經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，為我們提供了更多發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和見解。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄，請大家欣賞。
班組創(chuàng)新的心得篇一
結(jié)合工作實效，在業(yè)績優(yōu)秀的部門單位中，發(fā)現(xiàn)甘于奉獻(xiàn)、成績顯著的先進(jìn)個人，以先進(jìn)典型為榜樣，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，汲取他們所產(chǎn)生的精神力量，轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。與先進(jìn)典型認(rèn)真對照，查找自己的不足，切實改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，更務(wù)實的工作作風(fēng)，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作。
四、精準(zhǔn)服務(wù)。
現(xiàn)在招商引資哪里都是搞一條龍、一站式服務(wù)，這固然是政府的一種姿態(tài)，但關(guān)鍵的是這種服務(wù)意識是否落到實處，如果思想觀念中的服務(wù)不解決或落實不到位，就會流于形式?，F(xiàn)在各地招商引資優(yōu)惠政策都大同小異，在開發(fā)區(qū)沒有區(qū)位優(yōu)勢的情況下，優(yōu)質(zhì)服務(wù)顯得更為重要，各個職能部門都要自覺的把自己的工作寓于服務(wù)之中，在做好招商、親商的同時，營造良好的安商、穩(wěn)商氛圍，關(guān)注項目的市場銷路，真正讓企業(yè)招的進(jìn)，落的下，“活起來”。只有這樣才能激勵全區(qū)干部職工進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，正確看待開發(fā)區(qū)現(xiàn)有的優(yōu)勢資源，切實煥發(fā)“走出大山，融入東部”的沖天豪情。
通過幾天的學(xué)習(xí)，我作為招商服務(wù)中心的工作人員，一定會更加注重招商引資基本素質(zhì)的培養(yǎng)，一是加強(qiáng)對產(chǎn)業(yè)的分析能力。在今年的工作中，對招商小分隊招商中的區(qū)域和產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)域進(jìn)行劃分，按照我區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)對鑄造、醫(yī)藥食品等產(chǎn)業(yè)的布局進(jìn)行深入的研究，提高對項目信息的前期研判和篩選能力，確保不放過一條符合我區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求的有效信息。二是加強(qiáng)了解政策、熟悉政策、應(yīng)用政策的能力。要充分的學(xué)習(xí)并應(yīng)用我們的招商政策，包括獎勵政策、優(yōu)惠政策，特別是對土地位置、用地面積、水、電、氣、污水排放等基本生產(chǎn)要素的價格和容量都要確切的了解，此外，對環(huán)保要求、能耗指標(biāo)等也要全面掌握，為投資商及領(lǐng)導(dǎo)提供全面的參考依據(jù)。三是加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)及溝通的能力。招商引資是一項系統(tǒng)性的工作，涉及到方方面面和各個部門，我一定會按照管委會領(lǐng)導(dǎo)的要求，不辭千辛萬苦，踏遍千山萬水，說盡千言萬語，堅決杜絕“這個問題我做不了主、那個事情我說了不算”之類的話，注重客商的衣食住行等細(xì)節(jié)，尊重客商的飲食習(xí)慣、個人愛好，以如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的態(tài)度對待每一個項目，讓投資者感受到我們絳縣開發(fā)區(qū)的熱情和對項目的誠心。
班組創(chuàng)新的心得篇二
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，創(chuàng)新成為推動社會進(jìn)步和發(fā)展的關(guān)鍵力量。為了培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的人才，很多學(xué)校和企業(yè)紛紛設(shè)立了創(chuàng)新班組。作為一名創(chuàng)新班組的成員，我深深體會到了學(xué)習(xí)創(chuàng)新班組建設(shè)的重要性。下面，我將結(jié)合自身的經(jīng)歷和所見所聞，從調(diào)動積極性、增強(qiáng)團(tuán)隊合作、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、注重實踐和持之以恒幾個方面談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，學(xué)習(xí)創(chuàng)新班組建設(shè)需要調(diào)動每個成員的積極性。每個人都有自己的興趣和潛力，只要激發(fā)起來，就能發(fā)揮出最大的作用。在進(jìn)行創(chuàng)新班組建設(shè)的過程中，我們組織了一系列有趣而具有挑戰(zhàn)性的活動，如創(chuàng)業(yè)比賽、科技展示等，讓每個成員都能找到自己熱愛并擅長的領(lǐng)域，從而激發(fā)他們的積極性。同時，我們也鼓勵成員之間相互學(xué)習(xí)和交流，充分利用每個人的長處和優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，進(jìn)一步調(diào)動積極性。
其次，學(xué)習(xí)創(chuàng)新班組建設(shè)需要增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識。一個人的力量是有限的，只有團(tuán)隊的力量才能真正發(fā)揮出來。在創(chuàng)新班組中，我們注重培養(yǎng)每個成員的團(tuán)隊合作意識，鼓勵大家共同協(xié)作，互相幫助。我們經(jīng)常進(jìn)行團(tuán)隊活動，如團(tuán)隊拓展訓(xùn)練、團(tuán)隊項目等，通過這些活動，我們鍛煉了團(tuán)隊合作的能力。在實踐中，我們互相交流和合作，共同解決問題，不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊精神，也增強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚力。
第三，學(xué)習(xí)創(chuàng)新班組建設(shè)要培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。創(chuàng)新是人類社會進(jìn)步的源泉，而創(chuàng)新思維是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。在創(chuàng)新班組中，我們注重培養(yǎng)成員的創(chuàng)新思維能力。我們鼓勵成員勇于嘗試，敢于冒險，鼓勵他們提出自己的想法和建議，并鼓勵他們進(jìn)行跨學(xué)科的思考和交流。同時，我們還組織了一系列培訓(xùn)和講座，邀請一些專家和學(xué)者來給我們講解創(chuàng)新思維的方法和技巧，提高我們的創(chuàng)新能力。
第四，學(xué)習(xí)創(chuàng)新班組建設(shè)要注重實踐。創(chuàng)新不是空想，而是與實踐相結(jié)合的。在創(chuàng)新班組中，我們注重將理論知識與實踐相結(jié)合，通過項目實踐和實際操作，將理論應(yīng)用到實際中。我們鼓勵成員參與各種創(chuàng)新項目，提供資源和平臺，讓他們能夠?qū)⒆约旱膭?chuàng)新想法變?yōu)楝F(xiàn)實。通過實踐，我們能夠更好地理解、掌握和應(yīng)用創(chuàng)新的方法和技巧，提高自己的創(chuàng)新能力。
最后，學(xué)習(xí)創(chuàng)新班組建設(shè)需要持之以恒。培養(yǎng)創(chuàng)新能力是一個長期的過程，需要持之以恒地堅持下去。在創(chuàng)新班組中，我們追求持續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。我們定期組織學(xué)習(xí)討論會，分享經(jīng)驗和心得，互相幫助和激勵。在面對困難和挫折時，我們要堅持不懈，勇往直前，相信只要堅持下去，最終會取得成功。
總之，學(xué)習(xí)創(chuàng)新班組建設(shè)是一個全面而復(fù)雜的過程，需要社會各界共同努力。通過調(diào)動積極性、增強(qiáng)團(tuán)隊合作、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、注重實踐和持之以恒，我們可以培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新精神和能力的人才，推動社會進(jìn)步和發(fā)展。我相信，只要我們堅持不懈地努力，學(xué)習(xí)創(chuàng)新班組建設(shè)一定能夠取得更好的成果。
班組創(chuàng)新的心得篇三
班組是企業(yè)最基礎(chǔ)的組織單位，是企業(yè)生產(chǎn)、管理的基礎(chǔ)單位之一，班組的質(zhì)量、效率和工作能力是企業(yè)發(fā)展的重要驅(qū)動力之一。隨著市場環(huán)境不斷變化，企業(yè)要在競爭中立于不敗之地，必須不斷提高班組的創(chuàng)新能力。作為一名班組成員，我對如何提高班組的創(chuàng)新能力有了深入思考，也有了自己的心得體會。
第二段：合理利用資源。
班組的創(chuàng)新能力要從資源利用上下手。我們班組以前總是有許多設(shè)備閑置不用，因為這些設(shè)備或許已經(jīng)過時了，或許是因為使用時出現(xiàn)了問題而被其他班組棄用。但是當(dāng)我們班組成員認(rèn)真研究這些設(shè)備時，發(fā)現(xiàn)它們的某些部件可以制作一些小工具，這些工具能節(jié)約時間、提高生產(chǎn)效率。于是我們就開始做這些小工具，結(jié)果效果出奇的好。這件事情讓我們班組成員對于資源的利用又多了一些掌握。
第三段：積極思維創(chuàng)新。
班組的創(chuàng)新能力也要從工作思維上入手。我們班組有一個很好的習(xí)慣：每周組織一次討論會議，討論的主題以生產(chǎn)質(zhì)量和效率提升為主。關(guān)于討論，我對班組其他成員的合作創(chuàng)造力非常佩服，每個人都能夠提供有改善的建議。因為大家都熱愛這份工作，所以大家都積極思考及創(chuàng)新和提出自己的看法。通過這種方式，我們班組的生產(chǎn)質(zhì)量和效率穩(wěn)步提上升。
第四段：不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新。
班組成員應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，走在技術(shù)前沿的道路上。我們班組最近學(xué)習(xí)了關(guān)于新型材料的知識，并運(yùn)用這些知識改進(jìn)了生產(chǎn)工藝。因為新型材料的使用，我們的生產(chǎn)成本降低了，生產(chǎn)效率大大提升。而我們能夠獲得這些成果，是因為我們班組成員一直保持著積極向上的心態(tài)，不斷創(chuàng)新和學(xué)習(xí)。
第五段：總結(jié)。
班組的創(chuàng)新能力是企業(yè)發(fā)展中不可缺少的一環(huán)節(jié)，班組成員應(yīng)該不僅關(guān)注自己的工作，還要時刻思考如何不斷提升班組的創(chuàng)新能力。我們班組成員通過不斷地研究、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，不斷提高班組的創(chuàng)新能力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。我相信，在班組成員的合作下，我們的班組一定會有更好的發(fā)展。
班組創(chuàng)新的心得篇四
班組創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的重要推動力之一。在班組創(chuàng)新中，每個員工都有機(jī)會為企業(yè)的創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的力量。本文就讓我們從員工的角度出發(fā)，分享一些班組創(chuàng)新的心得體會。
班組創(chuàng)新的成功離不開每個成員的積極參與和緊密合作。班組需要共同明確創(chuàng)新目標(biāo)、確定分工、制定計劃，并不斷交流探討。在合作的過程中，每個成員都發(fā)揮出自己的所長，促進(jìn)了班組的整體創(chuàng)新水平的提升。
第三段：創(chuàng)新思維。
在班組創(chuàng)新中，我們需要具備創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維不僅包括勇于嘗試、敢于創(chuàng)新和不斷迭代的態(tài)度，還需要具備廣泛的視野和深厚的技能儲備。每個成員都應(yīng)該在日常工作中積累創(chuàng)新的經(jīng)驗和技巧，不斷提高自己的創(chuàng)新能力。
第四段：開放交流。
班組成員之間需要保持開放的交流。在分享創(chuàng)新心得和經(jīng)驗的過程中，我們可以吸取他人的思路和創(chuàng)新點(diǎn)子，促進(jìn)班組創(chuàng)新水平的增長。此外，我們也要保持開放的心態(tài)，接受他人對自己的建議和批評。這樣有助于促進(jìn)自己的成長。
第五段：創(chuàng)新應(yīng)用。
班組創(chuàng)新不僅僅是一種思維方式，更是一種轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用的能力。班組成員需要將自己的創(chuàng)新點(diǎn)子付諸實踐，并不斷調(diào)整和改進(jìn)。創(chuàng)新的應(yīng)用不僅可以為企業(yè)帶來效益和競爭力，也是檢驗班組創(chuàng)新水平的重要標(biāo)志。
結(jié)尾：
班組創(chuàng)新是一項艱難而又重要的任務(wù)。在創(chuàng)新之路上，我們需要嘗試新的思路和方法，具備開放的心態(tài)和合作的態(tài)度。例如，在班組合作中，我們互相支持和鼓勵，相信我們的班組創(chuàng)新能力一定能夠在企業(yè)發(fā)展中獲得成功！
班組創(chuàng)新的心得篇五
20__年5月10日至6月1日非常有幸參加了由國務(wù)院國資委干部教育培訓(xùn)中心與北京國家會計學(xué)院共同舉辦的第三期國有企業(yè)總會計師崗位培訓(xùn)班，通過22天的培訓(xùn)，我感悟頻深，從培訓(xùn)過程來看，無論是課程設(shè)置，還是師資選配及學(xué)員的生活，處處都體現(xiàn)出了學(xué)院的高度重視，使我能愉快的學(xué)習(xí)，圓滿完成學(xué)業(yè)。
此次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容覆蓋面廣，極具系統(tǒng)性，授課老師知識淵博，通過其深入淺出及趣味性的講解，使枯燥的理論變得栩栩入聽，大量的案例分析，使理論和實踐得以緊密結(jié)合，本次培訓(xùn)通過講課，課堂互動，小組討論等多種多樣的形式對新知識和新理論進(jìn)行鞏固。給我留下了深刻的印象，獲益匪淺，體會良多。
一、拓寬知識面。
拓寬了我的知識面，加深了對次貸危機(jī)的形成及影響、國家經(jīng)濟(jì)形勢的走勢、集團(tuán)公司的投融資及資金管理、報表分析、業(yè)績評價、內(nèi)部控制、投融資決策、企業(yè)戰(zhàn)略及基于戰(zhàn)略的全面預(yù)算管理等知識的理解。提高了對企業(yè)內(nèi)部的管理、控制、評價和分析方法以及對新企業(yè)會計準(zhǔn)則的認(rèn)識。灌輸給我新的思維方式、新的專業(yè)視角、能夠站在較高的角度去考慮和分析公司的財務(wù)經(jīng)營狀況、團(tuán)隊管理策略、內(nèi)部控制、風(fēng)險管理以及企業(yè)流程再造。
二、提高了對企業(yè)戰(zhàn)略管控認(rèn)識。
企業(yè)要取得持續(xù)快速的發(fā)展，就必須要有企業(yè)的遠(yuǎn)景及其使命，要有一個明確的戰(zhàn)略目標(biāo)，圍繞企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，制定相應(yīng)的規(guī)劃，逐步落實到經(jīng)營計劃，編制企業(yè)的全面預(yù)算，通過有效的預(yù)算管理，去實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)，把內(nèi)部控制貫穿于企業(yè)經(jīng)營全過程，通過有效的控制防范企業(yè)風(fēng)險。
實現(xiàn)利潤的最大化是企業(yè)追尋的目標(biāo)，利潤的增長，一是靠提高收入，二是靠有效降低成本取得的，我國企業(yè)在長期的企業(yè)管理實踐中對成本管理往往局限于傳統(tǒng)的成本管理范疇，傳統(tǒng)成本管理的目標(biāo)是通過最大限度地減少企業(yè)各種經(jīng)營活動的成本，來謀取成本最小化已達(dá)到利潤最大化。
三、對企業(yè)內(nèi)部控制有了進(jìn)一步理解。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化步伐的加快，企業(yè)的風(fēng)險管理和內(nèi)部控制越來越受到關(guān)注和重視，美國安然公司造假丑聞披露后，2002年7月美國就頒布實施了《薩班斯-奧克斯利法案》，該法案強(qiáng)調(diào)了公司內(nèi)控的重要性，并對內(nèi)控做了具體規(guī)定;2010年4月15日中國財政部會同證監(jiān)會、審計署、銀監(jiān)會、保監(jiān)會頒布了《企業(yè)內(nèi)部控制評價指引》和《企業(yè)內(nèi)部控制審計指引》，并對內(nèi)部控制實施定了時間表。內(nèi)部控制應(yīng)用于企業(yè)戰(zhàn)略制定和企業(yè)內(nèi)部各個層面和部門，用于識別可能對企業(yè)造成潛在影響的事項并在其風(fēng)險偏好范圍內(nèi)管理風(fēng)險，為企業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)提供合理保證的過程。
四、拓寬了人脈，增進(jìn)了溝通。
第三期國有企業(yè)總會計師培訓(xùn)班的學(xué)員，來自于不同的行業(yè)(機(jī)械、電子、能源、通信、建筑、水利、航運(yùn)、有色、化工、冶金、南車、航空、中核等)，通過22天的學(xué)習(xí)生活，使我認(rèn)識了很多國有大中型企業(yè)的財務(wù)高級管理人員，通過溝通和交流，我受益匪淺，不僅學(xué)到了兄弟企業(yè)好的實際工作經(jīng)驗和處理問題的方法，還拓寬了人脈，增進(jìn)了兄弟單位的友誼，無論對個人的成長抑或公司的成長都大有裨益。為了豐富學(xué)員的課余生活，增進(jìn)彼此之間的了解，學(xué)院還組織了野外拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)了團(tuán)隊意識，班級組辦各種體育比賽，如保齡球、乒乓球，收到了良好的互動效果，進(jìn)一步增加了學(xué)員之間的交流。
愉快的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了，帶著老師的教誨我們也即將返回各自的工作崗位，您的傳導(dǎo)、授業(yè)、解惑，對我們今后的業(yè)務(wù)和工作必將帶來深遠(yuǎn)的影響，您的辛勤勞動也必將會結(jié)出豐碩的果實。我們會用所學(xué)習(xí)到的新知識、新理念，創(chuàng)新我們的管理水平，提升我們的管理能力，更好的服務(wù)于企業(yè)，為企業(yè)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量;今天結(jié)下的學(xué)員之間的友誼，將是我一生的資源，也必將是實現(xiàn)自身價值的有效保障。我會記著朱镕基為北京會計學(xué)院的題詞：誠信為本、操守為重、堅持準(zhǔn)則、不做假賬。它將是我工作、為人的信念，職業(yè)生涯的準(zhǔn)則。
班組創(chuàng)新的心得篇六
創(chuàng)新是現(xiàn)代社會發(fā)展的關(guān)鍵，是經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)不斷革新的動力源泉。在全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境快速變化的今天，只有不斷創(chuàng)新才能在激烈的市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢。班組作為生產(chǎn)企業(yè)的重要組成部分，在不斷改進(jìn)工作流程、提高作業(yè)效率的同時，也需要注重創(chuàng)新。下面，本人將分享一些班組創(chuàng)新心得體會。
首先，班組需要注重員工培訓(xùn)和技能提升，使員工不斷掌握新技術(shù)、新方法，并應(yīng)用到實踐中。對于新技術(shù)和新方法，班組應(yīng)該進(jìn)行詳細(xì)的解說和演示，讓工人對新技術(shù)和新方法有更深入的了解。同時，班組需要安排專業(yè)的培訓(xùn)人員，對員工進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，從而彌補(bǔ)工作經(jīng)驗不足的缺陷，增強(qiáng)員工的動手能力和技術(shù)水平，促進(jìn)班組整體技術(shù)的提升。
其次，班組需要重視員工的意見和建議，因為員工是生產(chǎn)一線實踐工作者，他們具有獨(dú)特的生產(chǎn)經(jīng)驗和職業(yè)素養(yǎng)。班組應(yīng)該定期召開員工大會，聽取員工對于工作的意見和建議，并根據(jù)員工的反饋不斷完善和改進(jìn)工作，從而提高工作效益。
再次，班組需要優(yōu)化內(nèi)部管理，規(guī)范生產(chǎn)流程，提高生產(chǎn)效率。如職責(zé)分工合理化，工作分配到人、到位，減少重復(fù)工作和不必要的銜接程序。員工之間合理合作，節(jié)省時間，提高效率。同時，班組需要加強(qiáng)安全管理，制定科學(xué)的安全制度和安全設(shè)施，提高員工的安全意識和應(yīng)對危險的能力。
另外，班組需要善于化解矛盾、協(xié)調(diào)關(guān)系，保持班組的穩(wěn)定性，創(chuàng)造良好的協(xié)作環(huán)境和企業(yè)文化。在生產(chǎn)過程中，班組應(yīng)該認(rèn)真分析和處理生產(chǎn)過程中的問題，并積極尋找解決方案，協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決矛盾。同樣，班組也應(yīng)該注重員工的身體健康、心理健康，為員工提供必要的心理疏導(dǎo)和關(guān)愛，讓員工在良好的狀態(tài)下保持高工作熱情和創(chuàng)新能力。
總之，班組作為企業(yè)的重要生產(chǎn)組成部分，需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。聚焦于員工培訓(xùn)、技能提升，重視員工的意見和建議，優(yōu)化內(nèi)部管理，善于化解矛盾、協(xié)調(diào)關(guān)系，都是班組創(chuàng)新的有效途徑。班組應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，推進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)工藝的不斷優(yōu)化，為企業(yè)的發(fā)展增添新動力，進(jìn)一步擴(kuò)大市場競爭優(yōu)勢。
班組創(chuàng)新的心得篇七
烘焙是一門藝術(shù)，也是一種技術(shù)。通過將原料經(jīng)過特定的烹飪過程，制作出美味誘人的面點(diǎn)。但如何在烘焙中創(chuàng)新，讓自己的作品與眾不同，是每個烘焙師的追求。在我多年的烘焙實踐中，我積累了一些心得體會。以下是我對烘焙創(chuàng)新的體驗與感悟。
首先，烘焙創(chuàng)新需要勇于嘗試。在傳統(tǒng)烘焙中，我們常常遵循固定的配方與工藝，但這并不意味著我們不能嘗試新的組合和操作。通過對食材的合理運(yùn)用，我們可以創(chuàng)造出獨(dú)特的風(fēng)味和質(zhì)地。例如，在制作軟面包時，我常常使用一些其他食材，如蔬菜汁、果汁或咖啡，來替代部分水分，增加面團(tuán)的香氣和營養(yǎng)。有時候，一次冒險就可以改變一種面點(diǎn)的味道，給客人帶來意想不到的驚喜。
其次，烘焙創(chuàng)新需要不斷學(xué)習(xí)與探索。烘焙技術(shù)和理論是不斷發(fā)展的，我們不能停留在已有的知識上。通過學(xué)習(xí)新的烘焙方法和原理，我們可以不斷提升自己的烘焙水平。一方面，我們可以通過參加烘焙講座和培訓(xùn)班來了解最新的烘焙技術(shù)和趨勢。另一方面，我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)和書籍來獲取更多的烘焙知識。吸取他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們能夠更好地理解原料特性和烘焙工藝，從而在創(chuàng)新中避免一些不成功的嘗試。
再次，烘焙創(chuàng)新需要保持敏感和觀察力。我們身處于一個多元化的社會，每個人都有自己獨(dú)特的口味和喜好。作為烘焙師，我們需要耳聰目明，敏銳地感知市場需求和消費(fèi)趨勢。通過與客人交流和觀察市場反饋，我們可以更好地了解顧客的需求，從而根據(jù)市場需要進(jìn)行合理的創(chuàng)新調(diào)整。同時，我們還需要關(guān)注全球范圍內(nèi)的食品趨勢和流行元素，這有助于我們更早地發(fā)現(xiàn)并掌握新的烘焙風(fēng)尚。
另外，烘焙創(chuàng)新需要團(tuán)隊協(xié)作和共享。烘焙不僅是一個人的事情，更是一個團(tuán)隊的合作。當(dāng)我們面對一個新的創(chuàng)新項目時，我們需要與同事們共同商討和研究。團(tuán)隊中的每個人都可能有不同的想法和經(jīng)驗，通過分享和交流，我們可以得到更多的啟發(fā)和幫助。而且，在實踐中遇到困難時，團(tuán)隊的合作和協(xié)作能力也是解決問題的關(guān)鍵。只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能在烘焙創(chuàng)新的道路上砥礪前行。
綜上所述，烘焙創(chuàng)新是一項充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的任務(wù)。通過勇于嘗試、不斷學(xué)習(xí)、保持敏感和團(tuán)隊協(xié)作，我們可以在烘焙中不斷追求突破和創(chuàng)新。而這些心得體會也是我積累的寶貴財富，為我在烘焙師的道路上帶來不少的收獲和成就。我相信，只要我們保持對烘焙的熱愛和執(zhí)著，我們就能在烘焙創(chuàng)新的舞臺上創(chuàng)造出更多美味與驚喜。
班組創(chuàng)新的心得篇八
首先感謝經(jīng)理給予我參加這次“班組長技能再提升”學(xué)習(xí)機(jī)會，在7月21日至7月25日，我在廣西高級技工學(xué)校參加了班組長技能再提升培訓(xùn)活動，活動中既有緊張激烈的學(xué)習(xí)和討論，也有嚴(yán)肅團(tuán)結(jié)的訓(xùn)練和拓展，此次班組長技能再提升培訓(xùn)使我獲益良多，學(xué)到了很多相關(guān)的管理知識和時間團(tuán)隊管理技巧。同時使我更加清楚的了解和認(rèn)識到班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的重要作用和肩負(fù)的重大責(zé)任。下面我將就此次培訓(xùn)的授課內(nèi)容談一談個人的一點(diǎn)看法和心得，不足之處請領(lǐng)導(dǎo)批評及指正。
班組長培訓(xùn)課程分管理課程和汽車技術(shù)課程，汽車技術(shù)課程是日常一些汽車知識，不再贅述。感覺對自己能力提升最大的是班組長管理課程，通過學(xué)習(xí)老師傳授一些班組長管理使我認(rèn)識到了過去自身管理工作中存在的缺點(diǎn)。接受此次授課之前，我的工作重心重點(diǎn)在“事”上面，主要精力在履行班長職責(zé)和完成生產(chǎn)任務(wù)方面。但是缺乏在“人”上面用心。管理方法一直比較粗放和簡單，經(jīng)常是工作雖然完成，但工作過程并不順利。有時候處理問題時，還一些員工還有些情緒。在此次培訓(xùn)中我學(xué)到了任務(wù)安排能力、溝通力、協(xié)調(diào)能力和員工管理能力和工作技術(shù)能力具有同樣重要的意義，某種程度上甚至?xí)绊懝ぷ鞯某蓴 ?/p>
自己也明白這是自己存在的缺點(diǎn)，缺乏有效的管人藝術(shù)。管理是一門科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)是一種藝術(shù)。科學(xué)好學(xué)，但是藝術(shù)難以掌握。每個人性格特點(diǎn)不同，需要區(qū)別對待對癥下藥。這個問題我當(dāng)時也與老師交流過，她說自己先要通過日常員工行為觀察本班組每個人的性格特點(diǎn)。把這些都寫好列好，再在平時根據(jù)每個的人性格特點(diǎn)進(jìn)行工作上的交流和管理。
經(jīng)過此次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了之前管理工作中存在的缺陷，并為自己今后的管理工作制定了如下計劃：
一、正確看清自己，懂得自己性格缺陷，努力多與領(lǐng)導(dǎo)等同事溝通交流，改變自己的缺點(diǎn)。
二、加強(qiáng)情緒管理能力，面對突發(fā)性事件克制自己的情緒，尤其不要讓情緒控制自身行為，理性分析問題并需找最佳解決途徑。
四、加強(qiáng)班組成員情緒控制，在日常工作與生活中積極引導(dǎo)同事之間的情緒，多與同事開展情緒交流，并向同事介紹情緒控制方法。注意觀察各位班組成員的情緒反應(yīng)，提前進(jìn)行引導(dǎo)和交流，及時消滅消極情緒，保證工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和生活的有序進(jìn)行。
經(jīng)過此次學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步開拓了自己的視野，發(fā)現(xiàn)了自身存在的部分缺陷和問題，并在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)交流中找到了解決的方法和途徑。我認(rèn)為這次的培訓(xùn)，對于我們基層班組長具有重要意義，是我們學(xué)習(xí)和吸收管理知識的重要途徑之一。我今后會利用各種方法和方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)和溝通，進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)能力，溝通能力和構(gòu)筑高效班組系統(tǒng)的管理能力，全面發(fā)揮個人的主觀能動性，為企業(yè)建設(shè)高效班組和良好的企業(yè)文化盡職盡責(zé)，全心全力。
班組創(chuàng)新的心得篇九
第一段：介紹創(chuàng)新班組的定義和重要性（200字）。
創(chuàng)新班組是指一支具備創(chuàng)新意識和能力、善于解決問題、注重團(tuán)隊協(xié)作的工作班組。在當(dāng)前社會高速發(fā)展的背景下，創(chuàng)新能力已經(jīng)成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。因此，搭建一支具備創(chuàng)新能力的班組對于提高企業(yè)的競爭力和推動企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
創(chuàng)新班組建設(shè)不僅僅是簡單地組建一支團(tuán)隊，也不是通過培訓(xùn)提升個人的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新班組的成功建設(shè)需要注意以下幾個關(guān)鍵要素。首先，明確目標(biāo)與使命，班組成員都應(yīng)該對班組的目標(biāo)和使命有明確的認(rèn)識，才能夠有針對性地進(jìn)行工作。其次，要構(gòu)建一個和諧的團(tuán)隊氛圍，鼓勵成員之間的相互信任和合作。再次，要有一套完善的激勵機(jī)制，激勵成員發(fā)揮個人的創(chuàng)造力和主動性。最后，要注重培養(yǎng)和發(fā)掘成員的創(chuàng)新能力和潛力，提供學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。
在我們公司建設(shè)創(chuàng)新班組的過程中，我們積累了一些經(jīng)驗。首先，我們注重選拔合適的人才加入班組。在招聘時，我們不僅注重應(yīng)聘者的專業(yè)技能和工作經(jīng)驗，同時也看重他們的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊合作能力。其次，我們定期開展創(chuàng)新培訓(xùn)和講座，讓班組成員了解創(chuàng)新的方法和理念，提高他們的創(chuàng)新意識。同時，我們還鼓勵成員積極參與創(chuàng)新活動，如組織創(chuàng)新研討會和集體頭腦風(fēng)暴。最后，我們建立了一個創(chuàng)新獎勵制度，給予在創(chuàng)新方面做出突出貢獻(xiàn)的班組成員一定的獎勵和認(rèn)可。
通過創(chuàng)新班組的建設(shè)，我們不僅提高了團(tuán)隊的整體創(chuàng)新能力，也改善了班組的工作效率和員工的滿意度。具備創(chuàng)新能力的班組能夠更好地應(yīng)對問題和挑戰(zhàn)，推動工作的進(jìn)展。同時，創(chuàng)新班組的建設(shè)也為員工的個人發(fā)展提供了良好的平臺和機(jī)會，有利于激發(fā)員工的潛力和創(chuàng)造力，提高員工的工作積極性和主動性。此外，創(chuàng)新班組的建設(shè)也為企業(yè)的決策和發(fā)展提供了更多的想法和方向，有助于企業(yè)的創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型。
第五段：對創(chuàng)新班組發(fā)展的展望和期待（200字）。
作為企業(yè)發(fā)展的重要組成部分，創(chuàng)新班組的建設(shè)還有很大的發(fā)展空間和潛力。未來，我們將繼續(xù)加強(qiáng)創(chuàng)新班組的建設(shè)，不斷完善創(chuàng)新培訓(xùn)和激勵機(jī)制，推動團(tuán)隊成員的創(chuàng)新意識和能力的提升。同時，我們還將構(gòu)建更多的創(chuàng)新平臺和渠道，鼓勵班組成員參與更多的創(chuàng)新項目和活動。我們期待創(chuàng)新班組能夠在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用，為企業(yè)和員工的共同發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
（共1199字）。
班組創(chuàng)新的心得篇十
隨著市場經(jīng)濟(jì)在我國的進(jìn)一步深入發(fā)展，相信政策的導(dǎo)向會對即將步入學(xué)生活的孩子們創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素，我們要建設(shè)創(chuàng)新型國家，就必須力提倡鼓勵支持這些學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢想，相信創(chuàng)業(yè)的人多了，我國的就業(yè)壓力也就會逐步降低，而我國的經(jīng)濟(jì)活力也將進(jìn)一步得到提升。學(xué)生自身也要努力將理論知識轉(zhuǎn)化為實際運(yùn)用，這樣才能真正的做到學(xué)以致用，真正成為應(yīng)用型人才。學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國興起，我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試，可能會失敗，但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走，我們需要戰(zhàn)勝自我，超越自我。我們需要先權(quán)衡自身，然后做出合理可行的決定。
創(chuàng)業(yè)也講究“天時、地利、人和”。事實也的確如此。如果一個人在選擇創(chuàng)業(yè)的時候，不能去把握天時，地利和人和，那么所取得的成功也必將有限。
我認(rèn)為學(xué)生創(chuàng)業(yè)還應(yīng)該具備以下這些品質(zhì)：
第一，找對項目，選擇比努力更重要，這是成功的第一關(guān)鍵；
第二，找對貴人，我們沒有經(jīng)驗，跟對人做對事，少走很多彎路；
第三，持續(xù)不斷的貴人做事，成功的關(guān)鍵就是堅持不斷，這樣才有成功的可能，不是因為希望才堅持，而是因為堅持了才有希望！最后，命運(yùn)掌握在自己手中，不是在別人嘴中！除此之外，創(chuàng)業(yè)首先要有“良好的心態(tài)”，其中有角色轉(zhuǎn)變的心態(tài)，歷經(jīng)磨難的心態(tài)，快樂創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，一定會成功的心態(tài)，這些是創(chuàng)業(yè)的基本前提，具備了這些心態(tài)，就是選擇什么項目了。
首先你要分析下自己擅長什么，適合做什么，做自己感興趣的最重要，當(dāng)然了還要結(jié)合目前的市場情況、當(dāng)前的資金情況而定，如果說還理不清這些，說明還不完全具備創(chuàng)業(yè)的能力，假如資金允許可以嘗試一下品牌加盟，比如美特斯邦威、森馬這樣的店，還都不錯，如果是年輕人，還可以從事未來最熱門的行業(yè)“電子商務(wù)”，投資小回收快，也是二十一世紀(jì)國家重點(diǎn)倡導(dǎo)發(fā)展行業(yè)，很有前景。具體要怎樣創(chuàng)業(yè)，選擇什么項目，還要把各方面都分析透徹了，不要盲目投資。我個人覺得這些都是很有道理的。
第四，敢于嘗試的勇氣；這個是最為重要的，創(chuàng)業(yè)不僅僅需要智慧，更需要邁出第一步的勇氣。當(dāng)機(jī)會來臨時，你再有智慧，再有經(jīng)驗，再聰明，就是不敢邁出第一步，去嘗試他。這次機(jī)會也會離你而去的。
第五，持之以恒的恒心，創(chuàng)業(yè)，不是今天做，明天就有回報的，他也許需要一個星期、一個月、一年甚至更長的時間。創(chuàng)業(yè)與賺錢都是一個過程，你必須堅持下來，才有可能成功的。你要給你自己一個堅持下去的理由，這樣，你才有可能成功。如果中途放棄，那只能以失敗而告終，最的失敗就是放棄。
第六，選擇一個比較有前景的項目。如果現(xiàn)在這個項目很火，你去做一段時間，它就沒有什么了，那不僅浪費(fèi)金錢，而且浪費(fèi)了時間的。
當(dāng)然，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。要想成功的創(chuàng)業(yè)，還有很多的外在因素，其中還有不確定因素。所以說創(chuàng)業(yè)絕對不是一天兩天就能搞定的事情。作為一名即將步入學(xué)生的我，要做的是不斷積累創(chuàng)業(yè)知識，為日后的成功創(chuàng)業(yè)打下堅實的理論基礎(chǔ)。
班組創(chuàng)新的心得篇十一
有人說時間是一把刻刀，一刀一刀的把我們的生活削去，而我們卻還不知情。開學(xué)的第一天，還覺得時間還很漫長，無形中已走到了學(xué)期的尾端，翻開《創(chuàng)意思維》的第一頁并沒有很在意，就要合上最后一頁時才慌了神，曾經(jīng)我不舍得丟掉一點(diǎn)一滴，然而這門課里有一個人教會我“把杯子清空才能裝得更多?！彼晕胰掏磥G掉一些包袱、獨(dú)自在創(chuàng)意的生活里穿梭。
往日，生活就是生活，沒有波瀾亦沒有起伏，今日，無論走到何處都會發(fā)現(xiàn)是一道亮麗的風(fēng)景線。這堂課上，有一個人告訴我們生活是創(chuàng)意的生活，應(yīng)該要從一物聯(lián)想到另一物，走進(jìn)設(shè)計的意境中去，這種對生活的洞察和創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)世的道路，不就是一個從無到有的過程嗎？在別人抱怨各科無聊的課程時，我在思考著如何走進(jìn)各個門檻，這個課堂里，有一個人告訴我們要用激情去尋找自己的門與路，面對不喜歡的課程可以重新學(xué)習(xí)去怎樣閱讀，換一種方式，換一個心情，奔向自己設(shè)立的目標(biāo)，這不也正是一個從無到有的過程嗎？常常在學(xué)期尾聲我們會發(fā)牢騷沒有學(xué)到任何知識，抱怨創(chuàng)意思維并沒有讓我們的思維更加擴(kuò)散，更加敏捷，但是我卻不這么認(rèn)為，最起碼我學(xué)到了思維轉(zhuǎn)向法，曾經(jīng)以為某一刻有靈感了就會創(chuàng)造出自己心滿意足的作品，但后來我明白了：前期的努力與后期的創(chuàng)作從來都是分不開的，相聯(lián)系的，靈感的獲取是長期的積累，而不是偶然發(fā)生的。所以這依舊是一個從無到有的過程。
當(dāng)然我也經(jīng)歷了從有到無的過程，原以為老師教學(xué)生天經(jīng)地義于情理之中，卻無料到這種打破常規(guī)的教學(xué)能夠讓我們?nèi)绱耸芤娣藴\，簡直是于意料之外的。思路決定出路，但愿以后的道路上我們想到的會更豐富、更略勝一籌。
21世紀(jì)什么最重要？人才？需要什么樣的人才？創(chuàng)新性人才。這是基于社會實現(xiàn)可持。
續(xù)發(fā)展的基本規(guī)律和要求。
有一句話很古老也很深刻：物竟天擇，適者生存。適就是順應(yīng)客觀環(huán)境，重點(diǎn)體現(xiàn)在適應(yīng)客觀環(huán)境的變化上。創(chuàng)新就是適應(yīng)客觀環(huán)境變化的法寶。新時期推進(jìn)社會實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了更高的要求，那就是要善于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新，從外在來看，要把是不是工作有創(chuàng)新作為評價領(lǐng)導(dǎo)干部工作能力的標(biāo)準(zhǔn)，從內(nèi)在來看，領(lǐng)導(dǎo)干部要在內(nèi)心中把創(chuàng)新作為一種責(zé)任樹立。過來時間，我們一些領(lǐng)導(dǎo)干部思想僵化，工作應(yīng)付，年年歲歲花相似，到了年底造數(shù)字，這與我們沒有將創(chuàng)新能力引入工作考評機(jī)制和干部任用機(jī)制密切相關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)干部如何創(chuàng)新？以創(chuàng)造學(xué)的基本原理和思維為基礎(chǔ)，深刻領(lǐng)會上級政策，深入把握國家政策導(dǎo)向，站在歷史的角度，廣泛學(xué)習(xí)研究本職工作，不拘泥一方一法，實現(xiàn)一年跟著一年上，一年更比一年好，出新點(diǎn)子，出新思路。
當(dāng)然，創(chuàng)新必須尊重客觀現(xiàn)實和客觀規(guī)律，凡不尊重規(guī)律不尊重現(xiàn)實的創(chuàng)新就不是創(chuàng)新，而是瞎折騰，諸如這樣的教訓(xùn)已經(jīng)很深刻了。
中國有著龐大的年輕人口，日益提高的教育水平和穩(wěn)步推進(jìn)的城市化。這些都將決定中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)繁榮值得期待?；籼厣虒W(xué)院教授帕特爾坦言30年的高速增長后，中國的財富像潮水一樣涌現(xiàn)。稀缺資源顯然不再是資本，而是有著創(chuàng)新思維的人才。
在對未來的美好期盼中，人們跨入了新世紀(jì)的第二個十年。金融危機(jī)的陰霾似乎正在消散，經(jīng)濟(jì)的全面復(fù)蘇卻仍然充滿不確定性。正當(dāng)人們就此問題展開熱議的時候，霍特（hult）國際商學(xué)院帕特爾教授于近日來到中國，和百位青年面對面，就若干重要問題發(fā)表演講。
都應(yīng)該從中吸取足夠的教訓(xùn)。公司的決策者應(yīng)當(dāng)更加注重制度的完善，從而規(guī)避道德風(fēng)險，真正讓創(chuàng)新成為下一輪經(jīng)濟(jì)增長的.驅(qū)動力。創(chuàng)新不僅僅意味著創(chuàng)造出對手難以復(fù)制的獨(dú)特價值，更在于為社會創(chuàng)造出就業(yè)機(jī)會。而新的就業(yè)機(jī)會對經(jīng)濟(jì)走出衰退彌足珍貴，因為就業(yè)形式的好轉(zhuǎn)會改變?nèi)藗兊念A(yù)期。經(jīng)濟(jì)細(xì)胞才會活躍起來。
美國在過去百年中經(jīng)歷過多次的經(jīng)濟(jì)衰退。也正是這些衰退促使企業(yè)著力創(chuàng)新，以求生存。從汽車、手機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)，無一不是危機(jī)與創(chuàng)新的產(chǎn)物。如今大行其道的google化生活方式和facebook的聲名鵲起都是創(chuàng)造力與想象力的產(chǎn)物。
而此類創(chuàng)新并非美國獨(dú)有。在制造業(yè)，lg、三星和現(xiàn)代確立了自己的競爭優(yōu)勢。infosys等印度企業(yè)占據(jù)軟件外包的制高點(diǎn)。中國不僅充分利用了自己的勞動力成本優(yōu)勢，在制造業(yè)異軍突起，在互聯(lián)網(wǎng)和信息產(chǎn)業(yè)也有令人側(cè)目的創(chuàng)新之舉。華為和百度就是打破西方產(chǎn)業(yè)話語權(quán)的好例子。
在驚嘆于上述創(chuàng)新的同時，人們不禁要追問創(chuàng)新何以產(chǎn)生？誰在推動創(chuàng)新？答案并不復(fù)雜：是那些不愿墨守陳規(guī)的領(lǐng)袖。他們總是打破常規(guī)、為員工創(chuàng)造釋放想象力的空間，同時容忍失敗。
帕特爾教授堅信美國依舊是創(chuàng)新的熱土，基于創(chuàng)新而發(fā)展的美國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇需要的只是時間。美國經(jīng)濟(jì)的競爭力不僅在于其龐大的規(guī)模，而在它的彈性。而這種面對危機(jī)時候總能適時表現(xiàn)出的彈性源于它的創(chuàng)新能力。
當(dāng)然，這樣的創(chuàng)新正在向亞洲地區(qū)擴(kuò)展。韓國、新加坡和印度在特定領(lǐng)域的巨大成功就是最好的例子。而中國也在越來越多的展現(xiàn)其創(chuàng)新能力，比亞迪就是一個值得尊敬的競爭者。
在談到中國推動創(chuàng)新所面臨的障礙時，帕特爾教授坦言教育是日益明顯的瓶頸。"30年的高速增長后，中國的財富像潮水一樣涌現(xiàn)。稀缺資源顯然不再是資本，而是有著創(chuàng)新思維的人才。"。
他認(rèn)為管理教育，尤其是mba教育對于美國人而言是純粹的職業(yè)培訓(xùn)。而對于中國學(xué)生還有打破思維"天花板"的作用。中國的傳統(tǒng)教育注重知識的傳授，強(qiáng)調(diào)尊重權(quán)威。而mba教育鼓勵的則是培育領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力。在這方面，中國學(xué)生的收益應(yīng)該會更大。
演講結(jié)束后，帕特爾教授還就mba教育、創(chuàng)業(yè)以及跨文化管理與聽眾進(jìn)行了。
熱烈的互動。回答了諸多讓他認(rèn)為很有"挑戰(zhàn)性"的"好問題"。他還鼓勵年輕人："只有不斷的提出這樣讓教授感到難于回答的問題，mba才能在商學(xué)院生存。畢業(yè)后管理的企業(yè)也才能成為創(chuàng)新的領(lǐng)頭羊。"。
班組創(chuàng)新的心得篇十二
歷時八天的創(chuàng)訓(xùn)營就這樣拉下了帷幕，陪伴了我們一個月的周六周日的課程帶給我了關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的一個初印象，不同于傳統(tǒng)的課堂授課方式，這門課程給我留下最深刻的印象的是其富有創(chuàng)新與革新的新思想新方法與新的思量問題的角度。
學(xué)會團(tuán)隊合作，這是教給我的第一課，這個思想也貫穿了這門課程的全過程，來自不同專業(yè)不同年級的我們隨機(jī)被分到了各個小組，開始了小組的協(xié)作與配合，利用課堂上生動鮮亮的理論知識，我們發(fā)揮著各自的優(yōu)勢，模擬著企業(yè)運(yùn)營，通過對企業(yè)六大職能的模擬分配，我們在不知不覺中靈便的掌握了企業(yè)運(yùn)行的思路，了解到了企業(yè)發(fā)展的模式與思路。這一過程，對尚未接觸社會，對企業(yè)了解僅存在于網(wǎng)絡(luò)上的只言片語的我們而言，是寶貴且新穎的。通過各位老師的辛勤工作和熱心引領(lǐng)下，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的精髓在這八天內(nèi)向我們充分展示了出來。
作為一名大三的學(xué)生，不同于大一同學(xué)初入學(xué)的`迷惘，大學(xué)期間，留給我們探究的時導(dǎo)師的鉆研項目中的活動。在_老師的帶領(lǐng)下，我們小組四人開始了對城市軌道交通線網(wǎng)密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問題鉆研。9月，我們的鉆研課題[_x]申報大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目，11月獲批。
通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目，我獲益頗多。從確定項目立意點(diǎn)，到撰寫項目申請書；從立項審查的波折，到確定鉆研方案與查找創(chuàng)新點(diǎn)；從制定具體的實施計劃，到項目的具體鉆研，一路走來，我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度堅忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時間的查閱資料，數(shù)據(jù)采集，模型構(gòu)建和刻苦鉆研，使我學(xué)到了很多我所感愛好的對我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉得到成長的經(jīng)歷，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要懂得去思量問題，解決問題。
在項目初期，由于知識方面的欠缺，我們進(jìn)度較慢。通過詢問指導(dǎo)老師及時調(diào)整方案，花一段時間學(xué)習(xí)相關(guān)知識，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項目所要鉆研的主要問題，再對鉆研方案做出合乎實際的設(shè)計，最后才干取得預(yù)期成果。我體會最深的是要勤于思量，要善于從不同角度分析問題。每個課題鉆研的都是新的問題，沒有現(xiàn)成的方案，需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去抓住問題的本質(zhì)查找規(guī)律，然后確定要創(chuàng)新的方向，不斷地努力，獨(dú)立思量。在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)，要始終環(huán)繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意推測，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè)，再一步步通過實踐去論證自己的推測。其實，每一個偉大的成就都是這樣平庸地一步一步實現(xiàn)的。該項目真正做起來才發(fā)明并不那么簡單，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻(xiàn)查閱數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)計算及其分析模型構(gòu)建。整個過程中我熟悉到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，要本著對科研負(fù)責(zé)，對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行自己的鉆研。
項目是我們團(tuán)隊共同的項目，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊合作中難免會因為觀點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦，這時候需要我們以團(tuán)隊為重，以項目為主，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊中成員的意見和建議。我們組從項目立項之初成員之間的不太了解到此刻發(fā)展成為很好的隊友很好的朋友，這也說明了我們的團(tuán)隊合作精神。每一個人的力量都是有限的，在團(tuán)隊中我們能聚集起每個人的能量，將其團(tuán)隊作用發(fā)揮到。
這次大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目給我?guī)砹撕芏?，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新，有友誼上的收獲？？我在忙碌中充實了自己，學(xué)到了很多東西，并堅持認(rèn)真細(xì)致地完成了項目的鉆研內(nèi)容。在實驗中，盡管艱難重重，盡管工作量較大，我不斷鞭策激勵自己無論怎樣都要有始有終，盡努力做到。我相信這次實驗會對我今后的學(xué)習(xí)工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機(jī)會，感謝老師的指導(dǎo)和激勵，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學(xué)提出的寶貴意見。謝謝你們！
班組創(chuàng)新的心得篇十三
“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”，創(chuàng)新是本質(zhì)是前進(jìn)是對周邊事物積極的探索，一個國家只有不斷前進(jìn)才能國富民強(qiáng)，一個民族只有積極探索才能知道的更多，也更加先進(jìn)，一個只知道跟隨的人是沒有熱和前途的，命運(yùn)要把握在自己的手中，對人如此，對一個國家一個民族也如此。
我是一名競技健美操運(yùn)動員，想起以前在隊里訓(xùn)練，教練常提到八個字“快、長、準(zhǔn)、順、輕、緊、強(qiáng)、變”，這其中的“變”就是所謂的變化創(chuàng)新。我的肩關(guān)節(jié)柔韌性相對于別人來說不夠好，做出來的操化動作較為僵硬，這就會在比賽中影響到藝術(shù)分，長期的針對性訓(xùn)練始終彌補(bǔ)不了先天性的不足。當(dāng)時記得時間是靠近全國錦標(biāo)賽了，也是考學(xué)前的最后一次關(guān)鍵性比賽，時間很緊，感到周圍的環(huán)境都在向我施壓，教練與我探討、做工作，隊友們也與我溝通。訓(xùn)練課后一次偶爾的機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)了改變這一狀況的辦法。那天練得比較晚，健美操館在訓(xùn)練局體育館的八樓，我從樓上拖著疲憊的身體走到樓下，更糟糕的是樓下阿姨那天有事，看到人基本走了以后就關(guān)門了。我只好又爬到八樓從安全通道下樓。當(dāng)時天色已晚，安全通道燈全部打開，很是明亮，出口離校門也近。心情有所好轉(zhuǎn)，就在這時我想到了我操化動作的創(chuàng)編。我想為什么非要一味追求與肩關(guān)節(jié)柔韌性有關(guān)的動作呢？可以像走安全通道一樣，走另外一條創(chuàng)編路子。第二天我便增加了許多小臂的動作、動作空間的變化以及身體方位的變化來使我的操化動作增加亮點(diǎn)。通過努力，我在20xx年錦標(biāo)賽上獲得了男子單人操第六名的好成績，順利獲得國家一級運(yùn)動員稱號。所以直到現(xiàn)在在同濟(jì)大學(xué)訓(xùn)練我也常常把創(chuàng)新思維運(yùn)用到創(chuàng)編操化的過程中。這樣操化看起來就在與隊友有共性的同時更加個性化了。
我來到同濟(jì)大學(xué)，作為一名在校大學(xué)生，一名同濟(jì)大學(xué)的體育特招生，我要用我的特長為學(xué)校增光添彩，同時努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，踏入社會之后為國家做貢獻(xiàn)。我現(xiàn)在擔(dān)任副班長一職，在班級管理中同樣運(yùn)用到了創(chuàng)新思維。體育班同學(xué)在文化課學(xué)習(xí)中出勤率與普通生比較相對低些，這也是讓體育部領(lǐng)導(dǎo)最為頭痛的一件事。而我們班委則商量出了一套反其道而行之的辦法。讓同學(xué)們了解到自身文化課的欠缺，了解現(xiàn)在就業(yè)的現(xiàn)狀，讓同學(xué)們有危機(jī)感，在一定層面上增加了出勤率。我想這樣換個角度思考問題，從學(xué)生角度出發(fā)管理學(xué)生比從官方硬性施壓要強(qiáng)得多。
作為班干部，我必須以身作則，在訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。我們的專業(yè)是工商管理類，其下設(shè)有高等數(shù)學(xué)等科目。我在學(xué)習(xí)這些科目的同時也運(yùn)用到了創(chuàng)新思維。就拿高等數(shù)學(xué)來說，摒棄傳統(tǒng)的按章節(jié)的復(fù)習(xí)方法，我把能聯(lián)系的知識點(diǎn)都做一個總結(jié)，把一學(xué)期所學(xué)的公式分類來記憶，實現(xiàn)縱向的聯(lián)想。例如本學(xué)期在前面先講到的空間平面與直線的表示方式可以與后面講的怎樣求解空間平面與切線聯(lián)系起來記憶，增加學(xué)習(xí)的效率。
創(chuàng)新思維可以能運(yùn)用到大部分領(lǐng)域，同樣包括我的專業(yè)課——市場營銷。我想今后在大三開設(shè)市場營銷學(xué)以后，把創(chuàng)新思維運(yùn)用到實戰(zhàn)營銷中去會起到事半功倍的效果。
班組創(chuàng)新的心得篇十四
創(chuàng)新是小學(xué)生潛在具有的一種模糊意識。那么，在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，如何培育學(xué)生的創(chuàng)新意識呢？我的體會是：
教學(xué)目標(biāo)確實立，是教師教學(xué)思想的充分表達(dá)，同時也是培育學(xué)生制造才能的前提，有什么樣的教學(xué)目標(biāo)，就能培育出什么樣的學(xué)生。但是在教學(xué)實踐中教學(xué)目標(biāo)確實立上，我始終堅持“下要保底，上不封頂”?！跋乱５住?，是指要遵循教學(xué)大綱的要求，扎扎實實地完成根底學(xué)問和根本技能的教學(xué)，到達(dá)教學(xué)大綱中規(guī)定的“了解”、“把握”、“初步”、“嫻熟”等程度的要求?！吧喜环忭敗笔侵附處熢谕瓿缮鲜鼋虒W(xué)目標(biāo)的同時，注意培育學(xué)生敢于突破教材，敢于突破教材，敢于突破自我。鼓舞學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，思維越活越好，思路越寬越好，質(zhì)疑越多越好，方法越奇越好，速度越快越好，爭辯得越劇烈越好，觀看得越細(xì)越好。這樣的教學(xué)目標(biāo)確實立，不僅有利于根底學(xué)問一和根本技能教學(xué)目標(biāo)的完成，同時也為學(xué)生“八仙過海，各顯神通”，為培育學(xué)生的創(chuàng)新意識，奠定了良好的根底。
創(chuàng)新意識，準(zhǔn)確地說不是在“學(xué)會”中形成的，而是在“會學(xué)”的根底上形成的?！皩W(xué)會”是學(xué)生側(cè)重于承受學(xué)問，積存學(xué)問，以提高學(xué)生解決問題的力量，而“會學(xué)”是學(xué)生側(cè)重于把握學(xué)法，主動探求學(xué)問，目的在于發(fā)覺新學(xué)問，提出新問題，解決新問題?！皩W(xué)會”是“會學(xué)”的前提，“會學(xué)”是“學(xué)會”的制造。因此，我在課堂教學(xué)實踐中，堅持把教師的“教”變成教師的“引”，把學(xué)生被動地“學(xué)”變成主動地“學(xué)”。教師的“引”是前提，學(xué)生的“會學(xué)”是升華，是創(chuàng)新。因此，在課堂教學(xué)中非常留意“引”的設(shè)計。一是引要奇異，使學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容感到好玩，從而創(chuàng)設(shè)學(xué)生制造性學(xué)習(xí)的興趣；二是引要貼近學(xué)生的生活實際，使學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容感到并不淺顯，從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性；三是引要符合學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)問水平實際，使學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容，簡單受到啟發(fā)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生勤于動腦，富于想象的`氣氛；四是引的深度，廣度、坡度要相宜，從而使學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容，喜愛從問題相關(guān)的各個方面去積極思索，尋根挖底等等。
在設(shè)計好教師“引”的前提下，我還非常留意學(xué)生“學(xué)”的設(shè)計；一是讓學(xué)生帶著教師“引”的問題自學(xué)，其目的是使學(xué)生對新學(xué)問到達(dá)懂和會，即求“會”，這是培育學(xué)生制造才能的前提和根底；二是帶著“為什么”去自學(xué)，其目的是使學(xué)生通過不同的理解，到達(dá)對新學(xué)問解決問題方法的認(rèn)同，即求“同”，這是培育學(xué)生創(chuàng)新意識的過渡；三是帶著“這是唯一的嗎？”質(zhì)疑去自學(xué)，其目的是培育學(xué)生于無疑處見有疑，從而激發(fā)學(xué)生從不同角度、不同側(cè)面去查找解決問題的其它途徑和方法，即求“新”，這是學(xué)生創(chuàng)新意識的萌芽。固然，學(xué)生創(chuàng)新意識的形成，不是一題一課所能完成的，只有堅持長久，正確處理好教與學(xué)的關(guān)系，學(xué)生創(chuàng)新意識是會逐步形成的。
學(xué)生的創(chuàng)新意識，是在“會學(xué)”中逐步形成的，而創(chuàng)新意識的穩(wěn)固與提高，則是在教學(xué)練習(xí)中得到保證的。因此，我在教學(xué)實踐中非常留意練習(xí)題的設(shè)計，我的做法是：一是層次清楚，既要設(shè)計出根底學(xué)問和根本技能的穩(wěn)固題，又要設(shè)計出培育學(xué)生制造才能的進(jìn)展題；二是形式要新奇好玩，就是說練習(xí)題既要來源于學(xué)生的生活，又要高于學(xué)生的生活，使學(xué)生樂學(xué)善思；三是條件要發(fā)散多變，使學(xué)生熟悉到，結(jié)果不能垂手可得。需要仔細(xì)思索，反復(fù)實踐才能解決；四是適當(dāng)運(yùn)用一題多解等等。
總之學(xué)生創(chuàng)新意識的培育，貫穿于整個教學(xué)活動之中，只要我們仔細(xì)討論和探究，一代具有創(chuàng)新意識的學(xué)生就會脫穎而出。
班組創(chuàng)新的心得篇十五
根據(jù)公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排，聽了專家教授關(guān)于“創(chuàng)新經(jīng)營”的專題講座，學(xué)習(xí)創(chuàng)新心得體會。通過學(xué)習(xí)，我對經(jīng)營和管理及創(chuàng)新經(jīng)營的概念有了更清晰地認(rèn)識和理解：
一、經(jīng)營和管理的區(qū)別：
1、經(jīng)營不是管理，也不是傳統(tǒng)意識中的銷售，銷售只是商品經(jīng)營中的環(huán)節(jié)之一。經(jīng)營包括商品經(jīng)營，資產(chǎn)經(jīng)營和資本經(jīng)營;管理的內(nèi)容分別是制度管理，機(jī)制管理和企業(yè)文化管理。
2、經(jīng)營是企業(yè)經(jīng)濟(jì)法人獨(dú)有的概念。它解決的是企業(yè)發(fā)展的方向問題，市場問題，戰(zhàn)略問題，效益問題。經(jīng)營的指標(biāo)是效益;管理是企業(yè)內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織共有的概念，它解決的是企業(yè)的秩序問題，紀(jì)律問題，積極性問題，效率問題，管理的指標(biāo)則是效率。
3、搞好企業(yè)是一項系統(tǒng)工程，它的內(nèi)涵是：市場是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)營是企業(yè)的龍頭，管理是企業(yè)的基礎(chǔ)，技術(shù)是企業(yè)的工具。經(jīng)營在管理之前，然后由經(jīng)營、管理相輔相成，交替前進(jìn)。
1、創(chuàng)新經(jīng)營的核心必須體現(xiàn)在創(chuàng)新上面。沒有創(chuàng)新，意味著走向衰敗。觀念的落后是最大的落后。觀念決定行動，思路決定出路。很多時候我們在工作中并不知道自己觀念上落后，并且在不斷重復(fù)著這些錯誤，導(dǎo)致我們的工作思路逐步走向誤區(qū)，失去了機(jī)遇，延誤了發(fā)展。
2、下步對公司經(jīng)營搞活方面，公司除從加大經(jīng)營管理方面入手外，還必須培育并打造創(chuàng)新品牌。品牌應(yīng)包括公司形象品牌和經(jīng)營品牌。公司品牌方面：我認(rèn)為公司將“房地產(chǎn)作為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)”是十分重要和必要的，也充分體現(xiàn)了創(chuàng)新意識。首先，其市場潛力巨大。由于婁底房地產(chǎn)市場開發(fā)潛力巨大,龐大的市場資源有必要讓我們?nèi)フJ(rèn)真開發(fā)和擁有,對公司下步的發(fā)展和必然的經(jīng)營結(jié)構(gòu)調(diào)整都具有重大的意義。我們應(yīng)采取最低成本策略，保證公司近期產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，為公司下步發(fā)展打下堅實的基矗。
三、學(xué)習(xí)的重要性：
此次公司組織的`培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排對提高各級管理人員的綜合能力和水平是非常有益的。只有不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識，吸收更多的新觀念來充實自己，才能不斷地得到提高，在工作中才能更具有大局觀和正確的思路，才能不斷創(chuàng)新，使自己的觀念不落后。通過學(xué)習(xí)，我切實感覺到自身在不斷提高。
班組創(chuàng)新的心得篇十六
我有幸參加由教學(xué)處組織的關(guān)于工作過程課程體系的改革創(chuàng)新培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，系統(tǒng)介紹課程體系改革的要求，先進(jìn)的教學(xué)理念，并列舉國內(nèi)最早進(jìn)行課程改革的學(xué)校，作為一名一線教師受到很大教育，感受很深，對自己的職責(zé)有更深刻的理解和感悟。同時也思考針對我們學(xué)校目前的'條件，我們應(yīng)該怎樣使自己的專業(yè)建設(shè)跨上一個高度，辦出自己的特色，以促進(jìn)課程改革的全面進(jìn)行，確保職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合培訓(xùn)來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會與對課程改革的一些思考。
通過這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識到工作過程導(dǎo)向課程體系的基本思路是“以企業(yè)調(diào)查為前提，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)；以崗位目標(biāo)為目標(biāo)，找準(zhǔn)人才培養(yǎng)定位；以崗位能力要求為依據(jù)，確定教學(xué)內(nèi)容；以工作項目和任務(wù)為載體，開發(fā)“理實一體化”的新課程；以技能為核心，整合對應(yīng)知識；并在職業(yè)情景中把“學(xué)會做事”的工作標(biāo)準(zhǔn)落實為“把事做好”的教育標(biāo)準(zhǔn)。
通過這次培訓(xùn)，使我意識到國家為什么把職業(yè)教育提到現(xiàn)在的重要地位，因為職業(yè)教育離社會最近，離經(jīng)濟(jì)最近，是培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業(yè)教育，目前的教育理念必須改變，要改變目前的重理論輕實踐、理論和實踐分離的教學(xué)模式、應(yīng)該遵循人的認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律，采取循序漸進(jìn)的方式，將理論和實踐有機(jī)結(jié)合，采取教學(xué)做一體化的教學(xué)模式。但是目前我們的教學(xué)方式距離教學(xué)做一體化的距離還比較遠(yuǎn)，這主要有以下原因：
班組創(chuàng)新的心得篇十七
謀創(chuàng)新，求突破，必須緊密結(jié)合焦作實際。如何成功嫁接深杭經(jīng)驗？如何讓萬紫千紅走向碩果累累？我們要辦好“一賽一節(jié)”，讓全中國乃至全世界認(rèn)識焦作；我們要運(yùn)作好十大工業(yè)項目，助推工業(yè)企業(yè)堅定不移走創(chuàng)新發(fā)展之路；我們要扎實推進(jìn)十大基礎(chǔ)設(shè)施項目，根本改變焦作城建面貌；我們要做活金融，實現(xiàn)金融與實體經(jīng)濟(jì)的共生共榮；我們要大力推進(jìn)人才引進(jìn)，為轉(zhuǎn)型發(fā)展備足人才資源；我們要完善服務(wù)體系，為全社會提供一個良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境；我們要強(qiáng)力建設(shè)特色小鎮(zhèn)，在城鎮(zhèn)化上擁有自己的“特色擔(dān)當(dāng)”；我們要協(xié)力建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，實現(xiàn)小康社會在農(nóng)村的具象化表達(dá)；我們要加大污染防治力度，守好自己的藍(lán)天、綠水、青山；我們要堅定不移推進(jìn)脫貧攻堅，小康路上不讓一個人掉隊。
抓、深入抓，真正使這次學(xué)習(xí)活動成為全市黨員干部和廣大群眾的普遍共識。要突出全員行動、齊抓共創(chuàng)，形成全市上下議創(chuàng)新、謀創(chuàng)新、勇創(chuàng)新的生動局面。要突出氛圍營造、多措并舉，營造宣傳創(chuàng)新、激勵創(chuàng)新、展示創(chuàng)新的濃厚氛圍。要突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，力爭多出亮點(diǎn)、多創(chuàng)經(jīng)驗。要突出督導(dǎo)檢查、獎優(yōu)罰劣，激勵全市上下投身創(chuàng)新的積極性和創(chuàng)造性。
學(xué)深杭、促創(chuàng)新，首要是解決好“為什么學(xué)”的問題，以創(chuàng)新思想的不斷深化加快轉(zhuǎn)型。學(xué)深杭，是為了解放思想，讓創(chuàng)新的思想勁風(fēng)吹進(jìn)來，為焦作轉(zhuǎn)型發(fā)展插上騰飛的翅膀；是為了補(bǔ)齊短板，真正運(yùn)用創(chuàng)新的理念和思路來推動焦作發(fā)展，進(jìn)而實現(xiàn)彎道超車；是為了找準(zhǔn)“藥方”，使我市在躋身全省“第一方陣”的進(jìn)程中走得更穩(wěn)、更快；是為了承接轉(zhuǎn)移，深化合作，取得更多實質(zhì)性成果；是為了振奮精神，掀起加快創(chuàng)新發(fā)展、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的新篇章。
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