演講稿的成功與否與演講者的表達(dá)能力、語(yǔ)言組織能力、觀點(diǎn)清晰度有很大關(guān)聯(lián)。設(shè)定一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，包括引入、主體和結(jié)束部分，以幫助演講有條不紊地展開。最重要的是，不要完全照搬這些范文，要根據(jù)自己的需要進(jìn)行創(chuàng)作和調(diào)整。
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，有熱熱鬧鬧的春節(jié)，團(tuán)團(tuán)圓圓的元宵，有祭奠祖先的清明……但我最喜歡的還是喜氣洋洋的端午節(jié)。因?yàn)槎宋绻?jié)不僅神清氣爽的踏青，還有我最喜愛(ài)吃的食物——粽子。
這不，盼星星，盼月亮，我最喜歡的端午節(jié)終于到了。
早上，天還沒(méi)亮，我和爸爸媽媽就早早的醒了。今天我們要和哥哥去踏青，我們整理好東西就出去與哥哥會(huì)合了。我跟哥哥和大人們先去了大壩，到河邊洗洗手，洗洗臉。聽大人們說(shuō)這是要洗去不好的東西，祈福美好的未來(lái)。之后我們便向西山公園進(jìn)發(fā)。
到了西山腳下，真是讓人嘆為觀止，用人山人海來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)。今天來(lái)了好多小攤販，賣著各種各樣稀奇古怪的東西，有五彩線，紙葫蘆、荷包、配飾……我們幾乎花了半個(gè)小時(shí)才從山腳來(lái)到山頂，接下來(lái)我們開始在樹林里遨游，我們每個(gè)人都集中精神來(lái)找艾草。艾草代表招百福，可以去邪。不知道為什么我們找遍了整個(gè)山也沒(méi)有找到，下次我們要來(lái)的早早的一定要找到艾草。我和哥哥累得不行找了棵樹就坐下了，還好我早有準(zhǔn)備，拿出了倆條士力架和礦泉水，和哥哥吃了起來(lái)。吃飽了喝足了，我們又在樟子松林嬉戲了一番，在樹王下許下心愿希望大家健健康康、快快樂(lè)樂(lè)，看到時(shí)候不早應(yīng)該回去了。我們便下山向出口走去，途中不時(shí)看到工作人員制止游人破壞植被，并告訴他們說(shuō)西山的土層松軟淺薄，破壞植被有可能讓土地沙漠化，象艾草現(xiàn)在都很少見了，我不由自住地想到，人們應(yīng)該在尊重過(guò)節(jié)習(xí)俗的同時(shí)也要注意保護(hù)環(huán)境！
難忘的端午節(jié)喲，你給了我多少喜悅和歡樂(lè)！端午粽飄香，踏青精神爽，端午節(jié)流露出的是地道民俗情，是對(duì)詩(shī)人屈原的愛(ài)國(guó)精神一種欽佩，贊頌。吃著香甜的粽子，想著辛苦的踏青，又擔(dān)憂西山的環(huán)境，別有一番滋味在心頭。
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
半個(gè)月以后，諸位就要告別“北語(yǔ)”，告別人文學(xué)院，跨出校門，融入到社會(huì)各行各業(yè)去了。
學(xué)校對(duì)于畢業(yè)了的學(xué)子，是謂“母校”。我的體會(huì)是――小學(xué)“母?！睂?duì)于一個(gè)人，確乎如同諄諄教導(dǎo)耳提面命的母親。故大多數(shù)人回憶起小學(xué)老師，普遍的印象是管教者，似乎跟幼兒園的阿姨也沒(méi)什么區(qū)別。正如回憶起母親，溫暖親情之外，每加一句話是“太絮叨”。
而絮叨，是小學(xué)老師對(duì)小學(xué)生的愛(ài)心的本能體現(xiàn)。家庭關(guān)系中，有幾多對(duì)小兒女愛(ài)之切切卻又并不絮叨的母親呢？我希望同學(xué)們今天以后，能以理解的情愫重新看待自己的小學(xué)老師和母校。
中學(xué)母校對(duì)于一個(gè)人，卻已如同長(zhǎng)姐長(zhǎng)兄。長(zhǎng)姐若母，長(zhǎng)兄若父，亞父母角色也。這是老師對(duì)于學(xué)生，絮叨少了，愛(ài)心體現(xiàn)為提醒和告誡而已。因?yàn)橹袑W(xué)生，已由當(dāng)年動(dòng)輒“老師認(rèn)為”的孩子，變?yōu)閯?dòng)輒“我認(rèn)為”的自負(fù)的少男少女了。
一位過(guò)分絮叨的中學(xué)老師未必是一位好老師了。好的中學(xué)老師也許是更善于傾聽的老師。提醒和告誡，在傾聽之后。
我希望同學(xué)們，能以體察的情愫回憶自己們的中學(xué)時(shí)代。
大學(xué)母校對(duì)于一個(gè)人，其實(shí)已如益友。良師之前提，不可能不也同時(shí)是益友。
什么是益友？
益友并非僅指經(jīng)常形影不離的朋友。那樣，倒更接近著是室友、密友。室友不見得都是益友，姑且言之的一種既定關(guān)系而已。密友也只能是二人關(guān)系。誰(shuí)也無(wú)法同時(shí)成為二三十人甚至更多人的密友。
在大學(xué)里，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，一般情況，幾乎只能體現(xiàn)在只言片語(yǔ)之中。那只言片語(yǔ)，也許是在講課時(shí)談開了去的發(fā)揮，也許是在個(gè)別談話中語(yǔ)重心長(zhǎng)的幾句?；?qū)?，或不?duì)，甚或錯(cuò)。但那時(shí)，老師才不僅僅是知識(shí)傳授者，還是人生感悟的傳達(dá)者。
諸位融入社會(huì)便將明白，如今的社會(huì)，給你們知識(shí)的地方絕不比大學(xué)少；但肯于與你們交流的人是不多的。
對(duì)于不久前結(jié)束的論文答辯我有一個(gè)很深的印象，那就是――只有時(shí)間的延長(zhǎng)，沒(méi)有時(shí)間的縮短。有時(shí)，竟比預(yù)定的時(shí)間延長(zhǎng)一二個(gè)小時(shí)。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)樗械睦蠋?，都希望在那時(shí)多和你們說(shuō)些話。而所有的老師，卻又不能不盡量限制自己的發(fā)言時(shí)間。非是老師們不愿意和你們交流，而是――老師們達(dá)成了一種共識(shí)，體恤到同學(xué)們又求職又完成論文，分身乏術(shù)，顧此失彼，反而都不忍再多侵占同學(xué)們的時(shí)間了。老師們這一種矛盾的心情，我今天不講在這里，大約同學(xué)們是想不到的。這真相，是在你們的最后一個(gè)學(xué)期，老師們對(duì)你們愛(ài)心的非常態(tài)體現(xiàn)。
我希望同學(xué)們將來(lái)回憶起北語(yǔ)、人文學(xué)院，能作如是之想――母校和老師們想要呈現(xiàn)給你們的原本是一條知識(shí)的河流，起碼是溪流；但你們真正掬到手中的也許只是一捧水。非彼此不誠(chéng)也，實(shí)乃時(shí)代特征使然。
多回憶細(xì)節(jié)，于是大學(xué)才是值得你們回憶的地方。而恰在那細(xì)節(jié)中，會(huì)有勉勵(lì)你們不至于頹唐的只言片語(yǔ)。在現(xiàn)實(shí)生活中，益友往往在過(guò)去時(shí)、回憶里，在思想和精神關(guān)系中。
同學(xué)們，人生雖然是一個(gè)不太好相處的朋友，但絕對(duì)也是一個(gè)完全可以相互包容的朋友。
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親愛(ài)的xx屆畢業(yè)生同學(xué)們、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！祝賀同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，圓滿完成了學(xué)業(yè)!祝賀同學(xué)們又要踏入新的、施展才華的天地！說(shuō)真的，來(lái)參加今天的畢業(yè)典禮，我的心中充滿苦辣酸甜，一方面，是分別的苦澀，雖然僅僅三年兩載，可在過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜里，我們師生相識(shí)、相交和相知；在教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程中我們師生相互關(guān)愛(ài)、共同發(fā)展、一同進(jìn)步；你們就象我們的孩子，我們又似多年至交的親朋，想到這一切將永遠(yuǎn)定格在我們的記憶里，我的心中有無(wú)限的感傷；另一方面，我的心情又是激動(dòng)、喜悅的，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生就要從校園起飛，在母校、老師關(guān)注的目光中，踏上人生新的征程，這又正是我們?nèi)w老師所期盼的。臨行之即，請(qǐng)捎上全體老師對(duì)你們的囑托：
同學(xué)們要記住我們今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝一個(gè)過(guò)程的“結(jié)束”，而是又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，并不意味著你們已經(jīng)掌握了從事所學(xué)專業(yè)的全部本領(lǐng)，它只證明你具備了適應(yīng)這個(gè)行業(yè)工作的一定知識(shí)，大家都應(yīng)將畢業(yè)證書視為對(duì)大學(xué)生活的總結(jié)和未來(lái)之旅的起點(diǎn)與開始；用正確的世界觀看待世界日新月異的變化，盡快地適應(yīng)并融入新環(huán)境，在社會(huì)這所大熔爐中鍛造自己；要學(xué)會(huì)在生活中幻想，不要在幻想中生活；要誠(chéng)信為本，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，要知道任何偉大的事業(yè)和成功都是從基礎(chǔ)做起；要努力培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)，在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力，使自己早日成為真正對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。
同學(xué)們還要記住，從這里畢業(yè)，意味著一條割不斷的紅線就將你們與母校緊密地聯(lián)系到了一起，你們?nèi)匀怀休d著學(xué)院的希望。希望同學(xué)們踏上新的崗位，繼續(xù)修身立志、敬業(yè)創(chuàng)新，不管將來(lái)是順境還是逆境，都要對(duì)自己充滿新信心，要相信別人能做到的，建材學(xué)院的畢業(yè)生同樣也能做到。要把建材學(xué)子鍥而不舍、踏實(shí)勤奮、敢為最先、永爭(zhēng)第一的精神播撒到每一個(gè)角落。
同學(xué)們更要記住渤海岸邊這塊不但風(fēng)景秀麗而且充滿深情厚意的熱土。歡迎同學(xué)們?；貋?lái)看看，母校，老師永遠(yuǎn)像母親一樣思念你、支持你！建材學(xué)院永遠(yuǎn)是同學(xué)們的堅(jiān)實(shí)后盾、溫馨之家。
同學(xué)們，如歌的歲月已為意氣風(fēng)發(fā)的你們奏響了激昂的樂(lè)章。請(qǐng)大家牢記古代圣哲的名言：“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息?！?，全體老師在為你們祝福：愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)未來(lái)的暢想，生命不息、學(xué)習(xí)不止，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！
謝謝大家！
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六（2）班的xxx。今天國(guó)旗下講話的主題是：雷鋒，永遠(yuǎn)的楷模！
同學(xué)們，你們是否還記得，那個(gè)為了救戰(zhàn)友犧牲了自己年輕生命的雷鋒？那個(gè)一生幫人無(wú)數(shù)的雷鋒？多少年過(guò)去了，你們是否還記得，雷鋒，我們永遠(yuǎn)的楷模！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，雷鋒所做的都是身邊隨處可見的小事，在身邊的人有困難的時(shí)候給予幫助，伸出援助之手——即使他們不曾相識(shí)。
雷鋒，永遠(yuǎn)的楷模！學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)、大公無(wú)私精神，就是要從身邊的小事做起。在教室里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)不舒服，立即告訴班主任，并電話通知同學(xué)的家長(zhǎng)；在校園里，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔著了，傷著了，立即送醫(yī)務(wù)室；你忘帶筆了，我借給你；你和同學(xué)爭(zhēng)吵，我勸開你；你有不會(huì)做的題目，我來(lái)教你；你隨地亂丟垃圾，我制止并教育你；你大聲喧嘩，我提醒你。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人。
雷鋒是我們的楷模，他的精神一直在感化著人們。雷鋒離開我們已多年，但他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)，永放光芒。
雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。你看路邊的交警、可敬的老師、勇敢的解放軍戰(zhàn)士和我們這些可愛(ài)的青少年。正是有了這些勤奮努力工作學(xué)習(xí)的人們，我們的社會(huì)才更安定、繁榮，民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大，未來(lái)也才更加充滿希望與活力。
不管是交警也好，老師也好，解放軍戰(zhàn)士也好，青少年也好，他們都具有雷鋒這種“毫不利已，專門利人”的偉大精神，這說(shuō)明了人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無(wú)時(shí)不在的：“對(duì)待同志，像春天般的溫暖；對(duì)待工作，像夏天一樣火熱；對(duì)待個(gè)人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣；對(duì)待敵人，像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?！崩卒h精神處處閃耀著光芒。
學(xué)習(xí)雷鋒并不是要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要盡自己的努力去幫助別人，為他人做一些力所能及的事，就是學(xué)習(xí)雷鋒的表現(xiàn)。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我們以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：
人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！
同學(xué)們，讓我們以雷鋒為楷模，像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧！
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇四
漂亮的姑娘，英俊的小伙子們：
你們好！
今天你們十八歲了！十八歲，多么美的年齡??！美麗和自信，青春和熱血，浪漫和激情，朝氣和活力……這就是十八歲的特點(diǎn)！
“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，皇皇”--這就是你們的寫照。
你們長(zhǎng)大了，你們成人了。在這莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻，作為你們的父母的代表，我感到由衷的欣慰，并向你們致以熱烈的祝賀！
我深深地為你們驕傲和自豪。你們?cè)谥攸c(diǎn)高中即將畢業(yè)，又準(zhǔn)備跨入高等學(xué)府大門。你們是在這樣的高起點(diǎn)上步入成人的行列的。
因此，我有充分的理由相信你們，相信你們的知識(shí)，相信你們的修養(yǎng)，相信你們的品質(zhì)；更相信你們此時(shí)此刻知道感恩--感謝父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩，感謝老師孜孜不倦的教育之恩。我也相信你們?cè)谙碛袘椃ㄙx予公民的'一切權(quán)利時(shí)，能獨(dú)立面對(duì)道德約束，獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任，能直接接受道德、法律、輿論的考驗(yàn)。相信你們有高遠(yuǎn)的志向，有博大的胸懷，有頑強(qiáng)的意志。我還相信你們有“千里始足下、高山起微塵”的準(zhǔn)備，相信你們有鍥而不舍、金石可鏤的恒心，相信你們有屢敗屢戰(zhàn)、百折不撓的斗志。
是的，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。()但是千萬(wàn)不要忘記“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。僅有熱血和激情是不夠的。
因此，在這莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我再嘮叨幾句在人生的道路上，你們要時(shí)時(shí)懷揣對(duì)父母的感激，深深記住老師的教誨，牢牢背起責(zé)任的行囊。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成，人生幸福。
謝謝大家！
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇五
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有這么一句話：每個(gè)人都想要成功，但并不是每個(gè)人都能成功。
我想每個(gè)人心中多都有一個(gè)理想中的自己，當(dāng)你懷著青春的夢(mèng)想，不斷努力，經(jīng)受挫折而不放棄，終有一天你會(huì)守得云開見明月，成為理想中的自己，那時(shí)，你就見到了自己的真貌！
沒(méi)有了理想，連流浪都找不到方向！沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，一生都是別人的陪襯和附庸，沒(méi)有成大事的雄心，就沒(méi)有動(dòng)力，就會(huì)茫無(wú)目標(biāo)的飄蕩，終歸迷失航向而永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
每一個(gè)偉大而不甘于孤獨(dú)寂寞的人，必然會(huì)在孤獨(dú)寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨(dú)的機(jī)會(huì)來(lái)審視自己的人生，用孤獨(dú)的方式來(lái)檢討自己的行為，用孤獨(dú)的力量來(lái)暢想自己的未來(lái)。不論是承受怎樣的煎熬，他總是甘于那樣的孤獨(dú)與寂寞。
努力并不是一件容易的事，但是有一個(gè)方法可以讓它容易起來(lái)，那就是養(yǎng)成努力的習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，艱難困苦并不危險(xiǎn)，懶惰散漫才是最危險(xiǎn)的敵人，因?yàn)閼卸瑁嗽谧约簹缱约?。我們要不斷超越自我，超越自我就是每天超越別人一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的，生活需要一點(diǎn)激情，要做一個(gè)演員，去演繹一個(gè)理想中的自己，而非看客！
生活不是筆直通暢的走廊，我們時(shí)常會(huì)遇到挫折、陷入迷茫，但是如果我們深信不疑，有一扇門會(huì)向我們打開，那就是成功之門！
一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！除掉睡眠，人的一輩子其實(shí)只有一萬(wàn)多天，人與人之間的不同在于，你是真正的生活了一萬(wàn)多天，還是僅僅生活了一天而重復(fù)了一萬(wàn)多次。為了理想我們抱有終身的熱情，一次堅(jiān)持可能換回一種習(xí)慣，一種習(xí)慣可能換回一種品格，一種品格可能換回一種追求，一種追求可能鑄就一種人生。
自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因?yàn)轶w驗(yàn)到成功的快樂(lè)而更加自信，失敗者反之更痛苦而自卑。
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇六
尊敬的校長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六年六班的吳鈺瑤。今天，我國(guó)旗下演講的題目是：不忘初心，逐夢(mèng)前行。
不忘初心的意思是：不要忘記人最初的時(shí)候那顆本心。每一個(gè)人，都要想想自己的初心是什么。同學(xué)們，我想，絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)到學(xué)校的初心，是要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人吧！
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？在逐夢(mèng)的過(guò)程中，遭遇別人的不解和嘲笑是再正常不過(guò)的事情。同學(xué)們，偏激的情緒，懶散的作風(fēng)，不負(fù)責(zé)的態(tài)度，得到的最終是茫然與失望。我們不能這樣！成功與失敗的區(qū)別，就在于你是會(huì)因打擊就此放棄，接受失敗，還是姿態(tài)昂揚(yáng)地繼續(xù)追尋自己的夢(mèng)想。集中注意力，不在意別人的打擊和嘲笑，專注于自己的目標(biāo)，堅(jiān)持到底，終究會(huì)走出困境。
在人生的道路上，不要畏懼，不要退縮，路上有荊棘，我們便劈荊斬棘。再大的困難，我們也要盡全力拼搏！不忘初心，成功，永遠(yuǎn)是留給有決心的人！不管你處于什么人生階段，不管現(xiàn)在擺在你面前的問(wèn)題多么困難，不管前方的路多么迷茫，多么曲折。請(qǐng)你也要記住你內(nèi)心最天真的想法，最初始的想法，不管你離它的距離有多遙遠(yuǎn)，不管中間有多少千山萬(wàn)水，艱難險(xiǎn)阻，你都不要放棄，努力開足馬力前進(jìn)。因?yàn)椴环艞壍穆?，是人生的出路?/p>
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！鼻嗌倌辏羌彝ヅd盛的關(guān)鍵，是國(guó)家繁榮的源力，是社會(huì)延續(xù)的希望；為此我們不應(yīng)該忘記那顆為了祖國(guó)繁榮昌盛的赤子之心，不應(yīng)該忘記那顆吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的敬業(yè)之心，不應(yīng)該忘記那顆勇立潮頭、敢為人先的創(chuàng)業(yè)之心，也不應(yīng)該忘記那顆不畏困難、堅(jiān)忍不拔的戰(zhàn)斗之心，更不應(yīng)該忘記那顆勇于犧牲、為國(guó)為民的奉獻(xiàn)之心。
同學(xué)們，任何時(shí)刻都不要失去你的目標(biāo)，一鼓作氣，堅(jiān)持到底，不要做失敗者！遵循內(nèi)心最亮的那束光，前進(jìn)的道路上選擇堅(jiān)強(qiáng)，讓夢(mèng)想華麗綻放，到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都在閃閃發(fā)亮。
不忘初心，逐夢(mèng)前行。我們要承擔(dān)責(zé)任，我們要堅(jiān)定信念，我們要勤奮學(xué)習(xí)，我們像苔花一樣勇敢綻放，我們要追求夢(mèng)想，一步一步踏實(shí)前進(jìn)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是六年級(jí)一班的蘇__，今天我演講的題目是“做遵章守紀(jì)的小學(xué)生”。
人們都說(shuō)，軍隊(duì)是最有戰(zhàn)斗力的集體，這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信?，最根本的一條是：他們有鐵的紀(jì)律。我們山海天小學(xué)也是一個(gè)大集體，我們的校園也有校紀(jì)校規(guī)，只有我們每一位同學(xué)的自覺(jué)遵守，文明之風(fēng)才會(huì)刮遍每一個(gè)角落。
讓我們?cè)囅胍幌?，如果洪水沒(méi)有堤壩的約束，它將沖毀我們的家園；牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它將會(huì)踏壞我們的莊稼；車輛沒(méi)有規(guī)則的約束，它將付出沉重的代價(jià)，而我們小學(xué)生若沒(méi)有紀(jì)律的約束，每一位同學(xué)都我行我素，那么注定我們會(huì)輸在起跑線上。
老師說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。文明的校園需要制度的約束，和諧的社會(huì)需要法律法規(guī)的約束。法律法規(guī)是明媚的陽(yáng)光，陽(yáng)光照耀之處，都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，所以我們的天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說(shuō)，法律法規(guī)是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開始，法律就對(duì)我的一生負(fù)責(zé)，受教育的權(quán)利，生命財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利，社會(huì)醫(yī)療保障的權(quán)利等等、等等，都作了明確的規(guī)定，所以法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛锌鞓?lè)、幸福地生活。
爸爸說(shuō)，法律法規(guī)是行動(dòng)的指針。就像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，因?yàn)榉傻谋Ｗo(hù)，使我們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
老師、媽媽、爸爸的話語(yǔ)讓我知道，法律法規(guī)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或者面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。正是它的存在，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而又輝煌的文明。
目前在我們美麗的校園里，偶爾會(huì)有這樣的違紀(jì)現(xiàn)象：有的同學(xué)私自離校，到周圍的小賣部買東西，有的同學(xué)為了一句話動(dòng)手打人，還有的同學(xué)在閱覽室大聲喧嘩……種種不遵守校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象，令我們的老師擔(dān)憂，讓我們的校園不再文明，使我們的國(guó)旗不再鮮艷。
親愛(ài)的同學(xué)們！讓我們從現(xiàn)在做起，遵守校紀(jì)校規(guī)，人人爭(zhēng)做文明守法的小學(xué)生，讓我們爭(zhēng)先恐后，揚(yáng)長(zhǎng)避短，向優(yōu)秀看齊。努力讓我們的教室更安靜！餐廳更文明！操場(chǎng)更潔凈！校園更和諧！國(guó)旗更鮮艷！加油吧！親愛(ài)的同學(xué)們！
謝謝大家！我的演講結(jié)束！
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇八
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！我是劉嘉璟，沒(méi)錯(cuò)，就是我?！拔揖褪俏?，顏色不一樣的煙火……”
千里之行，始于足下。我相信這句話大家都耳熟能詳了吧。這句話的意思呢，就是：謂走一千里路，也是從邁第一步開始的。比喻事情是從頭做起，逐步進(jìn)行的?？梢姡湃艘灿X(jué)得的，這第一步是至關(guān)重要的。所以我今天要演講的主題，全班人都知道，那就是：《走好第一步》。
今年八月底，我們升職了！歐耶，歐耶！我們從小學(xué)生榮升為初中生了！接下來(lái)，我們要必須要走好的就是，初中的第一步。如何走好初中的第一步呢？你別說(shuō)，這還真是個(gè)問(wèn)題。度娘一下，你就知道！不行不行，每個(gè)人的情況不一樣。雖然說(shuō)初中增加了好幾門課程，開始可能會(huì)忙不過(guò)來(lái)，但經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的適應(yīng)，我發(fā)現(xiàn)我還挺喜歡這些課程的，作業(yè)也都會(huì)做，很積極的迅速完成了。就是要一步一步的扎實(shí)地走下去。初一就是打基礎(chǔ)的時(shí)候。就像建房子，你不把地基打好，怎么能讓一棟大樓堅(jiān)固，抵抗各種災(zāi)難呢？在初一的學(xué)習(xí)中，我不能偷一點(diǎn)兒懶，要知道，偷一會(huì)兒懶，以后就要比別人落后很多。上課要跟著老師的思維一起走，甚至要超過(guò)老師，筆記也不能落下。做作業(yè)前必須先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容再認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)的按時(shí)完成。完成后遮住自己寫的答案認(rèn)真檢查兩遍。做完作業(yè)后，要自覺(jué)的預(yù)習(xí)第二天要習(xí)的內(nèi)容。總的來(lái)說(shuō)，作業(yè)方面就是：做前復(fù)習(xí)，做時(shí)走心，做后預(yù)習(xí)。不但要掌握課堂上的知識(shí)，閱讀也是不能少的。每天起碼也得閱讀40分鐘以上吧，像我，考試的時(shí)候，課外閱讀老丟分，40分鐘還不夠。說(shuō)到課外閱讀，每周兩篇的課外閱讀訓(xùn)練也要完成。還要多多賞析名家名篇。想要走好第一步，現(xiàn)在看來(lái)，想要完成也不是很輕松。還有很多很多需要補(bǔ)充。
同學(xué)們，讓我們一起努力，互相幫助，一步一步一個(gè)腳印地走好自己的的第一步，讓我們的未來(lái)更精彩，夢(mèng)想更絢爛吧！
謝謝大家！
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇九
每個(gè)星期一早晨，學(xué)校都會(huì)在操場(chǎng)舉行一次升旗儀式，當(dāng)?shù)谝还?jié)下課鈴聲響起，伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐，踏向操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，個(gè)個(gè)心潮澎湃地來(lái)到升旗的地方——操場(chǎng)。全校所有的師生都肅穆站立著，等待儀式開始。
“升旗儀式現(xiàn)在開始！全體肅立！出旗！”九時(shí)十五分，隨著老師響亮的口號(hào)聲，全場(chǎng)立刻安靜下來(lái)，廣播里響起《出旗曲》，只見一位大哥哥斜拿著國(guó)旗，后面跟著兩位大姐姐。雖然天氣很冷，但是他們昂首挺胸，一臉莊重卻又洋溢著快樂(lè)的神情，踏著整齊的小步，來(lái)到旗臺(tái)上，把國(guó)旗系在旗桿上。
老師用嚴(yán)肅的聲調(diào)發(fā)出洪亮的口令：“全體肅立，升旗，敬禮！”同學(xué)們“唰”的一聲，站的筆直，行著隊(duì)禮。在鼓號(hào)隊(duì)的演奏下，雄壯有力的'《國(guó)歌》響起，我們鴉雀無(wú)聲，目不轉(zhuǎn)睛地仰起腦袋，目光追隨著國(guó)旗冉冉上升。鮮艷的五星紅旗由莊嚴(yán)的國(guó)歌伴隨著，在旗手的拉動(dòng)下徐徐上升。近兩百雙眼睛望著國(guó)旗，目光堅(jiān)定，仿佛向祖國(guó)表明，我們一定不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
升旗儀式結(jié)束了，但那激動(dòng)人心的場(chǎng)景卻深深地印在我的心田。
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我也來(lái)分享一下做家務(wù)的心得。
有一次，我看見地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵，我想：肯定是媽媽很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有拖地掃地了。平時(shí)媽媽上班那么累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫媽媽做一次家務(wù)吧！說(shuō)做就做。我先拿著掃帚和簸箕，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進(jìn)簸箕里，然后把垃圾倒掉，就開始拖地了。我先拿了一個(gè)桶，然后擰開水龍頭，把里面接一半水，再用拖把沾一點(diǎn)水，把水瀝干。我拿著拖把來(lái)到客廳，剛想開始拖地，就想起媽媽拖地時(shí)對(duì)我說(shuō)的話：拖地時(shí)要右手向下左手向上的拿著拖把，要不然，地就拖不干凈。為了不讓請(qǐng)地面有二次污染，我先把拖鞋底弄干凈，然后按媽媽的方法拿拖把，從門旁邊開始拖。我拖了一遍覺(jué)得很累，而且地也沒(méi)有拖干凈，就產(chǎn)生了想放棄的念頭，我心想：要是我放棄了，不就是半途而廢嗎？所以我不能放棄。我拖了10分鐘，終于把地拖好了，看見客廳的地板干干凈凈的，我非常高興，勞動(dòng)真快樂(lè)呀！
親愛(ài)的同學(xué)們，你也是家里的一員，你也來(lái)做家務(wù)吧！你會(huì)體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣?，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，有些事能自己干了，不用爸爸媽媽操心了，記得有一首詩(shī)歌里是這么說(shuō)的：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干?！眲趧?dòng)，不僅可以鍛煉我們的身體，同時(shí)，勞動(dòng)還會(huì)帶給我們很多快樂(lè)呢！
謝謝。
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十一
星期一早晨，我早早地起床，快速穿好衣服后，狼吞虎咽地吃完早飯。大家一定會(huì)問(wèn)我為什么這么急？告訴你吧，今天我們要升國(guó)旗！
牽著一縷燦爛的朝霞，直奔學(xué)校。雖然還不到七點(diǎn)半，但大廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海，同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校，就是為了能站到最佳位置——第一排。
“濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)升旗儀式，現(xiàn)在開始……”隨著主持人聲音，升旗儀式正式開始！
第一項(xiàng)是出旗。伴隨著鼓號(hào)隊(duì)奏響的音樂(lè)，七名女生抬著一面鮮艷的五星紅旗，踏著整齊的步伐，昂首挺胸，走進(jìn)旗臺(tái)。最前面的女生將旗遞給護(hù)旗手，護(hù)旗手將旗系在旗桿上，升國(guó)旗儀式進(jìn)入最高潮。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”隨著國(guó)歌聲，伴著鼓樂(lè)隊(duì)的伴奏聲，護(hù)旗手把鮮艷的五星紅旗甩向空中，拉動(dòng)滑輪，五星紅旗冉冉升起，高高飄揚(yáng)。同學(xué)們一齊望著這鮮艷的國(guó)旗，唱著國(guó)歌，舉起手敬禮，會(huì)場(chǎng)中回蕩著我們的歌聲。仰望著這五星紅旗，心中便涌起濃濃的愛(ài)國(guó)情意。唱起這莊嚴(yán)的國(guó)歌，我都會(huì)感到一種自豪感，為我的祖國(guó)而感到驕傲。紅旗的紅色是戰(zhàn)士的鮮血染紅的，所以，每一次看到國(guó)旗時(shí)，我都有一種很珍惜的感覺(jué)。
接下來(lái)是國(guó)旗下講話，每次升國(guó)旗都會(huì)有一位老師講話，講話的題目也是各種各樣：在世界環(huán)保日時(shí)，講的是愛(ài)護(hù)環(huán)境；在感恩節(jié)將要來(lái)臨時(shí)，講的是關(guān)于感恩的主題；有告訴同學(xué)們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的，有告訴同學(xué)“不動(dòng)筆墨不讀書”的，還有教同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣的。每次聽完這些講話，我們都受益匪淺。
下一項(xiàng)是才藝展示，意義是激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)樂(lè)器，展示自己的特長(zhǎng)。再接下來(lái)，學(xué)校會(huì)為每個(gè)班頒發(fā)流動(dòng)紅旗：衛(wèi)生紅旗、間操紅旗和紀(jì)律紅旗。當(dāng)自己班得不到時(shí)，同學(xué)們會(huì)垂頭喪氣，當(dāng)本班得到時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都高興的不得了。
升完國(guó)旗往自己班走時(shí)，同學(xué)們依然是有序撤離大操場(chǎng)。五分鐘后，校園便恢復(fù)了往日的寧?kù)o，只能看見老師和值日生打掃衛(wèi)生的身影，只能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲從教室里傳出來(lái)。
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十二
每到星期一，我們油田一小都會(huì)在前操場(chǎng)舉行隆重的升國(guó)旗儀式！
我們學(xué)校的師生和領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)參加。
升旗儀式在前操場(chǎng)舉行。前操場(chǎng)是一個(gè)十分氣派的操場(chǎng)。長(zhǎng)寬足足有九間坐下七八十人的教室那么大！
地上鋪的瓷磚更是別有番風(fēng)味！
操場(chǎng)被二十多個(gè)紅邊白底兒的大大的瓷磚方塊打扮得十分莊重！
在前操場(chǎng)的中心偏北五十米處，就是國(guó)旗臺(tái)了。國(guó)旗臺(tái)是個(gè)有兩層臺(tái)階的大紅色的凹形臺(tái)，上面聳立著一根筆直的，銀光閃閃的旗桿，這可是升旗儀式上全校師生關(guān)注的焦點(diǎn)呢！
從七點(diǎn)鐘開始，同學(xué)們就開始進(jìn)校了！
不管是家近還是家遠(yuǎn)的同學(xué)，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到校！
同學(xué)們一到學(xué)校就朝教學(xué)樓飛奔而去，把書包放在教室里，再以極快的速度在班級(jí)隊(duì)伍中找到自己的一點(diǎn)。
隊(duì)伍站好了，六年級(jí)主持升旗儀式的同學(xué)悅耳的聲音也響起來(lái)了?！板ш?yáng)市油田第一小學(xué)，升旗儀式現(xiàn)在開始！”
頃刻間，全場(chǎng)肅穆，安靜的仿佛每個(gè)人都能聽見自己的心跳聲。第一項(xiàng)：岀旗。管樂(lè)隊(duì)奏起了樂(lè)曲，鮮艷的五星紅旗被七位六年級(jí)的同學(xué)護(hù)送入場(chǎng)，所有人都對(duì)國(guó)旗行注目禮。第二項(xiàng)：升旗。國(guó)旗在旗桿上等待著升起，我們卻早早就把右手舉過(guò)了頭頂，行少先隊(duì)禮。國(guó)歌響起，國(guó)旗徐徐升起，我們的心也興奮起來(lái)?？粗酋r艷的國(guó)旗，我感到的是一個(gè)國(guó)家的偉大，一只勇猛熊獅的怒吼！
升完了國(guó)旗，是國(guó)旗下講話。領(lǐng)導(dǎo)，老師的一番話語(yǔ)，讓每一位同學(xué)都受益匪淺！
后來(lái)就是發(fā)流動(dòng)紅旗的時(shí)間。每當(dāng)這時(shí)就會(huì)聽到發(fā)到班級(jí)里的同學(xué)歡呼的聲音。
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)詞中，愛(ài)是一個(gè)動(dòng)作、一種情感：熱愛(ài)表示愛(ài)的程度，也就是非常地愛(ài)，愛(ài)得很熱烈。
祖國(guó)是我們愛(ài)的對(duì)象。祖國(guó)是什么呢？祖國(guó)是一方土地，就是生我養(yǎng)我的地方，就是神州大地；祖國(guó)是我的同胞，首先是生活在我們周圍的人——我們的爸爸媽媽、我們的老師、同學(xué)。當(dāng)我們的生活圈子不斷擴(kuò)大，祖國(guó)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就意味著更多的人；祖國(guó)是燦爛的文化，她有悠久的歷史，她有輝煌的文明，她的風(fēng)俗、她的人情都顯示出絢麗的風(fēng)采。
那么，怎樣才能算是熱愛(ài)祖國(guó)呢？只是用嘴簡(jiǎn)單地說(shuō)“熱愛(ài)祖國(guó)”，那不是真的愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)不能只是停留在口頭上說(shuō)，還需要有事跡行動(dòng)。
熱愛(ài)祖國(guó)，就要時(shí)刻想到為祖國(guó)爭(zhēng)光。像那些參加奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員一樣，為了祖國(guó)的榮譽(yù)不怕苦累，勇奪獎(jiǎng)牌。
熱愛(ài)祖國(guó)，就要熱愛(ài)國(guó)家的標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)徽。不懂得熱愛(ài)國(guó)旗、國(guó)徽的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。
我們要熱愛(ài)我們的校園，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。一個(gè)連自己校園都不愛(ài)的人，又怎么能愛(ài)國(guó)呢？每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù)；我們要尊敬站在我們身后的每一位老師；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)我們身邊每一位同學(xué)，讓我們團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、情同手足，一起快樂(lè)健康成長(zhǎng)！
讓我們每天按時(shí)完成自己分內(nèi)的事，為明天建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備，我們都是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我要感恩我的老師?/p>
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
我感謝老師們辛勤的.教育，感恩于他的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
同學(xué)們，縱使再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài)，就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人！只有擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。
謝謝。
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十五
“叮鈴鈴——”，隨著周一早晨的第二節(jié)下課鈴聲的敲響，升旗儀式的廣播也同時(shí)響起，全校師生不約而同地走向操場(chǎng)，并以“快、靜、齊”的方式調(diào)整好隊(duì)伍間距，靜靜地在原地等待。
升旗儀式是在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行。全校師生以國(guó)旗臺(tái)為基準(zhǔn)呈“凹”字形排開，老師方隊(duì)在凹字形的北側(cè)，各班級(jí)學(xué)生方隊(duì)一次自西向東排列。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)站在凹字形外的東面待命。在凹字形的正中央挺立著一根旗桿。
“第一項(xiàng)——國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)入場(chǎng)！”
只見由六年級(jí)學(xué)生組成的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)踢著整齊的正步，井然有序地走到鋪有瓦紅色瓷磚的國(guó)旗臺(tái)旁，然后一名升旗手和兩名護(hù)旗手神態(tài)莊嚴(yán)地走上國(guó)旗臺(tái)，嫻熟地把國(guó)旗旗桿的拉繩上。
“第二項(xiàng)——升國(guó)旗、唱國(guó)歌！”
伴隨著廣播里響起的中華人民共和國(guó)國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，全校學(xué)生一齊揮起右手臂敬隊(duì)禮，一齊唱國(guó)歌，一齊抬起頭，瞻仰著鮮艷的五星紅旗徐徐升起，嘹亮激昂的國(guó)歌聲頓時(shí)響徹了整個(gè)校園。
接下來(lái)，第三項(xiàng)是一位老師代表進(jìn)行國(guó)旗下的演講，從她的演講中，我深刻地意識(shí)到：作為一名小學(xué)生，培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。當(dāng)這位老師走下國(guó)旗臺(tái)，老師方隊(duì)便齊讀《員工誓言》，從他們洪亮整齊的聲音中，我體會(huì)到了老師們“以師生發(fā)展為本”的堅(jiān)定決心。
最后一項(xiàng)是宣讀上周流動(dòng)紅旗的評(píng)比結(jié)果。值得高興的是，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，我們五一班獲得了“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”和“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”，看著同學(xué)代表在臺(tái)上領(lǐng)取代表著榮譽(yù)的流動(dòng)紅旗，每一位同學(xué)心里都倍感鼓舞。我心里暗暗打氣：我一定要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真當(dāng)好值周生，為班級(jí)爭(zhēng)取更多榮譽(yù)！
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
生活中有很多小事情，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。比如鍛煉，只要每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，那么疾病就會(huì)遠(yuǎn)離你，健康就會(huì)陪伴你；再如習(xí)慣的養(yǎng)成，只要每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，那么好的習(xí)慣就會(huì)陪伴你。
同學(xué)們，當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你積極雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，讓我們鼓起勇氣，讓生命的小船豎起堅(jiān)持的風(fēng)帆，去迎接一個(gè)個(gè)成功的到來(lái)！
謝謝大家！
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們是來(lái)自六（2）班的同學(xué)。今天，我們演講的題目是：雷鋒，永遠(yuǎn)的楷模！
同學(xué)們，你們是否還記得，那個(gè)為了救戰(zhàn)友犧牲了自己年輕生命的雷鋒？那個(gè)一生幫人無(wú)數(shù)的雷鋒？多少年過(guò)去了，你們是否還記得，雷鋒，我們永遠(yuǎn)的楷模！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，雷鋒所做的都是身邊隨處可見的小事，在身邊的人有困難的時(shí)候給予幫助，伸出援助之手——即使他們不曾相識(shí)。
雷鋒，永遠(yuǎn)的楷模！學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)、大公無(wú)私精神，就是要從身邊的小事做起。在教室里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)不舒服，立即告訴班主任，并電話通知同學(xué)的家長(zhǎng)；在校園里，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔著了，傷著了，立即送醫(yī)務(wù)室；你忘帶筆了，我借給你；你和同學(xué)爭(zhēng)吵，我勸開你；你有不會(huì)做的題目，我來(lái)教你；你隨地亂丟垃圾，我制止并教育你；你大聲喧嘩，我提醒你。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人。
雷鋒是我們的楷模，他的精神一直在感化著人們。雷鋒離開我們已多年，但他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)，永放光芒。
雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。你看路邊的交警、可敬的老師、勇敢的解放軍戰(zhàn)士和我們這些可愛(ài)的青少年。正是有了這些勤奮努力工作學(xué)習(xí)的人們，我們的社會(huì)才更安定、繁榮，民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大，未來(lái)也才更加充滿希望與活力。
不管是交警也好，老師也好，解放軍戰(zhàn)士也好，青少年也好，他們都具有雷鋒這種“毫不利已，專門利人”的偉大精神，這說(shuō)明了人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無(wú)時(shí)不在的：“對(duì)待同志，像春天般的溫暖；對(duì)待工作，像夏天一樣火熱；對(duì)待個(gè)人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣；對(duì)待敵人，像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?！崩卒h精神處處閃耀著光芒。
學(xué)習(xí)雷鋒并不是要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要盡自己最大的努力去幫助別人，為他人做一些力所能及的事，就是學(xué)習(xí)雷鋒的最好表現(xiàn)。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我們以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：
人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！
同學(xué)們，讓我們以雷鋒為楷模，像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的`事吧！
謝謝大家，我們的演講完畢。
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我想跟同學(xué)們談?wù)?，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率；有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力；有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學(xué)生終身受益。以下介紹一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以供同學(xué)們參考：
就是不用別人督促就能主動(dòng)學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)起來(lái)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘，并能堅(jiān)持始終，而且還在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
現(xiàn)代社會(huì)迫切需要的是發(fā)展全面的復(fù)合型人才，所以要求中學(xué)生要全面發(fā)展，不能偏科。這就要求中學(xué)生對(duì)自己不喜歡的學(xué)科更要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高興趣。對(duì)不喜歡的學(xué)科或基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科，可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，確立經(jīng)過(guò)努力完全可以實(shí)現(xiàn)的初期目標(biāo)、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo)，然后要求自己去完成。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。
課前預(yù)習(xí)，可以提高課上學(xué)習(xí)效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)問(wèn)題加以認(rèn)真思考，把不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。上課時(shí)，老師不僅用語(yǔ)言傳遞信息，還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，中學(xué)生上課必須盯著老師聽，跟著老師想，調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵；主動(dòng)參與，思考分析；大膽發(fā)言，展示思維。
應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人，在課上要認(rèn)真思考每一個(gè)問(wèn)題，積極回答問(wèn)題可以促進(jìn)思考，加深理解，增強(qiáng)記憶，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)的勃發(fā)。回答問(wèn)題要主動(dòng)，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。
結(jié)論、說(shuō)法，在尊重科學(xué)的前提下，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，要做到?jīng)Q不輕易放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。要知道“最愚蠢的問(wèn)題是不問(wèn)問(wèn)題”，應(yīng)該養(yǎng)成向別人請(qǐng)教的習(xí)慣。
在專心聽講的同時(shí)，要?jiǎng)庸P做簡(jiǎn)單記錄或記號(hào)。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問(wèn)題、關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行“圈、點(diǎn)、勾、畫”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來(lái)。有實(shí)驗(yàn)表明：上課光聽不記，僅能掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%，一字不落的記也只能掌握50%，而上課時(shí)在書上勾畫重要內(nèi)容，在書上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語(yǔ)句，課下再去整理，則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%，課后不要急于做作業(yè)，一定要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的`復(fù)習(xí)，歸納知識(shí)要點(diǎn)，找出知識(shí)之間的聯(lián)系，明確新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識(shí)結(jié)構(gòu)。主動(dòng)詢問(wèn)，補(bǔ)上沒(méi)有學(xué)好的內(nèi)容。對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇十九
光陰似箭，日月如梭，今天又到了祖國(guó)xx歲的生日。我和媽媽還著激動(dòng)的心情去“佛山百花廣場(chǎng)”觀看升旗儀式。一路上，我看見路上的行人都露出喜悅的笑容，路旁兩邊的商店都插上了五星紅旗，就連小汽車都插上了一面又一面的五星小紅旗，五星紅旗迎著秋風(fēng)拂來(lái)，自由自在的飄揚(yáng)著，那聲音就像是向祖國(guó)唱生日歌一樣，喲，好動(dòng)聽呀！
不知不覺(jué)我們來(lái)到“佛山百花廣場(chǎng)”了，雖然是一大早，但是，這里已是人山人海，人聲鼎沸，一片熱鬧的景象！
還真不亞于北京天安門的升旗儀式呢！
這時(shí)，有人告訴我們，升旗儀式開始了！
頓時(shí)整個(gè)廣場(chǎng)的喧嘩聲停止了。只見六名警衛(wèi)神情嚴(yán)肅的列成一隊(duì)，然后邁著整齊莊嚴(yán)的步子，一步一步向升旗臺(tái)走去！
人們的目光也一直跟隨著他們整齊劃一的步伐直到升旗臺(tái)了，這時(shí)熟悉而雄壯的國(guó)歌聲響起來(lái)了，所有人都自覺(jué)地站好，只見警衛(wèi)們面向國(guó)旗敬著隊(duì)禮，有些老人家的眼里還閃爍著淚花，這時(shí)，大家都情不自禁的唱起國(guó)歌來(lái)，看著五星紅旗冉冉升起，我心里的自豪感也油然而生，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光劃破上空時(shí)，五星紅旗已在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)了！
望著鮮艷的五星紅旗，想起自己胸前的紅領(lǐng)巾，?。?/p>
祖國(guó)我為你驕傲、為你自豪！
這次國(guó)慶升旗儀式的經(jīng)歷，真的讓我銘記于心。
六年級(jí)升旗儀式的演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班的xxx。今天我在國(guó)旗下演講的題目是：心存一顆感恩的.心。
俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開心，我們可以做到不隨地亂認(rèn)垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
高山感恩于土壤，方能成其雄偉，大海感恩于細(xì)流，方能成其博大。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀冃闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?。因?yàn)樾拇娓卸?，我們能夠擁有快?lè)！能夠享受到美好的人生！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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