享受過程勵志(實(shí)用17篇)

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享受過程勵志(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-27 12:00:08     小編:溫柔雨

總結(jié)具有導(dǎo)向性和指導(dǎo)性的作用,可以引導(dǎo)我們更好地認(rèn)識和把握事物的本質(zhì)。一份完美的總結(jié)應(yīng)該包含對過去的評價(jià)和對未來的展望。鑒于總結(jié)對于個(gè)人成長和發(fā)展的重要性,以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。

享受過程勵志篇一

春日遲遲,卉木萋萋,倉庚喈喈,采繁祁祁。

早春,冬寒次第褪去,路邊的重櫻和白桃急促促地開了一茬又一茬,微風(fēng)西拂,撫過檐角掛著的幾點(diǎn)雨露,那晶瑩的水色便倏地摔落下來,破碎在花間,散發(fā)著濃濃墨香的書頁,一頁頁翻過,幾縷疏散的陽光映在鉛字上,暈染著層疊的折光,享受這一抹暖心的書香。

讀書是一件美好的事,它輕易地帶你反復(fù)在時(shí)空交錯里,虛幻與現(xiàn)實(shí)之間,讓你體味人情冷暖,花繁草盛,古今逸事。在心底默念著他人的一生,在筆下轉(zhuǎn)出無限芳華與綺麗。憧憬著書里奇異的動物,也為書間迷離的光景心眩神迷。

其實(shí)讀書是一個(gè)漫長的旅途,動輒十幾、百萬的文字勾勒演繹出一個(gè)壯闊的世界。這份旅途有時(shí)是枯燥的,但結(jié)果早已不重要,享受過程本身,才是讀書的真正重心所在。

我始終記得,故事離的莫罕默德歷經(jīng)悲歡踏上征途去尋找一份遙不可及的夢,最終放棄時(shí)他對身邊的友人說,我的確曾經(jīng)為它瘋狂過,雖然沒有得到但重要的是在尋找的過程中我發(fā)現(xiàn)了比它更值得珍惜的東西。

我們?yōu)橐环莶豢煽甲C的幻想去苦苦尋求一個(gè)結(jié)果,但事實(shí)上,我們在其尋找的過程中所收獲的才是最寶貴的,不離不棄的摯友,執(zhí)著勇敢的精神,閱覽的風(fēng)光鄉(xiāng)土人情,那些一點(diǎn)一滴積累起來的是真實(shí)可以觸碰的一切,總比一個(gè)理想化的烏托邦更加貼近生活。

讀書,一開始是為了每天老師布置的作業(yè),后來卻漸漸喜歡上了讀書,有時(shí)那種煩亂浮躁、茫然惶恐的感覺會減輕不少,有時(shí)甚至?xí)幕ㄅ?。一本好書,會讓你的心緒自然而然地寧靜下來,就這樣把自已沉浸在文字里,心弦隨故事的發(fā)展而顫動。把讀書當(dāng)成希望就能讀出信念,把讀書當(dāng)成享受就能讀出快樂,把讀書作為一種思考就能產(chǎn)生智慧,讀書超越名利和得失就能讀出自由與博大、仁愛與寬容、寧靜與恬淡。

慢慢的,讀過的那些書都成了“瑰寶”,它們豐盈著我的靈魂,讓我不再是為了讀書而讀書。每一次,都是全新的感悟,這種體會不是你即使熟知一本書的結(jié)局而產(chǎn)生的,我只是在享受讀書這種放緩了時(shí)間的過程,閱讀過后的輕松與怡悅、靜謐與欣然。

享受過程,品味短暫時(shí)光里氤氳的美麗;

享受過程,領(lǐng)略慢慢長途中一份至交的情懷;

享受過程,停佇自已急躁的靈魂,放緩腳步,去成為一個(gè)更好的自已……。

不要太注重你所想要獲得的“結(jié)果”,因?yàn)樵谶^程中,你會贏得更好的成就自已。

萬彥彤江蘇省金湖縣外國語學(xué)校初三(8)。

郵箱:

指導(dǎo)老師:馮愛玲。

享受過程勵志篇二

雛鷹征服藍(lán)天,它要感謝風(fēng)雨的磨練;溪流擁抱大海,它要感謝大地的包容;我獨(dú)坐幽篁月下?lián)崆?,感謝一路學(xué)藝的艱辛。

古琴形體渾然一體,厚實(shí)卻不顯呆板,音色近大地的渾厚,是中國三千年文化的瑰寶。起先接觸這國樂之老者,是它那陳舊以及精心雕刻的外表吸引了我。沒想到這一接觸便是六年的光陰。六年,怎可能沒有一點(diǎn)困難的險(xiǎn)阻,時(shí)光與齒輪錯位,記憶將我?guī)Щ啬莻€(gè)艱辛的過程。

又是那熟悉的音色回蕩耳畔,是一首簡單到極點(diǎn)的音節(jié)練習(xí)??稍谖蚁萑牒诎档哪嵌喂怅?,我像是化身為一只餓狼,饑餓的將那些音符撕碎,使其褪去原本獨(dú)特的音色,只剩刺耳。每一個(gè)音位都刺在心底,扎得心直流血。我已學(xué)琴半年多,可音階生疏至極,每一次的復(fù)課都是一場折磨。練習(xí)曲因我水平不夠而日復(fù)一日的減少,記在心上的不是那些音位,而是老師重重嘆氣的模樣。刺耳的練習(xí)還在繼續(xù)著,我不斷被錯誤的音符打斷,不耐煩地持續(xù)、重復(fù)。可竟在絕望中學(xué)會了無所謂。那年夏天,我看到媽媽哭了,坐在我旁邊看著我彈著,淚流在有斑紋的臉頰,使我看不下去。她流淚,我也難受,我能做的只有努力。我在心底仔細(xì)盤算那個(gè)夏季彎道超車的計(jì)劃,一顆發(fā)芽的種子,帶著希望在心底埋下。我努力滋養(yǎng)它,一天的練習(xí)時(shí)間,甚至超過我的老師。這段時(shí)間,累,卻也充實(shí)??粗?jié)拍器不斷加速,內(nèi)心洋溢著驕傲,樹苗已長得很高,慢慢的,我開始享受學(xué)習(xí)的過程。

“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”每一份努力都值得回報(bào),如今的我已“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯”。白月光穿透竹林,照進(jìn)安適愜意的心境。雙手輕盈落在琴弦,一手按壓,一手撥奏,把握力度,渾厚低沉的音色早丟下當(dāng)年的尖刺,縈繞林間。心如明月,寧靜卻潔白如玉而又明亮無比。清風(fēng)拂起衣襟,卻無能使內(nèi)心泛起一絲波動。月光似面紗籠罩,卻不得使我入眠。此夜,琴音持續(xù)在月光下飄渺游蕩,我便早已樂在其中。撫琴,安定浮躁的內(nèi)心;月光,透穿心中之煩悶。琴音環(huán)繞,有何煩心之事得以爬上心頭?月光沐浴,心中喧嘩已化為泡影,撫琴于月下,甚是享受!

種子穿破泥土,享受春光;大雁回到南方,享受溫暖;我經(jīng)歷挫折,終于收獲成長的喜悅。這過程,真是一種享受!

享受過程勵志篇三

人的成熟不是趕季節(jié)的果子,得花一生的時(shí)光。每個(gè)人都有缺點(diǎn),只不過大小多少不同而已。人生的過程,就是不斷克服缺點(diǎn),完善自己的過程。重要的不在于如何使自己不犯錯誤,而是如何使自己不犯同樣的錯誤,以及如何改正自己的錯誤。

小河水流呀流,一支歌兒唱不休,從早唱到晚,從春唱到秋,過險(xiǎn)關(guān),闖灘口,目標(biāo)向著大海去,不達(dá)目的不罷休。仔細(xì)想一想,整個(gè)人生的過程不就如同奔流到海的小河水一樣嗎?只有不畏艱險(xiǎn)堅(jiān)持到終點(diǎn)的人,才能越走越遠(yuǎn),才有可能成為真正的贏家!夢想只是一種愿望,與現(xiàn)實(shí)存在一定的距離,實(shí)現(xiàn)夢想的過程,就是穿越現(xiàn)實(shí)的過程。世上最遠(yuǎn)的距離不是天上人間,也不是天涯海角,而是你從頭到腳的長度。頭用來夢想,腳用來實(shí)踐,從夢想到實(shí)踐就是世界上最遠(yuǎn)的距離。如果你停下了腳步,輸給了夢想,那剩下的只有絕望。生命的過程就是用腳去做夢,有夢,腳步就不能停下。

處處綠楊堪系馬,家家有路通長安。一位心理學(xué)權(quán)威人士說過這樣一段話“一個(gè)人身上并沒有所謂的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn),只有與眾不同的特質(zhì)。特質(zhì)用對地方,那就成為自己的優(yōu)點(diǎn)。相反的,若是用錯地方,也許就成為你的缺點(diǎn)?!睂θ魏稳藖碚f,只有走對自己的路,選對自己的發(fā)展舞臺,成功和勝利才會屬于自己。每個(gè)人身上都有屬于我們自己的獨(dú)特的天才與能力,我們的責(zé)任就是盡早找出它們并徹徹底底發(fā)揮它們。人生的過程,是一次自我發(fā)現(xiàn)之旅,一次自我探索之旅,誰能最早認(rèn)識自己,誰就能最早駛?cè)氤砷L的高速公路。

冰心有一首小詩:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”每一個(gè)人的成長道路都不是一帆風(fēng)順的,所謂的大師和佼佼者,正是善于在艱難困苦的挫折中,磨礪意志,不斷提升自我,才在最險(xiǎn)峭的山崖上扎根成長為最偉岸挺拔的大樹,昂首向天。人生總有迂回曲折,伴隨著你成長的過程,你會遭遇許許多多的挫折和失敗,這就是人生的現(xiàn)實(shí),也正因?yàn)檫@樣,人生才可以向更新、更有希望的方向轉(zhuǎn)變。

不到頂點(diǎn),在通往頂點(diǎn)(巔峰)的過程中探索,不畏艱難和困苦,卻能永遠(yuǎn)激發(fā)出新發(fā)現(xiàn)、新收獲的快樂?!皥?jiān)”是一種品質(zhì),更是一種智慧,堅(jiān)持的力量,堅(jiān)強(qiáng)的品格,堅(jiān)忍的性情,堅(jiān)決的行動,堅(jiān)守信念,無堅(jiān)不摧。任何偉大的事業(yè),都有一個(gè)看來微不足道的開始,任何偉大的事業(yè),常成于堅(jiān)持不懈,毀于半途而廢;任何偉大的事業(yè),都不是靠一時(shí)的力量,而是靠長期的埋頭苦干來完成的。大千世界,獅子的威力有時(shí)需要藐視,而螞蟻的勤奮與努力卻需要人為之感動!愚公移山,終得天地相助;達(dá)摩參禪,石壁為之感化。繩鋸木斷,水滴石穿,“堅(jiān)持”能變?yōu)橐环N無堅(jiān)不摧的力量,任何艱難困苦,在它面前都變得微不足道。牛頓說過“一個(gè)人如果沒有恒心與毅力,他是什么事也難以做成功的。”

史鐵生在《活著的事》中這樣寫到:“世界上唯一你可以擁有的東西就是過程,而時(shí)間永遠(yuǎn)是流逝的。”人應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念和操守,在追求心中的光明中耐得住孤獨(dú),耐得住寂寞。青春有夢,勇敢去追,沒有人可以說你有多渺小,你有多偉大是由你自己決定的。

早晨,我們摸魚,在村前的小溪,中午,我們摸魚,不知不覺摸進(jìn)了長江:晚上,我們摸魚,摸進(jìn)了浩瀚的銀河,地上的人們仰望星空,他們說那兩顆閃動的星星,就是一篇美麗的傳說。人生如旅,情趣就在路上:在人生海洋中堅(jiān)定執(zhí)著地向前航行,千萬別忽視了領(lǐng)略過程之美,請悠然地享受過程之美吧。

享受過程勵志篇四

從很早以前開始,我便喜歡看馳名世界的美國作家海明威的作品。在他的作品中,使我最為震撼的非《老人與?!纺獙倭??!独先伺c?!返墓适率趾唵危豪先耸サ貋喐柙谶B續(xù)84天沒有捕到一條魚,但他毫不放棄,第85天他再次出海,幾經(jīng)辛苦終于捕到了一條比他的漁船還大很多的馬林魚,可是在折返漁港的途中,卻不斷被兇殘的鯊魚襲擊。

已疲憊不堪的老人又頑強(qiáng)地與鯊魚搏斗……當(dāng)他回到海港時(shí),那碩大的馬林魚已僅剩一副空空的骨架!故事的結(jié)局是哀傷的,那是一個(gè)在失敗和挫折面前絕不低頭、不氣餒、堅(jiān)韌不拔的老人,在付出了極大的精力、心血之后,卻不能品償?shù)匠晒Φ南矏偟谋瘋Y(jié)局,但我并不覺得老人有任何的悲傷。老人在捕獲馬林魚,與鯊魚搏斗的時(shí)候,雖然不斷祈求上帝保佑自己,但那只是求得心靈的慰藉而己。

他從沒有放棄過一點(diǎn)希望,從沒有放棄過一次機(jī)會,沒有半句怨言,心中只朝著那一個(gè)堅(jiān)定不移的目標(biāo)奮不顧身地奔去。即使他最后的結(jié)局是失敗的,但他在這一搏斗的過程,卻得到了無數(shù)的別人夢寐以求的果實(shí)——智慧、經(jīng)驗(yàn)、力量、勇氣……可以說,老人最終是失敗了,但在這一過程中,他獲得的比失去的更多。所以呀,因?yàn)榭疾簧洗髮W(xué)就輕生的學(xué)生們、因?yàn)樯馐《员┳詶壍纳倘藗?、因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫倚膯室舛愿事浜蟮亩际腥藗?,你們的輕生、你們的自暴自棄、你們的灰心喪意、你們的自甘落后實(shí)在是太沒價(jià)值了!你們?yōu)楹尾患?xì)心想想,為了達(dá)到你心目中的某一理想或目標(biāo),你們拼搏進(jìn)取,你們努力奮斗,那是多么的意氣風(fēng)發(fā)??!

在你們追求的過程中,你們付出了多少的時(shí)間、汗水與精力,要解決多少的難題,要運(yùn)用多少的智慧!那么,試問,你們又何曾失敗過呢?你們已經(jīng)贏得了過程,那比成功還要輝煌的過程!人們啊,不要過于執(zhí)著結(jié)果了!結(jié)果只是稍遜即逝的鮮花而已,過程才是真真實(shí)實(shí)的果實(shí)呀!讓我們和《老人與?!分械睦先艘粯樱徽摻Y(jié)果怎樣,讓我們?yōu)檫^程而拼搏,為過程而努力,為過程而奮斗吧!享受過程,才是生活的真諦!

享受過程勵志篇五

每個(gè)人的生活都是美好的,但是人生的過程是一種享受也是一種磨難。這是看你如何去對待生活和人生,無論怎么樣,你都要知道過程才是最重要的,也是最能夠享受到人生樂趣的。下面是小編為大家整理的。

我們生命有七八十年,這七八十年中努力和不努力不一樣,各方面都會不一樣的。在產(chǎn)生美的結(jié)果過程中,確實(shí)充滿著痛苦。農(nóng)夫要耕耘才會有收獲;建筑工人不懼日曬雨淋,才會有城市的美好;沒有煉鋼工人在爐火旁熏烤,就沒有你駕駛的汽車;海軍陸戰(zhàn)隊(duì)員不進(jìn)行艱苦頑強(qiáng)的訓(xùn)練,一登陸,就會命喪沙灘。少壯不努力,老大徒傷悲,我想各位考上大學(xué),都脫了一層皮吧……所有一切,沒有付出,是絕不會有收獲的。鮮花的美麗,沒有肥料,以及精心照料,是不可能的。當(dāng)然這些都是必要的痛苦,我今天要講講如何避免一些不必要的痛苦。

金無足赤,人無完人。完人實(shí)際上是很少的,我不希望大家去做一個(gè)完人。大家要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)有益于社會的人,這已經(jīng)很不錯了。我們?yōu)榱诵逕捵鲆粋€(gè)完人,抹去了身上許多的棱角,自己的優(yōu)勢往往被壓抑了,成了一個(gè)被馴服的工具。但外部的壓抑并不會使人的本性完全消失,人的內(nèi)在本性的優(yōu)勢,與外在完人的表現(xiàn)形式,不斷地形成內(nèi)心沖突,使人非常的痛苦。我希望把你的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來,貢獻(xiàn)于社會,貢獻(xiàn)于集體,貢獻(xiàn)于我們的事業(yè)。每個(gè)人的優(yōu)勢加在一起,就可以形成一個(gè)具有“完人”特制的集體。

我的缺點(diǎn)和劣勢是明顯的。我大學(xué)時(shí)代,沒有能參加共青團(tuán),通不過呀。我是優(yōu)點(diǎn)很突出,缺點(diǎn)也很突出的人,怎么能通得過呢?我在軍隊(duì)這個(gè)大熔爐里,盡管我非常努力,但也加入不了。我加入共產(chǎn)黨是在粉碎了四人幫以后,上級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我有重大貢獻(xiàn),在其直接干預(yù)下,我才加入了共產(chǎn)黨。按正常情況來看,我肯定也是有問題的。我并不埋怨任何人,他們指出的確是我的不足。我們公司以前有位員工,已經(jīng)到美國去了,他走的時(shí)候跟我說,你這個(gè)人只能當(dāng)老板,如果你要打工,沒有公司會錄用你。

我在人生的路上自我感覺是什么呢?就是充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。比如說我英文不好,是現(xiàn)在不好,但是不等于說我外語能力不行,我在大學(xué)可是外語課代表,我那時(shí)還自學(xué)了英語、日語,都能簡單交流,看書了。但后來為什么不行了呢?20年軍旅生涯沒使用這個(gè)工具,就生疏了。當(dāng)我走向新的事業(yè)的時(shí)候,雖然語言對我很有用處,但發(fā)現(xiàn)我的身上最主要的優(yōu)勢是對邏輯及方向的理解,遠(yuǎn)遠(yuǎn)深刻于對語言的修煉。如果用很多精力去練語言,可能對邏輯的理解就很弱化。我放棄對語言的努力,集中發(fā)揮我的優(yōu)勢,這個(gè)選擇是正確的。對于我來說,雖然英文好,可能我在人們面前會挺風(fēng)光的,但是我對社會價(jià)值的貢獻(xiàn)完全不一樣了。我就放棄一些東西,集中精力充分發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn)。我確實(shí)注重于重要東西的思維,可能忽略了小的東西。小的東西不等于不需要重視,但我確實(shí)沒有注意。

在人生的路上,我希望大家不要努力去做完人。一個(gè)人把自己一生的主要精力用于去改造缺點(diǎn),等你改造完了對人類有什么貢獻(xiàn)呢?我們所有的辛苦努力,不能對客戶產(chǎn)生價(jià)值,是不行的。從這個(gè)角度來說,希望大家能夠重視自己優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮。當(dāng)然不是說不必去改造缺點(diǎn)。為什么要講這句話呢,完人的心理負(fù)荷太重了,大多數(shù)憂郁癥的患者,包括精神病患者,他們中的大多數(shù)在社會中是非常優(yōu)秀的人,他們絕不是一般人,一般人得不了這個(gè)病,就是因?yàn)樘珒?yōu)秀了,對自己追求目標(biāo)太高了,這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,而產(chǎn)生的心理壓力。我不是說你不可以做出偉大的業(yè)績來,我認(rèn)為最主要的是要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)比較現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。這樣心理的包袱壓力才不會太重,才能增強(qiáng)自己的信心,當(dāng)然這個(gè)信心包括活下去的信心,生命的信心。希望各級組織在和黨員進(jìn)行教育的時(shí)候,不要過多關(guān)注缺點(diǎn),多關(guān)注他人的優(yōu)點(diǎn)。

每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢,也多看看別人的優(yōu)點(diǎn),從而減少自己心理太多的壓抑。要正確地估計(jì)自己,絕大多數(shù)人都會比較過高估計(jì)自己。我們的豪言壯語如果偏離了我們的實(shí)際,你會浪費(fèi)你很多精力,而不能實(shí)現(xiàn)你的理想。有一首歌叫《鈴兒響叮當(dāng)》,這首歌現(xiàn)在已經(jīng)成為西方圣誕節(jié)里不可缺少的歌,其作者是約翰·皮爾彭特。他的一生從來就是過高地估計(jì)自己,他設(shè)計(jì)的人生目標(biāo)最后全都失敗了。直到87歲,那天出去參加人家的圣誕平安夜,在途中,趕著雪橇車的時(shí)候,隨意哼唱出這首歌,結(jié)果這首歌就成了膾炙人口的世界名曲。你看看,過去的失敗,就因?yàn)樗麤]有正確對待自己,沒有正確對待自己的人生,他浪費(fèi)了80多年不應(yīng)該浪費(fèi)的光陰。

大家要正確估計(jì)自己,然后作出對自己的正確判斷,這樣才能夠充分發(fā)揮自己的作用。同時(shí),要認(rèn)識這個(gè)社會上差距是客觀存在的。沒有水位差,就不會有水的流動;沒有溫度差,風(fēng)就不能流動;就算是機(jī)器人,機(jī)器人還有溫差,對吧?人和人的差距是永遠(yuǎn)存在的。同一個(gè)父母生下的小孩,也是有差距的,更何況你們不同父母。當(dāng)自己的同學(xué)、同事進(jìn)步了,產(chǎn)生了差距,應(yīng)該判別自己是否已經(jīng)發(fā)揮了自己的優(yōu)勢,若已經(jīng)發(fā)揮了,就不要去攀比,若沒有發(fā)揮好,就發(fā)揮出來。

公司有的員工,心里面常常忿忿不平,覺得委屈他了!其實(shí)我們公司很簡單,并不像他們說的那樣不公平。一個(gè)新員工進(jìn)入這個(gè)公司,他們前半年先培訓(xùn),后面一年左右主要是熟悉工作,他們真正產(chǎn)生貢獻(xiàn)是在兩年后,他們進(jìn)公司時(shí)大約五六千塊錢,這樣的報(bào)酬在社會上已經(jīng)不低了。但是他們和老員工對比,覺得忿忿不平,說老員工有股票。大家也要想一想,紅軍從爬雪山過草地,到了北京,這過程僅僅經(jīng)歷了十四年。他們從一個(gè)少年才變成一個(gè)青年,到北京就當(dāng)了部長。這個(gè)差異是客觀存在的。戰(zhàn)火紛飛的時(shí)候,別人攻上山頭,給他一個(gè)英雄或者給他一個(gè)連長,然后也有人忿忿不平:“我不就是沒沖上這個(gè)山頭嗎?”那不就是你沒有過雪山草地,不就是你沒有沖上山頭嗎?就是說,你在這個(gè)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)期,你沒有出現(xiàn),當(dāng)時(shí)公司處在風(fēng)險(xiǎn)時(shí)期,他們將工資獎金全部家當(dāng)都投入到公司了。你那時(shí)還沒有進(jìn)入這個(gè)公司,所以你沒有分享到那時(shí)的一份風(fēng)險(xiǎn)與一份幸福。

人生一定要有一個(gè)自我的滿足感。你要和社會去比,和自己的縱向比,和你爸爸媽媽比。你想你爺爺那個(gè)時(shí)候可能一個(gè)月只有四五十塊錢的工資,到你爸爸媽媽那時(shí)候一個(gè)月可能就有四五百工資了,到了你有四五千塊工資啊。實(shí)際上你已經(jīng)有很大進(jìn)步了,對吧?你需要更大的進(jìn)步,你就需要更大的努力,所以不存在新老員工之差。新老員工在薪酬體系上是處于同一個(gè)軌道的。在公司創(chuàng)業(yè)初期,公司需要大量的資金投入,老員工就把自己的工資拿出來了,換成了公司給他的一張紙,這張紙就是告訴他,紅軍長征勝利回來以后,我挖過你的紅苕,你拿這張紙事后可以領(lǐng)大洋。華為一旦崩潰了,他們就將一無所有,那張紙就變成了廢紙?,F(xiàn)在已實(shí)行飽和配股,已經(jīng)可以緩解以后的差距,你也會成為老員工的。華為公司是無法幫助解決你的不公平的,你選擇了華為,你就選擇了艱苦奮斗,因?yàn)槲覀冞@種沒有背景的公司,活下去的唯一可能就是要比別人多努力一點(diǎn),不然它不可能活下去。有些擁有資源的公司,情況會好一些。

人要有進(jìn)取心,要努力,要做出貢獻(xiàn),但是也要有滿足感。自己的力量發(fā)揮到最大,就應(yīng)對人生無愧無悔。

員工暴露出的思想問題,我認(rèn)為還是缺少對一些客觀的認(rèn)識,對客觀規(guī)律和客觀現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識。如果我們都不能認(rèn)識這個(gè)問題,我們的心理障礙就很大。想想就不舒服,嫉妒之心不就是這么來的。不舒服的情緒慢慢使自己變成憂悶,慢慢就成為一個(gè)死結(jié),最后打不開這個(gè)死結(jié),慢慢就成為一個(gè)心理障礙了。當(dāng)然你們先進(jìn)黨員是沒這個(gè)問題啊,我是通過你們黨員給我們?nèi)w員工,通過黨員活動給周圍的員工一些關(guān)愛,給他們思想作一些輔導(dǎo),因?yàn)樗麄兲贻p了,他們不太懂得自己的人生。

我曾經(jīng)在公司講過,人生最美好的就是生命,沒有什么東西比生命更高貴,所以一切都要為了生命。

要愛惜生命,不管是在工作中,還是生活中,不管在哪方面都要愛惜生命。工作太累了一定要休息。公司現(xiàn)在有文件,對那些沖擊項(xiàng)目短期太累的員工,可以短期到海濱度假休整一下,由行政費(fèi)用開支,公司已有文件。有的員工奮斗強(qiáng)度太大,太艱苦了,主管看到你臉色不太好了,可以從前線把他拖下來,休養(yǎng)休養(yǎng),緩沖一下。

近期有些員工自殺,我心里是很沉重的,也很理解他們,因?yàn)閺?9年到xx年,其實(shí)我個(gè)人就有多次感覺活不下去的經(jīng)歷,我跟他們是同類,所以我才有這么多感觸。但是我有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),我開放,我講出來。我知道自己是病,難受得很,實(shí)在受不了的時(shí)候,我會往外打電話,訴說自己的心里感受,沒有一個(gè)人會勸你自殺的。我以前不知道這是病,也不知道這個(gè)能治,后來就治好了。我記得郭平在美國跟我談心的時(shí)候說:“老板,你要找一些無聊的事情來干”。所謂無聊的事情就是瞎聊瞎侃,把精神岔開,慢慢就不會想這件事,可能病也就好了。后來我寫了一篇文章,到北京景山公園去看看唱歌啊,到云南麗江看少數(shù)民族對歌啊,到熱鬧的地方去哄一哄、鬧一鬧啊,可能人就釋放,就會好一點(diǎn)。

員工要多一些朋友,很多出問題的員工,最大的問題是沒朋友,我希望員工在這個(gè)時(shí)候要多幾個(gè)朋友。多一個(gè)朋友,就多有一個(gè)打電話的地方,實(shí)在悶得受不了就打電話嘛,疏導(dǎo)一些總會有好處的。

大家要珍惜生命,近些年來有員工自殺,大多數(shù)是個(gè)人原因,有些進(jìn)來也就一個(gè)月不到兩個(gè)月左右,時(shí)間比較短。我們忽略了心理測試,對他們的心理關(guān)懷也不夠,不論誰出現(xiàn)這種情況,他們都是我們的戰(zhàn)友,我們都是心疼的,我很理解他們,我希望大家也理解他們。希望好好理解我上面講的話,看到自己生命中的優(yōu)點(diǎn),不斷地激勵自己,不要光看自己的缺點(diǎn),背那么多包袱,背那么重的包袱。

整個(gè)社會的環(huán)境和氛圍已經(jīng)很寬容了,同性戀在這個(gè)社會上也不會受到太多的譴責(zé)和歧視!你既然有這么大的精神壓力,你為什么要選擇這條道路呢?你既然選擇了這條路,就說明你認(rèn)為它是正確的,是你的追求,那你怕什么呢?所以我認(rèn)為我們很多員工面對生命過于草率,實(shí)在不好。特別是工作沒有成績,決策失誤,走向這一步,更不好!我們有的員工的精神包袱太大,在這個(gè)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)里面,落伍了就感到有點(diǎn)壓力。有什么壓力?做員工有什么不可以的?這個(gè)世界上多數(shù)都是做員工的!做領(lǐng)袖的人總的還是少數(shù)的,領(lǐng)袖也是偶然機(jī)會,也不是說是必然機(jī)會的。所以說公平有時(shí)候是無從說起。

華為公司總的來說是個(gè)內(nèi)部很寬容的公司,不像社會上想象的那樣。有些誤解的人,主要是不了解我們,我也是可以理解的。千秋功罪,何必要評說呢?你何必要等到評說呢?沒人會給你評說,你放心好了。你就好好珍惜自己,不要太多地聽信閑言碎語,不要有太多的精神壓力和包袱。

經(jīng)濟(jì)全球化是美國推出來的,美國最后看到經(jīng)濟(jì)全球化對美國并不有利,所以美國在退向貿(mào)易保護(hù)主義,但是保也保不住,經(jīng)濟(jì)全球化這個(gè)火燒起來了,就會越燒越旺。過去的一百多年,經(jīng)濟(jì)的競爭方式是以火車、輪船、電報(bào)、傳真等手段來進(jìn)行的,競爭強(qiáng)度是不大的,從而促進(jìn)了資本主義在前一百多年,有序的、很好的獲得發(fā)展。而現(xiàn)在,由于光纖與計(jì)算機(jī)的發(fā)展,形成網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì),形成資源的全球化配置。使交付、服務(wù)更加貼近客戶,快速而優(yōu)質(zhì)的服務(wù);使制造更加貼近低成本;研發(fā)更加貼近人才集中的低成本地區(qū)。這使競爭的強(qiáng)度大大增強(qiáng),將會使優(yōu)勢企業(yè)越來越強(qiáng),沒優(yōu)勢的企業(yè)越來越困難。特別是電子產(chǎn)業(yè)將會永遠(yuǎn)的供過于求,困難的程度,是可以想象的。

經(jīng)濟(jì)全球化使得競爭越來越殘酷了,特別是我們電子行業(yè),競爭極其殘酷。我就舉個(gè)例子來看:電子產(chǎn)品的性能、質(zhì)量越來越高,越來越需高素質(zhì)人才,而且是成千上萬,數(shù)萬的需求,這些人必需有高的報(bào)酬才合理。但電子產(chǎn)品卻越來越便宜。這就成了一個(gè)矛盾,如何得以解決,我們期待某一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家,能獲得電子經(jīng)濟(jì)諾貝爾獎。

支撐信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的兩個(gè)要素,一是數(shù)碼,取之不盡用之不竭,還不用繳任何專利費(fèi);二是二氧化硅,做硅片的。這兩個(gè)東西取之不盡用之不竭的,導(dǎo)致電子產(chǎn)品過剩。過剩的結(jié)果就是大家都擰毛巾,絞殺戰(zhàn)。西方公司過去日子太好了,擰的水太多了,所以擰著擰著把自己擰死了,我們也不是最佳狀態(tài)。我們公司的鋪張浪費(fèi)還很多的。

在這種情況下,怎么辦?當(dāng)然我曾經(jīng)悲觀過啊,但是每次犯憂郁癥的時(shí)候就是那種病態(tài),但不是我的完整思想。我曾經(jīng)很發(fā)愁,覺得苦悶啊。華為公司只要稍稍不行了,怎么發(fā)工資啊?我覺得這是很大的壓力。我們不是悲觀主義者,但也要對經(jīng)濟(jì)全球化以及市場競爭的殘酷性要有充分的心理準(zhǔn)備。如果華為衰落怎么辦?如何才能不衰落呢?總有一天,別人在發(fā)展,而我們在落后的。

這個(gè)世界的變化是很大的,唯一不變的是變化。面對這樣的變化,每個(gè)企業(yè),如果不能奮起,最終就是滅亡,而且滅亡的速度很快。以前我們還有祖?zhèn)髅胤剑热缯f爺爺打菜刀打得很好,方圓五十里都知道我們家菜刀好,然后孫子繼承了爺爺?shù)氖炙?。在方圓五十里我還是優(yōu)秀的鐵匠,就能娶到了一朵金花啊。那現(xiàn)在鐵匠還行嗎?現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化啦。人家用碳纖維做的刀,削鐵如泥,比鋼刀還好得多。你在方圓幾公里幾十公里曾經(jīng)流傳幾十年幾百年的祖?zhèn)?,就被?jīng)濟(jì)全球化在幾秒鐘內(nèi)打得粉碎。所以在這樣的情況下,就給每個(gè)人帶來了生存的困難,所以每個(gè)人都要尋找生存的基點(diǎn)。

但是,競爭是好,還是壞?競爭使這個(gè)世界進(jìn)步了,加速了,美好了。我們享受了這種美好。五十年前,我記得我上小學(xué)的時(shí)候還打赤腳,還穿草鞋。我的夢想就是穿一雙橡膠底的鞋。你看現(xiàn)在好多人都開汽車了,五十年的變化是不可想像的。當(dāng)年我在歐洲坐豪華的列車時(shí),就想“哎,中國這是沒戲啰!”我在美國坐了豪華大巴時(shí),“哎,在中國可能我坐不上了,看不見了?!敝袊谶@么短的時(shí)間發(fā)展這么快,我想都沒想到,社會進(jìn)步是很快的,這個(gè)社會進(jìn)步給每個(gè)人帶來了美好,但是也帶來了痛苦。wto是把物價(jià)降下來了,但是也讓很多人失業(yè)了。

美國競爭失利是因?yàn)樗麄冃匠晏叨Ю?,而不是因?yàn)槿A為的崛起使他們失敗了。所以美國很多要人跟我交流,我就講是你們失敗是因?yàn)槟銈兊男匠挈c(diǎn)太高了,不可能這么高的薪酬,怎么可能?你們的薪酬從哪里來的?是從那些gdp只有200多個(gè)美金的非洲的弟兄們那兒取來的錢,來供這些it皇帝們,能供得起嗎?供不起的。最終有一天會支撐不起的。

我們要加強(qiáng)對員工的關(guān)懷。我最近不是講了嗎?我們emt作的決定,就是對那些前線競爭進(jìn)行投標(biāo)、進(jìn)行高強(qiáng)度作業(yè)、壓力太大的員工,可以短時(shí)間到海濱去度假,費(fèi)用由公司支付。還有一些奮斗強(qiáng)度太大,短時(shí)間身體不太好的,可以臨時(shí)拖到五星級酒店緩沖一下。我們的國際救援都是一級救援的啊。我們買的是美國aia的保險(xiǎn),我們每年為員工支付的各種保障費(fèi)用大約是八個(gè)億,我們員工在海外有意外,有直升飛機(jī)送到他們認(rèn)證的醫(yī)院去搶救,我們當(dāng)然不希望這種事情發(fā)生。

我們希望大家要互相關(guān)愛,特別是各級黨組織的支部書記、支委員,能不能跟員工交交朋友,跟他們談?wù)勑?,吃頓飯?你想想,在非洲那么荒涼的地方,大家出去撮一頓,可能就增強(qiáng)了友誼,可能就是因?yàn)槟愀挠颜x,他給你打了一個(gè)電話,你救了他一條命。所以我號召我們黨組織要跟員工做朋友。當(dāng)然我講每級行政管理團(tuán)隊(duì)都要和員工有一個(gè)定時(shí)間的溝通,定一個(gè)時(shí)間,多長時(shí)間你們和員工有一個(gè)溝通,十分鐘、十五分鐘都是可以的,你要溝通。在調(diào)動工作時(shí),主管一定要和本人做溝通,不能什么都不告訴他,簡單命令一下,這樣草率,草菅人命,不好。這種東西容易引起很多矛盾。其實(shí)很多事情并不是這樣子,講清楚就好了。所以我講的就是希望大家互相關(guān)愛,這種關(guān)愛精神一定要有。這樣可以平緩競爭給人們帶來的心理壓力。

其實(shí)就是必須繼續(xù)努力,要一天比一天有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。我們沒有奮斗的終極目標(biāo),不奮斗是沒有出路的。不管形勢如何變化,只要我們團(tuán)結(jié)合作,緊張而鎮(zhèn)定,總會有活路的。同時(shí)我們也不要僅為自己生存,而去做一些不應(yīng)該做的行為。我們要做一個(gè)國際市場秩序的維護(hù)者,而不是一個(gè)破壞者。我們要遵循這些規(guī)律,而不是顛覆這些規(guī)律。我們要積極地向強(qiáng)者學(xué)習(xí),尊重他們的市場領(lǐng)導(dǎo)地位,積極、但有序地開展競爭,以激活雙方的組織體系,實(shí)現(xiàn)共贏。

我要講的是,一定要理解國家在這個(gè)變革時(shí)期的困難。中國這三十年來的變化是巨大的,國家的富強(qiáng)是我們想象都想象不到的。但快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì),也不可能持久不變,也會遇到調(diào)整。中國歷史上走過的路都是彎彎曲曲走過來的,右一陣子左一陣子,左一陣子右一陣子,但是它總的還是在往前走,所以我們對“左一陣子右一陣子”要忍耐。不要去發(fā)表任何不負(fù)責(zé)任的言論,更不要“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”。我們一定要有忍耐!我為什么有點(diǎn)擔(dān)心呢?擔(dān)心社會可能不忍耐。如果社會不能忍耐,出了亂子的時(shí)候,我們應(yīng)嚴(yán)格要求員工,不準(zhǔn)發(fā)表任何政治言論,更不允許上街去參加什么活動。去年經(jīng)濟(jì)好的時(shí)候,你講的話出格就算啦,沒關(guān)系,現(xiàn)在不要講了。關(guān)鍵時(shí)刻你不能發(fā)表任何講話,給社會添麻煩。要保持與黨和國家一致,千萬不要在這個(gè)時(shí)候拆國家的臺。國家也很難。我們態(tài)度講清楚:你亂發(fā)表言論,你上街游行,我們是要辭退的。但,你的退職金還是要發(fā)給你的。

要有一個(gè)思想準(zhǔn)備,不見得我們是這么平安,這么平穩(wěn)的。千萬不要以為自己能改變這個(gè)世界,其實(shí)我們才是幼稚可笑的,不要有太多幻想。努力做好你們的份內(nèi)工作,就是對這個(gè)國家最大的忠誠。我們會處于一個(gè)敏感的政治時(shí)期。這個(gè)時(shí)期特別是黨員要帶頭,與黨和國家保持一致。也可能這個(gè)時(shí)候,可能在很多問題上有自己的見解,我認(rèn)為這都是可能的,但是你的行為必須要被約束。

享受過程勵志篇六

有人說,生活是乏味的;有人說,生活就像一個(gè)巨大的陷阱;有人說,生活是煩惱的源頭。我想說,生活中的困難并不可怕,坦然面對生活,終歸會讓你受益無窮。

當(dāng)我看著捕魚人開開心心地回家時(shí),我想,他今天的收獲一定不少吧。可是,就在我走進(jìn)去看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)桶中空空如也。我禁不住問捕魚人:“您為何如此高興,您一條魚也沒有捕上來??!”捕魚人笑著說:“難道你不知道嗎?捕魚中最大的樂趣并不是在于你的結(jié)果到底如何,而是在捕魚的過程中,你是否真正去努力了,做到了自己的本分。所以就算我沒有得到什么,我想,我也應(yīng)該是快樂的,因?yàn)槲腋冻隽?!”是啊,在捕魚人看來,就算沒有收獲,但是,他享受到了捕魚的過程中的樂趣啊!

當(dāng)美麗的蝴蝶破繭而出時(shí),我們不禁要贊嘆她的美貌。熟知,這雙翅膀的展出是付出了多少過程中的心血。蝴蝶知道。她明白了自己的來之不易,更明白,如果不是前者的苦心孕育,怎會有今日的精彩絢麗?最后的結(jié)果固然重要,但是過程亦彌足珍貴。雖然她的壽命短,但是她知道自己已經(jīng)是一個(gè)真正的蝴蝶了,已經(jīng)享受了那一段段心酸的歷程。她滿足了。

當(dāng)清潔工在掃著繁華的街市時(shí),我不禁對他感到可惜。我問她:“您為什么去清掃街道呢?就算您清掃干凈了,別人也不會為你叫好的。”清潔工笑了笑說:“你不認(rèn)不為我是一個(gè)快樂的人嗎?在清掃街道時(shí),我注重的不是結(jié)果,而是我在工作時(shí)的快樂。在這過程中我明白了就算是再大的困難,你都不用去選擇逃避。要明白,我們必須坦然面對生活!”

是的,坦然面對生活??v使你對生活有千萬個(gè)不如愿,但是,你畢竟享受到了過程的快樂。過程是很珍貴的,希望它能夠去啟發(fā)你―――坦然面對生活。

作文過程的評語大全。

機(jī)床加工工藝過程。

享受過程勵志篇七

從小到大,我就不甘寂寞愛熱鬧。白天,我與朋友嬉戲玩耍,共同學(xué)習(xí);晚上,我和爸爸媽媽暢談閑聊,我一刻都不愿意一個(gè)人待著,甚至到了十歲,我還要跟媽媽同房睡覺。我害怕孤獨(dú),如同害怕黑暗。但是去長白山那一次旅行,改變了我的習(xí)慣。

在長白山住的第二天晚上,爸爸媽媽的朋友來看我們,他們帶來了好幾個(gè)小朋友。白天看到的景色讓我回味無窮,我好想一個(gè)人靜靜地細(xì)嚼慢咽地品嘗??蛇@些小家伙不斷地高聲尖叫,東闖西撞,還纏著要跟我玩過家家,我一肚子火又不好發(fā)作,轉(zhuǎn)身把自己鎖在了陽臺上。

我癱在竹椅上,望著外面峰巒起伏的山脈,聽著山鳥的清脆鳴叫,感受著月光普照著萬物那種柔和,舒適,下意識地想起了“深林人不知,明月來相照”的詩句,頓時(shí)一種前所未有的舒服從心底油然而生。頓時(shí)整個(gè)世界仿佛只有我一個(gè)人了,仿佛日月星辰,高山流水都是我的`朋友,這真是一種前所未有的享受呢?!蔼?dú)處是一種能力,也是一種檢驗(yàn),用它可以測出一個(gè)人靈魂的深度,測出一個(gè)人對自己真正的感受”。一瞬間,我感覺自己長大了。

自從那次之后,我再也不害怕一個(gè)人獨(dú)處了,我開始渴望獨(dú)處。在嘈雜的世界面前,一個(gè)人靜靜地讀本好書,品口好茶,感受古人生活的情調(diào),可以悟出許許多多的人生哲理,能提高自身的素養(yǎng),讓整個(gè)人靜下來,能夠徹底地放松,釋放壓力。

獨(dú)處讓我改掉了做事毛毛躁躁的習(xí)慣,雖然我還不能做到“寵辱不驚,看庭前花開花落,去留無意,望天上云卷云舒”的境界,但我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)享受獨(dú)處。

享受過程勵志篇八

是煩惱的源頭。我想說,生活中的困難并不可怕,坦然面對生活,終歸會讓你受益無窮。

當(dāng)我看著捕魚人開開心心地回家時(shí),我想,他今天的收獲一定不少吧??墒?,就在我走進(jìn)去看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)桶中空空如也。我禁不住問捕魚人:"您為何如此高興,您一條魚也沒有捕上來?。?捕魚人笑著說:"難道你不知道嗎?捕魚中最大的樂趣并不是在于你的結(jié)果到底如何,而是在捕魚的過程中,你是否真正去努力了,做到了自己的本分。所以就算我沒有得到什么,我想,我也應(yīng)該是快樂的,因?yàn)槲腋冻隽耍?是啊,在捕魚人看來,就算沒有收獲,但是,他享受到了捕魚的過程中的樂趣?。?/p>

當(dāng)美麗的蝴蝶破繭而出時(shí),我們不禁要贊嘆她的美貌。熟知,這雙翅膀的展出是付出了多少過程中的心血。蝴蝶知道。她明白了自己的來之不易,更明白,如果不是前者的苦心孕育,怎會有今日的精彩絢麗?最后的結(jié)果固然重要,但是過程亦彌足珍貴。雖然她的壽命短,但是她知道自己已經(jīng)是一個(gè)真正的蝴蝶了,已經(jīng)享受了那一段段心酸的歷程。她滿足了。

當(dāng)清潔工在掃著繁華的街市時(shí),我不禁對他感到可惜。我問她:"您為什么去清掃街道呢?就算您清掃干凈了,別人也不會為你叫好的。"清潔工笑了笑說:"你不認(rèn)不為我是一個(gè)快樂的`人嗎?在清掃街道時(shí),我注重的不是結(jié)果,而是我在工作時(shí)的快樂。在這過程中我明白了就算是再大的困難,你都不用去選擇逃避。要明白,我們必須坦然面對生活!"

是的,坦然面對生活??v使你對生活有千萬個(gè)不如愿,但是,你畢竟享受到了過程的快樂。過程是很珍貴的,希望它能夠去啟發(fā)你坦然面對生活。

享受過程勵志篇九

一般大家都是有那樣的覺得:書到用時(shí)方恨少,事非歷經(jīng)不知道難。古《學(xué)記》也曰:是固教然后知困,學(xué)然后知不足也。針對大家一般讀書人而言,得學(xué)的東西太多了,而我們知道的東西又太少了。

有些人說,來教小孩一杯水,父母就應(yīng)當(dāng)有一桶水。這句話雖然有些道理,但一桶水如已不添,也是有耗盡的情況下。原以為,父母不但要有一桶水,并且要有飲用水、長流水。

問渠哪得清如許,為有源頭活水來,是固教然后知困,學(xué)然后知不足也。因而,在教育小孩之前,父母讀書更應(yīng)努力,可是我較大的生活樂趣便是讀書。而讀書最重要的是心態(tài),更關(guān)鍵的是恒心。

任爾東南西北風(fēng),咬定青山不放松。要保證一天愛讀書非常容易,可是一輩子愛讀書卻不易。再聊,大家都期待把理想變?yōu)閷?shí)際,殊不知,你最先務(wù)必要有著一個(gè)可以完成這一理想的信心。有了信心,有了恒心,才可以取得成功。根據(jù)常常讀書自然也就使我懂得了很多新的大道理:非常是對一桶水與一杯水的陳舊觀念,也有了新的了解,覺得到僅有持續(xù)的勤奮努力,才可以使自身的人的大腦專業(yè)知識儲藏量變成一條源遠(yuǎn)流長的`江河,逐漸篩濾舊有,活性新知,積累學(xué)養(yǎng),才可以使自身才華橫溢。根據(jù)常常讀書,也使我感受出了讀書的真諦:讀書便是要讀出創(chuàng)新意識,讀出精神境界。也就是年年春草綠,年年草不一樣,年年節(jié)節(jié)高。另外,常讀書還要常思索,既要正視自己之短,更要小結(jié)自身之長和同行業(yè)的成功案例,從這當(dāng)中提煉可供效仿的精粹,為壓實(shí)本身基礎(chǔ)理論基石完成新的提升,進(jìn)而把自己的比較有限性命的浪花融進(jìn)幸福讀書人生當(dāng)中,容光煥發(fā)璀璨的讀書人生光輝。

享受過程勵志篇十

雛鷹遨游于天空,應(yīng)感謝風(fēng)雨之洗禮;溪流匯入于海洋,應(yīng)感謝高山巨石之磨練;我收獲對弈之首勝,應(yīng)感謝過去無數(shù)的挫折失敗。

那天清晨,揮灑的陽光,揪走了昨日滔滔雨水,卻依舊為大地披上了朦朧的雨紗。借著一絲清淡的光線,那張被冷落的棋盤好似無聲的哭泣。那只棋盤已不在嶄新,也全是灰塵,它旁邊的旗子忐忑得像在哆嗦。陽光逐漸變強(qiáng),透過窗子照耀著棋盤,愈發(fā)璀璨,而灰塵卻清晰可見。我看著,想著,思索著,將它放在那兒也不是個(gè)辦法,我覺得到了他的出場時(shí)刻了。家中只有父親會下棋,他不在,我就不得不捏著指導(dǎo)書,自己反復(fù)鉆研,反復(fù)揣摩了。

過幾天,基本規(guī)則會了,我很得意,也是囂張。正好父親在家,這還不得意一番?走著!他也讓我悔棋。但卻始終被打敗,始終是慘敗。每一次我輸,還是亂著復(fù)習(xí),瞎著練習(xí),等著巧合。接著,我漸漸懂得了父親的想法,漸漸從迷茫中找到答案,我就是那性子,一有空就找父親。父親不笑了,慢慢變得謹(jǐn)慎,棋場中有了我的笑聲,不過最終還是以失敗告終。我又納悶又痛苦,有些不理解,不過,我這次聽到了父親口中所說的,我的進(jìn)步,因?yàn)檫@個(gè)以及我贏的決心,我失敗后還是要回顧,還是要研究。我突然覺得我的復(fù)習(xí)變得有想法,有條理,突然覺得父親擊敗我的套路,我慢慢學(xué)會使用。我突然理解,霎時(shí)明白。再后來我還是輸了。不過父親慢慢打得不那么爽,他開始猶豫,開始疑惑,接著慘勝,因?yàn)橛辛诉@個(gè),引出了下次對弈的輸贏成敗。

那天惠風(fēng)和暢,楊柳依依,此刻屋中寧靜,桂花飄香。他凝視棋盤,我心跳加快,這就像一幅靜止的畫面,只有四只手猶豫地挪動。每一步,都老謀深算。不一會兒,他雙眼瞪大,注視驚訝;我突出重圍,沾沾自喜。然而螳螂捕蟬,黃雀在后,父親的臉又霎時(shí)變得淡然。猛地抬手,攥死著棋?!芭尽?,一只圓木塊兒砸進(jìn)棋盤上方,屋外白鳥撲著翅膀,忐忑逃跑。門外百花散發(fā)芬芳,父親的心中臨危不慌,這更使我驚慌。我猶豫著,徘徊著,沙發(fā)好像愈發(fā)地硬,窗旁溪流也愈發(fā)嘈雜。我停留著,思考著,鎖著眉頭,期待成功著。那一刻,時(shí)間好似停止,只有萬丈光芒依然生機(jī)勃勃。翠柳清新,突然信心?!芭尽?,我禁不住跳了起來,帶著勝利仰天長嘯,歡呼蕩漾四方。那一刻,沙發(fā)原來那么柔軟,溪流真是動聽悅耳,而他卻沒有浮躁,沒有呆若木雞,他釋然了。

我看到他的笑,那是發(fā)自內(nèi)心的笑,雖無絲竹管弦之盛,我的心中卻無比溫暖。在這場棋奕中,我又學(xué)到了比勝利更重要的東西。我想,對弈的素養(yǎng)才是比環(huán)境更優(yōu)美,優(yōu)美千倍百倍的。我享受著,享受著魚兒的“噗通”,感受著空氣的甘甜,這過程,真的享受!

享受過程勵志篇十一

天降小雪,你會埋怨天地的寒冷,還是會徜徉在雪中。如若是我,我會選擇后者,這樣就可以與大自然來個(gè)親密接觸,觸及到大自然的美麗。在這個(gè)過程中,美的是過程本身。

世界上會有很多人不停歇地去追求更美好??墒堑饶惬@得了一個(gè)成功,便會有另一做人生的高峰等著呢去征服。有朝一日,待你攀上呢所向往的頂峰時(shí),卻有種拔劍四顧心茫然”的感覺,回首來時(shí)的路,你會發(fā)現(xiàn),人生,最有價(jià)值的才是自己攀登的過程。因此,我們不難只注重追求結(jié)果,而應(yīng)在追求、跋涉的過程中享受他本身的美麗所在?!巴ハ氯绶e水空明,水中藻荇交橫”蘇軾與好友在月夜步于庭中,他們是為了什么嗎?他們不為什么。東坡被貶,內(nèi)心無比悲涼,只有月色入戶才能激發(fā)他的興致。便“欣然起行。”庭中漫步是多么悠閑,月光與竹影交錯又是無比有趣。正是這個(gè)過程中漫步的悠閑、賞月的欣喜才給他帶來了人生的感慨。他終于釋然,心結(jié)解開了,不過被貶,哪里都能一展宏圖。過程給了他啟迪,這賞月的美也是過程的美。

“采菊東籬下,悠然見南山?!北荛_世俗的紛擾,享受自然田園之樂,陶淵明在自己的世界里苦中作樂。他為什么呢?不為什么,甚至不為五斗米折腰。足見他的清高。日出而作,日落而歸,不必?fù)?dān)心吃飽穿暖,享受自然之美就夠了,心中尚且也是“而五車馬喧”了。五柳先生隱居過程中,有什么得失?我想他享受的是這個(gè)過程之美,是“此中有真意,欲辨已忘言。”

柳宗元享受人之樂,周敦頤獨(dú)居陋室中,毛澤東也曾沉浸于北國萬里雪飄中……在成長地過程中,那么,我又是怎么做的呢?這次,我的其中考試成績不夠理想,過去一段時(shí)間,我曾沉浸于游樂之中,結(jié)果,到頭來,一無所獲。而且這個(gè)過程并不是我所想要的。我想,以后的我可以沉浸在學(xué)識之中,享受獲取知識的快樂,才能體驗(yàn)到追求過程的美妙。

需要現(xiàn)在的我抓緊時(shí)間在過程中不斷提升自我最終獲得成功。享受一種別具一格的美。

享受過程勵志篇十二

熊倪失敗了,居里夫人成功了,但為什么他們同樣那么快樂呢?原因就在于他們享受的是過程,把得失看得很輕,很輕。假如熊倪因失敗而沮喪,居里夫人因成功而滿足,他們還會快樂嗎?答案顯然是否定的。是啊,人生之路總是布滿坎坷,但只要我們學(xué)會享受過程,那么,一切得與失,名與利,都只是過眼云煙,這樣我們就能獲得快樂。

享受過程才能明確生命的意義,獲得最純真的滿足。

英國著名作家品特的父親是一個(gè)普通裁縫,但它不因自己地位與兒子的懸殊而感到自卑。他時(shí)常教育兒子:我因給別人做衣服而快樂,我生命的意義就在于做有益于別人的事。但是古代有一個(gè)國王,要他的車夫騎馬,馬跑過的地方就賜給他,但車夫不停地跑,企圖爭到更多的地方,結(jié)果累死在土地上。

現(xiàn)在有許多學(xué)生高考失利就跳樓的,他們就是不會享受學(xué)習(xí)的過程,奮發(fā)讀書只是為了一紙文憑,一旦考試失利就跳樓,難道一次考試就把十二年來的寒窗苦讀全抹殺了嗎?結(jié)果帶給人們往往是一時(shí)的興奮或沮喪,而過程帶給的是最珍貴的體驗(yàn)。作為青少年的我們應(yīng)該享受讀書的過程,快樂的生活,因?yàn)樯谟谶^程!

享受過程勵志篇十三

人生便是一種輪回,在繁瑣中反復(fù)循環(huán)。時(shí)間如流水般匆匆過去,我們享受著過程,享受著生命的過程。

春花嬌艷,夏葉繁茂,秋月似水,冬梅絢麗。大自然無時(shí)無刻不在運(yùn)動,天宇蒼穹也在不變之中應(yīng)萬變,況乎人?生命猶如一棵樹,蓬勃的生長,努力的成熟,沉默的凋零,是誰說它沒有詩一般的燦然?不必在春風(fēng)中得意,不必在秋月下自憐,也不必踩著冬雪枉自嗟嘆。你盡可以理直氣壯地面對眼前的光景,去領(lǐng)會此時(shí)此刻原來屬于你的那份感奮和怡然。

生命的過程中,有轟轟烈烈,有樸實(shí)無華,有義無反顧,也有大起大落,偉大后是平凡,執(zhí)著下是悲壯。正如春風(fēng)的笑,嫵媚;秋月的眼,輕柔。一種心情只有在相宜的氛圍中烘托出意境,一種神韻只有在特定的景觀里展現(xiàn)和諧。

漫漫人生路上,沒有驛站,只有一塊塊里程碑,深深淺淺的每一個(gè)腳印都是追求理想的寫照。平凡與不平凡的經(jīng)歷均為無可再版的故事——其實(shí)這是一次沒有回程票的旅行。我們一起生活在這塊可愛卻又貧瘠的土地上,不同的人生軌跡引申著一首共同意義的詩。在萬千美好的祝愿與斑斑駁駁的現(xiàn)實(shí)之間,我們的歡喜憂悲組合成一個(gè)個(gè)五彩繽紛亦可歌可泣的日子。

是春花,就在春天綻放,即使曇花一現(xiàn),也可以留下難忘的瞬間;是秋葉,何不在秋風(fēng)中揮灑自己最后的鮮艷,為成熟的季節(jié)增添幾許悲壯的燦爛?是冬水,就在寂寞中默默地流淌吧,匯入大江東去,就能夠在大自然的腹地找到屬于生命的永遠(yuǎn)。

享受過程,享受生命的過程。這樣的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn),生命本是一種過程。

通過努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想,這結(jié)局當(dāng)然是美的,許多人都會沉浸在這美好當(dāng)中,因而他們往往會忽視了另一樣更美麗的東西,那就是為實(shí)現(xiàn)夢想而努力的過程,其實(shí)這過程才是最美的。

次算錯了,一定要去研究我為什么算錯了,這樣知道了根源在哪里,下一次我肯定不會讓它再錯,同一個(gè)錯誤怎么能讓它犯兩遍!從中,我們學(xué)到了知識,這好比在通往自己成功的道路上又墊了一塊基石,能使這條路變得更通順一點(diǎn)。享受過程議論文6篇。

在日常生活中,我們身邊也有不少人只追求結(jié)局而不講究過程的。就像在學(xué)習(xí)上,有些同學(xué)只看重成績,而根本不去體味在取得好成績所付出的汗水的過程,或是希望不勞而獲,或是一味沉浸在快樂之中,結(jié)果最后大多以失敗告終。所以,結(jié)局并不是最美的,為實(shí)現(xiàn)夢想而努力的過程才是最美的。假如我們在做一道計(jì)算題,如果直接照著答案寫上去,那只能是別人的答案,它并不屬于你,因?yàn)槟銖闹幸粺o所獲,沒有經(jīng)過自己的大腦去運(yùn)算,去思考過程,逐漸得出答案。也許當(dāng)我們做一道很難的題目時(shí),認(rèn)真鉆研,仔細(xì)思考它的根源,再順藤摸瓜找到答案。這樣的結(jié)果會是令人欣喜的',因?yàn)槲覀兏冻隽嗽摰玫綕M足的汗水,收獲是不會讓付出落空的。

火柴不會因熄滅而哭泣,因?yàn)樗?jīng)燃燒過;雄鷹不會因折翼而沮喪,因?yàn)樗?jīng)飛翔過;花朵不會因枯萎而傷感,因?yàn)樗?jīng)綻放過······我們更不應(yīng)該為了失敗而氣餒,因?yàn)樯膬r(jià)值往往在于過程,而不在于結(jié)果。所以,享受過程才能領(lǐng)悟生命的意義。

享受過程才能看淡得失,獲得快樂。

居里夫人在獲得諾貝爾獎后,把獎?wù)滤徒o了女兒做玩具,她在乎的只是做實(shí)驗(yàn),探索真理過程的快樂遠(yuǎn)比那枚獎?wù)麓蟮枚?!無獨(dú)有偶,2015年悉尼奧運(yùn)會上,俄羅斯跳水名將熊倪與金牌失之交臂,但他并沒有采取沮喪頹廢,反而面帶笑容,稱自己的每一次起跳都是一種享受,他很快樂。

熊倪失敗了,居里夫人成功了,但為什么他們同樣那么快樂呢?原因就在于他們享受的是過程,把得失看得很輕,很輕。假如熊倪因失敗而沮喪,居里夫人因成功而滿足,他們還會快樂嗎?答案顯然是否定的。是啊,人生之路總是布滿坎坷,但只要我們學(xué)會享受過程,那么,一切得與失,名與利,都只是過眼云煙,這樣我們就能獲得快樂。

享受過程才能明確生命的意義,獲得最純真的滿足。

事。但是古代有一個(gè)國王,要他的車夫騎馬,馬跑過的地方就賜給他,但車夫不停地跑,企圖爭到更多的地方,結(jié)果累死在土地上。

現(xiàn)在有許多學(xué)生高考失利就跳樓的,他們就是不會享受學(xué)習(xí)的過程,奮發(fā)讀書只是為了一紙文憑,一旦考試失利就跳樓,難道一次考試就把十二年來的寒窗苦讀全抹殺了嗎?結(jié)果帶給人們往往是一時(shí)的興奮或沮喪,而過程帶給的是最珍貴的體驗(yàn)。作為青少年的我們應(yīng)該享受讀書的過程,快樂的生活,因?yàn)樯谟谶^程!

有人說,生活是乏味的;有人說,生活就像一個(gè)巨大的陷阱;有人說,生活。

是煩惱的源頭。我想說,生活中的困難并不可怕,坦然面對生活,終歸會讓你受益無窮。

當(dāng)我看著捕魚人開開心心地回家時(shí),我想,他今天的收獲一定不少吧。可是,就在我走進(jìn)去看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)桶中空空如也。我禁不住問捕魚人:“您為何如此高興,您一條魚也沒有捕上來啊!”捕魚人笑著說:“難道你不知道嗎?捕魚中最大的樂趣并不是在于你的結(jié)果到底如何,而是在捕魚的過程中,你是否真正去努力了,做到了自己的本分。所以就算我沒有得到什么,我想,我也應(yīng)該是快樂的,因?yàn)槲腋冻隽耍 笔前?,在捕魚人看來,就算沒有收獲,但是,他享受到了捕魚的過程中的樂趣?。?/p>

當(dāng)美麗的蝴蝶破繭而出時(shí),我們不禁要贊嘆她的美貌。熟知,這雙翅膀的展出是付出了多少過程中的心血。蝴蝶知道。她明白了自己的來之不易,更明白,如果不是前者的苦心孕育,怎會有今日的精彩絢麗?最后的結(jié)果固然重要,但是過程亦彌足珍貴。雖然她的壽命短,但是她知道自己已經(jīng)是一個(gè)真正的蝴蝶了,已經(jīng)享受了那一段段心酸的歷程。她滿足了。

當(dāng)清潔工在掃著繁華的街市時(shí),我不禁對他感到可惜。我問她:“您為什么去清掃街道呢?就算您清掃干凈了,別人也不會為你叫好的?!鼻鍧嵐ばα诵φf:“你不認(rèn)不為我是一個(gè)快樂的人嗎?在清掃街道時(shí),我注重的不是結(jié)果,而是我在工作時(shí)的快樂。在這過程中我明白了就算是再大的困難,你都不用去選擇逃避。要明白,我們必須坦然面對生活!”

是的,坦然面對生活。縱使你對生活有千萬個(gè)不如愿,但是,你畢竟享受到。

了過程的快樂。過程是很珍貴的,希望它能夠去啟發(fā)你―――坦然面對生活。

凡事一般有過程,大多也會有結(jié)果。享受過程議論文享受過程議論文。

那么,大家想問了,什么是過程?什么又是結(jié)果呢?二者之間有什么區(qū)別呢?別急,先聽我舉一個(gè)大家都熟悉的例子。

比如跑步,這個(gè)在熟悉不過了,如果你的目標(biāo)是跑下來五圈,那么,從你起跑到跑夠五圈的這一段時(shí)間便是這件事情的過程,而結(jié)果則是你堅(jiān)持跑下來了五圈。

看過了這個(gè)例子,相信大家都明白了什么是過程,什么是結(jié)果了吧!由此不難推斷二者之間因果關(guān)系,凡事需要有過程,才會有結(jié)果,二者之間沒有不可逾越的鴻溝。

但問題又來了,究竟是過程重要,還是結(jié)果重要呢?亦或是兩者都必不可少?

因?yàn)槌燥埧粗械氖沁^程,它會讓人放松身心去享受,而不單單只去獲得能量與營養(yǎng)。

所以,由此兩個(gè)觀點(diǎn)可以推斷出一個(gè)中立的結(jié)論——過程與結(jié)果都是必不可少的。而現(xiàn)代社會中,很多人則搞反了。

我突然想起了一個(gè)故事:伊麗莎白女王對一群孩子們說:“我的手提包丟了,它遺失在了花園中,你們能幫我找回來嗎?”孩子們立刻就出發(fā),不一會兒,手提包就找到了,但讓孩子們驚喜萬分的是,在尋找手提包的過程中,他們還發(fā)現(xiàn)了許多玩具。。

有人認(rèn)為享受富裕的生活就是一種快樂,有人認(rèn)為取得事業(yè)的成功就是一種快樂,而我則認(rèn)為享受一段美妙或艱苦的過程才是最大的幸福。

也應(yīng)該是艱苦的過程。古代著名的旅行家徐霞客喜歡游覽名山大川,他的徒步旅行遇到過多少艱難險(xiǎn)阻,但他從未放棄,他所喜愛的就是這段艱苦旅行的過程。

生命其實(shí)就是一段旅行,充滿了泥濘坎坷,充滿了歡笑與掌聲。有人因前途一路順風(fēng),就畏縮不前,于是生命之花便凋謝枯萎,這就是他不懂得享受艱苦的歷險(xiǎn);有人因一帆風(fēng)順而忘乎所以。忘記了前行,于是生命的激情便慢慢熄滅,這就是因?yàn)樗谙硎軡M足逐漸沉弱。享受過程而不是迷失方向,不在鮮花和掌聲中喪失前進(jìn)的動力,生命之花才會不斷開放。

過程就好比是一朵含苞欲放的花,在春風(fēng)中綻放生命,人后零落成泥,清香如故。它萌發(fā)過,拼搏過,輝煌過也凋謝過。而我們也應(yīng)如此,無悔的前進(jìn),不管自己面對的是成功還是失敗,我們都應(yīng)該感到快樂:因?yàn)槲覀冋硎苤松倪^程。

滿園春色,每一朵花,每一片葉,每一個(gè)穿梭其間的生靈,都享受著過程。

雪花飄舞,從我們目不能及的高空親吻我們的肌膚,最后融于大地,進(jìn)入一個(gè)新的輪回,這朵雪花無名,也許就是你,也許就是我。

享受過程勵志篇十四

老師們、同學(xué)們:

大家好!我是來自初二( 7 )班的xx。

今天,我同大家一起分享由海明威的舉世名作《老人與?!芬l(fā)的思考。

很顯然,海明威相信了他。他自身曾兩次參加世界大戰(zhàn),在他的身上,醫(yī)生取出了 230 個(gè)彈片。在他聽聞桑迪亞戈講這個(gè)故事的時(shí)候,一定心有戚戚。還有什么比永不屈服的意志更能觸動一個(gè)見慣生死的人呢?他隨后寫出了舉世知名的作品《老人與?!?,不久風(fēng)靡全球,成為標(biāo)榜硬漢的典范之作。很多人說,老人最終兩手空空,什么也沒得到,這個(gè)結(jié)果難道不是意味著失敗嗎?王小波曾經(jīng)在一篇文章中說:什么也沒有得到的老人竟是勝利的么?我確是這樣看的。我認(rèn)為,勝利就是戰(zhàn)斗到最后的時(shí)刻!老人總是懷著無比的勇氣走向莫測的大海,他的信心不可戰(zhàn)勝。這就是屬于硬漢的人生。只有永不屈服才是真正的理想主義者愿意接受的宿命。

這個(gè)故事告訴我們:在人生的道路上,失敗這個(gè)詞還有特定的含義,不是指結(jié)果一無所有,而是指人失去了繼續(xù)斗爭的信心,放下了手中的武器。人類向極限屈服,這才是真正的失敗。但沒有放下手中的武器,還在繼續(xù)斗爭,繼續(xù)向極限挑戰(zhàn)的人,并沒有失敗。

同樣,學(xué)習(xí)也需要挑戰(zhàn)自我的勇氣。初中階段的學(xué)習(xí),除了積極儲備知識之外,我認(rèn)為確立個(gè)人正確的價(jià)值觀也是十分重要的。一些同學(xué)將學(xué)習(xí)視作負(fù)擔(dān),自然對學(xué)習(xí)就有一種抵觸情緒,這樣倒不妨換個(gè)角度,把學(xué)習(xí)當(dāng)做為自己積累知識技能的一種途徑,學(xué)著去享受學(xué)習(xí)的過程。并不汲汲于分?jǐn)?shù)和名次,而是重視每一次測驗(yàn)中暴露出來的問題,輕視一時(shí)的得分與排名。哪怕是考試成績不理想,但當(dāng)久思不得其解的習(xí)題終于被你攻克時(shí),當(dāng)你的努力與進(jìn)步得到老師家長的認(rèn)可時(shí),你便會感到學(xué)習(xí)帶給你無與倫比的樂趣。

誠然,并不是所有的努力都能有預(yù)期的結(jié)果。但我們?nèi)绻芏酶冻龅膬r(jià)值并不在于取得多少回報(bào),而是在于努力的過程,那么我們才能做到不患得患失,而每一次學(xué)習(xí)和考試自然都會成為我們提升自我、錘煉意志的機(jī)會,我們也因此而獲益良多。

我的演講完了,謝謝大家!

享受過程勵志篇十五

夏天悄悄的來臨,不知不覺中太陽已變得早出晚歸。而這一天,蟬準(zhǔn)備好了鑼鼓,在樹上敲擊起來。世界聒噪的像在舉行一場盛大的比賽?;鹄崩钡年柟庹障蛎恳粋€(gè)角落,空氣仿佛都凝固了一般。

下午的第一節(jié)課就是體育課。學(xué)a同學(xué)的一句話就叫做“剛吃完飯就要做運(yùn)動消化消化”。老師在前排長篇大論的說著,無非就是圍繞幾個(gè)字:長跑練耐力。這熱的要讓人蒸發(fā)的天氣,實(shí)在是讓我們叫苦連天。

開始了,每個(gè)同學(xué)都像是約定好了一樣,步伐整齊劃一的向前跑去。一圈下來后,步伐還是不變。我便想跑快些,提前完成長跑任務(wù)。念頭一出,我便邁開雙腿追上第一位同學(xué),占據(jù)著第一的位置。聽著后方同學(xué)的動靜,我腳下的步伐越來越快。本想甩開他們,卻不想他們的步伐明顯混亂,緊緊的跟在我的身后。我的心也跟著混亂起來。又一圈跑完,雙腿像是灌了鉛一般的累,索性就跑慢一些,享受這悠悠長跑的樂趣。

步伐變緩,心也放松起來,甩了甩胳膊,輕快的繼續(xù)向前跑去。太陽把大地烤的焦灼,仿佛能聞到它溫暖的味道。張開五指,陽光傾瀉下來,透過指縫灑在地面上。光下影子里的我,一頭短發(fā),隨著奔跑的動作飛揚(yáng)起來。用心聆聽,蟬坐在樹上彈著吉他。風(fēng)吹過樹葉,葉與葉之間相互碰撞,發(fā)出簌簌的聲音。天空藍(lán)的透明,似乎可以透過它看向世界的另一端。漫長的長跑在欣賞中結(jié)束,雖然也很累,但心中有美景,便也不覺得那么累了。

可以忘記現(xiàn)在的苦惱放松心情。要在奔跑中享受在享受中感受自然的美。

上一頁2下一頁。

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享受過程勵志篇十六

天降小雪,你會埋怨天地的寒冷,還是會徜徉在雪中。如若是我,我會選擇后者,這樣就可以與大自然來個(gè)親密接觸,觸及到大自然的美麗。在這個(gè)過程中,美的是過程本身。

世界上會有很多人不停歇地去追求更美好。可是等你獲得了一個(gè)成功,便會有另一做人生的高峰等著呢去征服。有朝一日,待你攀上呢所向往的頂峰時(shí),卻有種拔劍四顧心茫然”的感覺,回首來時(shí)的路,你會發(fā)現(xiàn),人生,最有價(jià)值的才是自己攀登的過程。因此,我們不難只注重追求結(jié)果,而應(yīng)在追求、跋涉的過程中享受他本身的美麗所在?!巴ハ氯绶e水空明,水中藻荇交橫”蘇軾與好友在月夜步于庭中,他們是為了什么嗎?他們不為什么。東坡被貶,內(nèi)心無比悲涼,只有月色入戶才能激發(fā)他的興致。便“欣然起行?!蓖ブ新绞嵌嗝从崎e,月光與竹影交錯又是無比有趣。正是這個(gè)過程中漫步的悠閑、賞月的欣喜才給他帶來了人生的感慨。他終于釋然,心結(jié)解開了,不過被貶,哪里都能一展宏圖。過程給了他啟迪,這賞月的美也是過程的美。

“采菊東籬下,悠然見南山?!北荛_世俗的紛擾,享受自然田園之樂,陶淵明在自己的世界里苦中作樂。他為什么呢?不為什么,甚至不為五斗米折腰。足見他的清高。日出而作,日落而歸,不必?fù)?dān)心吃飽穿暖,享受自然之美就夠了,心中尚且也是“而五車馬喧”了。五柳先生隱居過程中,有什么得失?我想他享受的是這個(gè)過程之美,是“此中有真意,欲辨已忘言?!?/p>

柳宗元享受人之樂,周敦頤獨(dú)居陋室中,毛澤東也曾沉浸于北國萬里雪飄中……在成長地過程中,那么,我又是怎么做的呢?這次,我的其中考試成績不夠理想,過去一段時(shí)間,我曾沉浸于游樂之中,結(jié)果,到頭來,一無所獲。而且這個(gè)過程并不是我所想要的。我想,以后的我可以沉浸在學(xué)識之中,享受獲取知識的快樂,才能體驗(yàn)到追求過程的美妙。

享受過程之美,需要現(xiàn)在的我抓緊時(shí)間,在過程中不斷提升自我,最終獲得成功。享受過程之美,享受一種別具一格的美。

享受過程勵志篇十七

鮮花不會為枯萎而嘆息,因?yàn)樗?jīng)綻放過;流水不會違歸宿而停下腳步,因?yàn)樗?jīng)流淌過;人不會為最終的死亡而哭泣,因?yàn)樗?jīng)享受過生命的真諦。所有的生命都在享受過程,享受過程本身就是幸福,就是成功。

愛迪生一次邀請朋友吃飯,但他正忙著研究,朋友等得不耐煩,就自己先吃了飯,等愛迪生想起再出去時(shí),看到滿桌的'剩飯剩菜,以為自己吃過了,又回到研究室。

因?yàn)橄硎苡谘芯康倪^程,他才能排除內(nèi)心雜念,甚至連吃飯都忘了。

與此類似的還有芭芭拉、麥克林致力于跳躍基因的研究;伏明霞放棄學(xué)位,一心跳水;李冰冰專注于表演。

無論是運(yùn)動員,明星或是科學(xué)研究領(lǐng)域的偉人,他們都不是一味地為了結(jié)果而努力,而是僅僅全身地投入過程,排除了外界干擾,方能變能專注,引領(lǐng)人成功。

享受過程才能凈化心靈,獲得快樂。

尼克.胡哲,這個(gè)天生沒有四肢的畸形兒,所有人都稱他為怪物,但他樂觀堅(jiān)強(qiáng),享受自己還活著,還有健全的大腦,所以他單純地看待世界,一次次超越自己的極限,學(xué)習(xí)著,快樂著,幸福著。

而反觀當(dāng)今社會,有多少孩子厭學(xué)逃學(xué)?也許這其中有許多原因,但我想不懂享受學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該是最主要的原因之一。因?yàn)橹豢粗亟Y(jié)果,所以會患得患失,而無法享受真正的快樂了,更無法體會幸福。

有的人終其一生都在向目標(biāo)挺進(jìn),放棄了沿途的風(fēng)景,終日活在懊惱里;有的人卻會享受過程,活在快樂與幸福里。前者一生只能碌碌無為,疲憊不堪,而后者卻體味成功與幸福。總而言之,讓我們學(xué)會享受過程吧,讓生命在過程里閃光!

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