我變了初二范文(17篇)

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我變了初二范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-27 12:17:04     小編:字海

通過(guò)總結(jié),我們可以找到自己需要改進(jìn)的地方,以及解決問(wèn)題的辦法??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)該如何運(yùn)用具體的例子和實(shí)證資料?下面是幾篇值得一讀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。

我變了初二篇一

中考過(guò)了,初二的我快成初三的我了。我心里突然一陣恐慌。以下便是我我想象的初三場(chǎng)景!

一,武俠篇。

我坐在高得嚇?biāo)廊瞬粌斆牧?xí)題邊,手持一本中考寶典兩眼無(wú)神的——背書。然后一位女俠客躍上講臺(tái),手里抱著一摞暗器——試卷向我殺過(guò)來(lái)。我一看,慘叫一聲:這就是武林中失傳以久的暗器——讓你累死試卷。接著我又中了幾十招!我因此終年酷似某種國(guó)寶!

二,瓊瑤篇。

三,無(wú)厘頭篇。

一男生唱歌,唱到一半就不唱了。他捂著自己的喉嚨說(shuō):完了,我失聲了。我一急叫到:什么?你失身了!說(shuō)完,只見(jiàn)全班用特別的眼神看我倆。那男生便用嚇?biāo)廊瞬粌斆难凵窨次?。我叫那一寒呀?/p>

我變了初二篇二

一句話,對(duì)于說(shuō)的人來(lái)說(shuō),或許如行云掠過(guò);但是對(duì)聽(tīng)的人來(lái)說(shuō),有時(shí)卻能改變其一生。語(yǔ)文老師的一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,改變了女孩的一生。

她以前是一個(gè)十分自卑的女孩,她長(zhǎng)得不好看,一張圓圓的臉,大家都不愿意和她坐在一起。因?yàn)樗f(shuō)話有點(diǎn)磕巴,在我們班中少言寡語(yǔ),她總是低著頭,很少跟別人講話,老師上課也不愿提問(wèn)她。她坐在教室的最后面,而且成績(jī)平平,經(jīng)常讓我們疏乎了她的存在。平時(shí)默默地守在最后的角落里,守著自己的一片天地,別人也很少走到她那個(gè)地方。

有一次,她的作文寫得很好,被我們的語(yǔ)文老師評(píng)為了范文,讓她站起來(lái)為全班同學(xué)朗讀,平時(shí)很少被別人關(guān)注的她,現(xiàn)在受到我們?nèi)嗤瑢W(xué)的注視就更不好意思了。語(yǔ)文老師走到了她的面前溫柔地說(shuō):“沒(méi)事,大聲讀,我們大家都很贊賞你呢!”說(shuō)完擁抱了一下她,接著面帶微笑的看著她。我們?cè)谧耐瑢W(xué)都十分驚奇,語(yǔ)文老師平時(shí)很少對(duì)我們笑,如今居然對(duì)這個(gè)女孩笑。她看著老師的笑臉,臉紅紅得似一個(gè)剛剛熟的蘋果,她猶豫了一下點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起了作文稿,慢慢的站了起來(lái)。

她張開(kāi)嘴讀了起來(lái),她的聲音并不好聽(tīng),讀得磕磕巴巴的,一篇很美的文章被她讀得如催眠曲一樣,但站在旁邊的老師一直面帶微笑地鼓勵(lì)她繼續(xù)讀,她看著老師那微笑的臉,讀得比之前流利多了。春風(fēng)從窗戶外吹了進(jìn)來(lái),拂過(guò)她那漲得紅紅的臉。多半節(jié)課,她終于讀完了,滿臉是汗,看著老師,語(yǔ)文老師微笑說(shuō):“讀得不錯(cuò),坐下吧。”

從那之后,她就如換了個(gè)人,變得開(kāi)朗起來(lái),開(kāi)始交朋友,喜歡說(shuō)話了,也逐漸不磕巴了。她整天開(kāi)開(kāi)心心的,上課開(kāi)始舉手了,而且積極參加了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。而她的一切,是我們的語(yǔ)文老師改變的,用一個(gè)微笑、一句話語(yǔ)溫暖了她,讓她改變了自己。

有時(shí)無(wú)須整座花園,一朵即可美麗一生。

我變了初二篇三

從小到大,我一直是家里的月亮,但是,正因?yàn)檫@樣的家庭環(huán)境,養(yǎng)成了我懶惰的性格:不會(huì)操持家務(wù),整天只顧學(xué)習(xí),至于我的衣食起居,全是由父母來(lái)操煩。

跨進(jìn)初中以后,我決心“從零開(kāi)始”。我不會(huì)只顧學(xué)習(xí)了。我利用課余時(shí)間,收拾整理房間,幫忙做家務(wù),雖然有時(shí)會(huì)幫了個(gè)倒忙,但,至少我已經(jīng)走出兒童的時(shí)代了。

我變了,變得不思進(jìn)取。

跨入初中,我感到一股又一股的`“殺氣”,使我力不從心,原本想在初中階段出類拔萃,卻被這股無(wú)形的力量打敗了。我變得不思進(jìn)取了。

走進(jìn)初中,小學(xué)的懵懂無(wú)知已經(jīng)遠(yuǎn)去,取而代之的是一種頗具理性的思考。我們已經(jīng)不再為了一朵小紅花而歡呼雀躍,為了一點(diǎn)小事而大呼小叫……踏入初一的一瞬間,種種童真與稚氣已被驅(qū)逐,取代的是成熟的氣息。

——我變了初二優(yōu)秀作文700字。

我變了初二篇四

夢(mèng)想雖破滅,但我卻多了份成熟。

——題記。

小時(shí)候,我吵鬧任性的時(shí)候,外婆總會(huì)唱歌哄我,那首歌好像是這樣唱的:“天黑黑,欲下雨,黑黑……?!?/p>

現(xiàn)在想想已多久沒(méi)有再觸碰過(guò)音樂(lè)了。四歲時(shí),媽媽讓我去學(xué)鋼琴,幼稚的我乖乖聽(tīng)從,學(xué)到12歲時(shí),媽媽告訴我;“現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)就行了?!庇谑悄菚r(shí)的我又不得不放棄。現(xiàn)在當(dāng)我面對(duì)夢(mèng)想時(shí),我無(wú)奈地?fù)u頭,當(dāng)我靠近它時(shí),又不得不后退。

望著桌子上郭敬明的《愛(ài)與痛的邊緣》,終于明白他為什么能把事情寫得那么真實(shí)了。是啊,“得不到”和“失去”我想我還是更喜歡前者——“得不到”,心里至少還還有美好的幻想和那份霧里看花;“失去”心里卻始終會(huì)有個(gè)洞,風(fēng)一吹變空蕩蕩的痛。

韓寒的《杯中窺人》不得不讓我嘆服,或許我現(xiàn)在就像杯中那張紙慢慢融入水中,融入到那個(gè)所謂的世界。韓寒總能把一切都看的那樣淡泊,把殘缺看得那么坦然,或許我也該嘗試一下。

小時(shí)候躺在外婆懷中,聽(tīng)著外婆唱著歌仰望星空,心里總在想,我要快快長(zhǎng)大,那樣就能長(zhǎng)大長(zhǎng)高離天空就更近了。可是長(zhǎng)大后,卻在嘲諷自己那時(shí)的幼稚。長(zhǎng)大后的我對(duì)自己那片天空想靠近卻又望而卻步。

“天黑黑,欲下雨,黑黑……”原來(lái)外婆的道理早就唱給我聽(tīng),下起雨也要勇敢前進(jìn),天黑了也要勇敢……我或許也該有自己的想法,我或許以后也要有自己的規(guī)劃。以前我想媽媽手里的風(fēng)箏,她讓我往哪飛,我就往哪飛,現(xiàn)在或許是該剪斷的時(shí)候了。

“現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)吧”,雖改變了我的音樂(lè)夢(mèng),讓我心痛,但也讓我懂得了獨(dú)立,我或許也該慶幸吧。

我變了初二篇五

我從小就愛(ài)看書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。這還要益于這樣一件事。記得在我7歲生日時(shí),爸爸問(wèn)我:“明天是你的生日,你想要禮物嗎?”我大喊一聲:“想——”我故意把聲音拖長(zhǎng)一點(diǎn),“那明天就給你買禮物!”爸爸說(shuō)。我心想爸爸一定給我買喜歡的玩具了,性急得我一會(huì)看看鐘表,我一會(huì)看看鐘表,過(guò)一會(huì)又去看看鐘表,恨不得讓鐘表走得快一些,早一點(diǎn)到第二天,早上,我沒(méi)有像以前一樣賴在床上不起來(lái),而是天一亮我就起來(lái)了,我沒(méi)有刷牙也沒(méi)有洗臉就到了爸爸那里,讓爸爸給我禮物,爸爸讓我猜一猜是什么,我說(shuō)是飛機(jī),爸爸說(shuō)不對(duì),火車,不對(duì),還是我對(duì)你說(shuō)吧!爸爸從身后拿出了一本厚厚的書,我一看原來(lái)是一本《安徒生童話》,我說(shuō)這算什么禮物呀,明明只是一本普普通通的書嗎......“爸爸打斷了我:“這些東西可以幫你變得十分聰明!”我只好把這個(gè)禮物收下了。

后來(lái)我發(fā)現(xiàn)《安徒生童話》中有許許多多有趣的東西,每個(gè)故事都百看不厭,讀了《皇帝的新裝》我明白了我們不應(yīng)該像文中的皇帝一樣不學(xué)無(wú)術(shù)。

讓我們都讀書,遨游在知識(shí)的海洋里吧!

我變了初二篇六

食、墨汁的秘密等等;而我卻發(fā)現(xiàn)那每天都有變化的環(huán)境。

以前,山非常綠,水非常清。只要走出家門,都能聞到非常新鮮的空氣,不帶任何雜味。可是現(xiàn)在呢?因?yàn)闄C(jī)動(dòng)車的增多,排出大量二氧化碳,從而使得空氣不再那么清晰,新鮮了。

過(guò)去,大家都愛(ài)護(hù)森林、樹木,山就非常綠。走進(jìn)山谷,簡(jiǎn)直是古木蒼天,綠樹成陰;挺涼快的。在公園里,沒(méi)有人踏進(jìn)草坪,更沒(méi)有人亂丟垃圾。而現(xiàn)在,很多人無(wú)視法律,偷伐樹木。使得山谷、森林中不在是綠樹成陰,反倒是熱的'足以讓人出汗的天氣——烈日炎炎。公園里也好不了多少。進(jìn)入公園,便會(huì)看見(jiàn)有許多人跨過(guò)護(hù)攔坐在草坪上或在草坪上走來(lái)走去,地上隨處可見(jiàn)垃圾,更沒(méi)有任何人把垃圾送回它們的家——垃圾桶。

在過(guò)去,水很清很清,清的能看底。這些水不被任何化工廠污染,就連水底的小魚小蝦也看的一清二楚,一點(diǎn)也不臟?,F(xiàn)在因?yàn)榛S越來(lái)越多,并都把污水河里,是、使河水不再清澈見(jiàn)底,氣味臭不可聞。因此使得魚類大批死亡。

在此,我倡議大家過(guò)一過(guò)低碳生活,少用電、少用水,保護(hù)好環(huán)境,共同創(chuàng)建我們未來(lái)美麗的地球!

我變了初二篇七

暑假的一天,媽媽早早地上班了,只有我一個(gè)人在家寫作業(yè)。媽媽走前叮囑我說(shuō):“好好寫作業(yè),別玩,別看電視!”

我正專心地做著作業(yè),突然“咚咚咚”傳來(lái)一陣敲門聲?!罢l(shuí)啊?”我大聲地問(wèn)到。“我!”原來(lái)是姐姐,我趕緊開(kāi)門。姐姐說(shuō):“今天我們一起寫作業(yè)。”“好,好!”我高興地說(shuō)。說(shuō)完我們便認(rèn)真地做起來(lái)。過(guò)了好一會(huì),姐姐做好了,就到房間里看起了電視。不早了,姐姐回家了,我作業(yè)也做完了,媽媽也回來(lái)了。吃完飯,媽媽準(zhǔn)備休息休息看看電視,剛要拿遙控器,發(fā)現(xiàn)遙控器動(dòng)過(guò)了?!澳闵衔缈催^(guò)電視了吧?”媽媽可疑地問(wèn)。;“沒(méi)有啊!”媽媽有些嚴(yán)肅了?!拔铱纯茨憬裉焐衔绲淖鳂I(yè)!”

媽媽看過(guò)后還是不相信,接著說(shuō):“你做完作業(yè)就不能看看課外書嗎!非要看電視呀?!蔽矣纸忉尩溃骸拔业拇_沒(méi)看,是姐姐到我們家來(lái),寫完作業(yè)看的?!薄昂昧耍鲋e,撒到姐姐頭上了,看了就是看了,不能撒謊。”現(xiàn)在我有口難辯,但我心里卻很難過(guò),看著媽媽這樣不相信我,我真想和她大吵一架?!澳愠胁怀姓J(rèn)?”媽媽問(wèn)。我脫口而出:“不!”媽媽氣得手一揮,狠狠地打了我一巴掌,我的臉感到一陣陣地發(fā)燙,忍不住大聲哭了出來(lái)。這時(shí)電話鈴響了原來(lái)是姐姐,她的一本書丟在我家了。媽媽又問(wèn)了一下今天的事我終于得救了。媽媽掛了電話,走到我身旁,用手幫我揉揉臉說(shuō):“對(duì)不起,是媽媽錯(cuò)怪了你,媽媽向你道歉?!?/p>

雖然媽媽向我道歉了,但我還是難過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。

通過(guò)這件事,我想媽媽會(huì)認(rèn)識(shí)到:她的女兒是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

我是復(fù)制的,如有需要,可以采納,希望可以!

我變了初二篇八

我的家鄉(xiāng)是長(zhǎng)沙,她又叫星城,因?yàn)槿藗兿ML(zhǎng)沙像閃亮的星星一樣光彩奪目。

春天,長(zhǎng)沙偶爾下幾場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨,春天生機(jī)勃勃的`景色就像細(xì)雨點(diǎn)染而成的,春天燕子也飛回來(lái)了,它們?cè)谔炜罩凶杂砂肯?。刪茶花也開(kāi)了!

夏天,長(zhǎng)沙就像一個(gè)大火爐,我們行走是就像走在火焰山上。但不用愁,我可以帶著冰棍到岳麓山上去,為什么呢?因?yàn)樵缆瓷缴系臉淠鹃L(zhǎng)得郁郁蔥蔥,正好可以乘涼,有時(shí)還會(huì)吹來(lái)幾陣涼風(fēng)。

秋天,清涼的秋風(fēng)吹在身上爽爽的。我們?nèi)?ài)晚亭、橘子洲頭,還可以欣賞美麗的風(fēng)景,在愛(ài)晚亭上,可以看見(jiàn)紅紅的楓葉在林中飛舞。

冬天,長(zhǎng)沙寒風(fēng)刺骨,偶爾下幾場(chǎng)鵝毛大雪,但我們小朋友喜歡冬天,因?yàn)榭梢源蜓┱?、堆雪?.....可好玩了!我們還可以去坡子街吃東西,因?yàn)榻稚嫌泻芏酂釟怛v騰的熟食,可以讓你大飽口福。

我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)沙有這么美麗的風(fēng)景,有這么多的樂(lè)趣,這就是我的家鄉(xiāng),一座像星星一樣的城市!

我變了初二篇九

一個(gè)人,在經(jīng)歷了許多的事情之后,總會(huì)產(chǎn)生變化。當(dāng)他遭受打擊之后,可能會(huì)變得頹廢,可能會(huì)變得振作;當(dāng)他承受不了失敗的時(shí)候,可能會(huì)變得悲觀,可能會(huì)變得樂(lè)觀;當(dāng)他一無(wú)所有的時(shí)候,可能會(huì)變得消沉,可能會(huì)變得積極。不管是好的還是壞的、積極地還是消極地改變,都是一種變化。

當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,我變了。從前的我,根本遭受不了挫折,做一件事,一受挫,就會(huì)想著要放棄。有的時(shí)候,事情還沒(méi)有開(kāi)始做,我就會(huì)覺(jué)得我不行,我想要放棄。比如小學(xué)時(shí)的一次演講比賽,還沒(méi)有開(kāi)始,我就覺(jué)得我不行,我不可能拿獎(jiǎng)。但是后來(lái),我愿意也敢于去嘗試了,遭受挫折,我也不會(huì)放棄,反而越挫越勇,直到獲得成功。挫折只是人生路上的一個(gè)調(diào)味劑,你覺(jué)得它是辣的,它就是辣的;你覺(jué)得它是苦的,它就是苦的;你覺(jué)得它是甜的,它就是甜的。挫折是好的還是壞的,是幫助你的還是阻你的,都看你自己怎么認(rèn)為的。

當(dāng)我失敗時(shí),我變了。以前的我,失敗一次之后就會(huì)想要放棄,其實(shí)自己根本都還沒(méi)有盡力,只是覺(jué)得這件事情看起來(lái)就難,我肯定不會(huì)成功。就隨便做做,失敗了之后就會(huì)想,看吧,我就說(shuō)我做不到。但現(xiàn)在,不管事情難不難,我都會(huì)盡力去做,哪怕失敗了,也沒(méi)關(guān)系,至少我學(xué)到了,也嘗試了。失敗只是開(kāi)啟成功的門,可能只有一道門,可能有很多道門。當(dāng)你走過(guò)這些門,你就能夠開(kāi)啟屬于你的成功。接受失敗,本身就是一種成功。

當(dāng)我一無(wú)所有時(shí),我變了。在以前,當(dāng)我失去了我所擁有的全部東西之后,在我變得一無(wú)所有的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得世界都變得黑暗了,覺(jué)得世界對(duì)我不公平。為什么我已經(jīng)很努力了,還是會(huì)變得什么都沒(méi)有。整個(gè)人就變得消沉,變得生無(wú)可戀。但是現(xiàn)在,當(dāng)我以為失去了所有,其實(shí)只是失去了不屬于我的東西。那些東西,就算強(qiáng)求,也不會(huì)屬于你?,F(xiàn)在的我變得積極了,失去了這些,我會(huì)得到別的東西,說(shuō)不定就比原來(lái)的好。只有失去了舊的東西,才會(huì)迎來(lái)新的東西。

我變了,變得比之前更加的樂(lè)觀,變得更加的容易重新振作,變得更加的積極。這是好的變化,讓我能夠走得更加的腳踏實(shí)地,走的更穩(wěn),走的更遠(yuǎn)。

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我變了初二篇十

雙眼滴下兩滴熱熱的淚珠,我哭了,因?yàn)榈厍蛟谖已巯伦兞?,變得讓我覺(jué)得它好陌生,讓我不認(rèn)識(shí),盡管我在它的身上生活了十五年。

以前翠綠的樹上,樹葉上覆蓋著一層厚厚的塵土,樹枝上掛滿了一次性食品袋,以前高達(dá)雄偉的楊樹卻顯得那樣蒼老。

一眼望去一片碧綠,上面幾朵鮮艷的小花,那已經(jīng)沒(méi)有了,有的只是枯萎的花朵和那幾棵可憐的以經(jīng)打卷的小草。

我想去看那清澈的河水,和那活蹦亂跳的魚,可爸爸嘆著氣說(shuō)那以經(jīng)不存在了,我不信,一個(gè)人跑到河邊去,河邊沒(méi)有人在欣賞了,而是捂著鼻子匆匆而過(guò),河里清澈的水變的渾濁,河面上泛出的全部是垃圾,至于活蹦亂跳的魚早以死去,一股難聞的氣味迎面而來(lái),兩顆熱熱的淚珠滴下,我哭了。

如果現(xiàn)在的我們一再破壞地球,我想不久地球就會(huì)變成我所寫的,那后呢?人類會(huì)滅絕,從此這個(gè)世界一片沙漠,我想大家和我一樣不希望世界變成這樣,那我們每個(gè)人每天少用一個(gè)一次性食品袋,少用一雙一次性筷子,我想地球就不會(huì)變成這樣,我們的一小步就是世界的一大步,我替地球,替地球上生長(zhǎng)的一草一木呼吁人們保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

我變了初二篇十一

在這漫漫的人生旅途中,我經(jīng)歷過(guò)許許多多,也改變了許許多多。這種改變不止于身高,體重,或是年齡。它是一種有內(nèi)心深處向外逐漸透露出的變化。

或許是因?yàn)閷W(xué)識(shí)比兒時(shí)淵博了吧,如今的我就算只是走在路上,也會(huì)看著蔚藍(lán)的天,潔白的云,樹枝上的新芽還有突然飛過(guò)的`蝴蝶感慨不停。

人這一生中好像總會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)間段,每一個(gè)時(shí)間段來(lái)臨時(shí)這個(gè)人就會(huì)改變一點(diǎn)。

回首看看往事,總會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)與現(xiàn)在的不同。

以前的我一有閑暇時(shí)間便立即跑出去玩,恨不得要玩到太陽(yáng)下山才肯甘心,現(xiàn)在呢,時(shí)間變得不再是那么充裕,我便也不再去追趕它了,因?yàn)樵僖沧凡簧狭?,它就像一個(gè)頑皮到了極致的孩子,總是在我專心于某個(gè)事物時(shí),悄悄地,不露痕跡的溜走。

我一直愛(ài)看書,這大概是改變不了的事情了,從小到大,只要是書,無(wú)論高雅還是低俗,我都能抱著它津津有味的看上一整天??墒?,讀書習(xí)慣是會(huì)改變的,從書中得來(lái)的感悟也是會(huì)改變的,這是不可爭(zhēng)辯的事實(shí)。從前只是潦草的看上兩眼,現(xiàn)在卻一個(gè)字一個(gè)字地細(xì)細(xì)琢磨,以前只是看到了文章表面的內(nèi)容,現(xiàn)在卻能理解到它深層的含義與真諦……我想,這大概就叫成長(zhǎng)吧。

在這路上走的時(shí)間長(zhǎng)了,顧慮也變多了,有一種“憂讒畏譏”的感覺(jué),但是我是和剛剛做的閱讀題里的新做工者一樣的人,小挫折小困難都打敗不了我,因?yàn)槲页3=o自己的生活加“糖”。

其實(shí)這些年離我的變化真的非常大,有外人看的出的,也有他們看不出的,又能用文字概括的,也有根本形容不出來(lái)的,有極大的,也有細(xì)微的,不管怎樣,這些都是生活給予我的,都是真真切切的。

生活改變了我。

我變了初二篇十二

童年,是熹微的晨光;童年,是一杯香醇的咖啡;童年,是破土而生的小草;童年,是淡雅的茶;童年,是……我們多姿多彩的童年生活中,充滿了歡聲笑語(yǔ)。

每當(dāng)我看見(jiàn)我的鄰居和同學(xué)都在玩滑板,我都想上去玩一玩。每當(dāng)鄰居玩的.時(shí)候。我都會(huì)情不自禁的拍手叫好。那是讓我多么羨慕啊。

那次我爸爸在家,我當(dāng)時(shí)也在看鄰居玩滑板,正拍手叫好的時(shí)候,父親看見(jiàn)了我,便說(shuō)“兒子,你干什么呢。怎么沒(méi)有去寫作業(yè)”我說(shuō)“我這就去,等一下”一天下午,爸爸神秘的送給我了一個(gè)大盒子,我問(wèn)爸爸這是什么,爸爸說(shuō)你打開(kāi)看看就知道了,我一看哇,是滑板,頓時(shí)。我便高興的大喊了起來(lái)。

從此每天晚上。我都會(huì)跑到鄰居家,叫鄰居教給我玩滑板。不過(guò)每次都失敗而歸,到了后來(lái),我就不想玩了。晚上也不出去了。

一個(gè)晚上。我正在玩電腦。爸爸進(jìn)了出來(lái)對(duì)我吼道“你怎么沒(méi)去玩滑板?!眿寢屵@時(shí)說(shuō)“自從那一次新星,這幾天就不玩了”爸爸說(shuō)“你難道就是那么懦弱,遇到困難就退縮?你應(yīng)該從哪里摔倒從哪里爬起來(lái),不應(yīng)該就這樣放棄”這時(shí),我沒(méi)有話可說(shuō)了,這時(shí),也被嚇的哭了出來(lái)。還等什么。繼續(xù)努力啊。

我便連了一會(huì)。摔倒了。我又爬起來(lái),又摔倒了,就這樣反反復(fù)復(fù),躲在旁邊的媽媽。滿意的笑了,其實(shí)我也看到了,我也笑了。我堅(jiān)持了一個(gè)星期,就會(huì)了,是爸爸的那個(gè)句,從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái),讓我受益匪淺。這句話給予了我力量,同時(shí)我也在這過(guò)程中長(zhǎng)大了。

我變了初二篇十三

知識(shí)是一切成功的源泉,沒(méi)有淵博的知識(shí),我們不可能會(huì)成功。切記,知識(shí)永遠(yuǎn)是一切成功的基石。

知識(shí)成就人生,所以只有把知識(shí)牢牢地抓在手中,最后才能成功,滿載而歸。有了知識(shí)就有了一切。試想,如果沒(méi)有知識(shí),科技的發(fā)展怎么會(huì)走到今天這一步?我們或許還住在茅草棚中,點(diǎn)著火把,穿著獸皮。夏天忍受酷暑,冬天承受嚴(yán)寒。而現(xiàn)在呢?我們住有高樓大廈,行有飛機(jī)輪船,夏天空調(diào)降溫,冬天暖氣散熱,這樣的生活不全都是依靠知識(shí)的力量嗎?所以,我們應(yīng)該很好的學(xué)習(xí)和利用它,讓我們的家園變得更加美好。

相信吧,知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的能量,它改變了我,你呢?

我變了初二篇十四

小時(shí)候,總以為第一個(gè)回答老師的問(wèn)題的孩子就是好孩子,而好孩子就意味著你長(zhǎng)大了,當(dāng)老師摸著我的頭夸獎(jiǎng)我時(shí),我心里充滿了自豪,因?yàn)樵谕g人里我是第一個(gè)“長(zhǎng)大了”的孩子,或許是因?yàn)樵谶@種觀念下長(zhǎng)大,我養(yǎng)成了一個(gè)真正“好孩子”的性格,上課總是打斷老師、打斷同學(xué),也不曾思考過(guò)別人的感受,換來(lái)的不是老師的夸獎(jiǎng),而是同學(xué)們的討厭。我?guī)е砸詾槭堑尿湴寥タ创麄€(gè)世界,而這個(gè)世界也同樣回饋給我最不堪的落敗,當(dāng)同學(xué)們指出缺點(diǎn)時(shí),我仿佛被人當(dāng)頭一棒,這么久以來(lái),我苦苦經(jīng)營(yíng)的驕傲,仿佛只是一個(gè)夢(mèng),原來(lái)我一直都只活在自己的世界里,用自己的方式去做每件事,我覺(jué)得我是真的錯(cuò)了。

不管我做錯(cuò)了什么,家人,永遠(yuǎn)都會(huì)包容我,在那段日子里,一直都是外婆在身邊陪著我,鼓勵(lì)我,直至我改變。擁有朋友也明白了做人的道理??粗荒樕n白,躺在病床上的她,我不禁簌簌落淚,我不敢相信,那個(gè)前幾天還笑著叫我吃飯的人,現(xiàn)在已不在人世,“為什么?”我不停地自問(wèn),“為什么救不回外婆?外婆怎么舍得離開(kāi)我?”

我始終也不相信外婆已離開(kāi)了我,我抱著她不知哭了多久,看著這個(gè)在我懷里逐漸變涼的人,我突然明白了,外婆真的走了,我再怎么叫她,她也不會(huì)再笑著答應(yīng)我了……在外婆的葬禮上,我平靜的接過(guò)外婆的遺物,一邊燒一邊喃喃自語(yǔ):“外婆,您一路走好,我會(huì)想念您的”。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,在經(jīng)歷了這么多事后,我想,我是真正的長(zhǎng)大了,當(dāng)一只蝴蝶飛過(guò),不是美麗的身影,而是背后成長(zhǎng)的蛻變。

初二那一天我蛻變了作文。

我變了初二篇十五

十幾年的時(shí)間晃如一刻,轉(zhuǎn)瞬即逝,現(xiàn)在的我邁入了花季的大門?;厥淄?,想想現(xiàn)在抬起頭來(lái)依舊是陽(yáng)光燦爛,低下頭依舊是落葉歸根,但感覺(jué)卻截然不同。只懂得用幼稚的眼光看世界,陽(yáng)光、土地、風(fēng)景畫在我眼中只不過(guò)是人類自然生活中的產(chǎn)物,有何偉大,有何壯觀,有何溫馨,那時(shí)的我不懂得如何品評(píng)生活的燦爛,更不懂得如何領(lǐng)略大自然美好的風(fēng)光。

幾年前,我每天無(wú)所世事,只知道這棵樹邊靠一靠,那垛草邊坐一坐,每天總是一身臟兮兮的,不理會(huì)別人的議論,更不懂得別人的議論。

幾年前,不懂得學(xué)習(xí)的擔(dān)子是如何的重,一天到晚只知道玩,那時(shí)大人們問(wèn)我的成績(jī)?cè)鯓?,我也總是?huì)回答“差唄”,也許在那時(shí)我們根本不懂得學(xué)習(xí)好壞對(duì)自己來(lái)說(shuō)多么重要。

過(guò)去的年華晃如一刻,過(guò)眼煙云,飛的一樣消逝了,是呀長(zhǎng)大了,我們真的'長(zhǎng)大了。

現(xiàn)在的每一日,那和煦的陽(yáng)光讓我覺(jué)得它成就了大自然,更哺育了大自然,那肥沃的土地真讓我感覺(jué)到了那何嘗不是落葉的歸宿,落葉的家,它包容著一切的一切,它是那么的偉大!而那風(fēng)景畫更讓我感知那是一方水土,孕育一方文明,那是多么美麗的畫卷,而那種精神又是多么偉大!

現(xiàn)在的我每一日都讓我感知生命的重要,生命的可貴,更讓我明白,美好的年華是多么的重要。

我們一步步邁進(jìn)了成長(zhǎng)的大門,過(guò)去的時(shí)刻不能挽回,我們都必須面對(duì)自己的人生,勇敢的走下去,好好利用自己生命里的每一刻鐘,不能在回首往事中虛度年華。

是啊,時(shí)間改變了我們,但我們卻不能改變時(shí)間,只有通過(guò)自己的努力創(chuàng)造時(shí)間。

我變了初二篇十六

當(dāng)日歷翻過(guò)一整本又迎來(lái)了新的一年,我們也隨著進(jìn)入新的學(xué)期,本以為我們會(huì)如以前一樣可是啊當(dāng)矛盾向我們走來(lái)時(shí)我才突然發(fā)現(xiàn)我們變了。

“由來(lái)只見(jiàn)新人笑和人看見(jiàn)舊人哭?!蔽也恢肋@句話能否形容你我,但是你我現(xiàn)在不就是這樣嗎?我們換了座位,也許老師真的不知道一個(gè)作為代表著一個(gè)圈子,你有了一個(gè)新的同桌座位也在后排。我坐在前排每天看著你和她談笑,當(dāng)我把事情告訴你是你仍是那樣跟別人開(kāi)著玩笑,當(dāng)我想牽你的手時(shí)你卻把手插在口袋里冷漠的看著我,我站在原地任風(fēng)冷冷的刮著臉頰,你呢回過(guò)頭面無(wú)表情的問(wèn)我:“你走不走。“你冷漠的語(yǔ)氣讓我知道我們變了。

“友誼的小船說(shuō)翻就翻。”記得那天有人丟了錢她第一時(shí)間懷疑的就是你,班里的女生都在傳,我知道你難過(guò),可是你啊你是怎么做的,你對(duì)著我們說(shuō)“你***嘴放干凈點(diǎn)?!蔽覀円苍趫?chǎng)聽(tīng)她們說(shuō)完之后我也只是冷笑,不知我們說(shuō)過(guò)呀其他人也說(shuō)過(guò)啊,只對(duì)我們說(shuō)只因?yàn)槲沂悄愕呐笥褑幔窟@不公平啊。你在背后說(shuō)我們變了。是啊我們變了,我們不可能回到最初的樣子。

其實(shí)我也變了,我變得更加懶惰,連背單詞這種我愛(ài)做的事情也不去做了,對(duì)于學(xué)習(xí)上的事情我根本提不起興趣,為什么誰(shuí)知道呢。你們說(shuō)我變了,是啊我是變了,我不會(huì)再以特別天真的眼光去看,不會(huì)認(rèn)為只要道歉就能得到原諒,不會(huì)用心和每一個(gè)人相處,不會(huì)認(rèn)為人都是善良的。

有一次和發(fā)小走在靜謐的小道上,發(fā)小拿著手機(jī)放著當(dāng)下流行的音樂(lè),狂躁的音樂(lè)和安靜的樹林根本不搭她終是發(fā)現(xiàn)了,把音樂(lè)關(guān)掉了。我們躺在碧綠的草叢間她問(wèn)道:“總覺(jué)得我們現(xiàn)在和小時(shí)候不一樣?!蔽倚α诵Σ换卮?,她繼續(xù)說(shuō)道:“小時(shí)候我們幾個(gè)經(jīng)常在這里玩的,現(xiàn)在只有你和我了。”我接過(guò)她的`話:“其實(shí)沒(méi)什么不一樣,只不過(guò)我們都有了要做的事情?!彼瘩g我說(shuō):“怎么會(huì)一樣?現(xiàn)在都有手機(jī)都有別的朋友了?!笨赡鼙凰龔?qiáng)硬的語(yǔ)氣嚇到了我久久不回話,她也沉默了。其實(shí)我知道我們變了只不過(guò)我一直不愿意承認(rèn),十幾年的情誼啊怎么可能變啊??墒亲兞司褪亲兞?。

有一次晚自習(xí)我蹦蹦跳跳的下樓碰見(jiàn)發(fā)小,我咧起笑容向她打招呼,她冷冰冰的看著我:“你能不能別能傻?”我裝作聽(tīng)不懂的樣子說(shuō):“我怎么了?”她說(shuō):“誰(shuí)跟你樣作文那樣寫,走路這樣?”我站在原地用一種看不懂的眼神望著她,她興許是怕了沒(méi)有關(guān)我便走了。我獨(dú)坐在寢室中,思考我們現(xiàn)在的關(guān)系,原來(lái)果真是變了。

我變了初二篇十七

于是,劉老師找他談話,希望他能遵守紀(jì)律,以學(xué)習(xí)為重,按時(shí)完成作業(yè),知錯(cuò)就改,爭(zhēng)取進(jìn)步,爭(zhēng)取做一個(gè)他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他呀,像狐貍一樣狡猾,他口頭答應(yīng)了。過(guò)后又一如既往,毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn),真是“只認(rèn)錯(cuò),決不改”的認(rèn)錯(cuò)大王。

奇怪,劉老師并沒(méi)有大發(fā)雷霆,只是把他叫到教室外,摸著他的頭說(shuō):“你為什么會(huì)討厭班級(jí)里的同學(xué),早上這么寶貴的時(shí)間,你不但不讀書,還影響他人讀書?”他不屑地回答:“反正同學(xué)們都不喜歡我,我就是要調(diào)皮搗蛋?!眲⒗蠋熚⑿χ鴨?wèn):“你想做一個(gè)受大家歡迎的孩子嗎?”“想,當(dāng)然想了,下課了,一個(gè)人孤孤單單不好玩,他們見(jiàn)了我就躲?!蓖鯑|認(rèn)真而傷心地說(shuō)?!澳敲矗阋鯓幼霾拍茏屚瑢W(xué)們喜歡你呢?你看,我們班的王杰,人還沒(méi)有你長(zhǎng)得帥,成績(jī)也沒(méi)有你好吧,可全班男生女生就是喜歡跟他交朋友,你知道為什么嗎?“哦,我明白了,我今后一定要遵守紀(jì)律,不打罵同學(xué),多為班級(jí)做好事,認(rèn)真完成作業(yè)……”“那你可要說(shuō)到做到喲!”“好!一定!”劉老師就這樣便宜了王樂(lè),讓他回到教室。

說(shuō)也奇怪后來(lái),王樂(lè)無(wú)論是在紀(jì)律上,還是在學(xué)習(xí)上,都有了明顯的進(jìn)步。當(dāng)他有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),劉老師就在班上表?yè)P(yáng)、激勵(lì)他。我們都覺(jué)得劉老師有些偏心,他有了一丁點(diǎn)進(jìn)步就能得到老師的表?yè)P(yáng)。

天有不測(cè)風(fēng)云,六年級(jí)分班,他被分到了一班,沒(méi)過(guò)多久,他的老毛病又犯了,經(jīng)常違反紀(jì)律,甚至頂撞老師,老師要求他轉(zhuǎn)班或者轉(zhuǎn)校。劉老師得知情況后,主動(dòng)讓他又回到我們班,并和他做了一次深深地談話:

“你的老毛病又犯吧,老師為什么要你轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)班呢?”劉老師習(xí)慣性地摸著他的頭說(shuō)。

“那個(gè)老師看不起我,經(jīng)常當(dāng)著大家的面說(shuō)我以前是個(gè)‘老油條’‘死豬不怕開(kāi)水燙’,還讓同學(xué)們離我遠(yuǎn)點(diǎn),非常令人討厭,所以我恨她?!彼椭^說(shuō)。

“我想一定是你犯了什么錯(cuò)?”劉老師接著問(wèn)。

“是,”他看了看劉老師說(shuō),“我知道是我不好,那天沒(méi)有排隊(duì)打飯,但是那個(gè)老師也不該當(dāng)著大家的面揭我的短,還擰我耳朵?她越看不起我,我心里越難受,我就越想做壞事來(lái)氣她,所以我們就互相討厭對(duì)方?!?/p>

……。

“現(xiàn)在,你再回到我們班你會(huì)怎么做呢?”

“老師,你對(duì)我真好,只有你愛(ài)我,看得起我?,F(xiàn)在,我一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí),天天向上……”

果真,王樂(lè)說(shuō)話算話,劉老師讓他當(dāng)了小組長(zhǎng),他學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了。作為班長(zhǎng)的我打心眼為他高興,希望他堅(jiān)持下去,跟著我們一塊在知識(shí)的海洋里快快樂(lè)樂(lè)地遨游。

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