總結是一個反思的過程，可以幫助我們更好地汲取經驗，做出更明智的決策?？偨Y應當圍繞主題展開，避免偏離主題或寫一些無關緊要的內容。以下是小編為您收集的一些總結范文，希望能為您寫總結提供一些思路和參考。
高三以微笑為篇一
微笑，像一縷耀眼的陽光，讓身處黑暗的人們感到光明；像一泓甘甜的清泉，給沙漠的人們帶來希望，像一曲溫情的樂曲，是心靈枯萎的人得到滋潤……微笑真美，能夠讓我從人生的低谷，到重新振作起來。
第一次月考成績出來的那一天，天氣陰沉沉的，沒有一點陽光，仿佛馬上要下雨似的。緊接著，成績出來了，在擁擠的人群中，我看這自己的月考成績，考了一百多名，在班里排了二十幾名。整個城市都籠罩在陰濕在雨里，灰蒙蒙的天空，遲遲不見陽光，讓人有一種前所未有的傷感，自己的心仿佛都已經碎裂，悲痛欲絕，心情已經落到了低谷，感到十分的無助和孤單。而有些的同學則是為自己得到了理想的成績而歡呼雀躍。自己臉上淡淡的表情別人都能看見，而自己心里的傷感又有誰能體會的到呢？我默默地趴在自己的桌子上，呆滯的看著成績單旁擁擠的人群，眼中已不知地流出淚水。
周末回到家后，我忐忑不安地說出了自己的成績，低著頭準備接受父母的批評，不知怎么面對母親，心中十分不好意思，恨不得鉆進地縫之中，額頭和手心中也布滿了汗珠。但是母親卻毫無指責之意，而是微笑著對我說：“孩子，不要傷心，每個人的成長必須要經過失敗，才能獲得成功，只要我們下次努力，就一定能考好。”聽完母親的話后，我感到十分詫異，看著母親的微笑，真美！才發(fā)現微笑是一種很美的表情。心中變得暖暖的，十分感動，猶如一縷陽光照進了我黑暗的心中，心中的烏云也被撥開。
媽媽的微笑真美！比任何人都微笑都甜美，成功地鼓勵了我，激勵了我。讓我從此振作起來，使我的生活中沒有了悲傷和憂愁，還讓我明白了一個人生哲理：“人生只有經歷挫折，才能取得成功?！?/p>
高三以微笑為篇二
我們在這個多姿多彩的世界里生活，經歷過快樂，也有過悲傷，在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續(xù)前進的自信心。
現實的社會里，微笑是人間最真實的語言，失敗的時候給自己一個微笑，讓自己更深入的了解自己，在這次的失敗看到自己的不足，在下次避免走上次同樣的彎路，這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色，現在失敗得越多，以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的一是條已經經歷過風霜磨練，平坦無阻的大道。
大仲馬曾說：“人生是由無數小煩惱組成的念珠，達觀的人總是笑著數完這串珠的。我十分贊成他的觀點，只有用微笑來面對生活的人才能真正熱愛生活。
又要開學了，回去考試……。
放假為什么那么短，作業(yè)還要那么多？我原本以為可以在這個小假里好好放松一下的，可是沉重的書本如無情的枷鎖束縛了我。此時此刻，外面陰沉沉的.天就如同我陰沉沉的心情一樣。
我沮喪地坐在沙發(fā)上，從書柜里抽出一本《科學家的故事》，第一張便是愛迪生傳。當然，即使是難得的休息時間，我也會讀一些有用的書。
愛迪生由于家境貧寒，在小學讀了3個月的書就被迫輟學了。但他仍不懈學習，后來他又被人打成了耳聾，但他卻滿不在乎的說：“甭犯愁，耳朵聾了，我照樣能買報，搞發(fā)明。之后，他發(fā)明電燈泡時，為了找燈絲，用了1600多種金屬，可都失敗了，但他并不氣餒，終于，有心人，天不負。他發(fā)明了既實用又節(jié)能的白熾燈。他也曾遇到過無數的困難，都被他一一笑著克服了。
讀罷，我猛然發(fā)現，人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，我們應讓自己用積極的態(tài)度對待生活，管它一切如何，我們都要微笑去面對。微笑去面對失敗，在失敗中總結經驗教訓，你會變得堅強；微笑去面對痛苦，一切會煙消云散，煩惱將不再糾纏。
讓我們微笑面對生活，每天對著自己微笑，你會覺得心情開朗，海闊天空。每天對著別人微笑，你會看到陽光燦爛，天高云淡。也讓我們面對過去微笑，把所有失意留在昨天，迎接我們的每天依舊是艷陽高照！
高三以微笑為篇三
微笑是生活中一種必不可少的元素，如果一個人不會微笑，那么他給人的第一印象是什么?就是冷酷無情，這樣的人常常被視為“冷血動物”。
微笑就如一縷春風，安撫我們浮躁的心情;微笑就像一米陽光，溫暖我們冰凍的心靈;微笑就是一束鮮花，時時刻刻給人以美的感受。生活需要微笑，就像植物需要空氣和水一樣。
我見過世界上最美麗的花朵就是微笑，她既有金菊的淡雅，又有夜來香的清幽;既有玫瑰的熱情，又有百合的純潔。她兼容了百花的美麗，集萬千之寵愛于一身，集群芳之艷麗于一體。并且，她一年四季都在綻放，永不凋謝。
微笑，是多種表情里最美的一種。自信的微笑，感激的微笑，舒心的微笑，贊美的微笑，都是我們由衷的發(fā)出來的，從骨子里發(fā)出來的。
失意時，你需要一個微笑，她可以慰藉你受傷的心靈;。
跌倒時，你需要一個微笑，她可以鼓勵你受挫的意志;。
黑暗時，你需要一個微笑，她可以照亮你前進的道路;。
委屈時，你需要一個微笑，她可以賜予你寬闊的胸襟……。
試著多微笑吧，她會讓你感受到一些平時感受不到的快樂。放寬視野，敞開胸襟，不要吝嗇你的微笑，這樣你會贏得更多人的友誼與尊重。
用微笑傳遞一種語言，這是心靈與心靈的溝通……。
微笑，就像它的字眼一樣，著實令人喜歡。當你感到無助和寂寞時，意外的收獲一份微笑，你會發(fā)覺世間的溫情無處不在;當你陷入困境，需要理解和支持時，一份微笑就是一份最好的禮物。收獲微笑是幸福，贈人微笑同樣也是幸福，當每一次微笑在你的臉上綻開時，你會感到分外的輕松，愉悅，正所謂贈人玫瑰，手有余香。
其實，只要用心發(fā)現，生活中處處都有微笑，微笑的內涵也因此多了起來，課堂上，老師的微笑是對學生的鼓勵和表揚，是教書育人的一種快樂，打谷場上，農民的微笑是最燦爛的，是豐收的喜悅，也是對來年的希望;交際中，微笑就是禮貌，是對對方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
如果你很苦惱，我愿意送你一份微笑，抹去你的憂傷，帶給你歡樂，如果你遭受了挫折，我愿意送你微笑，給你信心和勇氣。
告別了苦惱和挫折，朋友，笑一笑吧，把微笑送給別人，迎接你的會是無數張笑臉，這也就是微笑的美麗所在。
每一顆健康的心都是會有一些黯淡的時光，這些時光中我們都會需要微笑。
每一個人都是與社會和這個世界聯系在一起的，每一個人的生活都與其他人分割不開。一個微笑或許對自己并沒有什么影響，但是對那些處在悲傷中的人來說那就是一種天使般純潔的東西，是上帝對他的恩賜。一個微笑或許改變不了什么，但如果是很多微笑，很多人一起展開這些微笑，那力量就是無窮的的了。
微笑很小，這個世界很大，當所有微笑匯集在一起，那他就可以改變很多的東東西。沒有可以無憑無故拒絕一張微笑的臉。微笑是良藥，微笑讓人充滿信心，微笑讓人恢復平靜，微笑給人以勇氣。微笑可以讓你在迷茫中找回方向;微笑可以幫你在失敗時尋回信心。微笑是生活的希望，為你發(fā)現生活的美好，那滋味，是甜的。
微笑讓我找回方向的滋味。微笑像顆定心丸，讓我的心不隨成功遠走高飛，讓我恢復平靜。面對這些散發(fā)著金光的亮麗話語，我統統報以微笑。微笑讓我的心中平靜下來，用最快的時間，以平常心面對接下來的學習生活。
微笑讓生活美好的滋味。
給自己一個微笑，你會發(fā)現，生活天天陽光明媚。
每天，當你被鬧鐘驚醒時，微笑地關上它，因為你按時起床了。中午，你不小心打碎了碗，帶著微笑說句“歲歲平安!”晚上，躺在床上微笑的總結全天。每日如此，你會發(fā)現生活天天都是快樂的。生活的滋味永遠是甜的。
微笑的味道，是自己以為最美好的味道，對每一個人微笑，自己才會收獲微笑。
高三以微笑為篇四
5月12日14時28分，汶川地震，發(fā)生了8.0級特大地震，霎時成為世界的支點。
解放軍接到通知后，立即采取行動，他們火速前往災區(qū)，用自己的血與汗、淚與痛打開了一條條生命線，保證了人民群眾的生命安全。事后，他們笑了。
溫家?？偫?，也連夜乘飛機前往災區(qū)。在那里，他連續(xù)工作幾天幾夜，不吃不喝。多么偉大的總理，同時，要是多么樸實的老人??！事后，他也笑了。
消防官員，也火速趕往災區(qū)。到達之后，馬上工作，他們無私奉獻，用自己的生命換取他人的生命，在這樣一個人，但具體叫什么，我也忘了。但是他的事跡我永遠銘記：那天，他和他的戰(zhàn)友正在救一個人。救了7個小時，因為只能用手，所以他的手都麻木了。就在這時，一次余震發(fā)生了，而他不在幾米深的廢墟當中。這是，如果他出來就一定沒事，但是先前的工作就白費了。而那個人也許就沒救了，但如果他不出來，就可能會有生命危險，但最終在失去生命面前，他還是選擇了他人。不過，好人有好報，他躲過了這一截。過后，他又繼續(xù)工作了8個小時，最終，救出了那個人。事后，他同樣也笑了。
震后，各種醫(yī)護人員也到達災區(qū)，用他們的雙手去挽救了一個個瀕臨死亡的生命。白衣天使的制服變成了紅衣制服。事后，他們也笑了。
震后修建過程中，千千萬萬的工人來到這里，用他們的雙手和血汗同四川人名一起修建他們的家園。與此同時，他們也笑了。
你看，他們的笑，真美??！那是雨后的彩虹，絕望后的希望，大災后的大愛。
高三以微笑為篇五
秉，一枝香燭;看，月上枝頭;賞，庭下空明;憶，古昔今日;思，世事變遷;悟，世事哲理。
心靈，感悟，升華。
“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香?！贝?，向我們分享了“人閑桂花落，夜靜春山空”的閑情逸致，我們感悟到“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的自由愉悅;春，向我們分享了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的盎然生氣，我們感悟到“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的勃勃生機;春，向我們分享了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的靈動自在，我們感悟到“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”的歡喜快樂。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！毕牡臍庀?，是驕陽的溫度，是烈日的炙烤，是分享“小荷才露尖尖角”的歡喜之后得到的“早有蜻蜓立上頭”的妙趣橫生;是分享“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的悠然恬靜之后換來的“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的閑適自由。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！钡拇_，秋日“解落三秋葉，能開二月花”的偉大奇妙，分享著“湖光秋月兩相合，潭面無風鏡未磨”的恬淡閑適;分享著“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”的豪情壯志;當然，傷秋也在所難免，秋夜，分享著“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的悲壯哀愁;分享著“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的孤寂幽怨。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！倍?，分享著“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”的寧靜安詳;分享著“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”的氣勢磅礴;冬梅，分享著“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的美妙絕倫。
乘，四季的風;踏，泥濘人生;觀，美妙生活;唱，滄海桑田;尋，心靈升華;悟，世事哲理。
心靈，在分享中感悟，在感悟中升華。
究竟是什么，在腦海中從來就是一個抽象的概念，也許是因為沒有經歷過，總覺得沒有那種真實的感受，心里默默想著一個個名詞：感動、緊張、煩惱、悲哀、快樂，真的能分享嗎?那究竟是怎樣一種感受。
每天奔波于學校家這兩點一線間，已磨去了多少人的快樂和笑臉，每天都在渾渾噩噩，麻木不仁的度過。當然，也有一些樂天派的同學，每天都笑嘻嘻的，總是那么陽光，在看到同學們不開心的臉時，就想方設法逗他們笑，也許說些小笑話，也許說出自己深藏多年的糗事，甚至直接做一些搞怪動作，唱一些跑了調的歌曲。盡管有時并不奏效，這大概就是分享快樂吧。
在悲傷地難以自拔時，突然發(fā)現，有朋友真的是一件相當值得慶幸的事，不為別的，起碼能減輕痛苦。有些事情，即使難過，也不能和老師說，尤其不能和父母說，比如成績。這種有苦不能說的滋味才叫痛苦，真的慶幸有朋友。這得追溯到剛升初一的時候，記不真切是哪一次月考了，成績差到讓我有想哭的沖動，不能在家哭，更不能在學?？?，全身的狂躁因子沖擊著每一根神經，能跟爸媽哭嗎，不收拾我才怪;能跟老師哭嗎，肯定得批評我，這并不是我想要的結果啊。熬到放學，一路上，和我的諍友啰嗦了一大堆，道出了我所有的抱怨，她什么也不說，只是默默聽著，發(fā)生在我們之間的唯一變化就是我的臉色越來越晴朗，而她的臉由平靜轉為低沉，知她是因為擔心我，不由得有點愧疚，這才是好朋友啊?，F在想起來，悲傷也的確是可以分享的。
分享有很多種，有快樂有悲傷，有些經歷過，有些沒經歷過，甚至沒有聽說過，相信隨著年齡的增長，會一項項都體驗到，只有這樣才能成長為一個合格的人，突然發(fā)現，成長過程中，分享是很重要的，從中可以得到很多，比如知識，比如友情，但也有人可能一輩子都學不會分享，處在自己編織的狹隘的空間里，何其悲哀!生活的真諦和分享有著莫大的關系，學會分享，受益無窮。
曾有人說過，不會分享的人注定是一個孤獨者，一個失敗者。其實分享很簡單，它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享!
記得我第一次在報刊上發(fā)表文章的時候才5年級，拿著那張報紙，我感到了一種無法言喻的興奮。一旁的同學看見我如此興奮，紛紛湊過來看。我把報紙遞給了他們，同學們發(fā)現是我的文章發(fā)表了，一個個都發(fā)出贊嘆不已的聲音。看著同學們?yōu)槲腋吲d的樣子，我感到無比的自豪與鼓勵。從那以后，我對寫作的那份熱情日漸加深，在報刊上發(fā)表的各類作品也越來越多。因為我和同學們分享了我的快樂，我才能有今天的成就與夢想，我才能獲取了如此多的快樂!
白居易曾經說過：“樂人之樂，人亦樂其樂;憂人之憂，人亦憂其憂?！闭f的正是分享的道理。明朝時期，朱棣曾六派鄭和下西洋，訪問了30多個在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū)，給他們帶去了中國先進的科學技術與文化特色，并同它們建立了友好的外交關系，從而得到了它們的尊重和認可。那些國家紛紛奉明朝為天朝，并每年按時進貢，使明朝越來越富裕。朱棣運用成功的外交手段，讓周邊的國家分享了明朝的強大與繁榮，使朱棣在當時成為了世界上最有名的君主。正因為朱棣懂得分享，為明朝的繁榮打下了基礎。
這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的!
高三以微笑為篇六
如果我問你，這個世界上什么最美？你可能會說：“鮮花！因為鮮花色彩繽紛，香氣怡人，寓意美好，人見人愛！”也許你還會說：“是孩子天真的臉龐。因為純凈，因為無邪，因為善良。”沒錯，這些都是世間最美好的事物，我想說的是——微笑。
微笑，是陽光，能溫暖冰冷的靈魂；微笑是春雨，能滋潤干渴的心田；微笑是甘甜的蜜糖，能化解苦澀的心情。
語文課上，同學們對老師提出的問題踴躍地舉手發(fā)言，課堂氣氛很熱烈。老師的問題有的很簡單，不假思索就可以將答案脫口而出；有的稍有難度，但還是阻止不了一些積極發(fā)言的同學。誰也不會想到，坐在角落里的一位毫不起眼的女生，正羞澀地看著這一切。她抿著嘴，雙手緊握成拳頭，身體僵直，腿有些發(fā)抖。她在想什么？課堂里同學們繼續(xù)熱烈地回答問題，這時，老師叫到了她！她舉手了！“嗯……是……是……”同學們都把視線投在她身上，我也觀察起了她，她的臉紅了，嘴角有些抽搐，雙手握的緊緊的，衣角在顫抖，“哦，她太緊張了，但她能有勇氣站起來已經非?？少F了。”我心里這樣想著。她的回答不是老師要的答案，很快，老師讓她坐下叫了其他同學。課間，我在走廊上遇到了她，她低著頭，一個人挨著墻壁靜靜地走著。她抬頭看了我一眼，當我們的眼神碰觸的那一刻，我感受到她內心的想迫切表達自己的強烈愿望。我不由自主地給了她一個大大的微笑。她的眼神告訴我，我的微笑對她是巨大的鼓勵。
隨后的日子里，每天熱鬧的課堂上我們都能聽到她積極的發(fā)言，而且她的回答非常精彩。老師對她的態(tài)度給予了很高的評價，同學們也對她刮目相看。我想，是那次微笑給了她勇氣和信心吧！
微笑的力量這么神奇，我心里不禁感慨起來。如果每個人都給予他人善意的微笑，相信世界上會出現更多的奇跡，會出現更多溫暖的愛。
高三以微笑為篇七
她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛的陽光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無論你經受著風吹雨打，還是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。
還記得海倫·凱勒嗎?當她的生命在黑暗里碰壁時，正是莎莉文老師那微微的一笑，使她感悟了陽光般的溫暖。她說：“溫暖的陽光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識到春天來臨了。”
美國鋼鐵大王卡耐基說：“微笑是一種神奇的電波，它會使別人在不知不覺中同意你?！痹谝淮问⒋蟮难鐣?，一個平日對卡耐基很有意見的商人在背地里大肆抨擊卡耐基，當卡耐基站在人群中聽到他高談闊論的時候，他還不知道，這使得宴會主人非常尷尬。而卡耐基卻安詳的站在那里，臉上掛著微笑，等到抨擊他的人發(fā)現他的時候，那人非常尷尬，就想從人群中鉆出去?？突哪樕弦廊欢阎θ荩呱先ビH熱的跟他握手，好像沒有聽見他講自己的壞話一樣。后來，此人成為了卡耐基的好朋友。這正如雨果所說：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色?！?/p>
微笑不僅能讓人驅走心靈的陰霾，還會讓人變得友善。有一次，一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上的每個角落，什么也沒有。于是他緊緊握住乞食者的手，微笑著說：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶錢了?！?/p>
乞食者眼里蕩漾著異樣的光芒，感動的說：“這個手心，這個微笑，就是最好的周濟?！?/p>
陽光總在風雨后，不管失敗還是痛苦，我們如果能快樂的笑一笑，高歌生活多么美好，藍天白云多么美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。
朋友，快快亮出你的笑容吧!
永恒的微笑。
曾經和許多人一樣，認為蒙娜麗莎那神秘的微笑是永恒的，認為那是任何微笑都無法超越的，直到今天。
第一節(jié)語文課，照例有一個同學演講。我對她的期望很高，因為她叫昕悅。她是個很漂亮的女孩，平時說話的聲音很甜，也很美，只是有些活潑中的柔弱。
她走上講臺，一段平淡的開場白，平淡的話語，平淡的微笑，正如她描述的一個平淡的人家平淡的愛的故事。我不免有些失落。當故事漸臻佳境，她的話忽然斷了，顯然是因緊張而忘了詞——許多人沉默了，許多人嘆息了。她不斷的重復著剛才那句話，額頭上滲出了細密的汗珠。這時，我忽然發(fā)現，她那平淡的微笑變得那樣顯眼，竟掩蓋了她怦怦直跳的心。許久，她才過了那個坎兒，輕輕咬了一下嘴唇，繼續(xù)她的演講。大約過了半分多鐘，也許是因為第一次的失誤，她的聲音又斷了。還是那樣的微笑，還是那樣得在微笑里繼續(xù)。我的心揪緊了。
但令我們失望的事，故事在推向高潮時再一次斷了，我看見她緊緊地握住拳，眼里噙著淚水。但是，她仍舊保持著那看似平淡時則不平淡的微笑，微笑中灑滿了陽光。那是一種怎樣的力量，使她在并不完美的演講中忍住欲出的淚水?那是一種怎樣的力量，使她在一次又一次的間斷中保持燦爛的微笑?我看著她緊握著的拳，咬牙堅持的微笑，被震撼了。
蒙娜麗莎的微笑又怎樣?迷到幾個世紀的微笑又怎樣?一場大火就可以把它化為灰燼。唯有這樣的永遠挺立于人心中的微笑才是永恒的。
演講過后，一斷平淡的結束語，卻博得了經久不息的掌聲。她平靜的走下講臺，跑回座位，淚水再也忍不住地涌了出來。
雖然她的演講并沒有得高分，但是我在心底里給她打了滿分。不為別的，就為這永恒的微笑。
美麗的微笑。
往日的微笑沉淀出未來的天堂。
——題記。
還記得那個金秋湖南的傍晚，枯葉飄落認風肆意的將其拽入天空，墜入大地，城市的霓虹穿透了凋零的花瓣，灼傷了下的絢爛。而你，邁著那與世格格不入的步伐穿梭于燈紅酒綠當中，唱著那首清純到讓人落淚的歌。年少的眼眸中，沒有那份世人的麻木，所以看到花的殘影，你哭了。那刺耳的音律源自于一個孩童對情感的真實表達。
當萬花再次齊放，行人再次如流水般涌動，你如蝶般舞動在花叢中，我看到了你歡愉的身影，你微笑的臉龐，那笑是百艷中最美的一朵，你的回首，定格在那春的爭芳中，放肆的情感，那夢一樣的微笑是經歷滄桑之人所沒有的無奈。
回想起夏的燥熱，蟬鳴凄凄，讓神秘的夜更加恐怖，流星劃開夜空又轉瞬即逝，唯有那一盞孤燈亮在窗前，亮在被淚水洗過的心中。當人們在喧鬧的歡笑浮華中睡去，只有你，帶著那顆失落的面龐奮進，你不奢求他人的歡聲，寧守一份常人所恐懼的孤獨，以為夢還沒有到達。
當初冬的白雪從你眼前飄落，你笑了，我再次看到了你靈動的身影在刺骨的風雪中滑翔。我知道你成功了，穿越殘酷的夏天與成熟的悲秋，你的微笑又開出了兒時的美麗，你暢飲風雪，醉心的笑了，那回首定格在朦朧的歲月中，無人爭鋒的寒冬，只有你如此逍遙。
而如今，站在時光前列的是一個英姿而又沉穩(wěn)的少年。不知你是否還記得看花的微笑，體驗風雪中的傲立。是的，它們讓你日漸長大，體悟人生，你從過程中凝煉出一次又一次的微笑，你微笑時好美，那美包容了太多，太多。
帶著微笑起航把!因為未來需要那種美。
高三以微笑為篇八
失敗并不可怕。可怕的是你站不起來。你要從失敗中找到問題的關鍵，重拾信心，勇敢面對。對于大專的我來說，找工作成了期末最重要的事情。我一直是班里第一個找工作的人，專業(yè)是對應。收到錄取通知書的那天，我興奮地請室友吃了個火鍋。我相信過了今晚，我的生活會有所不同。臨近下班，我干脆在家里收拾了點家當，然后搭車去了佛山。到了之后，在公司附近找了個住的地方，打掃完房子睡了個好覺。第二天早上八點半上班。6點起床準備上班的東西，把自己打扮好。陌生的環(huán)境讓我不得不強迫自己去適應。來公司后簡單介紹了一下自己，回到座位開始一天的工作。一個星期后，經理找我談話。他說：“世界很大，你應該多出去看看。你的能力不適合這個職位。希望你能盡快找到合適的工作。”聽到這話就像晴天霹靂，把我砸得粉碎。我沒問為什么被開除。在回家的路上看著天上的云似乎在嘲笑我。是的，我上任第七天就被炒了。沒上班的第二天，我照常早起，在公園里逛了兩次，思考著自己的不足，以及以后如何面對?；丶业穆飞腺I了點早餐，應該是我最近吃的最豐盛的早餐了，因為錢都快見底了，一邊吃一邊笑。
之后每天早上八點起床，打開電腦，去洗漱，回來學習到中午，吃完午飯繼續(xù)學習到下午。意識到不能一直這樣坐著，我決定每天下午四點準時去公園打籃球，鍛煉到晚上七點，然后繼續(xù)學習。就這樣，日復一日持續(xù)了一個月，終于迎來了新的轉折點。南海區(qū)的一個獵頭找到我，給我安排了一個很不錯的公司，工資很不錯。
人生的旅途不可能一帆風順。笑對生活，笑對失敗，不害怕，不放棄，都能有一個美好的結局。
高三以微笑為篇九
曾經和許多人一樣，認為蒙娜麗莎那神秘的微笑是永恒的，認為那是任何微笑都無法超越的，直到今天。
第一節(jié)語文課，照例有一個同學演講。我對她的期望很高，因為她叫昕悅。她是個很漂亮的女孩，平時說話的聲音很甜，也很美，只是有些活潑中的柔弱。
她走上講臺，一段平淡的開場白，平淡的話語，平淡的微笑，正如她描述的一個平淡的人家平淡的愛的故事。我不免有些失落。當故事漸臻佳境，她的話忽然斷了，顯然是因緊張而忘了詞——許多人沉默了，許多人嘆息了。她不斷的重復著剛才那句話，額頭上滲出了細密的汗珠。這時，我忽然發(fā)現，她那平淡的微笑變得那樣顯眼，竟掩蓋了她怦怦直跳的心。許久，她才過了那個坎兒，輕輕咬了一下嘴唇，繼續(xù)她的演講。大約過了半分多鐘，也許是因為第一次的失誤，她的聲音又斷了。還是那樣的微笑，還是那樣得在微笑里繼續(xù)。我的心揪緊了。
但令我們失望的事，故事在推向高潮時再一次斷了，我看見她緊緊地握住拳，眼里噙著淚水。但是，她仍舊保持著那看似平淡時則不平淡的微笑，微笑中灑滿了陽光。那是一種怎樣的力量，使她在并不完美的演講中忍住欲出的淚水?那是一種怎樣的力量，使她在一次又一次的間斷中保持燦爛的微笑?我看著她緊握著的拳，咬牙堅持的微笑，被震撼了。
蒙娜麗莎的微笑又怎樣?迷到幾個世紀的微笑又怎樣?一場大火就可以把它化為灰燼。唯有這樣的永遠挺立于人心中的微笑才是永恒的。
演講過后，一斷平淡的結束語，卻博得了經久不息的掌聲。她平靜的走下講臺，跑回座位，淚水再也忍不住地涌了出來。
雖然她的演講并沒有得高分，但是我在心底里給她打了滿分。不為別的，就為這永恒的微笑。
高三以微笑為篇十
還記得那個金秋湖南的傍晚，枯葉飄落認風肆意的將其拽入天空，墜入大地，城市的霓虹穿透了凋零的花瓣，灼傷了下的絢爛。而你，邁著那與世格格不入的步伐穿梭于燈紅酒綠當中，唱著那首清純到讓人落淚的歌。年少的眼眸中，沒有那份世人的麻木，所以看到花的殘影，你哭了。那刺耳的音律源自于一個孩童對情感的真實表達。
當萬花再次齊放，行人再次如流水般涌動，你如蝶般舞動在花叢中，我看到了你歡愉的身影，你微笑的臉龐，那笑是百艷中最美的一朵，你的回首，定格在那春的爭芳中，放肆的情感，那夢一樣的微笑是經歷滄桑之人所沒有的無奈。
回想起夏的燥熱，蟬鳴凄凄，讓神秘的夜更加恐怖，流星劃開夜空又轉瞬即逝，唯有那一盞孤燈亮在窗前，亮在被淚水洗過的心中。當人們在喧鬧的歡笑浮華中睡去，只有你，帶著那顆失落的面龐奮進，你不奢求他人的歡聲，寧守一份常人所恐懼的孤獨，以為夢還沒有到達。
當初冬的白雪從你眼前飄落，你笑了，我再次看到了你靈動的身影在刺骨的風雪中滑翔。我知道你成功了，穿越殘酷的夏天與成熟的悲秋，你的微笑又開出了兒時的美麗，你暢飲風雪，醉心的笑了，那回首定格在朦朧的歲月中，無人爭鋒的寒冬，只有你如此逍遙。
而如今，站在時光前列的是一個英姿而又沉穩(wěn)的少年。不知你是否還記得看花的微笑，體驗風雪中的傲立。是的，它們讓你日漸長大，體悟人生，你從過程中凝煉出一次又一次的微笑，你微笑時好美，那美包容了太多，太多。
帶著微笑起航把!因為未來需要那種美。
高三以微笑為篇十一
中午的太陽火辣辣地烘烤著大地，或許你認為夏天每一個中午的太陽都是這樣的，但我要告訴你，今天正午的太陽與重不同，她放射出的七色光里，蘊涵著太多說不出的情感。
我靜靜地坐在操場上，手環(huán)抱著膝，耳朵里插著耳機，呆呆地目視著前方。這是我在母校的最后一個中午了，是我在這操場上留下最后一個腳印了。我看看周圍快樂奔跑的同學們，嘴里不禁微微上揚。一個身體在我身邊坐下，是同桌。她斜著頭，看著我，說：要畢業(yè)了，回頭想一想，自己在母校，也留下了不少美好的回憶呢!我摘下一個耳機，塞到同桌的耳朵里，此時美妙的音樂都流動到我們的耳朵里，愜意、美妙。這應該是分享吧!
一條小小的線就這樣將兩個人的心連在一起。我們在一起回憶往事，不時呵呵地傻笑，原來我們在這里留下了那么多美好而精彩的瞬間啊!我們共同訴說幾年的酸甜苦辣，猛然發(fā)覺自己曾做的是如此幼稚可笑。我想，在這要離開母校的時刻，我做的最有意義的，就是分享吧!我懂了分享，我在和他人分享過去的點點滴滴，分享快樂回憶。
分享單單是一起享受嗎?我覺得它蘊涵了更多友誼，更多快樂，更多精彩，更多感情。沒有分享、友誼不會深;沒有分享、快樂不會真;沒有分享、精彩不會多分享，需要我們漫漫體會、理解。
生活的分享。
在生活中，很多人會這樣抱怨：我的世界為何如此無趣?為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?我想告訴你，朋友，你若不會憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么?杜甫的名詩《客至》中的肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡余杯就很好地表現了這一點。詩人獨自在家中感到孤獨，但在此時，佳客盈門，詩人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。所以說，分享就是一種樂趣。
分享又是一種安慰。悉尼奧運會，鏗鏘玫瑰中國女足發(fā)揮不佳，最后連小組都沒有出線。美國女足為此而感到惋惜，她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個強勁的對手而感到惋惜。于是，美國女足主動的到機場去送中國女足回國。她們主動地分擔中國女足的憂傷，有的人甚至抱頭痛哭。
分享的意義不光在于分享快樂與悲傷，更在于它可以面對任何人于親人分享，與朋友分享，甚至于像美國女足那樣，與自己的對手分享，它的意義更是無窮的。
我們既然要分享，就少不了一個與你心靈相通的好朋友，我快樂你就快樂，我悲傷你就悲傷，我的成就就是你的成就。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放;夏天，少不了雨后的彩虹;秋天，少不了金色的喜悅;冬天，又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇，也就不言而喻了。
我也是一個喜愛分享的人。獨樂樂不如眾樂樂這句詩一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷，你的痛苦會減半，而你的快樂卻會增倍。分享，實乃人生一寶。
學校舉辦了一個捐書活動，每個同學都可以把自己喜歡的書，捐獻出來，給更多的同學看到。就拿我們班來說吧，我們班的同學才一天時間，捐出的書就已經“堆積如山”了，把那個抄書名的男同學忙得團團轉。當然我也不例外，我也把自己喜歡的四本書捐給了學校，可見我們班的同學多有愛心呀!后來，我們還在中隊活動時開了好書推薦會，每個被抽到的同學，都拿著自己喜歡的書，到講臺上，把這本書的內容，有趣的部分和感動人心的情結，簡單的介紹一下，讓大家對這本書更加的理解，如果喜歡看還可以找這位同學接來看看。而且，同學向我借書，我也很樂意與她分享我的好書。這就是分享樂趣。
有一個關于特雷莎修女的故事：有一次，他聽到一個消息，有一個信奉印度教的家庭已數天沒有東西吃，所以她修女了一些米，跑到他們家中。在修女還沒有弄清楚究竟時，那家庭中的母親已把米分成兩份，將其中一份送給那信奉回教的鄰居。修女問她：“你們一家每人可以吃到多少呢?我給你們的米糧只有那么一點，并且你們共有十個成員，你們如何夠吃呢?”那母親只回答了一句話：“他們也沒有東西吃。
這個故事中的母親，給了我們“分享”的最高度的詮釋，因為她的回答還原了生命原本的亮麗底色，并且讓我們懂得了：分享是生命的一種快樂與幸福。
通過分享自己的東西，你與他人之間的冰墻會漸漸消融，能使人感受到分享的樂趣之大。如果什么都不與人分享，把自己封閉在“密室”里，個人的內心就只能是一個封閉而孤獨的空間，無法與他人生活在同一個世界中。而每一種人生的快樂與痛苦都需要與他人分享才能讓它成為有價值的東西。
分享是博愛的基礎，不與他人分享感受的人注定孤獨。讓我們行動起來，學會與人分享。分享的世界是美好的!
高三以微笑為篇十二
微笑是人最美麗的一種表情，也是我們生活中不可缺少的。下面是小編為大家精心整理的關于寫微笑的高三600字。
作文。
希望能夠幫助到你們。
她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛的陽光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無論你經受著風吹雨打，還是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。
還記得海倫·凱勒嗎?當她的生命在黑暗里碰壁時，正是莎莉文老師那微微的一笑，使她感悟了陽光般的溫暖。她說：“溫暖的陽光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識到春天來臨了?！?/p>
美國鋼鐵大王卡耐基說：“微笑是一種神奇的電波，它會使別人在不知不覺中同意你。”在一次盛大的宴會上，一個平日對卡耐基很有意見的商人在背地里大肆抨擊卡耐基，當卡耐基站在人群中聽到他高談闊論的時候，他還不知道，這使得宴會主人非常尷尬。而卡耐基卻安詳的站在那里，臉上掛著微笑，等到抨擊他的人發(fā)現他的時候，那人非常尷尬，就想從人群中鉆出去?？突哪樕弦廊欢阎θ荩呱先ビH熱的跟他握手，好像沒有聽見他講自己的壞話一樣。后來，此人成為了卡耐基的好朋友。這正如雨果所說：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色。”
微笑不僅能讓人驅走心靈的陰霾，還會讓人變得友善。有一次，一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上的每個角落，什么也沒有。于是他緊緊握住乞食者的手，微笑著說：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶錢了。”
乞食者眼里蕩漾著異樣的光芒，感動的說：“這個手心，這個微笑，就是最好的周濟?！?/p>
陽光總在風雨后，不管失敗還是痛苦，我們如果能快樂的笑一笑，高歌生活多么美好，藍天白云多么美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。
朋友，快快亮出你的笑容吧!
曾經和許多人一樣，認為蒙娜麗莎那神秘的微笑是永恒的，認為那是任何微笑都無法超越的，直到今天。
第一節(jié)語文課，照例有一個同學演講。我對她的期望很高，因為她叫昕悅。她是個很漂亮的女孩，平時說話的聲音很甜，也很美，只是有些活潑中的柔弱。
她走上講臺，一段平淡的。
開場白。
平淡的話語平淡的微笑正如她描述的一個平淡的人家平淡的愛的故事。我不免有些失落。當故事漸臻佳境她的話忽然斷了顯然是因緊張而忘了詞——許多人沉默了許多人嘆息了。她不斷的重復著剛才那句話額頭上滲出了細密的汗珠。這時我忽然發(fā)現她那平淡的微笑變得那樣顯眼竟掩蓋了她怦怦直跳的心。許久她才過了那個坎兒輕輕咬了一下嘴唇繼續(xù)她的演講。大約過了半分多鐘也許是因為第一次的失誤她的聲音又斷了。還是那樣的微笑還是那樣得在微笑里繼續(xù)。我的心揪緊了。
但令我們失望的事，故事在推向高潮時再一次斷了，我看見她緊緊地握住拳，眼里噙著淚水。但是，她仍舊保持著那看似平淡時則不平淡的微笑，微笑中灑滿了陽光。那是一種怎樣的力量，使她在并不完美的演講中忍住欲出的淚水?那是一種怎樣的力量，使她在一次又一次的間斷中保持燦爛的微笑?我看著她緊握著的拳，咬牙堅持的微笑，被震撼了。
蒙娜麗莎的微笑又怎樣?迷到幾個世紀的微笑又怎樣?一場大火就可以把它化為灰燼。唯有這樣的永遠挺立于人心中的微笑才是永恒的。
演講過后，一斷平淡的結束語，卻博得了經久不息的掌聲。她平靜的走下講臺，跑回座位，淚水再也忍不住地涌了出來。
雖然她的演講并沒有得高分，但是我在心底里給她打了滿分。不為別的，就為這永恒的微笑。
往日的微笑沉淀出未來的天堂。
——題記。
還記得那個金秋湖南的傍晚，枯葉飄落認風肆意的將其拽入天空，墜入大地，城市的霓虹穿透了凋零的花瓣，灼傷了下的絢爛。而你，邁著那與世格格不入的步伐穿梭于燈紅酒綠當中，唱著那首清純到讓人落淚的歌。年少的眼眸中，沒有那份世人的麻木，所以看到花的殘影，你哭了。那刺耳的音律源自于一個孩童對情感的真實表達。
當萬花再次齊放，行人再次如流水般涌動，你如蝶般舞動在花叢中，我看到了你歡愉的身影，你微笑的臉龐，那笑是百艷中最美的一朵，你的回首，定格在那春的爭芳中，放肆的情感，那夢一樣的微笑是經歷滄桑之人所沒有的無奈。
回想起夏的燥熱，蟬鳴凄凄，讓神秘的夜更加恐怖，流星劃開夜空又轉瞬即逝，唯有那一盞孤燈亮在窗前，亮在被淚水洗過的心中。當人們在喧鬧的歡笑浮華中睡去，只有你，帶著那顆失落的面龐奮進，你不奢求他人的歡聲，寧守一份常人所恐懼的孤獨，以為夢還沒有到達。
當初冬的白雪從你眼前飄落，你笑了，我再次看到了你靈動的身影在刺骨的風雪中滑翔。我知道你成功了，穿越殘酷的夏天與成熟的悲秋，你的微笑又開出了兒時的美麗，你暢飲風雪，醉心的笑了，那回首定格在朦朧的歲月中，無人爭鋒的寒冬，只有你如此逍遙。
而如今，站在時光前列的是一個英姿而又沉穩(wěn)的少年。不知你是否還記得看花的微笑，體驗風雪中的傲立。是的，它們讓你日漸長大，體悟人生，你從過程中凝煉出一次又一次的微笑，你微笑時好美，那美包容了太多，太多。
帶著微笑起航把!因為未來需要那種美。
高三以微笑為篇十三
微笑是人生中的一種從容與豁達，樂觀的心情可以使人積極上進。下面是小編為大家精心整理的關于微笑的高三。
作文。
800字，希望能夠幫助到你們。
在我小學一年級的時候，我的父母由于種種原因離異了，這對于我來說，是多么嚴重的一件事啊。從那以后，我便跟著母親一起生活。父親很少來看我，于是我的。
字典。
里少了“父親”二字。雖然那時我還小，但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學后，他們總在身形高大的父親的“護送”下回家，而我卻只能偎縮在瘦小的母親身旁;有同學欺負時，他們能把聲色俱厲的父親叫到學校，我卻只能在母親懷中低泣。母親知道我的心思，所以她總是在物質上盡可能滿足我一切要求，在精神上還不斷鼓勵我要堅強，女孩也不要輕易落淚。
漸漸地，我長大了，思想也越來越成熟。我告訴自己不要總認為自己和別人不一樣，總是遇到什么不順心的事就偷偷落淚，我應該堅強一些，學會自己面對一切，不能總是依靠母親。于是我在小學就學會了自己洗衣、做飯、涮碗……而這些都是我的多數同齡人所不會做的，我便有了一份自豪感，也開始學會去發(fā)現生活的美發(fā)了。
人越長越大，煩惱也就越多，來自學習上的壓力，來自同學中的矛盾。特別是進入初中，全新的環(huán)境使我不適應，我又茫然了。對于種種煩惱，我不哭出聲，總把淚水流給。
日記。
一次我偶然看到一篇文章，里面一句話觸動了我的心弦?quot;單親家庭中成長的孩子是那只飛得最高的雄鷹?！皩ρ剑覒撌且恢恍埴?，我對自己說過的不能拋之腦后，我不能丟失屬于我的那份自豪。
從此，我又學會了去面對新的困難，去用心經營我的生活，讓我的生活充滿笑聲。于是我懂得如何笑對人生，那就是面對挫折也要微笑，坦然面對，總有解決的辦法的。以后我的日記中溢滿的更多是笑聲。
我想，我能做到這些也就因為我特珠的生活環(huán)境吧。我從一個愛哭的小女孩成長為一個愛笑的大女孩，從日記中點點淚光看到片片微笑，從對困難畏縮到堅強面對，這一切都是我的生活教給我的。要做一只能飛得更高更遠的鷹，就要?quot;淚水”中學會去“微笑”。
水是冰雪融化而成的，大海是溪流匯成的，鮮花是綠葉襯托出的，美麗的人生是由豐富的表情勾勒出的。
也許我們時常微笑，時?？奁?，時常愁眉，時常舒顏，時常悲傷憂愁，時常笑語歡聲，時?！墒窃谶@么多時常悲憂愁喜的后面，卻很少有人會去思考他在平常情緒化掩蓋下的深層意義。
公元20xx年10月2日清晨，那是個明媚的清晨，在病房內能聽見窗外樹枝上的鳥叫聲，雖不悅耳，卻能讓你心情很舒暢。不過此時病房中的人都很緊張，因為阿姨正在產房內，大家都在這等待著一個新生命降臨人世。片刻的緊張后以傳來護士的報喪聲，“是個女兒”，緊接著護士已抱進了病房。親戚們都爭著一睹小生命的面容，大家都對嬰兒微笑著，盡管嬰兒在哭泣著。我也微笑著，我知道他們的微笑和我的微笑都是因為這個小生命的到來，可是僅僅是這些嗎?我們?yōu)檫@個小生命的到來而欣喜著，這難道不是因為我們對生命的熱愛，對生命的渴望嗎?這樣的微笑是帶著顏色的，帶著那種很純的白色，是與平時生活中看見的那些或功利或諂媚或欺騙的微笑與眾不同的，也許在這紛亂的塵世間此刻的人們才是最真實的，此刻他們的微笑才是最干凈的，是真正帶有愛心的微笑。為這樣一個新生命降臨而喜悅的還有那些白衣天使們。
看，她們的臉上洋溢著燦爛的笑靨，從微笑中，我看到她們對初來人世的生命的無私的呵護和特有的關愛;從微笑中，再次看到了什么是純潔，什么是神圣。這樣充滿關愛的微笑，充滿愛心的微笑對于習慣了在社會上爾虞我詐的人們來說是那么的純潔，那么彌足珍貴。
一個新生嬰兒的降臨人世帶給了我們一份喜悅，也讓我們體會了純凈的微笑，更讓我們有了一份深沉的思考——浮華的背后總有純凈的存在。也許人們是熱愛生命的，也是渴望生活的，可是現實生活中卻總是少了那份純凈，那白色的微笑和那份本應該有的愛心。
曾有人把人生比做一個舞臺，那么青春的你我就注定在帷幕中扮演著各自的角色。只是我們不是為了劇情的嘩眾而活，也不是為了別人的欣賞而活，所以請重拾那份微笑，純凈的，白色的微笑，別讓她染上一絲其他的色彩。
在現實生活中，失敗與成功是共同存在的。人的一生不可能只成功不失敗，關鍵是應該怎樣面對失敗。
電燈，是我們日常生活中必不可少的工具，它的發(fā)明者就是愛迪生。愛迪生并不是一下子就發(fā)明出了電燈，而是經過了上千次的失敗。當人們說起他的失敗時，他卻說他并不認為自己失敗了，而是從中汲取了教訓。愛迪生還說過：“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值?！?/p>
我們要學習愛迪生的這種想法和做法。在失敗面前不但不氣餒，反而以此為動力。正如雨果所說：“每一步失敗都是靠近成功的一步?！?/p>
但也并不是每一個人都認為失敗是好的。媽媽一個同事的孩子，在高考失敗后一蹶不振，從此精神頹廢，現在整天瘋瘋顛顛，全家人為他操盡了心。
這兩則事例引發(fā)了一個問題：同樣是失敗差別怎么這么大呢?微笑著面對失敗，從失敗中汲取教訓，總結經驗，不因失敗而迷茫，不因失敗而失望，更不因失敗而頹廢，是成功者的秘訣之一。正如列寧所說：“不要怕承認失敗，要從失敗的經驗中進行學習。”
失敗是什么?無非是一個人在做某件事時得到的結果不盡人意;是自己對自己施加的一個壓力。如果換個角度想：失敗也是一件不錯的事它會更加磨練人的意志。在一件事上失敗了以后，你笑也是失敗，哭也是失敗，但我想笑總比哭好吧。所以我們要學會微笑著面對失敗。
不要擔心我們會失敗，因為我們會微笑著面對失敗。讓我們把失敗當作是一種挑戰(zhàn)吧!記?。盒κ?，笑對人生。
高三以微笑為篇十四
秋天和九月碩果累累。校園里充滿了學生快樂的笑容，空氣中充滿了收獲的喜悅。九月的天空異常晴朗高遠，金色的陽光中有一群不知名的身影。“你”是這一季最美的人物，也就是淳樸勤勞的人民教師。
晨讀在霜葉下，操場在陽光映射下，徹夜燈火輝煌.
當我踏進學校，你微笑著迎接我。當我遇到困難時，你一次又一次地幫助我。謝謝你，我親愛的老師。你的愛像春天的陽光一樣溫暖。是你慈祥的眼神，慈祥的笑容，溫柔的話語，讓我感受到春天般的溫暖，縮短了與你的距離。
我感謝我的老師。人們的生活是一條又一條漫長的道路，其中有一些崎嶇的陽光大道。我的老師是那個把我們指向陽光另一面的人。我會永遠記得，這是我最尊敬最不為人知的老師。
那眼神，那笑容。你用愛和知識培養(yǎng)了一代又一代的學生。歲月變遷，歲月變遷。老師在講臺前一天天變老。我想對你說，親愛的老師，不管我們有多少少年，走多遠，你永遠是我最喜歡的老師。九月是你的假期。我想對你說“教師節(jié)快樂”。老師，在你的心里，有一片愛的森林；是你播下了文明的種子，讓你的理想成真，讓你的生活更加精彩。那種眼神，那種笑容，難道不是我一直在尋找的嗎？眼睛和微笑包含了天空、大海和整個世界。原來我夢想的是那么自然，那么大方。在這個憧憬和微笑中，我重新認識了自己，認識了周圍，用心感受了人性的溫暖，領悟了人生的真諦。
沒錯，是那雙善良的眼睛和美麗的笑容讓我掌握了生存的技能。感謝你的眼睛和微笑！
那慈祥的眼神，那美麗的笑容，是我一生都會受益的財富。
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