在我們的成長和發(fā)展過程中，心得體會扮演著重要的角色?？偨Y(jié)需要思考的角度或者方法有哪些？下面是一些有關(guān)心得體會的范例，希望對大家有所幫助。
不忘初心專題教育心得體會篇一
習(xí)近平總書記說：“不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。這個(gè)初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。
一、深刻把握我國發(fā)展新的歷史方位。
黨員干部不忘初心、牢記使命，必須深刻把握我國發(fā)展新的歷史方位。我們注重從社會主義初級階段、我國基本國情、我國社會主要矛盾等方面來闡釋中國特色社會主義的“中國特色”，這在一些人看來是因?yàn)榈讱獠蛔銥樽约鹤隼碚撧q護(hù)。我們充滿中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，我們有堅(jiān)如磐石的戰(zhàn)略定力?？茖W(xué)社會主義之所以在21世紀(jì)的中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，就是因?yàn)椤爸袊厣薄?/p>
二、永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
“不忘初心、牢記使命”，是馬克思主義政黨的本質(zhì)要求，是中國共產(chǎn)黨人的不懈追求，是貫穿黨的報(bào)告的鮮明主線。奮力走好新時(shí)代的長征路，必須從理論與實(shí)踐結(jié)合上對初心和使命尋根問本，把“不忘初心、牢記使命”轉(zhuǎn)化為奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利的強(qiáng)大力量和具體行動。初心是建黨時(shí)的出發(fā)點(diǎn)，是與生俱來、不能改變的，是我們黨區(qū)別于其他政黨的根本標(biāo)志，忘記初心就意味著背叛；使命是初心的外在體現(xiàn)，在不同時(shí)代、不同歷史階段有不同的實(shí)踐要求。正是因?yàn)閳?jiān)守初心和使命，我們黨才能始終把握歷史方位，始終走在時(shí)代前列，始終與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心。堅(jiān)守初心和使命不是一勞永逸的，需要時(shí)刻保持政治上的清醒，時(shí)刻銘記“趕考”永遠(yuǎn)在路上。
三、在新時(shí)代凝心聚力實(shí)現(xiàn)偉大夢想。
“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！秉h的明確新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命，對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出全面部署和戰(zhàn)略規(guī)劃，為中國特色社會主義在新起點(diǎn)開啟新的歷史征程、凝心聚力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了科學(xué)指引。我們必須以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)。只有始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指引，我們的實(shí)踐才會充滿蓬勃生機(jī)，我們的事業(yè)才會持續(xù)發(fā)展，我們在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的歷史征程中才會不斷邁出堅(jiān)實(shí)步伐。
不忘初心專題教育心得體會篇二
“看得見多遠(yuǎn)的過去，就能走向多遠(yuǎn)的未來?！背跣暮褪姑?，就是理想、信念、宗旨，就是最高綱領(lǐng)和奮斗目標(biāo)，就是奮斗精神和優(yōu)良作風(fēng)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)定不移推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大部署，在黨內(nèi)先后開展的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，都是以貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨為主線，都是深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，為開展“不忘初心、牢記使命”主題教育奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)、積累了成功經(jīng)驗(yàn)。
眼望高山，腳踏實(shí)地。思想政治建設(shè)不可能畢其功于一役，“在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗”，是黨的十九大作出的重大部署，也是歷次主題教育的深化和延伸，更是對我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進(jìn)的關(guān)鍵舉措。正如會議指出的，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“接力跑”。要貫徹守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)，就要接過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的“接力棒”，步步深入、環(huán)環(huán)相扣，始終把政治建設(shè)這個(gè)“靈魂”和“根基”牢牢抓在手上，敢于同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅(jiān)決斗爭，把管黨治黨的螺絲擰緊擰牢，持續(xù)保持管黨治黨的熱度，以良好的政治生態(tài)營造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“大盤點(diǎn)”。解決突出問題是歷次主題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，“不忘初心、牢記使命”主題教育也不例外。要把這次主題教育作為從思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面查找存在突出問題的“大排查”、“大盤點(diǎn)”，堅(jiān)持以問題導(dǎo)向解決突出問題。各地要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同單位、不同群體自身特點(diǎn)，做好“規(guī)定動作”，創(chuàng)新“自選動作”，防止“一刀切”“一鍋煮”，做到“一把鑰匙開一把鎖”。要既出“必答題”又出“自選題”，發(fā)揮好基層黨組織的主動性和創(chuàng)造性，鼓勵和支持他們自當(dāng)“郎中”、自開“處方”、“自己的刀削自己的把”，把不忘初心的標(biāo)尺立起來，把牢記使命的責(zé)任扛起來，把黨員的先鋒形象樹起來。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“大補(bǔ)給”。行進(jìn)在追夢圓夢的征程上，不會永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗。要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，就必須要有更高的境界、更強(qiáng)的本領(lǐng)、更優(yōu)的作風(fēng)、更好的精神狀態(tài)，不能忘記走過的路，不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。事實(shí)表明，面對諸多矛盾問題疊加、各種風(fēng)險(xiǎn)隱患交匯的挑戰(zhàn)，惟不忘初心者進(jìn)，惟從容自信者勝，惟改革創(chuàng)新者強(qiáng)。這是新中國成立70周年、改革開放40多年所驗(yàn)證的一個(gè)基本定律。深入扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是一次能量的“大補(bǔ)給”、奮斗精神和優(yōu)良作風(fēng)的“大檢閱”。只要讓主題教育走深走實(shí)，在學(xué)思踐悟中不忘初心，牢記使命，修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”，守住共產(chǎn)黨人的精神家園，就能綿綿用力繪藍(lán)圖、久久為功筑夢想，把“為了誰、依靠誰、我是誰”這一常寫常新的時(shí)代答卷書寫得更扎實(shí)、更精彩。（南方網(wǎng)林偉）。
不忘初心專題教育心得體會篇三
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須緊密結(jié)合工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過程，把問題找實(shí)、把根源挖深，立查立改、即知即改，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)，確保在主題教育中取得扎扎實(shí)實(shí)的收獲和成效。
聚焦理論學(xué)習(xí)有收獲，做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的忠誠信仰者。理論一經(jīng)掌握群眾，就會變成強(qiáng)大的物質(zhì)力量。堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中提高理論素養(yǎng)，改造主觀世界，堅(jiān)定理想信念，不斷培植精神家園，煉就“金剛不壞之身”。尤其在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想上下功夫，全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，不斷往深里走、往心里走、往實(shí)里走，切實(shí)掌握用好這一強(qiáng)大的思想武器，做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的忠實(shí)信仰者、踐行者、傳播者。
聚焦思想政治受洗禮，做擁戴核心維護(hù)核心緊跟核心的堅(jiān)定捍衛(wèi)者。通過理論武裝，進(jìn)一步堅(jiān)定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，傳承紅色基因，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。通過學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步把維護(hù)核心變成思想自覺、變成黨性觀念、變成實(shí)際行動，更加自覺地在思想上依賴核心、政治上維護(hù)核心、組織上服從核心、行動上對標(biāo)核心，堅(jiān)定不移圍繞核心聚焦、聚神、聚力，做到思想上同心、政治上同向、行動上同步，更加扎實(shí)地把黨中央決策部署落到實(shí)處。
聚焦干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，做勇?lián)姑鼕^發(fā)有為狠抓落實(shí)的埋頭實(shí)干者。從誕生之日起，我們黨就以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，一代又一代共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗，書寫了矢志不渝的歷史擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，必須一手抓發(fā)展，一手防風(fēng)險(xiǎn)，統(tǒng)籌做好新舊動能轉(zhuǎn)換、鄉(xiāng)村振興、三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、改善民生等重點(diǎn)工作，越是在這種時(shí)候，大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，踐行正確政績觀，樹立功成不必在我的胸襟，多做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)、惠民生的實(shí)事，做到心頭有責(zé)、守土盡責(zé)。切實(shí)做到將主題教育同完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來，同做好穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，同黨中央部署正在做的事結(jié)合起來，堅(jiān)持“思想為先，實(shí)踐為要”，寓主題教育于工作實(shí)踐，激發(fā)攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的巨大熱情，尋求推動工作的良策、高招，真正把主題教育的成效，轉(zhuǎn)化為工作成效，相互促進(jìn)、一體落實(shí)。
聚焦為民服務(wù)解難題，做堅(jiān)守人民立場為民盡責(zé)為民謀利的忠實(shí)服務(wù)者。始終堅(jiān)持人民利益高于一切，把人民利益作為追求，以實(shí)現(xiàn)人民利益為一切工作的出發(fā)點(diǎn)。堅(jiān)持相信群眾、依靠群眾，從人民實(shí)踐創(chuàng)造和發(fā)展要求中獲得源源不斷的前進(jìn)動力。堅(jiān)持把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，自覺站在人民立場上想問題、作決策、干事情，堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去，大興調(diào)查研究之風(fēng)，主動到問題多、困難大、工作差、矛盾集中的地方，切實(shí)解決好關(guān)系群眾切身利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，統(tǒng)籌做好教育、醫(yī)療、就業(yè)、社會保障等各方面的工作，不斷提高保障和改善民生水平，發(fā)展好維護(hù)好最廣大人民的根本利益。聚焦清正廉潔作表率，做嚴(yán)以修身嚴(yán)以用權(quán)嚴(yán)以律己的模范踐行者。物必先腐而后蟲生?？v觀所有的落馬官員，幾乎都是心中無戒，法紀(jì)意識越來越淡漠，忘記了自己共產(chǎn)黨員的身份，忘記了做人為官的初心與使命，忘記了自己該有的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，把黨執(zhí)政為民的理念拋在腦后，把人民賦予的權(quán)力當(dāng)作權(quán)錢交易的籌碼，隨意索取自己想要的一切，滿足自己無窮無盡的欲望，最終走向了不歸之路。必須把紀(jì)律挺在前面，堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前，才能用紀(jì)律管住全體黨員。堅(jiān)持把嚴(yán)以修身、錘煉黨性作為終身的必修課，毫不松懈克服形式主義、官僚主義，久久為功祛除享樂主義和奢靡之風(fēng)，廉潔自律、守好底線。強(qiáng)化法治意識，自覺尊法、學(xué)法、守法、用法，自覺用法治思維和法治方式辦事，履行好憲法法律賦予的職責(zé)使命。切實(shí)增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)意識，明大德、守公德、嚴(yán)私德，慎獨(dú)、慎初、慎微、慎欲，時(shí)刻繃緊拒腐防變這根弦。
不忘初心專題教育心得體會篇四
心得體會。
古語有云:“不忘初心，方得始終?！背跣氖鞘裁?是我們?nèi)松_始時(shí)希望我們變成一個(gè)什么樣的人的最初心情，就是讓你當(dāng)初心潮澎湃的念想，是讓你甘愿臥薪嘗膽的理由，是讓你能夠逆流而上的動力。對于官員而言，不忘初心，就是堅(jiān)持“居之不倦，行之以忠”的為政之道;牢記“清心為治本，直道是身謀”的為官箴言;保持“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的為官本色。
不忘初心，就是讓我們永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心。無論我們走得多遠(yuǎn)，都不能忘記走過的路;無論我們走到多么光輝的未來，都不能忘記為什么出發(fā)。
不忘初心，還在于黨的根基在人民、黨的力量在人民，為此，就需要堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，充分發(fā)揮廣大人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)。
不忘初心，在當(dāng)下極有現(xiàn)實(shí)指向。無論統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，還是全力推進(jìn)全面建成小康社會進(jìn)程，乃至實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，都需要不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
“歷史往往在經(jīng)過時(shí)間沉淀后可以看得更加清晰”，不忘初心具有深刻和豐富外延。立黨之初，我黨就把為共產(chǎn)主義、社會主義而奮斗確定為自己的綱領(lǐng)，歷經(jīng)時(shí)間沉淀，已證明這個(gè)綱領(lǐng)經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)，并取得了看得見的光輝成就，這也正是我們不忘初心的重要力量源泉。
毋庸諱言，一再強(qiáng)調(diào)不忘初心，也與一些黨員干部忘了初心有關(guān)。他們忘了。
入黨誓詞。
忘了當(dāng)初的理想信念信仰發(fā)生了動搖以至于貪污腐化違法犯罪走到了人民的對立面。
曾將理想信念比喻為共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。理想信念堅(jiān)定，骨頭就硬，沒有理想信念，或理想信念不堅(jiān)定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，“就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。誠哉斯言!面對多元化思潮，尤需堅(jiān)定立場;面對各種誘惑，尤需擦亮眼睛;面對復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，尤需不忘初心，多補(bǔ)鈣，少得軟骨病;懷有赤子之心，不被畸形利益所狙擊。
“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”。一個(gè)人不忘初心，就是洗盡鉛華不忘本，一個(gè)政黨不忘初心，就能長期保持先進(jìn)性和純潔性。我們有理由相信，只要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，只要勇于變革、勇于創(chuàng)新，我們黨就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷!
“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！绷?xí)近平同志的鏗鏘之音，響徹在人民大會堂，也回蕩在遼闊的神州大地。
把自己的奮斗目標(biāo)作為矢志不渝的初心，既不因地位的變化而改弦更張，更不因遭遇困難挫折而彷徨、動搖。這是中國共產(chǎn)黨最寶貴的品質(zhì)之一。
在西方國家，每個(gè)政黨為了選舉上位使勁畫大餅，但這些許諾，要么是急功近利的短期刺激，要么因?yàn)闊o法兌現(xiàn)而成為一張空頭支票，鮮有哪個(gè)政黨能做到像中國共產(chǎn)黨這樣，讓一代又一代的成員為著共同的目標(biāo)接續(xù)奮斗，不達(dá)目的，絕不休兵。
有人說，中國共產(chǎn)黨是“史上最牛的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”。從50多人的團(tuán)體發(fā)展壯大為8900多萬人的世界最大政黨，不到一個(gè)世紀(jì)時(shí)間里，成功地將一個(gè)飽受欺凌、一窮二白的國家，塑造成越來越接近世界舞臺中央的世界第二大經(jīng)濟(jì)體。在不到一百年的時(shí)間內(nèi)，帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大跨越：譜寫如此充滿傳奇色彩的歷史背后，是黨對初心使命的堅(jiān)守。
對比近代史國運(yùn)的跌宕沉浮、民族的屈辱不堪，就越發(fā)能感覺到，中國共產(chǎn)黨人對初心的堅(jiān)守，是民族之幸、人民之福。
在朝著奮斗目標(biāo)前進(jìn)的道路上，中國共產(chǎn)黨人從不懈怠、永不停滯、永不滿足，向世人呈現(xiàn)出來的是一以貫之的奮斗姿態(tài)。規(guī)劃一件，干成一件;干成一件，又瞄準(zhǔn)更長遠(yuǎn)的一件，久久為功，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
牢記初心，就能真正做到使命在肩。無論是作為革命黨還是執(zhí)政黨，中國共產(chǎn)黨都不是他人經(jīng)驗(yàn)的簡單圍觀者、模仿者，相反，在波瀾壯闊的時(shí)代舞臺上，她形成了一套具有顯著自身特點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)，為世界文明發(fā)展提供著充滿真理光芒的“中國方案”“中國智慧”“中國價(jià)值”。
不忘初心，牢記使命，讓共產(chǎn)黨人敢于接受時(shí)代大潮沖刷、洗禮，讓她得以吸引、凝聚起全民族最優(yōu)秀的分子，擁有著全民族最廣泛的支持、擁護(hù)、愛戴，因而令她具備藐視一切敵人、戰(zhàn)勝一切困難的決心、意志和力量。
初心即使命。以黨的十九大勝利召開為起點(diǎn)，中國已經(jīng)站在了中國特色社會主義的新時(shí)代。在這個(gè)激動人心的新時(shí)代，共產(chǎn)黨人的初心、使命，就是實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，就是要在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上分兩步走，在本世紀(jì)中葉將中國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。
這個(gè)新時(shí)代，一頭連接黨和人民96年的奮斗歷史，一頭通向民族偉大復(fù)興的美好未來。理想和現(xiàn)實(shí)之間，不變的是跋涉;過去與未來之間，不變的是奮斗。
“只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕?！秉h的十九大閉幕僅一周，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中央政治局常委專程瞻仰上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船?；仡櫧h歷史，再望奮斗歷程，重溫入黨誓詞，闡明“紅船精神”，一系列活動宣示了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的堅(jiān)定政治信念，凝聚起全黨擔(dān)當(dāng)使命、矢志奮斗的磅礴力量。
一切向前走，都不能忘記為什么出發(fā)。我們黨的全部歷史都是從中共一大開啟的。從飽經(jīng)滄桑的石庫門建筑，到嘉興南湖的一葉紅船，我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執(zhí)政。這里是我們黨夢想起航的地方，是我們黨的根脈，也是一代代共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的精神家園。
不忘初心、牢記使命，就要把誓言刻在心中，始終堅(jiān)定理想信念?！叭朦h誓詞字?jǐn)?shù)不多，記住并不難，難的是終身堅(jiān)守?！毙叛龅牧α吭谟诤V行。對每個(gè)黨員來說，入黨誓詞是一面鏡子，只有經(jīng)常加以對照，以此修身正己、錘煉黨性，始終以實(shí)際行動詮釋心中的信仰，為黨和人民事業(yè)奮斗到底，才是堅(jiān)定不移、終身不渝。對全黨來說，就要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
不忘初心、牢記使命，就要賡續(xù)精神力量，從黨的光輝歷史中汲取源源不斷的前進(jìn)動力。紅船劈波行，精神聚人心。紅船精神，就是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神。從紅船精神到長征精神，從大慶精神到載人航天精神……一脈相承的精神譜系，成為激勵全黨砥礪奮進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。秀水泱泱，紅船依舊，時(shí)代變遷，精神永恒。在新征程上，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)大力弘揚(yáng)“紅船精神”等寶貴精神財(cái)富，我們必將充滿信心與力量，譜寫新時(shí)代中國特色社會主義發(fā)展的新篇章。
不忘初心、牢記使命，就要永遠(yuǎn)保持奮斗姿態(tài)，不斷把黨和人民事業(yè)推向前進(jìn)。事業(yè)發(fā)展永無止境，奮進(jìn)腳步永不停歇。唯有不忘初心、不懈奮斗，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無前。黨的十九大擘畫了黨和國家事業(yè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，開啟了新的奮斗征程。牢記共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定中國特色社會主義共同理想，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，我們黨才能帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活，才能實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。
9月4日，我們一行人到達(dá)，此時(shí)夏日的陽光依舊眷戀著這里，我們在尚未消散暑氣中，走進(jìn)，重溫那段可歌可泣的革命歷史。
過去，我們習(xí)慣在書本上、影視劇中學(xué)習(xí)了解黨史知識，卻從沒有像這次深臨其境感悟，真正從內(nèi)心深處領(lǐng)會到毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家對革命理想信念的執(zhí)著追求。在葉坪“一蘇大”舊址上，梁伯臺的故事讓我們明白什么是信念的力量。這座面積僅有一、二百平米的謝家祠堂，曾是全世界最精干高效的政府機(jī)關(guān)，是中華蘇維埃第一屆人民政府的誕生地，一間間極其簡陋的小房間，曾是中華蘇維埃政府7個(gè)部門的辦公室，這里是共和國政府機(jī)關(guān)的搖籃。吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。”——耳熟能詳?shù)募t井故事，體現(xiàn)了我黨始終心系人民群眾，始終堅(jiān)持走群眾路線。
瞿秋白說：“人愛自己的歷史好比鳥愛自己的翅膀，請勿撕破我的翅膀!”忘記就意味著背叛。葉坪紅軍廣場的紅軍烈士紀(jì)念塔,塔的正前方地面上鋪寫著“踏著先烈血跡前進(jìn)”8個(gè)蒼勁大字。在黨旗下我們重新宣誓：“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，……”回顧崢嶸歲月中，先輩們之所以舍小家，為大家，冒著槍林彈雨勇往前行，就是始終有個(gè)堅(jiān)定信念——為了勞苦大眾翻身得解放，為了中華民族的振興。
有人說，“在，任何一位白發(fā)蒼蒼的老人，都可能是昔日的戰(zhàn)士，或者紅軍的親戚?！痹谶@里，紅色的故事，就像客家人隨時(shí)可以端出來待客的擂茶和米酒。1920xx年井岡轉(zhuǎn)移;1920xx年開辟以為中心的中央革命根據(jù)地;1931年中華蘇維埃共和國中央政府在葉坪宣告成立;1934年紅軍離開開始長征。以為中心的中央蘇區(qū)一共存續(xù)了5年零8個(gè)月。先輩們堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，前赴后繼的流血犧牲，五次反圍剿蘇區(qū)人民為中國革命作出了重大的貢獻(xiàn)和犧牲，僅有名有姓的烈士就達(dá)10.82萬人，在這片熱土上，處處生長著忠誠的信仰。
不忘初心專題教育心得體會篇五
黨員干部要在“不忘初心，牢記使命”主題教育活動中起到帶頭作用，更要堅(jiān)守初心、為民服務(wù)，下面就是小編精心整理的財(cái)政優(yōu)秀黨員"不忘初心,牢記使命"專題教育。
心得體會。
一是要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、勇于執(zhí)行。擔(dān)當(dāng)精神是共產(chǎn)黨員鮮明的政治品格，是一種責(zé)任使命和高度自覺;執(zhí)行力體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，是一種誠實(shí)的態(tài)度。強(qiáng)執(zhí)行、勇?lián)?dāng)，是我們黨員干部的應(yīng)盡職責(zé)和重要使命。尤其是在新時(shí)代的建設(shè)進(jìn)程中，面對全面深化改革的嚴(yán)峻形勢，要想“啃下硬骨頭”，就必須要進(jìn)一步推動作風(fēng)轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)過硬作風(fēng)，打造鐵軍隊(duì)伍，積極主動到“困難”這座熔爐中去錘煉，到“基層”這個(gè)舞臺上去鍛煉，全方位提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的圓滿完成提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二是要問題導(dǎo)向，深入整改。廣大黨員干部應(yīng)結(jié)合個(gè)人實(shí)際，對照“不忘初心牢記使命”要求，反復(fù)思考自己的“初心”是什么、“使命”在哪里，以“觸及靈魂”的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問題，以“刮骨療傷”的勇氣抓好整改，對自身的紀(jì)律作風(fēng)來一次大掃除、大轉(zhuǎn)變、大提升。尤其是堅(jiān)持源頭治理、標(biāo)本兼治，把解決思想問題、克服作風(fēng)頑疾與工作難題緊密結(jié)合起來，對號入座，主動認(rèn)領(lǐng)，認(rèn)真反思，銷號整改，努力推動思想提升、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、工作增效。
三是要抓好結(jié)合，履職盡責(zé)。要結(jié)合工作開展情況尤其是急難險(xiǎn)重工作任務(wù)的落實(shí)情況，努力抓好結(jié)合文章，全面提升工作成效。研究建立長效機(jī)制，堅(jiān)持構(gòu)建“敢擔(dān)當(dāng)、勇作為”的激勵約束機(jī)制，研究制定具體可行的實(shí)施意見，獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶、獎?chuàng)?dāng)罰逃避，切實(shí)做到“為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、讓實(shí)干者實(shí)惠”。
今年是新中國成立70周年，在這個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展，“不忘初心，牢記使命”主題教育有著重要的意義。我們正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，是我黨進(jìn)行的一場新的長征。開展主題教育，不忘初心，做好工作，為人民服務(wù)是我們的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
新時(shí)代新要求，守住初心，始終把人民放在第一位。牢記初心，全心全意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨。人民是歷史的創(chuàng)造者，國家的興旺發(fā)達(dá)，本質(zhì)上就是人民通過不斷的艱苦奮斗實(shí)現(xiàn)的。我們要深深扎根于人民，人民的支持和擁護(hù)，是我們勝利前進(jìn)的不竭力量源泉，樹立牢固的公平意識。人民才是我們的衣食父母，脫離人民群眾，失敗就在眼前，絕不可以漠視群眾，輕視群眾，把群眾的疾苦置之腦后，視而不見。
不忘初心，就是不忘我們的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。新中國成立70周年之際，回顧我們走過的征程，輝煌燦爛。但是，我們的偉大事業(yè)仍在繼續(xù)，我們的廣大干部仍需要勇于擔(dān)當(dāng)，艱苦奮斗。我們?nèi)〉贸煽冸x不開前輩們的櫛風(fēng)沐雨，作為后來人應(yīng)該主動接過擔(dān)子，以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感去干事創(chuàng)業(yè)，為人民服務(wù)解決難題。推動黨的路線方針政策落地生根，真抓實(shí)干，攻堅(jiān)克難，為社會主義偉大事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
開展主題教育是守初心守根本的重要舉措，為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨的初心使命。守住初心，守住根本，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”做到“兩個(gè)維護(hù)”，筑牢信仰之機(jī)，補(bǔ)足精神之鈣。把主題教育深入進(jìn)行，撲著問題去看準(zhǔn)方向，把腐蝕我們執(zhí)政根基，危害人民利益的腐敗問題、“四風(fēng)”問題、官僚主義、形式主義等堅(jiān)決予以整治懲處，不斷增強(qiáng)人民的信任和信心，夯實(shí)我們的執(zhí)政之基。
“不忘初心，牢記使命?！笔橇?xí)近平總書記對我們深刻教育。這是對我們的要求，給予了厚望讓我們把人民放在第一位，“我將無我，服務(wù)人民?！笔橇?xí)近平總書記說的一句話對我映像深刻。我想這是總書記的一種初心，同時(shí)也是對我們的一種思想上的領(lǐng)導(dǎo)?！盀槿嗣裰\幸福、為民族謀復(fù)興，千方百計(jì)讓老百姓都能過上好日子”這是中國共產(chǎn)黨的初心。時(shí)時(shí)刻刻把這個(gè)初心和使命放在心上，思想的高起點(diǎn)來自于奮斗，這是我們精神動力的來源。不忘初心，方得始終。我相信今后的日子會更美好，明天的日子會更加幸福。。
“欲事立，須是心立。守初心，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，最根本的是要堅(jiān)定對馬克思主義的信仰，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，時(shí)刻不忘我們黨來自人民、根植人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。我們要始終把人民立場作為根本立場，把為人民謀幸福作為根本使命，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，貫徹群眾路線，尊重人民主體地位和首創(chuàng)精神，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，凝聚起眾志成城的磅礴力量，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民共同創(chuàng)造歷史偉業(yè)。這是尊重歷史規(guī)律的必然選擇，是共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的自覺擔(dān)當(dāng)。要學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于群眾路線的系列重要論述，保持敬民、憂民、愛民的赤子之心，自覺同人民想在一起、干在一起。
時(shí)代巨變，追逐夢想的初心沒有改變，守得住初心，堅(jiān)定理想信念，方能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。這樣，人生奮斗才有更高的思想起點(diǎn)，才有不竭的精神動力。今年是中華人民共和國成立70周年，也是我們黨在全國執(zhí)政第70個(gè)年頭，在這個(gè)時(shí)刻開展不忘初心教育，正當(dāng)其時(shí)。行百里者半九十，越到緊要關(guān)頭，越要堅(jiān)定必勝的信念，越要有一鼓作氣攻城拔寨的決心。只要切實(shí)擔(dān)起責(zé)任、真抓實(shí)干，繼續(xù)奮發(fā)進(jìn)取、埋頭苦干，只要全黨全國各族人民萬眾一心、咬定目標(biāo)加油干，就一定能如期打贏脫貧攻堅(jiān)這場硬仗。要牢牢把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率。
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”：為天地確立起生生之心，為百姓指明一條共同遵行的大道，為天下后世開辟永久太平的基業(yè)。為人民謀幸福，是中國共產(chǎn)黨人的初心。我們要時(shí)刻不忘這個(gè)初心，永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。這個(gè)初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。我們繼往開來，不忘初心，牢記使命。為人民服務(wù)，為人民奉獻(xiàn)自己。
在黨的生日來臨之際，“不忘初心，牢記使命”主題教育正在全國各地展開。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“主題教育本身要注重實(shí)際效果，解決實(shí)際問題?！币虼?，開展主題教育要嚴(yán)格按照中央的決策部署進(jìn)行，決不能搞形式主義，“高高舉起，輕輕放下”走過場，必須引起高度重視，時(shí)刻警惕的未雨綢繆。
主題教育要見實(shí)效，就要重視理論的學(xué)習(xí)突出主線重點(diǎn)。通過讀原著，學(xué)原文，悟原理，自覺對表對標(biāo)，及時(shí)校對偏差，有針對性的把目前工作中存在的突出問題進(jìn)行集中解決，把問題搞清楚，其中難點(diǎn)，切實(shí)提高辦事干事效率。
主題教育要見實(shí)效，就不能害怕暴露出問題缺陷。中國共產(chǎn)黨走到了今天從勝利走向勝利，就是有敢于直面問題，勇于修正錯誤的顯著優(yōu)勢和特點(diǎn)。對找到的問題要認(rèn)真反思，找到根源所在，明確改進(jìn)的方向。而不是找到問題不去解決，懸在半空，避重就輕，這樣是與此次主題教育相違背的，應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)厲的批評教育。要能改的立改一時(shí)半會，解決不了的要盯住不放，直至解決。
主題教育要見實(shí)效，就要與當(dāng)前的工作重點(diǎn)相結(jié)合起來。主題教育的重要意義在于，看清當(dāng)前形勢需要，是黨的建設(shè)的重要組成部分。教育廣大的干部，樹立正確的政績觀，真抓實(shí)干，開展主題教育不僅僅是聽了課，也要看到實(shí)實(shí)在在的進(jìn)行履職盡責(zé)中的進(jìn)步，工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。要著力解決人民群眾的煩心事，把實(shí)效作為重點(diǎn)來抓，力戒形式主義，官僚主義，不搞華而不實(shí)的動作，才能贏得人民的滿意，主題教育才會真正的有效。
“不忘初心，方得始終”，習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的的根本動力。
習(xí)總書記的初心體現(xiàn)在各個(gè)細(xì)節(jié)上，20xx年1月29日，在浙江省委舉行的第一年理論學(xué)習(xí)中心組第一次學(xué)習(xí)會上，時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平有感而發(fā)，誦讀了自撰的四副。
對聯(lián)。
四副對聯(lián)從理論武裝、工作落實(shí)、關(guān)注民生等方面對省委班子提出期望和要求，字字句句映照著共產(chǎn)黨人執(zhí)政為民的初心。
第一幅：求客觀實(shí)際之真，務(wù)執(zhí)政為民之實(shí)。講的是求真務(wù)實(shí)的深刻，就是求什么真、務(wù)什么實(shí)的問題。習(xí)總書記指出，求真務(wù)實(shí)的真諦是堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。共產(chǎn)黨人要知道黨的執(zhí)政權(quán)力是人民賦予的。黨執(zhí)掌政權(quán)的實(shí)際和基礎(chǔ)，就是為了實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好中國最廣大人民的根本利益。而四聯(lián)中的首聯(lián)，即求客觀實(shí)際之真，務(wù)執(zhí)政為民之實(shí)，就此首顯了共產(chǎn)黨人執(zhí)政為民的初心。正如毛澤東同志所說，人民要解放，就把權(quán)力委托給能夠代表他們的、能夠忠實(shí)為他們辦事的人，這就是我們共產(chǎn)黨人。
第二幅：深化理論武裝求真諦，深入調(diào)查研究重實(shí)際。說的是求真務(wù)實(shí)的主要途徑，指出了怎么求真、如何務(wù)實(shí)。社會的發(fā)展不是一成不變的，根據(jù)堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的務(wù)實(shí)真諦，要求共產(chǎn)黨人努力用黨的最新理論成果來武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，深入改革和建設(shè)第一線進(jìn)行調(diào)查研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，理論結(jié)合實(shí)踐。畢竟，深入調(diào)查研究不僅是工作方法的問題，更是一個(gè)關(guān)系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問題。在深入調(diào)查研究中，不斷掌握客觀實(shí)際并探索其事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。只有在深入調(diào)查研究基礎(chǔ)上作出的決策才是符合實(shí)際并具有明顯成效的。
第三幅：狠抓工作落實(shí)動真格，加快浙江發(fā)展務(wù)實(shí)效。講的是求真務(wù)實(shí)的基本要求，就是通往求真務(wù)實(shí)直接途徑。不忘初心，為的是出成效，就是要抓落實(shí)，務(wù)實(shí)效;就是要著眼基層，著眼實(shí)際。絕不能重安排，輕落實(shí)。工作提出規(guī)劃、列出清單，要一步一步地展開，一項(xiàng)一項(xiàng)地分解，一件一件地落實(shí)，一年一年地見效。習(xí)近平總書記曾說過，領(lǐng)導(dǎo)干部要身入心入，不要蜻蜓點(diǎn)水，我們的本領(lǐng)就會大起來，我們的認(rèn)識就會產(chǎn)生飛躍，我們的工作就會做得更好。即理論聯(lián)系實(shí)際的“知行合一”才是開展好工作，真正為發(fā)展全局添磚加瓦的唯一途徑。
第四幅：高度關(guān)注民生系真情，堅(jiān)持為民謀利出實(shí)招。講的是求真務(wù)實(shí)的根本目的，就是求真為了誰、務(wù)實(shí)為了誰的問題。求真務(wù)實(shí)的根本目的是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。共產(chǎn)黨人一定要堅(jiān)持以人為本，牢記群眾利益無小事，真心誠意地多為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。黨員干部為民謀福祉，有作為、勇?lián)?dāng)是求真務(wù)實(shí)的基本要求，也有黨紀(jì)國法激勵和監(jiān)督黨員干部權(quán)為民所用。但要真正主動做到這一點(diǎn)，出發(fā)點(diǎn)必須是發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔廴罕?，熱愛事業(yè)。黨員干部要有共情能力，干工作不能做拍腦門的決定。要學(xué)會把自己放在當(dāng)事人或者政策受眾的位置來思考，換個(gè)心態(tài)和角度審視將要做的工作，一切從群眾的利益出發(fā)和落腳。
不忘初心，方得始終。習(xí)近平總書記撰寫四副對聯(lián)十五年以來，他不忘初心、求真務(wù)實(shí)地砥礪奮進(jìn)，并在黨的xx大以來有效應(yīng)對國際國內(nèi)諸多風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，取得全方位、開創(chuàng)性的歷史性成就，黨和國家事業(yè)發(fā)生深層次、根本性的歷史性變革，中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代。這就是“初心”的力量!
不忘初心專題教育心得體會篇六
頭腦清醒、保持定力。“吾日三省吾身”，我們基層干部，經(jīng)常接觸到的都是老百姓，我們所做的工作大部分也是和老百姓的切身利益息息相關(guān)。只有不斷的反省、思考、提醒、警示，才能從思想上樹立群眾利益高于一切，才能真正為人民謀幸福。不管我們處于什么人生階段，不管此刻擺在你面前的問題多么困難，不管前方的路多么迷茫，多么曲折，也必須要記住你內(nèi)心最初的想法，你來到單位上班最初的目的，你給自己定下最初的目標(biāo)。
牢記職責(zé)、干好工作?！霸谄湮恢\其政”，把每一件小事都和遠(yuǎn)大理想目標(biāo)結(jié)合起來，力爭做好，做出成績來，人生的理想才能逐步實(shí)現(xiàn)。當(dāng)你擁有自己工作的時(shí)候，你正在體現(xiàn)你生命的價(jià)值，當(dāng)你做好一份工作的時(shí)候，你正在使你的生命升值，只有懂得工作是為自己的人，才真正能懂得工作是多么快樂，生命是多么有意義。每一個(gè)平凡人在自己平凡崗位上恪守職責(zé)，大家匯在一起才能“眾人拾柴火焰高”，才能為中華民族謀復(fù)興。
更新知識、挖掘潛力?！皶接新非跒閺?、學(xué)海無涯苦作舟”，三人行還必有我?guī)?，在?jīng)濟(jì)社會日新月異的今天，不及時(shí)更新知識，你怎么知道扶貧出了哪些新政策?不更新知識，你怎么知道網(wǎng)上也能銷售貧困戶的土雞蛋?不更新知識，你怎么知道危房改造、移民搬遷的步驟?而這些，無一不是與最廣大人民群眾的利益迫切相關(guān)。用力干工作能把工作干完，用心干工作才能把工作干好，任何一個(gè)干部，都不能只是被動地等待領(lǐng)導(dǎo)告訴你去做些什么，而是應(yīng)該主動去了解自己應(yīng)該做什么，還能做什么，怎樣才能拓展思路，做得更好，并且認(rèn)真地規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。懶散的人、等待吩咐的人只會在成功門外徘徊，要想有成功就要拿出我們的進(jìn)取心，然后不斷錘煉、磨礪，才能最終有所收獲。
不忘初心專題教育心得體會篇七
不忘初心是每個(gè)人在一生中都應(yīng)該一直堅(jiān)持的原則。初心是指每個(gè)人最初產(chǎn)生的最初意愿、目標(biāo)或信念。在人的一生中，會有種種誘惑和困難，這些困難常常會讓人迷失了方向。然而，只要我們能夠時(shí)刻銘記著自己最初的初心，就能夠堅(jiān)持自己的信念，戰(zhàn)勝各種困難。因此，不忘初心對于個(gè)人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。
第二段：不忘初心的實(shí)踐意義。
不忘初心的實(shí)踐意義不僅限于個(gè)人，也涵蓋了整個(gè)社會。一個(gè)人如果能夠堅(jiān)定自己的信念，努力追求自己的初心，不斷完善自己，那么他就能夠?yàn)樯鐣砀嗟姆e極影響。在現(xiàn)代社會中，人們常常容易陷入功利主義的陷阱，追逐金錢和名利，而忽略了自己的初心。然而，只有不忘初心，才能使我們堅(jiān)守人性的原則，關(guān)注他人的需求，并真正為他人做出貢獻(xiàn)。因此，不忘初心的實(shí)踐意義對于整個(gè)社會的發(fā)展也具有重要的意義。
第三段：不忘初心的時(shí)刻關(guān)注。
不忘初心需要我們時(shí)刻關(guān)注自己的內(nèi)心。在快節(jié)奏的生活中，我們常常被各種瑣事所困擾，讓我們迷失了自己的初心。因此，我們需要給自己留出時(shí)間，時(shí)刻關(guān)注自己的內(nèi)心世界。借助冥想、閱讀、旅行等方式，讓自己從繁雜的人際關(guān)系中解脫出來，回歸到內(nèi)心世界，找回自己最初的初心。只有時(shí)刻關(guān)注，我們才能夠保持自己的清醒，不被外界的誘惑所影響，保持自己的信念。
不忘初心并不容易。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往會遇到各種挑戰(zhàn)，考驗(yàn)自己是否能夠始終保持初心。比如，工作中的壓力、家庭中的紛爭、選擇的困難等。在面對這些挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要堅(jiān)守自己的信念，不被外界的困擾所影響。同時(shí)，我們也需要尋求身邊的支持，與志同道合的人一起分享自己的心得體會，共同努力，共同成長。只有這樣，我們才能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，堅(jiān)守初心。
不忘初心并不是一成不變的。隨著時(shí)間的推移，人的初心會因?yàn)榄h(huán)境的改變而發(fā)展和重塑。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)的心態(tài)，不斷反思和修正自己的初心。我們要關(guān)注自己所處的社會環(huán)境，了解社會的需求和發(fā)展趨勢，然后調(diào)整自己的初心，不斷發(fā)展壯大。只有這樣，我們才能在不斷創(chuàng)新和發(fā)展的社會中緊跟時(shí)代的步伐，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
總結(jié)：
不忘初心是每個(gè)人一生中都應(yīng)該堅(jiān)持的信念。無論我們在面臨怎樣的困難和挑戰(zhàn)，只要時(shí)刻關(guān)注自己的初心，勇敢地追求自己的目標(biāo)，我們就能夠堅(jiān)持自己的信念，戰(zhàn)勝一切困難。同時(shí)，不忘初心也能夠給整個(gè)社會帶來積極影響，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。因此，讓我們時(shí)刻銘記初心，堅(jiān)定信念，不斷前行。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，創(chuàng)造更美好的未來。
不忘初心專題教育心得體會篇八
不忘初心，方得始終。這句話既是古往今來優(yōu)秀作風(fēng)的核心，也是我們新時(shí)代干部群眾正確的為政之道。不忘初心，就是為了更好地前進(jìn)而去銘記回溯。專題學(xué)習(xí)，就是我們強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、進(jìn)一步增強(qiáng)信仰自信、使命擔(dān)當(dāng)，深化理論自覺的重要戰(zhàn)略選擇。下面，我就我的感受和思考，談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的體會。
第二段：敘述我的學(xué)習(xí)過程。
通過深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，我更好的了解了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，這些思想貫穿其中，是我們干部群眾進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想沿途碑石，而專題學(xué)習(xí)也在其中起到了重要的作用。在學(xué)習(xí)中，我主要采取宣講、講解、互動的方式，深入剖析習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的理論內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。我逐個(gè)細(xì)分問題，認(rèn)真對待每一個(gè)環(huán)節(jié)，反復(fù)閱讀、思考。通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步加深了對中國特色社會主義偉大事業(yè)的認(rèn)識，對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的邏輯內(nèi)涵有了更加深沉的領(lǐng)會。
第三段：我的收獲和啟迪。
學(xué)習(xí)使我更深入的了解了中國特色社會主義的精髓所在，為解決新時(shí)代問題和推動黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了思想支撐。特別是，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想總攬全局、全方位、全時(shí)空，從根本上說它是中國特色社會主義的新理論。特別是十九大報(bào)告中，那些引人深思、思維跨越歷史與現(xiàn)實(shí)兩端的精妙思考，把數(shù)字發(fā)展背后的價(jià)值向我們展示出來，擁有了更深層次的意義。
第四段：我的思考和感悟。
通過專題學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，理論要走向?qū)嵺`，只有把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想與實(shí)際緊密結(jié)合，才能不斷提高我們的政治思維能力，增強(qiáng)我們的工作實(shí)踐能力。在我們?nèi)粘９ぷ髦?，要貫徹落?shí)總書記關(guān)于加強(qiáng)政治建設(shè)的指示，不斷學(xué)習(xí)新思想新理論新辦法，引導(dǎo)大家把專業(yè)學(xué)識和業(yè)務(wù)水平提升到更高水平。
第五段：總結(jié)。
總之，不忘初心，牢記使命，我們始終是自覺的。此次學(xué)習(xí)過程中，我能夠逐漸感受到原則性、統(tǒng)一性、開拓性和先進(jìn)性，進(jìn)一步深化了我對黨的政治方向、輿論導(dǎo)向、價(jià)值取向、戰(zhàn)斗任務(wù)以及黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的新認(rèn)識。下一步，我們要以專題學(xué)習(xí)為契機(jī)，對照理論，深化改進(jìn)自己，做到“立足崗位，做到新時(shí)代的新人、新時(shí)代的新事物、新時(shí)代的新品牌”，為建設(shè)現(xiàn)代化、強(qiáng)國富民、和諧穩(wěn)定的中國貢獻(xiàn)我們的力量。
不忘初心專題教育心得體會篇九
不忘初心，教育心得體會，對于一個(gè)教育者來說，是一場自我反思和成長的旅程。初心是指教育教學(xué)事業(yè)的初衷、初志，是一種為人師者的根本追求和使命感。我始終堅(jiān)信，作為一名教育者，我們的初心是培養(yǎng)學(xué)生成為有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律，具備堅(jiān)定理想信念和家國情懷的社會主義建設(shè)者和接班人。而要實(shí)現(xiàn)這一美好愿景，教育者需要具備豪情壯志，永遠(yuǎn)堅(jiān)守初心。
第二段：探索自我，強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)的過程與收獲。
在教育的過程中，我不斷探索自我，強(qiáng)化自身的專業(yè)素養(yǎng)。每一次與學(xué)生的互動都成為一次成長的機(jī)會。通過深入了解學(xué)生的需求和性格，我能夠更好地調(diào)整教學(xué)方法和策略，提升教學(xué)效果。我明白，只有不斷提高自己，才能給予學(xué)生更好的教育和引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)他們的潛能和夢想。
第三段：積極創(chuàng)新，塑造學(xué)生成長的實(shí)踐與突破。
教育是一個(gè)創(chuàng)新和變革的過程。在現(xiàn)代社會背景下，教育者需要不斷學(xué)習(xí)新知識、接納新理念，積極創(chuàng)新教學(xué)手段和內(nèi)容，以適應(yīng)學(xué)生的成長需要。我在教育實(shí)踐中積極探索以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，通過引導(dǎo)和尊重學(xué)生的主體性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。在這個(gè)過程中，我不斷突破自我，超越傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，思考和實(shí)踐更適合學(xué)生成長的教育方式。
第四段：關(guān)愛學(xué)生，與他們共同成長和進(jìn)步的情感與收獲。
作為一名教育者，關(guān)愛學(xué)生是不可或缺的一部分。通過與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，我能夠更好地理解他們的感受和需求，給予他們積極的支持和鼓勵。每一位學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有著不同的優(yōu)點(diǎn)和困擾。我的職責(zé)是引導(dǎo)他們發(fā)展優(yōu)點(diǎn)，克服困擾，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。當(dāng)看到學(xué)生們在學(xué)業(yè)和生活中取得進(jìn)步時(shí)，我感到無比的欣慰和驕傲，這成為我永遠(yuǎn)不忘初心的動力來源。
第五段：傳承初心，踐行教育者的使命和責(zé)任。
回顧多年的教育心得體會，我明白教育事業(yè)是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，也是一份充滿責(zé)任和使命感的工作。不忘初心，意味著傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)，以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，培養(yǎng)有道德情操、有社會責(zé)任感的新一代。我堅(jiān)信，只有不忘初心，才能推動教育的進(jìn)步和改革，培養(yǎng)更多具備高尚品質(zhì)和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀學(xué)子，為社會進(jìn)步和人類文明作出貢獻(xiàn)。
總結(jié)段：在教育的道路上，不忘初心是我們的底線，是我們成為優(yōu)秀教育者的根本保證。通過認(rèn)知初心，探索自我，積極創(chuàng)新，關(guān)愛學(xué)生，傳承初心這一連貫的過程，我們能夠不斷成長和進(jìn)步，為培養(yǎng)有思想、有道德、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。不忘初心，教育心得體會，是我們前進(jìn)的動力和信仰基石。愿每一位教育者都能堅(jiān)守初心，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！
不忘初心專題教育心得體會篇十
當(dāng)前，我國各行各業(yè)都在積極推進(jìn)專題教育，以促進(jìn)人們的素質(zhì)提升和社會發(fā)展。作為一名普通人，我也積極參與了不忘專題教育，受益匪淺。下面，我將從理解專題教育的意義、參與專題教育的體會以及專題教育對我的影響等方面，分享我的心得體會。
專題教育是針對特定的話題或問題進(jìn)行的集中學(xué)習(xí)和思考的教育形式。它有助于人們加深對特定問題的理解，提高自身的知識水平和思考能力。同時(shí)，專題教育也可以引導(dǎo)人們改變思維方式，增進(jìn)社會和諧，推動社會進(jìn)步。因此，參與專題教育對每個(gè)人都具有重要意義。
在過去的一段時(shí)間里，我積極參與了關(guān)于環(huán)境保護(hù)的專題教育。通過觀看專題教育視頻、閱讀專題教育資料和參加專題研討會，我對環(huán)境問題有了更深入的了解。我了解到，環(huán)境問題與人們的生活息息相關(guān)，我們需要共同努力保護(hù)環(huán)境。此外，專題教育還提高了我對環(huán)境法律法規(guī)的認(rèn)識，使我明白了個(gè)人行為對環(huán)境的影響，激發(fā)了我積極參與環(huán)保行動的愿望。
專題教育對我的影響不僅僅局限于理論知識的積累，更重要的是培養(yǎng)了我的社會責(zé)任感。從專題教育中，我明白了自己的行為對社會和環(huán)境的影響，意識到每個(gè)人都有對社會做出貢獻(xiàn)的責(zé)任。因此，我開始從自身做起，減少浪費(fèi)，節(jié)約資源，積極參與公益活動，努力為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
第四段：善用專題教育的經(jīng)驗(yàn)與方法。
在參與專題教育中，我學(xué)到了一些善用專題教育的經(jīng)驗(yàn)與方法。首先，重視專題教育的后續(xù)行動。僅僅停留在理論學(xué)習(xí)上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要將所學(xué)知識付諸于行動中。其次，關(guān)注專題教育的深入引導(dǎo)。不僅要了解問題的存在，還要深入探究問題的本質(zhì)和原因。最后，積極參與專題教育的交流與討論。通過與他人的交流與討論，可以拓寬自己的思維，增加對問題的認(rèn)識。
第五段：總結(jié)與展望。
通過參與專題教育，我深刻認(rèn)識到專題教育對個(gè)人和社會的重要性。專題教育不僅有助于提高個(gè)人的知識水平和思考能力，還可以培養(yǎng)個(gè)人的社會責(zé)任感，推動社會的進(jìn)步。在未來，我會繼續(xù)參與專題教育，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和社會責(zé)任感，為建設(shè)一個(gè)更加美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
以上是我對不忘專題教育的心得體會。通過參與專題教育，我明白了專題教育的意義，受益匪淺。相信只要我們每個(gè)人都積極參與專題教育，努力提高自身素質(zhì)，共同推動社會進(jìn)步，我們的未來將會更加美好。
不忘初心專題教育心得體會篇十一
近年來，我國教育行業(yè)的整體水平已經(jīng)有了長足的進(jìn)步。地方政府和教育部門也不斷加大投入，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，并提高了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。但在此同時(shí)，教育亂象也隨之而來，從學(xué)術(shù)不端到校園暴力，甚至有些學(xué)校還存在重視考試成績而忽略學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展的現(xiàn)象，這些問題都給整個(gè)教育行業(yè)和教師形象造成了巨大的影響。為此，為了更好的發(fā)展教育事業(yè)，教育部門近期開始組織開展全國性的教育整頓工作。我們作為教師隊(duì)伍的一員，應(yīng)該在這場教育整頓中發(fā)揮更積極的作用，不忘初心，加強(qiáng)自我反思，提升職業(yè)水平，從而更好地滿足社會和學(xué)生的需求。
第一段：認(rèn)識到教育整頓的重要性。
教育整頓是大力推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)和改善意識形態(tài)工作的有力措施。整頓不是一次排查問責(zé)，而是一次深刻反思教育行業(yè)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題、完善方案、補(bǔ)建機(jī)制、提高標(biāo)準(zhǔn)和水平的重大行動。認(rèn)真理解、合理適用整頓政策、規(guī)范內(nèi)部管理和工作作風(fēng)，都是提高教育服務(wù)水平的必要手段。教育整頓從貫徹中央決策部署、加快學(xué)校教育現(xiàn)代化、促進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、推進(jìn)教育宣傳教育的全面加強(qiáng)等方面發(fā)揮出重要的作用。
第二段：自我反思，始終不忘初心。
每一個(gè)教師都應(yīng)該始終抱著愛學(xué)生的初心去工作，這才是我們做教師最為重要的初衷。教育整頓的目的就是要提升教育服務(wù)水平，推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。作為教育從業(yè)者，在教育整頓的過程中，我們應(yīng)該從自我反思入手，回歸初心，思考教育意義，認(rèn)真總結(jié)、評估和改進(jìn)自身工作，提高職業(yè)素質(zhì)，更好地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。同時(shí)，我們還需時(shí)刻提醒自己，為了學(xué)生的成長和未來，教育是至高的，我們必須以全面素質(zhì)提高為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化和改進(jìn)教育方式，重視學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。只有如此，才能實(shí)現(xiàn)教育整頓的目標(biāo)，提升教育水平。
第三段：加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
教育整頓是促進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，而教師隊(duì)伍建設(shè)則是教育整頓的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師隊(duì)伍是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，因此，我們必須不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升隊(duì)伍質(zhì)量。除了在招聘過程中要注重專業(yè)素質(zhì)和道德品質(zhì)以外，更要加強(qiáng)教師的教育培訓(xùn)，使之具有更高的教育能力。此外，還要完善師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)教育服務(wù)責(zé)任，創(chuàng)建優(yōu)秀學(xué)習(xí)環(huán)境等措施，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)教育行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
第四段：完善學(xué)校教學(xué)管理制度。
學(xué)校教學(xué)管理制度也是教育整頓的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)校教學(xué)過程中，需要用完善的教學(xué)管理制度規(guī)范教育工作流程，制定教育工作計(jì)劃，制定教育工作時(shí)間表以及科學(xué)合理的考試評價(jià)等機(jī)制，幫助學(xué)校教學(xué)質(zhì)量建設(shè)。在此基礎(chǔ)上，我們可以著重加強(qiáng)學(xué)校治理體系和治理能力，營造學(xué)習(xí)氛圍、培養(yǎng)學(xué)生的正確價(jià)值觀，是實(shí)現(xiàn)教育整頓政策效果的有效方式之一。
第五段：加強(qiáng)社會參與意識。
教育整頓是整個(gè)社會的事業(yè)，需要廣泛的社會參與。政府部門、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)、父母、學(xué)生等都應(yīng)該積極參與教育整頓。社會各界應(yīng)該建立溝通機(jī)制、提供經(jīng)驗(yàn)支持，制定整頓培訓(xùn)計(jì)劃，為教育整頓提供更加系統(tǒng)化的支持。社會參與將有助于促進(jìn)教育行業(yè)發(fā)展方向的精準(zhǔn)定位、建立評價(jià)體系、統(tǒng)一教育標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量控制體系，加強(qiáng)學(xué)校之間的交流與合作，推進(jìn)教育事業(yè)的長足進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)社會參與意識，共謀教育行業(yè)發(fā)展大計(jì)。
總之，在教育整頓中，我們應(yīng)當(dāng)不忘初心、加強(qiáng)自我反思，提高職業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，完善學(xué)校教學(xué)管理制度，以及加強(qiáng)社會參與是實(shí)現(xiàn)教育整頓政策效果的必要條件。只有大家一起共同努力，才能更好地推進(jìn)教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
不忘初心專題教育心得體會篇十二
隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，為了保障學(xué)生的健康成長，教育整頓逐漸成為推進(jìn)我國教育改革的重要手段。而教育整頓不忘初心，則是保證整頓有效開展的關(guān)鍵。我在此次教育整頓中有著深刻的體會和感悟，在此分享給大家。
教育整頓的目的是通過發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、糾正不足來提升教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。整頓工作推進(jìn)過程中，學(xué)校對教育教學(xué)有了比較深刻的認(rèn)識，明確了未來的發(fā)展方向，為深化教育改革奠定了基礎(chǔ)。
二、教育整頓使教師深刻認(rèn)識到自身的不足。
在整頓工作中，學(xué)校對教師提出了更高的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和要求，這讓教師們發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。通過整頓，我們能夠扎實(shí)地練好教學(xué)基本功，創(chuàng)新教育教學(xué)模式。這樣一來，教育教學(xué)水平也會得到顯著的提升，切實(shí)有助于學(xué)生的全面發(fā)展。
三、教育整頓提高了家校之間的溝通。
教育整頓不僅是一種外在的整頓，更是一種內(nèi)在的提升。通過整頓，學(xué)校得以與家長交流，更好地與家庭共同促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。此外，在教育整頓中，學(xué)校也能夠了解家長和學(xué)生的需求，盡可能照顧到不同學(xué)生的發(fā)展需要。
教育整頓還促進(jìn)了教師之間的交流。在整頓期間，學(xué)校組織了多次教研活動，讓教師們互相學(xué)習(xí)，分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣一來，教師之間的合作精神得到了加強(qiáng)，為更好地幫助學(xué)生提供了更好的條件。
在教育整頓中，我們不僅要認(rèn)清自身的不足之處，也要積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。教育整頓的過程蘊(yùn)含著新的精神力量，這對于我們更好地服務(wù)學(xué)生成長是特別重要的。
總之，教育整頓不忘初心的核心在于，始終緊密圍繞學(xué)生的健康成長，感知自身不足之處，并且積極采取措施加以改進(jìn)。在這個(gè)過程中，學(xué)校和教師們?nèi)σ愿埃瑸閷W(xué)生的未來作出了巨大的貢獻(xiàn)。
不忘初心專題教育心得體會篇十三
近年來，中國鄉(xiāng)村教育取得了長足的發(fā)展，但與城市教育相比，鄉(xiāng)村教育仍面臨著很多挑戰(zhàn)。作為鄉(xiāng)村教育的從業(yè)者，我時(shí)刻都在思考如何讓鄉(xiāng)村教育更加出色。在我們不忘初心的引領(lǐng)下，我深深地體會到鄉(xiāng)村教育的獨(dú)特魅力和重要性。以下是我對鄉(xiāng)村教育不忘初心的心得體會。
首先，不忘初心就是不忘記服務(wù)鄉(xiāng)村兒童的初衷。鄉(xiāng)村兒童是農(nóng)村教育的主體，他們的教育問題需要得到及時(shí)有效的解決。作為鄉(xiāng)村教師，我們要時(shí)刻將服務(wù)鄉(xiāng)村兒童的初衷牢記心頭，努力為他們提供更好的教育資源和條件。我們應(yīng)該關(guān)注他們的需求，協(xié)助他們克服困難，讓他們有更好的發(fā)展機(jī)會。只要我們抱著這份初心，我們才能真正做好鄉(xiāng)村教育工作，為鄉(xiāng)村孩子們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基石。
其次，不忘初心意味著終身學(xué)習(xí)和教育的精神。教師不僅是教育者，更是學(xué)習(xí)者。鄉(xiāng)村教師應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷更新自己的知識和教育理念。鄉(xiāng)村教育的發(fā)展是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程，我們不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極主動地探索和學(xué)習(xí)。只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地滿足鄉(xiāng)村兒童的學(xué)習(xí)需要，為他們提供更高質(zhì)量的教育。
再次，不忘初心是為了培養(yǎng)鄉(xiāng)村兒童的全面發(fā)展。鄉(xiāng)村兒童與城市兒童存在很大的差距，在教育水平和資源配置方面。作為鄉(xiāng)村教師，我們要充分意識到這一差距，并努力彌合它。除了傳授基礎(chǔ)知識，我們更應(yīng)該注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)，關(guān)注他們的思想品德和創(chuàng)新能力。我們應(yīng)該努力提供更多的藝術(shù)、體育和實(shí)踐課程，讓他們?nèi)姘l(fā)展，真正做到人人有機(jī)會，人人享受到優(yōu)質(zhì)教育。
第四，不忘初心需要更多政策和社會支持。鄉(xiāng)村教育的發(fā)展不能僅依靠教育者自身的努力，還需要得到政府和社會的關(guān)注和支持。政府應(yīng)該加大對鄉(xiāng)村教育的投入，提供更多的教育資源和教育設(shè)施。同時(shí)，社會各界也應(yīng)該關(guān)心鄉(xiāng)村教育，為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展提供更多援助和支持。只有政府、社會和教育者共同努力，才能推動鄉(xiāng)村教育向前發(fā)展。
最后，不忘初心需要鄉(xiāng)村教育的全員參與。鄉(xiāng)村教育的發(fā)展是一個(gè)體系性的工作，需要全體教育工作者的共同努力才能取得最好的效果。除了教師，鄉(xiāng)村教育需要各級教育管理者、家長和社區(qū)居民的積極參與。我們要形成多方合作的工作機(jī)制，充分發(fā)揮眾人的智慧和力量，共同推動鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。
總之，鄉(xiāng)村教育不忘初心是我們工作的指南和信念。在這個(gè)過程中，我們需要保持服務(wù)鄉(xiāng)村兒童的初衷，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，關(guān)注鄉(xiāng)村兒童的全面發(fā)展，爭取政府和社會的支持，形成鄉(xiāng)村教育全員參與的良好氛圍。只有我們不忘初心，才能讓鄉(xiāng)村教育煥發(fā)出屬于自己的獨(dú)特光芒，為鄉(xiāng)村兒童的成長提供更好的保障。
不忘初心專題教育心得體會篇十四
不忘教育初心心得體會免費(fèi)，這是一條當(dāng)代教育的金科玉律。教育是培養(yǎng)人的社會行為活動，是促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要方式。然而，由于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與教育市場化的推進(jìn)，商業(yè)化教育逐漸盛行，大量的收費(fèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)。在這樣的背景下，我們更應(yīng)該不忘初心，讓教育回歸本質(zhì)，擁抱免費(fèi)的教育。
首先，不忘教育初心，便是要承認(rèn)教育的公益性質(zhì)。教育的初心是培養(yǎng)合格公民，推動社會進(jìn)步，而不僅僅是為了追求利益。免費(fèi)教育不僅是一項(xiàng)社會責(zé)任，更是一種道德?lián)?dāng)。如果教育變成了賺錢的工具，那么將會有更多精力投入到迎合市場和利潤的爭奪中，導(dǎo)致教育質(zhì)量的下降。相反，免費(fèi)教育意味著將教育機(jī)會平等地開放給每個(gè)人，讓優(yōu)秀的智力不再因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因而埋沒，讓每個(gè)人都有機(jī)會接受優(yōu)質(zhì)的教育。
其次，不忘教育初心，需要反思商業(yè)化教育的弊端。商業(yè)化教育往往注重利潤最大化，而忽略了教育的本質(zhì)與價(jià)值。大量的收費(fèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以追逐名利為目標(biāo)，不擇手段地進(jìn)行虛假宣傳，誤導(dǎo)家長和學(xué)生。同時(shí)，商業(yè)化教育還帶來了教育資源的不均衡問題，那些貧困地區(qū)的孩子往往得不到優(yōu)質(zhì)的教育資源。如果教育僅僅成為了商品的話，那么財(cái)富與教育的差距將會進(jìn)一步擴(kuò)大，從而導(dǎo)致社會不公。因此，我們要摒棄商業(yè)化教育的偏差取向，讓教育回歸到為人民服務(wù)的初心上。
進(jìn)而，不忘教育初心，要推動免費(fèi)教育的實(shí)施。免費(fèi)教育是保障教育公平的重要措施。政府應(yīng)該加大對教育的投入，確保每個(gè)人都能享受到免費(fèi)教育的權(quán)利。同時(shí)，相關(guān)政策措施應(yīng)該配套完善，減輕學(xué)生和家長的負(fù)擔(dān)，提高教育的普及程度。在經(jīng)濟(jì)上，可以通過增加教育經(jīng)費(fèi)，建設(shè)更多的學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)，提高教育資源的公平分配。在教育內(nèi)容上，可以加強(qiáng)課程改革，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，使教育更加貼近現(xiàn)實(shí)需求。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)真正的教育公平，讓每個(gè)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育。
最后，不忘教育初心，需要全社會的共同努力。教育不僅是家庭和學(xué)校的責(zé)任，更是全社會的共同事業(yè)。家庭應(yīng)該重視孩子的教育，為孩子提供良好的成長環(huán)境和培養(yǎng)條件。學(xué)校應(yīng)該提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。政府應(yīng)該制定相關(guān)政策，擴(kuò)大教育經(jīng)費(fèi)投入，改善教育環(huán)境。社會各界也應(yīng)該加強(qiáng)對教育的關(guān)注與支持，為教育提供更多的幫助和資源。只有形成全社會共同努力的良好氛圍，才能真正實(shí)現(xiàn)教育的公平與免費(fèi)。
總之，不忘教育初心，免費(fèi)教育是必然的選擇。教育作為培養(yǎng)人才和促進(jìn)社會進(jìn)步的重要手段，不應(yīng)該成為商業(yè)利益的犧牲品。我們要推動教育回歸本質(zhì)，回歸公益的初心。只有免費(fèi)教育才能實(shí)現(xiàn)教育的公平，才能讓每個(gè)人都有機(jī)會接受到優(yōu)質(zhì)的教育。這需要全社會的共同努力，讓教育資源得到均衡分配，讓每個(gè)孩子都能享受到教育帶來的福祉。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)教育和社會的和諧發(fā)展。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15652379.html】
