繪畫是一種通過色彩和線條來展現(xiàn)藝術家的創(chuàng)造力和視覺效果的藝術形式。建議采用結構化的方式來組織總結,例如按照時間順序、按照重要性等進行排序和歸類。希望通過這些范文的學習,大家能夠提高自己的寫作水平。
發(fā)言稿題目篇一
尊敬的各位領導、親愛的老師們:
下午好!
今天,是個特別而有意義的日子。學校做“紅娘”,搭橋又牽線,新老教師把對結。此時此刻,這里的師徒們臉上都喜氣洋洋,感受著申港中心幼兒園這個大家庭給我們帶來的溫馨、幸福,在這里我很榮幸代表另外兩位指導老師談談心中的感言。
我們每一位教師都曾經是一名新教師,一名徒弟,看到新老師們年輕,富有朝氣的臉龐,使我想起了十年前初為人師的我,那份青澀、那份無助、那份手忙腳亂仍依稀可見。面對教育教學工作,很多時候都會顯得束手無策,幸而身邊有很多熱情的前輩(象小班的徐老師、教務處的戚老師給了我們無私的幫助)。對比現(xiàn)在幼兒教育的駕輕就熟,我們深知是師傅們用他們的言傳身教,讓我們明白了幼兒教育的重要性、必要性;讓我們明白了作為一名幼兒教師的責任和義務;更讓我們有了更高的目標與追求。那時我深刻的體會到,有師傅引領的日子是幸運且幸福的。我想對在座的每一位新老師說一句:在你們教育生涯剛剛起步的時候,就有人在注視著你們,關心著你們,攙扶著你們,你們是幸運的、是幸福的。
今天,我也榮幸地成為一名指導老師,深感身上的責任和壓力。我想,要想做好“傳、幫、帶”工作,“幫帶”教師首先要做到:言傳身教,率先垂范,我代表“幫帶”教師表個態(tài):結對子后,我們愿意工作上嚴要求、業(yè)務上多提高。我們會將自己的工作經驗和教學經驗一點一滴、毫無保留地傳給新教師,在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助,讓新教師“采更多的花、釀更甜的`蜜”!
教書的藝術是博大精深的,是一個教師為之終身奮斗的目標?!敖虩o止境,學無止境?!蔽覀兩钪辖處熡薪涷灥膬?yōu)勢,但在我看來“幫帶”的意義不止是老教師帶新教師,在我們新教師身上也有值得我們學習的東西。你們對新事物的學習勁頭足,對新的教育、教學理念與知識的掌握上領悟快,你們精力充沛、你們充滿熱情、你們有強烈的求知欲,這些都是值得我們去學習的。因此“幫帶”是相互的。我們每一位師傅在成就徒弟的同時也就成就了自己。有句話說得更好:“能者為師”。因此,請你們相信師徒之間的交流永遠是平等的、互助的,希望我們在今后的工作中共同思辯教育教學中存在的問題,共同探討最適合孩子的教育教學方法,讓我們優(yōu)勢互補、共同提高。
愿師徒結對的每個日子成為我們專業(yè)成長的平臺,成為我們互幫互助的橋梁。讓我們在學習中成長,在成長中成熟,在成熟中快樂生活、快樂工作。愿每個徒弟都能“青出于藍而勝于藍”。
發(fā)言稿題目篇二
各位老師,各位同學:
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一份收獲。當您的名字出現(xiàn)在學校光榮榜上時,當您走上主席臺領獎時,當您和您的獎狀在相機中定格時,您的心情可能會無比的激動,的確這是您人生道路上的一次成功。但是您不能一味沉浸在這次小小成功中,不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,要從這次成功中總結經驗:好的方面繼續(xù)堅持,不足的查漏補缺。不停地拼搏,去爭取更大的成功。
當然,面對考試成績,有人歡喜有人憂?!皠贁∧吮页J隆保瑢τ诳荚囀Ю耐瑢W,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“種瓜得瓜,種豆得豆”,付出您的辛勤和汗水,就能收獲成功的喜悅,只不過是或早或晚的問題。對于學習成績不理想的學生怎樣才能提高成績呢?我簡單的談一點不成熟的見解:
第一、要有明確的學習目標和正確的學習態(tài)度。確定一個競爭對手或確定一個名次,作為追趕的目標,逐步靠近,不要幻想一下子提高到第一名;克服學好學壞無所謂,“當天和尚撞天鐘”,得過且過的想法。
第二、對自己的學習成績要有信心,天生我才必有用信心讓一切皆有可能。樹立“成績差只是暫時的”的信念,這是根本的內在動力。
第三、要有恒心和耐力,循序漸進,一步一個腳印,踏踏實實、持之以恒。不能“三天打魚兩天曬網”,因為“冰凍三尺非一日之寒”。當您在長時間堅持學習后成績依然提不上去的迷茫中徘徊時,也許下一站就會出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的驚喜。
第四、改善學習方法。要找到適合自己的學習方法,這樣就像勇士手中有了銳利的武器一樣。語文對于小學生來說關鍵是字、詞、句、作文,“字”應該聯(lián)系“詞語”去學習;“詞語”應該放在“句子”中去理解;“句子”應該放在“文章”中去掌握。應該多讀多練,多收集優(yōu)美的詞句,堅持寫日記。數(shù)學關鍵是理解每一節(jié)一兩個知識點,弄明白后做一些有針對性的練習題鞏固一下即可,題海戰(zhàn)術,無為重復做題是不可取的。無論語文數(shù)學整理好利用好錯題集是提高學習成績的捷徑。
期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,您不能左右天氣,卻可以改變心情,您不能改變容貌,卻可以展現(xiàn)笑容,您不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。
期中總結之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!
謝謝大家,我的講話完了!
老師們、同學們:
大家好!
在這個已有寒意的季節(jié),我們歡聚在一起,召開第一學期期中考試總結表彰大會。首先,讓我們向開學以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學子,在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學們。
本學期開學以來,我校在陳校長的正確領導下,全校教師積極努力為給在座的同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境做出了不懈的努力,同學們經過這半學期的學習,你們都取得了一定的進步,在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批像侯珂、丁競男、馬林森、王凱,劉佳番等一大批學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是,他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理:一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。
同學們,作為老師,我想對大家說:我知道上學并不是一個人的唯一,我也知道條條大路通羅馬,但是上學是一個人成功的最好的出路。我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,你必須盡你所能地去學習。人生的路其實是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當你們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光經過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學;努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這!
期中考試已經結束,一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。在今后的日子里,我希望同學們牢記八個字目標、態(tài)度、勤奮、恒心。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕伺c長遠目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。
態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切,有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態(tài),找個理由讓自己心情好,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。文學大師冰心說過:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!钡趭^并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復習,忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態(tài)度??荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事,失敗乃成功之母,有人說我怎么總是遇到成功的母親。是的,關鍵是你沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們去開拓、創(chuàng)造。
人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只要別忘了趕路”
新的起點,新的夢想、新的要求。我們中三教師們要在新的起點上把握新課程理念,開發(fā)課程資源,優(yōu)化課堂結構,運用現(xiàn)代教學設施,促進所有學生的全面發(fā)展;努力提高自己教育教學的質量和管理水平;積極地營造良好的教風、學風和班風,為全體學生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我衷心的希望,在座的每一位中三同學能充分利用有限的時間調整好心態(tài),以堅定的信念和充分的準備苦戰(zhàn)今年。老師們也將會與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進步,企盼著你們的成功。為了把夢追我們一起飛,風雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都很有滋味,直到大功告成鈔票成堆,等待明年中考勝利我們干杯!
“路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡歡,逐日消沉,應擁有“風力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁”的瀟灑?!靶埴椔勒嫒玷F,而今邁步從頭越”,由于有行動才有希望,走過去前邊便是一片天!讓我們告別已沉落的初中往事,走在沒有腳印的初中校園,背上行囊好好再趕一程,追趕人生的第一個夢想,記住老師的話“用開始的心做永遠的事,盡最大的努力,莫讓遺憾留人間!”流水年華,老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想,會描繪美好的明天,展示青春的壯麗,揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步,不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利,在座的各位同學既然能堅持到現(xiàn)在,那就證明你已戰(zhàn)勝了別人,堅信自己會成功,最后的勝利一定屬于我們!我們在耐心地等待勝利的那一天!
期中考試之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!用你們優(yōu)異的成績迎接新年的到來,向你們的家長報喜!用你們勤奮的雙手描繪2012中考的輝煌!用你們聰明的智慧創(chuàng)造實驗學校燦爛的明天!發(fā)揚航天精神頑強拼搏超越夢想續(xù)寫實驗學校輝煌的篇章!
謝謝大家,我的發(fā)言完了!
發(fā)言稿題目篇三
各位老師,各位同學:
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一份收獲。當您的名字出現(xiàn)在學校光榮榜上時,當您走上主席臺領獎時,當您和您的獎狀在相機中定格時,您的心情可能會無比的激動,的確這是您人生道路上的一次成功。但是您不能一味沉浸在這次小小成功中,不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,要從這次成功中總結經驗:好的方面繼續(xù)堅持,不足的查漏補缺。不停地拼搏,去爭取更大的成功。
當然,面對考試成績,有人歡喜有人憂?!皠贁∧吮页J隆保瑢τ诳荚囀Ю耐瑢W,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起?!胺N瓜得瓜,種豆得豆”,付出您的辛勤和汗水,就能收獲成功的喜悅,只不過是或早或晚的問題。對于學習成績不理想的學生怎樣才能提高成績呢?我簡單的談一點不成熟的見解:
第一、要有明確的學習目標和正確的學習態(tài)度。確定一個競爭對手或確定一個名次,作為追趕的目標,逐步靠近,不要幻想一下子提高到第一名;克服學好學壞無所謂,“當天和尚撞天鐘”,得過且過的想法。
第二、對自己的學習成績要有信心,天生我才必有用——信心讓一切皆有可能。樹立“成績差只是暫時的”的信念,這是根本的內在動力。
第三、要有恒心和耐力,循序漸進,一步一個腳印,踏踏實實、持之以恒。不能“三天打魚兩天曬網”,因為“冰凍三尺非一日之寒”。當您在長時間堅持學習后成績依然提不上去的迷茫中徘徊時,也許下一站就會出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的驚喜。
第四、改善學習方法。要找到適合自己的學習方法,這樣就像勇士手中有了銳利的武器一樣。語文對于小學生來說關鍵是字、詞、句、作文,“字”應該聯(lián)系“詞語”去學習;“詞語”應該放在“句子”中去理解;“句子”應該放在“文章”中去掌握。應該多讀多練,多收集優(yōu)美的詞句,堅持寫日記。數(shù)學關鍵是理解每一節(jié)一兩個知識點,弄明白后做一些有針對性的練習題鞏固一下即可,題海戰(zhàn)術,無為重復做題是不可取的。無論語文數(shù)學整理好利用好錯題集是提高學習成績的捷徑。
期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,您不能左右天氣,卻可以改變心情,您不能改變容貌,卻可以展現(xiàn)笑容,您不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。
期中總結之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!
謝謝大家,我的講話完了!
發(fā)言稿題目篇四
各位領導、老師們,上午好!
在今秋這收獲的季節(jié)里,我們迎來了自己的節(jié)日--第24個教師節(jié),我榮幸地被評為市中區(qū)優(yōu)秀教師,感謝領導和老師們對我的鼓勵。當杜校長安排我教師節(jié)會上發(fā)言時,我當時欣然答應了,但是,當我準備發(fā)言稿時,我又猶豫了,那是因為我的工作太平凡,我所做的各位都做到了,甚至比我做的還好。與各位領導相比,我的敬業(yè)精神還不夠強;漫長的暑假,值班老師總會看到幾位校長和張主任的身影,他們?yōu)榱藢W校的建設和發(fā)展,忘記了節(jié)假日,為了學校這個各位庭,丟棄了自己的小家庭,才有了我們今日這優(yōu)美的育人環(huán)境;與各位班主任相比,我的工作沒有你們做的細致周到,特別是低年級的班主任就像孩子的“全職保姆”,經常是剛到辦公時喝口水想歇一歇,就有學生來報告情況;與常年帶病堅持上班的老姐姐相比,我的病痛比他們少;與離家遠的教師比,我方便得多;與帶孩子上班的年輕的“爸爸媽媽們”比,我比他們的困難少……是他們身上體現(xiàn)了我們建設路小學教師團隊的團結奮進和銳意進取精神,他們才應該是當之無愧的先進!我所取得的點滴成績是微不足道的,今日我之所以有勇氣在這里,那是因為我愿意和各位交流近幾年來教育教學工作中的收獲、失敗和感悟。
加強政治學習,提高個人修養(yǎng)。作為一名教師,只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌,才能做一名合格的人民教師。平時工作中,嚴格按師德八條要求自己。向抗震救災中英雄的教師群體學習,增強工作的使命感和責任感。200×年市中區(qū)教育局開展了“塑陽光心態(tài),做幸福教師”活動,我及時調整心態(tài),以滿腔的熱情投入到工作中去,不遲到、不早退,出滿勤,干滿點,甚至有時把工作帶回家里做,也要圓滿地完成學校交給的各項任務,爭取“做好在職的每一天”。
躬耕不輟園丁路,以人為本育花朵。百年大計,教育為本,在競爭日益激烈的今日,教學質量是學校生存與發(fā)展的生命線。作為一名富有經驗的教師,我沒有在過去的成績面前停滯不前,而是高標準嚴要求對待自己。從細節(jié)做起,在教學上認真?zhèn)湔n、上課,及時批改作業(yè)、耐心輔導學生;對學生嚴而有度,與他們真誠相處,用愛與學生溝通。同學們都認為我是值得信賴的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡,同學們總是喜歡上我的課,所以,我所帶班的學生在每次考試中均名列前茅,由于教學成績突出,我多次實績考核優(yōu)秀,連年被評為建設路小學優(yōu)秀教師,200×和200×年師德考評和年終量化均為優(yōu)秀。同時,我所帶的學生參加學校組織的數(shù)學競賽榮獲集體一等獎。
積極開展教科研,改革學習謀發(fā)展。充分發(fā)揮教研組作用開展行之有效的教研活動。面對陌生的新教材,我們只有課前多交流備課心得和課后反思,才能使我們的教學少走彎路。200×年5月我參加了×省的實驗課題《在小學學科教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的研究》,積極投入到課改實驗中去;在課程改革的過程中,面對新教材和新課標,作為學校一名老教師,我深感自己的知識匱乏。利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報刊,轉變教育觀念,了解課改的新動向。幾年來,我持之以恒地主動學習課改理論,閱讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍,使自己的教育理念始終走在時代的前列,多篇教育教學論文獲獎。平時,我還喜歡從網絡上下載教學名家的錄像課,邊學習邊反思。
在反思中前行,在積累中收獲。俗話說:好記性,不如爛筆頭。一個教師如能堅持在教后將自己的教學得失、教學機智、教學偶得和各種學習所悟,及時整理并記錄下來,天長日久,不僅能防止許多經驗和教訓流失,更能在聚沙成塔般的積累中,收獲喜悅。
在困惑中思變,在挫折中成長。我們使用北師版教材的數(shù)學教師都有一個共同的體會,那就是:教材知識的銜接方面有些欠缺,布局有些零亂,每個課題都像蜻蜓點水似的了結,沒有做到循序漸進;書中的作業(yè)量不足,尤其是計算題少,學生的計算技能難以提高。所以,我每學期都給學生設計“計算天天練(包括口算、筆算與簡便計算)”,幫助學生提高計算能力。課改實驗工作也并不是一帆風順的,我們曾上演了一幕“東施效顰”的鬧劇。記得200×年3月,我們去參觀了市中區(qū)××小學的課堂教學,認為他們的小組合作學習模式很成功,打破了傳統(tǒng)的教學模式,轉變了傳統(tǒng)的教學方法,充分發(fā)揮學生的主體性和創(chuàng)造性。自從紅旗學習回來,我們兩個班帥先拉開了桌子,8人一組或10人一群圍在一起,開始了小組合作探究。令我們意外的是:小組同學圍坐在一起,課堂紀律難以控制。由于大部分同學的眼神不與教師交流,僅憑聽覺,一些沒有良好傾聽習慣的學生很容易走神,精力不集中在學習上,甚至開小差做小動作;由于課堂秩序混亂,降低了教師引領的作用,學困生的收獲甚微,學生成績兩極分化。在挫折面前,我們沒有氣餒,及時的總結經驗,認為沒有哪一個經驗是“放之四海而皆準”的,小組合作學習也有它的局限性,現(xiàn)在我們計算教學學生還是傳統(tǒng)的坐法,但學生依然經歷嘗試計算--訂正--再板演--再訂正的二次反思過程的新的教學模式;而統(tǒng)計教學和幾何教學則采取分組實驗教學。
不同的人對教師工作有著截然不同的理解。貪圖享受的人說:教師工作風不打頭,雨不打臉,一年有兩個假期,還有休息日,工資也不低。而責任心強的人卻說:教師工作的特點是沒有節(jié)假日和星期天。是啊,在假期里我們學習各種教育理論和教學方法,那是因為我們面對的是一群活潑好動的群體,會發(fā)生一些突如其來的狀況。就在前兩天,開學剛一周,我班劉猛就丟了兩本作業(yè),劉猛說本子發(fā)到位子上,一會工夫就不見了,難道本子真的長上翅膀飛了,我能夠相信他的話嗎?到底是班級出現(xiàn)了小偷,還是本人厭學故意把本子藏起來……不管走在放學的路上還是回到家里,我不停的在思考這些問題,這些孩子小小腦袋瓜里整天裝著什么呀?看來,教學工作必須從嚴、細、實、恒抓起。
教學工作苦樂相伴,我深感辛苦并快樂著。我欣慰,因為我付出了,努力了,也收獲了;我收獲了領導的支持,同事的幫助,家長的信任和學生的愛。在此,我要真誠地感謝學校領導給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應該感謝我的學生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實現(xiàn)我人生價值的坐標,我會把這些當作我人生的財富,化作我工作的動力和源泉。
最后,祝領導和老師們節(jié)日愉快,萬事如意!
發(fā)言稿題目篇五
尊敬的各位戰(zhàn)友及戰(zhàn)友家屬:
大家好!
今天是我們喜迎新年到來,又是我們叢兵四十一年的喜慶之日,今天,戰(zhàn)友們喜悅重逢歡聚一堂,共憶往昔。我感到無比的高興激動,軍旅數(shù)載,讓戰(zhàn)友們結下了今生無解的友情,幾十年離別的歲月割舍不斷我們質樸的情誼,戰(zhàn)友情懷,正如一杯杯醇烈的美酒甘露,色光四溢味香久遠。幾十年前,我們這些毛頭小子,出于對軍人的崇敬,對軍營的向往,對五星紅旗的崇錦毅然踏上了參軍的征途融入了綠色的軍營的懷抱,走進了部隊,走進了人生新的起點,從此開始了我們精彩的軍營生活。
回首往夕,是部隊培養(yǎng)了我們獨立生活的能力,是部隊教會了我們?yōu)槿颂幨赖牡览?,是部隊鍛煉了我們統(tǒng)籌協(xié)調的組織??能力,也是部隊從此改變了我們的人生。部隊生活練就了我們處變不驚,遇事不亂的軍人風范,是部隊生活形成了我們如蒼松般堅韌的軍人作風,是部隊生活鑄就了我們似磐石般堅硬不屈的堅韌性格,是部隊生活的經歷,培養(yǎng)了我們深厚的情感,是部隊生活給了我們許多別人沒有的。東西,我們從不后悔自己曾經當過兵,我們?yōu)樽约涸洆碛熊娐蒙疃湴梁妥院溃?/p>
鐵打的營盤流水的.兵談笑間,軍旅生活已成為往夕。歲月交替,年輪轉換,幾十年光陰彈指即逝,我們邁著退伍軍人的成就步伐,帶著夢想,帶著期待走向了社會,經歷了風風雨雨,邁進了坎坎坷坷。在不同的崗位上和不同的環(huán)境中,以軍人特有的氣魄,敢于直面挑戰(zhàn),正是一切,攻堅克難,獵取強盛的獨特氣質,為祖國,為社會,為家庭做出應有的貢獻高昂頭說聲:“無悔當年。”
今天我們隆重的聚會,就是為了回顧輝煌的過去展望美好的未來,流走的是蹉跎的歲月,留下的是戰(zhàn)友的深情。迎來的是絢麗美景。在歡度慶典,回望過去,暢敘友情,展望未來,我們要多加保重身體,好好生活雖然我們已經不再年輕,可是我們的人生,又有一個新的開始。四十年前,我們是生理上的年輕,四十年后的今天我們要做到心理上的年輕。今后還有更多的挑戰(zhàn),更好的生活在等著我們,還有更多的慶典需要我們參加還有更多的快樂讓我們去享受所以以四十年前的軍隊的磨練和戰(zhàn)友的情誼為基礎以今天戰(zhàn)友相聚為動力,以今后更長更多更美好的愿景為目標去快樂生活,去享受生活吧!
再次,請大家斟滿酒,舉起杯,為了戰(zhàn)友情誼,天長地久,為了各位戰(zhàn)友的身體健康,為了戰(zhàn)友的家庭和睦,為了各位夫人們的青春美麗永駐,為了戰(zhàn)友們的兒孫健康成長及事業(yè)有成,為了我們共同的美好未來干杯!
發(fā)言稿題目篇六
老師們:
下午好!來到xx小學主持工作已經兩年了,與大家的相識、相知也是一種緣分。平常大家都忙于工作,難得有機會靜靜的坐下,好好的聊聊。今天是這個學期的最后一天,教學工作暫告一段落,我們也可以靜下心來,一起回顧這個學期走過的艱辛歷程,一起來分享我們的成果。
今天的總結發(fā)言我想談三件事。
第一件事,我們的團隊。
如果要用兩個詞語形容我們xx小學和xx小學的教師團隊的話,我會選擇“感動”和“感謝”。我為老師們強烈的集體榮譽感、鮮明的大局意識和敬業(yè)、勤業(yè)、甘于奉獻的職業(yè)精神所深深感動;我也要感謝大家對我工作的理解、包容與支持。
教學工作,兩位主任相互配合,常規(guī)管理得到落實,有實效。老師們也非常盡職,在本職崗位上默默的奉獻。今年學校五年級和六年級都接教育局檢測。xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx這些老師雖然從來沒有向我訴過苦,但我知道她們是承受著巨大的壓力在堅持工作,特別是胡昕,兩個年級的英語。他們犧牲了很多休息時間為學困生補習,到最后一星期xx、xx、xx、xx、xx甚至在雙休日到校補差,精神不可不讓人感動。還有其他年級的老師,同樣讓人感動。xx、xx、xx、xx,兩個班數(shù)學,每天都要至少三節(jié)課看作業(yè),還有教學任務,戴蕓芳、王翠娥有時還要出車呀,黃丹還要外出參加計生會議。伍老師更是沒得說,大會小會,大檢查小檢查就沒有斷過,會議室的衛(wèi)生卻沒有讓人操過心。浣佳紅、王春喜、唐琦、彭娟,擔任低年級班主任。教學工作不說,我知道讓她們頭痛的是每天第四節(jié)課帶學生過去吃飯的問題。時間不長,但要耗一節(jié)課的時間,事也做不了,沒有人管紀律時,還要去上課,沒有任何報酬。xx、xx、xx、xx,班主任、語文教學、還要兼任計生工作、衛(wèi)生工作,xx中午還要犧牲休息時間為學困生補習拼音,特別是何英老師,明年就要退休了,一個人管八十幾個人,任勞任怨,從不多言。今天借這機會,向你們這些班主任說一聲謝謝。
xx小學,教學工作重,教學條件相比沒有這邊的好,但老師能安下心來,認真教學,在期末的學業(yè)測評中,沒有輸給xx小學,這是你們更多付出換來的。xx老師,一二年級數(shù)學,還主管學?;锸?,教學沒有放松,最后一個月還兼任大師傅,學生學得好,老師吃得好,不容易,真不容易。xx老師身懷六甲,沒有交通工具,風里來,雨里去,她的苦,我們大家都看在眼里。xx老師,從教近30年,因為政策原因沒有轉正,但對教育工作的熱愛,讓她一直堅持在教學崗位上,沒有怨言,沒有放棄她的孩子。xx老師患有糖尿病,xx老師身體也不好,xx住候家塘,xx新婚燕爾,每個人都有難處,每個人都不易,但是她們都堅持了下來,而且向xx的村民們交出了滿意的答卷。當然,這里還有xx小學的當家人袁坤的付出,總務、老師、維修人員、車夫、聯(lián)絡員、只有責任沒有權利的校長、半個教導主任,有時還要當一當老師們發(fā)泄的出氣筒,角色很多,但都完成得很好。zz,你的付出我看到了,在座的老師也看到了,xx小學的成長有你一份功勞。
教研工作,在范主任的帶領下,可以說開展得風風火火?!稊?shù)學教材整體認讀》被評為市優(yōu)秀課題。僅僅一個課題規(guī)劃,別人說是幾易其稿,她是十易其稿。雖說是以數(shù)學教研組名義交上去的,但關起來說話,其實幾乎是她一個在做這個課題。范主任身兼教學和教研兩項工作,一個講究完美和不善表達的人,她的苦是放在心里。高效課堂匯報材料,兩天要出來,在家寫到晚上兩點;市級課題在我校召開開題論證會,寫方案、編輯材料、安排接待、買水果、搞衛(wèi)生一個星期沒有休息。開題論證會前一天晚上,晚上11點才回家。崽就在家里吃方便面。zz、zz、zz三大教研組長,課時沒有少,教研工作純脆是額外工作。召開教研組會議,教研活動踩點、購物、老師接送,期末收集資料,事事要到位。尤其是xx,四個班英語、圖書管理員、安全工作資料員,工作之大讓我也無法想像。
體育工作,在x老師的領導下取得歷史性突破。張輯,付出就有回報。大家應該都看到了,每天中午,那么大的太陽,帶著學生搞訓練。放學,老師都回家了,xx的體訓隊還要訓練一個小時。其實,還有老師沒有看到的,每天學生的買早餐的錢,你們知道是誰給的嗎?是xx自掏腰包,平常給學生訓練的獎勵,買紅牛,買點小零食都是他自己出的錢。開福區(qū)體育運動會取得好成績,楊主任功不可沒。全程陪同,包接包送,安排就餐,后勤支持保證成績的優(yōu)異。
藝術工作一年一年臺階。xx,一個優(yōu)秀的音樂老師。紅歌賽讓我們xx學校著實風光了一回,xx是我們學校的功臣。從選歌、選人、請伴奏、請教練沒有讓我操一點心,而且還都選得對。四個聲部的訓練,片賽、鎮(zhèn)賽、區(qū)賽、局賽,四次服裝,每件事都完成很完美。四次指揮,臉都笑僵了。那次區(qū)賽,比完后,在現(xiàn)場咬個蘋果就睡著了,可想賽前壓力之大,可以說到崩潰的邊緣。當然,這里還要表揚一下非常盡職的車夫們。xx、方成、唐琦,我們的美術精英。美術課堂教學落到實處,學生真真正正學到了知識。現(xiàn)在的我也可以像城里校長一樣自豪的說,我們的美術作品像小山一樣的放在那里。她們還是布展高手,讓我們學校不美的變美,當然美的變得更美。宣傳櫥窗,xx和方成兩個小時就可以搞定,唐琦的美術室,至今還是我們最美的功能室。學校讀書作品展示等,都要比別人高一個檔次,就是有這些專業(yè)人士。
還有一支隊伍是我早想好好褒獎一番的。那就是在xx和xx老師領導下的后勤工作人員。兩個人都是會計算,會安排的好管家。一個抓收入,一個管支出,配合得天衣無縫。讓我們吃得好,不操心,還有一點點辛苦費,好事都讓我們占盡了。
我們的代課老師,也是一支優(yōu)秀的隊伍。xx、xx、xx、xx、xx都是班主任,班級管理自有一套,教學工作也一點不遜色。像張力,利用放學后的時間,免費為學生補習,默默無聞,從來沒有向學校提過,在不了解情況前,我還以為她是在留學生。xx、xx,低年級班主任,學生小,每次大掃除都是自己動手;石樂,教學工作進入角色快,行政要聽課,從不推托;扶英干,懂電腦,辦公室的老師請她幫忙都是有求必應,并且陳主任和蘇主任經常向我反映,扶英干交資料又快又好。徐笑,一個人帶六七十個人,從早晨到放學全部時間都守在班級里,真是不容易。還有方成和xx、xx、xx、xx,可以說把學校當成自己的家,臨時性的工作從來沒有打過反口。雖然由于各種原因,你們暫時還是代課老師,不過你們已經完全能夠勝任教師一職。我個人也希望你們能通過努力早日進入老師隊伍,作為學校將為你們的發(fā)展提供一切可能的幫助。在工資福利方面,我們也會盡最大的能力,給你們多爭取一點。
最后,我還要鄭重的謝謝一個人,那就是陳校長。深入課堂聽課,規(guī)范課堂教學,手把手的培養(yǎng)新教師。少年宮的建設中,利用自己的人脈資源,找教材;文化建設為學校出謀劃策,聯(lián)系設計單位。真正的踐行了她的那名話:深深的愛上了這個美麗的學校。
第二件事,說說我們的榮譽。
xx及教學點這個學期,在大家的努力下,可以說是揚眉吐氣。紅歌賽,擊敗了xx、xx、xx這樣的大學校,取得了一等獎,這是老師付出的結果,正如范主任新聞里所說,是我們xx學校和xx小學強大凝聚力的體現(xiàn)。開福區(qū)“xx”教育科研課題現(xiàn)在會在我們學校召開,說明了區(qū)科培中心和教育局對我們學校科研工作的認可。這次區(qū)鄉(xiāng)村少年宮在我校設點,說明局領導對我們在短時間內,高標準建設鄉(xiāng)村少年宮是有信心的。
簡單小結一下我們這個學期的榮譽,主要有:
1、學校的集體榮譽包括:
2、我們的老師積極撰寫省、市、區(qū)級論文、案例等,積極參與各級各類教學競賽和指導學生參加競賽活動,本學期獲獎達余人次。
3、我們的學生參加作文、數(shù)學、英語、計算機、科技、藝術節(jié)、體育等各級各類比賽,取得顯著進步,特別值得一提的是:
4、xx學校體訓隊在開福區(qū)田徑運動會上拿到了101分,取得了局鎮(zhèn)組第一名的好成績。并且xx小學也拿到了26分,名列第七名。
5、全區(qū)的眼保健操比賽中,xx及xx都取得了一等獎的好成績;
6xx指導的學生it作品有x人次獲得市;
7、xx和方成指導的學生有xx人次獲得雛鷹杯書畫比賽一等獎。
從上述成績統(tǒng)計來看,我校把藝體特色教育和學生綜合素質、個性特長發(fā)展放在突出位置并取得一定成效,實現(xiàn)了“讓學生在體驗、參與中生動活潑的發(fā)展”。
第三件事,談談我們的任務。
學期工作結束了,新的任務又壓到了我們的肩頭。
有老師開玩笑說我是精力過剩,其實我又何嘗不想好好享受一下生活,但人在江湖,身不由已。比如這次鄉(xiāng)村少年宮的建設,作為文明創(chuàng)建的一項政治任務,作為我個人沒有半點選擇的余地。不認真搞,領導不高興;加班多太,老師會不高興。你們難,回家還可以關機睡覺,我回家還不能關機,生怕什么通知沒有接到。所以,老師們,在沒有選擇的情況下,這也是一個機會,要錢給錢,要政策給政策,把學校的建設提升一個臺階。把想辦又沒錢辦的事,利用這次機會徹底解決。讓若干年后,我們再回到這個學校時,還能指著:這個獎牌子是我們拿的;這塊展板是我出的;這本教材是我編的。
作為xx小學的老師,我們的路就更長了。下個學期將要創(chuàng)建合格學校,白紙一張,你們將要在上面盡情描繪。任務艱巨,不過也不用太過憂慮,硬件建設教育局會為我們解決,學校辦學條件又是一次飛躍;軟件建設有xx學校做堅強后盾,xx一切能利用的都會搬過去,五個班規(guī)模的學校,四十幾個人來做,相信要比xx創(chuàng)合格學校要輕松得多。
發(fā)言稿題目篇七
尊敬的各位老師們:
大家好!今天對于我們馬山小學是一個特殊的非常有意義的日子——一批新老教師在這里簽訂了“一幫一”結對子協(xié)議,對此,我想談一些個人的感想。
作為一名學校的老教師,我欣喜地看到學校的發(fā)展一年比一年好,學校的知名度在社會上也是一年更比一年高。學校要繼續(xù)發(fā)展,不但要有好的辦學理念,好的領導班子,更要是有一批好的教師隊伍。而好的教師隊伍不培養(yǎng)、不錘煉是造就出不來的。青年教師是學校的未來,因此學校對于青年教師的重視程度和期望值也更高一些。這次,簽訂“幫帶”的目的就是為了青年教師能夠在充足的陽光下健康、茁壯的成長,“幫帶”的目的就是為了青年教師能盡早的成為一名合格的教師。
我們每一位教師都曾經是一名新教師,回憶自己剛剛走上講臺之初,面對教育教學工作,我們往往都會顯得束手無策,尤其是在業(yè)務上,由于對教材缺少理解,較難把握住教材的重點、難點,對課堂教學的基本環(huán)節(jié)控制不好,明顯缺乏課堂教學機智,上課常常給人一種“生硬”“走過場”的感覺;學生們學得“無味”、被動,甚至影響了教學的質量。這一段有壓力的日子在我的記憶中不算短。如果當時能有一位有經驗的教師,及時給予正確引導,那我們會少走多少的彎路啊。我想對在坐的每一位新教師說一句:我羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步不久的時候,就有人在注視著你們,關心著你們,攙扶著你們,你們是幸運的。
學校這次推選了一批有教學經驗的教師作為年輕教師的“幫帶”教師,并簽訂了“幫帶”協(xié)議書,我有幸也在其中。在我看來這“協(xié)議書”就是“責任書”。要想做好“傳、幫、帶”工作,“幫帶”教師首先要做到:言傳身教,率先垂范,在教學上,在師德上,在業(yè)務技能上都要做出表率作用。我代表全體“幫帶”教師表個態(tài):我們會將自己多年的工作經驗和教學經驗毫無保留地傳給青年教師,在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助,扶持他們走出困境。認真履行“幫帶”協(xié)議書的各項職責,從高從嚴要求年輕教師,使之成為一名稱職的教師,為我校的新教師培養(yǎng)工作盡我們的全力。
時代在發(fā)展,知識在不斷的更新,好教師的標準也在改變:一個具備良好的思想道德素質、深厚的理論功底、廣博的知識儲備、高尚的人格魅力、強烈的創(chuàng)新意識和能力、精湛的教學藝術、濃郁的教育親和力、熟練的現(xiàn)代教育技能等素質的教師,才能迎接新的挑戰(zhàn)。因此,老教師也要與時俱進,不斷學習。
在我看來“幫帶”的意義不止是老教師帶新教師,年輕教師身上也有值得老教師學習的東西。他們對新事物的學習勁頭,他們對新的教育、教學理念與知識的掌握量上,他們運用新的教育技術方面都比我們要強得多,因此“幫帶”是相互的。希望我們新、老教師能通過幫帶活動建立起真摯的友誼,相互信賴、相互幫助、共同進步!
發(fā)言稿題目篇八
各位尊敬的領導、各位親愛的同仁:
下午好!
今天,領導安排我在這里發(fā)言,實在感到萬分慚愧!我深知在本職工作上,與在座各位相比,我并沒有多少突出的地方,沒有為二中作出多大的貢獻。
被評為優(yōu)秀班主任確實受之有愧!因為在二中有那么多班主任在默默奉獻,他們都是優(yōu)秀的!如我熟悉的劉莉莉老師在平時的工作中對所有學生充滿愛心,以柔克鋼,以女性特有的溫柔讓一幫調皮搗蛋的家伙服服帖帖。她所帶的166班可以說是二中凝聚力最強的班級!如田和軒老師中途接165班班主任,這個班幾個調皮王組成了一個小團伙,總是一起干壞事,田老師總是循循善誘,任勞任怨。他的付出比任何班主任都不會少!我還想說的是,高中的班主任比我們初中的班主任更不容易!
二中這樣的人這樣的事很多,我只是其中最平凡的一個!反思自己的班級管理工作,我還是做到了以下幾點:
一、真心關心學生。
有人曾經說過,當班主任要有婆婆嘴,媽媽心!我認同。
這點。現(xiàn)在的學生確實調皮,不好管理,可是他們也不容易,雖說父母錢給得足,可缺少親情與關愛,因此,我經常與他們交流,無論好學生還是后進生,為他們提供力所能及的幫助。
二、做到嘴勤、腿勤、眼勤。
班主任是一個班級的統(tǒng)帥,要帶好這個班就必須做到嘴。
勤腿勤!平時,我基本上是放下飯碗、直奔教室,發(fā)現(xiàn)問題、及時處理,多觀察學生的絲毫變化,及時掌握學生的動態(tài)。并對可能出現(xiàn)的情況或別的班級出現(xiàn)的問題及時交代,防范于未然。
三、狠抓良好的學習習慣,衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
四、獎懲分明,紀律嚴明。
沒有懲戒的教育是不完整的教育,我覺得對一些嚴重違紀的學生進行必要的懲戒是合乎情理的,但處理問題時一定要了解事情的來龍出脈,區(qū)別對待,因材施教。處理問題時一定要控制自己的情緒,發(fā)火無助于樹立個人威信,還會影響事情的公正處理。教師要有包容心,不要傷害學生的自尊。
今天的二中充滿希望,讓我們齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌!
我們都是二中人,校興我榮,校衰我恥!二中處在了生死存亡的關鍵時刻,每個二中人都有責任都有義務為學校的興旺和發(fā)展而努力工作!說實在的,近幾年二中低迷的升學率而導致的招生難,社會及家長的冷嘲熱諷,令人如芒刺在背,令人灰心喪氣,尊嚴丟盡!我從心底感到當老師悲哀,當二中的老師更悲哀!但我們的新領導班子成立以來,他們?yōu)檎衽d二中作出的種種舉措,以及李校長幾次在大會的講話的精神,可以聽得出,看得到真正做到了尊師、重教!還有在這幾天的學習討論中老師們的積極發(fā)言,獻計獻策讓我覺得二中充滿了希望。
我深知,我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方,但我會虛心學習,積極改正!
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發(fā)言稿題目篇九
尊敬的各位領導、老師們:
大家好,能成為師徒結對活動中的一員并作為徒弟代表在這里發(fā)言,我深感榮幸。對于我們來說,能有這樣的機會近距離的接近名師并聆聽其教導,真的不容易。在此,請允許我代表徒弟們向提供這次寶貴學習機會的教育局和進修校的領導們表示最衷心的感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的師傅們致以最崇高的敬意。
陶行知先生曾經說過:”在教師的手里操著幼年人的命運,操著無數(shù)家庭的希望,便操著民族和人類的命運。“從我們踏上教師崗位的那一天起,我們的肩上便有了一份責任的擔當,正是這種擔當讓我們在從教的路上不敢有絲毫的懈怠。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:教學理念有待更新,業(yè)務水平有待提高,教學經驗有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學校的期待相比,與各位師傅的學識相比,都還有太多的差距,作為徒弟的我們,需要進步,需要成長。我們一定會抓住這次機會,借鑒師傅們多年積累的豐富的教學經驗和精湛的業(yè)務水平,努力形成自己獨特的教學風格,并結合新課程改革的精神,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,爭當學習型教師。
師傅們,你們是我們學習的榜樣,站在前面指引著我們前進。我們的成長就是您的驕傲。作為徒弟,我們一定會牢記您的教誨,決不辜負您的栽培和期望。請師傅們放心:誠心、細心、耐心是我們的態(tài)度;勤學、勤問、勤聽是我們的方法;成長、成熟、成才是我們的目標。
我們相信,在學校的領導下,通過各位師傅們的言傳身教,我們一定會迅速成長,在”三尺講臺“上,實現(xiàn)人生的價值,和師傅們攜起手來用拼搏和汗水愛灑桃李,用勤奮和努力回報社會,用無私和奉獻共創(chuàng)榆次教育的輝煌!
謝謝大家!
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發(fā)言稿題目篇十
一篇文章最先讓讀者看見的是標題,一篇演講稿最先讓聽眾聽到的也是標題。人們常把標題比作文章的眼睛。這種比喻形象地說明了標題在文章中的重要作用。演講稿的標題,是演講稿不可缺少的有機組成部分,是一篇演講稿的定音之弦。演講標題涉及到演講稿內容的整體布局,關系到演講開始能否抓住聽眾的欣賞心理,吸引聽眾,并自然地引出演講內容。演講稿標題擬制得好,不但可以引起聽眾的注意,吸引聽眾聽講,而且還能起到概括文章的思想內容,突出演講的中心論題,明確演講所要討論的特殊對象或所涉及到的特定場合及其范圍等作用。
新穎的、具有吸引力的標題,具有大幅度、高強度振動聽眾心弦的功能。許多好的演講標題,猶如吟天下第一聲,飛光溢彩,蔚為大觀。許多聽眾,特別是青年聽眾,就常常是根據(jù)演講者的演講標題來決定自己聽不聽、認不認真聽演講者演講的。因此,寫演講稿,就必須千方百計地擬制一個鮮明生動、富有吸引力的演講標題,使演講一開始就以新奇取勝,以美妙奪人。
一、標題的類型。
演講稿標題的類型,常用的一般有下列幾種:1、提要型。
《在磨難與痛苦中創(chuàng)造亮麗的人生》。
《堅定信仰,弘揚美德》。
《沒有金錢并非“萬萬不能”》。
這種類型的標題,有利于集中表達演講者的思想,使聽眾一聽便知道演講的中心問題,在思想上打下一個烙印,有利于聽眾領會、吸收。
2、象征型。
象征型的標題,即運用比喻或象征等修辭手法,把抽象的哲理或某種特殊意義具體化、形象化,從而深入淺出地揭示主題。如:
《讓美的橫桿不斷升高》。
《揚起生命的風帆》《托起新世紀的彩虹》。
含蓄型的標題,即運用伏筆,造成懸念,引而不發(fā),撩撥聽眾思維。用婉轉的話來烘托或暗示某種內涵,讓人思而得之,而且越思含義越多。如:
《逐日立杖鑄豐碑》。
《紅綠燈下赤子情》。
《蠟炬成灰淚始干》4、警醒型。
警醒型的標題,即運用哲言用鐫語,立片言以居要,提醒,勸諫、鼓勵聽眾,以激發(fā)聽眾的警覺,使之猛醒。如:
《憂勞可以興國,逸豫適足亡身》。
《天下興亡,匹夫有責》《有志者事竟成》5、設問型。
設問型標題,即通過設問,提示演講所涉及的內容,而演講內容則是對標題設問的回答。如:
《人生的價值何在?》。
《我們應該怎樣愛孩子》。
《他們很傻嗎?》6、抒情型。
《我愛長城,我愛中華》。
《黨啊,親愛的媽媽》。
標題的類型絕不僅僅限于上述幾種。好的標題往往很難一下確定下。
來。很多演講常常在準備好演講內容后,還苦于找不到合適的標題。許多標題的擬制和提煉,要經過反復推敲,深思熟慮,有的甚至是“煞費苦心”。
夸其談、隨心所欲地選擇那些與自己身份根本不相稱的題目。
才能醒目。由于演講稿語言有聲性的要求,故演講稿標題不僅要醒目,而且要上口,更要悅耳,要使演講稿標題念出來有音樂般的美感。
領導講話稿標題與結構的常見處理方法。
標題是講話稿不可缺少的組成部分。好的標題,是講話稿的點睛之筆,與會者一看(聽),就或能知其要領,或能受到深刻的啟發(fā)、激勵、教育和感染,引起強烈的興趣。這里討論的標題,既包括講話稿的總標題,也包括講話稿正文中每一部分、每一段落的大小標題。當然,在領導的即席講話中,通常情況下是沒有總標題的,但只要留心傾聽,正文中的大小標題還是聽得出來的。
正文中段落及段落中的小標題,是為各部分大標題服務的?;蜃鹘忉屨f明,或作進一步論證,構成一種總說與分說、總論點與分論點的關系。在講與寫的過程中,其形式更為靈活,表意要求也更為具體??v觀各類講話,以下四種方式比較常見。一是用一個“字”或“詞”統(tǒng)領各標題。比如部臵工作可用“要什么、要什么??”
或“突出什么、突出什么??”,分析意義可用“從什么來看、從什么來看??”,總結經驗可用“必須什么、必須什么??”,總結成績可用“新進展、新步伐、新突破、新亮點??”,提出措施可用“在什么上下功夫、在什么上下功夫??”,統(tǒng)一思想可用“把思想統(tǒng)一到什么上來、統(tǒng)一到什么上來??”。這種寫法對起草者而言,易于掌握;對聽會者而言,也便于理解和記憶,聽了之后就知道領導講了“幾個新”、“幾個突出”、“幾個堅持”、“幾個必須”。但在一篇講話中不可反復多用、濫用。二是提煉小觀點作為小標題。如周伯華2003年全省市州和省直單位主要負責人講話中,在講到如何克服“非典”影響、確保完成全年經濟工作目標任務時,用了“工業(yè)超計劃、投資挑重擔、農業(yè)抓增收、三產促恢復、財稅保增長”作小標題,令人耳目一新,印象深刻。三是用一個詞或詞組概括段落大意再作解釋的方法作小標題。如原懷化市市長陳志強2003年縣(市、區(qū))和市直單位負責人講話,在談到如何發(fā)展城鎮(zhèn)經濟時,概括了16個字并加以解釋:所謂夯實基礎,就是要什么什么;所謂突出產業(yè),就是要什么什么;所謂民營主導,就是要什么什么;所謂搞活經營,就是要什么什么。與會者反應比較好。四是用與上下文自然承接而又能準確概括該段大意的句子作標題??稍O字體以示體現(xiàn),也可不設字體。如原市長陳志強2004年所作的《政府工作報告》,在談到對外開放時,用了三個“把”字句——把對外開放作為長期堅持的基本戰(zhàn)略、把發(fā)展非公有制經濟擺到更加突出的位臵、把優(yōu)化經濟環(huán)境作為加快發(fā)展的重要舉措,作為各段小標題,看似漫不經心,實則刻意為之。此法比較巧妙,但不易掌握。
上面總結的是一些常見的標題弄法。實踐中要靈活運用。比如即席講話,要多用觀點性標題,且語句要簡短,以便聽者理解和記憶。在同一篇講話中,制作標題的方法也要穿插使用,以免雷同,形式呆板。人的智慧是無窮的。只要你用心琢磨,相信還會創(chuàng)造出一些更有新意的方法來。
(二)結構,指領導講話稿的組織形式和內部構造,亦即通常所說的布局謀篇。安排結。
構,重點要解決正文主體框架、層次處理、段落劃分、開頭結尾、過渡照應等問題。這里擇要談談講話稿開頭、結尾和正文框架安排的問題。
勇地犧牲了,讓我們高舉起他們的旗臶,踏著他們的血跡前進吧”!三是展望法。即通過展望性、預示性的語言,引起聽眾對美好未來的憧憬與向往。如毛主席1940年1月在陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會第一次代表大會上的講話(即《新民主義論》)之結尾:“新中國站在每個人民的面前,我們應該迎接它。新中國航船的桅頂已經冒出地平線了,我們應該歡迎它。舉起你的雙手吧,新中國是我們的”。四是希望法。即以對聽眾提出帶希望性、鼓勵性的話語作為結尾。如江澤民同志2002年5月在紀念中國共產主義青年團成立八十周年大會上的講話之結尾:“全國的共青團員、青年朋友們!實現(xiàn)中華民族的偉大復興,需要你們去奮斗。希望你們??譜寫出更加壯美的青春之歌!向著祖國更加美好的明天,前進!”五是祝愿法。即以祝福性的話語作結尾。如周恩來同志1957年訪問尼泊爾時在加德滿都市民歡迎會上的講話之結尾:“在我要結束我的講話的時候,我祝中國和尼泊爾的友誼像聯(lián)結著我們兩國的喜馬拉雅山那樣巍峨永存。”六是口號法。即以高呼口號結束全文,引申講話主題,引起聽眾共鳴,達到情感高潮。如江澤民同志2001年7月在慶祝中國共產黨八十周年大會上的講話之結尾:“偉大的祖國萬歲!偉大的中國人民萬歲!偉大的中國共產黨萬歲!”七是本位收束,自然煞尾。如楊泰波副省長2004年4月在全省林業(yè)工作會議上的講話,在最后談到加強對林業(yè)工作的領導時,以“要充分調動各方面的積極性,萬眾一心,群策群力,進一步開創(chuàng)林業(yè)建設的新局面”結束全文。無論采用哪種方法結尾,都必須做到簡潔有力,“如截奔馬”,干凈利落,切忌拖泥帶水,畫蛇添足,或者草草收兵,軟弱無力。
正文,是指講話稿的主體。主要是講述工作和活動的中心思想、思路和要求,表明講話。
者的立場、觀點、意見和方法、措施,以及希望和要求。正文的內容,要視講話人的身份、會議的背景、講話的主題以及聽眾的差異而定。但是不管怎樣,都必須內容充實、分析透徹,主題鮮明、觀點正確,材料充實、詳略得當,層次分明、條理清晰,要言不煩、概括精辟,邏輯嚴密、言之有序。正文由于篇幅較長,往往需要用序號分出幾個部分。常見的劃分方式是:1、兩塊式。即整個講話分兩大部分。
一篇文章最先讓讀者看見的是標題,一篇演講稿最先讓聽眾聽到的也是標題。人們常把標題比作文章的眼睛。這種比喻形象地說明了標題在文章中的重要作用。演講稿的標題,是演講稿不可缺少的有機組成部分,是一篇演講稿的定音之弦。演講標題涉及到演講稿內容的整體布局,關系到演講開始能否抓住聽眾的欣賞心理,吸引聽眾,并自然地引出演講內容。演講稿標題擬制得好,不但可以引起聽眾的注意,吸引聽眾聽講,而且還能起到概括文章的思想內容,突出演講的中心論題,明確演講所要討論的特殊對象或所涉及到的特定場合及其范圍等作用。
新穎的、具有吸引力的標題,具有大幅度、高強度振動聽眾心弦的功能。許多好的演講標題,猶如吟天下第一聲,飛光溢彩,蔚為大觀。許多聽眾,特別是青年聽眾,就常常是根據(jù)演講者的演講標題來決定自己聽不聽、認不認真聽演講者演講的。因此,寫演講稿,就必須千方百計地擬制一個鮮明生動、富有吸引力的演講標題,使演講一開始就以新奇取勝,以美妙奪人。
一、標題的類型。
演講稿標題的類型,常用的一般有下列幾種:1、提要型。
提要型的標題,即標題概括演講的基本內容,把演講內容的核心簡明地提示出來。如:
《人總是要點精神的》。
《在磨難與痛苦中創(chuàng)造亮麗的人生》。
《堅定信仰,弘揚美德》。
《沒有金錢并非“萬萬不能”》。
這種類型的標題,有利于集中表達演講者的思想,使聽眾一聽便知道演講的中心問題,在思想上打下一個烙印,有利于聽眾領會、吸收。
2、象征型。
《揚起生命的風帆》。
《托起新世紀的彩虹》。
含蓄型的標題,即運用伏筆,造成懸念,引而不發(fā),撩撥聽眾思維。用婉轉的話來烘托或暗示某種內涵,讓人思而得之,而且越思含義越多。如:
《逐日立杖鑄豐碑》《紅綠燈下赤子情》。
《蠟炬成灰淚始干》4、警醒型。
警醒型的標題,即運用哲言用鐫語,立片言以居要,提醒,勸諫、鼓勵聽眾,以激發(fā)聽眾的警覺,使之猛醒。如:
《憂勞可以興國,逸豫適足亡身》。
《天下興亡,匹夫有責》。
《有志者事竟成》5、設問型。
設問型標題,即通過設問,提示演講所涉及的內容,而演講內容則是對標題設問的回答。如:
《人生的價值何在?》。
《我們應該怎樣愛孩子》。
《他們很傻嗎?》6、抒情型。
《我愛長城,我愛中華》。
《黨啊,親愛的媽媽》。
標題的類型絕不僅僅限于上述幾種。好的標題往往很難一下確定下來。很多演講常常在準備好演講內容后,還苦于找不到合適的標題。許多標題的擬制和提煉,要經過反復推敲,深思熟慮,有的甚至是“煞費苦心”。
二、標題的要求。
第一、標題要貼切。貼切的含義有二,一是演講的標題要與演講內容和諧統(tǒng)一,標題含義的大小、寬窄要與演講的內容一致;二是擬制演講標題時,要使用準確、恰切的語詞和語句,不能使用含糊籠統(tǒng)、艱深晦澀、令人費解的語詞和語句。標題晦澀,令人費解,就引不起聽眾的興趣,從而影響聽眾認真聽演講的情緒。三是標題要符合演講者的身份,不能太高、太大,不能夸夸其談、隨心所欲地選擇那些與自己身份根本不相稱的題目。
才能醒目。由于演講稿語言有聲性的要求,故演講稿標題不僅要醒目,而且要上口,更要悅耳,要使演講稿標題念出來有音樂般的美感。
演講稿題目《我喜歡的一句名言》。
老師、同學們:早上好!今天,我演講的題目是《我最喜歡的一句名言》。我喜歡的名言是:天才就是無止境刻苦勤奮的能力。這句話闡明了天才與勤奮之間的密切關系,至今還被很多人作為座右銘。
我國偉大的思想家魯迅,當人們夸贊他是“天才”時,他卻說:“哪里有天才,我把別人喝咖啡的工夫用在工作上的?!边@就說明他吃了苦,用了功,花費了不少時間去勤奮工作,才會有這樣的結果,否則,他是不會取得那么大的成就的。
明朝偉大的醫(yī)學家李時珍,為了研究藥草性能,發(fā)展祖國醫(yī)學,他踏遍了祖國的山山水水,訪問了成千上萬的農民,樵夫,漁民,終于寫出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書是中外空前的藥物大典,受到世界各國人民的青睞。
同學們,只要我們樹立了遠大的理想,并終生為實現(xiàn)自己的理想而奮斗,而拼搏,那么,我們就一定會干出一番驚天動地的事業(yè)來的。
同學們,讓我們在學習中養(yǎng)成勤學苦練的好習慣,相信自己,不斷努力,勤奮思考,充滿自信,同學們,趕快行動起來吧!我們堅信:耕耘了總有收獲,付出了必有回報。
我的演講完了,謝謝大家!
發(fā)言稿題目篇十一
一篇文章最先讓讀者看見的是標題,一篇演講稿最先讓聽眾聽到的也是標題。人們常把標題比作文章的眼睛。這種比喻形象地說明了標題在文章中的重要作用。演講稿的標題,是演講稿不可缺少的有機組成部分,是一篇演講稿的定音之弦。演講標題涉及到演講稿內容的整體布局,關系到演講開始能否抓住聽眾的欣賞心理,吸引聽眾,并自然地引出演講內容。演講稿標題擬制得好,不但可以引起聽眾的注意,吸引聽眾聽講,而且還能起到概括文章的思想內容,突出演講的中心論題,明確演講所要討論的特殊對象或所涉及到的特定場合及其范圍等作用。
新穎的、具有吸引力的標題,具有大幅度、高強度振動聽眾心弦的功能。許多好的演講標題,猶如吟天下第一聲,飛光溢彩,蔚為大觀。許多聽眾,特別是青年聽眾,就常常是根據(jù)演講者的演講標題來決定自己聽不聽、認不認真聽演講者演講的。因此,寫演講稿,就必須千方百計地擬制一個鮮明生動、富有吸引力的演講標題,使演講一開始就以新奇取勝,以美妙奪人。
一、標題的類型。
演講稿標題的類型,常用的一般有下列幾種:1、提要型。
提要型的標題,即標題概括演講的基本內容,把演講內容的核心簡明地提示出來。如:
《人總是要點精神的》。
《在磨難與痛苦中創(chuàng)造亮麗的人生》。
《堅定信仰,弘揚美德》。
《沒有金錢并非“萬萬不能”》。
這種類型的標題,有利于集中表達演講者的思想,使聽眾一聽便知道演講的中心問題,在思想上打下一個烙印,有利于聽眾領會、吸收。
2、象征型。
象征型的標題,即運用比喻或象征等修辭手法,把抽象的哲理或某種特殊意義具體化、形象化,從而深入淺出地揭示主題。如:
《讓美的橫桿不斷升高》《揚起生命的風帆》。
《托起新世紀的彩虹》。
含蓄型的標題,即運用伏筆,造成懸念,引而不發(fā),撩撥聽眾思維。用婉轉的話來烘托或暗示某種內涵,讓人思而得之,而且越思含義越多。如:
《逐日立杖鑄豐碑》《紅綠燈下赤子情》。
《蠟炬成灰淚始干》4、警醒型。
警醒型的標題,即運用哲言用鐫語,立片言以居要,提醒,勸諫、鼓勵聽眾,以激發(fā)聽眾的警覺,使之猛醒。如:
《憂勞可以興國,逸豫適足亡身》。
《天下興亡,匹夫有責》。
《有志者事竟成》5、設問型。
設問型標題,即通過設問,提示演講所涉及的內容,而演講內容則是對標題設問的回答。如:
《人生的價值何在?》。
《我們應該怎樣愛孩子》。
《他們很傻嗎?》6、抒情型。
《我愛長城,我愛中華》。
《黨啊,親愛的媽媽》。
標題的類型絕不僅僅限于上述幾種。好的標題往往很難一下確定下。
第一、標題要貼切。貼切的含義有二,一是演講的標題要與演講內容和諧統(tǒng)一,標題含義的大小、寬窄要與演講的內容一致;二是擬制演講標題時,要使用準確、恰切的語詞和語句,不能使用含糊籠統(tǒng)、艱深晦澀、令人費解的語詞和語句。標題晦澀,令人費解,就引不起聽眾的興趣,從而影響聽眾認真聽演講的情緒。三是標題要符合演講者的身份,不能太高、太大,不能夸夸其談、隨心所欲地選擇那些與自己身份根本不相稱的題目。
才能醒目。由于演講稿語言有聲性的要求,故演講稿標題不僅要醒目,而且要上口,更要悅耳,要使演講稿標題念出來有音樂般的美感。
什么是演講的題目?說白了,就是一篇演講的名字。也可稱為標題、題名、名稱。
演講的題目是一篇演講稿有機的組成部分。它與演講的內容、風格、語調有直接關系。內容決定了題目,題目則鮮明地表現(xiàn)內容的特點。
一個新穎、生動、恰當而富有吸引力的題目有以下三個作用。第一,具有概括性。它把演講的主題、內容、目的全面地反映出來。如毛澤東的《反對黨八股》、《為人民服務》等演講題目,一講出來就讓人明白內容和主題。第二,具有指向性。題目一講出來,聽眾就知道你要講的是哪方面問題,是政治性的、學術性的還是倫理道德的。第三,具有選擇性。題目能在未講之前就告訴聽從你要講什么。聽眾可以據(jù)此進行選擇聽或不聽。
那么,應該根據(jù)哪些標準來選擇題目呢?
標準之一,演講的題目應能揭示主題。如,曲嘯的演講題目《心底無私天地寬》,一聽就知道演講的中心思想和主題是什么。標準之二,演講的題目應能提出問題。如,魯迅的演講題目《娜拉走后怎樣》、《未有天才之前》等,聽眾聽講就可以一種濃厚興趣進行思考,聽時自然就容易理解。
標準之三,演講的題目應能劃定范圍。如《大學生的任務》、《美術略論》這樣的演講題目,聽眾聽后就可知道演講的內容、范圍及涉及的具體問題,以選擇聽還是不聽。
當然,要選擇一個好的題目,除了按上述三條標準外,還應注意以下問題。
第一,題目要有積極性。即要選擇那些光明、美好、有建設性的題目,使聽眾一聽就有無限希望。如《自學可以成才》這樣的題目,就可鼓舞聽眾充滿信心地走自學之路。
英國一位演講家曾講過,一個好的題目是屬于“怎樣?”“是什。
么?”“為什么?”三方面。如:《學校怎樣開設演講課》,這屬于“怎樣”的,是解決疑難的題目;《為培養(yǎng)新人而努力》,是屬于“是什么”的,是指出目的和辦法的題目;,指出目的。初學者選題時按這個要求去檢查,題目就容易有吸引力和積極意義。
第二,題目要有適應性。其一,要適應聽眾的實際。即選題考慮聽眾思想修養(yǎng)、文化水平、職業(yè)特點、閱歷等,這樣才能有的放矢。其二,要適應自己的身份。即要選擇與自己所從事的工作性質、專業(yè)、知識面接近的題目,因為自己熟悉的東西容易講深講透,容易收到好效果。其三,要適應演講的時間。即是要按規(guī)定的時間選擇題目。如果規(guī)定的時間長,題目就可大些;時間短,題目就可小些。
第四,題目要有情感色彩。演講者的演講總是充滿強烈的情感色彩,并把這種強烈的愛憎情感注入到題目里去,從而打動聽眾有一種情感的導向作用和激發(fā)作用。如魯迅的《流氓與文學》、馬克.吐溫的《我也是義和團》等,其愛憎情感都是很鮮明的。牛廬》等,都非常生動活潑。當然,生動活潑與否主要由主題和內容而定。嚴肅的主題和內容就不宜用活潑的題目,用了反而會沖淡和破壞演講的戰(zhàn)斗性和嚴肅性。
正文。
講話稿的正文包括開頭、主體和結尾三部分。(1)開頭部分。首先根據(jù)與會人員的情況和會議性質來確定適當?shù)姆Q謂,如“同志們”、“各位專家學者”等,要求莊重、嚴肅、得體;然后用極簡潔的文字把要講的內容概述一下,說明講話的緣由或者所要講的內容重點;接著轉入正文講話。(2)主體部分。根據(jù)會議的內容和發(fā)表講話的目的,可以重點闡述如何領會文件、指示、會議精神;可以通過分析形勢和明確任務,提出搞好工作的幾點意見;可以結合本單位情況,提出貫徹上級指示的意見;可以對前面其他領導人的講話做補充講話;也可以圍繞會議的中心議題,結合自己的分管的工作談幾點看法等等。(3)結尾部分。結尾用以。
總結。
全篇,照應開頭,發(fā)出號召,或者征詢對講話內容的意見或建議等等。
發(fā)言稿題目篇十二
各位領導、同志們,大家好:
首先,我代表公司全體員工,對中國共產黨八十四周年華誕表示熱烈的祝賀。
****公司是一個集鋼結構及新型圍護結構工程設計、制作與安裝一體化服務的專業(yè)分公司,我們按照公司“先人一步,高人一籌”的經營理念,解放思想,強抓機遇,銳意改革,開拓創(chuàng)新,充分利用總公司的品牌優(yōu)勢和分公司鋼結構專業(yè)技術優(yōu)勢,下大力量開拓市場,在電子、電力、醫(yī)藥、冶金、交通等行業(yè)及非標、重鋼等領域不斷延伸觸角,擴大經營范圍。與此同時,我們加快技術、智力密集型管理隊伍建設,營造人才強企的良好工作氛圍,支持和鼓勵技術創(chuàng)新,實現(xiàn)市場競爭能力跨越式的提升。
我們的產值達到了1億2千萬元利潤總額超過400萬元完成鋼結構制安1.4萬噸板材敷設18.2萬m2。面對的各項經濟指標鋼結構分公司堅持“五抓五實現(xiàn)”促進了企業(yè)效益的持續(xù)增長。今年1~6月份預計完成產值1.36億元鋼結構制安近1萬1千噸上繳利潤、管理費320萬元部分指標已提前完成了全年任務。
一、抓經營工作,實現(xiàn)承攬任務量持續(xù)發(fā)展:
其一,優(yōu)化經營組織機構,強化經營人員的業(yè)務能力和法制觀念,增強他們回避風險的能力,并建立起一整套信息處理、報價模式、服務體系、跟蹤辦法等的工作程序。3月份,我們對所有經營外業(yè)人員進行業(yè)務能力培訓,并于培訓后進行了考核、排隊,對不符合考評要求的人員給予調崗待用,以此優(yōu)化經營隊伍,把懂技術、懂法律、懂業(yè)務、會談判的專職、專業(yè)、專心的人員選派到經營崗位上來,使經營隊伍真正發(fā)揮企業(yè)經濟運行中的龍頭作用。
其二,深化全員經營意識,把“持續(xù)穩(wěn)定的提高符合質量標準的產品;持續(xù)不斷的提供滿足客戶要求的服務”作為經營工作的主打和宣傳方向。結合企業(yè)文化建設,建立一套對外品牌經營的戰(zhàn)略措施。特別是用總承包公司特級資質和鋼結構一級資質的.優(yōu)勢和先進設備、體系管理的優(yōu)勢,制作完成優(yōu)質的產品和優(yōu)質的工程,讓更多的客戶了解、認可我們,以擴大企業(yè)的知名度,提高市場的占有率。201~6月份,我們共承攬項目8項,完成合同額1億5336萬元,與去年上半年同比增長120%。其中:自攬項目4項,合同額3569萬元,占完成任務總量的23%。
其三,以科技創(chuàng)新和產品的不斷研發(fā)給經營工作提供厚實的技術支持。我們通過引進高效鋼結構生產設備,提高產品的費效比,解決生產瓶頸,通過開發(fā)新產品,增加擴大新產品的應用,擴大加工彩板項目的任務占有率,提高我們企業(yè)的競爭實力,為企業(yè)不斷贏得市場份額。
二、抓項目管理,實現(xiàn)企業(yè)效益持續(xù)增長。
根據(jù)去年跨轉的任務和重點工程集中在上半年的實際情況,我們在二月下旬就掀起了大干的高潮,并從生產設備完好、技術人員到位,材料供應充足等方面做好了前期準備。在積極推行項目經濟責任制的前提下,不斷完善項目內部的崗位職責、明晰責任,提高全體管理人員在生產各環(huán)節(jié)上主動交圈,相互彌補的管理意識。編制合理的施工組織設計,優(yōu)化方案,以利指導項目部合理利用人力、物力、財力,以最低投入滿足合同要求。建立起一整套責、權、利相結合的項目成本管理制度,加強過程控制,抓好工程質量。
年上半年,面對****工程、*****工程及*****工程三項重點工程,均是上半年必??⒐さ捻椖?,而鋼結構制安總量相當于20全年任務量的新形勢下,全體員工把圓滿完成好這幾項任務看作我們沖擊新高度的標準線,和我們展示能力和才華的機遇。面對機遇和挑戰(zhàn)并存時,全體員工堅定信心以百折不撓的精神應對挑戰(zhàn),并把艱巨的任務當作激勵,與企業(yè)一同快速發(fā)展。
三、抓人才建設,實現(xiàn)“引進”、“儲備”雙管齊下:
2005年,我們在大力引進人才的同時,進一步抓好人才培養(yǎng),建立起人才的能力導向、業(yè)績導向、成就導向機制,把好的優(yōu)秀的人才留住,把企業(yè)內部有能力、有潛力、品質好的人才發(fā)掘出來,加以重用。高素質的人才隊伍,不僅反映企業(yè)的精神面貌和駕馭市場的綜合能力,也是企業(yè)快速發(fā)展的不竭動力。圍繞人才建設,我們重點從“理才”和“留才”上下功夫,抓了三個環(huán)節(jié)的工作:
一是,注重發(fā)揮青年知識分子的作用,大膽培養(yǎng)和使用。我們建立了以“尊重、發(fā)展、激勵、約束”為四要素的人才資源管理制度,大膽啟用已經發(fā)展成熟的青年人才,在2005年新一輪中層干部聘任中,有8人為青年人才,他們都成為分公司獨當一面的中堅力量。
二是,加大引進力度,吸引外部優(yōu)秀人才。重點是預算、設計、項目人才。在人才引進方面,我們是用兩條腿走路,一是以考察、磨合為主的引進成熟人才;二是以培養(yǎng)為主的引進應屆畢業(yè)生。我們在引進應屆畢業(yè)生時,針對其可塑性強和發(fā)展目標模糊的特點,通過面試、座談了解其發(fā)展方向,通過共同制定成長計劃,明確其成長各個階段的努力方向。年在公司開展的導師帶徒活動中,我們在工程、設計、預算、技質、車間等關鍵崗位建起了六對導師帶徒崗,現(xiàn)已初步形成了師傅傾心教,徒弟認真學的比學趕幫氛圍。
三是,實行榮譽激勵制度。大力選樹優(yōu)秀典型,發(fā)揮示范帶動作用。通過總承包公司系列表彰活動、分公司“星級員工”評選活動、“崗位能手”競賽等活動激勵員工愛崗敬業(yè)、再創(chuàng)佳績。讓廣大員工學習身邊的楷模,掀起學先進、當先進的高潮。在各種榮譽方面,分公司還有計劃的向青年人才傾斜,在分公司評出的12名最佳員工中,青年人8名,占了最佳員工總數(shù)的三分之二。
四、抓技術創(chuàng)新,實現(xiàn)市場競爭能力提升:
鋼結構行業(yè)的發(fā)展日新月異,各種新工藝、新技術層出不窮,如何能在眾多的對手中脫穎而出,笑傲群雄,技術領先是關鍵。隨著企業(yè)資質的提高,如果沒有一定的技術優(yōu)勢,獨特的工藝,企業(yè)的發(fā)展就會后勁不足,企業(yè)的未來發(fā)展就會受到限制。2004年,我們技術創(chuàng)新課題――新型屋面弧形板(包括支架、附件)和金屬壓花平掛復合墻板已研制成功并投入使用。在**、**、***等多項工程中的圍護墻板使用的金屬壓花平掛復合墻板,不僅質量符合要求,而且整體美觀,造價適宜、填補了本地的空白。與此同時,我們也實現(xiàn)了利潤最大化。
五、抓協(xié)調部署,實現(xiàn)兩個文明同步進行:
我們從強化制度創(chuàng)新、狠抓文明創(chuàng)建、發(fā)揮載體作用、提升企業(yè)形象等方面進行全面規(guī)劃,在內抓管理、外塑形象過程中,抓好員工隊伍的作風建設,提高了服務水平,建立了良好的溝通機制,營造了文明禮貌的良好風尚。進一步加強了企業(yè)的領導形象、員工形象、產品形象、質量形象、安全形象、進度形象、創(chuàng)新形象和誠信形象。
另一方面,我們堅持“以人為本”,營造人才強企的文化氛圍。通過以活動宣傳造勢,黨政工團齊抓共管,增加經濟工作的“文化含量”,以鞏固增強文化建設的自覺性。增強“以鋼的意志打造鋼的企業(yè)”的企業(yè)文化的凝聚力的過程,使企業(yè)文化建設在“豐富文化生活”和“加大宣傳力度”等平臺中進行發(fā)展和創(chuàng)新,并以文化創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和科技創(chuàng)新。
在新形勢下,我們面對新的機遇,迎接新挑戰(zhàn),也提出了新的更高的要求。新的形勢與任務要求我們,思想觀念要有大的轉變,工作標準要上新的層次,隊伍建設要有新的發(fā)展,工作水平要有新的提高。我們一定要以新的思路謀求發(fā)展,以新的突破促進改革,以新的舉措推進各項工作邁上新臺階,實現(xiàn)新跨越。
謝謝大家!
發(fā)言稿題目篇十三
在慶祝中國共產黨95周年大會上,發(fā)表重要講話,全面總結了我們黨在95年內的光輝歷程和偉大貢獻。講話氣勢恢宏、意蘊深厚、體大思精,充分展示了共產黨人的本色初衷和使命擔當。講話中,共有10次提到了“不忘初心”。在這種的重要場合,在回顧中共的光輝歷程和展望光明前景的特殊節(jié)點,強調不忘初心,也使得“不忘初心”這次詞語更有分量也更有意義。“不忘初心,繼續(xù)前進”,就是要反思自己的入黨動機、反思自己能為黨做什么,想清楚這些問題,才能更好的前進。
自“兩學一做”教育開展以來,很多地方、支部都舉辦了類似“重溫入黨誓詞”、“回顧入黨歷程”等活動。為什么加入中國共產黨?這個問題值得每一個黨員認真思考和追問。不忘入黨初心,積極踐行入黨誓詞,才能成為合格黨員?!拔覟槭裁慈朦h?”對于這個問題,不同的人給出的答案也各異。有人說,是“要給自己的內心一個交代”,有人說,是因為“黨給了我藝術生命,給了我今天的一切,我要永遠跟黨走”,還有人說,是想“擁抱飽滿的人生,實現(xiàn)自己的人生價值”。常思“我為什么要入黨”,就要保持當初入黨宣誓時的那份神圣感、莊嚴感和使命感,認真審視自己的宗旨意識牢不牢,是否初衷不改,是否守諾如初;看看自己的熱血是否還那么滾燙奔涌。只有這樣,才能在任何考驗面前都能保持頭腦清醒,真正立穩(wěn)腳跟。
毛主席曾經講過:“一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人?!边@段話讓我深刻體會到,我們能為黨做的,就是在平凡的崗位上貢獻自己。在學習和工作中,作為共產黨員,就是要積極響應黨的號召,集中精力、聚精會神地將經濟建設搞上去。作為一名共產黨員,共產黨員應該把黨的利益、人民的利益放在首位。特別是通過保持創(chuàng)先爭優(yōu)活動,更加努力地嚴格要求自己,做好本職工作,真抓實干,踏踏實實地為黨的教育事業(yè),做出自己的貢獻。
“不忘初心”講的是心,講的就是這種心里懷揣什么情懷,記住什么思想。不忘馬克思主義理論指導,這是最高的理論初心;“繼續(xù)前進”講的是腳。你懷著一顆這樣的心,你的腳要邁開大步,要走起來,要繼續(xù)前進。如果說“不忘初心”是思想領域的要求,“繼續(xù)前進”就是實踐要求,我們就是要懷揣這樣的想法不要忘記,永遠銘記在胸,背著這個想法一步步堅定地走下去,而且要堅信我們面對這樣的困難,我們的腳步一定是穩(wěn)健的,一定是越走越輕松的。
發(fā)言稿題目篇十四
尊敬的各位領導:
在黨旗的號召下,我們終于成為黨的一份子,當我們莊嚴的舉起右手,面向黨旗宣誓時,我們的心情無比激動。我們也深深知道,成為一名合格的、優(yōu)秀的共產黨員,需要付出的還很多。作為新世紀的青年人,我就應該對待學業(yè)勤奮認真,對待事業(yè)勤勤懇懇,鞠躬盡瘁,死而后已,用實際行動實現(xiàn)熱愛黨、熱愛人民、忠誠于黨的事業(yè)的理想,實現(xiàn)今天立下的入黨誓詞。
在自己的工作崗位上,要把對理想信念的追求與樸實無華的實際行動緊密結合起來,把實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨與履行自己的職責緊密結合起來,把代表最廣大人民群眾根本利益作為畢生追求和最大幸福。我們要把理想信念建立在科學思想基礎之上,樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,努力培養(yǎng)黨和人民利益至上的高尚品質,矢志不渝的奉獻精神,全身心投入工作的敬業(yè)精神,迎難而上、進取不止的奮斗精神和為民分憂、樂于助人的高尚情懷,積極投身到全面建設小康社會的洪流中去。
我們要努力培養(yǎng)崇高的精神追求,努力培養(yǎng)熱愛黨、熱愛人民、忠誠于黨的事業(yè)的崇高品質,努力實踐做廣大人民群眾根本利益的代表,實踐全心全意為人民服務的宗旨,堅定自己的信念,把畢生精力獻給人民;不求索取、甘愿奉獻,艱苦奮斗、廉潔奉公,不論在任何時候,不論在什么崗位上,都嚴以律己,克己奉公,以高度的事業(yè)心和責任感,立足本職崗位,做出突出貢獻;學習老黨員們腳踏實地、求真務實,以身作則、率先垂范的優(yōu)良作風,始終保持一個共產黨員的優(yōu)良本色,用人格的力量、勤奮的業(yè)績、感人的行動去凝聚人心;學習老黨員們刻苦鉆研、精益求精,銳意改革、勇于開拓的進取精神,進一步增強責任感、使命感和緊迫感。根據(jù)廳黨組整體推進、優(yōu)化升級的安排部署,和講整體、講秩序、講創(chuàng)新的整體要求,我決心緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際,在認真學習、對照檢查、見諸行動上下功夫,努力為我國的經濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設、為實現(xiàn)偉大的共產主義事業(yè)做出自己的貢獻。
發(fā)言稿題目篇十五
七一講話會后,潼關法院在兩個周一全干會上,組織全體黨員法官干警學習在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話。要求全體黨員法官干警在認真學習領會精神實質的基礎上,撰寫心得體會,并切實貫徹落實好講話精神,進一步推進工作。
習七一重要講話全面回顧總結95年來黨的奮斗歷程和取得的成績、成功經驗。深刻闡明了近代以來我國社會發(fā)展的規(guī)律性認識、黨的執(zhí)政理念、執(zhí)政方略、對重大國內外問題的原則立場等,以八個不忘初心,繼續(xù)前進為重點,對今后工作提出明確、具體的要求。是全黨在新的歷史條件下偉大的政治宣言,是指引全國各族人民奮力推進中國特色社會主義、實現(xiàn)偉大的“中國夢”的綱領性文獻。
各庭室、各部門再次組織法官干警學習習七一重要講話,法官干警通讀習七一重要講話后,結合各自工作實際,根據(jù)個人學習領會情況,從不同側面,有重點的撰寫了個人的學習心得體會,并在相互間交流學習,以達到共同提高的目的。
大家表示,通過學習,回顧了黨史,展望未來;堅定了信仰,不忘初心;明確了方向,激發(fā)動力;直面了問題,勇于擔當;敲響了警鐘,闊步前行,為實現(xiàn)“中國夢”而不懈奮斗!
發(fā)言稿題目篇十六
導語:度過一個喜悅和幸福的暑假,踏著冬天的腳步,帶著新的心情、新的希望、新的目標,我們又步入了一個新的學期。以下是小編整理的發(fā)言稿,歡迎閱讀。如果大家還要了解更多的資訊,請關注(http://)。
敬愛的老師,親愛的同學:
早上好!
一個愉快的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
在新學期里,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。作為畢業(yè)班學生的我們,肩負著重任,更應該嚴格要求自己。我們將以星級文明班的標準來督促自己,爭取做到:1。上課認真積極,爭取讓每一個任課老師都滿意。2?;丶易鳂I(yè)爭取人人完成,不拖沓,不潦草。3。能充分利用早自修前、午自修時、回家作業(yè)完成后的時間進行課外閱讀,豐富我們的知識。4。課間文明,安全,不罵人,不打架,不追逐,不發(fā)生事故。5。衛(wèi)生工作認真及時,爭取每周得滿分。6。積極參加學校組織的各項活動、比賽,爭取獲得好成績。7。班干部工作主動,講究方法,不斷增強管理能力。
身為六年級的我們,一定要為小弟弟、小妹妹做出好榜樣。我們一定會在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)自己,在新學期中,取得新進步。
最后,祝愿大家在新學期中都能有新的收獲!
各位領導、各位老師、各位同學:
大家好!
過了一個愉快的寒假,我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我向全體同學表達我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學業(yè)有成!
新學期開始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,一直以來,領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學校美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱,展現(xiàn)的'就是學校的品味。
新的學期,我們都應該給自己樹立一個新的目標,我認為無論你樹立的是什么目標,做一名優(yōu)秀的小學生都是最基本的。
做一名小學生還需要自信。自信是成功的秘訣,你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己,有了信心,你就夠膽去奮斗,去拼搏。最后,做一名小學生,還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你應該在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結經驗教訓,請相信“雨后見彩虹,敗后見成功”這個哲理。
同學們,讓我們跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更優(yōu)異的成績!謝謝大家!
發(fā)言稿題目篇十七
1、一份耕耘,一份收獲。
2、為了心中那份愛。
3、學習并沒有你所想象的那樣難。
4、未來掌握在自己手中。
5、好好學習,天天向上。
6、創(chuàng)先爭優(yōu)從我做起。
7、成功與勝利永屬自強者。
8、讓青春飛揚。
9、展現(xiàn)自我風采,讓青春飛揚。
10、為了誰。
11、堅守理想,勵志成才。
12、最初的夢想。
13、持續(xù)一顆向著太陽的心。
14、立即行動。
15、改變不了環(huán)境,就改變自己。
16、讀書好,讀好書,好讀書。
17、追夢。
18、規(guī)劃自己的大學生活。
19、多鼓勵自己。
20、執(zhí)行決定人生。
21、在陽光雨露下成長。
22、信念的力量。
23、因為工作,所以美麗。
24、我有一個夢想。
25、把握機遇,從小做起。
26、明確目的而奮斗。
27、活力。
28、靠自己。
29、用青春吹響奮進的號角。
30、冬天的地中海。
31、珍惜自己。
32、精神的力量。
33、放飛青春。
34、我為誰工作。
35、我是一顆小小的鋪路石。
36、奉獻青春,點燃夢想。
37、離別宣言。
38、無悔的選擇。
39、一只眼睛讀書,一只眼睛看社會。
40、我眼中的優(yōu)質服務。
41、責任。
42、我愛讀書。
43、勝者不驕傲,敗者不氣餒。
44、無愧于胸前的?;铡?/p>
45、年輕的翅膀想飛翔。
46、我們只有這輩子。
47、學會傾聽。
48、做一個持之以恒的人。
49、養(yǎng)禮貌習慣,做禮貌學生。
50、風雨四十年。
51、刻苦學習,勵志成才。
52、珍惜青春。
53、決不輕言放棄。
54、挑戰(zhàn)高考,成就人生。
55、用奉獻鑄就不老的傳說。
56、與祖國共奮進,與企業(yè)同發(fā)展。
57、堅定信念,超越自我。
58、青春無悔。
59、中國夢。
60、激揚青春,暢想未來。
61、人生要奮斗。
62、把握機會。
63、做一個有責任小學生。
64、信心留給自己。
65、學生的任務。
66、怎樣闖過險象環(huán)生的高三。
67、珍惜時間。
68、我選擇,我追求。
69、愛崗敬業(yè),我們無怨無悔。
70、學習是成長著的人生。
71、青春的使命。
72、磨難也是一種財富。
73、快樂的學習,快樂的成長。
74、笑一笑,十年少。
75、愛崗敬業(yè),爭做時代先鋒。
76、民族的力量。
77、成功不見得聰明,失敗不見得愚笨。
78、知識空間與創(chuàng)新欲望。
79、揚理想的'風帆,鑄清潔的靈魂。
80、青春在那里閃光。
81、告別昨日把握今日創(chuàng)造明天。
82、讓學習成為快樂的事。
83、三尺講臺無悔的選擇。
84、放飛理想的翅膀。
85、選擇平凡。
86、默默耕耘無私奉獻。
87、讓青春在實踐中飛翔。
88、走進高三。
89、奉獻鑄就忠誠,拼搏謀求發(fā)展。
90、“面子”與“粽子”
91、先鋒的品格,棟梁的氣魄。
92、青春的注腳。
93、自己命運的行動英雄。
94、珍惜時間,勤奮學習。
95、愛崗敬業(yè),燦爛我的青春。
96、愛崗敬業(yè),奉獻青春。
97、堅定信念,超越自我。
98、鑄造精彩人生。
99、保護環(huán)境從我做起。
100、把握今日,勤奮學習。
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發(fā)言稿題目篇十八
“長征是歷史記錄上的第一次,長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機?!奔t軍長征,跨越11個省,行程二萬五千里,是中國革命史上的奇跡、世界軍事史上的壯舉,創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績,譜寫了驚天動地的革命篇章。長征途中,紅軍不畏征途艱險,四渡赤水,巧渡金沙江,強渡大渡河,跨越雪山草地,克服重重困難,表現(xiàn)出了不怕犧牲、敢于勝利的無產階級樂觀主義精神,表現(xiàn)出了顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品德。是什么力量支撐并凝聚著他們,毫無畏懼、前仆后繼地勇往直前?這種力量就是永存的長征精神。
中華民族一個比較突出的精神,我們所提倡的以長征精神為核心的根源所在,就是把個人命運跟國家民族命運聯(lián)系在一起的愛國主義精神。從紅軍終于勝利到達陜北這艱難的經過中,總結出長征精神的內涵是:“樂于吃苦,不懼艱難的革命樂觀主義;勇于戰(zhàn)斗,無堅不摧的革命英雄主義;善于團結,顧全大局的集體主義?!遍L征精神就是一往無前、所向無敵的革命英雄主義精神,是萬眾一心、團結拼搏的革命集體主義精神,是戰(zhàn)天斗地其樂無窮的革命樂觀主義精神。在強大的敵人和險惡的自然環(huán)境面前,紅軍憑著艱苦奮斗、甘于奉獻的革命精神,征服千難萬險,戰(zhàn)勝了強大敵人,取得了長征的偉大勝利。
長征的歷史表明:一個民族、一個國家、一個政黨、一個軍隊,只要有這種艱苦奮斗、一往無前的革命精神,就能戰(zhàn)勝前進道路上的任何艱難險阻,永遠立于不敗之地。紀念長征勝利70周年,就是要青年一代永記長征精神,不忘今天幸福生活來之不易。目前國家高度重視大學生思想教育,而長征精神就是其中一個重要的方面。新時期創(chuàng)新開展大學生思想政治教育,重溫長征歷程,傳承并發(fā)揚長征精神,培育新的長征精神,對于大學生的成長成材不可或缺,對于構建和諧校園意義重大。另一方面,隨著社會競爭的日趨激烈,青少年在學習或工作中感受到了前所未有的壓力,長征精神在青少年中的傳承仍有必要。
“只有銘記歷史,特別是銘記我們黨領導人民創(chuàng)造的中國革命史,才能深刻了解過去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來?!遍L征精神,一方面它是以革命為基礎的,另一方面是無數(shù)共產黨人的人生價值觀的體現(xiàn),集中表現(xiàn)為民族自尊心、自信心、自豪感和為國家獨立富強而英勇獻身的奮斗精神。
“培養(yǎng)什么人,如何培養(yǎng)人”,是我國高等教育必須解決好的重大戰(zhàn)略問題。對大學生進行多元價值觀教育的同時,重視對他們進行理想和信念的教育,而長征中體現(xiàn)的艱苦奮斗、為事業(yè)奉獻和犧牲的精神對當代大學生的成長無疑具有重要意義。大學生作為掌握現(xiàn)代科學文化知識,代表“民族希望”、“祖國未來”的青年群體,他們是否具有良好的人文素養(yǎng),關系到社會主義和諧社會的構建和小康社會的全面實現(xiàn)。著眼教育實踐,直面大學校園,深入思考大學在人文教育上的特殊使命,結合實際開展長征精神的培育,探討大學人文教育的實現(xiàn)形式,對于高等教育來說,既責無旁貸,又刻不容緩。
長征精神的培育,絕不是簡單地重復已有的歷史知識,而是要復興過去的長征精神,把原有的長征精神發(fā)展到一個新的高度,進而創(chuàng)造出一種新的長征精神。在邁入新世紀的今天,我們的民族又開始了建設中國特色的社會主義新長征,雖然再沒有雪山和草地,但道路同樣曲折而漫長,我們同樣面臨著歷史和時...
演講有內容、目的的不同,演講稿也具有不同的形態(tài),有報導、有說明、有論辯、有答謝等。以下演講稿,由本站演講稿欄目精心為您提供,歡迎參考。
什么是演講的題目?說白了,就是一篇演講的名字。也可稱為標題、題名、名稱。
演講的題目是一篇演講稿有機的組成部分。它與演講的內容、風格、語調有直接關系。內容決定了題目,題目則鮮明地表現(xiàn)內容的特點。
一個新穎、生動、恰當而富有吸引力的題目有以下三個作用。第一,具有概括性。它把演講的主題、內容、目的全面地反映出來。如毛澤東的《反對黨八股》、《為人民服務》等演講題目,一講出來就讓人明白內容和主題。第二,具有指向性。題目一講出來,聽眾就知道你要講的是哪方面問題,是政治性的、學術性的還是倫理道德的。第三,具有選擇性。題目能在未講之前就告訴聽從你要講什么。聽眾可以據(jù)此進行選擇聽或不聽。
那么,應該根據(jù)哪些標準來選擇題目呢?
標準之一,演講的題目應能揭示主題。如,曲嘯的演講題目《心底無私天地寬》,一聽就知道演講的中心思想和主題是什么。
標準之二,演講的題目應能提出問題。如,魯迅的演講題目《娜拉走后怎樣》、《未有天才之前》等,聽眾聽講就可以一種濃厚興趣進行思考,聽時自然就容易理解。
標準之三,演講的題目應能劃定范圍。如《大學生的任務》、《美術略論》這樣的演講題目,聽眾聽后就可知道演講的內容、范圍及涉及的具體問題,以選擇聽還是不聽。
當然,要選擇一個好的題目,除了按上述三條標準外,還應注意以下問題。
第一,題目要有積極性。即要選擇那些光明、美好、有建設性的題目,使聽眾一聽就有無限希望。如《自學可以成才》這樣的題目,就可鼓舞聽眾充滿信心地走自學之路。
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發(fā)言稿題目篇十九
95年,在中國幾千年的歷史長河中,只不過是滄海一粟,但中國共產黨卻在近代以來的世界風云激蕩中,用95年書寫了自己的傳奇,帶領中國人民完成社會主義革命,消滅了一切剝削制度,推進了社會主義建設,并在實踐過程中開辟了中國特色社會主義道路,實現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。這一路走來,中國共產黨的光榮歷史和豐功偉績數(shù)不勝數(shù),但是回顧歷史不是為了尋求慰藉,不是為了躺在功勞薄上,更不是為回避今天面臨的困難和問題尋找借口,而是為了總結歷史經驗,把握歷史規(guī)律,不忘初心,繼續(xù)前進。
在95年波瀾壯闊的歷史進程中,我們深知其中的不易,我們要從歷史中吸取經驗,來面對未來,面對挑戰(zhàn),要不忘初心,我們黨要堅守中國共產黨人的精神,永遠保持對人民的赤子之心;堅持馬克思主義的指導地位,不斷把馬克思主義中國化推向前進;堅持實踐是理論之源,在實踐上大膽探索、在理論上不斷突破;牢記我們黨從成立起就把共產主義確立為遠大的理想,志之所向,一往無前;堅持中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,堅持黨的基本路線不動搖,不斷把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進;我們要統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局,協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,全力推進全面建成小康社會,不斷把實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標推向前進;要堅定不移地全面深化改革,不斷把改革開放推向前進;要堅信黨的根基在人民、黨的力量在人民,一切為了人民,一切依靠人民;堅持走和平發(fā)展道路,奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略;堅決保持黨的先進性和純潔性,全面從嚴治黨,提高黨的執(zhí)政能力和領導水平。
不論歷史如何變遷,在決勝全面小康的新征程上,我們都要不忘初心,繼續(xù)前進,要堅守共產黨人的精神不能變,對人民的赤子之心不能變,以百姓心為心,永遠保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,保持艱苦奮斗的作風,不斷提升自我,團結和帶領人民不斷向前進,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而前進。
發(fā)言稿題目篇二十
全體黨員:
今天我們在這里召集大家,為了慶祝中國共產黨建黨---周年。在此我代表黨總支部,向各位黨員表示節(jié)日的問候!
各位黨員都明白:中國共產黨始終是無產階級的忠實代表,她始終代表中國生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化前進的方向,代表最廣大人民群眾的根本利益?;仡欬h的歷史,中國共產黨自成立的那一天起,就把解放全中國、解救勞苦大眾為己任,在群眾中起到了典范作用?;仡櫼幌挛覀內鄙鐓^(qū)所走過的路,說句實在話,也離不了在座的各位黨員的支持和幫助。在我們的日常工作中,廣大黨員建言獻策,為社區(qū)的興旺發(fā)達做出了不可磨滅的貢獻。
我們歡聚一堂懷著喜悅的心情召開紀念中國共產黨建黨---周年座談會。我想,這次會議對于傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),保持黨的先進性,加強黨的自身建設,促進黨內和諧具有十分深遠的意義,在此,我向在座黨員致以節(jié)日的問候。
近年來,在黨政正確領導下,我們社區(qū)取得了長足的發(fā)展,基礎建設初具規(guī)模;管理水平不斷提高;各項建設不斷發(fā)展;管理工作初見成效;公眾服務能力不斷提升。為此,我們受到了上級領導和兄弟單位的多次好評。今年還被授予“國家示范社區(qū)”的稱號。
同志們,歷經---年的歷史征程,我們黨已經進入一個新的歷史發(fā)展時期?;厥捉h---年來的偉大成就,我們無比驕傲和自豪,展望未來,我們滿懷信心和希望,我們要在社區(qū)黨政的領導下,圍繞“同一個家園,同一個夢想”這個理念,振奮精神,銳意進取,扎實工作,確保各項任務全面完成,為實現(xiàn)一流社區(qū),創(chuàng)建文明和諧幸福家園”的宏偉目標而努力奮斗!
今年來,在廣大黨員和居民大力支持的好環(huán)境下,各項工作和各項事業(yè)也有了長足的發(fā)展。一是積極開展文明社區(qū)創(chuàng)建,既抓好市場繁榮發(fā)展,又抓好環(huán)境整治,市場周邊經營環(huán)境改善了,經營秩序規(guī)范了,管理跟上了,市場活躍了,同時,社區(qū)創(chuàng)建工作也取得了新的成績。二是抓住有利時機,繁榮發(fā)展經濟,圍繞社區(qū)長遠發(fā)展和居民富裕,我們通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展,我們的黨總支凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強,廣大黨員識大體、顧大局,在居民中發(fā)揮好作用,與總支手牽手、與居民心連心,使得我們社區(qū)穩(wěn)定和諧發(fā)展。三是繼續(xù)為居民辦實事,我們完成了為居民辦理合作醫(yī)療、老年健康檢查、養(yǎng)老金發(fā)放、大學生獎勵等項工作,總支部和居委會盡力為居民辦些好事,保持我們社區(qū)不遜于其他的周邊社區(qū)。
這些成績的取得,是兩委正確決策的結果,更是全體黨員發(fā)揮模范作用的結果。在此,我代表總支向大家的辛勤付出、支持和理解表示感謝!
在下步工作中,我想說的是,全體黨員要把積極性和主動性調動起來,在城中村改造中、在文明社區(qū)創(chuàng)建中,要更好地發(fā)揮應有作用,多為社區(qū)發(fā)展獻計策,多為重點工作盡義務,時時處處發(fā)揮表率和帶頭作用,居民看黨員,黨員應該事事走在前,黨員作用發(fā)揮好了,盡職盡責,我們發(fā)展的步子會更快,干啥事情會水到渠成。所以,希望我們在今后的工作中要繼續(xù)發(fā)揚成績,與兩委共同解決困難和問題。
再過幾天就是黨的---周歲的生日了,在此我祝全體黨員工作支持的一種感謝,我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
發(fā)言稿題目篇二十一
國的使命,我們工作的對象是祖國的明天。
誤而開懷大笑。在陽光下,我為他們的進步而激動,為他們的成長而
驕傲!
間管理成為我最重視的一項工作。留心學生的課間活動,對那些習慣較差的學生展開教育引導。衛(wèi)生方面,要求學生不亂扔垃圾,座位周圍保持干凈。
二、在班級管理方面,我還加強班干部的培養(yǎng),讓他們成為我得力的小助手
現(xiàn)在我班的同學已經是三年級的學生了,他們有能力管理好班級事務,所以班上的許多工作我都交給他們去做,充分信任他們,相信他們能做好。對待他們和其他同學一樣,犯了錯誤或處理事情的方式不得當時,也同樣把錯誤指出來。但從不諷刺挖苦,打消他們的積極性,而是在適當?shù)那闆r下婉轉的提出我的意見。他們總是虛心地接受并改正。時間長了,他們責任心強了,處理班級事務也講究方式方法了,幫助我處理了很多事情,也增強了班集體的凝聚力。
三、和家長交朋友,取得家長的支持
化春蠶--用我們的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸。
當蠟燭--用我們的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明。
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是校學生會副主席郭凱旋,很榮幸能夠作為學生代表在這里發(fā)言。金秋時節(jié)碩果累累,我們又迎來了一批新同學,我相信你們的加入,將會讓這美麗的校園更加生機盎然。歡迎你們加入中國礦業(yè)大學(北京),歡迎你們成為這個溫馨大家庭中的一員! 同學們我曾經和你們一樣,也走過高考的日子,那是我永遠難忘的時光。當我背上重重的行囊,從千里之外的家鄉(xiāng)來到學校,那時,我也懷著和你們現(xiàn)在一樣的心情——激動、興奮、好奇、緊張,但更多的是迷茫,我在想從緊張忙碌的高考日子走過來,我該如何規(guī)劃自己的時間,充實地度過四年大學生活。
而現(xiàn)在的我已經有了豐富的經驗,我現(xiàn)在可以自信地告訴同學們:大學是學習知識的殿堂,礦大更是讀書學習的圣地,在這里有學識淵博的老師為你答疑解惑;在這里有藏書百萬的圖書館供你查閱資料,在這里有好學勤思的同學和你一起探討問題,在這里有豐富多彩的的校園文化生活,學生會、學生社團是你施展才華的天地。在這里我們有機會投身社會實踐,充分鍛煉提高我們的組織、協(xié)調能力和社會實踐能力。同學們,天高任鳥飛,海闊憑魚躍。我們將面臨許多新的機遇和挑戰(zhàn),一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造,一幅美好的藍圖正等待著你們來描繪。
在你們開始豐富多彩的大學生活前,我有幾點感想和心得與大家
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作為你們的學長,我要告訴大家:經過短暫的休整,充滿激情、意氣風發(fā)的你們又將開始新的征途。大學生活是人生的重要階段,礦大特有的校園文化氛圍,會使你們從幼稚走向成熟,將幻想變?yōu)槔硐?。希望你們在學校能努力學習充分把握學習時機,規(guī)劃好自己的人生,樹立遠大的思想和奮斗目標,為自己將來的人生之路打下堅實的基礎。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經過知識的磨礪,你們將更加成熟、更加穩(wěn)重、更加自信。在未來的四年里,我們要攬萬卷文集,汲百代精華,認認真真學習、踏踏實實做人,不斷提高分析問題,解決問題的能力,不斷豐富實踐經驗,在以后更為激烈的競爭中乘風破浪,展現(xiàn)礦大學子的真風采!
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
當盛夏的燥熱褪去,當金桂的馨香飄逸,我們終于迎來了2015—2016新學年。我很榮幸能作為優(yōu)秀畢業(yè)生在此發(fā)言。
其實剛剛接到這次發(fā)言的主題“如何處理好學習與社團的關系”的時候,我也是感到了陣陣迷茫。但冷靜下來仔細想一想,還是有一些小小的經驗能與各位學弟學妹們分享。
第一,規(guī)劃。
初一的同學們,你們剛剛進入這片哈福紅,一切對你們來說還是陌生與未知。但是,你們要對自己的初中生活有明確的目標與規(guī)劃。鄭外有著豐富的社團活動和學?;顒?,我們的模聯(lián)社、新月文學社更是全市聞名。希望你們能在班主任的幫助下,選擇適合你們自己的社團,積極參與學校活動,鍛煉自己。初二的同學們,你們歷經初一的磨礪,已經褪去了剛入學時的稚嫩。初二的生活,對于你們來說,將會緊張而又充實。學科難度會逐漸增加,社團活動也會越來越忙。你們要對自己這一學期的生活做好規(guī)劃,做好迎接挑戰(zhàn)的心理準備。初三的同學們,你們已經站在了中考沖刺的起跑線上,你們更要做到規(guī)劃自己的學習生活和學校活動。特別喜歡我的語文老師萇淑萍老師教給我們的方法:每天早讀前,你可以這樣問一問自己:“我今天要在哪一方面突破自己?”一定要把目光放到自身,超越自我,這才是真正的進步。也許,當你快要撐不住的時候,可以在心里品味一下這句話:今天,你做了你不愿意做的事;明天,你就會收獲別人收獲不到的東西。
第二,收獲。
表達能力;通過在新月上發(fā)表作品,可以鍛煉了自己的文字表達能力每一次活動都要讓自己有所收獲,有所成長?;顒舆^后,一定要進行反思總結,最好形成文字,記錄下來,這樣可以便于日后回顧。而對于參加活動的同學來說,要學會把從社團和活動里學到的知識和掌握到的能力運用到學習上去,讓社團活動成為學習成績的助推劑。舉一個我個人的例子,參加外語藝術節(jié)耗費了我大量的時間,但是它同時鍛煉了我的活動組織和時間安排能力,在初三最后的沖刺階段,這兩項能力幫助我克服了學科多,題量大而且難的問題。
第三,協(xié)調。
常常有人會說:“學習與社團不可兼得。”而我會告訴他,學習與社團可以兼得。無論是學習還是社團活動,都是為了鍛煉我們自身??梢赃@么說,社團活動是為了更好的提高我們的學習能力,調劑我們的生活。我們要學會合理的規(guī)劃自己的時間、懂得取舍、分清主次。初中三年是我們接受知識的黃金時代,還是要以學業(yè)為主,這樣才能給自己、給父母、給老師、給鄭外交上一份滿意的答卷。
曾記得讀過毛校長在《鄭外薪火集》里寫到的一篇文章,題目是《“永不停下奔跑腳步”的鄭外人》,里面有一段話一直讓我記憶猶新,希望能與大家一起分享:“鄭外人不僅能在學業(yè)上成就斐然,而且不局限于學業(yè)。學術、社會實踐、國際交流、社團活動處處都有鄭外人的身影。鄭外不同的眼界觀念、謙虛的品質和不斷進、取永不止步的精神自然是鞭策鄭外人的無窮動力,但我更愿意認為,在這些領域取得驕人的成績時,他們正探索著如何收獲快樂,并按照自己的設想去改變世界。在這個過程中,他們努力將完成自我實現(xiàn)的夢想和服務社會的抱負結合在一起?!?/p>
春華秋實,鄭外已經走過三十載春秋。新的學期就要開始,在這里,祝福我們的母校能取得更加斐然的成績,祝各位老師工作順利、身體健康,最后,希望與學弟學妹們分享鄭外人最喜歡的一句話:“鄭外,必勝!”
謝謝大家,我的演講完了。
尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學年的鐘聲已經敲響,我們又踏上了求學的征途。在此,請允許我代表全體同學,向辛勤培育我們的領導、老師們道一聲:“你們辛苦了!”
七年級的同學們,首先歡迎你們加入王官屯中學這個大家庭!從這個學期開始告別了小學生活的你們,即將走入一個新奇的世界——初中。這里是你們今后學習、生活的地方,這里有許多豐富多彩的知識等你們去學習,去發(fā)現(xiàn),這里有你們的理想與抱負,這里還有更長更遠的路要你們走下去。在這條通往理想的路上,會有坎坷、崎嶇,會荊棘叢生、迷霧彌漫,你們要時常對自己說:“不用怕,我能行!”你們是展翅的雛鷹,堅持走下去,一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹!
八年級的同學們,初二,是至關重要的一個學期,在這個學期里,我們必須投入更多、更大的精力用在學習上,我們要善于利用時間、合理分配精力、學會排除干擾、提高學習效率,我們更要把握自習課上的分分秒秒,在伏爾泰的作品中曾經提到過一個謎語:“世界上有一樣東西,它是最長的也是最短的,它是最快的也是最慢的,這樣的東西可以使你渺小的消滅,也可以使你偉大的永續(xù)不絕?!边@樣唯一的東西就是——時間。所以我們要充分利用時間掌握各種知識技能,攀登科學知識的高峰,做一個思想好、品德高的優(yōu)秀人才,將來能在社會實踐中謙虛謹慎,積極探索,勇于開拓,不斷提高自身素質,做有道德,有理想、有文化、有紀律的新世紀接-班人。
九年級的同胞們,我們即將面臨中考,在這個人生的十字路口,我們的選擇
將決定我們的命運,混天度日是一年,勤奮拼搏也是一年,如何抉擇,關鍵看我們的行動。只要盡心了,努力了,一定會無愧于父母,無悔于自己。希望我們要明確目標,努力提高課堂聽課效率,加強知識的前后聯(lián)系、及時歸納總結,積極練習鞏固。放開眼界,把握機遇,鼓足勇氣,不負眾望,從現(xiàn)在做起,珍惜時間,刻苦學習,勇于拼搏,以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師。我們永遠記住,今天我們以王官屯中學為光榮,明天王官屯中學以我們?yōu)轵湴粒?/p>
最后,祝愿親愛的同學學習進步,健康成長!祝愿我們的老師事業(yè)成功,心想事成!祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!
發(fā)言稿題目篇二十二
同志們:上午好!
今天,為慶祝建黨---周年,我們相聚在一起,以座談會的形式來表達對黨生日的祝賀。希望與會的干部黨員們圍繞“慶七一、頌黨恩、樹形象、促發(fā)展”為主題,暢所欲言,以便互相交流,互相促進,加深了解,加強團結,更好地為工作服務,為教育事業(yè)的發(fā)展盡我們綿薄之力?,F(xiàn)在我謹代表一小黨支部向全校40多位黨員同志們致以誠摯的問候和節(jié)日的祝賀!
眾所周知,為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興,無數(shù)仁人志士特別是一代又一代中國共產黨人秉承五千年綿延不絕的民族精神,前赴后繼,艱辛探索,頑強拼搏,付出了心血、汗水和生命。前人的奮斗和奉獻使我們過上了富裕安康的生活,迎來了中華民族偉大復興的光明前景。我們理當不負期望,做好本職工作,努力創(chuàng)造屬于我們自己的光榮。
借此機會,我想結合自己工作經歷和對生活的理解,和大家談點看法,以此共勉。我覺得一個干部或一個黨員,在平時工作和生活中要懷“三心”,要講“三手”。
常懷敬畏之心,心懷敬畏,是心懷神圣感的尊敬和惶恐,既是一種人生的態(tài)度,又是一種生活的信念,只有我們擁有對于生命的敬畏之心時,世界才會在我們面前呈現(xiàn)出它的無限生機??鬃诱f:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人言?!币粋€人有了敬畏之心,胸中就有了方向、行為準則和規(guī)范,就能自覺約束自己,不做出格越軌之事。有助于自己心靈的凈化,人格得到完善。人一旦沒有敬畏之心,往往就會肆無忌憚,甚至為所欲為,膽大包天?,F(xiàn)在有些人完全喪失了對生命,對道德和對社會輿論的敬畏,為了眼前利益,種.種短見和自私行為,不僅違背了科學發(fā)展的理念,還會觸犯法律法規(guī)、損害形象,更有甚者還會影響社會的穩(wěn)定,或危及子孫后代的延續(xù)。
常懷感恩之心,“滴水之恩,涌泉相報”,“吃水不忘挖井人”這些經典話語是中華民族傳承的美德——感恩的凝聚和升華。許多美麗的傳說也無不透射出中華民族對感恩的認同和崇尚。感恩是一種文明,是一種品德,有了感恩的心,人與人,人與社會,人與自然才會變得親近和諧。
常懷忠孝之心,何為“忠”?我想傳統(tǒng)教育中的“忠”是對國家盡心盡力。問題是現(xiàn)在談“愛國”,很多東西太空洞,太遙遠,國家在哪里?國家就在你的腳下,國家就在你的眼前,你眼中所看到的就是國家。對老師而言,學生就是我的國家,愛我的學生就是愛國,上好每一節(jié)課就是愛國,對學生盡心盡力就是愛國。忠于自己的事業(yè),忠于職守,以身作則,全心全力把工作做好,貢獻社會,這是盡忠。
何為“孝”?“百行萬善孝為首當知孝字是根源”,詞典上解釋為“順從父母”。我的理解是聽從父母的管教,使父母放心,使父母愉悅為天下第一大孝。自己的孝順會給子女樹立榜樣,對學生也能起到潛移默化的作用。如果人人講孝順,代代延續(xù),那么我們的社會、我們的生活就會純凈和美好。
“自古忠臣多孝子,君選賢臣舉孝廉”,忠與孝兩者不是對立的,而是統(tǒng)一的,在家講孝,在外言忠,忠是孝的放大,孝是忠的濃縮;忠是對祖國和事業(yè)的孝道,孝是對父母的忠誠。“求忠于孝子之門”的古語。反映了兩者的內在統(tǒng)一性,一般說來,孝者忠,忠者孝。不忠者不孝。忠孝為人格之大端,立身之根本。
一個黨員干部不僅要常懷敬畏之心、感恩之心、忠孝之心,還要做到“三手”,即本職工作有一手,同事之間握緊手,名利面前莫伸手。
本職工作有一手,就是要有一雙“能干的手”。做到愿干事、能干事、干成事、不出事;做到身體力行,勤政務實,率先垂范,工作進取。具體而言,一是要做學習的模范。當今時代,科技高速發(fā)展,知識日新月異,“刀不磨,要生銹;人不學,要落后?!币粋€黨員干部如果不愛學習,思想就會缺少靈氣,講話就會缺少底氣,行動就會缺少朝氣,工作就會缺少銳氣。二是要做與時俱進、開拓創(chuàng)新的表率。三是要在行動上率先垂范,做到“三個一步,”即工作先行一步,利益后退一步,危險搶先一步。通過“三個一步”來感召群眾、凝聚人心、鼓舞士氣、助推工作、謀求發(fā)展。
同事之間握緊手,就是要有一雙“團結的手”。團結出凝聚力,團結出戰(zhàn)斗力,團結出生產力。對一個單位的黨員干部來說,團結尤為重要。這是因為,黨員干部是教師隊伍的“龍頭”,其先進性和戰(zhàn)斗力有著重要影響。黨員干部之間要真正成為政治上志同道合的同志、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互關心的摯友,就要堅持高風亮節(jié),講大局、講風格、講奉獻,用高尚的人格增進團結,用堅強黨的性保證團結,用共同的事業(yè)維護團結。
名利面前莫伸手,就是要有一雙“干凈的手”。黨員干部的生活作風,不是個人的好惡問題,而是其世界觀、人生觀價值觀的直接體現(xiàn),是精神境界、人格品行、道德操守的具體反映。黨員干部要做生活上的正派人,才能做經濟上的清白人,政治上的明白人,工作上的帶頭人。只有正確處理好理想與現(xiàn)實、奉獻與索取、為官與做人、名利與政績的關系,才能自覺做到“金錢面前不動心,名利面前不伸手,權利面前不謀私,是非面前不讓步”,才能做到“志存高遠,心底無私”,保持進取心和平常心的統(tǒng)一,既胸懷理想、銳意進取,又正確對待名利。
同志們,歲月可以改變人們的容顏,但改變不了人間的友情,但愿我們相互珍惜工作同事之間的緣份,更要珍惜我們的光榮的身份,希望大家務必加強自身修養(yǎng),講黨性、講原則、講人格、樹形象。再過幾天黨的生日就快到了,在此祝大家節(jié)日快樂,身體健康!萬事如意!
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