每個人都需要做總結(jié)，無論是在個人生活中，還是在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)都是一種重要的能力和習(xí)慣。在寫總結(jié)時，我們可以結(jié)合自身經(jīng)歷，加上客觀事實(shí)來進(jìn)行詳細(xì)的描述和分析。下面是一些總結(jié)的實(shí)例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
班組安全工作總結(jié)篇一
要求班組全體員工較好地掌握安全生產(chǎn)檢修技能，加強(qiáng)技能培訓(xùn)，建立完善的培訓(xùn)機(jī)制，將安全培訓(xùn)納入工作計劃，并建立于安全生產(chǎn)技術(shù)相關(guān)的激勵機(jī)制，鼓勵員工不斷提高安全檢修技能水平。針對我廠實(shí)際情況，對不同崗位(氧，氮，煤氣，低溫，高溫。
班組安全工作總結(jié)篇二
安全管理是一種動態(tài)管理，原有的隱患解決了，新的不安全因素也會不斷地產(chǎn)生，所以安全工作既是挑戰(zhàn)，又意義深遠(yuǎn)?，F(xiàn)在，就來看看以下兩篇安全。
作為石油化工企業(yè)，認(rèn)真抓好安全是我們班組工作的一項重要內(nèi)容，為了對企業(yè)、對每個員工高度負(fù)責(zé)，在20xx年，我們始終堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，班組緊緊圍繞安全先進(jìn)型班組的要求，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過安全教育，現(xiàn)場管理來增強(qiáng)員工的安全意識和自我防護(hù)能力;通過班組成員的共同努力，大家齊抓共管，保證了全年安全事故為零的良好局面。營造全公司員工關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實(shí)保障員工的安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)了公司正常的生產(chǎn)秩序。
一、高度重視新員工的安全教育。
由于新員工剛到廠里，往往在對于安全的認(rèn)識上不到位，主觀上對于自己的要求不夠嚴(yán)格，沒有樹立“安全第一”的思想，自己沒有從根本上樹立安全生產(chǎn)責(zé)任意識，沒有把安全工作真正放在首位，放在心里，這種心態(tài)在我們這樣的石化企業(yè)往往會給我們帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失，在這一點(diǎn)上，我班組對于新入廠的職工，由班組的安全員進(jìn)行培訓(xùn)，同時安全員帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)各種安全操作規(guī)程，安全法律法規(guī)，消防安全學(xué)習(xí)，一切都以廠里的安全方針為基礎(chǔ)，使我們每一位員工都能做到安全采樣、安全分析，避免出現(xiàn)安全事故，使我們每一位員工都能做到：崗位上多檢查、遇到問題能夠及時處理，能夠有效預(yù)防安全事故的發(fā)生。
二、增強(qiáng)班組成員的安全生產(chǎn)意識。
員工具備較強(qiáng)的安全意識，是有效預(yù)防事故發(fā)生的基礎(chǔ)。只有全體員工自覺地參與安全管理，自覺遵循生產(chǎn)安全規(guī)程，自覺維護(hù)自身的生命安全，才能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。對員工安全意識的培養(yǎng)、強(qiáng)化，從正面培訓(xùn)和側(cè)面引導(dǎo)兩個角度進(jìn)行。
首先，企業(yè)員工只有真正了解所在工作環(huán)境的危險因素，才可能在日常工作中有意識地做到“三不傷害”。班組定期對一線員工進(jìn)行培訓(xùn)，不厭其煩地反復(fù)宣講，使人人掌握。培訓(xùn)形式有很多種，安全活動月、班前、班后會、案例的學(xué)習(xí)、剖析總結(jié)會、安全板報等。使大家發(fā)自內(nèi)心的重視人身安全，重視安全生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，一年來有效地預(yù)防了安全事故的發(fā)生。
1、對不同崗位所涉及的專項安全知識培訓(xùn)，以實(shí)際操作培訓(xùn)為主，對重大危險源，組織開展事故預(yù)防及應(yīng)急演練，并將以往或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行經(jīng)常性培訓(xùn)教育。班組每個季度組織一次安全消防演練，發(fā)動全員積極參與，提高應(yīng)對突發(fā)事故的能力，有效地提高了員工安全生產(chǎn)技能。
2、積極開展安全生產(chǎn)月活動。
3、在這一年里，我們積極響應(yīng)廠里的號召，開展各種以員工責(zé)任心為主題的安全活動，如：“愛崗敬業(yè)”、“履行責(zé)任我?guī)ь^，奉獻(xiàn)崗位我爭先”，“講責(zé)任、提認(rèn)識、轉(zhuǎn)落實(shí)、防事故”大討論活動，創(chuàng)建“安全先進(jìn)型班組”創(chuàng)建“紅旗班組”，以及為期四個月的“勞動知識競賽活動”，在這些活動中，我們分別以班組和個人形式進(jìn)行了深入的剖析，總結(jié)、提高，使每一位員工的責(zé)任心得到了加強(qiáng)，這就為我們今后的安全工作打下了良好的基礎(chǔ)，因?yàn)橹挥袉T工的責(zé)任心提高了，我們的安全工作才能做到位，才能有效的保證我們的生命財產(chǎn)安全。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)廠里下發(fā)的安全文件：比如中石化爆炸事件等，由班長和安全員組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，以此為戒，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故案例，深刻的體會到了違章作業(yè)給家庭、給公司帶來了很大的痛苦，我們將按照安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的要求進(jìn)行執(zhí)行落實(shí)，確實(shí)將安全生產(chǎn)提高上去，全身心投入到安全工作中。
5、學(xué)習(xí)我廠11、2事故，并在科室組織大家進(jìn)行了深刻的剖析、總結(jié)，并不斷提高著。安全上做得不到位，通過我廠發(fā)生的11、2事件，我們的影響極其深刻，我們進(jìn)行了深入的自排查工作，比如，罐區(qū)的采樣環(huán)節(jié)、制氫站采樣是否嚴(yán)格關(guān)閉手機(jī)，液化氣鋼瓶采樣是否嚴(yán)格按照科室要求等等。
6、按照科室的要求，積極準(zhǔn)備各種臺賬，組織三班全員參與，積極創(chuàng)建安全先進(jìn)型班組。
7、組織學(xué)習(xí)安全、設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容，嚴(yán)格按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行，將我們的日常管理更上一個新的臺階。
班組的現(xiàn)場管理工作，看似簡單，但是想要做好還需要我們大家的共同努力，我班組將崗位劃分為八大崗位，為了抓好生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理，我們將每一個崗位都進(jìn)行了細(xì)化，我們要求，以班組安全員為帶頭羊，每天定時進(jìn)行崗位巡檢工作，并做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題隱患及時報告，及時處理，班長在上班期間督促班員嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，取樣、化驗(yàn)分析時及時佩戴好相應(yīng)的防護(hù)用品，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，預(yù)先將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。
做好各個崗位定置定位工作，由之前的石腦油崗位檢查更換載氣改成了專人專責(zé)更換載氣，發(fā)現(xiàn)空瓶或者漏氣現(xiàn)象及時進(jìn)行標(biāo)記、報告領(lǐng)導(dǎo)，并做好相應(yīng)的記錄。
嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，交接班人員必須一對一，和諧交接，將生產(chǎn)、安全等情況交接清楚，做到不清楚就不交班，不接班，防止因交接班不清楚而誤導(dǎo)生產(chǎn)、安全。
嚴(yán)格要求班組職員上班期間穿戴勞動保護(hù)用品，保護(hù)自身的安全健康。通過班組職員的共同努力，今年無安全事故，確保了全年安全生產(chǎn)。
五、量化并加大安全考核力度。
制定了詳細(xì)的班組安全考核細(xì)則。如安全教育，安全檢查，防護(hù)裝置，防護(hù)用品，采樣及時準(zhǔn)確，安全衛(wèi)生等。通過對各個崗位區(qū)域、罐區(qū)衛(wèi)生的檢查，安全工作取得了明顯的進(jìn)步，全年來未出現(xiàn)任何事故。解決了生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際問題，更強(qiáng)化了班組員工的安全意識，有效地落實(shí)了“預(yù)防為主”的方針。
明確每個員工具體的工作職責(zé)、任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)行程序、時間要求、考核標(biāo)準(zhǔn)、獎懲辦法等，形成環(huán)環(huán)相扣、責(zé)任明晰的執(zhí)行責(zé)任體系，使每個員工清晰地知道自己的。
崗位職責(zé)。
肩負(fù)的責(zé)任以便按責(zé)任履責(zé)。不遵守班組制度出現(xiàn)脫崗現(xiàn)象這成為班組管理上一個極為嚴(yán)重的問題也很容易產(chǎn)生安全隱患我們在處理這一問題上充分運(yùn)用了獎懲權(quán)力加大了考核力度凡是認(rèn)真地執(zhí)行。
規(guī)章制度。
的，進(jìn)行獎勵，有違反了規(guī)章制度，就堅決進(jìn)行懲罰，一切按照班組制度進(jìn)行，否則就會使班組組織紀(jì)律松散，對自己的管理十分不利，很容易產(chǎn)生安全隱患。
安全工作是一種動態(tài)管理，原有的安全隱患解決了，新的不安全因素又會不斷地產(chǎn)生，20xx即將過去，今后的工作分析三班全體班員將齊心共管，共同努力，總結(jié)提高，實(shí)現(xiàn)全年安全生產(chǎn)。
20xx年已將過去，回顧這一年來，我班組在集團(tuán)公司，廠部及車間各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，通過安全教育，現(xiàn)場管理來增強(qiáng)班組員工的安全意識和自我防護(hù)能力，通過齊抓共管營造全班員工關(guān)心和支持安全工作的局面。從而切實(shí)保障員工的安全和設(shè)備等財產(chǎn)不受損失，維護(hù)了正常的生產(chǎn)秩序，真正實(shí)現(xiàn)了在全年生產(chǎn)工作中達(dá)到“工作零違章、安全零事故”的目標(biāo)，為達(dá)到這個目標(biāo)，我班組全體成員在班組安全生產(chǎn)工作中是如何做到的呢?通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)認(rèn)為，班組搞好安全生產(chǎn)工作可以從以下幾點(diǎn)要素去做。
第一、統(tǒng)一認(rèn)識。
班組是企業(yè)的基本構(gòu)成單元，它好比大廈的地基，地基不結(jié)實(shí)，大廈就會有倒塌的危險，所以班組安全管理的好壞，直接決定了企業(yè)安全生產(chǎn)的狀況，可以說班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”，只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項安全管理措施才能落到實(shí)處，安全管理才能收到實(shí)效。我班組人員文化素質(zhì)參差不期，崗位較多，因而增強(qiáng)班組凝聚力，讓班組與班組成員之間形成共榮辱、共命運(yùn)的統(tǒng)一認(rèn)識，是班組安全工作做到實(shí)處的首要因素。
第二、總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，明確奮斗目標(biāo)，建立運(yùn)行設(shè)備缺陷及設(shè)備隱患檔案。
我班組在全年生產(chǎn)中，總結(jié)車間班組的歷史經(jīng)驗(yàn)，明確“安全第一，預(yù)防為主”的奮斗目標(biāo)，建立了一套還不盡完善的運(yùn)行設(shè)備的安全檔案，把各崗位存在的設(shè)備缺陷及安全隱患記錄在案，并結(jié)合車間、廠部意見對事故隱患與危險源進(jìn)行監(jiān)控并做好安全措施。目前我班組的設(shè)備隱患檔案的進(jìn)展還完善，有的基礎(chǔ)工作還很薄弱，有待于深化。
第三、增強(qiáng)員工安全意識。
安全工作的本質(zhì)就是使人的生命和健康不受威脅，安全工作的好壞是事關(guān)人身安全和健康的大事，必須用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來對待。然而只有員工具備了較強(qiáng)的安全意識，才能有效的預(yù)防事故發(fā)生，只有全體員工自覺參與安全管理，自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，自覺維護(hù)自身的生命安全，才能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，對員工安全意識的培養(yǎng)和強(qiáng)化從正面培訓(xùn)和側(cè)面引導(dǎo)兩個角度進(jìn)行。
首先，企業(yè)員工只有正面了解所在工作環(huán)境的危險因素，才能在日常工作中有意識做到“三不傷害”。定期將危險源點(diǎn)、作業(yè)規(guī)程及可能出現(xiàn)的傷害對班組員工進(jìn)行培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中還根據(jù)車間實(shí)際情況，考慮到每位員工的實(shí)際接受和理解情況，反復(fù)宣講使得人人掌握。培訓(xùn)形式不拘一格，例如：安全生產(chǎn)月、班前班后會、周二安全日、安全例會、事故案例分析會等。
其次，安全工作還從側(cè)面進(jìn)行引導(dǎo)，一起事故對于一個企業(yè)來說可能是幾千分之一或幾萬分之一的不幸，但對與一個家庭來說就是百分只百的不幸福。因此要將安全生產(chǎn)與員工切身利益聯(lián)系起來，將員工個人的身心健康與家庭的生活聯(lián)系起來，大力宣傳“一人安全，全家幸?！钡挠^念，使員工發(fā)自內(nèi)心的重視人身安全、重視安全生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)以“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，從而班組成員自主的預(yù)防安全事故的發(fā)生。實(shí)現(xiàn)在工作中“工作零違章、安全零事故”的目標(biāo)。
第四、提高員工安全生產(chǎn)技術(shù)能力。
落實(shí)“預(yù)防為主”的方針，要求班組全體員工較好地掌握安全生產(chǎn)技能，加強(qiáng)各崗位的技能培訓(xùn)，建立完善的培訓(xùn)機(jī)制，將安全培訓(xùn)納入。
工作計劃。
并建立與安全生產(chǎn)技術(shù)相關(guān)的激勵機(jī)制鼓勵員工不斷提高技能水平。
針對我車間實(shí)際情況，對不同崗位(高溫、高壓等)所涉及的專項安全知識培訓(xùn)，對重大“危險源”組織開展事故預(yù)防及應(yīng)急演練，并將以往發(fā)生或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關(guān)鍵內(nèi)容，進(jìn)行經(jīng)常性培訓(xùn)教育。班組還定期組織展開崗位勞動安全競賽活動，來提高員工安全生產(chǎn)技能，由于班組的全員參與及團(tuán)隊的協(xié)作，致使安全工作始終處于全面受控狀態(tài)。
第五、主抓現(xiàn)場安全管理。
現(xiàn)場管理是企業(yè)的管理基礎(chǔ)管理，是各項專項管理綜合作用的結(jié)果。正是由于這種因素，生產(chǎn)現(xiàn)場也是安全事故的多發(fā)場所和主要場所。為抓好現(xiàn)場管理，每日安排班組成員負(fù)責(zé)檢查所在責(zé)任區(qū)域的不按因素，督促員工按照規(guī)程操作，及時糾偏。對重點(diǎn)安全防范崗位加大巡查力度，預(yù)先將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，有效地預(yù)防安全事故發(fā)生。
第六、班組安全管理的六項要求。
我班組在實(shí)際工作中，嚴(yán)格按照六項要求來管理班組。
1、堅持認(rèn)真召開班前安全會。會上多次強(qiáng)調(diào)各崗位的主要危險因素和對策，使每個班員在生產(chǎn)過程中心中有數(shù)。
2、堅持每周開展班組安全活動，調(diào)動員工參與班組安全管理的積極性。
4、作好員工思想教育工作。及時了解員工的情緒變化，并給予疏導(dǎo)，就能很好的避免事故的發(fā)生。
5、各項記錄要詳細(xì)準(zhǔn)確，才能做到信息匯集溝通。
6、工作要塌實(shí)，不走過場，不搞臨時突擊。
第七、班組安全管理離不開上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持。
我班組在全年生產(chǎn)工作中達(dá)到“工作零違章、安全零事故“的目標(biāo)，是在車間、廠部和上級部門監(jiān)督和指導(dǎo)下達(dá)到的，運(yùn)行生產(chǎn)發(fā)現(xiàn)事故隱患報告車間、廠部，廠部和車間總是及時給予整改。例如：在工業(yè)水中斷事故中，我班組第一時間發(fā)現(xiàn)問題后做出了相應(yīng)的措施并及時的報告給車間及廠部，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及大力的幫助，甚至調(diào)集來消防水車給水塔進(jìn)行了及時的補(bǔ)充，才避免了重大事故的發(fā)生。由此可見從外部事故到本廠內(nèi)各種事故隱患等無數(shù)個例子，充分顯示了廠里對班組安全管理工作的支持，離開了他們的支持，班組安全工作是做不到位，也做不好的。
安全管理是一種動態(tài)管理，原有的隱患解決了，新的不安全因素也會不斷地產(chǎn)生，所以安全工作既是挑戰(zhàn)，又意義深遠(yuǎn)?？傊嘟M安全生產(chǎn)工作在以上幾點(diǎn)要素做到不走形式，班組的安全生產(chǎn)工作一定能再上一個臺階。20xx年的安全生產(chǎn)成績已成過去，在即將到來的新一年里我班組全體員工將緊握安全生產(chǎn)這條工作主線，兢兢業(yè)業(yè)防患未然。最終達(dá)到安全生產(chǎn)，確保企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長。實(shí)現(xiàn)“快快樂樂上班，平平安安回家“的共同目標(biāo)。
班組安全工作總結(jié)篇三
現(xiàn)場管理是企業(yè)的基礎(chǔ)管理，是各項專項管理綜合作用的結(jié)果，正是由于這種因素，生產(chǎn)現(xiàn)場也是安全事故的多發(fā)現(xiàn)場所和主要場所。落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”工作方針，始終也必須歸結(jié)于班組的生產(chǎn)現(xiàn)場管理。
為抓好現(xiàn)場安全管理，每日安排班組兼職安全員負(fù)責(zé)檢查所在責(zé)任區(qū)域的不安因素，督促班組員工遵照規(guī)定規(guī)程操作，及時糾偏。對重點(diǎn)安全防范崗位加大巡查力度，預(yù)先將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。
班組安全工作總結(jié)篇四
一個企業(yè)之所以健康長足的發(fā)展，安全工作必定在該企業(yè)作出了重要保障。安全工作不是僅靠企業(yè)某個領(lǐng)導(dǎo)，也不是全靠企業(yè)的其他制度帶動其發(fā)展，而是靠企業(yè)的全員參與，特別是需要依靠基層的班組力量來實(shí)現(xiàn)。諸多班組是企業(yè)財富最直接的創(chuàng)造者，反過來，安全事故的發(fā)生頻率以及第一現(xiàn)場也大都是以班組居多。因此，班組的安全工作是企業(yè)的核心工作，也是企業(yè)一項長期的最基礎(chǔ)的日常管理活動。我們企業(yè)的決策層和管理者只有將班組的安全工作扎扎實(shí)實(shí)持之以恒的開展下去，那么這個企業(yè)的生命之樹才能長青不衰、充滿活力，才能抵御各類突發(fā)事故，才能確保這個企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)和穩(wěn)健發(fā)展。
焦化廠領(lǐng)導(dǎo)遵循上級主管部門的指示，在廣大職工中廣泛開展安全宣傳工作，對缺乏安全認(rèn)識的職工進(jìn)行安全教育，針對企業(yè)的現(xiàn)狀對癥下藥，加大安全培訓(xùn)工作的投入，循序漸進(jìn)的進(jìn)行了針對性的培訓(xùn)，取得了顯著的`成績，在全廠四個車間十二個班組中牢固樹立“安全第一”的思想，內(nèi)部建立起了健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，層層深入狠抓落實(shí)，營造出了人人遵章守紀(jì)，時時處處注意安全的良好安全氛圍。
焦化廠從建廠初期就開始建立規(guī)范化的管理制度，《焦化廠管理制度》在今年六月開始批準(zhǔn)執(zhí)行，全廠要求班組長長期堅持不懈地抓好班組安全工作，嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，并且要以身作則，積極有效地傳達(dá)各項安全制度到班組成員中去，各項工作的安排要做到深思縝密，做好工作前的交待，落實(shí)安全技術(shù)措施和組織保障措施，對可能發(fā)生的問題以及問題發(fā)生后的處理對策，都要嚴(yán)肅對待。所有班組安全工作的開展都在正確的規(guī)范的科學(xué)的安全管理制度的軌道上。
我們知道全國凡發(fā)生安全事故的事例，有90％與設(shè)備緊密相關(guān)，也都是由于管理者或操作者的行為不當(dāng)所造成的。所以要抓好安全檢查管理，首當(dāng)其沖應(yīng)重視設(shè)備的監(jiān)督與管理，真正發(fā)揮班組責(zé)任人的充分作用才能做到這一點(diǎn)，所以焦化廠加大班組技能培訓(xùn)、崗位練兵、讓班組真正做到“三懂四會”。讓班組每一個人既能對設(shè)備分析判斷，又能及時消除設(shè)備的缺陷，從而保障設(shè)備安全運(yùn)行。
班組是企業(yè)最基本的單位，所有安全規(guī)章制度的建立與實(shí)施，最終要落實(shí)在班組，所有安全隱患的預(yù)防措施，均在基層班組實(shí)踐中實(shí)施。安全工作的真正落到實(shí)處是一項至關(guān)重要的工作，而所有安全管理各項規(guī)章制度縱貫企業(yè)之中，它最終的落腳點(diǎn)，還是在班組，所以焦化廠把班組安全工作當(dāng)做重中之重來落實(shí)，焦化廠每周定期開展安全大檢查，對所有班組的安全工作進(jìn)行監(jiān)督和考核。
焦化廠在20xx年加強(qiáng)對班組安全管理的辦法和措施是得當(dāng)?shù)?，今后在班組安全建設(shè)上我們會更加努力。
班組安全工作總結(jié)篇五
班組安全活動是班組安全管理的重要內(nèi)容之一，也是對班組成員實(shí)施安全生產(chǎn)宣傳教育行之有效的方法之一，是班組總結(jié)分析安全生產(chǎn)情況、學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、反思安全生產(chǎn)中的不良傾向、查找安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)、研究并落實(shí)安全保證措施的園地。規(guī)范班組安全活動內(nèi)容、豐富安全活動形式、保證安全活動質(zhì)量對鞏固生產(chǎn)人員的安全生產(chǎn)技能、增強(qiáng)生產(chǎn)安全思想意識、提高班組乃至企業(yè)的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理水平具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。在班組安全生產(chǎn)過程中，許多班組例行的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，都要通過安全活動這一形式去落實(shí)和完成。如：班組年度安全生產(chǎn)目標(biāo)和保證措施的制訂，班組長與班組成員簽訂安全承包責(zé)任書，傳達(dá)、學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度、文件、資料，總結(jié)、分析班組安全生產(chǎn)情況，布置、落實(shí)安全措施要求，安全檢查和整改等，無不與班組安全活動息息相關(guān)。因此，班組安全活動實(shí)際上是一項綜合性的安全工作行為，安全活動質(zhì)量的好壞，不僅可以看出一個班組的安全生產(chǎn)整體面貌和企業(yè)班組管理的水平，同時，它還會直接影響到我們的安全生產(chǎn)。
所以，我們必須規(guī)范安全活動的組織，分工明確，責(zé)任到位，活動頻度和時間要嚴(yán)格執(zhí)行《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》的要求，每周不少于1次。安全活動必須由班組長親自主持，安全員協(xié)助并督促班組長組織好安全日活動，班組全體人員參加。安全活動記錄由安全員負(fù)責(zé)(特殊情況可由班組長指定)，記錄在專用的記錄簿上。合理安排安全活動的內(nèi)容，應(yīng)結(jié)合實(shí)際，有針對性、有計劃性。在安排具體活動內(nèi)容時，應(yīng)有重點(diǎn)地選擇每周的主要活動內(nèi)容。對上周(月)的安全生產(chǎn)情況進(jìn)行總結(jié)、分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、統(tǒng)計有關(guān)數(shù)據(jù)、分析暴露問題、提出針對性整改意見；根據(jù)下周的生產(chǎn)任務(wù)，學(xué)習(xí)相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)程、規(guī)定，討論重大施工作業(yè)項目的安全、技術(shù)措施；學(xué)習(xí)討論上級有關(guān)安全生產(chǎn)的文件、通報、資料或臨時指定的內(nèi)容。班組安全活動應(yīng)靈活、新穎、實(shí)用，結(jié)合實(shí)際，形式多樣，內(nèi)容豐富，群策群力，既要有嚴(yán)密的組織，又要有活躍的氣氛，使班組人員易于接受、樂于參加、敢于發(fā)言。在活動中，既要有嚴(yán)密的組織和嚴(yán)格的要求，又要有活躍的氣氛；既要有班組長的要求和指令，又要有班組成員熱烈的發(fā)言討論。因此在組織活動時，可根據(jù)安全職責(zé)的劃分，由班組長預(yù)先將部分活動內(nèi)容分配給副班長、安全員、項目經(jīng)理和班組成員，由其輪流主講或?qū)嵤??？陬^說教和實(shí)際行動相結(jié)合，理論分析和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，集體活動和分散活動相結(jié)合，工作質(zhì)量與獎懲相結(jié)合，安全活動與日常安全基礎(chǔ)管理工作相結(jié)合。
隨著企業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，對班組管理的要求也將越來越高。因此，要充分利用班組安全活動這一有效載體，將安全活動與其他安全基礎(chǔ)管理工作有機(jī)地結(jié)合起來，平時在布置、安排生產(chǎn)工作時，要同時安排班組安全活動，要以豐富和高質(zhì)量的安全活動來帶動安全基礎(chǔ)管理工作，以強(qiáng)化基礎(chǔ)管理工作來規(guī)范安全活動行為。把安全活動與事故預(yù)想、崗位練兵、技術(shù)培訓(xùn)、qc小組活動等融為一體，為安全生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)。
班組安全工作總結(jié)篇六
根據(jù)《國務(wù)院安委會辦公室關(guān)于貫徹落實(shí)國務(wù)院通知精神加強(qiáng)企業(yè)班組長安全培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》和《第一地質(zhì)大隊班組安全建設(shè)實(shí)施方案》等文件精神要求，我礦山高度重視班組長安全培訓(xùn)工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)將班組長安全培訓(xùn)工作落到實(shí)處，現(xiàn)將全年班組長安全培訓(xùn)工作總結(jié)如下。
1、礦山結(jié)合實(shí)際情況制定了《百靈山鐵礦班組長安全培訓(xùn)實(shí)施方案》《百靈山鐵礦班組長年度培訓(xùn)計劃》和《百靈山鐵礦班組長培訓(xùn)考核制度》，認(rèn)真執(zhí)行文件要求，做到全年班組長培訓(xùn)考核工作有序進(jìn)行。
2、結(jié)合《百靈山鐵礦20xx年安全教育培訓(xùn)計劃》，在對從業(yè)人員培訓(xùn)過程中穿插講解班組長的職責(zé)和班組長在安全生產(chǎn)工作中應(yīng)起到的作用。
3、結(jié)合安全責(zé)任幫扶對象活動的開展，在井下將各個工種的班組長和班組成員召集到作業(yè)現(xiàn)場，就本工種存在的危險源和安全操作規(guī)程進(jìn)行講解。
4、專門召開班組長培訓(xùn)課程，由具有5年以上現(xiàn)場工作經(jīng)歷、取得注冊安全工程師資格的企業(yè)安全管理人員，有計劃的開展培訓(xùn)，分別于3月16日，6月12日、7月17日、8月23日、10月8日對班組長進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要有：本單位安全生產(chǎn)狀況及安全生產(chǎn)規(guī)章制度；崗位危險有害因素及安全操作規(guī)程；生產(chǎn)設(shè)備安全使用與管理；作業(yè)條件與環(huán)境改善；個人勞動防護(hù)用品的使用和維護(hù)；作業(yè)現(xiàn)場安全標(biāo)準(zhǔn)化；現(xiàn)場安全檢查與隱患排查治理；現(xiàn)場應(yīng)急處置和自救互救；本單位、本行業(yè)典型事故案例；班組長的職責(zé)和作用；員工的權(quán)利和義務(wù)；與員工溝通的方式和技巧；班組安全生產(chǎn)的組織管理及“白國周班組管理法”等先進(jìn)的班組安全管理經(jīng)驗(yàn)等，在年中和年末對在崗的班組長進(jìn)行了兩次考核，考核合格率達(dá)到100%，并頒發(fā)了安全培訓(xùn)合格證書。
5、礦山出版了兩期關(guān)于班組建設(shè)的安全生產(chǎn)小報，將小報在項目部生活區(qū)張貼并下發(fā)給一線員工，大力宣傳班組文化建設(shè)。
礦山以班組長培訓(xùn)帶動班組全員培訓(xùn)，讓班組長在日常生產(chǎn)中發(fā)揮出積極的作用，減少了“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，礦山的現(xiàn)場安全得到了較大的改善。
百靈山鐵礦。
20xx年10月10日。
班組安全工作總結(jié)篇七
抓安全生產(chǎn)工作，必須做好人的工作。事故的發(fā)生不僅是人的安全技術(shù)素質(zhì)不高或企業(yè)的安全投入不夠，更是人的思想在作怪。因此必須清醒地認(rèn)識到抓人的安全意識是一個長期的工作，不是一朝一夕的事情，應(yīng)從最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)抓起，從轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念抓起。作為班長，應(yīng)把集體利益放在第一位，要和班組成員搞好團(tuán)結(jié)。遇見復(fù)雜問題時應(yīng)同班組成員進(jìn)行商量，將大家的意見集中起來。工作中無論遇到什么困難，都要充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，討論后做出決定。這時就可以召開班委會，讓大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策，制定出相應(yīng)的方法。日常制度在班務(wù)公開欄里公開，讓每一位職工心里清楚，以公開和公正的管理模式，使班里的民主管理制度得以體現(xiàn)。班組還要建立起人人參與的考評機(jī)制，這樣班組建設(shè)工作可分解、落實(shí)到班組的每個成員身上，即可實(shí)行責(zé)任考核制，使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做，能有效調(diào)動職工參與的積極性，提高班組建設(shè)的整體水平。
實(shí)踐證明，公司班組需要安全文化，而安全文化也只有與班組建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合，才能充滿生機(jī)和活力，幫助公司前進(jìn)發(fā)展。
班組安全工作總結(jié)篇八
只要員工具備較強(qiáng)的安全意識，才能有效預(yù)防事故發(fā)生，只有全體員工自覺地參與安全管理，自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，自覺維護(hù)自身的生命安全，才能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，對員工安全意識的培養(yǎng)，強(qiáng)化，是從正面培訓(xùn)和側(cè)面引導(dǎo)兩個角度進(jìn)行。首先，企業(yè)員工只有正了解所在工作環(huán)境的危險因素，才能在日常工作中有意識做到“三不傷害”.定期將危險源點(diǎn)，作業(yè)規(guī)程及可能出現(xiàn)的傷害對班組員工進(jìn)行培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中還根據(jù)車間實(shí)際情況，考慮到每位員工(特別是剛?cè)霃S參加工作的)的實(shí)際接收和理解情況，不厭其煩地反復(fù)宣講使人人掌握。培訓(xùn)形式不拘一格:安全生產(chǎn)月，班前班后會，周一安全日，安全例會，事故案例分析會等。其次，安全工作中還從側(cè)面進(jìn)行引導(dǎo)，將安全生產(chǎn)與員工切身利益聯(lián)系起來，將員工個人的身心健康與家庭，父母，妻兒的生活聯(lián)系起來，大力宣傳“一人安全，全家幸?！钡挠^念，使員工發(fā)自內(nèi)心的重視人身安全，重視安全生產(chǎn)。實(shí)現(xiàn)以“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，從而班組員工自主地預(yù)防安全事故的發(fā)生。
班組安全工作總結(jié)篇九
_x年生產(chǎn)二班在全年生產(chǎn)工作中達(dá)到“天天從零開始”的目標(biāo)，為達(dá)到這個目標(biāo)，生產(chǎn)二班全體成員在班組安全生產(chǎn)工作中是如何做到的呢?通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)認(rèn)為，班組搞好安全生產(chǎn)工作可以從以下五點(diǎn)要素去做。
一、統(tǒng)一認(rèn)識。
班組是企業(yè)的基本構(gòu)成單元，它好比大廈的地基，地基不結(jié)實(shí)，大廈就會有倒塌的危險，所以班組安全管理的好壞，直接決定了企業(yè)安全生產(chǎn)的狀況，可以說班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”，只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項安全管理措施才落到實(shí)處，安全管理才能收到實(shí)效。map生產(chǎn)車間，頂崗員工多，文化素質(zhì)不高，因而增強(qiáng)班組凝聚力，讓班組與班組成員之間形成共榮辱，共命運(yùn)的統(tǒng)一認(rèn)識，是班組安全工作做到實(shí)處的首要因素。
二、帶著感情抓安全。
安全工作的本質(zhì)就是使人的生命和健康不受威脅，安全工作的好壞是事關(guān)人身安全和健康的大事，必須用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來對待，它要求自覺地把精力用到這項工作上，聚精會神，專心致志，因而只有帶著感情去做，才能干好這項工作。
同時，血的教訓(xùn)警示，必須帶著感情抓安全。每一起事故發(fā)生后，人們都會發(fā)現(xiàn)，造成事故發(fā)生的原因往往十分簡單，只要把握住其中一個環(huán)節(jié)，就可避免事故的發(fā)生，而且很多事故的原因是相同或相似的。究其原因，就是漠視生命、麻木不仁，因而造成安全生產(chǎn)的責(zé)任和措施落實(shí)不到位，形式上走過常只有帶著感情抓安全，才能增加責(zé)任心落實(shí)安全措施，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
生產(chǎn)二班在安全生產(chǎn)中提出“快快樂樂上班，平平安安回家”的口號，就是基于帶著感情抓安全，一起事故對于一個企業(yè)來說，可能是幾千分之一，幾萬分之一的不幸，但對于一個家庭來說，就是百分之百的災(zāi)難。生產(chǎn)二班的全體成員已經(jīng)形成了從“要我安全”到“我要安全”轉(zhuǎn)變的安全意識。才能在實(shí)際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標(biāo)。
三、總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，明確奮斗目標(biāo)，建立班組安全生產(chǎn)檔案。
生產(chǎn)二班在全年生產(chǎn)中，總結(jié)車間班組的歷史經(jīng)驗(yàn)，明確“安全第一，預(yù)防為主”的轉(zhuǎn)載自本站，請保留此標(biāo)記奮斗目標(biāo)，建立了一套還不盡完善的班組安全生產(chǎn)檔案，把各崗位曾經(jīng)發(fā)生的或仍存在的事故因素，安全隱患記錄在案，并結(jié)合車間、廠部的意見，使班組安全生產(chǎn)檔案均能實(shí)施對事故隱患清查與整改的登記，實(shí)施對危險源的登記與安全事故應(yīng)急處理預(yù)案的制定，并能明確和落實(shí)對事故隱患與危險源的監(jiān)控，整改責(zé)任措施。但班組的安全生產(chǎn)檔案建立實(shí)施進(jìn)展還不平衡，基礎(chǔ)工作還很薄弱，有待于深化。
四、班組安全管理的六項要求。
生產(chǎn)二班在實(shí)際工作中，嚴(yán)格按照六項要求來管理班組。
1、堅持認(rèn)真召開班前安全會。會上多次強(qiáng)調(diào)各崗位的主要危險因素和對策，使每個班員在生產(chǎn)過程中心中有數(shù)。
2、堅持每周開展班組安全活動，調(diào)動職工參與班組安全管理的積極性。
3、堅持做好日常檢查工作。在檢查過程中要細(xì)致入微，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，切忌僥幸心理。
4、做好職工思想教育工作。及時了解職工的情緒變化，并給予疏導(dǎo)，就能很好的避免事故的發(fā)生。
5、各項記錄要詳實(shí)準(zhǔn)確，才能做到信息匯集溝通。
6、工作要踏實(shí)，不走過場，不搞臨時突擊。
五、班組安全管理離不開上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持。
生產(chǎn)二班在全年生產(chǎn)工作中達(dá)到“工作零違章、安全零事故”的目標(biāo)，是在車間、廠部上級部門監(jiān)督指導(dǎo)下達(dá)到的，生產(chǎn)班組發(fā)現(xiàn)事故隱患報告車間、廠部，廠部、車間總是及時給予整改。例如：干燥塔崗位下料口粉塵特別嚴(yán)重，嚴(yán)重影響到職工的健康，經(jīng)班組建議，廠部及時停生產(chǎn)進(jìn)行整改，雖然影響了廠部的生產(chǎn)和班組成員的收入，但消除了對職工生命健康的危險因素，讓職工體諒到廠、車間、班組的關(guān)懷和對安全生產(chǎn)的重視。又例如：廠里定期對班組進(jìn)行安全培訓(xùn)，內(nèi)容從安全規(guī)章制度到事例分析，從外部事故到本廠內(nèi)各種事故隱患等無數(shù)個例子，充分顯示了廠里對班組安全管理工作的支持，離開了他們的支持，班線的工作是做不到，也是做不好的。
總之，班組安全生產(chǎn)工作在以上五要素上做到不走形式，班組的安全生產(chǎn)工作一定能再上一個臺階，_x年生產(chǎn)二班的成績已成過去，在_x年以后的每一年，還需全體班組成員齊心努力，共同總結(jié)提高，這樣，班組才能實(shí)現(xiàn)“快快樂樂上班，平平安安回家”的共同目標(biāo)。
班組安全工作總結(jié)篇十
我局根據(jù)《xxxx供電局發(fā)包工程安全管理規(guī)定》，認(rèn)真落實(shí)，作好發(fā)包工程的安全管理。各項工程發(fā)包方和承包方的安全責(zé)任明確，并在實(shí)際工作中能得以落實(shí)；能嚴(yán)格履行發(fā)包工程的有關(guān)手續(xù)，嚴(yán)格使用具有施工資質(zhì)的施工隊、簽訂施工合同和安全協(xié)議、制定施工三措、至工作現(xiàn)場進(jìn)行書面安全技術(shù)交底，并派專人至現(xiàn)場進(jìn)行安全監(jiān)督管理等。
班組安全工作總結(jié)篇十一
直接影響到車輛的行駛安全，針對這一點(diǎn)，該班組全體駕駛員積極參加支隊組織的駕駛員培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使駕駛員的技術(shù)水平和理論水平得到了全面的提高。
專勤一班作為一個先進(jìn)班組，各項工作都走在了其他班組的前列，有成績也有不足。在今后的工作中，專勤一班將在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上努力總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，探索新的安全工作思路，爭取帶動全隊班組安全工作再上新臺階。
班組安全工作總結(jié)篇十二
據(jù)不完全統(tǒng)計，20xx年死于交通事故的中國人超過10萬，生產(chǎn)不安全事故死傷人數(shù)超過**萬，90%以上是農(nóng)民工，造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)3000多億元人民幣。作為一名來自中國窮鄉(xiāng)僻壤，卻混到了社會中上層，但一直與社會底層有著血肉聯(lián)系的人，真的感到極其痛心和悲涼。當(dāng)年和我一起在生產(chǎn)隊里參加集體勞動的少年伙伴及其子女，有好幾個死于煤礦和其他工廠企業(yè)的生產(chǎn)事故中。盡管他們的命不太值錢，我還是想為我的農(nóng)民工兄弟姐妹們寫一篇有關(guān)安全生產(chǎn)的文章，希望盡量減少一些傷亡。安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全。本文從安全管理、安全責(zé)任、安全活動方式、班組安全教育、安全員的職責(zé)等幾個方面，提出了一些粗淺的建議。
班組是企業(yè)的基本單位，企業(yè)的各項工作任務(wù)和目標(biāo)都要通過班組來落實(shí)，因此，企業(yè)的安全管理必須從班組抓起。班長是班組的核心，既是生產(chǎn)者，又是管理者，具有承上啟下的特殊作用。因此，要抓好班組安全管理，必須從班組長抓起。班長要樹立對企業(yè)安全和職工安全高度負(fù)責(zé)的觀念，身體力行，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上認(rèn)真抓好三違控制，不違法、不違紀(jì)、不違反操作規(guī)程，及時制止不安全行為。作為班長要善于學(xué)習(xí)，在技術(shù)上能夠獨(dú)當(dāng)一面，確立技術(shù)權(quán)威的地位，努力提高安全管理水平，不斷提出新的設(shè)想和辦法，并帶領(lǐng)班組成員進(jìn)行實(shí)踐。班長要有良好的群眾基礎(chǔ)，要善于做群眾工作，掌握班組成員的思想動態(tài)，及時幫助有困難的職工，把大家團(tuán)結(jié)在自己身邊。
班組安全員要專職專責(zé)，強(qiáng)化安全監(jiān)督的作用。安全員要有高度的責(zé)任心，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，了解情況要細(xì)、檢查管理要嚴(yán)、傳達(dá)信息要快、落實(shí)文件要及時，思考問題要多、檢查交流要勤。安全員要有良好的心態(tài)，開闊的胸懷。在班組安全管理中，安全員經(jīng)常會得不到別人的理解，甚至?xí)米锶?。因此安全員要不怕委屈，善于在逆境中開展工作。
安全工作直接關(guān)系到班組每位成員的切身利益，歸根結(jié)底是廣大職工自己的事情，每個班組成員都要落實(shí)安全崗位責(zé)任，自覺地參加管理，堵塞事故發(fā)生的漏洞，明確崗位職責(zé)，實(shí)現(xiàn)自我管理和自我約束。同時，注重實(shí)效建立班組安全管理細(xì)則，安全目標(biāo)要貼近實(shí)際，安全教育要突出實(shí)效，使全體職工從被動的要我安全轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥奈乙踩?。樹立先進(jìn)典型，促使職工自覺增強(qiáng)安全責(zé)任心；牢記血的教訓(xùn)，時刻引以為戒；對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、遵章守紀(jì)、制止三違行為、及時發(fā)現(xiàn)和排除設(shè)備隱患、避免人身傷亡和重大設(shè)備損壞事故的有功人員，要大力宣傳、表彰，并給予重獎、重用；對因工作失職、自由散漫、麻痹大意或有三違行為者，要嚴(yán)格按照規(guī)章制度給予處罰和處分。
技術(shù)培訓(xùn)和安全教育要重在實(shí)用，要對新參加工作的'人員進(jìn)行嚴(yán)格的崗前技術(shù)培訓(xùn)，合格后才能跟班見習(xí)。班組業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容包括本班組所轄設(shè)備的構(gòu)造、原理、技術(shù)狀況、運(yùn)行維護(hù)中的操作要領(lǐng)以及有關(guān)的安全技術(shù)規(guī)程，從而提高班組整體技術(shù)水平。制度管理貴在落實(shí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和法律法規(guī)，提高班組安全管理水平，增強(qiáng)員工遵章守紀(jì)的自覺性，規(guī)范安全行為，促進(jìn)班組安全生產(chǎn)。結(jié)合班組的工作實(shí)際，積極開展各項安全活動，如崗位練兵、反事故演習(xí)、事故預(yù)想等，加深班組成員對有關(guān)規(guī)章制度的理解和認(rèn)識。正確處理安全與效益的關(guān)系，發(fā)生事故是最大的浪費(fèi)，全本身就是效益。因此在班組生產(chǎn)中，要在安全第一的方針指導(dǎo)下，糾正單純向錢看的思想，完成任務(wù)時要堅持實(shí)事求是的原則，不可貪多、求快，確保安全生產(chǎn)大局。
班組長是安全工作的第一責(zé)任人，是安全生產(chǎn)的組織者和預(yù)防事故的思想者，必須對安全生產(chǎn)有高度的認(rèn)識，嚴(yán)格遵守《安全工作規(guī)程》，落實(shí)安全生產(chǎn)的保證和監(jiān)督制度，制訂有關(guān)安全獎罰條例，提高工作人員的積極性。工作前，班組長必須對作業(yè)過程中可能發(fā)生事故的地點(diǎn)、部位、場所、儀表、工具和行為進(jìn)行分析判斷，并制定出可靠的安全控制措施，變被動防范為主動控制，以確保工作安全，避免事故的發(fā)生。比如前年某工程隊去克拉瑪依開展……工程建設(shè)，施工前班長與有關(guān)人員核對圖紙，深入現(xiàn)場，對設(shè)備布線經(jīng)過的跨越物、施工構(gòu)成的障礙物等核查清楚，查明作業(yè)中的不安全因素，然后編制《施工安全技術(shù)組織方案》，并組織全體作業(yè)人員結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際進(jìn)行討論和學(xué)習(xí)，使工程安全順利提前完成。
班組長要重視對工作人員進(jìn)行安全業(yè)務(wù)知識教育。工作人員的安全業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，是減少或杜絕事故，確保安全生產(chǎn)的一個關(guān)鍵。安全工作不是單靠某一個人就能實(shí)現(xiàn)的，必須要人人參與，才能落實(shí)到位。由于工作人員的個人素質(zhì)不同，對安全措施理解不全，所以總有人不明不白地違規(guī)作業(yè)，因此對工作人員進(jìn)行安全業(yè)務(wù)知識教育就顯得尤為重要。開展安全業(yè)務(wù)知識教育，可以幫助工作人員樹立安全第一，預(yù)防為主的思想，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感和工作責(zé)任心，提高基礎(chǔ)技能和事故處理能力。每個項目完成后要及時召開總結(jié)小會，指出工作人員在工作過程中正確與錯誤的操作，提高工作人員的安全觀念和技術(shù)水平；一起分析以往的事故教訓(xùn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的《事故通報》，本著三不放過的原則，充分進(jìn)行調(diào)查分析，查清事故原因、性質(zhì)，結(jié)合本單位的實(shí)際改進(jìn)工作，防止同類事故發(fā)生。
班組安全活動是班組安全管理的重要內(nèi)容之一，也是對班組成員實(shí)施安全生產(chǎn)宣傳教育行之有效的方法之一，是班組總結(jié)分析安全生產(chǎn)情況、學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、反思安全生產(chǎn)中的不良傾向、查找安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)、研究并落實(shí)安全保證措施的園地。規(guī)范班組安全活動內(nèi)容、豐富安全活動形式、保證安全活動質(zhì)量對鞏固生產(chǎn)人員的安全生產(chǎn)技能、增強(qiáng)生產(chǎn)安全思想意識、提高班組乃至企業(yè)的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理水平具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。在班組安全生產(chǎn)過程中，許多班組例行的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，都要通過安全活動這一形式去落實(shí)和完成。如：班組年度安全生產(chǎn)目標(biāo)和保證措施的制訂，班組長與班組成員簽訂安全承包責(zé)任書，傳達(dá)、學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度、文件、資料，總結(jié)、分析班組安全生產(chǎn)情況，布置、落實(shí)安全措施要求，安全檢查和整改等，無不與班組安全活動息息相關(guān)。因此，班組安全活動實(shí)際上是一項綜合性的安全工作行為，安全活動質(zhì)量的好壞，不僅可以看出一個班組的安全生產(chǎn)整體面貌和企業(yè)班組管理的水平，同時，它還會直接影響到我們的安全生產(chǎn)。
所以，我們必須規(guī)范安全活動的組織，分工明確，責(zé)任到位，活動頻度和時間要嚴(yán)格執(zhí)行《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》的要求，每周不少于1次。安全活動必須由班組長親自主持，安全員協(xié)助并督促班組長組織好安全日活動，班組全體人員參加。安全活動記錄由安全員負(fù)責(zé)(特殊情況可由班組長指定)，記錄在專用的記錄簿上。合理安排安全活動的內(nèi)容，應(yīng)結(jié)合實(shí)際，有針對性、有計劃性。在安排具體活動內(nèi)容時，應(yīng)有重點(diǎn)地選擇每周的主要活動內(nèi)容。對上周(月)的安全生產(chǎn)情況進(jìn)行總結(jié)、分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、統(tǒng)計有關(guān)數(shù)據(jù)、分析暴露問題、提出針對性整改意見；根據(jù)下周的生產(chǎn)任務(wù)，學(xué)習(xí)相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)程、規(guī)定，討論重大施工作業(yè)項目的安全、技術(shù)措施；學(xué)習(xí)討論上級有關(guān)安全生產(chǎn)的文件、通報、資料或臨時指定的內(nèi)容。班組安全活動應(yīng)靈活、新穎、實(shí)用，結(jié)合實(shí)際，形式多樣，內(nèi)容豐富，群策群力，既要有嚴(yán)密的組織，又要有活躍的氣氛，使班組人員易于接受、樂于參加、敢于發(fā)言。在活動中，既要有嚴(yán)密的組織和嚴(yán)格的要求，又要有活躍的氣氛；既要有班組長的要求和指令，又要有班組成員熱烈的發(fā)言討論。因此在組織活動時，可根據(jù)安全職責(zé)的劃分，由班組長預(yù)先將部分活動內(nèi)容分配給副班長、安全員、項目經(jīng)理和班組成員，由其輪流主講或?qū)嵤？陬^說教和實(shí)際行動相結(jié)合，理論分析和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，集體活動和分散活動相結(jié)合，工作質(zhì)量與獎懲相結(jié)合，安全活動與日常安全基礎(chǔ)管理工作相結(jié)合。
隨著企業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，對班組管理的要求也將越來越高。因此，要充分利用班組安全活動這一有效載體，將安全活動與其他安全基礎(chǔ)管理工作有機(jī)地結(jié)合起來，平時在布置、安排生產(chǎn)工作時，要同時安排班組安全活動，要以豐富和高質(zhì)量的安全活動來帶動安全基礎(chǔ)管理工作，以強(qiáng)化基礎(chǔ)管理工作來規(guī)范安全活動行為。把安全活動與事故預(yù)想、崗位練兵、技術(shù)培訓(xùn)、qc小組活動等融為一體，為安全生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)。
在抓安全工作時，首先從解決職工的思想認(rèn)識入手，從源頭上杜絕事故隱患的滋生和發(fā)展。一是教育職工多一點(diǎn)憂患意識，少一點(diǎn)樂觀麻痹，通過學(xué)習(xí)規(guī)程制度、事故通報和安全知識，使大家深知事故隱患無處不在，安全工作不是哪個部門或哪個人的事，如果不嚴(yán)格按操作規(guī)程辦，遲早會發(fā)生問題；二是教育職工把安全生產(chǎn)真正與企業(yè)發(fā)展、社會影響、個人利益緊密結(jié)合起來，克服上有政策、下有對策的錯誤做法。為確保安全運(yùn)行，要制定《經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核辦法》，對習(xí)慣性違章、違紀(jì)和不安全行為，進(jìn)行處罰考核，真正起到警示作用，以提高遵章守紀(jì)的自覺性；三是對安全工作常抓不懈，毫無半點(diǎn)懈怠，克服工作空閑抓得緊，工作忙時抓得松，上級檢查抓得緊，平時抓得松的時緊時松、忽熱忽冷的做法，簽定《安全互保書》，以約束每個人的行為；四是安全教育和安全管理全員覆蓋，不留死角，堅持每周組織開展安全活動，所學(xué)文件、通報的條款、措施進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論分析，真正領(lǐng)會其精神，從中吸取教訓(xùn)，使每個人能夠自覺地規(guī)范自己的行為；五是抓現(xiàn)場工作的全過程安全管理，從技術(shù)措施到懸掛標(biāo)示牌，從組織措施到項目管理，對工作的每一個環(huán)節(jié)都高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)。
安全生產(chǎn)的主要因素是人，而不是設(shè)備，再先進(jìn)的設(shè)備也要人操縱，從而在思想上逐步形成了“我為安全、安全為我”的意識，工作中嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化要求進(jìn)行，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、快、勤的工作作風(fēng)，克服等、靠、要的依賴思想，因地制宜地解決設(shè)備上發(fā)生的缺陷。重視對一線職工的工作支持和生活關(guān)照，幫助解決子女上學(xué)等具體困難，激發(fā)職工的工作熱情，進(jìn)行以人為本的情感化、理性化管理，為嚴(yán)肅規(guī)章制度奠定基礎(chǔ)。重視現(xiàn)場培訓(xùn)，提高運(yùn)行技能，從實(shí)際出發(fā)，重實(shí)效、求效率、抓重點(diǎn)，從嚴(yán)要求崗位技能。通過現(xiàn)場考問、技術(shù)問答、技術(shù)講課、事故預(yù)想、反事故演習(xí)、基本功訓(xùn)練等培訓(xùn)活動，使班組成員在一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)中，逐步積累起專業(yè)知識，提高工作技能。
精心維護(hù)設(shè)備，保證設(shè)備健康運(yùn)行，杜絕設(shè)備隱患向事故發(fā)展。這就要求運(yùn)行人員具有嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、快、勤的作風(fēng)和超前意識。設(shè)備維護(hù)與安全生產(chǎn)緊密結(jié)合，在定期調(diào)試和維護(hù)工作中抓質(zhì)量，認(rèn)真驗(yàn)收檢修后的每一臺設(shè)備，保證檢修設(shè)備投運(yùn)后不出問題。嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，發(fā)揚(yáng)“在崗一分鐘、盡職六十秒”的奉獻(xiàn)精神，除做到巡視檢測認(rèn)真到位、操作精心謹(jǐn)慎外，還能及時發(fā)現(xiàn)和消除設(shè)備缺陷，確保設(shè)備無病運(yùn)行，提高設(shè)備健康水平，保證安全生產(chǎn)。
班組安全員是企業(yè)中最基層的安全管理者，在班組安全工作中起著舉足輕重的作用。從眾多血的教訓(xùn)來看，倘若班組安全員在平時對班員多一些安全教育，工作前多督促，工作中多提醒，很多事故是完全可以避免的。
但是，安全員工作普遍不盡人意。有的有職無權(quán)，管事說了不算，管人得罪一片；有的只是在每周的安全學(xué)習(xí)時走走過場、寫寫臺帳，應(yīng)付上級的檢查，在平時的工作中怕得罪人、事不關(guān)己，高高掛起；也有的自視高人一等，動不動就訓(xùn)人、態(tài)度生硬，看似很負(fù)責(zé)，但無形中把自己放在工人的對立面，同樣也做不好安全工作。
為了更好地發(fā)揮班組安全員的作用，首先要提高自身素質(zhì)。班組安全員必須做到說內(nèi)行話做明白人。班組安全員在一線生產(chǎn)崗位，在自覺學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，公司勞動培訓(xùn)和安監(jiān)部門要對他們進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅要有安全知識，還要有和班組工作相關(guān)聯(lián)的技能知識和安全管理方式，這樣才能在工作中說內(nèi)行話，讓同事覺得你管得有道理。另外，自己在日常工作中更要時刻注意安全，不發(fā)生任何不安全現(xiàn)象，用事實(shí)得到同事的認(rèn)可和尊重。這樣管起別人來才更有說服力。轉(zhuǎn)變作風(fēng)擺正位置，樹立為職工服務(wù)的思想。同在一個班組，要配合班組長了解職工的思想動態(tài)，體察職工的喜怒哀樂，合理地調(diào)配人員開展生產(chǎn)工作。安全員始終要和職工站在一條線上，擺正自己的位置，改變干巴巴的說教方式，要加大情感的投入，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，牢固樹立全心全意為職工服務(wù)的思想，做好每一項工作。要精心策劃并做好每周的安全學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)什么，要達(dá)到什么目的，圍繞哪些問題進(jìn)行討論，討論的結(jié)果達(dá)成怎樣的共識等問題都應(yīng)該如實(shí)地在班組安全管理臺帳上有所反映。要善于調(diào)動職工開展安全活動的積極性，對于一些活動要總結(jié)分析，特別是在工作中發(fā)生了不安全的現(xiàn)象之后，無論是否造成后果，都要嚴(yán)格遵守三不放過的原則認(rèn)真分析，找出原因，吸取教訓(xùn)。
作為一名班組安全員，糾正違章、責(zé)罰過錯是職責(zé)所在，不能怕得罪人，要敢說、敢管。遇到上級領(lǐng)導(dǎo)違章指揮的，不僅自己要勇于拒絕執(zhí)行，而且要為拒絕執(zhí)行的班組職工撐腰。只有無私無畏，才能贏得大家的支持。行政領(lǐng)導(dǎo)要對班組安全員給予必要的支持，對班組安全員要在培訓(xùn)機(jī)會、工資待遇上給予必要的傾斜，以激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造性。班組安全員都是兼職，本身有繁重的工作任務(wù)，如果他們干了安全管理工作卻在崗位工資、獎金系數(shù)上得不到體現(xiàn)，積極性就難以提高，加之缺少相應(yīng)的考核評比制度，班組安全員沒有壓力，就會存在“干事和不干事一個樣，多一事不如少一事”的惰性心理。建議改善班組安全員的崗位工資及獎金分配系數(shù)，在他們當(dāng)中開展競賽，分季度對他們的實(shí)績進(jìn)行考核評比，褒揚(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，通過激勵考評，激發(fā)起班組安全員做好安全管理工作的熱情。
班組安全工作總結(jié)篇十三
班組是企業(yè)的基本單位，企業(yè)的各項工作任務(wù)和目標(biāo)都要通過班組來落實(shí)，因此，企業(yè)的安全管理必須從班組抓起。班長是班組的核心，既是生產(chǎn)者，又是管理者，具有承上啟下的特殊作用。因此，要抓好班組安全管理，必須從班組長抓起。班長要樹立對企業(yè)安全和職工安全高度負(fù)責(zé)的觀念，身體力行，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上認(rèn)真抓好三違控制，不違法、不違紀(jì)、不違反操作規(guī)程，及時制止不安全行為。作為班長要善于學(xué)習(xí)，在技術(shù)上能夠獨(dú)當(dāng)一面，確立技術(shù)權(quán)威的地位，努力提高安全管理水平，不斷提出新的設(shè)想和辦法，并帶領(lǐng)班組成員進(jìn)行實(shí)踐。班長要有良好的群眾基礎(chǔ)，要善于做群眾工作，掌握班組成員的思想動態(tài)，及時幫助有困難的職工，把大家團(tuán)結(jié)在自己身邊。
班組安全員要專職專責(zé)，強(qiáng)化安全監(jiān)督的作用。安全員要有高度的責(zé)任心，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，了解情況要細(xì)、檢查管理要嚴(yán)、傳達(dá)信息要快、落實(shí)文件要及時，思考問題要多、檢查交流要勤。安全員要有良好的心態(tài)，開闊的胸懷。在班組安全管理中，安全員經(jīng)常會得不到別人的理解，甚至?xí)米锶?。因此安全員要不怕委屈，善于在逆境中開展工作。
安全工作直接關(guān)系到班組每位成員的切身利益，歸根結(jié)底是廣大職工自己的事情，每個班組成員都要落實(shí)安全崗位責(zé)任，自覺地參加管理，堵塞事故發(fā)生的漏洞，明確崗位職責(zé)，實(shí)現(xiàn)自我管理和自我約束。同時，注重實(shí)效建立班組安全管理細(xì)則，安全目標(biāo)要貼近實(shí)際，安全教育要突出實(shí)效，使全體職工從被動的要我安全轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥奈乙踩淞⑾冗M(jìn)典型，促使職工自覺增強(qiáng)安全責(zé)任心；牢記血的教訓(xùn)，時刻引以為戒；對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、遵章守紀(jì)、制止三違行為、及時發(fā)現(xiàn)和排除設(shè)備隱患、避免人身傷亡和重大設(shè)備損壞事故的有功人員，要大力宣傳、表彰，并給予重獎、重用；對因工作失職、自由散漫、麻痹大意或有三違行為者，要嚴(yán)格按照規(guī)章制度給予處罰和處分。
技術(shù)培訓(xùn)和安全教育要重在實(shí)用，要對新參加工作的人員進(jìn)行嚴(yán)格的崗前技術(shù)培訓(xùn)，合格后才能跟班見習(xí)。班組業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容包括本班組所轄設(shè)備的構(gòu)造、原理、技術(shù)狀況、運(yùn)行維護(hù)中的操作要領(lǐng)以及有關(guān)的安全技術(shù)規(guī)程，從而提高班組整體技術(shù)水平。制度管理貴在落實(shí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和法律法規(guī)，提高班組安全管理水平，增強(qiáng)員工遵章守紀(jì)的自覺性，規(guī)范安全行為，促進(jìn)班組安全生產(chǎn)。結(jié)合班組的工作實(shí)際，積極開展各項安全活動，如崗位練兵、反事故演習(xí)、事故預(yù)想等，加深班組成員對有關(guān)規(guī)章制度的理解和認(rèn)識。正確處理安全與效益的關(guān)系，發(fā)生事故是最大的浪費(fèi)，全本身就是效益。因此在班組生產(chǎn)中，要在安全第一的方針指導(dǎo)下，糾正單純向錢看的思想，完成任務(wù)時要堅持實(shí)事求是的原則，不可貪多、求快，確保安全生產(chǎn)大局。
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