總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫(xiě)得詳細(xì)、具體。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
培訓(xùn)處工作總結(jié)篇一
以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，把新理念、新課標(biāo)、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為校本培訓(xùn)的核心工作來(lái)抓。圍繞新課程改革，組織全體教師圍繞“新課程、新理念、新課堂”開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間，六個(gè)星期的培訓(xùn)已然走到了尾聲。六個(gè)星期的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)與同事、老師和領(lǐng)導(dǎo)們的接觸與交流，卻也有了許多關(guān)于聯(lián)通、關(guān)于自己這份工作的感觸。
一直都認(rèn)為，一個(gè)企業(yè)欲要得到長(zhǎng)足健康的發(fā)展，最重要的就是企業(yè)文化。而所有企業(yè)的企業(yè)文化的核心就是以尊重人的人格和價(jià)值、促進(jìn)人的發(fā)展為中心，攝取傳統(tǒng)文化的精華，創(chuàng)造和接納新的價(jià)值觀念、新的眼光、新的精神，結(jié)合當(dāng)代先進(jìn)的管理策略，為職工構(gòu)建的一套價(jià)值觀念和環(huán)境氛圍。企業(yè)文化的深植是自上而下的，而企業(yè)文化的建設(shè)是自下而上的。中國(guó)聯(lián)通作為一個(gè)大型國(guó)企，對(duì)企業(yè)文化的重視從我們vip銀卡三期培訓(xùn)期間的不遺余力上就能充分體現(xiàn)和感受到。而公司愿景的四要素，即信息生活、引領(lǐng)創(chuàng)新、卓越服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)者更是深入人心。除此之外，公司所倡導(dǎo)的“連通世界，贏在中國(guó)”的服務(wù)宗旨以及“以客戶(hù)為中心，用服務(wù)促發(fā)展”的服務(wù)理念不僅使我們認(rèn)識(shí)到聯(lián)通對(duì)客戶(hù)的用心與負(fù)責(zé)，其中顯現(xiàn)的人性化價(jià)值理念也使公司的員工感到無(wú)盡的溫暖，作為聯(lián)通的一員，我們更是切身地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
游戲在兒童心理發(fā)展的各方面起著重要的作用。這正如凱洛夫(kanpob)所指出的那樣：游戲?qū)τ趯W(xué)前兒童發(fā)育上的作用，在于游戲能夠觸及兒童整個(gè)心理發(fā)展的各個(gè)重要方面。當(dāng)代一些理論家試圖對(duì)正在成長(zhǎng)中的兒童的游戲內(nèi)容進(jìn)行分析，并且把它與更為基本的、兒童總體的發(fā)展問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)。
在整個(gè)充實(shí)、有序的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們學(xué)到的不僅是業(yè)務(wù)，熟識(shí)的不僅是同事間的友誼，還從所有教授我們、引導(dǎo)我們的老師和領(lǐng)導(dǎo)們身上學(xué)到了更多其他方面難得的精神。比如說(shuō)百忙之中仍然不斷關(guān)注我們的張總，在為我們介紹聯(lián)通企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)精神重要性時(shí)總會(huì)增強(qiáng)我們對(duì)聯(lián)通的歸屬感，此外還有如意通xxx老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，世界風(fēng)xxx老師的精簡(jiǎn)明要，3gxxx老師的睿智風(fēng)趣，無(wú)線上網(wǎng)卡xx老師的活躍思維，相關(guān)iphonexx老師的成熟穩(wěn)重，還有xx老師的關(guān)懷備至等等，所有我們接觸過(guò)的長(zhǎng)輩們，他們毫無(wú)保留的教授總能使我們受益良多。并且，由于老師和領(lǐng)導(dǎo)們的精心安排，枯燥的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也變得精彩起來(lái)，其中穿插的許多針對(duì)不同問(wèn)題、不同客戶(hù)的應(yīng)對(duì)技巧也為我們未來(lái)的實(shí)地工作做了很好的鋪墊。
我們很快就要走上工作崗位了，真正的工作情況自然與平時(shí)的培訓(xùn)相去甚遠(yuǎn)，但無(wú)論未來(lái)我們會(huì)遇到什么、得到什么，相信我們都會(huì)正確處理，在此借鑒一下東莞理工學(xué)院校長(zhǎng)楊曉西送給20xx年畢業(yè)生的忠告，以此勉勵(lì)自己，同時(shí)也勉勵(lì)大家。楊校長(zhǎng)說(shuō)，成功的人生需要三把鑰匙，第一把是“一顆感恩的心”，生活和工作中的不如意是很正常的，只有懷著一顆感恩的心才能正確的看待這個(gè)世界，才能正確的看待自己;第二把是“一副擔(dān)責(zé)的肩”，因?yàn)椤袄硐牒茇S滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”，因此我們不能因?yàn)橛龅嚼щy和挫折而停止前行，既要勇于承擔(dān)對(duì)自己和對(duì)公司的責(zé)任，也要勇于承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任;第三把鑰匙是“一雙踏實(shí)的腳”，每個(gè)人都渴望成功，但如果只說(shuō)不干，其結(jié)果只能是停滯不前，在前進(jìn)的道路上只有腳踏實(shí)地才不會(huì)一事無(wú)成。
從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在這個(gè)過(guò)程中我們難免會(huì)有不適，但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應(yīng)該明白，我們的身份不再是學(xué)生，而是一名公司職員，我們就應(yīng)該改變作為一名學(xué)生自由散漫，熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、加強(qiáng)紀(jì)律性，以此來(lái)嚴(yán)格要求自己，來(lái)找準(zhǔn)自己在公司中的定位、盡快融入公司這個(gè)大家庭。
以上是我在這次培訓(xùn)中得到的一點(diǎn)體會(huì)，在此非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們新員工的這次培訓(xùn)，我會(huì)將在培訓(xùn)中學(xué)到的、體會(huì)到的進(jìn)行再消化和融會(huì)到今后的工作實(shí)踐中去，同時(shí)在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司外，我還會(huì)時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充知識(shí)和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。最后我希望各位新員工和我一起來(lái)證明一份耕耘一份收獲的道理;和我一起奮進(jìn)，去感受成功后的自豪;讓我們齊心協(xié)力，為公司更輝煌的明天而奮斗。
董教授給我們講了幼兒園的教育教學(xué)要面對(duì)兩方面的發(fā)展需要。一是個(gè)體，就是要讓幼兒健康、快樂(lè)、感覺(jué)有趣味，學(xué)得輕松，教師要順應(yīng)幼兒的天性，因?yàn)橛變憾际呛糜螒颉⒑媚７?、好奇、喜歡成功、喜歡野外生活、喜歡合群，而且還喜歡稱(chēng)贊的。二是社會(huì)，老師的教育要符合社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求，既要體現(xiàn)德、能、勤、績(jī)，德、智、體、美、勞，還要讓他們學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存，總之，教師的教育既要對(duì)照社會(huì)的發(fā)展需要，還要對(duì)照個(gè)體的發(fā)展需要。
安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營(yíng)方針和目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑。
席慕容說(shuō)青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，但是，如果我們不斷努力，也會(huì)將有限的青春活得很精彩，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一，正如汪國(guó)真所言：“只知道，確定了就義無(wú)反顧;要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。”
經(jīng)過(guò)這一年的新教師培訓(xùn)，我深深地領(lǐng)悟到，身為一名人民教師，要不斷提高自身的文化素養(yǎng)和教學(xué)水平，夯實(shí)教學(xué)基本功。時(shí)代的腳步永遠(yuǎn)都不會(huì)停留，我們必須不斷地學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老。培訓(xùn)還在繼續(xù)，我會(huì)盡力汲取培訓(xùn)中所得到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，努力地做好教師這一角色，教書(shū)育人，在數(shù)學(xué)課堂中，盡力做到最好，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)得快樂(lè)。
培訓(xùn)處工作總結(jié)篇二
20xx年7月6日，我有幸參加車(chē)間基層儲(chǔ)蓄干部培訓(xùn)班，一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在老師的講授和輔導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了質(zhì)量管理、安全管理、生產(chǎn)管理等方面的知識(shí)，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)質(zhì)量、生產(chǎn)效率、和生產(chǎn)安全。知道了近期工作的重點(diǎn)，開(kāi)闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，通過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗深。
現(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下：
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
1、學(xué)習(xí)理解、加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)
學(xué)習(xí)不是一種形式，也不是一種義務(wù)，學(xué)習(xí)是一種心靈的根本改變。只有從心靈的改變，才能完全的去掌握一種理念和一種思路，才能從根本上去理解“高效的生產(chǎn)管理與最低的成本控制”。 要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
2、 要不斷強(qiáng)化個(gè)人責(zé)任意識(shí)
要勇于承擔(dān)責(zé)任，要樹(shù)立公司利益第一位，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，當(dāng)面對(duì)車(chē)間的質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，我應(yīng)該更多的是考慮自己的責(zé)任，而不是歸罪與外。面對(duì)問(wèn)題，積極尋找自己工作的管理和決策的失誤，然后尋找問(wèn)題的根本解決方案，才能提高車(chē)間的執(zhí)行力，從根本上解決問(wèn)題。返修不能從根本上解決問(wèn)題。
3、要加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，熟練工作方法，提高個(gè)人素質(zhì)。
要努力學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)；再次是提高個(gè)人管理素質(zhì)。管理素質(zhì)要從提高品質(zhì)意識(shí)，質(zhì)量永遠(yuǎn)是第一位，有質(zhì)才有量，每一工序要確保自己的工序質(zhì)量，并向下一工序講清工作標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間期限；成本意識(shí)，要學(xué)會(huì)成本分析，通過(guò)改革創(chuàng)新降低生產(chǎn)成本，各工序要合理安排，產(chǎn)品才有利潤(rùn)可言。效率意識(shí)，明確產(chǎn)品的工作期限，要有快速反應(yīng)能力，任何事情要往前趕，留有工作余地或緊急插單情況的發(fā)生。
1、現(xiàn)場(chǎng)管理
通過(guò)這次培訓(xùn)，“現(xiàn)場(chǎng)管理”不是簡(jiǎn)單的“5s管理”。在以后的工作中，管理對(duì)象提升為“人、機(jī)、料、法、環(huán)”。努力減少現(xiàn)場(chǎng)工作的不和諧因素，減少現(xiàn)場(chǎng)工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，減少生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品的生產(chǎn)效率和合格率。
2、角色定位與認(rèn)知
作為一名生產(chǎn)一線的基層干部，面對(duì)工作，賦予了工作特殊的意
義。工作中有生產(chǎn)任務(wù)的計(jì)劃，改善和協(xié)調(diào)和基層人員的培養(yǎng)。通過(guò)這次培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到卓越企業(yè)看基層。在以往的工作中，我們忽略了對(duì)生產(chǎn)一線工人的培養(yǎng)。他們是企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)者，是質(zhì)量的根本保證。加強(qiáng)他們學(xué)識(shí)和實(shí)踐技能的培訓(xùn)，為質(zhì)量的保證打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、時(shí)間的合理運(yùn)用
時(shí)間給予每個(gè)人都是公平的，是無(wú)法蓄積的，無(wú)法取代的。在日常工作中，要合理安排生產(chǎn)計(jì)劃和工作節(jié)拍，同時(shí)優(yōu)化生產(chǎn)管理。避免車(chē)間加班浪費(fèi)。魯迅先生說(shuō)：時(shí)間是組成生命的材料，浪費(fèi)別人的時(shí)間是無(wú)異于謀財(cái)害命的。加班也是浪費(fèi)車(chē)間的電能，也生產(chǎn)成本的增加。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，既增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬了工作視野，又學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過(guò)這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)管理知識(shí)的運(yùn)用和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)處工作總結(jié)篇三
紛繁復(fù)雜的環(huán)境讓人心神不寧，全新的作業(yè)讓人心生恐慌和忙亂，對(duì)此我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，自己有幾句話要說(shuō)，希望與大家共勉。
克服猶豫不定的習(xí)性、相信自己能獨(dú)立完成，很多時(shí)候我們沒(méi)有完成不是能力不及而是自己的心里在作祟，為難情緒是阻礙我們前進(jìn)的重要的愿意，就像現(xiàn)在進(jìn)行的教育技術(shù)研修，有些老師一看思維導(dǎo)圖就說(shuō)，這個(gè)我做不了，先從心理上吃了敗仗，其結(jié)果可想而知，換一種心境以積極學(xué)習(xí)的態(tài)度會(huì)使問(wèn)題迎刃而解。
沒(méi)有了第一天的新奇，往后的研修顯得有些枯燥，大段文字介紹、陌生的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)讓人覺(jué)得心里沒(méi)底，但是只要我們靜下心來(lái)，認(rèn)真去做就會(huì)找到其中設(shè)計(jì)的巧妙，技術(shù)的魅力、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。關(guān)鍵是良好的心態(tài)。
研修是學(xué)習(xí)知識(shí)也是修煉境界，粗略算了研修有三種境界，其一為學(xué)而學(xué)的境界，其二為用而學(xué)的境界，其三為享受而學(xué)的境界。其一是為了能合格、不掉隊(duì)，為了完成任務(wù)，更多的是"被學(xué)習(xí)"。其二是為了在教學(xué)中運(yùn)用而學(xué)習(xí)，是為提升自己的教育教學(xué)水平而學(xué)習(xí)的。其三是在享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，提升知識(shí)，完善自我，在研修中的感悟?qū)W習(xí)之美，體悟生命的真諦。
學(xué)習(xí)是終生的事情，要我們一輩子去做，學(xué)習(xí)是自己的事情，要我們用心去做。研修是心態(tài)比拼，也是境界的修煉。
培訓(xùn)處工作總結(jié)篇四
首先進(jìn)行個(gè)人的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，我們進(jìn)行嚴(yán)格的準(zhǔn)軍事化管理，它關(guān)系到能否很好地完成訓(xùn)練任務(wù)和球隊(duì)的發(fā)展方向以及培養(yǎng)什么樣人的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)從不適應(yīng)到適應(yīng)，包含了我們的教練，保育員，食堂工作人員，學(xué)校保安的很多心血。訓(xùn)練中重點(diǎn)進(jìn)行個(gè)人意志力的培養(yǎng)，為了達(dá)到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù)，訓(xùn)練工作中貫徹從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，科學(xué)地進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)負(fù)荷訓(xùn)練。為此要求隊(duì)員自覺(jué)、積極地投入訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的.戰(zhàn)斗作風(fēng)，為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)的高尚品質(zhì)。
本階段身體素質(zhì)訓(xùn)練是重點(diǎn)。為了增進(jìn)尋動(dòng)員的身體健康，提高集體的機(jī)能，發(fā)展運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。在訓(xùn)練過(guò)程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主。同時(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的身體素質(zhì)訓(xùn)練，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì)，緊密結(jié)合籃球技術(shù)的特點(diǎn)和要求。以?xún)煞N形式進(jìn)行訓(xùn)練：一種是緊密結(jié)合單個(gè)籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的特點(diǎn)和要求進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)素質(zhì)訓(xùn)練；一種是直接結(jié)合籃球組合技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行的。
我們本來(lái)有15名隊(duì)員，后來(lái)進(jìn)行裁減4人，1人改練排球，一共10名隊(duì)員。其中兩名前鋒跟家長(zhǎng)外出了，全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練有困難，主要以個(gè)人技術(shù)訓(xùn)練為主，適當(dāng)增加兩三人的小配合訓(xùn)練。技術(shù)全面是發(fā)揮重點(diǎn)技術(shù)的保證，重點(diǎn)技術(shù)有能帶動(dòng)和促進(jìn)技術(shù)的全面發(fā)展。因此在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，特別注重突出重點(diǎn)，從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊(duì)員的特長(zhǎng)技術(shù)，使隊(duì)員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)。
這批運(yùn)動(dòng)員大多學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且是班干部，比較前幾屆心里素質(zhì)沒(méi)得說(shuō)的。而且全部隊(duì)員參加過(guò)去年的比賽，相對(duì)于其它學(xué)校是有心里優(yōu)勢(shì)的。因此，訓(xùn)練中要把培養(yǎng)隊(duì)員思想作風(fēng)、吃苦耐勞的品質(zhì)放在首位。
最大的問(wèn)題是我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)其它初中都放假了，其它小學(xué)的籃球隊(duì)和我們差距太大，又沒(méi)什么大的價(jià)值，下階段再想辦法。
培訓(xùn)處工作總結(jié)篇五
20xx年，電爐廠從安裝調(diào)試全面轉(zhuǎn)入試生產(chǎn)階段，產(chǎn)量逐步提高，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn)。我分廠的培訓(xùn)工作為生產(chǎn)穩(wěn)定運(yùn)行起到了保駕護(hù)航的作用，本年度共實(shí)施了公司各類(lèi)培訓(xùn)項(xiàng)目，共8項(xiàng)，舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班52個(gè)，培訓(xùn)4094人次，完成3309學(xué)時(shí)，全面完成了公司年度職工培訓(xùn)計(jì)劃，滿足了公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要，有效地保證了公司年度方針目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)對(duì)本年度的培訓(xùn)工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。
1、以持續(xù)改進(jìn)和完善公司職工培訓(xùn)管理體系為目標(biāo)，修訂培訓(xùn)考核辦法，進(jìn)一步優(yōu)化管理流程，保證和提高培訓(xùn)效益。根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展需要，持續(xù)提升管理水準(zhǔn)，促進(jìn)分廠安全、崗位技能水平的提高。我們還為確保公司產(chǎn)品質(zhì)量，針對(duì)總廠培訓(xùn)的具體要求，制定了運(yùn)行分廠培訓(xùn)考核辦法，科學(xué)、規(guī)范地就人員培訓(xùn)這一重點(diǎn)項(xiàng)目的時(shí)間要求、培訓(xùn)考核方式方法、相關(guān)記錄等，做出明確規(guī)定。使這一近年培訓(xùn)項(xiàng)目有章可依。
2、通過(guò)公司生產(chǎn)和接受上級(jí)和外方檢查評(píng)審，實(shí)際檢驗(yàn)公司培訓(xùn)工作管理體系成效不同以往，今年年初伊始，公司就面臨著多項(xiàng)鐵道部、ge公司等對(duì)公司專(zhuān)項(xiàng)檢查評(píng)審認(rèn)證。這些檢查評(píng)審無(wú)不是關(guān)系到公司生死存亡。為確保順利通過(guò)，我們按照部里的檢查細(xì)則，制定了公司職工培訓(xùn)自查項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。多次深入各單位積極組織開(kāi)展自查和改進(jìn)，并及時(shí)給予指導(dǎo)。化壓力為動(dòng)力，通過(guò)組織實(shí)施周密的迎檢準(zhǔn)備，強(qiáng)化我們?nèi)粘Ｅ嘤?xùn)管理，落實(shí)培訓(xùn)管理制度。經(jīng)過(guò)鐵道部沈陽(yáng)辦事處檢查、復(fù)查等數(shù)次檢查證實(shí)，公司層面培訓(xùn)管理工作已基本達(dá)到不需刻意搞專(zhuān)門(mén)集中突擊準(zhǔn)備，僅以常態(tài)管理迎檢即可基本順利通過(guò)各種檢查考核，這充分標(biāo)明通過(guò)我們不懈努力，已使公司職工培訓(xùn)管理上升的一個(gè)新水準(zhǔn)。
20xx年共舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班52個(gè)，培訓(xùn)4094人次，完成3309學(xué)時(shí)。根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要，組織水泵操作人員（6名）開(kāi)展水泵操作技能培訓(xùn)；組織30名原二鋼轉(zhuǎn)崗人員進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)；組織6名員工進(jìn)行了叉車(chē)工培訓(xùn)；組織10名98技校生進(jìn)行了行車(chē)工節(jié)能培訓(xùn)，同時(shí)，在春節(jié)和階段性停產(chǎn)期間組織員工學(xué)習(xí)安全規(guī)程、崗位操作規(guī)程和各類(lèi)工藝、技能、操作培訓(xùn)，滿足了生產(chǎn)實(shí)際和多技能操作人員儲(chǔ)備需要。
1、二鋼轉(zhuǎn)崗工人培訓(xùn)
20xx年初，為改變分廠行車(chē)工缺乏的窘境,我運(yùn)行分廠組織32名轉(zhuǎn)崗工人進(jìn)行了行車(chē)工崗位操作技能培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)考試100%合格。進(jìn)入實(shí)際崗位后，我們針對(duì)員工對(duì)生產(chǎn)工藝、工作環(huán)境不熟悉等實(shí)際，組織作業(yè)長(zhǎng)以及經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅，對(duì)轉(zhuǎn)崗人員進(jìn)行理論和實(shí)作培訓(xùn)工作，使他們很快掌握了行車(chē)安全操作，滿足了實(shí)際需要。
2、水泵操作人員培訓(xùn)
由于水處理作業(yè)區(qū)有部分員工是從各個(gè)廠礦轉(zhuǎn)崗而來(lái)，對(duì)水處理生產(chǎn)工藝不清楚，對(duì)水泵操作和設(shè)備的運(yùn)行存在認(rèn)識(shí)“盲區(qū)”，我們組織這些轉(zhuǎn)崗人員進(jìn)行水泵工操作和技能培訓(xùn)，6名員工即將取得水泵工初級(jí)操作證，為水處理作業(yè)區(qū)的生產(chǎn)穩(wěn)定運(yùn)行提供了必要的人員支持。
3、叉車(chē)工培訓(xùn)
由于分廠缺乏一定數(shù)量的叉車(chē)工，又由于分廠人員緊張不能專(zhuān)門(mén)從事叉車(chē)作業(yè)，所以分廠安排6名從各個(gè)作業(yè)區(qū)抽調(diào)上來(lái)的員工進(jìn)行叉車(chē)工培訓(xùn)，打造復(fù)合型一專(zhuān)多能的人才，為生產(chǎn)的穩(wěn)定運(yùn)行提供了保障。
4、導(dǎo)師帶徒
為進(jìn)一步推動(dòng)技能人才培訓(xùn)工作，為實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展目標(biāo)，培育專(zhuān)業(yè)的技能人才。年初我們組織對(duì)8名員工簽訂《導(dǎo)師帶徒合同》，讓他們能更快的掌握生產(chǎn)操作與檢修水平，我們還定期對(duì)他們進(jìn)行跟蹤，對(duì)他們的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行總結(jié)，分析不足之處加以改進(jìn)，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。經(jīng)過(guò)一系列的導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，這8名員工很快的掌握了操作技能，提高了他們的技能水平，為今后的生產(chǎn)操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、技師測(cè)評(píng)工作
6、作業(yè)長(zhǎng)培訓(xùn)
為加強(qiáng)作業(yè)長(zhǎng)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提升現(xiàn)作業(yè)長(zhǎng)的整體素質(zhì)，為作業(yè)區(qū)提供后備管理人才，我們安排了后背作業(yè)長(zhǎng)培訓(xùn)，截止11月共組織三名人員進(jìn)行了后備作業(yè)長(zhǎng)培訓(xùn)，完成了為期三個(gè)禮拜的脫產(chǎn)培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)作業(yè)長(zhǎng)崗位職責(zé)、生產(chǎn)管理及現(xiàn)場(chǎng)管理等知識(shí)的培訓(xùn)，使他們的理論水平和管理水平得到了一定的提升。
7、職業(yè)技能競(jìng)賽工作
今年我們?cè)诮M織崗位練兵基礎(chǔ)上，組織各作業(yè)區(qū)針對(duì)本區(qū)域?qū)嶋H工作環(huán)境和工作要求開(kāi)展技能培訓(xùn)，促進(jìn)廣大員工崗位技能不斷提升。我們還在停車(chē)檢修期間組織崗位安全和崗位操作技能的競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)這一形式，有效的提高了員工對(duì)崗位安全和崗位操作技能的認(rèn)識(shí)。
8、其他培訓(xùn)
明年是公司向打造百億企業(yè)，進(jìn)軍世界鐵路貨車(chē)制造前三強(qiáng)目標(biāo)發(fā)展的關(guān)鍵一年。培訓(xùn)工作要再創(chuàng)佳績(jī)，為公司圓滿完成“十二五”發(fā)展規(guī)劃，提供強(qiáng)有力的人力資源保證。
1、20xx年培訓(xùn)計(jì)劃總體思路：以公司黨代會(huì)確立的人才強(qiáng)企戰(zhàn)略目標(biāo)和“十二五”人力資源發(fā)展規(guī)劃為指針，針對(duì)公司職工隊(duì)伍素質(zhì)現(xiàn)狀，以職工能力提升為基本任務(wù)，通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)效果評(píng)估兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和效率，確保公司20xx年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、20xx年職工培訓(xùn)基本原則：
（1）貫徹以人為本，尊重人、培養(yǎng)人、發(fā)展人，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與職工共同發(fā)展的原則；
（2）堅(jiān)持以職工崗位（工種）工作標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù)、適度超前儲(chǔ)備的原則；
（3）堅(jiān)持以工作現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)練平臺(tái)，崗位鍛煉成才的原則；
（4）堅(jiān)持統(tǒng)籌安排、方法創(chuàng)新、管理強(qiáng)化，提高培訓(xùn)效能的原則。
3、20xx年職工培訓(xùn)計(jì)劃主要內(nèi)容
（1）按質(zhì)量體系和鐵道部貨車(chē)造修安全質(zhì)量要求，重點(diǎn)組織“八防”工序操作人員、需探傷焊接（中梁接頭、交叉桿、支撐座）、澆注（搖枕、側(cè)架、車(chē)鉤）、熱處理（車(chē)軸、車(chē)鉤、搖枕側(cè)架、彈簧）、探傷等產(chǎn)品特殊生產(chǎn)過(guò)程，及公司級(jí)工序控制點(diǎn)操作人員培訓(xùn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、質(zhì)量規(guī)范、操作技能等崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)并進(jìn)行年度考核，以保證公司關(guān)鍵操作崗位人員技術(shù)熟練性，確保產(chǎn)品質(zhì)量。
（2）以公司非特業(yè)操作人員操作證換發(fā)為契機(jī)，組織各單位重點(diǎn)開(kāi)展以崗位能力標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)和規(guī)范操作為重點(diǎn)的崗位培訓(xùn)，并在此基礎(chǔ)上實(shí)施崗位考核，力求達(dá)到強(qiáng)化廣大操作人員質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)確保公司安全優(yōu)質(zhì)高效生產(chǎn)的目標(biāo)。
（5）為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大職工學(xué)技術(shù)的積極性，提高職工的崗位操作技能，會(huì)同公司工會(huì)舉辦公司第六屆職業(yè)技能大賽暨第三屆青年職業(yè)技能大賽。
（6）依托公司和中國(guó)北車(chē)高技能人才培訓(xùn)基地，規(guī)范化的組織開(kāi)展高技能人才培訓(xùn)，繼續(xù)組織名師帶徒培訓(xùn)，不斷壯大公司高技能人才隊(duì)伍。
（7）開(kāi)辦氣體保護(hù)焊、焊條電弧焊兩種焊接方法，焊工指導(dǎo)教師和國(guó)際焊接技士進(jìn)修預(yù)科班，不斷壯大公司高層次焊工隊(duì)伍。
（8）為進(jìn)一步提升現(xiàn)崗位班組長(zhǎng)的整體素質(zhì)，強(qiáng)化生產(chǎn)組織和現(xiàn)場(chǎng)管理工作，繼續(xù)組織各生產(chǎn)單位班組長(zhǎng)培訓(xùn)工作，重點(diǎn)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)班組管理相關(guān)知識(shí)等內(nèi)容，預(yù)計(jì)培訓(xùn)500余人。
（9）為進(jìn)一步提升勞務(wù)的技能水平，以招工考試為契機(jī)，引導(dǎo)勞務(wù)廣泛開(kāi)展崗位練兵，提高基本操作技能，滿足生產(chǎn)需求。
（10）針對(duì)特箱公司壓力容器特箱項(xiàng)目，培訓(xùn)壓力容器焊工，取得焊接資質(zhì)，滿足市場(chǎng)準(zhǔn)入需求。
（1）加強(qiáng)中層管理人員素質(zhì)建設(shè)和能力建設(shè)，引入人力資源管理、項(xiàng)目管理等相關(guān)項(xiàng)目培訓(xùn)。
（3）完善新入廠大中專(zhuān)畢業(yè)生的培養(yǎng)路徑，使技能培訓(xùn)與崗位實(shí)習(xí)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)新職工的健康成長(zhǎng)。
（4）不斷拓寬工藝、設(shè)計(jì)、設(shè)備管理等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的視野，促進(jìn)其知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新和完善，聘請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行最新方法、理念等方面的研討。
（5）促進(jìn)erp、iris等管理團(tuán)隊(duì)工作能力的不斷提升，加強(qiáng)管理知識(shí)的培訓(xùn)。
組織設(shè)保部、生產(chǎn)制造部、及設(shè)備安裝廠家和二貨車(chē)間，對(duì)536名操作人員分批次進(jìn)行理論和實(shí)作培訓(xùn)工作，使他們很快掌握了新設(shè)備安全操作，滿足了實(shí)際需要。
培訓(xùn)處工作總結(jié)篇六
根據(jù)基層常見(jiàn)病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣技術(shù)要求，為了推進(jìn)中醫(yī)藥服務(wù)體系建設(shè)，提高中醫(yī)藥服務(wù)能力，充分發(fā)揮中醫(yī)藥適宜技術(shù)防治常見(jiàn)病多發(fā)病的優(yōu)勢(shì)和作用，更好地為廣大人民群眾健康服務(wù)，推廣中醫(yī)適宜技術(shù)?，F(xiàn)將中醫(yī)適宜技術(shù)實(shí)施情況匯報(bào)如下：
按照衛(wèi)生局要求制定了中醫(yī)適宜技術(shù)推廣實(shí)施方案，確保中醫(yī)適宜技術(shù)實(shí)施有序、有效推進(jìn)。
根據(jù)基層常見(jiàn)病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣中醫(yī)適宜技術(shù)要求，結(jié)合我院中醫(yī)藥現(xiàn)狀和實(shí)際情況，逐步建立基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣的有效機(jī)制，我院推廣不少于15項(xiàng)中醫(yī)藥適宜技術(shù)，全面提高醫(yī)務(wù)人員中醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，在要求時(shí)限內(nèi)完成中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣應(yīng)用工作。
促進(jìn)和發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)，對(duì)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、提高人民健康水平、弘揚(yáng)中華文化、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展都具有十分重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)提高了西醫(yī)人員中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)、技能和臨床經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合，熟練地運(yùn)用中醫(yī)藥、中西結(jié)合方法防治疾病。提高我院醫(yī)護(hù)人員的中醫(yī)藥理論水平，為人民群眾提供更加安全有效的中醫(yī)醫(yī)療保健服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
我們購(gòu)買(mǎi)了大量的火罐、針灸針、艾灸盒、艾條等實(shí)用器具以方便將實(shí)用的技術(shù)在基層推廣。
一是中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)教學(xué)的教材、資料組織不夠；二是參訓(xùn)人員水平參差不齊，一些學(xué)員欠缺中醫(yī)藥基本理論、基本知識(shí)和基本技能；三是培訓(xùn)的多，下去到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的少，學(xué)員學(xué)完了以后能否很好的開(kāi)展，并應(yīng)運(yùn)于臨床這還是個(gè)未知數(shù)。
培訓(xùn)處工作總結(jié)篇七
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的培訓(xùn)工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
20xx年生產(chǎn)技術(shù)部培訓(xùn)工作緊緊圍繞廠部安全生產(chǎn)、節(jié)能增效以及運(yùn)行轉(zhuǎn)型目標(biāo)，在廠部領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)主任的關(guān)心和幫助下，在全職工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，現(xiàn)將一以來(lái)的工作總結(jié)如下：
截止11月20日，生產(chǎn)技術(shù)部組織部門(mén)職工以及生產(chǎn)部門(mén)培訓(xùn)共43期，共計(jì)73課時(shí)，共516人次參加，培訓(xùn)效果良好，基本達(dá)到了目標(biāo)要求;生產(chǎn)技術(shù)部結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)際，為切實(shí)提升各生產(chǎn)部門(mén)技術(shù)監(jiān)督管理水平，組織全廠生產(chǎn)部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展了技術(shù)監(jiān)督專(zhuān)項(xiàng)講課活動(dòng)，共計(jì)10期;結(jié)合寧夏電網(wǎng)開(kāi)展的并網(wǎng)發(fā)電機(jī)組兩個(gè)細(xì)則管理辦法，組織全廠生產(chǎn)部門(mén)人員參與專(zhuān)項(xiàng)宣講學(xué)習(xí)五次，并且邀請(qǐng)寧夏電力公司調(diào)度計(jì)劃處專(zhuān)家到場(chǎng)宣講電網(wǎng)溝通平臺(tái)技術(shù)應(yīng)用，為廠網(wǎng)協(xié)調(diào)工作有序開(kāi)展打下結(jié)實(shí)基礎(chǔ)。
20xx年培訓(xùn)工作比起20xx年有了較大的進(jìn)步，無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度。一是：針對(duì)技術(shù)管理部門(mén)及人員工作性質(zhì)，著重結(jié)合崗位特點(diǎn)，本著提升工作能力為目的，有針對(duì)性的開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn);對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的.培訓(xùn)，能夠提高管理人員工作效率;二是：全員培訓(xùn),對(duì)所有職工進(jìn)行培訓(xùn)，人員輪流講課，結(jié)合本人專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，進(jìn)行授課，提高人員綜合能力，另外還安排了安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn);三是：充分利用資源，組織專(zhuān)業(yè)人員到同型機(jī)組的發(fā)電廠調(diào)研先進(jìn)生產(chǎn)管理技術(shù)、節(jié)能降耗手段，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。
另外，生產(chǎn)技術(shù)部在20xx年的培訓(xùn)工作中，制定了完整的培訓(xùn)計(jì)劃，建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，職工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：20xx年度的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的現(xiàn)場(chǎng)講解方式來(lái)提高培訓(xùn)工作，讓職工更加全面的掌握相關(guān)知識(shí)。
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽(tīng)‘形式，呆板、枯燥，提不起職工的興趣，導(dǎo)致職工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)過(guò)于形式化：培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái)。
4、實(shí)施培訓(xùn)的針對(duì)性不好，后續(xù)效果評(píng)價(jià)不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段，培訓(xùn)計(jì)劃更多地靠主管部門(mén)去督促和實(shí)施，相對(duì)缺乏對(duì)業(yè)務(wù)的支持，針對(duì)性不強(qiáng)。
5、講課職工因工作繁多，對(duì)授課課程的準(zhǔn)備不充分，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范授課職工管理，提升授課職工的水平，建議推行內(nèi)部講師認(rèn)證。
6、授課費(fèi)用較少，不能充分調(diào)動(dòng)授課人員積極性
在20xx年培訓(xùn)工作中取得的良好成績(jī)，生產(chǎn)技術(shù)部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和發(fā)揮，結(jié)合部門(mén)各崗位專(zhuān)責(zé)工作實(shí)際，總體規(guī)劃培訓(xùn)工作分為三個(gè)方面：
1、扎實(shí)開(kāi)展技術(shù)監(jiān)督培訓(xùn)工作，將理論與實(shí)際相結(jié)合，切實(shí)提升管理水平。
2、加緊落實(shí)人員取證、復(fù)證工作，做到專(zhuān)業(yè)管理崗位持證上崗。
3、繼續(xù)結(jié)合生產(chǎn)需要，增設(shè)外聘技術(shù)專(zhuān)家講課頻次，搭建技術(shù)交流平臺(tái)，特別針對(duì)目前同行業(yè)內(nèi)先進(jìn)改造技術(shù)、優(yōu)秀指標(biāo)調(diào)控及先進(jìn)生產(chǎn)管理辦法等內(nèi)容。
以上是我部門(mén)對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié)和20xx年培訓(xùn)工作總體規(guī)劃，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程，只有在實(shí)際工作的過(guò)程中不斷總結(jié)，通過(guò)總結(jié)尋找工作中的規(guī)律，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。
培訓(xùn)處工作總結(jié)篇八
我校培訓(xùn)工作在上級(jí)各主管部門(mén)及學(xué)校黨委、行政的關(guān)懷和指導(dǎo)下、在學(xué)校其它科室的大力支持下、在全體教職員工的積極努力下，克服了重重困難，取得了一定的成績(jī)。具體情況如下：
近幾年來(lái)，我校培訓(xùn)部充分利用學(xué)校雄厚的師資力量、先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備優(yōu)勢(shì)，按照“實(shí)用、實(shí)效、缺什么培什么”的原則，為社會(huì)提供了計(jì)算機(jī)、種植、養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)為主的學(xué)校建立了農(nóng)場(chǎng)或養(yǎng)殖場(chǎng)等專(zhuān)業(yè)的短期培訓(xùn)和特長(zhǎng)培訓(xùn)，得到了社會(huì)各界的好評(píng)，取得了良好的社會(huì)效益。
我校培訓(xùn)班部自成立以來(lái)，先后出臺(tái)和完善了包括培訓(xùn)部工作人員職責(zé)、培訓(xùn)部規(guī)章制度、各種短期和特長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)章制度、短期培訓(xùn)安全守則等一系列措施和制度，使培訓(xùn)管理和服務(wù)做到有章可尋，為我校培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階提供了強(qiáng)有力的保障。
都有待于在今后的培訓(xùn)工作中去克服、去解決，但我們相信：我校培訓(xùn)工作的明天一定是美好的!
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