方案的制定需要綜合考慮資源的合理利用和風(fēng)險的控制。制定完美方案的過程中，我們也需要審慎考慮各種可能的風(fēng)險和不利因素，以制定有效的應(yīng)對策略。方案是為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)某種目標(biāo)而制定的一系列具體步驟和方法，它可以幫助我們規(guī)劃和安排時間、資源以及工作內(nèi)容。每一個方案都應(yīng)該從問題的核心出發(fā)，找到最有效的解決方法。根據(jù)我們提供的方案，我們可以進(jìn)行進(jìn)一步的討論和評估。以下是小編為大家收集的成功方案的案例，供您參考和借鑒，希望這些范文能夠給您提供一些思路和啟發(fā)，以便更好地制定和實施方案。
校園六一文藝匯演方案篇一
一、活動目的：
“六一”是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，幼兒園將舉行慶六一文藝匯演，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂。通過活動的開展，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪；向家長、社區(qū)充分展示我園幼兒的風(fēng)彩，增強(qiáng)了家園聯(lián)系、社區(qū)合作、形成共同的合力。
二、活動主題：“放飛夢想快樂成長”
三、活動時間：5月29日下午17：00–20：30。
四、活動地點(diǎn)：鰲江鎮(zhèn)第二幼兒園大操場。
五、參加對象：鰲江鎮(zhèn)第二幼兒園全體師生及家長、鰲江消防中隊、鰲江曙東社區(qū)、鰲江雁門社區(qū)。
六、第一場小、托班段節(jié)目安排（17：00準(zhǔn)時開始）。
注意事項：
1、小、托班段幼兒留園統(tǒng)一安排化妝，請家長憑第一場入場券（一張票兩位家長），16：30開始入場，演出17點(diǎn)準(zhǔn)時開始。
2、所有家長入場后不要到本班教室，要根據(jù)工作人員安排，在指定位置就坐觀看節(jié)目，嚴(yán)禁隨意走動。
3、托班段演出結(jié)束，請家長到二樓室內(nèi)活動室接孩子。（全場演出結(jié)束后再去班級接）。
4、小班段演出結(jié)束后，請家長到本班級接孩子。（全場演出結(jié)束后再去班級接）。
5、請班級拍照的家長（一個班級兩位），在前排指定的位置入座。
6、所有家長（有“家長后臺通行證”的家長和主持人的.家長例外）都不得進(jìn)入舞臺、后臺和大廳，所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。
7、活動當(dāng)天請家長盡量不開車或不開電動車，如果要開車的家長，前、后門都不允許停車，請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上，以免幼兒園門口擁堵。
七、第二場中、大班段節(jié)目安排（18：30準(zhǔn)時開始）。
注意事項：
1、中、大班段幼兒在17：30點(diǎn)之前化好妝，17：40—18：00憑入場券在前門入場。后門考慮安全，不開門。請務(wù)必前門（國道）入場。
2、入場后先把孩子送到班級，老師統(tǒng)一管理。家長在教室等待，不要到操場。
3、等第一場小、托班段家長全部退場后，聽到廣播后下樓，有序入場，按照工作人員指定的位置入座。
4、請班級拍照的家長（一個班級兩位），在前排指定的位置入。
5、所有家長（有“家長后臺通行證”的家長和主持人的家長例外）都不得進(jìn)入舞臺、后臺和大廳，所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。
6、活動當(dāng)天請家長盡量不開車或不開電動車，如果要開車的家長，前、后門都不允許停車，請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上，以免幼兒園門口擁堵。
注意事項：
1、演員入場安排：各班級（小四、小五除外）都從托二班這邊樓梯下來，進(jìn)入后臺準(zhǔn)備等候。
2、演員退場安排：各班級節(jié)目結(jié)束后從后花園退場，從托二班這邊樓梯過，把孩子帶到各自教室。
3、前后門開放安排：家長進(jìn)場、退場時，前、后門都開放，演出時，只開放前門。第二場中、大班段進(jìn)場，只開放前門。
4、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺總調(diào)度安排，確保演出成功。
校園六一文藝匯演方案篇二
二、組織方法：
1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節(jié)目(一個教師2個節(jié)目)，展示節(jié)目由班主任和科任教師協(xié)調(diào)進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月10日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報園務(wù)辦公室以便園務(wù)統(tǒng)一安排。
三、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術(shù)、雜技及語言類為主要節(jié)目，由每班兩個老師共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、展示服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行協(xié)商解決。園務(wù)不做具體規(guī)定或安排。
5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園務(wù)辦公室匯總。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)及要求：
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。
(一)每個節(jié)目滿分10分。其中：表演狀態(tài)2分;節(jié)目內(nèi)容取材2分;表演藝術(shù)水平2分;節(jié)目背景設(shè)計1分;節(jié)目時間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。評分為一位小數(shù)，取平均分為最后得分。
(二)活動評比細(xì)則：
(1)表演狀態(tài)(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w0.5分，表情自然大方0.5分;整體狀態(tài)控制較佳0.5分。
(2)節(jié)目內(nèi)容取材(2分)：創(chuàng)意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌1分。
(3)表演藝術(shù)水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調(diào)準(zhǔn)確0.5分，音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。
(4)節(jié)目背景設(shè)計(1分)：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主，應(yīng)酌情扣分。
(5)節(jié)目時間控制(1分)：整體時間要求3--6分鐘;不夠3分為太短，節(jié)目時間太短應(yīng)酌情扣分。
(6)節(jié)目整體感覺(2分)：此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進(jìn)。
行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮)。
(三)、評分要求：
采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節(jié)目有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
五、獎勵辦法：
本次演出設(shè)一等獎節(jié)目2個獎100元;二等獎節(jié)目3。
個獎80元;三等獎4個獎60元。
5月底(具體時間以園務(wù)通知為準(zhǔn))，在園內(nèi)操場。
七、組織機(jī)構(gòu)。
(一)、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
成員：
職責(zé)：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程序，做好整個活動的策劃。
(二)、籌備組。
組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)方案的制定、會議的全盤落實，檢查、落實各班節(jié)目的訓(xùn)練、服裝的設(shè)計、彩排、化妝。
(三)、后勤服務(wù)組：
組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個活動過程中的音響設(shè)備、道具、用電、場地、舞臺設(shè)計、必要的物資供應(yīng)。
(四)、安全保衛(wèi)組。
組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個藝術(shù)展示活動過程中的幼兒紀(jì)律、安全，保證藝術(shù)展示的順利、圓滿完成。
(五)、活動協(xié)調(diào)組：
組長：
成員：
(六)、活動主持人：王蕊茹賢慧。
(七)、評委組：外聘人員。
(八)、音響調(diào)試組：郭曉飛王亞玲。
校園六一文藝匯演方案篇三
序
冊
二00五年六月一日。
組委會名單。
組長：王展雄。
副組長：邵煥樣。
組委員：胡斯美張良燦毛美娥各班班主任。
策劃：邵煥樣。
節(jié)目主持人：魯晶晶。
音響：王娟。
安全：毛美娥。
大會主持人：毛美娥。
評委工作人員名單。
組長：蘭漢鵬。
評委員：毛承喜邵堂云李文濤張建生宋光富邵碧紅。
大會程序。
一、大會開始。
二、全體起立，鳴鞭、奏《國歌》。
三、宣讀獲獎學(xué)生名單。
四、發(fā)獎。
五、宣讀新入隊學(xué)生名單。
六、新入隊學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾宣誓。
七、學(xué)生代表發(fā)言。
八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
九、村領(lǐng)導(dǎo)講話。
十一、發(fā)獎。
十二、校長總結(jié)。
十三、散會。
光榮榜。
優(yōu)秀少先隊名單：胡均凱胡驍胡婷胡新玲黃小燕王曉鋒董小蘭。
優(yōu)秀班干部學(xué)生名單：毛泰邵小蘭魯元元邵亞玲。
毛元元李丹邵森燕毛成正。
文明學(xué)生名單：胡送玲邵江橋張歡張瑜張婷。
毛晶晶邵威鋒張小蘭。
文明班集體：六(1)班六(1)班。
“天地杯”作文競賽獲獎名單：
朱林巧邵亞林李鎮(zhèn)邵威鋒王應(yīng)珍。
六年級數(shù)學(xué)競賽獲獎名單：
張佳玲魯晶晶詹志君胡均微胡應(yīng)國。
二00五年春期中語文檢測前三名學(xué)生名單。
年級第一名第二名第三名。
一方求求毛世明毛心妮。
二毛繼陸毛世東王小琴張登科。
三張歡張蓮子陳俊。
四董浪邵錦鋒張定。
五陳夢婷王新強(qiáng)董費(fèi)玲毛李。
六詹志君毛斌張朝。
二00五年春期中數(shù)學(xué)檢測前三名學(xué)生名單。
年級第一名第二名第三名。
一毛世民毛必飛張文龍。
二戴帥毛守勝張建明。
三胡浩生胡明珠胡驍。
四胡婷張亞鋒毛良。
五毛偉張發(fā)佳張柱胡均亞。
六詹志君胡均微張佳玲魯晶晶陳毅。
總分前三名。
年級第一名第二名第三名。
二毛世東張繼民張登科。
三張蓮子胡廣繼胡明珠。
四董浪胡婷張雪云。
五董費(fèi)玲王新強(qiáng)李正陳夢婷。
六詹志君胡均微張佳玲。
講話材料匯集。
1.新入隊學(xué)生代表發(fā)言一年級毛世民。
2.優(yōu)秀少先隊員代表發(fā)言五(1)黃小燕。
3.優(yōu)秀班干部代表發(fā)言六(2)邵森燕。
4.文明生代表發(fā)言五(2)毛晶晶六(1)邵威風(fēng)。
序號班級種類節(jié)目名稱序號班級種類節(jié)目名稱。
1二舞蹈《草原英雄小姐妹》15三大合唱《快樂的節(jié)日》。
2一獨(dú)唱《老鼠愛大米》16一舞蹈《春天在哪里》。
3四舞蹈《歌聲與微笑》17一大合唱《世上只有媽媽好》。
4三舞蹈《老鼠愛大米》18二舞蹈《拍手歌》。
5五(1)男女對唱《山歌戀》19二大合唱《往事》。
6五(2)舞蹈《風(fēng)中有朵宇宙的云》20五(1)大合唱《勇敢的人》。
7六(2)舞蹈《愛》21一小品《狼來了》。
8六(1)獨(dú)唱《奔跑》22五(2)快板《世界兒童慶六一》。
9六(2)快板《英雄贊》23六(2)小品《上行下效》。
10六(1)舞蹈《看我七十二變》24六(1)舞蹈《lovelovelove》。
11五(2)獨(dú)唱《老鼠愛大米》25五(2)表演唱《歡慶六一》。
12五(1)舞蹈《踏浪》26六(2)大合唱《當(dāng)我們走過老師窗前》。
13四舞蹈《老鼠愛大米》。
14三獨(dú)唱《情人》。
慶“六一”節(jié)目串詞。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：敬愛的老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好。
男：今天我們又迎來了“六一”國際兒童節(jié)。
女：這是孩子們的節(jié)日。
合：這是我們的節(jié)日。
男：讓我們載歌載舞，縱情歌唱。
合：歌唱我們偉大的祖國繁榮昌盛，歌唱我們偉大祖國四季安康。
合：現(xiàn)在開始。
男：下面請欣賞獨(dú)唱《老鼠愛大米》，請四年級舞蹈歌聲與微笑》。
女：節(jié)日來臨，世界升平，歡歌笑語，一片生機(jī)，下面請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》，請三年級舞蹈《老鼠愛大米》作好準(zhǔn)備作好準(zhǔn)備。
男：下面請欣賞舞蹈《老鼠愛大米》，請五(1)班男、女對唱《山歌戀》作好準(zhǔn)備。
女：下面請欣賞男、女生對唱《山歌戀》，請五(2)舞蹈《風(fēng)中有朵宇宙的云》作好準(zhǔn)備。
男：風(fēng)云是自然的，宇宙是無限的，自然的空間是廣闊，看那微風(fēng)輕輕吹拂著，朵朵的白云飄浮在宇宙的上空。下面請欣賞《風(fēng)中有朵宇宙的云》。請六(2)班舞蹈《愛》作好準(zhǔn)備。
女：愛飽蘊(yùn)人間真情，愛孕育人間碩果，真情你知在哪里？碩果是否掛枝頭。下面請欣賞舞蹈《愛》。請六(1)班男生獨(dú)唱《奔跑》作好準(zhǔn)備。
男：下面請欣賞男生獨(dú)唱《奔跑》，請六(2)班快板《英雄贊》作好準(zhǔn)備。
女：抗日是民族的心聲，抗戰(zhàn)勝利是鮮血凝聚的結(jié)晶，一洗百年屈辱，譜寫英雄贊歌，下面請欣賞快板《英雄贊歌》，請六(1)班舞蹈《看我七十二變》作好準(zhǔn)備。
女：追求美的境界，再現(xiàn)美的極限，愛漂亮沒有終點(diǎn)，人力定能勝天。下面請欣賞舞蹈《看我七十二變》，請五(2)班獨(dú)唱《老鼠愛大米》作好準(zhǔn)備。
男：下面請欣賞獨(dú)唱《老鼠愛大米》，請五(1)班舞蹈《踏浪》作好準(zhǔn)備。
女：下面請欣賞舞蹈《踏浪》，請四年級舞蹈《老鼠愛大米》作好準(zhǔn)備。
男：下面請欣賞舞蹈《老鼠愛大米》，請三年級獨(dú)唱《情人》作好準(zhǔn)備。
女：下面請欣賞《情人》，請三年級大合唱《快樂的節(jié)日》作好準(zhǔn)備。
女：一朵朵鮮花、一串串果實、一張張笑臉、一陣陣歌聲?！傲弧笨鞓返墓?jié)日，下面請欣賞大合唱《快樂的節(jié)日》，請一年級舞蹈《春天在哪里》作好準(zhǔn)備。
男：下面請一年級小朋友給我們表演舞蹈《春天在哪里》，請一年級表演大合唱《世上只有媽媽好》作好準(zhǔn)備。
女：是黨關(guān)懷我們，是老師培育我們，是媽媽關(guān)心我們，媽媽是世是最好的.。下面請欣賞一年級小朋友給我們帶來的大合唱《世上只有媽媽好》，請二年級舞蹈《拍手歌》作好準(zhǔn)備。
男：下面請欣賞二年級小朋友給我們帶來的舞蹈《拍手歌》，請大合唱《往事》作好準(zhǔn)備。
女：下面請欣賞二年級小朋友給我們帶來的大合唱《往事》，請五(1)班大合唱《勇敢的人》作好準(zhǔn)備。
男：下面請欣賞大合唱《勇敢的人》，請一年級小朋友的小品《狼來了》作好準(zhǔn)備。
女：下面請欣賞小品《狼來了》，請五(2)班快板《世界兒童慶六一》作好準(zhǔn)備。
男：下面請欣賞快板《世界兒童慶六一》，請六(2)小品《上行下效》作好準(zhǔn)備。
女：下面請欣賞六(2)小品《上行下效》，請六(1)班舞蹈《lovelovelove》作好準(zhǔn)備。
男：下面請欣賞舞蹈《lovelovelove》，請五(2)班表演的《歡慶六一》作好準(zhǔn)備。
女：下面請欣賞表演唱《歡慶六一》，請六(2)班大合唱《當(dāng)我們走過老師窗前》作好準(zhǔn)備。
男：老師，辛勤的園丁。
女：老師，人類的靈魂。
男：你是我騰飛的奠基石。
女：你是我們成長的導(dǎo)航人。
合：每當(dāng)我走過老師的窗前，你仍然是在那思考、深思、奉獻(xiàn)。
女：下面請欣賞大合唱《當(dāng)我們走過老師窗前》。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：各位來賓。
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)。
男：感謝村兩委對學(xué)校工作的大力支持。
女：衷心感謝老師對我們的精心培養(yǎng)。
男：祝同學(xué)們節(jié)日愉快!
合：謝謝大家!再見!
校園六一文藝匯演方案篇四
為進(jìn)一步展現(xiàn)我校藝術(shù)教育和拓展性課程建設(shè)的豐碩成果，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀，讓學(xué)生過一個快樂、有意義的六一國際兒童節(jié)。
二、活動主題。
亮出藝術(shù)風(fēng)采綻放生命活力。
三、活動時間。
xxxx年6月1日(星期三)上午7∶40開始，學(xué)生7∶30帶凳子進(jìn)場。
四、活動地點(diǎn)。
學(xué)校操場。
五、參加人員。
全體師生。
六、活動籌備工作小組人員分工。
1、總負(fù)責(zé)：阮明偉。
負(fù)責(zé)：朱輝進(jìn)、何偉杰、牟月輝。
2、策劃：朱輝進(jìn)、陳波、黃萍、王康舟、何珍紅、方深文。
3、活動監(jiān)督、節(jié)目銜接：黃萍、方深文。
5、主持：黃萍、學(xué)生4名。
6、攝影：盧昕。
7、攝像：虞輝燕。
8、后期制作：朱孔德、童圣壽。
9、音響：童圣壽、陳波。
10、場務(wù)：何偉杰、王六培。
(1)舞臺音響預(yù)定：王六培。
(2)座位安排：王康舟、童文奎、楊紫伊。
(3)道具搬運(yùn)：朱孔德、程林妙、王友森、童文奎、謝赟。
(4)保衛(wèi)：林建安、葉由俊、章榮達(dá)、楊紫伊、保安1人。
(5)衛(wèi)生員：陳建國。
七、活動相關(guān)事宜。
1、6月1日上午7∶30各班學(xué)生由正副班主任老師帶隊，按集會順序到操場指定地點(diǎn)就坐。演出節(jié)目提前3個在后場等候。
2、各班做好對學(xué)生安全、紀(jì)律、文明等方面的教育，演出期間，教育學(xué)生不得來回奔走，大聲喧嘩或吃零食，保持場地衛(wèi)生，應(yīng)做個文明的小觀眾。
3、活動中全體學(xué)生需戴紅領(lǐng)巾、穿校服(或班服)。
4、演出使用音樂事先做好準(zhǔn)備，提前1天交童圣壽老師。
校園六一文藝匯演方案篇五
為了通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，活動方案如下：
激揚(yáng)的旋律、歡快的六一。
20xx年6月1日。
xx小學(xué)操場。
新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演。
組委會主任：xx。
策劃：xx。
組委會成員：全校教師。
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、校長致詞并宣布活動開始。
3、新生入隊儀式：
（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。
（2）大隊部組織委員批準(zhǔn)新隊員名單。
（3）授隊員標(biāo)志，請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾。
（4）宣誓。
（5）新隊員代表發(fā)言。
（6）呼號。
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。
（1）家長通知，幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。
（2）通過廣播向?qū)W生進(jìn)行。
（3）在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等）。
（4）現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。
校園六一文藝匯演方案篇六
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題。
“祖國發(fā)展我成長”
本次慶祝“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采。
四、活動過程。
1、中心校校長王晴生同志致開幕辭。
2、領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。
3、宣布演出活動正式開始。
五、組織機(jī)構(gòu)。
組長：王晴生。
副組長：尹啟輝歐華偉何若松吳震胡懷湘。
成員：全體班主任及科任老師。
編導(dǎo)：班主任老師。
六、活動安排活動地點(diǎn)：中心校學(xué)生活動場地。
節(jié)目主持人：中心校學(xué)生)。
評委：李福清曹菊英陽志剛陽建英唐衡生劉娟陽銀杏鄧春生呂貽英尹超英黃冬英。
統(tǒng)計：雷曉春曹金寶。
音響：尹洪華。
七、活動要求。
各班要組織好本校學(xué)生紀(jì)律，制定安全防范措施，保證學(xué)生安全。
校園六一文藝匯演方案篇七
三、舉辦時間：20__年12月30日下午6點(diǎn)。
四、演出場所：學(xué)校大禮堂。
五、主辦單位：北京聯(lián)合大學(xué)廣告學(xué)院文藝部。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)：廣告學(xué)院院長、副院長、各部門主任。
七、創(chuàng)意構(gòu)想：整個晚會圍繞“為我們的明天努力”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內(nèi)容，充分調(diào)動起同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與，營造歡快熱烈的氣氛，凸現(xiàn)“為我們的明天努力”的活動主題。
舞臺背景使用高能投影儀適時投射由同學(xué)們自己制作出來的關(guān)于“為我們的明天努力”的動畫宣傳片，呈現(xiàn)動靜結(jié)合的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：
“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重表現(xiàn)同學(xué)們多才多藝，以此帶起活動的氣氛。
“showtime——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演、廣告片、設(shè)計圖展示為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學(xué)們自己的創(chuàng)意而做出來的作品展示，激起整個活動的高潮。
“師生大聯(lián)歡”，以游戲為主，由老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)全員參加，使活動進(jìn)入白熱化。
“春天的禮物”，對于演出的各種節(jié)目給予評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，對于游戲的優(yōu)勝組給予獎勵。
第二版塊：showtime——秀出你的創(chuàng)意全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型臺舞曲，學(xué)校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，進(jìn)入瘋狂show時間。
第三版塊：師生大聯(lián)歡。
校園六一文藝匯演方案篇八
為豐富我校生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx及各班班主任。
音響、電器裝備：xxx。
橫幅、氣球懸掛：xxx。
化妝：五六年級女生。
隊形場地：xxx。
評委：xxx。
20xx年6月1日。
放飛童心快樂成長。
xx小學(xué)。
1、本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3、為了保證演出的.質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。
4、各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校準(zhǔn)備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色。二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學(xué)校宣傳頁也與演出當(dāng)日散發(fā)。
校園六一文藝匯演方案篇九
為進(jìn)一步展現(xiàn)我校藝術(shù)教育和拓展性課程建設(shè)的'豐碩成果，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀，讓學(xué)生過一個快樂、有意義的六一國際兒童節(jié)。
x年6月1日（星期三）上午7∶40開始，學(xué)生7∶30帶凳子進(jìn)場。
學(xué)校操場。
全體師生。
1、總負(fù)責(zé)：阮明偉。
負(fù)責(zé)：朱輝進(jìn)、何偉杰、牟月輝。
2、策劃：朱輝進(jìn)、陳波、黃萍、王康舟、何珍紅、方深文。
3、活動監(jiān)督、節(jié)目銜接：黃萍、方深文。
5、主持：黃萍、學(xué)生4名。
6、攝影：盧昕。
7、攝像：虞輝燕。
8、后期制作：朱孔德、童圣壽。
9、音響：童圣壽、陳波。
10、場務(wù)：何偉杰、王六培。
（1）舞臺音響預(yù)定：王六培。
（2）座位安排：王康舟、童文奎、楊紫伊。
（3）道具搬運(yùn)：朱孔德、程林妙、王友森、童文奎、謝赟。
（4）保衛(wèi)：林建安、葉由俊、章榮達(dá)、楊紫伊、保安1人。
（5）衛(wèi)生員：陳建國。
1、6月1日上午7∶30各班學(xué)生由正副班主任老師帶隊，按集會順序到操場指定地點(diǎn)就坐。演出節(jié)目提前3個在后場等候。
2、各班做好對學(xué)生安全、紀(jì)律、文明等方面的教育，演出期間，教育學(xué)生不得來回奔走，大聲喧嘩或吃零食，保持場地衛(wèi)生，應(yīng)做個文明的小觀眾。
3、活動中全體學(xué)生需戴紅領(lǐng)巾、穿校服（或班服）。
4、演出使用音樂事先做好準(zhǔn)備，提前1天交童圣壽老師。
校園六一文藝匯演方案篇十
指導(dǎo)思想:。
藉著舉辦第__屆藝術(shù)節(jié)的契機(jī)，在校園里開展美麗中國、幸福體西的教育，讓學(xué)生通過活動體會到現(xiàn)在幸福的生活來之不易，學(xué)會知足，學(xué)會珍惜。同時激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)等方面的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓學(xué)生有發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；豐富活躍學(xué)生課余文化活動，建立良好的素質(zhì)教育氛圍，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，推動學(xué)校的發(fā)展。
活動內(nèi)容：
一、活動形式：
本屆藝術(shù)節(jié)的主題為“美麗中國，幸福體西”，活動內(nèi)容要緊緊圍繞主題，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實踐能力，節(jié)目要適合學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，體裁多樣化，要重視學(xué)生的普遍參與，使每一個學(xué)生在活動中感受藝術(shù)熏陶，接受美的教育。
二、項目：
本次藝術(shù)節(jié)項目以聲樂、器樂、舞蹈、語言藝術(shù)等多種形式為主。
三、要求：
1、一、二年級以年級為單位，3—6年級以班級為單位，創(chuàng)作以“美麗中國，幸福體西”為主題的節(jié)目1-2個，內(nèi)容和題目自定，要求獨(dú)特創(chuàng)新，力求展示學(xué)生的表演技能和藝術(shù)。
2、3–6年級每個年級的節(jié)目形式盡量不重復(fù)，聲樂類、器樂類、舞蹈類、語言藝術(shù)類的節(jié)目各一個，由級長協(xié)調(diào)分配到年級的各個班，由各班主任組織學(xué)生開展排練。
3、提倡充分發(fā)揮學(xué)生的自我參與的意識，充分利用家長的資源，并邀請家長、老師同臺表演。
四、舞臺表演要求：
本次藝術(shù)節(jié)所有節(jié)目均可參加舞臺展演，每個節(jié)目要把握好。
節(jié)目的質(zhì)量。
五、參加人員：
全體師生。
六、舞臺設(shè)計：美術(shù)科。
時間安排:。
第9周——12周（4月14日至5月9日）為各班準(zhǔn)備和排練節(jié)目的時間。
暫定15周（舉行舞臺表演展示會）。
請各班班主任具體指導(dǎo)學(xué)生排練節(jié)目，第12周后各音樂老師將會下到各班進(jìn)行指導(dǎo)。（由于各位音樂老師所負(fù)責(zé)的節(jié)目比較多，為避免節(jié)目的雷同，因此3位音樂老師只負(fù)責(zé)指導(dǎo)，不參加具體的排練.）。
彩排時間另行通知。
交報名表時間：第11周（4月28日至4月30日）。
校園六一文藝匯演方案篇十一
一、活動目的：
為備戰(zhàn)市第__屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,學(xué)校特舉辦第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動。
二、活動主題：
以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、陽光健康、積極向上的精神風(fēng)貌。
三、項目設(shè)置：
設(shè)書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
四、組別設(shè)置：
設(shè)低段組1-3年級，中段組4-6年級。
五、比賽形式：
由各班級推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學(xué)校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽（各項目具體參賽名額、比賽時間和地點(diǎn)安排詳見第二頁表格）。
六、活動步驟。
1.宣傳發(fā)動（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。
2.各班級開展班內(nèi)選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場創(chuàng)作評比、展示（5月29日）。
七、評比辦法。
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進(jìn)行評比，繪畫類作品不分單項，進(jìn)行統(tǒng)評。
2.以年級為單位，根據(jù)各年級參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎。
3.本次書畫比賽各項目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術(shù)節(jié)其他項目得分一并計入藝術(shù)節(jié)班級團(tuán)體總分。
4.班級團(tuán)體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學(xué)校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽。
八、參賽注意事項：
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。
3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內(nèi)容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應(yīng)寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。
5.各比賽項目所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
校園六一文藝匯演方案篇十二
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會，同時為了歌頌我們美好的生活，展示大家唱大家跳的豐碩成果，進(jìn)一步推動我校素質(zhì)教育的全面提升，豐富我校校園文化生活，經(jīng)學(xué)校校委會研究決定，舉行隆重的慶六一文藝匯演。
1、5月4日起各班開始為此次活動做準(zhǔn)備工作，初步選定節(jié)目，開始指導(dǎo)訓(xùn)練。
2、5月10日至14日上報節(jié)目單及串詞。
快樂童年、和諧校園。
各班可以從愛國愛校、個人勵志、表達(dá)建功立業(yè)之志、贊美祖國河山、表達(dá)對祖國美好祝愿、表達(dá)快樂童年等幾個方面分別選擇內(nèi)容，節(jié)目形式不限，如舞蹈，快板，說唱，集體朗誦，大合唱，課本劇等，盡可能體現(xiàn)氣氛的隆重、熱烈，參與表演的同學(xué)人數(shù)盡可能多一點(diǎn)，建議至少12個左右。每個節(jié)目時間以5分鐘左右為宜。
學(xué)校操場。
1、為給孩子營造一個快樂的節(jié)日氣氛，演出形式多樣、題材不限。
2、各班節(jié)目自備伴奏，交學(xué)校統(tǒng)一合成。
1、伴奏帶效果好、無雜音：（1分）。
2、演員服裝統(tǒng)一、美觀，貼切表演內(nèi)容：（2分）。
3、選材有新意，貼近，富時代感：（1分）。
4、表演自然、表情真切；動作優(yōu)美、整齊；（5分）。
5、道具美觀、精致；（1分）。
按高中低段評選出一、二、三、四等獎，并予以獎勵。
1、總負(fù)責(zé)：孟學(xué)軍。
2、評委：各班班主任。
3、音響：肖佳。
4、演出場地布置安排：馬林、許雙成、李紅群、周明軍、吳利輝、劉清輝。
5、攝像：馬俊濤。
6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：許雙成、侯學(xué)改。
7、主持人：
8、會場秩序維持：各班老師。
備注：
1、希望各班提前做好準(zhǔn)備工作，保證文藝匯演高效、積極地開展。
2、做好安全衛(wèi)生工作。各班強(qiáng)調(diào)安全問題，班主任組織好學(xué)生文明、有序觀看演出。文藝匯演結(jié)束后，各班老師組織好學(xué)生排隊有序退場。
校園六一文藝匯演方案篇十三
通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間。
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：
（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；
（4）收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
（5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，方法，提前練習(xí)。
（6）材料樣品。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準(zhǔn)備）。
4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
5月20日----6月1日：可以選取幾個代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演，邀請全體家長參與，并選舉出幾個較為方便的節(jié)目，以便外出宣傳時可以繼續(xù)使用。
2、同時可全程錄像，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場活動的家長進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳；
3、后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長對幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時要補(bǔ)充核實建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作。
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