在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇一
在人生的道路上，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了人們成長的一部分。學(xué)習(xí)使人進步，也把我們與社會聯(lián)系在一起。在我們的學(xué)習(xí)生涯中，結(jié)業(yè)論文是一個很重要的環(huán)節(jié)。在完成結(jié)業(yè)論文的過程中，我們不僅僅學(xué)習(xí)了知識，還培養(yǎng)了思考能力和解決問題的能力。本文將闡述我們的結(jié)業(yè)論文心得體會。
第二段：結(jié)業(yè)論文的重要性
結(jié)業(yè)論文在我們的學(xué)習(xí)生涯中具有重要的意義。不僅是對我們學(xué)習(xí)成果的一個測驗，而且它將影響到我們的未來。結(jié)業(yè)論文是一個重大的標志，顯示著我們在學(xué)校中能力的發(fā)展和成長，更重要的是，它所帶來的經(jīng)驗為我們未來的職業(yè)生涯做好了準備。它也衡量我們是否適合專業(yè)或行業(yè)發(fā)展，這在人們今后的學(xué)習(xí)和工作生涯中都具有很大的實際意義。
第三段：結(jié)業(yè)論文的收獲
在完成結(jié)業(yè)論文的過程中，我們不僅學(xué)到了學(xué)科知識，更加培養(yǎng)了系統(tǒng)思考、獨立分析的能力。在遇到問題時，我們學(xué)習(xí)了如何運用所學(xué)知識解決問題。完成結(jié)業(yè)論文迫使學(xué)生圍繞課程學(xué)習(xí)的主題做了許多的調(diào)查、研究。在實踐中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何掌握知識和技能，還學(xué)習(xí)了相關(guān)的方法和技巧。這些完成結(jié)業(yè)論文的經(jīng)驗，對我們今后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有益的。
第四段：結(jié)業(yè)論文的挑戰(zhàn)
結(jié)業(yè)論文的完成沒有那么容易，尤其是在做存量研究時，更是不易。在完成這一任務(wù)的時候，我們常遇到種種困難和挑戰(zhàn)。最困難的是，我們遇到了很多不確定的方面以及沒有經(jīng)驗的問題。我們要從零開始，建立一個完整的理論框架，收集大量的資料，對這些資料進行整理、分析。我們必須投入大量的時間，精力和心血。在完成時，還需要針對論文進行修正和修改。可以說，這是一項十分艱巨的任務(wù)，考驗著我們的心理能力、意志力和認真負責(zé)的態(tài)度。
第五段：結(jié)業(yè)論文的總結(jié)
結(jié)業(yè)論文是我們四年大學(xué)生活的重要組成部分。在完成結(jié)業(yè)論文的過程中，我們充分運用了知識、思維和技巧，培養(yǎng)了獨立分析思考的能力。它也是我們大學(xué)生活中的一種榮譽，它已不僅代表了我們學(xué)習(xí)成果的一種展示，而且是一個非常重要的途徑，評價了我們的整體學(xué)習(xí)效果。在完成結(jié)業(yè)論文后，我們意識到學(xué)習(xí)是一個漫長和不斷變化的過程，結(jié)業(yè)論文作為我們成長路上的一個重要的里程碑，讓我們更加明確未來的職業(yè)目標，并加強了我們迎接挑戰(zhàn)和克服困難的能力。
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇二
短暫而令人回味的黨校生活就這樣飛逝而去……!短短五天卻給我?guī)砹朔N.種滋味，令人難以釋懷!
在黨校學(xué)習(xí)的幾天中，我最大的收獲是啟示!我了解了自己走錯路的弊端，我找到了走正確人生路的方法，我知道了如何為自己的將來輔平道路。是婉惜讓我對自己思索開來……我婉惜的是我未能勇敢的自薦去參加演講比賽演講，對于我來說是在“小范圍”內(nèi)使我為之自豪的一項專長。由于多年干部工作的需要，我便與上臺演說熟識開來。從中學(xué)到高中，我都一步步地在奠定演講取勝的自信心。通過多年多次比賽，我已初識了自己的能力，很想通過此次機會向全市的優(yōu)秀朋友學(xué)習(xí)，和他們一起參與一番。但最終我沒能參加，未參加的原因不是別的，而是膽怯和面子上的那些東西擊敗了自信心，使我沒有勇氣站起來自薦。事后，輔導(dǎo)員周老師的幾句話點醒了我?！拔覀円獙W(xué)會自薦，要向別人展示我們的長處，不能等著別人來一點一滴地發(fā)掘我們的優(yōu)點。”的確，在這個時間貴重，金錢第一的社會，沒有人會有充足的時間和精力去發(fā)掘你，讓你有開拓發(fā)展之地。如果我們沒有學(xué)會自薦，就沒有人會知道你的才華和能力，你就沒有用武之地。要學(xué)會發(fā)展自己，建造自己的立足之地。人生中的機會很多，有時往往機會就在我們身邊，我們要善于抓住機會，為自己創(chuàng)造用武之地，讓自己有足夠的空間去發(fā)揮，充分展示自己的才華。要發(fā)展自己，就要無所畏懼地克服一切障礙。因為我相信人生的路是由人自己決定的，只要我們有目標，有信心、有毅力，勇于向別人推薦自己，給自己創(chuàng)造展示能力的機會，我們就一定能在人生路上奠定堅實的基礎(chǔ)，為人生的輝煌譜寫更燦爛的一頁!
我以前這樣自問：“你為什么要參加黨校學(xué)習(xí)?”我想?yún)⒓狱h校學(xué)習(xí)不僅要學(xué)習(xí)黨內(nèi)有關(guān)知識，為早日加入黨組織做好基礎(chǔ)，更主要的是要用黨的宗旨，黨的信念作為前進的強大動力和明亮的指路燈……我有和李素麗同樣的志愿當(dāng)一名播音員。李素麗能夠成功地說服內(nèi)心“公交小播音”的工作，是因為她沿著黨的宗旨道路前進……無論大播音，還是小播音，都是要以熱忱的心，全心全意地為人民服務(wù)。這種信念的遷移，才是她走向輝煌的基石。
黨的一系列方針、政策就是要作用于生活之中，以人的覺悟與行動指引生活，帶動生活。我們學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識是動態(tài)的知識，我們要學(xué)會知識象征的遷移，要合理運用知識，把它們帶入生活，來美化生活、健全生活!我相信在我們大家共同努力下，社會將會成為一個充滿集體凝聚力和集體榮譽感的整體，它將鼓勵著我們?yōu)槿嗣裥腋６?
無論將來有怎樣的工作屬于我，我會向李素麗學(xué)習(xí)，把黨內(nèi)知識正確運用到學(xué)習(xí)、工作中，讓黨的明燈指引我前進!我要為自己爭取機會，我要抓住機會，充分展示自我，使自己能夠得到發(fā)展，掌握各方面的知識和能力，把黨校學(xué)習(xí)中的啟示作用于我以后的學(xué)習(xí)、工作中，為將來能適應(yīng)各方面工作，為能更好地為人民服務(wù)而努力!用誠心對待朋友，用細心對待工作，用耐心對待處事，用真心對待人民。通過我們，把更多的快樂賦予他人，以微笑換取他人的愉悅，用我們親切的言語拉近黨與人民的距離，讓黨的宗旨永存人民心間!只要我們誠心付出，就能為他人提供快樂和余感。
我不再認為黨知識是靜態(tài)事物，我了解了運用，我要盡快學(xué)會運用，把指明燈高高舉起，為我的人生點明方向，指引我為更好的為人民服務(wù)而奮發(fā)前行!
衷心感謝市領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造的這次機會，我們會牢記黨的宗旨，為更好服務(wù)人民而努力!請相信我們!
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇三
黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)論文：
思想的豐收主題：大學(xué)是我們?nèi)松牧硪粋€起點，作為入黨積極分子的我們該以怎樣的姿態(tài)、行動去度過這重要的三年，并迎接以后人生的挑戰(zhàn)呢?通過這段時間的學(xué)習(xí)與思考我有了進一步的認識。
關(guān)鍵詞：入黨動機學(xué)習(xí)方法學(xué)會做人學(xué)會生活
作為一名不斷要求上進，積極的爭取成為中國共產(chǎn)黨中光榮一員的我，很高興在大學(xué)的第一年就參加了黨校培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。盡管學(xué)習(xí)的時間不長，但我認為它對我們每個人產(chǎn)生的影響將是一生之久的。
老師們精彩的演講，睿智的思想無不讓我們大開眼界，受益匪淺。許多老師結(jié)合自己這些年的經(jīng)歷，闡述了自己的所感所悟，及對人生一些重大問題的看法和如何在人生的征途中排除萬難，勇往直前。他們的經(jīng)歷讓我們感到是那么的熟悉，親切，因為很多類似的事也發(fā)生在我們身邊，這一個個的現(xiàn)身說法，這一個個的生活中鮮明的實例，無不激勵著我們，因為我們有決心，有勇氣，更有信心戰(zhàn)勝一切挫折。雖然我們知道，我們所走的路不會平坦，時而低谷，時而險峰，時而叢林，時而險灘，時而溝壑。但只要我們把握住航向，我們就會不斷前進，即使行進速度如蝸牛，我們也一定會達到光輝的彼岸?，F(xiàn)在，我就這些天來的學(xué)習(xí)做一些總結(jié)。
入黨動機的轉(zhuǎn)變與糾正
也許是因為以前對黨認識的膚淺，或是思想上的單純，因此對于入黨的動機過于簡單甚至是很不明確，也沒有真正知道自己為什么要入黨，入黨有什么用，入黨能干什么?甚至經(jīng)常耳聞什么受賄、貪污、作威作福之類的腐敗現(xiàn)象。也許懷著入黨對自己總有點好處的分上(比如對自己找工作)所以就想入黨。但經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)和自己底下的自學(xué)，思想上逐步趨于成熟，也有了很大的進步，糾正了以前的那種錯誤的想法，樹立了正確的入黨動機?，F(xiàn)在想起來，以前的哪些想法，已經(jīng)不能稱為單純了，因該算是一種思想上的幼稚，心理上的自私。入黨絕對不是因為可以得到什么或?qū)ψ约河惺裁春锰幎朦h的。入黨的動機應(yīng)該與我們黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)，宗旨，任務(wù)相一致的。我們黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是全心全意為人民謀利益的，黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，所以，只有樹立共產(chǎn)主義理想信念，為了獻身共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。我們每一個要求上進的熱血青年，都應(yīng)該以此作為唯一的入黨動機，為建設(shè)祖國，為獻身共產(chǎn)主義奮斗終身!而那些黨內(nèi)的腐敗分子，正是因為他們忘記了黨的根本宗旨，顛倒了公仆與主人之間的關(guān)系，“官念”強化，民心淡薄，當(dāng)官混事，作威作福，陷入腐敗的泥潭，在政治上變成為黨的對立面。最終害了人民也害了自己。
學(xué)會學(xué)習(xí)
曾看到一句非常有意義的話是這樣說的：有實力才有魅力。而實力是怎么得到呢?是通過學(xué)習(xí)獲得的。而對我們來說現(xiàn)在即要學(xué)好專業(yè)知識，因為我們將來要靠這個吃飯，也很大可能要靠這個來實現(xiàn)人生的飛躍，又要大量涉及其他非專業(yè)知識，因為你的成功又是而且很多時候決定于你的氣度，風(fēng)度等各種外在表現(xiàn)。另外我們要在不斷學(xué)習(xí)中摸索出一套屬于自己的、有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自學(xué)的能力，因為當(dāng)今的社會知識更新越來越快，我們只有真正掌握學(xué)習(xí)方法、懂得去自學(xué)才有可能做到終身學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。
學(xué)會做人
學(xué)會生活
在現(xiàn)實生活中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人也許很多人都會去做，并能做好，但是與此同時也有很多人忽略了去學(xué)會生活。一種好的生活方式可以給你帶來一生的幸福;一種科學(xué)的生活技巧也許會給你事業(yè)上巨大的成功。學(xué)會生活是大學(xué)期間的一門必修課，它影響人的一生。一種正確的做法就是在日常中通過學(xué)習(xí)、探索，端正自己的生活態(tài)度，發(fā)掘、完善生活方式，我們要做到把科學(xué)知識轉(zhuǎn)化為科學(xué)的生活方式，并上升為我們良好的行為習(xí)慣。
上面就是我通過這次黨校的學(xué)習(xí)和自己底下的自習(xí)所得到的體會和思想上的一點進步，但是要想成為一名真正合格的黨員，思想上的這點成就是遠遠不夠的，因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)黨和政治的理論知識，領(lǐng)悟黨內(nèi)思想的精華，學(xué)習(xí)“三個代表”的思想。加強自己的自學(xué)能力，不斷提高自己專業(yè)知識的水平。做到能夠“與時俱進”，適應(yīng)新的社會的發(fā)展，完善自己的能力，不斷吸收新的思想，同時堅持黨員的標準，以全心全意為人民服務(wù)的宗旨為黨的事業(yè)奮斗終身做出自己的貢獻。
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇四
在學(xué)院的一些老師的悉心講解下，我認真學(xué)習(xí)了有關(guān)黨的知識。這使我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深，要求加入中國共產(chǎn)黨的信念也更加堅定了。
通過學(xué)習(xí)，我首先認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
通過學(xué)習(xí)，我認識和理解到，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。每個黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關(guān)系，忘我工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)各項工作的新局面;在對敵斗爭中，在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命;在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權(quán)謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的“?！?，供人民驅(qū)使。
通過學(xué)習(xí)，我對黨的紀律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認識。沒有嚴明的紀律就不會有統(tǒng)一的行動.嚴明的紀律是我們黨的一個重要優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng).在中國革命和建設(shè)的歷程中，黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心多十分注意加強黨的紀律建設(shè).”一個黨員一盞燈，一個黨員一面旗”，共產(chǎn)黨員是黨的肌體上的細胞，只有每個共產(chǎn)黨員在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，緊密團結(jié)在黨中央周圍，我們黨才能以統(tǒng)一的意志和行動，去完成歷史賦予的莊嚴使命.如果我們堅持以黨的紀律嚴格要求自己，我相信我們黨必將會迎來一個嶄新的明天，我也相信“加強紀律性,革命無不勝”.
我們作為一名入黨積極分子要端正入黨動機，從我做起，從小事做起，嚴格遵守黨的紀律，嚴格要求自己，不斷地向黨組織靠攏，這樣才有望成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員?？傊ㄟ^這次黨校對我的系統(tǒng)教育使我的思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學(xué)習(xí)，我進一步端正了入黨動機，進一步認識到在新的歷史時期，進一步了解了作為一個共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的條件，希望我能早日成為一名真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，我會以一名黨員的標準嚴格要求自己。
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇五
第一段：導(dǎo)語（概括主題）
黨校是我們黨員提升思想水平、學(xué)習(xí)黨的理論與政策的重要場所。而撰寫結(jié)業(yè)論文則是黨校學(xué)習(xí)最后的總結(jié)與實踐。在這個過程中，我深感寫作不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是思考、總結(jié)和展示的過程。下面，我將結(jié)合自己的親身體會，談?wù)勗趯懻撐倪^程中的收獲與體會。
第二段：明確目標與意義
在撰寫結(jié)業(yè)論文之前，我首先明確了目標和意義。論文不僅要檢驗我對黨校所學(xué)知識的掌握程度，更要展現(xiàn)我對時事和社會問題的深刻理解和思考。因此，在撰寫論文的過程中，我堅持以深入調(diào)研和廣泛閱讀為基礎(chǔ)，以理性思考和細致整理為核心，力求達到一次有目的、有意義的學(xué)習(xí)和寫作過程，最終以一篇成果豐碩的論文展示出來。
第三段：實踐過程
論文撰寫是一個系統(tǒng)性工程，需經(jīng)歷選題、調(diào)研、寫作和修改等階段。首先，我選擇了與我的學(xué)習(xí)主題相關(guān)、有深度與廣度的議題作為論文題目，這樣我在調(diào)研階段能夠更加深入、全面地了解并分析這個話題。接著，我大量查閱了各類書籍、期刊和網(wǎng)絡(luò)資料，不斷積累素材并保持對其的思考和分析。再者，我充分利用了各種調(diào)查問卷、訪談、實地調(diào)研等方法，通過與不同背景的人交流和對比意見，豐富了論文的觀點和論證過程。最后，我根據(jù)導(dǎo)師和同學(xué)的意見對論文進行了多輪修改，力求精確表達自己的觀點，并保持邏輯、連貫和簡潔的寫作風(fēng)格。
第四段：思考與感悟
在論文撰寫的過程中，我思考和感悟頗多。首先，我明白了寫作是一門綜合性的學(xué)問，需要結(jié)合實際和理論，深入思考，將抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的文字。其次，我體會到了從廣闊的知識海洋中獲取信息的重要性，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和積累，才能夠有足夠的素材和觀點來支撐自己的論文。另外，我也領(lǐng)悟到了溝通與交流的重要性，在調(diào)研過程中，與他人的碰撞和意見的交流幫助我更好地理解和分析問題，并最終促使我在論文中的表達更加精準和有力。最重要的是，通過論文的撰寫，我突破了自身的思維局限，拓展了對社會問題的思考，增強了對黨的事業(yè)的認同和使命感。
第五段：總結(jié)與展望
結(jié)合這次論文撰寫的體驗，我認為寫作是一種思考的方式，是一種傳遞和溝通的方式，通過將自己的想法和觀點清晰地表達出來，才能真正影響并引導(dǎo)他人。在今后的學(xué)習(xí)和工作過程中，我將更加注重寫作能力的鍛煉和提升，不斷積累知識和做好溝通交流的準備。同時，我也希望能夠?qū)⒄撐乃鶎W(xué)的理論知識付諸實踐，積極探索和創(chuàng)新，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
在黨校結(jié)業(yè)論文的寫作過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，也拓寬了視野，提高了自己的思考和表達能力。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到寫作的重要性和作用，也明白了黨校學(xué)習(xí)的目標和意義。期望今后能夠更好地將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實際行動，為黨的發(fā)展和社會進步貢獻自己的力量。
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇六
即將結(jié)束一個多月的黨校入黨積極分子培訓(xùn)。在這一個多月以來，每一次培訓(xùn)都是一次思想的碰撞，各位老師對黨的忠誠，對黨的精辟解析及大量的旁征博引，讓我對黨組織有了更加全面的了解，也更加深刻地理解了黨的先進性的意義及共產(chǎn)主義信念，同時更堅定了自己加入中國共產(chǎn)黨，為黨的偉大事業(yè)堅持奮斗的信念。
黨校的學(xué)習(xí)提高了我的思想認識，老師們一次次精心的授課讓我意識到自己思想的膚淺，剛開始申請入黨是因為感覺作為一名共產(chǎn)黨員很光榮也很驕傲。小時候董存瑞、李大釗、楊開慧等共產(chǎn)黨員的先進事跡讓我備受感動和鼓舞，讓我萌生了加入中國共產(chǎn)黨的渴望。通過學(xué)習(xí)，我明白中國共產(chǎn)黨員不僅僅是一個光榮的稱號，更是一種責(zé)任的承擔(dān)!
這一期黨校培訓(xùn)分為黨的光輝歷程與當(dāng)代大學(xué)生的使命、觀看馬克思主義中國化的最新成果與黨章修改的錄像、黨的組織原則和紀律。黨性修養(yǎng)和爭取入黨、黨員條件和發(fā)展黨員、黨員的義務(wù)和權(quán)力、十七屆四中全會精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告、堅定共產(chǎn)主義理想信念、黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想與自由討論十個方面，涉及到黨的方方面面。以前我對黨的特殊的感情僅僅是依靠一些先進個人、先進集體的實例，去了解黨全心全意為人民服務(wù)的無私精神，當(dāng)我自己也坐在課室里聆聽與領(lǐng)悟黨的發(fā)展的時候，對黨的感性認識提升到理性認識階段，明白只有社會主義的建設(shè)，共產(chǎn)主義的實現(xiàn)才是硬道理。作為一名入黨積極分子，我知道自己距一名真正的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的距離，但是這一個多月的學(xué)習(xí)也讓我受益匪淺。
通過學(xué)習(xí)，我更加堅定“只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有社會主義才能救中國”的真理性。從一開始的20多名黨員成長為擁有黨員7000多萬名，擁有最廣泛群眾基礎(chǔ)的中國最大的政黨，與黨的性質(zhì)和與時俱進的時代精神密切相關(guān)有關(guān)。黨十二大通過的黨章將黨的性質(zhì)概括為：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心?！秉h的黨性是一個政黨區(qū)別于另一個政黨的特性。中國共產(chǎn)黨的黨性決定黨員干部必須從理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)黨物與黨風(fēng)互為表里、組織紀律修養(yǎng)等方面加強黨性修養(yǎng)，加強黨性學(xué)習(xí)。
黨校培訓(xùn)時教育技術(shù)信息學(xué)院的黨委書記卓雄輝說，我們必須將學(xué)習(xí)當(dāng)做一種生活態(tài)度。十七屆四中全會聽取和討論了胡錦濤受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》。決定貫徹十七大報告關(guān)于“以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程”，提出“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型建黨組織”的口號。當(dāng)前社會處于大發(fā)展大變革大調(diào)整的時代，《決定》體現(xiàn)了強烈的憂患意識、危機意識和責(zé)任意識。指出全黨必須居安思危、增強憂患意識、常懷憂黨之心、嗑盡興黨之責(zé)，勇于變革，用于創(chuàng)新，永不退化，永不停滯。
馬克思主義有一項重要的原則就是與時俱進的原則。在建設(shè)社會主義的過程中，黨組織也指出，中國特色社會主義事業(yè)是改革創(chuàng)新的事業(yè)，思想理論建設(shè)是黨的根本建設(shè)，黨的理論創(chuàng)新引領(lǐng)各方面創(chuàng)新。黨的每一次改革都順應(yīng)時代與歷史的要求，十七大報告指出，“要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求，緊密結(jié)合改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的生動實踐，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想，在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，堅持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造，進一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，提高運用科學(xué)理論分析和解決實際問題能力?！睔v史證明，自中國共產(chǎn)黨成立的19以來，在社會發(fā)展的各個階段，中國共產(chǎn)黨始終是中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。中共中央領(lǐng)導(dǎo)人始終堅持以黨的思想建設(shè)帶動和建設(shè)黨組織，保證了黨組織較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
但是，畢竟中國共產(chǎn)黨成立只有80多年的時間，且之前沒有經(jīng)驗可以借鑒，只能靠自己在摸索中前進，因此黨在前進過程中遇到一些曲折是不可避免的?？墒怯胁糠秩藚s因此在世界多極化面前不能夠保持政治上的清醒，動搖信念，停頓不前;而且目前黨內(nèi)學(xué)習(xí)也存在一些弊端，例如有些黨員干部不思進取，碌碌無為，不愿學(xué);有些裝點門面，走走形式，不真學(xué);有的心浮氣躁，淺嘗輒止，不深學(xué);還有的貪而不化，學(xué)用脫節(jié)，不善學(xué)，等等諸如此類。胡錦濤在黨的十七大報告會上明確指出，要“全面鞏固和發(fā)展先進性教育活動成果，著力加強基層黨的建設(shè)?！辈ⅰ霸鷮嵶ズ命h員隊伍建設(shè)這一基礎(chǔ)工程，堅持不懈地提高黨員素質(zhì)?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)我了解到，黨員的素質(zhì)直接影響到黨在人民心中的威信，盡管我們現(xiàn)在只是一名入黨積極分子，但是我們也要以實際行動維護黨的事業(yè)，使黨的群眾基礎(chǔ)更加踏實。所以，我們在打好理論基礎(chǔ)知識的同時也要保持實踐自覺。作為一名共產(chǎn)黨員，我們在學(xué)習(xí)提高思想理論素養(yǎng)的同時，也必須認真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)技能，拓展課外知識，使自己具有一技之長以便于將來為國家的社會主義建設(shè)貢獻自己的力量，上一學(xué)期由于自己在活動與學(xué)習(xí)之間的處理不當(dāng)，導(dǎo)致成績差強人意，接下來的時間我會更加注重學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績;但是我也會在不影響自己正常學(xué)習(xí)的情況下，適當(dāng)參加班集體和社會實踐活動，盡自己所能為人民服務(wù)，同時也為自己進入社會打下基礎(chǔ)，以理論聯(lián)系實際，將理論應(yīng)用于實踐，爭取在自己所涉及的領(lǐng)域中每一天都有進步，每一天都能比過去做得更好。我會注重加強自己的黨性修養(yǎng)，在思想和行動上入黨，按一名合格的共產(chǎn)黨員嚴格要求自己!
這一次的黨校學(xué)習(xí)，使對黨、對共產(chǎn)主義事業(yè)有了更深刻、更全面的認識和了解，也許我有一些想法還不是很成熟，但是這是我通過這段時間的學(xué)習(xí)所得。這一次學(xué)習(xí)也使我更堅定地樹立了全心全意為人民服務(wù)的價值觀，我會始終堅定共產(chǎn)主義理想信念，用實際行動增強自身的思想道德信念、科學(xué)文化修養(yǎng)，積極向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，并發(fā)動他們加入中國共產(chǎn)黨;如果我光榮的加入中國共產(chǎn)黨，我一定會一直堅定地走下去，從身邊做起，從小事做起，努力學(xué)好專業(yè)技能，盡自己的能力幫助他人，同時積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，堅決與一切危害黨和人民利益的活動做斗爭，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奉獻我的一生，請黨組織考驗我!
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇七
團校結(jié)業(yè)論文是對我參加團校培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和提煉，也是對我個人成長的見證。通過三個月的學(xué)習(xí)和實踐，我對團組織的發(fā)展歷程、工作方法和思想理論有了更全面的認識，也提升了自身的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。在這篇心得體會中，我將分享我參與團校培訓(xùn)的所思所感，希望能對其他同學(xué)們有所啟發(fā)和幫助。
第二段：培養(yǎng)應(yīng)具備的品質(zhì)和能力
在團校培訓(xùn)過程中，我深刻認識到作為一名優(yōu)秀的團員和社會主義事業(yè)的建設(shè)者，我們需要具備一定的品質(zhì)和能力。首先，我們應(yīng)具備堅定的理想信念和崇高的道德情操，做到心懷赤子之心，為人民服務(wù)。其次，我們應(yīng)具備良好的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠帶領(lǐng)團隊完成各項工作任務(wù)。此外，與人為善、善于溝通協(xié)調(diào)、學(xué)習(xí)能力強等能力也是優(yōu)秀的團員所應(yīng)具備的。通過團校培訓(xùn)，我對這些品質(zhì)和能力有了更深入的認識，并在實踐中逐漸提升了自己。
第三段：學(xué)到的知識和技能
團校培訓(xùn)期間，我學(xué)習(xí)了很多有關(guān)團組織的理論知識和實踐技能。首先，我從歷史和理論課程中了解到了共青團的發(fā)展歷程和重大事件，對共青團的使命和發(fā)展方向有了更系統(tǒng)的認識。其次，我學(xué)習(xí)了組織活動和推動項目的方法和技巧，能夠更有效地組織和管理團隊。此外，我還學(xué)習(xí)了如何開展社會實踐和志愿服務(wù)，提高了自己的社會責(zé)任感和實踐能力。這些知識和技能的學(xué)習(xí)不僅拓寬了我的知識面，也讓我在實踐中更加得心應(yīng)手。
第四段：與同學(xué)和老師的交流合作
在團校培訓(xùn)期間，我與來自全國各地的同學(xué)和優(yōu)秀的老師們進行了深入的交流和合作。從同學(xué)們身上，我學(xué)到了很多不同地區(qū)的經(jīng)驗和做法，拓寬了自己的視野；而與老師們的交流中，我受到了他們的激勵與鼓舞，也學(xué)到了很多實用的工作方法和技巧。在小組合作中，我感受到了團隊協(xié)作的力量，互相幫助和支持讓我更愿意接受挑戰(zhàn)和面對困難。通過與他們的交流合作，我不僅提高了自己的能力，也建立了深厚的友誼和合作關(guān)系。
第五段：對未來的規(guī)劃和展望
通過團校培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實踐，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和展望。首先，我希望能夠更深入地理解和貫徹團的理論和路線，不斷增強自己的政治素養(yǎng)和工作能力。其次，我將會加強組織和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)，積極參與各類團組織的工作，不斷提升自己的實踐能力和管理能力。此外，我也將注重與各地的優(yōu)秀團員進行交流學(xué)習(xí)，通過相互的借鑒和合作，實現(xiàn)共同進步與發(fā)展。在未來的工作中，我將以更加積極的態(tài)度和行動，為團的事業(yè)獻出自己的一份力量。
總結(jié)：
團校結(jié)業(yè)論文的完成是我參與團校培訓(xùn)的收官之作，也是對我個人成長的總結(jié)和回顧。通過論文的撰寫，我不僅加深了對團組織的認識，還鞏固了所學(xué)知識和技能。同時，我也認識到團校培訓(xùn)是一個人生的轉(zhuǎn)折點，它對我的影響不僅是眼前的，更是對未來發(fā)展的指引和啟迪。我將在這一次團校培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，為團的事業(yè)作出更多的貢獻。
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇八
黨校是黨員干部進行政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)的重要機構(gòu)，參加黨校培訓(xùn)已經(jīng)成為黨員干部們提高自身素質(zhì)的必經(jīng)之路。結(jié)業(yè)論文是黨校培訓(xùn)的重要一環(huán)，通過撰寫結(jié)業(yè)論文，黨員干部們總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果，思考在工作中的應(yīng)用，并反思自己存在的不足之處。作為一位參加黨校培訓(xùn)的黨員干部，我深感結(jié)業(yè)論文的重要性和對個人成長的意義。
第二段：論述結(jié)業(yè)論文的一種作用
結(jié)業(yè)論文是對黨校培訓(xùn)成果的總結(jié)和歸納，它幫助我們審視自己的學(xué)習(xí)成果，檢驗學(xué)習(xí)效果，進一步鞏固和提高自己的知識水平。在撰寫結(jié)業(yè)論文的過程中，我重新回顧了黨校學(xué)習(xí)期間所學(xué)的重要理論和實踐經(jīng)驗，尤其是領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、問題解決能力等方面。通過不斷總結(jié)和提煉，我對這些理論和實踐經(jīng)驗有了更深入的理解和把握，使自己的思維更加清晰，理論更加具體，從而使我在實際工作中更加得心應(yīng)手。
第三段：論述結(jié)業(yè)論文的另一種作用
結(jié)業(yè)論文也是對自己工作實踐的一次回顧和反思，它幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在實際工作中存在的問題和不足，并尋找解決之道。在撰寫結(jié)業(yè)論文的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)導(dǎo)工作中缺乏一定的決策能力和組織能力，以及在團隊合作中存在一定的溝通問題。通過對這些問題的思考和分析，我認識到自己需要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，加強學(xué)習(xí)和實踐，才能更好地適應(yīng)和駕馭工作的需求。
第四段：論述結(jié)業(yè)論文的另一種作用
結(jié)業(yè)論文還是對黨校培訓(xùn)成果的一次展示，它幫助我們向組織和同事們展示自己的學(xué)習(xí)成果和思考成果，增強自己在組織中的影響力和認可度。通過撰寫結(jié)業(yè)論文，我不僅向組織和同事們展示了自己對理論的把握和實踐的思考，同時也通過自己的實踐和分析給組織提供了一些建議和想法。這不僅增強了我在組織中的可見度，也為組織的發(fā)展提供了一定的思路和方向。
第五段：總結(jié)
通過撰寫結(jié)業(yè)論文，我不僅重新審視和鞏固了自己在黨校培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了自己在實際工作中存在的問題和不足，并制定了相應(yīng)的提升計劃和行動方案。結(jié)業(yè)論文不僅僅是對黨校培訓(xùn)成果的總結(jié)和展示，更是自我成長的一個過程，通過這個過程，我更加明確了自己在工作中的努力方向，相信我能夠在今后的工作中更好地發(fā)揮黨校培訓(xùn)的成果，為黨和人民做出更大的貢獻。
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇九
團校是團組織的一項重要培訓(xùn)工作，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實際操作，提高團干部的理論水平和實踐能力，使他們更好地服務(wù)基層團員青年。作為一名參加團校學(xué)習(xí)并完成結(jié)業(yè)論文的學(xué)員，我深深體會到團校給我?guī)淼木薮笫斋@。在這里，我不僅學(xué)到了新知識，提高了綜合素質(zhì)，還鍛煉了解決問題的能力。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，總結(jié)一下我在團校學(xué)習(xí)中的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)方法和科學(xué)管理
學(xué)習(xí)方法和科學(xué)管理是團校學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。在團校的學(xué)習(xí)過程中，我們深入研究了學(xué)習(xí)方法的重要性，學(xué)會了高效學(xué)習(xí)的技巧。如何構(gòu)建合理的學(xué)習(xí)計劃、制定具體的學(xué)習(xí)目標、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法等等，這些方法和技巧為我們在學(xué)校和工作中提供了極大的幫助。同時，團校還注重對學(xué)員的科學(xué)管理，通過明確的學(xué)習(xí)目標和要求，合理的分配學(xué)習(xí)任務(wù)和時間，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這種科學(xué)管理的方式使得學(xué)員能夠充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，提高學(xué)習(xí)效果和實踐能力。
第三段：知識與實踐相結(jié)合的理念
團校的學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂上的理論學(xué)習(xí)，更注重理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)理念。通過課堂講解、案例分析、實踐操作等多種形式的教學(xué)方式，讓我們將所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，提高應(yīng)用能力。在團校學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了團的相關(guān)理論知識，還進行了一系列的實踐操作，參與到實際的團組織工作中。通過與實際問題的接觸和解決，我們對理論有了更深刻的理解，同時也鍛煉了解決問題的能力。
第四段：團隊合作能力的培養(yǎng)
團隊合作是在團校學(xué)習(xí)中非常重要的一項能力。在團隊合作的過程中，我們學(xué)會了與他人合作、溝通協(xié)作的技巧。通過團隊活動、團隊項目等實踐活動，我們培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作、互相支持的精神，提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作能力。團隊合作的培養(yǎng)讓我們學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的成果，通過共同努力實現(xiàn)共同目標。
第五段：個人成長與終身學(xué)習(xí)的啟示
團校的學(xué)習(xí)不僅是一次短期培訓(xùn)，更是一種終身學(xué)習(xí)的過程。通過團校的學(xué)習(xí)，我深刻認識到個人的成長與終身學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是一個永無止境的過程，只有不斷學(xué)習(xí)和進步，才能不斷提高自己的個人素質(zhì)和能力。團校給我提供了一個良好的學(xué)習(xí)平臺，讓我明白了學(xué)習(xí)的目的和意義，使我能夠更好地從自己的工作中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷反思和提升自己。
總結(jié)：
通過團校學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到了新知識，提高了自己的綜合素質(zhì)，還培養(yǎng)了合理學(xué)習(xí)的方法和科學(xué)管理的能力。知識與實踐相結(jié)合的教學(xué)理念，使我更好地將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實際工作中，提高了實踐能力。團隊合作的培養(yǎng)，讓我學(xué)會了與他人合作、溝通協(xié)作的技巧。通過團校的學(xué)習(xí)，我明白了個人成長與終身學(xué)習(xí)的重要性，這將成為我未來發(fā)展的重要動力。團校的學(xué)習(xí)給我?guī)砹司薮蟮氖斋@，讓我更加堅定了自己在團組織中的責(zé)任與使命。我相信，在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和進步，為團組織做出更大的貢獻。
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇十
摘要：很多初中生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難情緒，如果任其發(fā)展，必定對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生負面影響。本文從主體因素和客觀因素兩個方面提出預(yù)防初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)畏難心理理由進行研究，并提出具體策略。
關(guān)鍵詞：預(yù)防；數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)；畏難情緒；心理理由
初中數(shù)學(xué)與其它學(xué)科相比具有一定的抽象性和邏輯性，很多初中學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都會產(chǎn)生畏難情緒，一旦有了這種畏難情緒，必定對數(shù)學(xué)成績產(chǎn)生負面影響，很難達到理想的學(xué)習(xí)效果。筆者認為應(yīng)該從多個方面對這個理由進行疏導(dǎo)，防止學(xué)生對初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難情緒。
一、針對主體因素的策略
中學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏難情緒的理由是多方面的，一方面是初中數(shù)學(xué)與小學(xué)相比更具有抽象性，更難以理解。另一方面是由于學(xué)生缺乏成功的體驗，沒有在成功中找到勝利的喜悅，再加沒有掌握有效的學(xué)習(xí)策略，長此以往就失去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心?；谶@種情況，教師要幫助學(xué)生調(diào)適學(xué)習(xí)策略，通過鼓勵增強學(xué)生的自信心，提升學(xué)生面對挫折的勇氣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
（一）自我暗示，增強信心
一個人的成功在很大程度上取決于自信，而自我暗示可以提高這種自信心。有關(guān)調(diào)查顯示，八成以上的學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒有信心，認為數(shù)學(xué)太難，沒有能力學(xué)好，長此以往就會對數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏難情緒，很難提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成績。而初中階段正是培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力和打下數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，鑒于此，教師要教會學(xué)生自我暗示來增強學(xué)生的自信心。曾經(jīng)，我班里有一個學(xué)生數(shù)學(xué)考的比較差，我與他進行過一次交談，倡議他積極的自我暗示，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)目標，僅半年的時間，成績明顯提高。
（二）面對挫折，學(xué)會適應(yīng)
人的一生會遇到很多挫折，不能在挫折前一蹶不振。中學(xué)生也不可能在每次考試中都取得好的成績，面對挫折的時候不能灰心喪氣，要找出理由，重拾信心，要對自己有一個正確的評價，提高面對挫折的適應(yīng)能力。大量的研究表明，學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生大多數(shù)存在著一定心理理由，而這種心理理由正是影響學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵因素。筆者在多年的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，很多成績好的學(xué)生在面對挫折的時候會從找到理由所在，而成績差的學(xué)生把挫折歸因為自己能力差，腦子笨，智商低，總是伴隨著無能為力的`消極因素。鑒于這種情況，教師可以給學(xué)生豎立榜樣，講科學(xué)家遇到困難是如何面對的，同時結(jié)學(xué)生重新歸因，幫助學(xué)生找到?jīng)]有考好的真正理由，總結(jié)一些提高數(shù)學(xué)成績的有效策略，并且督導(dǎo)和強化學(xué)生對這些歸因的正確認識。
（三）端正態(tài)度，減輕壓力
初中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)只有在一定的寬松的沒有太大壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境中才會取得良好的效果。因此，在教學(xué)的過程中，教師要減輕學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理壓力，多讓學(xué)生體會一下成功的體驗，從提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心方面下功夫。要讓學(xué)生把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高成績看作是一種快樂，一種愿望，一種追求。而且筆者與學(xué)生交流中發(fā)現(xiàn)，優(yōu)等生學(xué)習(xí)并不比差生用的時間多，主要是在有限的時間內(nèi)提升了學(xué)習(xí)效率，而那些喜歡開夜車，學(xué)習(xí)到深夜，效率低下的學(xué)生成績是最不穩(wěn)定的。這是因為打時間戰(zhàn)的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力普遍比較大所致。因此，要幫助學(xué)生減輕學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的壓力，同一類的題型不需要做很，主要是要學(xué)習(xí)舉一反三，把握精髓，提高效率。
（四）了解數(shù)學(xué)，認識價值
很多學(xué)生認為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的就是為了考學(xué)，沒有太多在實用價值，因此很難提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的緊迫性。而數(shù)學(xué)是其它學(xué)科的基礎(chǔ)，馬克思說過，一門科學(xué)只有能夠成功的應(yīng)用數(shù)學(xué)時，才真正的走向了成熟。因此，教師在學(xué)期開始的時候要灌輸給學(xué)生一些知識，告訴學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要作用，告訴學(xué)生只有克服學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的畏難情緒，積極主動的投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中去，才能在今后的人生發(fā)展中不落后，才能有更多的機會繼續(xù)深造，才會有豐富多彩的人生。
二、針對客觀因素策略
（一）家庭因素策略
在與學(xué)生的家長交流中，筆者發(fā)現(xiàn)很多家長對孩子的要求很高，基本上超出了孩子的能力范圍，有些家長對孩子要求苛刻，是一種粗暴的教養(yǎng)方式，給學(xué)生的心理產(chǎn)生了一定的負面影響?，F(xiàn)在的中學(xué)一般是設(shè)有家長會的，教師可以通過這個交流平臺與家長進行溝通和交流，也可以聘請一些知名的專家給家長講解，介紹家庭教育成功的經(jīng)驗，同時數(shù)學(xué)教師可根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，找個別家長進行談心，讓家長知道家庭教育也是提高學(xué)生的重要因素。要讓家長知道對孩子的教育不能采取粗暴的壓制，要以鼓勵為主，不能打罵孩子。父母的可以推動孩子活躍思維，可以培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力，可以提升孩子責(zé)任感和自信心。
（二）學(xué)校方面策略
學(xué)校要按照新課改和素質(zhì)教育的要求對教師的教學(xué)活動進行引導(dǎo)，要拋棄那種“填鴨式”的教學(xué)策略，要放棄僅追求升學(xué)率的那種管理思想。上體的做法就是不要增加數(shù)學(xué)課的補課時間，不要額外延長學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，不要分快慢班，以免給一些學(xué)生造成心理壓力，考試結(jié)果各班級不排名，轉(zhuǎn)變對教師的考評方式，轉(zhuǎn)變分數(shù)論英雄的評價模式，重視學(xué)風(fēng)建設(shè)。
（三）教師因素策略
很多研究發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)成績不好的初中生往往難以找到解題的成就感，也就缺乏了學(xué)習(xí)的動力，時間長了就會對數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏難情緒，進一步惡化了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。在這種情況下，教師要消除學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時的恐懼心理，首先在教學(xué)過程中要投入情感，讓學(xué)生感覺到數(shù)學(xué)雖然不好學(xué)，但教師是很可親，學(xué)生因為喜歡數(shù)教師，可能就會愛屋及烏。其次，對學(xué)生比較害怕的數(shù)學(xué)理由，教師要開專題進行引導(dǎo)講解，多引導(dǎo)學(xué)生進行討論，培養(yǎng)學(xué)生解決理由的能力，通過一個專題，解決一類理由，再讓學(xué)生在此基礎(chǔ)上舉一反三，融會貫通。
經(jīng)過筆者多年的教學(xué)實踐發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)的兩極分化基本上是從初中開始產(chǎn)生。因此，防止學(xué)生數(shù)學(xué)成績在這個階段被落下，也是我們每個數(shù)學(xué)教師重要的研究課題。只要我們能夠用心研究，找準策略，就能有效的預(yù)防初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)畏難情緒的心理理由。
參考文獻：
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[3]顏亞紅.在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力[j].廣東教育（教研版），2006（04）
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結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇十一
第一段：引言（100字）
團校結(jié)業(yè)論文心得體會。作為一名參加團校培訓(xùn)的學(xué)員，我很榮幸有機會寫下這篇結(jié)業(yè)論文心得。通過團校的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，對我的個人成長和團隊協(xié)作能力有了很大提升。在這篇文章中，我將分享我在團校學(xué)習(xí)中的體驗和收獲。
第二段：個人成長（300字）
在團校的學(xué)習(xí)過程中，我意識到個人成長不僅僅是知識和技能的積累，更是思維方式和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。團校的培訓(xùn)課程著重培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新思維，通過各種實踐活動和課堂討論，我們不僅學(xué)到了如何有效地組織團隊并達成目標，還學(xué)會了如何靈活應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。我個人的成長，離不開導(dǎo)師和同學(xué)們的幫助和鼓勵。他們給予我很多啟發(fā)，讓我在學(xué)習(xí)和生活中不斷進步。
第三段：團隊協(xié)作（300字）
團校的學(xué)習(xí)讓我更加明白團隊協(xié)作的重要性。在團隊中，每個人的能力和責(zé)任都是不可或缺的。在項目組織和小組討論中，我學(xué)會了尊重他人的意見、傾聽他人的建議，并能夠提出自己的見解。通過團隊合作，我們能夠互相補充，達到更好的整體效果。在團隊中，每個人都是領(lǐng)導(dǎo)者和執(zhí)行者，我們共同努力，解決問題，實現(xiàn)目標。團隊協(xié)作的經(jīng)驗不僅在學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn)，也在日常生活中起到推動作用，使我的生活更加豐富多彩。
第四段：社會責(zé)任（300字）
團校培訓(xùn)的一個重要目標是培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。在課程中，我們學(xué)習(xí)了很多社會實踐的案例和經(jīng)驗，了解了國家和社會發(fā)展的方向和需求。通過參與社區(qū)服務(wù)和志愿者活動，我們親身體驗了社會中的困難和挑戰(zhàn)，進一步增強了自己的社會責(zé)任意識和參與能力。我意識到作為團員，我們既要關(guān)注自身成長，也要關(guān)注國家和社會的發(fā)展，積極為社會做貢獻。
第五段：結(jié)語（200字）
通過團校的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了知識和技能的提升，更重要的是思維方式和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。我在團隊協(xié)作中學(xué)會了尊重和傾聽他人，提出自己的見解。在社會實踐中，我增強了自己的社會責(zé)任意識和參與能力。團校的學(xué)習(xí)讓我更加明白，只有與他人攜手合作，我們才能共同成長和進步。通過個人的努力和團隊的協(xié)作，我們可以為社會做出更多的貢獻。感謝團校為我提供了這樣一個學(xué)習(xí)成長的平臺，我相信我會繼續(xù)努力，將所學(xué)知識和經(jīng)驗應(yīng)用到未來的工作和生活中。
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇十二
作為一名中國的共青團員，我以我們的祖國而自豪，以我們的中國共青團而自豪，更以我們的中國共產(chǎn)黨而自豪。高二的我，是一個普通的不能再普通的學(xué)生，但是經(jīng)過一年半的黨課學(xué)習(xí)，我竟然感覺到了，我-也是一個四十一中特別的一員，只要經(jīng)過自己的努力，就一定會成為數(shù)百名學(xué)生中耀眼的一位。
中國共產(chǎn)黨，這個熟悉到讓人耿記于心，這個溫馨到讓人為之歡呼雀躍的組織，這個多少先進青年的夢想，這個我為之終身奮斗的目標，我相信，我會在今后的學(xué)習(xí)和生活中牢記黨的宗旨，牢記黨的責(zé)任，牢記黨的諾言，把發(fā)揚中國共產(chǎn)黨的先進性作為己任，把追求精神上的升華作為人生的目標。
下面是我這一年半中的體會和心的：
首先：幅員遼闊的中華人民共和國是由13億五千萬人口組成的人口大國，而一個國家之所以長期處于現(xiàn)在這種安定和平的氛圍中，中華人民共和國的先鋒隊-中國共產(chǎn)黨功不可沒，中國的領(lǐng)導(dǎo)班子，中國的人民代表大會，都在中國共產(chǎn)黨的安排下處理的井井有條，為中國的富強和興盛打下了堅實的基礎(chǔ)，俗話說沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，這樣說其實一點也不為過。
其次：在這13億五千萬人口之中，我仿佛只是滄海一粟，太渺小，太脆弱。但是通過老師們講述他們在大西北支教的生活中的點點滴滴，令我不禁為之動容，眼淚一次次不爭氣的沖出眼眶，我為自己的力量的微弱而自卑，而憤怒?？墒?7歲的我能做什么呢?我在思考，深深的思考，為了自己，為了爸媽，為了所有關(guān)心照顧我的家人們，更為了哺育我長大的祖國。我能做的就只有在有限的時間內(nèi)，付出最大的努力，獲得最大的知識回報，為今后報效祖國打下基礎(chǔ)。
最后：我深刻的思考了在自己眼中自己的人生的價值和意義，做一個快樂的自己，做一個給別人帶來快樂的自己，做一個給祖國帶來快樂的自己。明年我就將要踏進高考的考場，這個為之摩拳擦掌了10余年的考試即將給我的高中生活畫上句點，現(xiàn)在的我能做的就只有盡力使這個句點畫的更加完滿，更加圓滑，更加有意義!
中國共產(chǎn)黨，這個是全國13億五千萬人口振奮人心的字眼，這個代表著中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益的偉大組織，這個無私為人民奉獻的善良的母親，我會時時刻刻以一名準黨員的身份嚴格要求自己，時時刻刻牢記黨的紀律，黨的要求，在最短的時間內(nèi)加入中國共產(chǎn)黨的行列中，為中華人民共和國的偉大復(fù)興而奮斗，而追求!
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