識要多花點功夫，通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強鞏固。開一個錯題本，復習時多看一些錯題！
知識是要不斷地去積累的，這是我自己對學習的看法。我所有成績的取得是與老師同學們的大力幫助分不開的。希望各位同學在以后的日子里，成績直線上升，同時也希望大家多幫助我，讓我有更大的進步，我們一起加油吧！謝謝大家！
育子的心得與體會發(fā)言稿篇十二
首先感謝青川教科室組織的這次學習交流活動，我們一行來自青川各個學校組成的教師團隊于xx年x月x日從青川出發(fā)，下午六點到達浦江縣。次日，到浦江實驗中學交流學習，22日再入成都龍泉七中交流學習。在這兩天的學習中，通過所見所聞使我收獲頗多，也有諸多感想，如浦江實驗中學八年級的一堂數(shù)學復習課、龍泉七中的“高效”管理交流，都給了我很大的觸動，浦江實驗中學以“幸福學習，學習幸?！睘榻虒W理念，以培養(yǎng)學生的各方面能力為辦學宗旨，讓學生在學校幸福的學習，快樂的成長，為此使我深深的體會到作為一名數(shù)學教師應從以下幾點來學習開展高效課堂模式的教學。
快樂是前提，學生是學習的主體，而興趣是高效課堂的前提，學生有興趣學習才是關鍵，才可能提高學習效率，如果學生沒有學習的.興趣就如同沒有發(fā)動機的汽車，永遠沒有前動力。而我們大部分孩子在校學習能力較弱，學習也只是迫于老師的壓力而敷衍學習，因此也就更不能談學習上有沒有興趣了。對此培養(yǎng)學生興趣是開展高效課堂的前提。
高效是方法。在我認為只有高效、實效、有效的課堂教學才能讓學生學有所得、學有所感、學有所悟，真正的高效、實效、有效的課堂教學也并非是簡單的按照小組教學完成所學預學案、導學案，在較短時間里掌握所學知識，而是在完成教學目標的同時使學生的語言表達能力、思維能力以及各方面的學習能力都有所提高，所謂“高效”并非是掌握只是運用知識，而是掌握學習，熟練學習，最終快樂學習。
人文是內(nèi)涵，數(shù)學課有著和其他課程不同的特點，在數(shù)學課堂中讓學生學習數(shù)學時，不僅僅是為了獲取數(shù)學知識，更重要的是通過數(shù)學學習來接受數(shù)學精神，通過數(shù)學思想和數(shù)學方法的熏陶提高思維能力，鍛煉意志品質。俗話說：“教學有法，教無定法，貴在得法”，因此課堂的數(shù)學教學如何額關鍵在于老師和學生，作為教學實施者要深入研究，多思善想，作為學習者應積極思考探索，勇于質疑，只有教師和學生真正的合作，才能使課堂教學跨過“高效”達到“實效”。
1、教師能夠依據(jù)課程標準的要求和學生的實際情況，科學合理地確定課堂的三維教學目標。
2、教學的過程必須是學生主動參與的過程。
3、教學中適時跟進、監(jiān)測、反饋、消化，以多種方式鞏固學生的學習成果，使三維教學目標的達成度更高。
總之，高效課堂其本質仍然是我們對新課程改革的深入推進，是實施素質教育和道德課堂的具體體現(xiàn)。高效課堂的提出和實施，對我們農(nóng)村學校來說是一個新的挑戰(zhàn)和開始，我相信我們遇到的困難一定不會不少，碰到的問題也會很多，只要我們把追求課堂教學的高效益作為自己一生孜孜不倦的追求，堅信“不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，我們終會一定會取得真正的高效課堂教學改革的成功。
育子的心得與體會發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是初二班的曾詩佳。我很榮幸能有這次機會，能夠站在這里與大家分享我的學習經(jīng)驗和成果。
我是這學期才來到這所學校的。一開始，我還無法適應學校的課程，因為有些科目和我原來所使用的教材不同，學起來很費勁。但我不甘心就這樣放棄，我開始拼命補課，把前面沒有學過的知識學會，再去學新知識。為了趕上學習進度，我比別人付出了更多的努力，多做了許多練習。我給自己定下了一個目標：第一次月考爭取考進年級前二十名！
可惜，由于各種原因，最終我只考到了二十六名，與我的原定目標還有差距。但我不氣餒，因為我已經(jīng)盡了全力。我堅信，如果繼續(xù)努力下去，一定能考好。
月考結束后，老師、家長都鼓勵了我。他們都對我抱有很大的期望，所以我一定不能讓他們失望。
隨著時間的推移，漸漸適應了新的生活，學習起來也不像以前那么困難了。我把精力主要集中在老師講課的時候，在課堂上要效益。因為只有聽懂了課，才能會做作業(yè)。在做作業(yè)中遇到困難時，我會先自己思考，實在不會了再去請教別人，直到弄通、弄懂。做完作業(yè)后，我就再多找些練習題來做，因為多做題是很有利于消化知識的。
事實證明，我這次的努力是有成效的。在期中考試中，我的成績名列年級第四。對于自己的進步感到非常高興。但我很清醒，我不能就此滿足。學習，應該是永不止步的。我一定還能發(fā)揮出更大的潛力，實現(xiàn)自我的不斷超越。
一個月后，我們將迎來下一次月考，隨后又是期末考。在這關鍵時期，我們都不能松懈，必須全力迎戰(zhàn)，考出最好的成績，給自己一個滿意的交待，給自己的家長、老師一個滿意的交待。相信自己，只要竭盡全力去做，一切皆有可能！
面對曾詩佳同學取得的驕人成績，家長、老師都非常高興。另外，我們通過與各年級主任的談話了解到，曾詩佳同學不僅僅是個個案，這140人中的其他同學經(jīng)過我校老師的教學培養(yǎng)，也有了不同程度的進步，令他們的家長都感到很欣慰。我們衷心地期待他們能盡快地融入到我校環(huán)境中，能像曾詩佳同學那樣——積極、奮進，取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的夢想。
育子的心得與體會發(fā)言稿篇十四
教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，當我懷著既激動又緊張的心情第一次走進行知的教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原來“老師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大。下面是本站小編為大家收集整理的新教師。
發(fā)言稿，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領導：
大家好!我叫鄧，來自湖北省利川市，于20xx年畢業(yè)，現(xiàn)在在三斗坪鎮(zhèn)中心小學任教體育學科。非常感謝領導為我們新教師提供了這樣一個學習交流的平臺，我能在這里交流發(fā)言感到非常榮幸。這幾個月以來，在生活上得到校領導的關心，工作上得到同事的幫助。在這里，我要感謝他們，讓我有了回家的感覺，感受到了家的溫暖。
記得剛來時，學校住房欠缺，領導感到為難，我主動提出和住讀生同住一套房，雖然不是很方便，但我很快適應了這樣的生活，和孩子們朝夕相處，早上催她們早起，晚上為她們蓋被子，時刻關注她們的身體狀況。朱校長對我說：“小鄧啊，讓你跟學生住一起，委屈你了?！贝藭r，我想到屈校長給我送來的床墊、棉絮、開水瓶，以及和學生的朝夕相伴，我其實也想對您說：“我一點都不覺得委屈，因為我得到了，收獲了更多。”
在區(qū)里組織的學生綜合素質展示活動中，盡我所能去幫助孩子們搞好訓練，從10月x日到11月13號，上學期間我每天堅持早上7:00到7:40訓練學生的體育素質，中午和屈校長培訓學生的巴山舞，放學陪同學生訓練誦讀，在區(qū)里比賽獲得了理想的成績，我也被評上了優(yōu)秀輔導老師。我這學期的工作是負責課間活動的組織，課間操、大課間活動能讓全校的師生得到充分的鍛煉，我一直堅持按時播放音樂，整理隊形，和學生一起跑步、跳巴山舞。本學期的學生綜合運動會從籌備——訓練——比賽，都井井有條，最后在取得優(yōu)異的成績下圓滿落幕，并及時完成了學生體質健康監(jiān)測的測試與上傳上報工作。這要感謝我的師父張主席的指導，每每我遇到困難愁眉苦臉時，他都非常有耐心地幫我解答，我也從學到了很多東西。
一個優(yōu)秀的老師要有優(yōu)秀的課堂，雖然我已經(jīng)資教兩年了，但從來沒上過體育課，現(xiàn)在我身為專職的體育老師，對我來說是一個新的挑戰(zhàn)，要不斷摸索，不斷學習。我經(jīng)常觀摩老師們的課堂教學，認真學習小組合作學習與管理，本學期共聽課30節(jié)，參加專題培訓5次，校級打磨課堂我積極參加，我的體育課堂也有了小組合作的氣息。但仍有很多困惑，比如，我如何才能將其他課程中的小組合作方法運用到體育課上來呢?而且體育課比較特殊，大部分是室外課，沒有教材，沒有導學案，在外面上課，學生都比較活躍，在頃聽上就更難以做到，所以，我仍需不斷地學習，請教和探索。
“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，需要不斷的充電，才能維持教學的青春與活力。剛到校，區(qū)里就組織新進教師參加新教師培訓，給我們鼓氣、為我們加油，同時也讓我們熟悉夷陵區(qū)的教育現(xiàn)狀，感受小組合作的魅力，為我們盡快進入工作狀態(tài)而勞神費心，這為我在新的學校、新的環(huán)境下亮起了前方的航標燈;為了適應時代的進步和我國教育事業(yè)的發(fā)展，區(qū)里又組織我們進行新課改下的體育新教材培訓，讓我們盡早的知道體育教改新景象，為我的教學工作指導引路，起到了舉足輕重的作用;十二月份學校又派我到市里參加體育教改的研討會，給我們指導的都是有名大學的教授和宜昌市各個地區(qū)的優(yōu)秀教研員，學校給了我這么難得的學習機會，讓我去成長，領導對我的信任和栽培，足以可見。
通過這幾次的學習讓我從思想上提高了認識，學校體育是學校教育工作的重要組成部分，是學校貫徹教育方針的重要內(nèi)容，作為一名黨員，我在思想上更要嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，時時以一個黨員的身份來約束自己，鞭策自己。
隨著時代的發(fā)展，知識的更新，也促使著我不斷學習。當然，在教學過程中應多向其他老師學習，請教，揚長避短，改正以前在工作上的不細心的問題，因此，一定要加強自身的政治業(yè)務學習，只有提高自身的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，才能使自己能夠更好的勝任現(xiàn)在的工作。尤其是在小組合作與管理方面，仍然要多聽課，多磨課，爭取讓我的課堂早日打磨合格。打磨打磨，就是要把我們身上的棱角磨圓，讓我們能在教育這條戰(zhàn)線上滾得更遠。總之，我將會本著“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，上好每一節(jié)體育課，教好每一個學生。為三斗坪的教育事業(yè)，貢獻自己的微薄之力。
謝謝大家!
各位領導、各位老師：
上午好!首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專，小學高級。
我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。20xx年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊;今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步。
作文。
》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規(guī)范，明白語文教師所應必備的素質和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校的領導也非常信任我，讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進教育工作者，20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。經(jīng)過這十三年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質量穩(wěn)中有升。
2、結合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
領導、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既望;進也好、退也好，一片青心。
謝謝大家!
尊敬的各位老師：
上午好!
首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!20xx年6月我走出了大學校門，告別了我的學生時代。20xx年8月，我正式踏進陶園的校門，開始我的教師生涯。記得初入陶園實習的那天，當?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所行知幼兒園。在短暫的實習期間，通過聽課，上課，讓我學習到了很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗，通過參加各種教研活動，讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個學習的機會。
告別了炎熱的盛夏，迎來了豐收的金秋，也迎來了新的開始。新的學期，新的起點，作為一名普通的新教師，雖然我們年輕，擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗，特別是在班級管理、課堂教學，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過："不看別人的戲，就演不好自己的戲。"演戲如此，教學也如此，你們每一位都是我的前輩，是我們的榜樣，我們要學習你們科學管理、優(yōu)秀教學的方式方法，學習你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質，學習你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高精神，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津，多提出批評性的指導和建議。我們也必將在實際工作中切實領會你們的教誨，專心教學，認真管理，全力做好自己的本職工作。
人們常說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，當我懷著既激動又緊張的心情第一次走進行知的教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原來我兩個字的神圣、崇高和責任重大。在如今的起點上，我想我已經(jīng)充分做好了起跑的準備。"人間春色本無價，筆底耕耘總有情"，我相信只要從內(nèi)心深處充滿對教育事業(yè)的無限忠誠，就會點燃一支火把，照亮一片"桃林"，我也堅信只要勤學多問，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法來對待今后的每一天，就能夠彌足自身的不足，早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
教育是一份良心活，我愿意一步一個腳印努力工作，不斷進取、把自己的愛心奉獻給幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務，和每位老師一起在行知的舞臺上奮斗，努力實現(xiàn)人生的價值。
最后祝愿各位老師都能在新學期里身體健康，工作順利。謝謝!
育子的心得與體會發(fā)言稿篇十五
十八屆四中全會的會議精神就是法治精神，讓大家真正看到黨對于建設法治社會的決心和信念。作為新時代的'教師，將不斷加強法律意識，提升法制觀念，做到懂法，守法，護法。
要做到依法執(zhí)教，前提是要知法、懂法，這就要解決好三個問題：一是提高師生對法律法規(guī)的認知水平；二是增強師生法制意識，做到依法辦事；三是運用法律法規(guī)維護自己的合法權益。要解決好這三個問題，首要的任務是學法。因此，我們對開展法制教育提出了明確的要求：以學習《憲法》為核心，學習《教育法》？、《義務教育法》，《教師法》、《未成年人保護法》、《國家安全法》及與之相應的地方法規(guī)為重點，，把學法與校園文化活動結合起來，開展豐富多彩的活動，充分運用升旗儀式，學校櫥窗，定期組織法律主題專題講座，每學期開學后的學前教育，班會。通過一系列的活動，讓學生從日常行為習慣的養(yǎng)成教育到學校規(guī)章制度再到法律法規(guī)使用，都有了明確的認識，提高了分辯是非和學法守法用法的能力。
教育的主要任務是育人。以人的發(fā)展為本，已經(jīng)成為教育改革與發(fā)展的重要取向。全面實施素質教育，促進人的發(fā)展，是依法執(zhí)教的主要任務。學習《教育法》，《教師法》讓我們更明確了作為一名教師的我們該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。新時代教師應當轉變教育理念，把育人放在首要位置，與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，精益求精，厚積薄發(fā)。在教育教學活動中，從學生的角度反思教學方式，保障每個學生平等參與的機會，并給予公正的評價。對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。教師工作不同于其他行業(yè)，勞動的對象是生動活潑的孩子們。這就更要求我們要關心學生更多的方面，對學生嚴格要求，不打罵學生，不體罰、變相體罰學生。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。不單單著眼于學生的成績，不單純以分數(shù)的高低評判學生，不戴有色眼鏡看學生。了解學生的意愿及接受程度，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。每個學生都是一個獨立的世界，性格更是千差萬別，對于學生管理不能一味地遷就或縱容。贊揚和鼓勵往往對一些學生并不奏效。在適當?shù)臅r候采取適當?shù)姆椒ň惋@得特別重要。如何適當？曾聽著名的教育家馮恩紅說過：選擇一個適當?shù)臅r間，一個適當?shù)牡攸c，再選擇一個適當?shù)娜诉M行一場適當?shù)慕逃?，那么任何教育難題都會迎刃而解。教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體（學生）和教育主體（教師，包括環(huán)境）交互作用的過程。學生將不再是知識的容器，而是在老師的幫助下學會自主學習，促進學生學會自主發(fā)展、自主學習，最大限度地調動全體學生的積極性，發(fā)揮他們的的潛能，使學生真正成為學習的主人。
教師作為履行教育教學職責的專業(yè)人員，擔負著教書育人的職責。教師是從事教育工作的，對被教育者有傳授知識、進行品德教育的職責，教師的言行對學生應起到示范作用。教師不僅是教學活動的主體，更是學生日常行為的被模仿者，教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創(chuàng)良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，切不可在建立社會主義市場經(jīng)濟的大潮中見利忘義，迷失方向。只有這樣，才能用一個高尚美好的教師形象去影響學生，熏陶學生，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。
作為教師我們要時刻以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴格要求自己。把愛崗敬業(yè)擺在首位，樹立正確的專業(yè)態(tài)度，對待學生應傾心相愛、誨人不倦；對待同事精誠合作、協(xié)同施教；對待自己嚴于律己、為人師表。自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學中與黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。嚴格執(zhí)行《義務教育法》的規(guī)程，有高度的事業(yè)心、責任心。 樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，而是以每一個學生的健康成長和發(fā)展為坐標，不斷創(chuàng)新開拓，為國家培育出更多、更全面、更優(yōu)秀的社會主義人才。
總之，通過學習，自己對教育法律、法規(guī)的概念有了更清晰的理解，讓我明確了學校教育中涉及的法律法規(guī)文件。認識到學習法律、法規(guī)的重要性，深化對法律知識的理解，準確把握教育法律、法規(guī)的內(nèi)涵，做到知法、懂法、用法。
育子的心得與體會發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領導、親愛的同志們：
大家好！我是某某學校某某班的團支部部長。很榮幸站在這里，向大家分享我參與團組織工作的心得體會。
作為一名團支部部長，我始終牢記著團組織的宗旨：團結、教育、服務。一心一意為同學們服務，是我能夠充滿激情投入團組織工作的原動力。在組織活動中，我努力充當起同學們的創(chuàng)新引領者和服務者，在創(chuàng)意活動和志愿者活動中，為同學們提供一個展示自己才華、實踐社會責任的舞臺。
首先，通過組織一系列豐富多彩的活動，我見證了同學們的成長和變化。我班上有一位同學，在組織活動中展現(xiàn)了超強的領導能力和團結協(xié)作精神。他帶領班級同學制定了詳細計劃，分工合作，最終圓滿完成了一個校級益智活動的策劃和實施。通過這次活動，我看到了他的成長和進步，他的組織能力和溝通技巧得到了極大的提高。而我，也因為他的努力而收獲了滿滿的成就感。這樣的經(jīng)歷，讓我更加堅信，只有通過自己的努力，才能真正成為一個對同學們有益的團組織者。
其次，團組織工作中的教育功能使我深刻體會到了人與人之間的互相教育和成長。在團日活動中，我不僅是給同學們上課，更是在與他們的互動中不斷學習和成長。每次聽到同學們敞開心扉暢所欲言的時候，我就能夠感受到這種教育的力量。在與同學們的交流中，我學會了傾聽，學會了與他們建立起平等互信的關系，更學會了如何引導他們正確的行為和思維方式。這些都是我在團組織工作中所獲得的寶貴財富。
此外，參與團組織工作，在服務實踐中我也有著深深的體會。在一次社區(qū)義務勞動活動中，我和同學們一起到附近的孤兒院進行義務服務?？吹侥切┖⒆觽兲煺鏍€漫的笑臉和敬業(yè)的工作人員，我深深被他們的付出和努力所感動。通過這樣的實踐活動，我認識到自己所擁有的幸福生活，并意識到作為一個大學生，我們有責任回報社會，幫助那些需要幫助的人們。這次活動也激發(fā)了我內(nèi)心的使命感，讓我更加堅定了投身公益事業(yè)的決心。
最后，我衷心感受到團組織在培養(yǎng)青年人的社會責任感和奉獻精神上的重要作用。通過參與團組織工作，我深入了解到社會問題和困難群體的現(xiàn)實情況，認識到作為團員的責任和擔當。作為大學生團員，我們應該積極參與社會實踐和志愿服務活動，用自己的實際行動來踐行團組織的宗旨。我們要關心社會、熱愛中國特色社會主義，通過個人奮斗和努力踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
在參與團組織工作的過程中，我深深體諒到了作為一名團組織者的重要責任和使命。團支部是黨的助手和后備軍，具有更大的社會影響力和身份認同。通過組織各類活動實踐，切實發(fā)揮好團組織的指導引領作用，真正做到以團組織的工作推動青年學生的思想覺悟的提高，并為實現(xiàn)青年學生的身心健康和全面發(fā)展努力奮斗。
最后，謝謝大家！
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