閱讀是培養(yǎng)人的想象力和創(chuàng)造力的有效途徑，我們應(yīng)該多讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品?？偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)圍繞主題展開，避免偏離主題或?qū)懸恍o關(guān)緊要的內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望對大家有所啟發(fā)。
網(wǎng)絡(luò)大課堂動啟新未來觀看心得篇一
“行百里者半九十”，當(dāng)我第一次看到這句格言的時候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已經(jīng)走了九十里，還差十里，就到達目的地了。為什么說這才剛走了一半呢?我?guī)е@個問題去問老師。老師講解了半天，我還是將信將疑，可是沒過多久，在一次體育課上卻有了親身體驗。
那節(jié)體育課的'教學(xué)內(nèi)容是測驗八百米中長跑，這可是我最頭疼的一個長跑項目了。我硬著頭皮站在了起跑線上?！芭椤卑l(fā)令槍響了，我趕緊邁步跑起來。開始二百米，我跑得還可以，一邊跑一邊瞟著同組的同學(xué)們。第二個二百米我邊跑邊開始出汗了。我一邊調(diào)節(jié)著節(jié)奏，一邊暗暗給自己加油鼓勁：堅持，堅持到底就是勝利!
跑完七百米了，我感到渾身發(fā)酸，兩腿像灌了鉛，呼吸也變得氣粗了，步子也邁不開了，我向前望了望，哎喲，還有一個彎道，足足有一百多米?！斑€堅持得了嗎?”我問自己。十步、二十步……這段跑道怎么這樣長啊，比前七百米還要長。我只覺得心要從胸膛里蹦出來，嗓子又干又熱，兩條腿已不聽使喚了，眼睛不自覺的閉上了。我聽見老師同學(xué)們在喊“終點要到了，沖刺啊!”我睜開眼，只覺得自己要窒息了，實在沒有力量向前跑了，便由跑變走，最后腿一軟，跪坐在地上了。
是啊，十里對九十里而言是短的路程，但卻是關(guān)鍵。在體育運動上，短跑的最后一秒，跳高的最后一躍，足球場上的最后一記射門，不都體現(xiàn)出“行百里者半九十”的道理嗎?只有在最后關(guān)頭沖上，才能獲得成功，反之，則功虧一簣。
在學(xué)習(xí)上、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功盡棄的現(xiàn)象還少嗎?就我自己而言，不也從止步于九十中得到了教訓(xùn)嗎?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。
這件事難忘，給我深刻啟迪。
網(wǎng)絡(luò)大課堂動啟新未來觀看心得篇二
說到體育，我的體育并不好。每次跑步比賽我都跑得很慢，都是最后幾名。盡管是這樣，但我仍然認為真正的運動不在于你跑得快或跑得慢，也不在于最后有沒有勝利，最重要的.是你有沒有參與，有沒有盡你最大的能力堅持到最后。但許多人都忘了這一點，老是在比誰跑得最快，老是嘲笑那些跑得慢的人。
我們運動是為了鍛煉身體，而不是為了勝利。我在一本書上看到了一篇故事，它的主要內(nèi)容是：有一次奧運會的馬拉松比賽，選手們出發(fā)了，過了很久，當(dāng)?shù)谝粋€選手到達場內(nèi)，觀眾席發(fā)出了熱烈的鼓掌聲。但那個選手已累得筋疲力盡了，他一次一次跌倒，一次一次爬起來。眼看后面的選手快追上來了。突然，他昏倒了，但最后他還是努力站起來，跑到了終點。雖然，他不是冠軍。但我認為他有參與，他跌倒后，還一次次爬起來，堅持跑到了終點。這樣就已經(jīng)足夠了。而有些人就因為自己跑得慢，而逃避跑步，感到羞愧。你跑得慢，但堅持跑到終點還是比逃避跑步的人好。
我心中的體育精神是：運動不在于獲得勝利，而在于你要積極參與，并堅持到最后。
網(wǎng)絡(luò)大課堂動啟新未來觀看心得篇三
“體育”相信你們絕不會陌生，曾經(jīng)在電視機前陪著老爸看足球比賽，為一次又一次的“球進了”而歡呼;曾經(jīng)熱血澎湃去追求科比去看科比的投球射籃，以及他精彩的“走步”;曾經(jīng)轟動全球的百米賽跑“蘇炳添”9秒99，再次打破記錄，是否為之振奮!在那矯健的步伐，強大的身軀里有一種信念在支撐，我一定要贏!——這就是時代與革命為之驚嘆的“體育精神”。
翻開我訂閱的《體壇周報》去閱讀那已逝去的歷史，卻成為今天為他驕傲、為他喝彩的理由。我可以從中去了解每個體育運動員曾揮灑的汗水，他們曾經(jīng)為今天可以贏得驕傲、可以站在舞臺上所付出的努力，“何謂體育精神”中讓我感觸最深的是這一句話“明明這么痛苦，這么難過，為什么就是不能放棄跑步?”他給出的答案是“因為全身細胞都在蠢蠢欲動，想要感受強風(fēng)迎風(fēng)吹拂的滋味?！蔽抑?支撐他們的是一種看不見卻有真實存在的“體育精神”。
一頁頁的翻開，一次又一次的激動，一次又一次的撼動人心。我沉浸在書中的遐想中，那一場懸動人心的精準扣籃;那一腳迸濺的高射球;那一拍完美的扣殺……他們仿佛在朦朧的晨霧向我招手，說“不要放棄，你一定可以!”他們身上的精神，他們的事跡感動了我。頑強拼搏;團結(jié)協(xié)作;勇敢;更是大聲喊道，從哪里跌倒就從哪里站起來!體育點燃我對體育的熱情，更不要去用輸贏去決定我對體育的熱愛的多少!
我輕輕合上《體壇周報》，我不僅僅為他們不服輸積極進取的事跡而感到驕傲，而且留在我身上的是“他們”對我的確信和祝?！安灰艞墸阋欢梢?”而在我腦海中總有那么一群愛好體育的運動者們，他們的身上有一種魅力——他們不為成敗而感到落魄，要為一次又一次的挑戰(zhàn)而進取，要在人生不平的土地踏出一條路來，他們要用體育這種方式去詮釋自己的青春熱血，去證明自己是對的!我也可以贏!要去為發(fā)揚他們身上的體育精神而努力，奮斗!這就是體育的偉大精神!
網(wǎng)絡(luò)大課堂動啟新未來觀看心得篇四
1953年世界衛(wèi)生組織就指出：“健康是金子”?！敖】档蔫€匙在自己手中”。愉快的心境，活躍的思維都需要健康的身體。體育運動是人們實現(xiàn)健康體魄的重要途徑。本周四、五，學(xué)校將舉行學(xué)軍中學(xué)第47屆田徑運動會，20__年11月7日杭州市第__屆教工運動會，這將是師生們開展體育活動的極好機會。
我們因健康而快樂，因運動而健康，運動是一切生命之源。有專家說過：“青少年德育抓不好要出‘危險品’，智育抓不好要出‘次品’，體育抓不好要出‘廢品’?！秺W林匹克憲章》對于奧林匹克精神的闡釋是：增強人的體質(zhì)、意志和精神，核心是人的全面發(fā)展。因此，青少年參與更多的體育活動，并了解體育所蘊含的哲學(xué)和精神，這是成長的必修課程。
體育比賽不僅僅是一種對抗，更是一種合作。團結(jié)一致就是體育精神的具體體現(xiàn)。運動會的廣播操和入場式比賽，要求全體參與人員互相配合、互相協(xié)調(diào)。在一系列的團體比賽中，參賽隊員齊心協(xié)力、一鼓作氣，在一旁的拉拉隊不停地歡呼叫喊著，給參賽的隊員足夠的信心，大家向著同一個目標(biāo)努力拼搏，心連心一同前進。
體育精神，在于銳意進取、奮力爭先的活力，在于堅持不解、拼搏到底的韌性。無論任何時候決不服輸，再苦再累也決不放棄。必勝的信念是體育精神的精髓。無論是什么比賽的運動員，在他們的內(nèi)心里，始終存在著一根支柱——必勝的信念。是它，成為了運動員前進的動力。
體育精神還在于公平合理、互相體諒。在比賽中難免會產(chǎn)生磕磕碰碰，由此而使得雙方搞得不愉快，這是不值得的。體育精神并非只能以輸贏來衡量，重要的是維持并加深比賽各方的友誼，賽場如同戰(zhàn)場，卻不是戰(zhàn)場，只有互相諒解、互相協(xié)助，體育的精髓才能發(fā)揮無遺。
網(wǎng)絡(luò)大課堂動啟新未來觀看心得篇五
眼下，__奧運會已成功舉辦，__殘奧會賽場正酣?！案?、更快、更強”的奧運精神被賦予新的內(nèi)涵，因此而烙上了“中國印”。
殘奧會上，女子5000米t54級輪椅競速決賽中，一起沖撞事故讓組委會果斷作出重賽決定。無獨有偶，在女子400米自由泳s13級決賽場上，因為聾人運動員安裝的閃燈系統(tǒng)出現(xiàn)故障，停賽15分鐘后，運動健兒再踏“夢想之旅”。兩場重賽，不僅捍衛(wèi)了“公正、公平”的競賽原則，而且彰顯出北京殘奧會對參賽運動員人格的莫大尊重與體育價值的極大推崇。
賽場外，賓館、飯店為殘奧隊員提供了周到、細致、入微的“量身定做”的服務(wù)。志愿者、輪椅、導(dǎo)盲犬、綠色通道等配套服務(wù)，讓各國代表團成員在盡享奧運成功與歡悅的同時，也時刻感受到中國的真情與友好。
奧運會開、閉幕式和殘奧會開幕式的精彩演出;極富民族特色的各樣文化展示;地域風(fēng)情萬種的眾多旅游活動等，讓各國運動員在品賞中國優(yōu)秀文化盛宴時贊嘆不已、流連忘返。
兩個奧運會，參賽國家與運動員人數(shù)均創(chuàng)歷史之最。日益繁榮、強盛的中國舉辦了“一場真正的無與倫比的奧運會”。幾天后，隨著鳥巢圣火的緩緩熄滅，殘奧會也將圓滿降下帷幕。相信，2008年的北京，在奧林匹克運動歷寫下的濃重兩筆，一定會讓烙上“中國印”的奧運精神永放光芒。
網(wǎng)絡(luò)大課堂動啟新未來觀看心得篇六
有人說，體育精神是不懼一切，勇往直前;有人說，體育精神是努力，一種不勝不屈的努力。我愛體育，尤其是酷愛足球;我愛體育運動，不僅是因為它能帶給我歡樂、緊張和勝利時的成就感，還因為它散發(fā)著一種“不屈不饒，積極向上，不畏艱辛”的精神。也許這樣，才會有那么多人被體育的魅力折服。
倘若想要成為一個成功的運動員，不單是要有天賦，還要有異于常人的刻苦努力。他們往往要比常人付出更多的時間、精力和心思。假如一個運動天才，他天賦異稟，卻整天頹廢地躺在草地上，讓微風(fēng)吹過他的臉頰，讓時間從他的身邊流逝，他卻連根手指頭都不想動，那他能成為一個運動員嗎?更別說代表國家在奧林匹克世界大賽上爭金奪銀，南征北戰(zhàn)了。要知道，天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的努力變成的!
俗話說得好，不想當(dāng)將軍的士兵不是好的士兵!這是拿破侖說的。如果每個人都甘居第二，那還會有真正的第一嗎?如果所有同學(xué)都大喊六十分萬歲，那豈不是亂套了?如果每個運動員都只想得到第二，而不想爭奪第一，那還有人愿意為國家搶奪金牌嗎?所以，體育精神應(yīng)該包括一種永奪第一的高標(biāo)準追求。
體育，不僅是一種競技，更是一種藝術(shù);體育，不單單只是為了第一，它告訴了我們許許多多的道理。體育，從古至今，一直散發(fā)著自己那獨特的魅力，讓人無法拒絕。我喜歡體育，更是喜歡它的競技精神，無所畏懼，敞開心扉往前沖!
網(wǎng)絡(luò)大課堂動啟新未來觀看心得篇七
對于運動，毛澤東有言：“體育之效，在于強筋骨，增知識，調(diào)感情，強意志。”而我認為運動場上的精神，最值得我們學(xué)習(xí)。
800米和1500米是運動場上的兩大考驗，這兩項運動不僅需要運動員的速度，更需要的是他們堅強的意志?？?，跑步健將們即使呼吸愈漸急促，腳上似乎灌上了沉重的鉛，他們卻絲毫沒有半點懈怠，仍奮力拼搏，勇往直前。而啦啦隊隊員們，他們也并非無所事事，而是緊緊盯著自己班的運動員，大聲加油鼓勁，似乎自己叫的越響，自己班的選手就有越強的動力。待到運動員們沖到了終點，他們也沖了上去，攙扶，擦汗，遞水……正如魯迅先生所說：“優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而非跑至終點不止的競技者，和見了這樣競技者而肅然起敬不語的看客，乃正是中國將來的脊梁?！边@就是運動場上可貴的精神：永不言敗和對強者的尊重！
當(dāng)然，運動場上不僅需要個人的能力，還需要團體合作的力量。三國孫權(quán)言曰：“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣?！?x100米接力賽，需要的就是各個運動員之間的默契。小小接力棒，在你我他之間傳遞，萬一有點疏忽大意，棒就會從手中脫落，擾亂全局。接力賽中隊員們之間的默契和拼搏又詮釋了一種體育精神：團結(jié)就是力量！
得到名次和分數(shù)的運動員畢竟是少數(shù)，其他沒有得分的運動員們同樣奮斗過、拼搏過。尼采說過：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負?！泵鎸ε匀?，他們可以自豪地發(fā)表自己的比賽經(jīng)歷，因為“天空不曾留下鳥兒的蹤跡，但我已經(jīng)飛過?！痹谶@些運動員當(dāng)中蘊含這另一種體育精神：勇于嘗試，努力奮斗！
永不言敗、尊重、團結(jié)、勇于嘗試、努力奮斗……難忘這些體育精神，這些體育精神也永遠值得我們學(xué)習(xí)并用到我們自己身上！
網(wǎng)絡(luò)大課堂動啟新未來觀看心得篇八
校園文化是社會主義精神文明在學(xué)校的體現(xiàn)，是一所學(xué)校獨特的精神風(fēng)貌，也是學(xué)生文明素養(yǎng)、道德情操的綜合反映。校園文化建設(shè)反映了學(xué)校的綜合辦學(xué)水平，是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求。因此，倡導(dǎo)什么樣的校園文化，始終是高等學(xué)校的一項重要研究課題。校園文化又是整個社會文化的一部分，是一種具有引導(dǎo)性的亞文化，一種特殊的社區(qū)文化、一種精神文化。從其構(gòu)成上看，它是以物質(zhì)條件為基礎(chǔ)的載體文化和以人文為中心的人和社會精神文化的統(tǒng)一。校園文化活動的蓬勃開展，對于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng)，拓寬同學(xué)們的視野，培養(yǎng)一專多能的跨世紀、高層次的復(fù)合型人才具有深遠意義。
校園文化：“是以校園為空間，以學(xué)生、教師為參與主體，以課余活動為主要內(nèi)容，以文化的多科學(xué)、多領(lǐng)域廣泛交流及特有的生活節(jié)奏為基本形態(tài)，具有時代特點的一種群體文化”。同時，校園文化又是一個多層次、立體的文化，涵蓋了物質(zhì)文化、精神文化、生活文化、藝術(shù)文化、行為文化、體育文化、社團文化、科技文化、心理文化等多方面的文化范疇。
高等學(xué)校是一個十分有特色的群體組合：“有朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂的莘莘學(xué)子;有德高望重的專家學(xué)者;有豐富的圖書信息資源;有較發(fā)達的傳播媒體;還有多種學(xué)術(shù)團體、研究機構(gòu)和學(xué)生社團等等。這些構(gòu)成了一個獨特的、既依存于社會文化，又有著高層次文化水準并具有相對完整的文化環(huán)境，蘊涵著巨大的文化創(chuàng)造功能。同時大學(xué)校園是多種新思想、新思潮、新觀念、新信息最先接受、傳播或誕生的場所。這種氛圍蘊藏著豐富的文化資源，具有巨大的育人功能。它可以促進大學(xué)生認識人生、認識社會，學(xué)習(xí)和弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，擴大知識領(lǐng)域。校園文化又具有導(dǎo)向功能。如講座、學(xué)術(shù)報告、知識競賽以及各種文化活動，對學(xué)生有直接或潛在的導(dǎo)向作用，深刻地影響大學(xué)生的價值取向、心理趨向和行為規(guī)范。開發(fā)創(chuàng)造功能，課余文化生活補充和豐富著課內(nèi)的學(xué)習(xí)，并有力地促進學(xué)生能力的多方面發(fā)展，如科研能力、社會活動能力、組織工作能力等等。除此，校園文化氛圍還具有娛樂調(diào)節(jié)功能。娛樂是校園生活的重要組成部分，它可以活躍、調(diào)節(jié)師生的工作和學(xué)習(xí)生活，增添生活的情趣?！眾蕵返耐瑫r也在提高人們的藝術(shù)欣賞能力和文化素養(yǎng)。寓教于樂是校園文化教育功能的延伸;可以陶冶大學(xué)生的思想道德情操，培養(yǎng)良好的個性品格、培養(yǎng)高雅的審美情趣，有利于大學(xué)生的身心健康發(fā)展。激勵凝聚功能，校園文化可以提高人們對學(xué)校的榮譽感和責(zé)任感，激發(fā)師生拼搏進取、奮發(fā)向上的精神。實際上校園文化開展的過程，就是大學(xué)生自我教育、自我修養(yǎng)、自我提高的過程。
高品位的校園文化能從以下幾個方面來提高大學(xué)生文化素質(zhì)：首先，通過校園文化的熏陶，可以增強學(xué)生對人文社會科學(xué)的興趣，促進自身的思想觀點、心理素質(zhì)、價值取向及思維方式的改變。一位哲人曾說“對大學(xué)生真正有價值的東西，是他周圍的環(huán)境”。第二，可以彌補大學(xué)人文學(xué)科課堂教育的不足。第三，加強校園文化是提供豐富自身內(nèi)涵的重要形式。利用校園文化活動，既促進學(xué)生文化素質(zhì)的提高，又促進學(xué)科專業(yè)的深化，相互促進，相得益彰。創(chuàng)造一種和諧向上健康文明的環(huán)境氛圍，形成良好的校風(fēng)。
雖然，校園文化是一種氛圍、一種精神。但校園精神是一個學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心，展示學(xué)校形象，提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。校園精神對大學(xué)生的人生觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠影響，而這種影響往往是任何專業(yè)課程所無法比擬的。精神文化是校園文化的核心，高等院校的文化品位主要通過校園文化的建設(shè)來提升。健康、向上、豐富、有序的校園文化對大學(xué)生的個性品格形成具有滲透性、持久性和選擇性。
網(wǎng)絡(luò)大課堂動啟新未來觀看心得篇九
金牌固然是運動員的追求與夢想，固然有助于提高國家聲譽和民族自豪感。但是金牌之外，我們更應(yīng)該盡情享受體育之美。在奧運賽場上，運動員展現(xiàn)出來的自信、拼搏與勇氣，在競技成績達到新高度之后展現(xiàn)出來的勝利姿態(tài)，這種體育之美才是奧林匹克最吸引人的魅力所在。參與了，拼搏了，竭盡了全力，縱然失利也應(yīng)獲得掌聲、獲得鼓勵，得到理解、得到尊重。只要選擇拼搏，在強手面前不畏怯，在困難面前不低頭，勇于迎接挑戰(zhàn)，朝著更快·更高·更強的目標(biāo)奮進，我們就應(yīng)該把掌聲送給他，因為他們同樣也是英雄。
奧運精神正是體育精神的精華所在，體育精神最主要的就是在一種公平公開的游戲規(guī)則中，使得運動員展現(xiàn)自己的實力，通過成功獲得榮耀與掌聲，實現(xiàn)自己價值,失敗的也是敗在自己，真實痛苦的表情里蘊含著來年再戰(zhàn)的能量儲備，這就是競技體育之美，也是人性最本質(zhì)的東西。而那種拼搏，那種永不言棄的精神，相信更能激勵我們在校運會中更高、更快、更強!
現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦曾說，“在奧運會上，重要的不是取勝，而是參與;在生活中，重要的不是征服，而是奮力拼搏。”所以，到今天，我們應(yīng)該懂得：體育的競技意義不單單屬于金牌獲得者，實際上是人類對自我的一種不斷超越與突破。對運動員來說，不如放下金牌的壓力，盡情地享受體育競技帶來的樂趣與刺激;對于觀眾來說，也不要把金牌當(dāng)成對運動員評價的唯一標(biāo)尺，應(yīng)當(dāng)把體育比賽作為一種力與美的體驗，為運動員的拼搏大聲喝彩?；叵氍F(xiàn)在進行的拔河比賽，努力了就會有收獲，縱然失利我們也無怨無悔，朝著目標(biāo)，我們一起加油!
銘記那無數(shù)個美麗而又感人的畫面，感受著那一次次的努力與拼搏，我們在奧運的陽光下，在拼搏的汗水中我們一起成長?；蛟S是同一片陽光，或許是同一個世界，或許正是體育本身的魅力與感動，我們明白了很多。所以我們記住了那些別樣的感動，而現(xiàn)在，讓我們用行動去證明，每一次廣播體操時，認真把每一個動作做到位，每天不管多忙盡可能抽出時間來參加鍛煉，盡可能的運動，多出一些汗。
體育之美——拼搏精神之美——一種最具震撼力的美。它需要勇敢和堅韌，也需要果斷與自信，蘊含追求卓越的壯志，超越自我的勇氣和戰(zhàn)勝困難的意志......
讓我們牢記這一種拼搏，這一種感動，為生命而喝彩，為理想而奮斗!
網(wǎng)絡(luò)大課堂動啟新未來觀看心得篇十
20__年是脫貧攻堅的收官之年，但突如其來的新冠肺炎疫情給脫貧攻堅帶來了新的挑戰(zhàn)，如果要打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，就必須要激發(fā)貧困群眾以更加振奮的精神狀態(tài)，基層干部必須萬眾一心，齊心協(xié)力，積極主動，手動起來，必須找準路子，實施精準扶貧，切實提高基層治理水平，抓好工作作風(fēng)，自力更生，艱苦奮斗，時刻保持著為人民服務(wù)對人民負責(zé)的時代精神，是打贏脫貧攻堅的前提。
經(jīng)過全國上下堅韌不拔的共同奮斗，我們在脫貧攻堅領(lǐng)域也取得了前所未有的成就，各項目標(biāo)任務(wù)也接近完成，但我們也清楚的認識到，脫貧攻堅不是一下子就能打贏的，隨著越來越多貧困人口脫貧，一些地方出現(xiàn)了工作重點轉(zhuǎn)移、投入力度下降、干部精力分散的現(xiàn)象，還有一些地區(qū)也存在著就業(yè)難，就業(yè)不夠穩(wěn)定，有政策性收入占比高，雖然同過去相比總量不大，但都是貧中之貧，困中之困，同時，新冠肺炎疫情的突如其來也帶來了很大的難度，如外出務(wù)工作難，創(chuàng)業(yè)難，扶貧產(chǎn)品銷售和產(chǎn)業(yè)扶持難，扶貧項目出現(xiàn)停工、停產(chǎn)現(xiàn)象，幫扶工作受到影響等，將對減貧進程產(chǎn)生很大的影響。
與此同時，鞏固脫貧成果，防范已脫貧人口返貧、做好考核驗收和宣傳工作、保持脫貧攻堅政策總體穩(wěn)定、研究接續(xù)推進減貧工作、邊緣人口致貧風(fēng)險，難度也不容低估對此一定要有使命感、責(zé)任感、緊迫感，高度重視面臨的困難挑戰(zhàn)。主席強調(diào)，要更加及時有效解決企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)經(jīng)營面臨的各種困難和問題，把擴大內(nèi)需各項政策舉措抓實，把實體經(jīng)濟特別是制造業(yè)做強做優(yōu)，發(fā)揮重大投資項目帶動作用，落實好能源革命綜合改革試點要求，持續(xù)推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，實施一批變革性、牽引性、標(biāo)志性舉措，大力加強科技創(chuàng)新，在新基建、新技術(shù)、新材料、新裝備、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)上不斷取得突破，持續(xù)在國企國資、財稅金融、營商環(huán)境、民營經(jīng)濟、擴大內(nèi)需、城鄉(xiāng)融合等重點改革領(lǐng)域攻堅克難，健全對外開放體制機制，奮發(fā)有為推進高質(zhì)量發(fā)展。
打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，關(guān)鍵在于堅持、凝心聚力。扎實推進貧困地區(qū)優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加大農(nóng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度、加強農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、改善鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)、治理農(nóng)村生態(tài)環(huán)境突出問題、發(fā)展富民鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、要充分挖掘和利用豐富多彩的歷史文化、紅色文化資源加強文化建設(shè)，堅持不懈開展社會主義核心價值觀宣傳教育，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，為決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻。
網(wǎng)絡(luò)大課堂動啟新未來觀看心得篇十一
這個春節(jié)，我本來要與同學(xué)一起參加半個月的加拿大冬令營，我可以認識新朋友，也可以去看看那里的雪景。我非常期待這次旅行，我和媽媽早早準備了雪地靴，買了厚衣服，還給新同學(xué)買了中國特色的書簽、剪紙、筆記本。可這場傳染病卻讓一切都泡湯了，甚至我連家門都出不去了，只能每天一個人宅在家里。
漸漸的，我也習(xí)慣了這種生活狀態(tài)。因為爺爺奶奶都在老家，爸爸媽媽要去上班，大部分時間都是我獨自在家，所以吃飯是個大問題。為了填飽肚子，爸爸教我如何做蛋炒飯和下面條，我都學(xué)會了，而且還做得非常好。有的時候爸爸媽媽下班很晚，我還能給他們做個晚飯，媽媽吃了給我點贊，我特別開心。
為了做好防疫工作，爸爸媽媽讓我每晚在家門口給他們消毒，然后再讓他們進屋子。所以，每天晚上，只要一聽見開門的響聲，我就會馬上跑出去，拿起門口的酒精瓶，向爸爸媽媽噴去，噴完鞋底噴衣服，正面噴完背面也要噴。爸爸媽媽給了我一個“防疫小戰(zhàn)士”封號，我可驕傲了，我雖然呆在家里，也為新冠病毒的防疫奉獻了力量!
這就是我的春節(jié)，我經(jīng)歷了留學(xué)被取消的傷心，也經(jīng)歷了學(xué)會新事物的快樂，更懂得了病毒防疫的重要性。在這個特殊的時間里，我想對奮斗在疫情一線的人們說：“你們辛苦了，你們是最棒的，我們一定會好起來!”
網(wǎng)絡(luò)大課堂動啟新未來觀看心得篇十二
新型冠狀病毒的傳染性極強，它可以通過說話，咳嗽，噴嚏等方式傳播。每天的數(shù)據(jù)不斷的增加，八十多歲的鐘南山爺爺奔赴_，提出封城。聽到這個消息，我們就可以知道它的嚴重性，而就在我們害怕的時候，有一群群來自四面八方的“白衣戰(zhàn)士”，他們不顧危險，舍去了和家人團圓的假期，為了我們祖國這個大家庭，逆行于_。在防護服緊缺的情況下，數(shù)十個小時里，沒有喝到一口水。為了解決上廁所的問題，有的人穿上了紙尿褲。在連續(xù)工作數(shù)十個小時里，他們的臉，耳朵，被口罩勒出了一道道傷痕。累了，困了，隨便地上小休一會兒……還有一些愛心人士，他們捐出了錢和大量的物資，甚至有一些人從海外帶回來大量的醫(yī)用物資。
在新聞中，我們了解到了，疫情在全國各省蔓延，為了控制疫情，每個地方都在封村，封路，以前車水馬龍的城市街道，變得冷冷清清;小鎮(zhèn)那種鞭炮聲連響的'春節(jié)氣氛也沒有了。
在將近三個月，在全國萬眾一心的戰(zhàn)斗中，疫情得以控制。作為學(xué)生的我們，終于結(jié)束了史上最長的寒假，結(jié)束了網(wǎng)課，懷著激動無比的心情踏入了校園。我們應(yīng)該好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，立志長大后做一個對社會有用的人!
網(wǎng)絡(luò)大課堂動啟新未來觀看心得篇十三
隨著疫情越來越嚴重，我們?nèi)颐刻於紩r刻關(guān)心著疫情的發(fā)展。我每天都督促爸爸媽媽早上起來就要開窗通風(fēng);少看手機，多做運動，像我一樣休息時就跳繩、打跆拳道、做眼保健操和廣播體操;家里只要還有菜就盡量不出門，多吃蔬菜水果增強免疫力，提高自身抵抗力，才能和狡猾的病毒好好斗一斗。隔天就用消毒液把家里的地板家具全部擦拭一遍。外出回來的衣服、鞋子用酒精噴灑后掛在通風(fēng)處，鑰匙、手機也要用酒精棉片擦拭消毒。
有兩點值得注意的地方要特別提醒大家。首先，能有效殺滅病毒的75%濃度醫(yī)用酒精燃點很低，在室溫22℃時只要達到一定量遇到明火就會起火甚至引起爆炸，所以使用過程中一定一定要注意安全。其次，消毒液和84不能混用，會產(chǎn)生大量氯氣造成中毒。
媽媽說，我們一家人還沒有去過_。等這次疫情結(jié)束，我們一定要去一次_，去認識這個城市，感受這個城市，為這個城市的經(jīng)濟復(fù)蘇貢獻一點綿薄之力。我們堅信，有愛就會贏!
網(wǎng)絡(luò)大課堂動啟新未來觀看心得篇十四
當(dāng)耀眼天光，激活了千年古老的日晷，伴著高亢的缶樂，巨人腳印沿著古老的北京中軸，穿過百年的歷史煙云，在激越的轟鳴聲中，走向鳥巢。從奧林匹亞到萬里長城，從浪漫的雅典到神奇的北京，當(dāng)奧運會的圣火在它的故鄉(xiāng)熄滅，在神秘的東方雄雄燃起，一場用世界語言講述的中國故事，舉世為之歡騰。2008，中國奧運，是人類歷又一次飛躍。
當(dāng)張怡寧用嫻熟的球技為國又添一金，郭晶晶優(yōu)美的跳水姿態(tài)奪得裁判贊賞的同時，一枚金牌又成了我們中國的囊中之物。許許多多的奧運健兒施展著自己的本領(lǐng)為祖國勇奪一枚枚金燦燦的金牌時，奧運畫上了一個完美的句號。中國奪得了52枚奧運金牌，位居世界金牌榜首。人們歡呼雀躍，都為北京奧運會運動員取得的豐功偉績贊嘆：“我們中國不再是東亞病夫，我們已經(jīng)沖出了亞洲，沖出了世界，沖向更加美好的明天!做為中國人，我們自豪、我們驕傲!2008，也成為每個中國人永恒的輝煌記憶。
2008奧運會結(jié)束了，但奧運精神的星火卻照亮了每個人。你、我、他，我們是高科技網(wǎng)絡(luò)社會的新一代，雖然我們年齡小，但同樣肩負著歷史的使命，而奧運圣火恰恰就是一面熾熱的旗幟指引我們前進。奧運健兒們拿自己的青春和生命釋放耀眼的光彩，星空下被多少人傳誦著無與倫比的偉大!
“苦心人，天不負”奧運健兒們正是用這種精神創(chuàng)造了生命的價值，中國的奇跡!
我只是很多學(xué)生里普通的一員，雖然不能接走上奧運賽場，為中國的榮譽而拼搏，也沒能在北京做志愿者和奧運做零距離接觸，但是，奧運的激情依然在我心中蕩漾。我努力學(xué)習(xí)，因為我是中國學(xué)生，我便要展現(xiàn)中國學(xué)生的拼搏精神;我加勁鍛煉，因為我是中國少年，我便要顯示中國少年的體育素質(zhì);我文明禮貌，因為我是中國公民，我便要弘揚中國公民的傳統(tǒng)美德。
“有志不在年高”，我堅信，只要讓奧運精神永存心中，它會讓我們的腳步走在世界的頂峰，讓我們中國人的身影出現(xiàn)在世界各地。
網(wǎng)絡(luò)大課堂動啟新未來觀看心得篇十五
往年熙熙攘攘的街道商店，今年冷冷清清，路上看不到幾個行人。往年家里親朋好友互相串門拜年，今年都各自待在家中通過視頻、電話拜年問好。這都是因為一個可怕的傳染病毒————冠狀病毒。
準備回老家過春節(jié)的前幾天，我就聽到媽媽頻頻提到口罩這個詞。媽媽說小區(qū)內(nèi)的藥店的口罩都賣光了，找了好多地方終于在其他小區(qū)買到了兩包口罩。媽媽跟外婆外公視頻的時候提醒外公外婆趕緊去買些口罩放在家備著，說到口罩有很多種類，有n95、醫(yī)用外科口罩、普通醫(yī)用口罩等等，我們買醫(yī)用外科口罩就可以了。戴口罩時白色一面要朝內(nèi)，有金屬條的一端要朝上，然后用手沿著鼻子按壓，口罩的褶子要全部拉平，把下巴都包嚴實。這樣才算戴好了口罩。原來如何戴好口罩還是一門學(xué)問。
我們戴好口罩坐上動車來到了奶奶家，一路上都沒有喝水和吃零食。到站后姑姑開著車來接我們，避免了和一大群人擠公交，減少了很多風(fēng)險。
春節(jié)的時候，每天我們都從電視中看到全國各個省一天又一天增長的感染人數(shù)，確診人數(shù)，死亡人數(shù)。隨著疫情越來越嚴重，原本初三奶奶的七十大壽也取消了。我們在家積級地響應(yīng)著國家的號召，待在家里，不要串門，盡量不要外出，勤洗手，不要給國家添亂。
雖然今年的春節(jié)沒有往年的熱鬧，可我在防疫中學(xué)到了很多的知識，成長了許多。也更加理解了醫(yī)生護士、警察叔叔、社區(qū)工作者們等等的無私奉獻的精神。
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