寫作是一種思考的方式，通過書面表達可以更加系統(tǒng)地整理自己的思緒。如何寫一篇思想深刻、邏輯清晰的議論文，需要嚴密的思維和充分的論證。以下是一些優(yōu)秀的寫作范文，供大家參考。希望能為大家提供靈感和思路。
幼兒園預防應急預案篇一
春夏季節(jié)是手足口病及各種傳染病的的高發(fā)期，特別近期全國各地發(fā)現多例手足口病的信息，讓許多家長內心惶然。為此，我們幼兒園啟動應給預案，制定措施，預防手足口病的發(fā)生，做到讓家長真正放心。
1、成立組織機構。
組長：馬姿鳳（園長）。
副組長：曹菊英陳一新陳慧（副園長）。
成員：全體教職員工校車司機。
2、園長作為幼兒園預防控制手足口病（ev71感染）工作的第一責任人，要高度重視幼兒園衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，迅速啟動預防控制手足口病工作預案，把幼兒園手足口病預防控制工作當作當前幼兒園重點工作之一。
我們通過宣傳欄，網站等各種形式向家長講解手足口病的發(fā)病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等表現為主。家園配合做好預防工作。
情緒與身體狀況，有發(fā)燒癥狀的幼兒，勸其在家休息。
幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。
定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。
平衡膳食營養(yǎng)，增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。
教育孩子飯前便后及玩完玩具后一定要用肥皂和流動水洗手。
不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。
要求家長不帶孩子到疫情區(qū)去，不到人群密集的地方去，發(fā)現孩子生病要報告給幼兒園。
如發(fā)現患兒，迅速隔離，立即到醫(yī)院就診。
幼兒園預防應急預案篇二
1、堅持統(tǒng)一領導、分級負責、多方協(xié)調、各方聯(lián)動的原則。
2、堅持群防群控、監(jiān)測分析、及時整改的原則。
3、堅持早發(fā)現、早報告、早控制、早求援的.原則。
4、堅持快速反應、高效處置、善后處理、合理安撫的原則。
1、我校成立防煤氣中毒安全事故應急搶險組，由校長任組長，分管安全的老師任副組長，各班班主任為成員。
2、應急搶險組成員主要職責。
（1）組長：領導組織、協(xié)調、督查事故求援工作。
（2）成員：承擔應急的具體工作，實施營救受害師生，并做好其他善后事宜。
1、加強日常的調查和監(jiān)管：對學校取暖設備進行全面排查，對所有住宿房的通風進行全面檢查，通過各種方式對師生進行宣傳教育。值班教師每天晚上息燈時要對學生宿舍進行細致的觀察。
2、建立及時報告制度：在盡快的時間內將事故發(fā)生的時間、地點、事故程度、電話報告上級單位。
發(fā)現事故，搶險救援組盡快投身求援工作，無條件接受任務，并保質、保量地完成任務，應急救援終結，相關人員及時撤離現場。
1、善后處置：做好受害人員處置、家屬安撫等工作，盡快消除事故影響，妥善安置和慰問受害師生，恢復正常教學秩序，保證校園及社會穩(wěn)定。
2、總結經驗教訓，提出建議，完成總結報告并及時上報。
3、學校定期與不定期相結合形式開展防煤氣中毒安全事故的應急演練，檢查和強化應急準備，協(xié)調應急能力，不斷完善應急預案。
幼兒園預防應急預案篇三
幼兒園在傳染病的流行或高發(fā)季節(jié)應做好以下工作：
1、做好對兒童家長的宣傳工作，要求家長發(fā)現孩子在家期間發(fā)熱、出皮疹后不要送入托兒所、幼兒園，及時去醫(yī)院就醫(yī)?；純簯诩抑行菹?，直至痊愈或明確非傳染性疾病方可入托、入園。
2、加強晨檢，一旦發(fā)現發(fā)熱、皮疹的孩子，立即請家長帶孩子去醫(yī)院就診。
3、對入托、入園兒童加強全日健康觀察，一旦發(fā)現在園兒童發(fā)熱、出皮疹，立即與其他兒童分開，單獨安置在隔離室內，并及時通知家長帶病兒去醫(yī)院就診。
4、發(fā)現有發(fā)熱、皮疹的兒童后，要立即對發(fā)病班級的玩具、被褥、桌椅等進行消毒。發(fā)病班級物品必須與其他班級分開進行消毒和保存。對患病兒童所在班進行醫(yī)學觀察，盡量減少發(fā)病班級的兒童與其他班級兒童接觸的機會，在觀察期間不得進行分班、并班和接受新生在隔離觀察期內。
5、加強兒童、工作人員等洗手的清洗消毒。教室、宿舍要加強通風。
6、日常加強對兒童經常接觸的環(huán)境物體表面、玩具、廁所等的清潔消毒。
7、根據規(guī)定，發(fā)現傳染病患兒時，要及時向衛(wèi)生和教育部門報告。并配合教育和衛(wèi)生部門采取相關控制措施。
一、認真做好晨午檢工作。
有關規(guī)定，及時勸其到醫(yī)院就診，如診斷不是手足口病，必須持醫(yī)院診斷證明書方可入園。幼兒入園后，由班內教師再進行一次晨檢，以防遺漏，中午教師再進行一次午檢，主要檢查幼兒的腳心、臀等部位，發(fā)現疑似幼兒及時報相關負責人，且當天各班教師把孩子的情況詳細匯報于辦公室，領導小組針對情況作出相應措施。
二、認真做好各班消毒工作。
各班的玩教具每天晚放學后用碩康消毒粉稀釋溶液浸泡一個小時，小毛巾、水杯每天定時消毒，每餐前用稀釋的消毒液劑擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。每天用稀釋的消毒溶液拖擦走廊。樓梯地面、樓梯扶手、廁所等按時洗刷，餐具每餐一消毒。
三、加強幼兒衛(wèi)生教育。
對幼兒進行個人衛(wèi)生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是預防手足口病的有效措施，指導各班幼兒飯前、便后勤洗手，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
四、做好正確宣傳和講解工作。
通過專欄展示，讓家長了解各種傳染病的癥狀及預防措施，做到家園同步。
幼兒園預防應急預案篇四
為了切實加強幼兒外出活動安全工作，提高全體師生的安全防范意識，確保師生健康安全，我園根據《輝南縣教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》的精神，集合本園實際制定本方案。
二、工作原則。
1、凡組織20人以上活動的班級要向幼兒園園長室報《安全預案》未經審批的活動不準進行。
2、《安全預案》包括活動的時間、地點、內容、目的、人數、組織者、安全措施、疏散方案等。
3、活動組織者要對活動的安全工作全權負責。
4、活動組織者要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
5、活動前講清注意事項，大型體育活動前，要對參加活動的師生，進行好安全教育。
6、凡大型活動應安排醫(yī)務人員到場，以便緊急救護，全班教師必須全部參加，維持活動的秩序。
7、凡全園性活動，要向教育局申報的《安全預案》批準后方可開展。
三、應急處理程序。
1、事故報警。
及時報警并傳遞事故信息，通報事故狀態(tài)，為果斷處置事故贏得最佳時機，使事故損失降到最低程度。發(fā)生事故時，現場人員在積極做好師生自身保護和救助工作的同時，并在事故第一時間及時正確地向領導報告，該報警的要立即報警。
報警內容包括：事故單位、事故發(fā)生時間、地點、性質、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯(lián)系電話。
2、緊急疏散和現場急救。
事故發(fā)生后，幼兒園及有關負責人應立即根據現場事故發(fā)生情況，設立事故現場警戒區(qū)，迅速組織有關人員將幼兒撤離到安全區(qū)域，控制事態(tài)發(fā)展，搶救受傷師生;現場救助人員在施救前必須做好自身防護措施，施救時嚴格按照規(guī)定的方法、措施進行，實施救死扶傷，堅持“先救人后救物，先救重后救輕”的原則。
3、事故處理。
事故發(fā)生后，緊急啟動處置突發(fā)事件預案、領導小組相關成員必須即刻深入事故第一現場，指揮或指導、協(xié)助有關部門進行事故處理。同時，立即逐級向上報告。
四、工作機構和職責。
組長：赫榮艷(園長)電話：138__。
(0435)82__。
副組長：李俊峰(副園長)電話：138__。
曲悅萍(副園長)電話：137__。
徐海艷(副園長)電話：139__。
組員：趙金龍王晶巖宋曉濤韓宏李冬梅陸成蓮。
各班班長。
1、社會穩(wěn)定處置工作小組：
負責人：徐海艷。
主要職責：協(xié)同縣教育局、辦事處及相關部門負責處理幼兒園的政治穩(wěn)定工作。
2、校舍及教育設施安全處置工作小組。
負責人：李俊峰。
主要職責：協(xié)同建設、消防等部門與街道辦事處負責學校火災、校舍、教育設施安全事故的處理工作。
3、學校學生安全事故處置工作小組。
負責人：曲悅萍。
主要職責：協(xié)同各級公安部門、衛(wèi)生部門及疾控中心負。
責學校交通事故、食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。
4、學校教師安全事故處置工作小組。
負責人：趙金龍。
主要職責：協(xié)同公安等部門，負責學校涉及教師交通事故、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。
5、信息處理工作小組：
負責人：陸成蓮韓紅。
主要職責：及時向縣教育局、街道黨工委、辦事處報告重大突發(fā)事件的準確信息，同時密切關注有關的信息動向。
五、實施要求。
要認真落實中央、省、關于維護穩(wěn)定，確保安全的各項工作部署和要求，始終把維護穩(wěn)定、確保安全作為壓倒一切的政治任務，不斷增強政治意識、大局意識和責任意識。要不斷完善維護學校穩(wěn)定，確保幼兒園安全工作機制，健全制度，落實措施，認真落實并做好應急突發(fā)事件人力、物力和財力方面的儲備工作，在事故發(fā)生后能迅速了解情況協(xié)調處置。要加強突發(fā)事件應急處理專業(yè)隊伍的建設和培訓，確保突發(fā)事件預防、現場控制的應急設施、設備和必要的經費。
幼兒園預防應急預案篇五
組長：
成員：
（二）應急機構的職責
1、組長職責
地震發(fā)生后，領導地震應急工作，統(tǒng)一組織、指揮協(xié)調抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現場抗震救災指揮部和縣直各有關部門應急機構保持聯(lián)系。
2、領導小組成員職責
（1）迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時向中心?？拐饻p災應急領導小組報告并及時與縣直各有關部門應急機構保持聯(lián)系。
（2）協(xié)助縣地震觀場工作組加強余震監(jiān)視和震情分析會商。
（3）組織震害損失調查和快速評估，開展地震考察、宏觀異常調查，了解和匯總應急工作情況。
（4）負責報送地震新聞宣傳報道。
（5）負責處理領導小組日常事務，辦理抗震減災領導小組交辦的其它事項。
（一）應急通信保障是應急預案實施的重要條件，一旦發(fā)生地震，應急通信設備必須保持暢通無阻。
（二）要優(yōu)先保證與縣抗震減災應急領導小組通信。
地震臨震預案發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，立即啟動本預案并采取緊急措施。
（一）一般破壞性地震的應急反應。
地震發(fā)生后，抗震減災應急領導小組要迅速了解震情、災情，確定應急工作規(guī)模，并將震情、災情和應急工作情況報告縣抗震減災指揮部、宣傳災區(qū)進入震后應急期，抗震減災應急領導小組立即進入工作狀態(tài)，具體實施地震應急預案，部署地震應急工作。
（二）嚴重破壞性地震的應急反應
1、xxx幼兒園的應急行動
發(fā)生破壞性地震后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部組織實施學校破壞性地震應急預案。在指揮部的統(tǒng)一領導下進行，開展震后搶險救災工作。
1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。
2、根據災情，及時組織救援隊伍的任務，迅速開展自救互救。
3、各班要迅速疏散教室內學生，搶救被壓人員。
4、建立避難場所，妥善安置受傷師生。
5、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級的有關部門的指導。
6、積極協(xié)助有關部門做好傷員的救治工作。
幼兒園預防應急預案篇六
組長：
副組長：
組員：
二、安全事故處理指揮小組的主要職責：
1、發(fā)生交通事故時，負責發(fā)布應急救援指令，向120急救中心報告；
2、控制事態(tài)發(fā)展，做好各方面穩(wěn)定工作；
3、組織指揮救援隊伍實施救援工作；
4、配合有關部門開展事故調查；
5、及時向上級主管部門通報事故情況；
6、組織人員進行現場保護和進行事故善后處理。
（一）為了有序地開展施救工作，分組如下：
1、綜合協(xié)調聯(lián)系組：由辦公室負責，主要任務是傳達領導指示，報告事故處理情況，協(xié)調開展救援工作，完成領導交辦的各項任務，保證通訊暢通。
2、專業(yè)搶救組：由教導處負責，主要任務是組織本校教職工對受傷學生進行救護，如遇學生乘車出現車禍，應立急趕到現場，開展救護工作。
3、醫(yī)療救護組：由工會和各班班主任和生活教師負責，主要任務是與醫(yī)院聯(lián)系，開設現場救護所，負責受傷人員的醫(yī)治工作。
4、警戒維護組：由總務處負責，主要任務是設置警界區(qū)域，維護現場秩序、疏通道路，組織人員撤離，勸說圍觀者離開現場。
5、后勤保障組：由總務處負責，主要任務是迅速調集車輛運送傷員及救急物品。
6、善后處理組：由大隊部、各班班主任和生活教師負責，主要任務是通知受傷學生家長，并做好家屬的安撫、慰問和穩(wěn)定工作，妥善處理善后事情，消除各種不安定因素。
（二）預警信息：
1、出現輕微交通事故后，學校校長及全體班子成員，應組織學校教職工按照上述成立的工作小組分工負責開展有序的施救工作。
2、出現一般及以上程度事故后，學校校長及全體領導應在當地黨政主要領導和交警的指揮下，組織全體教職工按照上述成立的工作小組分工負責開展有序的施救工作。
四、評估結果和應對情況。
1、輕微事故和一般事故的調查處理，在交通部門領導的'統(tǒng)一指揮下，開展調查，并按有關規(guī)定處理。
2、重特大事故調查處理工作，應在縣領導的統(tǒng)一指揮下，配合有關部門開展調查，并按有關法律法規(guī)規(guī)定進行處理。
3、無論出現什么性質的交通事故，學校都必須及時向上級主管部門匯報。
幼兒園預防應急預案篇七
組長：
副組長：
組員：全體行政后勤及所有教職員工。
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。
2、領導小組成員要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、領導小組成員要經常性地對幼兒教學區(qū)域、生活區(qū)域（寢室）和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題，便于及時有效地疏散。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度，專人負責。特別是樓道安全值守準時到位。
5、行政值周和值周教師履行值周工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請其他負責人代履行值周工作職責。
6、上放學特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段。
7、所有人員保持電話24小時暢通，班長備好幼兒家長通訊錄，方便隨時聯(lián)系家長。
1、各班要經常對幼兒進行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現象的幼兒要給予批評教育，使其改正錯誤行為。
2、制止故意打鬧等不良現象，防止擁堵現象的發(fā)生。
3、在上課期間，教室門都要完全打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災、地震等問題，便于幼兒及時有效地疏散。
4、發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
5、同時根據傷情撥打120急救電話，組織送往天馬鎮(zhèn)醫(yī)院等最近的醫(yī)院進行搶救處理。
6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規(guī)定，并做到每天提醒幼兒安全的.重要性。
7、在出現緊急情況的時候，在場的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生，并及時向領導報告。
幼兒園預防應急預案篇八
為有效控制手足口病在我園的傳播，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，規(guī)范操作，保障教工和幼兒健康，確保幼兒園各項工作正常開展。
二、工作原則。
根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《消毒管理辦法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》等法律、法規(guī)以及市衛(wèi)生局、市教育局的有關規(guī)定，以幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立傳染病應急工作小組，務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病的傳播。
三、組織體系及職責任務。
(一)傳染病應急工作小組。
組長：崔利玲。
副組長：麥寧繆曉方何凱黎。
組員：王淑娟姜燕賈成桂魯冰耿翠萍夏德義各班班組長各班保育員。
(二)職責分工。
崔利玲：全園預防控制工作的第一責任人，負責組織領導，指揮協(xié)調。
麥寧：本園預防控制工作直接責任人，負責建立全園傳染病防控制度，檢查本園制度落實。
繆曉方：分園預防控制工作直接責任人，檢查分園制度落實。
何凱黎：親子園預防控制工作直接責任人，檢查親子園制度落實。
王淑娟：本園防控工作執(zhí)行人，負責本園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和信息報送以及全園宣教工作。
姜燕：本園預防控制工作執(zhí)行人，負責本園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和幼兒缺勤分析工作。
魯冰：分園防控工作執(zhí)行人，負責分園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和信息報送以及缺勤分析工作。
賈成桂：親子園防控工作執(zhí)行人，負責親子園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和信息報送以及缺勤分析工作。
耿翠萍：本園食堂防控工作責任人，負責執(zhí)行和檢查本園食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品安全工作。
夏德義：分園食堂防控工作責任人，負責執(zhí)行和檢查分園食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品安全工作。
班組長：防控工作班級責任人，負責檢查本班傳染病防控制度的落實，負責本班幼兒衛(wèi)生常規(guī)的養(yǎng)成，負責向幼兒園保健室及時上報本班幼兒缺勤原因以及可疑或確診病例情況。
保育員：防控工作班級執(zhí)行人，負責本班體弱兒以及服藥患病幼兒的觀察、護理和記錄，及時檢查、盡早發(fā)現可疑病例，負責本班環(huán)境衛(wèi)生、開窗通風和消毒工作。
保健室措施。
1、加強晨檢通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，重點檢查幼兒有無發(fā)燒和皮疹。如發(fā)現有可疑癥狀的孩子，應立即通知家長帶病兒到南京市兒童醫(yī)院確診;一旦確診為手足口病，保健老師應及時上報鼓樓區(qū)疾控中心。
2、加大宣傳利用板報櫥窗、幼兒園網站向家長進行有關宣教，培訓班級保教人員加強消毒、檢疫和觀察，提高家長和班級保教人員的防范意識和防范能力。
3、指導消毒隔離指導班級保教人員加強班級各種物品的消毒;督促疑似或確診病兒在家隔離治療，痊愈后，憑南京市兒童醫(yī)院證明、經保健老師檢查，確認無傳染性后方可進班。
4、缺勤記錄每天負責記錄各班因病缺勤幼兒名單，如果15天內發(fā)生13例或占全園幼兒18%的'手足口病確診病例，應及時上報應急小組組長，將關閉幼兒園2周。
班級措施。
1、開窗通風班級經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。
2、加強消毒每日消毒班級空氣、毛巾、茶杯、門把手、水龍頭、患兒玩具、被褥、廁所等，適當延長消毒時間(具體消毒方式見消毒記錄表)。
3、正確洗手師生餐前便后都要養(yǎng)成正確洗手的習慣;保育員清掃和消毒時要戴手套，清洗工作(特別是處理幼兒大小便)后應立即洗手。
4、檢疫措施班級一旦確診有手足口病(特別是腸道病毒ev71感染)病例，全班幼兒必須檢疫10天，檢疫期間全班沒有發(fā)病的幼兒可以正常入園，但本班幼兒不串班，班級不接收和轉出幼兒，班級早晚獨立護導。
5、觀察護理在保健老師的指導下，班級老師每天中午注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛、午睡前檢查有無可疑皮疹，一旦發(fā)現有可疑癥狀的孩子，立即通知保健室。
6、缺勤登記檢查班級幼兒出勤情況，有缺勤者及時聯(lián)系家長明確原因，如為病假伴發(fā)熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀者應及時送醫(yī)院診治并及時了解病情，盡快上報保健室。
食堂措施。
2、食品采購食品采購點應設在證照齊全的正規(guī)食品生產經營單位(如菜場或超市)，并索要相應的衛(wèi)生許可證、營業(yè)執(zhí)照、送貨人員的勞動合同等復印件，確保食品來源的安全、衛(wèi)生;不采購腐敗變質、霉變及其他不符合衛(wèi)生標準的食品。
3、食品加工各種食品原料在使用前必須洗凈;葷菜、蔬菜應分池清洗;禽蛋在使用前應當對外殼進行清洗，必要時進行消毒處理;食品加工應生熟分開，按生進熟出流程嚴格操作;食品烹飪應燒熟煮透;帶皮水果進班前要清洗和消毒。
4、食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份，存放在冰箱冷藏保存48小時，并做好留樣記錄。
5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必須嚴格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時清洗餐巾和餐具，餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠紅外高溫消毒餐具。
家長配合。
1、個人衛(wèi)生飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給孩子流水洗手，避免接觸患病兒童;看護人接觸孩子前、替孩子處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。
2、進餐衛(wèi)生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物;幼兒餐具使用前后應充分清洗，有條件最好高溫或用紫外線消毒。
3、環(huán)境衛(wèi)生本病流行期間不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經常通風，勤曬衣被。
4、請假制度如果孩子不能入園，應及時書面向班級老師請假;請假超過3天，應向園長書面請假，說明缺勤原因;如果孩子確診為手足口病，務必及時告知幼兒園保健室(本園83303934-811，分園86221794轉811，親子園86635378-800)。
5、及時診治如果孩子出現發(fā)熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關疑似癥狀，應暫緩入園，并及時到南京市兒童醫(yī)院確診。輕癥患兒不必住院，宜在家隔離治療、休息，以減少交叉感染;在家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時對患兒的衣物進行晾曬或消毒，對患兒糞便及時進行消毒處理。
6、提高免疫適當鍛煉身體，平衡膳食營養(yǎng)，增強抵抗能力;教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果;膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。
幼兒園預防應急預案篇九
指揮得力、謹慎從事、全體動員、及時疏散、保護師生、減少損失。
學校安全疏散領導小組：
組長：
副組長：
組員：全體教師
（一）緊急避震
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。
2、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
6、在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時糾正。
（二）緊急疏散：
根據幼兒園各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：
1、拉響警報：學校辦公室在地震發(fā)生的.第一時間拉響警報，聽到警報（鐘聲）后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次拉響警報（哨聲），各班級應馬上按照學校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。同時，柯雙喜老師負責向120求救；沈漢力校長向上級領導匯報情況。
2、組織疏散：
（1）安全疏散領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
（2）疏散路線說明：
各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
3、救護摹擬演練：
（1）救護人員安排
由林清燦老師及時聯(lián)系衛(wèi)生所衛(wèi)生員到校內處理傷病員。
a、不擔任教學任務及疏散任務的教師在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
b、帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到操場待命，參加救護組工作。
（2）操作過程
a、發(fā)現學生受傷，所在班老師應立即向學校安全工作領導小組報告有關情況。
b、學校安全工作領導小組接到報告后，立即組織有關人員轉移受傷學生至安全地帶。
c、先由衛(wèi)生所衛(wèi)生員進行急救，待120救護車到達后送湖頭醫(yī)院就醫(yī)。
1、聽到學校發(fā)出的警報聲后（鐘聲），教學樓全體師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按集會位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3、在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
1、做到不驚慌、采取就近避險。
2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。
3、遇到災情，千萬不要跳樓。
4、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操場。
5、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。
6、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
7、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
8、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向校長報告。
疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。
災情速報對象：災情內容向上級地震部門、中心學校主要領導和分管領導匯報。
幼兒園預防應急預案篇十
在我們平凡的日常里，有時會遇到無法預料的突發(fā)事故，為了可以及時作出應急響應，降低事故后果，時常需要預先編制應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的幼兒園預防手足口病應急預案，希望能夠幫助到大家。
春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期，特別是近段時間有關媒體也不斷報導某地發(fā)現多例手足口病的信息，令許多家長內心惶然。為此，幼兒園領導高度重視，充分認識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性，立即成立了預防手足口病傳染病管理小組。根據省衛(wèi)生廳內部明電〔20xx〕28號《關于加強腸道病毒感染疾病防治工作的緊急通知》及市、區(qū)關于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神，西幼啟動應急預案，貫徹執(zhí)行“預防為上、分級控制、及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延。
一、成立預防手足口病傳染病管理小組。安排每天的`值班主任，一把手領導總值班。
二、利用家長會和“致家長的一封信”，向家長講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預防工作。并利用圖片和故事等形式對幼兒進行良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
三、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間，保健醫(yī)和帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)燒癥狀的幼兒，勸其在家休息。
四、做好衛(wèi)生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。
五、保持室內空氣流通。定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。
六、適當鍛煉身體，平衡膳食營養(yǎng)，增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。
七、教育幼兒注意個人衛(wèi)生。教育幼兒飯前便后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，經常用肥皂和流動水洗手。
八、控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。
九、啟動應急預案。如發(fā)現患兒，迅速隔離，立即到醫(yī)院就診。
幼兒園預防應急預案篇十一
成員：在園所有工作幼師和保育員。
1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。
2、在安全救災工作中，副組長成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳?，組長第一責任人外出時，應向第二責任人做好交接工作。
3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
若發(fā)生火災，幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應，并按以下預案有條不紊地進行工作：
1、一發(fā)現火情，首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領導小組，領導小組迅速到位，組長用廣播進行指揮，副組長傳達指令，協(xié)助做好調度工作。
3、值班人員立即打開火災疏散信號。
4、后勤人員立即到火災出事點協(xié)助滅火，廚房人員立即關閉煤氣。
5、門衛(wèi)當日后勤不值班的人員打火警電話“119”，聯(lián)系急救車，并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。
7、災情被控制后，組長將事件經過以書面形式向上級匯報。
2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告，內容包括單位、地址、時間、中毒人數、癥狀等;。
3、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構搶救病人;。
4、配合衛(wèi)生行政部門進行調查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;。
5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關措施。
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀，要提前三天報送中心校審批,經批準后方能組織。
2、外出前，各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看，確定無危險因素，并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛，應選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送，應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長，并提出需注意的安全事項。
幼兒園預防應急預案篇十二
為保證我園師生在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，本著全員參與，安全第一，疏散有序的原則，最大限度地減少地震災害造成的損失，保障幼兒和教師的生命安全。結合幼兒園工作實際，特制定本預案。
統(tǒng)一領導，分級分組負責，分工協(xié)作，協(xié)調一致，服從全局，緊急處置，權責一致。
成立地震應急工作領導小組，地震發(fā)生后或臨震地震預報發(fā)布后，領導小組立即轉為“抗震救災指揮部”，組織領導地震應急工作。領導小組組成員如下：
組 長：王愛麗
電話：xxx
副組長：趙敏娟
電話：xxx
組 員：各班老師
保育員
保安
職責：負責指揮協(xié)調，及時掌握情況，并向上級領導匯報，組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理。
1、發(fā)生地震時，教師要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，堅持幼兒優(yōu)先原則，盡力保護幼兒安全。
2、平時要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從老師的指揮，以免造成意外。
4、老師要學會如何保護好幼兒，如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；如果在室內不要試圖跑出樓外；最安全、最有效的辦法是及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部，千萬不要去窗下躲避；趴下時，頭靠墻，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡覺要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。
5、老師時刻與幼兒在一起，鼓勵幼兒及給予幼兒心理上的安慰。
地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由領導小組及時指揮疏導，同時保健醫(yī)生要實施救助工作。其它水、電等維護工作由專人負責；各班班主任及教師做好幼兒思想工作，消除地震恐懼感。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內，要及時檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發(fā)出報險信號，等待救援。
1、要求園領導及全體員工一定要在思想上高度重視，切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。
2、幼兒園內必須堅決實行24小時值班制度。要加強巡視，發(fā)現異常及時上報。
3、領導小組要做好疏散路線和避難安置場所等方面的準備工作。
4、幼兒園在臨震應急期內停止一切教學活動。
幼兒園預防應急預案篇十三
做好幼兒園衛(wèi)生安全工作，減少幼兒群體性食物中毒、傳染病事件的發(fā)生，保障幼兒的身體健康和生命安全，是貫徹_精神的具體體現，保證幼兒園正常教學秩序、維護社會穩(wěn)定的高度，充分認識加強幼兒園衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立幼兒園教育“幼兒飲食安全第一，責任重于泰山”的指導思想，切實承擔起教育、管理和保護幼兒的職責。
二、防止食物中毒的措施。
(一)健全食物中毒報告制度。
幼兒園的灶房要認真貫徹執(zhí)行《食品安全法》以及關于《食物中毒調查報告辦法》的`精神，以便及時采取防治措施。
(二)廣泛開展預防食物中毒宣傳教育。
廣泛深入地開展預防食物中毒的宣傳，結合幼兒園的實際情況，充分利用升旗、黑板報，宣傳畫和實物標本、保健醫(yī)生講座等各種形式，宣傳普及有關的衛(wèi)生知識，提高灶房從業(yè)人員和廣大教職工的衛(wèi)生管理水平。灶房所用物品要從進貨入手、索取三證、建立臺賬，做好檢驗、消毒、留樣工作，值班領導要加強檢查監(jiān)督力度，杜絕食物中毒發(fā)生。
杜絕非灶房人員進入灶房，張貼“灶房重地、謝絕參觀”標示。
(三)發(fā)生食物中毒的處理。
(1)加強食品衛(wèi)生管理，特別是肉類，魚類和奶類等動物性食品，采購人員要嚴格采購制度，采購合格物品;庫管要對采購物品進行查驗、記錄;廚師要對入灶物品進行核查，發(fā)現問題及時報告，不得使用腐爛變質物品。特別是要防止在生產加工過程中的污染。從業(yè)人員要重視個人衛(wèi)生，定期進行身體檢查和工作環(huán)境衛(wèi)生，杜絕帶病者上崗。
(2)控制細菌的污染，嚴格操作程序，對所用工具實行生熟分存分放，分簽標明、及時消毒。
(3)做好每餐24小時留樣工作，并做好登記，杜絕使用剩飯在加工使用。
(一)通報。
發(fā)現食物中毒事故，立即通知幼兒園有關領導，查清原因，逐級上報，事故嚴重的撥打急救電話120搶救。
(二)緊急處理。
1、保健醫(yī)生負責車輛把重病號送往醫(yī)院搶救;。
2、后勤：保護現場，謝絕無關人員進出灶房，保護好每餐的留樣物品，以便協(xié)助事故調查，處理臨時緊急任務。
(三)原因調查。
1、保護現場，查看每餐食物留樣和記錄，對可疑食物或有毒食物進行封存;。
2、做好留樣食物和現場取到樣品遞交防疫部門進行技術鑒定;。
3、積極協(xié)助分析原因，根據現場調查和技術鑒定的情況進行綜合分析，確定事故原因，召開全院教職工大會，通報情況，吸取教訓。
(三)、情況匯報。
根據事故的大小情況，及時逐級上級有關部門，、任何人不得遲報、瞞報、不報。
幼兒園預防應急預案篇十四
1、暖水瓶，開水壺，熱飯，菜，湯放在孩子摸不到的地方。
2、不允許孩子進食堂，保育室，鍋爐房等危險地區(qū)。
3、給孩子漱洗前，一定要試好水溫（用手背試水溫）
4、孩子進餐，飲水或成人喂藥時，溫度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。
5、冬季取暖期間，保證設備的安全運轉。
（二）預防外傷
1、清除園內房屋，場地，玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑，墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合孩子年齡特點，并且每周檢查一次，發(fā)現隱患立即停止使用，及時修復。
2、教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子?；顒臃秶灰稚?，要在教師的視線內，避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發(fā)生。
3、孩子使用的設備要穩(wěn)固，桌椅板凳沒有毛刺，飲水桶，毛巾架等要固定好。
4、剪子，刀子，針等銳利物品要放在成人專用材料柜內（孩子摸不到的地方）
5、在一日活動的各個環(huán)節(jié)通過游戲形式，經常對孩子進行安全教育，增強他們的安全意識，逐漸使他們過渡到自我保護階段。
（三）嚴防異物入耳，鼻，氣管等處
1、孩子活動時，認真觀察孩子，防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。
2、戶外活動時注意孩子是否撿了石子，小棍等物品，如發(fā)現要及時清除，防止孩子把異物塞進口，鼻，耳中。
3、如發(fā)生異物進入耳，鼻，氣管事故，教師不要隨便采取措施，弄清楚情況后，再進行排除，如園內解決不了，應及時送往附近醫(yī)院進行搶救，并立即通知家長。
4、每天晨午晚檢查時要詢問孩子是否帶有異物，必要時由教師集中保管，
5、孩子睡眠時，帶班教師要隨時巡視孩子睡眠情況，觀察孩子是否在被子里吃豆，巧克力糖等食品或玩玩具，防止食品和玩具進入氣管。
7、建議家長不要給孩子攜帶各種飾品。
（四）防止中毒
1、孩子活動室內不準存放有毒物品，如消毒液，洗滌劑禁止存放在臥室及活動室內，要放在孩子摸不到的專用物品柜內。
2、教育孩子不把物品放在嘴里，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。
3、食堂每日購買的食品，必須嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行，防止圖便宜購買腐爛變質食品。
4、所有物品必須妥善保存。保健室統(tǒng)一管理孩子園的藥品，專用藥品柜上鎖。需服藥的孩子，家長把藥品交給保健老師，保健老師登記好服藥孩子姓名，劑量。服用前，保健老師要仔細核對，防止誤服，錯服。
5、做好服藥記錄工作。如孩子有異常情況和服藥反映要有明確記錄，及時采取措施。
（五）防止走失
1、建立接送制度。接送孩子時家長要與老師見面，把孩子送到老師手里。固定接送人員，家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。
2、門衛(wèi)監(jiān)守崗位，發(fā)現沒有家長帶領的孩子，不得出孩子園大門。
3、戶外活動回班交接時，老師及時清點人數。
（六）防止觸電
1、電視，錄音機放在孩子夠不到的地方。2、洗衣機用后及時斷電。
3、電源插座放在孩子摸不到的地方。
4、經常檢查電器是否符合安全要求
孩子園如發(fā)生以下意外事故，按以下方法及時處理：
1、發(fā)生意外事故，第一時間上報園領導。
2、教師及時弄清楚情況，并將孩子送保健室處理。如保健室不能排除危險，立即將孩子送入附近醫(yī)院救治。送孩子園必須由三人負責：班主任，保健老師及一名行政人員。
3、聯(lián)系家長，講明事情原委，積極爭取家長的配合。
4隨同救治的人員隨時向園領導匯報事情進展狀況。
5、認真調查，并填寫意外事故調查表。
幼兒園預防應急預案篇十五
活動目標：
1、讓幼兒知道地震中的自救方法：就近躲避。
2、在情景演練中，幼兒將自救知識轉化為自我保護能力。
3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備：
警報、音樂、圖片、視頻。
教學過程：
一、引入課題：
小朋友們，我們的房屋，座椅等東西發(fā)生了抖動，你們猜猜誰來了?引入課題地震。
二、播放視頻：地震來了。
小結：房屋倒塌、森林著火、海嘯、山體滑坡、人員傷亡。(定格畫面：人員傷亡。)。
提問："人被倒塌的房子壓住了，小朋友你們知道地震時，房子是怎么倒的么?
提問："房屋是哪一層先倒?想想看。"。
教師實驗。(結果是一樓先倒塌)。
教師："小朋友來親自體驗下。"。
小結："經過我們的實驗，地震時，一樓最先倒塌。如果發(fā)生地震時，我們在一樓，應以最快的速度沖向室外，向空曠的地方跑。如果在一樓跑不出去的人和住在樓上的人應怎么辦?"。
三、播放室內自救視頻;。
小結：地震發(fā)生時，樓上的人千萬不能往樓下跑和乘電梯，還不能跳窗。
提問：我們應該怎么做?幼兒回答。
四、情境演練：地震中的自救。
(一)室內自救：
放置房屋、墻角、衛(wèi)生間等。
(二)室外自救：
1、提問：如果地震發(fā)生時，我們在室外，又怎么辦?(幼兒討論)。
2、請看視頻，學習室外自救知識。
小結：原離建筑物、躲在空曠的地方、保護好頭部。
3、教師播放警報音樂，幼兒演練。
五、結束活動。
幼兒園預防應急預案篇十六
為了確保體育教學中傷害事故發(fā)生后，應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少傷害，加強領導，確保體育教學工作有序開展，結合我園實際情況，特制定本預案。
一、應急機構及職責。
(一)領導小組：
組長：劉桂靈副組長：王新偉成員：丁麗媛、劉文佳、岳祥、各班主任。
(二)主要職責：
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，完善應急預案的制定和各項措施的落實。
2、充分利用各種渠道進行體育安全知識的宣傳教育，組織、指導體育安全常識的普及及教育，廣泛開展體育安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和技能。
3、認真搞好各項物資保障，嚴格按照要求積極落實教材教具、搶救物資，強化管理，保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。
4、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把傷害降到最低點。
5、調動一切積極因素，全面保證和促進學院安全穩(wěn)定。
二、應急行動。
(一)體育教師第一時間采取緊急措施，防止受傷學生受到進一步傷害，保護好學生。
(二)按學生傷害程度決定及時進行現場處置，不能處理的通知園醫(yī)務室。
(三)醫(yī)務室不能處理時應立即向班主任、保教處等主管部門負責人進行報告，同時要求派車送醫(yī)院或報告120急救中心。
(四)等情況基本穩(wěn)定以后，班主任要與幼兒家長聯(lián)系，通知幼兒家長到醫(yī)院。
(五)主管部門負責人了解現場情況，并決定是否向分管園長或園長報告。
幼兒園預防應急預案篇十七
我園幼兒均為白托，幼兒園為孩子們供給兩點兩餐。為保證孩子們在園的正常生活，特制定以下停水停電預案。
組長：徐途瓊。
組員：周華榕林余李文化。
徐兆瓊歐陽冰潔伍志文樊娟。
1、各部門在發(fā)生停電時不要慌亂，組織好本班孩子。
2、停電時教師要合理安排本班幼兒活動，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。
3、停水停電后，應急小組人員必須要作好管理工作，查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修;維修不了，立即報供電所或自來水廠維修。
4、在停水停電后，應急小組人員必須立即開展工作，確保幼兒、保教人員的安全。
5、停水停電后，后勤人員要進取作好支持配合工作。
6、冬季停電后，班上教師可在幼兒進晚餐時點上蠟燭，但必須保證安全。
7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水)，用于食堂，保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水，用于班級幼兒洗手、沖廁所等。
幼兒園預防應急預案篇十八
指面對突發(fā)事件如自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。一起來看看幼兒園預防應急預案，僅供大家參考！謝謝！
（一）預防燙傷。
1、暖水瓶，開水壺，熱飯，菜，湯放在幼兒摸不到的地方。
2、不允許幼兒進食堂，保育室，鍋爐房等危險地區(qū)。
3、給幼兒漱洗前，一定要試好水溫（用手背試水溫）。
4、幼兒進餐，飲水或成人喂藥時，溫度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。
5、冬季取暖期間，保證設備的安全運轉。
（二）預防外傷。
1、清除園內房屋，場地，玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑，墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合幼兒年齡特點，并且每周檢查一次，發(fā)現隱患立即停止使用，及時修復。
2、教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子?；顒臃秶灰稚?，要在教師的視線內，避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發(fā)生。
3、幼兒使用的設備要穩(wěn)固，桌椅板凳沒有毛刺，飲水桶，毛巾架等要固定好。
4、剪子，刀子，針等銳利物品要放在成人專用材料柜內（幼兒摸不到的地方）。
5、在一日活動的各個環(huán)節(jié)通過游戲形式，經常對幼兒進行安全教育，增強他們的安全意識，逐漸使他們過渡到自我保護階段。
（三）嚴防異物入耳，鼻，氣管等處。
1、幼兒活動時，認真觀察幼兒，防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。
2、戶外活動時注意幼兒是否撿了石子，小棍等物品，如發(fā)現要及時清除，防止幼兒把異物塞進口，鼻，耳中。
3、如發(fā)生異物進入耳，鼻，氣管事故，教師不要隨便采取措施，弄清楚情況后，再進行排除，如園內解決不了，應及時送往附近醫(yī)院進行搶救，并立即通知家長。
4、每天晨午晚檢查時要詢問孩子是否帶有異物，必要時由教師集中保管，
5、幼兒睡眠時，帶班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況，觀察幼兒是否在被子里吃豆，巧克力糖等食品或玩玩具，防止食品和玩具進入氣管。
7、建議家長不要給孩子攜帶各種飾品。
（四）防止中毒。
1、兒童活動室內不準存放有毒物品，如消毒液，洗滌劑禁止存放在臥室及活動室內，要放在幼兒摸不到的專用物品柜內。
2、教育幼兒不把物品放在嘴里，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。
3、食堂每日購買的食品，必須嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行，防止圖便宜購買腐爛變質食品。
4、所有物品必須妥善保存。保健室統(tǒng)一管理幼兒園的藥品，專用藥品柜上鎖。需服藥的幼兒，家長把藥品交給保健老師，保健老師登記好服藥幼兒姓名，劑量。服用前，保健老師要仔細核對，防止誤服，錯服。
5、做好服藥記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄，及時采取措施。
（五）防止走失。
1、建立接送制度。接送孩子時家長要與老師見面，把孩子送到老師手里。固定接送人員，家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。
2、門衛(wèi)監(jiān)守崗位，發(fā)現沒有家長帶領的孩子，不得出幼兒園大門。
3、戶外活動回班交接時，老師及時清點人數。
（六）防止觸電。
1、電視，錄音機放在幼兒夠不到的地方。2、洗衣機用后及時斷電。
3、電源插座放在幼兒摸不到的地方。
4、經常檢查電器是否符合安全要求。
幼兒園如發(fā)生以下意外事故，按以下方法及時處理：
1、發(fā)生意外事故，第一時間上報園領導。
2、教師及時弄清楚情況，并將幼兒送保健室處理。如保健室不能排除危險，立即將幼兒送入附近醫(yī)院救治。送幼兒園必須由三人負責：班主任，保健老師及一名行政人員。
3、聯(lián)系家長，講明事情原委，積極爭取家長的配合。
4隨同救治的人員隨時向園領導匯報事情進展狀況。
5、認真調查，并填寫意外事故調查表。
（一）報告及處理程序。
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。
2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。
（三）、指揮機構和職責。
1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。
2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現場的救援、調查和善后等工作。
3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。
（四）、現場應急處置。
2、指揮部根據傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現場原始照片、文字等記錄，保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。
6、及時求得當地公安的協(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開家長會，通報事件經過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關人員放進幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定。
幼兒園預防應急預案篇十九
根據市教委有關食品衛(wèi)生安全的精神與區(qū)教育局關于切實加強學校食品衛(wèi)生安全監(jiān)督管理工作的文件要求，結合我園食品衛(wèi)生工作實際，在加強對食品單位衛(wèi)生安全監(jiān)管力度的同時，為應對可能發(fā)生的幼兒食物中毒事件，穩(wěn)定校園和教學秩序，特制定本應急預案。
一、組織協(xié)調。
1、成立幼兒食物中毒處置領導小組，明確分工，明確任務。在“事件”發(fā)生時，學校領導應立即根據“事件”的實際情況召集領導小組成員到位，爭取時間，積極救治患者，統(tǒng)一協(xié)調，實施“事件”的處理。
2、小組成員由下列人員組成:。
(1)組長：x(園長)。
(2)副組長：x(總務主任)。
(3)成員：x(副園長)、x(保健員)。
3、各成員任務職責：
(1)園長：立即趕赴現場，全面負責協(xié)調處理“事件”的一切事務;第一時間向局相關領導口頭匯報事故情況，2小時之內書面向有關部門(托幼辦、局辦公室)匯報中毒單位、地址、時間、中毒人數、可疑食物等有關內容;做好新聞媒體的接待等。
(2)總務主任：協(xié)助園長處理事件;聯(lián)系相關的救治醫(yī)院，及時轉送患者;負責組織聯(lián)絡和傳遞信息工作;對可疑中毒食物留樣及其有關工具、設備和現場采取臨時封閉措施，以備檢驗;必要時可對相關責任人進行臨時監(jiān)控;積極配合有關部門開展調查工作。
(3)副園長：根據事態(tài)發(fā)展，組織教師維持校園穩(wěn)定、接待家長;協(xié)調處理相關教學課程的調整;請教師穩(wěn)定幼兒情緒并及時與中毒幼兒家長取得聯(lián)系。
(5)營養(yǎng)組：協(xié)助總務對可疑中毒食物及其有關工具、設備和現場采取臨時控制措施;積極配合有關部門開展調查工作。
二、處理流程。
幼兒園有關人員和食堂人員在食藥監(jiān)、衛(wèi)生、疾控等相關部門工作人員到達之前，應保護好現場，并采取下列措施：
1、在情況未判明前，禁止繼續(xù)食用和銷毀剩余的可疑食品;對可疑食品進行現場封存。
2、進行現場初步急救處理。
3、聯(lián)系救治醫(yī)院并及時轉送患者。
4、搜集可疑食品及中毒者排泄物(嘔吐物、大便等)交調查人員和送驗;。
5、逐級上報有關部門。
三、報告制度。
幼兒“食品安全事故處理小組”應本著“不夸大，不隱瞞，實事求是”的原則，在第一時間內向區(qū)教育局有關部門報告發(fā)生食物中毒單位、地址、時間、中毒人數、可疑食物等有關內容。
幼兒園預防應急預案篇二十
（1）發(fā)現師幼有類似食物中毒癥狀時，立即向領導報告。
（2）園所組織教師以最快速度送醫(yī)院診治或撥打急救中心電話。
（3）由有關人員封存現有剩余食物，無關人員不允許進入現場。
（4）立即組織教師組成陪護隊伍負責陪護，未經批準的其他人員一律不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和衛(wèi)生部門報告。
2、注意事項：
（1）不得隨意散發(fā)幼兒“食物中毒”的言論，不得隨意發(fā)放ppa等藥物，避免群因性事故的發(fā)生。
（2）穩(wěn)定師幼情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
（3）如有家長來探視，由園所做好家長的思想工作和接待工作。
（4）事故發(fā)生后，要注意維護正常的正常秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
（5）如有新聞媒體要求采訪，必須經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得理解采訪，以避免報道失實。
（6）發(fā)現師幼有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院診治。
（7）迅速向教育、衛(wèi)生部門報告。
（8）園所應保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設備，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用園所外食物所致，也進取配合有關部門取樣。
（9）迅速排查食用致毒食物的師幼名單，并檢查他們的身體狀況。
（10）進取配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
幼兒園預防應急預案篇二十一
成立學校防雷擊工作領導小組：
組長：
成員：
1、防雷擊安全集中宣傳教育工作，主要由…負責；各班宣傳教育工作，主要由各班主任負責。
2、防雷擊安全宣傳教育的主要資料有：師生如何防雷？包括室內、室外如何“避雷”；打雷時就應往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。
3、防雷擊安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、知識講座等。
用心配合氣象主管部門和教育主管部門，按規(guī)定對學校校舍安裝的防雷擊裝置，定期檢測，及時維護。
2、各班主任應當召集、通知正在室外活動的學生安全地回到教室。在沒有家長接送的狀況下，未經校長許可不得放學。
4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應立刻讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。
5、發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人立刻趕赴現場或醫(yī)院。
1、檢查發(fā)現學校防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不貼合標準規(guī)范要求時，要及時報告校長，由校長向上級報告。
2、在遭受雷電災害后，應及時向教育主管部門和氣象主管機構報告災情，并協(xié)助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑒定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施。
幼兒園預防應急預案篇二十二
（一）成立防雷的領導小組：
組長：xx。
組員：xx。
（二）領導小組的職責：
1、全面負責本園雷擊應急工作，進行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。
3、一旦發(fā)生雷擊，全面負責本單位雷擊應急工作，指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。
（三）各應急專業(yè)工作組：
1、應急疏散組的.組長：xx。
成員：各班的班主任。
2、宣傳組組長：xx。
成員：各班班主任。
3、后勤保障組組長：xx。
1、防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負責；分班宣傳教育工作，主要由各班班長負責。
2、防雷安全宣傳教育主要內容有：如何防雷？包括室內、室外如何“避雷”；打雷時應該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。
3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。
2、各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。
4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。
5、發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現場或醫(yī)院。
1、檢查發(fā)現幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標準規(guī)范要求時，要及時報告園長，由園長向上級報告。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15654740.html】
