我愛爸爸媽媽日記范文(14篇)

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我愛爸爸媽媽日記范文(14篇)
時(shí)間:2023-11-27 12:42:18     小編:HT書生

在我們的生活中,總會(huì)有一些與我們學(xué)習(xí)和工作無關(guān)的瑣事。寫作時(shí),我們要多注意常見的語法錯(cuò)誤,避免影響文章的質(zhì)量。下面是一些總結(jié)寫作的技巧和要點(diǎn),請(qǐng)大家參考。

我愛爸爸媽媽日記篇一

今天我寫錯(cuò)了十個(gè)生字,吃完飯,爸爸媽媽把我吵了一頓,我以為爸爸媽媽不愛我了,我就一個(gè)人到房間里悶哭,哭的時(shí)候還想:爸爸媽媽是不是不愛我啦,哭完以后,我忽然聽到,爸爸和媽媽的對(duì)話,爸爸說:“今天我們是不是,吵兒子吵得太狠了?”媽媽說:“這也是為他好,俗話說,打是親罵是愛,是不是,我們這樣吵兒子,是為他好,他以后會(huì)知道的。

我聽了破涕為笑,因?yàn)榘职謰寢屵€愛我。

我愛爸爸媽媽日記篇二

爸爸、媽媽都是我的時(shí)間秘書,隨時(shí)提醒著我,在一定的時(shí)間里,有效率的做完每一件事情。每天的功課都是媽媽在幫我盯著的,她會(huì)提醒我趕快把功課寫完,復(fù)習(xí)今天學(xué)校老師教的課業(yè),如果要考試,媽媽更我叮囑我要好好準(zhǔn)備考試。

爸爸也沒閑著,英文是爸爸的強(qiáng)項(xiàng),他常常叫我要把握時(shí)間背單字、背英文,爸爸要我好好利用時(shí)間,隨時(shí)讀英文,就不會(huì)時(shí)間不夠用了。雖然爸媽常常碎碎念,但他們是為了我好,所以我也就樂得乖乖讓他們當(dāng)我的時(shí)間秘書了。

什么時(shí)候讓我當(dāng)時(shí)間的主人呢?我希望越快越好,因?yàn)楫?dāng)我的時(shí)間秘書真可憐,天天都要幫我安排時(shí)間,他們也累壞了。我快點(diǎn)管好自己的時(shí)間,就可以讓他們喘氣一下,爸媽!謝謝你們!

我愛爸爸媽媽日記篇三

世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。這句話一點(diǎn)也不假,母愛是世間最偉大無私的愛。

記得上一年級(jí)的時(shí)候,有一次我得了水痘,水痘紅紅的,特別癢,一撓就出水,還不能上學(xué)。老師說要在家休息一個(gè)星期不能上學(xué),還不能出去怕給別人傳染。媽媽為了我的學(xué)習(xí)不落下,在家給我講知識(shí),陪我玩,陪我學(xué)習(xí)。到晚上,媽媽還要陪我到老師那去補(bǔ)課,回到家還要慌慌張張做飯。看到媽媽辛苦的樣子,我多想對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦啦!您做下來休息一會(huì)吧”!

同樣爸爸的愛也是無私的。爸爸的愛雖然嚴(yán)肅,但是他對(duì)我的愛也不低于媽媽。

爸爸媽媽,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)答你們對(duì)我的愛!

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我愛爸爸媽媽日記篇四

我的爸爸媽媽為了養(yǎng)育我,付出了很多很多。我愛我的爸爸媽媽,就像爸爸媽媽愛一樣。

聽媽媽說,她從懷上我兩個(gè)月就開始嘔吐,每次吃完就吐,但為了能孕育健康的我,她吐完還吃,吃了又吐,就這樣整整吐了兩個(gè)月。她的體重從原來的八十五斤降到七十二斤。許久不見媽媽的人見了就說:“你老公沒飯給你吃呀?”弄得我媽媽哭笑不得。

我生下后一個(gè)月,總是白天睡覺,晚上哭鬧,而且總要人抱,沒人抱就一直哭。爸爸媽媽心疼我,只好輪流抱我。爸爸因工作經(jīng)常不在家,這個(gè)擔(dān)子就落在了媽媽肩上,有時(shí)差不多抱到天亮,累得媽媽手腳像斷了一樣。一個(gè)月下來,我媽媽的體重只剩下七十六斤了。當(dāng)我知道這些的時(shí)候,我的'鼻子酸酸的。

記得讀一年級(jí)的時(shí)候,我非常想學(xué)模特??墒羌依锎_實(shí)沒有多余的錢讓我去學(xué)模特。爸爸媽媽為此很內(nèi)疚,他們加倍努力地工作賺錢。一年后,我家的經(jīng)濟(jì)剛有好轉(zhuǎn),爸爸媽媽就送我去學(xué)模特。我參加了兩次模特大賽,爸爸媽媽都為我訂做了漂亮的服裝,一共花了三千多塊錢。令我爸爸媽媽高興的是,我在模特比賽中獲得了一個(gè)第一名和一個(gè)銀獎(jiǎng)。

爸爸媽媽是如此的愛我,只要是對(duì)我有益的,他們總是想盡辦法滿足我的愿望。我該如何報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩呢?我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),幫爸爸媽媽多干點(diǎn)家務(wù),長(zhǎng)大了要找一份好工作,賺多點(diǎn)錢,給爸爸媽媽買他們想要的東西。

爸爸媽媽我愛你們清晨,當(dāng)大地剛剛睜開睡眼,廚房中就隱隱傳來了鍋碗瓢盆交響曲,接下來是菜下油鍋的“滋滋”聲。一定是媽媽在廚房忙碌了!日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天早晨,我都在這種聲音中,緩緩睜開眼睛。每天如此。

“媽”這個(gè)字是一個(gè)“女”加一個(gè)“馬”,對(duì),媽就像一匹駿馬,日夜奔跑著,如果是馬還能得到主人的犒賞,而我媽媽不僅在“日夜奔跑”,而且不要一絲回報(bào),她無怨無悔。

等我起來時(shí),爸爸已上班去了。向床上瞅瞅,還有被子被翻開的樣子。

走到廚房,立即看見豐富的早餐,媽媽擺得整整齊齊就在等我了。

爸爸媽媽是最愛我的,他們把我高高舉在手里,怕我掉了,()把我含在嘴里,又怕我化了。

爸爸媽媽買的好東西,第一個(gè)想到的就是我,比如說,上次買大蝦,大蝦我很愛吃,味道鮮美,但價(jià)格昂貴,我過生日那天,爸爸買了很多大蝦,花了很多錢。

當(dāng)時(shí),爸爸媽媽都不吃,全給我吃,我硬逼他們吃,可他們總說:“我們不吃,你吃。”

我很不解,那么好吃的大蝦,都不吃?后來才知道,爸爸媽媽很愛吃大蝦,只是愛我,不吃要留給我吃。

這天,我把爸爸媽媽都拉到沙發(fā)上,給他們捶背捶腿,累了一天的他們,疲勞的臉上終于露出了微笑,我親吻著爸爸媽媽的臉,幸福得對(duì)他們說:“我愛你們!”爸爸媽媽說:“我們也愛你呀!”我們一家人都洋溢在了歡樂的氣氛之中。

爸爸媽媽,您們是荷葉,我是紅蓮,風(fēng)雨來了,除了你們,還有誰能使我的保護(hù)神呢?

以前我很愛我的媽媽,因?yàn)樗龑?duì)我很好,如果我做錯(cuò)啦,她不但不吵我、打我,而且還耐心地教我怎嗎做才是正確的。

現(xiàn)在我也很愛我的爸爸,因?yàn)橐郧拔乙徊徽J(rèn)真學(xué)習(xí),他就吵我??墒乾F(xiàn)在我知道爸爸也是為我好。

有一次,我生病了,媽媽和爸爸趕緊帶我去醫(yī)院看病,需要吃藥。我說:“我怕吃藥,能不能不吃呀?”媽媽鼓勵(lì)我說:“不用怕,我們一粒一粒的吃,不吃病怎嗎好呀?”我聽了媽媽的話,我勇敢的把藥放到嘴里,然后喝口水,可是藥太苦了,我又把藥吐了出啦。媽媽看了我一眼說:“勇敢一些,先喝口水,再放藥?!蔽野磱寢屨f的,先喝了一大口水,然后拿一粒藥放到嘴里,一咽就下去了?!安诲e(cuò),不錯(cuò),就這樣?!眿寢屢娢液攘讼氯ゾ透吲d的說。我就照媽媽說的果然把一包全喝完啦。我心里也暗自高興。我終于學(xué)會(huì)喝藥啦。當(dāng)然病不久就好啦。

我很愛吃蝦,可是下很貴的,我爸爸在我生日那天給我買了很多蝦。我讓他們吃,他們總是說“不吃,不吃,你吃吧”。我知道他們其實(shí)也很喜歡吃蝦的。他們總舍不得吃,為了讓我吃多一些。

爸爸媽媽,我有事會(huì)惹你么們生氣,其實(shí)我也是很愛你們的。謝謝你們這些年對(duì)我的愛。

我愛爸爸媽媽日記篇五

在我腦海中,父母猶如火紅的太陽,我像土地上的小草,他們用溫暖照著我,我在他們的胸前茁壯成長(zhǎng);父母就像高大的樹,我就像他們身后的一棵小樹苗,他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨,我在他們身后嘻嘻哈哈;父母就像遼闊的海洋,我就像海里的一條小魚,他們提供給我豐富的營(yíng)養(yǎng),讓我腳踏實(shí)地走好人生的每一步。

每次我考試考砸時(shí),媽媽總會(huì)說:“沒關(guān)系,這次考不好下次繼續(xù)努力,下次再盡自己最大的能力去考吧!”每次我聽了媽媽的鼓勵(lì),心里就像充滿了一股巨大的力量,好像要涌出來似的。

爸爸的愛是博大的,嚴(yán)厲的,是不拘小節(jié)的。爸爸的愛,總在我犯錯(cuò)時(shí),給予我正確的教誨。記得有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),因?yàn)橐粫r(shí)馬虎犯了一個(gè)錯(cuò)誤,等爸爸檢查時(shí),被爸爸發(fā)現(xiàn)了,并及時(shí)幫我糾正。他說:“做題的時(shí)候,一定要認(rèn)真讀題,不能馬虎了事,像這樣的題,我相信你能做對(duì)的,你怎么能犯這樣低級(jí)的.錯(cuò)誤呢?”聽了爸爸的話,我連連點(diǎn)頭。從此,我牢牢記住了爸爸的話,再也沒犯過馬虎從事的錯(cuò)誤了。

父母的愛就像百合的清香凝成的感動(dòng),慢慢地匯攏,不再飄散。我想世上可能沒有人會(huì)說不愛自己的父母,但是他們能說自己能完全地回報(bào)父母的愛嗎?也許不能。在父母的眼中,愛就是和你一起走,走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦。爸爸媽媽,我愛你們!

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我愛爸爸媽媽日記篇六

有的愛像春風(fēng)輕拂樹梢一般輕輕柔柔;有的愛像春雷般驚天動(dòng)地……而爸爸媽媽對(duì)我的愛就像是細(xì)小瑣碎的沙子,無微不至。你愛你的爸爸媽媽嗎?愛!但卻從未用語言來表達(dá)。今天放學(xué),我就要向他們表達(dá)我對(duì)他們的愛。

回到家后,我對(duì)著鏡子一個(gè)人小聲嘟囔著:“爸爸媽媽,我愛你們?!辈恍?,不行,眼神不夠深情,再來。練習(xí)了好多次,終于滿意了。過了一會(huì)兒,爸爸媽媽下班回家了,剛一進(jìn)門,我就趕緊迎了上去,見到爸爸媽媽一個(gè)要做飯,一個(gè)要整理資料,我只好大喊一聲:“爸爸,媽媽……”只見他們猛一回頭,不知發(fā)生了什么?!霸趺蠢玻啃√??!眿寢屭s緊詢問道?!拔?,我……”我支支吾吾說不出來了?!拔遥茵I了。”說完,我就頭也不回地快步回房間了?;氐椒块g我懊惱不已,心想:不就是說句話嗎,有什么難的。于是,我決定在吃飯的時(shí)候再大聲告訴他們。

餐桌上,我深呼吸幾次,像蚊子嗡嗡般小聲說:“爸爸媽媽,我愛你們。”他們好像什么都沒聽見,我心想,聲音夠大了吧,怎么都沒聽見?爸爸看我一臉怪異的表情盯著他,很是驚訝,便問:“小恬,你今天怎么啦?”這時(shí),我鼓足了勇氣,大聲地對(duì)他們說:“爸爸媽媽,我愛你們!”他們先是充滿疑惑地看著我,然后給了我一個(gè)大大的擁抱,說:“我們的小恬真是長(zhǎng)大了!”

這就是父母,也許只需要一句話就可以讓他們感動(dòng);這就是父母,也許只需要一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,就能讓他們激動(dòng)不已……而他們,卻為我們操勞一直到永遠(yuǎn),待到他們動(dòng)彈不得的時(shí)候,心里想到的還是我們。可憐天下父母心,天下的兒女們,趁著你們父母還健在,好好陪伴在他們的身邊吧!

我愛爸爸媽媽日記篇七

一天晚上,我突然發(fā)起了高燒,爸爸媽媽馬上起床,帶我去看醫(yī)生,但是每個(gè)醫(yī)院都關(guān)了門。

第二天一大早,爸媽的眼睛就帶我去了最近的一家醫(yī)院看病,醫(yī)生看后說并沒有太大的問題,開了一點(diǎn)藥就回家了。回到家后,爸媽為我吃藥,無微不至的照顧我,看著爸爸媽媽忙前忙后的,我的眼淚不經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)。

爸爸媽媽對(duì)我多好??!我一定要為爸爸媽媽多做事,回報(bào)他們對(duì)我的愛!

【2】。

一提到父母,我就想對(duì)他們說:“爸爸媽媽,我愛你們。

到凌晨五點(diǎn)多,窗外的蚊子又進(jìn)來湊熱鬧。爸爸看見了蚊子,火冒三丈的起床來,像瘋子似的拍蚊子,外面的蚊子好像沒把爸爸當(dāng)做一回事,叫來好幾個(gè)兄弟來煩我們,媽媽也拿起電蚊拍來打,兩個(gè)瘋子累的氣都快喘完了。爸爸媽媽為了我的安寧,整整拍蚊子拍了一夜。他們被蚊子叮了很多口,不想被蚊子叮到我一口,而我還在安安心心的睡著很舒服。

爸爸媽媽為了我不被蚊子咬到,而忙二十多分鐘,真是世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶??!

【3】。

在我生病的時(shí)候,媽媽會(huì)說:”不用擔(dān)心,有我來照顧你。"她會(huì)給我倒水喝,在我燒的特別厲害時(shí)會(huì)拿酒精不停地給我擦身子,在我躺在床上沒勁干其他事的`時(shí)候會(huì)給我耐心的講故事。還會(huì)給我熬粥喝。我看到媽媽皺著眉頭,心里特別著急的樣子,我想,她一定在想:什么時(shí)候才能好呢,但愿快點(diǎn)好吧。

媽媽每天都給我講故事,總是在睡覺前,聽著聽著我就不知不覺的睡著了。我喜歡每天晚上的20分鐘故事時(shí)間,雖然只有這么短,我特別珍惜這20分鐘。

最近我總聽到地震的謠言,我特別擔(dān)心和緊張,爸爸不停地給我講,北京地殼活動(dòng)正常,近期不會(huì)發(fā)生地震,還用板塊論解釋,他說北京是板塊的中心,一點(diǎn)都不用擔(dān)心。

爸爸媽媽生病的時(shí)候,我也會(huì)照顧他們,比如,他們要吃蘋果ideas時(shí)候,我會(huì)給他們切,我漸漸長(zhǎng)大了,有時(shí)我還會(huì)給他們做飯…。??傊覀兗叶急舜嘶ハ嗾疹?,是一個(gè)友愛的大家庭。我愛我的爸爸媽媽。

我愛爸爸媽媽日記篇八

我的爸爸是位普通的打工者,但是我知道,爸爸有他自己遠(yuǎn)大的理想,爸爸說,總有一天,他會(huì)掙好多錢,然后帶我和媽媽出去旅游。

我的媽媽是一位家庭主婦,可是,我的媽媽也有自己的職業(yè)。她在家做微商,還寫東西。她說等她賺了錢,就會(huì)給我買好多好吃的,和好玩的。

閑下來的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)帶我玩,爸爸騎著他的小摩托,帶著我和媽媽。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)很高興,我也會(huì)很高興。

有時(shí),媽媽也會(huì)拉著我的手,帶我去逛街。給我買奇趣蛋,還帶我去坐豬豬俠搖搖車。

我的爸爸媽媽很愛我,我也很愛我的爸爸媽媽。

我愛爸爸媽媽日記篇九

聽媽媽說,她從懷上我兩個(gè)月就開始嘔吐,每次吃完就吐,但為了能孕育健康的我,她吐完還吃,吃了又吐,就這樣整整吐了兩個(gè)月。她的體重從原來的八十五斤降到七十二斤。許久不見媽媽的人見了就說:“你老公沒飯給你吃呀?”弄得我媽媽哭笑不得。

我生下后一個(gè)月,總是白天睡覺,晚上哭鬧,而且總要人抱,沒人抱就一直哭。我的爸爸媽媽心疼我,只好輪流抱我。爸爸因工作經(jīng)常不在家,這個(gè)擔(dān)子就落在了媽媽肩上,有時(shí)差不多抱到天亮,累得媽媽手腳像斷了一樣。一個(gè)月下來,我媽媽的體重只剩下七十六斤了。當(dāng)我知道這些的時(shí)候,我的鼻子酸酸的。

記得讀一年級(jí)的時(shí)候,我非常想學(xué)模特。可是家里確實(shí)沒有多余的錢讓我去學(xué)模特。我的爸爸媽媽為此很內(nèi)疚,他們加倍努力地工作賺錢。一年后,我家的經(jīng)濟(jì)剛有好轉(zhuǎn),我的爸爸媽媽就送我去學(xué)模特。我參加了兩次模特大賽,我的爸爸媽媽都為我訂做了漂亮的服裝,一共花了三千多塊錢。令我我的爸爸媽媽高興的是,我在模特比賽中獲得了一個(gè)第一名和一個(gè)銀獎(jiǎng)。

我的爸爸媽媽是如此的愛我,只要是對(duì)我有益的,他們總是想盡辦法滿足我的愿望。我該如何報(bào)答我的爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩呢?我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),幫我的爸爸媽媽多干點(diǎn)家務(wù),長(zhǎng)大了要找一份好工作,賺多點(diǎn)錢,給我的爸爸媽媽買他們想要的東西。

親愛的我的爸爸媽媽,我一定像你們愛我那樣愛你們。

我愛爸爸媽媽日記篇十

活動(dòng)目的:

(1)學(xué)會(huì)感受父母對(duì)自己的愛,懂得關(guān)心父母。

(2)體會(huì)父母的辛勞,學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母對(duì)自己的愛。

活動(dòng)準(zhǔn)備:。

會(huì)前學(xué)生搜集有關(guān)爸爸媽媽愛我的資料(照片等),準(zhǔn)備班會(huì)中所用歌曲及節(jié)目。

活動(dòng)對(duì)象:長(zhǎng)塘小學(xué)一(2)班全體學(xué)生。

主持人:老師?陳心然??曾暉。

活動(dòng)過程:。

一:播放音樂,引入班會(huì)。

播《我有一個(gè)幸福的家》歌曲,在歌曲中主持人上場(chǎng)。

主持人女:明亮的星星真美,但更美的是媽媽的眼睛。

主持人男:高大的木棉樹真美,但更美的是爸爸的手臂。

主持人女:媽媽的眼睛流出圣潔的愛。

主持人男:爸爸的身軀為我遮風(fēng)擋雨。

合:爸爸媽媽領(lǐng)著我向前走,《我愛爸爸媽媽》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,了解親情。

老師:首先,我們來做一個(gè)小調(diào)查,誰來說說爸爸媽媽最喜歡什么呢?最討厭什么?

你知道爸爸媽媽的生日嗎?知道爸爸媽媽生日的同學(xué)請(qǐng)舉手。(看情況)。

知道爸爸媽媽生日的孩子只有幾個(gè),但我們班所有的爸爸媽媽都知道自己孩子?????的生日,還把日期寫給老師呢,大家看(出示表格資料)

三、依據(jù)游戲及信息,配樂介紹,表達(dá)自己對(duì)父母的愛意。

老師:?看完節(jié)目,我有幾個(gè)問題要問大家。

1、雞媽媽看見老鷹來了,為什么把自己的寶寶藏在身后?

2、雞媽媽不怕被老鷹抓走吃掉嗎?

主持人男:其實(shí)我們的爸爸媽媽也像雞媽媽那樣,全力保護(hù)我們,呵護(hù)我們,讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。

主持人女:看到這一張張承載著爸爸媽媽對(duì)我們的愛的相片,不禁讓我們想起的過去;

主持人男:爸爸媽媽對(duì)我們的愛,我們已深深牢記;

主持人女:同學(xué)們,讓我們用自己的歌聲來感謝爸爸媽媽對(duì)我們的愛吧!

歌曲(世上只有媽媽好)。

主持人男:媽媽帶我們來到這個(gè)世界,爸爸教我們學(xué)會(huì)走路、做人,我們成長(zhǎng)中的每一步腳印都有爸爸媽媽的汗水和眼淚。

老??師:同學(xué)們大家想一想,你打算怎樣去愛你的爸爸和媽媽呢?(學(xué)生討論)。

四、配樂朗誦,調(diào)動(dòng)情感。

主持人女:同學(xué)們都談了自己的想法,希望今后大家要向你所說的那樣去做,去愛你的爸爸媽媽,好嗎?有幾位同學(xué)想通過朗誦詩(shī)歌表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛,下面請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》(配樂)。

主持人男:這些同學(xué)用節(jié)目表達(dá)了自己對(duì)爸爸媽媽的愛,在我們生活中,有些小朋友是這樣做的,我們一起來看看。

五、情景片段,直觀理解(判斷正確與否)。

(1)今天是小紅做值日,奶奶來接小紅回家,為了可以快點(diǎn)回家,她叫奶奶幫忙掃地。

老??師:同學(xué)們,你們認(rèn)為這位同學(xué)做得對(duì)嗎?(指名說)。

(2)幫忙背書包,家長(zhǎng)來接孩子放學(xué),可孩子要家長(zhǎng)幫忙背書包。

老?師:同學(xué)們,你們認(rèn)為這位同學(xué)做得對(duì)嗎?(指名說)。

(3)爸爸媽媽下班回家時(shí),坐在椅子上,很累,小明幫助爸爸媽媽把拖鞋準(zhǔn)備好,讓爸爸媽媽換上,給爸爸媽媽倒了一杯水。

(4)添飯:一家人在吃飯,這時(shí),我準(zhǔn)備在添飯,媽媽也準(zhǔn)備添飯。

六、情感升華。

主持人女:我們的爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上、生活上處處無微不至地關(guān)懷著我們。

主持人男:爸爸媽媽不僅給了我們生命,而且還是我們的第一任老師。

主持人女:他們每一天不顧自己上了一天班的勞累,不管刮風(fēng),下雨都接送我們上學(xué)放學(xué),為我們輔導(dǎo)功課,而且無怨無悔。

主持人男:每個(gè)父母,都不會(huì)計(jì)較辛苦的付出。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,自強(qiáng)、自立、奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。同學(xué)們,讓我們一起對(duì)爸爸媽媽說一聲“謝謝您!”

主持人女:讓我們記住這些話吧!

師:出示識(shí)字2拍手齊讀。

主持人男:下面,請(qǐng)班主任講話。(放音樂《我們的生活多么幸福》)。

老師總結(jié):在生活中,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩陽光給予我們燦爛的光輝,感恩小草賦予我們清新的空氣,更要感恩父母對(duì)我們付出無私的愛。同學(xué)們,讓我們帶著一棵感恩的心去回報(bào)父母吧!在家里幫媽媽做家務(wù),給爸爸送上一杯熱茶,你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)讓父母感到很幸福。讓我們用心去愛自己的爸爸媽媽,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!

主持人合:我們的生活多么幸福,伴著這首動(dòng)聽的歌曲,一年級(jí)(2)班《我愛爸爸媽媽》主題班會(huì)到此結(jié)束。

我愛爸爸媽媽日記篇十一

盼望已久的暑假終于來了,這樣我就可以到爸爸媽媽那里了。爸爸媽媽在蘇州打工,一年難得回來一次,所以暑假算是我最快樂的時(shí)光了。爸爸媽媽趁著休息的時(shí)間帶我到圖書館看書,這里的圖書比我學(xué)校里的多多了,里面的書玲瑯滿目,看看這、看看那都不知看什么好了,突然我看到了一本《爸媽太過分》,爸爸媽媽會(huì)太過分嗎?覺得好奇就拿起來讀了起來,書中的主人公非常幽默、活潑,讓我感覺到語言的魅力。我也能擁有這樣的語言就好了,真是羨慕啊。其實(shí)發(fā)生在主人公路易斯身上的事,也在我們的生活中上演著,一樁樁,一件件是那樣驚人的相似。

路易斯為了自己能成為搞笑藝人,與朋友一起,想盡各種辦法去參加比賽。最終,在路易斯的堅(jiān)定信念下,他改變了三個(gè)家庭的生活,讓三個(gè)孩子都有了愉快的生活。我特別佩服路易斯的膽量和智慧,今后也會(huì)努力的培養(yǎng)自己的膽量和勇氣,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),讓自己擁有智慧!

看完了這本書,其實(shí)我的爸爸媽媽也很過分,一年到頭的在外面打工不能陪我。對(duì)于我來講只要他們能時(shí)刻陪在我的身邊就是讓我干再多活我都愿意。但是我也明白爸爸媽媽是為了我和弟弟才這樣的,明白天下父母都愛自己的孩子,只是愛的方式不同而已,所以我更愛我的爸爸媽媽,會(huì)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間!

我愛爸爸媽媽日記篇十二

爸爸媽媽我好想對(duì)你們說一句:你們辛苦啦。你們?yōu)榱宋乙院笊睿商斐鋈ジ苫顠赍X。一干還就是一天。你們休息的時(shí)候很少。有時(shí)候當(dāng)你們很晚回到家里,我看著你們疲憊的樣子。我就想說些安慰你們的話,可我不知道怎么的我就是說不出口。表面上我啥都沒說,可我心里真的很難受、很難受。我上學(xué)的時(shí)候你們每個(gè)月還得給我?guī)уX,而且總給我多帶、怕我不夠花。你們省下錢給我買衣服,給我生活費(fèi),給我交學(xué)費(fèi)。而且爸爸媽媽你們還得支撐著這個(gè)家。你們買點(diǎn)總是很舍不得買。但給我卻沒有猶豫過。爸爸媽媽你們真的辛苦啦。其實(shí)用不著這樣,只要我們一家三口,坐在一起聊著天,吃著飯。這對(duì)我來說,就真的已經(jīng)很幸福、很快樂了。我不想你們?yōu)榱宋?,拼命的掙錢,把自己的身體都累垮啦。

我愛爸爸媽媽日記篇十三

1、體驗(yàn)親子的甜蜜和默契。

2、嘗試用符號(hào)記錄自己對(duì)爸爸媽媽的了解,并大膽講述記錄內(nèi)容。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

一組親子的照片,視頻轉(zhuǎn)換儀,記錄卡,筆等。?。

活動(dòng)過程:

1、聽錄音引出爸爸媽媽。(內(nèi)容見反面)。

2、欣賞照片。照片上有誰?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

2、教師和幼兒討論記錄媽媽的符號(hào)并加以記錄。?。

3、鼓勵(lì)幼兒向同伴介紹自己畫下來的爸爸和媽媽。

4、個(gè)別幼兒根據(jù)記錄卡有順序地向大家介紹自己的爸爸媽媽。

1、?大膽地將自己的甜蜜與他人分享。

2、?傾聽錄音,體驗(yàn)溫馨的親子情感。

附:

我總是象小動(dòng)物一樣趴在他們的身上。

嘿嘿?別怕別怕?這是他們的屬相。

我的爸爸是籃球教練?還是個(gè)灌籃高手呢?。

我的媽媽是警察?專門抓小偷。

……。

要說我爸爸喜歡誰?當(dāng)然是我和媽媽嘍?爸爸媽媽也愛我。

我愛爸爸媽媽日記篇十四

認(rèn)知:

1.知道父母養(yǎng)育子女很辛苦,自己是在父母親切關(guān)懷、照顧下長(zhǎng)大的。

2.知道應(yīng)當(dāng)敬愛父母,做敬愛父母的好孩子。

情感:

1.體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)自己的愛,產(chǎn)生愛爸爸媽媽的情感。

2.愿意做敬愛父母的好孩子。

行為:

1.對(duì)父母說話有禮貌,會(huì)問候。

2.外出和回家要向父母打招呼。

3.吃東西要先想到父母。

教學(xué)建議。

教材分析。

本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)一、二年級(jí)“孝親敬長(zhǎng)”德目中的有關(guān)規(guī)定設(shè)置的。孝敬父母教育是中華民族傳統(tǒng)美德教育中的重要內(nèi)容之一。

當(dāng)前,我國(guó)絕大多數(shù)小學(xué)生是獨(dú)生子女,受到父母無微不至的照顧。但是,有些家長(zhǎng)對(duì)子女的生活關(guān)心、照顧過多,教育不夠,造成有的孩子只知受愛,不知愛人,認(rèn)為父母的關(guān)心、照顧是應(yīng)當(dāng)?shù)模欢没貓?bào)父母,愛父母。因此,加強(qiáng)孝敬父母的教育尤為必要。

本課主要教育學(xué)生,了解父母養(yǎng)育自己很辛苦,從中體會(huì)到父母的愛心,從而激發(fā)他們對(duì)父母的愛,促使他們產(chǎn)生孝敬父母的行動(dòng),為此安排了本課課文,內(nèi)容是父母給小蘭過生日那天,小蘭看著自己從小到大的照片,回憶自己在成長(zhǎng)過程中,父母養(yǎng)育自己的辛苦,對(duì)于過生日就有了一種新的理解,于是就把蛋糕讓給爸爸媽媽先吃的這個(gè)故事。這也是課文的重點(diǎn)部分,感情的升華是難點(diǎn)。課文之所以選用這個(gè)故事,是因?yàn)榻o孩子過生日是當(dāng)前家庭生活中常見的,通過這樣的故事對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育比較親切。

本課與下一課同屬“孝親敬長(zhǎng)”德目,本課側(cè)重孝敬父母的教育,下一課側(cè)重孝敬祖輩的教育,兩課有些教育要求是相同的,如:知道他們養(yǎng)育后代很辛苦,應(yīng)當(dāng)敬愛他們,對(duì)他們有禮貌、會(huì)問候,外出和回家要打招呼,吃東西要先想到他們等。但是父母與祖輩年齡不同,在家庭生活中的地位不同,因此這兩課的教育還是有區(qū)別的,在教學(xué)中要注意把握好這兩課的不同之處。

課文還安排了小蘭對(duì)父母有禮貌的其他行為,即練習(xí)部分的“看一看”欄目,目的是為學(xué)生例舉出一些具體行為,以便鼓勵(lì)學(xué)生向小蘭學(xué)習(xí),達(dá)到本課的行為目標(biāo)教學(xué)。

教法建議。

本課教學(xué)應(yīng)注意四點(diǎn)。

2.本課教學(xué)要加強(qiáng)行為指導(dǎo),一年級(jí)小學(xué)生往往有了一定認(rèn)識(shí),有了情感,但不知該怎么做,或上課激動(dòng)一時(shí),下課行動(dòng)依舊。本課教學(xué)要在激發(fā)學(xué)生愛爸爸媽媽情感的基礎(chǔ)上,提出明確的行為要求,激勵(lì)學(xué)生在日常生活中按行為要求去做。

4.“孝親敬長(zhǎng)”德目的教育,在一、二年級(jí)體現(xiàn)一個(gè)重點(diǎn),安排五課時(shí),一些內(nèi)容在二年級(jí)教學(xué)中進(jìn)行,以后各年級(jí)仍要進(jìn)行這一教育。因此,在一年級(jí)進(jìn)行這一教育時(shí),不要求全,不要拔高,要認(rèn)真體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)一年級(jí)教學(xué)的有關(guān)要求,符合一年級(jí)小學(xué)生的實(shí)際。

教學(xué)設(shè)計(jì)示例。

第一課。

認(rèn)知:

1.知道父母養(yǎng)育子女很辛苦,自己是在父母親切關(guān)懷、照顧下長(zhǎng)大的。

2.知道應(yīng)當(dāng)敬愛父母,做敬愛父母的好孩子。

情感:

1.體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)自己的愛,產(chǎn)生愛爸爸媽媽的情感。

2.愿意做敬愛父母的好孩子。

行為:

1.對(duì)父母說話有禮貌,會(huì)問候。

2.外出和回家要向父母打招呼。

3.吃東西要先想到父母。

教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)到父母養(yǎng)育自己的辛苦。

教學(xué)難點(diǎn)?:小蘭體會(huì)到父母養(yǎng)育自己的辛苦,對(duì)于過生日有了新的理解,過生日時(shí)應(yīng)感謝父母的養(yǎng)育之恩,因此把生日蛋糕給父母吃。

教具準(zhǔn)備。

1.動(dòng)畫課件:。

2.音頻:錄音故事《看誰做得好》。

3.文本資料:《小明和媽媽》。

教學(xué)過程?。

導(dǎo)入??新課。

1.同學(xué)們,誰能說說在這個(gè)世界上最愛我們的人是誰?

2、同學(xué)們,在你的家里都有什么人,他們對(duì)你怎么樣?

3、同學(xué)們,你是怎樣來到這個(gè)世界上,又是怎樣長(zhǎng)到這么大的嗎?

學(xué)生討論著回答問題。

過渡語:好,剛才所有的學(xué)生都提到了爸爸媽媽,那現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們來說一說自己的爸爸媽媽對(duì)你們都做過哪些事情?你認(rèn)為哪些是愛你們的,哪些是不愛你們的。

1、學(xué)生回答,討論。

教師提示:同學(xué)們剛才的回答有很多是相同的或相近的,現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們把剛才回答的問題一一記下來,然后分組討論總結(jié),父母愛你們的有多少條?不愛你們的有多少條?然后由各組代表匯報(bào)結(jié)果。

學(xué)生分組討論,記錄,總結(jié),匯報(bào)。

教師小結(jié):父母愛我們的差不多,不愛我們的有兩點(diǎn)不同意見,最突出的就是認(rèn)為父母打孩子是否是不愛你們的行為。噢,這個(gè)問題比較點(diǎn)型,這樣吧!現(xiàn)在我們采取正反方辯論的形式,認(rèn)為不愛你們的同學(xué)坐到左邊,你們是反方,認(rèn)為愛你們的同學(xué)坐到右邊,你們是正方。我(教師)是主持人。

1、父母打孩子是否是不愛孩子的行為辯論大賽現(xiàn)在開始。

正方同學(xué)發(fā)言。

展示拓展資料中的《小明和媽媽》。

故事中小明的媽媽打了他,你難道說媽媽不愛他嗎?其實(shí)可能正相反,就是媽媽太愛他了,所以不想把家里的困難告訴他,但當(dāng)時(shí)打他,可能是實(shí)在沒辦法。但我方也不贊同父母打孩子,可以說服教育,或和老師一起想辦法解決問題。

反方同學(xué)發(fā)言。

正反方激烈地辯論。

教師小節(jié):正方同學(xué)的那個(gè)故事很感人,反方同學(xué)說的也不差,父母打孩子不是不愛孩子的行為,只是教育方式有些錯(cuò)誤。但我也不贊同父母打孩子,可以說服教育,或和老師一起想辦法解決問題。

現(xiàn)在我來給大家看一段動(dòng)畫,大家來評(píng)一評(píng)小蘭做得好不好,如果是你,你會(huì)怎樣做?

演示動(dòng)畫:下載。

教師小結(jié):小蘭把蛋糕給媽媽吃,說明她已經(jīng)理解了父母的養(yǎng)育之恩;小明把騙媽媽的錢還給了媽媽,說明他也理解了父母的恩情,理解了父母的恩情,就知道了爸爸媽媽是愛我們的,那我們是不是也要把同樣的愛獻(xiàn)給父母呢?那現(xiàn)在就請(qǐng)各組說一說怎樣把愛獻(xiàn)給父母。

學(xué)生回答。

播放錄音故事:《看誰做得好》??纯词遣皇呛臀覀兺瑢W(xué)做得一樣好。

教師小結(jié):瞧,故事里做到的,同學(xué)們也都做到了。在家里聽媽媽的話,不惹媽媽生氣;好好學(xué)習(xí),讓父母高興;出門時(shí)要告訴父母一聲,回來時(shí)要叫爸爸媽媽;吃東西時(shí)要先想到父母。

游戲:從今天以后,我們一起來做一個(gè)游戲,那就是每天為爸爸媽媽做一件事,能始終堅(jiān)持不懈地同學(xué)就是最后的勝利者。

五、結(jié)束語:

希望每個(gè)同學(xué)都是最后的勝利者。

板書:

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