方案的好壞直接影響到工作的進展和成果的質(zhì)量。制定完美方案需要保持創(chuàng)新和進取的精神，不斷追求卓越，不斷完善和提升。方案是指在特定情況下為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列步驟和活動。實施方案時，我們需要明確目標并將之分解為可實施的任務(wù)。以下是小編為大家整理的一些成功的方案案例，供大家參考和借鑒。
尊師重教教育活動方案篇一
使學(xué)生深刻了解尊師的內(nèi)涵，把對老師的尊敬化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí)的動力，做一名遵紀好學(xué)的好學(xué)生。
培養(yǎng)學(xué)生具有尊師的良好道德品質(zhì)，把對老師的愛化為前進的動力。
認同老師職業(yè)所蘊藏的價值取向，例如奉獻、敬業(yè)、愛等。
教育形式：表演、唱歌等。
20xx年9月9日。
1、確定活動主持人2名；
2、制作班隊會報頭及相關(guān)課件；
3、特邀嘉賓：各任科老師；
4、準備制作謝師卡等。
尊師、愛師。
一、導(dǎo)入：在播放《每當我走過老師窗前》的歌聲中，主持人宣布主題班隊會開始。（顯示課件）。
二、鮮花敬師。
女：同學(xué)們，《長大后我就成了你》這首歌道出了老師的崇高和偉大。
男：今天我們就是要借此機會來表達我們對老師的熱愛之情，崇敬之情和感激之情。
女：同學(xué)們，以往都是我們坐著，老師站著，他們把40分鐘站成了十幾年甚至幾十年，他們在相同的地方送走了一批批人才，放飛了一群群白鴿，而留下的總是自己，今天我們應(yīng)該讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。
全體同學(xué)鼓掌。（各組派代表為老師獻花）。
三、朗誦贊美老師的詩歌。
周莉莎：我愛我?guī)煛?/p>
蔡心瑋：老師，辛苦了。
黃鶯：贊美老師。
曹愍杰：九月。
匡啟平：永遠記住您的愛。
四、教師簽名會。
同學(xué)們依次排好隊。讓老師在自己的書本上留下金玉良言并簽名。
五、節(jié)目表演。
李君老師：《癡心絕對》。
六、紛灑糖果。
七、獻上教師節(jié)禮。
尊師重教教育活動方案篇二
在教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列感恩活動，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
“尊師感恩”
20xx年9月6日——9月10日。
活動時間：9月10日課間操。
活動地點：征長小學(xué)操場。
活動程序：
1、少先隊員獻詞。
2、共植“感恩樹”。
3、獨唱《長大后我就成了你》。
4、全校合唱《感恩的心》。
責任分工：xx。
學(xué)生主持、獻詞：xx。
音響：xx。
攝影：xx。
合唱環(huán)節(jié)組織工作：xx。
宣傳報道：xx。
（二）“手繪師生情”活動。
以“感謝師恩”為主題，各年級組織學(xué)生通過繪畫、作文、手抄報等形式，表現(xiàn)濃濃師生情，培養(yǎng)學(xué)生對老師的敬意。具體安排如下：
一二年級：“送給老師的畫”。畫一幅表達對老師感情的圖畫，a4紙，每班上交10份。
三四年級：“感謝師恩”作文。每班上交10份。
五年級：“老師，您辛苦了”手抄報。a4紙，每班上交10份。
9月xx日前，以級部為單位上交德育處。加彩色封皮，裝釘工整，學(xué)校存檔。
（三）“感謝師恩”國旗下講話。
時間：9月6日。
責任人：xx。
尊師重教教育活動方案篇三
九月是我校“尊師愛校”月，為弘揚我校尊師重教的風尚，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、尊師重教的思想品質(zhì)，促進師生關(guān)系和諧、健康發(fā)展，也為了讓新生適應(yīng)校園生活，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，提高學(xué)生素質(zhì)，大隊部在九月將舉行一系列活動，現(xiàn)將有關(guān)活動事宜通知如下：
1、觀看“開學(xué)第一課”大型公益節(jié)目。
（1）活動時間：9月3日（具體時間未知）。
（2）活動主題：美在你身邊。
（3）活動形式：個人在家觀看或以班級為組織集體觀看重播，教師以周記形式等請寫出觀后感投金海螺廣播站或在談話課期間請學(xué)生討論。
2、“童心七彩繪師愛”主題繪畫比賽。
比賽具體內(nèi)容以及要求：
1．比賽分低年級組（一、二年級）；中年級組（三、四年級）；高年級組（五、六年級）。
2．作品規(guī)格為8開的素描紙上繪制。
3．作品藝術(shù)形式不限。
4．作品標題自擬，認真填寫“繪畫作品說明”，貼在作品背面的左上角位置。
作品簡述：
5、作品上交截止時間：2012年9月13日。
七、評獎要求。
1．評分標準：符合繪畫作品主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
2．獎勵辦法：獎項分各年級組設(shè)置，每個年級段各設(shè)一等獎（2名）、二等獎（3名）、三等獎（5名）。
3、學(xué)期初行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
高段：新學(xué)期、新開始（學(xué)習(xí)方面）。
中段：我是守規(guī)好少年（校規(guī)、班規(guī)方面）。
低段：請父母放心（課堂行為習(xí)慣、路隊等）。
活動時間：9月1日—9月30日。
4、“老師，和我們一起成長”主題班會。
（1）活動時間：9月10日—9月14日。
（2）活動形式：各年級段組織開展活動（大隊部抽取班級拍照留底）。
5、和老師一起看電影。
（1）活動時間：9月10日—9月14日。
（2）活動形式：各班以班級或年級為單位組織活動。
（3）活動建議：電影推薦高中段《放牛班的春天》、《地球上的星星》；低段《飛屋環(huán)游記》、《你看起來好像很好吃》。全體同學(xué)主動參入，積極行動，力爭在行動中充分體現(xiàn)尊師愛校的優(yōu)良品質(zhì)，可以談感想說體會，校廣播站歡迎投稿。
6、送句祝福語。
（1）活動時間：9月10日、9月13日。
（2）活動形式：把自己的心里話，把自己的愛寫在紙上送到廣播室，讓小播音員用廣播大聲地告訴現(xiàn)在的老師，告訴曾經(jīng)的老師。
7、交一份最好的作業(yè)。
（1）活動時間：整個學(xué)期。
（2）活動形式：每個同學(xué)認真完成作業(yè)，做一份自己覺得最好的作業(yè)給老師。
8、以教師節(jié)為主題的黑板報。
（1）活動時間：9月10日—9月13日。
9、感謝師恩留言板。
（1）活動時間：9月10日。
各班級是活動的重點組織者，各班主任老師要認真組織學(xué)生，按照學(xué)校的活動方案，配合大隊部落實好活動，確?；顒訉嵭А?/p>
尊師重教教育活動方案篇四
為進一步拓寬和深化我校學(xué)生健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，促進學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式，特制訂本方案：
一
以黨的十八大精神和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以增強學(xué)生衛(wèi)生意識、倡導(dǎo)健康生活方式、提高學(xué)生健康素養(yǎng)為重點，以增進學(xué)生身心健康，呵護學(xué)生成長為宗旨，把開設(shè)學(xué)校健康教育課活動作為全面推進素質(zhì)教育和創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分，統(tǒng)籌和部署學(xué)校健康教育工作。
開設(shè)、上好健康教育課程，建立健全學(xué)校健康教育網(wǎng)絡(luò)體系，強化學(xué)校健康教育工作長效機制，以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作為載體，開展多種形式的健康教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，讓學(xué)生掌握必要的健康知識和技能，自覺地形成有益于健康的生活方式，促進學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
1、知識、情感、意志與行動相結(jié)合原則。
學(xué)校健康教育既要對學(xué)生進行健康知識的傳授，強化學(xué)生增進健康的情感與意志，又要引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中將知、情、意、行融為一體，從而內(nèi)化為健康的生活習(xí)慣與生活方式，擁有健康人生。
2、發(fā)展、預(yù)防與干預(yù)相結(jié)合原則。
學(xué)校健康教育面向全體學(xué)生，以發(fā)展性和預(yù)防性教育為主，同時必須對已經(jīng)存在的危害青少年身心健康的問題進行科學(xué)有效地干預(yù)。
3、自助、互助與援助相結(jié)合原則。
家長和社會機構(gòu)等的積極引導(dǎo)與主動幫助，包括引導(dǎo)學(xué)生增強求援意識、自我應(yīng)對及自救技能。通過自助、互助和援助有機結(jié)合，有效推進學(xué)校健康教育工作的開展。
4、學(xué)校、家庭與社會相結(jié)合原則。
學(xué)校健康教育既要發(fā)揮學(xué)校教育的積極引導(dǎo)作用，又要主動開發(fā)、利用家庭和社會的教育資源。在學(xué)校課程規(guī)劃、課堂教學(xué)、綜合實踐活動等方面落實健康教育的同時，還應(yīng)通過家長學(xué)校、醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)活動等多種途徑，進一步豐富學(xué)校健康教育資源，引導(dǎo)家庭和社會培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式和行為習(xí)慣，形成學(xué)校健康教育的合力，為學(xué)生健康成長營造良好環(huán)境。
學(xué)校健康教育內(nèi)容包括五個領(lǐng)域：健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險。
1、在學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，按照統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一要求的基本原則，各部門、各學(xué)科緊密配合，互相協(xié)作，努力提高學(xué)校健康教育的成效。
3、學(xué)校健康教育實施與多學(xué)科滲透。健康教育與《品德與社會》、《科學(xué)》、《體育與健康》等學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容有機結(jié)合。除基礎(chǔ)型課程外，利用綜合實踐活動、主題日宣傳活動、專題教育等多種形式，組織實施相關(guān)課程和實踐活動，向?qū)W生傳授健康知識和技能。
1、加強教學(xué)資源建設(shè)，積極開發(fā)健康教育的教學(xué)課件、教學(xué)圖文資料、音像制品等教學(xué)資源，增強教育效果。
3、學(xué)校通過以下形式開展健康教育：一要在課內(nèi)健康教育的基礎(chǔ)上，充分開展課外健康教育，利用班會、團隊會、專題講座、板報、畫廊、知識競賽、電化教育等多種形式開展學(xué)生健康教育；二要采取兒歌、游戲、訓(xùn)練、輔導(dǎo)、授課等形式進行學(xué)生健康教育。
1、準備階段（6月1日—6月15日）。建立完善的健康教育組織機構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合學(xué)校實際制定相應(yīng)工作方案。
2、落實攻堅階段（6月16日—12月20日）。根據(jù)要求印制健康教育宣傳資料、建立宣傳陣地（黑板報、宣傳欄）；落實教學(xué)、實踐、宣傳等各項工作任務(wù)。
3、總結(jié)考核階段（12月21日—20xx年1月5日）?？偨Y(jié)健康教育實施情況。
尊師重教教育活動方案篇五
活動目標：
1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。
2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。
活動準備：
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干。
活動過程：
一、導(dǎo)入。
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。
3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。
二、進行。
(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。
1、提問：老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)。
2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)。
3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))。
(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。
(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。
(四)仿編兒歌。
教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
三、結(jié)束。
鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
活動延伸：
教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。
附：詩歌。
老師的手，真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。
老師的手，真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。
老師的手，真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。
老師的手，真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高。
音樂：歌表演《我為老師唱首歌》。
尊師重教教育活動方案篇六
九月是我?！白饚煇坌！痹?，為弘揚我校尊師重教的風尚，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、尊師重教的思想品質(zhì)，促進師生關(guān)系和諧、健康發(fā)展，也為了讓新生適應(yīng)校園生活，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，提高學(xué)生素質(zhì)，大隊部在九月將舉行一系列活動，現(xiàn)將有關(guān)活動事宜通知如下：
1、觀看“開學(xué)第一課”大型公益節(jié)目。
（1）活動時間：9月3日（具體時間未知）。
（2）活動主題：美在你身邊。
（3）活動形式：個人在家觀看或以班級為組織集體觀看重播，教師以周記形式等請寫出觀后感投金海螺廣播站或在談話課期間請學(xué)生討論。
2、“童心七彩繪師愛”主題繪畫比賽。
比賽具體內(nèi)容以及要求：
1．比賽分低年級組（一、二年級）；中年級組（三、四年級）；高年級組（五、六年級）。
2．作品規(guī)格為8開的素描紙上繪制。
3．作品藝術(shù)形式不限。
4．作品標題自擬，認真填寫“繪畫作品說明”，貼在作品背面的左上角位置。
作品名稱。
作者。
班級。
作品簡述：
5.作品上交截止時間：20xx年9月13日。
二、評獎要求。
1．評分標準：符合繪畫作品主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
2．獎勵辦法：獎項分各年級組設(shè)置，每個年級段各設(shè)一等獎（2名）、二等獎（3名）、三等獎（5名）。
3、學(xué)期初行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
高段：新學(xué)期、新開始（學(xué)習(xí)方面）。
中段：我是守規(guī)好少年（校規(guī)、班規(guī)方面）。
低段：請父母放心（課堂行為習(xí)慣、路隊等）。
活動時間：9月1日—9月30日。
4、“老師，和我們一起成長”主題班會。
（1）活動時間：9月10日—9月14日。
（2）活動形式：各年級段組織開展活動（大隊部抽取班級拍照留底）。
5、和老師一起看電影。
（1）活動時間：9月10日—9月14日。
（2）活動形式：各班以班級或年級為單位組織活動。
（3）活動建議：電影推薦高中段《放牛班的春天》、《地球上的星星》；低段《飛屋環(huán)游記》、《你看起來好像很好吃》。全體同學(xué)主動參入，積極行動，力爭在行動中充分體現(xiàn)尊師愛校的優(yōu)良品質(zhì)，可以談感想說體會，校廣播站歡迎投稿。
6、送句祝福語。
（1）活動時間：9月10日、9月13日。
（2）活動形式：把自己的心里話，把自己的愛寫在紙上送到廣播室，讓小播音員用廣播大聲地告訴現(xiàn)在的老師，告訴曾經(jīng)的老師。
7、交一份最好的作業(yè)。
（1）活動時間：整個學(xué)期。
（2）活動形式：每個同學(xué)認真完成作業(yè)，做一份自己覺得最好的作業(yè)給老師。
尊師重教教育活動方案篇七
在第xx個教師節(jié)來臨之際，為了營造良好的尊師氛圍，讓學(xué)生感知師恩，感謝師恩，珍惜在常中初中的學(xué)習(xí)機會，促進學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績的積極向上校園精神文化，所以我們策劃尊師活動周，從環(huán)境、語言和行為等方面體現(xiàn)對老師的尊重和感恩。
感謝師恩，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
9月1日-9月10日。
（一）學(xué)生會主席代表全校學(xué)生發(fā)出尊師倡議，在教師節(jié)期間每一個同學(xué)每天給老師一個特別的問候，每天對老師多一份微笑。并且倡議將對老師的尊敬轉(zhuǎn)化成為學(xué)習(xí)的動力，在學(xué)習(xí)中發(fā)奮圖強，每一位常中的學(xué)子立誓為學(xué)校的榮譽而拼搏，立誓為自己的更好的前程而努力。
（三）語言環(huán)境氛圍營造。
1、周一至周四每個班每節(jié)課根據(jù)科任老師的特點設(shè)計問候語。比如上課：老師，您今天特別美！下課統(tǒng)一問候語：老師您辛苦了。9月9日周五，上課統(tǒng)一問候語：老師，預(yù)祝您節(jié)日快樂！下課統(tǒng)一問候：老師，您辛苦了！
2、活動期間，同學(xué)見到老師應(yīng)該主動停步，并說：老師，您好！
3、語文老師以教師節(jié)為主題組織學(xué)生寫第一篇作文。
(三)行為環(huán)境氛圍營造。
1、周五9月9日當天，每個班每位同學(xué)帶來一朵玫瑰花或者是康乃馨，并送給當天在本班的科任老師。
2、組織學(xué)生會主席團的同學(xué)率初三的班長和團支書拜訪學(xué)校校長，感謝學(xué)校的栽培。
3、各班自行組織符合本班實際的其他尊師活動。
（三）廣播宣傳。
1、學(xué)校廣播站在教師節(jié)期間，播放歌頌教師的歌曲。
2、學(xué)校宣傳欄出一期教師節(jié)專欄，展示在過去一年中取得佳績，收獲榮譽的老師事跡。
1、9月1號團委組織布置倡議書書寫。
2、9月5號德育工作會議布置班主任落實工作。
3、9月6日校園宣傳組在校園內(nèi)掛出標語：老師，您辛苦了！
4、9月8日團委組織學(xué)生會主席團干部和初三全體班長和團支部書記拜訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
5、9月5-9日廣播站播放歌頌老師的歌曲：長大后我就成了你每當走過你窗前好大一棵樹老師你好綠葉對根的情意。
6、學(xué)校宣傳組9月8日前出一期教師節(jié)專欄，出一個海報張貼學(xué)校大堂，祝老師教師節(jié)愉快！
尊師重教教育活動方案篇八
青少年是國家的未來，民族的希望，為了讓他們更好的了解毒品，知道毒品的危害并學(xué)會如何遠離毒品，同時也為貫徹落實黨中央國務(wù)院進一步加強學(xué)校禁毒教育工作的有關(guān)精神，提高廣大師生對毒品犯罪社會危害性和禁毒工作重要性、緊迫性的認識，增強禁毒、防毒意識，推動學(xué)校創(chuàng)建“安全、無毒、文明”校園，根據(jù)市禁毒辦、市教育局禁毒工作要求，結(jié)合我校實際，特制定20__-20__年度第二學(xué)期工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
青少年是祖國的未來和民族的希望，是禁毒宣傳教育工作的重點。為認真貫徹落實有關(guān)禁毒工作會議精神，增強毒品預(yù)防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項重要內(nèi)容。圍繞“珍愛生命，遠離毒品”的宣傳主題活動，以拒絕毒品，凈化環(huán)境，促進青少年學(xué)生健康成長為目標，以宣傳合成毒品危害為重點，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。
二、工作措施。
1、統(tǒng)一思想、提高認識。
全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作，使每一個教育工作者都能認識到毒品的嚴重危害性。目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但我們需要做好防范工作。我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來;與學(xué)校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的道德觀結(jié)合起來。把禁毒教育作為班主任一項常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6.26”國際禁毒日為契機，掀起毒品預(yù)防教育_。
2、切實開展好“六個一”活動。
(1)上好一節(jié)禁毒教育課。由我校心理健康中心老師擔任老師講好一節(jié)毒品預(yù)防教育課。
(2)讀一本禁毒書籍。認真組織學(xué)生看書，學(xué)習(xí)禁毒知識，讓學(xué)生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。
(3)觀看一部禁毒專題教育片。組織全體學(xué)生通過觀看“拒絕毒品、凈化環(huán)境”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。
(4)開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報和珍愛生命，拒絕毒品的簽名活動。主要涉及毒品的知識及毒品的危害等內(nèi)容，使學(xué)生受到教育。
(5)舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”征文競賽。
(6)每名學(xué)生在家里開展一次"不讓毒品進我家"的宣傳活動。
3、加強宣傳教育，增強學(xué)生的拒毒意識。
利用主題班會、自習(xí)課等時間，廣泛宣傳毒品預(yù)防知識，增強廣大學(xué)生拒毒防毒的意識。把禁毒知識灌輸給每一位學(xué)生，使學(xué)生提高認識，遠離毒品。積極征訂適合學(xué)生閱讀的禁毒系列叢書及各類宣傳資料。
4、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性。
抓禁毒不是僅限于六月份，搞一陣風而應(yīng)付檢查，這是不足取的短期行為。我們學(xué)校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時時抓，天天抓。我校將毒品預(yù)防教育作為學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，因此，在行為規(guī)范教育中加大禁毒教育的力度，并培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”，提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來，同引導(dǎo)學(xué)生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來。禁毒工作任重而道遠，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學(xué)校禁毒重要陣地的作用，為學(xué)生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。
尊師重教教育活動方案篇九
尊師重教作為中國幾千年來的傳統(tǒng)文化，老師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽為“人類靈魂的工程師”，鑒于此，我們在教師節(jié)期間促銷活動以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。
通過多次針對不同目標群體的促銷活動，分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動，使用各個擊破的策略，對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來，最終達到提高商場人氣，增加客流量和銷售額的目的。
促銷宣傳。
xxx年9月10日—9月12日。
二樓客服中心。
活動一：情聚在國芳“老師，您辛苦了！”
a.凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張xxx。
b.凡在9月10日當天持本人教師證即可領(lǐng)取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上國芳百盛大世界商業(yè)廣場最誠摯的問候。
活動二：感恩免費點歌臺。
9月10日“教師節(jié)”當天，憑當日購物小票（金額不限）免費為您的老師在客服中心點歌一首，并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
活動三：感恩教師送禮。
活動四：我和我的老師，征文大賽。
本活動從2015年9月1日開始報名參賽，9月10日下午18:00結(jié)束。
題材要求與自己的老師有關(guān)。
只要您有一份感恩的心，均可參加本項活動。
國芳百盛大世界一樓南側(cè)玻璃門斗。
國芳百盛將評選出：
一等獎1名，品牌復(fù)讀機1臺；
二等獎3名，獎收音機1臺；
三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套；
鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個；
參與獎各獎圓珠筆1支。
xxxx年9月10日下午14:10（如有變動，及時通知）。
作品在9月13日取下后，電話通知領(lǐng)取，并有精美小禮品贈送。
尊師重教教育活動方案篇十
“尊師孝親”教育活動是師德建設(shè)工作和德育工作的重要內(nèi)容。做好“尊師孝親”教育工作，有利于增強師生感恩意識，培養(yǎng)師生“尊師孝親”的能力；有利于創(chuàng)建和諧校園、和諧家庭，培養(yǎng)師生高尚品德，促進學(xué)生健康成長。
1.知恩：讓學(xué)生了解父母的養(yǎng)育之恩、老師的培養(yǎng)教導(dǎo)之恩和親人、同學(xué)好友的幫助之恩。
2.感恩：讓學(xué)生擁有一顆感恩的心，對父母、老師以及所有有恩自己的人心存感激。
3.報恩：讓學(xué)生學(xué)會報恩，增強、培養(yǎng)師生報答父母、老師以及所有有恩自己的人的能力。從而，使學(xué)生做一個知恩圖報的人。
主持人出場。
女：今天我們迎來了本班的第三次主題班會。
男：嗯，既然是主題班會，那么他的主題是什么呢？
（熱烈鼓掌）小品……。
女：小品看完了，你猜出什么主題了么？
男：沒有唉，讓我來問問同學(xué)吧。甲同學(xué)，你猜到什么主題了嗎？
女：對！每位母親都是含辛茹苦，花費了極大的心血養(yǎng)育我們，將我們當心頭的寶。下面來聽一首贊美母親的小詩吧。大家歡迎！
給母親的詩。
（鄭濤）透過風我在山縫中纖小而茁壯。
我總愛搶在你的前面，和你爭著竹筐。
我奔跑著，在綠豆中歌唱。
細數(shù)著你的汗水。
那些無法償還的恩情。
（謝仕誠）我只有用樸素的筆調(diào)。
沿著記憶的山路尋你。
在每一個無眠的夜里。
奔向黑色的山土，沿山根而上。
每一個夜里，思念在卵石里發(fā)酵。
我的滿腔情感是熔巖的爆發(fā)。
演繹成一枚萬山紅。
（巫文鑫）透過雨，我聽萬物生長。
我低下頭去，感受你的溫情和熾熱。
感受大山的呼喚和回音。
而你，我親愛的母親。
你的雙手收攏了磨礪的時光。
（馮文藝）皎潔的月光之下，你為何淚流滿面。
有什么難言的苦痛？
如今，我唯一能做到的是。
把所有的詩歌，制成一貼貼藥膏。
但我永遠去除不了你相思的痛呵！
我只有把詩歌種植在沉默的山地。
那一片片金黃的桑葉里。
（合）我愛你，我親愛的母親。
你像蠶一樣不停地梳理。
在結(jié)蛹的季節(jié)里，我嗅到桑的氣息。
真想做那棵平凡桑樹。
讓你隨意的采摘，感動你。
男：母親固然艱辛，可父親也為我們的成長保駕護航，就讓我們再來歌頌父親吧！有請同學(xué)。
父親。
（黃鋒燕）是誰，用虬勁的臂膀，為我們撐起一片燦爛的天空？
是誰，用勤勞的雙手，為我們構(gòu)建一個幸福的家園？
是您，父親，一個平凡而又偉大的名字！
父親一座山，胸懷寬廣，容納百川。
父親一把傘，為我們遮風擋雨，使我們遠離災(zāi)難。
（黃依珍）父親一艘船，載著我們，乘風破浪，駛向愛的港灣！
在女兒的眼里，父親您更像是一棵樹。
春天能倚著幻想您的愛像滴滴甘露，滋潤著我的心房；
夏天能靠著乘涼您的愛像陣陣涼風，輕輕地拂過身旁；
（袁麗莉）秋天教我變得成熟，您的愛是累累碩果讓我看到成功的希望。
冬天教我變得堅強，您的愛是縷縷陽光賦予我自信和力量！
春夏秋冬，日月輪轉(zhuǎn)。
時光的痕跡，悄悄爬上您的臉龐。
風雨的磨礪，使您飽經(jīng)滄桑。
（丘麗燕）忘不了，您諄諄教導(dǎo)的情景。
忘不了，您騎車載送女兒上學(xué)的背影。
忘不了，女兒遲歸時您目光中的憂愁。
忘不了，女兒生病時您臉龐上的擔心。
忘不了的一幕幕，忘不了的父女情……。
（合）如果生命可以輪回，來生我還做您的女兒！
此時此刻我只想在您耳邊說一句：爸爸，我愛您！
女：自然是老師啊！老師把每一位學(xué)生當作自己的孩子，悉心教導(dǎo)，專心栽培。老師是最值得我們贊頌的了。請欣賞詩歌《九月屬于老師》。大家歡迎！
九月屬于老師。
（刁偉根）當菊花悄然綻放的時候。
我就想起。
應(yīng)該用它為我們的老師祝福。
菊花靜靜地。
綻放在民歌的深處。
我們的老師，在這個季節(jié)里。
將成為人們仰望的高度。
（葉穎穎）九月，屬于老師。
在九月的高處。
我們的老師手持著教鞭。
以講課的方式默默地行走。
雖然說登上講臺。
只有一步。
但就是這一步。
使三尺講臺。
從此成了老師永遠也走不完的路。
（黃榕）四季在教室外。
變換著不同的色彩。
老師在講臺上。
帶領(lǐng)著我們遨游在知識的大海。
九月，屬于老師。
老師，屬于九月。
我們對老師的愛。
猶如一朵朵的菊花美麗地盛開。
老師對我們的愛。
恰似山林中那醉紅的秋葉……。
老師的一生。
注定以那方黑色的夜空為背景。
被許多渴求的眼睛。
讀成一種崇高和神圣。
當老師靜靜地面對著夜空。
從她的手指間。
會為我們深情地閃射出。
一串串童話般的夢。
（包金龍）九月，屬于老師。
老師，屬于九月。
高高南飛的大雁。
似乎正排著我們在校園中的隊列。
等候著老師的檢閱。
九月我們想起是誰還在播灑著希望。
九月我們收集陽光。
九月我們深情頌唱。
九月是一個感動的季節(jié)被求知的眼睛一生珍藏。
九月有祝福在秋葉間飛揚。
九月詩人譜寫著不朽的詩章。
九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳。
（合）九月讓我們從此不敢遺忘。
九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想。
九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯。
九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。
九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向。
九月我們守著豐收的麥浪。
九月我們依然在課本里成長。
九月我們不會遺忘用感動銘記的那份敬仰。
女：同學(xué)們朗誦的都非常投入，接下來我們放松一下，做個互動。請每一位同學(xué)拿出一張紙，把父母的出生年月日寫在上面，并附上真心想對他們說的話。
（同學(xué)積極參與）。
男：讓我來隨機抽幾位同學(xué)，看看他們對父母是否了解。乙同學(xué)，你知道父母的生日嗎？
乙：……。
女：希望通過今天的主題班會，同學(xué)們能學(xué)會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過我們的人。
男：是的，這次主題班會即將接近尾聲，我們一起來欣賞一下陳百強的《念親恩》一起祝福父母老師們身體健康，工作順利。
歌曲：《念親恩》。
班主任：同學(xué)們，通過這次班會，我很高興地看見大家都長大了，我們82顆孝敬父母的誠心和著青春的步伐，已經(jīng)緊緊地跳動在一起。讓我們從愛父母開始，愛我們的老師，愛我們的集體，愛我們的國家，用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們青春壯美的詩篇吧??！
尊師重教教育活動方案篇十一
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。
二、指導(dǎo)思想：
__3年的9月10日，我們迎來了第_個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是是“立德樹人，同心共筑中國夢”，活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
三、活動組織。
(一)各年齡段主題活動目標。
小班語言活動——老師，您真好。
活動目標。
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
中班繪畫活動——我親愛的'老師。
活動目標。
1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
2.學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。
3.激發(fā)熱愛老師的情感。
大班制作活動——老師，謝謝您。
活動目標。
1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2.能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。
(二)活動時間：9月9日——9月13日。
第一階段(9月9日):設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
第二階段(9月10日):各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班繪畫活動：我心目的老師，大班制作教師節(jié)禮物，布置主題墻飾板塊。
第三階段(9月10日--9月13日):教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
尊師重教教育活動方案篇十二
為幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，提升家庭教育水平，引導(dǎo)家長以積極的心態(tài)去面對孩子在成長過程中的各類問題，以充滿智慧和藝術(shù)性的方式開展與孩子的教育互動，并且積極主動地配合和協(xié)助學(xué)校的教學(xué)和教育工作，形成教育的合力。我校將邀請國家級心理咨詢師,國家九五、十五重點課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校為學(xué)生家長作專題講座。
一切為了孩子健康成長。
9月13日上午8：00—11：30。
一、二年級課室、電教室。
一、二年級學(xué)生家長和全體老師。
歐海棠。
劉秀華。
1、講座橫額、活動拍攝(張漢波)。
2、活動音響(陳偉華、張斌燾)!
3、會場布置、環(huán)境衛(wèi)生(胡人川、梁偉崇)。
4、協(xié)助停放車輛(林業(yè)雅、楊道壽、劉國平、韋培球、莫錦柱、方鳳彬)。
5、聯(lián)系廣播站(李錦容)。
1、請一、二年級班主任在星期四前把開展講座的通知發(fā)給學(xué)生，并動員學(xué)生家長準時參加活動。
在講座的當天，不準學(xué)生回校，以免影響講座的進行。
2、一、二年級班主任要在當天早上7：45把課室門打開，做好本班學(xué)生家長簽到。在9：15前結(jié)束本班的家長會，并引導(dǎo)家長到電教室聽講座。
3、其他老師要在9：15前到校聽講座。
4、協(xié)助停放車輛的老師要提前7：40在校門口集中，協(xié)助門衛(wèi)做好家長車輛的停放工作。
以上安排請有關(guān)的班主任和科任老師按要求做好，確保這次活動能順利完成。
同憶苦，共思甜。
結(jié)合學(xué)校的教育，通過一系列活動讓子女了解祖父輩的辛苦，感受到幸福生活來得不易，是幾代人努力的結(jié)果，今天更應(yīng)該珍惜。要好好地學(xué)習(xí)，將來做一個有用的人。
聽故事，看電影，看老照片?？垂懦?，逛新區(qū)。形式：由于內(nèi)容較多我們連續(xù)安排了幾個星期的活動。
1、故事是孩子們比較感興趣的一種教育方法，因此在活動中讓孩子在故事中受教育是他們比較樂意接受的好方法。我讓孩子利用雙休日，聽爺爺奶奶講他們自己親身經(jīng)歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產(chǎn)工具，讓孩子體會一下上代人的生活。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會文章。然后交給老師讓學(xué)校的教師利用晨會課讀給同學(xué)聽。以增強孩子的成就感。以提高孩子的活動積極性。
2、看電視是孩子們現(xiàn)在的課余活動中最主要的事情，我們做家長的要充分利用好這一現(xiàn)代化手段。讓孩子在不知不覺中受到教育。我先留心中央臺電影頻道中的電影利用一段時間陪孩子一起看。并做適當?shù)腵解釋。也可讓孩子聯(lián)系現(xiàn)在的生活說說想法。反而會失去教育作用。
3、照片是記錄以前生活的最直接的方式，也最能反映以前生活。家長陪同孩子一起找過去的老照片，并和她做成一本反映時代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會祖輩們過去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學(xué)校讓她的同學(xué)一起來看。起到點帶動面的作用。
4、最后可能通過帶孩子走入常熟的各個區(qū)域。先進入老城如河?xùn)|街，四丈灣等地，了解古城風貌，再通過逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化。感受祖國的大好河山。
效果：通過以上的活動，我的小孩思想上有了提高。也不挑食了，對學(xué)習(xí)生活用品也格外珍惜了。
尊師重教教育活動方案篇十三
1、讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。
2、感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；
3、通過開展慶?！皯c六一暨孝親尊師感恩節(jié)”活動，落實園本研發(fā)課程的實效，打造我園“國學(xué)經(jīng)典課程”的獨特魅力，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象，提升我園的品牌效應(yīng)和辦園整體水平。
4、做好階段性工作的總結(jié)和評估，實現(xiàn)家園共育保發(fā)展。
二、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
（1）各班充實手工繪畫展板。
（2）班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)完善到位。
（3）慶?；顒忧耙惶鞙蕚錃馇虿势觳覓欤孪葴蕚洹皯c六一暨孝親尊師感恩文化節(jié)”的背景噴繪。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
（1）各班排練表演節(jié)目，國學(xué)班準備一個國學(xué)節(jié)目，大班準備一個英語類節(jié)目，教師手語操的排練。
四月下旬確定節(jié)目，五月份做好節(jié)目排練，五月中旬做好服裝、道具、配樂的準備并在各班教室試排，園辦公室做好督查，五月二十三、二十四、二十五日全園彩排。
（2）為配合本屆文化節(jié)的需要，邀請國學(xué)機構(gòu)的老師做好教師禮儀的培訓(xùn)和輔導(dǎo)。
（3）依據(jù)課程開設(shè)情況和各班家園公育的現(xiàn)狀，各班確立一名家園共育榜樣家長和三名家園共育之星，國學(xué)班另確立一名國學(xué)書香家庭、三名國學(xué)小博士，上交園務(wù)辦公室。
（4）為做好節(jié)日當天在活動進行中的“孝親禮”和“尊師禮”，各班事先對幼兒們進行培訓(xùn)。
（5）各班調(diào)動家長的積極性，推選一至兩名家長志愿者，配合幼師維護當天的活動秩序。
3、準備好獎品和獎狀，填寫好獎狀，邀請黃校長做頒獎嘉賓。
4、主持人做好主持工作準備。
5、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
6、、邀請小學(xué)部教師擔任評委，準備好禮品。
7、購買化妝用品等并發(fā)放。
8、、邀請有關(guān)人員做好當日活動的攝像準備。
三、活動時間：
五月29、30、31某一天上午八點至九點半（或八點半至十點）（看天氣而定）。
四、場地安排：
教學(xué)樓前活動場地、活動當天為家長準備好座位。
五、活動流程：
1、節(jié)目展演。
2、其間穿插孝親和尊師兩個典禮。
3、頒獎：家園共育之星、家園共育榜樣家長、國學(xué)小博士、國學(xué)書香家庭。
4、“國學(xué)示范園”掛牌具體情況和安排的待定。
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