寫讀后感是培養(yǎng)個(gè)人思辨能力和表達(dá)能力的重要方式。讀后感應(yīng)該如何展開思路和表達(dá)觀點(diǎn)？讓我們一起來(lái)思考和討論一下。以下是一些讀者撰寫的讀后感，讀完后能給您一些不同的思考和觸動(dòng)。
魯賓遜漂流記小說(shuō)讀后感篇一
某日，我讀了《魯賓遜漂流記》，他的作者是笛福。我感到主人公非常勇敢，因?yàn)樗麊螛屍ヱR與野人打斗。而且把野人打得落花流水。
魯賓遜是一個(gè)會(huì)照顧自己的人，在一個(gè)孤島上他生活了二十多年直到一艘船讓他回到了巴西的種植園，他在孤島上與野人打過幾仗都是勝利的仗。還有那艘船上的幾個(gè)叛徒都在那個(gè)孤島上和魯賓遜的奴隸星期五在一起生活，還有星期五的父親、一個(gè)英國(guó)的教徒。魯賓遜在小島上為了生活，捉了一種魚，然后把魚的蛋給取出來(lái)，用火燒了剝了皮吃，吃的有許多：魚蛋、面包、魚、羊、鴿子肉。喝的有：甜性烈酒、煙草酒、巴西烈酒、小型甜性烈酒。他還在出事的船上找到了許多對(duì)自己有用的東西。但是后來(lái)因?yàn)閾?dān)心自己會(huì)被野人吃掉，就防備野人來(lái)偷襲他。后來(lái)，坐恩人的船回到巴西。
我感到魯賓遜是我的偶像，他為了讓自己生活下去就在孤島上抓動(dòng)物吃，而且他沒有一天不讀《圣經(jīng)》。我為此感到我的愚蠢是多么的笨了。我原以為耶穌只是一個(gè)故事而已，可是我上網(wǎng)查了一下，耶穌真有此人。我也以為《圣經(jīng)》也是一個(gè)編出的故事。當(dāng)我在《魯賓遜漂流記》時(shí)我又一次失望了，因?yàn)槲艺f(shuō)錯(cuò)了?！妒ソ?jīng)》真有這樣的一本書。只因?yàn)槲抑恢湟?，不知其二。魯賓遜一樣是一個(gè)硬漢子。哈佛也是一個(gè)硬漢子。
他在小人國(guó)歷險(xiǎn)，巨人國(guó)探險(xiǎn)，一個(gè)居民全是馬的國(guó)家里過了好幾年，最后也是回到自己的國(guó)家。他也一樣。也是船撞到了某些東西而沉沒的。
總之我都非常喜歡著兩個(gè)主人公。他們都是一樣聰明、懂事的、喜愛冒險(xiǎn)的人。
魯賓遜漂流記小說(shuō)讀后感篇二
假如我是他，當(dāng)船正在狂風(fēng)雨中失事的時(shí)分，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)運(yùn)限垂頭繼絕遠(yuǎn)航嗎？不，假如能夠選擇的話，我不會(huì)往承受那充謙艱辛戰(zhàn)挫折的死活，果為我沒有那份自疑。
假如我是他，當(dāng)單獨(dú)一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不安于現(xiàn)狀，重燃死的期視嗎？不，里對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣果時(shí)順變，主動(dòng)自救，果為我沒有那種本事。
假如我是他，當(dāng)看到家人用本人的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣英怯地站起來(lái)，正在僅有一個(gè)助手的環(huán)境下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要收現(xiàn)我，果為我沒有那種膽量。
我不克不及不供認(rèn)本人的軟強(qiáng)取無(wú)能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了死長(zhǎng)的道路。我問心無(wú)愧地正在那條平展的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)波，而我還整天抱怨阿誰(shuí)，抱怨阿誰(shuí)。其實(shí)我基本沒有咀嚼過死活中的苦澀，我是榮幸的。然而榮幸中的我基本沒無(wú)意識(shí)到能吃飽穿熱，背上書包往上學(xué)，天天承受家人們的關(guān)愛，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的歡愉。
魯賓遜漂流記小說(shuō)讀后感篇三
蟻國(guó)英雄，當(dāng)我看了這篇文章的書名，心里就奇怪了，那一只只小小的螞蟻怎么可能當(dāng)英雄呢，不是只有我們?nèi)瞬拍墚?dāng)英雄的嗎？我迫不及待地接著往下看。
故事的內(nèi)容是這樣的：一次火災(zāi)，整個(gè)螞蟻窩被火包圍，說(shuō)有的螞蟻都抱在了一起，聚成了一個(gè)如足球般大小的“蟻球”，在沖出火圈時(shí)，不斷地發(fā)出燒焦的聲音但是“蟻球”：并沒有發(fā)生任何變化，是因?yàn)橥鈱拥奈浵伈幌胱尷飳拥奈浵伿軅?，死也不放手，最后“蟻球”成功突圍，里層的螞蟻都逃了出?lái)，外層的螞蟻都犧牲了。
我一向都看不起螞蟻的，覺得螞蟻去搬比他們大好幾百倍的東西是自不量力，現(xiàn)在我讀了這篇文章，明白了，集體的力量是巨大的，就算再大的東西，也會(huì)被螞蟻搬起。
螞蟻對(duì)我說(shuō)：集體的力量是巨大的，只要心中想著別人。想著集體，這個(gè)世界上的任何困難都可以克服。
魯賓遜漂流記小說(shuō)讀后感篇四
魯濱遜漂流記的主人公——魯濱遜，一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭的一員，年輕時(shí)想當(dāng)一名水手，想航海。雖然他的父母反對(duì)，但他父親的眼淚和母親的懇求不能阻止羅賓遜實(shí)現(xiàn)他的航海夢(mèng)想。19歲時(shí)，他跟隨朋友的父親航行。
魯濱遜·克魯索在非洲被海盜襲擊，成為海盜的奴隸，然后，無(wú)法承受乘船逃跑的機(jī)會(huì)，被一艘葡萄牙船只救起，在巴西靠種田致富，當(dāng)他被邀請(qǐng)加入他的奴隸貿(mào)易時(shí)，他又一次被這個(gè)夢(mèng)想所征服，再次揚(yáng)帆起航。其他人都在海上失蹤了，但魯賓遜?克魯索幸存了下來(lái)，最后來(lái)到了一個(gè)荒島上，在那里他度過了28年的時(shí)光。
上岸后，羅賓遜第一只取得了木筏，把所有東西都倒在船上，用帆布帳篷設(shè)置為庇護(hù)所，食物的船上生活休息。后來(lái)，羅賓遜種植著大麥和大米荒島，他學(xué)會(huì)了做面包粗粗組成，學(xué)會(huì)抓馴化山羊的肉和奶作為食物來(lái)源，還不停鸚鵡伴侶。幾年后，他救了一個(gè)野蠻的囚犯，名為“星期五”，他們住在一起，很多年之后，他們終于找到了英國(guó)的船，有機(jī)會(huì)離開小島，結(jié)束了他的魔術(shù)這個(gè)棄兒。
讀完《魯濱遜漂流記》，我明白了一個(gè)重要道理：當(dāng)災(zāi)難事件發(fā)生的時(shí)候，不能向困難學(xué)生低頭，要勇敢地抬起頭，勇于與困難作抗?fàn)?，這樣我們才有發(fā)展機(jī)會(huì)可以克服學(xué)習(xí)困難。就像魯濱遜，當(dāng)他漂到荒島上時(shí)，島上的自然生態(tài)環(huán)境問題非常影響惡劣，而且同時(shí)還要能夠忍受孤獨(dú)和寂寞，但他自己沒有企業(yè)失去工作信心，沒有被困難嚇倒，而是鎮(zhèn)定自若地將船上的東西運(yùn)下來(lái)，想盡各種形式各樣的辦法進(jìn)行生存，最終他戰(zhàn)勝了困難，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。
“勇敢頑強(qiáng)，進(jìn)取”是“魯濱遜漂流記”這本書給了我們一個(gè)教訓(xùn)，它告訴我們很多的生存方式，讓我們知道如何解決問題，這是本好書的好處的人！
魯賓遜漂流記小說(shuō)讀后感篇五
《魯賓遜漂流記》的大名相信大家已是如雷貫耳吧，今年我又重讀了這本書，我還是那么感慨萬(wàn)千。
這本書講述了十七世紀(jì)，魯濱遜不想過衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，多次出海冒險(xiǎn)，在一次航海的路上，遇見大浪，海中遇險(xiǎn)。在海上漂流數(shù)日，才到了一座荒無(wú)人煙的荒島。他以不屈不撓的精神，依靠自己勤勞的雙手和無(wú)窮的智慧，尋找食物，建造房屋，制作家具……最終魯濱遜回到了文明社會(huì)。
沒有一個(gè)人，像他一樣在與世隔絕的荒島上生活了二十八年！可以說(shuō)這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！他初來(lái)駕到時(shí)，他一無(wú)所有，但他沒有放棄希望，所有東西都源于他勤勞的雙手。正是這些原因，讓他在絕境中生活了下來(lái)，這都是他流盡了汗水，付出了許多的勞力才得到的。由此可見勞動(dòng)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要??！
合上書，我感慨萬(wàn)千！在這本書里，字里行間都流露出了魯濱遜不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)不屈，百折不撓的頑強(qiáng)奮斗精神。這一波三折的故事中，告訴了我一個(gè)又一個(gè)人生啟迪。魯濱遜不愿意過那種衣來(lái)伸，手飯來(lái)張口的日子，而是喜歡冒險(xiǎn)，想用自己的雙手發(fā)財(cái)，想戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我。
魯賓遜漂流記小說(shuō)讀后感篇六
《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫得真實(shí)自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了“千辛萬(wàn)苦”,生存下來(lái)。但回家心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,最后終于回到闊別28年的英國(guó)。
假如我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣積極自救,因?yàn)槲覜]有那種能力。
我不得不承認(rèn)自己無(wú)能。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有體會(huì)過生活中的苦澀,我是幸福的。
在魯濱遜認(rèn)為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)，走向成功！
魯賓遜漂流記小說(shuō)讀后感篇七
一個(gè)炎熱的下午，我在家無(wú)事可做，所以我?guī)Я艘槐尽遏敒I遜漂流記》?？赐曛缶镁貌荒芷届o，有無(wú)數(shù)的話要說(shuō)。
現(xiàn)在的父母都很喜歡自己的孩子，想期待成龍。他們只知道讓他們整天學(xué)習(xí)，不自己洗衣服洗褲子，不整理自己的房間。他們的父母雖然重視學(xué)習(xí)，卻忘了教他們?nèi)绾紊?，如何成為環(huán)境的主人。一旦他們離開父母，像羅賓遜一樣漂流到荒島上，他們就會(huì)哭泣，無(wú)法生存。而羅賓遜卻不是這樣，而是很平靜，知道第一步是安頓下來(lái)，然后他必須解決吃飯的問題他積極樂觀的生活態(tài)度和他一個(gè)人在島上生活28年的能力是分不開的。
在某一段里，我看到他公平的安排了在一個(gè)島上的利弊。雖然羅賓遜只是簡(jiǎn)單的安排，但是他讓羅賓遜能夠理性的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。從絕望中看到希望的火花，就能獲得內(nèi)心的安慰，勇氣和堅(jiān)持下去的信心。我也吸取了一個(gè)教訓(xùn)：在最糟糕的情況下，我們可以比較利弊，找到可以自我安慰的東西。
最后，和羅賓遜一樣，我想用自己的智慧克服一切困難，做環(huán)境的主人。
魯賓遜漂流記小說(shuō)讀后感篇八
魯濱遜全名是魯濱遜·克魯索。書中講述了魯濱遜敢于到外面去冒險(xiǎn)，一心想去航海的故事。
魯濱遜出生在英國(guó)約克城的一個(gè)家庭，他從小就有冒險(xiǎn)的念頭。20歲那年，他不聽父母的勸告，就私自去航海冒險(xiǎn)了。魯濱遜在外面經(jīng)歷了許多挫折和困難?？墒?，有一次偶遇的機(jī)會(huì)他救了一個(gè)野人，并給他取名叫“星期五”。而且魯濱遜教會(huì)了他許多東西。有一次，他們救助了一位船長(zhǎng)，是因?yàn)樗拇瑔T叛變了。事情發(fā)生過后，這位船長(zhǎng)本來(lái)是到英國(guó)的，所以就把魯濱遜送回了英國(guó)。
我的道路是平坦的，可我就是身在福中不知福，我一直抱怨著抱怨那，而且我還很懶惰。看完這本書以后，我覺得我自己好像長(zhǎng)大了，我變得勇敢，遇到困難不退縮，而是勇敢地去面對(duì)它。我不像以前那樣膽小怕事了，現(xiàn)在的我遇到任何事都不會(huì)輕易退縮了。魯濱遜的強(qiáng)烈求生欲望和他的冒險(xiǎn)精神、毅力與冷靜的頭腦起到了作用。
任性、依賴、嬌氣、懶惰是大多數(shù)人的缺點(diǎn)。我們要培養(yǎng)在艱苦的環(huán)境下生存，我必須從現(xiàn)在做起。讓我們一起努力吧！
魯賓遜漂流記小說(shuō)讀后感篇九
這次親子共讀活動(dòng)，使我又拿起了書仔細(xì)品味，我真的想在書的海洋里遨游，有書的日子，天更藍(lán)了，草更綠了；與書為伴的讓我不會(huì)孤獨(dú)，與書為友讓我不會(huì)寂寞；書讓我了解了生活的真諦，讓我觸摸到五彩繽紛的世界。近來(lái)，我讀了《魯賓遜漂流記》，讓我受益匪淺。
《魯賓遜漂流記》主要講述了魯賓遜一心要遨游四海，他不顧家人的勸阻私自出海航行，他初次遠(yuǎn)航就遇到了風(fēng)暴，險(xiǎn)些送命，但是他不屈不撓，勇于戰(zhàn)勝困難。另一次，航海中卻在非洲沿岸遭遇到海盜襲擊被迫成為奴隸，逃脫后在巴西經(jīng)營(yíng)種植業(yè)。后來(lái)，為了補(bǔ)充莊園的勞動(dòng)力，他登上了去非洲的遠(yuǎn)航旅程，途中他們遇到了大風(fēng)暴，魯賓遜只身一人漂流到荒島上，憑著他堅(jiān)強(qiáng)的意志和生存技能，開始了他長(zhǎng)達(dá)28年之久的孤獨(dú)時(shí)光。
在荒島上他用勤奮和智慧創(chuàng)造了生活，開創(chuàng)了新的人生。沒有住處，他憑借驚人的毅力建造了城堡、別墅、牧場(chǎng)；沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，曬葡萄干，采集檸檬，馴養(yǎng)山羊；沒有家具，他摸索著制作桌椅、陶器、木桶。他用了半年的時(shí)間做好的木船卻因?yàn)殡x海太遠(yuǎn)而被迫再做一只；他用圍巾篩面做面包，甚至自己還會(huì)釀造啤酒。
他還機(jī)制的從野蠻的吃人族手中救出了日后成為他仆人和朋友的星期五——因?yàn)榫瘸鲂瞧谖宓哪翘煺檬侵芪?。并且還言傳身教，傳授漁獵技能和語(yǔ)言知識(shí)等，最后，他救出了英國(guó)船上的一位船長(zhǎng)，打敗了反叛的水手，重返故里。
面對(duì)人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子堅(jiān)毅的性格和英雄本色。從中可以看出他不是一個(gè)隨遇而安，消極待命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極其堅(jiān)強(qiáng)，生存信念極其執(zhí)著的人，并且還務(wù)實(shí)肯干，敢于創(chuàng)造，正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造物質(zhì)條件。
魯賓遜用日記的方式把自己的經(jīng)歷如實(shí)的記了下來(lái)，從中可以看出他在不斷的鼓勵(lì)自己，從不氣餒，對(duì)于消極的事情也能不斷的鼓勵(lì)自己。是??！在不幸的處境中，我們也要學(xué)習(xí)他，善于把事情的好處和壞處對(duì)照起來(lái)，從而找到鼓勵(lì)自己的方面。
讀完《魯賓遜漂流記》我受到了極大的鼓舞，魯賓遜的精神，不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?
教師評(píng)語(yǔ)：孩子的感受是細(xì)膩的，也是堅(jiān)韌的。其實(shí)，我們不一定非得用華麗的語(yǔ)言來(lái)修飾自己的思想，因?yàn)樗枷氡旧砭褪侨A麗的。從這篇文章中，我讀出了學(xué)生的真實(shí)感受和真切情感，這一點(diǎn)已足矣。
魯賓遜漂流記小說(shuō)讀后感篇十
最近，我讀了我們班的十月份的推薦書籍《魯濱遜漂流記》作者是笛福?？赐赀@本書后我深深地被這本書所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的`精神。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
這本書對(duì)我的感觸很深，一個(gè)普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢！這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡(jiǎn)單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力，但他堅(jiān)持到底，堅(jiān)信自己的病一定會(huì)好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在做好每一件事后力求精益求精。
魯賓遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神。讀了這本書我懂的了：靠自己的誠(chéng)實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開拓。他的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
魯賓遜漂流記小說(shuō)讀后感篇十一
在這個(gè)暑期之中，讀了了許多好書推薦，但在其中最令我印象深刻或是美國(guó)丹尼爾。笛福寫的《魯賓遜漂流記》。近幾天，我正津津樂道地捧讀這部名篇。
丹尼爾。笛福在18新世紀(jì)美國(guó)四大著名小說(shuō)家中名列第一，被稱作“英國(guó)小說(shuō)鼻祖”。笛福生在一個(gè)生意人家中，年輕的時(shí)候是個(gè)成功的商人。在從業(yè)商業(yè)服務(wù)的與此同時(shí)，他還從業(yè)政冶主題活動(dòng)，意味著那時(shí)候日益升高的資產(chǎn)階級(jí)革命出版發(fā)行了很多的時(shí)代性宣傳冊(cè)，并因而被抓。笛福直至晚年時(shí)期才逐漸寫作小說(shuō)集。寫《魯賓遜漂流記》時(shí)，他早已59歲了。自此他又寫作了《辛格頓船長(zhǎng)》、《杰克上校》等小說(shuō)集。這種小說(shuō)集對(duì)美國(guó)及歐洲地區(qū)小說(shuō)集的發(fā)展趨勢(shì)都起了極大的功效。
看完以后，我禁不住反問到起自身：假如淪落到荒島，能活幾日？一天？二天？我又會(huì)干些哪些？會(huì)劈材？會(huì)捕獵煮飯？我連洗自身衣服褲子還毛手毛腳的呢！再說(shuō)了，沒有一個(gè)人發(fā)言，多孤獨(dú)呀！由此可見魯賓遜是多么的樂觀向上！猛然，一個(gè)又高又大的品牌形象閃過在我的眼下，他便是英勇的冒險(xiǎn)家、探險(xiǎn)家，魯賓遜。他憑借堅(jiān)強(qiáng)不屈的恒心，絕不放棄的精神，完成了自身理想。
實(shí)際上，生活就自身便是一幅畫，有些人繪制了春季的活力；夏季的綠茵；秋天的收獲；冬季的期待。而有些人卻繪制了春季的孤獨(dú)；夏季的煩躁不安；秋季的蒼涼；冬季的可悲。魯賓遜那類對(duì)生活持續(xù)的追求完美都源于他對(duì)生活極其喜愛的精神。而這種也都恰好是非常值得大家去學(xué)習(xí)的。
魯賓遜漂流記小說(shuō)讀后感篇十二
魯賓孫漂流記是一本很有名的書，這本書告訴了我很多野外生存的技巧，給我的課外知識(shí)帶來(lái)了許許多多的幫助，使我受用不盡。
這是一本探險(xiǎn)者必看的書，同時(shí)這也是一所課外知識(shí)的寶庫(kù)。它帶給我們?cè)S多精彩的、刺激的探險(xiǎn)故事，給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂。正是因?yàn)檫@些事情，所以把曾經(jīng)那個(gè)不愛看書的我給吸引住了，把這本書看上兩遍，五遍，甚至十遍！因?yàn)檫@本書給我?guī)?lái)的歡樂實(shí)在是太多太多了。
這本書實(shí)在是太好看了，讓我產(chǎn)生的許多的幻想：有時(shí)我想自己造一艘大船，然后獨(dú)自去旅行。我真希望自己就是這本書的主人公魯賓孫，因?yàn)樗性S多常人所沒有的經(jīng)歷，也許我的想法太自私了，但是我終究是我，我立刻對(duì)這本書的用意有了新的見解。
這不僅是一本告訴你知識(shí)的書，在我閱讀它的同時(shí)，它還告訴了我許多人生的哲理。里面的魯賓孫它之所以能活下來(lái)，最重要的一點(diǎn)就是他會(huì)學(xué)習(xí)，如果他沒有學(xué)習(xí)的話，那他可能也就早死了?？偠灾?，最重要的還是學(xué)習(xí)，不會(huì)學(xué)習(xí)，就算有再好的條件，那也是沒有用的。
這本書對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是太有用了，他讓我明白了超多的知識(shí)，簡(jiǎn)直就是一本圣經(jīng)，它是我生平以來(lái)，最愛看的書——《魯賓孫漂流記》。
魯賓遜漂流記小說(shuō)讀后感篇十三
對(duì)我而言，《魯賓遜漂流記》是一部?jī)?nèi)容比較豐富的長(zhǎng)故事，對(duì)于這種比較長(zhǎng)的書，我基本上都是一目十行，草草看完。而它，我才看了簡(jiǎn)介，就已經(jīng)愛不釋手了。
這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事。主要講的是在英國(guó)從小長(zhǎng)大的青年水手魯賓遜想要去航海。在路上，他遇到了海盜，做了俘虜。在海盜那里，他在沒有海盜船長(zhǎng)跟隨的一次外出捕魚時(shí)，搶船逃了出來(lái)。最后在一次海難中，除了他流落到了一個(gè)荒島上，其他人都死了。他在島上救了一個(gè)野人，生存了幾十年。最后，幫助一個(gè)手下叛變的船長(zhǎng)奪回了一艘大船。因此，船長(zhǎng)為了報(bào)答他，送他回到了英國(guó)。
讀了這本書，我覺得魯賓遜真的是一個(gè)勇敢的人，他在遇到海盜時(shí)，并沒有像別人那樣驚慌失措，而是聽從海盜的話，伺機(jī)從海盜那里搶奪船只，從而得以安全逃離。
他不僅勇敢，而且很知足。
在島上，他感到了富足。有一次他說(shuō)：“我是島的主人”。因?yàn)?，島上只有他一個(gè)人，而且有許多物資在島上。雖然沒有花園、別墅、大樓，但他已經(jīng)感到了富裕。已經(jīng)滿足于現(xiàn)在的生活。
不僅如此，他還很坦然面對(duì)現(xiàn)狀，很樂觀的生活，絲毫沒有放棄生存的希望。
在生活中我不如他。我連蝴蝶都怕。有一次，在打羽毛球時(shí)，一只黃蝴蝶向我飛來(lái)，把我嚇得汗毛都豎起來(lái)了。然后，蝴蝶停在我肩上，我嚇得原地直跳?？婶斮e遜卻不怕荷槍實(shí)彈的海盜。我還記得搶來(lái)的船上，他勇敢的把一個(gè)叫馬爾的海盜推下了海，這是一個(gè)遇事多么勇敢、多么冷靜的人啊！
每次我遇到難事，都容易放棄，而他要面對(duì)在島上生存幾十年的難事，都沒有輕易放棄，并真正的存活了下來(lái)。他在幫助船長(zhǎng)搶奪大船時(shí)，顯得有勇有謀。我還記得有一幅插圖：他和船長(zhǎng)蹲在地上商量對(duì)策，顯得胸有成竹的樣子，讓同行的人感到踏實(shí)。
我在團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，經(jīng)常與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，并且我不會(huì)把對(duì)方說(shuō)服，只會(huì)講自己的那套，甚至還大喊大叫。這幾點(diǎn)我不如他。
他，魯賓遜，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他身上的樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)留給我們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。我相信，讀過這本書的人一定能夠真正的成長(zhǎng)起來(lái)。
魯賓遜漂流記小說(shuō)讀后感篇十四
最近，我看了一本書，名叫《魯賓遜漂流記》。主要的內(nèi)容是這樣的：魯濱遜厭倦了家里優(yōu)裕的生活，決心成為一名海員，周游世界。經(jīng)歷了幾次激動(dòng)人心的航行之后，一六五九年，魯濱遜登上了一艘從巴西開往非洲的商船，打算順順利利地賺上一筆錢回家?？墒翘煊胁粶y(cè)，出乎意料的是，他迎來(lái)了一場(chǎng)從未遇到過的可怕的風(fēng)暴。船只被海浪吞沒，只有魯濱遜一人僥幸存活并到達(dá)了陸地。但他發(fā)現(xiàn)自己已置身于一個(gè)陌生的荒島上。隨后的二十七年，他一直在那兒生活。
我特別佩服魯濱遜，在那兒生活了二十七年，孤獨(dú)無(wú)援，缺衣少食，無(wú)路可逃。但他并沒有絕望，他死里逃生，處處都往好處想，想方盡法生活下來(lái)，他那種生的欲望使他活了下來(lái)。在漫長(zhǎng)的二十七年里，他每天外出打獵，收集食物，訓(xùn)養(yǎng)山羊，動(dòng)手家具，耕耘……最后終于離開了島嶼，被人救了出去，雖然在島上的生活很艱苦，但魯濱遜卻說(shuō)：“我想只要生活還在繼續(xù)，我就還會(huì)回去，還會(huì)回到那片自己曾生活過的土地?！?/p>
看完這本書后，我不禁疑惑，為什么他能從那與世隔絕的荒島上回來(lái)，為什么他能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，直到有人來(lái)救他。我時(shí)常在想，如果魯濱遜在知道自己在無(wú)人島的時(shí)候，不是那么勇敢，而是以懦弱，害怕的心情去面對(duì)荒島，那么他是否還會(huì)能回到人類的社會(huì)。帶著這些疑惑我又翻開了書本，最終我找到了答案。他成功的秘訣就是：信念+堅(jiān)強(qiáng)+勇敢。
如果說(shuō)信念是成功的籌碼，那么堅(jiān)強(qiáng)，勇敢就是成功的方式。他那堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，勇敢的精神，正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，當(dāng)我們?cè)谏罨蛘邔W(xué)習(xí)中遇到困難，遇到挫折時(shí)，如果我們自暴自棄，那么我們永遠(yuǎn)也跨不過這個(gè)坎；相反，如果我們像魯濱遜那樣勇敢的同它拼搏，同它作斗爭(zhēng)，永遠(yuǎn)相信自己最初的信念，那么我們的結(jié)果會(huì)如果魯濱遜一樣，等待我們的終究是成功。
成功，是我們都?jí)裘乱郧蟮?，可是成功不?huì)去等人，只有人去尋找成功。而尋找成功的秘訣就是：信念+堅(jiān)強(qiáng)+勇敢。
魯賓遜漂流記小說(shuō)讀后感篇十五
《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來(lái)，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。
沒有一個(gè)人，像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年?？梢哉f(shuō)，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！當(dāng)他剛來(lái)到島上時(shí)，他幾乎一無(wú)所有，但他沒有放棄希望，所有的東西都來(lái)自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來(lái)，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。
看完這本書，我頓時(shí)覺得自己受益匪淺。魯濱孫不愿過那種平庸的生活，而是喜歡冒險(xiǎn)，要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富，用自己的意志與困難斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。一個(gè)人要是不勞動(dòng)，就會(huì)變得頹廢。勞動(dòng)可以培養(yǎng)獨(dú)立能力和自理能力，還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在碰到失敗時(shí)，要知難而上，不能退縮。如果你勞動(dòng)了，你總會(huì)有進(jìn)步，但是你不勞動(dòng)，絕對(duì)是一無(wú)所有。在這之前，我們要做好充分的準(zhǔn)備，不能不勞而獲。
每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會(huì)走出困境，開辟新的天地！煥發(fā)新的生機(jī)！而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長(zhǎng)起來(lái)的。
我想：我們作為新中國(guó)的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
魯賓遜漂流記小說(shuō)讀后感篇十六
讀完《魯濱遜漂流記》，掩上書卷，心中感慨萬(wàn)千。生存，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼，卻給我?guī)?lái)了深深的震撼。
魯濱遜在一次航海中遇到大風(fēng)，船員們無(wú)一幸免于難。而魯濱遜作為唯一的幸存者，在孤島上開始了二十八年的生存挑戰(zhàn)。
面對(duì)種種困難，魯濱遜并沒有退縮，而是勇敢地面對(duì)。他用船上剩下的生活用品和孤島上的.各種可以利用的物資，為自己建造了一個(gè)“家”。這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！
我佩服他的勇氣與智慧，更佩服他頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)。
曾經(jīng)有個(gè)十七歲的男孩，母親生病在家，想吃水果，他卻連蘋果也不會(huì)削。而另一個(gè)十歲的農(nóng)村女孩，早已會(huì)生火做飯，減輕家庭負(fù)擔(dān)。一個(gè)高中生的生活能力竟不如一個(gè)比他小七歲的孩子，我真替他慚愧！
雖然魯濱遜的遭遇是非常偶然的，但是我們每個(gè)人都應(yīng)該像魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，獨(dú)立自主，能夠自己處理生活中的各種問題。
學(xué)會(huì)生存，是一種技能，學(xué)會(huì)生存，就是擁有了生活。所以，讓我們多學(xué)些生活本領(lǐng)，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)生存！
魯賓遜漂流記小說(shuō)讀后感篇十七
自從我學(xué)了《魯賓孫漂流記》這篇課文，我就很想去買一本“原汁原味”的{魯賓孫漂流記}來(lái)看。攢夠了錢，我立刻沖向書店，買回了這本書。
這本書講的是：一個(gè)叫魯賓孫的英國(guó)人，沉船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，同伴們都葬身海底，只有他一人獨(dú)免一死，流落到一個(gè)荒島。他在荒島上生活了20多年，終于回到了英國(guó)的故事。讀完了這本書，我心潮起伏。魯賓孫，這是一個(gè)多么勇敢的人?。≡谝粋€(gè)荒島上，一個(gè)沒有食物的荒島上竟然奇跡般的生活了20多年！
我忍不住想了想自己，我已經(jīng)是一個(gè)11歲的大女孩了，還十分害怕晚上一個(gè)人睡覺，總是相信那些鬼神傳說(shuō)，總是害怕到了晚上，那些幽靈啊，鬼啊來(lái)找我。睡覺時(shí)，總是蒙著頭。唉，我竟然連晚上一個(gè)人睡覺都這么害怕，要是我到了那個(gè)荒島，天曉得會(huì)怎么樣！
……。
現(xiàn)在想想，我真是不應(yīng)該。好多人想吃飯卻吃不到，想讀書卻讀不成……我的要求似乎有些過高了。
我相信，我以后不會(huì)在害怕一個(gè)人在家，不會(huì)在抱怨一些事情。我想，我會(huì)讓自己跟勇敢！?。?/p>
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