抒情是一種表達(dá)個(gè)人情感和思想的文學(xué)形式,既可以通過文字表達(dá),也可以通過聲音、畫面等方式表達(dá)出來。寫總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些具體的例子和事實(shí),以加強(qiáng)觀點(diǎn)的可信度和說服力。人生充滿了變數(shù),我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)和接受改變,以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇一
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
你們好!知道班上開展競選紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的'活動(dòng)后,我既高興又緊張。我決定參加這次競選活動(dòng)。
我叫劉x,我以前性格內(nèi)向,膽子也比較小,做事情沒有自信,特別是在上課時(shí)間,生怕自己回答錯(cuò)誤,聲音特別的小?,F(xiàn)在,我已經(jīng)不是以前那個(gè)膽小,較弱的我了,我還想通過這次競選紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的機(jī)會(huì)。使自己變得自信,樂觀,堅(jiān)強(qiáng)。希望你們相信我,給我一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。
如果我通過這次競選,當(dāng)上了紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,我會(huì)公私分明,就算我不認(rèn)識(shí)這班的同學(xué)也會(huì)給他班上加分,當(dāng)然,也不會(huì)因?yàn)檫@班上有我的仇人,就給他們班上扣分。
假如我當(dāng)上了紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,我每天會(huì)早早的起床,去站崗,不會(huì)遲到,老師們或同學(xué)們走過,我會(huì)敬個(gè)禮,禮貌的說一聲“老師早上好”和“同學(xué)早上好”。這樣,他們會(huì)對(duì)我們班加印象分,我們班慢慢就會(huì)成為“文明班級(jí)”。我還會(huì)認(rèn)真檢查每個(gè)班的衛(wèi)生,早自習(xí)紀(jì)律并用工整的字跡在紅領(lǐng)巾監(jiān)督本上。我會(huì)盡全力,和大家一起加油努力,把我們班變成一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選,說明我還有很多缺點(diǎn)。我會(huì)改正缺點(diǎn),爭取下次入選。
最后心得體會(huì),我真誠希望同學(xué)們給我這寶貴的一票。讓我貢獻(xiàn)我自己的力量。
謝謝大家!
紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇二
在蒼茫的歷史長河中,在90年的艱苦奮斗中,是誰不顧生死,倔強(qiáng)地維護(hù)國家尊嚴(yán),不屈不撓?是誰帶領(lǐng)我們義無反顧地創(chuàng)建小康社會(huì),給予我們現(xiàn)在幸福的生活?答案永遠(yuǎn)是肯定的,是唯一的,是毋庸置疑的,它就是中國共產(chǎn)黨!
作為一名即將成為共青團(tuán)員的紅領(lǐng)巾,黨已經(jīng)深深地烙印在我的心中,為黨付出的誓言更是引領(lǐng)著我步步向上;作為一名小家成員,我深深地感恩于共產(chǎn)黨這90年來對(duì)我們的無私付出,因?yàn)闆]有他們就沒有我們?nèi)缃竦男腋I睢叛弁?,如今的農(nóng)村,那些寒磣的土磚瓦房早已不見了蹤影,取而代之的是堅(jiān)固的樓房;以前那些泥濘的小路弄堂都變成了寬闊平坦的大道。
那些三輪車,拖拉機(jī)也變得越來越少,漸漸被摩托車、小轎車取代……每回去老家,爺爺奶奶總要向我們念叨這些話,說是托黨改革開放的福,農(nóng)民的生活都好多啦!是呀,共產(chǎn)黨“全人民都過上小康生活”的理想在全黨的努力下,漸漸向目標(biāo)靠近了。沒有黨就沒有我們?nèi)绱碎_拓志新的農(nóng)村生活。
每天我都有機(jī)會(huì)去上學(xué),在寬敞明亮的教室里聆聽老師的講課,接受一份精神食糧對(duì)心靈的陶冶。是黨給予了我這樣寶貴的機(jī)會(huì),給予了學(xué)校完好的設(shè)施裝備以及經(jīng)濟(jì)支援才使得我們能夠受到教育,個(gè)個(gè)富有詩書,成為新一代的知識(shí)青年。這一切都離不開黨的支持和黨對(duì)文化的重視性,沒有黨就沒有我們?nèi)绱藘?yōu)越的教育環(huán)境。
還有如今的科技的飛速發(fā)展,電腦、手機(jī)等都被人們普遍運(yùn)用。在航天、軍事等眾多的方面,我國都在不斷獨(dú)、努力,在人們都看到了偉大中國復(fù)興的希望。近年來中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,當(dāng)然也離不開共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo),多想政策的出臺(tái)為我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn),剛落實(shí)的“十二五”規(guī)劃綱要更是裝載著全國人民對(duì)祖國發(fā)展的期望。總之,沒有黨就沒有我們?nèi)绱讼冗M(jìn)的科技。
隨著年級(jí)的遞增和知識(shí)的豐富,我也一步步地在書本里知道了國旗、國會(huì)、國歌和董存瑞舍身炸碉堡,黃繼光用自己的身軀堵敵人的機(jī)槍彈眼等一個(gè)個(gè)革命英雄事跡,對(duì)祖國榮譽(yù)有了深層次的理解,更明白了幸福生活的來之不易,更懂得了珍惜。每當(dāng)學(xué)校星期一的升旗儀式上,我都莊嚴(yán)地舉起右手,行少先隊(duì)禮,一幅幅革命先烈英勇戰(zhàn)斗的場面就隨風(fēng)飄揚(yáng)在五星紅旗上,一個(gè)個(gè)立志報(bào)國的誓言也因此而愈感強(qiáng)烈——我要在此刻努力學(xué)習(xí),珍惜美好幸福的生活,立志為黨效命,報(bào)效祖國!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇三
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:。
你們好!知道班上開展競選紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的活動(dòng)后,我既高興又緊張。我決定參加這次競選活動(dòng)。
我叫劉x,我以前性格內(nèi)向,膽子也比較小,做事情沒有自信,特別是在上課時(shí)間,生怕自己回答錯(cuò)誤,聲音特別的小?,F(xiàn)在,我已經(jīng)不是以前那個(gè)膽小,較弱的我了,我還想通過這次競選紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的機(jī)會(huì)。使自己變得自信,樂觀,堅(jiān)強(qiáng)。希望你們相信我,給我一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。
如果我通過這次競選,當(dāng)上了紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,我會(huì)公私分明,就算我不認(rèn)識(shí)這班的同學(xué)也會(huì)給他班上加分,當(dāng)然,也不會(huì)因?yàn)檫@班上有我的仇人,就給他們班上扣分。
假如我當(dāng)上了紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,我每天會(huì)早早的起床,去站崗,不會(huì)遲到,老師們或同學(xué)們走過,我會(huì)敬個(gè)禮,禮貌的說一聲“老師早上好”和“同學(xué)早上好”。這樣,他們會(huì)對(duì)我們班加印象分,我們班慢慢就會(huì)成為“文明班級(jí)”。我還會(huì)認(rèn)真檢查每個(gè)班的衛(wèi)生,早自習(xí)紀(jì)律并用工整的字跡在紅領(lǐng)巾監(jiān)督本上。我會(huì)盡全力,和大家一起加油努力,把我們班變成一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選,說明我還有很多缺點(diǎn)。我會(huì)改正缺點(diǎn),爭取下次入選。
最后,我真誠希望同學(xué)們給我這寶貴的一票。讓我貢獻(xiàn)我自己的力量。
謝謝大家!
紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇四
今天下午,語文老師說:“這次的雙休日,我們有一項(xiàng)特殊的作業(yè),就是自己親自動(dòng)手把自己的紅領(lǐng)巾洗一下,并寫一下自己的收獲和感受?!?/p>
放學(xué)后,回到家里,看見媽媽正在洗衣服,我馬上放下書包,跑到媽媽身邊說:“媽媽,我可以用你的洗衣水。洗一下我的紅領(lǐng)巾嗎?”媽媽吃驚的看著我,問道:“你自己洗?”“是的,”我回答道?!澳阈袉??”媽媽又問道。我信心十足的回答道“我行”。
說干就干,我首先端來一盆溫水,然后把紅領(lǐng)巾浸泡到水里,直到紅領(lǐng)巾完全濕透了再拿出來,接下來,我模仿媽媽的樣子,把肥皂打在紅領(lǐng)巾上,然后使勁揉搓,尤其是臟的地方,更是反復(fù)的搓洗,最后是用清水反復(fù)的清洗肥皂泡泡,直到清洗干凈為止,最后把紅領(lǐng)巾從水里拿出來,用水?dāng)Q掉,這時(shí),媽媽走過來,看著我洗好的紅領(lǐng)巾,夸我長大了,我聽了心里美滋滋的。
通過這次自己動(dòng)手洗紅領(lǐng)巾的事情,使我懂得了,自己的事情自己做,凡事都有第一次,只有大膽嘗試,努力去做,就可以取得成功。
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紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是初一(10)班的xx。金秋九月,桂花飄香。很榮幸能在學(xué)校舉行的“小紅領(lǐng)巾換大紅領(lǐng)巾”儀式上發(fā)言。此時(shí)此刻,我的心情十分激動(dòng),久久難以平靜。
記得在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,站在五星紅旗下,光榮的帶上了紅領(lǐng)巾,當(dāng)時(shí)就想紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的,我們一定要加倍珍惜,爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員;為此我各方面都嚴(yán)格要求自己,不一定要事事都第一,但一定要時(shí)時(shí)都努力。小學(xué)生活的六年來,我一直都以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
我記得有這樣一句話:“只有一條路不能選擇,那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕,那就是成長的路。”而我們這個(gè)年紀(jì)的代名詞,就是成長。
非常感謝有著良好校風(fēng)校紀(jì)和光榮傳統(tǒng)的二中錄取了我,讓我有機(jī)會(huì)與這兒老師同學(xué)們交流學(xué)習(xí)。開學(xué)前的“風(fēng)紀(jì)教育”使我有著十分深刻的印象,可能是從汗水滴到地上也一動(dòng)不動(dòng)的那一刻起可以看出:我們?cè)诔砷L;從剛開始的嬉笑打鬧到認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)訓(xùn)練、克服困難時(shí),用行動(dòng)證明了我們?cè)诔砷L:亦或者又是二十多天來讓我感到溫暖而又充滿信心校園生活……仿佛自從我們踏進(jìn)了校園的那一刻起,成長就已悄無聲息。
今天,我們站在這里,舉行莊重小紅領(lǐng)巾換大紅領(lǐng)巾儀式,聽著要以“人大領(lǐng)巾大為我們的新奮斗目標(biāo)……”此番鼓舞人心的`話語。我的心情同樣無比興奮!
告別了小學(xué)時(shí)代,一年又一年的光陰,一次又一次的蛻變,見證了我們成長的足跡。我們成長在美麗溫馨的校園中,成長在充滿回憶的光陰歲月里,成長在鮮艷無比的五星紅旗下。同樣是戴上紅領(lǐng)巾,卻少了一分一年級(jí)時(shí)的稚氣,添了一份成熟。讓我們感到肩上的責(zé)任又重了幾分。身上又多了一股力量!這不僅是一個(gè)儀式,不僅是一條紅領(lǐng)巾,更是所有關(guān)心我們、幫助我們的所有人的期望。
在這里,要感謝父母的栽培、老師的教誨。今天我們正式成為了一名初中的學(xué)生,一名二中人。我們將帶著百分之百的信心和百分之二百的努力迎接所有的挑戰(zhàn),立志為我們學(xué)校爭光添彩!紅領(lǐng)巾,戴在身上,系在頸間,就是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)與支持!
老師們,同學(xué)們,常言說的好:“語言代表不了行動(dòng),行動(dòng)才是最響亮的語言”,我們一定會(huì)永不放棄,永往直前!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇六
晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了我到了20xx年的學(xué)校,一位熱情的老師做了我的向?qū)А?/p>
當(dāng)我走到學(xué)校的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾忘帶了,我想:又該被值日生減分了,這可怎么辦?我急得走來走去。我問老師:“這該怎么辦?”老師說:“沒事,我專門為你做了一條紅領(lǐng)巾,只要在心中默數(shù)三聲密碼,紅領(lǐng)巾就會(huì)自動(dòng)飛到你的手中?!蔽艺f:“好?!蔽矣謫枺骸懊艽a是多少?”老師說:“是我很快樂,密碼后面還要加上你想要的東西。”我在心里默數(shù)三聲:“我很快樂紅領(lǐng)巾,我很快樂紅領(lǐng)巾,我很快樂紅領(lǐng)巾?!奔t領(lǐng)巾真的出現(xiàn)在了我的手中。我問:“這是怎么回事?”老師說:“它是由電腦控制的,只要你一說密碼,它就會(huì)像風(fēng)一樣飄過來?!蔽腋吒吲d興地上學(xué)了.
到了教室,我們一開始上第一節(jié)課,我就發(fā)現(xiàn)文具盒忘帶了。我左借右借,借了老半天,一樣?xùn)|西也沒借著。就在我煩惱的時(shí)候老師又出現(xiàn)了,老師對(duì)我說:“你再說三遍:我很快樂。”我馬上照做。突然,我面前出現(xiàn)了一個(gè)又大又漂亮的文具盒,我高興極了,我真感謝老師。
到了第三節(jié)課,數(shù)學(xué)老師讓我們算一百道數(shù)學(xué)題,同學(xué)們都用計(jì)算器,可我忘帶了,我傷心地坐在椅子上。這時(shí)老師又來到我的面前,說:“這回你還說:我很快樂。”我照著說了三遍:“我很快樂計(jì)算器,我很快樂計(jì)算器,我很快樂計(jì)算器?!庇?jì)算器馬上就出現(xiàn)了,我一會(huì)兒就計(jì)算完了。我說:“這是怎么回事?”老師說:“紅領(lǐng)巾內(nèi)儲(chǔ)存的有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,它可以想取什么就變出什么?!?/p>
這時(shí),我突然被媽媽吵醒了,我才知道是一場夢(mèng)。我仔細(xì)想了想夢(mèng)中的情景,我決心一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇七
書、玩具、手表等都是我喜愛的東西,可我最喜愛的還是紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的驕傲。從第一次戴上紅領(lǐng)巾,它就成了我形影不離的好朋友。我們朝夕相處,一起上學(xué),一起放學(xué)。每當(dāng)我看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我就會(huì)更加努力,更加勤奮。它時(shí)時(shí)刻刻在提醒我――要對(duì)它負(fù)責(zé)。
記得有一次,我看見我的同學(xué)小玉抱著一堆零食飛快地跑向女廁所。我攔住她,說:“你不能吃零食,這是我們學(xué)校的規(guī)定?!薄澳怯衷鯓??”小玉不服氣?!澳蔷蜁?huì)丟盡我們班級(jí)的臉,給我們班級(jí)臉上抹黑。”我生氣地說?!昂?!我就要吃!”小玉說著故意吃了起來,一副挺神氣的樣子?!半y道你不想戴紅領(lǐng)巾了?”我提高嗓門、瞪大眼睛問她。“吃零食和紅領(lǐng)巾有什么關(guān)系?”小玉不解地問?!俺粤闶尘褪沁`反校規(guī),違反校規(guī)的學(xué)生不是一個(gè)好學(xué)生,也就不能成為一個(gè)少先隊(duì)員了。不是一個(gè)少先隊(duì)員,還有什么資格戴紅領(lǐng)巾!”我斬釘截鐵地說。“???!”小玉目瞪口呆,“那我就不吃算了。”小玉慌慌張張把零食扔進(jìn)了垃圾筒。從此,這件事在我的心中留下了深刻的印象。不僅是我,還有小玉,還有千千萬萬個(gè)象我和小玉一樣的小學(xué)生,都把紅領(lǐng)巾看得如此神圣,它時(shí)刻在提醒我要對(duì)得起它。
紅領(lǐng)巾伴隨著我一起成長,一起進(jìn)步。我愛紅領(lǐng)巾,也愛少先隊(duì)員這個(gè)光榮稱號(hào)。
紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇八
小時(shí)候,我看見大哥哥大姐姐們?cè)诓弊由隙枷抵粭l紅綢帶,心里非常羨慕,真想戴上它??!特別是看著他們奔跑時(shí),那一摸鮮紅在胸前飄揚(yáng),真好看??!
每當(dāng)周一,學(xué)校集會(huì)的時(shí)候,廣播里放著中華人民共和國國歌,紅領(lǐng)巾在少先隊(duì)員的胸前飄揚(yáng),我們莊嚴(yán)地行著隊(duì)禮,注視著五星紅旗在旭日中緩緩升起,潔白的鴿子從我們頭上飛過,那一刻,我心里充滿了自豪感,我感到了我肩上的重任,那就是:準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著。為祖國的繁榮昌盛,努力學(xué)習(xí)。
放學(xué)的時(shí)候,我總喜歡把胸前紅領(lǐng)巾轉(zhuǎn)向那些在上幼兒園的小朋友,看到那些小朋友向我投來的羨慕的眼光,我總感到非常的自豪。
在我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻起,我與紅領(lǐng)巾就有了一個(gè)約定,那就是要做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí),誠實(shí)勇敢,尊老愛幼,文明守紀(jì)的少先隊(duì)員,紅領(lǐng)巾督促我指引我更上一層樓。
紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇九
今天是個(gè)陽光明媚的一天,我們?nèi)w二年級(jí)在“東方假日田園”舉行了一場神圣而又莊嚴(yán)的紅領(lǐng)巾入隊(duì)儀式。
一路上,同學(xué)們都懷著期盼、興奮的心情來到了“東方假日田園”。當(dāng)老師在廣播里正式宣布儀式開始的那一瞬間,同學(xué)們的'臉上都流露出了嚴(yán)肅和認(rèn)真的表情。首先,進(jìn)行了綠苗苗退隊(duì)儀式。然后,老師為我們每一位同學(xué)戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,之后,我們宣誓、敬禮、唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。最后,進(jìn)行了少年先鋒隊(duì)的接旗儀式。
當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,我才真正意識(shí)到我長大了。看著鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前隨風(fēng)飄動(dòng),心里感到無比的激動(dòng)、驕傲。我輕輕地?fù)崦?,紅領(lǐng)巾仿佛在對(duì)我說:“你好,我的新朋友?!蔽业哪樕下冻隽宋⑿?,同時(shí)也感到了作為一名少先隊(duì)員身上所承載的歷史使命。
回到家,就看到外公外婆在門口迎接著我,我第一時(shí)間向他們敬了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮。20xx年4月26日是見證了我成長的日子,也是我最難忘的日子.
使命。
四月的春風(fēng)吹在臉上暖暖的,很舒服。我們就要到東方假日田園帶紅領(lǐng)巾了,這意味著我們要入隊(duì)啦!
出發(fā)了,我們坐到位子上欣賞著外面的風(fēng)景。各式各樣的高樓矗立在路旁,五顏六色的花兒競相開放,青青的小草在風(fēng)中搖曳,真是美妙極了!
當(dāng)小主持說:“入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始”時(shí),我明白重要的時(shí)刻來臨了,首先是領(lǐng)導(dǎo)講話,之后,小主持宣布:“請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾”,全體同學(xué)更加激動(dòng)了。當(dāng)我拿到紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我感覺這是一份榮譽(yù),也是一份使命。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它是革命烈士的鮮血染成的,它象征著正義、勇敢和榮譽(yù),我會(huì)好好愛護(hù)它的!
紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇十
一、開場白。
甲:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風(fēng)播撒希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造愛的世界。
乙:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
乙:我是主持人五(2)班李晶。
甲:我是主持人五(2)班黨星宇。
合:大家早上好!
二、新聞袋袋褲。
甲:時(shí)事縱橫。
乙:縱橫天下。
甲:秀才不出門。
乙:便曉天下事。
甲:接下來請(qǐng)關(guān)注《校園短波》。
乙:
甲:
三、
校園生活。
甲:李晶,我問你,在你眼里,水是怎樣的?
乙:水,在我眼里,是無色無味,平淡無奇的東西。
甲:可在作家馬朝虎的眼中,水,是最珍貴的東西。
乙:這是怎么回事呢?
甲:還記得學(xué)了《水》這一課,許多同學(xué)對(duì)水有了新的認(rèn)識(shí)。
乙:是的,水資源是有限的,我國是世界上最缺乏水的十三個(gè)國家之一,節(jié)約水是我國當(dāng)務(wù)之急的大事。
甲:有一句公益廣告用語說得好:再不節(jié)約水,最后一滴水將是人類的眼淚!
乙:這,決不是危言聳聽!所以現(xiàn)在我們?cè)谔岢吞忌睢?/p>
甲:何為低碳生活?
乙:所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。
四、幽默樂園。
甲:調(diào)劑調(diào)劑緊張的情緒,活躍活躍勞累的神經(jīng)。
乙:笑一笑,十年少嘛。讓笑傳遍校園,讓笑樂翻校園。
甲:讓我們來一起輕松幽默一下。
1、乙:父親問兒子:“考了幾分?”
甲:“三分?!?/p>
乙:話音剛落,“啪啪啪”,兒子屁股上挨了三個(gè)鞋底?!罢f,下次考幾分?”兒子哭著說:
甲:“一分也不考了。”
2、甲:下了課,一女生到辦公室告狀:“老師,他們給我起外號(hào)。叫熊貓?!?/p>
乙:“誰?”
甲:“三驢子、二五八等?!?/p>
甲:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄傳。
乙:是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。
甲:白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)里。
乙:一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。
甲:這兩個(gè)星期,我班掀起了“三國”熱,同學(xué)們手不釋卷,讀起了《三國演義》。
甲:我最敬佩關(guān)羽。
乙:為什么?說來聽聽。
甲:因?yàn)殛P(guān)羽忠肝義膽,驍勇善戰(zhàn),是一個(gè)錚錚男子漢。
乙:那你來給大家講講他的故事吧!
甲:那我就說說關(guān)羽《刮骨療傷》的故事吧。
關(guān)羽攻打樊城時(shí),被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看,毒已滲入骨頭,勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城,不肯退。將士們見關(guān)羽箭傷逐漸加重,便派人四處打聽名醫(yī)。一天,有人從江上駕小舟來到寨前,自報(bào)姓華名佗,特來給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法?華佗說:"我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一環(huán),把你的胳膊套入環(huán)中,用繩子捆緊,再蓋住你的眼睛,給你開刀治療。"關(guān)羽笑著說:"不用捆。"然后吩咐設(shè)宴招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋,同時(shí)把右臂伸給華佗,并說:"隨你治吧,我不害怕。"華佗切開肉皮,用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽,一邊喝酒,一邊下棋。過了一會(huì),血流了一盆,骨上的毒刮完,關(guān)羽笑著站起來對(duì)眾將說:"我的胳膊伸彎自如,好像從前一樣。華佗先生,你真是神醫(yī)呀!"華佗說:"我行醫(yī)以來,從沒見過像你這樣了不起的人,將軍乃神人也。"。
乙:精彩!關(guān)羽真是名不虛傳。
甲:想要知道關(guān)羽更多的故事,認(rèn)識(shí)更多的英雄人物,請(qǐng)大家去讀讀《三國演義》吧。
六、結(jié)束。
甲:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。
甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束。
合:再見!
紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇十一
清晨,當(dāng)我迎著朝陽踏進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是一抹鮮艷的紅色。那是什么?紅領(lǐng)巾!飄揚(yáng)在司機(jī)鄒師傅胸前的紅領(lǐng)巾!陡然間,校園里熠熠生輝。
他,高大、帥氣。46歲,已是孩子的爺爺,盡管歷經(jīng)風(fēng)霜,歲月卻沒有在他的臉上刻下斑駁的印記。他昂首挺胸地向我走來,仿若訓(xùn)練有素的軍人一般,正氣凜然。
他,堅(jiān)強(qiáng)、容忍。每天送校長上班的他,一次次地進(jìn)出學(xué)校,心中對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的那一份埋怨絲毫沒有流露。幼時(shí)家窮,只讀到小學(xué)三年級(jí),然而三年中卻沒有得到老師的關(guān)懷,未曾戴上所有小學(xué)生引以為豪的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾,一直是他埋藏在心底的結(jié)。而今天,校長親自為他戴上了紅領(lǐng)巾,終于圓了他的紅領(lǐng)巾之夢(mèng),解開了這個(gè)心結(jié)。
陽光下,紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)???,他笑得多么燦爛。
他,真誠、負(fù)責(zé)。紅領(lǐng)巾師傅對(duì)于所有的龍湖人來說,早已是未見其人、先聞其名。原來,在學(xué)校揭牌儀式那天,急需十條為領(lǐng)導(dǎo)佩戴的紅領(lǐng)巾,他領(lǐng)到了買紅領(lǐng)巾的任務(wù)。然而,大清早的,去哪兒買呢?許多店鋪還沒有開門呢。在城里轉(zhuǎn)了一圈又一圈之后,他想:如果再找不到,我就去買布找裁縫做,無論如何想方設(shè)法,也要完成任務(wù)。紅領(lǐng)巾如期而至,他的認(rèn)真負(fù)責(zé),也讓揭牌儀式更加光彩奪目。戴上紅領(lǐng)巾的領(lǐng)導(dǎo)們心潮澎湃,勾起了多少幾十年前的回憶??!而那紅領(lǐng)巾里,滿含著鄒師傅奔波的汗水。
他,勤勞、樂觀?!皩W(xué)習(xí)成績不好,不代表我是一個(gè)無用的人?!闭沁@樣的信念支撐著他,即使在最艱難的歲月,他都沒有輕言放棄。他通過勞動(dòng)養(yǎng)活了自己,養(yǎng)育了兒女,創(chuàng)造了財(cái)富,也迎來了美好的生活。
每天,他和校長一同上下班,風(fēng)里來雨里去。兩個(gè)人,一高一矮,一胖一瘦;一個(gè)小學(xué)三年級(jí),一個(gè)是大學(xué)教授;一個(gè)教書育人,一個(gè)勞動(dòng)養(yǎng)家;一個(gè)桃李滿天下,一個(gè)兒孫繞膝邊……差別那么大,相處卻是那樣融洽。人生就是這樣,不管你用什么方式生活,知足就好,快樂就好。他就這樣自在悠閑地活著。
風(fēng)繼續(xù)吹,陽光依舊閃耀。紅領(lǐng)巾領(lǐng)著鄒師傅又開始了新的勞動(dòng)征程。
紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:。
你們好!知道班上開展競選紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的活動(dòng)后,我既高興又緊張。我決定參加這次競選活動(dòng)。
我叫劉靚,我以前性格內(nèi)向,膽子也比較小,做事情沒有自信,特別是在上課時(shí)間,生怕自己回答錯(cuò)誤,聲音特別的小。現(xiàn)在,我已經(jīng)不是以前那個(gè)膽小,較弱的我了,我還想通過這次競選紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的.機(jī)會(huì)。使自己變得自信,樂觀,堅(jiān)強(qiáng)。希望你們相信我,給我一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。
如果我通過這次競選,當(dāng)上了紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,我會(huì)公私分明,就算我不認(rèn)識(shí)這班的同學(xué)也會(huì)給他班上加分,當(dāng)然,也不會(huì)因?yàn)檫@班上有我的仇人,就給他們班上扣分。
假如我當(dāng)上了紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,我每天會(huì)早早的起床,去站崗,不會(huì)遲到,老師們或同學(xué)們走過,我會(huì)敬個(gè)禮,禮貌的說一聲“老師早上好”和“同學(xué)早上好”。這樣,他們會(huì)對(duì)我們班加印象分,我們班慢慢就會(huì)成為“文明班級(jí)”。我還會(huì)認(rèn)真檢查每個(gè)班的衛(wèi)生,早自習(xí)紀(jì)律并用工整的字跡在紅領(lǐng)巾監(jiān)督本上。我會(huì)盡全力,和大家一起加油努力,把我們班變成一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選,說明我還有很多缺點(diǎn)。我會(huì)改正缺點(diǎn),爭取下次入選。
最后,我真誠希望同學(xué)們給我這寶貴的一票。讓我貢獻(xiàn)我自己的力量。
謝謝大家!
紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇十三
今天中午;陽光明媚。小鳥嘰嘰喳喳的叫著,小花向我微笑,風(fēng)兒一吹,小草也跟著搖頭晃腦。
我和曹欣源、曹馨月走在放學(xué)的小路上。
曹欣源把紅領(lǐng)巾解了下來;說:“我們來一場紅領(lǐng)巾大戰(zhàn)吧!”我和曹馨月一邊解紅領(lǐng)巾;一邊異口同聲的說:“好哇!”
幾條紅領(lǐng)巾在空中飛舞,猶如一只只歡快的鳥兒。就這樣我們的紅領(lǐng)巾大戰(zhàn)開始了。
我正準(zhǔn)備向?qū)Ψ绞箘潘θ?,可一不小心,讓?duì)方蒙住了我的眼睛。我氣急敗壞,不管三七二十一將紅領(lǐng)巾向?qū)Ψ剿θ?,?duì)方(招架不住,)被我打得“心服口服”!
一會(huì)兒,曹欣源突然向前跑去,(我們?cè)尞愰g,只見她)猛地一回頭說道;“大俠來也?!卑鸭t領(lǐng)巾用力揮向我們。嚇得我和曹馨月都把嘴張到下巴殼了!哈哈!我也給她們來個(gè)突然襲擊。想著,我也向前跑去,學(xué)著曹欣源的樣子,將紅領(lǐng)巾向她們揮去......
我們?nèi)齻€(gè)玩得不亦樂乎!
紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇十四
蔣:老師們、同學(xué)們:大家下午好!
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!蔣:我是主持人蔣萌茁駱:我是主持人駱毅晨。
蔣:轉(zhuǎn)眼間就到了三月份就要到了,依晨,你知道三月份有很多有趣的的節(jié)日呢!駱:是呀!
雷鋒曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?!崩卒h是這么說的,同時(shí)也是這么做的。雷鋒,是中國人民的驕傲,更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。為此,學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們緊跟雷鋒步伐,從養(yǎng)成道德好習(xí)慣做起,發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)六種精神,爭做新世紀(jì)合格的小公民。
1、發(fā)揚(yáng)文明禮貌的春風(fēng)精神。做到微笑待人、見到老師、同學(xué)來校人員主動(dòng)打招呼問好;做到及時(shí)感謝別人的幫助,時(shí)時(shí)處處溫暖別人。
2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神。做到按規(guī)則辦事、集體的事情一起干,不讓一個(gè)小伙伴掉隊(duì)。同學(xué)之間不打架、不辱罵,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。做到不違反學(xué)校規(guī)定,嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。
3、發(fā)揚(yáng)誠實(shí)純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠,實(shí)事求是,說了就要努力做。
4、發(fā)揚(yáng)熱心服務(wù)的孺子牛精神。做到每日為父母、老師、同學(xué)做一件事,隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人。
5、發(fā)揚(yáng)主動(dòng)向上的火箭精神。做到自覺學(xué)習(xí)、積極鍛煉、主動(dòng)工作,不斷探究與創(chuàng)新。
6、發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)勇敢的雛鷹精神。做到“相信我能行”、決不向困難低頭,愉快挑戰(zhàn)每一天。同學(xué)們,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!睂W(xué)習(xí)雷鋒應(yīng)當(dāng)從自身做起,從身邊的每一件小事情做起。珍惜時(shí)光,讓每一分鐘都體現(xiàn)自己的價(jià)值。一件小事,一份小小的愛心,都能給予他人莫大的幫助。當(dāng)你彎腰撿起一片廢紙的時(shí)候,校園將又增添了一絲美麗;當(dāng)你不再跨入花壇踩踏花草時(shí),花草將以燦爛的笑臉回報(bào)于你。陽光之所以明媚,正是無數(shù)束小光線凝集而撒向大地的結(jié)果。
同學(xué)們,請(qǐng)把你的愛心光線撒向你身邊的每一個(gè)人和物,讓他們每天都能感受到陽光的燦爛吧!同學(xué)們,時(shí)代在變遷,雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,讓成千上萬個(gè)雷鋒成長起來,讓雷鋒精神永放光芒!希望同學(xué)們能夠立即行動(dòng)起來,用你們的智慧和雙手,把我們的校園變的更加和諧文明,更加整潔美麗!結(jié)束語:
蔣:今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家!
紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇十五
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
在這次競選活動(dòng)當(dāng)中,我競選的職務(wù)是紀(jì)律監(jiān)督員。
在班級(jí)中,我的優(yōu)勢是在我們班,我比較淘氣,說到這你一定會(huì)驚訝,淘氣還當(dāng)監(jiān)督員,對(duì),之所以我當(dāng)選紀(jì)律監(jiān)督員,用這個(gè)職務(wù)來嚴(yán)格要求自己,因?yàn)橛辛诉M(jìn)取之心,我才能不斷地進(jìn)步,不斷地完善自己,無論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常心來對(duì)待。
假如我競選成功的話,我會(huì)用真心來對(duì)待我的崗位。比如別的同學(xué)在那打逗,我會(huì)用微笑和禮貌去勸阻他們,如果他們不聽我的,我會(huì)耐心地勸阻,直到他們聽我的話為止;另外,還可以在課間維持一下秩序,比如,那邊有人下位了,我會(huì)馬上讓他回位,假如不聽,我會(huì)說,這是我的職責(zé);我還可以當(dāng)老師的小助手:幫老師整隊(duì),給班級(jí)做衛(wèi)生,幫老師記錄課間安全情況,我們按我們定的安全要求,說給同學(xué)們聽,組織好大家,我為此甚至可以少玩會(huì)。這就是我為什么競選紀(jì)律監(jiān)督員的原因。
也許有時(shí)候我太活躍,顯得不踏實(shí),但是我相信,有了同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)揚(yáng)長避短,改正自己的缺點(diǎn)。
希望大家信任我,謝謝。
紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇十六
紅領(lǐng)巾是革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上用鮮血染成的,它是少先隊(duì)員的象征。紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,紅領(lǐng)巾象征著革命勝利,每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾,每一個(gè)都有戴紅領(lǐng)巾的機(jī)會(huì),我當(dāng)然也有紅領(lǐng)巾。
在我只上二年級(jí)時(shí),經(jīng)常弄丟紅領(lǐng)巾,弄丟一條,買一條。到了三年級(jí),已經(jīng)有了三十條紅領(lǐng)巾的我,偶然在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾是用烈士的鮮血染成的。從此我就非常地珍惜紅領(lǐng)巾,有一天我在柜子里找到一條又舊又老的紅領(lǐng)巾,它不像新的紅領(lǐng)巾那樣的鮮紅欲滴,而是深紅色的了,而且還皺巴巴的,活像一張老人的臉。我覺得似曾相識(shí),好像好久沒有戴過了。我撫摸著它的一條條褶皺,想起了剛上學(xué)時(shí),六年級(jí)的大哥哥大姐姐給我們戴上紅領(lǐng)巾的景象,我當(dāng)時(shí)心想我終于當(dāng)上少先隊(duì)員了!那我就戴著紅領(lǐng)巾回到家給我小的小朋友炫耀,有時(shí)我還模仿大哥哥大姐姐一樣,給我弟弟妹妹們戴上紅領(lǐng)巾,讓他們也嘗嘗戴上紅領(lǐng)巾的滋味,頓時(shí)他們都向我投來了羨慕的目光。那時(shí)你不知道我有多少的得意。
我和紅領(lǐng)巾還有許許多多的故事,同學(xué)們你們珍惜紅領(lǐng)巾嗎愛惜它嗎?如果沒有那請(qǐng)你們趕快行動(dòng)吧!
紅領(lǐng)巾發(fā)言稿篇十七
甲:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán),紅領(lǐng)巾廣播發(fā)言稿。
乙:留住一絲清風(fēng)播撒希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造愛的世界。
乙:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
乙:我是主持人五(2)班李晶。
甲:我是主持人五(2)班黨星宇。
合:大家早上好!
二、新聞袋袋褲。
甲:時(shí)事縱橫。
乙:縱橫天下。
甲:秀才不出門。
乙:便曉天下事。
甲:接下來請(qǐng)關(guān)注《校園短波》。
乙:
甲:
三、校園生活。
甲:李晶,我問你,在你眼里,水是怎樣的?
乙:水,在我眼里,是無色無味,平淡無奇的東西。
甲:可在作家馬朝虎的眼中,水,是最珍貴的東西。
乙:這是怎么回事呢?
甲:還記得學(xué)了《水》這一課,許多同學(xué)對(duì)水有了新的認(rèn)識(shí)。
乙:是的,水資源是有限的,我國是世界上最缺乏水的十三個(gè)國家之一,節(jié)約水是我國當(dāng)務(wù)之急的大事。
甲:有一句公益廣告用語說得好:再不節(jié)約水,最后一滴水將是人類的眼淚!
乙:這,決不是危言聳聽!所以現(xiàn)在我們?cè)谔岢吞忌睢?/p>
甲:何為低碳生活?
乙:所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。
四、幽默樂園。
甲:調(diào)劑調(diào)劑緊張的情緒,活躍活躍勞累的神經(jīng)。
乙:笑一笑,十年少嘛。讓笑傳遍校園,讓笑樂翻校園。
甲:讓我們來一起輕松幽默一下。
1、乙:父親問兒子:“考了幾分?”
乙:話音剛落,“啪啪啪”,兒子屁股上挨了三個(gè)鞋底。“說,下次考幾分?”兒子哭著說:
甲:“一分也不考了?!?/p>
2、甲:下了課,一女生到辦公室告狀:“老師,他們給我起外號(hào)。叫熊貓?!?/p>
乙:“誰?”
甲:“三驢子、二五八等?!?/p>
甲:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄傳。
乙:是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。
甲:白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)里。
乙:一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。
甲:這兩個(gè)星期,我班掀起了“三國”熱,同學(xué)們手不釋卷,讀起了《三國演義》。
甲:我最敬佩關(guān)羽。
乙:為什么?說來聽聽。
甲:因?yàn)殛P(guān)羽忠肝義膽,驍勇善戰(zhàn),是一個(gè)錚錚男子漢。
乙:那你來給大家講講他的故事吧!
甲:那我就說說關(guān)羽《刮骨療傷》的故事吧。
關(guān)羽攻打樊城時(shí),被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看,毒已滲入骨頭,勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城,不肯退。將士們見關(guān)羽箭傷逐漸加重,便派人四處打聽名醫(yī)。一天,有人從江上駕小舟來到寨前,自報(bào)姓華名佗,特來給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法?華佗說:"我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一環(huán),把你的胳膊套入環(huán)中,用繩子捆緊,再蓋住你的眼睛,給你開刀治療。"關(guān)羽笑著說:"不用捆。"然后吩咐設(shè)宴招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋,同時(shí)把右臂伸給華佗,并說:"隨你治吧,我不害怕。"華佗切開肉皮,用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽,一邊喝酒,一邊下棋。過了一會(huì),血流了一盆,骨上的毒刮完,關(guān)羽笑著站起來對(duì)眾將說:"我的胳膊伸彎自如,好像從前一樣。華佗先生,你真是神醫(yī)呀!"華佗說:"我行醫(yī)以來,從沒見過像你這樣了不起的人,將軍乃神人也。"。
乙:精彩!關(guān)羽真是名不虛傳。
甲:想要知道關(guān)羽更多的故事,認(rèn)識(shí)更多的英雄人物,請(qǐng)大家去讀讀《三國演義》吧。
六、結(jié)束。
甲:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。
甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束。
合:再見!
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