- 心得體會是對自己經(jīng)驗的歸納和總結(jié)，可以提高自己的思維能力。撰寫心得體會時要注意遵循邏輯順序，層次清晰，不要畫蛇添足或跳躍式表達。下面是一些精選的心得體會，值得大家一起學習和思考。
大學習的大討論心得體會篇一
大討論大學習工作是黨中央部署的一項重要工作，旨在通過廣泛的調(diào)查研究和深入的思想交流，進一步解放思想、凝聚共識、推動工作。在參與大討論大學習工作的過程中，我深感其積極影響和價值。在這篇文章中，我將分享我所獲得的心得體會。
首先，大討論大學習工作提供了一個廣闊的交流平臺。通過參與大討論大學習工作，我們可以有機會與來自各行各業(yè)、各個領(lǐng)域的人進行互動與交流。這些不同的視角和觀點可以開拓我們的思維，幫助我們更全面地理解社會問題和工作中面臨的挑戰(zhàn)。在這個平臺上，我們可以凝聚共識，形成更加統(tǒng)一的思想認識，為我們的實踐指明方向。
其次，大討論大學習工作鼓勵我們敢于表達意見和反思自己。在大討論的過程中，我們被鼓勵積極參與討論，講真話、干實事、求實效。這種氛圍讓我們感到我們的意見和想法是被尊重和重視的。同時，大討論還要求我們勇于反思自己的工作，審查自己的能力和不足之處。通過不斷反思和調(diào)整，我們可以更好地提高自己的工作能力，更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
第三，大討論大學習工作激發(fā)了我們參與社會實踐的熱情和責任感。通過深入調(diào)查研究和廣泛的交流，我們更加深入地了解了社會問題的根源和解決的路徑。這種了解激發(fā)了我們對社會發(fā)展的熱情和責任感。我們意識到，我們每個人都應(yīng)該為社會進步貢獻自己的力量。在大討論的過程中，我們不僅可以提出問題，也可以為解決問題提供切實可行的建議。通過參與大討論大學習工作，我們的參與感和責任感得到了進一步的增強。
第四，大討論大學習工作促進了政府的改革和進步。在大討論的過程中，我們不僅關(guān)注自己的工作和生活，還關(guān)注國家和民眾的福祉。我們通過廣泛的思想交流和政策討論，提出了許多實際有效的政策建議。這些建議在政府的決策中得到了充分的考慮和運用，對于改善民眾生活和推動社會進步起到了積極的推動作用。我們可以看到，政府的改革和政策進步正在不斷地得到改善和推進，這是大討論大學習工作的積極成果。
最后，通過參與大討論大學習工作，我對于中國特色社會主義道路的信心更加堅定。通過廣泛的學習和思考，我深入了解了中國特色社會主義道路的歷史和現(xiàn)實意義。我體會到社會主義能夠解決中國問題的內(nèi)在邏輯和優(yōu)勢所在。我相信，在黨中央的正確領(lǐng)導下，中國人民將能夠走好自己的路，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
總之，大討論大學習工作為我們提供了一個廣闊的交流平臺，激發(fā)了我們參與社會實踐的熱情和責任感，并促進了政府的改革和進步。通過參與大討論大學習工作，我們對中國特色社會主義道路的信心更加堅定。大討論大學習工作不僅是一種學習的方式，更是一種推動社會進步的力量。我相信，只要我們繼續(xù)努力，我們的工作和生活都將迎來更加美好的未來。
大學習的大討論心得體會篇二
當前，資中縣文化廣電體育新聞出版局正在開展“大學習、大討論、大調(diào)研”三大活動，旨在深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和總書記對四川工作重要指示精神，深入學習四川省委書記彭清華、內(nèi)江市委書記馬波、資中縣委書記曾廷富在干部讀書班上的講話精神，讓全體領(lǐng)導干部及黨員樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，做到“四個服從”，是深入學習領(lǐng)會新時代中國特色社會主義“四川篇”和書寫新時代治蜀興川內(nèi)江實踐“時代答卷”系列要求。今后一段時期內(nèi)將持續(xù)續(xù)組織廣大干部群眾開展好“大學習、大討論、大調(diào)研”活動，堅持對標對本，扎實推進各項工作快速健康發(fā)展。
作為一名基層文化工作者，我認為，在這次“大學習、大討論、大調(diào)研”中就要做到以下三點：
一是以“大學習”促進本領(lǐng)大提升。學習是提高業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)和促進工作的有效途徑。要堅持“用學習促提升”的理念，加強自身綜合素質(zhì)的鍛煉，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高辦事能力和業(yè)務(wù)水平，使自己成為工作的行家里手，努力把自己打造成復合型人才，做到一職多專、一職多能，為用心工作、把工作做到位打下堅實的基礎(chǔ)。
二是以“大討論”促進思想大解放。學習后對標對表，認識自己的不足，保持旺盛的工作熱情，在其位、履其職、行其責，樂于奉獻的精神，細心做好每項工作;要增強工作的自覺性和主動性，積極完成各項工作任務(wù)，不拖拉，不推諉，多想辦法，多出主意，創(chuàng)新思想開展自己的工作方式。
三是以“大調(diào)研”促進工作大落實。要結(jié)合工作中的實際問題，拓寬思路，尋找解決途徑，對工作一絲不茍，不敷衍了事、得過且過，力求做細、做實。平時工作中明確目標任務(wù)，理清工作思路，提高工作效率。不計較個人得失，少做場面上的事;老老實實做人，踏踏實實做事;同時，結(jié)合自己的崗位職責，對工作精心謀劃，扎實推進，落實各項工作任務(wù)。
大學習的大討論心得體會篇三
我校現(xiàn)階段正在開展關(guān)于“解放思想”大討論活動，現(xiàn)將自己的想法作如下匯報發(fā)言：
我們所指的解放思想，不是胡思亂想，不是主觀臆斷，不是追求標新立異，而是指在深刻認識客觀規(guī)律，準確把握客觀實際的基礎(chǔ)上，對傳統(tǒng)思維方式，舊的`思想觀念的打破，對束縛學校發(fā)展的舊體制的創(chuàng)新?！敖夥潘枷?，轉(zhuǎn)變觀念”就是要打破傳統(tǒng)的觀念、傳統(tǒng)的思維方式對我們在新的形勢和新的條件下的束縛，提出解決問題的新觀念、新思路、新方要按照“大思路，小切入”的原則，重點在解決事關(guān)全局的問題上拿出新方略，在解決老大難問題上探索新招法，在提高整體工作水平上趟出新路子，在激發(fā)工作熱情上建立新辦法，在服務(wù)保障上挖掘新潛能，在思想政治教育上開發(fā)新資源，在加強基層建設(shè)上尋求新機制，在各個層面上培養(yǎng)新典型，真正以新的舉措推動文化事業(yè)的健康發(fā)展。
大學習的大討論心得體會篇四
一是擔負治蜀興川的重要責任。
四川是西部重要大省，在全國發(fā)展大局中具有重要的地位。川航作為四川省屬重點國有企業(yè)的代表，不但享有得天獨厚的旅客、地理等資源，同時也擔負起治蜀興川的重要責任。
二是為四川由高速增長階段向高質(zhì)量發(fā)展貢獻川航力量。
在大有可為的歷史機遇期，圍繞公司“12234”總體思路及“2+6”戰(zhàn)略布局，積極推動“深化改革、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、二次創(chuàng)業(yè)”，堅定不移的壯大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量，為四川經(jīng)濟發(fā)展貢獻川航力量。
三是把握前景，研判機遇，面對挑戰(zhàn)。
川航應(yīng)積極緊跟和落實四川發(fā)展“一帶一路”建設(shè)和長江經(jīng)濟帶戰(zhàn)略，積極參與自由貿(mào)易試驗區(qū)、天府新區(qū)、天府國際機場等國家戰(zhàn)略的部署。
四是設(shè)定目標，提高執(zhí)行力。
在中央、四川省政府、公司的戰(zhàn)略布局下，作為川航的一名員工，要認真領(lǐng)會上層的戰(zhàn)略意圖和戰(zhàn)略思維，提高辦事執(zhí)行力并與公司各項工作要求相匹配，為川航在四川經(jīng)濟建設(shè)中貢獻自己的力量。
大學習的大討論心得體會篇五
在全國政法系統(tǒng)開展學習貫徹黨的十七大精神和在全國政法工作會議上的重要講話大學習、大討論活動，是深入學習貫徹黨的十七大精神和講話精神的一項重大舉措，也是加強和改進公安工作的具體行動。通過認真學習黨的十七大報告和胡總書記在全國政法工作會議上的重要講話，觸動很大，備感壓力，對于這次公安機關(guān)大學習、大討論集中教育活動，實現(xiàn)執(zhí)法觀念的轉(zhuǎn)變和變革充滿信心，下面談幾點學習后的體會和認識：
一、要進一步堅定正確的政治方向，高舉旗幟、緊跟旗幟、捍衛(wèi)旗幟。
公安民警必須努力增強對中國特色社會主義的政治認同、理論認同、感情認同，自覺高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅持正確道路、堅定公安工作的政治方向，進一步明確職責使命，做中國特色社會主義事業(yè)忠實的建設(shè)者、捍衛(wèi)者。要充分發(fā)揮職能作用，努力為實現(xiàn)黨的十七大提出的目標而奮斗。公安機關(guān)深入貫徹落實黨的十七大精神，必須緊緊圍繞中心，服務(wù)大局，自覺履行新時期公安機關(guān)的歷史使命和政治責任，以人民的新要求新期待為出發(fā)點、落腳點，牢固樹立政治意識、大局意識、憂患意識，堅持正確的發(fā)展觀、穩(wěn)定觀、政績觀，堅持民生是最大警務(wù)的理念，把民生觀念貫穿于公安行政管理的每個環(huán)節(jié)。使公安工作的成效更多的體現(xiàn)在關(guān)注民生、保障民生上。
堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的基本方針，始終把維護社會穩(wěn)定作為公安機關(guān)的首要任務(wù)。當前，政治穩(wěn)定，社會安定，總的形勢是好的。但也要清醒地看到，影響政治穩(wěn)定和治安穩(wěn)定的不利因素仍很多，有的還比較突出，如果處理不好，就有可能危害改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的大局。在這一形勢下，公安機關(guān)要切實擔負起黨和人民賦予的神圣使命，圓滿完成維護社會穩(wěn)定的光榮任務(wù)，必須認真領(lǐng)會和堅決貫徹十七大報告精神，把維護社會穩(wěn)定作為公安機關(guān)的首要任務(wù)，為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造穩(wěn)定、良好的政治環(huán)境。
二、要切實打牢執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ)，切實做到黨在心中，人民在心中，法在心中，正義在心中。
要切實加強民警的黨性教育、忠誠教育和人民性教育，努力做到黨員姓黨、公安姓公、民警姓民，始終做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者，真正成為人民群眾的貼心人、保護神。通過這次公安機關(guān)大學習、大討論集中教育活動，切實解決好執(zhí)法問題。從更高起點、更高層次、更高水平認識和加強公安執(zhí)法工作，進一步轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念，提高執(zhí)法能力，促進執(zhí)法規(guī)范，最大限度確保執(zhí)法公正。要堅持管理與服務(wù)并重的原則，充分發(fā)揮公安機關(guān)職能作用，堅持開展矛盾糾紛排查調(diào)處活動，努力把矛盾糾紛化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)，最大限度地促進社會和諧穩(wěn)定。
通過開展“大學習、大討論”活動，切實樹立執(zhí)法為民的思想，認真查擺工作中存在的突出問題，切實解決“為誰執(zhí)法，為誰服務(wù)”的問題。解決好“來自誰、為了誰、服務(wù)誰”和如何保護好、發(fā)展好、實現(xiàn)好最廣大人民根本利益的問題，堅持以人民群眾安全感和滿意度作為衡量一切公安工作成效的根本標準，著力民生、著力民心，把人民群眾最急迫解決的問題作為加強和改進公安工作的切入點、著力點，把公安工作成效更多更好地體現(xiàn)在促進社會和諧、惠及人民群眾上。堅決克服工作中“冷、橫、硬、推”以及“門難進、臉難看、事難辦”的衙門作風。真正做到嚴格執(zhí)法、熱情服務(wù)、執(zhí)法必嚴、違法必究。
三、通過開展“大學習、大討論”活動把思想統(tǒng)一到十七大精神上來，與時俱進，扎實工作，奮發(fā)進取，為抗震救災(zāi)和奧運安保工作做出貢獻。
公安機關(guān)處于對敵斗爭的最前沿，我們要進一步增強政權(quán)意識、政治意識，把學習的收獲、認識的成果轉(zhuǎn)化為理論自覺和政治覺悟，面對錯綜復雜的斗爭形勢和意識形態(tài)的噪音雜音做到心明眼亮、站穩(wěn)腳跟，切實打牢高舉旗幟的思想基礎(chǔ)。隨著奧運會的臨近，境內(nèi)外敵對勢力、敵對分子的搗亂破壞活動日益加劇，對國家安全和奧運會的順利舉辦構(gòu)成嚴重威脅。我們要深刻領(lǐng)會“沒有安全保障，就沒有奧運會的成功；沒有安全保障，就沒有國家形象”的重要指示精神，充分認識奧運安保工作的極端重要性，以高度的政治責任感做好奧運安保工作，切實增強人民群眾的安全感，為奧運會做出應(yīng)有的貢獻。
總之，通過開展“大學習、大討論”活動，我們一定要深入貫徹落實黨的十七大和重要講話精神，更加自覺地以科學發(fā)展觀為指導，牢牢把握以人為本這一核心，全力保障人民生命安全，堅決維護群眾合法權(quán)益；不斷滿足人民群眾的新要求新期待，努力提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)；著力培養(yǎng)親民愛民之心，增進與人民群眾的血肉聯(lián)系，盡最大努力減少案件事故、減少人員傷亡、減少群眾損失，把以人為本真正落到實處。更好地履行公安機關(guān)作為中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和捍衛(wèi)者的神圣使命。
大學習的大討論心得體會篇六
個人認為開展解放思想大討論活動，具有極其重要的意義，學習解放思想大討論心得體會。沒有新的觀念，就不可能有新的思路;沒有新的思路，就不可能有新的舉措;沒有新的舉措，就不可能有新的成效。黨的十七大把解放思想、實事求是、與時俱進確立為黨的思想路線，是對黨的思想路線的豐富和發(fā)展，表明我們黨在理論上的自覺性達到了一個新高度。與時俱進，就其語言形式上講，是中國化的;就其基本內(nèi)涵上講，是馬克思主義發(fā)展觀直接、通俗、準確的概括。
如果我們的思想還停留在過去的階段上，就會使主觀認識與客觀實際相脫離，從而難以堅持解放思想、實事求是的思想路線，就難以準確地理解和貫徹落實十七大精神，就跟不上發(fā)展的形勢，就承擔不了領(lǐng)導賦予的重任。
再者，開展解放思想大討論是新形勢新任務(wù)的要求。從國際形勢來看，當前國際局勢復雜多變，世界經(jīng)濟一體化進程進一步加快，國與國之間在科技和綜合國力方面的競爭越來越激烈。我國加入世界貿(mào)易組織以后，我們不得不直接參與國際競爭，正在面臨著舊的體制和工作方式與國際如何接軌的挑戰(zhàn)，客觀上要求我們必須通過解放思想再討論，對當前的國際形勢有清醒的了解和認識，審時度勢，把握大局，制定對策，力求在激烈的國際競爭中取勝。從國內(nèi)形勢來看，黨的十七大吹響了全面建設(shè)小康社會的號角，黨中央、國務(wù)院先后出臺了一系列促進經(jīng)濟發(fā)展的方針政策，全國各地都在搶抓機遇，加快發(fā)展。
最后，開展解放思想大討論，要始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，用創(chuàng)新精神解決前進中的困難和問題。當前，運用馬克思主義于中國實踐，最根本、最緊要的任務(wù)就是運用創(chuàng)新的理論即“三個代表”重要思想回答和解決在創(chuàng)新實踐中的重大問題，從而達到解放思想、實事求是、統(tǒng)一思想、團結(jié)奮進的目的。歷史一再證明，有礙于思想解放、思想統(tǒng)一的問題首要的是理論問題。一些人之所以有這樣那樣思想上的迷惘、認識上的迷霧，其深層根源在于理論上的不清醒，即不能用創(chuàng)新精神對待創(chuàng)新理論，不能以創(chuàng)新理論回答和闡釋影響和制約解放思想、統(tǒng)一思想的重大理論問題。
創(chuàng)新的理論掌握群眾，并不是一個簡單的事情，我們需要做大量艱苦細致的工作，需要增強寓事于理、以事明理的說服力，需要提高激濁揚清、祛邪扶正的戰(zhàn)斗力，需要解放思想、實事求是，不斷地直面和解決前所未有的新問題。同時，也要尊重群眾的首創(chuàng)精神，以不斷豐富創(chuàng)新的理論。把“三個代表”要求貫穿于黨的思想、政治、組織和作風建設(shè)的各個方面，落實到各項具體工作中去，從而在實踐中解決解放思想、統(tǒng)一思想的問題，解決實踐的理論指導問題，解決理論的創(chuàng)新發(fā)展問題。在發(fā)展的實踐中發(fā)展創(chuàng)新的理論，以發(fā)展的創(chuàng)新理論指導實踐的發(fā)展，這就是馬克思主義理論與實踐統(tǒng)一論的真諦，也是在解放思想中統(tǒng)一思想必須遵循的基本規(guī)律和根本原則。
這次解放思想大討論的學習，我從中找到了自己在思想上、行動中的不足與差距，因此決定在今后要進一步加強學習，提高素質(zhì)，全力做好本職工作。
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大學習的大討論心得體會篇七
通過學習相關(guān)教育思想大討論和師德師風建設(shè)的知識，本人感想頗多，我深刻地認識到：
教師，作為精神文明的開拓者，文化知識的傳播者，在社會發(fā)展中，起著承前啟后，繼往開來的重要作用。
隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展，普及義務(wù)教育的確立及其年限的不斷延長和終身教育的蓬勃興起，教師勞動在社會總勞動中的比重日益增加，教師職業(yè)已成為整個社會發(fā)展中具有舉足輕重的職業(yè)。教育和科技是當今社會各個國家的興國之本，國際間各種競爭之本。所以，各國都很重視教育、重視教師。因此，作為教師應(yīng)自覺地認識到自己所從事的工作的社會意義、國際意義和民族意義。教育不好學生，不僅僅是誤人子弟的問題，而是涉及一個國家的興衰，一個民族的強弱的大問題。
當前，我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)進入了一個新階段。建立社會主義市場經(jīng)濟體制，加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐，進一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力，使國民經(jīng)濟整體素質(zhì)和綜合國力都邁上一個新臺階。這時教育工作者既是難得的機遇，又提出了新的任務(wù)和要求。誠然，作為一個從事基礎(chǔ)教育的教育工作者，必須冷靜地看到我國教育的負面影響，我國教育在總體上還比較落后，不能適應(yīng)加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。教育的戰(zhàn)略地位在實際工作中還沒有完全落實，教育投入不足，教師隊伍建設(shè)有待加強，教育思想和教學方法程度不同地脫離實際，多數(shù)農(nóng)村和偏遠地區(qū)的辦學條件較差，對教育工作中存在的這些問題直接影響和制約教育的發(fā)展。我認為，在影響教育發(fā)展的首要問題還在于教師隊伍的行風建設(shè)。百年大計，教育為本，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師隊伍職業(yè)道德、素質(zhì)水平的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的實施，直接關(guān)系到青少年學生身心的健康成長，直接關(guān)系到國家和民族的未來。
在師德師風的建設(shè)方面，自改革開放以來，在各級黨委政府的高度重視下，經(jīng)教育行政部門和學校的努力，我們中小學教師職業(yè)道德、教育取得了顯著的成績，大多數(shù)教師能忠于職守，辛勤耕耘，為人師表，無私奉獻，為教育改革和發(fā)展作用了應(yīng)有的貢獻，贏得了黨和人民的信賴，體現(xiàn)了讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。但是在我們教師隊伍中仍存在一些不容忽視的問題。有部分教師，經(jīng)不住商品經(jīng)濟的誘惑，不安心地工作，而把主要精力放在搞第二職業(yè)上，千方百計撈取個人收入，熱衷于拜金主義、享樂主義、個人主義、敷衍學生，怠慢工作，甚至根本不把本職工作放在眼里；有的卻不注意加強業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的學習，教育教學方法老化，遇事不冷靜，隨意體罰或變相體罰學生，以罰代教，致使學生身心受到嚴重傷害；有的只追求個人利益，利用職權(quán)，向?qū)W生濫發(fā)學習資料，人為地加重學生經(jīng)濟和學習負擔，有的借輔導之機，巧立名目，亂收輔導費，致使有些本來就困難的學生，雪上加霜；個別教師道德敗壞，聚眾賭博，打架斗毆，擾亂社會治安，做一些違法亂紀的事；有的甚至觸犯刑律等。這些現(xiàn)象，無一不嚴重影響人民教師的形象，損害得聲譽，給教育事業(yè)的健康發(fā)展帶來不良影響。因此，加強教師職業(yè)道德教育，提高教師的職業(yè)道德，建設(shè)一支高素質(zhì)的教育隊伍，進一步增強廣大中小學教師遵紀守法、忠誠黨的教育事業(yè)、教書育人、為人師表意識，樹立良好的行業(yè)形象，是一件刻不容緩的大事。
首先，要明確教師這一職業(yè)的社會地位和價值。在社會主義條件下，教師的職業(yè)不再是一種謀生的手段，而是社會主義事業(yè)不可缺少的重要組成部分?！吨袊逃母锖桶l(fā)展綱要》和《教育法》中也明確指出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教師對此應(yīng)有深刻的認識，并通過工作實踐去體驗，對此認識越深，體會越全面、越深刻，職業(yè)的信念就越堅定。就能自覺地熱忠于本職工作，獻身教育，從而樹立高度的責任感和無私的奉獻精神。
其次，教師的勞動是一種創(chuàng)造性勞動，教師的教學態(tài)度、治學精神，直接影響教學任務(wù)的完成和效果，也關(guān)系到學生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展，乃至整個社會的利益。教師工作的目的是教書育人，是培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人，教師的言行是一股感誘力很強的教育力量，對學生起著潛移默化的特殊作用。故教師隨時應(yīng)注意“以身立教”、“為人師表”的影響。
第三，要明確教育是一項系統(tǒng)工程，教師是完成這一工程的重要人物，教師之間、教師同領(lǐng)導之間、教師同職工之間是團結(jié)協(xié)作的關(guān)系，它影響著學校教育的“綜合成果”。因而，教師要有團結(jié)協(xié)作的精神。
第四，要確立“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的思想。不論在何種情況下，應(yīng)總是堅持工作為上、他人為上、集體為上，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫穿于思想和行動的全過程。
第五，要堅持學習、學習再學習的思想。一名好教師，必須有崇高的師德、淵博的學識、高超的教學藝術(shù)，必須不斷學習，自我提高。教師終身生教人，也需終身受教育。否則，最終被社會、時代所淘汰。首先要加強政治思想方面的學習。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的`教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應(yīng)當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經(jīng)常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經(jīng)遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學？生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐！一個優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應(yīng)當今教育改革的新形勢。
經(jīng)過這次教育思想大討論和師德師風知識的學習，我受益良多；要把界頭建設(shè)為騰沖優(yōu)質(zhì)生源基地，需要有具有奉獻精神，業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師，為此作為一名教師，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質(zhì)，完善自己，踏實認真地工作，書寫出燦爛美好的未來！
大學習的大討論心得體會篇八
自2018年啟動以來，“青年大學習”已成為全國青年學習的主要場所之一。在這里，無論是學習新知識還是交流思想，都是非常有益和有意義的。最近，我參加了一次“青年大學習討論會”，讓我深刻地感受到了其重要性。接下來，我將分享我的經(jīng)驗和感受。
第二段：準備和參與。
在參加“青年大學習討論會”之前，我仔細準備了自己的主題。我研究了相關(guān)材料，了解了更多細節(jié)，并準備了自己的想法和觀點。到了會議上，我很快發(fā)現(xiàn)，與其他參與者交流和探討話題，和聽取不同觀點的視角對于擴大知識面和提高智力是非常有益的。
第三段：參與的益處。
通過參加討論會，我學會了許多新的知識，并從其他參與者那里了解了許多他們的觀點和經(jīng)驗。這些對我今后的生活和學習都非常有益，讓我看到了不同的視角和思考方式。在討論會上，我們相互啟示，相互成長，一起向著更高的目標努力。
第四段：創(chuàng)造性討論。
參加討論會，不單單是了解到各種觀點和思維方式，也幫助我鍛煉了自己的發(fā)言技巧。每次參加討論會，我都努力從不同角度分享我的想法并保持良好的討論場面。在這里，我學會了鼓勵他人暢所欲言，并保持開放，支持和鼓勵不同的思考方式和索求各種見解。最令人興奮的一點是，在我們討論的過程中，我們發(fā)現(xiàn)可以產(chǎn)生許多不同、富有創(chuàng)意的思考和解決方案，讓我們可以想象自己創(chuàng)造的價值和影響。
第五段：總結(jié)。
總的來說，“青年大學習討論會”是一個非常有益的體驗。這不僅為我們提供了學習新知識的機會，還創(chuàng)造了一個有益的環(huán)境，使我們有機會結(jié)識新的朋友、擴大人際圈。通過參加討論會，我們可以同時鍛煉我們的表達技巧、思考技能和問題解決能力。對于任何希望不斷學習和成長的人來說，參加“青年大學習討論會”都是一個非常值得推薦的活動，并將繼續(xù)引領(lǐng)中國的青年學習之路。
大學習的大討論心得體會篇九
張雷書記在全市學習蘇南經(jīng)驗座談會中指出：“（要把發(fā)展的著力點）放在人力資源開發(fā)上，……要進一步完善人才引進和激勵機制，進一步營造有利于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的良好環(huán)境，努力以產(chǎn)業(yè)留人、環(huán)境留人、事業(yè)留人，給人才以充分發(fā)展的希望?！睆垥涥P(guān)于人才的重要指示對于我們?nèi)耸虏块T進一步深入踐行科學發(fā)展觀，展開“解放思想大討論”，促進人事編制體制又好又快地發(fā)展有著很強的現(xiàn)實指導意義。
“功以才成，業(yè)由才廣”。一個國家只有人才輩出、群英薈萃，才能興旺發(fā)達、繁榮昌盛。一座城市也同樣如此，只有人才濟濟、英雄廣出，才能蓬勃發(fā)展、日新月異。人才乃興國強市之本?？茖W發(fā)展觀內(nèi)涵非常豐富，涉及政治、經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展各個方面，其核心乃是“以人為本”。以人為本，更要以人才為本，惟有擁有一大批高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才，才能為我市經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展不斷注入新鮮血液，提供不竭動力。當前，我市正處在發(fā)展的關(guān)鍵時期，“發(fā)展轉(zhuǎn)型”、“產(chǎn)業(yè)提升”正成為擺脫傳統(tǒng)發(fā)展路徑的首要選擇，“自主創(chuàng)新”、“擴大開放”也正作為未來泰州騰飛的主要動力。新形勢、新任務(wù)、新要求給我們?nèi)耸虏块T帶來了新挑戰(zhàn)：我們能不能為泰州經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和鳳凰古城的新騰飛提供充足的人力資源保障和智力支撐，能不能通過體制編制的優(yōu)化創(chuàng)新引進和培育造就大批創(chuàng)業(yè)型和創(chuàng)新型人才，能不能憑借熱情的服務(wù)、優(yōu)厚的待遇、舒適的工作生活環(huán)境吸引和慰留人才扎根泰州,成為擺在我們面前現(xiàn)實而緊迫的重要課題。惟有交上一份滿意的答卷才能充分體現(xiàn)我們對科學發(fā)展觀的忠實踐行。我們深知：機遇與挑戰(zhàn)并存，新挑戰(zhàn)也帶來了新機遇。只有化壓力為動力，知難而進、迎難而上，在工作中嚴格按照科學發(fā)展觀的要求，牢固樹立“人才資源是第一資源”的戰(zhàn)略思想，突破思維定勢、突破條框限制，不斷創(chuàng)新方式方法、不斷探索手段渠道，奮發(fā)有為、有所作為，才能有所突破，有所發(fā)展。
就我們軍轉(zhuǎn)辦自身而言，每年都要接受和安置大量軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部。眾所周知，軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部是黨和國家干部隊伍的重要組成部分，是經(jīng)過我黨我軍長期培養(yǎng)鍛煉和考驗的曾擔任過一定領(lǐng)導崗位和職務(wù)的優(yōu)質(zhì)人力資源和重要干部儲備。軍轉(zhuǎn)干部具有政治覺悟高、組織紀律強、工作執(zhí)行力堅決等特點，近年來，我市軍轉(zhuǎn)干部更是呈現(xiàn)出學歷層次越來越高、專業(yè)水平越來越強、業(yè)務(wù)素質(zhì)越來越精的趨勢。如何合理利用好這批寶貴的人力資源正成為我處每年常抓不懈的重點和難點。
“國無軍不安、軍不穩(wěn)則弱”，做好軍轉(zhuǎn)安置工作，事關(guān)國家安危，事關(guān)國防和軍隊建設(shè)的發(fā)展。只有把軍轉(zhuǎn)安置工作做好了，才能保證軍隊干部的新老交替，不斷優(yōu)化軍隊干部隊伍的結(jié)構(gòu)，才能凝聚軍心、穩(wěn)定軍隊，增強軍隊的生機和活力，確保軍隊更好地履行捍衛(wèi)國家主權(quán)、保衛(wèi)人民和平的神圣使命。只有把軍轉(zhuǎn)安置工作做好了，才能解決現(xiàn)役干部的后顧之憂，促進軍隊的穩(wěn)定、軍隊穩(wěn)定了，整個社會的和諧穩(wěn)定就有了可靠的保障。因此，科學合理地分配和安置好軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部不僅能夠為我市的經(jīng)濟社會發(fā)展注入眾多新鮮的血液、提供重要的智力支撐、帶來廣泛的人脈資源，而且能夠起到維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧的示范輻射效應(yīng)。圓滿完成好每年軍轉(zhuǎn)干部的接受和安置工作，充分發(fā)揮軍轉(zhuǎn)干部的特點優(yōu)長，努力做到“人盡其才，各盡所用”就一定能起到“倍增器”的作用。相反，如果分配安置不合理、處理解決不當則會使我們的工作處于被動，同時給社會帶來很多不和諧因素。
隨著此次主題教育的深入開展，我們深刻地認識到：貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，就是要把廣大人民群眾的整體利益放在首位，充分實現(xiàn)廣大人民群眾的根本利益，反映、兼顧和協(xié)調(diào)好不同群體利益，同時要關(guān)心每一個人的利益要求，關(guān)心人的價值、權(quán)益和自由，滿足人的發(fā)展愿望和多樣性的需求。概括而言，“以人為本”所體現(xiàn)的就是整體利益、群體利益和個體利益的有機統(tǒng)一。這就要求我們軍轉(zhuǎn)辦既要服從和顧全全市編制體制發(fā)展的大局，也要充分考慮軍轉(zhuǎn)干部的個人需求和利益，在考慮軍轉(zhuǎn)干部合理訴求的基礎(chǔ)上切實保障他們的合法權(quán)益。
今后，我處將進一步深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步解放思想。不斷調(diào)高定位，勇于超越自我，努力大膽創(chuàng)新。繼續(xù)在有機統(tǒng)一整體利益和個體利益上狠下功夫，繼續(xù)在合理配置軍轉(zhuǎn)人才資源上狠下功夫，繼續(xù)在轉(zhuǎn)變作風求真務(wù)實上狠下功夫。全面科學地分析評價軍轉(zhuǎn)干部的特點素質(zhì)和能力優(yōu)勢，充分挖掘轉(zhuǎn)業(yè)干部所具有的巨大開發(fā)潛能，根據(jù)軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部的個性特點，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安置，努力實現(xiàn)上級領(lǐng)導滿意、用人單位滿意、軍轉(zhuǎn)干部個人滿意。我們將進一步做好軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部的接收和安置工作，進一步做好自主擇業(yè)轉(zhuǎn)業(yè)干部的管理與服務(wù)工作，進一步做好企業(yè)軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部的解困與穩(wěn)定工作，從而為加快推進我市經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。
大學習的大討論心得體會篇十
近年來，我國積極推行“大討論大學習”活動，為廣大干部群眾提供了一個開展自我思考、加強學習交流的平臺。參與其中，我深感這一活動給我?guī)淼木薮笫斋@和改變。通過大討論大學習，我更深刻地認識到，只有持續(xù)不斷地學習，不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地為國家和人民服務(wù)。在大討論大學習的過程中，我有幸結(jié)識了許多志同道合的同事和優(yōu)秀的導師，他們的思想啟迪和互相學習的經(jīng)驗，給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我要分享我的大討論大學習工作心得體會。
首先，大討論大學習讓我更加堅定了理想信念。通過參與各種討論活動，我更加明確自己的追求和目標。我意識到，作為年輕一代，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，我們需要有堅定的理想信念和正確的政治方向。大討論大學習讓我更深入地了解了習近平總書記關(guān)于中國特色社會主義的理論體系，使我對黨的理論和方針政策有了更加深入的理解。這不僅是對自身發(fā)展的要求，也是對我們作為新時代青年的責任和義務(wù)。
其次，大討論大學習激發(fā)了我的學習熱情。在思想碰撞和交流的過程中，我深感自己的不足與不斷學習的必要性。例如，在一次關(guān)于高質(zhì)量發(fā)展的討論中，我聽到了許多優(yōu)秀導師分享的實踐經(jīng)驗和成功案例。他們的思考方式和解決問題的方法給我很大的啟發(fā)。因此，我開始主動加強學習，不僅關(guān)注業(yè)務(wù)知識的學習，還積極參與各類培訓和學術(shù)活動。通過與其他同事一起學習交流，我不斷提高個人能力和綜合素質(zhì)，為更好地適應(yīng)工作的變化做好準備。
第三，大討論大學習促使我拓寬了眼界?；顒又?，我有幸結(jié)識了許多來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的人士，他們的經(jīng)驗和觀點給我?guī)砹诵迈r的思考方式。在討論中，我們積極交流、互相啟發(fā)，在這種開放的交流氛圍中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和局限。因此，我開始主動拓寬自己的知識面，積極了解與自己不同領(lǐng)域的知識，努力做到全面發(fā)展。同時，對于一些社會熱點問題，我也開始更加關(guān)注并進行深入研究，以便為更好地服務(wù)人民做出更準確的判斷和決策。
第四，大討論大學習增強了我的團隊合作能力。在討論中，我意識到一個人的力量是有限的，只有與團隊合作，才能更好地解決問題。因此，我積極參與團隊討論，與同事共同探討問題的解決方案。在這個過程中，我學會了聽取他人的意見和建議，體驗到了團隊合作的樂趣和力量。通過團隊的協(xié)同努力，我們共同解決了許多難題，取得了一系列成果。
最后，大討論大學習讓我更加勇于承擔責任。通過參與各種討論活動，我深刻體驗到作為一個公務(wù)員，首先是要為人民服務(wù)，為國家的發(fā)展貢獻力量。在討論中，我與同事共同思考如何更好地為群眾辦實事，為群眾解決問題。例如，在一次基層工作交流中，我發(fā)現(xiàn)了一些具體問題，并主動議題、發(fā)起調(diào)研，通過與團隊合作，最終解決了這些問題，得到了上級和群眾的肯定。這種勇于擔當?shù)木袷谴笥懻摯髮W習活動給予我的最大收獲。
總之，大討論大學習是我國近年來推行的重要活動，它為廣大干部群眾提供了一個重要平臺來思考問題、學習知識和交流經(jīng)驗。通過參與其中，我深感到自身的不足與是必須不斷學習和提高的。同時，我也通過與同事的交流和團隊的合作，認識到只有團隊合作才能更好的解決問題和取得成效。大討論大學習活動的舉辦，為我們提供了一個向前發(fā)展的機會，也給了我們更多的責任和挑戰(zhàn)。我相信，只要我們不斷學習，積極思考，努力為人民服務(wù)，我們一定能夠取得更加輝煌的成就。
大學習的大討論心得體會篇十一
黨的xx大所確定的中國特色社會主義，是旗幟，是方向。政法機關(guān)必須從政治認同、理論認同、感情認同上，充分認識中國特色社會主義道路的必然性、實踐的先進性、理論的系統(tǒng)性，做好各項政法工作。
中國特色社會主義的一個顯著特點，就是法治建設(shè)成為重要組成部分，政法機關(guān)既是中國特色社會主義的建設(shè)者、又是捍衛(wèi)者。作為政法干部，必須充分履行兩大職能，充分實踐“五個角色”：“以人為本”的踐行者;科學發(fā)展的推動者;社會和諧的守護者;法治社會的建設(shè)者;黨的領(lǐng)導的捍衛(wèi)者。
時代飛速發(fā)展，社會矛盾復雜紛繁，政法工作面臨的挑戰(zhàn)是空前的。搞好當前政法工作，作好中國特色社會主義的建設(shè)者、捍衛(wèi)者，實現(xiàn)兩個“有效”，關(guān)鍵是要從容淡定，沉得住氣，追求長治久安，切忌急于求成。
一、要慮及長遠，把握時代新變化。當前，由于信息技術(shù)迅猛發(fā)展，催生社會歷史進程進入一個以公開、對稱、透明為主要特征的透明時代。這種變化在推動社會文明大步前進的同時，也給政法工作提出了一系列新考驗。
二、要把握全局，樹立法治新思維。在社會形態(tài)發(fā)生重大變化的情況下，必須及時樹立新思維，而應(yīng)對透明化趨勢，最重要的是樹立系統(tǒng)意識、底線意識、導向意識、可持續(xù)意識，擺正“人為本、和為貴、法為上、教為先、久為功”的關(guān)系。
三、要科學治穩(wěn)，創(chuàng)新維穩(wěn)新方法。社會和諧狀態(tài)與人的行為規(guī)范和社會人際關(guān)系密切相關(guān)，有很多行為科學、社會學、法學、心理學的規(guī)律可循。政法工作必須十分重視用科學原理指導實踐，使法治進程和維穩(wěn)工作走上科學發(fā)展的軌道。
大學習的大討論心得體會篇十二
當前，全省解放思想大討論活動正如火如荼地開展。通過認真學習省、市“兩會”和市、縣黨代會精神及各級相關(guān)會議精神，聯(lián)系自己的工作實際，使我更加深刻地體會到開展解放思想大討論活動的必要性、重要性和及時性。
一、解放思想是一項永不竣工的工程。
實踐是解放思想的基礎(chǔ)，實踐活動具有永恒前進性。相對于實踐發(fā)展，我們的思想觀念往往具有相對穩(wěn)定性。這就要求我們必須與時俱進，不斷適應(yīng)實踐的發(fā)展變化，及時轉(zhuǎn)變和更新觀念，否則，曾經(jīng)正確的思想、方法也會變成僵化的東西，造成主觀認識和客觀實際相脫節(jié)。
二、解放思想是解決突出思想問題的迫切需要。
思路決定出路，觀念決定財富。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破;沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越;沒有觀念的，就不會有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，束縛著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。必須通過持續(xù)不斷的解放思想，堅決破除不合時宜的思想束縛，營造主動為民服務(wù)、為廣大群眾排憂解難的良好氛圍。首先要樹立開拓精神。其次要培育創(chuàng)新精神。最后要營造創(chuàng)優(yōu)精神。
三、解放思想是創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的客觀要求。
(一)加強政治理論學習。只有在復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學習，鉆研業(yè)務(wù)，才能適應(yīng)新形勢、新任務(wù)，才能為民辦好應(yīng)有的事情。
(二)牢固樹立為民服務(wù)的宗旨?！皥?zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”的關(guān)鍵，是看我們是否體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)這個宗旨。擺正自己的位置，虛心向群眾學習，加強個人修養(yǎng)，樹立求真務(wù)實、樂于奉獻的精神，不計較個人得失，是做好工作的前提。
(三)講求行之有效的工作方法。解決影響發(fā)展環(huán)境的突出問題，進一步優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，必須解放思想，大膽探索，與時俱進，建立起為民服務(wù)思想理念，完善政策環(huán)境，轉(zhuǎn)變政府職能，引導機關(guān)部門樹立“管理就是服務(wù)，在服務(wù)中管理”的行政管理新理念，營造公平公正的法制環(huán)境。
大學習的大討論心得體會篇十三
開展大學習大討論活動以來，按照院里的安排對xx大報告及會議精神進行了反復的學習，使自己對會議精神有了更進一步的理解和領(lǐng)會。
在報告中全面總結(jié)回顧了改革開放近三十年的偉大歷史進程，得出一個重要診斷，歸結(jié)起來就是開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。這個論斷準確地講清了社會主義與中國特色社會主義、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系的區(qū)別和聯(lián)系，準確地講清了在改革開放新時期，中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系的關(guān)系，闡明了改革開放以來的偉大實踐是以中國特色社會主義理論體系為指導的，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。
識，全面深刻地論述科學發(fā)展觀的第一要義、核心、基本要求、根本方法，使我們認識到科學發(fā)展觀是一個完整的科學理論體系，體現(xiàn)在對深入貫徹科學發(fā)展觀提出了明確要求，就是要始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線，積極構(gòu)建社會主義和諧社會，繼續(xù)深化改革開放，切實加強和改進黨的建設(shè)，具有很強的針對性和指導性。
《報告》明確提出要促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展?！昂谩弊之旑^、好中求快應(yīng)當是我們經(jīng)濟工作的重要知道方針，也是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，明確了要做到“好”，不“好”的“快”反而有害，強調(diào)“好”并不是要否定“快”。中國是一個有13億人口的發(fā)展中的大國，沒有一定的發(fā)展速度，就無法實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標，就富不起來、強不起來。只有堅持又好又快、好中求快，才能把經(jīng)濟發(fā)展切實轉(zhuǎn)入科學發(fā)展軌道，才能縮小發(fā)達地區(qū)與不發(fā)達地區(qū)的差距，才能實現(xiàn)不發(fā)達地區(qū)的崛起，為全國經(jīng)濟社會發(fā)展全局作出更大貢獻。
《報告》提出深化政治體制改革的總體要求和基本原則。就是“必須堅持正確政治方向，以保證人民當家作主為根本，以增強黨和國家活力、調(diào)動人民積極性為目標，擴大社會主義民主，建設(shè)社會主義法治國家，發(fā)展社會主義政治文明”。就是要積極穩(wěn)妥地推進政治體制改革，從擴大人民民主、發(fā)展基層民主等方面著手，不斷推進社會主義政治制度的自我完善和發(fā)展。
地位要進一步增強;要通過推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮來建設(shè)強大的文化;要高度重視充分發(fā)揮黨在文化建設(shè)中領(lǐng)導作用、人民群眾的文體作用，調(diào)動廣大文化工作者的積極性，興起社會主義文化建設(shè)的新高潮。
社會建設(shè)，作為中國特色社會主義事業(yè)總體布局的重要組成部分，與人民幸福安康息息相關(guān)?！秷蟾妗分赋錾鐣ㄔO(shè)如果不能與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)一樣得到很好的發(fā)展，全面建設(shè)小康社會目標也難以實現(xiàn)。當前，我們在社會建設(shè)方面還存在很多關(guān)系民生的難題、難點、難關(guān)，需要加以破解。中央在改善民生上采取了一系列的有力措施，必將有力推進科學民工觀的貫徹落實，有力推動全面建設(shè)小康社會的進程。
總之，通過學習，不僅僅是對《報告》本身的理解和認識，更重要的是對國家的大政方、社會形勢和經(jīng)濟建設(shè)和更加深刻的認識。我們將以報告的精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀、立足本職，求真務(wù)實，努力工作，開拓進取，用自己的微薄之力，在本職崗位上做出應(yīng)有的貢獻。
大學習的大討論心得體會篇十四
中央政法委今年在全國政法系統(tǒng)部署開展大學習、大討論活動，進一步掀起學習貫徹黨的xx大精神和在全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談會上的重要講話的熱潮，努力開創(chuàng)政法工作新局面。
全國政法系統(tǒng)在大學習、大討論活動中聯(lián)系自身實際，找準結(jié)合點和切入點，取得了實效，在各地各部門涌現(xiàn)出一批典型。浙江省臺州市公安局、山東省東營市中級人民法院、上海市南匯區(qū)檢察院、浙江省十里坪監(jiān)獄等就是其中的代表，從他們的經(jīng)驗中可以透視出開創(chuàng)政法工作新局面的努力和實效。
浙江臺州公安：想民所想為民生 解民所憂為民安。
老百姓所想、所需、所憂是什么?唯有了解并努力解決，公安工作才能真正做到老百姓的心坎上。浙江省臺州市公安局通過“大學習”強化“執(zhí)法為民”理念，通過“大討論”與群眾換位看公安，切實轉(zhuǎn)變思想觀念和工作方法，想民所想，辦民所需，解民所憂。
每月6日，是臺州市公安機關(guān)的“警民懇談日”，全市派出所或在農(nóng)家小院、或在廠房工地、或在機關(guān)學校，舉行不拘內(nèi)容、不拘模式的“原生態(tài)”式警民懇談。從以往“事后跟蹤社會反應(yīng)”向“事前傾聽群眾呼聲”轉(zhuǎn)變，努力把公安工作做到老百姓的心坎上。警民懇談活動不僅豐富了“村官進警營”“警企懇談”“法人創(chuàng)安”等“請進來”活動，現(xiàn)在還針對不同的社會層面，在面上進一步拓展，黃巖分局社區(qū)民警戴目等不少社區(qū)民警還嘗試開展網(wǎng)上警民懇談活動，從而有效搭建了了解“民之所想”的全新平臺，切實改變了“搭不上群眾的話、進不了群眾的門”的局面。
在大學習、大討論過程中，臺州市公安民警逐步樹立“群眾利益無小事”意識，思想觀念上從“片面重視破大案”向“同時也要破小案”轉(zhuǎn)變。無論是通過警民懇談會還是不同形式的調(diào)研，臺州市公安局發(fā)現(xiàn)，盜搶案件的多發(fā)、少破是群眾最為關(guān)注的焦點，這與一直以來公安機關(guān)重視大案、命案并將其作為評判戰(zhàn)斗力重要參數(shù)形成強大反差。臺州市公安局局長陳棉權(quán)說：“盜搶違法犯罪雖就個案而言，絕大多數(shù)是"小案"，但對每個受侵害的群眾來說卻是百分百，都是"大案"，更何況其量大面廣?！?/p>
臺州市公安局還注重從“被動破案”向“主動防案”轉(zhuǎn)變，全面開展“實效大防范”工程，積極探索新型的案件預防機制。比如，加強命案預防體系建設(shè)，在全市各大醫(yī)院建立命案傷者綠色通道，以最快速度搶救生命;在全市娛樂場所實行門禁制度;在全市完善出租車出城登記等。
大學習的大討論心得體會篇十五
教師們參加學習大討論是要怎么寫心得體會呢?以下是小編整理的教師大學習大討論心得體會范文，供大家參考。
解放思想是我們應(yīng)對前進道路上各種新情況新問題、掃除障礙、引領(lǐng)發(fā)展的重要法寶，對于我們教師人類靈魂的工程師來說，更是具有非比尋常的重大意義，我們教師隊伍只有繼續(xù)解放思想，才能完整準確地把握黨的十八大精神，才能結(jié)合新的實踐，才能培養(yǎng)出適合社會主義社會新時期的有用人才。
為此，我結(jié)合我自身的實際情況進行解放思想大討論，以此來推動我自身的科學觀、人生觀、世界觀的飛速發(fā)展，深刻地認識到自己必須始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新，不斷沖破阻礙發(fā)展的思想觀念和體制機制束縛，才能取得長足發(fā)展。
我還深深地體會到：也只有自己不斷增強繼續(xù)解放思想的自覺性和堅定性，繼續(xù)解放思想，探尋教育發(fā)展規(guī)律，扎實工作，開拓創(chuàng)新，才能取得進一步的升華。
要解放思想，首先我們要有思想。
思想是一種熟悉，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。
我想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。
不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為要害的是還要學習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。
所謂解放思想就是要使自己的思想熟悉，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
作為一名年輕的教師，我覺得更應(yīng)該要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性!解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
(一)克服自滿保守思想，增強危機憂患意識，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，通過繼續(xù)解放思想大討論活動，爭取成為充滿活力、富有效率的新教師。
雖然我比初入校時稍有進步，但是與其他的優(yōu)秀教師相比較，還存在著一定的差距，尤其是在這所人才濟濟的學校，競爭是不消細說的'，因此，要通過繼續(xù)解放思想大討論活動，增強自身的責任感和緊迫感，進一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、完善發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措，始終堅持以教學為中心，把提高自己的教育質(zhì)量與教學水平作為最緊迫的任務(wù)，努力爭取步入優(yōu)秀教師行列。
(二)克服狹隘封閉觀念，增強開放合作意識。
作為教師，許多人羨慕的人民教師，我絕對不能自以為是，而是要以更加開闊的視野，吸取國內(nèi)外先進教育的經(jīng)驗，在觀念上、行動上不斷更新發(fā)展，以期快速提高自己的教學水平。
(三)克服片面發(fā)展觀念，樹立科學發(fā)展意識，增強可持續(xù)發(fā)展能力。
在新的發(fā)展階段，要通過繼續(xù)解放思想大討論活動，徹底破除只求快不求好、片面發(fā)展的意識，牢固樹立科學發(fā)展理念，進一步增強深入貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性，努力在提高自身各項素質(zhì)方面取得實際效果，推動可持續(xù)發(fā)展。
(四)將討論重點放在如何堅持育人為本、德育為先上，不斷加強德育工作，突出工作特色。
十年樹木，百年樹人，教書育人德為重，要把育人放在頭等重要的事情來抓，只有育好人，才能提高我們社會的整體素質(zhì)。
我作為一名一年級的語文教師，要時時記住自己肩上的使命，并將德育有機地融入課堂，在語文課的教學中進行滲透，使學生的情感得到熏陶，學會做人。
另外，我還通過班會課，對學生進行德育滲透，班會課是一堂非常有意義的課，我利用好班會課，每節(jié)課定好一個主題，如：積極開展迎奧運盛會，樹文明新風活動，通過活動讓學生了解奧運，支持奧運，進而升華到熱愛祖國上來，有效地加強了學生的基本道德教育和養(yǎng)成教育，這對于推進十八大精神進校園、進課堂、進學生頭腦工作，加強青少年社會主義核心價值體系建設(shè)是大有裨益的。
面對紛繁復雜的社會生活和日新月異的科學技術(shù)，我們要勇于面對，更要善于面對。
要善突破舊的思維模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結(jié)新經(jīng)驗，找到新辦法，創(chuàng)造系理論。
創(chuàng)新不是蠻干，他必須以科學的方法論做指導，并且在創(chuàng)新的過程中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗和教訓。
我們要通過繼續(xù)解放思想大討論，將解放思想大討論的成果體現(xiàn)到我們的具體的教育教學工作中來，努力做一名讓學生滿意、家長滿意、社會滿意好老師。
這次解放思想大討論活動，使我深刻地認識到在工作中切實要改進各方面存在的問題。
加強學習使自己的思想始終與黨中央保持高度一致。
作為一名教師，要力求始終走在時代的前列，做時代的標兵，必須始終做到與時俱進。
理論知識的學習：要深刻領(lǐng)會中央、省、市委的有關(guān)決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質(zhì)。
其次，學習必須要結(jié)合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，提高處理復雜工作的能力。
作為教師，學習的作用全在于應(yīng)用于社會實踐，不斷體現(xiàn)于服務(wù)于人民群眾的活動中。
學習必須全面性：在理論學習的基礎(chǔ)上，學習必須要全面。
不僅要學習法律知識，還要學習歷史、經(jīng)濟、科學、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。
通過學習我對教研工作更加熱心，態(tài)度更積極。
專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平不斷提高。
重視學生的思想品德教育，注重知識的教學。
嚴格執(zhí)行各項制度，維護了制度執(zhí)行的嚴肅。
黨關(guān)于構(gòu)建和諧社會的理論：以人為本，充分認識到自己不是簡單的教書匠，而是青少年靈魂的塑造者，是和諧社會的建設(shè)者。
依法執(zhí)教，科學執(zhí)教。
教師是在傳播科學，就必須運用科學的方法，持科學的態(tài)度。
在工作中一定要克服想當然的思想。
要尊重學生的實際情況，尊重學生的認知特點，從學生出發(fā)，從實際出發(fā)，全面落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)身心健康的社會主義建設(shè)者，而不是高分低能的考試機器。
教師要遵循的法是什么，是社會對教師的要求，是政府對教師的要求。
我們的社會和政府需要的是品德高尚，心胸開闊，心智健康，為人表率，以民族的振興為己任的優(yōu)秀教師，如果我們具備了以上的各種品質(zhì)，我們就能夠依法執(zhí)教。
依法執(zhí)教就要堅持以人為本，把培養(yǎng)人放在一切教育教學工作的中心位置，不但傳授知識，更傳授獲取知識的方法。
保護培養(yǎng)學生求知的欲望，培養(yǎng)學生終生學習的習慣。
同時關(guān)注學生心里的健康，培養(yǎng)學聲健康高尚的人格，在學生成長過程中關(guān)注他們?nèi)烁裆鐣倪^程，在這個過程中給以科學正確的指導，這個任務(wù)非常艱巨，這個任務(wù)又非常光榮。
在教學實踐中堅持創(chuàng)新，黨中央提出要建設(shè)創(chuàng)新性社會，有沒有創(chuàng)新的精神關(guān)系到我們民族的發(fā)展和未來。
勇于創(chuàng)新的一代青年從哪里來，這就需要千千萬萬富于創(chuàng)新精神的教師的悉心培養(yǎng)。
面對紛繁復雜的社會生活和日新月異的科學技術(shù)，我們要勇于面對，更要善于面對。
要善突破舊的思維模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結(jié)新經(jīng)驗，找到新辦法，創(chuàng)造新理論。
創(chuàng)新不是蠻干，他必須以科學的方法論做指導，并且在創(chuàng)新的過程中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗和教訓。
近期，學校組織我們學習黨的精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。
要解放思想，首先我們要有思想。
思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。
我想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。
不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。
所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
作為一名年輕的黨員干部，我覺得更應(yīng)該要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一是害怕解放。
主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領(lǐng)導責怪、怕同事嘲笑。
在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。
二是拒絕解放。
主要是有與己無關(guān)的思想，認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領(lǐng)導的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領(lǐng)導指示做就行了，拒絕解放。
三是亂解放。
就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應(yīng)該怎么辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系科室目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一要勤于學習。
應(yīng)時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。
首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。
要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。
在學習中要向領(lǐng)導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。
通過不斷的學習，深刻思想，更新經(jīng)濟工作觀念，掌握招商服務(wù)技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足客商需求，適應(yīng)新時期經(jīng)濟工作的需要。
二要善于思考。
“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。
思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。
在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。
在工作中面對服務(wù)對象也就是客商時，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。
三要勇于實踐。
就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結(jié)合起來，目的是要促進發(fā)展。
四要敢于轉(zhuǎn)變。
我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結(jié)，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
腳步達不到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。
只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務(wù)，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。
大學習的大討論心得體會篇十六
自2月20日開始，我公司在“大學習、大討論”活動開展以來，用心按照市委、市政府各項工作部署，切實把心思和精力全部投入到工作中，加大力度抓落實，緊密結(jié)合工作實際，在支公司掀起了學習的熱潮。此次活動的開展使我公司員工整體精神面貌得到了明顯的提升，工作效率也進一步得到了提高?，F(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，統(tǒng)籌安排。
在接到通知后，我公司立即召開司務(wù)會商討此次活動的相關(guān)事宜，并成立了由經(jīng)理室為主要領(lǐng)導的活動領(lǐng)導小組，具體負責此次活動的相關(guān)工作，明確分工，職責到人。
二、統(tǒng)一思想，做好動員。
為了奠定此次主題教育活動堅實的思想基礎(chǔ)，提高員工主動學習的自覺性，支公司召開全體會議進行了思想動員和發(fā)動，宣布了支公司“大學習、大討論”活動實施方案，并要求各部門要結(jié)合工作實際，進行再發(fā)動，使全體員工認識到這次教育活動的重要性和必要性，為活動的開展營造了良好的學習氛圍。
三、統(tǒng)籌安排，確保學習工作兩不誤。
一是各部門在開展活動中，要求提高認識，增強政治職責感和使命感，堅持高標準、嚴要求。
二是統(tǒng)籌安排活動各個階段和各個環(huán)節(jié)的工作，做到有機銜接、前后呼應(yīng)。統(tǒng)籌安排大學習大討論活動和日常工作。
三是抓好集中學習。堅持集中學習與自學相結(jié)合，各級各部門每一天安排半天時光進行集中學習，每次集中學習要明確專題并做好學習記錄，領(lǐng)導班子成員要帶頭談體會、談?wù)J識、談思路、談措施。統(tǒng)籌安排好學習討論活動與其他工作，確保學習討論和推進工作“兩不誤、兩提高、兩促進”。
四是認真總結(jié)提高。在活動結(jié)束后，及時進行總結(jié)，確保把學習討論成果轉(zhuǎn)化為抓落實、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展、爭先進位的實際行動。
四、活動取得的成效。
此次“大學習、大討論”活動使我公司內(nèi)部員工精神面貌得到了一個很大的提高，優(yōu)化了工作環(huán)境，提高了個人服務(wù)水平。
一是規(guī)范了部分人員不穿工作服、不佩帶胸牌等問題，所有工作人員著裝整潔統(tǒng)一，到達了整體統(tǒng)一的目標。二是堅持說普通話，用禮貌用語，如您好、請坐、對不起、請稍等、再見等，對客戶做到熱情、耐心、細致、周到，切實將主題教育活動貫穿到了整個工作過程中。三是使廣大干部、員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強宗旨意識和職業(yè)道德觀念，提高政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。四是增強了全體員工的服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，在學習過程中，每個人都認真對自我的工作進行了自我完善，改善了工作方式，在工作中力求創(chuàng)新，提高了自我工作意識。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)以“大學習、大討論”活動為指引，切實加強內(nèi)部管理，完善崗位職責，不斷鞏固、深化、提高教育活動成果，把“大學習、大討論”活動的工作理念貫穿到工作當中，打造高素質(zhì)員工隊伍，為實現(xiàn)公司首季開門紅，和加快城市建設(shè)帶給強有力的保障。
大學習的大討論心得體會篇十七
近期，學區(qū)組織開展了解放思想大討論的活動。深受啟發(fā)，淺談觀點。
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
作為一名年輕的黨員教師，我覺得更應(yīng)該要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一、是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領(lǐng)導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。
二、是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想，認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領(lǐng)導的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領(lǐng)導指示做就行了，拒絕解放。
三、是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應(yīng)該怎么辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一、要勤于學習。應(yīng)時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。
二、要善于思考?！皩W而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。
三、要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結(jié)合起來，目的是要促進發(fā)展。
四、要敢于轉(zhuǎn)變。
腳步達不到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。
大學習的大討論心得體會篇十八
解放思想是我們應(yīng)對前進道路上各種新情況新問題、掃除障礙、引領(lǐng)發(fā)展的重要法寶，對于我們教師人類靈魂的工程師來說，更是具有非比尋常的重大意義，我們教師隊伍只有繼續(xù)解放思想，才能完整準確地把握黨的xx大精神，才能結(jié)合新的實踐，才能培養(yǎng)出適合社會主義社會新時期的有用人才。為此，我結(jié)合我自身的實際情況進行解放思想大討論，以此來推動我自身的科學觀、人生觀、世界觀的飛速發(fā)展，深刻地認識到自己必須始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新，不斷沖破阻礙發(fā)展的思想觀念和體制機制束縛，才能取得長足發(fā)展。我還深深地體會到：也只有自己不斷增強繼續(xù)解放思想的自覺性和堅定性，繼續(xù)解放思想，探尋教育發(fā)展規(guī)律，扎實工作，開拓創(chuàng)新，才能取得進一步的升華。
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種熟悉，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為要害的是還要學習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想熟悉，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
作為一名年輕的教師，我覺得更應(yīng)該要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性!解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
(一)克服自滿保守思想，增強危機憂患意識，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，通過繼續(xù)解放思想大討論活動，爭取成為充滿活力、富有效率的新教師。雖然我比初入校時稍有進步，但是與其他的優(yōu)秀教師相比較，還存在著一定的差距，尤其是在這所人才濟濟的學校，競爭是不消細說的，因此，要通過繼續(xù)解放思想大討論活動，增強自身的責任感和緊迫感，進一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、完善發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措，始終堅持以教學為中心，把提高自己的教育質(zhì)量與教學水平作為最緊迫的任務(wù)，努力爭取步入優(yōu)秀教師行列。
(二)克服狹隘封閉觀念，增強開放合作意識。作為教師，許多人羨慕的人民教師，我絕對不能自以為是，而是要以更加開闊的視野，吸取國內(nèi)外先進教育的經(jīng)驗，在觀念上、行動上不斷更新發(fā)展，以期快速提高自己的教學水平。
(三)克服片面發(fā)展觀念，樹立科學發(fā)展意識，增強可持續(xù)發(fā)展能力。在新的發(fā)展階段，要通過繼續(xù)解放思想大討論活動，徹底破除只求快不求好、片面發(fā)展的意識，牢固樹立科學發(fā)展理念，進一步增強深入貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性，努力在提高自身各項素質(zhì)方面取得實際效果，推動可持續(xù)發(fā)展。
(四)將討論重點放在如何堅持育人為本、德育為先上，不斷加強德育工作，突出工作特色。十年樹木，百年樹人，教書育人德為重，要把育人放在頭等重要的事情來抓，只有育好人，才能提高我們社會的整體素質(zhì)。我作為一名一年級的語文教師，要時時記住自己肩上的使命，并將德育有機地融入課堂，在語文課的教學中進行滲透，使學生的情感得到熏陶，學會做人。另外，我還通過班會課，對學生進行德育滲透，班會課是一堂非常有意義的課，我利用好班會課，每節(jié)課定好一個主題，如：積極開展迎奧運盛會，樹文明新風活動，通過活動讓學生了解奧運，支持奧運，進而升華到熱愛祖國上來，有效地加強了學生的基本道德教育和養(yǎng)成教育，這對于推進xx大精神進校園、進課堂、進學生頭腦工作，加強青少年社會主義核心價值體系建設(shè)是大有裨益的。
面對紛繁復雜的社會生活和日新月異的科學技術(shù)，我們要勇于面對，更要善于面對。要善突破舊的思維模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結(jié)新經(jīng)驗，找到新辦法，創(chuàng)造系理論。創(chuàng)新不是蠻干，他必須以科學的方法論做指導，并且在創(chuàng)新的過程中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗和教訓。我們要通過繼續(xù)解放思想大討論，將解放思想大討論的成果體現(xiàn)到我們的具體的教育教學工作中來，努力做一名讓學生滿意、家長滿意、社會滿意好老師。
大學習的大討論心得體會篇十九
雖然從教21年，與很多同行一樣，在工作中，很大部分精力都集中到教學這一塊，一直認為在教學上兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、能出成績的教師就是好教師。隨著培訓的深入，我深深的意識到一名優(yōu)秀的教師沒有先進的理論充實自己，就無法更新自己的教學觀念，改變教學模式，提高課堂教學的有效性，從而真正提高自己。通過教師培訓，使我在思想、教育教學能力、終身學習能力和教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質(zhì)有所提高，為自己今后的教育實踐打下了基礎(chǔ)。通過培訓使我認識到：
一、教師是課堂的主人——教育方法、教學手段如何運用，全在教師本人，而不在高考與社會；教育資源的開發(fā)利用與否，亦全在教師本人，而不在學校和領(lǐng)導。即教師既可以在課堂上讓學生歡天喜地、山歡水笑的學習，也可以讓學生在課堂上呆若木雞、愁風恨雨的備受折磨；教師既可以培養(yǎng)天才，也可以造就傻子和畸才。這就提醒我們：不要期待學生擁有成人那樣的行為舉止，或者不應(yīng)該像教育成人那樣去教育學生。如果那樣去做，學生在學習中不但不會得到他們本應(yīng)該擁有的快樂和幸福，反而會增加他們的心理健康問題和學業(yè)不良。因此，我們在今后的教育教學中一定要牢記：“無論教師在做什么，學生都在注視著你”這條格言，它既反映著老師對學生的影響以及榜樣作用，同時也反映著學生的尊重、責任、義務(wù)和權(quán)利是從觀察中學會的。不同的學生有著不同的文化環(huán)境、生活氛圍以及家庭背景，也有著不同的學習方式和個性特征。當一個教師放下所謂的“師道尊嚴”的架子，有意識的解除那些世俗的“權(quán)力”，而去適應(yīng)各種不同的學生時，他就會發(fā)現(xiàn)學生是多么的聰明和可愛。通過培訓和實踐使我發(fā)現(xiàn)：運用友好、溫和、機智、靈活的方式與學生達成一片，以“導演”、“伴奏”、“演員”的身份來教育和引導學生，是教育成功的一種最有效的方式方法。
二、讓教育觀念得到更新。
通過集中理論學習，聽取了《專業(yè)性有效教學新概念》、《高效教研活動的設(shè)計與實施》《有效教學的基本理念與實踐操作》、《中小學心理健康教育知識講座》等，使我逐步更新了教育教學觀念，教師的專業(yè)素養(yǎng)想得到發(fā)展和提高,一定要善于思考、勇于實踐、不斷反思提煉總結(jié)。如果一個教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗，而不對經(jīng)驗進行深入地反思。那么，即使是有20年的教學經(jīng)驗，那也許只是一年工作的20次重復。了解了先進的教育科學基本理論，現(xiàn)代教育觀、學生觀和學習觀，在教學活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學方式，把素質(zhì)教育貫穿到學科教學過程中。對學生的心理有了新的認識。專家們深刻獨到、通俗易懂、旁征博引的講解，使我對以后的教學有了更充分的理論依據(jù)，對如何作一個合格的教師充滿了自信心。
三、對高效課堂，課堂教學目標和設(shè)計以有了更深入的認識。
教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣。課堂上注意培養(yǎng)學生學習的積極性，激發(fā)學生參與的主動性，使學生由教師教學變?yōu)閷W生樂學、愿學、自學，讓學生更好理解知識和運用知識。為了不斷提高自己的專業(yè)水平，我將積極參與各級的聽課、評課活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
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