發(fā)表心得體會可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟示，也能讓自己思考更深入。寫心得體會時(shí)，要注意用詞得當(dāng)，避免造成歧義和誤解。通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會了與同事相處的技巧。
讀經(jīng)典誦經(jīng)典的心得體會篇一
佛教經(jīng)典是中國傳統(tǒng)文化中非常重要的一部分，而誦經(jīng)更是佛教中隨處可見的一項(xiàng)重要活動(dòng)。師生誦經(jīng)典是指師生之間共同參與誦讀經(jīng)典，不僅有助于提升學(xué)生的素質(zhì)，還有助于師生之間建立更加親密的關(guān)系。在這篇文章中，我將分享我在師生誦經(jīng)典中的心得和體會。
第二段：體會。
在師生共同誦經(jīng)的活動(dòng)中，我感受到了一種渾然天成的寧靜和平和。隨著伴奏音樂的旋律，在佛經(jīng)聲中發(fā)出的“咒語”與“佛號”，意識也隨之平靜下來，為身心帶來一種放松和舒適。這種身心的平衡狀態(tài)非常有利于提高學(xué)生們在生活和學(xué)習(xí)中的應(yīng)對能力和自我控制的技巧，幫助他們更好地處理自己的情感，更好地理解自己的方式，以減少不必要的煩惱和焦慮。
第三段：感受。
在師生誦經(jīng)典的誦讀過程中，我感受到了師生之間的親密關(guān)系和師生之間的相互尊重。這種親密關(guān)系源于誦經(jīng)活動(dòng)本身，因?yàn)樗竺總€(gè)人都必須用心專注地去誦讀，去思考。每個(gè)人都在同一個(gè)環(huán)境中做同樣的事情，彼此之間的交流便更加中和熱情。同時(shí)，師生之間的尊重也讓我印象深刻。當(dāng)我們在誦經(jīng)過程中，伴隨著旋律和佛經(jīng)的聲音，整個(gè)環(huán)境變得莊嚴(yán)且神圣，沒有任何人會打擾、嘲笑或者有別的干擾行為。這展示出了互相尊敬和關(guān)心的美好抱負(fù)，也印證了經(jīng)許多佛教哲學(xué)家所闡述的關(guān)于同學(xué)之道和道德體系的許多觀念。
第四段：分享。
在師生誦經(jīng)典的過程中，我們也設(shè)有分享環(huán)節(jié)，有些同學(xué)會在眾人面前分享他們經(jīng)歷的一些故事或體驗(yàn)。在這些分享中，我們可以看到許多同學(xué)都表達(dá)了對佛教的深刻理解和對其中的哲學(xué)和道德體系的崇敬。不僅如此，更表達(dá)了對這一中華文化的傳承的崇敬、對師生之間的信任和尊敬以及對團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識。每一次分享都是如此啟示人心，其價(jià)值和意義也并不局限于之前的誦經(jīng)，他們能夠帶給我們關(guān)于奮斗的燃料和關(guān)于對人和做事的共識。
第五段：總結(jié)。
師生共同誦經(jīng)典，能夠?yàn)橐蝗喝藥砗芏嗖煌捏w驗(yàn)和經(jīng)歷。它，能夠喚醒我們對中國傳統(tǒng)文化和佛教哲學(xué)的熱愛，向我們展示師生之間互相尊敬和相互依存的美好關(guān)系。我們每個(gè)人都能在誦經(jīng)過程中體驗(yàn)到深刻的精神啟示，提高自己的自我控制、對內(nèi)心世界的理解和對詩意和神圣的文化的認(rèn)知。在這個(gè)過程中，師生之間的感情得到了加強(qiáng)，互相學(xué)習(xí)和交流無處不在，這樣，讓我們的生活充滿了愛和欣喜！
讀經(jīng)典誦經(jīng)典的心得體會篇二
經(jīng)典是古人智慧、文化與歷史的重要遺產(chǎn)，被傳承至今并賦予新的內(nèi)涵。誦讀經(jīng)典不僅有助于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，更能促進(jìn)個(gè)人的修養(yǎng)和精神成長。在學(xué)校里，師生誦經(jīng)典已成為一項(xiàng)傳統(tǒng)而有意義的活動(dòng)。本文將分享我在參與師生誦經(jīng)典中的體驗(yàn)與感悟。
第二段：認(rèn)識經(jīng)典。
經(jīng)典作為文化遺產(chǎn)，記錄了人類文明的發(fā)展史和民族精神的傳承。在師生誦經(jīng)典活動(dòng)中，我們所接觸的經(jīng)典包括國學(xué)經(jīng)典、詩詞歌賦、古文獻(xiàn)、經(jīng)部、史書等。通過誦讀這些經(jīng)典，我們能夠更好地了解中國傳統(tǒng)文化的精髓與內(nèi)涵，同時(shí)也能夠提升語文水平、理解能力與思維深度。
我認(rèn)為師生誦經(jīng)典的過程不僅是在學(xué)習(xí)知識，更是在鍛煉堅(jiān)持與自律的意志力。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們常常被瑣事困擾，很難保持專注和耐心，而誦經(jīng)典可以培養(yǎng)我們的耐心和毅力，讓我們沉淀下來，在寧靜的氛圍中享受知識的沉淀和人文的熏陶。在每一次誦經(jīng)典的過程中，我都能夠感受到內(nèi)心的平靜與寧靜，更加珍視自己內(nèi)心深處的思考。
師生誦經(jīng)典不僅僅可以培養(yǎng)我們的意志力，更是能夠讓我們在知識和文化上得到充實(shí)和提高。在師生誦經(jīng)典的過程中，我們深化了對古文化的理解，了解了古代人民的生活方式和豐富的精神世界。同時(shí)，我們也能夠感受到文化傳承的重要性，作為新一代的學(xué)子，我們有責(zé)任將這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化繼承和發(fā)揚(yáng)光大。
第五段：結(jié)語。
師生誦經(jīng)典是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，在學(xué)習(xí)和修養(yǎng)中雙重獲益。通過誦讀經(jīng)典，我們可以更好地了解中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，培養(yǎng)意志力和毅力，更好地體驗(yàn)人文與思考的靈感，同時(shí)也更好地責(zé)任和奮斗。希望這個(gè)活動(dòng)能夠持續(xù)下去，讓更多的人參與其中，在不斷學(xué)習(xí)和成長中綻放出屬于他們的風(fēng)采。
讀經(jīng)典誦經(jīng)典的心得體會篇三
第一段：介紹學(xué)習(xí)誦經(jīng)典的背景和重要性（200字）。
學(xué)習(xí)誦經(jīng)典，是一種歷史悠久的傳統(tǒng)文化活動(dòng)。它不僅是古代文人學(xué)習(xí)修身養(yǎng)性的一種方式，也是現(xiàn)代人追求精神寄托和崇高境界的重要途徑。誦經(jīng)典能夠培養(yǎng)人們的文化素養(yǎng)，陶冶情操，提高審美能力，并為人們提供一種崇高的人生境界。在當(dāng)代社會中，學(xué)習(xí)誦經(jīng)典愈發(fā)重要，因?yàn)槲覀兩硖幮畔⒈〞r(shí)代，誦經(jīng)典能夠讓我們在繁雜的紛擾中得到片刻的寧靜，培養(yǎng)自己的內(nèi)心世界和生活態(tài)度。
第二段：學(xué)誦經(jīng)典的益處和方法（250字）。
學(xué)習(xí)誦經(jīng)典有很多益處。首先，通過誦讀經(jīng)典，我們可以拓寬自己的知識面，了解古代文化和人文精神。其次，誦經(jīng)典可以培養(yǎng)人們對美的感知和欣賞能力，提高自己的審美修養(yǎng)。而且，誦經(jīng)典可以引導(dǎo)我們修身養(yǎng)性，培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)和品味。此外，誦經(jīng)典還可以幫助人們調(diào)整自己的心態(tài)，加強(qiáng)心靈的凈化和安撫。學(xué)習(xí)誦經(jīng)典的方法有很多，可以選擇朗讀、默誦、背誦等不同方式。同時(shí)，我們還可以結(jié)合音樂、繪畫和戲劇等藝術(shù)形式，將學(xué)習(xí)誦經(jīng)典與多種藝術(shù)形式結(jié)合，增加學(xué)習(xí)的趣味性和感染力。
通過學(xué)習(xí)誦經(jīng)典，我深刻體會到了其中的精髓和智慧。古人對于生活和人性的洞察，讓我重新審視自己和身邊的世界。例如，從《論語》中我學(xué)到了對人際關(guān)系的處理和修養(yǎng)，從《禮記》中我感悟到了對社會道德的尊重和奉獻(xiàn)，從《莊子》中我領(lǐng)悟到了世界的多樣與因果。這些經(jīng)典作品中所蘊(yùn)含的智慧，不僅可以使我個(gè)人得以成長，更可以指導(dǎo)我在社會生活中的行動(dòng)和選擇。同時(shí)，學(xué)習(xí)誦經(jīng)典讓我明白了一件重要的事實(shí)，那就是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化并不意味著停滯不前，而是要與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新和應(yīng)用。
第四段：學(xué)誦經(jīng)典的體會對我的生活和思想的影響（250字）。
學(xué)習(xí)誦經(jīng)典對我的生活和思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。首先，它提醒我珍惜每一天，注重當(dāng)下的發(fā)展和積累。在經(jīng)典作品中，古人對于人生短暫和時(shí)間的流逝有著深刻的洞察，這讓我深切感受到時(shí)間的寶貴和短暫。其次，學(xué)習(xí)誦經(jīng)典使我更關(guān)注道德和價(jià)值觀的建立和追求。經(jīng)典作品中的道德觀念和價(jià)值選擇是古人智慧的結(jié)晶，對我而言，它們是現(xiàn)代社會道德建設(shè)的重要參考。最后，誦經(jīng)典讓我在思考人生意義和前途時(shí)，能夠從古人的智慧和經(jīng)驗(yàn)中尋找答案，并保持對未來的希望和信心。
第五段：總結(jié)學(xué)誦經(jīng)典的重要性和益處（200字）。
學(xué)習(xí)誦經(jīng)典不僅可以提升我們的文化素養(yǎng)和審美能力，還能夠引導(dǎo)我們修身養(yǎng)性，提高道德素質(zhì)。通過誦經(jīng)典，我們可以與古人溝通，借鑒他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，完善自己的心靈和思考。在當(dāng)代社會中，誦經(jīng)典能夠?yàn)槲覀兲峁┢痰膶庫o和凈化，幫助我們在喧囂的現(xiàn)實(shí)中保持內(nèi)心的平衡和寧靜。在學(xué)習(xí)誦經(jīng)典的過程中，我們應(yīng)該持之以恒，不斷探索和體驗(yàn)其中的智慧和美麗。只有這樣，我們才能真正從中受益并將其融入到自己的生活中去，展現(xiàn)出更高尚的品質(zhì)和境界。
讀經(jīng)典誦經(jīng)典的心得體會篇四
誦讀經(jīng)典是中華民族傳統(tǒng)教育的重要內(nèi)容，也是培養(yǎng)優(yōu)秀品德和塑造人格魅力的有效途徑。經(jīng)典是人類智慧的結(jié)晶，是文化的瑰寶，通過學(xué)誦經(jīng)典，我們可以汲取到前人的智慧，塑造自己的品格。本文將從誦經(jīng)典對個(gè)人素質(zhì)提升的影響、對社會關(guān)系的影響、對心靈成長的影響、對思維方式的影響以及實(shí)踐中的困難和建議等方面探討學(xué)誦經(jīng)典的心得體會。
第二段：誦經(jīng)典對個(gè)人素質(zhì)提升的影響。
誦讀經(jīng)典對于個(gè)人素質(zhì)的提升有著重要的作用。經(jīng)典中蘊(yùn)含著世界觀、人生觀、價(jià)值觀等重要的思想觀念，通過學(xué)習(xí)和體悟，我們可以擴(kuò)大自己的知識面，提升自己的文化修養(yǎng)。同時(shí)，經(jīng)典中蘊(yùn)含著中華文化的精髓，通過學(xué)誦，我們能更好地理解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)自己的文化自信。另外，誦經(jīng)典還可以培養(yǎng)我們的品德修養(yǎng)，使我們具備良好的道德觀念和行為習(xí)慣，從而更好地面對人生的各種挑戰(zhàn)。
學(xué)誦經(jīng)典對社會關(guān)系的影響也是不可忽視的。經(jīng)典中強(qiáng)調(diào)的是人與人之間的和諧相處和互幫互助，通過學(xué)誦經(jīng)典，我們可以提高我們與他人的交往能力和溝通能力，培養(yǎng)起友善、寬容、體貼他人的習(xí)慣和品質(zhì)。這有助于我們建立和諧的人際關(guān)系，增進(jìn)彼此之間的信任感和合作意識。同時(shí)，通過學(xué)誦經(jīng)典，我們也能夠更好地理解自己所處的社會環(huán)境和角色定位，明確自己的責(zé)任和義務(wù)。
學(xué)誦經(jīng)典對于心靈成長的影響也是顯而易見的。經(jīng)典中的智慧和人生經(jīng)驗(yàn)可以啟迪我們的心靈，引導(dǎo)我們正確處理生活中的問題和困惑。通過學(xué)誦經(jīng)典，我們可以培養(yǎng)出頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌的精神，面對困難時(shí)不輕易放棄，始終保持積極向上的態(tài)度。同時(shí)，經(jīng)典中那些飽含慈悲和仁愛的言語也會溫暖我們的心靈，提供給我們思考人生意義和追求幸福的方向。
第五段：實(shí)踐中的困難和建議。
在實(shí)際中，學(xué)誦經(jīng)典可能會面臨一些困難，例如時(shí)間的分配、理解難度等。為了克服這些困難，我們可以采取一些措施。首先，我們可以合理規(guī)劃時(shí)間，將誦讀經(jīng)典納入日常生活的必修課。其次，我們可以尋找適合自己的誦經(jīng)典方式，根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的經(jīng)典，并通過逐字逐句地學(xué)習(xí)和理解來降低理解難度。此外，我們還可以積極參與經(jīng)典學(xué)習(xí)和交流的社群，與他人分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會，互相借鑒和鼓勵(lì)。
總結(jié)：
通過以上的探討，我們可以看出學(xué)誦經(jīng)典對于個(gè)人素質(zhì)的提升、社會關(guān)系的改善、心靈成長的促進(jìn)以及思維方式的調(diào)整都具有重要的影響。在傳統(tǒng)文化逐漸衰退和物質(zhì)追求成為主流的今天，學(xué)誦經(jīng)典顯得格外重要，它不僅可以幫助我們塑造優(yōu)秀的品格，還可以為我們提供思考人生和追求精神層面快樂的指引。因此，我們要重視學(xué)誦經(jīng)典，將其作為一種珍貴的精神財(cái)富，用心去品讀、用行動(dòng)去踐行。
讀經(jīng)典誦經(jīng)典的心得體會篇五
春季是大自然萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，也是人們積極向上的心態(tài)迎接新的開始。與此同時(shí)，人們也喜歡借助經(jīng)典的古代詩詞來表達(dá)自己對春天的熱愛。今天，我想分享一下我的春誦經(jīng)典心得體會。
首先，經(jīng)典的古代詩詞給予了我極大的情感共鳴。在我春誦經(jīng)典的過程中，我深深感受到古人對于春天的傾倒之情。比如，岳飛的《滿江紅》中寫道：“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！边@句詩詞以簡短鮮明的語言表達(dá)了岳飛視國家疆界如血肉親情的堅(jiān)定信念，每當(dāng)我誦讀這句詩的時(shí)候，心中都充滿了無盡的激情，仿佛能感受到古人對于祖國的熱愛和追求。這種情感共鳴，使我更加熱愛生活，更加熱愛自己的國家。
其次，春誦經(jīng)典增添了我的文化修養(yǎng)。通過誦讀古代經(jīng)典詩詞，我能夠更加深入地了解到中國古代文化的瑰寶。比如，我喜歡背誦杜甫的《登高》：“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！边@首詩表達(dá)了杜甫對于自然的獨(dú)特感悟，也展現(xiàn)了他對于人世繁蕪的痛苦把握。通過學(xué)習(xí)和背誦這樣的古代詩詞，我能夠更加深入地了解古代文人的思想，提高我自己對文學(xué)的鑒賞能力和表達(dá)能力。這樣的修養(yǎng)不僅蘊(yùn)含在經(jīng)過修辭的華麗語言中，更貫穿于其中蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵中。
第三，春誦經(jīng)典激發(fā)了我對于藝術(shù)的追求。古代的經(jīng)典詩詞無疑是藝術(shù)的精髓，因?yàn)樗鼈兡軌蛞院喚毜奈淖趾蜕鷦?dòng)的形象傳達(dá)深層次的思想。通過誦讀經(jīng)典，我不僅可以欣賞古代文人的創(chuàng)作才華，更能夠從中汲取啟發(fā)，培養(yǎng)自己的藝術(shù)認(rèn)知和表達(dá)方面的能力。比如，我喜歡背誦白居易的《賦得古原草送別》：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首詩展示了白居易獨(dú)特的詩歌天賦，也讓我感受到了他在表達(dá)情感和描繪自然風(fēng)景方面的獨(dú)特之處。通過學(xué)習(xí)和背誦這樣的經(jīng)典作品，我漸漸明白了藝術(shù)的力量和美妙之處。
最后，春誦經(jīng)典讓我體悟到人與自然的和諧共處之道。古代詩詞中常出現(xiàn)的自然景物，例如春水、山川、花草等，讓人感受到人與自然息息相關(guān)的生命力。通過與這些自然元素的接觸和對其深入的了解，我開始思考人類與自然的關(guān)系。我的一位導(dǎo)師曾經(jīng)說過：“古代的文人墨客在寫作時(shí)，往往以自然為依托，以人類為主體。這種寫法不僅給了我們美好的自然圖景，也啟發(fā)我們?nèi)绾闻c大自然和諧共存?！边@種觀點(diǎn)深深地觸動(dòng)了我，我開始更加關(guān)注保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的重要性。通過誦讀古代經(jīng)典，我意識到我們應(yīng)該像古人一樣，與自然和諧相處，倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活方式。
總而言之，春誦經(jīng)典是一次讓我感受和領(lǐng)悟古人智慧的旅程。通過誦讀古代經(jīng)典，我深深感受到了詩詞的美妙和智慧所在，也增加了我對于古代文化的了解和對于藝術(shù)的追求。更重要的是，通過對于自然與人類關(guān)系的思考，我明白了我自己在大自然中的位置和責(zé)任。春誦經(jīng)典，讓我對春天有了更深刻的體驗(yàn)，也成就了我對于生活和文化的熱愛。
讀經(jīng)典誦經(jīng)典的心得體會篇六
春天是大自然的復(fù)蘇季節(jié)，也是人們對美好生活向往的季節(jié)。春誦經(jīng)典是一種富有藝術(shù)性和文化內(nèi)涵的誦讀形式，它不僅可以讓人們感受到春天的美好，還能使人們陶冶情操，體驗(yàn)生命的意義。在參與春誦經(jīng)典的過程中，我深刻地領(lǐng)悟到人與自然、人與心靈的緊密關(guān)系，使我受益匪淺。
首先，在春誦經(jīng)典的過程中，我深刻地感受到了人與自然的和諧相處。經(jīng)典中的文字描繪了大自然中春天的風(fēng)光，讓人仿佛置身于花草的環(huán)繞中，感受到了大自然的神奇和美麗。在誦讀中，我可以清楚地感受到陽光的溫暖，花香的芬芳，草木的生機(jī)。這使我深深地認(rèn)識到，人類和自然是息息相關(guān)的，只有與自然和諧相處，才能真正體會到生命的美好和幸福。
其次，春誦經(jīng)典給予我一種深入心靈的愉悅和啟發(fā)。筆者以優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的語言描寫此時(shí)大地的美麗，詩意地表達(dá)了春天的盎然生機(jī)和希望。在誦讀中，我仿佛感受到了大自然萬物的生命力，感受到了生命的意義和價(jià)值。這種體驗(yàn)讓我陶冶情操，開啟了我的心靈之門。我開始對生命有了更加深刻的認(rèn)識，對幸福有了更為清晰的追求。同時(shí)，春誦經(jīng)典中的優(yōu)美語言和深遠(yuǎn)思想也激發(fā)了我對文學(xué)的熱愛，激勵(lì)著我不斷追求文學(xué)的修養(yǎng)和自我提升。
此外，在春誦經(jīng)典的過程中，我也體會到了自我與他人的聯(lián)系。春誦經(jīng)典是一種與他人共同參與的活動(dòng)，我與同伴們一起通過誦讀，分享我們對經(jīng)典的理解和體驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了與他人合作和相互支持的重要性。我們互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，不斷提升自我。同時(shí)，通過與他人交流，我也看到了不同人的不同理解和感受。這讓我認(rèn)識到每個(gè)人都有自己獨(dú)特的視角和感受，我們應(yīng)該尊重他人的想法和意見，積極傾聽和學(xué)習(xí)。
最后，在春誦經(jīng)典的過程中，我也收獲到了堅(jiān)持和毅力的力量。春誦經(jīng)典需要耐心和毅力，需要持之以恒地不斷地進(jìn)行誦讀，才能得到更深層次的體驗(yàn)和感悟。在整個(gè)過程中，我積極調(diào)整自己的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地誦讀。我體會到了堅(jiān)持和毅力的重要性，只有不斷地努力和堅(jiān)持下去，才能取得更好的成果。這種體驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識到了自己的潛力和能力，鼓舞了我迎接生活中的各種挑戰(zhàn)。
綜上所述，春誦經(jīng)典是一種獨(dú)特的體驗(yàn)形式，它讓人們感受到了人與自然和諧相處的美，啟發(fā)了人們的心靈，增進(jìn)了人與人之間的聯(lián)系，培養(yǎng)了人們的堅(jiān)持和毅力。在我參與春誦經(jīng)典的過程中，我感受到了這一切。通過春誦經(jīng)典的誦讀，我深刻地領(lǐng)悟到了生命的美好和意義，啟迪了我的心靈，激發(fā)了我的創(chuàng)造力。我相信，通過不斷地誦讀和體驗(yàn)，我將能夠更好地感悟生活中的美好，追求自己的理想，做一個(gè)獨(dú)特而有意義的人。
讀經(jīng)典誦經(jīng)典的心得體會篇七
為了傳承中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化，提高我市小學(xué)語文老師古詩文誦讀與教學(xué)水平。20xx年11月1日，由xx市教育局主辦的慶陽市吟誦教學(xué)培訓(xùn)會在市政府禮堂舉行。前來參會的領(lǐng)導(dǎo)、老師分別來自全市七縣一區(qū)。本次培訓(xùn)班很榮幸邀請了全國著名語文特級教師、吟誦名家、“素讀”經(jīng)典課程創(chuàng)始人陳琴老師。
開班儀式上，慶陽市教育局盧化棟局長作了熱情洋溢的歡迎致辭，他首先代表慶陽市教育局對陳琴老師及本次活動(dòng)表示感謝，談及此次活動(dòng)的意義，盧局長指出此次吟誦培訓(xùn)旨在親近經(jīng)典，傳承中國文化，讓老師們通過培訓(xùn)能夠探討吟誦教學(xué)的形式，帶著思考和理解把吟誦滲透進(jìn)教學(xué)過程，分享吟誦的成果，加深規(guī)范化教學(xué)模式。
上午陳琴老師講述了自己的經(jīng)歷，由此我看到這位勇于開拓教師的足跡，她的每一步都是艱辛的，同時(shí)又是堅(jiān)實(shí)的；每一個(gè)腳印都是清晰的，同時(shí)又是浸潤著心血的；每一次轉(zhuǎn)折是痛苦的，同時(shí)又是快樂的。十余年致力于小學(xué)語文“素讀”經(jīng)典的探索。她的學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)前基本能達(dá)到“背誦十萬字，讀破百部書，手寫千萬言”的目標(biāo)。陳琴老師的學(xué)生的驚人的識字量、背誦量，是如何突破的。原來是靠僅僅的每天早讀的二十分鐘和晚上的作業(yè)要求的誦讀二十分鐘而做到的。當(dāng)然，這也少不了陳琴老師在課程實(shí)施中的措施，做到課程的內(nèi)容理性化，做到遵循文化傳承的規(guī)則，遵循教育發(fā)展的規(guī)則。在過程中，還不求人人并進(jìn)，允許點(diǎn)面參差。
陳琴老師的課上的是中國古代的、經(jīng)典的詩詞格律。她所實(shí)踐的，就是把課本簡單教，留出大量時(shí)間來吟誦古詩詞，當(dāng)然，這與陳老師深厚的沉淀與修養(yǎng)是分不開的。
陳琴老師在教授吟誦課程前，她先告訴孩子以前的中國人是怎樣讀書的，給孩子們展示她自己班的孩子吟誦的視頻，告訴孩子們吟誦的規(guī)則，然后帶著孩子吟誦，孩子們徜徉在吟誦之中樂而不疲，下課時(shí)間到了，可孩子們深深眷念著課堂，圍著老師久久不愿離去，場景令人動(dòng)容。
下午陳琴老師繼續(xù)為大家打開一扇視覺的開闊天空，她作了“以中國人的方式讀書——經(jīng)典素讀教學(xué)法例談”講座，陳琴老師解釋道：“素讀“其實(shí)是一種讀書方法，就是不追求對內(nèi)容理解的深度和廣度，只是反復(fù)有聲的朗讀，直到把誦讀的內(nèi)容背誦得滾瓜爛熟為止，是一種很樸素的讀法。第一次聽到這種讀書方法，開始的時(shí)候我還抱著懷疑的態(tài)度，難道可以這樣教學(xué)生讀書嗎？這與“不求甚解”有何區(qū)別？但是隨著陳琴老師講座的深入，我不禁被她的文化底蘊(yùn)折服了，任何難記字多的詩詞歌賦給她一個(gè)調(diào)，立馬變成抑揚(yáng)頓挫讓人容易記住的歌曲了。
不僅如此，在她的講座中還有一段二十分鐘左右的視頻，播放的是她所教的一年級孩子的一場讀書匯報(bào)課，這些孩子跟我見過的一年級孩子一樣活潑好動(dòng)，但是在匯報(bào)課上陳琴老師沒有講過一句話，活動(dòng)的程序全部由學(xué)生主持，可在這節(jié)課上孩子們情緒高漲，從頭到尾都是在吟誦經(jīng)典，孩子們有的拍手吟誦，有的搖頭晃腦，更有甚者手舞足蹈，孩子們盡情享受經(jīng)典帶來的讀書之樂，樂在其中。對照我們的教育，我一直在思考：老師想盡各種方法引導(dǎo)孩子讀書，背書，可是為什么我們總是有些孩子不愿意讀書呢？聽了陳琴的素讀法，我有了很大的啟發(fā)，是的，現(xiàn)在我們惟恐孩子在家里不自覺看書，于是時(shí)常要求孩子要按照要求讀書，比如讀什么書、怎么讀、讀多長時(shí)間等，有時(shí)也要求孩子們帶著任務(wù)去讀，比如說說收獲、感想、學(xué)到了什么知識等，有時(shí)是為了考試而讀，過渡的目的性和功利性反而會讓孩子厭煩讀書，久而久之喪失讀書的興趣。
兩個(gè)多小時(shí)里掌聲與喝彩聲此起彼伏，她的觀點(diǎn)“今天的讀書法是蜻蜓點(diǎn)水式，雁過無痕，翻過千萬卷卻沒有讀懂一本書，“腹有詩書少年強(qiáng)！”而‘素讀’能讓學(xué)生腹有詩書，能把閱讀的種子留在身上”給我們留下深刻印象，她的博學(xué)多才、對于經(jīng)典的信手拈來、幽默睿智也讓我們自嘆弗如，她的吟誦調(diào)更是贏得傾慕。
聆聽了陳琴老師的素讀報(bào)告會，我為之深深震撼。我覺得這不是一場單純的報(bào)告會，它集說、唱、演、講于一體，融古、今文化于一爐，達(dá)到了爐火純青的地步，令人驚嘆叫絕。驚嘆于她深厚的文化底蘊(yùn)，驚嘆于她美妙的歌聲，驚嘆于她獨(dú)特的教學(xué)方法，驚嘆于她每一堂課的精湛，驚嘆于她堅(jiān)韌不拔的毅力。
陳琴老師雖不是歌唱家，卻勝似歌唱家。她滿腹經(jīng)綸、詩詞歌賦樣樣精通，樣樣能唱。無論是知識的積累，還是高超的唱功，都凝聚了她辛勤的汗水，也正因?yàn)槿绱?，才彰顯了她的無窮魅力。陳琴老師這種刻苦鉆研勇于創(chuàng)新的精神值得我們每一位教師去學(xué)習(xí)。
陳琴老師獨(dú)特的教學(xué)方法顯示了她大膽的創(chuàng)新精神。她每學(xué)期八周時(shí)間結(jié)束課程，有時(shí)一節(jié)課講授好幾篇課文，課前給學(xué)生提出重要問題，供學(xué)生預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)中解決這些重點(diǎn)問題，教師上課時(shí)重點(diǎn)解決學(xué)生難點(diǎn)、疑點(diǎn)，就非常輕松完成教學(xué)任務(wù)。提前結(jié)束課程，就有了大量的時(shí)間去課外閱讀，積累。其實(shí)，陳琴老師看似不布置作業(yè)，實(shí)則把作業(yè)放在了課前，給了學(xué)生深思的空間，大大提高了學(xué)生的解決問題的能力，久而久之，便培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。所以，陳琴老師是授學(xué)生以漁，而不是授之以魚。
另外，陳琴老師用吟誦的形式教學(xué)生學(xué)習(xí)詩詞、弟子規(guī)、三字經(jīng)等增強(qiáng)了背誦的韻律，也提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
如果我們的教學(xué)從一年級起就教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生從小就受到詩詞、三字經(jīng)、弟子規(guī)等這些古文化的熏陶，從小就培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫習(xí)慣，如果我們都像陳琴老師那樣刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，何愁我們的教育不發(fā)展，何愁我們的學(xué)生前途不無量。
短短一天的培訓(xùn)內(nèi)容深深地刻在老師們的心里，融在血液里，我們真正感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深，傳統(tǒng)經(jīng)典文化是真正屬于我們民族的.東西，是中華民族的根，我們要大力開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使中華的民族智慧、民族美德、民族精神深深扎根于我們以及孩子們的心中。
讀經(jīng)典誦經(jīng)典的心得體會篇八
里鉆出來，露出殘暴的笑顏。
小兔波波有一個(gè)習(xí)慣，就是愛好躺著看書。一天，波波坐在樹樁邊津津樂道的看書，可過了一會兒又躺下了，正好山羊伯伯經(jīng)由說：“波波，你不要躺著看書，應(yīng)當(dāng)坐起來，這樣對眼睛不好的?！辈úㄟB忙坐起來，看起它的書來。
過了一會兒，天慢慢暗下來了，小兔波波不回家，還坐在那里看書。這時(shí)波波的好友人yy來了說：“波波，天都這么黑了，你怎么可以在這樣的光芒下看書，快點(diǎn)回家吧！
匆匆的時(shí)光一長，小兔波波感到眼睛含混了，最后帶上了眼鏡。它好懊悔呀！
坐著螃蟹船動(dòng)身，到了一個(gè)小島邊我思故我在。。爸爸一共釣了兩條魚，一條是小丑魚，一條是石斑魚，導(dǎo)游說小丑魚要放生，石斑魚最好吃了。
釣完魚，我們再玩浮潛。我們先穿上救生衣，再戴上面具和呼吸器，我趕在爸爸媽媽前下了水。一到水里，我就喝了口水，好咸！不外立刻就驚呆了，海里的魚真多?。∥倚睦锵耄呼~看起來那么多，釣起來怎么那么難，這里的魚真狡詐！魚的色彩有良多，紅橙黃綠青藍(lán)紫都有，還有的是彩色，五彩繽紛，漂亮極了朵朵云。，同樣色彩斑斕的還有珊瑚和?？?，很快，導(dǎo)游說吃飯時(shí)間到了，還說已經(jīng)有15分鐘了，可我認(rèn)為最多只有5分鐘，我被大海的魅力深深地吸引住了。
我信任來日會玩的更開心，因?yàn)槊魈煲ネ嫔顫摿恕?/p>
中國儒家文明的形象代言人曾國藩曾說過：有所激有所逼而成者居其半。無數(shù)勝利的事實(shí)表明曾國藩觀點(diǎn)的準(zhǔn)確。
在上學(xué)期開學(xué)儀式上，我也試著提出曾國藩的觀點(diǎn)并依照他的觀點(diǎn)出臺了一些教改教研的舉動(dòng)。一學(xué)期下來，確切收到了一些功效，一是學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)有了顯明的改變，尤其是全校師生的精氣神面孔發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變；二是高考二本錄取人數(shù)和品質(zhì)又攀新高；三是中考高分人數(shù)有了不小的提高，尤其是肖智霖同窗還取得了中考總分亞軍；四是學(xué)校校容校貌發(fā)生了看得見的變化，校園文化氣氛日漸濃重。
一個(gè)學(xué)期下來，教導(dǎo)主管部分及社會各界給予了必定的確定。作為校長，面對從前半年來取得的成就跟產(chǎn)生的變更，我心坎堅(jiān)持著非常的蘇醒——千萬不能自豪，千萬不能沾沾自喜。同時(shí)，我也曉得，信念比黃金更可貴，這些成績的獲得。
讀經(jīng)典誦經(jīng)典的心得體會篇九
春天，是大地蘇醒的時(shí)節(jié)，也是我們心靈得以凈化的季節(jié)。在這個(gè)春天，我們徜徉于經(jīng)典之中，領(lǐng)略著智慧與美好的結(jié)晶。這讓我感受到了經(jīng)典的力量與魅力，使我更加明白了人生的真諦。下面，我就從五個(gè)方面談?wù)勎覍τ凇按赫b經(jīng)典”的感悟。
首先，春誦經(jīng)典使我得以接觸先賢的智慧，感受到他們的智慧和生活的真諦。透過經(jīng)典，我們可以深入了解和學(xué)習(xí)先賢的思想和行為。譬如，通過閱讀古代文人的作品，我們可以感受到他們飽滿的情感和對人生的獨(dú)特見解；通過讀史書，我們可以了解到歷代先賢們的奮斗和智慧，這些都為我們提供了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。因此，春誦經(jīng)典如同給我們的智慧注入了一劑強(qiáng)心針，使我們在人生的道路上更加堅(jiān)定和明智。
其次，春誦經(jīng)典使我內(nèi)心得以凈化，心靈得到洗禮。在忙碌而紛擾的現(xiàn)代社會，我們的心靈常常被各種雜念和煩擾所侵?jǐn)_。而“春誦經(jīng)典”給我們提供了一個(gè)凈化心靈的機(jī)會。當(dāng)我們閱讀古人的詩詞文章時(shí)，會感受到他們對自然和美的表達(dá)，這種表達(dá)來自他們純潔的心靈。在心靈沉浸在經(jīng)典中的時(shí)刻，一切紛爭和憂愁似乎都變得微不足道起來。我們的心靈得到了洗禮，獲得了片刻的寧靜和純凈。
再次，“春誦經(jīng)典”給了我思考人生命題的機(jī)會和啟示。經(jīng)典中蘊(yùn)藏著深刻的人生智慧，對倫理、哲學(xué)、道德等方面都有多方面的闡述。通過春誦經(jīng)典，我們可以深入思考人生的意義和價(jià)值，思考我們每天所經(jīng)歷的種種問題和難題。譬如，《論語》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”和“溫故而知新，可以為師矣”等語句是對于學(xué)習(xí)和思考的啟示，使我們明白個(gè)人修養(yǎng)和思考對于生活的重要性。
此外，“春誦經(jīng)典”也能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和審美情趣。經(jīng)典中包含著豐富多彩的創(chuàng)造力和審美情趣，這些都是我們可以學(xué)習(xí)和借鑒的。譬如，我們可以從詩詞中學(xué)習(xí)到優(yōu)美的表達(dá)和深刻的感悟，通過模仿和借鑒，我們也可以創(chuàng)作出自己的佳作；我們也可以從經(jīng)典中感受到審美的高度和美好的感受，這將豐富我們的生活和提高我們的審美情趣。
最后，“春誦經(jīng)典”讓我明白了學(xué)習(xí)的重要和無止境的學(xué)習(xí)之路。春天是大地蘇醒的季節(jié)，春誦經(jīng)典也使人自我覺醒。通過春誦經(jīng)典，我明白了人的學(xué)習(xí)永不止境，我們應(yīng)該保持一顆虛心，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索。只有不斷學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和應(yīng)對人生的種種挑戰(zhàn)。
通過春誦經(jīng)典，我深刻體會到了經(jīng)典的力量和魅力。經(jīng)典給我們洗滌了心靈，提升了思考的層次，激發(fā)了創(chuàng)造力和審美情趣。同時(shí)，也讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性和無止境的學(xué)習(xí)之路。春誦經(jīng)典如同一場靈魂的盛宴，讓我沉浸其中，受益匪淺。我將繼續(xù)堅(jiān)持春誦經(jīng)典，用經(jīng)典的力量和智慧指引我前行的腳步，活出更加精彩的人生。
讀經(jīng)典誦經(jīng)典的心得體會篇十
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們的閱讀方式也發(fā)生了巨大的變化。雖然互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)使得獲取知識變得更加便捷，但正因?yàn)槿绱?，人們的閱讀水平和閱讀的深度也逐漸下降。誦經(jīng)典有助于人們改變這種狀況，提升閱讀品味，深入思考。通過誦經(jīng)典，我深刻體會到了它能夠帶給我們的價(jià)值和意義。
首先，誦經(jīng)典有助于培養(yǎng)人們的閱讀興趣。在當(dāng)下流行網(wǎng)絡(luò)小說、電視劇等娛樂產(chǎn)品的沖擊下，傳統(tǒng)文學(xué)似乎有些黯淡。然而，誦經(jīng)典卻能夠幫助人們重新發(fā)現(xiàn)經(jīng)典文學(xué)的魅力。當(dāng)我靜靜地讀著《紅樓夢》《水滸傳》等經(jīng)典之作時(shí)，我會被其中豐富的情節(jié)和獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格所吸引，慢慢地培養(yǎng)起了對閱讀的興趣。這種興趣能夠持久地促使我不斷深入地探索經(jīng)典作品中的各個(gè)方面，從而提升我對文學(xué)的理解和欣賞能力。
其次，誦經(jīng)典有助于拓寬人們的思維空間。人的思維往往受制于自身的經(jīng)驗(yàn)和環(huán)境，容易陷入狹隘的局限。而經(jīng)典作品則能夠突破這種思維的局限，給予人們極具啟發(fā)性的思考。在誦經(jīng)典的過程中，我發(fā)現(xiàn)作家通過豐富的描寫和情節(jié)設(shè)置，勾勒出了一個(gè)個(gè)世界觀、價(jià)值觀和人生觀。這些作品不僅可以讓我深入思考人生意義，還能夠拓寬我的視野，幫助我理解不同的文化和思維方式。這種拓寬思維空間的過程，讓我逐漸成長為一個(gè)更加開放和寬容的人。
然后，誦經(jīng)典有助于提升人們的情感修養(yǎng)。如今，社會的快節(jié)奏和競爭壓力使得人們的情感趨向冷漠，甚至有些人變得麻木不仁。而誦經(jīng)典則能夠引發(fā)人們共鳴的情感共鳴，促使人們重新審視自己的內(nèi)心世界。當(dāng)我誦讀《福爾摩斯探案全集》時(shí)，我不僅僅感嘆作者的智慧和洞察力，更是被其中幽默、深刻的描寫所打動(dòng)，讓我重新審視自己的情感世界。通過與經(jīng)典作品中的人物相互對照，我能更加深入地了解自己，提升自己的情感修養(yǎng)，學(xué)會關(guān)懷他人并珍惜生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
最后，誦經(jīng)典有助于培養(yǎng)人們的文化自信心。隨著國際化的進(jìn)程，人們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感逐漸減弱。而誦經(jīng)典則能夠讓人們重新審視和珍視自己的文化。在誦經(jīng)典的過程中，我了解了中國古代文學(xué)的博大精深，深入體會了中國文化的獨(dú)特之處。這種對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識與感悟，讓我對自己的國家和民族產(chǎn)生了更深的歸屬感和自信心。同時(shí)，通過誦經(jīng)典，我也能夠更好地傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為發(fā)揚(yáng)光大中華民族的精神力量做出自己的貢獻(xiàn)。
綜上所述，誦經(jīng)典在現(xiàn)代社會具有重要的意義和價(jià)值。它能夠幫助人們重新發(fā)現(xiàn)對閱讀的熱愛，拓寬人們的思維空間，提升人們的情感修養(yǎng)，培養(yǎng)人們的文化自信心。通過誦經(jīng)典，我們不僅可以享受閱讀的樂趣，更能夠豐富我們的內(nèi)心世界，并為自己更美好的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，讓我們從現(xiàn)在開始誦經(jīng)典，開啟一個(gè)全新的知識之旅吧！
讀經(jīng)典誦經(jīng)典的心得體會篇十一
我們讀《經(jīng)典》的初衷是什么？是為了滿足好奇心？還是為了求知欲？可能都是。但不同的人有不同的閱讀需求，有的人是想通過讀書來提升自我素質(zhì)；有的人是為了充實(shí)自己的內(nèi)心；有的人想追尋內(nèi)心的寧靜與平和。我讀《經(jīng)典》是為了啟迪思維，開闊視野?！督?jīng)典》是經(jīng)過沉淀和篩選的，其中蘊(yùn)含的思想和道理都是值得探究和領(lǐng)悟的。在《經(jīng)典》中，我們能夠看到古人的智慧和思考，這些智慧和思考也能夠啟迪我們的思維，拓寬我們的視野，讓我們認(rèn)識到更廣闊的世界。
掃一遍書籍并不能認(rèn)識到書本中的精華，需要深入細(xì)致地閱讀和反復(fù)思考才能發(fā)現(xiàn)知識的內(nèi)涵，我的讀書體驗(yàn)就證明了這一點(diǎn)。我曾經(jīng)讀完一本經(jīng)典理論書《論語》。起初，我只是為了了解其中蘊(yùn)含的思想和道理讀這本書。然而，當(dāng)我翻到每一段內(nèi)容的底端，仔細(xì)閱讀并思考著其中的意義時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這本書中蘊(yùn)含了古人的智慧和思想。慢慢的，我感受到作者獨(dú)到卓越的思考和觀察，進(jìn)而引發(fā)我的思考和思維的深入。《經(jīng)典》中散布著一些道理，這些道理盡管不是非常高深，但其中透露出來的哲理卻很值得我們?nèi)テ肺逗皖I(lǐng)悟。
因?yàn)楸娝苤脑颍督?jīng)典》是一套不斷傳頌的佳作，它中蘊(yùn)含的智慧和哲理都是與時(shí)俱進(jìn)的。我們在閱讀這些智慧和哲理時(shí)，也要注意到其推陳出新的特性。由此可以看到，時(shí)代的變遷并不會改變佳作中所包含的精髓?！督?jīng)典》中的文化和思想也需要得到推崇和傳承，這些思想和道理滲透在我們的文化中，成為了我們精神的支架和脊梁。我們應(yīng)該反思自己的文化，了解自己的文化背景，從而更好地去接受和理解文化。這樣才能推動(dòng)我們文化的快速發(fā)展和進(jìn)步。
每個(gè)人的閱讀體驗(yàn)都不能完全相同，每個(gè)人的思維方式和個(gè)性都有所不同，因此思考也不盡相同。讀《經(jīng)典》也是如此。我們需要思考作者的想法，思考他們的思維和思路，這是我們會發(fā)現(xiàn)成效的關(guān)鍵所在。每個(gè)人都有不同的思維方式和行動(dòng)方式，我們需要在用心閱讀之后，用自己的方式去思考，去體會其中所包含的思想和道理。只有這樣，我們才能夠從中獲得最大的收獲，并且在自己的生活和工作中更好地發(fā)揮所學(xué)得的。
在讀完《經(jīng)典》之后，我深深地感受到人類文明的遺產(chǎn)。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們需要追求的不只是表面的東西，更需要去追尋古人墨寶背后的深意，才能從中汲取到啟迪和靈感。當(dāng)我們反思自己的生活，去發(fā)現(xiàn)和抓住生活中的好處時(shí)，我們就會更加明確自己對于追求生活的方向和目標(biāo)。
總之，讀《經(jīng)典》的不僅僅是為了感悟古人的思想和智慧，更是為了了解自己的內(nèi)心和認(rèn)清自己的立足點(diǎn)。在閱讀體驗(yàn)中，我們不僅能夠慢慢領(lǐng)悟到精髓所在，更能夠從中獲得啟示和靈感，并從中領(lǐng)悟到生命的價(jià)值。所以，我們需要時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)，傾聽未知的聲音，去發(fā)現(xiàn)那些潛藏在我們生活中的精神財(cái)富。
讀經(jīng)典誦經(jīng)典的心得體會篇十二
這次有幸參加國學(xué)經(jīng)典誦讀培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聽了華農(nóng)的教授上了一節(jié)精彩國學(xué)經(jīng)典誦讀課，使我受益匪淺，讀一本好書，能改造一個(gè)人的一生。一本寫有古人智慧的書，__有古人精神的書，我讀完之后，感受頗深。讓我覺得這是一本值得讓人學(xué)習(xí)的古人的精神的書!
國學(xué)經(jīng)典誦讀內(nèi)容豐富，題材廣泛，有名言，古詩詞，經(jīng)典故事，我覺得這本書特別適合我們小學(xué)生閱讀，因?yàn)槊渴坠旁姸加凶⑨?，文章還配有插圖，所以它不僅使繁冗的文句變得淺顯易懂，而且生動(dòng)有趣，更能讓我們深刻的讀懂文章的內(nèi)涵，這不正是我們所喜歡的愉快閱讀嗎?在這本書中，有孔子的“溫故而知新，可以為師矣?！苯探o我學(xué)習(xí)的方法;有曾子的“吾日三醒吾身”教育我做人要多次反省自己;這本書蘊(yùn)含了太多太多，一篇篇文章，一首首古詩向我描繪出一幅幅古老的圖畫，這本書中有很多精神是值得我們學(xué)習(xí)的。閱讀時(shí)，我還積累了不少的名言、成語，這些對我們拓寬知識，提高寫作都有很大幫助。
在讀誦中，強(qiáng)化記憶力，在孩子記憶的黃金時(shí)期，為他們補(bǔ)充大量有益的讓他們受益終生的東西。最為重要的是：讓孩子們汲取千年文化中的營養(yǎng)，讓他們在今后的成長中不斷體會、反芻，用正確的思想指引他們的生活，帶他們找到幸福生活的真諦!
總之，我要與孩子們一道走近國學(xué)經(jīng)典，和孩子們一起體會和感悟!用經(jīng)典指導(dǎo)自己的言行舉止，在與孩子們一起學(xué)習(xí)的過程中一同快樂收獲與成長。
讀經(jīng)典誦經(jīng)典的心得體會篇十三
20xx年九月開學(xué)，學(xué)校要求每位教師要參加國學(xué)經(jīng)典的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。我們有幸聆聽許多教授的經(jīng)典言論，真的是受益匪淺。
身坐于電腦前，面對專家的當(dāng)面講解，猶如坐在一個(gè)古色古香遺韻綿長的建筑中，忽聽幽幽仙樂，再聞四溢茗香，聆聽老師講讀經(jīng)典是非常享受的。那情那景，仿佛我們已經(jīng)穿越了時(shí)空的遂道與先哲們進(jìn)行了心靈的交流。
記得初學(xué)經(jīng)典時(shí)老師教我們的是《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，首先要從自身做起。我們要時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心，包容之心，善待自己也善待他人。與人為善，也與己為善。
在這些老師的課堂上沒有壓力、沒有煩惱，更沒有煩冗的作業(yè)。他們的課是生動(dòng)的，是有色彩的，是情景交融的。當(dāng)老師教到“勿踐閾勿跛倚”時(shí)，老師告訴我們因?yàn)樵诠艜r(shí)候人們大多都用木頭做成門檻兒，如果我們天天踩，門檻兒過不了多久就會被踩爛了。我深深記住了老師說的話，我以此來教育自己的學(xué)生。學(xué)生從此不再踩門檻兒，不僅如此，他們看見別的小朋友踩門檻兒時(shí)也會勸他們不能踩。這在我記憶中是印象最深的一次。
在隨后的日子里，老師還教了《笠翁對韻》、《論語》、《朱子家訓(xùn)》、《禮運(yùn)大同篇》、《大學(xué)》等經(jīng)典。通過抑揚(yáng)頓挫的誦讀，我的記憶力、樂感方面都得到了很大的發(fā)展。當(dāng)聽到別人跟我說我記憶力真好，我的口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)時(shí)，我真高興，我深知這都是在老師的教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)經(jīng)典的結(jié)果。
現(xiàn)在我的女兒也越來越懂事，知道孝順父母，三八婦女節(jié)的那天，她放學(xué)回來后跟我說：“今天是媽媽的節(jié)日，她每天上班很辛苦，我?guī)退聪茨_吧?！蔽液芨袆?dòng)?！兜茏右?guī)》教我們“見人善即思齊”，想想自己對父母的關(guān)心實(shí)在是太少了，以后一定要多注意。
近來，不知該說是我陪女兒學(xué)習(xí)，還是女兒在陪我學(xué)習(xí)?！凹议L來補(bǔ)課，孩子來學(xué)習(xí)”，這是老師們常說的一句話?，F(xiàn)在我深刻的體會了這句話的含意。和孩子一起學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了我和女兒之間的親子關(guān)系，也讓我懂得了許多為人處事的道理。
雖然在學(xué)習(xí)的過程中，有一段時(shí)間我因工作的原因沒堅(jiān)持帶女兒一起學(xué)習(xí)，落下的功課，自己很懊惱。工作順利些，我定會帶女兒繼續(xù)把經(jīng)典學(xué)下去。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”，老師們您辛苦了!在此還要感謝市教委的領(lǐng)導(dǎo)，是他們給我們提供了這么好的讀經(jīng)典環(huán)境，讓我們能在其中得到圣賢文化的熏陶。
讀經(jīng)典誦經(jīng)典的心得體會篇十四
第一段：經(jīng)典的力量和意義（200字）。
經(jīng)典是源于古代的智慧結(jié)晶，蘊(yùn)含了豐富的人生哲理和價(jià)值觀念。經(jīng)典作品不僅是文化瑰寶，更是人類智慧的結(jié)晶。誦經(jīng)典是一種與經(jīng)典對話的過程，通過背誦、默誦和品味來感悟其中的深意。誦經(jīng)典不僅能提升個(gè)人的審美和修養(yǎng)，還能幫助塑造正確的價(jià)值觀念和人生態(tài)度。經(jīng)典通過誦讀傳承了數(shù)百年的文化精華，給人們帶來了思想的碰撞和靈感的啟發(fā)。
第二段：誦經(jīng)典的益處（200字）。
誦經(jīng)典對個(gè)人有著巨大的益處。首先，誦經(jīng)典可以提升人的記憶力和思維能力。通過反復(fù)誦讀，人們可以將經(jīng)典的精華固定在腦海中，拓展自己的知識面，豐富思維內(nèi)容。其次，誦經(jīng)典可以培養(yǎng)人的專注力和耐心。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會，人們常常因?yàn)楦鞣N干擾而缺乏專注的能力，誦經(jīng)典可以讓人們面對內(nèi)心的寧靜，慢慢提升自己的專注力。最后，誦經(jīng)典可以啟發(fā)人的智慧和激發(fā)人的創(chuàng)造力。經(jīng)典中蘊(yùn)含了豐富的思考和思想，通過誦讀經(jīng)典，人們可以從中汲取智慧的營養(yǎng)，激發(fā)自己的創(chuàng)造力。
第三段：誦經(jīng)典的方法和技巧（250字）。
誦經(jīng)典并非簡單的背誦，而是要通過詩情畫意的朗誦來感受經(jīng)文的內(nèi)涵和哲理。首先，要選擇一本合適的經(jīng)典讀本，將其劃分為若干段落進(jìn)行誦讀。然后，要注意語調(diào)和停頓的運(yùn)用，使朗誦更富有感情和抑揚(yáng)頓挫。同時(shí)，在誦經(jīng)過程中要保持良好的姿勢，配合手勢和表情，展現(xiàn)出經(jīng)典中所傳達(dá)的情感和意境。此外，要有恒心和耐心，每天堅(jiān)持一定的時(shí)間進(jìn)行誦讀練習(xí)，逐漸提高自己的誦經(jīng)水平。
通過長時(shí)間的誦經(jīng)典實(shí)踐，我深深感受到了誦經(jīng)帶來的思想和精神上的提升。經(jīng)典中蘊(yùn)含的哲理深深觸動(dòng)了我內(nèi)心的某根弦，讓我明白了許多人生哲理和價(jià)值觀念。在誦經(jīng)的過程中，我慢慢領(lǐng)悟到寬容、尊重和感恩的重要性，同時(shí)也體會到了生命的短暫和珍貴。誦經(jīng)讓我內(nèi)心更加平靜，更加懂得生活的真諦，并且激發(fā)了我的創(chuàng)造力和智慧。誦經(jīng)帶給我積極向上的能量和動(dòng)力，讓我在生活中更加充實(shí)和有自信。
第五段：從誦經(jīng)典中的體會中的啟示（300字）。
誦經(jīng)典不僅只是一種修身養(yǎng)性的方式，更是一種人生態(tài)度的體現(xiàn)。通過誦讀經(jīng)典，我明確了生活的目標(biāo)和追求，懂得了珍惜時(shí)間和珍惜生命的重要性。誦經(jīng)典讓我更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界，培養(yǎng)了我的善良和同情心，并且讓我更加懂得了尊重他人和關(guān)愛他人的重要性。誦經(jīng)典還讓我認(rèn)識到了自己的局限性和不足，激勵(lì)我要不斷追求進(jìn)步和自我超越。綜上所述，誦經(jīng)典是一種具有深刻意義的修行方式，通過誦經(jīng)典可以提升個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)人們向正義和美善的方向發(fā)展。
總結(jié)：誦經(jīng)典是一種具有深刻意義的修行方式，通過誦讀經(jīng)典可以提升個(gè)人的思維能力、專注力和創(chuàng)造力，并引導(dǎo)人們向正義和美善的方向發(fā)展。誦經(jīng)典是一種與經(jīng)典對話的過程，通過背誦、默誦和品味來感悟其中的深意。誦經(jīng)典不僅是個(gè)人修身養(yǎng)性的方式，更是一種人生態(tài)度的體現(xiàn)。通過誦經(jīng)典，人們可以理解生活的真諦，擁有積極向上的能量和動(dòng)力。誦經(jīng)典的價(jià)值和意義，在于它能夠引導(dǎo)人們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，幫助人們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和成長。
讀經(jīng)典誦經(jīng)典的心得體會篇十五
第一段：引言（總結(jié)誦經(jīng)心得的重要性，背景介紹）。
誦經(jīng)典是人們修身養(yǎng)性的重要途徑之一。自古以來，人們就通過誦讀經(jīng)典來啟迪心智、陶冶情操。當(dāng)下，誦經(jīng)典一直被視為一種修行的方式，通過誦念經(jīng)典，人們可以凈化心靈，提升自身修養(yǎng)。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，述說誦經(jīng)典的心得體會。
第二段：反思?xì)v程（說明個(gè)人對誦經(jīng)典的認(rèn)識和體驗(yàn)）。
初次接觸誦經(jīng)典時(shí)，我并沒有完全理解其意義。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸意識到誦經(jīng)典并不僅僅是背誦，而是一種沉浸于文學(xué)世界、進(jìn)入心靈體驗(yàn)的過程。通過反復(fù)誦讀，我好像能夠進(jìn)入文本世界，與作者對話，體味其中的情感和智慧。尤其是在面對生活困境時(shí)，誦讀經(jīng)典讓我感受到其中的力量和鼓勵(lì)，為我提供了思考問題和解決困難的指南。在通過誦經(jīng)典的過程中，我漸漸明白，它不僅僅是一種修身養(yǎng)性的方式，更是為我提供了智慧的指引。
第三段：深化體悟（講述如何從誦經(jīng)典中獲得智慧和啟示）。
在誦讀經(jīng)典的過程中，我逐漸體悟到其中蘊(yùn)含的深刻哲理和智慧。每一次的誦讀都給了我新的領(lǐng)悟，讓我更加明白人生的本質(zhì)和價(jià)值。誦經(jīng)典不僅能夠幫助我了解更多的文化傳統(tǒng)和歷史背景，還可以讓我學(xué)會從他人的智慧中受益。例如，在誦讀孔子的經(jīng)典《論語》時(shí)，我深受孔子的教誨，學(xué)會如何做一個(gè)有品德、有道德的人。每當(dāng)我陷入困境或猶豫不決時(shí)，我會回憶起其中的精髓，為我提供思路和自我勉勵(lì)。
第四段：心靈撫慰（描述誦經(jīng)典對心靈的撫慰和滋養(yǎng)）。
誦經(jīng)典除了帶來智慧和啟示，還能給我心靈帶來撫慰和滋養(yǎng)。念經(jīng)的過程就像是給心靈洗澡一般，讓煩惱和疲憊得以洗滌。當(dāng)我誦讀《佛經(jīng)》時(shí)，我可以感受到內(nèi)心的平靜和溫暖。那種寂靜的感覺像是回到了安靜無擾的內(nèi)心空間，讓我忘記一切煩惱和困擾。誦經(jīng)典的過程可以讓我暫時(shí)拋開紛擾，與內(nèi)心接觸，找回平靜。
第五段：總結(jié)亮點(diǎn)（總結(jié)誦經(jīng)典的重要性和影響）。
通過誦經(jīng)典，我領(lǐng)悟到誦讀不僅可以提升自我的修養(yǎng)，還可以為人們提供內(nèi)心的安寧和慰藉。誦經(jīng)典的過程不僅能夠啟迪心智，陶冶情操，還可以讓我們從中汲取智慧和力量。因此，在現(xiàn)代快速發(fā)展的社會中，我認(rèn)為誦經(jīng)典是我們應(yīng)當(dāng)重視的修身養(yǎng)性的方法。通過誦讀經(jīng)典，我們可以更好地面對困境，抵制誘惑，保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定。
總之，通過我的誦經(jīng)典心得體會，我意識到誦經(jīng)典不僅僅是一種娛樂活動(dòng)，更是我們提高修養(yǎng)和心靈撫慰的重要方式。只有通過不斷的誦讀，我們才能夠領(lǐng)悟到其中的智慧和啟示，獲得內(nèi)心的寧靜和慰藉。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都能夠拿出一些時(shí)間來誦讀經(jīng)典，讓我們與偉大的智者對話，提升自身的品質(zhì)。
（注：本文僅供參考，具體可根據(jù)個(gè)人體驗(yàn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整）。
讀經(jīng)典誦經(jīng)典的心得體會篇十六
第一段：引言（150字）。
讀書是人們一直以來變不了的愛好，而經(jīng)典則是讀書的重中之重。這不僅因?yàn)榻?jīng)典具有深遠(yuǎn)的歷史背景和特殊的文化內(nèi)涵，更重要的是經(jīng)典能夠?yàn)槲覀兊纳顜硇碌膯⑹竞椭腔?。最近，我也開始閱讀許多經(jīng)典著作，并且深受啟發(fā)，今天我想與大家分享這次閱讀的心得感悟。
第二段：經(jīng)典能夠帶來意想不到的啟示（250字）。
閱讀經(jīng)典的一個(gè)值得注意的方面在于，讀者往往可以獲得意想不到的啟示。我曾經(jīng)在讀《紅樓夢》時(shí)體會到了這一點(diǎn)。紅樓夢這部書雖然只是描述了一個(gè)封建王朝的生活和悲歡離合，卻體現(xiàn)了一種人類根深蒂固的價(jià)值觀異化和精神升華的特質(zhì)?？梢哉f，通過研究這些精神升華的方面，我們可以進(jìn)一步了解我們自身及社會的遺產(chǎn)，將經(jīng)典視為人與社會聯(lián)系緊密的文化象征。
第三段：經(jīng)典是塑造思維視野的重要工具（250字）。
經(jīng)典是一種可以塑造人的思維視野的工具。在經(jīng)典中蘊(yùn)藏著深刻的內(nèi)涵和觀念，它們能夠直接影響我們的思維方式，為我們提供新的思維視角。例如，在閱讀《論語》時(shí)，我們可以看到孔子的思想所嘗試的一種新型思維方式，一種能夠幫助我們理解世界和問題的思維方式與框架。這些思考方式的探討，不僅束縛我們的思維范圍，更能夠刺激我們的思維直覺，使我們能夠更有效地看待問題，更準(zhǔn)確地了解我們所置身的世界。
第四段：經(jīng)典是思考人類精神生存的關(guān)鍵（250字）。
更為重要的是，經(jīng)典甚至還能激勵(lì)我們在一個(gè)更深層次上思考人類精神的生存。在我們的日常生活中，我們常會面臨一些困惑和低谷。李白的“鏡花水月”，杜甫的“饑民嗟來食，凍死呼作寒”等都是揭示人類精神生存困境的典型例子。然而，當(dāng)我們閱讀到人類擊敗困難甚至克服挫折的快樂時(shí)，我們可以從中獲得鼓舞和啟示。
第五段：總結(jié)（300字）。
總體而言，經(jīng)典是一件非常珍貴的文化財(cái)富，它具有不可替代的價(jià)值。閱讀經(jīng)典能夠帶給我們新的視野、深入思考和啟示、持久的價(jià)值。它們無時(shí)無刻都在為我們的人生增添著新的色彩和光彩。正如哈羅德·布魯姆(HaroldBloom)所說，“經(jīng)典是個(gè)人經(jīng)歷的另一種形式，它將某個(gè)人與世界溝通的方式，轉(zhuǎn)化為世界與某個(gè)人的溝通方式。”經(jīng)典不僅彰顯歷史價(jià)值和文化底蘊(yùn)，更激勵(lì)我們思考人類生命的精神起源和生存意義。閱讀永遠(yuǎn)是一項(xiàng)對思維的、對人類的提升投入。
讀經(jīng)典誦經(jīng)典的心得體會篇十七
在傳統(tǒng)文化中，清明節(jié)是一個(gè)承載著尊敬和懷念祖先的節(jié)日。在這一天，人們瞻仰墓地，祭拜先人，并通過誦經(jīng)典來表達(dá)對祖先的思念之情。我也會在這個(gè)特殊的日子里，虔誠地誦讀經(jīng)典，向祖先表達(dá)深深的感激與敬意。通過多年的誦經(jīng)典實(shí)踐，我深深體會到，誦經(jīng)典不僅是傳承傳統(tǒng)文化的方式，更重要的是它對于提高自身品質(zhì)、培養(yǎng)內(nèi)心修養(yǎng)的影響。下面我將具體闡述我的心得和體會。
首先，誦經(jīng)典使我更加了解傳統(tǒng)文化的厚重與燦爛。經(jīng)典是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它承載著中國幾千年的智慧和精神。通過誦讀經(jīng)典，我深入了解到了儒家、道家、佛家等各種思想流派，以及這些思想對社會和人類的影響。例如，儒家強(qiáng)調(diào)的“仁愛”和“孝道”教誨，使我更加明白作為一名中國人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。佛教的“菩提心”，教導(dǎo)了我修身養(yǎng)性的重要性。通過誦經(jīng)典，我不僅感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深，也更加堅(jiān)定了對傳統(tǒng)文化的熱愛和保護(hù)之心。
其次，誦經(jīng)典對于提高個(gè)人修養(yǎng)有著積極的影響。在誦讀經(jīng)典的過程中，我感受到了經(jīng)文中蘊(yùn)含的深邃思考和智慧。譬如心經(jīng)中的“般若波羅蜜多，故知般若波羅蜜多是大神咒”。每當(dāng)我誦讀這句經(jīng)文，我都感到一種內(nèi)心的寧靜和涵養(yǎng)。這使我認(rèn)識到，只有通過修行、超越自我，才能獲得內(nèi)心的平靜和寧神。通過不斷地誦讀經(jīng)典，我開始在日常生活中追求誠信、寬容和自律，逐漸形成良好的品質(zhì)和習(xí)慣。
再次，誦經(jīng)典增進(jìn)了我與祖先的聯(lián)系。清明節(jié)是祭祖的重要時(shí)刻，在這時(shí)刻，我通過誦讀經(jīng)典，向祖先表達(dá)我的敬意和思念。誦經(jīng)典不僅是一個(gè)儀式，更是一種心靈的寄托。通過借助經(jīng)典中承載的智慧和力量，我可以與祖先建立起一種無形的鏈接。在祖先墓前，我誦讀經(jīng)文，向祖先表達(dá)我對他們的感激之情，同時(shí)也向他們尋求庇佑和指引。這種紐帶的建立，讓我感到祖先與我在某種程度上是緊密相連的。
此外，誦經(jīng)典還培養(yǎng)了我對文學(xué)藝術(shù)的欣賞能力。經(jīng)典是文學(xué)的瑰寶，它們蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵和美學(xué)價(jià)值。通過誦經(jīng)典，我沉浸于其中，品味語言的華美，感受古人智慧的瑰寶。例如經(jīng)典《左傳》中的巧妙描寫和儒家經(jīng)典《論語》中的精煉格言都給我留下了深刻的印象。誦經(jīng)典不僅是一種修身養(yǎng)性的修行，也是一段美學(xué)的旅程。通過領(lǐng)悟經(jīng)典中的文化意蘊(yùn)和藝術(shù)魅力，我更加熱愛并欣賞古代文學(xué)藝術(shù)，從中汲取智慧和靈感。
綜上所述，通過多年的誦經(jīng)典實(shí)踐，我深刻體會到誦經(jīng)典作為回歸傳統(tǒng)、提升修養(yǎng)的一種方式，對于我個(gè)人的成長和發(fā)展有著重要的意義。誦經(jīng)典使我更加了解傳統(tǒng)文化的厚重與燦爛，提高了我的個(gè)人修養(yǎng)，增進(jìn)了我與祖先的聯(lián)系，并培養(yǎng)了我對文學(xué)藝術(shù)的欣賞能力。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持誦經(jīng)典的習(xí)慣，以保持對傳統(tǒng)文化的尊重和理解，同時(shí)也以此為指引，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
讀經(jīng)典誦經(jīng)典的心得體會篇十八
背誦經(jīng)典是一種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，它不僅僅是簡單地記住一些詩詞、文章，而是通過深入理解、掌握其中的精華，使自己的思想得到洗禮和升華。背誦經(jīng)典能夠培養(yǎng)我們的記憶力和理解能力，拓展我們的視野和思維方式。經(jīng)典作品中蘊(yùn)含著深邃的智慧和真理，通過不斷地背誦和反復(fù)咀嚼，我們能夠更好地領(lǐng)會其中的內(nèi)涵，提高自己的思考能力和寫作水平。
背誦經(jīng)典對于個(gè)人成長有著重要的意義。首先，背誦經(jīng)典能夠提升我們的文化素養(yǎng)。經(jīng)典作品形成于歷史長河中，它們是人類智慧和文明的結(jié)晶，通過背誦經(jīng)典，我們能夠更好地了解人類文化的發(fā)展脈絡(luò)，增強(qiáng)我們的文化自信心。其次，背誦經(jīng)典有助于培養(yǎng)我們的思辨能力和獨(dú)立思考的能力。經(jīng)典作品中蘊(yùn)含著豐富的哲理和思想，通過不斷地背誦和思考，我們能夠加深對其中道理的理解和感悟，培養(yǎng)出獨(dú)立思考的能力，從而更好地應(yīng)對生活中的各種問題。
第三段：背誦經(jīng)典對于提高語言表達(dá)能力的幫助。
背誦經(jīng)典對于提高語言表達(dá)能力有著重要的幫助。經(jīng)典作品是經(jīng)過歷代名家精心構(gòu)思和文字組織的精品之作，背誦這些經(jīng)典作品能夠培養(yǎng)我們的語感和寫作能力。通過背誦經(jīng)典，我們能夠?qū)W習(xí)到優(yōu)秀的表達(dá)方式和寫作技巧，提升我們的語言修養(yǎng)和表達(dá)能力。同時(shí)，背誦經(jīng)典也能夠拓展我們的詞匯量和語言組織能力，使我們在日常交流和寫作中更加地流利和準(zhǔn)確。
背誦經(jīng)典對于塑造良好品格有著重要的作用。經(jīng)典作品中蘊(yùn)含著人生的智慧和真理，通過背誦和領(lǐng)悟，我們能夠受到良好品德的熏陶。經(jīng)典作品中注重人情世故、人倫道德，通過背誦經(jīng)典，我們能夠了解和領(lǐng)悟其中的道德準(zhǔn)則和生活哲理，提升我們的品德修養(yǎng)，使我們能夠更好地面對生活中的各種誘惑和困難，在人際交往中堅(jiān)守自己的原則和道德底線。
第五段：背誦經(jīng)典的方法和建議。
背誦經(jīng)典需要經(jīng)過一定的方法和技巧。首先，選擇適合自己的經(jīng)典作品。每個(gè)人都有自己的興趣和愛好，選擇一些自己喜歡和感興趣的經(jīng)典作品進(jìn)行背誦，能夠更好地保持興趣和持久性。其次，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排。背誦經(jīng)典需要有規(guī)律和持續(xù)的學(xué)習(xí)，不能急于求成，應(yīng)該根據(jù)自己的情況，制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排。最后，加強(qiáng)理解和反復(fù)咀嚼。背誦經(jīng)典不僅僅是為了記住一些文字，更重要的是深入理解其中的精髓，通過不斷地反復(fù)咀嚼，領(lǐng)悟其中的內(nèi)涵。
總結(jié)：背誦經(jīng)典是一項(xiàng)值得推崇的學(xué)習(xí)方式和生活方式。通過背誦經(jīng)典，我們能夠獲得豐富的知識和智慧，提高自己的語言表達(dá)能力和思維能力，培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和道德品質(zhì)。因此，我們應(yīng)該在生活中加強(qiáng)背誦經(jīng)典的實(shí)踐，讓經(jīng)典融入我們的生活，使我們的人生更加充實(shí)和有意義。
讀經(jīng)典誦經(jīng)典的心得體會篇十九
第一段（引入）：
經(jīng)典是人類文明的瑰寶，是歷代智慧和思想的結(jié)晶，背誦經(jīng)典是一種珍貴的學(xué)習(xí)方式。我一直堅(jiān)信，背誦經(jīng)典可以擴(kuò)大我們的知識面，提高我們的認(rèn)識能力，培養(yǎng)我們的思維深度。經(jīng)過長期的背誦，我收獲了許多寶貴的心得體會，我愿意在下面幾段中與大家分享。
背誦經(jīng)典可以讓我更好地理解文本，領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的深層意義。當(dāng)我反復(fù)默念著一段經(jīng)典時(shí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)其中的詩意、哲理、智慧。例如，背誦《論語》讓我體會到孔子的思想，領(lǐng)悟到仁義禮智的真正內(nèi)涵；而背誦《紅樓夢》則讓我感受到作者對人性的深刻洞察和對社會生活的細(xì)致描繪。每一次背誦都是一次思維的碰撞與升華，讓我對世界的看法更加清晰，對人生的理解更加深入。
背誦經(jīng)典不僅幫助我提升了理解能力，還培養(yǎng)了我的記憶力和思維能力。背誦經(jīng)典需要細(xì)心地把握每個(gè)字詞的含義和順序，這對我的記憶力是一種鍛煉。通過反復(fù)背誦和默誦，我可以清楚地記住很多經(jīng)典的章節(jié)和詩句，甚至能夠借此來應(yīng)對考試、演講、口試等場合。同時(shí)，背誦經(jīng)典也鍛煉了我的思維能力，在不斷接觸經(jīng)典思想的同時(shí)，我也不斷思索其中的意義和價(jià)值，逐漸培養(yǎng)了批判性思維、創(chuàng)造性思維和邏輯思維能力。
背誦經(jīng)典還給了我很多人生的啟示，讓我對自己、對他人、對社會有了更深的認(rèn)識。經(jīng)典中的人物形象和事件，往往與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)，他們的言行舉止可以成為我們行為準(zhǔn)則和道德榜樣。例如，背誦《三字經(jīng)》讓我知道“人之初，性本善”，教導(dǎo)我們要追求善良和正直；背誦《全球簡史》讓我認(rèn)識到人類社會的進(jìn)步和發(fā)展需要不斷的改革與思考。背誦經(jīng)典讓我在短暫的人生中收獲了許多智慧和真理，也為我的人生道路指明了方向。
第五段（總結(jié)）：
背誦經(jīng)典是一種珍貴而又值得的學(xué)習(xí)方式，它不僅讓我們拓寬了知識面，提高了認(rèn)識能力，更培養(yǎng)了我們的思維深度。通過背誦經(jīng)典，我們能夠更好地領(lǐng)悟文本的含義，提升我們的記憶力和思維能力，得到人生的啟示和指引。希望大家都能擁抱經(jīng)典，用心背誦，用心體會，并將其融入到自己的生活中，用它來指導(dǎo)我們的思考和行動(dòng)，讓我們的人生更加充實(shí)和有意義。
讀經(jīng)典誦經(jīng)典的心得體會篇二十
第一段：介紹誦經(jīng)典的重要性及背景（大約200字）。
誦經(jīng)典是一種重要的修行方式，它既有助于人們的內(nèi)心修養(yǎng)，又能幫助人們更好地理解道德規(guī)范和生活智慧。古人云：“經(jīng)典之道，博大精深?！辈还苁强鬃拥摹墩撜Z》、老子的《道德經(jīng)》，還是佛教經(jīng)典《般若波羅蜜多心經(jīng)》，都包含了豐富而深遠(yuǎn)的人生哲理。通過誦經(jīng)典，我們可以汲取古人智慧的精髓，讓自己的心智不斷提升，增加對生活的洞察力和應(yīng)對問題的能力。
第二段：誦經(jīng)典的益處和成果（大約300字）。
誦經(jīng)典可以幫助我們修養(yǎng)內(nèi)心，提升自己的思想境界。當(dāng)我們專心于經(jīng)典的閱讀和背誦時(shí)，能夠靜心專注，擺脫外在的干擾，提升自己的專注力和耐心。經(jīng)典中蘊(yùn)含著人生智慧，其中的格言、警句能夠給我們啟迪，幫助我們更好地理解人生道路。此外，誦經(jīng)典還可以培養(yǎng)我們的修養(yǎng)和品德，讓我們更加謙虛、寬容、善良。經(jīng)典不僅僅是文字的堆砌，更是貫通道德的靈魂，通過閱讀與背誦，我們可以將其中的道理內(nèi)化于心，將其融入自己的日常生活中。
第三段：應(yīng)如何誦讀經(jīng)典（大約300字）。
誦經(jīng)典，并不僅僅是機(jī)械地重復(fù)書中的文字，更重要的是理解其中的含義，并將之應(yīng)用于實(shí)踐中。在誦讀經(jīng)典時(shí)，我們應(yīng)該保持專注的心態(tài)，盡可能地將外在的干擾排除，保持一種寧靜的狀態(tài)。閱讀的時(shí)間不必太長，關(guān)鍵在于保持持之以恒。可以每天固定一段時(shí)間來誦讀經(jīng)典，或者利用碎片時(shí)間來進(jìn)行閱讀。背誦經(jīng)典是誦經(jīng)的重要方式之一，通過背誦，我們可以更好地理解經(jīng)典中的意義，并將其牢記于心。
第四段：誦經(jīng)典對個(gè)人的影響（大約200字）。
誦經(jīng)典可以幫助個(gè)人修身養(yǎng)性，拓寬視野，提升思想品質(zhì)。當(dāng)我們與古人的智慧對話時(shí)，我們不僅能獲得他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，也能夠觸及到自己內(nèi)心的深處。誦經(jīng)典能夠讓我們正確認(rèn)識自己，對生活和人生有更深刻的認(rèn)知。我們會在經(jīng)典中發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而更好地反省自己，并改進(jìn)自己的行為和思維方式。誦經(jīng)典還能夠幫助我們培養(yǎng)一種修養(yǎng)和內(nèi)涵，樹立正確的價(jià)值觀并且提升心智素質(zhì)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)（大約200字）。
誦經(jīng)典是一種古老而有益的修行方式，通過誦讀經(jīng)典，我們能夠提升自己的思想境界，修養(yǎng)內(nèi)心，拓寬視野。誦經(jīng)典不僅有助于我們個(gè)人的成長，更能夠影響我們的周圍環(huán)境。通過我們的行為和言語，我們可以向身邊的人傳遞出智慧和善意，傳遞出道德和正能量。因此，在現(xiàn)代社會中，我們?nèi)匀粦?yīng)該堅(jiān)持誦經(jīng)典的修行方式，讓古人的智慧永遠(yuǎn)陪伴著我們。
總結(jié)：誦經(jīng)典的修行方式有助于個(gè)人的提升和成長，不僅可以幫助我們提升智慧和修養(yǎng)，還能夠傳遞出正能量和智慧，影響周圍的人。因此，盡管現(xiàn)代社會給我們帶來了很多其他的娛樂方式，我們?nèi)匀粦?yīng)該堅(jiān)持誦經(jīng)典的修行方式，讓自己真正得益于其中的智慧和啟示。
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