明天講話稿(專業(yè)23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 11:47:20
明天講話稿(專業(yè)23篇)
時(shí)間:2023-11-27 11:47:20     小編:雅蕊

總結(jié)是一種有效的反思和思考方式,有助于我們追求進(jìn)步。如何應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和壓力?以下是小編為大家整理的一些健康養(yǎng)生知識(shí),希望能給大家提供一些保持健康的方法和建議。

明天講話稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。今天我國(guó)旗下演講的題目是《昨天、今天、明天》有人說(shuō):人的'一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

期中考試即將來(lái)臨,明確哪是重點(diǎn)內(nèi)容、哪些內(nèi)容自已還沒掌握,制定詳細(xì)的方案,合理地利用時(shí)間,才能輕松應(yīng)對(duì)考試。如:可以把以往做過的題目拿出來(lái)看一看,對(duì)做錯(cuò)的題目要好好的領(lǐng)悟,體會(huì)解題的技巧和方法,避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)態(tài)度也很重要,成績(jī)差的主要原因不是智力,而是缺乏責(zé)任心,缺乏學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性和積極性,所以你要負(fù)起你的責(zé)任,認(rèn)真對(duì)待考試復(fù)習(xí)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

勿謂今日不學(xué)有來(lái)日,勿謂今年不學(xué)有來(lái)年。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

明天講話稿篇二

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好。我是來(lái)自407班的吳瀟瀟。今天我國(guó)旗下講話的題目是《心懷感恩,擁抱明天》。

鮮花爭(zhēng)艷,鋪滿大地,那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩,裝點(diǎn)藍(lán)天,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?,才?huì)有多彩的世界;因?yàn)楦卸?,才?huì)有溫馨的真情;因?yàn)楦卸?,才讓我們懂得生命的真諦。

首先我們要感謝我們的父母,是他們給予我們生命,養(yǎng)育我們成人。父母總是默默承受著我們不耐煩的態(tài)度,頂撞的話語(yǔ),卻仍然無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著。但我們現(xiàn)在又有多少人記得父母的生日,有多少人幫父母分擔(dān)過力所能及的家務(wù)?感恩父母并不是空談,需要我們?cè)谏钪杏脤?shí)際行動(dòng)來(lái)表示。

其次,我們要感謝我們的.老師,是他們教授我們知識(shí),引導(dǎo)我們做人。自從有了老師,知識(shí)的海洋中有了舵手,人生的道路上有了向?qū)?。是老師帶領(lǐng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的舞臺(tái)上翩翩起舞,在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無(wú)知,走向光明的未來(lái)。所以我們應(yīng)該在上課時(shí)認(rèn)真聽老師說(shuō)的每一句話,下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè),這就是對(duì)老師最好的感恩。

我們還要衷心的感謝我們偉大的母校。我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),母校給了我們最溫暖的港灣,讓我們?cè)谶@里尋找人生的方向;母校給了我們最寬廣的懷抱,讓我們?cè)谶@里健康成長(zhǎng)。所以我們要努力奮斗,以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。

我們也要感謝我們的朋友,是他們溫暖我們的心田,充實(shí)我們的生活。與我們共同快樂,與我們一起悲傷。是他們?cè)诤诎抵胁ト鲫?yáng)光,在陰霾里撥開云霧。我們還要感謝一切幫助過我們的人,哪怕只是點(diǎn)一盞燈,借一支筆或是給我們一個(gè)淡淡的微笑。

一個(gè)有感恩之心的人,必然胸懷博大,知恩圖報(bào),助人為樂,會(huì)用一顆充滿感恩的心去認(rèn)識(shí),去探索,去感悟。所以學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛身邊的每一件事物。懷著一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠(yuǎn)。讓我們心懷感恩,擁抱美好的明天吧!

明天講話稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

不經(jīng)意間,潔白的冰凌在陽(yáng)光下化為一泓泓清泉;小草從青石的罅隙里探出頭,欣欣然張開了眼;光禿禿的枝頭輕迎東風(fēng),嫩芽早已張開想象的翅膀。歲月款款,光陰如梭,又一個(gè)冬季即將被朔風(fēng)裹挾而去,一年初始的春天亦要盛裝步入輪回的舞臺(tái)。

明天講話稿篇四

老師們、同學(xué)們:大家好!

今天我講話的題目是《努力學(xué)習(xí),珍惜今天》。

兒童是人生最美好、最閃光的年華,人們總愛把少年兒童比作“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的未來(lái)”,總愛把心中最美好的事物與少年兒童聯(lián)系起來(lái)。同學(xué)們,你們是多么幸福?。“涯銈儽茸鳌盎ǘ洹?,是希望你們?cè)谧鎳?guó)明媚的大花園里,在黨的陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng),競(jìng)相開放,把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。把你們比作“祖國(guó)的未來(lái)”就是說(shuō)未來(lái)是屬于你們的,祖國(guó)的前途靠你們來(lái)創(chuàng)造,偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)靠你們來(lái)接班,21世紀(jì)是你們的世紀(jì)。歷史不會(huì)忘記,我們中華民族近百年的歷史曾蒙受巨大的恥辱,遭受沉重的災(zāi)難,一代又一代的中國(guó)人民英勇抗?fàn)?,前赴后繼,不怕犧牲。

同學(xué)們,珍惜這美好的日子吧!現(xiàn)在已臨近學(xué)期結(jié)束,期末考試迫在眉睫,大家應(yīng)該怎樣對(duì)待這次檢閱呢?我想:同學(xué)們應(yīng)該上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,對(duì)以前學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行梳理和整理,認(rèn)真完成每次復(fù)習(xí)作業(yè)。當(dāng)你每天放學(xué)回家時(shí),摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的'理想、美好的愿望是不是又近了一步?今天,改革開放為古老的中國(guó)注入了蓬勃的生機(jī)和活力,振興中華的歷史重任就落在我們每一個(gè)人的肩上,我們責(zé)無(wú)旁貸,我們將奮然前進(jìn)。

因此,我們一定要珍惜這美好的時(shí)光,掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng)。我相信,在不久的將來(lái),當(dāng)我們用辛勤的汗水來(lái)報(bào)答祖**親養(yǎng)育之恩的時(shí)候,我們心中將涌起多少豪情,我們將會(huì)響亮地說(shuō):“我為祖國(guó)更加美好的明天,增添光彩!”

明天講話稿篇五

同學(xué)們,這一幕你一定非常熟悉吧,那就是同學(xué)們聚集在學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng),讀一本好書,享受讀書的樂趣.

是呀,讀書是快樂的,快樂來(lái)自讀書的情趣。當(dāng)你輕輕掀開書頁(yè),在抖動(dòng)的書頁(yè)里,感受到或是激情和灑脫;或是睿智和超然;歷史的云煙,生活的美妙等等。

快樂也來(lái)自讀書的境界。讀精美的童話,讀清新的散文,或讀令人回味無(wú)窮的語(yǔ)段、語(yǔ)句,讀精雕細(xì)琢的小品、美文,讀古典詩(shī)詞、現(xiàn)代小說(shuō)……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界,你會(huì)驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會(huì)沉醉于唐詩(shī)宋詞的豐美意境,流連于中外小說(shuō)的壯闊畫卷等等……此刻的你,是何等的快樂啊!

同學(xué)們,讀書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福。

在此告訴大家一個(gè)好消息,在以往圖書的基礎(chǔ)上這學(xué)期我們學(xué)校又購(gòu)買了很多連環(huán)畫,像《三國(guó)演義》、《西游記》,《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《小兵張嘎》等等,在你課余的時(shí)候,快去打開這些連環(huán)畫吧,在那里可以飽賞一個(gè)個(gè)動(dòng)人的民間傳說(shuō),膾炙人口的文學(xué)名著,令人景仰的民族英雄,悠久燦爛的歷史文化,五彩斑斕的戲曲故事,艱苦驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,斗志斗勇的偵探傳奇……。真是情趣盎然,其樂融融啊!

這一冊(cè)冊(cè)圖文并茂、風(fēng)格迥異、印制精美的連環(huán)畫,一定會(huì)令你愛不釋手。就讓我們一起來(lái)享受它的快樂吧!

我的講話完畢!謝謝大家!

明天講話稿篇六

清晨的第一縷陽(yáng)光灑向你,那是大自然給你的饋贈(zèng); 路人旋起的笑渦,那是陌生人友愛的傳遞;明月溫潤(rùn)如玉,拋下似緞光華,那是上天彰顯永以為好的情意。在這個(gè)世界上,溫暖我們的人那么多,而我們能做的已有珍惜,在珍惜中細(xì)細(xì)中品味,在品味中學(xué)會(huì)感恩。

有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花,滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類廣為傳送的美德。烏鵲尚知反哺意,羊羔難忘跪乳恩。感恩是人之常情,是事之常理,懂得感恩也是做人的基本條件,不會(huì)感恩,從某種角度講,就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。

最近,上海市在《中學(xué)生守則》中增加了“學(xué)會(huì)感恩”的條款,這意味這現(xiàn)在社會(huì)上包括我們的同學(xué)當(dāng)中存在較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象。的確,有些學(xué)生老覺得生活沒意義,沒意思,似乎找不到任何學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但我們發(fā)現(xiàn)他們其中有多人享受著無(wú)微不至的照顧,然而對(duì)這種關(guān)心、幫助、照顧,他們似乎不知感動(dòng),不知報(bào)恩,如此心如枯井,對(duì)得到的一切覺得理所當(dāng)然,激不起感激和愛的情感,生活自然不會(huì)有什么意義,人生也就沒有什么動(dòng)力。人要懂得感恩,感謝給你生命的父母,感激教育過你的師長(zhǎng),感激曾經(jīng)幫助過你的人,我們要感謝的人太多了。

有這樣一則故事:一個(gè)村子里,一家人圍坐在餐桌前,母親端上來(lái)的卻是一盆稻草,全家都很驚訝,母親說(shuō):“我給你們做了一輩子的飯,你們從來(lái)不說(shuō)一句感激的話,也不說(shuō)一句我做的好吃,這和吃稻草有什么區(qū)別!”連世上最不求回報(bào)的母親都渴望聽到哪怕一點(diǎn)感謝的回聲,那么我們對(duì)待別人給予的幫助和恩情,就更需要有感激的言語(yǔ)和行動(dòng)。

對(duì)于“幸福是什么”的命題,一千個(gè)人也許有一千種回答,有位哲人說(shuō)過:幸福就是感恩。是的,一個(gè)人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷感恩之心,就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)不斷成功的人,一個(gè)擁有親情友情的人,一個(gè)生活幸??鞓返娜恕?/p>

感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,讓我們懷著一顆感恩的心,用平時(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的情親和幸福; 感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;感謝同學(xué)們真誠(chéng)關(guān)心和幫助。生活中,感恩無(wú)邊,一句話語(yǔ),一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和詮釋感恩的真諦;感恩無(wú)痕,一點(diǎn)進(jìn)步,一份努力多能傳達(dá)一份真情和心愿。學(xué)會(huì)感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!

明天講話稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我旗下講話的題目是:《以陽(yáng)光的心態(tài),迎接健康美麗的人生》。心理學(xué)家告訴我們:人的健康,一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康.而健康的心理需要陽(yáng)光般的心態(tài)。而這種陽(yáng)光心態(tài)就是一種積極、樂觀、寬容、感恩、知足和自信的心態(tài)。

首先,要正確認(rèn)識(shí)自己,不要自卑,也不要自負(fù),但要自信,相信自己。雖然我們上的是職業(yè)學(xué)校,但我們同樣可以參加高考,同時(shí)還可以多學(xué)一門技能。只要努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不忘初心,我們所走的就是一條陽(yáng)光大道,我們的未來(lái)同樣光輝燦爛。

其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛心,來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享,你會(huì)得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會(huì)加倍,與人分擔(dān)痛苦,痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助,送人玫瑰,手留余香;多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學(xué)的意見,你會(huì)得到更多的指引,尊重和關(guān)愛。平時(shí)見到老師叫聲“老師好”,見到同學(xué)打聲招呼,用陽(yáng)光般的笑容面對(duì)所有的人,你得到的也會(huì)是滿滿的溫暖。

最后,要有陽(yáng)光的心態(tài),我們要學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,除了父母沒有人有義務(wù)去對(duì)你好。因此我們要感謝所有幫助過我們的人,感謝在十字路口為你指明方向的人,感謝給過你愛的人,感謝給你知識(shí)的人,更要感謝一路和你風(fēng)雨同舟的人。

而且,要想擁有陽(yáng)光的心態(tài),還要學(xué)會(huì)活在當(dāng)下。我們要珍惜眼前的人眼前的事,快快樂樂、開開心心,精精彩彩地過好生命中的每一天。本周就要迎來(lái)一年一度的校運(yùn)會(huì)了,在此希望大家珍惜這次集體活動(dòng)的機(jī)會(huì),參加的比賽同學(xué)們以及老師們要冷靜沉著,以良好的心態(tài)全力以赴!贏了,我們所有的人為你們歡呼喝彩。輸了,我們同樣為你堅(jiān)持與拼搏的精神鼓掌!

明天講話稿篇八

今天是一年一度的光棍節(jié),可惜與我們這群可憐的孩子無(wú)關(guān)。老實(shí)說(shuō)我覺得學(xué)校應(yīng)該給我們放個(gè)假,安慰我們受傷的心靈。孤單一個(gè)人十幾年,我容易么我!

還是不停的學(xué)習(xí),我就像一個(gè)機(jī)器一樣,每天重復(fù)枯燥乏味的“步驟”:學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺。在三點(diǎn)(食堂、教室、宿舍)之間忙碌著,可是我卻不知道我在忙什么!學(xué)校的始終已經(jīng)進(jìn)入高考的倒計(jì)時(shí)了,不知道一年后的我是不是也會(huì)被這個(gè)時(shí)間催促著,忙碌著呢。

初中的時(shí)候,老師說(shuō)我們要努力考上高中,這樣離天堂近了一步。于是為了“天堂”我一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事。勤勤懇懇的`耕作著,而今我已順利考入高中個(gè),我的天堂已經(jīng)僅在咫尺了,為了這個(gè),為了我的父母,我會(huì)堅(jiān)持戰(zhàn)斗到最后一刻!

堅(jiān)持,努力尋找學(xué)習(xí)中的樂趣。為了“天堂”而努力!

明天講話稿篇九

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

上午好!我是來(lái)自初二(xx)班xx,今天,我國(guó)旗下講話的題目是《心懷感恩,擁抱明天》。

因?yàn)楦卸?,才?huì)有我們?nèi)缃穸嘧硕嗖实纳鐣?huì)。因?yàn)楦卸鳎覀儾鸥诱湎Ы裉靵?lái)之不易的美好生活。心中常懷感恩,擁抱美好的明天。

“百善孝為先”。父母給予了我們生命。他們是我們成長(zhǎng)過程中的第一任老師。許多時(shí)候,我們都在被他們潛移默化地影響著。但是啊,隨著一天天長(zhǎng)大,我們開始覺得父母的價(jià)值觀逐漸與時(shí)代脫軌,他們不理解我們口中的“潮流”。就像我們平時(shí)開玩笑時(shí)說(shuō)的“有一種冷叫做你媽覺得你冷”。是啊,他們不懂時(shí)尚,他們只知道天冷了,得叮囑自己的孩子多添件衣服。雖然這在自己孩子眼中可能只是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧钊瞬荒蜔┑膰Z叨。嘗試著理解他們的苦心,也許我們會(huì)擁有更美滿的家庭和更幸福的生活。

除此之外,我們還應(yīng)該感謝數(shù)年如一日辛勤付出的老師們,正是因?yàn)樗麄?,我們才能在知識(shí)的海洋里盡情遨游。他們會(huì)在我們進(jìn)步時(shí)給予我們鼓勵(lì),也會(huì)在我們驕傲自滿時(shí),對(duì)我們提出嚴(yán)厲的批評(píng)。每天我們都要忙著和老師們“斗智斗勇”,卻忽視了越來(lái)越短暫的共處時(shí)光。珍惜當(dāng)下,放眼未來(lái),可能以后真的很少有人如此為我們這樣付出了。

懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得回報(bào),讓我們心懷感恩,展開雙臂,迎接美好的明天。

謝謝大家!

明天講話稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是八十八班的學(xué)生代表,今天我演講的題目是“昨天,今天和明天”。

有人說(shuō),人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三步曲,但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)個(gè)今天構(gòu)成的。因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是浪費(fèi)了生命。

昨天已是過眼云煙,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你取得了一點(diǎn)傲人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉苦臉,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班列車,駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)該抓住今天,這樣等待你的才會(huì)是碩果累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里學(xué)習(xí),抓緊今天分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

昨天已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢(mèng)”。我們的青春是熾熱的,我們的目標(biāo)是明確的!

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們共同把握今天,珍惜現(xiàn)在的每分每秒吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

明天講話稿篇十一

親愛的.老師們,同學(xué)們:

雖說(shuō)寒意料峭,但也春意融融。圣誕老人還沒來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起,我們的耳畔又傳來(lái)了新年的腳步聲,為了迎接新年的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下。

這一年,我們的中考再一次取得了耀眼的成果;這一年,取得了圓滿成功;這一年,我校的管理、教育教學(xué)成績(jī)等工作又上了一個(gè)新臺(tái)階,得到了社會(huì)各界尤其是學(xué)生家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià);這一年,學(xué)校在緊抓管理和教育教學(xué)的同時(shí),還積極開展學(xué)生活動(dòng):校歌國(guó)歌比賽、籃球比賽、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,豐富了校園生活,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。一年來(lái),老師們孜孜不倦的辛勤工作,同學(xué)們勤奮努力的學(xué)習(xí),可以說(shuō)這些成功是大家共同的成果。

回首過去,展望未來(lái),還有更多的高峰需要我們?nèi)ヅ实?,還有更多的競(jìng)爭(zhēng)需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn),面對(duì)新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn),我們深感任重道遠(yuǎn)。

20xx年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,一個(gè)美好的年輪正呈現(xiàn)在我們面前,讓我們一起整理好行囊,放飛理想,為美好的明天努力奮斗!也許我們的基礎(chǔ)比較差,也許我們的征途過于坎坷,但相信自己,讓我們?cè)偌影褎?,一起斬?cái)嗲G棘,劈開纏藤,用信念與堅(jiān)毅劈出一條星光大道;用頑強(qiáng)與不屈,踏出一條堅(jiān)實(shí)有力的人生軌跡。也許高處不勝寒,也許遠(yuǎn)方很渺茫,也許我們會(huì)失敗于人生的荊棘中,但我們敢問路在何方,我們百折不撓,我們將無(wú)怨無(wú)悔。

沒有流血的手指,哪有動(dòng)人心魄的琴聲,我們不能改變昨天,但我們可以決定明天。我們相信,今天在一中灑下了辛勤的汗水,明天就能收獲自豪與驕傲!

聽,新年的鐘聲即將敲響;看,20xx年的期末考試近在眼前。讓我們共同努力,以優(yōu)異的成績(jī)見證我們的誓言。

最后,祝愿大家在新的一年里生活幸福,工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意~~。

明天講話稿篇十二

各位老師,親愛的同學(xué)們:

經(jīng)過了一個(gè)炎熱的暑假,在金風(fēng)送爽的美好季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)年。我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向老師、同學(xué)們致以新學(xué)年的熱烈祝賀,向9名新老師、200多名新同學(xué)表示熱烈的歡迎,向所有為新學(xué)年的順利開始及創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校而積極努力做好準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)表示由衷的感謝!

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。在過去的一學(xué)年中,我們播種希望,也收獲了豐碩的成果,在全體師生的共同努力下,學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),學(xué)校的面貌煥然一新。學(xué)校順利通過了蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校的驗(yàn)收。獲得了“蘇州市藝術(shù)教育工作優(yōu)秀學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào),同學(xué)們?cè)诟骷?jí)各類比賽中也取得了優(yōu)良的成績(jī),特別是在六年級(jí)升學(xué)考試中,我們獲得了合格率100%的成績(jī),這些榮譽(yù)和成績(jī),是全校師生的光榮。成功來(lái)之不易,它滲透了全校師生的辛勤汗水,我們一定要珍惜它。學(xué)校的聲譽(yù)是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線。每一位老師、同學(xué)都應(yīng)該時(shí)刻牢記,我是一名胥小人,我要為學(xué)校增光添彩。時(shí)刻牢記,有損學(xué)校聲譽(yù)的話不能講,有損學(xué)校榮譽(yù)的事不能做。

同學(xué)們,本學(xué)期我校將積極創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校。如果順利通過驗(yàn)收,就證明了我們學(xué)校的辦學(xué)水平是一流的,也證明了同學(xué)們的各方面素質(zhì)是一流的。為了順利通過驗(yàn)收,也為了同學(xué)們的更好發(fā)展,在這里我提四點(diǎn)要求:

現(xiàn)在,學(xué)校的辦學(xué)條件非常優(yōu)越。為了使我們學(xué)校順利通過教育現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”,在新的學(xué)期里,希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃拢苤鲃?dòng)積極地參與學(xué)習(xí),積極探討好的學(xué)習(xí)方法,自主學(xué)習(xí),刻苦鉆研,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),爭(zhēng)取全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì),為學(xué)校爭(zhēng)光。

好的習(xí)慣使人終身受用。過去的一學(xué)年,同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃?,在自己的努力下,行為?xí)慣有了很大的好轉(zhuǎn),但是,還有一部分的同學(xué)還存在不良的習(xí)慣:例如亂扔垃圾,說(shuō)臟話等,希望在新學(xué)期里,同學(xué)們能自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在教師的培育下,改變不好的習(xí)慣,不進(jìn)電子游戲廳和網(wǎng)巴,按時(shí)到校、按時(shí)回家,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)、有禮、文明、好學(xué)、守紀(jì)律、有愛心的好品德。學(xué)校將組織專項(xiàng)檢查評(píng)比活動(dòng),每?jī)芍芄荚u(píng)比情況,并授予活動(dòng)紅旗。我相信只要有決心,每個(gè)同學(xué)都能改變自己,成為一個(gè)讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)喜歡的好孩子。

未來(lái)對(duì)人的要求是全面的,要求人的知識(shí)面更廣,綜合能力更強(qiáng)。所以同學(xué)們不但要學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)等各門學(xué)科,而且要積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),通過參加活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)自己的各項(xiàng)能力,提高自己的綜合素質(zhì)。

人的生命只有一次,希望同學(xué)們善待自己,珍愛生命。在上學(xué)的路上、在下課的活動(dòng)中,我們都要遵守一切規(guī)則、秩序。校園內(nèi),不追逐打鬧,不做危險(xiǎn)游戲;公路上,要行人靠右,不玩水,不下河洗澡。一句話,我們要時(shí)時(shí)處處注意安全。

同學(xué)們,讓我們努力奮斗,做一個(gè)充滿激情的夢(mèng)吧!明天的夢(mèng)里我們的校園將更美麗、我們的素質(zhì)會(huì)更優(yōu)良,我們會(huì)順利通過驗(yàn)收……千里之行,始于足下,新學(xué)期開學(xué)之際,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上,鼓足力量,奮勇沖刺,爭(zhēng)創(chuàng)新成績(jī),獲得新榮譽(yù);希望你們與學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會(huì)做得更好;祝愿老師們工作順利,身體健康,心想事成。謝謝!

明天講話稿篇十三

老師們,同學(xué)們:

上午好。

在美國(guó)每年11月第四個(gè)星期四有一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的?!案卸鞴?jié)”是美國(guó)的,但“感恩”卻不分國(guó)度。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。

有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長(zhǎng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.

感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,因?yàn)樗麄冮_化了我們的蒙昧,讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂;感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心,愛護(hù)我們的人。與此同時(shí)也要感謝傷害我們的人、欺騙我們的人、藐視我們的人,因?yàn)樗麄兡捔宋覀兊男闹?、增進(jìn)了我們的智慧、更覺醒了我們的自尊。生活中,感恩無(wú)邊,一句話語(yǔ),一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能解釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿.

鮮花爭(zhēng)艷,鋪滿大地,那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩,裝點(diǎn)藍(lán)天,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,享受感恩,愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!

明天講話稿篇十四

路還是昨日的路,但里程碑已是新的;歌還是昨日的歌,但這天唱出的更動(dòng)聽;太陽(yáng)還是昨日的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),是否就應(yīng)檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)我們以前擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也以前遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓以前的輝煌激勵(lì)我們,過去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。

我們是奧班的學(xué)生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號(hào),“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,能夠輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個(gè)問題爭(zhēng)論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識(shí)的海洋里,我們永不滿足。在那里,不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然,有這個(gè)問題的同學(xué)就應(yīng)只是小部分,但這個(gè)問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。

眾所周知,這是一個(gè)不好的現(xiàn)象,但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒打好扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在那里,我想介紹一個(gè)故事給大家,資料絕對(duì)真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì)看過,因?yàn)?,它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排行29(并非失手),而經(jīng)過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名。

化學(xué)他一向?qū)W得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢(mèng)想開始遠(yuǎn)大。他說(shuō),心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會(huì)退步。他還說(shuō),“要相信你的最好成績(jī),因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過的境界,如果你相信它,那么你必須會(huì)重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常,就是相信了它,它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,讓你重演?!?/p>

還要說(shuō)一個(gè)問題,就是特色班的評(píng)選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一向沒有申報(bào)?;顫娢覀兪亲龅搅?,似乎還過分了些,但自律呢紀(jì)律一向是我們的老問題,總是死灰復(fù)燃。其實(shí),我也不想再次提起,因?yàn)槲颐靼祝蠹乙呀?jīng)聽煩了,聽膩了,并且都明白就應(yīng)怎樣做,但就是做不到。

同學(xué)們有沒有想過,課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過錯(cuò)而波及到了全班,你不覺得內(nèi)疚嗎大道理我不多說(shuō),大家心里都明白就應(yīng)怎樣做,但為什么做不到呢,只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎我期望,這個(gè)學(xué)期,我們能夠申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問心無(wú)愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。

明天講話稿篇十五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

我是六(10)班的鄭佳禾。今天我演講的題目是《心懷感恩,擁抱明天》。同學(xué)們,朝霞捧出了黎明,大地哺育了生靈,父母賜予我生命,生活贈(zèng)予我真情,所有這些,我們都應(yīng)感恩?!案卸鲌D報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”也包含著感恩的情結(jié)。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,人更應(yīng)有感恩之情。那么,我們應(yīng)該怎樣感恩呢?其實(shí),感激不一定要用眼淚,感恩不一定要講排場(chǎng),有時(shí)只需一句問候、一束鮮花、一次握手,甚至一個(gè)笑容。同學(xué)們,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單——吃飯時(shí),一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易;穿衣時(shí),半絲半縷恒念物力維艱。幸福時(shí),感恩父母、老師、朋友和幫助你的人;快樂時(shí),感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí),感恩淚水;成功時(shí),感恩失敗。所以,感恩就是,當(dāng)你回家時(shí),給父母的一聲親切呼喚,一個(gè)燦爛的笑容,在餐桌上,夾給父母的那一柱菜,當(dāng)父母生病或勞累時(shí),給父母由衷的噓寒問暖;而在學(xué)校里,感恩就是,當(dāng)老師講課時(shí),認(rèn)真聽課積極思考;當(dāng)老師批評(píng)你時(shí),虛心接受聽從教誨;當(dāng)你在行走中,碰到老師親切問好。這一切都是如此簡(jiǎn)單,當(dāng)這一切行動(dòng)成為習(xí)慣,你會(huì)覺得這是一件輕松快樂的事,而世界也會(huì)因?yàn)橛心愣省?/p>

一位名人曾經(jīng)說(shuō)過:“生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭”。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有。一個(gè)有感恩之心的人,必然胸懷博大,知恩圖報(bào),助人為樂,會(huì)用一顆充滿感恩的心去認(rèn)知,去探索,去感悟。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩學(xué)校、感恩老師、感恩同學(xué);感恩父母、感恩生活,感恩一切值得我們感恩的人和事,用一顆感恩的心去擁抱美好的明天吧!

謝謝大家!

明天講話稿篇十六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是——《全力以赴,追逐夢(mèng)想》。

我們每個(gè)人從小都有自己的夢(mèng)想,有遠(yuǎn)的,也有近的,有大的,也有小的。有的人想長(zhǎng)大當(dāng)一名工程師,有的想考上好大學(xué),有的想有份好工作,總之,無(wú)所不有。一個(gè)人如果連一個(gè)夢(mèng)想都沒有就會(huì)沒有自己的目標(biāo),就像輪船沒有航標(biāo),那么前方將是茫茫大海,沒有方向,讓你無(wú)法前進(jìn)。所以每個(gè)人一定要在心中埋下一顆夢(mèng)想的種子。

有了夢(mèng)想,并不代表你就會(huì)輕易實(shí)現(xiàn)。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須要下定決心,無(wú)所畏懼,全力以赴。

追逐夢(mèng)想需要信心。一個(gè)缺少自信的人,他總會(huì)認(rèn)為自己比別人差,能力沒有別人強(qiáng)。一再的埋怨自己,一再的自甘墮落,一再的錯(cuò)失良機(jī),總認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想比登天還難,這樣的人又怎么會(huì)努力去追求自己的夢(mèng)想呢?一個(gè)擁有自信的人總會(huì)對(duì)自己說(shuō)我能行、我相信自己等話來(lái)鼓勵(lì)自己,遇到困難就會(huì)迎難而上,離夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越近!

追逐夢(mèng)想需要行動(dòng)。夢(mèng)想,僅放在腦子里只是空想而已,空想不如實(shí)干,行動(dòng)就是最好的證明。一個(gè)整天在想自己的夢(mèng)想?yún)s不行動(dòng)的人,那么他將會(huì)白白浪費(fèi)光陰,最終一事無(wú)成。一個(gè)會(huì)用行動(dòng)來(lái)追尋夢(mèng)想的人,即使不成功,他也會(huì)從中磨練自己的意志,學(xué)到許多的寶貴經(jīng)驗(yàn),受益匪淺。由此可見空想與行動(dòng)之間的差距。

追逐夢(mèng)想還需要思考。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是被草葉子拉破了手指,普通人只會(huì)想到埋怨草葉的鋒利,而魯班卻想到了發(fā)明鋸子;同樣是看到蘋果從樹上掉下來(lái),果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。為什么他們和普通人會(huì)有這樣的差別?因?yàn)樗麄兦谟谒伎肌?鬃诱f(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”請(qǐng)同學(xué)們相信,只要我們善于思考,我們就一定會(huì)在學(xué)習(xí)上得心應(yīng)手,過關(guān)斬將,馬到成功!

時(shí)光如流水般飛逝,我們已經(jīng)來(lái)到高三,褪去了稚嫩的外表,收獲了成長(zhǎng)、自信與穩(wěn)重。高考離我們?cè)絹?lái)越近,我仿佛已經(jīng)聽到了它的腳步聲。270多天-------在這短暫而緊迫的時(shí)間中,我們沒有退路,只有爭(zhēng)分奪秒、加倍努力地復(fù)習(xí),把知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)啃下來(lái),把難題一道道攻克掉,這樣,在高考中,我們就會(huì)取得意想不到的好成績(jī)。高考并不是想象的那樣遙不可及、深不可測(cè),只要我們樂觀進(jìn)取、努力耕耘、永不放棄、,那么,大學(xué)的校門就會(huì)為我們而敞開,我們的大學(xué)夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)!

少壯不努力,老大徒傷悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。

高三的同學(xué)們,面對(duì)高考的挑戰(zhàn),我們要嚴(yán)格自律,惜時(shí)如金,奮斗拼搏,以學(xué)為樂,相信自我,挑戰(zhàn)自我,不斷超越,無(wú)愧于父母,無(wú)愧于老師,無(wú)愧于青春,無(wú)愧于未來(lái)。

挺起胸膛,站起來(lái)吧,你還在等什么?!是時(shí)候了!只要堅(jiān)定信念,全力以赴,我相信,我們能行,我們一定能成功!

請(qǐng)父母放心,我們是有理想的人,一定不會(huì)讓你們傷心;。

請(qǐng)老師放心,我們是有志氣的人,一定不會(huì)讓你們失望;。

請(qǐng)學(xué)校放心,我們是有潛力的人,一定會(huì)為母校爭(zhēng)光!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

明天講話稿篇十七

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天國(guó)旗下講話的題目是:《心懷感恩擁抱明天》。

在美國(guó),每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”,在感恩節(jié)那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶祝活動(dòng),感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)?!案卸鞴?jié)”是美國(guó)的,但“感恩”卻不分國(guó)度。

(老師)徐博雅,生活中你最想感謝誰(shuí)呢?

(學(xué)生)老師,我覺得生活里值得我們感激的人、事、物真是太多了。我要感謝祖國(guó),給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間,給我們安排下幸福美好的生活;我要感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我要感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂趣;我還要感謝同學(xué)們真誠(chéng)的支持和幫助;我甚至要感謝失敗、挫折與磨難,因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南M?,把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。

(老師)恩,你是一個(gè)有“感恩之心”的孩子,可光說(shuō)不做可不行哦,“感恩之心”還得化作“感恩之行”!

(學(xué)生)我當(dāng)然知道,裴老師!為了感謝父母,我們就要聽從他們的正確教導(dǎo),主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情,安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,樂于接受老師的教導(dǎo),主動(dòng)與老師溝通交流,上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成作業(yè),課下及時(shí)復(fù)習(xí),積極追求進(jìn)步,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為小學(xué)生,我們已經(jīng)有了自覺意識(shí),已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益,所以我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對(duì)別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!

(老師)是呀!擁有一顆感恩之心,你就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!讓我們行動(dòng)起來(lái),懷揣著一顆感恩的心,去擁抱幸福美好的每一天!

我們的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

明天講話稿篇十八

在快速變化和不斷變革的今天,需要使用講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢?以下是小編整理的心懷感恩擁抱明天國(guó)旗下講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

上午好!我是來(lái)自初二(1)班的xx,今天,我國(guó)旗下講話的題目是《心懷感恩,擁抱明天》。

因?yàn)楦卸?,才?huì)有我們?nèi)缃穸嘧硕嗖实纳鐣?huì)。因?yàn)楦卸?,我們才更加珍惜今天?lái)之不易的美好生活。心中常懷感恩,擁抱美好的明天。

“百善孝為先”。父母給予了我們生命。他們是我們成長(zhǎng)過程中的第一任老師。許多時(shí)候,我們都在被他們潛移默化地影響著。但是啊,隨著一天天長(zhǎng)大,我們開始覺得父母的價(jià)值觀逐漸與時(shí)代脫軌,他們不理解我們口中的“潮流”。就像我們平時(shí)開玩笑時(shí)說(shuō)的“有一種冷叫做你媽覺得你冷”。是啊,他們不懂時(shí)尚,他們只知道天冷了,得叮囑自己的`孩子多添件衣服。雖然這在自己孩子眼中可能只是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧钊瞬荒蜔┑膰Z叨。嘗試著理解他們的苦心,也許我們會(huì)擁有更美滿的家庭和更幸福的生活。

除此之外,我們還應(yīng)該感謝數(shù)年如一日辛勤付出的老師們,正是因?yàn)樗麄?,我們才能在知識(shí)的海洋里盡情遨游。他們會(huì)在我們進(jìn)步時(shí)給予我們鼓勵(lì),也會(huì)在我們驕傲自滿時(shí),對(duì)我們提出嚴(yán)厲的批評(píng)。每天我們都要忙著和老師們“斗智斗勇”,卻忽視了越來(lái)越短暫的共處時(shí)光。珍惜當(dāng)下,放眼未來(lái),可能以后真的很少有人如此為我們這樣付出了。

懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得回報(bào),讓我們心懷感恩,展開雙臂,迎接美好的明天。

謝謝大家!

明天講話稿篇十九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《今天,明天》同學(xué)們常這樣談?wù)撁魈欤好魈斓厍驎?huì)比現(xiàn)在更清潔,明天我會(huì)成為一名科學(xué)家,明天我會(huì)非常非常有錢,明天我會(huì)成為一名歌星……明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),不要以為只要自己長(zhǎng)大了,這些理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。不,理想的實(shí)現(xiàn)它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。達(dá)芬奇小時(shí)候?qū)W畫雞蛋感覺很單調(diào),但他堅(jiān)持不斷發(fā)奮練習(xí),打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發(fā)明家愛迪生,也是在小時(shí)候不懈努力,做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),才成為最偉大的發(fā)明家。古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。明天對(duì)人類來(lái)講是用不完的,但對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收獲,沒有今天的努力那么明天就會(huì)變成空想?!耙淮绻怅幰淮缃稹保瑢W(xué)們,請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時(shí)刻準(zhǔn)備好,才能迎接明天美好的太陽(yáng)。我的演講完畢,謝謝大家!

明天講話稿篇二十

明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。

達(dá)芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感覺很單調(diào),但他堅(jiān)持不斷的練習(xí),打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫家。法國(guó)軍事家拿破侖,當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉。這期間,他把一本偶然得到的羅馬帝國(guó)近代的法律條文讀了又讀,從而掌握了豐富的法律知識(shí),連法律專家們都感到驚訝。

古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。明天對(duì)人類來(lái)講是用不完的,但對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),卻是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的.話,那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。

同學(xué)們,請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每節(jié)操,讀好今天的每本書,做好今天的每件事,時(shí)刻準(zhǔn)備好,才能迎接明天美好的太陽(yáng)。

明天講話稿篇二十一

老師們、同學(xué)們:

上午好!

本周有一件令人值得期待的事情,那就是期中考試之后的秋游;本周也有一件令人壓力山大的事情,那就是秋游前的期中考試。想必同學(xué)們現(xiàn)在的心思都在期中考試上,我們都希望考一個(gè)滿意的成績(jī),在此談四點(diǎn)與考試相關(guān)的心理調(diào)整與技巧。

第一,要理解考試考核的是綜合素質(zhì)。

有時(shí)候,我們會(huì)聽到有的同學(xué)說(shuō)如果不是粗心看錯(cuò)題目,那么我就能多考10分了;也會(huì)有同學(xué)這樣想,如果考試的時(shí)候不那么緊張,那么我肯定能再考得好一些;如果這次考試不生病,那么我就不會(huì)考這么糟糕了。對(duì)于不理想的考試結(jié)果,我們會(huì)有很多的假如。但是,時(shí)間不會(huì)倒流,生活不會(huì)重新演繹。我們要明白,考試考核的是綜合素質(zhì),包括你的學(xué)習(xí)成果、心理素質(zhì)、身體素質(zhì),也包括你平時(shí)學(xué)習(xí)是粗心大意還是細(xì)心謹(jǐn)慎。所以,不要說(shuō)某次考試發(fā)揮失?;虺?,考出來(lái)的那個(gè)成績(jī)就是你的真實(shí)水平,是你綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。

第二,要習(xí)慣于迎接未知的挑戰(zhàn)。

當(dāng)我們走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候,我們也許會(huì)想:我還有一些知識(shí)沒有復(fù)習(xí),會(huì)不會(huì)對(duì)我的考試不利。如果你有這樣的擔(dān)憂,那也不用著急,因?yàn)檫@是絕大多數(shù)人都會(huì)有的正常想法。你可以回想一下,有哪次考試,你是完全復(fù)習(xí)好后去參加的?(停頓)或許小學(xué)里會(huì)有,但是到了中學(xué)里就不會(huì)再有了。人生會(huì)有很多的挑戰(zhàn),比如考試、戀愛、求職等等,我們幾乎不會(huì)有哪一次是完全準(zhǔn)備好了才去迎接挑戰(zhàn)的。我們要適應(yīng)一種狀態(tài),那就是習(xí)慣于面對(duì)未知的困難,并且在克服困難的過程中歷練自己。

第三,要懂得換位思考來(lái)調(diào)節(jié)情緒和思路。

考場(chǎng)中,我們需要的是冷靜思考,從容答題。如果遇到容易的題目就沾沾自喜,得意忘形,或者遇到難題就如臨大敵,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,都不是理想的考試心態(tài)。進(jìn)入考場(chǎng),我們要有意識(shí)地使用換位思考的方式來(lái)調(diào)節(jié)情緒。你容易,別人也容易,你難,別人也難。在容易的題目上掉以輕心,或是在難題面前止步不前都是心理不成熟的表現(xiàn)。在此,提醒一下,看上去容易的題目就真的容易嗎?如果你平時(shí)學(xué)習(xí)注意總結(jié),那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)出卷老師喜歡在某些知識(shí)點(diǎn)或是某些題型上下圈套。有的題目看上去容易,實(shí)際上就是一個(gè)美麗的陷阱,等著你往里栽跟頭。

最后,要正確地認(rèn)識(shí)自己的水平,不要把期望值定得太高。

當(dāng)我們臨近考試或是踏進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候,我們要理性地認(rèn)識(shí)自己的實(shí)力。如果你是學(xué)霸級(jí)選手,準(zhǔn)備考清華北大,那么請(qǐng)你把卷子上的每個(gè)題目都做出來(lái),并且做對(duì);如果你是普通選手,南師大的級(jí)別就滿足了,那么請(qǐng)你繞開那個(gè)變態(tài)的題目,踏踏實(shí)實(shí)地把時(shí)間花在自己能力范圍的題目上。要記住,進(jìn)入考場(chǎng)后的,我們目標(biāo)不是把每個(gè)題目都做出來(lái),而是把會(huì)做的都做對(duì)以贏得分?jǐn)?shù)。

現(xiàn)在,臨時(shí)抱佛腳既能夠惡補(bǔ)平時(shí)漏掉的知識(shí),也能夠給自己一個(gè)心理安慰。所以請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),用良好的狀態(tài)迎接考試。

最后,祝同學(xué)們考出自己滿意的成績(jī)!

明天講話稿篇二十二

親愛的隊(duì)員們、小朋友們:

快樂而有意義的暑假過去了,我們又回到了學(xué)校。這一個(gè)暑假,我們的周圍發(fā)生了許多快樂的事。比如我們大隊(duì)干部參加了成長(zhǎng)一日營(yíng)活動(dòng),云南的輔導(dǎo)員叔叔來(lái)我校,我們的器樂組、籃球隊(duì)等獲得了那么多的成績(jī),這是讓我們?nèi)呤墟?zhèn)校的每一個(gè)成員都感到快樂的事。

那么,這個(gè)暑假,你讓自己成長(zhǎng)了多少,看了多少書,練了多少字,學(xué)習(xí)了多少,進(jìn)步了多少?好好總結(jié)一下,你的暑假過得快樂么?有些小朋友可能會(huì)說(shuō),我的暑假一點(diǎn)也不快樂,因?yàn)槲也皇谴箨?duì)干部,沒有參加活動(dòng);我也不是器樂組、籃球隊(duì)某個(gè)同學(xué),否則我也有成功的快樂……面對(duì)這些回答,老師先給大家講一個(gè)小故事:故事的題目是《甘為小花》。

有一園丁清早走進(jìn)花園中,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息,了無(wú)生氣。

驚訝之余,他問榕樹究竟發(fā)生了什么事,榕樹對(duì)園丁說(shuō)它不想活下去了,因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹那樣高大雄偉。

松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因?yàn)樗幌裉O果樹那樣,能結(jié)出可口的果子。

但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說(shuō)它自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。

最后,園丁來(lái)到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機(jī)盎然,一身綠意。

“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。

“我知道自己不過是株小花,但我同時(shí)知道,你是因?yàn)樾枰豢米隙∠?,才?huì)把我種在這里,不然你就會(huì)在這里種上一棵榕樹、松樹或者是蘋果樹。因?yàn)?,我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也很快樂啊!”不起眼的小花快樂地回答。

是啊,同學(xué)們,要做就做最好的自己??鞓凡皇侨藗兘o予的,快樂需要我們自己去創(chuàng)造。其實(shí),只要你用心發(fā)現(xiàn),你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)很多快樂。比如看一頁(yè)書,看一次電視,睡一次午覺,釣一次龍蝦,哪怕是幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù),這些事情,同樣都能給你帶來(lái)快樂!就說(shuō)現(xiàn)在,我們正進(jìn)行新學(xué)期第一次升旗儀式,天氣很熱,站著也許會(huì)累,可是只要我們想,開學(xué)了,我們又可以學(xué)到更多的東西了,或者說(shuō),這么熱,可是我又可以培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志了。那么,你肯定也能從這些原本可能是枯燥的事情中,找到快樂的。

同學(xué)們,人人都說(shuō),童年是最美麗又充滿快樂的。那么我們正處在這美妙的時(shí)期,就讓我們?cè)囍Γ乙徽椅覀兊目鞓?,享受這樣的童年,讓自己更好地成長(zhǎng)吧。

明天講話稿篇二十三

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

“桂子月中落,云香天外飄”。一年一度的中秋佳節(jié)在沁人心脾的桂花馨香和北京奧運(yùn)會(huì)成功的喜悅中悄然來(lái)臨。在這里,我首先祝愿老師們合家歡樂,工作順利,同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

最是一年秋光好,桂子飄香月圓天。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,想必此刻許多同學(xué)的心里,都滿懷著對(duì)家,對(duì)親人的思念吧!但我們相信,今天的學(xué)習(xí)與努力,是為了明天更美好的生活,也是讓家人更開心!大家可能聽說(shuō)過一位叫做陸文的女生。她學(xué)習(xí)的動(dòng)力就是讓相依為命的母親開心,努力拼搏,最終被世界名校芝加哥大學(xué)錄取并獲得高額獎(jiǎng)學(xué)金!也許,不是每個(gè)人都如此的優(yōu)秀;也許,我們不一定要通過成績(jī)來(lái)慰藉父母的心靈……但有一點(diǎn)是可以肯定的——只要我們盡力了,只要我們不放棄,力爭(zhēng)上游,做最好的自己,我們的親人便會(huì)感到最由衷的欣慰。

我想以明代東林黨人顧憲成的兩句詩(shī)來(lái)表達(dá)我對(duì)高中生活的感受,也以此與大家共勉:“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”?!鰹橐幻咧猩?,我們應(yīng)以只爭(zhēng)朝夕、不舍晝夜的精神,抓緊少年時(shí)光,潛心讀書,暢游知識(shí)的海洋,汲取知識(shí)的瓊漿,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”同時(shí),我們也應(yīng)關(guān)心家事、關(guān)心時(shí)事、關(guān)心天下事,時(shí)刻以復(fù)興偉大民族為己任,不能“死讀書,讀死書”。

“少年辛苦終身事,莫向光陰情寸切。”今天,我們也許辛苦了點(diǎn),但今天的汗水,一定能換取明天的燦爛!同學(xué)們,讓我們化思念為動(dòng)力,發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,奮勇拼搏吧!再次祝大家節(jié)目快樂!

謝謝大家!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15633106.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔