范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
高中生運動會作文篇一
運動會正式開始運動員個個摩拳擦掌準備大顯身手。
你看1500米運動員已經(jīng)站在起跑線上做著輕松的準備動作隨著響運動員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上……“沈昕加油!加油!”我們班同學高聲吶喊。沈昕奮力拼搏堅持到底完成了1500米的長跑——一項體力毅力耐力速度的較量。雖然他并沒有獲得獎項但他那種永不放棄的精神使每個同學都投去了敬佩的目光。沈昕你是高三四班的驕傲。
鉛球是我們班盧迪的強項只見她用手臂的力量把球遠遠推出在空中劃出了一道弧線那球落在沙坑里砸了個大坑"好棒啊偶像!"一旁的王薇歡呼著。
長跑選手積極進取短跑選手也不甘示弱宋迪的對手可是堪稱“傳說中”的姜妍妍但她仍飛速奔跑……
運動員在運動場上進行著別開生面的比賽其他同學也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機為選手拍照;吳岱卿和張文曦認真看著秩序冊時時提醒檢錄時間;趙一娜則管理著衛(wèi)生問題監(jiān)督著每個同學做好保潔工作杜朦和幾位"才子才女"忙著寫宣傳稿更多的同學在看臺上用洪亮的聲音吶喊加油。
最后一個項目是4×100m接力賽第一棒是賈辰他拼命向前跑準確無誤傳給了下個選手馬吉龍它經(jīng)過了一個兩個三個人……最終沖過了終點。
運動會以圓滿的結局結束了。每個同學心中都有著美好的回憶希望我們可以把這次有意義的活動當作珍貴的記憶封在"美好的相冊"中。運動會像一首歌一首拼搏進取的歌譜寫著更高更快更強的音符。
高中生運動會作文篇二
今天是11月14日,離我們的運動節(jié)還有4天的時間。在這之前我們曾經(jīng)都在不同的學校中參加過運動會。但是也許這將是我們最開心的 一屆運動會,也許這是們在高中學習生涯中的最后一次運動會。
回憶起曾經(jīng)在小學里渡過的六屆運動會,至今還歷歷在目,那令人既緊張又愉快的比賽。
小學,我曾經(jīng)在這學習六年的小學。僅僅只隔了一條馬路,感覺上確隔了一個宇宙一樣,讓我回憶起了曾經(jīng)在那里發(fā)生過的事。
不由的來到了學校的操場,突然一絲涼風飄到了我的身邊。我向后退了兩步,靠在了樹桿上,剎那間,我的腦海上呈現(xiàn)出了曾經(jīng)在這操場上騰跑過的同學。頓時,在我的眼前出現(xiàn)了當年運動會上的情景。
“請群體師生到規(guī)定的地點入座?!睆V播里出現(xiàn)了謝巧紅老師的聲音。
在上午8:30分時,老師和同學都到了自己的座位上,等待著那令人興奮的時刻到來,因為那是我們6年級同學在小學里最后一屆運動會。
終于在9:00時運動會開始了。聽著運動進行曲時,我們都感到了那多年來沒有過的興奮。
“砰,砰砰…”體育老師手中的槍響了起來,站在跑道上的運動員們個個都精神飽滿,像一個個饑餓的老虎。聽到槍聲后,運動員們就像離弦的箭一樣,跑了出去。
一圈二圈到了第三圈,運動員們奔跑的速度似乎在告訴我們:“這場比賽要在這里決出勝負來了,你們看著吧。”剎那間,他們從離弦的箭轉變成了一只只野豹似的,在那廣闊的草原上奔跑。過了一會,從終點處發(fā)處了結束的槍聲。同學們都跑上去等待著結果的到來。過了一會,徐老師走了出來說,與此同時大家的心就像被繩子拉緊了似的:“第一名604班沈瑤。第二名604班徐佳波………”聽完名次,有的班級很開心,有的班級不開心,種種情緒都在那一瞬間爆發(fā)出來了。
到了下午,是女子的實心球比賽。當然,代表我們班出賽的是我們一直支持的“老班”華馨寧。她拿著實心球來到了比賽場地,看著她拿矯健的身軀就知道她一定能拿第一名。果然,不出我們的預料,“老班”真的拿著第一名的獎狀來到了我們全班同學的面前說:“你們看,我拿到第一名了哦,怎么樣?你們的老大厲害吧。”聽著她的話,我們大家都笑了起來。沈老師看見我們這個樣子好意的走了過來,可是不知怎么的她也跟我著我們笑了起來。因為看著華馨寧那個樣子,誰看了都會笑的。
就這樣,我們全校師生在2天快樂的運動會里,既流過淚又有歡笑。
悄悄的來,那就悄悄的走,永遠都不要流下記憶,這是我曾經(jīng)對他說過的一句話,因為這樣就不會有任何痛苦。
曾經(jīng)擁有的記憶讓它悄悄的過去,現(xiàn)在擁有的事物讓我們好好的珍惜。將來擁有的夢想讓我們好好的幻想未來要發(fā)生的事情。
運動會,即將拉開序幕,讓我們好好的去期待著這一天的到來吧。
高中生運動會作文篇三
不久前舉行的校運會讓步入高三整一個月的同學們小小地釋放了一下。本以為一開學沉重的學習負擔便會勢如破竹地沖走之前所有的回憶,而運動會上的那個高三(8)班卻讓我至今仍記憶猶新。
由于多名健將病假的緣故,這一次的成績并不理想。然而運動會上,每個人都在加油,場內場外,參賽的或不參賽的,每個人臉上的關切和努力讓我有些微微感動。
接力賽的時候,連隊員都是硬湊出來的,缺乏練習,結果自然不必說。當賽后在同學空間里看到因掉棒而自責的話語時,我有些為此舉的“夸張”而不解,接著心中又不禁暗暗慚愧。
在下面,排滿了其他同學的安慰與鼓勵,這才頓然真切地感受到,這便是我們班的凝聚力啊。敲擊了幾下鍵盤后,我也成了其中的一員。
細細地回想已經(jīng)悄然而逝的兩年多時光,真的,我們都已經(jīng)漸漸地滲入了這個集體,這個屬于我們每個人的高三(8)班?;貞浿白呐⑿χ捌鹞业粼诘厣系墓P帽,課間哥們兒們肆無忌憚地談天時的幽默,球場上短暫不快之后的再次笑臉相迎,病假后第二天到校同學們圍上來詢問時的關切……才忽然有些晚地覺得應該好好區(qū)珍惜這身邊的一切。
我們在每個上學的日子里總是在不經(jīng)意地相互幫助和被幫助著,同學間不論較親近的或不親近的都這樣安靜地坐在同一個空間里。或許是因為處在這個特殊的年齡段吧,總覺得和同學們在一起的時間才是如此充實的。我似乎有些微微理解小學畢業(yè)典禮上那些忍不住哭泣的女生們。不過,當我想起那些分開后就幾乎再也沒有聯(lián)系過的小學同學們時,心中又不禁有些茫然。數(shù)年過后,我們又是否會像現(xiàn)在一樣沉浸在一個新的集體中,有了新的死黨,而把今天伙伴們的面容連同這段彼此共度的不算漫長而亦不短暫的成長歲月一起塵封在一張包著塑封的畢業(yè)照中呢?
曾經(jīng)讀到這樣一句話:“那些曾經(jīng)出現(xiàn)在你生命中后來又消失的人,他們都是天使,帶給你幸福,或者教會你懂得更多的道理……”想到這里,有點心酸。
的確,或許我們中的絕大多數(shù)人都只是我們每個人生命中無數(shù)的匆匆過客之一,出現(xiàn),然后又消失,什么都不留下,也什么都不帶走。我們都在沿著自己的路前行,一條條不同的路,只是在行至交*的路口時留意一下避免事故的發(fā)生,然后又各自飛快地駛過。黑暗中照亮前方道路的終究是自己的車燈。
淡淡感傷……淡淡無奈……
眼前是一片迷惘的未來,遠方未知的路途漆黑得有些陰森。然而我卻依然在全速前行,以為至少還有前方一小段被車燈照亮的路在告訴我:它是平坦的;因為至少還剩下這樣一段能與你——高三(8)班一起度過的盡管不長但無比充實的時光留給我珍惜……
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/1563538.html】