方案的執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和具體的步驟，以便我們按計(jì)劃行動(dòng)。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該充分考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。以下是一些方案策略的實(shí)例，供大家參考和借鑒。
小學(xué)推廣普通話班會(huì)方案篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
2.教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。
3.希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
活動(dòng)過程：
我國(guó)是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，語(yǔ)言不通，方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國(guó)通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出自己的家，你要說普通話;如果你想做新世紀(jì)的人，你必須學(xué)會(huì)說普通話!
1、反思自己。
自己為什么不講普通話?你不講普通話別人萬一聽不懂怎么辦，如果你講了普通話，那么大家就都能明白你的意思了。
2、自我評(píng)價(jià)。
自我評(píng)價(jià)：自己現(xiàn)在的普通話水平如何，自己決定如何提高?爭(zhēng)取隨時(shí)隨地都說普通話，在學(xué)校與同學(xué)老師都說普通話，回家后跟爸爸媽媽說普通話，不止是自己說普通話，回家后還要爸爸媽媽也跟著一起說普通話。
說好普通話,朋友遍天下。
我是中國(guó)娃，愛說普通話。
1.四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰(shuí)能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰(shuí)來試一試,誰(shuí)說十四是四十,就打誰(shuí)十四,誰(shuí)說四十是細(xì)席,就打誰(shuí)四十。
2.板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng),板凳比扁擔(dān)寬,扁擔(dān)比板凳長(zhǎng),扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。
各小組自查班級(jí)，學(xué)校的普通話規(guī)范情況。發(fā)現(xiàn)有不說普通話的同學(xué)及時(shí)提醒，及時(shí)反饋。最后評(píng)選出“最佳啄木鳥小分隊(duì)”。
語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ)，比如，“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等。
小學(xué)推廣普通話班會(huì)方案篇二
宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，積極引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字，為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言環(huán)境作貢獻(xiàn)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)第x屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員組成如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班班主任。
構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
1、大隊(duì)部在周一國(guó)旗下的講話對(duì)全校師生做一次宣傳動(dòng)員，布置活動(dòng)周的內(nèi)容。
2、通過語(yǔ)言文字宣傳橫幅的`懸掛，營(yíng)造氛圍（宣傳標(biāo)語(yǔ)：“我是中國(guó)娃，愛說普通話”、“愛國(guó)旗，唱國(guó)歌，說普通話”，“說好普通話，方便你我他”和“說普通話，迎四方賓客;用文明語(yǔ)，送一片真情”等）。
1、各班推選一名推普員。學(xué)校行政帶領(lǐng)推普員檢查各班的推普角的布置，語(yǔ)言文字的準(zhǔn)確運(yùn)用情況。
2、舉辦一次語(yǔ)言文字展示會(huì)，二、三年級(jí)查字典擂臺(tái)賽，四、五、六年級(jí)開展“推普”作文競(jìng)賽。
3、開展一次以“普通話——情感的紐帶溝通的橋梁”為主題的主題班會(huì)。
4、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”或“爭(zhēng)當(dāng)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)，從校園延伸至社區(qū)。
5、繼續(xù)倡導(dǎo)“小手牽大手”活動(dòng)，開展家庭普通話比賽。
7、各班舉行普通話朗誦比賽和課本劇表演比賽活動(dòng)。
小學(xué)推廣普通話班會(huì)方案篇三
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的.習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。
我國(guó)是多民族，多語(yǔ)言，多方言的人口大國(guó)，語(yǔ)言不通，方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國(guó)通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國(guó)際人，你必須學(xué)會(huì)說普通話!
在歡快的音樂中主持講故事。
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說：“我們公司決定薄利多銷?！北狈饺寺牪幻靼?。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。
a：同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你想到了什么？
b：為了大家都能聽懂對(duì)方講什么，我們都請(qǐng)講普通話。
a、b（合）：《推廣普通話，方便你我他》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
二、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）。
二、學(xué)生表演節(jié)目。(評(píng)選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，并給予獎(jiǎng)勵(lì))。
四、順口溜朗誦。
六、請(qǐng)小組代表發(fā)言。
七、a：我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象！
b：是呀！推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！
a：其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。
b：那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。
a、b（合）：下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)！
八、班主任發(fā)言。
今天的班會(huì)開得很成功！語(yǔ)言體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文化素質(zhì)，作為新世紀(jì)的接班人，祖國(guó)的未來，民族的希望，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好我國(guó)的語(yǔ)言。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國(guó)際人，你必須學(xué)會(huì)說普通話!
為了自己的明天從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話！同學(xué)們，請(qǐng)講普通話，讓我們用心去感受祖國(guó)文化的獨(dú)特魅力吧！
九、a、b（合）：今天的班會(huì)到此結(jié)束?。ㄒ魳菲穑?/p>
小學(xué)推廣普通話班會(huì)方案篇四
為進(jìn)一步優(yōu)化我校的普通話應(yīng)用環(huán)境，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)整體水平的提高，進(jìn)一步推廣普通話，增強(qiáng)教師對(duì)語(yǔ)言規(guī)范的意識(shí)及運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力，根據(jù)市教育局《關(guān)于參與與開展第11屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，現(xiàn)將我?！伴_展推普活動(dòng)實(shí)施方案”制定如下：
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字政策法規(guī)進(jìn)一步增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，加快普通話在我校的推廣普及過程，增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)主題：
充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，構(gòu)建和諧校園的重要作用，本屆推普活動(dòng)的主題定為：“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園”。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、營(yíng)造推普宣傳氛圍。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫，懸掛“我是中國(guó)娃，愛說普通話”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳。
(1)一次國(guó)旗下講話。
利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做主題為“說普通話、寫規(guī)范字、做中國(guó)人”的宣傳演講，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。
(2)一個(gè)主題班會(huì)。
各中隊(duì)開一次“普通話與我們攜手，文明語(yǔ)與時(shí)尚并肩”主題隊(duì)會(huì)。
(3)一檔“推普”特別節(jié)目。
學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站以“最美的語(yǔ)言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。
(4)一次主題黑板報(bào)評(píng)比。
低年級(jí)以“中國(guó)娃說普通話”為主題，中、高年級(jí)以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評(píng)比。
3、做好系列活動(dòng)。
(1)開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。
利用周六、周日時(shí)間，以小隊(duì)為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄)，并向有關(guān)單位反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。各中隊(duì)收集記錄交大隊(duì)部，由大隊(duì)部統(tǒng)一檢查評(píng)選。
(2)開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。
發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。
(3)開展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。
各班利用綜合實(shí)踐課時(shí)間進(jìn)行，屆時(shí)大隊(duì)部組織檢查。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體中隊(duì)輔導(dǎo)員。
推廣普通話人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，來不得半點(diǎn)推諉。要主動(dòng)不要被動(dòng)，要正視不要忽視，要自信不要自卑。中華語(yǔ)言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢(shì)，國(guó)人之本!望全校隊(duì)員都積極投入到“推普”活動(dòng)中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
注：紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗將隨時(shí)監(jiān)督檢查師生在校使用普通話情況，發(fā)現(xiàn)一人次不使用者扣掉該班一分，望班主任加強(qiáng)監(jiān)督管理。
__小學(xué)大隊(duì)部。
__、9、12。
推普周2。
一、指導(dǎo)思想：
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律，提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。通過推廣普通話宣傳周活動(dòng)力爭(zhēng)使全區(qū)師生參與推普的意識(shí)和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話，也是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
根據(jù)語(yǔ)言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，緊緊圍繞有關(guān)語(yǔ)言文字工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際，加強(qiáng)宣傳力度，做好各項(xiàng)常規(guī)工作，開展多樣活動(dòng)，以創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范校為努力方向,使學(xué)校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)臺(tái)階。
二、活動(dòng)主題：
本屆推普周宣傳主題：____，____。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1.健全工作機(jī)制，加強(qiáng)工作力度。
為做好本屆推普工作，成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班班主任。
2.加強(qiáng)推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。
推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況，對(duì)各班的推普活動(dòng)要及時(shí)給以評(píng)定，并評(píng)選優(yōu)秀推普員。
3.豐富推普內(nèi)容，活躍形式。
﹝1﹞抓好日常推普工作。
要求在校的教職工堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時(shí)，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流，提高全校師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。
﹝2﹞做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積。
廣泛張貼推普標(biāo)語(yǔ)，讓說普通話的意識(shí)深入到每一位師生職工的心里，通過校園廣播和學(xué)校德育宣傳陣地，營(yíng)造推普活動(dòng)的濃烈氛圍，使普通話由教學(xué)語(yǔ)言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語(yǔ)言，形成在社會(huì)公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣，營(yíng)造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開，積極向家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會(huì)說普通話打下基礎(chǔ)。
﹝3﹞開展好班級(jí)推普工作，增加推普力度。
利用升旗儀式、校會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育，讓每一位學(xué)生有說普通話的意識(shí)，增強(qiáng)推普力度。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
以激勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主的手段，努力營(yíng)造時(shí)時(shí)處處講普通話的氛圍。教師課堂教學(xué)，師生、生生之間互動(dòng)交流必須講普通話;教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話;堅(jiān)決杜絕使用不規(guī)范用語(yǔ)。進(jìn)入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學(xué)生作好榜樣示范;學(xué)生之間的語(yǔ)言交流也必須使用普通話。進(jìn)一步提高我校教師語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。積極開展行之有效的活動(dòng)，突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng)新性。
五、具體安排：
1.為加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單，并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，落實(shí)具體工作。
2.利用早操集會(huì)時(shí)間校長(zhǎng)作一次國(guó)旗下“推普”宣傳講話，專門對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。利用學(xué)校廣播在一周中，每天中午飯空安排10分鐘的推廣普通話專題廣播做宣傳。
3.組織師生學(xué)習(xí)“國(guó)家通用語(yǔ)言文字法”。學(xué)習(xí)和了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策;營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活，要求師生在公共場(chǎng)合說普通話;自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。
4.開展校內(nèi)宣傳活動(dòng)，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
5.結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。
﹝1﹞舉辦一期推普宣傳板報(bào)。
各班出好一期推普宣傳專欄板報(bào)，內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號(hào)、學(xué)?；顒?dòng)安排及有關(guān)推普的知識(shí)。
﹝2﹞全體教師組織一次語(yǔ)言文字基本功大賽。
﹝3﹞在社會(huì)和家庭進(jìn)行一次推普宣傳。
﹝4﹞做一回“啄木鳥”，開展“爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字檢查活動(dòng)。
學(xué)校號(hào)召學(xué)生做個(gè)有心人，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時(shí)向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。
﹝5﹞組織一次以推普為主題的主題班會(huì)會(huì)。
利用班會(huì)時(shí)間，以班級(jí)為單位舉行推普主題班會(huì)。
總之，通過開展系列推普活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校教師語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。
推普周3。
一年一度的推普周即將來臨，金平縣第二小學(xué)為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月15日——9月21日。
三、活動(dòng)主題:說好普通話，圓夢(mèng)你我他(拒絕方言，說普通話)。
四、活動(dòng)目的：
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
1.一次專題校會(huì)，向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。
2.在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ)，利用電子屏顯示“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)利用傳媒宣傳。
1.一次國(guó)旗下講話。
利用周一(9月15日)升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，并由當(dāng)周值周領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議。
2.一個(gè)主題班會(huì)。
以“寫好規(guī)范字，講好普通話”為主題的主題班會(huì)。各班舉行一次“寫好規(guī)范字，講好普通話”主題班會(huì)，學(xué)校德育處組織檢查。
3.一次主題黑板報(bào)。
以“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”為主題，出一期黑板報(bào)。
(四)做好系列活動(dòng)。
1.開展“中國(guó)夢(mèng)”朗讀比賽。
各班在班級(jí)開展“中國(guó)夢(mèng)”朗讀活動(dòng)，低年級(jí)以短小精干的詩(shī)歌為主，中高年級(jí)經(jīng)典誦讀。
2.開展“書寫經(jīng)典·傳承文明”規(guī)范漢字書寫活動(dòng)。
各班在班級(jí)開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動(dòng)，低年級(jí)學(xué)生硬筆書法內(nèi)容：一至兩首古詩(shī);中、高硬筆書法內(nèi)容：緊扣主題字?jǐn)?shù)不超過100。
3.總結(jié)評(píng)比。
對(duì)各班推普實(shí)際情況作全面檢查，如：課間學(xué)生交流普通話使用情況;教師講課普通話使用情況;學(xué)生作業(yè)規(guī)范用字情況等等，對(duì)推普工作實(shí)施認(rèn)真，確有實(shí)效的班級(jí)進(jìn)行表彰。并要求全校師生，以推普周活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持時(shí)時(shí)講普通話，處處寫規(guī)范字，持之以恒，并養(yǎng)成習(xí)慣。
起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
9月11日至17日是第__屆普通話宣傳周，按教育局有關(guān)文件精神，為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、教研組組長(zhǎng)為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員推普的意識(shí)。
為使“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”主題更加深入人心，落實(shí)在。
師生的行動(dòng)上，我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào)，“我是中國(guó)娃，愛說普通話”為學(xué)生口號(hào)，以“說好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào)，唱響“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)””主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
為了使第__屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語(yǔ)。班班黑板報(bào)上有推普內(nèi)容，有推普標(biāo)語(yǔ)。
2、設(shè)立校園廣播宣傳站，用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，《遼寧省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法規(guī)定》。倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。
3、利用周一升旗的國(guó)旗下講話、校園廣播站、主題班隊(duì)會(huì)依次推廣普通話。
4、開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。要求教師利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語(yǔ)言習(xí)慣。以身為范，做學(xué)生說普通話的楷模。
5、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。
字進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
學(xué)校五(2)中隊(duì)巡查班級(jí)不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時(shí)向相關(guān)單位反映。
6、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。
7、開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。
總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
推普周4。
金秋九月，我們將迎來了第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。本次活動(dòng)以“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。”為主題。
9月13日—20日，我校將廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動(dòng)。
1.利用國(guó)旗下講話，對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行一次動(dòng)員，發(fā)出倡議：人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。(倡議書)。
2.利用學(xué)校電子滾動(dòng)屏和紅領(lǐng)巾廣播站宣傳推廣普通話，營(yíng)造良好的推普氛圍。
3.各班刊出一期以“推廣普通話，同寫規(guī)范字”為主題的黑板報(bào)，倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康的語(yǔ)言環(huán)境。
4.1---3年級(jí)“推廣普通話，使用規(guī)范字”標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)。(每班5條，第三周星期二交電子版)。
5.4---5年級(jí)開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)，以講故事的形式向家長(zhǎng)推廣普通話，用規(guī)范的漢字來表達(dá)自己真實(shí)的情感。以日記的形式記錄下來，讓同學(xué)成為推普工作的播種機(jī)，帶動(dòng)家庭、社會(huì)。(每班3篇，第三周星期二交電子版)。
6.每節(jié)語(yǔ)文課前3分鐘開展經(jīng)典誦讀、美文推薦活動(dòng)。
推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的。愛母語(yǔ)、愛中華、讓每一個(gè)人都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f好普通話，用好規(guī)范語(yǔ)，在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，揚(yáng)民族文化，樹民族精神。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。
推普周5。
一、推普周活動(dòng)的指導(dǎo)思想。
以黨的和黨的__屆三中、四中全會(huì)精神為指引，深入貫徹系列重要講話精神，宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《重慶市實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法辦法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提升國(guó)民語(yǔ)言能力，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國(guó)家文化軟實(shí)力。
二、推普周活動(dòng)主題。
加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實(shí)工作方案和措施，加強(qiáng)對(duì)推普周活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、實(shí)施，充分發(fā)揮推普周的宣傳教育和引領(lǐng)示范作用，切實(shí)做好普通話的宣傳、推廣、普及工作，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，促進(jìn)社會(huì)語(yǔ)言生活和諧健康，推進(jìn)校園文化建設(shè)。
三、推普周活動(dòng)時(shí)間安排。
20__年9月14至20日。
四、推普周活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)加強(qiáng)第18屆推普周活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立推普周活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：冉光學(xué)(院長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：丁謙(副院長(zhǎng))。
成員：各處室、團(tuán)委、系部負(fù)責(zé)人。
推普周活動(dòng)工作辦公室設(shè)在公共管理系辦公室，負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)日常事務(wù)。
五、推普周活動(dòng)主要內(nèi)容。
(一)全院教職工帶頭推普。
全院教職工應(yīng)起好模范作用，在對(duì)外交往和公眾活動(dòng)中應(yīng)帶頭規(guī)范使用普通話。
(二)加強(qiáng)推普督查。
由院辦公室、人事處加大對(duì)各處室行政人員工作中普通話使用情況的檢查力度，全體教職員工在工作中必須把普通話作為工作語(yǔ)言;由教務(wù)處、督導(dǎo)辦加大對(duì)課堂教學(xué)中普通話使用情況的督查力度，要求所有任課教師在教育教學(xué)活動(dòng)中必須把普通話作為教學(xué)語(yǔ)言。
(三)各班級(jí)召開推普主題班會(huì)。
各班圍繞推普周活動(dòng)主題，開展主題班會(huì)，制定各班推普周活動(dòng)方案。內(nèi)容形式多樣，如：經(jīng)典誦讀活動(dòng)、漢字書寫比賽等。要求各班提供推普活動(dòng)原始記錄(包括文字和視頻資料)。
(四)組織學(xué)院首屆大學(xué)生成語(yǔ)大賽。
(五)根據(jù)我院20__年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃，邀請(qǐng)著名學(xué)者、教授、社會(huì)活動(dòng)家進(jìn)校開展弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的專題講座。
(六)營(yíng)造推普氛圍。
1、由院組宣處負(fù)責(zé)重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院電子屏信息發(fā)布——“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”。
2、將市教委推普文件及我院20__推普方案上傳校園網(wǎng)，廣泛宣傳。
六、縱深推進(jìn)推普工作。
1.組織我院20__級(jí)2100名學(xué)生及部分教師參加普通話水平測(cè)試工作。
2.開展我院20__級(jí)3000名學(xué)生普通話培訓(xùn)工作，提高學(xué)生普通話水平，增強(qiáng)學(xué)生交流溝通能力。
3.修訂學(xué)院各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，開設(shè)《中國(guó)傳統(tǒng)文化》選修課，繼承弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)學(xué)生的心靈。
4.拓寬途徑，創(chuàng)新載體，使推普工作與傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，積極支持推普活動(dòng)走向街道、社區(qū)，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)轉(zhuǎn)移，進(jìn)一步擴(kuò)大我院推普周活動(dòng)的影響力。
小學(xué)推廣普通話班會(huì)方案篇五
為搞好全校推普周活動(dòng)，根據(jù)綿竹市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知的精神，結(jié)合我校實(shí)際特制定如下活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《四川省貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實(shí)施意見》。
二、宣傳主題。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
宣傳新時(shí)期語(yǔ)言文字事業(yè)的主要任務(wù)；宣傳普通話與方言、國(guó)家通用語(yǔ)與民族語(yǔ)言及外語(yǔ)的關(guān)系；宣傳蘊(yùn)含在語(yǔ)言文字中的中華優(yōu)秀文化；宣傳語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，結(jié)合中國(guó)夢(mèng)的教育宣傳工作，共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。通過各種形式的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)。
四、活動(dòng)安排。
1、開展推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)等，營(yíng)造氛圍。（后勤辦）。
2、舉行“推普周”開幕式活動(dòng)20xx年9月份第三周（9月15～21日）為全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周，舉行國(guó)旗下講話。
3、辦一期以“我的中國(guó)夢(mèng)”為專題的黑板報(bào)活動(dòng)。（各年級(jí)班主任）。
4、開展“啄木鳥”活動(dòng)。組織學(xué)生對(duì)班級(jí)黑板報(bào)等公共用字情況進(jìn)行全面檢查，對(duì)校園公共場(chǎng)所用語(yǔ)用字情況進(jìn)行檢查。（學(xué)生處）。
5、組織參加“圓夢(mèng)你我他”朗誦、演講活動(dòng)。（教導(dǎo)處）。
6、組織學(xué)生參加“圓夢(mèng)你我他”征文活動(dòng)”，征文以“圓夢(mèng)你我他”為主題，結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)、交往活動(dòng)，圍繞中國(guó)夢(mèng)，闡述語(yǔ)言夢(mèng)，題目自擬，文體不限。（教導(dǎo)處）。
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小學(xué)推廣普通話班會(huì)方案篇六
2021年9月11日至17日為第xx屆推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職員工的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)我校推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，努力構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活，根據(jù)我校實(shí)際，特制定以下活動(dòng)方案：
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
1．大力宣傳，營(yíng)造氛圍。
充分發(fā)揮教室黑板報(bào)、宣傳欄的宣傳作用，努力營(yíng)造良好的推普氛圍。張貼推普口號(hào)、《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和“請(qǐng)講普通話”等推普宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用黑板報(bào)推出推普專題欄目，在全校升旗儀式上發(fā)表國(guó)旗下講話，做好推普周宣傳。
2．開展實(shí)踐活動(dòng)，提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性。
指標(biāo)。將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
（2）開展推普實(shí)踐活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
開展“小手拉大手，同講普通話”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)。利用家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，向家長(zhǎng)宣傳推廣普通話，要求家長(zhǎng)在家與孩子用普通話交流，營(yíng)造規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境，督促孩子堅(jiān)持講普通話，講好普通話。
（3）結(jié)合推普周深入抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
利用課間談話再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，舉行主題班會(huì)，使學(xué)生在參與實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情感，提升道德修養(yǎng)，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。
（4）聘請(qǐng)學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會(huì)議，監(jiān)督檢查全校師生用語(yǔ)用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語(yǔ)言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
3．教師活動(dòng)安排。
利用周前會(huì)議，組織教師學(xué)習(xí)了解《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，了解有關(guān)的法律規(guī)定和語(yǔ)言文字的法律地位，增強(qiáng)全校的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)。
4．學(xué)生活動(dòng)安排。
（1）一次國(guó)旗下講話。
利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議。
（2）一個(gè)主題班會(huì)。
三至六年級(jí)利用班會(huì)時(shí)間召開“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會(huì)。（各年級(jí)組及班主任落實(shí)人員進(jìn)行主題活動(dòng)，確?；顒?dòng)正常開展。內(nèi)容可以是講故事比賽、詩(shī)朗誦等。）。
（3）一次主題黑板報(bào)評(píng)比。
一二年級(jí)以“中國(guó)娃說普通話”為主題，三至六年級(jí)圍繞“愛我母語(yǔ)，愛我中華”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評(píng)比。
（4）在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳，要求學(xué)生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識(shí)向家長(zhǎng)或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高城市文化品位，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。
學(xué)校號(hào)召學(xué)生做個(gè)有心人，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時(shí)向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。
1．高度重視，積極開展。希望各年級(jí)、各班級(jí)要重視并開展好推普周活動(dòng)，要把此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校九月份的中心工作來抓。
2．集思廣益，精心設(shè)計(jì)。各年級(jí)、各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)開展各種形式的推普活動(dòng)。
3．加大宣傳，注重實(shí)效。希望各年級(jí)、各班級(jí)要及時(shí)將班級(jí)推普活動(dòng)信息作相關(guān)報(bào)道。通過豐富多彩的推普活動(dòng)，取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的好習(xí)慣。
小學(xué)推廣普通話班會(huì)方案篇七
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀，促進(jìn)普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，構(gòu)建校園文化，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月8日―9月14日。
三、活動(dòng)主題：
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
1．借助學(xué)校網(wǎng)站宣傳推普周活動(dòng)方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。
2．利用一次專題校會(huì)，向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。
3．在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ)和宣傳海報(bào)，“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
4．利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。
(二)扎實(shí)做好以下工作。
（1）每班掛一幅推普標(biāo)語(yǔ)；
（2）舉辦一次“說好普通話，寫好規(guī)范字”成語(yǔ)書寫比賽；
（3）出一期推普板報(bào)；
（5）組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)；
（6）評(píng)選出班級(jí)推普員，利用廣播為學(xué)生朗誦美文；
（7）校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
五、組織機(jī)構(gòu)：
為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
辦公室主任：
成員：
六、工作要求：
每位師生應(yīng)當(dāng)從自我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到示范作用，從而不斷地提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素養(yǎng)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
小學(xué)推廣普通話班會(huì)方案篇八
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
按照學(xué)院校園文化建設(shè)的總體目標(biāo)，精心策劃、組織好相關(guān)宣傳，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
1．“傳統(tǒng)文化，浸潤(rùn)人生”中華經(jīng)典詩(shī)詞作品視頻展播。
學(xué)習(xí)時(shí)間：9月10日至16日。
參與班級(jí)：21級(jí)全體學(xué)生。
主題：“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”
評(píng)比時(shí)間：9月14日（周五）。
參與班級(jí)：全系在校班級(jí)。
3．“如何有效提升朗誦技巧及作品選擇”指導(dǎo)講座。
主題：朗誦技巧及作品選擇。
時(shí)間：9月12日（周三）下午3:40。
地點(diǎn)：21級(jí)空乘班。
主講人：
參加人員：18級(jí)高職空乘班。
4．新媒體微信平臺(tái)新聞報(bào)道宣傳，每項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行專題報(bào)道（學(xué)生科）。
1．緊扣主題，大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和革命傳統(tǒng)。
2．充分利用微信等媒體，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴(kuò)大影響，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。
小學(xué)推廣普通話班會(huì)方案篇九
活動(dòng)目的：
1、認(rèn)識(shí)到說好普通話的重要性。
活動(dòng)地點(diǎn)：六年級(jí)教室。
參加人員：六年級(jí)全體同學(xué)及班主任。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
我們?nèi)粘Ｉ钪校胀ㄔ拺?yīng)該是每個(gè)人不陌生的，但是近期，國(guó)家調(diào)查顯示，中國(guó)人只有一半能說普通話，同時(shí)有四成人看不懂繁體字，但仍有0.92%的人堅(jiān)持使用繁體字書寫。這是26日在人民大會(huì)堂揭曉的“中國(guó)語(yǔ)言文字使用情況調(diào)查”的結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示，全國(guó)能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%，8%的人從出生就開始講普通話。場(chǎng)合越正式，普通話的使用頻率越高;其中在家講的最少，在單位最常用。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說，說的機(jī)會(huì)少”和“口音不好改”。此外，全國(guó)95.25%的人平時(shí)主要書寫簡(jiǎn)化字，3.84%的人簡(jiǎn)化字和繁體字同時(shí)使用。
講不好普通話很容易鬧笑話，請(qǐng)看一下這些笑話。
例一：廣西某高校新來一位口音很重的校長(zhǎng)。一天，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書說：“我要?dú)⒁粋€(gè)人!”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長(zhǎng)“殺”(sha)“查”(cha)不分，其實(shí)是想說“我要查一個(gè)人”。
例二：區(qū)直某單位一位負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的男秘書普通話不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常“上”(shang)“下”(xia)不分，每次碰到開會(huì)通知，大家都聽不清他到底是說“上午”還是“下午”。于是便出現(xiàn)這邊秘書使勁強(qiáng)調(diào)“上午”，那邊同事猛問“什么，下午?”常常惹得辦公室里一陣哄笑。因?yàn)檫@種“耳誤”，有人把本來上午開會(huì)聽成下午開會(huì)，誤了大事被批評(píng)。
與鬧笑話相比，林先生可為普通話說不好付出了慘重代價(jià)。林先生在南寧某建筑公司工作，講一口“粵味普通話”。，林先生承接了一個(gè)企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人，普通話非?！罢?。結(jié)果兩人上桌一談，林先生錯(cuò)漏百出的普通話說得對(duì)方一愣一愣的，老聽不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，對(duì)方老總“忍無可忍”，提前退席，建筑工程的事情也隨之泡湯。
讓學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勛约簩?duì)于說好普通話有什么看法。
2、繞口令比賽。
九與酒。
九月九，九個(gè)酒迷喝醉酒。九個(gè)酒杯九杯酒，九個(gè)酒迷喝九口。喝罷九口酒，又倒九杯酒。九個(gè)酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罷九個(gè)酒迷醉了酒。
天上一顆星。
天上一顆星，地下一塊冰，屋上一只鷹，墻上一排釘。抬頭不見天上的星，乒乓乒乓踏碎地下的冰，啊噓啊噓趕走了屋上的鷹，唏哩唏哩拔掉了墻上的釘。
八十八歲公公。
八十八歲公公門前有八十八棵竹，八十八只八哥要到八十八歲公公門前的八十八棵竹上來借宿。八十八歲公公不許八十八只八哥到八十八棵竹上來借宿，八十八歲公公打發(fā)八十八個(gè)金弓銀彈手去射殺八十八只八哥，不許八十八只八哥到八十八歲公公門前的八十八棵竹上來借宿。
開展繞口令比賽，看誰(shuí)說得好，評(píng)選出三名“朗誦之星”。
3.提倡在生活中正確經(jīng)常的使用文明禮貌用語(yǔ)。語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ)，比如，“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等。本次活動(dòng)中大家要互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)，評(píng)選出十名“文明之星”。
4：班主任作總結(jié)：普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國(guó)的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。
小學(xué)推廣普通話班會(huì)方案篇十
20xx年9月12日至18日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱推普周）、為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提升校園語(yǔ)言文字工作水平，根據(jù)《海南省教育廳等部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》（瓊教語(yǔ)〔xx〕6號(hào)）和《海南省教育廳關(guān)于舉辦中小學(xué)教師規(guī)范漢字書寫大賽的通知》（瓊教語(yǔ)〔xx〕7號(hào)）文件：
第二片區(qū)推普周活動(dòng)時(shí)間為xx年9月17日上午8：30、
xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校一樓報(bào)告廳。
本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽、比賽內(nèi)容：自選；要求脫稿；時(shí)間5至8分鐘。
4、活動(dòng)結(jié)束后，按參賽人數(shù)的1：2：3的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、
1、語(yǔ)言流暢，吐字清晰，音量適中，語(yǔ)速得當(dāng)，普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確、（70分）。
2、儀態(tài)大方，表情自然，朗誦處理符合作品意境，感情充沛，與配樂融洽，感染力強(qiáng)、（20分）。
3、誦讀形式富有創(chuàng)意；效果好、（10分）。
小學(xué)推廣普通話班會(huì)方案篇十一
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。
我國(guó)是多民族，多語(yǔ)言，多方言的人口大國(guó)，語(yǔ)言不通，方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行、因此推廣普及全國(guó)通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程、如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話；如果你走出廣州，你要說普通話；如果你想做國(guó)際人，你必須學(xué)會(huì)說普通話！
在歡快的音樂中主持講故事。
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說：“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。
a：同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你想到了什么？
b：為了大家都能聽懂對(duì)方講什么，我們都請(qǐng)講普通話。
a、b（合）：《推廣普通話，方便你我他》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
二、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）。
二、學(xué)生表演節(jié)目。（評(píng)選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，并給予獎(jiǎng)勵(lì)）。
四、順口溜朗誦。
六、請(qǐng)小組代表發(fā)言。
七、a：我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象！
b：是呀！推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！
a：其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。
b：那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。
a、b（合）：下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)！
八、班主任發(fā)言。
今天的班會(huì)開得很成功！語(yǔ)言體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文化素質(zhì)，作為新世紀(jì)的接班人，祖國(guó)的未來，民族的希望，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好我國(guó)的語(yǔ)言。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話；如果你走出廣州，你要說普通話；如果你想做國(guó)際人，你必須學(xué)會(huì)說普通話！
為了自己的明天從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話！同學(xué)們，請(qǐng)講普通話，讓我們用心去感受祖國(guó)文化的獨(dú)特魅力吧！
九、a、b（合）：今天的班會(huì)到此結(jié)束！
小學(xué)推廣普通話班會(huì)方案篇十二
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，發(fā)揮我校作為市語(yǔ)言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語(yǔ)委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。
20xx年9月13日—20xx年9月19日
講好普通話 寫好規(guī)范字
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動(dòng)
成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：潘忠展，副組長(zhǎng)：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。
（二）營(yíng)造推普氛圍，提高推普意識(shí)
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營(yíng)造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國(guó)旗下講話，做好推普周宣傳和動(dòng)員。
（三）開展推普活動(dòng)，提高推普實(shí)效
1．進(jìn)行國(guó)旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全校總動(dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，號(hào)召大家以身作責(zé)，積極行動(dòng)起來。開展相關(guān)知識(shí)問答活動(dòng)。
2．開展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn)：由一年級(jí)各班語(yǔ)文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語(yǔ)、文明用語(yǔ)等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3．舉行中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作征集
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評(píng)比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)比。
4．舉行美文誦讀會(huì)。
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，每天兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語(yǔ)委組織的“我的中國(guó)，我的夢(mèng)”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。
5．開展“大手拉小手，同講普通話”。
推普進(jìn)家庭活動(dòng)，在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會(huì)說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6．“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相
全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級(jí)舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)。
1.各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔。
2． 附表格（班會(huì)、班級(jí)美文誦讀會(huì)、普通話培訓(xùn)會(huì)）
婁橋一小推普活動(dòng)記錄表
活動(dòng)主題
活動(dòng)形式
活動(dòng)時(shí)間
參與人數(shù)
活動(dòng)地點(diǎn)
負(fù)責(zé)人姓名
活動(dòng)過程
活動(dòng)效果
學(xué)校教導(dǎo)處（蓋章）
年 月 日
“大手拉小手，同講普通話”
推普進(jìn)家庭
活動(dòng)時(shí)間
推普對(duì)象
活動(dòng)地點(diǎn)
推普能手姓名
活動(dòng)過程
活動(dòng)效果
小學(xué)推廣普通話班會(huì)方案篇十三
今年九月份第三個(gè)星期的推普周已經(jīng)來臨，我校為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2015年9月15日— 9月19日
三、活動(dòng)主題：
推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。 教師推普口號(hào)：樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)。 學(xué)生推普口號(hào)：我是中國(guó)娃，愛說普通話。
家長(zhǎng)推普口號(hào)：說好普通話、方便你我他。
2．將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
3.利用星期一的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。
4.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評(píng)比出書寫最漂亮的寫字作品并且以板塊的.形式進(jìn)行展示。
5.各班開展形式多樣的推普活動(dòng)：
（1）每班黑板報(bào)書寫推普標(biāo)語(yǔ)；
(2)各班召開一次推廣普通話的主題班會(huì)：
利用本周的班會(huì)時(shí)間，以班級(jí)為單位，舉行“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文；中年級(jí)組織學(xué)生開展繞口令比賽；高年級(jí)進(jìn)行普通話講故事比賽。
(3)組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)：向家長(zhǎng)發(fā)放推廣普通話倡議書。
6.由班主任帶領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)各班的黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
五、組織機(jī)構(gòu)：
為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：譚煥勇（校長(zhǎng)）；副組長(zhǎng)：王秀琴（教導(dǎo)主任）；組員：各班班主任。 每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
一、 活動(dòng)主題
推普與課外閱讀宣傳活動(dòng)周主題為：“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
二、活動(dòng)時(shí)間
2012年9月14日至20日，共七天。
三、工作目標(biāo)
今年的推普活動(dòng)將通過多種形式的活動(dòng)，推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康發(fā)展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)和學(xué)習(xí)、日常生活中的重要性，進(jìn)一步提高師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，形成在學(xué)校、社會(huì)交際中說普通話的良好風(fēng)氣；通過開展課外閱讀推廣等活動(dòng)，繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操。
四、推普領(lǐng)導(dǎo)小組
為確保本次推普周活動(dòng)順利開展，學(xué)校決定成立長(zhǎng)春經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)花園小學(xué)第15屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)組委會(huì)，其組成人員如下：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員:
五、主要活動(dòng)安排
(一)組織全體師生學(xué)習(xí)和了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策，要求師生在公共場(chǎng)合說普通話；要嚴(yán)格檢查面向公眾的漢字，減少錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字的出現(xiàn)，尤其減少板書、黑板報(bào)、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字。
(二)推普周期間，充分利用學(xué)校廣播、板報(bào)、班會(huì)等大力宣傳推普工作，積極倡導(dǎo)晨讀期間開展課外閱讀。
(三)積極組織師生參與長(zhǎng)春市中小學(xué)第二屆“金蛋格杯”硬筆書法大賽”。
(四)開展“講標(biāo)準(zhǔn)普通話，寫規(guī)范漢字，讀課外書”實(shí)踐活動(dòng)，全校形成熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字、親近書籍、傳承文化的濃厚氛圍。
小學(xué)推廣普通話班會(huì)方案篇十四
20xx年9月14日至20日是我國(guó)第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)xx市教育局、xx市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)《關(guān)于開展20xx年推廣普通話宣傳月活動(dòng)的通知》的精神，為充分發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)和輻射作用，我校在9月推廣普通話宣傳月里將廣泛開展形式多樣的推普宣傳教育活動(dòng)，主要是通過開展“創(chuàng)建人人都講普通話，人人都寫規(guī)范字的和諧語(yǔ)言生活”與推普周普通話朗誦比賽等活動(dòng)結(jié)合起來，積極開展宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：
實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，營(yíng)造與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活。以“民族精神”教育為切入口，把語(yǔ)言文字的宣傳工作與德育教育結(jié)合起來，以學(xué)校教學(xué)工作為主渠道，進(jìn)一步提高我校全體師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，不斷提高應(yīng)用能力，促進(jìn)我校推普工作持續(xù)發(fā)展。
構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園。
1、在學(xué)校教學(xué)樓中廳入口處懸掛宣傳橫幅----“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園?！痹谛ｉT口和學(xué)校主要通道張貼推普宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的推普氛圍。
2、利用學(xué)校廣播站開展推普專題廣播，向師生宣傳9月推廣普通話宣傳月及第xx屆推普周的目的、活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容及意義。
3、利用每周一的國(guó)旗下講話、教師例會(huì)向師生宣傳推普意義。
4、校園網(wǎng)更新語(yǔ)言文字欄，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。
5、各班更新“推普角”內(nèi)容，利用班級(jí)黑板報(bào)宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識(shí)，第四周學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。
6、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普月開展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù)。
7、召開學(xué)校推普員會(huì)議，學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求，布置推普周的有關(guān)工作。
1、結(jié)合教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。
2、各年級(jí)開展貫穿整個(gè)推普月的推普和語(yǔ)言文字教育活動(dòng)：
一年級(jí)：兒歌朗誦比賽。
二年級(jí)：古詩(shī)朗誦比賽。
三、四年級(jí)：小手拉大手，教家人學(xué)說普通話。組織學(xué)生在家里爭(zhēng)當(dāng)“推普小能手”，向家人宣傳推普知識(shí)，雙休日期間在每個(gè)家庭中都開展一次推普宣傳活動(dòng)。
五年級(jí)：開展“尋找奧運(yùn)英雄背后的感人瞬間故事”征文演講活動(dòng)。
六年級(jí)：優(yōu)美散文誦讀活動(dòng)。
3、在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，舉行“園丁杯”教師朗誦比賽，各年級(jí)推薦年級(jí)人數(shù)40﹪的教師參賽；在第xx屆推普周的17、18日兩天，分別舉行低、高年段學(xué)生歌頌教師（祖國(guó)）普通話朗誦比賽，進(jìn)一步增強(qiáng)師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和普通話應(yīng)用能力。
4、三—五年級(jí)各班每周結(jié)合班隊(duì)會(huì)，開展十分鐘語(yǔ)言文字宣傳活動(dòng)。
5、在校園內(nèi)開展“百靈鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。（二、三年級(jí)百靈鳥糾錯(cuò)隊(duì)）。
6、結(jié)合少先隊(duì)雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，開展“啄木鳥檢字”行動(dòng)。“啄木鳥”小隊(duì)利用雙休日時(shí)間把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸到社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。（四、五年級(jí)啄木鳥檢字隊(duì)）。
xx縣振興小學(xué)。
小學(xué)推廣普通話班會(huì)方案篇十五
20xx年9月10日至16日是第21屆全國(guó)推普周，為切實(shí)有效地開展好推普周宣傳活動(dòng)，根據(jù)《xx省教育廳等九部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部等九部門關(guān)于開展第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知〉的通知》(x教語(yǔ)發(fā)〔2018〕x號(hào))，和《關(guān)于印發(fā)〈泰安市開展第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》、《寧陽(yáng)縣教育系統(tǒng)開展第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際,制定本活動(dòng)方案。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國(guó)家通用語(yǔ)言文字主導(dǎo)作用，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，為提升國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力、提高國(guó)家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出積極貢獻(xiàn)。
深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國(guó)家通用文字法》，不斷建立和完善以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社區(qū)推廣普及普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的工作格局。
1.突出主題，加強(qiáng)宣傳。
第二十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主題是：說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。”活動(dòng)時(shí)間是9月10日至16日，在推普周期間，我校決定充分利用宣傳欄、壁報(bào)欄開展形式多樣的宣傳活動(dòng)；同時(shí)還要調(diào)動(dòng)廣大群眾的參與積極性，擴(kuò)大宣傳氣氛，在校門口懸掛大型條幅宣傳標(biāo)語(yǔ)，增強(qiáng)全社會(huì)的語(yǔ)言意識(shí)。
2.開展街頭宣傳咨詢活動(dòng)。
推普周期間，學(xué)校將組織老師走上街頭，大力宣傳推普工作的重要意義。
3.辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報(bào)。
小學(xué)推廣普通話班會(huì)方案篇十六
活動(dòng)目標(biāo)：通過此次主題中隊(duì)會(huì)，提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，自覺在校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：1、主持人培訓(xùn)2、少先隊(duì)員們自由組合排練節(jié)目。
主持人：李曾。
活動(dòng)過程：
一、班主任談推普的重要性。
同學(xué)們知道什么是普通話嗎?先讓我為你們介紹介紹：普通話是我國(guó)通用的語(yǔ)言，它是從現(xiàn)代漢語(yǔ)中發(fā)展而來的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡(jiǎn)單地把普通話理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國(guó)是個(gè)多民族、多方言的國(guó)家，大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀(jì)的小學(xué)生，有必要學(xué)好普通話。
二、詩(shī)歌朗誦。
李：普通話已經(jīng)推廣了五十年，希望能在這新世紀(jì)普及。
曾：別說那么多了，就讓同學(xué)表演的朗誦的節(jié)目來拉開活動(dòng)的序幕吧!
李：謝謝他們精彩的表演。
曾：你知道“普通話”一詞的來歷嗎?
李：當(dāng)然知道。普通話”一詞，是朱文熊于1906年首次提出的，后來瞿秋白等也曾提出“普通話”的說法，新中國(guó)成立后，1955年舉行的“全國(guó)文字改革會(huì)議”上，張奚若在大會(huì)主題報(bào)告中說明：漢民族共同語(yǔ)早已存在，現(xiàn)在定名為普通話，需進(jìn)一步規(guī)范，確定標(biāo)準(zhǔn)。“這種事實(shí)上已經(jīng)逐漸形成的漢民族共同語(yǔ)是什么呢?這就是以北方話為基礎(chǔ)方言，以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音的普通話?！薄盀楹?jiǎn)便起見，這種民族共同語(yǔ)也可以就叫普通話?！?/p>
曾：原來普通話有這么多年的歷史了，但在今日很多人還不會(huì)講普通話呢!
李：現(xiàn)在就請(qǐng)大家欣賞小品。
三、小品表演。
李：這個(gè)小品在讓我們捧腹的同時(shí)，也發(fā)人深思。
曾：是呀，我們?nèi)粘Ｉ钪?，普通話?yīng)該是每個(gè)人不陌生的，但是近期，國(guó)家調(diào)查顯示，中國(guó)人只有一半能說普通話，同時(shí)有四成人看不懂繁體字，但仍有0.92%的人堅(jiān)持使用繁體字書寫。這是26日在人民大會(huì)堂揭曉的“中國(guó)語(yǔ)言文字使用情況調(diào)查”的結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示，全國(guó)能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%，8%的人從出生就開始講普通話。
李：講不好普通話很容易鬧笑話，請(qǐng)欣賞我們中隊(duì)的少先隊(duì)員所畫的漫畫，大家將發(fā)現(xiàn)講好普通話的作用。
四、漫畫展示。
曾：畫得實(shí)在太棒了。
李：我國(guó)是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，語(yǔ)言不通、方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。
曾：因此推廣普及全國(guó)通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!
李：我們中隊(duì)的電腦高手卓芷君為我們宣傳普通話制作了精美的網(wǎng)頁(yè)，請(qǐng)大家欣賞。
五、展示網(wǎng)頁(yè)。
李：現(xiàn)在就讓我們練好普通話，比一比，賽一賽看誰(shuí)說得快又準(zhǔn)。
曾：我手上有好多繞口令的紙條，抽一張就讀一張，最后評(píng)出說得最好的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
六、繞口令比賽。
讀好饒口令。
1、兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。倒出豆，補(bǔ)破兜，補(bǔ)好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆。
2、山上有座白廟，地上有只白貓，白發(fā)老公公掉了一頂白帽，白貓叼著白帽跑進(jìn)一白廟。
3、這是蠶，那是蟬，蠶常在葉里藏，蟬常在林里唱。
4、三月三，小三去登山;上山又下山，下山又上山;登了三次山，跑了三里三;出了一身汗，濕了三件衫;“小三山上大聲喊，離天只有三尺三”。
5、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，
誰(shuí)能說準(zhǔn)四十、十四、四十四，誰(shuí)來試一試，
誰(shuí)說十四是四十，就打誰(shuí)十四，
誰(shuí)說四十是細(xì)席，就打誰(shuí)四十。
6、板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳比扁擔(dān)寬，扁擔(dān)比板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)要綁在板凳上，
板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。
7、藍(lán)教練是女教練，呂教練是男教練，藍(lán)教練不是男教練，呂教練不是女教練。
8、藍(lán)南是男籃主力，呂楠是女籃主力，呂教練在男籃訓(xùn)練藍(lán)南，
藍(lán)教練在女籃訓(xùn)練呂楠。
李：請(qǐng)輔導(dǎo)員做評(píng)委評(píng)出優(yōu)秀者。
七、頒獎(jiǎng)。
李：少先隊(duì)員們：從今天起，為了配合支持國(guó)家推廣普通話的決定，中隊(duì)委會(huì)、少先隊(duì)號(hào)召每個(gè)少先隊(duì)員做到以下幾點(diǎn)：
(1)、從今天做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)普通話。
(3)、我們?cè)趯W(xué)校自覺用普通話交流。
(4)、我們要每星期回家教會(huì)父母一句普通話。
八、總結(jié)。
曾：普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的中少先隊(duì)員，是祖國(guó)的未來的建設(shè)者和接中隊(duì)人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。
九、、班主任總結(jié)。
同學(xué)們，通過上面的活動(dòng)，我們一定都已經(jīng)深深認(rèn)識(shí)到了普通話的重要性。普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。
小學(xué)推廣普通話班會(huì)方案篇十七
活動(dòng)目的：
1、認(rèn)識(shí)到說好普通話的重要性。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
活動(dòng)地點(diǎn)：三年級(jí)教室
參加人員：三年級(jí)全體同學(xué)及班主任
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
主題：說好普通話，圓夢(mèng)你我他
活動(dòng)過程：
一、班主任談推普的重要性
同學(xué)們知道什么是普通話嗎？先讓我為你們介紹介紹：普通話是我國(guó)通用的語(yǔ)言，它是從現(xiàn)代漢語(yǔ)中發(fā)展而來的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡(jiǎn)單地把普通話理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國(guó)是個(gè)多民族、多方言的國(guó)家，大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀(jì)的小學(xué)生，有必要學(xué)好普通話。
二、普通話知多少”的搶答比賽活動(dòng)
1. 什么是普通話？
普通話是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)?！?/p>
2. 什么時(shí)候開始施行《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》？
2000年10月31日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，已于2001年1月1日開始施行。
3. 世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是什么語(yǔ)言？
漢語(yǔ)是我國(guó)的主要語(yǔ)言，也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言。
4. 今年是第幾屆全國(guó)推廣普通話宣傳周？具體時(shí)間是哪幾天？
今年是第十七屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，具體時(shí)間是9 月15日到9 月21 日。
5. 你知道有多少使用漢字的國(guó)家？
除了中國(guó)，使用漢字的國(guó)家還有越南、日本、朝鮮、韓國(guó)等。
6. 本屆推普周活動(dòng)的主題是什么？
本屆推普周活動(dòng)的主題是“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”
7. 我國(guó)現(xiàn)在有多少種語(yǔ)言和文字？
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言的數(shù)目可能在80種以上。
三、繞口令活動(dòng)
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
誰(shuí)能說準(zhǔn)四十，十四，四十四，誰(shuí)來試一試。
誰(shuí)說十四是四十，就打誰(shuí)十四。
誰(shuí)說四十是十四，就打誰(shuí)四十。
板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)，
板凳比扁擔(dān)寬，
扁擔(dān)比板凳長(zhǎng)。
扁擔(dān)要綁在板凳上，
板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，
扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。
藍(lán)教練是女教練，
呂教練是男教練，
藍(lán)教練不是男教練，
呂教練不是女教練。
四、猜字謎
1、主動(dòng)一點(diǎn)-------玉
2、三橫又三豎，三撇又三捺。
3、左邊缺點(diǎn)水，右邊滿是水。-------冰
4、口小一點(diǎn)，樣樣都有。-------京
5、一人一寸高，竹在頭上搖。-------符
6、一大一小，一小一小。（每句各打一字，每字各五分）-----------尖、林
五、朗誦比賽
后，會(huì)有這么一幅清美的圖畫！
（第二組代表朗誦）憑窗站了一會(huì)兒，微微地覺著涼意浸人。轉(zhuǎn)過身來，忽然眼花繚亂，屋子里的別的東西，都隱在光云里，一片幽輝，只浸著墻上畫中的安琪兒。這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚(yáng)著翅兒，向著我微微地笑。
（全班朗讀）“這笑容仿佛在哪里看見過似的，什么時(shí)候，我曾”我不知不覺地便坐在窗下想，默默地想。
（第三組代表朗誦）嚴(yán)閉的心幕，慢慢地拉開了，涌出五年前的'一個(gè)印象。一條很長(zhǎng)的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝里的水，潺潺地流著。近村的綠樹都籠在濕煙里。弓兒似的新月，掛在樹梢。一邊走著，似乎道旁有一個(gè)孩子，抱著一堆燦白的東西。驢兒過去了，無意中回頭一看。他抱著花，赤著腳兒，向著我微微地笑。
（全班朗讀）“這笑容又仿佛是哪兒見過似的”我仍是想，默默地想。
（第四組代表朗誦）又現(xiàn)出一重心幕來，也慢慢地地拉開了，涌出十年前的一個(gè)印象。茅檐下的雨水，一滴一滴地落到衣上來。土階邊的水泡兒，泛來泛去地亂轉(zhuǎn)。門前的麥壟和葡萄架子，都灌得新黃嫩綠地非常鮮麗。 （ 節(jié)選冰心《笑》）
六、生活中如何推廣普通話
1、掌握學(xué)習(xí)普通話的工具—漢語(yǔ)拼音
漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具，只要能掌握并熟練運(yùn)用漢語(yǔ)拼音，就會(huì)加快學(xué)習(xí)普通話的速度，提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。
2、掌握本地方言與普通話之間的差別。
3、平時(shí)多與用普通話交流的人接近和溝通
七、班主任總結(jié)
普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，是祖國(guó)的未來的建設(shè)者和接-班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。
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